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疫情復課感想大全(19篇)篇一
白駒過隙,時光荏苒,恍如隔世,轉眼之間,曾經令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了,我們是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是無法控制時光的流逝,再一眨眼,它就從我們身邊溜走了,頃刻間化為烏有,煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗,用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。
告別了小學的愉快生活,中學富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進了中學的大門,走進了新的學校,新的班集體,融入了新的學習生活,新的團隊。
我們走進了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識,智慧的——寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學期里能表現得更出色。
面對中學這三年,我們不應當害怕退縮,而應當勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習,認真完成各項作業,合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師布置的任務,給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道,初中是比小學更高的一個層次,因此我們更應當穩抓?打,加固我們自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會,把握住時機,千萬不能錯失良機。
在新的班集體中,我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能,讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往,得“民心”,更應該尊敬自己的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動,鍛煉自己,讓自己更出色。
就以上三大點,我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰略”目標:
首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課,做課堂筆記,完成作業,要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎,觀察入微。在成績方面要過應,期中考之前,要在班級站?腳跟,靠進班級前十。
其次應當抓住每一個時機,不能錯過,穩穩地向前邁出每一步。
最后應當展現最好的自己,讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,看見自己存在的價值,要知道是金子總會發光的。
如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎,那初中三年的不易也將會屢屢化解,也不會像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標,就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了。
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疫情復課感想大全(19篇)篇二
白駒過隙,時光荏苒,恍如隔世,轉眼之間,曾經令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了,我們是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是無法控制時光的流逝,再一眨眼,它就從我們身邊溜走了,頃刻間化為烏有,煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗,用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。
告別了小學的愉快生活,中學富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進了中學的大門,走進了新的學校,新的班集體,融入了新的學習生活,新的團隊。
我們走進了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識,智慧的——寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學期里能表現得更出色。
面對中學這三年,我們不應當害怕退縮,而應當勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習,認真完成各項作業,合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師布置的任務,給老師留下一個難以抹滅的烙印。
要知道,初中是比小學更高的一個層次,因此我們更應當穩抓?打,加固我們自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會,把握住時機,千萬不能錯失良機。
在新的班集體中,我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能,讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往,得“民心”,更應該尊敬自己的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動,鍛煉自己,讓自己更出色。
就以上三大點,我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰略”目標:
首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課,做課堂筆記,完成作業,要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎,觀察入微。在成績方面要過應,期中考之前,要在班級站?腳跟,靠進班級前十。
其次應當抓住每一個時機,不能錯過,穩穩地向前邁出每一步。
最后應當展現最好的自己,讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,看見自己存在的價值,要知道是金子總會發光的。
如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎,那初中三年的不易也將會屢屢化解,也不會像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標,就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了。
4.
“講戰疫故事鑄強國使命”思政課青年學生心得。
疫情復課感想大全(19篇)篇三
轉眼間,有一個學期過去了,心中感慨萬千。一路風塵仆仆,歷經坎坷,卻未曾想過放棄,也不曾自甘墮落。在風雨中前行,脆弱的心也被練得比外表更加堅強。
有時,我望著天空幻想著初二悠閑的美好生活,但幻想終究無法改變現實生活的緊張忙碌的殘酷,也只能慢慢適應。
新學期的生活,單調而又繁忙。
早出晚歸對于現在的我們來說,已經不再遙遠,清晨,睜著睡意未消的眼睛疾走于通往學校的路上;晚上,則是拖著疲憊的身子,行走在茫茫人海中。周而復始,于是,便自然而然地成為了一種自然規律,在腦海里定格。
初二的生活是繁忙的,每天都有做不完的作業。每當走進教室,望著書桌上“堆積如山”的作業本,聽著同學嘴里“abcd……”心里感到很糾結,但更多是郁悶。有時,感到累了,便和同學開開玩笑,記得我曾和同學開玩笑說,等到我們初中畢業了,我想頭發也應該白得差不多了吧。這似乎有些夸張,但不可否認的是,學習壓力是很大的。
初二的功課很多,但大多是枯燥難懂的。因為時間緊迫,老師有時會利用晚自習的時間來給我們上課,但畢竟勞累了一天,學習效率自然就有所降低,甚至,有時候,一不留神,就去了周公那里了。
除此之外,在學習中,也能獲得許多發自內心的快樂,正所謂,沒有壓力,也就沒有動力,最重要的就是看你如何把握這個度。
學習固然辛苦,但人的一生是離不開學習的,請銘記:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
疫情復課感想大全(19篇)篇四
疫情,像個大泥潭,人們一個接一個掉了進去。這個新年,是不同尋常的一年,每一天,我們都在和病毒戰斗。在平常,我們可能是陌生人,也可能是朋友,但到了與病毒抗爭的戰場上,我們每一個人都是戰友!
看看這戰場上最勇敢最可愛的人——白衣天使們。他們不顧危險,履行著醫生的職責,時刻堅守在自己的崗位上。他們以無畏的勇氣,堅定的信念,驚人的毅力感染著戰場上的每個人。當我們走進他們的心扉,就會知道,白衣天使們太不簡單了,他們也有親人,他們也會產生對家的牽掛,心中也會閃過一絲擔憂:萬一我被感染了,我的孩子怎么辦……但更多的,是作為白衣天使的使命感和責任感,讓他們犧牲了太多太多,堅持著救死扶傷這個信仰。他們沖在戰場最前線,與病毒直接抗爭著,讓我們向白衣天使們致敬!
