在職場中,競聘可以幫助我們實現個人的職業發展目標,提高自己的職業競爭力。我們為您準備了一些優秀的競聘范文,希望能夠對您的寫作有所幫助。
資格競聘申請書(熱門14篇)篇一
尊敬的領導:您好!
首先,感謝各位領導給了我這樣一個競職店長的機會。
我于20xx年10月21日來到長沙市場成為一名市場銷售員,作為一個應屆畢業生,初來公司,一個月就被調到市場,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環境。在長沙的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。
在此,我要特地感謝領導對我的入職指引和幫助,感謝你們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已4個月有余。初,常惶惶不安;因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經領導傾力扶持,現已對工作有了一定程度的了解。
今基于以下幾個原因,申請當一名店長,望領導批準:
1、經過三個多月的自身努力和各位領導和同事的幫助,現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發展的近期及長遠目標。如果我是店長。我要做公司的好幫手和員工的好領導。我認為身為一店之長,就要帶領管理好全體員工把??管理好,發展好,使公司完全放心,安心。關于承上啟下的橋梁作用,即是把公司的宗旨、企業文化、經營理念等貫徹下來,使每一位員工都領悟自己的權利與義務,同時積極把員工的意見和建議反映給公司,使公司上下齊心協力,為共同的目標而奮斗。
我要成為公司和顧客的共同利益維護者。公司與客人的紐帶作用,就是把公司和顧客銜接好。
使顧客滿意,最終的結果其實就是公司利益的實現。公司與顧客是其實一種相互依賴的關系,然而顧客既是公司的伙伴也是公司的敵人。但是假若使顧客不滿意,那么不滿意的顧客會到自己的競爭對手那消費,成為公司競爭對手的消費者甚至拉走一批客人。所以要做到維護好!做到以上兩方面,作為店長,其壓力是大的。態度決定一切,我想只要有最好的心態和由此而使自己產生向上的精神狀態,一切都是問題。這只是前提,更重要的是做。如果我是店長,首先我一定把基本員工必須具備的包括專業知識、素質、營業水平等一系列能力全部達到最優化,這是做店長的基礎的基礎。因為若要真正領導和管理好整個店,必須做到的一點就是服眾。沒有能力一切都是空談。
其次,就是團結好員工,使大家擰成一條繩,沒有我,只有我們,和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規章制度結合好自己的人性化管理。私下的時候,和員工打成一片,大家都是好朋友,無所不談。但是工作的時候,該怎么樣就怎么樣,獎懲分明,這是原則。同時,也只有在公平的基礎上才可以激發大家的工作熱情,提高業務水平。
另外,人才就是核心,公司的發展靠的是人才。所以,一定要人盡其才,相信無論對公司還是對員工個人都是最有利的。同時也使其有上進心,得以的不是店長而是公司,來更多的利益再次,公司是靠其顧客維持生命,公司通過產品的質量和無形的服務態度,與顧客建立伙伴關系,公司的發展靠的亦是這幾方面。有形的產品和服務態度是店長和下屬領導協調合作而改變的。
我會帶領我們大家把服務做好,永使顧客滿意,公司滿意,我們自己滿意。最后只想說的,只希望公司給我一個機會。我會努力的,我們共同努力!懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!
此致!
資格競聘申請書(熱門14篇)篇二
尊敬的校領導:
我首先感謝領導的信任和支持,給我這個機會參加班崗位競聘。我叫xxx,競聘一至六年級的任意一個年級的數學教學工作。
在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個優勢:
1、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。從教二十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業,默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。
2、有較為扎實的專業知識。
參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力。
工作經歷中,我任教過各年段數學學科,班主任和數學教研組長等工作。在日常教育教學工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學校的教育教學的發展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!
