演講稿范文的撰寫需要從多個角度來思考問題，注重內容的全面性和權威性。接著，讓我們一起來欣賞一些引人入勝的演講稿范文，體驗演講的魅力和魔力。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇一

今天是星期一，學校舉辦秋游活動，六個班級連忙排隊開心地去秋游。

到了秋游的地點已經十點鐘了，四年級的小明肚子餓了，于是他拿出書包里的餅干吃了一包。吃完后，小明看見果皮箱也沒有把餅干袋扔進去，而是隨手扔到了地上。這時，一位女同學看見了，立刻上前撿起了餅干袋并對小明說：“你這樣會污染環境的，以后可不能隨便亂丟了。”小明聽了后不由地臉紅了，他非常后悔。

回到學校后，小明想了想覺得自己確實不對，于是他主動和女同學道歉，并答應著說：我以后再也不亂丟垃圾了。保護環境，從我做起！”

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇二

今天是我們向日葵假日小隊的第二次集體活動，大家盼望很久了。這次活動的主題是“愛護環境、減少垃圾”。上周跟媽媽來去西溪濕地玩的時候，我們發現游人特別多，同時路邊隨處可見的垃圾也很多，我心想：這么美的環境大家應該珍惜和愛護，怎么能隨手亂扔垃圾呢？！于是我和媽媽商量后，決定帶領我們的假日小隊來一次環保志愿行動——清理西溪濕地的垃圾。

秋天的西溪濕地景色非常美，門口的柿子樹上還掛在著好多火紅的的柿子，像一個個紅紅的小燈籠在歡迎我們的到來。雨后的空氣非常新鮮，太陽公公也早早地出來迎接我們。5位小隊員帶上了撿垃圾的工具：一次性手套、舊筷子和環保垃圾袋，在大門口集體后就開始一路走一路撿路邊的垃圾?！拔艺业较銦燁^了！”“瞧，好大一個塑料盤子??！”大家發現垃圾時就像找到寶貝一樣興奮地大喊，邊走邊把路邊的垃圾撿到自己的袋子里，大人們也在邊上幫我們搜索目標，指揮小隊員們認真撿，不漏過一點垃圾。

走到慢生活街區的時候我們的袋子已經沉甸甸地了，大家把袋子打開，看看我們都找到了些什么：香煙頭、塑料袋、塑料吸管、食品包裝合、尼龍紙、香煙盒、自行車踏板、橘子皮、餐巾紙……各種各樣的垃圾，真是數都數不清啊！

撿完垃圾，隊員們還一起玩了跳大繩，大家配合默契，玩得特別開心?；顒咏Y束了，我們用自己的行動，從身邊的小事做起，讓我們身邊的環境更整潔、更優美。媽媽說西溪濕地是我們這個城市的“肺”，我們清理了城市“肺”，它將給我們的生活帶來更多清新的空氣、陽光和綠色。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇三

垃圾分類這個詞語，從我開始懂事的時候就模模糊糊地聽到電視里或者是身邊的人，他們經常提到的是，分類有利于保護環境，有利于減少垃圾的占地，有利于節約資源……但我始終對這個詞語是一個陌生的印象，也不知道到底如何踐行。

