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護理入學教育心得體會（精選21篇）篇一

20xx年高中畢業以后，我在很迷茫的狀態下，選擇了一所很有名的自考院校。但是由于自考的特殊性，經過兩年的全日制學習，在最終結業時，也因為未考完所有的課程，沒有拿到學位證書。這成為我心里一個巨大的陰影。

從自考學院走到社會上工作以后，我漸漸的發現，在當今社會上，沒有國家所承認的文憑，是很難應對如此劇烈的競爭的。同時也在后悔自己浪費了最寶貴的青春。

后來，身邊有個朋友告訴我：“你可以去上電大啊，既能拿到國家認可的文憑，學習時間還比較靈活。”我忽然覺得茅塞頓開。隨后，我就搜索了有關于電大方面的資料，仔細的看了看，覺著很符合我現在的狀況。接著，在三月初，我就在北京路上的兵團電大分校報了名，成為了20xx春季工程造價專科的一名新學員。

對于每個人來說，學習應該是無止境的。當今社會知識更新極快，我們只有不斷汲取新的知識，吸收新的營養，才不會被時代所拋棄；才能更好的融入到當今競爭日益激烈化的信息化時代。這是為了加強理論知識的學習，提高自身的素質修養；也是為了更好適應本職工作，更是為了圓我的大學夢，我懷著激昂的熱情踏上了新疆兵團電視大學再教育的學習歷程，開始了新的學習生活。

在開學的第一天里，學校老師就向我們介紹了兵團電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現以課程為單元開展教學模式，助學導學—精講透學—評教評學三步走。三步模式體現了以課程為單元的組織教學，以學生自主學習為主，以教師導學精講為輔，以學生協作學習和答疑為補充的特點，發揮電大系統辦學優勢，實現教育資源優化配置和共享，保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施，也是電大教學質量保證體系的重要組成部分。

課程方面，為適應開放教學需要，電大的課程實際上包含了教師“教”和學生“學”的主要內容和過程，他們具體體現在經過一體化設計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。

1、注重教材的教學性。不僅內容符合教學大綱，而且力求簡明，突出點。

2、盡可能便于學生自學，適合成人學習。教材對內容、形式、結構及表達的設計，都較多地考慮到成人學生在文化基礎和時間經驗方面的特點。

3、注重多種教學媒體的一體化設計，強調多種媒體和手段和綜合運用。

就教學計算機輔助教學軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機上運行的教學輔助軟件，可以實現問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習、模擬考試。主要用于學生自學時復習、練習、測試和模擬實驗等。目前電大所提供的網上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態輔導信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學等。通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教學動態輔導信息則是按照教學進度要求，及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息，包括各章節教學內容的重點、難點講解提示，同步的作業與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網絡傳輸實現一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。由此我感到，有了這些學習工具后將對我的學習和提高自身素質具有很大的幫助。

電大還實行學分制，要求按照培養目標和教學計劃中各門課程和教學環節的學時量，確定每門課程的學分，設置必修課、限選課和選修課，規定各類課程的比例，以及準予畢業的最低總學分。

學分制允許學生有一定的選學課程的自由，而且不受太太的修業期限的限制。只要在規定的修業年限內學完專業教學計劃中規定的課程，完成必要的教學實踐性環節，達到畢業最低總學分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業。

在學習過程中，學生完成平時作業，可以檢測學習效果，及時總結經驗、發現問題，調整學習方法和策略。平時作業是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業次數一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。

學生修滿所學專業教學計劃規定的課程，達到畢業最低總學分的要求，實踐教學環節考核合格，思想品德鑒定合格，經試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統一頒發國家承認的專科畢業證書。

第一，必須樹立一個明確的學習目標，因為明確的學習目標是順利完成全部課程的前提。從目前社會大環境看，在信息技術迅猛發展、知識經濟初露端倪的今天，知識的有效期在不斷縮短。有的人往往會因為知識有限和社會變化太快而被淘汰。這就給我們繼續學習，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以，加強學習成為我們生存發展和應對競爭的有效手段。我決定參加電大開放教育的學習，用理論知識提高自己的文化素質，并爭取能夠學以致用。所以我學習的目標很明確，不只是拿專科文憑，而是力爭雙豐收，既拿到文憑，又提高水平；既學到知識，又增加本領。目標明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實現你的目標。我之所以能夠順利完成學業與我有一個明確的目標有很大的關系。

第二，要盡快適應開放教育的教學方法，變被動學習為主動學習，這也是開放教育本身的性質所決定的。在幾個月的學習中，我逐步學會了從主教材、從網上、從站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學信息來進行學習，特別喜歡網上獲取信息的學習方式，我覺得，如果學習從讀文字教材入手，往往不得要領，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網下載同步測驗題和作業，從同步測驗和作業入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網查看教學動態輔導信息，各章節教學內容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發電子郵件詢問，有時進入參與討論，才有了今天的學習成績，順利的通過了電大大專課程。

第三，要正確處理好工作、生活、學習之間的矛盾。工學矛盾是每一個已經參加工作的電大學員都要面臨的問題。在實際工作和學習中，如何能夠較好的處理工學矛盾，在高標準、高質量完成工作的同時，能及時深化所學知識，并將知識快速轉化為能力素質，這是我們不能回避的一個問題。我從事行政行業，想通過電大多學一些知識，工作經常加班加點，有時周末還不休息，非常繁忙，。一段時間內，圍繞學習、工作、，我忙得暈頭轉向。雖然困難很多，但我經常告誡自己，一定要咬牙堅持，絕不能輕言放棄，“擠”時間保證學習質量，較好解決了工學矛盾。

面對新的學期，我們充滿了無限遐思。新老師、新同學、新課程、不斷優化的新的教學環境一切都激起我們新的暢往。“同一個世界，同一個夢想”、“同樣的感受，給了我們同樣的渴望”，我們決心以嶄新的姿態迎接新的挑戰，在電大創辦人民滿意教育的事業中，以良好的電大學員形象，以只爭朝夕的刻苦學習精神，再接再厲，自尊、自強，不辜負老師的期望，珍惜寶貴的時光，在求知的道路上，揚帆奮進，駛向遠方。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇二

入學教育是每位新生步入大學校園的第一課，對于新生們來說，它既是一個全新的開始，也是一個適應環境和提升自己的良機。作為一名大學新生，我在入學教育中收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享自己的心得和體會。