假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作;發揮教師的主導作用,對學生全面發展負責,努力提高教育教學質量;積極參加教研、教改活動,不斷總結經驗,提高業務水平。
1、學習鉆研數學新課程標準要求,貫徹各年級數學的教學質量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動,認真備課,做到備教材、備學生、備教法,遵循課堂教學原則,努力提高課堂教學質量。精心選編作業并認真批改,講究作業的實效。堅持聽課,取長補短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養優秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎上有所提高。
3、指導學生的課外活動,培養學生興趣,擴大學生的知識領域,發展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規律,對學生進行個性化教育,使他們各有所長。
我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領導能夠考驗我、接受我。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
資格競聘申請書(熱門14篇)篇三
尊敬的各位領導、同事:
大家好!
我十分感激公司給我們供給這次展示自我、應對挑戰的競聘機會,同時更渴望經過這次機會,把自我樂觀向上的一面,充分展現出來,以期博得各位領導的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現,都濃縮在三句話里面:
第二,用奉獻應對困難。機房工作清苦、任務繁重,有時沒有節假日、上下班的概念??墒俏夷軌蛘_處理工作與家庭的關系,自覺把工作放在首位,愛崗敬業、盡職盡責。
第三,用真誠應對同事。始終把單位當做家庭,把領導和同事當做家人,珍惜和大家在一齊的緣分。領導交辦的工作,盡心盡力去干;同志委托的事情,實實在在去辦。尊重領導、團結同志,正直誠懇、表里如一。
如果我有幸競爭成功(節目部串編崗位),我將以更高的標準嚴格要求自我,盡職盡責,努力工作。具體要做到以下幾點:
一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局,服從工作安排,確保政令暢通。
二要進一步加強業務學習。多向老同志學,多向書本學,多向實踐學,提高本領、增長才干、促進工作。
三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為,不以事雜而亂為、不以事急而盲為,讓領導放心,讓同事們滿意。
四要進一步創造良好的工作環境。當好主任的參謀助手,盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當,出現問題敢于負責。自覺維護領導權威,搞好內部團結,增強團體的凝聚力和戰斗力。
最終,我想用一句話來結束我的演講,那就是:以進取心對工作,以平常心看功利。無論結果如何,我都將繼續堅持向上的心態,一如既往地干好工作。
多謝大家!
資格競聘申請書(熱門14篇)篇四
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫院,本來就對醫院有恐懼感,剛一進醫院大門,就一直哭嚷著要回家,醫生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
曾有一件這樣真實的事情:有一個膽道結石的病人,他是一位書法愛好者,手術后咳嗽而導致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫療手段是不夠的。于是我將病人扶起來,輕輕給他拍背,然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,以減輕腹壓,同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來,病人咳嗽就明顯好轉了,取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。
他把我們醫護人員比作潔白的荷花,他說:“你們穿著潔白的衣服,戴著潔白的帽子,真象一朵朵潔白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益,與地不爭肥田,即便是生于淤泥沼澤,也固守著碧玉般的純凈,釋放著自己的芬芳?!边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,那天夜里,我作了一個美夢:夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著生命的芬芳!
資格競聘申請書(熱門14篇)篇五
尊敬的各位領導、同志們:
你們好!在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。
我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的幾年里,我一直從事教務主任工作 ,積累了豐富的工作經驗。其次, 我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘愿無私奉獻。
如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。
第一,與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。
第二,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。
第三,加強學習,提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。
在幼兒園工作的幾年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競聘幼兒園園長,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育事業。
我的演講完畢,謝謝大家!
資格競聘申請書(熱門14篇)篇六
尊崇的列位向導:
踏著春天的腳步,我們重百超市又迎來了充溢盼望的一年,作為重百超市###店的老員工,我也一步一陣勢生長起來了。我叫淫亂,現年xx歲,如今擔當重百超市###店收銀員一職,我競聘的職位是金山店營運兼后勤主管助理。
當我趾高氣揚的走出學校大門,踏入社會參與任務的第一步就與重百超市###店結下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴偏重百###阛阓的倒閉鑼鼓和沖天的怒氣,我穿上了超市的紅背心,成為重百超市###店的一名收銀員,望著身上的紅背心,我既高興有告急,但更多的是驕傲和自豪,同時也深感本人肩上責任的嚴重,固然我是一名平凡的收銀員,但我的一舉一動、一言一行,哪怕是一個眼神,都付與了新的外延,它代表了企業的抽象,是我們重百超市對外效勞的窗口,當我走上收銀臺,便暗下決計:肯定要高興任務,做一名及格的良好的收銀員,不孤負公司的培養和向導的信托,不懊悔每一天!
