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不打孩子承諾書(實用20篇)

時間:2025-05-10 作者:琉璃

通過分析范文,我們可以掌握一些寫作技巧和規范,提升自己的寫作能力。以下是小編整理的一些經典總結范文,希望能對大家寫作有所幫助。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇一

關注安全,關注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。履行監護責任,按時接送孩子是家長的責任。加強青少年安全教育、管理,增強防范能力,需要社會、家庭、學校形成合力,讓我們攜手為孩子撐起一片平安的藍天!現就家長按時接送孩子問題提出如下要求,并請家長作出承諾。

一、家長要按小學、幼兒園規定的時間接送孩子,且必須堅持天天接送。凡因事不能接送孩子上下學時,應提前30分鐘電話告知班主任,并明確告知委托接送孩子上下學代理人的姓名和電話,便于班主任與代理人聯系;若班主任沒有接到電話,則視為家長未親自來校接送孩子,對沒有按時接送孩子而造成的責任事故,家長自負。

二、請接送學生的家長在校門口止步,無事不得進入校園。

三、教育孩子不要過早到校或滯留校園時間太長。

四、禁止學生和家長以任何理由和方式攜帶管制刀具等危險物品進校園。

五、孩子有事有病不來上學,必須向班主任老師請假。家長有事來接孩子出校門,必須帶孩子到班主任老師處辦理請假手續,將持由班主任老師親筆簽名的請假條交給門衛確認后方可離校。

六、教育孩子放學不要跟陌生人走,不要隨便跟親戚或鄰居走,不要在家長不知情的情況下到同學、朋友家玩。

七、教育孩子遵守交通規則,注意交通安全,上下學不在路上逗留、玩耍,過路要左右看,避開車輛,行走要走人行道,坐公交要有序上下,不要擁擠。

八、嚴禁家長用無牌照、無駕駛證、無行駛證的“三無”車輛及電動車、摩托車、三輪車等“五小車輛”接送學生上下學。

以上各條希望家長認真做到,確保孩子上下學的安全。

我承諾:為了孩子的安全,一定按學校要求按時接送孩子,否則,我負全責。

承諾人:xx年級學生xxx。

家長:xxx。

xxx小學(幼兒園)。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇二

安全是家庭幸福、學習快樂的保證。為確保學生人身安全,加強學校安全教育,做到防患于未然,杜絕安全事故的`發生,根據有關法律規定,結合我校實際,特簽定如下學生安全承諾書。

一、珍惜生命,不做危險的事情,善于自我保護。

1、不擅自外出郊游、野餐,絕不在上下學路上和節假日私自到河流、水庫、池塘邊玩水、游泳。

2、不在無證攤點買東西,不吃過期、變質食品,講究個人衛生,預防傳染病。

3、懂得安全自救常識,熟悉“110”、“119”、“120”等急救電話。

二、遵守學校規定,維護校園安全,建設和諧校園。

4、不追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不高空拋擲任何物品,打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全。

5、不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到學校建筑施工場地玩耍,活動;

6、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,杜絕發生。

7、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸,不自行修理,及時報告學校或老師。

8、實驗課、體育課聽從老師的指揮,遵守操作規程,不擅自行動,嚴防安全事故發生,不在體育設施上做危險動作。

9、不在校園內騎自行車、電動車或摩托車。

10、嚴格遵守請假制度,不私自外出游玩,不逃學,放假期間不滯留學校,及時回家,按時返校。

三、遵守交通法規,不做違法事情,維護社會秩序。

11、遵守交通法規,安全乘車,騎車,過馬路。

12、不進入法律、法規規定未成人不宜進入的營業歌舞廳等娛樂場所,不進營業性網吧。上述承諾,承諾人將嚴格守約,請老師監督。

單位負責人(蓋章或簽字):

班主任(簽字):

承諾人:年級班學生(簽名):

日期:

不打孩子承諾書(實用20篇)篇三

尊敬的老師:

為了保證我自己在學生期間能夠安全學習,安全生活,不斷的強化自己的生命安全意識,我向學校、老師莊重承諾:

1、嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》要求自己,遵守學校的安全管理制度,保證學習、生活的安全。

2、有事向老師請假,獲得批準以后憑請假條離開學校,并且按時返校。

3、不到河塘、水庫邊玩耍,更不下去游泳。

4、珍惜生命,無論在學校內,還是放假期間,遠離易燃易爆和強腐蝕性以及輸電線路等危險物品和危險地段,不私拉亂接電線,不玩火,不做危險游戲,不做危險的不適合未成年人做的工作,嚴防火災以及其他意外傷害事故的發生。