第二段：關于適應環境。

在入學教育中，我第一個意識到的是適應環境的重要性。大學校園與高中校園完全不同，人數龐大，環境復雜。在最初的幾天里，我感到有些無所適從，不知道如何與同學們相處，并且對各種新的事物感到困惑。但是，在入學教育的幫助下，我逐漸明確了自己的目標和定位，學會了與他人交流和合作。從組織的活動到宿舍的生活，我努力去理解和融入這個環境，不斷調整自己的心態，適應大學生活的新階段。

第三段：關于提升自我。

入學教育不僅僅是為了適應環境，更是為了提升自我。通過聽取老師的講座和各種培訓課程，我意識到自己需要不斷地學習和成長。高中時代的學習方式和習慣已經不能滿足大學的需求。在入學教育中，我學會了制定合理的學習計劃，提高自己的時間管理能力；了解了校園學習資源的豐富性，并積極參與各種學術講座和社團活動；培養了自主學習的能力，通過課外閱讀和獨立思考，增加了自己的知識儲備和思考能力。入學教育讓我明白，只有不斷努力學習，不斷提高自己，才能適應大學的學習和生活節奏。

第四段：關于建立良好的人際關系。

除了個人的學習能力，良好的人際關系也是大學生活中必不可少的一部分。在入學教育中，我學會了如何與不同背景的人相處，如何傾聽并尊重他人的觀點。通過各種交流和合作的活動，我認識了來自不同地區和專業的同學，拓寬了自己的視野。同時，我也明白了溝通的重要性，學會了表達自己的想法和感受，并積極參與到集體討論和互助中。通過建立良好的人際關系，我在入學教育中找到了許多共同的興趣愛好和志趣相投的朋友，他們成為我未來大學生活中的重要支持和幫助。

第五段：關于樹立正確的價值觀。

入學教育的最后一個重要方面是樹立正確的價值觀。在新的環境和激烈的競爭中，很容易迷失自我和扭曲價值觀。在入學教育的引導下，我認識到自己的職業理想和人生目標，并明白了成功不僅僅是成績的追求，還要注重社會責任與人格塑造。通過學習校園規章制度和聽取講座，我明白了誠實守信、勤奮刻苦、團結友愛等價值觀的重要性，并努力將其融入到自己的大學生活中。入學教育讓我深刻認識到，只有樹立正確的道德和價值觀，才能成為有道德修養和才能發展的大學生。

總結：

通過入學教育，我逐漸適應了大學的學習和生活環境，提升了自己的學習能力和人際交往能力，樹立了正確的價值觀。入學教育是我大學新生活的第一堂課，讓我理解到大學不僅是一個求知的場所，更是一個成長和展示自我的舞臺。我相信，在未來的大學時光里，我會繼續努力學習，追求進步，在大學生活中展現自己的風采。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇三

學教育心得體會xx天的入學教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識，也了解了這所學校及其背后深厚的文化內涵。曾經在腦海中憧憬的大學生活：自由，開放，包容。總以為大學就是一個完全自由的天地，再也不會像中學一樣的嚴加管理，可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規矩。剛來時還在為在大學學習，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中，基本上已經解決了。

么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學教育給與我的最大收獲：放低姿態，做好自己！

除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網上看到過幾張少之又少的照片。入學教育關于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼，連續幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉過臉，就會拿出最堅強的笑容。

炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。

xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大，想證明自己，就要抓住機遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規則。游戲有游戲的規則，做人也有做人的規則，遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！

為自己負責，對社會及他人負責，永遠別忘了自由背后的規則。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇四

“開放教育”這個新名詞，乍一入耳，確實感到有些陌生，同時也感到了即將開始的電大學習生活與以往的學習生活會有些不同。

我將怎樣面對這種新型的教育方式，更出色的完成我的學習生活呢？看了《開放教育入學指南百問》一書，使我受益匪淺，它使我知道了：“廣播電視大學是什么樣的學校？”、“什么是現代經遠程教育？”、“什么是開放教育？”、“什么是多媒體教材？”、“地方電大與中央電大是什么關系？”、“電大與其他高校有什么不同？”、“電大往屆畢業生的情況怎么樣？”、“電大是世界上最大的學校嗎？”、“國際遠程開放教育是怎樣發展起來的？”、“現代遠程教育的發展前景怎么樣？”、“開放教育學生與其它電大學生有什么不同？”、“寬進嚴出是怎么回事？”、“參加遠程開放教育學習需要哪些認識上的轉變？”等等。所有這些使我對開放教育有了一個全面深刻的了解，為我面對新的學習生活做好了各方面的準備。

1978年2月6日，鄧小平同志批準籌辦面向全國的廣播電視大學，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區、直轄市電大同時正式開學，由此可見當時國家領導人對其是多么重視。

現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新的教育形式，是構筑知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。遠程教育已經歷經了三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計算機網絡和多媒體技術。

電大和其他高校的不同點有：它是遠程教育，采用多媒體教學，共享優秀的教育資源，開放學習的模式，困此電大的辦學規模是任何一個普通高校所達不到的。

遠程教育源于19世紀中葉的英國。18世紀后期興起的產業革命，促進了英國社會的經濟發展，從而引起了對高等專業人才需要的急劇增大。截止1999年我國電大高等專科畢業生累計860多萬人，中專畢業生累計已達100多萬人。此外，繼續教育崗位教訓等各類非學歷教育超過3500萬人次。

學分制也是電大的產物，“寬進嚴出”更是不可缺，他讓每個人都有接受教育的機會，每個人都有一個“明明白白”的畢業證書，很多畢業生已經成為業務骨干。被稱為“用得住，干得好、信得過”的各種類型的人才。

同時，與其它的高校相比，電大的課程有著自己的特點。注重多種教育媒體的一體化設計，強調多種媒體手段的運用，盡可能便于學生自學，適合成人學習。電大獨有的cai課件也是世紀中的一個亮點。它分為單機版和網絡版，單機版的課件以光盤或軟盤形式儲存，便于學生自行攜帶和使用。網絡版的cai課件，還可以在網上共享。