直到去年暑假的一天，媽媽在廚房操持著家務，突然喊著：“來幫我倒個垃圾”，看著滿滿一大袋垃圾，我想：簡單，不就是直接投進垃圾桶嘛，比我投籃簡單多了！

但是，走到垃圾房，眼前這四個身著不同服裝的、胖墩墩的垃圾桶：紅色的“有害垃圾”、黑色的“其它垃圾”、藍色的“可回收物”、綠色的“廚余垃圾”，讓乘興而來的我潑了一盆涼水。一瞬間，我感到手足無措，不知如何是好了。我瞧著這四個大家伙，張著大嘴，好像在說：“快，快，把食物投進我的肚子里吧！”我無助地看看手中的這個黑色垃圾袋，該把它投入哪個大家伙的懷抱呢？我是二丈和尚摸不著頭腦，愣住了許久，旁邊的環衛工爺爺似乎看出了我的難處，他迅速地將垃圾車的垃圾歸類后，便轉身樂呵呵地詢問我：“小朋友，這黑色袋里的是啥呀”說完，他便打開看了一眼，扶著鏟子對我說：“這是廚余垃圾，廚余垃圾指的是丟棄不用的剩菜、剩飯、果皮、蛋殼等。簡單的說：只要豬能吃的，就可以扔到綠色的桶里。”聽了老爺爺的話，我噗嗤一下笑了，原來區分廚余垃圾不難。

我向爺爺道謝后，飛奔回去，一路上思考著：“為什么要垃圾分類呢？放在一個垃圾桶里不是更加省時省力。一下子多出那么多垃圾桶，真奇怪！”到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽耐心跟我講解：“孩子，垃圾分類可以將一部分的垃圾變廢為寶，甚至循環利用，可以減少對河流、空氣的污染，保護我們那美麗的地球媽媽！”說完，媽媽網上搜索了四個標識，細心地教導我：“紙張要在可回收的藍色垃圾桶。果皮，剩飯是廚余垃圾，放在綠色垃圾桶。紅色的則是有害垃圾，放的是對人體有危害的垃圾，黑色的是其他垃圾，是用來放上面中沒提到的垃圾?！?/p>

垃圾分一分，環境美十分。有的垃圾分類是在保護地球，保護我們賴以生存的地球！它不僅可以減輕環衛工人的負擔，還可以讓美麗的街道保持干凈，也對文明城市做出貢獻。垃圾分類，人人有責，你們也行動起來吧！

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇四

一年一度的社會實踐活動開始啦，今年的主題是垃圾分類。你們看，我們整裝出發，中心公園。到了集合地點先來個大合影，然后就開始撿垃圾了。

我們往花壇中，山坡上，樹叢中。里面有好多垃圾，心中很是激動，撿到好多，看大家撿到垃圾那高興勁，但也很難過，希望大家可以愛護環境，不要隨意丟棄垃圾，尤其是往花壇里、樹叢中扔，污染了環境，也加重了環衛工人們的工作量。

看，我們還撿到了錢。

不知過了多久，大家的袋子里都差不多裝滿了，于是我們進行了垃圾分類，分為兩種：可回收和不可回收。

這是可回收垃圾：3。2斤，送給了掃地阿姨。

不可回收垃圾：6斤，扔到了垃圾桶。

撿垃圾雖然又臟又累，大家都滿頭大汗，但都很開心，因為這是件有意義的事。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇五

一、教學目標：

1、加強學生環保教育，培養學生正確的環保觀念；

2、養成愛惜資源，善用資源的習慣以及培養學生勤儉節約美德；

3、教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，主動撿拾垃圾等雜物的好習慣。

二、教學過程：

導入：大家都知道校園是我們長期生活的地方，因此，校園必須受到同學們的愛護，我們不要亂扔垃圾，養成良好習慣，共建綠色校園。

三、活動安排：

1、提問學生：什么是垃圾？讓學生了解什么是垃圾并舉列子。

2、有條件的班級可以組織學生看養成好習慣《不能亂扔垃圾》的視頻，看完視頻讓學生想一想，為什么不能亂扔垃圾。

3、強調亂扔垃圾的危害。

4、看看誰的位置最干凈，并獎勵小紅花。

5、請同學說說我們應該怎樣處理垃圾，并教導學生應該怎樣正確處理垃圾。

結束語：我們的校園就是我們的家，我們的每一位成員都有責任愛護和努力讓這個家庭變得更好，做一個優秀的、愛護校園環境的學生。

為了認真貫徹落實《中學生日常行為規范》，培養學生“熱愛環境愛我校園”的行為道德意識，進一步推進我校校園文明建設，現結合我校實際情況，學校少先隊大隊部組織“垃圾不落地、校園更美麗”主題實踐活動，號召全校師生：從自我做起，從身邊點滴小事做起，養成良好的衛生行為習慣，具體措施如下：