在收銀崗亭上,我經手的現金何止萬萬,但沒有錯過一分錢;日班要上班了,只需有一個主顧沒有離店,我的收銀機就不會關,下班早幾分鐘,上班遲幾分鐘,便讓向導多放幾專心,當收銀員沒有多久,我就被評為重百超市的“良好員工”,從司理手上接過了燙金的“榮譽證書”,這充沛證明白我任務的每一天,我不留遺憾,沒有懊悔。
我結業于成都水力發電學校經濟信息辦理專業,往年24歲,我和重百共生長,我自從20xx年x月x日進入重百###阛阓超市部以來,經過在任務中不時的學習,使我對連鎖運營形式有了深化的理解,在頭腦政治和業務技藝程度上有了大幅度的進步。
競聘金山店營運兼后勤主管助理這個職位,我以為本人有以下幾個方面的有利條件。
做的事我做,要求他人做到的事,本人起首做到。從不攬功諉過,大公無私,與人爭名利。向導部署的任務總是努力去做,從不無端推脫。
二是具有較片面的構造、和諧任務的本質和才能。識大要,顧大局,處置成績較為全面,任務仔細擔任。具有勾結同道,準確處置與向導和其他同事的干系的素養;唱工作,服務情,可以做到思緒明晰,去處有度,眉目清楚,恰如其分。
三是酷愛任務,推行辦事就養精蓄銳將它做好的準繩。遇到成績從不畏縮,高興尋求處理方法,在處理成績的進程中使本人的任務才能得以提拔。有較高的業務技藝程度,在超市收銀臺任務的五年工夫里,能做到實際聯絡實踐,熟習了收銀零碎的操縱和維護,理解了門店的任務流程及營運形式。在20xx年、20xx年被評為門店良好員工,20xx年被評為阛阓良好崗亭樹模員。
四是有較強的創新認識。我頭腦比擬活潑,承受新事物比擬快,愛學習、愛考慮、愛出新點子,任務中十分留意發揚客觀能動性,有較強的創新認識和超前認識,這有利于開辟任務新場面,尤其合適在劇烈市場競爭條件下的企業辦理任務。
作為營運兼后勤主管助理,必需熟習門店的任務流程,幫忙主管展開營運一樣平常任務??梢詷嬙祢炇崭鞣N商品,把好商品入庫質量關;可以依據信息零碎操縱規程、構造指點錄入各種進貨和退貨票據,可以依照相干平安捍衛制度,做好平安防備任務;構造相干贈品發放辦理,處置好主顧贊揚,美滿售后效勞;構造退貨辦理和發票辦理;指點監視收銀員嚴厲依照相干制度流程展開任務;對收銀員停止培訓指點;擔任收銀臺的一樣平常維護,做好收銀臺的平安反省任務,根絕平安隱患;完成向導交辦的其他任務。
起首,作為主管助理,必需理解店長及主管的次要任務思緒和目的,我抱負歸納綜合為20個字,即“搞好效勞、內強本質,外樹抽象,開辟開展,發奮圖強”。
二是樹立和標準一系列規章制度,崗亭職責分工巧化,自上而下,使任務事事有人管,件件能落實,做到標準有序,有章可循。
三是樹立和美滿競爭機制。尺有長處、寸有所短,充沛發揚大家的專長,從而變更每團體的任務積極性。
四是擺正地位,做好主角、當好顧問。起首對門店里的片面任務要盡其一切,搜集種.種信息供主管參考,向主管提供種.種發起和主張,協助主管順遂作出決議計劃;其次,要有統籌統籌的頭腦,當好門店里的和諧人,使做出的決議計劃能契合大少數人的志愿。當主管參與外務運動時,本人要據守外部事件,當主管轉向外部事件時,本人則承當對處的談判,補償主管所不克不及的八面玲瓏,當主管因任務需求逃避時,本人可以承當重擔。
五是讓每個員工樹立依法運營、維護消耗者正當長處的頭腦,同時,把效勞儀表、效勞態度、效勞規律、效勞次序等作為培訓的根本內容,讓員工樹立“主顧是天主、員工代表企業”的頭腦。
六是增強對收銀員的辦理任務臺和監視,構造商品收支庫驗收、錄入的相干票據,確保門店商品收支的標準化、制度化辦理。
七是做好員工的任務布置、指點和稽核,實在實行公司每期dm及店內的各項促銷運動,充沛做好宣傳及部署的任務;仔細做好大宗、團體購置的'歡迎任務,片面和諧,讓主顧感觸方便、快捷的效勞。