中央電大從1998年起，在中國教育臺開通了“直播課堂”，它主要用于教學輔導，電大的開放教育還實行“免試入學，驗證注冊”的招生方式，學生入學后還要通過入學水平測試，而進行因才施教。實行的學分制，要求按照培養目標和學習計劃中各門課程及教學環節的學習量，確定每門課程的學分，設置必修課、限選課和選修課，并規定各類課程的比例。以及準予畢業的最低總分，這樣做的好處是允許學生有一定的選擇課程的自由，而且不受太大的修業期限的限制。

作業當然是平時不可少的一個環節，通過完成平時作業，不但可以檢測你的學習效果，及時地總結經驗，發現問題，調整學習方法和策略，還可以重新回味一下當年在校時的時光。電大的考試形式分為筆試、口試、聽力考試和計算機考試等多種方式，具體課程采用的考試方式是根據課程特點確定的，考試的形式一般分為開卷和閉卷兩種，考試的時間一般為120分鐘。

形成性考核是對學生學習過程的測評，一般有平時作業、大作業、實踐環節或期中考試等形式。學生在學習期間可以辦理轉學、轉學業、借考和留考等手續。學生修滿所學專業教學計劃的課程，達到畢業最低總分的要求，實踐教學環節考核合格，思想品德鑒定合格，即準予畢業。

電大學生的學習，有別于普通高校校園內學生的學習。其最大的區別是“學生以自學為主”。由于我們是用業余時間來學習的，所以我們就要養成自由學習的習慣。首先就要合理的安排時間，要及時進行復習。在學習過程中，要養成做筆記的好習慣，遇到難題要及時向老師同學請教。學習時要還要注意勞逸結合，注意為自己創造良好的學習環境，培養積極的學習情緒；如完成第一章內容的預習，做好預習筆記，列出本章內容，縮短學習時間。還要注意重視平時復習。

要記牢所學知識，就要進行及時復習。首要制定一個清晰的復習計劃，然后進行模擬考試，如果對所學課程的整體把握有困難的話，可以采用肢解難點，借助筆記本查遺補漏，自己解決不了的問題，可以去請教老師、同學，使對所學課程有一個整體把握。

隨著學習社會化的到來，為教育的終身化和學習大眾化，為推動我國高等教育事業的改革和發展，實施國家現代化遠程教育已被列入國家高等教育改革的議事日程。教育部批準的“中央廣播電視大學，人才培養模式，改革和開放教育試點”項目研究工作，是貫徹落實面向21世紀教育的振興行動，計劃實施現代遠程教育工作的重要組成部分，是現代教育理論和思想指導下吸收我國高等教育的最新成果，進行人才培養模式改革的重要實驗，也是我國高等教育改革的重要組成部分。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇五

尊敬的黨組織：

在這秋高氣爽，碩果累累的金色九月，我懷著激動的心情邁入了我向往已久的大學校園！這個將架起我踏入社會的橋梁，啟迪我人生智慧窗口的地方！

來學校報到的那天，在學長學姐的幫助下，我們安全的到達自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂的精神。

來到這里，雖然校園面積不大，但是，校園里空氣清新，依山傍水，環境優美！沒有城市的喧囂，能感受大自然的清新，在這青山水秀的優美環境中，能讓我們全心的投入到自己的學習狀態中，不受外界的干擾，遠離喧囂，更好的去學習，充實自己的學習生涯！

來到學校的第二天，我們必須要面對的'就是軍訓。其實軍訓可以讓我們強身健體，克服懶散的面貌，培養成自強不息的人才。然而，教官們嚴肅認真的教導更是我們進入大學的一段難忘的美好回憶，他更是多姿多彩的大學生活的美好開始。雖然只維持了一天半，接下來就是三天的會議，但是他更體現了我們團結的精神，教官的演唱更是苦中有甜，給我們嚴肅的軍訓帶來了樂趣，教我們唱軍歌更是樂在其中，刺眼的陽光下我們一個個充滿稚氣的臉龐似乎變得成熟了，我們是一個有理想有抱負的社會青年了，再也不是那么稚嫩的小孩子了，挺直的腰桿是背負將來社會責任的有為青年了！

接下來的三天假期，是以入學教育會議來填充我們的。院校的領導們一個個介紹了自己的身份和姓名，講述了自己的看法和經歷，更是讓我們清楚明白了我們到學校來到底是學什么？怎么學？對于我們剛進大一的新生，對于大學生活一片茫然的時候，老師們給我們指明了方向，他們給我們講解了各個專業的就業方向和所學科目，以及用什么方法來學習，以及在學校我們必須要經歷的方方面面，更是面面俱到，一點都不含糊，老師們帶我們學習了《學生手冊》以及里面的關于學校管理的規定，讓我們找到了自己的目標和理想，不再是一片茫然和沒有方向，老師們風趣生動的講解，使我們明白了在大學里學習靠的是勤奮和刻苦以及堅持不懈的努力拼搏，不是整天的無所事事，混日子；讓學姐講述自己的親身經歷和體驗，更能讓我們去借鑒：她課余的時間從不浪費，都用在學習上，把白天的知識溫習幾遍，從不放棄，她的勤奮與執著帶給了她今天的成功。所以說勤奮刻苦才是前提，那么，一個良好的學習習慣和學習態度也很重要，靠的是自覺，端正的學習態度才能夠更好的去學習，去體驗學習中的樂趣！學長學姐們的成功是他們的付出才會有今天的收獲！他們更是我們的榜樣和學習動力！

在這空氣清新，依山傍水的校園，我們懷揣著我們青春的夢想和對未來的憧憬，聞著泥土的清香，踏入學習生涯的旅途！讓我們融入大學這個小小的社會，綻放自己，充實自己，挑戰自己！

匯報人：xx。

20xx年xx月xx日。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇六

入學教育是每個孩子成長過程中不可或缺的一環，也是家庭和社會教育的延續與補充。在我的入學教育過程中，我充分認識到了教育的重要性，同時也深刻體會到了教育護理的必要性。以下是我在入學教育中的心得體會。

首先，入學教育是為孩子提供學習方法和技巧的重要環節。在入學教育中，老師們很注重培養孩子們的學習方法和技巧。他們以有趣的方式教授孩子們如何學習，例如使用圖片、游戲等多媒體教學方式，讓孩子們在愉快的氛圍中學習。通過設置各類活動，讓孩子們主動參與學習，培養他們的獨立學習能力和自主思考能力。在我參加入學教育時，我發現這樣的學習方法對我的學習起到了積極的促進作用，我能夠更加主動地去學習新的知識，并能夠很好地將所學的知識應用到實際生活中。