5、遵守交通法規,騎自行車(年齡不到12歲堅決不騎車)上路,規范操作,注意保護自己,不騎電動自行車和摩托車,堅決不坐機動三輪車。

6、遵守作息時間,不曠課,不遲到,不到校外游逛,不進營業性網吧、歌舞廳、游戲機室。

7、嚴格遵守課堂紀律,按照老師要求嚴格遵守操作程序、教學步驟。不擅自操作、行動。

8、遠離行為不端的人員,不結交校外青年,與陌生人打交道小心受騙。

9、不向班主任隱瞞病史,防止疾病突發,救助不及時。不到地攤及衛生狀況不佳的店鋪購買食品和物品。

10、不打架斗毆,同學之間有矛盾要請班主任或其他老師解決。

11、上下樓道遵守依照規定線路依序上下,輕言慢步,不擁擠,不打鬧;定期參加學學校組織的安全演練:不翻越圍墻、標桿、窗臺、校門等。

12、學校放學、放假按時回家,中途不改道。

上述承諾,我一定做到,請老師監督!

單位負責人(蓋章或簽字):

班主任(簽字):

承諾人:年級班學生(簽名):

日期:

不打孩子承諾書(實用20篇)篇四

孩子是祖國的未來,家庭的希望。家長是孩子的監護人,承擔著孩子安全的重任。為了您孩子的健康成長,也為了家庭和幼兒園合作管理好您的.孩子,請各位家長做好以下承諾:一、家長要注重加強對孩子進行安全教育,不斷增強孩子的安全意識,教會他們一些自我防范、自我保護的知識和本領。

二、送孩子入園時,必須將孩子親自交待給本班或值班教師,防止意外事情的發生。

三、為保險起見,請家長不要讓幼兒攜帶貴重物品入園,否則丟失后果自負。

四、孩子入園之前請仔細檢查孩子是否攜帶管制刀具及易燃、易爆、有毒、易傷害他人的危險物品入園,否則出現各種事故后果自負。

五、早晨送孩子入園時,應自覺帶孩子接受教師的晨檢,如需要喂藥,請將藥效、藥名、用量、次數如實地填在服藥登記表上。

六、如孩子身有不適,要及時如實告知本班老師,否則后果自負。

七、幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到,如身體不適,應及時打電話向本班教師請假。

八、接送幼兒入園或離園時,原則上由父母及監護人持接送卡接送,如有困難委托他人接送時,受委托人應具備完全行為能力(年滿18歲的正常人),接送前打電話將受委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關系告訴給本班教師,方可持接送卡履行接送手續,否則后果自負。

九、為防止一切意外事故的發生,如手、足、口病及水痘等傳染病的傳播與蔓延,離園時禁止在園內逗留,禁止在園內玩各種玩具,如勸告制止不從者,發生事故,幼兒園概不負責。

我們承諾,將嚴格遵守以上的安全事項。如果不遵守以上安全事項,發生安全事故,自行全權負責,不讓幼兒園負任何責任。以上協議我們各位家長認真遵照執行,否則后果自負。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇五

我是xx年班學生xx家長,為全力支持學校疫情防控工作,切實保障我們的孩子及其他師生的身體健康和生命安全,在此鄭重承諾:。

1、在新冠肺炎疫情防控期間,我們的家庭成員沒有與疫情重災區人員接觸史,沒有與境外人員接觸史,沒有與新冠病毒確診人員接觸史。

2、在新型冠狀病毒疫情防控期間,嚴格遵守各級政府部門及學校有關疫情防控的規定和要求,積極配合疫情防控工作。

3、嚴格遵守相關法律,做到不信謠、不傳謠。

4、真實、及時向學校班主任報告所有家庭成員的健康狀況,隨時關注自身的健康,若有異常會及時就醫,并第一時間向班主任報告。

我們鄭重承諾填寫的《學生返校新冠肺炎疫情防控信息申報表》內容真實,孩子身體健康一切正常,申請復學,如因刻意瞞報信息造成的后果,我們愿意承擔一切法律責任。

承諾人:

20xx年xx月xx日。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇六

為了嚴防甲型h1n1的擴散和傳播,保障全體學生的身體健康,防患于未然,全體家長學生加強安全意識,努力做到:

1、配合學校督促孩子養成良好的個人衛生習慣,做到勤洗手、勤洗澡、勤通風;避免孩子用手接觸眼睛、鼻子和嘴,因為病菌可以通過這些途徑進入身體;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。

2、避免讓孩子前往人群擁擠、通風不暢的公共場所;避免接觸流感癥狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

3、幫助孩子養成良好的個人生活習慣,多吃水果、蔬菜,吃營養豐富的食品,保證孩子充足的睡眠;同時督促孩子加強體育鍛煉,以提高自身免疫力和抗病能力。

請家長務必留意孩子的健康情況,如果發現有流感癥狀,如發燒、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等癥狀,應給其佩戴口罩,并立即帶孩子到所在地醫院發熱門診就診,不要讓孩子帶病上課,要向班主任老師請假,并特別說明病因,以便學校及時向上級報告,最終做到對傳染病的早發現、早報告、早診斷、早治療、早預防等。如有孩子患此類流感就醫病愈者,需由醫院出示康復證明方可讓孩子返回學校。

