我在這次活動中獲得了很多收獲，我覺得有必要對這些收獲進行總結和梳理。如果你對寫心得體會感到迷茫，不妨閱讀以下的范文，或許能夠找到一些答案和靈感。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇一

隨著社會的不斷發展，教育的重要性也日益凸顯。作為父母，我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂地成長。然而，要想助孩子成長，需要準確把握方法和技巧。以下是我作為一個母親在教育孩子過程中得出的一些心得體會。

首先，培養良好的行為習慣和健康的生活習慣至關重要。孩子的行為習慣直接影響著他們的人格和未來的發展。作為父母，我們應該從小就注重培養孩子良好的行為習慣，比如守時、整潔、有禮貌等。這些良好的行為習慣將幫助孩子建立起正確的價值觀和積極的人生態度。

其次，培養孩子的自主性和自信心也非常重要。在現代社會，個人能力和創造力越來越受到重視。作為父母，我們應該給孩子更多的機會和空間，讓他們自己嘗試和解決問題。鼓勵他們獨立思考、獨立行動，培養他們的自主性和自信心。只有在自主的環境中，孩子才能充分發展自己的潛能，并且在以后的生活中更加自信地面對各種困難和挑戰。

然后，建立良好的親子溝通對于孩子的成長也有著重要的影響。與孩子建立良好的溝通渠道，能夠增進親子之間的了解，增強彼此之間的感情。我們應該尊重孩子的意見和觀點，傾聽他們的心聲，并且給予適當的回應和指導。通過開放的對話，我們能夠更好地了解孩子的需求和困擾，幫助他們解決問題，更好地成長。

此外，創造積極的成長環境對于助孩子成長也是不可忽視的。家庭、學校、社會等，都是孩子成長的重要環境。我們應該為孩子提供良好的學習和成長環境，給予他們足夠的關愛和支持。培養孩子的學習興趣和激發他們的創造力是非常重要的。同時，我們也應該注意保護孩子的身心健康，避免他們接觸不良的信息和環境，確保他們能夠健康地成長。

最后，作為父母，我們應該以身作則，成為孩子的榜樣。孩子在成長的過程中，經常會模仿父母的言行舉止。我們應該注重自己的言行舉止，做一個積極陽光、有責任心和有道德品質的人。通過以身作則，我們能夠給孩子樹立正確的行為價值觀，激發他們積極向上和勇于擔當的精神。

總結起來，要想助孩子成長，我們需要重視培養良好的行為習慣和健康的生活習慣、培養孩子的自主性和自信心、建立良好的親子溝通、創造積極的成長環境以及為孩子樹立榜樣。這些心得體會在我照顧孩子的過程中得到了驗證，希望能夠對其他父母也有所幫助。每個孩子都是獨特的，沒有固定的模板可以套用，但只要我們真心關心孩子、尊重他們，相信他們一定能夠茁壯成長，并為社會做出自己的貢獻。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇二

關于孩子的成長，每一個家長都有自己的認識，自己的體會。而在我的眼中，孩子的成長不僅僅是身體的變化，更是心理的成長和人格的塑造。養育孩子是一件不易的任務，這些年我也在這一路上不斷地摸索，總結出了一些自己的心得和體會。

第二段：觀察與傾聽。

孩子的成長離不開父母的觀察和傾聽。我們需要認真觀察孩子的表現和神態，才能更好地了解孩子的內心想法和需求。同時，也要盡可能地傾聽孩子的心聲，不斷去與他們溝通，以確保孩子在成長過程中的順利進行。只有定期的觀察和傾聽，我們才能更好地指導孩子、幫助孩子、拯救孩子。

第三段：營造良好的家庭氛圍。

孩子的成長也需要一個良好的家庭氛圍。孩子在成長過程中，需要的不僅僅是食物、住房，還有父母的愛和關懷。因此，我們要盡量營造一個安全和溫馨的家庭氛圍，讓孩子在這里感到自己是被愛的，被重視的。同時，我們還應該在家庭中傳遞正能量，樹立正確的價值觀，培養健康的生活方式。

第四段：教育與引導。

在孩子的成長中，家長的教育與引導起著至關重要的作用。我們應該盡可能地給予孩子正確的教育，讓他們知道自己應該做什么，不該做什么，同時也需要盡可能地為孩子提供自由體驗、自由探索的機會，幫助孩子探究自己的興趣愛好和擅長的領域，培養孩子的個性和獨立性，以便讓他們在未來的人生道路上擁有更多的選擇和自我實現的機會。

第五段：結尾總結。

孩子的成長很多因素都會影響，而我們作為家長需要做好我們應該做的事，給予孩子足夠的支持和引導，為他們長大成人打好基礎。在實踐中，我不斷思考，總結，逐步形成了自己的成長心得體會。希望大家也能夠共勉，一同讓孩子的成長更加理性、有序、和諧。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇三

我是五年級二班雷xx的媽媽，和天下所有的媽媽一樣，想把自己的孩子培養得優秀一點。這次我與各位家長交流一下培養自己孩子的幾點體會。

我是從事個體工作的，由于工作性質不同，不能像許多家長一樣能夠有更多的時間和孩子在一起，陪孩子學習、聊天……更不能像其他的家長，每日通過孩子的言行更多的了解孩子的在校學習情況，掌握孩子的思想動態。像我這樣一個知識不甚淵博的母親，在浩瀚的知識海洋里要傳授給孩子很多，我是力不從心。所以我盡可能教他怎樣做人，讓孩子有更高尚的情操，有一顆愛心。因為我知道，只有先成人，才會后成才：只有富有愛心的人，才會富有同情心，才會懂得怎樣去愛別人，去愛父母，去愛她周圍所有的人。

雷博涵開始懂事的時候，我就開始培養他的自理能力，盡量鼓勵他做一些力所能及的事，培養其獨立自主能力，通過一次又一次的鍛煉，雷博涵的自理能力更強了。看到他各方面明顯的變化，問我由衷的感到高興。此外，作為父母，我認為不能一味地要求孩子改該做些什么，同時更需要我們嚴于律己，言傳身教。我主要做到了以下幾點：

最好能在一段時期內給孩子一個公正的點評，千萬不能用“好孩子”“壞孩子”這樣的字詞來妄加評說，更不能拿自己的孩子和別人家的孩子比，這樣會很傷孩子們的自尊心。

我們在要求孩子學習的時候，我們自己也應該學點什么。和孩子一起學習，一起進步，每次開始以后和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結失敗的經驗，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣就能和孩子有共同的的語言，成為真正朋友式的家長。

因為處在成長時期的孩子，他們分辨是非的能力還不強。假如他犯了錯誤，不及時指出來，讓他一而再，再而三，到最后就會成為習慣，那時候要改已經來不及了。只有及時指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，及時幫助她改掉，一針及時勝九針，就會收到事半功倍的效果。

提高孩子學習興趣，讓孩子在快樂中學習，保持好學精神。比如雷博涵學數學：他做完數學題后，告訴他這些在日常生活中的意義，讓他感受到數學就在自己身邊。他能說出有關數學方面的應用，就要及時表揚他，使他越學越有勁，越學越有興趣。

語文也不例外，初期先給他多講故事，講有趣的、上過當的、吃過虧的故事和笑話，培養孩子對學好語文重要性的認知。然后要他多看書，叫他經常給大家講故事，以提高閱讀能力和語言表達能力。

雷博涵身上有很多缺點，當他犯了錯，我情急的時候控制不了就動手打他，但是回頭想想還是不應該經常這樣對孩子，有問題要和他講道理應該批評教育。批評是幫助孩子分清是非，知道對錯；批評還能鍛煉孩子的心理咨詢承受能力，提高心理咨詢素質。但是經常打罵是不對的，相反對于孩子的進步，比如考好了要表揚、激勵他上進學習的信心。

好習慣的養成是潛移默化的，重在平時多注意培養。我們家平時大家都愛勞動，家里整潔，這就給他做了一個模范啟示。孩子玩耍、睡覺、學習的地方，有時亂糟糟的，我們就會及時向他提出，叫他及時整理好。現在東西不會亂放，一看整潔多了，使孩子基本上養成了勤勞、愛整潔的好習慣。

之前的教育雷博涵取得了“三好學生，優秀班干部，優秀少先隊員等榮譽稱號，小提琴五級證書等。

所以我在以后的幾年里對雷博涵的培養總結了十個字。認真、自覺、細心、堅持、放松。

一認真，要認真聽老師講的每一堂課，要認真做老師布置的作業。要認真復習每一天老師講過的課本知識。

二自覺，每天回到家要有自覺學習的能力，不要在家長的督促下學習。

三細心，考試的時候一定要信心，多看題多檢查，不要能做對題做錯。

四堅持，對學習上的事一定要堅持不要遇到困難就放棄。

五放松，學習過后一定要放松，看看電視，看看書，做做游戲，鍛煉鍛煉身體，對以后的學習一定會有幫助。

有人說過，交流，是最好的溝通。我們和孩子間也應有交流，有溝通。這樣我們才能了解孩子內心的香坊區啊，幫助他們做出正確的判斷，引導他們健康向上地成長。最近我一改我命令，強迫式的說話方式，遇到事情先征求孩子意見，待孩子同意后再做盤究。孩子也一改往日逆反的態度，有事也愿意和我商量，還經常向我談論班內發生的事。我通過交流了解到孩子內心的想法，以及思想為動態，及時糾正孩子所犯錯誤，及疏導將會有的思想動態，讓一些錯誤思想消失在萌芽狀態。

是啊，最好的溝通是交流，就讓交流成為我們和孩子間共同的橋梁吧！

家庭的教育固然重要，但學校的教育，老師的培養更是不可忽視的。孩子的健康成長，和老師的辛勤培養是分不開的。老師和學校給了他更多的鍛煉機會和更大的發展空間。他參加了學校的很多活動，在活動中得到了鍛煉，也取得了一些小小的成績。我們看在眼里，喜在心里，對老師的培養與厚愛，我們發自內心地說一聲：謝謝！

最后，祝全體老師們身體健康，工作順利，事業更上一層樓。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇四

助孩子成長是每個家長的重要任務。隨著社會的進步和變革，孩子們面臨著各種各樣的挑戰和壓力。作為家長，我們需要給予孩子足夠的關愛和支持，幫助他們健康成長。在我成為家長的過程中，我積累了一些與其他家長分享的心得和體會。

第二段：培養健康的生活習慣。

為了幫助孩子成長，我們首先需要培養他們良好的生活習慣。這包括每天定時作息、合理飲食和適度鍛煉等。定時作息能夠幫助孩子建立規律的生活節奏，保證他們有充足的休息時間。合理的飲食結構可以提供充足的營養，有助于他們的身心發育。此外，適度的戶外活動也是非常重要的，可以促進孩子們的身體發育和社交能力的培養。

第三段：關注情感和心理健康。

除了身體的健康，孩子的情感和心理健康同樣重要。作為家長，我們要給予孩子足夠的關愛和支持，構建良好的親子關系。尊重孩子的感受和需求，聽取他們的意見，關心他們的情緒變化，是培養孩子健康心理的基礎。此外，我們還應該教導孩子積極面對困難和壓力，培養他們的情緒調節能力和適應能力。在孩子遇到挫折和困難時，我們要給予他們鼓勵和支持，幫助他們走出困境。

第四段：培養良好的學習習慣和綜合素養。

學習是孩子成長的重要一環。我們要引導孩子形成良好的學習習慣，如合理規劃時間、培養注意力、積極主動地學習等。同時，我們還應該注重孩子的綜合素養的培養，例如語言表達能力、團隊合作能力、創造力等。這些綜合素養的培養將有助于孩子在未來的社會中取得成功。

第五段：以身作則，成為孩子的榜樣。

作為家長，我們要以身作則給孩子樹立良好的榜樣。我們要言傳身教，教導孩子正確的價值觀和道德觀。同時，我們也要不斷學習和成長，與孩子共同進步。只有我們自己也在不斷進步，才能更好地引導孩子成長。

總結：助孩子成長是一項綜合的任務，需要我們在學習、生活和情感方面給予孩子全方位的支持和關愛。培養健康的生活習慣、關注情感和心理健康、培養良好的學習習慣和綜合素養，以及以身作則成為孩子的榜樣，這些都是助孩子健康成長的關鍵。希望通過我們的努力，孩子們能夠茁壯成長，成為有社會責任感和創造力的優秀人才。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇五

隨著時間的推移，孩子們從無知無畏的嬰兒變成懂事獨立的孩子，他們的成長是一個充滿奇跡和驚喜的過程。在這個過程中，他們將經歷許多挑戰和困惑，但同時也會獲得很多寶貴的經驗和成長。下面將通過連貫的五段式文章，探討孩子成長中的心得體會。

第一段：接納自己和他人。

當孩子長大時，他們逐漸意識到自己的獨特之處，并開始接納自己的優點和缺點。孩子們學會了欣賞自己，并認識到每個人都有不同的長處。這樣的心態讓他們更加容易接納他人，尊重不同的意見和觀點。例如，從小孩子們就學會了分享和合作，他們會在游戲中體會到集體合作的重要性，這種體驗在他們之后的生活中也同樣有用。

第二段：持續學習和成長。

孩子們渴望新知識，他們對世界充滿好奇心，不斷探索和學習。他們在問問題中獲得答案，通過實際操作中鍛煉他們的實踐能力。孩子們學會了堅持不懈地追求自己的目標，并從失敗中吸取教訓。他們發現，只有通過持續不斷的學習和成長，才能變得更強大和更有能力。

第三段：培養良好的人際關系。

在成長的過程中，孩子們將與許多人建立友誼和聯系。他們學會了如何與他人相處，并將其用在與他人的溝通和交流中。孩子們懂得尊重他人的感受，并學會了傾聽他人的意見。這種良好的人際關系能夠幫助孩子們更好地適應社會，并培養出堅實的人際網絡。

第四段：克服困難和適應改變。

孩子們經歷著各種各樣的挑戰和困難，這些困難鍛煉了他們的意志力和應變能力。他們學會了面對失敗和挫折，從中汲取教訓，并勇敢地迎接新的挑戰。孩子們適應改變，并學會了適應新環境和新情況。這種適應能力是他們未來成功的基石。

第五段：理解父母的辛苦。

隨著孩子的成長，他們開始逐漸理解和感激父母的辛勤付出。他們懂得父母給予他們的愛和關心，明白他們為了孩子的未來付出了多少努力。孩子們開始在日常生活中體諒父母，學會尊重他們的選擇和決策。這種理解讓他們更加獨立和成熟，并為他們未來的家庭生活打下了基礎。

總結：

通過這五段式的文章，我們可以看到孩子在成長過程中的心得體會。他們學會接納自己和他人，持續學習和成長，培養良好的人際關系，克服困難和適應改變，以及理解父母的辛苦。這些經驗將幫助孩子們成長為獨立、自信、具有責任感的成人，并為他們未來的人生奠定堅實的基礎。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇六

助孩子成長是每一位父母的責任和愿望。然而，伴隨著兒童時期的每個成長階段，我們都可能面臨一系列挑戰。在現代社會，孩子們承受著越來越多的壓力，如學業、社交關系和自我發展等。因此，作為父母，我們需要掌握一些心得體會，幫助孩子克服這些挑戰，積極成長。

段落二：為孩子塑造良好的價值觀和信念。

孩子的成長過程中，樹立良好的價值觀和信念是至關重要的。首先，我們應該成為孩子的榜樣，展示正直、負責和積極的品質。此外，家庭環境中的親子交流也是塑造孩子價值觀的有效途徑。經常與孩子溝通和討論，讓他們參與決策，并理解他們的觀點和需求。最重要的是，要鼓勵孩子建立積極的自我認知和自我價值，培養他們具備自信心和自立精神。

段落三：營造良好的學習環境和習慣。

孩子的學習環境和習慣對于他們的成長至關重要。為孩子提供一個安靜、舒適的學習空間，幫助他們集中注意力和專注學習。同時，建立規律的作息時間和有效的學習計劃也非常重要。鼓勵孩子制定目標和制定計劃，培養良好的時間管理能力和自律性。此外，孩子們應該學會如何處理學習壓力，建立良好的應對機制。家長的支持和鼓勵是幫助孩子克服學習困難的關鍵。

段落四：培養孩子的社交能力和人際關系。

孩子的社交能力和人際關系對于他們在社會中立足至關重要。培養良好的人際交往能力需要家長提供適當的引導和訓練。例如，鼓勵孩子主動結交新朋友，參與社交活動并擴展社交圈子。同時，要給予孩子適度的獨立空間和自主決策的機會，讓他們學會獨立思考和處理人際關系問題。與此同時，我們也應該引導孩子學會尊重和理解他人，并培養他們解決沖突和合作的能力。

段落五：鼓勵孩子發展多元化的興趣和技能。

為了全面發展，孩子應該培養和發展多元化的興趣和技能。家長應該鼓勵孩子嘗試不同的活動，并給予他們選擇的機會。培養孩子的愛好，不僅可以為他們提供一個健康的休閑方式，還能盡早發現和培養他們的潛能。此外，家長也應該給孩子樹立目標和追求卓越的意識，幫助他們持之以恒地投入到自己喜歡的活動中。通過培養興趣和技能，可以不僅增強孩子的自信心和自我認同感，還有助于他們在未來找到自己的位置和成就。

總結：

助孩子成長是一項重要而復雜的任務，需要家長全身心地投入和努力。通過樹立良好的價值觀和信念，營造良好的學習環境和習慣，培養孩子的社交能力和人際關系，以及鼓勵孩子發展多元化的興趣和技能，我們可以幫助孩子克服困難，取得積極的成長和發展。助孩子成長的道路上，我們需要耐心、關愛和尊重，與孩子一同成長，共同開拓美好的未來。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇七

我是武翰翔的家長。孩子今年四年級了，他從入學以來，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應了學校生活，漸漸地養成了較好的學習習慣，成了一名合格的小學生。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛，表示衷心的感謝。

我個人覺得對于孩子的談不上多么成功，教育孩子我最大的感受就是：家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談自己的體會。

一.家庭教育首先要從自我教育開始

父母是孩子模仿學習的榜樣，要求孩子做到的，家長首先要做好。現在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，電腦，電視，手機成為大家獲取信息息主要途徑之一，我們家長每天沉浸其中孩子也會隨著效仿。為了讓孩子看書，所以我們會買書、看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。

二.期望值不過高，但仍要嚴格要求。

家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫他做他不喜歡的事情。盡量讓孩子做他喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。比如，孩子喜歡汽車，喜歡拼裝玩具，我們給孩子購買了拼裝汽車玩具，和他一起玩耍，從一開始的小汽車到后來的大汽車，從簡單的一百多個零件到復雜的3000多個零件，孩子都能愉快的完成，既提升了孩子的動手能力，又讓他了解了他最喜歡的汽車的基本結構，拓展了知識面。

三.把孩子當作一個朋友，多理解，多溝通。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，當然良好的習慣不是一朝一夕能夠培養起來的，在這方面，我覺得我們已經欠缺太多，正在努力給自己和孩子共同補課。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。

孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。最后，希望老師對孩子能悉心呵護，盡管他調皮搗蛋，盡管他粗心大意，盡管他好動多言，只要我們和老師能保持暢通的溝通渠道，能保持足夠的耐心，我們相信每一個孩子都放出耀眼的光芒，使孩子的明天更美好。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇八

我在師范學習了三年，學到了一定的文化知識，學到了一定的教育技能技巧，自以為對教育有了相當的了解，19歲那年，當我滿懷自信踏入學校的大門時，走進教室，走上講臺，同學們審視的目光中充滿了期待和信任。第一次講課，第一次批改作業……這時，我發現自己懂得僅僅是教育上的一些皮毛，學校是那么的生動和活潑，而我在學校所學的一些文化的基本理論，一下子我迷失了方向，不知道怎樣做，才能找到理論和實踐的交點。

在我面前是一群活潑可愛的孩子，我作為老師，孩子們是一群幼苗在我的注視和影響下成長，我的又一個學習生涯開始了，第一個目標我要和孩子們一起成長，把自己在學校中所學的知識和這些可愛的孩子們結合在一起。

一年一度的春雨杯授課開始了，對于我來說是一次歷練，也是一次向優秀教師學習的機會，我利用課余時間認真的研讀教材、制作課件、寫教案以及各個環節的過渡語……為了準備好這節課，我傾注了很多的心血，自以為這節課準備的“完美”，當我信心滿滿的去上完這節課時，我有些氣餒了，覺得自己精心準備好的課沒有達到預期的效果，才真真正正的體會到，上好一節課并非想像的那么簡單，這時，是學校領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是孩子們清純的眼睛給了我力量。

教育最難忘的是莫過于我隨著孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟蛻變的生命歷程。讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗生命，我在自己的崗位上，契而不舍地耕耘，辛苦的同時也收獲了感動。

她是我們班上一個文靜又很秀氣的小女孩兒，剛接到這個班的時候，我作為班主任，認真仔細的觀察著每一個孩子，我注意到，這個孩子平時不愿意主動與人交往，話也不多，學習活動中從來都不愿意舉手發言，在上課時，一個簡單的小問題請她回答時，也不愿意開口說話。在座位上，一聲不吭，即使說話了，聲音也很小，似乎是一個很難接近孩子，通過觀察，我發現她所缺少的是一份自信和一份膽大。通過和家長聯系溝通，我知道孩子的父母工作比較忙，很少有時間照顧她，陪伴她，這樣使她從小性格比較內向，也不愛說話，面向什么困難的時候都退縮，所以她需要的是更多的鼓勵和關注。

在以后上語文課的時候，課前一分鐘展示，輪到她的時候我給予她更多鼓勵、多表揚，回答問題多給她表達機會，由于我的因勢利導，及時鼓勵，沒有想到竟達到了事半功倍的效果。現在每一位任課老師見到她，都說她變了，的確，她變了，變得活潑可愛了，變得愛說話了，變得落落大方，變得聰明懂事，看著她的改變，我也發自內心的欣慰，也有一點小小的成就感，孩子們點滴的進步正是我日夜付出的結果，也是給老師最好的回報。

第一次對孩子播撒的愛的種子終于有了收獲，愛如春風，愛如一縷陽光，使萬物滋潤，也使萬物茁壯成長。孩子們有了濃濃的愛，相信我們班的孩子們才能揚起自信的風帆，才能體驗到成功的喜悅，才能健康快樂的成長。

是啊，只要我們老師做一個教育上的有心者，就能激起更多的孩子揚帆起航。我有幸隨著這群可愛的孩子們一起學習，一起成長，同時，也希望這群可愛的孩子們在快樂中度過他們的童年，讓他們將來會擁有這美好的記憶，讓我們每個老師都獻出我們的愛心去愛孩子們吧！

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇九

人們常說，孩子是家庭的希望，他們純真的笑容、天真的舉止總是給我們帶來無盡的歡樂。孩子們的成長經歷不僅是對他們自己來說，也是我們大人可以從中汲取智慧和經驗的機會。在陪伴孩子們成長的過程中，我體會到了一些關于孩子成長的心得，讓我們共同來探討一下。

首先，孩子的成長需要給予他們足夠的自由空間。孩子天性好奇，對于周圍的一切都充滿了好奇心，渴望去探索和體驗。而我們作為家長，應該給予他們相應的自由來展開他們的活動。家長的作用是提供一個安全的環境，引導孩子正確地去認識和詮釋周圍的世界。但是我們不能過于干預孩子的行為和想法，要讓他們有機會根據自己的興趣和特長去發展。只有讓孩子們有足夠的自由，才能激發他們的創造力和獨立性，培養他們面對困難時的勇氣和解決問題的能力。

其次，孩子的成長也需要耐心和關愛。孩子們的世界是純真而美麗的，他們對待事物總是充滿了善意和熱忱。作為家長，我們要有耐心和包容心去與孩子相處，盡量理解和滿足他們的需求。有時候孩子會犯錯誤或者做一些我們不認同的事情，這時候我們要與孩子平等地交流，用心去理解他們的想法和原因，不要輕易去批評或打擊他們。和孩子共度時光，做游戲、讀故事、一起參與他們的成長過程，這些都是我們表達愛與關懷的方式。給予孩子足夠的關愛，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，他們也會在成長過程中自然而然地把這份愛傳遞出去。

第三，孩子成長需要堅持和引導。成長過程中難免會遇到各種困難和挑戰，這時候我們不能放棄孩子，要持之以恒地引導他們。孩子的性格和天賦各不相同，我們需要根據孩子的實際情況提供合適的引導和教育。有時候家庭和學校的要求會給孩子帶來一定的壓力，這時候我們要和孩子進行溝通，讓他們明白這些要求的意義和價值。鼓勵孩子不斷努力并相信自己的潛力，讓他們相信只要堅持下去，一定能夠取得成果。同時，我們也要培養孩子的獨立思考和解決問題的能力，讓他們學會自己尋求答案而不盲目從眾。

第四，孩子成長需要注重品德教育。培養良好的品德是孩子成長的基礎，也是他們未來成功的保障。品德教育應該貫穿于孩子的整個成長過程。我們要教會孩子做人的道理和分辨是非的能力，讓他們懂得誠實、友善、守信等美德的意義和重要性。與此同時，我們也要用我們自己的行為去樹立榜樣，孩子會模仿我們的行為，所以我們要做一個讓孩子能夠引以為豪和學以致用的榜樣。

最后，孩子的成長要建立在積極的成長環境之上。一個良好的成長環境對孩子的成長起到至關重要的作用。家庭、學校和社會等環境都會對孩子產生深遠的影響。我們要關注孩子的情感需求，提供穩定和溫暖的家庭環境；關注孩子的學習和發展需求，選擇好的學校和老師培養他們的學習興趣和能力；關注孩子的社交和人際需求，給予他們交往的機會和必要的指導。只有提供一個積極的成長環境，孩子才能茁壯成長，展現自己的最大潛力。

通過陪伴孩子的成長，我從中體會到了孩子成長的重要性和復雜性。給予他們自由空間、耐心和關愛、堅持和引導、注重品德教育和良好的成長環境，這些都是我們應該去關注和做好的方面。愿每個孩子都能在這個快樂的成長過程中真正地發現自我，鍛煉自己的能力，成為未來社會的棟梁之才。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇十

隨著時間的流逝，孩子會經歷許多的成長和發展。作為父母，我們需要在這個過程中以正確的方式引導他們，并學會更好地理解和照顧他們。在我成為一名母親的過程中，我總結了一些重要的心得和體會，這些心得和體會可以幫助其他父母更好地理解并支持孩子的成長過程。

第二段：自我認知。

首先，我認為理解自我是幫助孩子成長的關鍵。當我們了解自己的個性、情感和態度時，我們可以選擇更有效的方式去引導孩子。例如，我知道我有時候對孩子的嚴格要求反而會讓他們感到不滿，所以我盡力去實現平衡，讓孩子在一個舒適和自由的環境中成長。

第三段：與孩子的互動。

另一個重要的方面是了解如何與孩子互動。首先，建立良好的溝通是關鍵。我們應該逐漸學會與孩子進行有意義的對話，并鼓勵他們表達自己的想法和感受。這樣，我們才能更好地理解他們的需要并且有針對性地回應。此外，我們也應該盡可能地參與孩子的生活，如在課業和生活中關注他們的進展，并參與他們的興趣愛好。這樣有助于建立密切的親子關系，讓孩子感受到父母的支持和關愛。

第四段：教育孩子的態度。

正確的教育態度也很重要，我們可以鼓勵孩子學習獨立和自理能力，并幫助他們更好地理解社交規則和道德價值。此外，我們不應該依賴懲罰或威脅的方式去管理和引導孩子的行為。相反，我們可以使用正能量的方式，如鼓勵、表揚和獎勵來激勵他們。這樣可以幫助孩子感受到自我肯定和滿足感，并且在未來會更加愿意接受我們的引導。

第五段：總結。

最后，我們需要明白，教育孩子是一個漫長的過程。沒有完美的家庭和父母，也不會有完美的孩子。我們應該珍惜和孩子一起成長的旅程，并為松一口氣而踏實。當我們能夠正確地了解自己、與孩子互動、創造正確的教育氛圍時，我們會更有信心在孩子成長過程中正確地引導他們。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇十一

轉眼間，我的孩子已經四歲了，這是我做父母的四年來最讓人自豪的日子。回首往事，我深刻體會到，做為父母，孩子不僅需要我的照顧，更重要的是需要我的關注和指導。在這四年里，我做了不少有益的探索和嘗試，并逐漸總結出一些關于孩子心理成長的經驗和感悟。

第一段：對孩子敞開心扉。

孩子天性純真、未受世故之累，希望父母對他們敞開心扉，和他們坦誠交流，分享生活經驗，傾聽他們的想法和感受。這樣可以讓孩子更加自信、獨立和坦誠。在孩子面前，我始終保持一份誠懇，無論是手紋變色、衣服破損，我都會以最真誠的態度和孩子交流，同時鼓勵孩子學會自我查找解決問題的方法。這種溝通模式可以讓孩子心理更加平衡，學會平等地對待與他們交往的人。

第二段：鼓勵孩子有自己的想法。

孩子在成長過程中，往往有很多自己的想法，這些想法需要得到父母的鼓勵和支持才能夠順利實現。在我眼里，孩子自己的想法是很有價值的，無論是小小的創意、還是大大的理想，我都會積極支持。有一次，我的孩子突發奇想，想要住在樹上，我并沒有馬上否定這個想法，而是耐心地聽孩子說完，并為他協助積極嘗試。在我幫助孩子裝了一個帳篷之后，他果真開心穩穩地在樹上度過了一個不一樣的小周末。這種體驗增強了孩子的自信，更重要的是，他學會了積極探索的態度。

第三段：培養孩子自我評價意識。

在孩子成長的過程中，我們要教會孩子學會對自己的行為負責和自我評價，這樣可以讓孩子學會自我掌握成長方向，找到自己的優勢和不足，更好地作出決策。為此，我常常會在孩子做好一件事后，提醒他好好觀察這件事情所帶來的自信、愉悅和成就感，并逐漸吸收學習中的經驗教訓，為下次做得更好做出認真評價。

第四段：在孩子成長過程中，為其制定可行計劃。

孩子從小就應該學會制定計劃，尤其是現在，社會是以計劃、時間為主線運作的。在孩子學習疲勞或迷失方向時，我們可以通過幫助孩子制訂計劃以此建立目標意識和行動力，幫助他們找到自己的方向。在孩子學習或生活的計劃中，不僅要具體、實用，還要考慮孩子接受度。只有這樣制定好的計劃才能夠順利達成并讓孩子學會堅持的重要性。

第五段：一定要成為孩子的馬拉松教練。

孩子成長過程中，每個孩子的發展都是因材施教、適度鼓勵的過程。因此，我們要當好孩子的“馬拉松教練”，始終鼓勵孩子勇往直前，不放棄，勇敢地去追求自己的夢想。我們要尊重孩子的興趣、理解孩子的想法，并在孩子面前傳遞積極向上的能量，讓孩子在成長道路中克服挑戰、超越自我，堅持向目標奮斗。讓孩子體會到“堅持”帶來的自豪感和成功的喜悅，這種成就感會深刻地影響孩子的成長發展。

孩子成長是一種非常有價值和深刻的體驗，我們要努力做好孩子的陪伴和指導，讓他們健康、快樂、自信地成長。只有在家人的支持和陪伴中，孩子的成長之路才能夠一步步走上康莊大道。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇十二

我知道，如果你不認真，他也會馬馬虎虎，一般情況下，孩子在做功課時，我會在旁邊看我的書報，以造成一種學習的氣氛，這樣孩子不會分心，能靜下心來學習。

我從不硬性規定xx課程，非考多少分不可，這對孩子的壓力太在了，我只提醒他：“實際上你有能力考好，但是你太粗心了，粗心的毛病，要重視，爺爺對你的分數沒要求，只要你努力了就行！”有一次的數學考了75分，是最差的一次，被記上了“找談話的名單”，他戰戰兢兢地告訴我，我見他神情非常緊張，就知道他自已已經知道錯了，還擔心月底談話時的出丑，更擔憂父母這關怎么過，我沒有訓他，我只是對他講：“自已總結經驗教訓，今后該怎么辦？”同時預先同女兒、女婿打招呼，不許罵孩子，結果收到的效果比打罵還好，雖然后來的成績忽高忽低的但全部比這次高。

記得有一次，孩子跟我說了這樣一件事，使我驚出一身冷汗，他說，有位同學告訴他‘我恨不得出去給汽車撞算了’。為什么呢？是因為家長給孩子增加了許多作業，還有外教的許多作業，壓力太大了。我想小小的孩子，他（她）們的肩膀還很稚嫩，抗壓能力不大，不能給孩子施加太大的壓力，否則會壓垮孩子的。望子成龍，望女成鳳，切忌過分。

俗話說地好“活到老學到老”，我們這個年齡的人，沒學過漢語拼音，漢語拼音是在工作中自學的，在給孩子默寫生字時，祖孫倆經常發生矛盾，我說你默錯了，他說你讀錯了，有時候孩子問我是前鼻音還是后鼻音？我一頭霧水，我虛心地請教他，請他當老師，我們就在這輕松的環境里學習。

我非常喜歡孩子，與他們做朋友，不但對自已的孩子，就是對他同班同學也成了好朋友，如李心澤、邱意、朱逸凡等等，我都成為他們的好朋友，只有這樣他們才能把心里話、悄悄話告訴你。所謂“隔代親”，我與陸茗逸在家里可以說是談話最投機的，許多心里話我都知道，他的爸爸媽媽不知道，每天放學走在路上，每晚睡覺前、每天清晨睜開眼睛，都是我們交流的好時光，什么話都有，包括許多秘密：如想出了一首詩，他會念給我聽；什么想和宋佳佳合作創作一本動漫畫冊，把六位主人公的形象畫給我看；什么想創作一本電視劇，一共十章，每章的題目都會告訴我，雖然這一些往往是虎頭蛇尾，我都會和他一起分享。

此外還有實時的消息：每天班里、學校里發生了什么好事、壞事，以及他的想法。我們還會在一起交流一些對社會上發生的一些問題的看法，如賑災獻愛心，如何對待馬路上的乞討問題，并提出了很有特點的意見，這種良好的環境給予進一步對孩子進行教育創造了條件。

對于一個孩子來說，對他的德育教育比考分重要。從小培養孩子助人為樂，關心他人，遵守紀律、熱愛集體的精神。哪怕是一點點小事，我都很注意。

記得有一次，在學校里掃完地，簸箕里還有垃圾沒倒，誰都不愿去倒，我叫陸茗逸去倒，他很不情愿地說：“中午都是我去倒的”，我說：“中午倒了，下午還可以倒嘛。”他聽話地去倒了，我想這就是培養孩子的集體主義精神。再如，每次同桌吃飯，作為老人考慮到小輩在外面辛苦，把最好都留給他們，近一年來我發現陸茗逸會經常主動夾菜給我們老倆口，不吃他會不高興，所有的這些我想都是我們大人平時的行動潛移默化地在孩子身上顯現出來。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇十三

黨的提出建立學習型社會，為成人教育的發展帶來了難得的機遇。成人是學習型社會的主體，成人教育是終身教育實施的主體。構建學習型社會，最終要由終身教育的體系來提供支撐，成人教育的任務任重道遠。因此，我們要抓住機遇，充分調動學校和社會，尤其是社區的積極性，科學地發展多層次、多類型、多形式的成人教育，積極創新工作思路，扎實開展農村成人教育，為地方經濟服務，為建設和諧社會主義新農村服務。

一、配合建設學習型社區。

學習是人類進步的階梯。在二十一世紀這個變革與發展的時期，學習已成了當代的主旋律，人們對學習的重要性有了更加理性的認識和更加迫切的要求。黨的xx大報告又進一步提出建立全民學習、終身學習的學習型社會的要求。學習型社會是一個國家保持旺盛的生命力和可持續發展的不竭動力。面向社區居民、村組農民開展市民教育、老年教育、青少年教育以及各類農業實用技術培訓等非學歷教育，積極探索成人教育工作的新路子。我們的主要做法是：通過組織形式多樣、喜聞樂見的培訓和文化活動，豐富社區教育的內容,充分調動社區內廣大群眾參與社區教育的積極性、創造性，為提高社區文明程度，構建學習型社區發揮基礎作用。

1、以黨建為龍頭，將各類創建活動與開展社區教育有機結合，寓教育于活動之中。加強社區黨員的理論學習和教育培訓，充分發揮社區基層黨校的主陣地作用，在社區黨員中開展了“讓黨旗在社區中飄揚”主題教育活動。結合形勢，我鎮黨校、成教工作者下到社區，向廣大黨員、群眾宣講“三個代表”重要思想、黨的xx大及xx屆三中全會精神，使黨的各項方針政策家喻戶曉，深入人心。通過開展各項教育活動，充分發揮了社區黨組織、黨員在社區精神文明建設中的先鋒隊作用。《公民道德建設實施綱要》頒發后，我們制定了關于開展學《綱要》、守《規范》、爭做文明市民系列教育活動的計劃，策劃了包括：(1)向各社區和有關單位發放公民道德建設宣傳圖300份，組織開展《公民道德建設實施綱要》專題教育活動;(2)舉辦公民道德建設黑板報展評;(3)舉辦公民道德知識競賽;(4)舉辦公民道德建設文藝演出;(4)分層次抓好培訓，在社區共舉辦以公民道德為主要內容的培訓班。為了深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，倡導文明新風，提高文明素質，推動全鎮公民道德建設，促進全鎮經濟社會協調發展，根據鎮黨委、政府要求，我們在全鎮開展以“弘揚偉大民族精神，全面建設小康社會”為主題的公民道德知識宣講教育活動，努力使公民基本道德規范深入人心，為加強思想道德建設打下堅實基礎。

2、積極開展有針對性和實效性的教育培訓，引導社區居民樹立終身教育觀念。隨著改革開放和社會主義現代化建設的不斷深入，富裕起來的群眾，在要求不斷提高物質生活水平的同時，也要求豐富自己的精神生活，享受學習型社區和終身教育體系提供的各種服務。近兩年來我們多次組織各類培訓。我們對社區失業人員舉辦成功求職策略、社區彈性就業等培訓，現已開設電腦、保潔等課程，深受下崗失業人員歡迎。同時面向外來務工人員舉辦崗前培訓，針對社區老年人口，舉辦《中華人民共和國老年權益保障法》、老年健康保健等知識講座，舉辦太極拳、腰鼓、家庭烹飪等培訓活動。針對社區青少年，舉辦維權、自護、科普、網絡、環保等知識講座。針對社區婦女群體，依托鎮婦聯、法律服務站舉辦各類法律知識、社交禮儀知識等講座。不同的教學內容滿足了不同群體的需求，使社區教育的內容不斷豐富，內涵不斷拓展、延伸。

二、協助企業辦好職工技術文化學校。

在知識經濟時代，知識更新加快，技術創新不斷。要想跟上時代的節奏，個人需要終身學習，企業需要轉化成為學習型組織，國家需要大力鼓勵全社會的創新意識和行為，使整個社會保持一種銳意進取和不斷發展的狀態，最終成為學習型社會。對于一個企業而言，學習是創造力和競爭力的源泉。國外管理專家認為，未來最成功的企業將是一種學習型組織――能夠使各階層所有成員全心投入，并持續不斷學習的組織。企業未來唯一持久的競爭優勢，就是具備比競爭對手更快速學習的能力。在企業中實施知識管理，可以有效地促進企業的學習行為，提高學習效果。

(1)強化員工間的知識交流制度。員工之間進行知識交流的方式很多,最普遍的就是"傳幫帶"。"傳幫帶"是知識傳播的傳統方式,但在知識經濟的今天它的有效性絲毫沒有降低。新員工通過老員工的傳幫帶,可以直接獲得與業務密切相關的知識和技能,縮短適應期,較快地進入角色;成長中的員工通過先進員工的傳幫帶可以進一步提高自己的工作效率和工作質量。因此,傳幫帶活動需要經常化制度化。傳幫帶活動應該多樣化和信息化，新員工不僅可直接向老員工面對面地學習，還可通過知識共享平臺向企業中所有員工學習;同時老員工一方面有責任向知識共享平臺提供知識，另一方面也必須不斷通過知識共享平臺學習和提高，從而保持其知識新鮮和創新力。

(2)支持自學，熱忱做好自考服務。自學是員工積累知識的重要途徑,而且較少占用組織成本。任何組織都應該支持員工各種形式的自學,如業余閱讀、自費進修、自費參觀等。利用知識共享平臺，可以使員工的自學方便快捷，并有利于老員工克服面子、自信心不足等心理障礙，使自學全面深入地展開。

(3)定期培訓。培訓分為偶發型培訓、計劃型培訓和定期培訓。定期培訓是最完善的培訓制度,它可以使員工及時獲得本行業的最新信息和技術。世界上很多大公司都十分重視定期對員工進行輪訓。在定期培訓的內容、形式、時間安排和效果檢查上進行創新。在形式上，把專家講座、視頻錄象、經驗介紹等有機結合，較大地提高了員工的文化素質。

通過這些成功職工技術文化學校的輻射、帶動，讓更多的企業決策者懂得：提高企業的競爭力，這是知識管理的最終落腳點，也是企業學習的目的。知識只有作用于實踐，才能給人們帶來價值。企業競爭的核武器是讓員工更快地學習，使企業進入自我學習、自我組織、自我控制、自我發展的新境界。

三、開展農村實用技術培訓，幫助農民致富。

農副業圍繞“農業增效、農民增收”，通過開展科技培訓，知識講座，外出參觀等活動，積極為農戶提供信息、技術服務，有效促進了農業經濟整體的提高。同時著力培育農業結構調整示范戶，開發建設了以無公害蔬菜為標準的生態菜場，推動了農業產品升級，提高了市場競爭力，增加了農民收入。

由社區牽頭，以各村農民文化技術學校為基礎的農技知識教育體系，包括各類繼續教育、崗位培訓、職前培訓、在職學歷培訓、自學考試等。近幾年重點是現代信息技術教育，崗位規范知識教育和各技術工種應知應會培訓、特殊工種培訓、外來人口培訓。

由社區牽頭，以街道文化站為基礎的文化生活教育體系，包括各協會活動、文體比賽，也包括琴棋書畫、健身美容、愛好特長等培訓活動。

由社區牽頭，以家長學校、市民學校為基礎的人口素質教育體系，包括十星級文明家庭創建，各類家長教育、優生教育、計劃生育教育、環境及生態保護教育、各老年協會活動等，最近幾年重點是十星級文明家庭評比、老年休閑、健身活動，舉辦各類老年健身競賽活動，如舞劍、扇舞、腰鼓、太極拳等，通過這些競賽和教育活動，提高人口素質。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇十四

家庭作為社會教育的一個基本場所，它的作用是不容忽視的，尤其是對即將形成自己人生觀、價值觀的孩子，家庭教育就顯得尤為重要。家長應該充分利用家庭的各種環境——物質環境、文化環境、心理環境、人際環境等對孩子進行潛移默化的教育，使孩子幼小的心靈受到正確的熏陶。

家庭的物質環境包家庭經濟狀況，衣、食、住、行的條件等。它們的優劣會在一定程度上影響子女的人格發展。孩子對外界環境尤其是對家庭環境，反應更敏感、更直接、更具體。過去，人們常說，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”，說的就是家庭環境的影響作用。比如說經濟狀況，一般來說，收入高的家庭的子女語言、適應能力和智力發育會優于收入低的家庭，因為收入從一定程度上決定了家庭的社會參與度和能提供給孩子的學習條件;還有父母的職業和文化程度也是構成家庭智力環境的基本因素，對孩子智力發育起著不可忽視的作用;住房條件也會對孩子造成一定的影響，住房的整潔清潔和文化氣息會對孩子的人格發展造成影響，整潔有條理的環境會給人以美感，它不僅使孩子感覺心情愉悅，同時還有利于他們從小養成文明的舉止與良好的習慣。相反，污濁雜亂的環境，不僅會使孩子心情煩躁、抑郁，而且也容易養成松懈、懶惰的不良習慣。良好的住房條件可以為子女提供安靜明亮的學習場所，為子女學習提供了有利因素，有利于培養子女健全的人格。

雖然物質環境與孩子的教育緊密相關，但個更重要的孩子的精神環境，如果有一個良好的精神環境，那些父母不識字、收入低的家庭，也能培養出高素質的孩子。家庭心理環境是由家庭成員的精神生活內容構成的。家庭物質條件好，并不等于心理環境好，從某種意義上講，家庭心理環境對孩子具有更大的影響作用。家庭心理環境是由多種因素構成的。例如，家長的性格、興趣、才能以及情緒狀態等，時刻表現在家庭生活中，影響著家庭心理環境，對孩子起著潛移默化的作用。人人都需要健康的家庭心理環境，而孩子對家庭心理環境的感受和需要，往往比成人更加迫切。

創造有利于孩子成長和成才的家庭心理環境，人民大學附屬中學第九任校長，特級教師劉彭芝在一次講座中，曾經提出十條對家長的建議：

1.孩子在場，父母不要吵架，這很簡單，但是您做得到嗎?

2.對每個孩子都要給予同樣的愛。現在這個好辦，一家就一個孩子。可是實際上你所見到的孩子不見得就是一個。也就是說你帶著你的孩子出去以后，旁邊又有別的孩子，你對你的孩子什么樣，對別的孩子什么樣，本身這也是一個教育。

3.父母之間互相謙讓、相互諒解。

4.任何時候父母都不要對孩子撒謊。但這點很難，這就要仔細的思考、推敲，而不要隨便順口就亂說。

5.父母與孩子之間要保持親密無間的關系。

6.孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎。這個也很不容易，我覺得可能有比較寬容的，而且家長有教育理念的，孩子來了就歡迎，把他當做客人。也有的家長自己忙得不行，而且特別愛干凈、愛安靜的，來個孩子就不歡迎，你要是不歡迎，你的孩子也不能上別人家里去，就缺少了交朋友、與同伴溝通的機會。所以這件事情總結起來容易，做起來并不見得容易。

7.對孩子提出的問題，父母要盡量給予答復。

8.在孩子的朋友面前，父母不要講孩子的過錯。這點也很不容易。

9.注意觀察表揚孩子的優點，不要過分強調孩子的缺點。

10.對孩子的愛要穩定，不要動不動就大發脾氣。

家是孩子接觸最多的地方，是培養孩子心理健康的基地。因此，在家庭中，家長應該重視孩子健康心理的塑造，力爭使孩子的智力與心理同步發展，避免重智力輕心理的家庭教育，以免使孩子的心理素質造成先天不足。如果教育方法不當，比如父母溺愛或粗暴打罵，家長本人性格不穩定，家庭不和睦，將會導致孩子出現不同程度的心理偏異。

一個家庭的心理環境如何，還取決于家長教育能力的高低和對子女的態度。如果父母教育能力較高，就會及時發現問題并處理好。如果家長有健全的品格，爽朗、樂觀、豁達，那么這個家庭往往充滿歡樂;如果家長對生活充滿熱愛，興趣廣泛，勤于學習和鉆研，那么這個家庭定會充滿濃厚的學習氣氛;如果家長有音樂、美術方面的才能，那么這個家庭則會充滿藝術的氣息。無疑，這些對塑造孩子的個性是十分重要的。

現代社會的復雜現象、激烈的競爭、縱橫交錯的人際關系，對人們的心理承受能力提出了越來越高的要求。我們必須使心理承受能力的增長高于社會發展對它的要求，才有可能避免心理疾病的產生，才能適應現代社會的發展。家長應當根據時代和孩子年齡特點，創造良好的家庭心理環境，培養孩子良好的個性，發展他們的智能。讓孩子在民主、平等的家庭環境中，形成健全的人格。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇十五

孩子的成長是一個漸進的過程，良好的基礎是他們未來發展的關鍵。首先，孩子需要建立起自信心和積極的態度。家長應該給予他們足夠的贊美和鼓勵，讓他們相信自己的能力，培養出樂觀向上的心態。同時，孩子們還需要養成良好的習慣，例如，定時完成作業和早睡早起等，這將有助于他們建立起良好的時間管理能力和自律性。總之，良好的基礎是孩子們成長的根本。

第二段：積極參與社交活動。

社交活動對孩子的成長發展至關重要。通過參與各種社交活動，孩子們能夠與他人建立起良好的關系，并學會與人交往。例如，加入學校的俱樂部或參加學習小組，可以提高孩子們的團隊合作能力和溝通技巧。此外，孩子們還應該鼓勵參與公益活動，例如，志愿者工作或慈善捐款等，這將培養他們的關心他人的意識和樂于助人的精神。通過積極參與社交活動，孩子們可以學到很多寶貴的經驗和知識。

第三段：培養多樣的興趣愛好。

孩子們的成長不僅僅是學習知識，還需要發展各種興趣愛好。興趣愛好不僅可以增加孩子們的生活樂趣，還可以培養他們的創造力和責任感。例如，讓孩子們學習彈奏樂器，可以培養他們的音樂才能；讓他們參加繪畫或編程班，可以培養他們的藝術天賦和邏輯思維。此外，家長還應該鼓勵孩子們積極參與體育運動，例如，足球、籃球或游泳等，這將有助于他們培養健康的體魄和團隊精神。總之，多樣的興趣愛好能夠激發孩子們的潛能和創造力。

第四段：培養正確的價值觀念。

正確的價值觀念對孩子的成長至關重要。首先，家長需要給孩子傳授正直和誠實的原則，讓他們明白誠實是一種美德。其次，家長應該引導孩子正確面對困難和挫折，教給他們堅韌不拔的精神和勇氣。此外，孩子們還需要學習關心他人和尊重他人的重要性，培養出寬容和友善的品質。最后，我們也應該教會孩子們珍視時間和珍惜機會，懂得抓住每一個成長的機會。家長的正確引導和教育將有助于孩子們樹立正確的價值觀念。

第五段：持續學習和成長。

孩子的成長是一個不斷學習和成長的過程。孩子們應該培養終身學習的習慣，不斷掌握新的知識和技能。他們應該保持好奇心和求知欲，積極閱讀和學習，開闊他們的眼界和思維。同時，孩子們也應該培養自我反思和自我評價的能力，這將有助于他們不斷提高自己，完善自己。最重要的是，孩子們應該相信自己的潛力和能力，堅持努力，追求自己的夢想。只有不斷學習和成長，孩子們才能不斷突破自己，取得更大的成就。

總結：孩子的成長是一個需要持續關注和引導的過程。他們需要良好的基礎、積極參與社交活動、培養多樣的興趣愛好、正確的價值觀念和持續學習和成長。家長應該給予他們支持和指導，引導他們健康成長，以便他們能夠充分展示自己的潛力和能力，成為有價值的人。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇十六

1、朱麗婭羅伯茨的奧斯卡獲獎感言：“感謝在我的一生中我遇到的每一個人。”

2、謝銷售與市場雜志社，我伴著銷售與市場雜志社成長，我是忠實的讀者，銷售與市場雜志社永遠是我們經銷商的家，謝謝。

3、舒淇獲得金馬最佳女主角，“我要把脫掉的衣服一件件都穿起來”。

4、謝謝一直支持我的fans，謝謝所有給過我幫助和溫暖的人!

5、拿到這個經銷商獎我非常高興，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學習跟交流的靜態，我相信在今后通過我們的努力，會創造出新的突破性的銷售業績。

6、王菲在臺灣金曲獎，非常個性：我會唱歌，這我知道，所以對于金曲獎評委給我的肯定，我也給予充分的肯定。

7、自從參加工作以來，“追求突出，無論何時何爭做最好”，一直是我的座右銘，入廠以來歷屆優秀員工都是我學習的榜樣，沿著這個目標，我不斷努力前進，我想優秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。獲得優秀員工這個榮譽后，“優秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5s活動、tpm活動，用積極向上的態度去營造一個更加有戰斗力的團體，更好地為公司服務。

8、當然現在在管理方面還有很多不足，在以后工作的日子里，我會一如既往的努力。

9、感謝，我要感謝各級領導和同事們對我的幫助、信任、支持和鼓勵，我由衷額感謝你們!

10、站在這里的雖然是我，但功勞屬于大家，榮譽屬于集體，感謝支持和厚愛，提前祝福大家新春吉祥快樂。

11、最佳女配角獲得者珍妮弗赫德森剛出道不久，她之前參加《美國偶像》比賽落敗，這次卻憑影片《夢幻女郎》贏得了一座小金人。難怪她熱淚盈眶：“我沒有做夢吧?看看上帝做了一件多么好的事!”并感謝所有在她失去信心時給予她支持的人。

12、李雪健演《焦裕祿》拿了百花獎，他的得獎感言是：苦和累都讓一個好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了。

13、一個人工作上優秀不優秀，并不取決于你的工作有多重要、貢獻有多大;而在于你是否能兢兢業業地工作，把工作出色地完成，那你就是優秀;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優秀的。

14、渠道需要培育，想起當年在渠道奮戰，感慨萬千。

15、很榮幸被評為20xx年度的優秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產品的質量關盡自己的一份力。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。

16、作家不應該是鸚鵡，不應該是人皮喇叭，更不應該是一群只會汪汪叫的寵物，他們應該發出自己的聲音，在必要的時候，還應該是清醒而正直的聲音。當他拿起筆，他就不再是任何人的奴隸，他有權利不向任何人效忠，只忠于真相和自己的良知。

17、拿到這個經銷商獎我非常高興，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學習跟交流的靜態，我相信在今后通過我們的努力，會創造出新的突破性的銷售業績。

18、感謝領導的厚愛和同事們的幫助!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇十七

每一個孩子的成長都伴隨著父母的關懷和呵護。作為父母，我們最大的期盼是看到孩子健康幸福地成長。然而，孩子的成長之路上充滿了各種考驗和挑戰，需要我們用心去感知并給予正確的引導。

篇二：啟識自主，大自然的智慧。

當孩子走進大自然的懷抱時，他們能夠通過感知與環境的互動，悟出大自然的智慧。樹木的生長、昆蟲的變化、鳥兒的飛翔，都是孩子們從大自然中汲取智慧的源泉。我們要尊重孩子的個性和不同的成長節奏，給予他們獨立的空間和機會，讓他們深入感悟大自然的奇妙。

篇三：學做體驗獨立，成長的行動力。

學做體驗是孩子成長道路上不可或缺的一環。通過自己動手、親身體驗各種事物和技能的過程，孩子們掌握了解決問題的能力和人際交往的技巧。父母要給予孩子充分的支持和鼓勵，不僅陪伴他們去嘗試新事物，還要給予他們充足的獨立空間，讓他們在實踐中成為行動力強大的人。

篇四：童心純真的力量。

在孩子的童年世界里，純真無邪的童心是最寶貴的財富。孩子們天真爛漫，充滿好奇心和探索欲望，他們可以從簡單的游戲中汲取到生活的智慧，重新認識世界。父母應尊重孩子的選擇和興趣，讓他們保持童心，用純真的眼光去看待世界，不斷尋覓并發現生活的美好。

篇五：修煉知行合一的智慧。

在孩子的成長過程中，修煉是重要的一環。修煉并非束縛自由，而是培養孩子的行為規范和品質。通過修煉，孩子們能夠學會自律和自我約束，形成正確的行為習慣。父母要以身作則，引導孩子形成正確的價值觀和人生觀，使之成為有擔當、有責任感的人。

總結：孩子的成長充滿了寶貴的心得和體會，更讓我們深切理解到，父母的關懷和呵護是孩子成長的底氣和動力。我們應該尊重孩子的個性和需求，為他們創造一個充滿愛和關懷的成長環境。只有這樣，孩子的成長之路才能更加美好和充實。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇十八

六一兒童節，祝福孩子的話應該選擇一些帶有寓意的，祝福滿滿的。那你知道有哪些嗎?以下是我要與大家分享的，供大家參考!

【熱門篇】。

1)兒童喜歡家長笑，寶貝出彩觀眾叫。登臺演唱舞蹈跳，一聲哨音竟賽跑。祖國未來花蕾苞，培養體育豪健兒。為國爭光逞英豪，試看天下誰能敵。六一節愿兒童，興高采烈喜樂顏，長大成人接好班。

2)唱起兒時的童謠，將幼年的快樂尋找;跳起快樂的舞蹈，將心中的煩惱全拋;閱讀美妙的童話，將純真的童心永葆;重拾童年的夢想，將生活過得更好。六一兒童節到了，愿你開心歡笑!

3)兒童節到了，千萬別虛度。憋尿了，就在床上畫幅地圖;委屈了，抱個大人迎頭痛哭;開心了，合著節拍扭扭屁股;收到我的問候，你就會金安萬福。六一快樂!

4)大魚上桌，你先吃;大肉上桌，你掃盤;青菜來了，搖筷子;蘿卜來了，啃筷子;吃飽之后，舔嘴角。六一來了，祝福到：短信問候小朋友，兒童節快樂!

5)晨讀書聲瑯瑯，寫字字字漂亮，就為六一那顆小小星章;歌兒天天遍遍唱，舞蹈日日曲曲練，就為六一那天精彩表演;快樂的節日，最美的期盼。心中的夢想，就在眼前。六一快樂!

6)唱一曲動聽的童謠，為心靈栽下快樂的種子，講一段美妙的童話，為生活播下幸福的小苗，六一兒童節，愿你童心不老，快樂依舊，幸福永在，兒童節快樂!

7)兒童世界多美好，開開心心無煩惱。童稚一片惹人笑，身邊萬物都奇妙。想象豐富多創造，前途光明陽光耀。愿你永葆童心人不老，童真童趣樂淘淘。祝六一節快樂!

8)回想自己兒時的日子總想長大，就不用過兒童節了，想在沒有情人，沒有愛人，沒有任何一個理由可以休息幾天，趕快變成兒童，讓我過節休息幾天吧!

9)今天你最大，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛你!寶貝，兒童節快樂!

10)寬闊的心，健康生活一輩子;包容的心，幸福生活一輩子;善良的心，無悔生活一輩子;童年的心，年輕生活一輩子;保持童心，開心快樂一輩子!朋友，兒童節快樂!

11)困難時，學會自我鼓勵;煩惱時，學會自我解脫;郁悶時，學會自我宣泄;失意時，學會自我安慰;人老時，學會自我老小。兒童節了，祝你快樂美好!

12)唱起兒時的歌，尋找兒時的夢，跳起兒時的舞，想起兒時的路;掀起兒時的書，咀嚼兒時的無憂。讓我們一起將兒時的永駐。帶著一顆童真的心去擁抱生活。一起走進兒童世界。

日!你頭戴黃色小菊花,身穿紅色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,雙手摳著大腳丫,問你今天怎么了,你害羞的說:“人家,人家今天也想過六一嘛!”

14)這是我給你一天后的信息(別往下按)時間到了再看!偷看是吧?淘氣,叫你別看!你真想看!六一兒童節快樂!

【精選篇】。

1)我絕望了,紫霞離開了我,師傅太嘮叨,牛魔王欠債不還,好不容易買下的水簾洞被菩薩搶走了,只剩下一毛錢發短信,二弟,祝你節日快樂!

2)當流行戀上大地不惜隕落,只為那片刻親近;當行云愛上流水,不惜下墜,只為一解相思情;當俺念起你,不惜一毛錢,只為了告訴你:小p孩,六一快樂!

3)別動,搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁,交出你的傷心,掏出你的煩惱,摘下你的哀傷,喏!換上這個,我送來的快樂!預祝六一兒童節快樂哦。

4)兒童節快樂，永遠童真的你!阿姨準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。

5)你是個永遠長不大的baby，祝你節日快樂!

6)這是我給你明天的信息(別往下看)，明天才看!窺視癖呀?!淘氣!叫你別看還看!沒轍，你長不大啦!兒童節快樂!

7)祝：兒童節節日快樂!乖，不要哭，笑一個！!

8)兒童節快樂，永遠童真的你!愿你永遠保持一顆童心。

9)最大的愿望是想與你：先過兒童節，再過青年節，再過情人節，再過母親節，再過父親節，再過重陽節。

10)誰說回憶不是美好的?雖然不放假，想想也開心：祝你六一快樂!：)。

11)二十多年前的今天給你發的信息收到沒有，沒收到沒關系我再發一次：祝六一節日快樂!

12)短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂!

13)從小愛科學，長大攀高峰。兒童節快樂!

14)兒童節快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

15)越長越漂亮越長越聰明，健康快樂地成長!兒童節快樂!

【經典篇】。

1)兒童節快樂，永遠童真的你!阿姨預備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。

2)希望你健康快樂的成長!每天開開心心的上幼兒園。每天好好吃菜，快快長大。兒童節快樂!

3)飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花，兒童節快樂!

4)希望每個寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛!健康快樂的度過每一天!兒童節快樂!

5)在兒童節快樂!里，祝寶寶快樂長大，聰明伶俐!祝寶寶身體壯壯，學習棒棒!祝寶寶開心每一天!

6)一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，小姑娘永遠是美麗的花仙子。兒童節快樂!

7)寶貝，因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。兒童節快樂!

8)寶貝，你出生在七月流火的夏天，也許你被這個火熱的季節感染，活潑熱情是你的個性。兒童節快樂!

9)向喜羊羊的聰明學習;向沸羊羊的健康學習;向懶羊羊的不挑食學習;向灰太狼的永不放棄學習!兒童節快樂!

10)從你呱呱墜地時，你就為我們這個家庭帶來了永遠的歡樂，希望在你生日的這天過一個幸福的一天。兒童節快樂!

11)今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。祝你擁有應當得到的一切快樂。兒童節快樂!

12)一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，你永遠是媽媽小寶貝小天使!媽媽永遠愛你!兒童節快樂!

13)祖國的花朵，父母的星星，爺爺奶奶的心肝，外公外婆的寶貝，今天一定是你最幸福的日子。寶貝，兒童節快樂!

14)日月輪轉永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠向著你，希望你能平平安安。兒童節快樂!

15)短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂!

16)寶貝，我希望你用自己靈巧的手，描畫出一幅又一幅美麗的圖畫。媽媽更希望你用自己的筆，書寫著一個又一個生動的故事。兒童節快樂!

17)兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。兒童節快樂!

18)孩子，愿你生命中的愿望都能得到實現，祝你在每個成長的日子里都開開心心!健康和快樂是人生最重要的兩件東西,真誠的祝愿健康和快樂永遠伴隨你。兒童節快樂!

19)祝你擁有白馬王子的帥氣;黑貓警長的勇敢，捉住所有壞蛋;海爾兄弟的智慧，打開知識的大門;大力水手的力氣，當個舉重冠軍;白雪公主的美麗;小美美的歌聲，長大當名大歌星。兒童節快樂!

20)手很小，臉很臟，嘴里含顆棒棒糖，開褲襠，小童裝，幼兒園里是學堂。丟手絹，手拉手，轉著圈圈找朋友，六一兒童節到，給你發信息，愿尿尿床甩甩小開心!

微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源：網友投稿。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇十九

每個孩子在成長過程中都有自己的心得體會，這些體會大多源于他們與家庭、學校、朋友之間的互動和經驗。孩子們的成長心得體會不僅反映了他們個人的成長歷程，也體現了他們對生活和社會的理解與感悟。孩子的成長心得體會不僅對自身的成長有所幫助，也對其他人的成長產生積極的影響。在孩子的成長心得體會中，我們可以找到成長的秘密和智慧。

第一段：家庭是孩子成長的重要支持系統。

家庭是孩子成長的第一課堂。在家庭的溫暖氛圍中，孩子們可以獲得父母的關愛和教育。無論是從小小的生活習慣，還是大大的生活觀念，家庭教育都在無形中影響著孩子成長的路。家庭教育的重要體會就是學會互相尊重和理解。在家庭中，通過與父母、兄弟姐妹的相處，孩子們學會了與人溝通和分享。這些都是孩子成長過程中的重要心得，也是孩子們日后建立自己的家庭時的基石。

第二段：學校是孩子發展個性的舞臺。

學校是孩子們學習的地方，也是他們展示自我的舞臺。通過與老師和同學的互動，孩子們學會了獨立思考和自主學習。在學校的體驗中，孩子們獲得了發展個性和培養興趣愛好的機會。他們嘗試著加入各種社團活動，參加學校的比賽和演講，這些經歷讓他們感受到了團隊合作的重要性和個人努力的價值。學校為孩子們提供了一個展示自己的平臺，促使他們對自己的成長有了更深刻的體會。

第三段：朋友是孩子成長的伙伴和助力。

朋友是孩子成長路上最真誠的伙伴和最可靠的助力。孩子們通過與朋友的相處，學會了服務他人和分享快樂。他們從朋友那里獲得了幫助與支持，也學會了傾聽和關心別人。通過朋友的陪伴，孩子們感受到了友情的溫暖和互相信任的重要性。在與朋友一起玩耍和學習的過程中，孩子們更加深入地理解了友誼和團結的力量，這也成為他們成長的重要心得。

第四段：堅持和毅力是孩子成長的秘密武器。

在成長過程中，孩子們經歷了無數次嘗試和失敗。然而，那些勇敢堅持的孩子，最終收獲了成長的果實。堅持和毅力成為了孩子成長的秘密武器。面對困難和挫折，孩子們學會了站起來再戰。他們不斷嘗試、不斷學習、不斷進步，最終實現了自己的目標。這種堅持和毅力的心得，使他們在面對日后的挑戰時，擁有了強大的內心力量。

第五段：感恩和分享是孩子成長的智慧之光。

孩子們在成長的過程中學會了感恩和分享。他們理解了父母和老師的辛勤付出，懂得了珍惜擁有的一切。在與他人的相處中，他們感受到了快樂與被關心的幸福，學會了與人分享自己的喜悅與成功。孩子們通過感恩和分享，理解了與人為善和付出的重要性。這種智慧之光將伴隨他們一生，成為他們成長中的佐證和引導。

總結：

孩子的成長心得體會在于家庭、學校和朋友的陪伴和扶持。他們通過親身經歷和跌倒與起身的過程，獲得了成長的智慧和力量。這些智慧和力量將伴隨他們一生，成為他們面對未來挑戰的秘密武器。無論是在家庭、學校還是與朋友的互動中，孩子們不斷感悟，不斷成長，為自己的未來打下堅實的基礎。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇二十

孩子的成長，是每一個家長最為重要的事情。對于每個父母來說，陪伴孩子成長的經歷是最令人難忘的回憶。我也是一名母親，從孩子出生的那一刻起，我就開始了陪伴孩子成長的旅程。這段經歷讓我受益匪淺，我從中獲得了很多啟示和體會。

第二段：傾聽孩子的內心。

在陪伴孩子成長的路上，最重要的是要傾聽孩子的內心需求。孩子的想法很簡單，但是卻很珍貴。當孩子需要我們的時候，我們要盡最大的努力去傾聽他們的心聲。在孩子遇到困難的時候，向他們伸出手并耐心地傾聽，是我們作為父母的責任。在傾聽孩子的過程中，我們可以理解孩子的喜怒哀樂，幫助他們建立自信和信任，讓他們知道我們是他們的支持者和朋友。

第三段：以身作則，用心去陪伴。

除了傾聽孩子的內心，以身作則也是非常重要的。作為父母，我們必須在行動上給孩子做出榜樣，將自己的行為表達給孩子看。我們需要向孩子展示如何正確地與他人相處，如何表達自己的需求和如何處理情緒。同時，在陪伴孩子成長的過程中，我們也需要用心去陪伴。陪伴不僅意味著陪在孩子身邊，還包括陪伴孩子走過成長的每一個階段，給予孩子情感的支持和安慰。只有真正地付出心意，才能真正地陪伴孩子成長。

除了身體成長，孩子的靈性成長也是非常重要的。作為父母，我們需要給孩子各種各樣的經驗，讓他們體驗到豐富的生活和世界各地的文化和價值觀。讓孩子在成長的過程中被啟示，不斷地尋找自己的長處和興趣愛好。鼓勵孩子去追求自己的夢想、目標和理想。

第五段：結尾。

陪伴孩子成長的經歷是非常珍貴的，讓我們在這段陪伴的路程中，感受孩子帶給我們的開心和幸福。我們需要反復回憶并總結陪伴過程中積累的精神財富，這些將會成為我們對待人生和生命的寶貴經驗。我相信，通過父母的榜樣和督促，對孩子的陪伴和引導，我們可以在孩子成長成優秀人才的同時，讓自己得到非常好的提升。

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇二十一

父母是孩子的第一位老師，父母的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的 十年樹木，百年樹人.孩子的成長是一個漫長、復雜的過程。我們要從一點一滴做起，為孩子的健康成長做好堅實的鋪路石。下面就孩子的成長談幾點體會：

家庭是孩子主要的生活場所和賴以生存的地方。孩子一出生，最先接觸的環境就是家庭，最先感受到的溫馨是父母的關愛。最先受到的影響是父母的一舉一動。德國一位學者指出：促進孩子健康成長最重的因素就是父母，最好的環境就是家庭，家庭中輕松、無拘無束的活躍氣氛有助于孩子各方面潛能的提升。時常給孩子一個擁抱，一個熱吻，一聲鼓勵，一句表揚。創造一個良好的家庭環境，營造一個快樂和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍，對孩子的身心健康發育和成長至關重要。

行為習慣決定孩子的一生，孩子的行為習慣又是在成人的影響下形成的。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛。如孩子的禮貌行為習慣、早睡早起的習慣、講衛生愛整潔的習慣、喜歡讀書的習慣等等。都與家長的日常生活習慣有很大的關系。這樣的事例在生活中舉不勝舉。我們每天晚上要給寶寶講故事，寶寶有時會對一個問題刨根問底，我們雖然說有些不耐煩，但也不要輕易說不知道或不理睬，一定要耐心細致的去回答。即使真不知道，也要引導孩子去找出弄清問題的渠道。這樣，時間一長就會培養出孩子對待事情的認真態度。學校公開課的時候，在課堂上老師們時常用表揚幾個孩子來帶動全班同學的課堂紀律，這種以點帶面的方法，就是讓孩子們養成良好行為習慣，打下堅實的基礎。日常生活中在每一件小事上我們都要嚴格要求自己，才能給孩子一個表率作用。

一個人知識的積累不是其聰明程度決定的，它是由腳踏實地、日積月累、博覽群書得到的，何況一個一年級的孩子，作為家長千萬不要急于求成，要循序漸進。說到教育孩子我時常感到自愧不如。暴脾氣這個詞，就是我家寶寶給我起的，說真的，我時常為一點小事，就對寶寶大嗓門，而事后感到后悔與自責，家庭教育中的錯誤就是這樣在無意間產生了。對待孩子犯錯誤時，一定要心平氣和地先跟孩子溝通，給孩子講清道理，還可以與孩子進行討論，讓孩子自己感覺到不對之處，并且孩子也可以給家長提一些意見，相互監督。在這樣的過程中，家長也逐漸地磨合了自己，不斷尋找解決問題的方法，了解了孩子的內心世界，使孩子把家長當成了最好的朋友，既能吐露孩子心聲，又能解決問題，給孩子帶來了歡樂，自然而然學習的勁頭也就應運而生了。

總之，說了這么多，我們都是為了一個共同的目標，為了孩子健康成長，為了我們的孩子全面發展。在學校里老師們采取了各種積極有效的措施：爭奪小印章、喜報，家庭評價欄等等激發了孩子們積極向上的精神，所以要與老師積極配合，理解老師及時主動與老師溝通，我們做家長的也要不斷的提高自己，用心去與孩子相處，用欣賞的眼光去看待孩子，用賞識代替批評，讓孩子感受到我們的愛。為孩子創造一個家校一體的良好環境，共同為孩子今后的成長打下堅實的基礎!

孩子成長心得體會一句話（優秀22篇）篇二十二

我是陸茗逸的爺爺(實際上應該稱外公)，今年71歲，是一名退休的專業技術干部。聽孩子說他的家長被學校評為“好家長”。孩子的父母都說這個榮譽應該給我。“家長”這一詞應該指孩子的父母，那么怎么會落到我頭上呢?孩子的媽媽說:他們都是外資企業“白領”，天天早出晚歸，經常出差，有時連星期六、日都要加班，而孩子的回家作業許多都是要有家長參與的，如語文的聽寫詞組，背誦課文，英語的讀課文、背課文、默寫…….所有這些都落到了爺爺的頭上，因此爺爺對孩子的了解比他們深，同孩子的溝通也多，孩子的成長全靠爺爺的教育。因此這個“好家長”的榮譽當之無愧。那就由我來談談教育孩子的心得。

一、給孩子辦事(包括輔導孩子的功課，回答孩子的問題)都要講究“認真”二字，切忌敷衍。往往我們的家長由于工作忙，或者忙于辦其他感興趣的事一時放不下，而忽略了對孩子的尊重敷衍了事，我就“不”，客觀上我已退休了，唯一的愛好是看書報、電視新聞及體育比賽，我把孩子的事當作自已的事，是一種責任，是一種興趣，或者說是一種樂趣，從與孩子的接觸中，我找到快樂，因此我非常認真給孩子辦事：語文背課文，按規定每課文提示不能超過三處，默寫詞組連續說三遍，英語背書一字不差…….我知道，如果你不認真，他也會馬馬虎虎，一般情況下，孩子在做功課時，我會在旁邊看我的書報，以造成一種學習的氣氛，這樣孩子不會分心，能靜下心來學習。

二、不要過多的責備，對孩子的考分不要提出過分的要求，讓他在一個寬松的環境下學習。我從不硬性規定xx課程，非考多少分不可，這對孩子的壓力太在了，我只提醒他：“實際上你有能力考好，但是你太粗心了，粗心的毛病，要重視，爺爺對你的分數沒要求，只要你努力了就行!”有一次的數學考了75分，是最差的一次，被記上了“找談話的名單”，他戰戰兢兢地告訴我，我見他神情非常緊張，就知道他自已已經知道錯了，還擔心月底談話時的出丑，更擔憂父母這關怎么過，我沒有訓他，我只是對他講：“自已總結經驗教訓，今后該怎么辦?”同時預先同女兒、女婿打招呼，不許罵孩子，結果收到的效果比打罵還好，雖然后來的成績忽高忽低的但全部比這次高。記得有一次，孩子跟我說了這樣一件事，使我驚出一身冷汗，他說，有位同學告訴他‘我恨不得出去給汽車撞死算了’。為什么呢?是因為家長給孩子增加了許多作業，還有外教的許多作業，壓力太大了。我想小小的孩子，他(她)們的肩膀還很稚嫩，抗壓能力不大，不能給孩子施加太大的壓力，否則會壓垮孩子的。望子成龍，望女成鳳，切忌過分。

三、在輔導孩子的學習中自已也要不斷地學習。俗話說地好“活到老學到老”，我們這個年齡的人，沒學過漢語拼音，漢語拼音是在工作中自學的，在給孩子默寫生字時，祖孫倆經常發生矛盾，我說你默錯了，他說你讀錯了，有時候孩子問我是前鼻音還是后鼻音?我一頭霧水，我虛心地請教他，請他當老師，我們就在這輕松的環境里學習。

四、與孩子做好朋友。我非常喜歡孩子，與他們做朋友，不但對自已的孩子，就是對他同班同學也成了好朋友，如李心澤、邱意、朱逸凡等等，我都成為他們的好朋友，只有這樣他們才能把心里話、悄悄話告訴你。所謂“隔代親”，我與陸茗逸在家里可以說是談話最投機的，許多心里話我都知道，他的爸爸媽媽不知道，每天放學走在路上，每晚睡覺前、每天清晨睜開眼睛，都是我們交流的好時光，什么話都有，包括許多秘密：如想出了一首詩，他會念給我聽;什么想和宋佳佳合作創作一本動漫畫冊，把六位主人公的形象畫給我看;什么想創作一本電視劇，一共十章，每章的題目都會告訴我，雖然這一些往往是虎頭蛇尾，我都會和他一起分享。此外還有實時的消息：每天班里、學校里發生了什么好事、壞事，以及他的想法。我們還會在一起交流一些對社會上發生的一些問題的看法，如賑災獻愛心，如何對待馬路上的乞討問題，并提出了很有特點的意見，這種良好的環境給予進一步對孩子進行教育創造了條件。

五、言教不如身教，要讓孩子做到自已先要做到。對于一個孩子來說，對他的德育教育比考分重要。從小培養孩子助人為樂，關心他人，遵守紀律、熱愛集體的精神。哪怕是一點點小事，我都很注意。記得有一次，在學校里掃完地，簸箕里還有垃圾沒倒，誰都不愿去倒，我叫陸茗逸去倒，他很不情愿地說：“中午都是我去倒的”，我說：“中午倒了，下午還可以倒嘛。”他聽話地去倒了，我想這就是培養孩子的集體主義精神。再如，每次同桌吃飯，作為老人考慮到小輩在外面辛苦，把最好都留給他們，近一年來我發現陸茗逸會經常主動夾菜給我們老倆口，不吃他會不高興，所有的這些我想都是我們大人平時的行動潛移默化地在孩子身上顯現出來。

孩子的成長離不開家長和老師的教導，愿我們的孩子在一個寬松、健康、愉快地空間茁壯成長。