其次，入學教育注重塑造孩子的良好行為習慣。在入學教育過程中，老師們時常提醒我們要遵守課堂紀律，要尊重老師和同學，要有禮貌待人，要樂于助人。在課堂上，老師們用實際行動教給我們什么是團隊合作，什么是分享與關愛。老師們通過豐富多樣的活動，培養我們的集體意識和團隊合作精神，讓我們學會了彼此幫助、互相尊重的道理。在我參加入學教育的過程中，我學會了與他人和諧相處，我明白了友善與助人的重要性，我也更加懂得了尊重和感恩的意義。

另外，入學教育注重培養孩子們的社會適應能力。在入學教育中，我參加了很多社交活動，例如班級聚會、幼兒園參觀等，這些活動讓我們更好地融入到集體的大家庭中，培養了我們的交際能力和社交技巧。在與老師和同學的互動中，我不僅學會了如何與人交流，還學會了如何表達自己的觀點和想法。通過這些社交活動的鍛煉，我逐漸克服了羞澀和內向的性格，變得更加自信和開朗。

此外，入學教育重視健康與安全教育。在入學教育中，老師們經常教導我們如何預防傳染病、避免受傷等。他們教給我們正確的洗手、飲食和安全知識，讓我們懂得如何保護自己和照顧他人的身體健康。在經歷了這些健康與安全教育之后，我能夠更好地保護自己的身體健康，學會了如何照顧自己和他人的安全。

總結起來，入學教育對于孩子們的成長發展起著至關重要的作用。通過入學教育，我們不僅能夠學習到豐富多彩的知識和技能，還能夠培養良好的行為習慣、提高社交能力，并且學會如何保護自己和他人的安全。入學教育為我們的成長打下了堅實的基礎，讓我們能夠更加自信和積極地面對未來的學習和生活。因此，作為家長和老師，我們要重視入學教育的重要性，為孩子們提供一個良好的成長環境，讓他們能夠健康、快樂地成長。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇七

游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎樣做一個合格的大學生，怎樣去適應大學生活，怎樣與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現實的距離，；理想與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了期望之光。我明白，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

坦白的說，高中時代，某種好處上并不是在為自己而活著，也不明白是為什么，懵懂的學習，懵懂的生活，當這一切結束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的熱情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。

怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里最后，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，最后等到了黎明，最后看到了陽光，最后能夠為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣貌。

學了這個專業，我并不感到不適宜或是后悔，行行出狀元，我并不明白自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。

揚帆起航，破浪乘風，我，義無反顧。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇八

作為一名新生，我對護理專業充滿了濃厚的興趣。在這里，我想分享一下我的入學心得和體會。雖然我是新生，但我深深地明白，護理專業不僅僅是技能的學習，還涉及到為人處世、服務社會、人文關懷等多方面的素養。在這里，我將以自己的視角，分享一下對護理專業的認知和理解。

二段：學習方法。

我認為，入門護理專業，要想學得好，第一步就是要搞清楚學習方法。具體的說，就是多看書，多練習，多交流。在護理專業的學習過程中，書是最好的老師。我們應當仔細地閱讀教材、參考書籍，理解書中的知識點，掌握科學和實用的方法和技能。此外，多練習也非常重要，因為護理是一門實踐性很強的學科，只有把書本知識和實踐相結合，才能學有所成。最后，和同學交流也是學習中不可或缺的一部分，多和同學交流心得體會，多聽聽老師的經驗之談，有利于我們拓展視野，提高自己的專業素養。

三段：專業精神。

護理專業除了具備豐富的專業知識和實踐經驗，更需要擁有專業精神。什么是專業精神，就是一種高度的責任感和使命感。我們作為護理專業學生，在未來的職業生涯中，我們要遵循“病人至上”的原則，盡心盡力為病人服務，保護他們的健康和安全，維護他們的尊嚴和權益。同時，我們也要時刻呼吁，同仁們保持職業操守，言行舉止合乎道德和倫理，不斷提升自身的職業形象。只有這樣，我們才能真正成為一名合格并有擔當的護理專業人士。

四段：團隊合作。

在護理工作中，團隊合作也是至關重要的。因為護理工作涉及到很多專業知識和技能，由于個人的力量是有限的，而團隊協作可以充分發揮團隊的力量和優勢，從而完成更為出色的工作。同時，團隊合作也可以促進人際交往，互相學習，互相改正，促進一個人的成長和進步。因此，在日常生活中，我們應該積極參與團隊活動，爭取為團隊作出貢獻，同時也要客觀評價自己的工作表現，不斷完善自己的工作能力和精神素質。

五段：結語。

護理專業是一門人文、實踐和技能綜合性的學科，入門需要我們有一個良好的心態和態度。我相信，只要我們保持這樣積極的心態和態度，遵循教學計劃，發揮自己的特長和優勢，勇于承擔社會責任并給予病人最好的關愛，最終一定能成為合格的護理專業人員，為社會做出自己的貢獻。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇九

入學心得體會護理，是我作為一名護理專業的新生進入大學生活的第一步。由于護理專業的學習和實踐要求十分嚴格，很多人對此產生了種種疑慮和困惑。那么，我該如何以正確的姿態開始我的護理學習之路呢？作為一名護理專業的新生，我深刻認識到了自己在護理實踐中存在的優勢和不足，也明確了我未來學習護理的方向和目標。在我自身的學習經歷中，我體會到了許多有關護理的重要性原則和方法技巧，正是這些搏擊歷程中的心得體會，構成了我目前對于護理學習的觀念和態度。

二段。

首先，我意識到了“關注”作為護理專業的核心原則的重要性。護理專業并不是僅僅提供給患者物理上的護理服務，還需要關注他們日常生活中的精神和心理健康狀態。如果我們能夠為患者提供關注和關懷，他們會更樂意向我們敞開心扉，讓我們更好地理解他們的意愿和需求。在日常實踐中，我會不斷以患者為中心，尊重其命運，關心其所思所動，努力保護其利益，為他們提供全面的護理工作。