1、開展“我做校園綠色小衛士”的志愿活動。當看見身邊有人丟下垃圾時，我愿意幫他撿起并致以規勸的微笑。倡導我微笑，我撿起的“彎腰精神”，撿起一片紙屑，凈化一個心靈。隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。

2、真正做到“校園是我家，清潔靠大家”。培養“好習慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛護環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。

3、開展“爭做值日能手”活動。班級值日生每天堅持三次準時并認真打掃衛生，養成熱愛勞動的好習慣。每天下課以及打掃衛生時要真正做到：班級垃圾桶內的垃圾要及時入垃圾池。

4、學校設立“神秘督察員”專門在校園內巡視，捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭，發現亂丟垃圾的同學我們將進行批評教育，并在每天課間操時間向全校師生進行匯報總結。

5、各班要加強宣傳此次活動，要利用好班級黑板報、廣播臺進行宣傳教育，學校將對在此次活動中表現突出的班級和學生進行表彰。親愛的同學們，熱愛校園，就是熱愛生命；保護校園，就是保護自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態積極投入到爭當“校園綠色小衛士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗！。

曹武鎮中心小學2017.927。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇六

一年一度的社會實踐活動開始啦，今年的主題是垃圾分類。你們看，我們整裝出發，中心公園。到了集合地點先來個大合影，然后就開始撿垃圾了。

我們往花壇中，山坡上，樹叢中。里面有好多垃圾，心中很是激動，撿到好多，看大家撿到垃圾那高興勁，但也很難過，希望大家可以愛護環境，不要隨意丟棄垃圾，尤其是往花壇里、樹叢中扔，污染了環境，也加重了環衛工人們的工作量。

看，我們還撿到了錢。

不知過了多久，大家的.袋子里都差不多裝滿了，于是我們進行了垃圾分類，分為兩種：可回收和不可回收。

這是可回收垃圾：3.2斤，送給了掃地阿姨。

不可回收垃圾：6斤，扔到了垃圾桶。

撿垃圾雖然又臟又累，大家都滿頭大汗，但都很開心，因為這是件有意義的事。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇七

一天早上，我和鄭斯喆、婁欣、林佳穎一起到九峰公園做環境調查。

此時的公園早已人頭攢動。也難怪，現在的九峰公園環境清幽，娛樂設施齊備，自然也成了人們鍛煉休閑的好去處?？删驮谶@看似整潔優雅的環境里，卻有一道道讓人厭惡的風景。看，那躺在地上的煙蒂；躲在草叢里的包裝袋和易拉罐；還有那白色垃圾也在角落舞蹈。

看到這里，我再也忍不住了，拿出隨身攜帶的塑料袋，把這些礙眼的垃圾一一撿起，裝進袋子。路旁的游人也向我們投來了贊許的目光。隨著調查的深入，我們來到了人們提山水的小溪。因為剛下過雨，溪水清澈透明，從山上奔流而下，如同一條白練。我們正為有這樣的水感到自豪時，卻看到了一些我們不愿意見到的東西——垃圾。這又不得不為它的命運感到擔憂。我們真想問那些亂扔垃圾的人：你們的公德心到底去哪兒了？通過調查，我們真的很為所生活的城市擔心。這么美的九峰公園也存在這么多的環境問題，試問，其他地方難道不更令人堪憂嗎？生活在這座城市的人們，讓我們行動起來，為我們身邊的環境盡一份力：垃圾不落地，環境更美麗。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇八

大家都學“只有一個地球”這篇課文，我與作者有著同樣的感受：我們只有一個地球，如果這個地球被毀滅了，我們還有別的什么存空間嗎？給我們的回答只有一個，沒有！所以，我們從現在起就要保護好環境。