單位負責人(蓋章或簽字):

班主任(簽字):

承諾人:年級班學生(簽名):

日期:

不打孩子承諾書(實用20篇)篇七

尊敬的xx:

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的'培養。

自從我開始玩電腦,在網上玩網絡游戲,自從被爸爸發現我玩電腦以后,我非常后悔。

我上網這件事性質惡劣,影響極壞,嚴重妨礙了爸爸您履行自己的義務,嚴重影響了我們家的安定團結。是我把爸爸你老人家氣到忍無可忍的地步,造成您要把我趕出家門再也不要我的這種局面,我知道這是我應有的下場。

親愛的爸爸,謝謝你把我從懸崖邊上拉回來,避免了我差一點就掉下懸崖摔成粉身碎骨的后果。你罵我吧!你應該罵我,我也因該被罵!你打我吧!你應該打我,我也應該被打!你千萬可別因為我上網生氣,因為你是我們家的頂梁柱,萬一你要是氣壞了身體,我的罪過就更大了。

我保證以后堅決再不玩電腦了。我再也不怕累,我再也不怕苦,我再也不怕讀書,我再也不怕寫作業。我一定會熱愛祖國,熱愛人民,熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,講究衛生,好好學習,天天向上。

xxxx年xx月xx日。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇八

作為大竹園鎮幼兒園幼兒、學生家長,為了自己和他人的身心健康,必須切實履行好防控疫情的安全責任!為此我們在此鄭重承諾:

1、孩子及家庭成員假期未接觸過新冠肺炎人員,并嚴格按照相關規定居家進行疫情防控。

2、如有疫區重點地區旅居史和確診或疑似病例密切接觸史,第一時間向班主任、幼兒園報告,絕不謊報、瞞報。

3、幼兒健康檔案審核登記表所填內容真實,大竹園鎮幼兒園告家長書、新冠肺炎疫情防控誠信承諾書已認真閱讀。

4、在家對孩子每天進行體溫檢測,教育孩子返園后自覺配合晨午檢。一旦出現發熱、咳嗽等癥狀,我會自覺帶孩子及時到定點醫院就診。

5、督促孩子外出和上學期間一定佩戴口罩,并做到勤洗手、勤消毒。

6、不參加園外任何形式的線下集中課程,絕不傳播違背黨和國家方針政策的言論,不造謠、不信謠、不傳謠。

7、做好表率,堅決服從園所防疫工作安排,積極配合園所做好防疫相關工作,對自己上報信息的真實性負責。

以上承諾,我將會主動接受社會監督,并承擔相關法律責任,敬請各位家長、老師予以監督!

承諾人:

20xx年xx月xx日。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇九

同學們:

為保護中小學生身心健康并提高學習成績,使未成年人認清自己未來的人生道路不至于誤入歧途,在此提出倡議,小學生應堅決杜絕網絡游戲毒害,理由如下:

1、網絡游戲浪費時間,影響學生學習情況,使學生輸在起跑線上。

2、網絡環境復雜,內容不健康,且暴力血腥色情情況十分猖獗,不利于學生心理健康。

3、市面現存網絡游戲大多需要金錢支撐,不利于學生培養理財意識。

綜上所述,小學生應堅決杜絕網絡游戲,嚴格控制學習和休閑時間,將網絡游戲中的精力投入到學習中來,努力使自己以后的人生更加光明!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇十

孩子是祖國的未來,民族的希望。在關注學生健康成長的`同時,學校和家長都有義務對學生進行交通安全教育,確保學生上下學及出行安全。為此,學校和家長應共同教育學生遵守交通安全法規,增強學生交通安全意識,并做到以下幾點:

1.加強交通安全宣傳教育,引導學生遵守交通規則,不乘坐非法營運及不符合要求的車輛。

2.下午放學后,學校安排保安(門衛)及值日教師把學生護送到大門外,學生自行回家。

3.教育、督促學生放學后按時回家,不在公路及兩旁玩耍、游戲等。

1.保證不讓學生乘坐無牌、無證、報廢、超員車輛及農用車、拖拉機、三輪車、低速載貨汽車或騎摩托車上、下學。

2.自發組織合伙租用車輛接送學生上、下學的社會車輛,交通安全自行負責。

3.雨雪天和暴雨天家長要安全接送學生上、下學;如當天天氣惡劣,家長可不讓學生到校上學,避免因天氣或地質災害給學生造成意外傷害,但應及時電話告知班主任。

4.騎自行車上下學的學生,家長應教育學生自覺遵守交通規則,不并排騎車,不帶人騎車。

5.教育學生按時上學,放學后按時回家,不在公路及兩旁逗留、玩耍等。

本責任書一式兩份,學校、家長各一份。本責任書自雙方簽字后生效。

學生簽名:

年級:

班主任簽名:

家長簽名:

學校:。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇十一

安全無小事,交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們,交通事故的發生往往只是行人、車輛一時的疏忽大意。為了進一步增強同學們的交通安全意識和遵守交通法規的自覺性,保障每一個學生的生命安全,保障學生上學、放學路上的交通安全,我校開展自覺遵守交通規則、文明出行的承諾活動。

作為學生,我承諾:

1、認真學習交通安全知識,遵守交通法規,提高自己的安全意識和防護自救能力。

2、嚴格遵守交通法規,不追逐打鬧,不三五并肩行駛;在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,在沒有交通信號的交叉路口或橫穿公路時要慢行,注意觀察、看清來往車輛,做到“一停二看三通過”、“紅燈停、綠燈行”等,不到法定年齡不騎自行車、電動自行車或摩托車。

3、嚴格遵守“五不”原則:乘坐汽車時,不將頭、胳膊等身體部位伸向窗外;不乘坐無證、無牌、證件不全的車輛和報廢車輛;不乘坐農用車、三輪車、“病車”、超載車等不符合法定載客要求的車輛;不搭乘酒后、疲勞駕駛人員等的車輛;不搭乘危險駕駛人員的車輛。

4、嚴格執行學校、家長的交通安全教育。服從交警指揮,嚴格遵守其他應該遵守的交通法規。

單位負責人(蓋章或簽字):

班主任(簽字):

承諾人:年級班學生(簽名):

日期:

不打孩子承諾書(實用20篇)篇十二

教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、孩子家長、幼兒鄭重承諾:

1、為人師表,使用規范的職業用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和孩子家長。

2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、尊重每一位孩子家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥孩子家長,不把教師的責任推給孩子家長,婉言謝絕孩子家長的禮物和宴請,與孩子家長保持正常的關系;保持家園聯系。

4、自覺遵守園內的規章制度,嚴格執行教育教學常規,認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的專業化水平。

5、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和孩子家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。

6、遵紀守法,嚴格自律,不做違犯法規和法紀的事;與時俱進,更新教育觀念,不安于現狀,積極進取。

7、做好孩子家長學校工作的管理與落實,有目的的開展各項孩子家長活動; 堅持每月一次的園長開放日工作,主動與孩子家長進行溝通,定期通過多種形式聽取孩子家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質量,滿足孩子家長的合理需求。

8、為孩子家長繳款付費提供方便, 熱情回答孩子家長提問,耐心宣傳財務政策,做好各類收費的解釋工作;按時公布伙食、代辦費等經費的使用情況。

9、認真晨檢,熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子,燒好病號菜。

10、按規定做好幼兒的各項體檢工作,及時向孩子家長公布結果,建立個案,并制定相應的措施;定期通過宣傳欄向孩子家長宣傳有關兒童保健衛生知識。

11、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

12、對孩子的生活護理做到:

(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓孩子家長帶回。

(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

(3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。

以上承諾請廣大孩子家長、上級領導及社會各界予以監督!

不打孩子承諾書(實用20篇)篇十三

尊敬的保衛處領導:您好!對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的校紀校律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。首先我不應該在納新的時候去他們社團去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時,不應該喊朋友和同學幫助我打回來,從而造成現在這個局面。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且害了幫助過我的同學和朋友。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

這件事也已經發生快一個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作為一個成年人一個大學生,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。綜上所述:我保證,在未來一年的大學生活中,安安穩穩做人,不再給老師和自己增添麻煩,不再違反校紀校規,受到暴力侵害時,第一個想到不是打回來,而是尋求保衛處的老師和公安機關的幫助,遇到這類情況都會盡量避之。保證人:

學生打架保證書|學生打架保證書范文上午第二節課預備鈴剛響起,我正準備上課,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,不好了,許慶波和談雄打起來了!”

為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對全班同學說:“我對剛才發生同學打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學表揚這幾個同學,希望大家向這幾位同學學習,發現有不良現象能夠及時制止,也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課。”下課后,我把這兩個同學請到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回事,不是他們表達不清楚,而是他們都一味說對方的不是,指責對方的錯。第三節我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。

中午放學,他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在說明書里,他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,當許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會打架,以《假如我??》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對于第二個要求,他們很快表示接受,可是對于第一個,他們都是怕寫作文的同學,想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現在我倒要看看你們寫作的能力了。兩個同學很無奈,離開辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不應該打架,現在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《假如我不動手》,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說好,并對我說他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!反思:

同學之間因口角而打架,這是班集體里面經常發生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當時我即時對他們進行批評教育,不但影響了全班同學的學習時間,而且他們也還沒有冷靜下來,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,并表揚了勸解的同學,使全班同學知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。

尊敬的xx物業:

2013年1月14日平涼市xxxxxx。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇十四

為了全面貫徹落實《丹徒區政府關于加強學生交通安全管理工作的意見》,切實落實區教育局、鎮政府關于學生交通安全工作措施,確保孩子上學路途安全,本人選擇以下方式中的第xx種,作為孩子上學往返的方式,并作出安全責任承諾:

1、乘坐經過交通部門認定的有校車標識的接送車輛,并與車主簽定《關于乘車學生到校、回家途中交通安全的協議》,教育自己的孩子自覺做到《告家長書》中提出的五點要求。

2、自己接送:孩子每次上學往返,由家長自行接送,并負責好往返安全。

3、自主上學:孩子每次上學,由孩子自已往返,家長加強交通安全教育,負責好孩子上學往返的安全。

4、騎自行車上學:按交通法規規定,凡未年滿十二周歲的孩子,不得騎自行車上學。由于本家庭原因,家長對孩子騎自行車上學進行了專門訓練,決定讓自己的孩子騎自行車上學。孩子上學往返的交通安全,由本家庭負全部責任。

以上承諾,經xx學校x班xx學生家長簽字生效。本承諾有效期:2月18日至小學畢業。承諾書由學校留存,對照執行。

承諾人:xx。

日期:xx

不打孩子承諾書(實用20篇)篇十五

各位家長朋友:

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年兒童是祖國的未來,民族的希望。少年兒童肩負民族復興大任,兒童時期身心健康,是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網絡游戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網絡游戲,xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會各界發出如下倡議:

給家長朋友的建議:

一、以身作則,正確引導。家庭對孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠離手機,拒絕網游,家長朋友們應該做表率、樹榜樣,主動在孩子面前放下手機,不玩游戲,消除孩子對手機和網絡游戲的好奇心,引導孩子學會利用網絡學習,適度娛樂,通過一些負面案例讓孩子明白網絡是把“雙刃劍”,電子產品是輔助我們學習工作的工具,要學會適度運用、合理運用。

二、關注孩子,加強溝通。孩子就像花朵,需要家長關心呵護,在溫暖、關愛、充滿安全感的家庭環境中成長,孩子就會更加堅強、自律、獨立,而不會過度依賴網絡虛擬世界。生活中,請家長朋友們抽出時間多陪伴孩子,珍惜親子時光,多與孩子溝通交流,了解孩子心理狀態,給予孩子愛和鼓勵,構建和諧親子關系,讓孩子在充滿關愛的環境中健康成長。

三、善于引導,廣泛培養。沒有興趣愛好、生活乏味的孩子,一旦接觸網絡游戲,必然會深陷其中無法自拔;反之,一個興趣廣泛、眼界開闊的孩子,他會發現生活中有很多比網絡游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運動等,這樣的孩子即使接觸到網絡游戲也會具備更強的自制力、自控力,不會沉迷其中。這就要求我們家長必須教育有方,引導得當,豐富孩子課余生活,培養孩子興趣特長。

四、約法三章,循序漸進。如果孩子已經有了玩手機的習慣,家長朋友們也不要采取簡單粗暴的方法進行制止,這樣往往事與愿違,還會導致親子關系的惡化。孩子玩手機,家長可以和孩子制定規則,約定好什么時間玩、玩多長時間、玩什么內容,這是對孩子的`要求,更是對家長的約束,雙方一旦達成協議就要嚴格執行,循序漸進,慢慢戒掉孩子的網癮,消除對手機和網游的依賴。

五、家校攜手,共同配合。學校禁止學生帶手機到校,老師嚴格要求學生遠離網絡游戲,家長朋友們也要主動與學校配合,加強與學校溝通,自覺約束孩子遠離手機游戲。只有家庭和學校攜起手來,相互配合,共同努力,才能逐步把孩子的注意力從手機網絡游戲轉移到充滿正能量的課外活動上來,才能讓孩子在良好環境下身心健康,德智體美勞全面發展。

給同學們的建議:

一、爭做網絡文明踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離網絡不良信息,文明上網,文明交流,傳播文明風尚。

二、爭做網絡安全小衛士。自覺遵守《中華人民共和國網絡安全法》,堅持文明上網、上文明網、上安全網。不破壞網絡秩序,不傳播虛假信息,不造謠生事,不隨意攻擊、辱罵他人,不隨便約見網友,促進網絡健康發展。

三、爭做健康生活倡導者。樹立崇高理想,增強學習進取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,培養廣泛的興趣愛好,不斷充實提高自己,增強自己保護意識,增強抵制網絡游戲誘惑的自覺性。

親愛的同學們,讓我們從現在做起,從我做起,遠離網吧,拒絕網游,文明、健康、綠色上網,讓網絡為我所用,陪伴我們健康成長!