三段。

其次，我學到了有效溝通在護理過程中的關鍵性。作為護士，我們與患者的交流和信息交換要更加深入和扎實。因此，要在語言和交流技巧方面不斷提高自己的能力。我徹底弄明白了溝通與關注之間的關系。通過誠實、耐心、關心和注意，護士可以贏得患者的信任和尊重。在實踐中，我學會了采用各種方式有效地開展溝通，如傾聽和理解患者的情感和需求，與患者分享自己的想法和意見等，從而加強醫護之間的交流與合作。

四段。

除此之外，我在實踐中還發現了護理專業的復雜性和挑戰性。護理工作需要護士精益求精，致力于不斷提高自己的專業技能和能力。然而，護理專業也存在一些挑戰，如壓力、時間和人際溝通等。我意識到，這些問題的處理需要自控和解決問題的策略。并且，不斷學習和改善也是解決這些問題的必要條件之一。因此，我將繼續保持內心的平靜和理性，扎實地開展護理工作，并在學習、實踐和改進的過程中不斷探索增強自己的專業水平。

五段。

最后，我在護理學習中得知了目標性的重要性。護理專業是一項需要胸懷遠大的職業，需要護士具有目標設置、實施以及評估的能力。在實踐中，我體會到要直接關注患者和客戶，以找到他們的特殊需求，并確保滿足他們的需要。護理專業要求高度的專業化技能，但也需要帶有一定的同情心和交流能力，努力為患者提供最好的服務。在今后的學習過程中，我將持續努力，通過學習和實踐不斷提高自己的專業素養和護理技巧水平，更好地服務患者。

總之，護理專業是一項能夠讓人能夠為他人帶來幫助和改善生活的職業。在我的護理學習之旅中，我深深體會到了護理學習的重要性和需求，結合自己的實踐體驗也對未來護理工作有了更清晰、明確的認識。經過這段時間的護理學習，我不斷地成長和進步，成功地掌握了有關護理的各種方法和原則，為自己未來的護理工作奠定了堅實的基礎。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇十

入學教育是每個人接受教育的重要時期，作為一名護理專業的學生，入學教育更顯得格外重要。在這段時期，我通過積極參與各項教育活動和課程學習，不僅深入了解了護理專業的基本知識和技能，也培養了良好的學習習慣和護理職業道德。在此，我將分享一些我在入學教育中的心得體會，希望能夠給同樣身處其中的學弟學妹們提供一些建議和啟示。

第二段：專業知識學習。

在入學教育中，我認識到護理專業的知識內容非常廣泛，需要有一定的自學能力和學習方法。在課堂上，我注重聽講，做好筆記，結合教材和資料進行學習。此外，我還積極參加各種學術講座和實踐操作，通過與老師、同學和臨床專家的交流互動，增加了對專業知識的理解和掌握。在學習過程中，我深刻認識到護理專業是一門理論與實踐相結合的學科，只有通過實踐才能更好地理解和運用所學知識，因此我盡量鍛煉實踐能力，提前適應護理專業的工作要求。

第三段：護理技能訓練。

入學教育期間，我參加了豐富多樣的護理技能訓練，如基礎護理技能、急救技能等。通過實踐操作，我不僅熟悉了各種基本的護理操作步驟，還能夠合理運用。在技能訓練中，我保持積極主動的態度，主動請教老師和同學，不斷改進自己的操作技巧。同時，我也意識到護理工作的技能性和細致性，只有不斷提高自己的技能水平，才能更好地為患者提供安全、優質的護理服務。

第四段：團隊合作與溝通能力。

護理工作是一個團隊合作的過程，入學教育中培養團隊合作和溝通能力至關重要。在入學教育的實踐環節中，我們通常會被分成小組完成任務。在團隊合作過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，虛心學習他人的長處，在團隊中肯定自己的身份和角色，并努力協調與團隊成員之間的關系。同時，我也通過與患者、家屬和醫護人員的交流中，提高了自己的溝通能力。畢業后，作為一名合格的護士，無論是與患者、家屬還是與同事，良好的溝通與合作能力都是非常重要的。

第五段：職業道德與責任感。

作為一名護理專業的學生，我深刻認識到護理職業的神圣和責任。在入學教育中，我明白了人與人之間的關懷和溫暖對于患者的重要性。在實踐中，我盡量做到耐心傾聽患者的需求，給予他們安全、溫馨的護理。同時，我也學會了遵守職業道德和職業規范，保護患者的隱私和尊嚴。畢業后，我將一直將患者的利益放在第一位，盡心盡力地為他們提供醫療和護理服務。

結尾段：總結。

入學教育是護理專業學生成長的關鍵時期，通過積極參與各種活動和課程學習，我不僅增加了專業知識和技能，還培養了自己的學習能力、溝通能力和團隊合作意識，加強了職業道德和責任感。希望通過我的分享，能夠給正在接受入學教育的學弟學妹們提供一些啟示和指導，幫助他們更好地適應和發展自己的護理專業。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇十一

剛進入大學，我對護理專業知之甚少，只有模糊的印象，對于未來的學習和職業也沒有明確的規劃。不過，我還是很快地從各種路上找到了這個朝氣蓬勃的新團隊，開始了自己的學習之旅。在這里初學護理，我開始新的適應、新的挑戰、新的認知。

（二）調整狀態：逐漸適應并思考護理的本質。

隨著時間推移，我逐漸適應了新的學習生活。我開始思考我們護理專業的本質，想弄清楚護理到底是怎樣的一種職業。我的認知逐漸從表面的技能中轉化出真正重要的聽從患者呼救的能力；從照顧、而非治療的工作中理解無私的奉獻精神。

（三）實踐深入：跨出實習的第一步。

離去四五年的校園，我的學習不再只有課堂上，更多的是實踐中的學習。在臨床實習中，我感覺到了護理工作的緊迫性和重要性。我深刻認識到：一個護士的責任是救助病人、幫助病人擺脫疾病的困境；一個護士的巨大價值不僅僅是完成工作任務，更重要的是要為病人全身心的健康貢獻出自己的力量。

（四）珍惜機會：深化專業理解。

大學學習也馬上將走到最后的沖刺階段。臨床實踐更加深入、更加專業的知識讓我更加思考護理的價值，如何將實踐中的經驗、自己的專業知識、心得、體會融為一體后實現最大化的發揮。參與不同科室多次的護理討論，我也逐漸知道了我的專業方向。作為未來的一名優秀的護士，我將認真對待這份機會，讓自己不斷地進步、提升，實現自身的價值和社會的貢獻。