八是增強商品進、銷、存的辦理,掌握紀律,進步商品庫存周轉率,不積存商品,不時貨,負庫存、零庫存,零販賣停止剖析,并實時處理,使門店商品辦理趨于迷信化、公道化,盡能夠低落本錢,開源節省,以增加開支。
尊崇的公司向導,誠實待人,為人正直是我為人態度!勤勞務虛,開辟創新是我的任務態度!假如公司委以我營運兼后勤主管助理的重擔,我將不孤負各人的希冀,充沛發揚我的智慧本領,以高昂的任務熱情和高度的任務責任心,更加高興地任務,幫忙主管使門店營運的一樣平常任務在各方面都有新的轉機,新的打破,上升到一個新的臺階。
xx
20xx年x月x日
資格競聘申請書(熱門14篇)篇七
市機關事業單位股級崗位競爭上崗工作領導小組:
根據《xx市機關事業單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規定》,經研究,決定對我單位部分中層干部崗位實行競爭上崗,具體見《xx市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實施方案》(附后)。
當否,請批復中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
資格競聘申請書(熱門14篇)篇八
尊敬的各位院領導:
大家好!
首先非常感謝領導提供了這樣的一個機會,也感謝各位領導在工作上的支持和信任。決定參加這次競聘也是度德量力的,之所以參加這次競聘,一方面是想在這個平臺上展現個人才華,讓自己有一個更大的舞臺發揮自己的能力。另一方面是想鍛煉自我能力,讓大家評論自己的優劣長短,提升自我。并借此機會與大家交流思想、經驗為下一步的更好的開展工作帶來更完美的開端。
簡單的做一下自我介紹,我是xx,22歲,山東濟寧人,20xx年7月來到山東xxxx學院信息管理專業學習。20xx年3月份畢業,此后一直在xx地區做招生老師,在此期間一直努力的給每一位新學員做良好的專業指引。
我競聘的崗位是xx西地區招生辦主任,首先我清楚的認識到做一名合格的招生辦主任并不是一件容易的事。作為一名地區負責人,不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本地區的市場,還要有廣博的知識;不僅要有高超的管理水平,還要有良好的人際溝通能力。
競聘xx地區駐點負責人我認為自己有以下幾方面的有利條件;首先憑借這幾年的歷練,讓我有足夠的信心勝任這份工作,其次,我是濟寧人,對濟寧的風土人情、生源市場比較熟悉,能夠更好地開展工作。第三就是我不想放棄這個能夠鍛煉自己提升自己的機會。如果競選成功,這是大家對我工作的認可,我覺得這不僅是一種榮譽,更是一份職責。
明年將是一個富有激情和挑戰的年份,我將以飽滿的熱情迎接這份挑戰,假若領導批準了我負責xx西地區。我想以以下幾點作為明年工作的初步計劃:
一、總結上一年度的工作,勝不驕敗不餒,總結經驗,找出自己的不足,汲取教訓,努力完善自我。
二、理念創新;面對未來三年高中畢業生銳減的嚴峻形勢,我們要嚴格遵循、創新招生工作理念,確保學院完成招生計劃,確保生源質量。
三、工作策劃:
1、調研:市場是一個不確定的因素,要想比較透徹的了解我們的目標市場,我們必須要做一個詳細的、徹底的市場調研,,。
2、擬定計劃:調研后和員工商討,做出一個比較周全的宣傳策劃,以前我們駐點宣傳主要以高中畢業班為主,經過近兩年的最終報名率來看,其效果并不明顯,一些中專,初中的學生來的比較多。我想在20xx年的宣傳工作中,不再只以高三為重點。初中宣傳可以多用些時間。
3、信息回訪:對于信息的回訪,做到及時,及時篩選、及時回訪、及時跟蹤、及時轉化。更重要的是做好信息的管理,全部實現于表格,統一表格,內容一目了然,回訪記錄清晰。
4、代理:在宣傳的過程中,多發展學生內線,老師代理,以及社會代理。這樣會讓我們在宣傳以及后期工作中有很大的方便。還可以拓展我們的人脈。
