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小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)

時間:2025-06-26 作者:QJ墨客

發言稿是在會議、慶典、演講等場合中向觀眾或聽眾提出自己的觀點和建議的一種書面材料。下面是一些經典的發言稿范文,這些范文有著嚴密的邏輯和優秀的語言表達,可以給我們帶來很多啟示。

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇一

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。

“實現中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業,國家安全是頭等大事。”在4月15日_個全民國家安全教育日到來之際,_作出重要指示,深刻指出維護國家安全的重要意義,就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。

國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓,到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎、穩定的環境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,_“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發聵、意義深遠。當前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復雜多變的安全和發展環境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩定任務繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關系發展全局、國家命運、人民幸福。

黨的十八大以來,_站在國家發展和民族復興的戰略高度,準確把握國家安全的新特點新趨勢,提出總體國家安全觀重大戰略思想,謀劃走出一條中國特色的國家安全道路,為新形勢下維護國家安全確立了重要遵循。以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現實意義。

文檔為doc格式。

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

伴隨著國旗的冉冉升起,聽著嘹亮雄壯的國歌,我們又迎來了新的一天,今天是3月27日,是第22個全國中小學生安全教育日,我發言的題目是《生命至上、安全第一》。同學們,安全問題關系到千家萬戶,更關系到我們青少年學生的'健康成長,就在今年的3月22日,濮陽縣第三實驗小學就發生了一起學生踩踏事故,導致2人死亡,20人受傷。血淋淋的事實更使我們意識到校園安全警鐘長鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國中小學生安全教育日之際,我向全體同學提出如下建議:

1、上學或放學路上自覺遵守交通規則,注意交通安全。

2、上下樓梯不追逐打鬧,避免出現踩踏意外事故傷害。

3、絕不購買三無食品,拒絕垃圾食品,避免發生食物中毒。

4、在體育課或活動課上,聽從老師的指揮,運動量力而行,避免運動傷害。

5、注意用電、用火的安全,嚴防火災事故發生。

6、外出活動時,不私自下河下塘游泳,避免溺水傷亡。

7、文明上網,拒絕網癮。絕不把手機帶進校園。

8、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救自護的能力。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的。我們熱愛生活,我們在校園中快樂學習,健康成長;我們珍愛生命,我們在生活中關注安全,拒絕傷害;讓我們時刻牢記“生命至上、安全第一”!

我的發言完了,謝謝大家!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇三

同學們,老師們:

4月15號是全民國家安全教育日,為了讓廣大師生更多了解國家安全的相關知識,增強國家安全意識,自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務,近日,我校開展了國家安全教育宣傳活動。現把活動情況總結如下:

一是充分利用學校led顯示屏宣傳國家安全知識。它將有力地促進學校學生的思想道德修養建設,提高同學們的國家安全意識,做個知法、守法的好公民,為創建和諧社會做出貢獻。

二是組織全體師生觀看《國家安全警示案件宣傳光盤》、學習長安鎮宣傳《國家安全法》畫冊,不斷提高全體師生、職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識,使全體教職工自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。

三是開展“維護國家安全人人有責”的主題班會。通過活動,孩子們增強了對國家安全知識的了解,清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。我們每一位公民都應該認真學習貫徹《國家安全法》,做到學法、懂法、守法,積極支持國家安全機關開展工作,共筑維護國家安全的鋼鐵長城。

國家安全教育宣傳活動的開展得到廣大師生的歡迎,大家紛紛表示,通過這種宣傳普及,了解了很多關于國家安全方面的知識,今后要自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務。

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇四

老師們、同學們:

大家好!

在家中,同學們一定經常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全。”當你背著書包上學前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈,嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?走進校門,老師也會經常教育我們同學要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:

1、在校期間,參加課內、外活動如:體育課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。

2、遵守交通規則,過馬路左右看。學校規定,我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人。

3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物,不喝生水,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發生。不進入“三室兩廳”。

5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當活動。

8、遵守小學生守則,遵守小學生日常行為規范,保持校園環境衛生整潔,遵守學校安全紀律。最后,祝愿我們的校園,永遠平安!

祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!王店小學

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇五

根據國家教育部規定,從起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,今天是全國第22個校園安全教育日。今年的教育主題是“強化安全意識,提升安全素養”。中小學生人身安全有其特殊性,內容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全,以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統計,全國每年大約有16000名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。專家分析指出:校園安全事故、青少年意外傷害,有80%是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,是我國青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力較弱。

同學們在日常生活、學習、鍛煉和娛樂中,如何注意安全,避免傷害?在此,我向全體同學提出要求和建議:

一、嚴格遵守交通規則。騎自行車的同學特別要注意交通安全,嚴格按照規定的行車路線行車,不逆向行駛;要經常檢查剎車是否靈敏,最好一人一車,不要帶人;在路上不要并排行駛,更不要追逐打鬧,注意避讓行人和車輛;乘座公交車的同學,要有序排隊上下車,不要擁擠,注意乘車安全。

二、注意防止踩踏事故。同學們在校內要做到“上下樓梯靠右行,輕聲慢步不推擠”。因為下樓時擁擠,有學生故意制造緊張氣氛,造成了7名學生被踩死的悲劇。我們學校的樓道比較寬敞,但還是希望同學們上下樓梯時不要擁擠。特別是晚上突然停電時,同學們要保持鎮靜不要驚慌,更不允許搞惡作劇。

三、注意飲食衛生,預防食物中毒。春季是各種傳染病高發的季節,再加上氣溫升高,食品容易腐敗變質,同學們要格外重視飲食衛生安全。希望同學們不要購買三無食品,盡量不到路邊沒有衛生許可證的小攤販處就餐或購買食品。

四、正確處理同學之間的矛盾。同學之間相互有意見或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于懷,過分計較。應該本著謙和忍讓,尊重他人的原則,以平和的心態、溫和的方式,化解同學間的矛盾。當自己解決不了時,要及時請求老師的幫助。特別要警惕個別同學的挑撥、起哄,不要試圖采取暴力的手段解決矛盾,做到遵紀守法,珍愛生命。切記“沖動是魔鬼”這句話!

五、禁止攜帶管制刀具進入學校,一個民辦文華中學高三學生魏某與高一學生許某因一點小矛盾在校內打架,許某用刀刺中魏某心臟,致其死亡。許某的一時沖動,使兩個好端端的家庭被毀了。縱觀全國校園學生命案,百分之九十以上都是由于學生非法攜帶、使用管制刀具造成的。因此,學校將繼續加大對管制刀具的收繳力度。也希望同學們提高警惕,及時舉報有不良企圖、攜帶管制刀具的學生。

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇六

國家安全教育日發言稿由本站會員“lvpeng999420”投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

在不斷進步的時代,很多地方都會使用到發言稿,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的國家安全教育日發言稿范文,歡迎大家分享。

各位親愛的員工們:

大家好。

人最寶貴的是生命。只有生命才會創造奇跡。沒有生命,一切無從談起。安全責任,就是生命的保護神!家庭需要責任,責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業需要責任,責任讓企業更有戰斗力和競爭力!社會需要責任,責任讓社會平安穩健發展!安全工作需要責任,責任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!

責任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始,要落實安全措施首先要有責任心。幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。“責任”是最基本的職業精神和商業精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功,與一個企業和公司的成功一樣,都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝于能力,沒有做不好的工作,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。責任是一種能力,又遠勝于能力,責任是一種精神,更是一種品格;責任就是對自己不喜歡的工作,毫無怨言地承擔,并認認真真地做好,這就是責任。

我國自古以來就重視責任意識的培養。責任意識,就是清楚明了地知道什么是責任,并自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任,把責任轉化到行動中去的心理特征。有責任意識,再危險的工作也能減少風險;沒有責任意識,再安全的崗位也會出現險情。責任意識強,再大的困難也可以克服;責任意識差,很小的問題也可能釀成大禍。有責任意識的人,受人尊敬,招人喜愛,讓人放心“天下興亡,匹夫有責”,強調的是熱愛祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任;“臥冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責任意識的傳頌……一個人,只有盡到對父母的責任,才能是好子女;只有盡到對國家的責任,才能是好公民;只有盡到對下屬的責任,才能是好領導;只有盡到對學校的責任,才能是好員工。只有每個人都認真地承擔起自己應該承擔的責任,社會才能和諧運轉、持續發展。

落實責任是一種使命,點燃熱情,全力以赴心中的夢盡職盡責,讓責任成為習慣,讓安全永駐心中。腳踏實地,勤奮苦干現在就干,馬上行動,讓自己具有強烈的責任感才能更好地承擔責任。把問題留給自己,把結果帶給企業。

讓使安全責任心無處不在對于企業員工來說,就是要敢于對照事故剖析自己,只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當作頭等大事,每次作業前,認真分析危險點和危險源,搞好危險點和危險源的控制和每項安全措施的逐一落實,不把任何一個安全隱患帶到下次工作中,安全工作局面才能長期保持穩定,才能強化責任意識。每一名干部職工都要清醒地認識到,“責任重于泰山,責任貴在落實”。任何時候都來不得虛假,任何時候都不能忽視各自身上所承擔的責任。

企業的興衰,關系到每位員工的命運,而每位員工的安全,則是企業發展的基礎,只有每一位員工在安全生產中懷有強烈的責任心,把要我安全變成我要安全,增強安全工作責任感與企業同呼吸共命運,企業才能夠不斷向前持續、和諧發展。

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小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇七

各位老師、同學:

早上好!

今年3月29日是第__個“全國中小學安全教育日”,主題是:“加強疏散演練確保學生平安”。為切實開展好教育活動,根據市教育局通知要求,結合我校教育系統實際情況,提出如下意見,望認真貫徹落實。

一、提高認識,增強責任感、使命感。

做好中小學安全教育工作,是保障廣大中小學生健康成長、建設和諧校園、辦好人民滿意的教育的重要內容。是歷史賦予廣大教育工作者的光榮任務。學校要從貫徹落實_和構建社會主義和諧社會的高度,進一步提高認識,增強做好中小學安全教育工作的責任感、使命感。牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,把學校安全教育工作擺在突出位置,強化安全管理,狠抓措施落實,確保學校和師生生命財產安全。

二、開展教育活動,提高自救、自護能力。

1、各級要立足實際,組織開展一次專項安全教育宣傳活動。根據我校大多數學校地處公路沿線車多人多的狀況,對師生進行交通安全知識方面的教育;根據春季是多發傳染病季節,加強學校食品衛生和傳染病防治工作;針對學校安全保衛工作狀況,進一步完善各項內部安全保衛制度,落實崗位責任,嚴防校園侵害事故的發生。

2、各級要多種形式,切實搞好宣傳教育活動。“全國中小學安全教育日”期間,要通過舉辦專題講座,撰寫板報宣傳欄,開展主題班會,舉辦文藝節目,開設家長會議,發放安全手冊,組織知識競賽、開展安全演練,組織學生閱讀,收聽、收看安全教育節目,大張旗鼓地搞好“強化安全管理理,共建和諧校園”主題教育。同時要將安全教育主題活動重要內容,始終貫徹到全年學校安全管理工作中。

三、加強領導,精心組織。

“責任重于泰山”,各級要高度重視,成立活動領導小組,制定活動實施方案,按計劃開展教育活動,活動結束后,各校要認真搞好總結并于3月30日前,將活動開展情況上報校安全辦公室。

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇八

今個星期學校布置了我們全體學生和家長一起收看南方電視臺衛視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》,看后我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何面對。

人的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們一起行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》,之后最令我印象深刻的是關于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學生發生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一,也就是說,在十個意外死亡的.小學生中,就有七個是溺水身亡的,這是一個多么驚人的數字!每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。

但是,只要我們做好以下的幾點就可以防止悲劇的發生:一、不要獨自和小朋友一起游泳,需要去時,一定要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救,可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者,并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前必須做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自己溺水的時候不要過度驚慌,保持鎮定,盡量把眼睛和鼻子露出來,不要用力掙扎,因為越掙扎沉得越快。

除了溺水,就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就是在于人們不遵守交通規則,而多數的交通事故都是亂穿馬路,不看紅綠燈,跨欄等等。我們要遵守交通規則,做到紅燈停、綠燈行,不跨欄,平時在路上行走時不要在路上嬉戲一定要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目后我真是獲益良多。知道如何去應對突然而來的自然災害,在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西,珍惜生命,讓我們牢記安全知識,讓我們一起努力,學會保護自我,在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天;也為建設和諧社會校園付出自己的努力!從注意安全做起,同學們我們一起加油吧!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇九

通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。教學過程:

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。上星期,發生了一件誰也不希望發生的事故,一個可愛的小姑娘,她永遠地離開了人世。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她跟我們一樣的年華啊!

出示主題:珍愛生命、健康成長。

2.在你的生活當中,你還知道哪些像這樣的悲劇。

(1)生討論、介紹。

(2)小結、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

3.安全過馬路。

(1)認識紅綠燈。

板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。

(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書:先往左看,再往右看,靠右行。

(3)游戲“過馬路”

一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。

4.我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設想。

說說應該注意哪些不安全行為:

(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)。

5.認識特殊作用的電話號碼。

6.了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。

(1)有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫院。

(2)外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

(3)放學回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;

(4)外出活動中,同大家走散了,迷了路。

(5)遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

1.說說自己學了這節安全課后的感受。

2.在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是小紅,今天,我國旗下講話的主題是:安全,永遠的警鐘!安全是一個沉重的話題。據中國教育部提供的資料顯示,平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有50名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數字啊!

我們的童年不應該被這些血淋淋的數字所充斥!1996年,國家教委等單位聯合發出通知,決定建立全國中小學生安全教育日制度,并將每年3月的最后一個星期一作為全國中小學生安全教育日。

同學們,今天是第xx個全國中小學生安全教育日,在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎我們的家人,朋友,甚至社會各界關注我們成長的人。

在這里,請允許我代表xx班正式向全體同學發出承諾:

1、上學的時候要注意交通安全,遵守交通規則。在過馬路的時候,要注意來往的車輛。

2、在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發生。

3、外出游玩的'時候,一定要有家長或老師陪同。遇到陌生人時,不能搭理。

4、在校要注意活動安全。尤其是在上樓梯時,要有秩序,不能追逐打鬧。在進行活動時,要注意安全,不能玩那些危險的游戲。

親愛的同學們,安全責任重于泰山!就讓那些無謂的離去少些再少些吧,讓安全的承諾多些再多些吧!讓我們在生活的每一天,從點滴做起,遵守紀律,規范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠離遺憾,讓美麗的校園更加平安!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇十一

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

對每個人來說,生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在現實生活中,并不是每個人都有很高的安全感。你有沒有注意到,我們身邊往往有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果,很多鮮活的`生命轉瞬即逝,給家庭帶來了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學生的安全,作為教師,我們應該監督和教育學生的不良行為。每個人都照顧到自己崗位上的每一個層次,比自己更關心學生。我們需要做的是:

1:認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“十個一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。

2:各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。

3:家校聯合,共同防范。發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。

4:加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系。

5:深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。

6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。

同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇十二

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫xx,是古柳中心中學的學生。今天我演講的題目是《與法通行,伴我健康成長》。

談到“法律”,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。《新華詞典》上解釋“法律,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱。”我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。這個社會才變的有序。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。

在生活中,同學當中有這樣一種觀點:自己是學生,主要任務是學習,學法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點,但隨著市里“法律進校園”、“法律進課堂”活動的深入開展,自己法律知識的不斷增加,我明白了這種觀點是錯誤的,法律其實就在我們身邊,與我們的學習生活息息相關。常言道:“沒有規矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活愈來愈密切。當今,我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。“民以食為天”,有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行,秩序井然,是因為有《道路交通法》來規范;我們在校園里快樂的學習成長,有《義務教育法》為我們保駕護航;我們中學生的一言一行、一舉一動有《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》來指導我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。

我們所處的時代是一個信息時代,每天可以通過廣播、電視、網絡等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正確的什么是錯誤的,怎樣區分善與惡、是與非,唯有學習法律知識,自覺做到學法、懂法、守法、護法,這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成為法盲,誤入歧途,甚至走上違法犯罪的道路。

作為當代中學生,我們應該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?其實,法律離我們很近。當別人欺負你時,一個不理智的選擇可能讓你犯罪。2007年,發生過這樣一幕慘劇。學生小天經常被同學欺負,他累仇成恨,尋求報復,在一個下午放學的路上,他用刀活活的刺死了欺負他的同學。小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,讓我們為之痛心,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?設想一下,如果小天被逼無奈時能用“法”維護自身的權益,這一切悲劇恐怕就不會發生了!同學們,當沖動襲來,告勸自己:沖動是魔鬼!一個意念可能導致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。

常言道:“千里之堤,潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們只有從我做起,從小事做起,增強法制意識,持之以恒學法、守法、用法、護法,一點一滴積累,逐步樹立法制觀念,養成遵紀守法的良好習慣,才能使自己健康茁壯成長。如從小養成了各種不良習性,又不注重學習科學文化知識、不注重約束自己的言行,不養成遵紀守法的良好習慣,最后必將釀成大錯。我有一個鄰居,年僅15歲,是初中學生,偶然機會到網吧上了一次網,后來沉迷于網絡游戲,荒廢了學業,他先是騙父母的錢,不夠用時就偷,后來發展到與社會不良青年勾結搶劫,案發后被勞動教養兩年。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來,人民的希望,我們不僅要學習掌握科學知識,而且要學習掌握法律知識,增強法制意識,做一個學法、懂法、守法、用法、護法的中學生,將來成為社會主義建設事業合格的接班人。同學們,讓我們與法同行,健康成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇十三

今天是3月26日。按照規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,那么下周(3月29日)就是我們全國中小學生的第15個安全教育日,今年的主題為“加強疏散演練確保學生平安”。上級教育行政部門要求廣大中小學校要教育學生有序上下樓、文明把路行。要主動與有關部門合作,結合學校實際開展有針對性的宣傳教育活動和演練活動。按照上級有關部門的要求和安排,結合我校的實際情況,下面,我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。

安全問題是一個老生常談的問題,但面對已往血的教訓無法挽回時,我們不敢松懈。同學們,生命是世上最寶貴的,又是脆弱的',當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點:

1、全體教師,尤其是各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識,本著對生命負責的態度,經常對學生進行安全教育,加強對學生的安全管理。密切關注班里每一個學生的身體狀況和表現,發現異常立即帶其看醫生或采取預防措施。要把安全教育想全做細,把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到:“放在心上,講在口上,落實在行動上!” 。

2、班主任要嚴格落實學生請假制度,課任教師要堅持課前清點人數制度,時時掌握學生的在校情況。發現沒上課的學生要立即詢問情況,班主任要健全同家長的聯系方式,對不明原因未到校的學生,班主任老師要立即同家長取得聯系,問明原因。一般情況下,學生不得出校門,如果確有特殊情況需要出去的,要憑班主任老師簽字同意的請假條和出門證方能出校。

3、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,關鍵還要看食品是不是變質腐爛有異味,如有問題不得食用;不在流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品而造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和實驗室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上追趕打鬧,課間一律到操場進行活動,不許在教學樓道玩耍停留;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,嚴禁在校內外任何地方玩火。刮風下雨要及時關好門窗,不要呆在樹底下或上面有易跌落物品的地方。

5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域,比如施工現場;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

6、要注意交通安全。要求大家在往返學校路上要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學后要按學校的要求,結伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍(上學期放學后,有個別學生放學后不直接回家,家長到學校、街上四處找人);同時要告知自己家長在下大雨、刮大風、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責接送。等公交車時一定要排隊等候,每天的值班老師一定要按時到崗,認真值班,認真組織學生排隊候車。學生乘車時胳膊和頭不要伸出窗外,上下車輛,要注意等車停穩,看前后無車通過時再下車。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。

7、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀,培養樂觀向上的品格,不吸煙、不喝酒、不打架罵人,不進入網吧及游戲廳,不要和陌生人說話,不理睬陌生人的電話、短信、信件等。

當然,安全方面還包括很多內容:如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,“規者,正圓之器;矩者,正方之器。”無規不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里,是因為它始終離不開兩條鐵軌;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律,企業的競爭力來源于嚴格的規章制度,同樣,學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規。規矩是人類自己制定的信條。規矩與我們的生活息息相關,例如,法規、校規、交通規則、文明公約、道德規范、考試規定等等。對我們中學生而言,遵規守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質,它是學習的需要,更是成長的需要。作為時代新人,我們崇尚自由,張揚個性,但是自由更需要紀律的約束與規范。

有一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由于蒸發和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對人類造成了災難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

斷了線的風箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去鋼軌的列車,不但無緣于自由,反而導致脫軌的災難。

國有國法,家有家規,學校也有嚴格的校規校紀。作為中學生的我們,應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規范》與校規校紀,培養良好的行為習慣,從一點一滴做起,相信有規矩,就一定可以成方圓!

我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們的學習需要規范,成長也需要規范。

作為一名學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守紀,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。一是有的同學與其他同學發生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集社會上的人員或親戚朋友來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現,將做嚴肅處理。

二是在學校三令五申的情況下,仍然有那么一部分同學仍然有在樓道內、教室中打鬧的現象,這不僅影響了其他同學的學習和休息,而且破壞了和諧的校園環境,也存在著安全隱患。此現象今后一經發現,將在全校亮相批評。

三是在校就餐的個別學生無視學校紀律,打飯不自覺排隊,擁擠其他同學,很容易造成燙傷希引起注意。

四是學校的公物人為破壞嚴重,尤其是勵志樓樓道的墻裙、消防柜的玻璃損害非常嚴重,嚴重地影響著學校環境的美觀和師生的形象。今后學校將加強管理和監督,一經發現,將嚴肅處理。

五是有些學生有時進入草坪、踐踏草坪的現象,前幾天,工人師傅們剛澆上水,地比較軟,正處在小草發芽階段,如果踩踏,會嚴重影響草坪的生長,希望同學們腳下留情,加以愛護。

除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到、睡覺、說話,抄襲作業、不按時交作業,不參加集體勞動、勞動中偷懶等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。以上種種違紀現象,輕則會使同學們學習成績下降,重則會使人誤入歧途,其后果是不堪設想的,都是我們應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境,共創和諧校園。

一是要養成良好的個人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,早晚刷牙;穿戴整潔,樸素大方,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛生。

二是自覺保持公共衛生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛生打掃和保持,教室堅持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵;課桌物品擺放整齊、地面保持干凈;清潔區要堅持“按時打掃,勤撿拾”,做到無果皮紙屑,無衛生死角,課后每班衛生值日生要負責保潔。我發現同學們當中存在最多的就是隨手丟垃圾的現象,我們的環境、教室衛生天天在打掃,但天天都不如意,地面上總是會出現“新垃圾”,這不但嚴重影響了學校的環境衛生質量,更可氣的是同學們的勞動成果葬送在了個別同學的手下。我真誠地希望這些同學改掉亂扔垃圾的不良習慣,成為保護環境、愛護校園、講究衛生的好學生。

三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾,尤其要注意垃圾搬運過程的二次污染。

老師們、同學們,我們每個人都是整個家庭的百分之百,是社會中的唯一,我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要,更是關系到個人家庭的幸福團圓,關系到學校的穩定和發展的大事。事關重大,責任重大,因此我們全體師生要從點滴小事做起,從一舉一動做起,時刻牢記安全,嚴格遵守紀律,養成良好衛生習慣,為共同營造一個優美和諧的學習環境,為共同創建一個平安和諧的永興小學而不懈努力!

我的講話結束,謝謝大家!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇十四

場地:安全教育教室,按60人設計,每組12人,共分5組。

工具材料:15個滅火器,20個火警和交通標志牌,安全教育噴繪牌若干,1.7米高特制跳臺一個。

1、遵守課堂秩序,聽從老師指揮。

2、演練中嚴格按照程序操作,互相保護。

3、高樓逃生演練時,一定要求系好安全帶。

(一)三警電話:

中小學生遇到災難發生時,不提倡當英雄,應以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣sos等。

三警電話:110、119、120。

三警電話接通后,應講清地點、案情或災害事故情況等,如歹徒正在行兇,應注意自身安全。火警或急救應在路口引導消防車和救護車。

教法、學法:

通過三警電話的學習,使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話,讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。

(二)防火安全常識與應急訓練:

1、野外火災事故預防:

(1)不在草木繁茂的山林用火;。

(2)上山掃墓時應注意防火;。

(3)不亂扔煙頭;。

(4)不亂扔礦泉水瓶;。

(5)燃放鞭炮應注意防火。

2、家庭防火:

(1)家中不放置易燃易爆危險品;。

(2)家庭裝修應使用不燃性材料或經阻燃處理的材料;。

(3)保持室內過道、樓梯暢通;。

(4)家庭用電、用氣、驅蚊等注意防火;。

(5)家庭應自備滅火器,并掌握使用方法。

3、公共場所和高樓預防火災:

(1)公共場所和高樓應制訂防火逃生方案,并進行演練;。

(2)防止人為縱火;。

(3)安全通道應保持暢通;。

(4)高樓各層應有消防設備和逃生器材。

教法、學法:

采用分組討論方法,讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應如何預防火災。

4、火災應急常識:

(1)滅火的方法:

火焰初起時應用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;。

電器、油等著火不可直接用水滅火。

(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器):

a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災;。

b、使用方法:

應距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險銷,一手在上一手在下,將噴嘴對準火源處,握住開啟手柄噴干粉滅火。

c、滅火器的使用方法訓練:每名學生按使用方法實際操作訓練一次。

5、火場逃生訓練:

(1)火場逃生的方法:

a、火災初起時,可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;。

b、出現濃煙時,應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;。

c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;。

d、高樓發生火災時應走安全通道,不可乘坐電梯;。

e、大火風箏;封住安全通道時,可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;。

g、煙氣從門縫進入時,可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;。

h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

(2)火場逃生訓練:

a、模擬火場逃生訓練:用舞臺發煙器發出煙霧,學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。

b、樓上繩索逃生訓練:在消防訓練塔下鋪好保護墊,學生登上消防訓練塔,讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓練。

(3)學生分小組競賽。

教法、學法:

這部分內容采用演示法、實踐操作法,通過學習,掌握火災應急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質,培養合作精神。

6、火災應急“十要”

(1)要早撲火。

(2)要早抱警。

(3)要先撲火,后搬財物。

(4)要沉著冷靜。

(5)要仔細判斷,果敢決策。

(6)要注意鄰室起火。

(7)要掌握正確的逃生要領。

(8)要屏住呼吸。

(9)要掩口鼻。

(10)要隔離煙火。

(三)交通安全常識:

1、交通安全標志的識別:學習20種交通安全標志,然后分小組進行競賽。

2、交通安全十項注意:

(1)遵守交通規則;。

(2)行人應走斑馬線、天橋、地下通道等;。

(3)乘車應系好安全帶,關好車門,車停止后從車的右側車門下車;。

(4)乘車時不把手、頭伸出車體外,不往車外拋物、吐痰等;。

(5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;。

(6)不進入交通管制區;。

(7)乘車時應尊老愛幼。

(8)乘坐飛機、火車、汽車、輪船、軌道機車等要聽從管理人員的指揮和。

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇十五

各位同學,老師:

大家早上好,我是沙頭角派出所民警謝東珩,我另一身份是各位同學的大師兄,因為我是沙頭角中學02屆畢業生,今天很高興就學校安全事宜來與大家進行交流。

我們要關注的校園安全比較廣泛,包含了人身、財產、心理、衛生等諸多方面。但今年上半年就連續發生了多起校園惡性安全事故,把國人對校園安全的關注提高到前所未有的程度,我國各級黨政機關也投入了大量的人力、物力和財力,確保校園環境的安全有序。鹽田區作為我省的首善之區,居民生活和諧,治安基礎扎實,校園安全面臨的壓力較小,但我們不能放松警惕,而應在日常生活學習中樹立正確的安全防衛心理,加強安全防范意識教育,培養正確的安全防衛心理。

而從我們的警務實踐中,我們總結了以下三類最為常見的安全事故:

第一類是社會閑雜人員、問題學生對學生財產的侵害和拉幫結伙進行的打架斗毆的案件。福田區位于深圳的中心,11月3日,福田區一名13歲的初一學生麥某某晚自習放學后失蹤,該學生的家長接到綁匪的勒索電話。警方接報后迅速成立專案組開展偵查,于11月6日在深圳和長沙兩地同時展開抓捕行動,抓獲石某、張某和杜某等3名犯罪嫌疑人,并在長沙市成功解救被綁架的學生麥xx。

20xx年初,我市某中學生王某和陳某在課件休息時發生爭執,后被人勸開。晚自習后陳某伙同其他同學,在學校附近到處找王某,并對王某進行毆打。王某騎自行車回家后,在小巷截住陳某,用隨身攜帶的匕首朝陳某背部連扎兩刀,至楊某當場死亡。

去年,我在沙中處警時有個同學問我:“被人欺負了怎么辦,不報復他怎么在沙頭角立足?”我只想說兩點:一,如果對方足夠強大是否被欺負方就不在社會立足?二,一個人立足于社會靠的是欺負別人和報復別人?幾個月前,有兩名初中學生在老師的帶領下前來報警,說有幾個社會青年毆打了他們,我們馬上就按照他們提供的線索抓獲了兩名嫌疑人并對他們進行了處理,事件得到很好的解決。所以,家長、老師和警察是你們的朋友,法律是最好的維權武器。

第二類、交通意外,常見的是不遵守交通規則在上學回家路上受到的交通安全事故。上學年,鹽田區一名小學生在梧桐路上因沒有走人行道而被一部貨車擦碰后掛倒,導致腳掌趾骨骨折。對了,我記得我們那屆初中有一名同學在校門口被貨柜車碾斷了腳,影響了自己的學習和就業。俗話說,馬路如虎口,希望大家還是嚴格遵守交通規則,切勿以身試險。

第三類、突發型不當活動事故,比較常見的是同學們課間打鬧時沒有掌握分寸而導致的意外傷害。也是上學年,我區某小學兩名學生在課間玩耍時由于沒掌握分寸導致其中一名同學部分牙齒被砸斷,其受傷治療費用高達22萬元。

當然,校園安全還包括食物安全、網絡交友安全、火災火險、溺水、毒品危害等等,我們要注意的事項還有很多,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前。遇到安全事故,我們要冷靜,要有法紀觀念。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為中學生,更應該理智冷靜地對待和處理問題,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的家長、老師和警察。

校園安全,人人有責。相信有你、有我,有我們大家的共同努力,一定可以營造一個舒適、安全的校園環境,最后也祝愿各位師生在這樣的校園環境中學習、生活和工作都更上一層樓!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇十六

優秀作文推薦!各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天是全國中小學生安全教育日,根據國家教育部、公安部統一部署,將在全國中小學校舉辦安全教育日活動,今年的主題是“強化安全意識,提高避險能力”。

現今,消防安全工作涉及各行各業,關系千家萬戶,事關國計民生、社會穩定和經濟發展。消防安全,宣傳教育系于一半。在我們的生活中,離不開火,如每天的燒菜、煮飯,黑夜里的照明,冬天的取暖等。但就在火帶給人們光明、賦予人們溫暖的同時,也吞噬了無數的生命,留下了累累傷痕。1994年12月8日新疆克拉瑪依友誼館劇場大火造成325人死亡,原因系舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕,引起大幕起火,其中中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人;20xx年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災,4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,當場死亡,宿舍火災初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導致電器故障并將周圍可燃物引燃,釀成近年來最為慘烈的校園事故。據公安部統計,xxxx年1至12月份全國共發生火災13萬余起,死亡1278人,受傷632人,直接財產損失14余億元。從火災直接原因看,電氣火災排在首位,其次是用火不慎,三是玩火導致。這些血的教訓痛心地提醒著人們:前事不忘,后事之師,痛定思痛之際,更需警鐘長鳴,一定要汲取。

消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有哪個不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?學校是人員高度密集之處,我們身處其中更加應該在腦海中長期鳴響消防安全警鈴,提高防火意識和技能。青少年時期正是學習知識、培養技能的黃金時間,我們應該從自己做起,從學習生活細節入手,注意消防安全,防止火災事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。如果發現損壞消防設備的行為,應立即制止或報告老師。

3、上音樂美術課、實驗課或室外體育課時,班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患,一些意外事故也有可能發生。因此,我們應該養成不亮無人燈,不開無人扇的好習慣。放學后,老師也應當以身作則將辦公室內飲水機、教室內投影機等電源切斷。

4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。

加強消防宣傳教育工作,提高師生消防安全素質,是做好校園消防工作的基礎和治本措施,是預防、減少火災事故發生,推進消防工作社會化的根本途徑。為進一步擴大宣傳教育效果,發揮示范引領作用,活動期間,我們將與縣阜寧中學聯合組織開展一次疏散演練、一次消防安全教育,通過活動的開展切實增強全體學生的消防安全意識,提高應急避險能力。我們也將以這次活動為契機,扎實工作,奮力開拓,切實把我縣消防宣傳教育工作提高到一個新的、更高的水平,衷心希望各位領導、各位老師、全體同學對我們消防工作提出寶貴意見和建議。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注安全,為保護自己和他人的平安幸福,共同創建一個安全、穩定、和諧的學習和生活的環境而共同努力吧!我相信,有了大家的努力,平安的祥福會始終纏繞著我們每一位師生,伴著大家健康成長、快樂工作、幸福生活!

最后,祝愿各位領導、各位老師身體健康,工作順利,同學們學業有成!

預祝此次消防安全教育日活動圓滿成功!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇十七

老師們,同學們:

大家上午好!

今天是3月29日,今天是三月份最后一個星期一,是國家法定的第xx個全國中小學生安全教育日,今年安全教育日的主題是“迎人文,建和諧校園”。今年的安全教育主題,冷眼一看,好像與安全無關。我們有不少的老師和同學也有過這樣的疑惑。我先來作一下解釋。

首先,“和諧校園”。什么是和諧校園呢?和諧校園應包括三層含義:一是指和諧的校園環境,環境是否有利于師生身心健康。我們日常的衛生,校園的綠化,版報宣傳欄,以及我們學習的校舍安全都是和諧校園環境的組成部分;二是指和諧的人際關系,包括領導和教師,教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的合作關系;三是指校園的融圍,努力形成師生和同志間互幫互助、同心協力、共創發展。

其次,“人文”。簡單的來說,人文就是重視人,尊重人,關心人,愛護人。我們每個人在日常的學習、工作、生活中,內心都有一份強烈的渴望,渴望得到他人的關愛與尊重,不管你是精明者,還是愚鈍者,也不管你是高貴者,還是低賤者。我們在希望得到他人尊重自己的同時,應當換位思考以下,想著去尊重他人,關愛他人。想到的同時去努力做到,這樣我們的學校,社會,家庭才能和諧。

從“和諧”和“人文”這兩個角度來看,今年的安全教育日的主題,具有了更豐富的內涵。

今天在安全教育的重大日子里,我代表學校領導向大家提幾點希望。

1、責任意識。我們必須學會負責任。對誰負責人?對自己的良心,對他人負責人。一位負責任的醫生,可以治病救人;一位不負責任的醫生,就是劊子手。我們不希望我們周圍的人,是不負責任的人。學生不希望遇到不負責任的同學和老師;教師也不希望遇到不負責任的領導,同事和學生。我們每個人都有自己的職責,擔負起自己的職責,這是我們工作的本分,學習的本分,做人的本分。一位負責的老師,會開啟孩子的心智;一位負責任的同學,他會盡力把繁重的學習工作做的做出樂趣,做出成績,一位不負責任的學生,不會把最簡單的事做好,踏上社會,責任意識差的人,不會受到他人的信任和重視,不會有大的作為。

安全責任重大,需要我們人人參與。我們應把日常聽到或看到存在事故隱患要在第一時間上報學校,以爭取第一時間排除,讓事故遠離我們。晨檢要堅持每天記錄,是對同學的負責,前面有的班級沒有做好,連晨檢記錄簿都丟了,這是極不負責任的事,不僅對他人不負責任,對自己也不負責人。一旦班級有一人染上傳染病,禍及自己他人,后果不堪設想。學校安全只要我們每個人都負起責任,我想安全事故就不會在我們學校發生。

2、我們每個人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發生都與人有關系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。不傷害自己,保護自己的意識,我們還是有的,而且是比較強烈的。一個人遇到危險,潛意識第一反應就是保護自己。然而不傷害他人,我們在意識上還比較淡薄。我們要經常反思自己的言行,是否會對他人在精神或肉體上造成傷害,只有這樣我們才能使學校的安全事故降到最底線。

3、學好用好有關安全防范知識。學習安全防范知識,可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故損害降到最低點。譬如:行路要遵守交通法規,我們就必須了解交通法規交通標志。清明節期間家家都要掃墓,我們應當掌握有關防火知識。買食品要注意保質期,三無食品不能吃,伏天飲食衛生安全知識能幫助我們遠離腸道疾病。安全防范知識,我們每個人要時時學,處處學,學無止境。

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇十八

各位老師、各位同學:

大家早上好!

今年的主題是:“x”,校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

在第22個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:

1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

3、中午就餐時,進入食堂要排隊,有秩序進入不能擁擠。

4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學先進出。

5、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴禁事故發生。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

我的發言到此結束,謝謝大家!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇十九

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是《交通安全伴我行》。

安全,牽系著每個人的生活。幾年來,我們盤錦市各方面都迅猛發展,馬路上的車輛也成倍增加。每當我走在馬路上,看到“車水馬龍””人頭攢動"的熱鬧景象,看到同學們有違反交通規則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會驟然一緊,生怕同學們出現交通事故。

大家可能看到過這樣一則報道:一個陽光明媚的日子,某中學的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個發瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現場。可是,任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們再也不能回應。

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計,我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。

學生是祖國的未來,家長的希望,大家能高高興興上學,平平安安回家,是所有人的期望。作為一名合格的中學生,大家應積極行動起來,從自身做起。認真遵守交通法規,注意交通安全,走路走人行道,過馬路走斑馬線;騎車時,不逆行,不賽車,不搶機動車道,過馬路時要減速慢行;走路、騎車集中注意力,靠右通行,不聽音樂,不玩手機,不打鬧。

同學們,“紅燈短暫,生命無限””不怕百步遠,只怕一步險“。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把"交通安全"這四個字永記心間。在盤錦市創建文明衛生城市之際,同學們更是要從自身做起,注意自己的一言一行,保護自己的同時也為他人提供便利舒適的環境,人人爭做文明學生,為創城貢獻自己的一份力量。最后,我衷心地祝愿全體老師身體健康,工作順利!祝同學們快樂成長,學習進步!

我的講話完了。謝謝大家。

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇二十

各位老師、各位同學:

大家早上好!

今年的主題是:“xxx”,校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

在第22個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:

1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

3、中午就餐時,進入食堂要排隊,有秩序進入不能擁擠。

4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學先進出。

5、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴禁事故發生。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

我的發言到此結束,謝謝大家!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇二十一

各位同學,老師:

大家早上好,我是沙頭角派出所民警謝東珩,我另一身份是各位同學的大師兄,因為我是沙頭角中學20xx屆畢業生,今天很高興就學校安全事宜來與大家進行交流。

我們要關注的校園安全比較廣泛,包含了人身、財產、心理、衛生等諸多方面。但今年上半年就連續發生了多起校園惡性安全事故,把國人對校園安全的關注提高到前所未有的程度,我國各級黨政機關也投入了大量的人力、物力和財力,確保校園環境的安全有序。鹽田區作為我省的首善之區,居民生活和諧,治安基礎扎實,校園安全面臨的壓力較小,但我們不能放松警惕,而應在日常生活學習中樹立正確的安全防衛心理,加強安全防范意識教育,培養正確的安全防衛心理。

而從我們的警務實踐中,我們總結了以下三類最為常見的安全事故:

第一類是社會閑雜人員、問題學生對學生財產的侵害和拉幫結伙進行的打架斗毆的案件。福田區位于深圳的中心,11月3日,福田區一名13歲的初一學生麥某某晚自習放學后失蹤,該學生的家長接到綁匪的勒索電話。警方接報后迅速成立專案組開展偵查,于11月6日在深圳和長沙兩地同時展開抓捕行動,抓獲石某、張某和杜某等3名犯罪嫌疑人,并在長沙市成功解救被綁架的學生麥xx。

20xx年初,我市某中學生王某和陳某在課件休息時發生爭執,后被人勸開。晚自習后陳某伙同其他同學,在學校附近到處找王某,并對王某進行毆打。王某騎自行車回家后,在小巷截住陳某,用隨身攜帶的匕首朝陳某背部連扎兩刀,至楊某當場死亡。

去年,我在沙中處警時有個同學問我:“被人欺負了怎么辦,不報復他怎么在沙頭角立足?”我只想說兩點:一,如果對方足夠強大是否被欺負方就不在社會立足?二,一個人立足于社會靠的是欺負別人和報復別人?幾個月前,有兩名初中學生在老師的帶領下前來報警,說有幾個社會青年毆打了他們,我們馬上就按照他們提供的線索抓獲了兩名嫌疑人并對他們進行了處理,事件得到很好的解決。所以,家長、老師和警察是你們的朋友,法律是最好的維權武器。

第二類、交通意外,常見的是不遵守交通規則在上學回家路上受到的交通安全事故。上學年,鹽田區一名小學生在梧桐路上因沒有走人行道而被一部貨車擦碰后掛倒,導致腳掌趾骨骨折。對了,我記得我們那屆初中有一名同學在校門口被貨柜車碾斷了腳,影響了自己的學習和就業。俗話說,馬路如虎口,希望大家還是嚴格遵守交通規則,切勿以身試險。

第三類、突發型不當活動事故,比較常見的是同學們課間打鬧時沒有掌握分寸而導致的意外傷害。也是上學年,我區某小學兩名學生在課間玩耍時由于沒掌握分寸導致其中一名同學部分牙齒被砸斷,其受傷治療費用高達22萬元。

當然,校園安全還包括食物安全、網絡交友安全、火災火險、溺水、毒品危害等等,我們要注意的事項還有很多,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前。遇到安全事故,我們要冷靜,要有法紀觀念。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為中學生,更應該理智冷靜地對待和處理問題,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的家長、老師和警察。

校園安全,人人有責。相信有你、有我,有我們大家的共同努力,一定可以營造一個舒適、安全的校園環境,最后也祝愿各位師生在這樣的校園環境中學習、生活和工作都更上一層樓!

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇二十二

同學們,老師們:

當今數碼攝影技術的發展,不僅讓人們能在旅游時留下更多美好瞬間,同時還可利用網絡讓世界各地的人分享美景。但大家在不斷“咔嚓”的同時,往往缺少安全保密觀念,不經意地拍攝會給國家安全帶來嚴重威脅。據有關報道上個世紀六十年代我們周邊的一個國家依據我們鐵人王進喜在井架上的一張照片,從衣著判斷,只有在北緯46度至48度的區域內,冬季才有可能穿這樣的衣服,因此推斷當時處于保密狀態的大慶油田位于齊齊哈爾與哈爾濱之間;并通過照片中王進喜所握手柄的架式,推斷出油井的直徑;從王進喜所站的鉆井與背后油田間的距離和井架密度,推斷出油田的大致儲量和產量。因此說安全意識很重要。

今天是第xx個全民國家安全教育日。國家安全是國家的基本利益,是一個國家處于沒有危險的客觀狀態,也就是國家沒有外部的威脅和侵害,也沒有內部的混亂和疾患的客觀狀態。當代國家安全包括10個方面的基本內容,即國民安全、領土安全、主權安全、政治安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、科技安全、生態安全、信息安全。

第一條,遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定,做一個安分守法的好公民。

第二條,及時報告危害國家安全活動的線索,比如說你有一天通過某種特殊但可靠的渠道得知某人或某個組織意圖不軌,欲危害我國國家安全,這時,你就應該立即去找警察,道出實情。

第三條,如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據,這個我們接著上一條的例子說,在你找到警察叔叔后,需要提供可靠的證據來做支撐,明確指證對象,以便警察叔叔能以迅雷不及掩耳之勢將這個人或組織繩之以法。

第四條,為國家安全工作提供便利條件或者其他協助,接著上例來講,你應該主動將你掌握的那個特殊卻可靠的渠道匯報給國家,為國家安全維護工作開辟更多渠道。

第五條,向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助,積極主動的把你知道的、了解的都說出來。

第六條,保守所知悉的國家秘密,早在數十年前,就不斷有國內媒體報道大陸某些軍事迷不慎被別國情報部門拉下水,出賣國家機密情報的真實案例。有些軍事迷為了滿足一己私利,或追求轟動效應,利用各種便利條件,搜集我軍的內部信息,甚至偷偷拍攝我軍武器的圖片,為別國情報部門提供了“得來全不費功夫”的便利,對我們國家利益造成了嚴重的損害。結果,等待他們的將是被判間諜罪后的牢獄之災。

首先,我們不能在網絡上發布一些分裂國家的言論,要慎言慎行,以國家利益為重,不要聽信網絡謠言,堅決抵制有害國家安全、有損國家利益的言論和行為,維護國家統一、社會安定。

其次,我們要了解祖國歷史。著名愛國烈士秋瑾說過:“但凡愛國之心,人不可不有,若不知本國文字歷史,即不能生愛國之心。”學習歷史,了解祖國文化,是升華愛國情感,維護國家安全的基礎。為此,我們要努力學習科學文化知識,長大后,運用豐富的知識,更好地報效祖國,創造未來。

第三,我們要積極關注國家熱點,了解社會。這既是社會發展趨勢的需要,也是自身發展的需要。把握社會發展的方向,知道社會的需要,在此基礎上選擇我們發展的方向,才能學有用武之地。

少年強,則國強。只有我們自立自強起來,才有能力維護國家安全,國家的安全才能得到保障。國家安全離我們并不遙遠。維護國家安全,是為了維護最廣大人民的根本利益;維護國家安全,需要發揮每個公民的力量,我們每個人都有義務保證我們自己的國家安全!

我的演講到此結束,謝謝大家。

小學生國家安全教育日發言稿(匯總23篇)篇二十三

老師們,同學們:

大家上午好!

今天是3月29日,今天是三月份最后一個星期一,是國家法定的全國中小學生安全教育日,今年安全教育日的主題是“迎人文,建和諧校園”。今年的安全教育主題,冷眼一看,好像與安全無關。我們有不少的老師和同學也有過這樣的疑惑。我先來作一下解釋。

首先,“和諧校園”。什么是和諧校園呢?和諧校園應包括三層含義:一是指和諧的校園環境,環境是否有利于師生身心健康。我們日常的衛生,校園的綠化,版報宣傳欄,以及我們學習的校舍安全都是和諧校園環境的組成部分;二是指和諧的人際關系,包括領導和教師,教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的合作關系;三是指校園的融圍,努力形成師生和同志間互幫互助、同心協力、共創發展。

其次,“人文”。簡單的來說,人文就是重視人,尊重人,關心人,愛護人。我們每個人在日常的學習、工作、生活中,內心都有一份強烈的渴望,渴望得到他人的關愛與尊重,不管你是精明者,還是愚鈍者,也不管你是高貴者,還是低賤者。我們在希望得到他人尊重自己的同時,應當換位思考以下,想著去尊重他人,關愛他人。想到的同時去努力做到,這樣我們的學校,社會,家庭才能和諧。

從“和諧”和“人文”這兩個角度來看,今年的安全教育日的主題,具有了更豐富的內涵。

今天在安全教育的重大日子里,我代表學校領導向大家提幾點希望。

1、責任意識。我們必須學會負責任。對誰負責人?對自己的良心,對他人負責人。一位負責任的醫生,可以治病救人;一位不負責任的醫生,就是劊子手。我們不希望我們周圍的人,是不負責任的人。學生不希望遇到不負責任的同學和老師;教師也不希望遇到不負責任的領導,同事和學生。我們每個人都有自己的職責,擔負起自己的職責,這是我們工作的本分,學習的本分,做人的本分。一位負責的老師,會開啟孩子的心智;一位負責任的同學,他會盡力把繁重的學習工作做的做出樂趣,做出成績,一位不負責任的學生,不會把最簡單的事做好,踏上社會,責任意識差的人,不會受到他人的信任和重視,不會有大的作為。

安全責任重大,需要我們人人參與。我們應把日常聽到或看到存在事故隱患要在第一時間上報學校,以爭取第一時間排除,讓事故遠離我們。晨檢要堅持每天記錄,是對同學的負責,前面有的班級沒有做好,連晨檢記錄簿都丟了,這是極不負責任的事,不僅對他人不負責任,對自己也不負責人。一旦班級有一人染上傳染病,禍及自己他人,后果不堪設想。學校安全只要我們每個人都負起責任,我想安全事故就不會在我們學校發生。

2、我們每個人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發生都與人有關系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。不傷害自己,保護自己的意識,我們還是有的,而且是比較強烈的。一個人遇到危險,潛意識第一反應就是保護自己。然而不傷害他人,我們在意識上還比較淡薄。我們要經常反思自己的言行,是否會對他人在精神或肉體上造成傷害,只有這樣我們才能使學校的安全事故降到最底線。

3、學好用好有關安全防范知識。學習安全防范知識,可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故損害降到最低點。譬如:行路要遵守交通法規,我們就必須了解交通法規交通標志。清明節期間家家都要掃墓,我們應當掌握有關防火知識。買食品要注意保質期,三無食品不能吃,伏天飲食衛生安全知識能幫助我們遠離腸道疾病。安全防范知識,我們每個人要時時學,處處學,學無止境。

4、安全工作重在預防。而預防需從小事入手,需從細節入手。安全事故的發生,大部分都是由小事引發的。課間打鬧不是大事,但它可以導致我們受到傷害,前面因打鬧我們有的同學磕掉門牙,壓斷鎖骨。傷者肉體痛苦;肇事者父母要承受沉重的經濟負擔。

5、事故告誡我們安全意識應增強。我們學校同學之間發生打鬧或言行矛盾,引發的打架斗毆的事故已經不少。慘痛的教訓向我們一遍又一遍敲響警鐘。然而我們當中仍有許多人充耳不聞,致使事故還在延續。因課間打鬧而致使門牙磕掉,鎖骨壓斷,上學路上過路口不注意觀察被摩托車刮飛,雙休日個別學生在社會上做違法亂紀的事。難道我們非要等到事故發生到自己身上才會在內心深處意識到安全防范的重要,增強安全意識嗎?警鐘長鳴,安全防范意識不能松懈。

老師們,同學們!讓我們共同攜起手來,增強安全意識,增強責任意識,樹立以人為本的觀念,拋棄偏見和成見,尊重被他人,關心他人,愛護他人,把我們的班級,把我們的學校建設成為和諧的人文校園。

各班級班會時間,召開安全教育主題班會。黑板要用彩色粉筆,寫明班會主題,學校領導要到各班巡查班會情況。

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心得體會是我們對過去經驗的反思和總結,也是對自己進步的一種肯定和鼓勵。接下來,小編將為大家帶來一些生動、有趣的心得體會案例,歡迎大家一起欣賞和學習。
通過學習英語,我們可以更好地了解和掌握西方文化和思維方式。以下是一些優秀的英語學習資源推薦,希望能夠幫助大家提高英語水平。王老師的本堂課可以說是一節非常成功的英
教案模板可以作為教學的重要依據和教學評估的參考標準,有助于提高教學質量和教學效果。小編整理了一些經典的教案模板范文,供教師們學習和參考,提高自己的教學水平。
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據自己的理解和感受進行的書寫表達,對于閱讀的總結和概括。下面是一些讀者的讀后感心得,他們通過文字表達了對書中主題和人物的深入思
通過閱讀范文,我們可以學習不同的寫作技巧和表達方式。接下來,我將為大家展示一些精選的范文范本,希望能夠給大家一些啟發和靈感。創建全國文明城市,做文明有禮盤錦人,
心得體會是我們對于某個問題或經歷的深入思考和獨特見解的呈現。這次實習經歷讓我明白了職場的競爭和挑戰,心得體會是對自己這段經歷的一種總結和反思。隨著教育體制的不斷
報告范文可以用于學術研究、企業管理、社會調查等多個領域。下面是一些優秀的報告范文,供您參考和學習,了解報告寫作的風格和表達方式。這次實習從星期一到星期三三天,由
在課外活動中,他積極參與,展現了自己的綜合素養和才藝。以下是小編為大家準備的小學生評語,歡迎大家一起來參考和學習。作文。評語。在作文教學中發揮著重要的作用,對作
學校是教師和學生共同成長的舞臺,每個人都能在這里發揮自己的才能。現在,就讓我們一起來看看學校總結的一些范文和寫作技巧吧。1、堅持“誰主管誰負責”的安全工作的“屬
在項目或活動的準備階段,制定一個詳細的策劃方案是非常重要的。策劃方案的制定是一個循序漸進的過程,需要持續的學習和實踐來提高自己的能力。1、各參賽單位選送一個節目
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己,在成長的道路上不斷提升。下面是一些精選的心得體會樣本,希望對你的寫作有所幫助。每個人都有自己的學習和寫作方法,而寫心
通過總結經驗和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發展。以下是一些寫心得體會的技巧和注意事項,希望能對大家有所幫助。心得體會是我們在
通過述職報告,可以讓上級領導了解自己的工作情況、職責履行情況以及所取得的成績和困難。請大家共同閱讀以下述職報告范文,從中汲取經驗和靈感,提升自己的專業寫作能力。
比賽是一種檢驗自己能力的方式,可以讓我們了解自己的優勢和不足。以下是小編為大家整理的一些成功比賽的經驗和技巧,供大家參考。讓我們一起來看看這些優秀選手們是如何在
讀后感的寫作可以通過記錄關鍵點、思考問題、發表評論等方式來展開。讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的思想、情感、感悟進行總結和分享的一種表達形式。那么我們該
寫心得體會可以讓我們更好地與他人分享自己的收獲和成長,也可以給他人提供寶貴的參考和借鑒。以下是一位職場新人的心得體會,他通過實踐和反思,總結出了在職場中獲得成功
寫心得體會是一種對自己成長經歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認識自己和發現自己的不足之處。隨著科技的發展,我們也可以在網上找到很多優秀的心得體會范文,進行參
在寫心得體會的過程中,我們可以反思自己的成長經歷、遇到的困難以及取得的進步,從而更好地總結經驗和教訓。小編為大家整理了一些膾炙人口的心得體會范文,希望可以為大家
勞動合同是保障雇傭雙方權益的基礎,它規定了勞動者的工作內容、工作時間和工作報酬等重要條款。這些勞動合同范文涵蓋了各個行業和崗位,希望能對您的勞動合同編寫有所幫助
通過寫教學工作總結,可以及時反思教學中存在的問題,并加以改進和提升。以下是一些教學工作總結的參考范文,希望能夠為教師的寫作提供一些啟示和指導。本學期將結束,現
撰寫申請書的過程中,我們可以回顧自己的過去經歷,反思自己的成長和取得的成就,從而更好地展示自己的優勢。以下是一些申請書范文,它們是經過精心撰寫和修改的,希望能夠
通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和進步。不同人的心得體會有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。“擺渡人,你離開了荒原,放棄你神圣的職責。你要失去
在寫申請書時,我們應當特別注意準確地描述自己的相關經歷、能力和特長,以增加被接受的可能性。通過閱讀申請書范文,可以幫助申請者確定自己申請的方向和目標。
教學工作總結是教師培訓和專業發展的一種形式,有利于教師不斷提升教育教學水平。教學工作總結是對一段時間內的教學工作進行回顧和總結的一種重要方式,它可以幫助教師深入
讀后感不僅是對書本的回應,更是對自己思想和思維方式的反思和提升。下面是小編整理的一些優秀讀后感范文,供大家參考學習,取長補短。放暑假了,我整個人像離開了地心引力
通過撰寫計劃書,我們可以更好地組織和管理我們的時間和資源。小編為大家準備了一些行業內的計劃書案例,希望可以給大家提供一些創意和靈感。為科學有效地組織實施第二產業
培訓心得體會是對培訓內容和方式的反思和評價,可以幫助我們改進培訓的質量和效果。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,希望能給大家在寫作時提供一些參考和啟發。
撰寫工作心得體會不僅可以幫助自己更好地總結經驗,還可以為他人提供參考和借鑒。在這里,我們收集了一些工作心得體會的優秀范文,希望能給大家提供參考和指導。
合作可以培養人們的團隊合作精神和集體意識,促進個人和集體的發展。合作可以在各個領域產生積極的影響,以下是一些合作項目的實施經驗。實踐中,需要根據雙方實際的合作方
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參加培訓后,我深刻意識到了自身的不足和需要改進的地方。現在就讓我們一起來欣賞下面的培訓心得體會范文,共同探索寫作的魅力和奧秘。禮儀是表示敬重的儀式,它包括儀表禮
通過寫心得體會,我們可以找到自己在學習或者工作中的優點和不足,有針對性地改進自己。以下是一些關于心得體會的經典范文,歡迎大家多多參考借鑒。第一段:大膽表白,介紹
辭職報告的書寫需要結合實際情況和個人經歷,切忌敷衍了事和隨意對待。在下面,小編為大家準備了一些優秀的辭職報告范文,供大家參考。尊敬的領導:您好!我帶著復雜的心情
教學工作總結需要客觀、全面地對教學工作進行分析和評價,以獲得真實可靠的反饋信息。在這里,我們可以看到一些教師們對教學工作的反思和總結,分享他們的教學心得和教學經
幼兒園小班是學前教育的起點,是孩子們逐漸適應集體生活、學會獨立的重要階段。以下是小編整理的幼兒園小班總結范文,供大家參考學習。一、引題(出示青菜奶奶的圖片,引起
心得體會是對過去回憶和思考的過程,可以幫助我們更好地認識自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和啟示。美術學科是一門既
心得體會是我們對于生活、學習、工作等方面的個人理解和感悟,可以幫助我們更好地面對挑戰和困惑。心得體會范文10:通過這次志愿者活動,我深刻地認識到幫助他人的重要性
通過寫心得體會,我們可以分享自己的經驗和教訓,讓他人從中受益,并促進團隊的共同成長。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。坦白地說,對于初出茅廬
年終總結不僅僅是一種回顧過去的機會,更是思考和規劃未來的一次重要契機。年終總結是個人成長和職業發展的重要一環,以下是一些優秀的年終總結范文,供大家參考借鑒。
工作計劃范文不僅可以提高我們的執行力和工作效率,還能夠培養我們的計劃能力和組織能力。下面是一些寫得較好的工作計劃范文,供大家參考和學習。本學期我校數學教研組以學
心得體會不僅是對過去的總結,更是對將來的規劃和改進的思考。這篇心得體會真實、深入,作者通過自身的經歷和思考,給我們帶來了很多有價值的思考和啟示。近年來,隨著心理
教學工作計劃的不斷修訂和完善是一個動態的過程,需要根據實際情況進行調整和改進。以下是一些成功的教學工作計劃案例,供大家參考,相信可以為大家的教學工作提供一些幫助
演講稿要求清晰、有條理地闡述主題,從而引起聽眾的興趣和共鳴。下面是一些富有哲理和啟發性的演講片段,希望能夠給大家帶來思考和啟示。尊敬的老師們、親愛的同學們:xx
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在撰寫申請書時,我們要注意結構和語言的準確性,確保自己的表達清晰明了。閱讀范文可以幫助我們了解不同機構對申請書的要求和標準。敬愛的領導:本人***,女,1980
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和收獲。以下是小編為大家精心挑選的心得體會范文,供大家參考借鑒。第一段:膠水是電子產品生產中的一項重要技術。在電子廠
教學成果豐碩,能夠培養學生良好的學習習慣和價值觀念。下面是一些四年級教案的案例,希望對教師們的教學工作有所幫助。(二)課堂類型:造型表現。(三)教學目標:1、引
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通過工作心得體會,我們可以及時反思自己在工作中的不足,從而更好地實現個人和團隊的目標。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會范文,希望可以給大家在工作中提供一些
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優秀學生善于合作,具備團隊意識,能夠與他人和諧相處,共同完成任務。小編整理了一些優秀學生的學習心得和經驗分享,供大家參考學習。就業環境是指大學畢業生就業的.政治
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