家長朋友們,請珍惜寶貴的親子共處時光,盡最大努力陪伴孩子,為了孩子健康成長,讓我們攜起手來共同協作,幫助孩子、監督孩子文明、健康、綠色上網,遠離網絡游戲,抵制不良網絡信息!

xxx。

20xx年xx月xx日。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇十六

各位家長:

關注安全,關注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。履行監護責任,按時接送孩子是家長的責任。加強青少年安全教育、管理,增強防范能力,需要社會、家庭、學校形成合力,讓我們攜手為孩子撐起一片平安的藍天!

現就家長按時接送孩子問題提出如下要求,并請家長作出承諾。

一、每天上午7:20將孩子送到學校大門口,11:00在大門以外接孩子;下午2:00將孩子送到學校大門口,5:05在大門以外接孩子.

二、家長要按規定的時間接送孩子,且必須堅持天天接送。凡因事不能接送孩子上下學時,應提前30分鐘電話告知班主任,并明確告知委托接送孩子上下學代理人的姓名和電話,便于班主任與代理人聯系;若班主任沒有接到電話,則視為家長親自來校接送孩子,對沒有按時接送孩子而造成的責任事故,家長自負。

三、請家長接送學生在校門口止步,無事不得進入校園。

四.教育孩子不要過早到校或滯留校園時間太長。

五.禁止學生和家長以任何理由和方式攜帶管制刀具等危險物品進校園。

六.孩子有事有病不來上學,必須向班主任老師請假。家長有事來接孩子出校門,必須帶孩子到班主任老師處辦理請假手續,將持由班主任老師親筆簽名的請假條交給門衛確認后方可離校。

七.教育孩子放學不要跟陌生人走,不要隨便跟親戚或鄰居走,不要在家長不知情的情況下到同學、朋友家玩。

八、教育孩子遵守交通規則,注意交通安全,上下學不在路上逗留、玩耍,過路要左右看,避開車輛,行走要走人行道,坐公交要有序上下,不要擁擠。 .九、家長接送孩子往返學校時,不要乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的車輛,超員、超速車輛和其它不具備接送學生用車資質的車輛,不允許以包車和租車等形式上下學。

以上各條希望家長認真做到,確保孩子上下學的安全。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇十七

各位家長:

關注安全,關注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。履行監護責任,按時接送孩子是家長的責任。加強青少年安全教育、管理,增強防范能力,需要社會、家庭、學校形成合力,讓我們攜手為孩子撐起一片平安的藍天!

現就家長按時接送孩子問題提出如下要求,并請家長作出承諾。

一、每天上午7:20將孩子送到學校大門口,11:00在大門以外接孩子;下午2:00將孩子送到學校大門口,5:05在大門以外接孩子.

二、家長要按規定的時間接送孩子,且必須堅持天天接送。凡因事不能接送孩子上下學時,應提前30分鐘電話告知班主任,并明確告知委托接送孩子上下學代理人的姓名和電話,便于班主任與代理人聯系;若班主任沒有接到電話,則視為家長親自來校接送孩子,對沒有按時接送孩子而造成的責任事故,家長自負。

三、請家長接送學生在校門口止步,無事不得進入校園。

四.教育孩子不要過早到校或滯留校園時間太長。

五.禁止學生和家長以任何理由和方式攜帶管制刀具等危險物品進校園。

六.孩子有事有病不來上學,必須向班主任老師請假。家長有事來接孩子出校門,必須帶孩子到班主任老師處辦理請假手續,將持由班主任老師親筆簽名的請假條交給門衛確認后方可離校。

七.教育孩子放學不要跟陌生人走,不要隨便跟親戚或鄰居走,不要在家長不知情的情況下到同學、朋友家玩。

八、教育孩子遵守交通規則,注意交通安全,上下學不在路上逗留、玩耍,過路要左右看,避開車輛,行走要走人行道,坐公交要有序上下,不要擁擠。 .九、家長接送孩子往返學校時,不要乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的車輛,超員、超速車輛和其它不具備接送學生用車資質的車輛,不允許以包車和租車等形式上下學。

以上各條希望家長認真做到,確保孩子上下學的安全。

我承諾:為了孩子的安全,一定按學校要求按時接送孩子,否則,我負全責。

承諾人:年級 班學生的家長:

不打孩子承諾書(實用20篇)篇十八

各位家長:

關注安全,關注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。履行監護責任,按時接送孩子是家長的責任。加強青少年安全教育、管理,增強防范能力,需要社會、家庭、學校形成合力,讓我們攜手為孩子撐起一片平安的藍天!

現就家長按時接送孩子問題提出如下要求,并請家長作出承諾。

一、每天上午7:20將孩子送到學校大門口,11:00在大門以外接孩子;下午2:00將孩子送到學校大門口,5:05在大門以外接孩子.

二、家長要按規定的時間接送孩子,且必須堅持天天接送。凡因事不能接送孩子上下學時,應提前30分鐘電話告知班主任,并明確告知委托接送孩子上下學代理人的姓名和電話,便于班主任與代理人聯系;若班主任沒有接到電話,則視為家長親自來校接送孩子,對沒有按時接送孩子而造成的責任事故,家長自負。

三、請家長接送學生在校門口止步,無事不得進入校園。

四.教育孩子不要過早到校或滯留校園時間太長。

五.禁止學生和家長以任何理由和方式攜帶管制刀具等危險物品進校園。

六.孩子有事有病不來上學,必須向班主任老師請假。家長有事來接孩子出校門,必須帶孩子到班主任老師處辦理請假手續,將持由班主任老師親筆簽名的請假條交給門衛確認后方可離校。

七.教育孩子放學不要跟陌生人走,不要隨便跟親戚或鄰居走,不要在家長不知情的情況下到同學、朋友家玩。

八、教育孩子遵守交通規則,注意交通安全,上下學不在路上逗留、玩耍,過路要左右看,避開車輛,行走要走人行道,坐公交要有序上下,不要擁擠。 .九、家長接送孩子往返學校時,不要乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的車輛,超員、超速車輛和其它不具備接送學生用車資質的車輛,不允許以包車和租車等形式上下學。

以上各條希望家長認真做到,確保孩子上下學的安全。

我承諾:為了孩子的安全,一定按學校要求按時接送孩子,否則,我負全責。

承諾人: 年級 班學生 的家長:

xx縣第二實驗小學

20xx年9月20日

不打孩子承諾書(實用20篇)篇十九

全校學生及其家長:

為了進一步提高自身職業道德水平,增強誠實立身、信譽立教的責任感,樹立我校良好的教育形象和教師形象,我向全校學生及其家長做出如下10項承諾,請各位同學和家長給予監督和評議:

1.更新觀念。自覺參加政治理論學習和業務進修,不斷提高實施素質教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

2.因材施教。以發展的眼光看學生,注重學生個性發展,分層施教,不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲;在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中,對學生做出客觀、全面、公正的評價。

3.嚴謹篤學。在教學上精益求精,認真備課,精心設計教案,做到一課一備,不重復使用舊教案,努力形成個性化教案,堅決做到不備課不講課,不在教學中出現知識性的錯誤,不請學生和家長代改作業,積極參加業務學習和教研活動。

4.熱愛學生。控制考試次數;適量、適度布置作業,不加重學生課業負擔,不布置大量機械性、重復性的抄寫作業,不用作業懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學生人格,不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

5.遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班;未經學校批準,不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

6.定期家訪。對每個學生每學期家訪不少于2次;在與學生家長交往中,積極宣傳推進素質教育要求,匯報學生在校思想、學習、生活情況,不借家訪或其它之便,接受學生、家長宴請,收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

7.敬業奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務,對學習困難學生進行無償輔導,耐心解答學生提出的問題,不組織大面積的有償補課,不搞有償家教。

8.廉潔從教。根據教學要求和學生實際,精選教輔資料,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

9.為人師表。注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端,不在教學區或學生面前吸煙、喝酒,上課時間不使用手機。10.保證安全。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,履行安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

承諾人:xx。

xx年xx月xx日。

不打孩子承諾書(實用20篇)篇二十

各位家長:關注安全,關注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。履行監護責任,按時接送孩子是家長的責任。加強青少年安全教育、管理,增強防范能力,需要社會、家庭、學校形成合力,讓我們攜手為孩子撐起一片平安的藍天!

現就家長按時接送孩子問題提出如下要求,并請家長作出承諾。

一、家長要按小學、幼兒園規定的時間接送孩子,且必須堅持天天接送。凡因事不能接送孩子上下學時,應提前30分鐘電話告知班主任,并明確告知委托接送孩子上下學代理人的姓名和電話,便于班主任與代理人聯系;若班主任沒有接到電話,則視為家長未親自來校接送孩子,對沒有按時接送孩子而造成的責任事故,家長自負。

二、請接送學生的家長在校門口止步,無事不得進入校園。三、教育孩子不要過早到校或滯留校園時間太長。四、禁止學生和家長以任何理由和方式攜帶管制刀具等危險物品進校園。五、孩子有事有病不來上學,必須向班主任老師請假。家長有事來接孩子出校門,必須帶孩子到班主任老師處辦理請假手續,將持由班主任老師親筆簽名的請假條交給門衛確認后方可離校。

六、教育孩子放學不要跟陌生人走,不要隨便跟親戚或鄰居走,不要在家長不知情的情況下到同學、朋友家玩。

七、教育孩子遵守交通規則,注意交通安全,上下學不在路上逗留、玩耍,過路要左右看,避開車輛,行走要走人行道,坐公交要有序上下,不要擁擠。.八、嚴禁家長用無牌照、無駕駛證、無行駛證的“三無”車輛及電動車、摩托車、三輪車等“五小車輛”接送學生上下學。

以上各條希望家長認真做到,確保孩子上下學的安全。

我承諾:為了孩子的安全,一定按學校要求按時接送孩子,否則,我負全責。

承諾人:___年級學生_______的家長:_______。

______小學(幼兒園)。

2017年4月20日。

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民主生活會是團結黨員、發現問題、解決問題、推動工作的有效機制。8.這是一份關于民主生活會的參考資料,希望能夠對大家的黨建工作有所幫助。按照上級文件要求,本人認真
入黨是一個嚴肅而莊重的儀式,標志著一個人對共產主義事業的忠誠和承諾。以下是一些打動人心的入黨申請書范文,可供大家參考和學習。中共支部委員會:收到貴支部所發的“函
環保已經成為一個國家和社會的發展指標,我們應該擔負起環保責任。這些環保總結范文展示了不同人在環保方面的認識和行動。鐵路隧道是現代交通運輸的重要組成部分,為了保護
心得體會是對內心真實感受的抒發和表達,它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。一起來看看以下是小編為大家收集的心得體會范文,是否有些觀點和思考可以借鑒。
心得體會是對自己在某個領域或某段時間內的體驗與感悟進行總結和歸納,它能夠幫助我們更好地認識自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會。心得體會是在實踐中得來
心得體會不僅僅是一篇文字,更是我們對自己成長軌跡的一種見證和認可。下面是一些心得體會的案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。第一段:引言(100字)。隊伍作風紀
黨課是黨組織對黨員進行黨性教育和理論學習的一種重要形式。通過閱讀下面的范文,我們可以了解到一些黨員通過黨課學習對自己的思想進行了深刻的反思和審視。能吃氣”,要有
施工是建設工程的實施過程,其中包括各種工程操作和技術措施。以下是小編為大家整理的施工范文,供大家參考。在進行施工前,我們需要做好詳細的施工計劃,確保工期和質量的
優秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復修改和完善的態度。以下是一些精心挑選的優秀作文范文,希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。新的一年來了。為了過一個
合同協議是商業社會的基石,它規范了商業交易的行為和規則,保障了合作雙方的權益。針對不同類型的合同協議,小編為大家整理了一些范文,希望能為您的合同撰寫帶來一些幫助
范文范本是寫作過程中的參考指南,可以為我們解決寫作中的困惑和疑惑。下面是小編為大家準備的一份范文范本,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感與啟發。本次簽訂勞動合同是為
租賃不僅可以帶來經濟效益,也有助于節約資源和降低環境壓力。要讓租賃市場更加健康有序發展,以下是一些租賃范文值得大家閱讀和思考。屬于合同備案登記性質,此登記的效力
通過分析范文范本,我們可以了解各種寫作技巧和手法,幫助我們提高寫作的靈活性和多樣性。以下是小編為大家搜集的范文范本,提供給大家參考和學習。2、在十分鐘的陳述中,
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正確使用對方名稱和尊稱,以及采用禮貌而懇切的語氣,是申請書中必不可少的重要元素。以下是小編為大家整理的一些成功申請案例,希望對大家有所幫助。尊敬的校團委、學生處
心得體會是我們在學習和工作中所得到的經驗總結和感悟。分享他人的心得體會,可以讓我們從不同的角度去思考問題。工培訓。靜心細數著兩個月的學習生活,著實收獲良多,不由
學期計劃還可以幫助我們合理安排課外活動和休息時間,保持身心健康的平衡。以下是一些學術專家對于學期計劃的建議和看法,希望能給大家提供一些建設性的意見。
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自我評價是一個與自己對話的過程,可以幫助我們更好地了解自己的優點和弱點。自我評價不僅僅是對自己的肯定,更是對自己的激勵和引導。本人于20xx年xx月xx日成為公
采購活動需要嚴格遵守法律法規,保證公平、公正、透明的采購環境。了解其他企業的采購實踐和策略,可以為我們的采購工作提供新的思路和啟示。上級稱謂:按照市委工作部署,
自我介紹是一個展示自己實力和潛力的機會,通過簡要扼要地描述,我們可以喚起他人對我們的興趣。接下來,小編為大家提供一些常用的自我介紹句型和表達方式。我叫xx,來自
通過寫心得體會,我們可以將自己的學習和思考成果進行記錄和分享。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望能夠啟迪和幫助到大家,歡迎大家一起來分享和
教師心得體會不僅可以對自己進行反思,還可以為其他教師提供經驗參考,起到互相借鑒的作用。下面是一些來自資深教師的心得體會,希望能給大家帶來一些靈感。小學教師師德
通過查閱范文范本,我們可以學習到優秀作品的特點和表現技巧。讓我們一起來欣賞這些范文范本,學習其中的寫作技巧和表達方式吧。論文是我們學生的作業,也是我們學校導師的
心得體會可以成為我們成長的里程碑,讓我們在人生的道路上更加堅定前行。最后,歡迎大家分享自己的心得體會,讓我們共同進步和成長。第一段:引言(150字)。人生像一場
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