雖然我們普通人不能上前線,但無論我們來自哪里,也無論我們走到天涯海角,我們都是一家人,我們都能用一顆充滿愛的心,互相加油。所以,讓我們用溫暖的目光,樂觀的笑容,美好的鼓勵相互關照,邁著堅定的步伐飛奔向前,一起努力,一起打贏這場病毒殲滅戰。只要我們心連心,手拉手,眾志成城,讓病毒嘗嘗團結的力量,我們一定能夠勝利!
這個冬天一定難熬,但春天總會來到。黑夜即使漫長,白晝也終會到來。當春光爛漫時,你們這群戰友們一起走出門,一起游玩,一起比心,然后一起喊“我們勝利了!”
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疫情復課感想大全(19篇)篇五
今天,陽光明媚,微風習習。我們搬著椅子,排著整齊的隊伍去北操場,哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學期開始了,今天我們要開開學典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望,懷著一顆興奮又高興的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見這里人山人海,所有的學生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的聚攏來。
開學典禮開始了,大家也平息下來了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語,一片寂靜,像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽講??墒遣恢^了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣,還沒有下課。太陽也越來越強烈,似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭,照射在同學們的身上,照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了,操場上立即炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。
“下面是三年級的學習成績”不知誰說了一聲,我回過神來原來是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名,但是我心里依然下著傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責備自己“都是你的錯,如果不是你的錯就不會的第十名了!”這時,一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過,是同學們的掌聲,那掌聲使我心里充滿了信心,使我鼓起了勇氣面對困難。我萬分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研,爭取好成績,總有一天我也會考得第一名,站在那輝煌的舞臺上。
疫情復課感想大全(19篇)篇六
今天我們迎來了新學期的第一天。今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買的新衣服,背著新書包高高興興的上學了。說實在的開學第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師和同學們,相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧,等見面了一定要聊個夠,互相分享一下假期的快樂。
今年我們教室設在電大校區,一到學校門口,哇,好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑,緊接著上了三樓。進了教室一看老師和同學們都到了,我急忙找個位置坐下,只見講臺上站滿了家長,有的在交錢,有的在登記,有的在咨詢,而我們同學們呢,有的在談暑假里的事情,有的在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個班級沉寂在歡樂的海洋里,沉睡了兩個月的校園又活躍起來了。
沒過幾分鐘張文思和陳宇發現了我,張文思驚訝的說:“張乙,你來啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽?!闭f完,她就娓娓動聽地講了起來,我聽得津津有味,真有身臨其境的感覺。這時,老師拿起了話筒,大聲的說:“同學們,靜一靜?!蔽覀兟犃?,立刻停止了講話,端正的坐好。隨后老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學,我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學。
下課了,我站在樓上,看見樓下同學們玩得非常開心,心想:沉睡了兩個月的校園終于醒了,又變熱鬧了。過了一會兒,老師給我們發了新書。打開書本,一陣書香味撲鼻而來。無意中我發現在新書的左下角有兩行字“努力學習,回報祖國,江蘇省免費教材”我心里不禁一顫,這是國家免費為我們提供的書本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學習,決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師布置我們把書包好?;氐郊液?,我和媽媽一起完成了這項作業??纯醋约喊臅苍S是因為自己參與的緣故吧,雖然包的不是很好,但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那么熱鬧了,開始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認真地上課了。
開學第一天雖然過得很快,但是我們非常開心。
疫情復課感想大全(19篇)篇七
非常時間開學,按照縣新冠肺炎疫情防控領導小組要求,結合幼兒園的實際,制定本方案。
(一)完善工作預案。
1、根據疫情防控的統一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、應急等內容,落實防控經費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。
2、成立新堯初級中學校疫情防控工作專項領導組,校長任組長,副校長為副組長,具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下:
領導組。
組長:閔運霞。
副組長:張經桃周曉娟羅佳佳。
組員:全體班主任老師。
領導小組各成員具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡,同時與新堯衛生院聯系,取得專業技術支持,積極開展聯防聯控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天專門人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作,依托微信群、公眾號等信息平臺,用好公示欄、黑板報、標語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布,關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費,安排專人進行管理,避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬。
1、全面排查登記教職工、門衛工作,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排。
1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案,調整20xx年春季學期教育教學工作計劃,督促教師備課,提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務,指導幼兒安排好居家游戲和生活。
2、根據教師身體健康情況,及時調配好師資,確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學校心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展講衛生活動,做全面的消毒工作。
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展講衛生活動,全方位改善高校環境衛生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對公共場所等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具,分段錯峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修,開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
(一)嚴格執行各項預案。
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作,相關人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度,嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生,第一時間安排在留觀室進行隔離,由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門,依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備。
確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯動機制。
持續通過家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩,保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況,給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理。
1、全面了解假期學生學習狀況,合理調整教學計劃、教學內容安排,可采取線下與線上相結合的授課方式,強化有針對性的.輔導,實施游戲教學,落實調整后的教學方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動,如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動,暫停升旗儀式等聚集性活動,安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生返校時間,家長須在校門外送來學生且不得進入學校,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。
5、持續深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質。
6、原則上不召開學校教職員工大會,可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動,倡導網絡教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數。
(五)持續保持校園環境衛生。
1、加強人員密集場所衛生管理,各班級每天要對教室進行清掃和消毒,經常開窗通風,保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等,衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行視頻通話訪問、禁止未佩戴口罩或體溫異常工作人員在校園活動。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
疫情復課感想大全(19篇)篇八
朋友,風風雨雨,我們又在一起了。庚子歲初,一場疫病席卷中國大江南北,直至全球盛行。如今,我們重新相聚在熟悉的教室,心中充滿的有激動,有感恩。這場疫情,教會我們的不僅是保護自己,感恩他人,更是家國天下,敬畏自然。
豈曰無衣?與子同袍。
宅在家中的日子著實無聊,戴著口罩外出悶熱不堪。但為了自己和他人的健康,我們忍住了自己外出游玩的欲望,控制了自己對家人的思念,與十四億中國人民在家“隔離”。疫情初期,感染人數與日俱增,我才越發感受到健康的可貴與生命的渺小。我們雖人在家中,可心卻在一起——自己安全了,大家也就安全了。
世事去如煙,恩情存如血。
“中國總是被他們最勇敢的人保護的很好。”基辛格曾這樣論中國。你看,拔地而起的火神山、雷神山醫院,一呼百應的志愿者醫療隊,日日忙碌的老師……這些堅守自己崗位的眾多普通人,盡一己之力,有一分熱,發一分光。微光照亮微光,便形成炬火,照進每一個人的生活中。我們永遠感恩這些不平凡的普通人,歷史也將永遠銘記這些英雄。
為天地立心,為生民立命。
如今,中國疫情得到了良好的控制,但世界上許多國家已陷于水深火熱之中。不得不感嘆中國制度的優越。而這背后的原動力,還是博大精深的中國文化。中國的民族凝聚力在世界上是絕無僅有的,正是因為我們的文化教導我們,不能成為精致的利己主義者?!盀樘斓亓⑿?,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”這是北宋大儒張橫渠的名言。在中國文化的浸染下,我們成為了胸懷天下的中國人。中國醫療隊援助意大利,塞爾維亞,俄羅斯;中國生產的口罩,呼吸機,防護服等防疫物資更是出口全世界,為生民的安全提供了有力的保障??v觀歷史,疫情帶給中國的負面影響遠遠小于對外國的影響,很大程度上也要歸功于中醫藥的神奇,這次新冠疫情亦然。禍兮福之所倚。通過這次疫情,我們贏得了全世界的贊美,成功樹立了負責任的大國形象,同時傳播了中國文化,也增強了國人的文化自信。這也為作為學生的我明確了人生目標。
槍響之后沒有贏家。
人與自然和諧共生,是世界發展的首要前提。大自然的力量是人類望塵莫及的,千百萬年來的地震、海嘯、颶風、瘟疫,無不說明這一點。覆巢之下,焉有完卵?我們若一味的傲慢自大,繼續破壞自然,等待全人類的終將是滅亡。這次疫情,我體會到了老子之言的含義——人法地,地法天,天法道,道法自然。
疫情復課感想大全(19篇)篇九
沒有一個冬天不可逾越,立春已至愛和希望總比病毒蔓延得更快。每一種愛都刻進中國人的心臟,明媚的陽光終會照亮這片地,凜冬將褪去。雪融草青,一定有新的相逢將溫暖延續待,煦風遍野我們定相約看萬里櫻花爛漫。
今天是防控疫情的第35天,在這樣的嚴峻形勢下,全國一線的醫生、護士、警察、快遞員、保安、運貨司機……在為戰勝疫情而忘我搏斗。人們忘不了那一雙雙疲憊的眼睛,忘不了那一張張由白變黑的面孔,他們是打響這次戰役的英雄。
他們是無私奉獻,無所畏懼的英雄。黃文軍醫生感染新冠疫情去世。今天下午19時30分,湖北孝感市中心醫院呼吸內科副主任醫師黃文軍,在抗擊新型冠狀病毒感染的戰役中,不幸被感染,經多方搶救醫治無效,不幸犧牲,年僅42歲?!把旧硤鰵饣?,捐軀為國是英雄?!庇性S多優秀的、可愛的人離我們遠去,他們一定是去了那一方純潔的天地,他們的事跡也永遠銘刻在歷史長河中。
他們是血氣方剛,不負韶華的英雄。00后已到達防疫戰場。當80后90后紛紛請戰一線,00后也在盡己所能為防疫作貢獻,各地00后大學生報名成為志愿者;海外留學生組建志愿者團隊,為抗疫籌集物資。每一代人都被說成是垮掉的一代,但在國家危難面前,每一代我又都可以成為脊梁,這就是中華民族特有的凝聚力吧。而曾經被守護的孩子,如今已長大成人。
他們是萬眾一心,齊心協力的英雄?;鹕裆结t院病患:“在護士姐姐身上我看到了堅毅與勇敢!”“他們精心對我們每個患者制定不同治療方案!”在火神山醫院感染一科,醫護人員實施護理“八步法”,時刻關心慰問患者,細致周到令人感動,而病患們一封封感謝信就是對他們最好的鼓舞。在在重要時期,他們仍然穩步前行。
既然03年的非典中國也熬過去了,那么在科技發達的今天,我們必然能戰勝疫情?!拔錆h加油”“復工復產,穩崗就業”。
6.
疫情上網課心得體會范文。
疫情復課感想大全(19篇)篇十
在假期中,我感受到了許多正能量。
在大雪紛飛的冬季,路上的行人大量減少。一個熟悉的身影出現在堆滿積雪的馬路邊——清潔工,他拿著一把掃帚,從容地在雪地里掃來掃去。他的發絲沾滿了白色的雪花,他只是輕輕一抖,便繼續工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。
在狂風暴雨之中,車輛閃爍著顯眼的紅燈。一個筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央,他向來來往往的車輛敬禮,司機們也向他頻頻點頭。在紅綠燈交換之時,他溫和的面容這才露出了一絲嚴謹。他揮動雙臂昂首挺胸,雙眼掃視著周邊的.一切,隨著雨勢的增強,路上的車輛也逐漸減少,他的臉上卻沒有一絲放松,耐心地一遍遍地重復著先前的動作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。
在我放學回家打開門的一瞬間,一陣迎面而來的香味向我撲來。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來,她身穿圍裙,被煙熏得直咳嗽,頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑,迫不及待地動起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水,看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。
在新學期我打算認真聽課、按時完成作業……但我最大的目標就是積極舉手,克服并挑戰自己內心深處的那份恐懼,以自己優異的成績向老師傳遞正能量。
疫情復課感想大全(19篇)篇十一
親愛的同學們:
你們好!
你們在老家過得好嗎?我想你們了。
本來早就開課了,可是因為2020年初突然出現的大怪獸——冠狀肺炎病毒,阻斷了你們回家的道路。
這個大怪獸非常可怕,他有很多很多的觸角,能夠伸到全國的每一個角落,每一個觸角上都伸著尖利的病毒牙齒,伺機傷害每一個沒有足夠防護的人。
雖然現在我們都有口罩來當盾牌保護自己,但是依然有人會不幸中招,所以我們最好的辦法就是躲在堅固的堡壘里(家中),這樣大怪獸就沒有辦法傷害我們了。
我在2月2號從陜北返回西安的家中,爸爸開車帶我們回來的時候,我看到一路上都有勇敢的叔叔阿姨們在戰斗。他們有的全副武裝穿著防護服,為每一個來往的人測體溫,努力找出被病毒傷害了的人們,警察叔叔們只戴著口罩和手套,但是也勇敢的站在那里查驗每一輛來往的車,登記身份證件,協助醫生們整理大數據,幫助掌握每一個有可能被病毒傷害的人的動向?;氐郊抑?,物業的叔叔阿姨們也在小區門口,登記每一個人,給大家測體溫,消毒,他們都是勇士,在努力的用自己的力量跟大怪獸做斗爭,努力斬斷它的觸角,拔掉它的牙齒,把它隔絕在我們生活區域之外。
為了進一步把大怪獸圈起來,不要再傷害更多的百姓,西安市出臺了新的政策,15天內,你們不能回來了。只能待在老家中。
而且雖然我們不能開課,但是老師和教育局的領導們也沒有忘記我們,從2月10號開始,我們就可以在網上上課了,那就是停學不停課!雖然只能待在家的堡壘里,不能出去玩耍,可是我們一樣能夠享受到來自各方各面的關懷,我們一定要加油喲,努力的學習,每天鍛煉身體,乖乖待在家里不給大家添亂,我們待在家里保護好自己,也是一種抗擊大怪獸的戰斗哦,也是為社會做的最大貢獻。
解放軍叔叔已經前往武漢,攻入怪獸老巢了,還有終南山爺爺,李蘭娟教授帶領的醫療科研團隊也在加油戰斗,他們一定會早日找到武器,打敗大怪獸的。
等到那一天,大家再都回來吧,然后我們一起跑出家門去,迎接萬里晴空,迎接徐徐清風,迎接和風細雨下的清新世界!
誠祝愿:
身體健康,生活愉快!
疫情復課感想大全(19篇)篇十二
第一段:引言(300字)。
自2020年初以來,全球范圍內的疫情爆發給人們的生活和工作帶來巨大的影響。在經歷了幾個月的封鎖和關閉,校園終于迎來了復課,但是這種迎來的復課方式與以往不同。為了保持社交距離、減少接觸,許多學校采取了在線教學和混搭教學的形式。在這樣的情況下,我們學生必須適應新的學習方式,同時積極地適應新的校園環境和學習生活。在此,我將分享我的復課體會。
第二段:在線教學帶來的變革(300字)。
在過去幾個月里,我經歷了堅持在家學習的時期。與傳統面對面教學相比,它鼓勵了自我管理能力的提升,并使我更加關注時間管理和自我控制。在這種模式下,學生無法像以前一樣借助于直接溝通和交流,我們必須學會自主學習。我們需要用不同的思維方式來完成作業,并且更加注重閱讀能力和之前不匹配的信息綜合能力。此外,學生不能僅僅依靠記住老師在課堂上所講解的知識點,而需要獨立探索。
第三段:接受混搭教學的挑戰(300字)。
在一些地方,學校采用混搭教學模式,其中包括線上和線下兩部分。不必說,這種方式無疑對我們的要求更高。學生需要同時掌握兩種不同的學習模式,計劃好在線和實體課堂之間的狀態轉換,以便及時獲取所需的學習資源。需要建立更高的自我管理意識,調整好日程計劃和自我控制力。另外,學生也需要重新考慮學習效率和效果,通過不同的學習模式來提高自己的學習效率,以優秀的狀態來適應挑戰。
第四段:新的校園生活和環境(300字)。
一種新的學習方式也意味著一個新的學習環境。在校園里,我們需要更加關注衛生和公共安全,學習更加重視自我保護和疫情防控。我們需要努力遵守校園規定,保持社交距離,防止疫情擴散。此外,我們還應該多了解當下疫情趨勢和相關政策,以了解最新的防控政策和措施,并在其范圍之內努力保守公共健康。
第五段:總結(300字)。
正如我們所看到的,疫情復課給我們帶來了巨大的挑戰和改變,每位學生在這個過程中都需要面對許多難題。然而,我們必須超越這些挑戰和障礙,以最佳狀態來適應現在的校園學習生活。我相信這場疫情,能夠讓我們堅強,能夠更好地感受到團結的力量,并在不久的將來邁向一個更美好的學習之路。
疫情復課感想大全(19篇)篇十三
隨著新冠疫情的逐步得到控制,各地紛紛開展了抗疫復課工作。經歷了漫長的停課和網課階段,學校終于迎來了復課的曙光。作為一名學生,我親身體會到了這次抗疫情復課的艱辛和不易。下面我將從個人的角度出發,總結抗疫情復課所帶給我的心得和體會。
首先,疫情期間延遲復課給我們帶來了較長的空窗期。停課期間,雖然我們通過網絡平臺進行線上學習,但是與實體課堂相比,仍然存在一些困難。線上學習缺乏了面對面的交流和互動,給我們帶來了一定的學習壓力。同時,停課期間,我們不能像以往一樣與同學們一起玩耍,心情也受到了一些負面影響。但是,一方面,這段時間也給了我們充分的休息。無論是學業上的壓力還是生活上的壓力,我們都得以得到一定的緩解。另一方面,有了這段空窗期,我們有了更多的自主學習時間,可以更好地調整自己的學習計劃,進一步提高自己的學習效率。
其次,對于抗疫情復課,學校和教師進行了充分的準備工作。在學生返校之前,學校進行了全面的消毒和清潔,保證了學生的安全。教師們也經過系統培訓,學習使用各種線上授課工具,并制定了詳細的教學計劃。與以往相比,教師們更加注重個性化教學和學生發展的全面性。他們根據每個學生的實際情況,有針對性地進行培養和指導,激發學生的學習興趣和創造力。在這次復課中,我們在新的學習模式中學到了更多的知識,也享受到了更多的關懷和服務。
再次,我們在抗疫情復課中養成了更好的習慣和素養。在疫情期間,我們養成了勤洗手、勤消毒、佩戴口罩等良好的生活習慣,這為我們的健康提供了有效的保障。同時,在網課學習期間,我們也培養了自主學習和自我管理的能力。我們學會了利用網絡資源進行學習,靈活地調整學習計劃,更好地管理自己的學習時間。這些良好的習慣和素養將伴隨我們一生,使我們在未來的學習和生活中更加自信和獨立。
最后,抗疫情復課使我們更加感恩和珍惜學校和同學們。疫情期間,我們意識到學校和同學們在我們生活中的重要性。學校為我們提供了一個良好的學習環境和資源,同學們給予了我們友情和幫助。這次疫情讓我們更加珍惜和感恩身邊的人和事,在以后的求學和成長中,我們將更加珍惜學校和同學們的陪伴。
總之,抗疫情復課是一次不同尋常的經歷,它給我們帶來了諸多體會和感悟。疫情在一定程度上給我們帶來了一定的困擾,但也鍛煉了我們的意志和抗壓能力。我們在這次復課中養成了更好的學習習慣和素養,更加感恩和珍惜了學校和同學們。相信在學校和家庭的共同努力下,我們必將迎來更好的明天。
疫情復課感想大全(19篇)篇十四
11月29日上午,常德外國語學校2022年下學期疫情防控暨復學復課工作部署會在三樓行政會議室召開。全體校務會成員、年級主任、教研組長參會,會議由黨委書記、校長朱方武主持。
各年級負責人就疫情防控形勢下居家上班情況進行總結和感悟分享。朱方武用“全面統籌好、師生配合好、線上教學好”總結點評了疫情防控下學校各項工作。
會上,校領導對復學復課后各項重點工作進行部署。黨委副書記曾衛勇強調了疫情防控工作,要求思想上高度重視,行動上全面落實,責任上更加夯實。校長室還就復學復課后師生工作學習狀態的強化、三屆五次教代會的籌備及疫情防控的各項重點工作進行了強調。
此次會議的召開既是總結疫情防控形勢下教學工作經驗,更是復學復課后凝心聚力的'一大舉措。學校將扎實開展師生復學復課后的每一項工作,用心筑牢校園安全防線。
疫情復課感想大全(19篇)篇十五
隨著全球疫情的逐漸緩解,人們的生活逐漸恢復正常。在這段特殊時期,學生們經歷了長達幾個月的停課和遠程學習。然而,隨著疫情的好轉,學校陸續開始了復課工作。作為一名在大學校園度過了數月“云學習”的本科生,我深有體會地感受到這次特殊學期的不同之處。在這篇文章中,我將分享我在疫情后復課過程中的一些心得和體會。
首先,疫情帶給了我們對于學校的重新評估。在疫情初期,我們因為無法親臨校園而對學校的重要性產生了更深刻的認識。遠程學習讓我們感受到了面對面交流的無法取代的價值。然而,當學?;謴驼_\轉時,我們也逐漸認識到學校在我們學習和成長過程中的重要性。學校不僅僅是一個知識傳授的場所,更是一個促進交流和社交的平臺。在返校后,我深刻體會到了在校園里與老師和同學們交流的愉悅感。這讓我更加珍惜學校這個特殊的環境,并對在校學習充滿了動力。
其次,疫情也使我注意到了自身的成長和進步。在家里獨自學習的時候,我可以更加靈活地安排時間和學習內容。然而,這也需要更多的自律和自我管理。我學會了利用在線資源,如在線圖書館和學習平臺,來補充自己在家里無法獲取的資源。我還掌握了一些自我管理技巧,如劃定學習時間和休息時間的明確界限,規劃學習進度以及保持集中注意力的方法。這些經驗讓我深信,在任何環境下,只要我們保持積極主動的學習態度,我們都可以取得好的成績和進步。
第三,疫情后復課也讓我們更加關注自己和他人的健康。在疫情期間,我們經歷了大面積的隔離和出行限制。這引發了全社會對健康和衛生問題的深刻思考。在學校里,我們不再是只關注自己的健康,還要時刻注意他人的健康和安全。我們需要保持社交距離,遵守學校的衛生規定,不隨意串門和親近他人。這個經歷讓我更加認識到個人行為對于整個社區的影響。我們的健康與他人的健康緊密相連,我們的個人行為也需要顧及他人的利益。這次疫情后的返校體驗讓我對個人衛生和健康意識有了更深刻的體會。
最后,疫情也教會了我在困難時刻保持樂觀和堅韌。遠程學習階段,我們面臨著許多技術和學習壓力。時常出現的網絡故障和學習資源的不足讓我感到挫敗和失望。然而,我學會了接受困難,并從中尋找解決問題的方法。我參與了線上的討論群,積極和同學交流,尋找解決困難的策略。這個經歷增強了我的團隊合作能力和問題解決技巧。當我們回到學校的時候,我帶著堅韌和樂觀的態度面對學習中的困難和挑戰,相信自己可以克服一切困難。
綜上所述,疫情后的返校經歷給我帶來了許多新的體會和啟示。我重新評估了學校的重要性,注意到自身的成長和進步,關注了健康和衛生問題,并學會了在困難時刻保持堅韌和樂觀。這次特殊的學期讓我更加珍惜在校園里的學習時光,并對未來充滿了希望和信心。
疫情復課感想大全(19篇)篇十六
為扎實做好xxxx年秋季開學前的疫情防控工作,切實保障師生安全,8月28日,浦江縣xxx幼共體開展了“防控記于心,演練踐于行”疫情防控應急演練。
xxx幼兒園。
新學期,新起點,為增強師生疫情防控意識,防疫演練在8月28日下午2點準時開始。教職工們從“入園晨檢發現體溫異常幼兒的應急處置”“上課時突發嘔吐事件應急處置”“錯峰放學演練”“出現疑似、密接、確診等病例”“全員核酸檢測”這五個方面進行。為保障演練切實開展,演練前學校制定了細致的演練預案,演練過程中每個教職工都明確各自職責,整個演練活動井然有序。
大許中心幼兒園。
下午,大許中心幼兒園開展疫情防控應急演練。本次演練包括幼兒入園、集體活動、午餐等環節及不同場景中出現異常情況和疑似病例的應急處置演練。演練中,各工作人員根據預案要求,明確流程,細化分工,確保演練科學規范。演練結束后,及時對此次演練進行全面總結。大許中心幼兒園用實際行動為幼兒的安全和健康保駕護航!
xxx幼兒園。
按照“一校一方案、一事一流程”的要求,xxx幼兒園提前制定詳盡完備的開學預案、實施方案、應急處置預案、疫情防控手冊,并于下午3點開展實操演練。通過實戰演練,將書面方案落實為疫情防控的具體實踐,在實踐中發現問題、解決問題。
xxx鄉中心幼兒園。
為了加強教職工疫情防控意識,xxx鄉中心幼兒園組織全體人員開展新冠肺炎疫情應急演練活動。本次演練包括外來人員入園、教職工入園、疑似病例應急處置、衛生消毒等環節。通過不同場景的演練,查漏補缺,細化疫情防控工作,以此提升疫情防控應急處置能力。
這次演練檢驗了各園疫情防控應急預案的可操作性和實用性,為發揮內外平臺聯動工作提供了有力保障。
疫情復課感想大全(19篇)篇十七
為深入貫徹落實xxx市教育局做好xxxx年秋季開學疫情防控工作相關會議和文件要求,進一步提升學校疫情防控和應急處置能力,確保師生健康和校園安全,xxxx年8月30日下午,江蘇省軍區小天鵝幼兒園組織開展xxxx年秋季開學新冠疫情防控演練。
演練前,疫情防控領導小組組長xxx園長組織各班班主任、年級組長召開疫情防控應急演練布置會,提前籌備,精密安排,部署防控措施及突發疫情的現場應急演練工作,使每人都明確各環節流程、職責和細節,確保演練有序進行。
啟動應急預案。
場景一。
園長接到區疾控中心緊急通知,我園學校接到上級通知我園后勤工作人員保潔阿姨為一名陽性病例。隨后園領導召開緊急會。
醫護組,消殺組、勤保障組、物資組、保障組、信息聯絡組、宣傳和心理疏導組、教學組等各應急小組負責人迅速響應,各就各位,各司其識、協同配合,齊心協力,開展疫情防控各項工作。
場景二。
園部宣布校園實施臨時封閉管控,人員不得外出。并通知各班級取消聚集性活動,園內全體師生佩戴醫用外科口罩或以上防護級別口罩,返回教室等待進一步處置。
場景三。
園部通知,停止班級一切活動,原地待命。
場景四。
班級老師打電話聯系幼兒家長,與家長及時溝通、反饋幼兒園疫情情況,爭取家長理解和支持,配合開展工作。
場景五。
配合開展流調排查,疑似陽性者轉運走后,安排保健醫生進行工作人員流調(重點接觸人群),朱小平老師展開班級幼兒流調工作,保健醫生最后將密接人員、次密接人員、其他重點人員進行分類造冊,各防控小組重點做好以上師生的管控,并上報上級教育部門,積極配合疫情防控工作。
場景六。
重點人員轉運和場所消殺,將重點人員轉運至集中隔離點,消毒人員全園進行消毒同時聯系疾控部門對幼兒園進行消殺。
場景七。
組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的要求,保健室迅速按職責分工,布置好核酸檢測地點。幼兒園師生分批到達指定地點進行核酸檢測。
本次演練強調“演”為實戰,“練”保安全,全體教職工對疫情防控工作有了更具體的認識和實操經驗。我園將以此演練為契機,從細節入手,扎實做好疫情防控工作的每一個環節,提高了全園師幼的`疫情防控能力,為幼兒園能安全有序的開學保駕護航。
疫情復課感想大全(19篇)篇十八
各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段,分別制定開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、后勤保障、突發應急、宣傳教育等各個方面工作方案,盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關鍵環節,周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案,做到環環相扣、閉環管理,確保復學復課萬無一失。
結合學校實際,通過召開網絡會議、錯時錯峰開會等形式,重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務、醫療保障、安全保衛等關鍵環節,分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓,開展開學全流程演練,做好與疾控中心、定點醫院銜接溝通。
各學校要對師生員工開展摸底排查,特別是14日內自疫情嚴重省份和國(境)外返回的人員情況,建立工作臺賬,實現排查全覆蓋,對省外、國(境)外返回的要按有關規定做好隔離觀察,提出分期分批返校人員名單,嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理,認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況,按要求做好隔離觀察,禁止疫情高風險國家和地區留學生提前返校。
開學前開展校園環境整治行動,加強校園內教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒,徹底清理衛生死角。根據本校實際情況合理規劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室,一旦有人員出現發熱等癥狀,立即進行隔離。切實做好安全管理,組織開展開學前安全隱患排查,加強消防、實驗室、?;贰⑹称钒踩⑿I岬裙芾?。
多措并舉籌措防控物資,確保口罩、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立一定數量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫用物資專用垃圾桶等設備配備齊全,數量充足。強化校車配備和管理,嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數,落實乘車登記、體溫檢測制度,按時通風、消毒。
嚴把校門關,充分利用信息化手段,加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記,了解疫情高風險地區或有報告地區旅居史,以及相關人員接觸情況,體溫正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,嚴禁一切無關人員進入校園。進入宿舍區必須實名驗證并檢測體溫。
各高校要提前了解學生返校交通方式,學生集中地點可安排專用車輛接站,要在校門設立測溫區、報到處和臨時隔離區,驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況,按規定做好相關人員隔離工作,嚴格落實復課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關愛力度,確保開學后一個也不“掉隊”。
暫停聚集性校園活動,減少線下會議數量,原則上所有活動都以班級為單位舉辦,并控制室內文體活動規模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合,線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理,避免扎堆聚集。實行錯時洗浴,建立分班級、分樓層定時洗浴制度,加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐,進入食堂前做好體溫檢測,排隊、就座保持安全距離,固定座位,不面對面就餐。
對后勤人員加強防護教育、管理和培訓,上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育,課前講授防控知識,提醒、督促、幫助學生做好防護,發現異常立即報告。必須做好課堂管理,實行單人單桌。必須做好日常防護,在教學區域和實驗室、宿舍等室內聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
錯峰錯時開學伊始,按照《安州區中小學(幼兒園、中職學校)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備及開學后疫情防控工作實施方案》要求,全區中小學、幼兒園、職業高中、校外培訓機構等對標施策,全力以赴做好復學復課工作。