要保護好環境，就要做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑還要做到當我身上有垃圾時，我們應該克制自己不把它們隨便扔掉，而是把它們“送”到垃圾箱里去。當你看見小朋友或是你的家人亂丟垃圾時，我們可以上前把垃圾拾起，扔到附近的垃圾桶，并勸他不要再亂扔垃圾。我們應該鼓勵更多的人來和我們一起保護環境。

今天的情景，使人們再一次看到了破壞環境所帶來的惡果。在一次次災難的提醒下，人們已經認識到遵循自然規律，愛護我們的生存環境已刻不容緩。我相信，隨著科學技術的不斷進步，經過全人類不斷努力，植樹造林，保護環境，保持生態平衡，災難的發生頻率會逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會重新出現在我們的眼前！

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃――草原上小憩；在慈祥的笑臉――天空下成長，在愛的源泉――河流中沐浴。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

春回大地，萬象更新。奧運會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。作為一個生活在地球這塊熱土上的小市民，我們倍感驕傲與自豪。我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的腳步去原野上踏青，云霧繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我聆聽蟬鳴蛙叫。多美好的明天啊！在憧憬美好明天的同時，我們也要為奧運會的精彩盡自己的一份力，我們也要通過我們的雙手、至誠至熱的心和實際行動，來實現我們對全世界的承諾：城市，讓生活更美好！讓來我們中國的外國人刮目相看！

讓我們全中國一起行動起來，與文明同行，不讓垃圾落地，提高我們的生活質量，建設我們的和諧家園，在世界朋友面前，展現我們文明優美的環境，展現河南人所應有的文明素養和國際大都市所具有的風采。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇九

今天，我們興高采烈地來到學校。上課鈴響了，鄧老師踏著輕快的腳步走進教室。接著老師并沒有馬上給我們講課，而是笑呵呵地對我們說：“今天，我們來舉行一個活動，這個活動的名字叫——”鄧老師還沒有把話說完，同學們都樂開了花。“撿垃圾”老師邊說邊在黑板上寫下這三個字，教室里突然哀聲陣陣，一旁的楊晉唉聲嘆氣地說：“為什么，我們要到大街上去撿垃圾，不會丟臉嗎？”老師嚴肅地說道：“誰說撿垃圾是一件很丟臉的事情？撿垃圾不僅不會受到別人的嘲笑和譏諷，反而能夠得到別人的贊美……”老師可真厲害，一下子就把全班同學說服了，大家一個個斗志昂揚。

接下來，我們開始做準備工作。老師先分組，我們班有8人，兩個人一組，一共是4組。然后，老師便給我們發“武器”，因為我和柳娟是女生，所以得到了最好的“武器”——鐵鉗，而男生的“武器”都是筷子。武器發放完畢，“總司令”馬上宣布：“繳獲戰利品最多的那一組的成員可以加10枚印章。”“戰士”們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試了。

剛走出校門，“總司令”便一聲令下，戰斗打響了，大家都手忙腳亂起來。我和我的搭檔柳娟手持“武器”——（我拿鐵鉗，她拿垃圾袋）迅速尋找“敵人”的足跡，“柳娟，快來。”我喜出望外大喊一聲，終于找到了第一個戰利品，我馬上用鐵鉗將它小心翼翼地夾到垃圾袋中。抬頭看看其他同學，大家都忙得不亦樂乎。我們所到之處，垃圾一掃而光。不一會兒，我們的垃圾袋就被一些煙頭、果皮、紙屑……脹得鼓鼓的，我心想：大家的環境保護意識可真差，這么多垃圾。垃圾裝滿一袋之后，我們又重新撿起來?？纯雌渌瑢W都撿了兩袋了，我們便奮起直追。不知什么時候，我們竟然來到了“步步高”，此時我特別想用相機把這一刻記錄下來，老師仿佛看出了我的心思，就在這里給我們照了些合影，留作紀念。看著大家汗流滿面的樣子，我們都笑了。

最后“戰斗”結果出來了，我們組贏了，我和柳娟興奮得差點跳起來。通過這次活動，我不僅收獲了快樂，還體會到了清潔工的工作不易。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇十

——共建綠色校園教學目標：

1、加強學生環保教育，培養學生正確的環保觀念；

2、養成愛惜資源，善用資源的習慣以及培養勤儉美德；

3、教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，主動撿拾垃圾等雜物的好習慣。

4、為美化我們校園環境，共建綠色校園。教學過程：

導入：大家都知道校園是我們長期生活的地方，因此，校園必須受到同學們的愛護，我們不要亂扔垃圾，養成良好習慣，共建綠色校園。

活動安排：

1、提問學生：什么是垃圾？讓學生了解什么是垃圾并舉列子。

2、看養成好習慣《不能亂扔垃圾》的視頻，看完視頻讓學生想一想，為什么不能亂扔垃圾。

3、強調亂扔垃圾的危害。

4、看看誰的位置最干凈，并獎勵小紅花。

5、請同學說說我們應該怎樣處理垃圾，并教導學生應該怎樣正確處理垃圾。結束語：

我們的校園就是我們的家，我們的每一位成員都有責任愛護和努力讓這個家庭變得更好，做一個優秀的、愛護校園環境的學生。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇十一

根據xx教委辦關于衛生整治活動的'要求，為提高學生良好的衛生習慣和文明素質，全力打造潔凈、優美、和諧的校園環境，結合我校實際情況，學校組織了“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動，號召全校師生：從我做起，從身邊點滴小事做起，養成良好的衛生習慣。

活動開展如下：

1、啟動儀式。

學校利用國旗下講話進行啟動儀式，對全校師生進行“垃圾不落地校園更美麗”的宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實施要求。

2、開展“彎腰撿起垃圾”活動。學校向全體師生倡議“不讓一片紙張落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，“彎腰撿起垃圾”提高自身素質，使垃圾減量。

3、各班組織學生對操場、衛生區、配套室、教室和走廊樓道的衛生進行大掃除。對校園內的花草進行消毒，清除雜草。

4、加強生活規范教育，營造無垃圾之校園。

5、各班結合活動主題，開展班隊教育，提出具體的凈化校園環境的方法。

6、學校教育學生禁止帶零食進校園，加強檢查力度，減少這類不文明現象的發生，營造無垃圾之潔凈校園。

通過全體師生的共同努力，學校的環境衛生一直保持著良好的狀態。今后我們會繼續努力營造一個更加美麗的舒適的校園環境。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師、同學們：

我們平時做的所有事情就是想展現給別人自己美好的一面，也就是個人美，那么我們再想一下，如果早上的洗漱間又臟又亂，你還有心情打扮自己嗎？如果在一個蒼蠅亂飛的地方就餐的話你還有胃口吃飯嗎？如果你們相約的地方垃圾成堆你還有愉悅的心情暢聊人生嗎？答案一定是否定的，其實我們享受生活中的美不僅僅是個人美，更應關注我們的環境，只有個人美和環境美和諧統一，我們才能在快樂的心情和舒適的環境中，做我們想做的一切，達到事半功倍的效果。

作為我們學生，我們每天生活的校園就是我們的家，就是我們成長的搖籃，在這樣的環境中才能塑造我們的人格和習慣。校園是我家，衛生靠大家，為了我們的生活環境，讓我們一起做到“垃圾不落地，校園就會更美麗”。在日常生活中，有些同學往往忽略了其中的一些細節，但是小事不可隨便，雜物不可亂扔。因為一個壞的習慣，可以傳染一大片，就如美麗的街心花園若有垃圾一把，幾天就能垃圾成山。

因此，我希望大家能珍愛我們的環境，保護我們的地球，切實做到：說得多不如做得多，從現在開始做；看著做不如自己做，從我做起；讓我做不如我要做，從思想做起。只有這樣，我們每人發揮自己的舉手之勞我們的校園將變成一個美麗溫馨的大家庭！