5、網絡:當今社會已經是一個網絡時代,大部分人獲取信息是靠網絡,我們要充分利用網絡,比如在一些縣市,學校的貼吧、論壇等發一下我們的信息,讓更多人知道我們。
以上是我針對今年市場對明年市場的初步計劃,每個地區的工作基本一致,而細節決定成敗。明年的工作中最重要的就是注重工作細節,端正工作心態。
回首剛剛過去的一年,雖有艱辛但也有收獲,一路走來,我們一直努力著,從未放棄,我一直堅信逆風的方向更適合飛翔。
無論競聘結果怎樣,我都會以平常心對待,成功不驕傲,落選不消沉,無論在哪個工作崗位,我都會以嚴格的標準要求自己,努力完善自我,實現自身價值,我將與大家一起努力為新華教育事業貢獻自己的一份力量。
資格競聘申請書(熱門14篇)篇九
各位領導、同事們:
我叫xx,今年xx歲,大專文化,會計員。我xxx年畢業于xxx,后來參加xxx本科自學并順利畢業,xxx年考取經濟師資格,我競聘的崗位是銀行運營主管。參加工作以來,先后從事過儲蓄、事后監督、銀行卡、出納和會計等工作,并多次被評為工作先進個人,在屢次民主測評中成績一直名列前茅。我結合工作實際撰寫的業務論文《主管競聘申請書》也在刊發。這點成績的取得,固然與我對工作絲毫不敢懈怠、任勞任怨分不開的,但更多的是工行這片沃土培養和鍛煉了我。
xx年來在營業網點和儲蓄事后監督工作崗位上,從事的都是儲蓄會計工作。今天我本著鍛煉自己,為農行服務的宗旨站到這里,競聘蒙自農行天馬分理處委派會計主管一職。營業網點會計工作具有專業性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,從委派會計主管應當具備的基本條件和業務素質要求看,就知道這一工件的艱巨性。
剛才參加竟聘演講的幾位同志,每個人都有自己的優勢。我要說,我的優勢就在于三個方面:
一是有較為扎實的專業知識。自省財校畢業參加工作以來,我始終不忘學習專業知識,不斷地豐富自己、提高自己。參加了我行組織的政治理論和市場經濟、金融管理等知識的學習。又參加了省財院貸幣銀行學大專班(函授)的學習。使我的政治素養和業務水平不斷提高。
二是有較為豐富的實踐經驗會計主管競聘演講。七年的營業網點前臺和六年后臺事后監督工作經歷,使我熟練掌握各項柜面業務操作流程和計算機前臺操作技術及各項業務管理規定與操作規程,掌握銀行經營管理、財務會計等基本理論知道。深知營業網點從業務辦理到憑證整理歸案,經營風險防范的主要在于是制度的執行與落實,知道委派會計主管工作的職責任務,明白做委派會計主管所必備的素質和要求。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的業務能力、工作作風、組織協調能力、判斷分析能力、具體處理會計工作中實際能力都有了很大提高,能夠勝任委派會計主管工作。
工行興盛,我們有責。今天,我勇敢的站到了演講臺上,懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光,我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任,我將做以下幾點打算:
1、加強學習,全面提高自身素質。努力學習各種新知識,適應形勢發展的需要。貫徹執行好國家有關行政主管競聘財經法規和建設銀行各項財務會計規章制度及操作規程。在思想上樹立主人公的觀念,以全局為重,以事業為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的才智毫無保留的貢獻出來,不計個人得失,不當擺設。在工作中,維護支行形象,維護班子形象,講團結顧大局,擺正位置,當好主角。做到“三個服從”,即個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不缺位,主動不偏位,融洽不空位。讓領導放心,群眾滿意。