開學準備有力。一是防控物資儲備到位。開學前學校建立防疫物資儲備庫,按各批次返校師生員工數準備足夠用量的`口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。二是設置臨時觀察室。配備相應的設施器材、防護物資、生活用品和專業人員,并提供基礎治療,同時聯系相關部門做好病情登記。三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設置消毒測溫點或應急處置點凡是進出者統一接受體溫測量和身體消毒,建立進出情況、體溫測量兩本臺賬,每天上報至學校主要負責人。
組織開學有力。一是強化部門配合督導督辦。組織教體、衛健和疾控等部門成立7個督導督辦組,在開學前分片區對學校開展“點對點”督導檢查,指導學校提前制定疫情防控應急預案和開學工作實施方案,排查學校疫情防控薄弱環節和存在隱患,列出問題清單,督促學校限時整改,防止疫情的輸入和擴散。二是持續開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬,實施掛銷賬的方式每天進行健康監測。三是嚴格把控開學方式和措施。遵照“三不”原則,實行開學報批審查制度,落實開學演練。目前,安州中學、秀水中學和職業高中高三年級學生順利返校學習。全區中小學開學演練現場會取得圓滿成功。
開學防護有效。一是建立健全工作機制。按照新階段防控規范,及時修改完善,建立開學準備及開學后疫情防控工作“兩案九制”工作機制,細化各個環節防護措施和教育教學工作職能職責。二是做細做實防護措施。常態化落實“一日三檢”制,加強日常消毒、室內通風透氣、校園環境衛生等工作,創設良好的學習生活條件。加強食堂監管,從業人員培訓,規范操作流程,嚴把食品安全衛生關口。實施錯時分餐,設置餐后垃圾處理點,確保就餐環境衛生。強化學生健康教育,加強學生體育鍛煉,積極維護學生身心健康。
為切實做好中小學校及職業技術學校疫情防控工作,確保學校復學復課后良好的教學秩序,保障學校師生身體健康及生命安全,新疆生產建設兵團第十一師全力以赴做好學校疫情防控各項工作,為學校復學復課做好充分準備。
復學復課在即,做好學校疫情防控是當前防控工作的重中之重,在第十一師防控工作指揮部的組織指導下,結合各學校實際情況,制定實施方案,積極開展防控工作,健全安全管理制度,有效控制疫情隱患。
據第十一師醫院四運司衛生服務中心任華醫生介紹說:“為了保證學校順利復學復課,十一師各醫療衛生人員提前進駐學校,配合學校安檢工作,對學校開學前疫情防控各項工作的完善、防控物資正確使用,學校辦公室、食堂、公共區域清潔消毒、食品、飲用水安全、疫情防控知識培訓、師生心理疏導、規范學校醫務室設施等各項工作進行全面實施和正確指導,為營造安全校園提供有力保障”。
通過各項防控工作的開展,切實提高了廣大師生員工的疫情防控知識水平,增強了師生疫情防范意識和應急能力,為保障廣大師生身體健康,生命安全做好應急準備,共同為在校學生筑起安全屏障。
疫情復課感想大全(19篇)篇十九
自新冠疫情爆發以來,全國的學校緊急關閉。然而,時光荏苒,又到了開學季。在疫情的影響下,我們迎來了生命最美好的歲月-初中。在這段時光里,我們吃了不少苦頭,但也收獲了不少珍貴的經驗和體會。
第一段:遠程授課。
在疫情期間,我們進行了長達四個月的遠程教學,每天都是遠程授課。這種方法看起來好像很自由、很方便,但實際上也存在著不少的問題,比如網絡不穩定,容易掉線;沒有老師監督,學生容易分心……最關鍵的是,小組討論和互動都無法進行,課程內容難以深入,學習效果遠遠不如教室里面那樣。遠程授課的經驗告訴我們,學習不是一個人的游戲,只有與他人互動,才能取得最佳效果。
第二段:假期有序開展。
開學后,學校采取了一系列的措施確保假期有序開展。學校對師生的健康狀況進行全部排查,必須出示健康證明才能進入園區。學校還為師生免費提供了口罩和酒精消毒液等防疫用品,保證了師生的健康和安全。這個過程讓我們認識到了實施有序的防疫措施的必要性。在疫情之下,所有的人都應該承擔起自己的責任,保護好自己的身體,也為他人創造一個安全可靠的環境。
第三段:在線教學。
除了教室內的授課,學校在疫情的沖擊下還開始了創新的在線教學模式。學校開發了電子教學膠板、網上課堂、微信群等工具,為師生提供了便捷的在線學習環境。通過這種方式,學生們可以隨時隨地地學習,不受時間和地點的限制。同時,課堂微信群也為互動提供了便利。在線教學的經驗告訴我們,現代化教育應該緊緊跟上時代的步伐,勇于創新,提高教學效果。
第四段:團隊協作。
疫情之下,我們看到了人的互助和協作。所有的防疫措施都是學校團隊、家庭、社區、企業等組織協作而來。每個個體都承擔著自己的責任,提醒、監督、配合使得這個復雜的網絡協作的非常有序。據我所知,我們學校的學生代表們,也積極向全校發起了援助行動,匯款物資捐贈,為社區乃至全市的患者提供了協助。這種經驗告訴我們,團隊中每個人都有自己的作用和目標,只有協同合作,才能實現最終的勝利。
第五段:弘揚正能量。
疫情暴發之下,我們同樣見證了善良和美好。募捐、志愿服務、策劃防疫文化活動……此類美好事情在我們學校、社區、社會中層出不窮。這些善舉充滿了正能量,它們傳遞著美好的情感和文明的價值。這個過程告訴我們,每一個人都可以為共同的美好貢獻自己的力量,弘揚正能量,傳遞文明,推動社會進步。
總之,在新冠疫情的沖擊下,我們也得到了一筆難能可貴的財富。我們在關鍵時刻保持靜心,應對挑戰;我們在無形壓力下,互相鼓勵,迎難而上;我們在孤獨的遠程授課下,深刻感受到互動的不可或缺??傊?,這些經驗教會了我們,盡管環境變得困難,相信我們也能像疫情后那樣迎難而上,從而開創和平、進步與發展新的篇章。