（五）前行方向：成長、探尋和貢獻。

進入職場后，我才會真正體會到自己的不足，也會有很多人、情況、環境，讓你的職業發展困難重重。但我不會停步。我將不斷學習、不斷提升技能，發掘自身的閃光點，持續提高自己的專業水平，成為真正優秀的護士。同時，我也要不斷開拓眼界，探尋與這個行業結合的更多內容，不斷吸收各種經驗與資源，為自我成長和醫療體系發展做出更多貢獻。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇十二

第一段：引言（100字）。

作為一名護理專業的學生，我深知護理是一門高度責任和使命感的職業。在我開始護理教育的旅程之初，我對這個領域充滿了好奇和熱情。通過三年的學習和實踐，我積累了豐富的知識和經驗，也逐漸認識到護理教育的重要性和挑戰。

第二段：學院的教育體系（250字）。

在我的護理教育中，學院的教育體系起到了至關重要的作用。學院堅持以學生為中心的教育理念，通過優質的教學資源和專業的教師團隊，為我們提供了全面的護理教育。在課堂上，老師通過豐富的講解和案例分析，讓我們對護理理論有了更深入的理解。在實踐環節中，學院安排了臨床實習和模擬實驗，讓我們能夠將理論知識應用到實際操作中，并提高了我們的專業技能。學院還注重培養我們的團隊合作和溝通能力，通過小組討論和項目合作，讓我們學會了有效地與團隊成員合作，提高了我們的工作效率。

第三段：實踐中的體驗（250字）。

護理教育不僅僅停留在課堂上的知識傳授，更需要我們通過實踐去學習和掌握。在我參加的臨床實習中，我深深感受到了實踐的重要性。通過與患者的接觸和照顧，我學會了如何與患者建立信任關系，并提供安全和有效的護理。我也經歷了很多挑戰和困難，但每一次困難都讓我更加成熟和堅強。通過實踐，我不僅將理論知識應用到實際操作中，還學會了處理突發事件和危機情況，提高了我的應變能力和護理技能。

第四段：護理教育的精神與使命（300字）。

護理教育賦予了我們一種特殊的精神與使命感。作為一名護理師，我們要時刻保持對患者的關心和照顧，毫無保留地奉獻自己。護理教育強調積極的人際關系和溝通技巧，讓我們懂得尊重患者的權利和隱私，用真心和關愛去對待每一個患者。在我實踐的過程中，我親眼目睹了許多令人感動的瞬間：一個微笑可以給患者帶來一片希望，一句關心可以給患者帶來溫暖。我相信，護理教育不僅僅是傳授專業知識，更是讓我們明白，照顧他人是一種榮耀和責任。

第五段：結語（200字）。

在讀護理教育的這幾年里，我不僅僅是學到了專業知識和技能，更是培養了一種全新的思維方式和人生態度。護理教育培養了我對護理事業的熱愛和追求，讓我愿意為患者付出一切。盡管存在一些困難和挫折，但我相信，通過不斷的努力和學習，我一定可以成為一名優秀的護士。我將銘記護理教育給予我的一切，將積極踐行護理師的使命和精神，為人類健康和福祉做出自己的貢獻。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇十三

記得看過這樣一個故事，兩個和尚開始的時候都是一樣的。每天都要到山下去挑水，南山上的和尚每天做完了工作都會花些時間去挖一口井，后來就不用每天都下山去挑水了。而北山的和尚沒有花時間，也就是要每天都要下山挑水，日復一日年復一年，北山上的和尚還是一個打雜的，而南山的和尚卻成了方丈。

這是為什么，那是因為南山的和尚在學習中得到了快樂，也認為學習可以彌補他的淺薄。他讀完了藏經閣里的所有書，從他經歷的事情當中，看清世間的一切。這是他不斷的學習、努力，學習是可以改變一個人得的命運，提升自身的素質和能力。

起先小時候我認為我學習是為了我父母，后來我認為學習是為了老師，直到自己慢慢長大，才知道學習是為了自己，而不是為了別人。從學校畢業到社會上工作已經有三年半的時間了，在這個日新月異時代，也開始懂了學歷的重要性，我們只有不斷的汲取知識，開拓自己的視野，增加自己的閱歷，才能跟的上時代的腳步，才不會被時代所淘汰，才能更好的融入到如今競爭激烈的時代中。我是20xx秋季市場的學生，開學至今已經快半個月了，在每星期三節課的學習中學到了很多，同時也收獲了很多，開始有了新的學習生活。也了解到了電大的學習方式和以前傳統的高等教育相比有很大的區別。

開放式的教育，對我們學生的年齡、職業、地區等方面沒有太大的限制，而且學習大多也是學生自主自覺的去學習。在自主學習的過程既能增長自己的見識，拓展技能的過程，也是修身養性的一個過程。在平時的學習過程中學會自我的監督、自我約束、養成認真、不怕辛苦樸實的品格。

同時用筆把一些老師講到的重點內容勾畫下來，上課時做好筆記，嚴格按照正確的學習方式和學習計劃，相信自己一定能在計劃的時間里順利修完學業。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇十四

通過入學教育三天的學習，我的知識面又豐富了許多，仿佛置身于知識的海洋，又似陶醉在匆匆的時光中，讓我回味無窮，更加難以忘懷。

我選擇了xx中學，從始至終沒有后悔過，現在想想更覺得是一種幸運，因為我的選擇是正確的。xx中學給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲。可能有些人認為來到一所好學校收獲肯定很多，因為教育方式的問題嘛。但我不這樣認為，即使來到一所好學校，即使教育方式非常優秀，但是你不喜歡它，你的心中沒有它的存在，再好的教育方式也沒有很好的收獲。因為我喜歡xx中學，因為我一直把xx中學當作是自己的家一樣愛護，因為我心中有xx中學的存在所以我有一份心靈收獲。

我的另一種收獲是了解。來到xx中學的第一天，我了解了xx中學的校規；來到xx中學的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們為國嘔心瀝血地付出，創造出許多輝煌業績，一中學子們努力奮斗，考上全國重點大學的燦若群星；來到xx中學的第三天，我們進行了軍訓，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當不過了，我們用汗水換來了榮譽——一等獎。

雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長大了，也懂事了，不再像小學那樣調皮貪玩，能更加珍惜時間，認真地學習，向著理想目標市一中進發。從此我學會了自主、獨立地生活，將不再事事依賴父母了。

感謝xx中學，感謝xx中學校長、感謝xx中學老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標而加油，為中華之崛起而讀書！

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇十五

一個人坐在學校明心湖邊有樹蔭的草地上，聽鳥叫蟲鳴，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠處，兩只蝴蝶翩翩翻飛，雙雙戲舞。真想就這樣一向坐著，閉了眼，肆意的享受這份寧靜與安逸。

今天我們都懷揣著對本科大學的向往，開啟嶄新的人生。專科三年的快速流逝，有人珍惜時光，也有人在揮霍時光，都是自己的一種選擇。選擇專升本、選擇進入社會、選擇考研考編。人生好像總是在十字路口，總會有那么些選擇，無論對錯自己咬著牙也要走下去。但重要的是你要努力，努力自律、努力學習、努力奮斗。

雖然因為疫情原因導致我們沒有按時去學校報道，但是非常感謝學校為我們安排的新生見面會，也非常感謝輔導員為我們介紹了學院的老師們，讓我們對黃河科技學院和播音藝術教科中心有了充分的了解。今天進行的線上入學教育更是讓我們深深感受到了學校和老師對我們的關愛，也對學校有了更深一步的認識。黃河科技學院創辦于1984年，在不斷滴滴點點的成長中，1994年成為了第一所民辦高校，經歷了重重磨難。然而我們的人生也像是如此，在不斷的學習、不斷的克服困難當中完善自我并且取得成長和進步。

在胡董事長的演講當中認識到了考上北京大學的優秀勵志學姐，她用自己的努力為我們做了好的榜樣。而胡董事長自己也是在不斷的學習和不斷的創新當中為我們做了好的榜樣。在胡董事長的演講當中我懂得了“聽君一席話勝讀十年書”的意義，學無止境，學習這件事就是活到老學到老，無論是生活中還是學業上。也懂得了人生在困難的困境中要抗壓，自己去化解，去突破。不斷的追求創新，要求自己，學習往往在困難過后學到的更多。當然除了知識的海洋我們還要全面發展，德智體美勞。在未來黃河科技學院學習的道路上我們要努力去學習、去實踐、去全面發展自己，在寒假暑假期間不斷積累豐富的社會經驗，讓自己有更明確的目標去為之奮斗。抓住機遇去完善自我，豐富自我，讓自己有所收獲。

希望在未來的大學時光中，自己能夠不忘初心。學習到老師們的優良品德，團結同學們，堅定自己的信念，勇于開拓創新。在學習的路程中遇見困難的難題，應該迎難而上，突破自我，而不是就此作罷，放任不管。相信陽光是向上的，相信自己是可以的，相信努力是有收獲的。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇十六

很高興成為黃河科技學院的一員，作為新生，對于學校、老師、同學都充滿了新期盼。但是由于疫情的影響，我們今天進行了線上的入學教育。

和其他人一樣，我每天關注著疫情的發展，更被那些奮戰在一線、義無反顧的沖鋒在前的白衣天使所感動，也著實為身處疫情集中的同學而擔心。雖然自己沒有辦法回到學校繼續自己的學習，但是我們正在通過這種無形的網絡聯系在一起，為了祖國打贏這場與病毒之間的戰爭而努力。疫情之下，我想我們大多數人能做的就是好好的待在家里，聽從政府的指揮，堅定信心，科學防治，就一定能夠勝利!那有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行。

在這場疫情中，我們應該積極響應國家號召，提醒并勸阻身邊的人盡量不出門，勤洗手多消毒。我們要對黨和國家抱有必勝的信心，不傳謠，不信謠，在黨和國家的領導下，發揮出自己綿薄的力量，為防疫行動作好堅強的后備力量。風雨之后才見彩虹，我相信經過風雨洗禮的，我們才更美好。

另外，在胡奶奶的介紹下，讓我更了解了黃河科技學院的發展模式。學校構建了獨具特色的“本科學歷教育與職業技能培養相結合”的人才培養模式，教改成果“民辦高校應用型人才培養模式創新與實踐”獲得教學成果二等獎。學校擁有600多名雙師型教師，多途徑開展校企合作協同創新，設立國家職業技能鑒定站、大學生校外實踐教育基地等教學實踐平臺，真正實現“做中學，學中做”，提高學生實踐動手能力。

多措并舉，畢業生就業率連年保持在96%以上，學校被評為“全國高校畢業生就業工作50強”“河南省普通大中專畢業生就業創業工作先進單位”。

立德樹人育桃李，東方風來滿眼春。黃河科技學院，一輪噴薄欲出的太陽，正以堅定的信心和堅實的步伐，乘風破浪，揚帆遠航，在建設地方大學和高水平應用科技大學的征程中昂首前行!

北依滔滔黃河，南望巍巍嵩山，巋然坐落于中原歷史文化名城一河南省鄭州市。雄渾中原，弦歌不絕。黃河科技學院在這里誕生，發展、壯大。

在接下來的專業介紹中，張老師的講解，讓我認清了我要必學和需選學的內容。以及助教們為我們介紹了黃科大的美食，課外活動，以及很多有趣的事情，在開學來領之際，很多事情都是有助教來跟我講解的，給我們帶來了滿滿的正能量，為我們的助教點贊。

十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以后個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規章制度，努力學習，牢固打好基礎知識，掌握專業技能，做一個德、智、體全面發展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲。

每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標。這樣，我們才會有更多不同的收獲，更多的突破。樹立目標只是第一步，關鍵是看你怎樣去實現它。在努力的過程中我們也學會了很多。在成長過程中留下豐富的一筆。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇十七

第一段：引言（100字）。

護理教育是一門讓人充滿熱情和挑戰的學科。通過幾年的學習，我深深認識到護理教育的重要性和使命。在這篇文章中，我將分享我在讀護理教育過程中的心得體會，包括學習的困難、成長的過程以及對未來的展望。