2、履行職責,不斷強化決策管理。一是組織好支行的會計核算,真實、準確、及時、完整地提供會計信息,嚴格崗位分工及崗位輪換,規范操作,防范操作風險,確保會計業務的正常開展。二是本著嚴格、優化的原則,組織擬定好支行日常檢查計劃,按月組織對支行進行重點檢查及半年一次的全面檢查或專項檢查,對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部審計等發現的問題,重點做好拒員卡的日常管理檢查,在用印簽卡、抵質押物的核對,帳戶的對帳,確保帳卡帳實帳帳相符;三是做好支行日常前臺拒面工作,對重點會計業務按照規定嚴格進行管理。財會人員崗位變動時重要物品、單證的監交工作,對大額進出款項進行嚴格管理,以管理提升效益。
3、開拓進取,創新工作方法。創新永遠是我們工作的靈魂。隨著我行業務的迅速發展,中國建行全面實施的股份制改革,這是貫徹落實黨的十六大和十六界三中全會精神,加快金融改革,促進金融業健康發展的重大決策,也是我國金融業一次全新的改革實踐,通過股份制改造,我行將成為資本充足,內控嚴密,運營安全,服務和效益良好的現代金融企業。因此,對于不斷創新基層內部管理,完善會計監督機制,創新會計信息質量和風業務主管競聘險防范能力工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面,在工作中我將重點對支行業務發展過程中存在的問題進行專題分析研究,提出整改意見,落實好整改情況;配合支行負責人協調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關系;實施好會計基礎規范化等級管理創新。
5、拓展服務理念,打造優質服務品牌。本著“銀企雙贏共謀發展”的服務宗旨,秉承“心系萬家銀行業務拓展”的服務理念,追求“主管競聘演講”的服務目標,堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業務知識和操作技能的學習和培訓工作,以熟練的技能為客戶服務。配合支行對綜合實力強、經營管理規范、業績良好、有品牌優勢、資信良好的企業和個體商戶,尤其是資信20強的企業,加強會計業務合作,為開發商、消費者等提供限時、首問責任制評估、快捷辦理的優質服務;全面實施服務環境規范、服務形象規范、柜臺服務規范、會計流程規范和檢查督促規范,從客戶的利益出發,永遠把客戶的利益和需求放在首位。在會計規范化服務達標基礎上,推出首問責任制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客戶提供差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內涵,為建行業務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環境。
今天,我勇敢的站到了演講臺上,懇請領導和同事們給我投下信任的一票。給我一點陽光,我將折射更多光芒。如果我有幸被行領導和同事們認可而被聘任,我將做以下幾點打算:一、積極為xx工行的發展做貢獻。踏踏實實做人,兢兢業業工作,以優質高效的工作業績來回報我行;二、認真履行會計主管崗位職責。堅持檢查與輔導相結合的原則,保證工作質量以及工作效率;三、善于學習,勤于思考。除學習政治理論外,還要學習科技知識、經濟知識、現代管理知識和企業文化知識等等;四、服從領導,服從安排,團結同事。五、繼續發揚嚴謹、仔細、肯于吃苦奉獻的品格,維護單位的利益。
市場競爭,時不我待,百舸爭流。讓我們攜起手來,共同為xx工行的發展騰飛貢獻自己的青春和才智,祝愿在座的每一位必將有一個更加美好燦爛的明天。
我的演講到此結束。謝謝大家!
