通過寫實習心得體會，我們可以對實習中遇到的問題進行反思和總結。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同實習生的實習經歷和感受，從而更好地理解和把握實習的重要性和意義。希望這些實習心得體會范文能夠對大家的實習生涯有所幫助，并提供一定的思路和啟示，讓大家在實習中能夠取得更好的成果和收獲。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇一

醫院實習生結束心得體會，這是實習結束后總結自己的經驗，對自己的成長有一定的收獲和幫助，同時也對以后有益的啟示。本文將結合個人實際經驗，分享自己的心得，希望能夠對同樣經歷過此項實習的同學們給予一些指導和參考，也便于下一位實習生更快適應醫院內部的工作和生活。

第二段：實習期間的主要經驗。

在實習期間，我最主要的經驗就是學會了如何與人溝通和協調。在醫院的工作中，我們不僅需要與患者和家屬溝通，而且還需要與同事和上級領導進行合作和協調。在這個過程中，我不僅學會了如何協調各種關系，還發現了自己的不足之處，逐漸找到了改進的方法。

第三段：實習收獲。

通過這次實習，我最大的收獲就是在現實中感受到了醫學知識的重要性。之前的學習中，我們只是把醫學知識儲存在腦海中，但在實習期間，我們才真正了解到這些知識的實際應用。同時，在實習過程中，我也結交了許多優秀的同事和老師，從中學到了很多寶貴的經驗和教訓。

第四段：實習中的挑戰。

在實習期間，我遇到了很多的挑戰和困難。例如，有一次遇到了病人突然昏迷的情況，我不知道該怎樣處理，但同事們及時趕來協助我，并給我一些指導和建議。通過這些挑戰和困難，我認識到自己的不足之處，也逐漸了解到問題的本質，找到了解決問題的方法和技巧。

第五段：總結和展望。

經過這次實習，我找到了自身的不足之處，并且學到了問題解決的方法和技巧。同時，我也理解到了術業有專攻的道理，需要在醫學方面加強自己的學習和實踐。在實習結束后，我對自己未來的發展充滿信心和期望，期待在以后的工作和生活中能夠有所收獲和成長。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇二

作為一名醫學院的學生，醫院實習是我們學習的重要環節之一。在這段時間里，我親身參與到醫院的日常工作當中，不僅加深了對醫學知識的理解，也對醫療行業有了更深入的了解。

第二段：實習過程。

在實習期間，我所在的醫院安排了一系列的實習任務，旨在讓我們更好地了解醫院的各個科室的工作內容。我先后實習過內科、外科、婦產科等科室，每個科室對我的學習和成長都有著重要的影響。在內科實習中，我學到了疾病的診斷與治療方法，了解了內科病人的常見病、多發病以及治療方案。外科實習中，我參與了手術團隊的工作，親身體驗了手術過程的緊張與忙碌。婦產科實習中，我跟隨醫生進行了產檢、產后護理等工作，深刻認識到了女性的生育過程中的艱辛與神奇。

通過實習，我體會到了醫生的責任與擔當。醫生不僅需要具備扎實的醫學知識和技術，還需要具備良好的溝通能力和耐心。在實習中，我見到了無數的病人，他們中有些人身體虛弱，有些人情緒低落，但是醫生們總是能用溫暖的話語和專業的醫療技能來安撫他們的內心，給他們帶來希望和康復的信心。這讓我深深地感受到了醫生的職業精神和人文關懷。

第四段：收獲。

在醫院實習期間，我還參與了一些科研項目的實施。通過與導師和研究團隊的合作，我學會了如何從大量的醫學文獻中提取有用信息，進行數據分析和統計，并撰寫相關論文。這不僅提高了我的科研能力，也讓我對醫學研究的重要性有了更深入的認識。同時，還鍛煉了我的團隊合作能力和解決問題的能力。

第五段：總結。

通過這段時間的醫院實習，我更加明確了自己的職業方向，并對醫生這個職業充滿了敬意和熱愛。醫生不僅是病人的救命恩人，更是一個溫暖和諧的“家園”創造者。我深信，只有通過不斷學習和精進專業技能，才能更好地為病人提供高質量的醫療服務，為社會健康事業做出貢獻。這段實習經歷讓我受益匪淺，也為我未來的醫學之路指明了方向。

（注：字數為100詞）。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇三

進入醫院實習已經有將近一個月的時間了，這一個月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點進入狀態了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是實習心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領下踏進了醫院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實習。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。

我是否會來到兒科實習這件事，也是得到了我當時在學校老師的推薦，她說以我的性格以及工作態度去到任何任何一個科室都是可以的，但是最不適合我的就是急診科，而最建議我選擇成為實習工作的科室就是兒科，所以我就來到__醫院兒科進行了為期半年的實習，現在我的實習工作也是臨近結束，果然被老師料到了，我以所以實習生當中，最好的成績評定了我這段時間的實習，得到了科室醫生以及醫院領導的贊賞和任何，我覺得我能成功渡過實習跟老師給我的建議是有著千絲萬縷的關系的。

這次的實習對我來說都成長是有多么的大呢，如果我在學校的時候還是一個十幾歲只知道貪玩的孩子，那么經過我這半年的實習，我就成長為了一個有責任心的護士，是的，我現在可以非常自信的說自己是一個護士了，是一個白衣天使。

我的性格算是十分溫和的那種人，無論是多么嚴肅的工作，我也能做到淡定自若，絕對不會有任何的慌亂，我現在也是可以理解老師讓我來兒科實習的原因了，因為就沒有我搞不定的孩子，現在很多之前經過我打針的孩子，都說要我給他們打針，別的護士都不要，其實我也沒有什么秘籍，就是先用其他的東西吸引他們注意力，不要去看針管，就不會那么的恐懼了，所以在我這里打針的孩子很多都是不會哭的。在打針的時候，還會遇到這么的情況，小孩子肉嘟嘟的，血管一般都是非常難找的，很多護士就會“闖運氣”，隱約看到血管了就扎，導致最后扎了三四次才成功的打完，這就是沒有耐心的表現，我就從來都不著急，實在是找不到了，我就會建議家長讓我們進行頭皮血管注射，一方面成功率更高，另一方面好動的孩子就可以隨意的活動，不會一兩個小時都被家長抱著，怎么跟家長進行良好的溝通也是一門學問，因為很多的家長的是不懂這個道理的，他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響，這個時候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了。

我在學校學到的東西，在這里的確都是可以用的到的，但是很多時候都會因為自己沒有經驗，而怕下手。比如我真的會給嬰幼兒做心肺復蘇嗎?力道我是否可以掌握好，這我是不能保證的，比較我們在學校只是用模型學習過，這個時候，就可以多去觀摩那些有經驗的醫生了，她們的技術真的就是嫻熟，絲毫的不拖泥帶水，我會經常的跟他們去詢問他們是否是有什么特殊的精髓，他們也是告訴我，熟能生巧，要想自己變得越來越好，只有多想比自己能力強的人學習才行，這才是能以最好的成功結束實習的原因。

由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力，到醫院進行臨床見習時顯得手足無措，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我有點羨慕也有點懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導尿對我來說并不陌生，看到指導老師給破腹產的產婦插導尿管的時候，很小心翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己實踐一下。導尿包滿了，指導老師叫我放尿，在學校沒見過導尿包，也不知道怎么放尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告訴自己我是護士，這是我的職責，不是我嫌臟嫌累的時候，就這樣自己摸索著，把尿放完了。

當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺到自己的一丁點價值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習的小護士，婦產科人多而雜，，護士長把我調到了外科，對此只能服從。外科人很少，負責指導我的也是一個小護士，年紀還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會學到很多東西吧!

在外科的第一天我只疊了被子，看著指導老師給病人掛水，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經脈比較粗的病人讓我來實踐，當拿到治療盤時我的感覺就是緊張，什么消毒，排氣通通都忘了，好在病人竟然安慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊張，看這個小姑娘手長得挺漂亮的，這點小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會輕易犧牲自己當做實驗的，我就在慢慢的思考著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美，但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液，指導老師也對我點點頭，漸漸也就熟悉了，老師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負責。

換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導我，教育我，是的我應該老老實實按步驟來，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習了幾天我很小心翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現配現用，由于的疏忽，提前配，當我配完了才發現自己可能做錯事了，我很慌張，我不停的上網搜索會出現什么不良癥狀，可是沒搜到結果，我糾結彷徨，最終我還是向值班護士匯報了，幸好沒什么，護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心，需要學習的真的很多。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，現在實踐后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，但我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

見習最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

見習也無聲無息的結束了，時間雖不長，但是我學到不少，理論與身體力行同樣重要，在接下來的一個學期的學習時間里好好掌握該學會的知識。我相信我可以做的更好。

實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待，學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。下面，我將實習工作總結如下，敬請各位提出寶貴意見。

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。

每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!

現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，做好個人工作計劃，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇四

醫院實習是醫學生們成長的重要階段，也是他們了解醫院、磨練醫學技能的機會。而在實習期間，優秀的實習生能夠在工作中不斷地進步和發展，為未來的醫學生涯打下堅實的基礎。在我的醫院實習經歷中，我也學到了很多，接下來我將分享我的心得體會。

第二段：備課準備。

在醫院實習的第一天，我便開始了自己徹底的備課準備。首先，我仔細閱讀了醫院的規章制度和工作要求，了解了各個科室的職能和工作方式。其次，我認真學習了各類常見病的診斷治療方法，并與主治醫生進行了深入的交流。最后，我還整理了醫生常用的藥品清單和用量方法，以便在實習過程中更加得心應手。

第三段：溝通協作。

醫療是一個相互合作的團隊，溝通協作是實習醫生必備的素質。在我的實習過程中，我積極與科室其他成員交流，學習了他們的工作方法和經驗，并逐步融入團隊。在為患者服務的時候，我能夠與患者和他們的家庭建立起良好的溝通，增強醫患信任感。在團隊中，我也與主治醫生、護士等各種成員保持良好的溝通關系，更好地為患者服務。

第四段：細致認真。

無論是醫學生還是實習醫生，在醫生職業中，都必須保持高度的專業素養。在我的工作中，我不僅細致認真地做好診斷和治療工作，還會認真記錄病人的病情變化和治療效果。我保持了良好的工作習慣，在工作中嚴格遵守規章制度，細心處理一些細節問題，嚴格把控每一個環節，使我的工作得到了醫生和患者的認可。

第五段：總結。

醫院實習是一個不斷學習和成長的過程，而我也在這個過程中獲得了很多收獲。我學到了醫學基礎知識，并實踐掌握了醫療實踐經驗，這使我更加熟悉了醫生的職業道德和素養。這使我更加明確了自己在未來醫學職業中發展的方向，并堅定信心，迎接未來的挑戰。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇五

實習是每個大學生都要經歷的一段時期，醫學院的學生也不例外。在醫學專業中，實習是非常重要的一環，需要在實踐中學習臨床知識和技能。我作為一名醫學生，在醫院實習了一段時間，有了一些心得體會，愿意分享給大家。

第二段：感受醫患關系的重要性。

在醫院實習過程中，我對醫患關系的重要性有了更深刻的理解。對于患者來說，他們來到醫院的目的是為了尋求解決健康問題的方法。但是，由于疾病和各種因素造成的焦慮和痛苦，患者很容易對醫生產生不信任的情緒。因此，我們必須盡力提高醫患關系，建立良好的信任關系，了解患者的需求和疼痛。只有這樣，才能更好地治療病人，減輕他們的痛苦。

第三段：認識到技能的重要性。

在實習過程中，我也意識到了技能的重要性。除了理論知識以外，我們還需要熟練掌握一些醫療技能，如靜脈穿刺、注射等。這些技能不僅需要掌握正確的方法，還需要在實踐中不斷地進行訓練和提高。只有在熟練掌握技能的基礎上，才能更好地為患者服務，提高治療效果。

第四段：反思自我。

在醫院實習中，我也感受到了自我反思的重要性。實習生可以發揮非常重要的作用，但是一定要認真對待工作，不把自己的工作做得足夠好，甚至有些錯誤，會給患者和醫生帶來嚴重后果。因此，我們必須時刻檢驗自己的能力和水平，及時糾正錯誤，不斷改進。

第五段：總結。

在醫院實習中，我們面臨的是嚴峻的醫患關系、高強度的工作壓力和需要不斷提升的技能。盡管有時候會感到焦躁和緊張，但這也給我們提供了寶貴的鍛煉機會。在實習過程中，我們需要認真對待每一個患者，努力學習專業知識和技能，以后擔負起醫生的責任。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇六

作為醫學專業的學生，好不容易有了在醫院實習的機會，我感到非常興奮。在實習期間，我遇到了很多困難和挑戰，但也獲得了很多收獲和體會。下面我就來分享一下我在醫院實習的心得體會。

第二段。

第一天來到醫院，我首先接觸到的是病人。作為一名實習生，我深刻地意識到了自己的不足。在與病人交流的過程中，我有時不知道如何使用專業術語，有時也會遇到一些棘手的問題。但是，我學會了如何和病人建立良好的溝通和信任關系，為他們提供最好的醫療服務。

第三段。

除了與病人的交流，實習生還需要進行一些繁瑣的工作，比如夜間值班和醫院巡邏等。雖然有些累，但是這些經歷帶給我實實在在的教育。它讓我學會了如何應對突發事件，并讓我在壓力下保持冷靜與清醒的頭腦。這些經歷讓我成為一個更加專業，更加負責任的醫學專業學生。

第四段。

另一個重要的方面是與醫生，護士和其他醫療工作人員合作。在工作中，我深刻地理解了團隊合作的重要性，因為我們的唯一目標就是為病人提供最好的醫療服務。我通過交流和合作，學會了如何更好地理解和尊重團隊中每個人的角色與職責。

第五段。

在醫院實習期間，我不僅在醫療方面得到了許多經驗，還開始了我的專業生涯。我認識到自己對醫學的熱情，為以后的夢想奠定了基礎。雖然有時候工作很累，或者需要迎接挑戰，但在實習期間我收獲了一些非常寶貴的經驗和體驗，讓我更加自信，更加勇敢，更加專業。感謝實習的機會讓我成為一個更好的人。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇七

醫院實習生培訓是醫學院校和醫院聯合舉辦的一項非常有意義的教育項目。其主要目的是讓學生在真實的臨床環境中實踐所學的理論知識，提高其臨床實踐能力和醫學素養。在實習生的培訓過程中，醫院會安排一位有經驗的導師來指導實習生，以確保實習生充分了解臨床操作流程、標準和規范。

第二段：培訓過程的內容和形式。

在實習生的培訓過程中，主要包括臨床操作、病例討論、演講報告等不同形式的課程。臨床操作是實習生最主要的任務之一，需要實習生負責接待患者、采集樣本、配制藥品、注射等工作。而病例討論和演講報告則是對前期實踐和經驗的總結和梳理，讓學生能夠更加清晰地認識到自己在實踐中的不足和優勢，進一步提高臨床素養。

在實習生的角色中，實習生既是學生，又是醫院中的實際工作人員。在培訓過程中，每個實習生都要承擔一定的工作任務，需要承擔醫療工作中所需的職責和義務。實習生參與了真實的臨床工作，深刻感受實踐工作中的壓力和負責的態度。在這個過程中，我了解到每個病人的需求和決策都需要檢查醫生和患者之間的溝通。

第四段：培訓過程的收獲和提高。

實習生在醫院實習培訓中收獲了豐富的職業知識和經驗，進一步提高了自己的臨床實踐能力。此外，實習生通過與醫院專家的交流和病例討論，深入理解了實踐的意義和價值，提高了自己的學習水平和職業素養。同時，在自己的領域進行實習可以對自己的意見和想法進行檢驗。

第五段：總結和展望。

醫院實習生培訓是一次非常寶貴的機會，對實習生的職業成長和發展具有重要意義。通過這次培訓，實習生掌握了臨床實踐的核心能力和技巧，進一步加深了對醫學專業的理解和體驗。通過在實踐中對自己的檢調和挑戰，我相信能夠在今后的教科書知識應用中大顯身手。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇八

作為一名醫科學生，我有幸選擇了醫院感染科作為我的實習科室。初次進入感染科，我被令人印象深刻的高效率以及嚴謹的工作態度所吸引。感染科不僅僅是一個科室，更像是一座堅實的防線，為患者和醫護人員提供保護。在這段時間的實習中，我深刻地認識到醫院感染的重要性，也了解到自己的責任和使命。

感染科實習生在這個崗位上的職責并不輕松。我們需要參與病房巡查，指導醫護人員正確操作，提醒并規范無菌操作，以減少感染的風險。同時，我們還要積極參與醫院感染監測，統計相關數據，分析感染流行病學規律，并提出相應的預防措施。此外，感染科實習生還要負責組織相關培訓，向醫護人員普及感染防控知識，提高他們的意識和能力。

通過這段時間的實習，我不僅僅是一個見習生，更是一個成長中的醫生。在感染科的工作實踐中，我學到了許多專業知識和技能，例如感染病原學、感染防控、臨床微生物學等。同時，我也意識到醫療工作中的責任與緊迫感，深刻理解了醫院感染帶來的嚴重后果。在團隊中，我學會了與他人合作、協調與溝通的重要性，也意識到團結一致的團隊能力是提高工作效率和質量的關鍵。

感染科實習生的工作并不容易，我們經常需要面對各種困難和挑戰。首先，感染科工作的復雜性對我們的專業知識和技能提出了很高的要求。同時，工作的繁忙度和緊張度也給我們帶來了不小的壓力。此外，感染科是一個需要長時間觀察和嚴密監測的科室，我們必須時刻保持警惕，以確?；颊吆歪t護人員的安全。然而，這些挑戰也是我們成長和成熟的機會，通過不斷克服困難，我們能夠提高自己的專業能力和素質。

作為一名醫院感染科實習生，我對未來充滿信心和期待。感染科是醫學領域中的一片藍海，對于控制和預防感染有著重要的意義。感染防控是醫院工作中不可或缺的一環，將來隨著醫療技術的進步和社會對健康的重視，感染科將會扮演更加重要的角色。我希望能夠將自己在感染科實習中學到的知識和經驗應用到未來的工作中，為患者的健康和醫院的發展做出貢獻。

總結：

通過這段時間的實習，我對醫院感染科有了更深入的了解，認識到其重要性和必要性。感染科實習生在工作中承擔著巨大的責任，需要不斷學習和成長。面對挑戰和困難，我們需要堅持并與團隊緊密合作，才能克服困難，提高工作質量。我希望未來能夠繼續從事感染科工作，為患者和醫院做出更大的貢獻。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇九

年月日，我和我的同學們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實習醫院----xx市文登中心醫院，因為文登是我的故鄉，所以回來后感覺既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達，比預計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經預備好了飯菜，我們當時就被師傅的關心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓著肚子睡了。同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫學院的同學雖然已經躺下來，但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發生的這一切，讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為文登中心醫院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與中心醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：

一、醫院概況簡介。

二、學生治理的有關規定。

三、治安治理的一般常識。

四、醫德醫風教育。

五、醫療文書的書寫。

六、有關護理知識的講解。

七、院內感染的講座。

八、手術室的有關知識。

經過一周的培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，劉院長給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。作為xx市排名在首的醫院我們的發展前途不可限量。同時，科教科在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的熟悉，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。還有，通過觀看關于醫療糾紛的錄像，我充分熟悉到醫療工作的高風險性，熟悉到社會各界對我們醫務人員的高標準要求，我們必須在把握熟練的專業知識的同時，學會更好的處理醫患關系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。

來我家，愛我家，在文登中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇十

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫院（原八毛職工醫院）實習。

對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

xx、2、21在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。

短短的15天醫院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰斗的護士們，才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：

要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業，樹立牢固的專業思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。

護理人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發現病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。

護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創新，努力提高業務技術水平，不斷推動護理事業的發展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。

同樣，即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到：

1.醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇十一

通過兩年的理論知識學習，學校安排了為期10月的臨床實踐學習。今年7月份，我進入了西安交大第一附屬醫院進行臨床護理實踐。臨床實習是對理論知識的加強鞏固，也是對護理操作的培訓與鍛煉，是我們就業前很重要的鍛煉階段。

我實習的第一站是皮膚科，來的第一天心里充滿緊張與期待，周護士長為我們分別安排了帶教老師，老師們先帶我們熟悉了這里的環境，為我們講解科室的規章制度。實習正式開始的幾天我總覺得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面，內心滋生了很大的挫敗感。好在老師一直像知心小姐姐一樣，在操作的時候，不斷的給我們傳授經驗，講述流程，強調注意事項……當然，在我們面對病人的提問，心生畏怯的時候，也安慰疏導我們，說有不懂的地方就給病人先解釋溝通好，再去問老師，幾天以后，我已經進入了狀態，面對病人不再畏畏縮縮，打針時可以按照規范的流程進行，一些簡單的操作，老師也會給我們很多機會……這一切都是老師們的功勞，真誠的感謝每一位老師，感謝她們耐心的教導。

病房實習，我們接觸最多的是病人，了解熟知的是各種皮膚疾病，掌握透徹的是各種基礎護理操作。在老師們“放手不放眼”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，比如肌肉注射、監測血糖、靜脈輸液、床旁心電圖等基本的護理操作。實習期間，護士長為我們每人安排了不同的班次，有兩頭班，連班、跨夜班、敷藥班，讓我們有機會全面了解科室各個班次的工作內容。我們在工作的每一天都在努力的汲取知識。每一周，都有老師給我們安排培訓，有的是制度，有的是疾病相關知識，有的是護理基本操作。結合著自己臨床所見所聞，幾周下來我深刻感覺獲益匪淺。

記得特別清楚的是扎的第一個留置針，那個女孩子看到我是實習生，一開始很是抵觸，帶教老師在旁邊不斷的做她的思想工作，老師說：“她扎的特別好，做什么的，都很熟練?！蔽以谂赃呉婚_始還心里有點慌，一直想著自己會不會扎不好啊，會不會把她弄疼啊，但是轉念一想，老師都這樣給我爭取機會了，我一定不能讓老師失望，心里不斷給自己加油鼓勁兒，然后扎止血帶，找血管，接下來的一切非常順利，當然主要的原因還是這個患者的血管比較好。下來后，老師把我存在的問題單獨給我提點了，自己也意識到問題所在。第一次扎針成功后，給我樹立了很大的信心。

忙碌中，時間總是過的飛快，已然到了第六周，這意味著，我們將要離開皮膚科這個大家庭。在這里，有親切的護士長，有耐心的老師們，有可愛的規培學姐們，皮膚科給我的是滿滿的歸宿感，要離開時才發現，在這里已經有了滿滿的回憶：有不停的穿梭在病房的老師，后面總會有個小跟班兒;有手中推著心電圖機還側著身子不停的給小跟班兒講著注意事項;有家屬扶著患者，在走廊來回行走鍛煉;有實習生一手拿棉簽，一手拿藥膏為患者抹藥;有一手執筆，站在護士站臺前，不停訴說對醫務人員的感謝，手下寫著感謝信……回憶起來，這些畫面歷歷在目。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我堅信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神，在接下來的實習生活中，就會有相應的回報，我們將會以更積極主動的工作態度去面對未來。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇十二

第一段：介紹實習生醫院的背景及體驗的重要性（約200字）。

作為醫學院的一名學生，實習是我們接觸臨床實踐的重要途徑之一。在實習生醫院中，我們能夠親身參與醫療工作，并與醫生、護士團隊密切合作。實習生醫院不僅提供給我們學生大量的實踐機會，還是我們在臨床工作中收獲經驗、提高技能的重要環節。通過實習，我們能夠感受到醫學的神奇與艱辛，認識真實的醫患關系，深刻體會到醫護職業的光輝與責任。

第二段：對實習生醫院的第一印象及困惑（約200字）。

剛踏入實習生醫院的第一天，大廳里熙熙攘攘，充滿了不同的氣味和聲音，讓我感覺到一種既新鮮又壓抑的氛圍。與此同時，我也感到了一種迷茫和不安。在實習的過程中，常常會遇到很多技術難題和患者情緒的挑戰，剛開始的時候，我常常覺得力不從心，不知道如何應對這種困境。然而，通過與導師和同學的交流、觀摩其他醫生的工作，我逐漸摸索出了解決問題的方法，并慢慢適應了這個有壓力的環境。

第三段：實習生醫院中的成功與成長（約200字）。

在實習過程中，我盡可能地參與各種臨床操作，如輸液、打針、拔牙等。通過這些實踐，我不僅更加熟悉了操作流程，還掌握了一定的護理技能。同時，與患者進行交流也是我在實習中重要的一環。在與患者的交談中，我學會了如何關心和安撫患者，以及如何平衡工作和患者的心理需求。通過不斷地實踐和反思，我在實習生醫院中不僅獲得了技術上的提升，更重要的是收獲了溝通和關愛的能力。

第四段：實習中的困難與挑戰（約200字）。

雖然實習是我們成長的過程，但其中也不乏困難和挑戰。在忙碌的醫院環境中，時常會遇到一些難纏的疾病和復雜的病例。對于一個剛剛入行的實習生來說，這是一個巨大的考驗。在遇到困難時，我會向導師和同學請教，利用自習時間加強理論知識的學習，并積極參與實踐。同時，還要保持充足的精力和良好的心態，以更好地應對各種挑戰。

通過在實習生醫院的經歷，我不僅學會了醫學專業的知識和技能，也深刻理解到醫患關系的重要性。在實習過程中，我們要時刻保持謙卑的態度，尊重患者的隱私和尊嚴，不斷提高自己的專業素養。同時，實習生醫院也讓我意識到醫生的職責與擔當，醫生的工作需要嚴謹和耐心，更需要愛心和責任。在未來的工作中，我將牢記實習的種種經歷，不斷提升自己，為患者提供更好的醫療服務。

總結：通過實習生醫院的經歷，我不僅獲得了寶貴的實踐機會，還提高了自己的專業素養和醫務職業的認識。雖然實習過程中困難重重，但是我堅信只要保持學習和奮斗的態度，最終會收獲更多的成長和進步。實習生醫院是我們成為優秀醫生的必經之路，讓我們珍惜這段寶貴的經歷，努力成為更好的醫生。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇十三

第一段：實習生醫院生活的初印象（200字）。

進入實習生醫院的第一天，我對這個陌生的環境感到有些拘謹，但同時也充滿了期待。大樓的門口掛著巨大的醫院標志，給人以莊重肅穆的感覺。進入醫院，穿過人來人往的病房，我看到了許多生病的患者，臉上帶著痛苦和無助的表情。這讓我意識到醫生是多么偉大的職業！醫院不僅有著繁忙而緊張的工作節奏，還需要醫護人員用愛和耐心對待每一位患者。這令我深感壓力和責任的重大。

第二段：實習生醫院的學習和成長（300字）。

在實習生醫院的過程中，我逐漸適應了工作環境，并且有了很大的成長。我觀察和學習了很多專業知識和技能，例如患者的病情觀察、護理技巧以及常見疾病的治療方法等。每天我都積極參與到臨床實踐中，跟隨老師和醫生進行巡房和查房，還親自參與了一些簡單的療程。雖然剛開始時我經常出錯和不明白，但是隨著時間的推移，我不斷地學習和進步，逐漸熟悉了臨床操作和分析病情的能力。通過實踐，我認識到醫學是一個細致入微的學科，需要綜合考慮患者的身體情況和心理需求，尊重他們的隱私和尊嚴。

在實習期間，我意識到醫療團隊的合作和良好的溝通是實現優質醫療服務的重要因素。在醫院中，醫生、護士和實習生之間互相合作和相互學習，以確保每一位患者得到最好的治療和關懷。在我與醫生和護士的合作中，我學到了很多關于醫患溝通的重要性，不僅是要與患者以及他們的家屬建立良好的交流，還要與團隊成員保持緊密的聯系，及時傳遞重要信息和交流工作進展。只有這樣，我們才能更好地協作，提高工作效率和質量。

第四段：實習生醫院的人文關懷和職業道德（200字）。

實習生醫院的實踐生活中，不僅要有專業知識和技能，還要具備人文關懷和職業道德。在面對患者的時候，要以真誠和關愛的態度對待他們，盡最大的努力給予他們安慰和支持。此外，作為一名醫生或護士，還需要保持良好的職業道德，要嚴守職業道德和法律規范，始終保持自己的職業操守，無論在工作中還是在生活中都要以身作則，成為患者信任的對象。

回顧整個實習生醫院的經歷，我深感醫學是一門偉大而崇高的學科。通過實習生醫院的實踐，我對醫學專業的理解更加深入，對醫生和護士的工作更加尊重和敬佩。在這里，我不僅獲得了專業知識和技能，還培養了團隊合作和溝通能力，在實踐中磨練了我的毅力和耐心。同時，我也意識到醫學是一種匠心和藝術，需要醫護人員用愛和責任心對待每一位患者。這次實習生醫院的經歷必將成為我未來醫學職業發展的寶貴財富。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇十四

和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫患關系形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規范，依法行醫作了提醒，醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以__院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇十五

在大學的最后一年，我有幸獲得了一份實習生的醫院工作機會，這是我成為一名合格醫生的第一步。入院的那一刻，我感到興奮又緊張，因為我知道這將是一個全新的開始，亦是一個充滿挑戰和學習機會的地方。作為一名實習生，我時刻都要慎重行事，遵守醫院的規章制度，保持良好的職業操守，盡快適應并融入新的工作環境。

第二段：實踐中的磨礪。

實習生醫院不同于課堂上的理論學習，這里是實踐的舞臺，是我們真正把所學知識轉化為實際能力的地方。我在醫院的各個科室中穿梭，既有見到大量患者，熟悉和了解各種疾病，也有參與實際的手術和治療過程。這期間，我學到了許多在書本上無法獲取的經驗和技巧。同時，我學會了與患者和其家屬進行有效的溝通，了解他們的需求和擔憂，并試圖提供安慰和幫助。這段經歷讓我更加意識到作為一名醫生的責任和使命。

第三段：挫折與成長并行。

實習的過程中，我也面臨了不少挫折與困難。有時候，我會因為疲勞和緊張而犯錯誤，有時候，我需要與不合作的患者及其家屬進行交涉，有時候，我也會被病情嚴重的患者所打動。但我始終堅信挫折是成長的催化劑，通過反思和總結，我學會了如何處理不同的情況和應對各種挑戰。這些困難讓我變得更加堅強和成熟，讓我更加深刻地認識到醫學事業的壓力與辛勞。

第四段：團隊合作的重要性。

實習生在醫院里的工作離不開團隊協作的支持。醫療團隊中的每個人都有重要的角色，我們彼此之間密切合作，共同努力為患者提供最好的醫療服務。通過與不同科室的醫生、護士及其他醫護人員合作，我意識到團隊的力量是無可替代的。在團隊合作中，我不僅學到了如何與他人有效地協作，還懂得了互相幫助和尊重的重要性。

第五段：為夢想繼續前行。

實習結束之后，我深感這段經歷是我成長的重要一步，也是我堅定決心成為一名醫生的重要動力。通過實習，我更加明確了我的夢想和目標，并對醫學事業充滿了熱情。我將繼續努力學習，不斷追求知識的深度和廣度，希望有一天能夠成為一名優秀的醫生，為更多的患者做出貢獻。我要感謝這段實習經歷給我帶來的寶貴機會和寶貴經驗，同時也感謝所有曾經支持和教導過我的人們。

總結：

實習生醫院的經歷不僅給了我實踐的機會，更是讓我真切感受到了醫學事業的挑戰和責任。在這段歷程中，我不僅積累了很多實際操作的經驗和技巧，還成長了很多，明白了自己夢想的方向和努力的目標。實習生醫院不僅給了我展示自我的舞臺，更讓我深感這是一個充滿希望和奉獻的事業。通過這段經歷，我更加堅定了自己成為一名醫生的決心，并會努力不懈地追求自己的夢想。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇十六

在醫學生的職業生涯中，實習是不可或缺的一環。而實習生初到醫院，更是面臨著許多新鮮的挑戰和體驗。在這個充滿未知的環境里，我深切體會到了醫學的神圣和嚴肅，以及醫生的責任和擔當。以下是我在實習生初到醫院的心得體會。

首先，實習生初到醫院，最重要的就是要學會適應。醫院是一個特殊的組織，有著自己獨特的文化和規則。在這個環境里，我們要努力適應各種工作強度和團隊合作，學會與各種患者溝通和交流。剛開始的時候，我感到非常的吃力，因為我不僅需要學習新的醫學知識，還要快速適應新的工作節奏和人際關系。然而，通過和同事們的交流和努力，我逐漸適應了這種新的環境和角色。

其次，實習生初到醫院，我們要學會尊重患者。無論患者的社會地位如何，他們都是因為生病來到醫院尋求幫助的人。作為醫學生，我們應該尊重患者的意愿和隱私，給予他們溫暖和關懷。記得有一次，我和我的同事一起去診室接診一位病情比較嚴重的老人。雖然他非常抱怨和焦慮，但我們仍然耐心地傾聽他的訴求，給予他專業的建議和安慰。最終，患者感受到了我們的真誠和關切，情緒也得到了緩解。這次經歷讓我深刻體會到，醫學不僅是一門科學，還是一門藝術，需要我們在專業知識的基礎上，運用真誠和耐心去面對患者。

再次，實習生初到醫院，我們要學會承擔責任。醫學是一門高度專業化的學科，更是一個高風險行業。我們的每一個決定和行動都有可能影響到患者的生命和健康。因此，對于醫學生來說，我們要充分認識到自己的責任，練就一雙敏銳的眼睛和穩定的手。記得在手術室里，我見證了一次非常嚴峻的手術，因為醫生的疏忽，差點導致患者的生命危險。在這個事件中，我深切體會到了醫生的責任和擔當，也認識到了我們作為實習生要時刻保持謹慎和高度的責任感。

最后，實習生初到醫院，我們要學會不斷學習和進步。醫學是一個快速發展的領域，新的疾病和治療方法層出不窮。作為醫學生，我們要持續不斷地學習新知識，提高自己的專業水平。我發現，在醫院里，同事們總是不斷地交流和學習，他們每天都在致力于提高自己的能力和素質。正是因為他們的持之以恒，才能在醫學領域不斷創造新的突破和進步。

總而言之，實習生初到醫院是一個充滿挑戰和成長的過程。在這個過程中，我們要學會適應工作環境，尊重患者的意愿，承擔起自己的責任，并不斷學習和進步。通過這些經歷，我深刻體會到了醫學的神圣和嚴肅，也更加堅定了我成為一名醫生的決心和信念。

實習生初到醫院心得體會（專業17篇）篇十七

7月20日，做為剛進入臨床學習實踐的實習生，在來到普外科實習將滿一月之際，在帶教老師吳利蓉的指導安排下，我變身老師，進行了一次科內的小講課，內容是于我在普外科實習過程中息息相關的“深靜脈血栓病人的護理”，參加學習的人員有：吳老師、普外的培訓護士、近十位在普外實習和曾在普外實習的護生，在主任辦公室設置的講堂上，用自己做的課件和收集的內容進行了這次講課，課后還互相討論并最后由老師評價與總結。通過這次講課，學習體會甚多。

由實習學生講課雖然已不是新鮮事，但從備課到講課，老師都不添加過多的干涉和限制，充分調動、發揮學生主體性的探究式學習方式，使學生的學習興趣和主動意識得以長久的保持。讓學生在自主的學習環境下，自主探索，討論總結，獲得成功。同時鍛煉了實習學生由學到教，獨自處理問題的能力，對護理人才綜合素質培養有極大的幫助。

講課的內容與臨床實習實踐密切相關。備課時，復習和查閱理論知識，收集和探索臨床病例，發現與解決護理問題，使得在教學的`同時自己也主動、更深入地學習，自己的理論和實踐水平也得到了提高，名為“教”實為“學”。

課間與老師同學的相互討論，課后老師再做總結與評價更將學習的成果深入化和擴大化，讓參與的同學與老師都共同學習和思考，共同進步，讓講課不只是形式，而是理論和臨床實踐的雙收獲，使得以后的護理學習和工作更系統更科學化。

如此“寓教于教”的教學方式，簡單卻收獲頗豐的小講課，只是在綿陽中心醫院實習的其中一頁，卻使我明白在有豐富的理論知識和充分的實踐基礎上，同時積極主動，有創新才能將自己的素質進一步提高，早日成為一名合格的優秀護理工作者，去履行偶像南丁格爾留下的那段誓言:予謹以至誠，于會從及上帝面前宣，終身純潔,忠貞職守，盡力提高護理專業標準，勿為有損之事，勿取用或故用有害之藥，慎守病人及家務之秘密，謁誠協助醫師診治，勿謀病者之福利。