第二段：學習的困難（300字）。

護理教育并非輕松的事情。課程內容繁多，包括理論知識、實踐操作和臨床實習。這些課程需要我們不斷地學習和記憶，并需要我們具備細心和耐心。在學習的過程中，我遇到了許多困難。有時候，我覺得自己無法掌握那么多知識，還有負擔太重而無法承受。然而，在這些困難中我意識到，只有通過努力，面對困難，才能得到真正的成長。

第三段：成長的過程（400字）。

在護理教育過程中，我不僅學到了專業知識，還發現了自己的潛能。通過每周的實踐操作和臨床實習，我逐漸掌握了護理技術和溝通能力。我記得在最初幾次實習中，我感到非常緊張和不安，不知道如何應對突發狀況。然而，隨著實踐的加深，我開始逐漸適應，并能夠正確地面對問題和挑戰。這些實踐的經驗使我在感到自己的成長和進步的同時也展現出了我對這個專業的熱愛。

第四段：對未來的展望（300字）。

護理教育不僅僅是為了獲得一份工作，而是立志為社會和病人服務的意向。通過讀護理教育，我得到了一些寶貴的東西，潛在地幫助我成為一名出色的護士。我渴望將我學到的知識和技能應用到實踐中，為患者提供更好的護理和關懷。同時，我也希望不斷學習和提升自己，不斷追求進步，為護士這個職業做出更多的貢獻。

第五段：總結（100字）。

讀護理教育是一段艱辛的旅程，但也是一段成長與進步的旅程。通過克服學習的困難、經歷實踐的過程，我們可以發現自己的潛力和熱愛，并為將來做好充分準備。我希望將來能夠發揮自己的專業技能，為患者帶來更多的溫暖和幫助，并為護理教育的事業作出更多的貢獻。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇十八

有句話說“活到老，學到老”，學習是個人進步的最根本的方法。今年x月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學工商管理本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對xx教學環境和教學方式的介紹，我了解到xx的學習方式與以前的學習有很大的區別。xx開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。

剛入學，我了解到xx開放教育以學生為主，以自學為主。在實踐和空間上給學生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學。通過自學、集中面授、上網、多媒體輔助教學課件、做作業、學習小組討論、網上答疑等多種形式進行學習。它的最大優點是可以結合自己的實際情況，安排制定學習計劃，學習多少課程，什么時間學習都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學來說，可以做到工作和學習兩不誤，達到工作和學習協調一致。遠程開放教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。

其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統教育好，甚至在有些方面更優于傳統教育；其次xx不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。xx的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在xx教學中要經常運用電腦進行學習，故還可以鍛煉學生掌握網上知識，這都是比較好的。

通過入學指南使我更加的認識到現在的學習，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并且做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。面對能夠再次進入校園學習的機會，我決定努力學習各科的知識，做到學以致用。

xx開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學習中，感謝xx為我們在職員工提供了這么好的學習機會。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇十九

入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生。或許，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

似乎在xx高中，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。

我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。高中的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉高中的美好時光。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為高中是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為高中校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為高中生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在高中里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。

古人告訴我們：“高中之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。高中以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才，創造成果、服務社會是高中價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白歲月可貴。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇二十

歷經三個月的暑期時間，我懷著一顆激動好奇的心，來到了我期待已久的大學，一路上，陽光正好。

綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒，盛夏的.太陽灑在大地上，走走停停間，不禁開始留起了汗水。終于，我進入了的大學，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績，考上了這所我從小夢想的大學，像是做夢一樣，一切都太美好了。

步入校園，首先就有志愿者的學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路，在校門前，一個又一個的學院招待點等著新生到來。我去的是_學院_系，然后在新生招待點辦理入學手續，隨后便找到了自己的專業班級，見到了輔導員。

一路上，我都懷著一顆激動的心，我開心的不行，因為這所大學和我想的那樣，一樣美好，這里的校園相較于中學時代的校園那可是截然不同，光是一個新生招待點就已經有高中學校一般那么大了，我像一個新生兒寶寶一樣，對于這里一切新的事物，都充滿了好奇。

接下來，便到達了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設，每個寢室住四個人，我見到了我的大學室友。她們一個文靜，一個開朗，還有一個最為大大咧咧，在我們四人全到的時候，我們變開始了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點忘了收拾。

我們都是來自五湖四海的人，有一個來自北方的室友，一口的_話說出來老有意思了，還有一個來自_的室友，因為在華語歌曲中，_語歌也是一大特色，例如beyond樂隊，很多首好聽的歌都是_語歌，所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說_語，還有一個室友我們是老鄉，開口的時候，我們彼此都驚訝了，真是緣分啊！

到了晚上，要進行班級的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班干部的競選，自中學時代起，我便已經擔任班干部_次了，這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的，我被同學們的投票競選上了，我非常高興，同時也更加的緊張了，大學不同于中學，意味著我要為擔任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有_才能越勇！

踏入，大學校園，我們便開始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂，充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園，在這里，我將更加的努力學習，給同學們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。

護理入學教育心得體會（精選21篇）篇二十一

大學，是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進入自己理想的學府。回收曾經的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現在如愿以償了。

每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標只是第一步，關鍵是看你怎樣去實現它，在努力的過程中，我們也學會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。

當我們進入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學進軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機遇總是垂青于有準備的人。

說實話，當我踏進這所大學的第一感覺真的與我的想象有很大區別。它給我的第一感覺就是：這里的樹木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業學院啊。第二個就是：它的占地面積并不太大，住宿環境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現在的宿舍條件是學校最好的，而那些學長們卻還沒有我們這種環境，但他們卻還是一如既往的刻苦學習著，他們沒有抱怨，他們只是默默的付出和學習。他們的那種精神值得我們學習和思考。他們都可以，我們為什么不能成為他們那樣的人呢?雖然我們不能改變外在的環境和條件，但我們可以選擇適應，環境的好壞并不能減少我們學習的熱情，反而更會激勵我們更加努力的學習。只要肯努力，肯付出，就會收獲一份希望，要持之以恒。

我們離開家，離開自己的親人、朋友，來到大學這個小社會中，一開始可能會不習慣。但我們也會盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學的目的并不單是為了讓我們學到課本上的知識，更多的是培養我們獨立自主，適應社會的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的機會。

一開始，我們還以為大學的生活是輕松的，但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程后，我深深的感到我們的學習任務還是很重的，并沒有我們想象中的那么輕松。要想學好那幾十門功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

在這三年的時間里，我們會滿載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會。我們一起努力吧!