資格競聘申請書(熱門14篇)篇十
尊敬的公司領導:
首先非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫xxxx,今年xx歲,甘肅岷縣人,于xxxx年xx月畢業于武威職業學院,大專學歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區項目部實習。我申請競聘為xxxxxxxx質檢員一職。
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規范;
2、熟悉圖紙,設計對工程質量的要求,及時制定施工檢查計劃;
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案,保證質量要求。
4、根據設計標準和規范要求,對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定,對施工現場發生的質量問題,要如實向上級報告。
1、我學的是“建筑工程技術”專業,有一定的理論基礎;
2、一年多的現場實習,熟悉了圖紙,設計對工程質量的要求及施工工序;
3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則;
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力;
5、具有發現一般質量問題和解決一般質量問題的能力;
6、了解工程施工、質量相關驗收標準規范;
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
雖然我現在的理論知識尚有待提高,工作經驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆,同時我也善于團結協作,擁有融洽的同事關系,我有百倍的信心完成領導安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝!xx。
xxxx年xx月xx日。
資格競聘申請書(熱門14篇)篇十一
尊敬的領導、同志們:
大家好!
首先感謝領導和同事們給我們提供了這次中層骨干公開競聘的機會。這次競聘上崗是xx公司新形勢下企業管理的需要,是企業改革的良好開端,我參加競聘的目的是通過競聘來挑戰自我,超越自我,追求進步,主動給自己更大的壓力,并積極化壓力為動力,為xx公司的發展做更大貢獻。
本人xx,現年41歲,是一名有著25年工齡的普通水電人。20xx年初中畢業后,通過了xx電站組織的第一次全縣招工考試,開始了自己職業生涯。參加工作后,我先后取得了中專畢業證書、電氣維修職業技師證。我長期從事發電運行和電氣檢修工作,并擔任過運行副班長、班長,檢修班副班長、班長,發電站副部長等職,多次評為先進工作者,并在技術比武中獲得過技術尖子稱號。
今天,我競聘的職位是生產技術部部長。我的成長過程,得益于xx公司歷任領導的信任、培養和支持,以及同事們的熱心幫助。你們的鼓勵,讓我一步一步提高業務素質,逐步走上領導崗位。二十余年里,我先后從事了發電運行和電氣檢修工作,并具備本崗位所需的專業技能和生產管理知識,特別是對發電廠所有的設備性能和運行狀況非常了解,掌握了電廠主要設備相關的安全規程和專業知識。對電廠生產的各個環節及操作規程非常熟悉。在電網管理方面,我多次參加站區電網改造,獨立完成計量裝置的安裝工作,對各種計量儀表較為熟悉。還經常學習電網的安全知識,熟悉安全規程,對電力電網的安全管理有扎實的基礎。過硬的專業技能,是我參加競聘的最大優勢。
在工作和生活中,我是一個正直坦誠、光明磊落的人,大事講原則,小事講風格,不搞小動作。隨著生活經歷的豐富,處理人際關系的能力也日趨成熟,協調能力不斷增強,工作作風也日益嚴謹,同時工作責任感也大為提高,相信我有能力把事情做好。
如果我當選了,我將繼續加強自身的修養,通過學習完善自己的管理理念,把大局觀念、服務思想貫徹到工作細節中。
首先,要弄清職責范圍。生產技術部是一個技術性、綜合性很強的部門,聯系的工作對象也很多,既有庫區電網的用戶,也有近區電網的廠家,還要為發電部提供技術支持,為廣大職工提供水電維修管理的服務,根據工作范圍,確定哪些關鍵設備,哪些重點部位作為管理的切入點。
其次,牢記安全這個主題,做好安全用電、用電監察工作。對庫區、直供用戶進行不定期的安全檢查,為廣大用戶的和諧安寧保駕護航。
再次,團結好同事,共同完成工作任務。生技部是一個大部室,工作相對多而雜,需要所有成員齊心協力來完成。作為部室負責人,堅持以身作則,估到吃苦在前,享受在后。遇事多征求同事的意見,把問題解決在萌芽狀態。
我相信我們公司競爭機制的引入,將是公司事業走向輝煌的一個新的起點,因為公平、公正的競爭機制必將會使眾多優秀的人才脫穎而出,為公司的發展獻計獻策,讓大家看到人生成長成才的希望?;趯λ娛聵I的熱愛和積極向上的進取心,我有能力有信心把生產技術部的工作做好。
當然,如果我落選了,我會做到得之坦然,失之淡然,得失之間,隨其自然,因為這是我多年的座右銘,我會一如既往的努力做好自己的本職工作。
最后,春節將至發,借此機會,提前預祝大家節日快樂,身體健康,萬事如意!謝謝大家!