東湖學校：三（1）班。

2016年9月19日。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇十三

居民朋友們和各駐地單位：

你們好！為打造干凈整潔的城市環境，長樂社區現向全體居民朋友、轄區企業和廣大志愿者們發出倡議，請您與我們一起行動，開展“煙頭垃圾不落地”活動，共同維護區域良好環境和美麗形象。

一、當好責任區域保潔員。對各自辦公區、生活區、生產經營場所、門前“三包”區域、居民院落及道路、綠化帶、廣場等進行排查，消除衛生死角和煙頭垃圾落地、雜物堆積、亂貼亂畫等不文明現象。

三、爭做環境衛生志愿者。積極參與“煙頭垃圾不落地”活動，自覺撿拾工作、生活及公共區域的煙頭垃圾，用文明言行激發廣大居民以區為家的主人翁意識，養成愛護環境、愛護家園的.良好習慣。

四、爭做市容環境監督員。主動監督城市公共環境維護情況，勸阻制止亂扔煙頭垃圾、拋撒雜物、亂貼亂畫等不文明行為，共管共享文明整潔環境，打造幸福宜居新城，使西安更美麗！

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇十四

尊敬的各位老師、同學們：

當您習慣性地拎著塑料盒（袋）走出餐廳的時候，您有沒有意識我們的.校園環境正遭到破壞；當您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要200年才會降解。

提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學校餐廳義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發出倡議：

一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯堂提供的餐具或自帶餐具。

三、人人都做環保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優勢，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態環境，做到人人講衛生，個個愛環保。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，拒絕“白色污染”，一起來建設綠色校園。我們相信：只要人人都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，讓我們生活的校園變得越來越美好！

xxx。

20xx年xx月xx日。

垃圾不落地環境更美麗演講稿（模板15篇）篇十五

十分炎熱，知了在樹上鳴叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”熱辣辣地照射著大地，大地就像一個蒸爐。人們都在家開著空調，舔著冰棍，。街上空蕩蕩的，只有我和媽媽，還有一個在街上清掃地面，幾個行人匆忙地。

我突然看到了便利店，好似在沙漠里奇跡般地發現了水那樣，一步并作兩步前去了。媽媽也隨著跟來。把門打開，一陣涼氣迎面撲來。“爽！”我不禁說了一句。然后從冰箱里拿出兩條雪棍，媽媽毫不猶豫付錢買下了。

我走出便利店，迫不及待地把包裝紙拆開，一手扔在了地下。我一邊舔，只見媽媽把包裝紙扔進了桶，然后問我：“你那雪棍包裝紙怎么消失了？”我指了指地下，毫不羞恥地說：“在那！”媽媽的臉馬上紅了，生氣地說：“把它撿起扔進垃圾桶！”我毫不領情，快步離開。突然，我聽到了許多閑雜聲，回頭看看，幾個站一邊走一邊指著那被我扔下的垃圾說：“丟這個垃圾的人真不懂環保！”頓時，我的臉紅了。我覺得那張包裝紙是那樣刺眼。在這個垃圾周圍，干干凈凈的，唯獨它被太反射，空蕩蕩地在地上躺著，特別引人注意。我立刻上前撿起垃圾，扔進垃圾桶。的掃地聲還是清清楚楚的，我的心舒服下來了。回想一下，清潔工日夜為街道清潔，讓大家在干凈的下。我卻亂扔垃圾，我真對不起大家！

回到家后，我一邊反省剛才不環保的行為，一邊看著雪棍?；叵肫鹎鍧嵐吡擞謷叩厣?，沒有停的時候，她們不都是為了讓街道干凈，我卻不以為然，真是慚愧呀！

應從每一件小事做起，我一定要為地球而付出一份力。不亂扔垃圾，一起維護這個美麗而脆弱的地球把！讓這個被人類弄成垃圾堆似的地球煥然一新吧！