通過撰寫演講稿范文,我們可以更好地整理思路,增加演講的邏輯性和可讀性。接下來是一些精選的演講范文,供大家參考和學習如何撰寫出色的演講稿。
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇一
大家好,我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說它很重要,因為它一直存在于我們周圍,每個人都在學習了解和使用知識。
然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整自己的心態。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂,都可以保持一種坦然淡定的心態。
我們從書本中體驗博愛,感受真情;從書中,我們體會到歷史的變遷,社會的變遷;我們學會思考,提出有價值的問題,從書本中成長。世紀老人冰心說:好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談與智者交談可以豐富人的靈魂,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,但會讓人的心永恒。書不是棍子,但它讓人強大。書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬能的',但它讓人百變。書是我們最忠實的伙伴,所謂:周游世界書是伙伴。時間在流逝,但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎?如果你愿意,請拿起一本對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢游知識的海洋。它會讓你充滿思想和智慧,進而改變你的命運,改變你的人生,讓我們更好的發現它。
回到那些真正屬于我們的自信!就是這樣!謝謝大家。
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇二
親愛的教師、同學們:
每個人的'興趣愛好不一樣,讀的書的種類也不一樣,我喜愛讀世界名著,我更觀賞他們的思維方式,還有那樣的一些想法,特別自由,有的時候在讀書的時候還可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。
這是我覺得我在讀書里我最感興趣的事,可以看到不同樣的人在他們身上發生的故事。覺得非常奇異。
書籍是朋友,雖然沒有熱忱,但是特別忠實。盼望每個同學都能找到最適宜自己的書籍,感謝大家!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇三
教師們、同學們:
大家好!
今日我演講的題目是:喜愛讀書。
有人說:“讀書足以怡情,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。由于書中有著寬闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永久是新的。
我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本學問后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻深邃,感味冰心的.意切情長。歷經苦難的xx說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時間不斷消逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
感謝大家!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇四
親愛的老師、同學們:
莎士比亞說過:”書箱是全人類的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀……“人的一生,讀書是必不可少的。以前,我不怎么愛讀書,讀過的書也是囫圇吞棗,現在,我愛書如命,一讀書,就如癡如醉,離開書,我就覺得十分空虛。
寒假里的一天,媽媽讓我上街買菜,我拿著錢走在去菜場的路上,”新華書店“幾個醒目的大字吸引了我。我走進書店,找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中那些好漢人物的個性和一個個精彩的故事,讓我不愿意離開,最終只好把它買了下來,竟把買菜事給忘了。
我如獲珍寶,拿著書高興地回到家。當我關了房門準備拜讀時,媽媽叫住了我,問道:”我讓你買的菜呢?“我張口結舌,吞吞吐吐地說:”我買《三國演義》了。“媽媽板起了臉,生氣地說:”今晚我們吃啥?“我低聲說:”湊合著吃點得了。“我不敢正眼看她,好像犯了大錯,轉身回到房間里埋頭看起書來。媽媽沒了主意,搖著頭走進了廚房。
讀著《三國演義》,我仿佛在跟文中人物對話,它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓斥,內心感到無比的充實和幸福。
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇五
書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。古人云,腹中有詩有書,氣自榮。潛心閱讀可以豐富自己的內在修養,增加自己的知識體驗。
在炎熱的夏日午后,我喜歡喝著綠茶在樹蔭下看書。華蓋里的太陽照得很亮,好像要把什么都燒掉。天空中的白云已經被嚇得看不見了。偶爾的風已經在樹蔭下失去了熱量。杯子里的水已經起皺了。一些綠芽沿著水線漂浮,一些上升和下降,一些下沉到杯底,讓葉子自由伸展。輕輕喝了一口,頓時神清氣爽。手里拿著一本《讀者》,或者《異常關注》,癡迷地看著。讀讀其中的微妙之處,拍拍那些大樹大樹,夏蟬憑著知識歌唱,突然停了下來;不遠處,紅蜻蜓飛來飛去,到了近處,突然轉了個身,無影無蹤。偷半天,品味人生的真諦。于是我全心全意的投入到書中,直到日落。讀書讓我的生活顯得充實。
我喜歡在陽臺上搬個沙發,心情不好的時候躺一躺。天空中不時飄來幾滴雨,清新的空氣讓人陶醉。我看了雨果的《巴黎圣母院》,魯迅的《朝花夕拾》,茅盾的《子夜》。樸實無華的文字和真實感人的故事,觸動了我內心最脆弱的角落。通過分析這些大師的語言,我們可以感受到他們的氛圍和杰出的才華,讓人感覺像一個春風,教會人們生活的方式,糾正可能已經誤入歧途的人生軌跡,默默的在心中樹立夢想并為之奮斗。讀書讓我明白了做人要光明正大。
我喜歡在久違的周末坐在電腦旁看書。欣賞著網上歌曲優美的'旋律,手里拿著一杯清新濃烈的茶,聞著帶著濃濃香味的熱氣,不停地在《原創文學》、《好心境》、《黃金書屋》等網站上瀏覽各種新作。雖然作者不詳,但有許多好的張文讓我產生了共鳴。它就像一面鏡子,讓我感受到自己的不足,同時學會進步;它就像一座巍峨的大山,讓我明白了自己的渺小,同時也學會了謙遜。他們開導人,使人輕松愉快,教人淡泊名利,笑傲人生。閱讀讓我享受無盡的樂趣。
當我的工作不令人滿意時,我喜歡伏案看書。翻箱倒柜,看完所有你認為能解決難題的書,把沒用的書撒了一地,不時嘆氣:書太少了!如果在感嘆的時候突然發現一些可以解決燃眉之急的材料,我會驚喜的喊萬歲,然后耐心的把零散的書一本本整理出來。我的心莫名其妙地動了,我堅信這些書一定會在某年某月的某一天再一次給我驚喜。讀書教會了我成功的艱辛。
書,我就喜歡這樣讀你。因為讀書,我學到了很多知識;因為讀書,我得到了歡樂;因為讀書,我的人生更為精彩。所以,我喜歡讀書,我就喜歡這樣讀書。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇六
各位教師,親愛的同學們:
讀書,它是一種享受,也是一種歡樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是奇妙的。
當讀到安徒生童話《賣火柴的小女孩》時,我曾悲天憫人的替賣火柴的小女孩做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時我曾對諸葛亮的雄才大概敬佩不已,也對他鞠躬盡猝、死而后已的'精神感到無比感動;當我讀到《岳飛傳》時,我曾為岳飛勇敢抗金、奮起殺敵的氣概感到無比贊嘆,也曾為秦檜這個小人的卑劣無恥、狡猾奸詐而感到憎恨。從那以后,我便愛上了讀書,也深深地沉醉在書的海洋之中。
現在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到里面時,我感到了自己的生活是多么的幸福,由于我擁有強健的體魄。保爾雖然殘疾,但他不向命運低頭的頑強意志和堅韌拼搏的精神,深深地將我折服,讓我鄙視,使我對今后的生活、學習布滿了自信與盼望。
讀書給了我學問,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力氣。
書是才智的源泉,書是學問的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好。
我的演講完畢,感謝大家!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇七
有的人認為有了錢就是歡樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由拘束就是歡樂,可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的'歡樂,由于讀書讓我的懂得了更多學問。
每當我路過一個書店時,總會情不自禁地走進去看一看,捧著一本書就不知不覺沉醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那布滿書香的空氣讓我遺忘了一切。
我現在每天堅持看課外書。或許大局部人喜愛看漫畫,但我并不喜愛看漫畫,我比擬喜愛讀小說,而且我的讀書方法和別人有所不同:有人喜愛“一目十行”整個吞棗地閱讀,而我卻喜愛一行一行認真地讀,爭取把讀過的內容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精致的詞句。
在讀書的過程中,我了解了很多宏大的作家、思想家,獵取了很多課堂上沒有學到的東西。書是我的教師,她給了我學問,教會我學做人。書是我的朋友,當我難過難受時,她會鼓舞我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對將來絕望時,她教會我如何積極地面對人生。
我讀書我歡樂。
我的演講完畢,感謝大家!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇八
教師們,同學們:
大家好!
我是來自五年級六班的xx。書是人類進步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們增長學問。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》凄慘的結局時,不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時,明白了人不要只看人缺點,也要多想想別人的好處;當我讀《西游記》時被一個個活敏捷現的人物吸引;當我讀《滿意》時明白了人不行以一味索取,而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經一個不愛讀書的人。四歲時我喜愛和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也常常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽觀察別人家的孩子已經會背好幾首古詩了,可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不愿,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書,起初我不停的哭鬧,盼望爸爸可以放我出來,可是一點用出沒有,我覺得非常無趣,后來我翻開書,里面的人物非常生動,漂亮、和善的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,和善的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的.故事情節深深的吸引,仿佛身在其中,原來讀書這么有樂趣。
讀書很歡樂,我盼望每個人參加到讀書的行列里,體會到讀書的樂趣!
我的演講完畢,感謝大家!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇九
敬重的教師,親愛的同學們:
你們好!
我是xx班的xx,今日我演講的題目是《我愛讀書》。
莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;才智里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是抓緊拿起當天的報紙。
我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的奇妙的'東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環游地球。我曾為賣火柴的小女孩難過落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎?快翻開書本吧,答案就在里面!
我的演講完畢,感謝大家!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇十
親愛的老師、同學們:
兒時,圖書的種類遠沒有現在這么豐富,但小孩子對讀書的渴望卻同樣地強烈。
父母常常提起我小時候讀書識字的故事。還沒有上學時,我常常纏住家里的大人們,讓他們教我識字。大人們總是很忙,有時就隨手拿根樹枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢下,家里人都唯恐躲避不及,被我“套牢”。不管怎樣,自己卻戰果卓著,也能拿起書本讀上一段。于是,我就拿來能看得到并能讀得一知半解的舊紙、哥哥姐姐的課本來讀,讀書的樣子儼然學富五車的學者。
小時候,書就像磁鐵般的吸引著我,在我的眼里,書,百讀不厭。在我的眼里:書是一艘船,指引著我向知識的海洋駛去;書是一把鑰匙,開啟知識的大門;書是一個百寶盒,里面裝滿了無盡的財富。因為,俗話說得好:“書中自有黃金屋。”
記得四年級時,學過一篇文章——《竊讀記》,令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書,我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色,因為我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。
每到雙休日,我會賴在床上不起。你們肯定會以為我在呼呼大睡吧,其實,此時的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢!有時,我會憋悶的滿頭是汗,但我也仍然興味盎然。當然我的讀書旅程也不是一帆風順的。
有時,媽媽回來我的房間來“視察”。每當我聽到腳步聲,就會把書放在枕頭下面,媽媽也就并沒發現什么。但是有時我的'手放在枕頭下面,媽媽就好像警犬發現了蛛絲馬跡一樣,一點也不放過……貓和老鼠的游戲就在每個周末都上演啦!
就算我這個孫悟空的技藝再怎么高超,但還是孫悟空碰到如來——無法可施。孫悟空就是孫悟空,是逃不出如來的手掌心的。事后媽媽教育我:“不能在床上看書,要看書,就坐著端端正正的看,躺著看傷害你的視力,以后別再躺著看書了。”
從那以后,我就再也不看書了!不對不對……是再也不躺著看書了!
書像柴米油鹽醬醋一樣,使人們的必需品,沒有了書,就沒有了知識;沒有了知識,就沒有了人才;沒有了人才,就沒有了這個美好的世界!在這里,我送給大家一句話:書是人類進步的階梯——高爾基!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇十一
親愛的老師、同學們:
大家好!
要提起我讀書的故事,那可多啦!而且我也經常向同學們講。但有一個故事,我絕對沒有講過,那就是我怎樣愛上讀書的,這要從幾年前說起了。
那時我還小,不知道書是什么,只知道玩。有一次我自己在家,于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環畫。我一看,便喜歡上了書。就這樣,隨著年齡的增加,由連環畫到小人書,由小人書到注音版,由注音版到青少版。
每天,書中的人物都會在我的腦海里徘徊,看到一半時,我會接著編下去,看我的想法是否與作者相似。就這樣,我在書中待了很久。到現在,我們班的小書蟲越來越多,原來不愛讀書的同學變得愛讀書了,愛讀書的同學更愛讀書了!
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。所以,早上讀書十分重要。我早上一般6點起床,刷完牙洗好臉后,就靜靜地拿起書來讀起來,常常忘記了吃飯!
午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺,便會看書。或者拿一本書看,或在電腦上查看。總之,我是不能讓眼和大腦停止運動。我還經常把自己的大腦比喻成知識轉換器,把知識轉換成肥料,播撒給我的智慧幼苗,讓它快快長成參天大樹,好讓我收獲智慧的果實啊!
晚上讀書時我發現了我自己的一個秘密:我的條件能力非常強。只要書中的人物一笑,我也會情不自禁地笑起來,多神奇呀!
高爾基說:書是人類進步的階梯。所以請同學們快快拿起書本讀吧,汲取書中的精華吧!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古,它不斷地激勵我博覽群書,使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天,當我拿到《立志做個好公民》這本書時,我便愛不釋手地捧起它,津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格……總而言之,誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
對于這個意味深長的哲理,我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳,餐廳的門牌上注明著:“凡是外買快餐,30分鐘之內必定送貨上門,如果送不到,顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物。”一天中午,天陰沉沉的,好象要崩塌下來似的,隨之狂風大作,雷電交加,接著滂沱大雨傾盆而下,暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜,我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去,訂購了三份快餐。我心想:“外邊雨那么大,一定不能準時送到,這樣就可以吃上免費的美餐了。”于是我便拿起時鐘開始計時,時間滴滴噠噠地走過,很快就過了29分鐘,這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數著:60、59、58……就在我暗暗高興的時候,“叮咚”,門鈴的響聲打斷了我的思緒,我迷惑不解地打開門,站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔,他手里捧著三盒快餐,興奮地說:“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我,爸爸付給他錢,沒等我們關上門,他又飛快地跑去送快餐了。
今天,當我讀完《誠信》這篇文章才明白,這就是誠信,我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海,那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路,那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信,你將會一事無成,有了誠信,你就會受益終生,你就是一位真正的贏家!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇十三
親愛的老師、同學們:
在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書。可以說從小到大愛看書的習慣,我一直都沒改過,它是我形影不離的好朋友。
我與書發生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書津津有味的讀起來,只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了,我也沒在意。便接著看,不知過了多少時辰,只聽“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書,不知什么時候媽媽回來了,看見桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么,馬上走過來,笑笑說:“既然你這么喜歡看書,好就帶你去書店看個夠。
這就是愛讀書的我!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇十四
敬愛的領導、老師和親愛的同學們:
你們好!
今天我懷著最愉快的心情參加我們學校舉行的!恰逢也是一年一度辛辛苦苦教育我們恩師的,你們像慈父,慈母般的.恩師之情,使我們永遠難忘。是您們含辛茹苦傳受我們文化知識,是您們為人師表,使我們由一個不懂事的孩子成為一個懂禮貌、愛、熱愛祖國的好孩子,使我們德智體得到全面發展。你看我們學校在各項競賽中都取得優異成績,名列前茅,一批又一批的同學們從九小這個知識搖籃中走向全國各個,走向社會,成為國家、家、科學家和有文化的新型工人、農民……并為祖國和人民作出了巨大的貢獻,真是桃李滿天下。我們要向那些走在我們前面的大哥哥大姐姐學習,努力學好本領,將來好為人民。我們該謝謝全體老師的教育之恩。同學們,讓我們在新的里發揚互相幫助、團結友愛、探索創新的精神,取得優異的成績,共同暢想撫州九小美好的明天!攜手前進!謝謝大家!
最后祝老師節日快樂!祝同學們學習進步!
讀書演講稿六百字六年級范文(15篇)篇十五
同學們:
大家好!
書籍對我們來說并不陌生。在過去的幾年里,他們已經成為我們的好朋友,并將帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更充實。每當閑暇無事的時候,我總是手里拿著一本書,泡一杯茶,細細品味書中傳達的意境和信息。既有書香又有茶香,真的是天倫之樂!
閱讀讓我充滿知識。老師曾經說過,我們應該每天讀幾千個單詞。我曾經想每天讀那么多書,學那么多知識。我們的頭合適嗎?但是書本告訴我,人腦比電腦大一百倍。當一個人把一生都用來學習的時候,他的大腦是在假裝不滿意。所以不用擔心大腦的容量,學不完。我們應該用書籍充實自己,給自己無限的精力。有句名言,不讀書的人只活在當下,而讀書的人活在過去、現在、未來。為了達到目的,我們要付出很多。結果,有人燒骨頭,有人吊死,有人用錐刺骨頭,不知疲倦。正如王禹在他的《清明》中所描述的,沒有花,沒有酒,沒有清晰,沒有樂趣,就像一個野和尚。
在過去的幾年里,我與書籍培養了一種強烈的感情,這種感情占據了我生活中不可分割的一部分。書中動人的故事,精彩的文章,驚心動魄的過程,都會讓我如癡如醉,陶醉不已!
為什么有的同學還在書前嘆氣?我們應該慶幸自己每天都沉浸在書的海洋里,能夠接受無限的知識,這也是一種享受。書籍是世界的養料。沒有書的生活就像陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
同學們,你們愛看書嗎?你喜歡閱讀嗎?聽耳朵是假的,但眼見為實。趕緊行動起來,享受讀書帶來的快樂!