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
資格競聘申請書(熱門14篇)篇十二
我在重催車間分餾崗位工作已經有四年了,隨著重催車間的開停工次數的增多。我在分餾崗位的學習資料也逐日增多。這次重催車間的領導們要求分餾崗位公開公平競爭一操,使我這個工作多年的二操倍感激動。
我想一操的重要性不僅僅是領導重視的問題,更是分餾崗位職責心的具體體現.
在分餾崗位工作之際,我也學習了不少關于其他崗位的知識,使我明白了分餾崗位是整個重催裝置的樞紐。
我想作為一名分餾崗位的一操務必做好五點:
第一:嚴格遵守好勞動紀律和工藝規章制度。
第二:根據車間領導及班長的安排完成具體的工作。
第三:發現本崗位的異常狀況和危及安全是,應采取措施,并及時報告領導.
第四:對任何破壞安全環保和違章行為都應制止。
第五:在本崗位上要時時處處以身作則,努力提高個人的操作水平和業務技能。增強本崗位的他團結意識。
當然,這些還遠遠不夠,在其他方面我也就應多學習,眼下百萬噸的蠟油催化又要開建,這也是大好的鍛煉,應進一步提高自己事故分析和處理潛力。
資格競聘申請書(熱門14篇)篇十三
尊敬的崗位審評小組領導:
我是xxx,男,20xx年畢業于xxx師范學校,20xx年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業,執行教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。
在教學工作中,我全面了解學生,認真鉆研教材,結合本班實際,因材施教,課后認真批改學生作業,及時輔導,2**5~2**5學年度全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名,被評為“優秀班主任”;2**5~2**5學年度,全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名,二年級數學科第三名;2**5~2**5學年度全縣統考獲全鄉一年級數學第一名;榮獲縣教育局頒發的教育質量獎;2**5~2**5年全縣統考獲全鄉二年級數學科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學習,努力工作,爭取取得更好的成績,現我特向評審領導小組,申評專業技術十二組崗位,望給予批準為謝!
特此申請
申請人:xxx
20xx年x月x日
資格競聘申請書(熱門14篇)篇十四
尊敬的學校領導:
本人于19xx年10月取得小學語文一級教師任職資格,于20xx年12月取得小學語文高級教師任職資格。在工作中,我擁護中國共產黨的領導,堅持黨的四項基本原則,忠誠于黨的教育事業,服從學校領導的安排,對工作兢兢業業,從不拈輕怕重。
在教育教學改革中,我努力學習新課程理念,大膽地進行課堂教學模式的改革。在歷年來的教學質量監測統考中,本人的教學成績總是名列全鄉前四名。由于自己對工作的執著和努力,本人于20xx年獲“新窯鄉優秀教導主任”的榮譽稱號;20xx年獲“六枝特區優秀教師”的榮譽稱號;在20xx年“新窯鄉農業人口普查中”,獲“新窯鄉先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區”組織的骨干教師培訓。
綜上所述,我認為自己已具備競聘小學教師11級崗位的相關條件,為此,特向學校領導申請競聘小學教師11級崗位。敬請學校領導對我的申請核實后,給予批準為謝!
此致
敬禮!
申請人: