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機械制造專業導論論文(優質22篇)

時間:2025-06-28 作者:紫衣夢

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機械制造專業導論論文(優質22篇)篇一

1.1.1電網調度自動化。

電網調度自動化是電氣自動化的重要組成部分,它是有電網調度中心的計算機平臺、網絡系統、工作站、服務器、顯示器等共同組成的,其主要的工作任務在于通過及時的控制電力系統各區域的設備運行狀況,從而向下級電網下達調度控制指令,調度范圍內發電廠、變電站的終端設備,從而達到電力運行的安全與穩定。

1.1.2變電站自動化分析。

變電站自動控制的主要目的在于改變傳統人工監視、電話人工操作的方式,從而實現優化工作機制、改善工作模式、提高工作效率、擴大工作效益的目的。變電站自動化技術的選用是通過以信息技術、計算機技術為主導來改變傳統人工控制和維修為主的工作方式,從而提高變電站安全運行水平。在目前的工作中,變電站自動化內容主要是對站內運行的電氣設備進行全過程、全方位、全面的堅實,從而達到各種誤動、拒動操作的管理,以保證變電站運行安全。這種工作的特點在于權威計劃的裝置替換傳統電磁式設備,以數字化、網絡化、集成化為主的控制模式來代替傳統的工作方式,從而達到提高變電站運行安全,為居民用電安全打下堅實的基礎指導。

2電氣自動化在電力系統中的應用分析。

近年來,隨著計算機技術、信息技術的發展,以計算機軟件、硬件為主的電力控制逐漸實現,這一是電力自動化技術得以實現的關鍵所在。它在工作中,是以計算機操作為基礎,以實現電力系統運行情況為前提,以方便快捷、科學的監聽功能為主的現代化技術策略,從而達到其直觀性、靈活性、繼承性的控制策略。在目前的社會發展中,電氣自動化技術已成為最活躍、最直觀的的技術標準,它在應用中有著靈活性、集成性的工作特點,同時是當今科研領域研究最多的內容之一。在目前電力系統中,電氣自動化技術的應用主要可以從以下幾個方面入手分析:。

2.1全控型電力電子開關逐步取代。

半控型晶閘管在過去的電氣自動化技術控制工作中,絕大多數的管理控制工作都是以微型系統、現代化系統為主導的,它在應用的過程中是通過采用線材、卷材作為主要的工程質量控制手段,從而達到預計工程管理與控制要求。隨著當前各種微機技術和信息技術的不斷應用,當前的電氣自動化逐步出現了全控制器件和自動化控制器件。為當前電氣自動化發展帶來了熱潮和前提基礎。

2.2變換器電路從低頻向高頻方向發展。

隨著當前電力器械不斷發展的過程中,各種技術措施和管理是技術手段的日益成熟,由電子器械組成的變換器電路也必然要換代。應用普通晶閘管時,直流傳功電壓的應用是當前變換器發展的主要形式,更是當前社會發展的前提和關鍵性因素。直流傳功的變換器主要是相控整流,而交流變頻動則是交一直一交變頻器。當電力電子器件逐步進行第二次更換之后,各種相關的電子器械形式逐步朝著高頻方向發展,形成當前發展中的主要趨勢和方法。但是pwm逆變器中的電壓、電流的諧波分量產生的轉矩脈動作用在定轉子上,使電機繞組產生振動而發出噪聲。為了解決這個問題,一種方法是提高開關頻率,使之超過人耳能感受的范圍,但是電力電子器件在高電壓大電流的情況下導通或關斷,開關損耗很大。開關損耗的存在限制了逆變器工作頻率的提高。

2.3交流調速控制理論日漸成熟。

矢量控制的基本思想是仿照直流電動機的控制方式,把定子電流的磁場分量和轉矩分量解禍開來,分別加以控制。這種解藕,實際上是把異步電動機的物理模型設法等效地變換成類似于直流電動機的模式,這種等效變換是借助于坐標變換完成的。它需要檢測轉子磁鏈的方向,且其性能易受轉子參數,特別是轉子回路時間常數的影響。加上矢量旋轉變換的復雜性,使得實際的控制效果難于達到分析的結果。

2.4單片機、集成電路及工業控制計算機的發展。

以mcs-51代表的8位機雖然仍占主導地位但功能簡單,指令集短小,可靠性高,保密性高,適于大批量生產的pic系列單片機及gm$97c二系列單片機等正在推廣,而且單片機的應用范圍已開始擴展至智能儀器儀表或不太復雜的工業控制場合,以充分發揮單片機的優勢。

3結論。

在當前社會發展過程中,隨著各種電子技術措施和微電子技術方法的不斷發展與應用,原有的電力傳動(電子拖動)控制的概念已經不能充分滿足現代電力系統生成的需要,使得其在電力應用的過程中存在著諸多的缺陷因素。結合當前社會發展中的各種技術手段進行綜合的應用和分析在當前電力使用是主要的使用措施和使用管理手段。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇二

當前,受各種客觀、自然條件的限制,部分企業機械專業技術人員業務能力不強、工作效率不高的問題依然明顯,這與我國加速完成制造業由“大”到“強”的轉變不適應。為此,中國機械工程學會制定了《機械工程類專業技術人員繼續教育規劃》,希望能夠通過繼續教育,提高機械技術人員業務水平和能力素質。筆者結合自身工作學習經驗,談談對開展繼續教育的想法和建議:(1)合理設置繼續教育科目。新時期繼續教育科目設置,必須要結合當前國情,滿足人才知識儲備和人員流動、重組趨勢的需要,注重綜合素質和創新能力的提高。可針對不同崗位、年齡專業技術人員對知識的更新需求,把繼續教育的科目設置為“基礎科目、基本科目和擴展提高科目”三類。基礎科目為必修科目,適用于全體專業技術人員;基本科目為新一代機械工程師必須掌握的基本知識與技能,適應于近幾年該專業本科大學畢業生,以及對繼續教育興趣濃厚的老、新專業技術員;擴展提高科目即在學習掌握基礎、基本科目可以的前提下,深入系統的進行專業學習,用以拓展優化知識結構,全面提高綜合業務能力的科目,適于對繼續教育興趣濃厚以及有需求的老、新專業技術員。內容要涵蓋制造戰略、創新哲學、制造技術與方法、科技發展與可持續性、材料技術、產品與過程設計技術、供應保障工程,機電一體化系統設計等方面。

(2)組織在職人員積極參加“回爐”教育。不少專業技術人員反映,在企業工作幾年后,受工作層面和接觸范圍的限制,在院校學過的部分理論知識就會開始出現遺忘,而且隨著信息時代的到來各類知識更新換代很快,以前院校學過的部分知識已經過時,導致理論和現實的脫節,許多專業技術人員迫切希望能夠重返學校進行“回爐”教育,補充新的知識,提高自己綜合業務素質。大學畢業生參加工作3至4個月后,基本上都可以處理簡單的工作,但精通本職業務工作,至少需要三年時間。建議讓工作2年至3年的部分優秀專業技術人員重返學校進行為期三個月的系統培訓,對提高業務技能、優化知識結構將會大有益處。

(3)把參加培訓活動作為一種激勵措施。受各種客觀條件的限制,組織培訓活動一般不會安排全員參加,基本上是從各企業選派部分人員進行培訓。據了解,目前各企業在確定參訓人員時大部分采取了平均方式,大家輪流“坐莊”,每人都有機會。這種做法不僅不科學、不合理,而且嚴重地浪費了有限的教育資源,甚至可以說是一種極不負責任的做法。選派人員參加培訓是讓他作為本單位傳道授業者,最大范圍地共享學習教育資源,建議各單位選派人員還是從整體建設出發,多選派優秀專業技術人員參加學習培訓活動,同時,選擇優秀人員參加培訓活動本身就是對他的一種肯定和激勵,對其他人員更能起到示范效應。

(4)加強業務骨干培訓。提高機械制造類專業人才隊伍整體素質,首先要提高技術骨干的素質。一方面骨干具有影響力和號召力,對一個企業的建設和工作起著舉足輕重的示范作用;另一方面是骨干為企業核心人才的后備力量,必須立足于早發現,早培養,防止技術斷層、脫節。通過培訓骨干,為每個企業培養出2-3名“業務通”、“問不倒”,再由點到面的輻射,帶動整體素質的提高。俗話講“火車跑的快,全靠車頭帶”,如果組織培訓活動時,能夠安排機械工程協會的領導和骨干參加,并由他們負責具體的傳、幫、帶工作,將會極大的擴大培訓活動產生的學習效果。

(5)組織競賽,激發自主式學習熱情。采取競賽、考核方式檢驗培訓活動的效果,往往更能引起參訓人員的重視,也容易激發參訓人員自覺學習的動力。考核不是檢驗學習效果的唯一方式,但卻是最有效的試金石。如果組織較長時間的學習培訓活動,競賽、考核可以分階段進行,參訓人員要想在考核中取得優異成績,不下一番工夫是做不到的,這是一種激發自主式學習熱情的有效方法。

(6)交叉學習,拓寬各種培訓渠道。除相關部門統一組織的交流學習外,有協同工作關系的單位間也可以多組織學習交流活動,如企業和企業之間、學校與企業之間、學校與學校之間,只要條件允許,就可以相互選派人員進行學習交流,相互了解彼此間的工作特點、工作模式和工作方法,提高自身業務水平和綜合素質以及協同工作的默契程度,為更好的開展工作提供幫助。

(7)繼續教育要瞄準薄弱環節。每個地區、每個企業都存在業務技能相對較低的部門和人員,如果繼續教育工作一味傾向于領導層面、優秀人員,不僅不利于整體提高,還容易引發安全隱患。“木桶理論”說明,決定一個桶裝水的多少,不是那塊最長的板,而是那塊最短的板。因此,一個企業能否高標準地完成任務,不僅取決于優秀人員,而且“后進”份子的影響同樣不可忽視,只有他們也能勝任本職工作,順利完成各項工作,才能真正的提高工作效益。不少企業組織專業技術人員參加繼續教育往往疏忽了這個問題,造成薄弱環節的瓶頸作用越來越明顯。建議開展繼續教育時應該針對“短板”多想辦法,積極提高“后進”份子的學習動力,縮小各方面差距,才能保證繼續教育工作全面發展、整體提高的目的。

參考文獻。

[3]教育部機械學科教學指導委員會.機械學科專業發展戰略研究[j].中國大學教學,(1):9-12.

[7]賴立.中國繼續教育發展報告[m].北京:教育科學出版社,.

[8]刁慶軍,吳志勇.推進高校繼續教育發展模式的創新與轉型――認真落實(國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-))年[j].成人教育,.23(10):73-76.

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇三

摘要:當今社會處于高速發展階段,科學技術不斷革新,信息化技術也在不斷發展。隨著社會不斷進步的步伐,各領域也在不斷的革新當中,信息化技術已經深入到各個領域,得到了廣泛的普及應用,電氣自動化以其靈活性和直觀性的優勢倍受用戶青睞。而發電廠作為電氣工程中最重要的發展項目,其發展對我國社會及經濟發展的作用很大,為了讓發電廠跟上信息技術化的腳步,必須大力推動電氣自動化在電氣工程中的應用。文章就電氣自動化對電氣工程的作用及應用要點進行論述,以提升電氣工程中信息化技術的應用。

關鍵詞:電氣自動化;電氣工程;作用;應用。

隨著社會的發展,我國在改革開放之后經濟水平在不斷地提高,人們的生活質量也在不斷地升級,人們對電氣的需求量也越來越大,為了滿足這一需求,我國采取了一系列的措施,在電氣工程上的投入力度不斷增大,從而使我國的電力工程建設事業步入了繁榮發展階段。而在電氣工程中運用電氣自動化既是經濟和社會的發展要求,也是社會的潮流所趨。電氣自動化是一項先進的信息化技術,即在電氣設備控制中利用信息化技術從而實現自動化。

1電氣自動化及其作用。

近幾年,電子技術飛速發展,計算機網絡技術也在不斷的革新,任何項目事業都應具備當今社會新的要素資本,即信息化。如今,是信息化、科技化飛速發展的社會,電氣工程也應跟緊時代的步伐,隨著時代的潮流趨勢,實現電氣自動化。而電氣自動化有其較強的綜合性特點,其融合了電子和計算機技術以及機電一體化和網絡控制技術等,而在電氣工程中運用電氣自動化將會成為電氣工程在發展過程中跨越性的一步。

1.1電氣自動化的概念。

隨著科學技術水平的不斷革新,信息化技術也在大力發展過程中,利用其對電氣工程進行自動化控制已經具備了成熟的客觀條件。自動化技術具有自動化和集成化的特點,也有較強的綜合性,因為自動化技術要求能對及時采取措施應對突發事件,所以要求有較高的電子技術作為自動化技術的支撐。電氣自動化要求在設計方案上盡量簡潔,并對相應工程具有針對性,既能妥善的調節和控制電氣與機械之間的關系,又能在此基礎上考慮成本問題,從而達到經濟效益。在電氣自動化運用之前,只有通過計算機進行模擬操作才能讓電氣自動化更為準確的對企業或者工業的具體操作流程進行監督和評判。電氣自動化有其直觀和靈活的特點,從而在對設備運行的監督控制上更加的可靠和準確,使電氣設備時時刻刻處于運行的最佳狀態。由于電氣自動化生產的產品較為繁多,因此,在產品設計上就要考慮到產品結構和生產工藝等多方面的因素,使所設計的產品既要滿足自動化的要求,又要保證其質量,還要考慮經濟和美觀等要素。

1.2電氣自動化在電氣工程中的作用。

在以往的電氣工程中,電氣設備由獨立的配件相應的結合起來而形成各部分的功能。用戶使用的產品也是由獨立的配件簡單連接起來得到的。但是,生產制造過程中往往會出現因為工作人員的工作速度慢、效率低而無法滿足市場需求的現象,從而導致局面管理混亂。而隨著科技的不斷發展,電氣工程也隨社會潮流應用了電氣自動化技術,其可以實現在生產制造過程中的自動控制,僅用微型計算機來實現對其的智能化、自動化管理,使得電氣化工程更為人性化,也滿足了市場用戶的需求。由于電氣自動化要求較高級的電子技術和計算機技術,甚至是網絡控制技術和機電一體化技術的高度融合,需要社會培養一大批的創新人才,并具有高級工程技術,從而推動電氣工程跟著時代的步伐快速發展。

2電氣自動化在電氣工程中的構思及應用。

電氣工程中電氣自動化的應用,不僅能夠改變無法滿足用戶需求量的現象,還能通過微型計算機自動化控制技術對突發事故快速的采取措施,及時發布信號等。其與電氣工程的結合,不僅是自動化的一大進步,更是電氣工程快速發展的一塊基石。但電氣自動化是一項先進的技術,融合了多層次的其他技術,所以,其構思和應用也是一個復雜的過程。

2.1電氣自動化構思。

電氣自動化在電氣工程中的應用可以采取集中監控系統、遠程監控系統或者現場總線監控系統,集中控制就是所有的項目在一個系統中進行監督和控制;遠程監控系統則是通過計算機隨遠程設備進行監督和控制;現場總線監控是將所有設備、儀器、路線等形成一個信息網進行統一的監督控制。相比之下,集中監控系統的設計難度較小,而且其操作較為簡單,沒有繁瑣的工作過程,維修也較為方便,其要求投入的設備較少,從而較為節約成本,在電氣工程中應用較多;而遠程監控系統的通訊量較少,但信號較為穩定,方便中小規模的電氣工程傳輸控制,由于其受外界環境因素影響較小,并且材料和線纜使用量較少,從而實現了低成本、高效益;對于現場總線監控系統來說,通過一臺總計算機進行控制,既節約成本,又能提高工作效率,將工作簡單化,從而提高工程質量。在電力工程實際應用過程中往往涉及到其他技術,則應該各取所長,互相利用,使整個控制得以分散,并運用專用的計算機來管理相關信息。

電氣自動化在電氣工程中應用較為廣泛,例如發電廠、電網調度和配電網等。發電廠自動化技術就是將發電廠的設備與計算機技術和網絡控制技術結合起來,利用信息技術對發電廠設備進行監督和控制。如此一來,發電廠可以將計算機收集的信息進行分析判斷,并采取相應措施合理的調配發電廠的各種資源。而電網調度中運用電氣自動化技術已經成為研究的重點,并在自動化技術中占據重要的地位,其自動化的引入使得電力運行更加的經濟和穩定,安全程度也有所提高。在配電網中運用自動化技術是社會科技進步、信息化不斷革新的產物,配電網的自動化使得配電系統更加的智能化,從而滿足人們因生活水平不斷提高而對用電需求量增加的要求,也解決了很多電網故障等問題,提高了電力企業的經濟效益和社會效益。

3結束語。

在科技信息化飛速發展的今天,電氣工程的電氣自動化是社會發展的必然產物,是必不可免的發展過程,電氣自動化在電氣工程中的應用不僅提高了電氣公司的經濟效益和社會效益,也為國家解決了國民用電需求量增加的問題。電力公司應該時刻關注電氣自動化在電氣工程中的進度,結合自身的實際情況,利用計算機技術和其他高科技技術,不斷創新電氣自動化,使電氣工程得到可持續發展。

參考文獻。

[3]李亞峰.芻議電氣自動化在電氣工程中的應用[j].科技視界,2014(27):84,139.

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇四

經過幾代人的不斷努力,我國機械制造業已發展為一項重要的產業,一定程度的影響著國民經濟發展。改革開放后,國家經濟迅速增長,綜合國力大大提升,部分產業的發展達到甚至超過其他發達國家水平。1980年,我國制造業占世界總額百分之一點四,,我國制造業占世界總額百分之五點九,位居世界第四。由此可見,數十年的發展,我國的機械制造業,已從夕陽產業發展為朝陽產業。但就目前而言,我國仍有百分之八十的電子設備需進口,光纖等設備基本上全部為進口,雖為制造大國,卻生產不出高端產品,達不到制造強國地位。眼下,我國應該不斷提高尖端產品的制造生產技術,逐步提高我國制造業的總體水平,向制造強國邁進。

處于新世紀、新階段,面臨新形勢、新任務,應對新考驗、新挑戰,我國機械制造專業人才如何較好地履行職責,出色的完成好各項任務,成為擺在我們面前的一個新問題。當今時代,現在科學技術的迅速發展,使知識更新的速度越來越快,機械制造專業人才標準隨著科技進步賦予了新的內容。不同的時代需要具有不同素質的人才,人才要適應時代的需要,要與時代的發展保持同步。要培養一批能適應新形勢下機械制造業需要的可持續發展性人才,才能使人才得以長期充分的使用,同樣也能讓機械制造業人才發揮自身更大的價值。

(1)高度的思想政治覺悟。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定政治立場,做到愛國、敬業、誠信。要堅持用馬列主義、毛澤東思想和科學發展觀等重要思想武裝頭腦,指導工作,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度的一致。

(2)較強的`遵章守紀意識。作為一名機械專業技術人員,肩負著對國家制造業未來發展的重任,不僅要有高度的責任感,也要有良好的工作作風和法規意識,嚴格按照守則來統一標準、規范行為、開展工作。要堅決克服單憑經驗搞工作的隨意性、盲目性,要培養事事按規定、人人守法規的良好習慣,到任何時候都不能變。

(3)優秀的身心素質。要不斷拓展興趣愛好,養成健身的良好習慣,使自身擁有旺盛的精力和強健的體魄來完成工作。要具備判斷、推理和概括的能力;懂得關心他人和社會;具有創新意識和克服困難的意志,以及一定深度廣度、邏輯性和獨立性的思維。

(4)全面過硬的工作能力。要善于運用工程圖表達設計思想,利用計算機、外語、文件資料等多種工具獲取新的知識、收集處理信息,具有創新的能力和一定的管理水平。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇五

摘要:在電氣工程領域中,電氣工程自動化控制技術得以廣泛應用。近年來,智能化技術的發展,電氣工程自動化運行中引入智能化技術,使得電氣工程自動化技術得到了升級,不僅自動化控制效率有所提高,而且還起到了一定的保護作用,特別是對電路發揮有效的控制作用,可以在一定程度上避免設備損壞。本論文針對智能化技術在電氣工程自動化控制中的應用進行研究。

關鍵詞:電氣工程;自動化控制;智能化技術。

0引言。

隨著信息技術的發展,網絡技術與通信技術都與信息技術相結合,特別是智能化技術的運用,使電氣自動化控制實現了智能化運行。特別是目前的企業中普遍使用了自動化技術,使電氣工程的運行效率有所提高,而且運行質量明顯改善。實施了智能化管理,電氣自動化控制工作效率有所提高,不僅確保企業運營的穩定,而且還可以發揮智能遠程控制的作用,保證了生產安全。智能化技術使得電氣自動化控制功能得以充分發揮,使得電氣設備處于良性的運行狀態。

1目前電氣工程自動化控制技術的應用情況。

中國電氣工程自動化控制所發揮的作用是有目共睹的,很多企業都采用這種控制方式,可以提高自動化控制質量,控制效率也得以提高[1]。設備的自動化運行是目前的技術發展趨勢,而且隨著自動化技術的不斷升級,自動化控制作用的充分發揮,使得產品的性能得以充分發揮。中國的電子工程發展中,自動化技術起到了引領作用,多年的發展進程中,電氣工程自動化技術適應應用領域的需求不斷地升級,也使得該技術應用越來越得廣泛。從目前的電氣自動化工程的應用情況來看,廣泛應用的系統包括分布式控制系統(distributedcontrolsystem),簡稱“dcs”、ie語言系統、windowsnt系統,電氣自動化控制系統以及自動控制系統[2]。這些系統處于自動化運行狀態,其中,電氣自動化控制系統為集中控制,自動控制系統為信息集成化控制。分布式控制系統的優點是具有良好的擴充性,而且具有實時性。但是,運行分布式控制系統,所使用的是傳統的儀表設備。要保證系統安全穩定地運行,就需要重視后期的運維工作,即便如此,也會由于技術維護不到位而導致系統運行故障,特別是設備的維修難度比較高,就更增加了系統運行故障的發生率。ie語言系統是可視化的語音控制系統。該系統的運行中,如果語言有多個,就需要對語言按照順序排列。通過操作“上移”“下移”按鈕,就可以對語言有效排雷。在對語言編碼進行選擇的過程中,要參考網頁內容,讓瀏覽器自動選取需要的語言以及字元集。在具體點操作中,首先是開啟internetexplorer瀏覽網頁,之后在網頁上點擊鼠標的右鍵,就可以彈出列表,點擊其中的“編碼”項,之后點擊“自動選擇”[3]。如果通過“自動選擇”不能夠自己所需要的語言編碼,就可以采用將手動的方式進行操作,就可以按照自己的要求調整語言編碼。具體的操作方式是,在網頁上按一下鼠標右鍵,選擇“[編碼”,用手動操作的方式選擇相應的語言編碼。如果在選項中沒有自己所需要的編碼,就可以點擊“其他”,選擇語言編碼。windowsnt是可視化的控制系統,可以使得電氣工程設備運行中進行可視化操作。windowsnt(windowsnewtechnology),是可以進行pc操作的系統,主要是用于計算機網絡操作、網絡服務器等等。windowsnt與通信服務集成。微軟公司給予原有的系統開發了“新技術”,此即為“newtechnology”,即為“nt”。所謂的“nt”還有另一個解釋,就是指模擬器“n10”,即“n-ten”。windowsnt在電氣工程中的應用,可以通過可視化操作起到了智能控制的作用。windowsnt的操作是非常容易的,而且具有集成化的特點,可以實施一體化操作。當進入到后期的技術維護階段的時候,也是非常容易的。集中控制下的自動控制系統在運行中,不僅運行的速度非常慢,而且所有的運行都是在遠程監控下運行的,這樣就會導致主機的運行空間減小了,自動控制系統所具備的性能也會受到影響。這就必然會導致系統在運行中可靠性比較低,很容易產生故障[4]。信息集成化的電氣自動化控制系統在運行中,是通過操作可視化的瀏覽器進行操作信息的,這樣就可以及時地了解系統運行情況,對于故障發生點以及故障的原因都能夠及時掌握。對于信息處理的過程中,系統還可以在運行的過程中對信息進行整理,還可以對信息進行智能化分析,提高信息的準確率。

2電氣工程自動化控制應用智能化技術所具備的特點。

2.1智能化技術可以實現無人化超控。

智能化技術的優勢在于,任何情況下都能夠得到認可。在對電氣工程自動化控制系統的調節中,所調節的是魯棒性(robustness)、下降的時間和系統響應的時間。通過對各項參數的調整,就可以將自動化控制工作調整到自己所需要的狀態[5]。智能化技術環境下,電氣設備得到調節,就可以實行自我控制的作用,由此,實現無人化操作控制,人力成本得以降低。

2.2智能化技術并不需要控制模型。

智能化技術的優勢在于,使得自動化控制器的安全系數有所提高,面對復雜的動態方程,不會產生難以控制的現象。與傳統的控制模型相比,自動化控制器應用智能化技術,工作效率都會有所提高,而且還能夠對未來的運行情況作出預測。

2.3使用智能化技術對于不同數據的處理存在著一致性。

智能化技術對于不同數據的處理,所使用的是智能化控制器,無論是輸入任何的的數據,都可以做出準確的評估。即便是一些數據不屬于是常用數據,通過運行智能化控制器也會獲得準確的結果,而且還可以自動啟動評估功能。智能化控制器的控制對象具有較強的變更性,對于控制對象就會產生不同的控制效果,要實現全面控制是難以實現的,所以,需要對該技術進一步完善。

3電氣工程自動化控制中智能化技術的應用。

3.1診斷電氣工程自動化控制中所存在的問題解決。

電氣工程系統運行中,如果存在故障,就需要進行診斷。如果采用傳統的診斷方式,就是通過人工操作來完成的。這種診斷方法不僅診斷的準確率不高,而且很難得到正確的病因[6]。但是,這種技術對于專業技術人員的技術要求是非常高的。如果電氣工程自動化設備存在問題,特別是在數據上存在誤差,就必然會對電氣工程自動化控制的效果產生不良影響,但是這種失誤是難以避免的。人工診斷的效率必然會很低,導致故障不能夠及時發現,更是難以查找到故障原因,所以,對于故障難以及時處理,必然是后果非常嚴重。將智能化技術應用于電氣工程自動化控制中,可以對系統進行智能化管理,而且還可以遠程控制和監督,通過實時跟蹤進行檢測診斷,由此可以避免系統運行中存在潛在的問題。

3.2應用智能化技術對電氣工程的設計進行優化。

電氣工程的設計中,如果采用傳統的技術,就會導致不斷地重復勞動,設計人員還要對設計方案進行改良,還要通過實驗試驗。很多時候,一些設計中所存在的問題,設計人員還沒有考慮到,如果涉及應用中出現了問題,要將問題的原因查找出來也是非常難的,導致很多的問題都不能夠在有效的時間內解決。通常從事設計工作的人員要具有非常高的專業水準,不僅要精通專業知識,還要懂得相關的業務知識,對于理論知識的應用能力是非常強的。將智能化技術應用于電氣工程自動化控制中,就會使得原有的工作狀態發生了改變。設計工作通過運行設計軟件就可以完成,而且所有的設計信息都可以在網絡平臺上傳遞,由此提高了設計效率,而且設計的精準性也有所提高。由于設計軟件都有修改功能,可以在保存原圖的情況下進行修改,就可以節省大量的設計時間,而且設計樣式也更為豐富了。

電氣工程控制系統的運行中,有很多的環節都處于控制之中。要實現控制的系統化和集成化,就要采用智能技術。智能化技術主要運行的是專家系統控制對電氣工程進行控制,使得自動化運行效率更高。另外還會采用神經網絡控制和模糊控制,可以對電氣工程實施多層次控制、神經網絡控制不僅層次結構多,還可以運行反向學習算法,特別是其子系統中,通過判斷系統參數,對參數進行調控,就可以判斷轉子的速度。正是由于神經網絡控制的優勢性能,才能夠對運行識別模式,使得信息的處理更為及時準確。

4結束語。

綜上所述,科學技術的發展進程中,信息技術起到了重要的推動作用。電氣自動化控制中,信息技術發揮著重要的作用,特別是智能化技術的應用,實現了自動化控制的智能化運行。目前的電氣自動化控制設備得以廣泛應用,主要是智能技術發揮著遠程監督控制的作用,可以提高電氣工程自動化控制效率設備的應用價值,電氣工程自動化控制所具備的價值都充分發揮出來。

參考文獻:

[2]蔣敦旗.淺議在電氣工程自動化控制中智能技術的應用[j].科技創新導報,2014(32):106.

[3]趙曉樂.淺談在電氣工程自動化控制中智能化技術的運用[j].建筑工程技術與設計,2014(34):849.

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇六

二級標題四號黑體左空2字,單占行漢字加頓號,如“一、”

三級標題四號仿宋體左空2字,單占行漢字加括號,如“(一)”

四級標題小四號黑體左空2字,單占行阿拉伯數字加下圓點,如“1。”

圖、表、注釋及參考文獻體例。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇七

摘要:電氣自動化技術專業是多門學科的大集成,涵蓋了計算機技術、控制設計技術、電氣技術、現代化的工控技術等方面內容,為適應社會需求以及高校自身的學科建設發展要求,進行相應教學的改革勢在必行。本文分析了當前我國高校電氣自動化技術專業教學過程中面臨的一些問題,并提出一些關于其改革的思路,對促進我國高校相關專業學科建設提供有益參考。

關鍵詞:電氣自動化技術專業;教學;改革。

1電氣自動化技術專業教學存在的問題。

1.1教學模式陳舊,沒有根據社會需求進行相應的改革。

教學模式陳舊是目前我國電氣自動化技術普遍存在的問題,教學模式過時包括教學過程單一、教學手段僵化以及教學創新不足等在一定程度上都不能符合當前日益增長社會需求對于高水平人才的需求。教學過程單一主要是指高校電氣自動化技術專業的學習授課過程仍然以普通的講授為主,不能根據其學科特點形成有特色的教學過程的應用實施;教學手段僵化則是指教學方式方法單一缺乏相對創新,不能夠合理高效的運用多媒體等新技術,一些科學的教學方法不能得到很好的應用;教學創新不足,高校教師對于課堂教學的創新相對科研成果等方面的研究不足,高校功利化現象比較嚴重。教學模式的陳舊反映了我國高校的教學思維創新意識不夠強,往往不能夠根據社會的需求進行相應的改革,這都不利于學生和高校的健康發展。

1.2注重理論,動手實踐能力缺乏。

電氣自動化技術是一門綜合性的專業,該專業涵蓋了電氣相關理論、計算機以及控制設計等方面的內容,諸多方面的學科特點決定了其在加強理論教學的同時,必需加大動手實踐能力提升,而高校往往過多的重視理論的傳授,對于實踐技術的教學和考核都相對的不足,導致了“高分低能”的現象時有發生。因此,在注重理論教學的同時,提升學生實踐探究水平,將厚重的理論知識有效的轉變為探索發現并解決實際問題的能力是當前高校必須亟待解決的重大課題,可見,如何能夠平衡理論內容與實踐技能課時學時安排,使得學生的全面綜合素質提升是未來教學進行改革的重要方面。

1.3學生所學理論掌握技能與社會需求脫節。

學生所掌握的理論與技能與社會需求脫節是電氣自動化技術專業的另外一個重要的教學問題。一方面,這與高校基礎理論課程比重相關,固然學科專業的基礎理論對于學生未來發展至關重要,沒有堅實的基礎理論支撐就如同空中樓閣,高校過分強調基礎理論和企業對于高水平高素質高技能的專業人才需求形成了一定的矛盾,這種矛盾對于未來教學改革有著指引向的作用;另一方面,自動化專業教學所需的教學設備和器材所需要的財力會造成高校資金壓力,因此,新技術、新設備在教學過程中的實施應用相對不足,如何能夠轉化這種資源矛盾也是培養高水平人才教學改革的重要方面。

2電氣自動化技術專業教學改革探究和思考。

2.1努力改進教學模式,提倡教學創新。

教學模式的改革需要從三個方面進行努力,首先,應加強教師教學創新改革的意識建設,意識決定了行動,充分意識到當前教學過程不足,并針對教學弱項進行專項改革;其次,教學過程應采取多種形式,不局限于單純的理論講授,實物參觀,實物操作應該與理論課程有效的結合,使得的`原理性內容可以有效轉變為是實實在在的可視內容,加強學生專業理論的理解力;最后,綜合運用多種教學手段,提高教學效率和教學質量的雙重提高,現代化的信息技術對于電氣自動化的教學提供了廣闊的教學手段,利用合理利用flash技術、多媒體技術能夠以往教學中不易表達的內容以圖像、聲音、影像的手段進行表達,加深學生的理解水平,促進學科建設。

2.2加強實踐動手實習課程的比重。

根據電氣自動化的專業特點,有效提升實習課程的比重,通過實踐實習課程來保障學生電氣設計研究能力、計算機模塊開發利用水平、控制過程的綜合運用等方面的內容,實踐課程一方面可以將所學理論在實踐動手的過程中加以驗證,提升學生對于理論的理解掌握程度,另一方面,也保障了學生運用所學知識解決實際問題的能力,了解對于理論掌握不充分的部分,在加強實踐技能的同時有效補充理論薄弱的內容。可見,實踐實習和理論知識學習是相互促進的兩個方面,加強實踐課程在教學過程中的比重,對于電氣自動化專業的發展大有裨益。

2.3促進校企合作。

校企合作在目前眾多學科教學改革的重要方面,對于電氣自動化也是如此。通過校企合作,對于企業而言,有了源源不斷的新生人力資源的有效補充,是企業人才戰略發展得以保障的方面;對于高校而言,利用企業真實的技術應用環境,能夠提升自身的理論探究,研發符合市場需求的技術產品,同時也保障了高校的就業率,另外對于一些昂貴的教學設施的資金壓力可以得到有效的轉移;對于學生而言,能夠面對真實工作環境,對于學科的了解程度,所學理論和技術的應用方式得到很好的全面把握,明白自身專業素質和社會需求之間的差距,從而進行有針對性的能力加強。可見,校企合作對于相關各方面都有著積極的因素,是未來教學發展改革的有效探索。

2.4加強學生綜合能力的培養。

除了掌握必備的專業方面的理論和技能以外,學生綜合素質和能力的培養也是高校教學改革的重要方面。專業知識是學生踏入相關領域和行業必備的“敲門磚”,而綜合素質的提升是學生未來上升空間提升的重要準備,無論是外語、管理能力、還是對于現代化工業技術的發展方向研究、行業危機以及國家的大政方針的理解判斷等都應有所加強。

總之,高校的電氣自動化教學改革,要以其專業特點為主要出發點,根據社會需求和高校的學科建設發展為指向,綜合運用現代化的教學模式,通過平衡理論和實踐的教學比重,積極引進校企合作等新型的教學形式,保障學生綜合素質的提升,最終實現學生、高校、社會多層次需求的滿足,為促進我國經濟社會發展提供支持。

作者:劉繼先單位:河南職業技術學院。

參考文獻。

[3]廖鎮勛,王玨.電氣自動化技術專業一體化教學改革的實踐與探索[j].才智,2015,17:90.

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇八

化工機械在企業生產中扮演著重要角色,日常維護和檢修投入在企業生產投入中占有很大比例,下面就來介紹一些常見的檢修技術。

1零部件的拆卸。

1.1拆卸前的準備。

拆卸是檢修工作的開始,拆卸前需閱讀待修零部件相關圖紙、資料,了解其結構特點,熟悉零部件相關尺寸及配合關系,然后選用適當的拆卸工具和決定適用的拆卸方法。

1.2常用拆卸方法。

(1)直接拆卸法:對零部件使用環境較好、無損壞、無銹蝕的,可直接用扳手卸下緊固件或定位件,再依次拆出各部件。有防松裝置的部位需先拆防松件,如開口銷、卡簧、防松墊等。

(2)敲擊拆卸法:1)利用手錘或其它重物在敲擊時產生的沖擊能量,把零部件拆卸下來,此方法使用較為普遍,但需注意:2)零部件受擊部位應采取相應保護措施;3)敲擊緊固件前,需檢查確認防松裝置已拆卸,方可進行敲擊;4)對有銹蝕或腐蝕難以拆卸的零部件,拆卸前應先噴松動劑或用煤油浸潤一段時間再進行敲擊;5)敲擊時,特別要注意安全,防止錘頭擊傷自己或他人。

(3)拉拔拆卸法:是一種靜力和沖擊力不大的拆卸法,不易損傷零件,常用于精度較高或不允許直接敲擊的零部件和無法使用敲擊拆卸零部件的檢修工作中。常用拆卸工具有三扎拉馬、液壓拉馬、軸承起拔器等。該方法主要用于過渡配合和過盈配合的零部件的拆卸。

2拆卸注意事項。

(1)拆卸時,不能對旋轉部件有碰撞,若不慎碰撞,需對碰撞的零部件重新進行平衡檢驗;在確認無損壞可繼續使用的前提下,對拆卸困難或拆卸后重新組裝難以保證裝配精度的零部件,應盡量避免拆卸;拆卸時,一般從外部向內拆,從上部向下拆;先拆組件或部件,再由組件或部件拆卸為零件。

(2)對必須拆壞一個零件才能進行其他零部件拆卸時,應保留價值較高、制造困難或質量較好的零件;對大而薄的零件,頂壓時應選好受力點,避免零件碎裂。

(3)拆卸旋轉部件時,應盡量不破壞部件的平衡性;對既無定位裝置、又無方向特征的零部件,在拆卸前或拆下后應作好標記,以免裝配時復位困難。

(4)對長徑比值較大的零件,拆下后應立即清洗干凈后垂直懸掛,以免變形;零部件的清洗拆下的完好的零部件,應盡快清洗干凈,根據零部件的精度要求和使用要求,將零部件包好或蓋好,或浸泡在油盆中,以防銹蝕或碰傷。拆下零部件較多時,還應分類并做好標記。

(5)重型零件可采用平放并多點支撐的方法防止變;對較小、易丟失的零件,清洗后應用布或塑料袋裝好,以免丟失。

2.1目的和要求。

(1)目的:新領的零部件,內外表面往往涂有保護層,使用前,必須將表面的保護層清洗干凈才能進行組裝;從設備上拆卸下來的零部件,表面會有很多油污、雜質或銹蝕,對需再次使用的零部件,需將其內外表面清洗干凈,經過檢驗,才能確定是否能繼續使用。這樣的清洗在檢修工作中稱為一次清洗。

(2)要求:清洗得干凈與否,直接影響到裝配質量,也是設備能否正常運行的基本保障。所以清洗時一定要小心,注意輕拿輕放,確保配合表面不受損傷。清洗干凈的零部件應放在干凈的墊子上,再用布或塑料布蓋住。

3.化工機械技術發展展望。

原有的技術措施已經不能夠適應當前的競爭,在時代變革的今天,化工機械技術需要不斷的進步和創新,提升技術的競爭力。隨著科技的發展,不斷研發新技術,開發新材料,這就給我們的化工機械技術提出了更高的要求,與此同時,國內國際環境的影響也是化工機械技術未來發展過程中需要予以重視的因素。

3.1面向新材料技術的化工機械。

當今世界公認的高新技術不僅包括材料技術,而且還涵蓋了信息、生物以及先進的制造技術,此四大高新技術將會在很長一段時間內影響人類的生產和生活。材料技術更是一項復雜且重要的技術領域,不僅自身有著極其重要的技術要求,而且還對其他技術發揮著一定的影響作用。高科技術的發展與創新需要將材料科學與過程機械有效的結合在一起,除此之外,化工過程裝備的控制又有賴于新的功能材料的開發。社會的發展進步的產物之一便是大量新材料技術成果的涌現,化工機械需要新材料技術來提升自身競爭力,把握行業發展主動性,當然了,不可能一次性解決所有的問題,對于某些隱性問題需要在不斷的發展中逐步解決和完善。化工機械技術本身已經是一種定型的技術措施,為了更好的提升技術能力,需要添加某些新材料,例如,利用某些合金元素的特征加強機械的耐腐性、耐熱性以及穩定性等等。對化工技術材料元素進行改進和補充可以使得整個化工機械性能發揮到最大限度,而且復合材料的應用成了熱棒。運用新材料的優勢無疑可以提升化工機械性能,但與此同時帶來的問題卻是無法有效保證材料本身的安全性。

4.常用清洗劑。

常用清洗劑有:煤油、汽油、丙酮、四氯化碳、酒清等。其中煤油用途最廣,用量最大;丙酮等有機溶劑去油能力強,揮發性強,適用于去脂要求高和較精密的'零部件清洗;酒清用于較精密的零部件或橡膠制品的清洗和沖洗。若垢層是無油的粉塵堆積而成,則用水沖洗或壓縮空氣吹除即可。

4.1注意事項。

(1)清洗前,應先去除過厚的油垢,在進行清洗;清洗零部件時,應根據零件清度要求,選用棉紗、白布或泡沫塑料擦洗,有銹蝕的零部件在清洗前,就先進行除銹處理,滾動軸承不能使用棉紗清洗,防止棉紗進入軸承內。

(3)材料性質不同的零部件不宜放在一起清洗;用堿液清洗的零部件,清洗后應立即用清水沖洗干凈,將水分吹干后涂抹潤滑油(脂),以免銹蝕。

(4)對橡膠制品,如密封圈等,嚴禁用酒精清洗,以防發脹變形;零部件上涂的防銹漆用脫漆劑或稀釋劑清洗,氣相防銹劑可用12%~15%的亞硝酸鈉和0.5%~0.6%的碳酸鈉水溶液或酒精清洗。

5其他常用修理方法。

(1)對較大零部件的局部位置存在的缺陷,可采用以相同材料在損壞部位堆焊的方式修復。堆焊材料高度要超過被磨損量一定的厚度后,再以機械加工方式去除材料到理想尺寸。

(2)將需修復的零部件的損壞表面去除一定的材料,用相同的材料加工成與被去除部分形狀相同的套,并以過盈或過渡配合的方式與被修復的零部件相配后再配鉆螺孔,用螺釘將套固定在零件本體上。

6結束語。

化工機械在企業生產中扮演著重要角色,給人們的生活帶來了很大的便利。但是化工機械經常出現問題,這也給相關企業帶來了很大的經濟開支。本文主要分析了化工機械常用的檢修技術,對幾項關鍵技術進行了詳細剖析,希望能夠給相關人員以啟示和借鑒。

參考文獻:

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[2]姜靖.化工行業急需攻關40項關鍵技術[n].科技日報..

[3]中化化工科學技術研究總院.李菁樸.一個樣本―化工行業中小企業技術支撐平臺[n].中國高新技術產業導報..

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇九

目前所在地:廣州民族:漢族。

戶口所在地:湖南身材:175cmkg。

婚姻狀況:已婚年齡:40歲。

培訓認證:

求職意向及工作經歷。

人才類型:普通求職。

應聘職位:廠長/副廠長:生產副總、廠長工業/工廠類生產部經理。

工作年限:18職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職-一個星期。

月薪要求:5000--8000希望工作地區:廣州佛山。

個人工作經歷:公司名稱:佛山聯發五金制罐有限公司起止年月:-05~-05。

公司性質:所屬行業:

擔任職務:副總經理。

工作描述:負責人事行政/生產/技術/品質/物控/采購/倉庫/設備等部門的工作。

離職原因:

公司名稱:廣州市漢達機械有限公司起止年月:-04~-04。

公司性質:民營企業所屬行業:機械制造與設備。

擔任職務:副總經理。

工作描述:負責人事行政/生產/技術/品質/物控/采購/倉庫/設備等部門的工作。

離職原因:家中有事。

教育背景。

畢業院校:廣后陸軍技術學校。

受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:俄語一般。

國語水平:良好粵語水平:一般。

工作能力及其他專長。

1.熟悉機械五金及鈑金加工工藝及技術。

2.熟悉電子廠車間運作及管理.

3.熟悉車間、部門及公司各程序運作和管理。

4.熟悉qc七大手法及品質控制。

5.熟悉內審和管理評審,并且親自主導和策劃過內審及管理評審工作。

6.熟悉質量管理體系及工廠6s運作。

7.善于人事管理,提倡人性化+制度化+程序化三結合的原則。

8、熟悉沖床加工工作及安排。

9、熟悉噴油、噴涂各程序運作及管理。

10、熟悉熱處理工藝及技術。

詳細個人自傳。

應聘職位:副總經理、廠長、生產總監、生產部經理。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇十

目前,開放教育學前教育專業的教學還沒有很好地貫徹和實施新課程標準,導致學前專業教學思想觀念落后、方法陳舊,培養的幼師人才難以適應幼兒園教學改革的需要,因此作為學前教育專業的一門專業課程———學前教育學的教學改革勢在必行。

新課程理念;幼兒園人才培養方案;教學創新。

幼兒是祖國的未來,民族的希望。優秀的幼兒教師,對幼兒發展有很大的促進作用,對孩子的一生有著重大的影響。學前教育專業是專門培養幼兒教育工作者的,她們將是新課程理念的實施者,而目前這一專業的教學還沒有貫徹和實施新課程理念。因此我們必須在新課程理念指導下,對開放教育學前教育學教學進行改革與創新。

一、更新教育理念,強化學生的主體意識,培養學生積極主動性。

現代教學理論指出,學生的學習是積極主動的構建過程,他們是學習的主人。在學前教育學教學過程中,要改變幼師學生在學習中的被動性,把他們放到教學活動的主體位置,調動其學習的積極主動性,提高學習效果,開發幼師學生的潛能,讓他們會學、樂學、會實踐、會教,從而培養優秀的幼兒教師。

二、強化實訓教學,改革教學模式。

課程改革必須要改變傳統的以教師為主體的`教學模式,把學生放在教學的主體地位上,培養學生的實際操作能力,靈活運用案例教學、實際操練等教學模式。

1.課堂上多采用案例教學,樹立學生的科學教育觀。

教師的教育觀念對教育目標、內容和策略的選取起著決定性的作用,從而影響幼兒的發展方向。案例教學法在多次實驗教學中都取得了良好的教學效益,實施案例教學法一步步把學生引入教學情境中,讓學生自覺獨立思考問題,從而找出問題解決的方法。

2.強化實訓教學,提高學生的實踐能力。

把幼教理論知識融入幼兒的真實生活中,需要做到以下兩點:第一,增設教學情境,有針對性地進行模擬練習,如:讓學生發揮自己的思維布置班級環境;組織學生表演智力游戲。第二,給學生提供足夠的實習時間,積累經驗,提升教育技能。學生在實地觀察可以對幼兒園進行全面的了解,通過與幼兒的接觸,發現自身的幼教興趣點,形成個性化的教學方式,完善自己的知識結構。

三、加強課程的實踐性評價,調整考試方法。

課程評價的方式有很多種,在課程實施的過程中有著重要的作用。根據學前教育學的課程特點,對學生學習情況的評價可采用階段性評價。如若結合課程的實踐性可采用的課程評價方法有:定性評價與定量評價、學生自評與學生互評,針對不同的評價結果調整改革眼前的考試法,發揮學生各方面的才智,下面就列舉了幾種考試方法:

1.學生命題的考試方法,此考試法主要考查了學生的理論基礎知識。學前教育學是一門理論性很強的教育學科,學生首先要對該課程的理論知識有所掌握,然后再付諸于實踐活動中進行深層次的理解。采用學生自由命題的方式打破了傳統考試中學生的被動局面,內化了學生的知識。具體做法:(1)教師帶著學生進行全面的復習,此過程中要強調命題的范圍、重點、題型、分值比例等。(2)根據全體人數,把學生劃分為幾個小組,組成員分工合作,共同組建一套完整的試卷,然后各組之間互相審核,進行整理。(3)把修改后的試卷定為考試試卷,各組互換試卷進行答題,最后由原出題小組進行批閱,確定考試成績。

2.記錄案例后的抽簽考試法,著重考查學生的實踐能力。學前教育學所涉及的內容實踐性較強,這就要求學生不僅要掌握理論基礎知識,還要會利用所學知識解決實際問題。具體做法如下:(1)把學生分為若干小組,兩人一組,要求學生記錄四個案例。(2)由各小組對所記錄案例分別提出問題,以題簽的形式呈現出來,并附上相應的分析見解。(3)最后把修改后的記錄案例交給老師,由老師負責學生的抽簽考試。(4)案例記錄小組評定成績,教師進行監督和補充。

3.小組合作的實踐考試方式。給學生提供足夠多的見習機會,讓學生對幼兒園的教學環境、教學組織結構有一定的了解,對不同階段的實踐內容進行考核。具體考核方法及內容:(1)把學生分成幾個小組,創設一個符合幼兒特點的游戲結構,游戲結構的設計要從整體出發,運用材料和色彩的獨特性,對學生進行綜性的評價合。(2)讓幼兒表演游戲,此過程中要滲透合作學習的特點,并以此為考核標準。(3)開展具有特色的主題活動,讓學生自由發揮,自制玩具,玩具的玩法和教育功能要有相應的說明。

總之,學前教育學的課程改革要把重點放在學生的主體性上,以實踐性為導向,培養學生的創新能力和實際操作能力。

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機械制造專業導論論文(優質22篇)篇十一

摘要:機械的自動化在各行各業的發展和運用日漸顯示出了自動化機械產品的有點和效益,主要體現在機械自動化產品的多功能、低耗能和可靠性等特性不斷地滿足了人們對生活和生產的多元化需求。本文主要對傳統機械的發展和自動化機械的發展做出了簡單的比較,提出了具有智能化特性的現代化機械設備發展是未來機械發展的主流,提出了機械發展過程中的自動化發展控制目標,指出了機械設計和機械自動化的未來發展方向。

關鍵詞:機械制造;自動化;控制方案。

早在上世紀的七十年代日本就提出了機電一體化這一概念,隨著機電一體化的逐漸發展和廣泛應用,生產效率得到了極大的提高,而到了后來機電一體化逐漸被機械的自動化和智能化所取代,這一技術也由此在世界上得到了廣泛的推廣。機電一體化可以看作是現代機械自動化發展的前身和基礎,機械自動化也就成為了精密機械工程、系統和電子控制的綜合性協同,共同促進了機械自動化的發展。自動化本身是一個系統,同時又是整個大型自動化系統的一個子系統,自動化儀表是一種信息及其,主要的功能是進行信息形式的轉換,將輸入的信號轉化成需要的輸出信號。信號的表達可以根據時間域或者平率范圍來表達,信號的傳輸可以調試成連續的或者斷續的模擬量和數字量的傳輸形式。

隨著自動化機械的迅速發展,機械的自動化發展產品也將逐漸取代傳統的機電產品,和傳統的機械產品相比,自動化的機械產品具有較高的功能附加價值,將會給生產者和使用者帶來更高的經濟和社會效應。

機械自動化的大部分產品都具有自動控制和處理的功能,它的控制和檢測的精度和靈敏度都有了很大程度的提高,通過機械的自動化控制可以實現機械按照預先設計的程序完成預定的工作,使得自動化機械不受機械實際操作的主觀和客觀因素影響而實現最佳的操作,保證了高效的工作水平和提供質量更高的產品。除此之外,機械自身生產的自動化也在很大的程度上有所提高。舉例來說,在數據機床加工工件中,由于自動化的發展使得工作的穩定性有了極大的提高,自動化的生產機床比普通的機床生產效率高五到六倍。柔性的制造系統的設備利用率可以提高二到四倍,機床整體數量降低了百分之五十左右,實際操作的工作人員較少了百分之四十五左右,在產品的整體生產周期上縮短了百分之四十,結合整體的生產成本降低了百分之三十左右。另外,因為機械自動化的生產工作方式可以通過軟件來調整適當的生產柔性,比較適合小批量和多個品種共同發展類型的產品。

機械自動化產品生產一般都具有自動監視、診斷和自動保護的功能,在產品的生產過程中,當遇到壓力過載和電路短路等一系列電力故障時能夠通過采取自動保護的措施來避免設備和人身的損害進而保障了生產中的生命財產安全,很大程度上提高了生產的安全性,機械自動化設備主要采用的電子元件可以在很大程度上減少可移動部件的磨損,從而降低了故障出現的頻率,使得機械設備得到了較高的可靠性和靈敏性,機械的使用壽命得到了延長。控制器的主要工作是實現對其他各個部分進行控制,控制器通過任務指令的識別,同時根據指令對各部分功能部件進行控制,保證單片機各部分能夠正常順利的進行工作。單片機通過控制器來進行對各個部分進行控制,控制器對指令進行識別,同時對指令進行控制和傳達,通過傳達的指令來實現對各個部件進行控制,從而保證各個部分機械設備的功能部件能夠順利工作,通過自動化的作業模式提高生產效率,進而提高生產的整體效益。

二、機械設計制造及其自動化的發展方向。

我國從上世紀八十年代才開始機械自動化方面的工作應用方面的研究,機械自動化的研究機構和其他的大中型企業對這種技術發展做出了大量的努力研究,而且取得了很大的成效,但是在喝其他的發達國家發展程度相比仍然存在著很大的差距,這一學科擁有自身的理論基礎和技術以及工程系統共同組成的比較成熟和完善的系統。機械自動化在生產系統方面和自動化發展商已經有了很大程度的發展,但是在基礎理論方面仍然處于初步發展階段,還存在很多不完善的地方,因此我國機械自動化的未來發展方向主要包括以下幾個趨勢:

機電一體化。機械設備一體化是機械自動化的延伸和發展,傳統的機械生產設備只有向機械設備一體化和自動化發展才是機械生產工業的唯一出路。

智能化是本世紀機械自動化生產技術發展的另一個最重要的發展方向之一,這里的智能化是在建立在控制理論的基礎上,通過人工智能、運籌學、計算機科學模糊數學、心里學、生理學和混飩動力學等主要技術和思想進行對人工智能的模擬,使得生產機械設備具有邏輯推理和自動決策的能力,使得完成更高的控制目標,雖然機械自動化只是具有較低水平的人工智能,但是在未來隨著科技的發展,人工智能的發展水平會有較大的發展和提高。

機械自動化的模塊發展是一項非常重要的工程,因為機械自動化的產品非常繁多而且機械在研制和開發的過程中有各種接口的對接工作,是一項非常繁瑣而且復雜的工作,比如在研制集中性和智能減速和電動一體化的動力單元,具有視覺和圖像同時的處理以及情況的識別和測距等新型單元格完成各種典型自動化識別。這樣有利于快速地開發出新型生產機械同時也能擴大產品生產規模。

三、結束語。

目前機械自動化的生產技術面臨的最主要問題是傳感測技術和信息處理技術以及驅動技術的改進和自動化的只能控制問題等問題。因此,現代化工的自動化儀表不僅改善了儀表本身的性能,甚至還影響到了其所屬的網絡化的體系結構,使得它不再是一種簡單的固定結構,它的實用性也會越來越強,設計功能也將越來越符合工作要求。在計算機網絡高度發展的支持下新一代的自動化工儀表控制系統將會得到越來越多的應用。機械自動化的發展很大程度取決于電子信息技術的發展水平,廣大的設計工作人員只有清醒地認識到自動化設計的發展方向才能夠把握機械自動化的發展特點,實現工業化的全面和高效發展。

參考文獻:

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機械制造專業導論論文(優質22篇)篇十二

摘要:隨著經濟的發展,機電一體化技術也得到了快速發展,而機電一體化在工程機械中的應用與發展也促進了工程機械的不斷進步。本文主要對機電一體化技術以及其在工程機械中的應用與發展進行了分析研究。

關鍵詞:工程機械機電一體化技術應用發展。

引言。

隨著科學技術以及新興科技突飛猛進的發展,極大地促進了學科之間的相互滲透、融合,同時也促進了工程建設領域的革新與創新。目前,機電一體化已經漸漸成為一種獨立技術,在各行各業都有不同程度的應用。尤其是科學技術的發展,在很大程度上促進了機電一體化的進步與創新,并且在工程機械中得到了很好的應用。積極地采用機電一體化,將機械、電子技術和液壓技術進行了有效的結合,大大地提高了機械的多種功能,比如說,動力性能提升,燃油的經濟效益提高,安全性和可靠性大增,操作的精準度和舒適度都大幅度提高,機械的使用壽命也隨之延長。所以,研究工程機械機電一體化的應用與發展有著重大意義。

一、機電一體化技術的概述。

精密機械技術有機結合,并綜合應用到實際中去的綜合技術。主要是通過微電子技術的應用,把微電子技術引進到相關的動力功能、機械主功能、控制功能等方面,在軟件方面能夠使得機械裝置與電子裝置相互進行有機結合而形成有效的系統。而隨著科學技術的發展,機電一體化技術也得到了快速發展,并且處于不斷創新與進步之中。機電一體化技術逐漸走向了高智能化、微型化、網絡化、個性化和綠色化的趨勢。而機電一體化技術在工程機械中的應用,能夠使得各種性能方面都得以明顯改善,比如操作舒適性能夠得以有效提高;機械能耗能有效大幅度降低,明顯提高機械功效。可靠性不斷提高;不斷提高相應的作業精度和作業效率。

二、工程機械機電一體化技術的應用。

機電一體化技術具有廣闊的發展前景和極高的應用價值,尤其是在工程機械中的應用更具廣泛性和有效性,機電一體化技術在工程機械中的應用主要表現在以下幾個方面:

1、機電一體化技術的在工程機械提高生產效率、節能降耗方面的.應用。

在傳統的工程機械中,能量的充分利用率和使用率比較低。比如說,液壓挖掘機其燃料的充分利用率僅僅占了30%,剩下的70%左右的能量都被浪費了。在能源資源高度緊張的今天,迫使機械工程的發展必須向著“節能降耗”的方向發展。比如說,小松公司生產的挖掘機能夠很好地達到節能降耗的目的,大約可以節省23%的燃料,最主要的原因就是新型的控制節能器的采用。日立公司生產的挖掘機,采用了“卡特電子效率”節能控制體系,通過對泵以及發動機綜合、全面控制,大大提高了利用率,其能量利用率能夠達到98%左右,生產率也相應地得到了大幅度的提升。所以說工程機械中電子節能控制器的運用,大幅度提高挖掘機等大型工程機械設備的能量利用率,一定程度上發揮到了節能的作用。電子節能控制器操作比較簡單,對機械磨損也相對減少,從而提高了工作的效率。

2、在自動化以及半自動化的作業全過程中的應用。

工程機械全面地實現作業自動化以及半自動化水平,可以有效地降低操作人員的勞動強度,有效地提高生產效率,大大減少了因為操作人員的經驗不足或技術不到位對于操作精度的影響。比如說,三菱公司設計生產的挖掘機,有控制挖掘機軌跡系統的功能,相關的操作人員在控制板上將鏟斗的運動形狀和運動軌跡設定好之后,相應的微機操作系統就會根據不同角度的傳感器發出的信號,對動臂、鏟刀和斗桿的運動進行自動的控制,從而實現多種特定斷面溝槽、開口和斜坡的精準挖掘,有效地實現了挖掘操作的自動化水平。

3、在控制柴油機上的應用。

要想進一步深入發展柴油機技術,應該要解決發動機排放質量與最低油耗間的矛盾。在電子技術發展十分迅速的今天,采用電子節能液壓泵系統能夠有效減小能耗,還能自動控制冷風扇的轉速隨溫度的變化,這樣的條件下,電子控制自動變速,還包括根據負荷條件自動調節柴油機油門等內容都能得以實現,能夠使得在各種變工況下的柴油機,在滿足經濟指標和排放指標的最佳噴油時間的同時,能夠實現凈化排氣、節約能源、提高效率。

4、機械操作的自動化能夠降低勞動強度。

在工程機械施工操作中引入機電一體化實現操作的自動化或者半自動化,這樣大大降低了勞動強度,提高了工作效率,并且大大減少了因為操作者工作經驗不足而造成的作業精度的影響。

在工程機械設備中使用電子控制系統可以將稱量的過程自動化,對稱量系統實現微機控制,使得稱量更加精確。自動找平裝置的應用,大大提高了混凝土瀝青攤鋪機的工作效率和施工質量。自動供料系統(超聲波技術)的應用,完美地完成了混凝土瀝青攤鋪機對于供料的自動調節,全面提升了攤鋪的效果和質量。與此同時,鏟運機鏟斗刀、平地機刮刀以及推土機鏟刀的電子化操作控制,減少了誤差,提高了工作效率,同時還節約了人力,降低了施工人員的工作強度,高效、快捷,符合現代工程施工的要求。

6、電子監控、故障自診以及自動報警。

電子監控、故障自診以及自動報警,也就是說對于工程機械的工作裝置,傳動系統、發動機、液壓系統以及制動系統進行全面的監控,一旦在運行的過程中發生異常情況,就會自動地找出故障位置并自動進行報警提示。機電一體化的發展和應用,大大地改善了操作人員的現實工作條件,全面提高了機械設備的工作效率。與此同時,簡化了機械設備檢查和維護的工作,相應地減少了維修費用,大大降低了維修停機的時間,對于提高機械設備的使用壽命有很大的作用和意義。

三、工程機械機電一體化技術的發展。

1、傳感技術的融合。

目前,傳感器技術在現代工程機械上應用較為廣泛,比如,發動機可以通過機油壓。

力傳感器、冷卻水溫度傳感器等來進行發動機運轉狀態的檢測和控制;瀝青攤鋪機上的傳感器能夠實現攤鋪機在工作時實現自動找平且行走速度不變的特點,還能滿足攤鋪出來預定的平整度、坡度和厚度的路面的要求。在感器技術的迅猛發展的今天,精度要求越來越高,可靠性和穩定性也能不斷提高,越來越廣的采集信息范圍也超著集成、多功能化和智能化方向發展,所以,未來在工程機械上將應用越來越多種類的傳感器。

2、工程機械機電一體化趨于計算機與信息處理技術的應用。

計算機是實現信息處理的主體,信息處理技術包括范圍應用比較廣,主要包括。

信息的輸入、識別、運算、變換、存儲及輸出等等方面。計算機技術范圍涉及到網絡與通信技術、硬件和軟件技術、數據庫技術等等方面。要想工程機械機電一體化技術發展不斷進步,應該大力發展計算機應用及信息處理技術。

3、電子控制理論的指導性增強。

工程機械現代化的重要標志就是以微電子為核心的高新技術,通過其應用和推廣,在相關控制理論指導下,能夠滿足系統智能化設計的要求,完成相關的設計后的系統仿真等等。

結束語。

綜上所述,機電一體化在工程機械中的應用發展是當前機械工業發展必然的趨勢,也是振興和發展機械工業的必經之路。隨著科學技術的不斷發展,工程機械機電一體化還會有著更多創新與發展,未來工程機械機電一體化技術的應用將會融合機、電、光以及磁的綜合性能,更好地促進工程機械的發展。

參考文獻:

[1]張彬.論機電一體化技術在現代工程機械中的應用與發展[j].現代商貿工業,2012,05:180.

[4]冷俊.機電一體化在工程機械中的應用[j].科技資訊,2009(07).。

文檔為doc格式。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇十三

從需求數量上看,被調查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業畢業生人數時,90%以上的單位選1—2個,另有近10%的單位選了3—5個或更多。這說明民企對文秘人才的需求有一定的空間。

從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業生,只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業生。這顯示,民企對文秘人才的需求比較注重實際,一般認為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認為,他們急需的是文秘專業方面的適用人才,看重的是文秘人才的專業素養、技能和事務能力,并非僅以學歷高低為條件。

從需求的秘書類型上看,65%的單位選了復合型秘書,這表明,當前復合型人才最受歡迎,其次為應用型秘書(15%)、創新型秘書(10%),另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術型秘書。

二、企業對文秘專業人才需求的特點與趨勢分析。

據調研顯示,民營企業對文秘專業人才的需求有很多的共性,概括起來有四個特點,一要有良好的工作態度,有謙虛好學的品行;二要肯吃苦耐勞,學會適應環境;三是注重情商,善于溝通協調、與人共事;四要一專多能,有能勝任文秘工作的綜合素質、能力,屬復合型通才。

調研中我們發現,民企需要的文秘人員實際上是“綜合文秘”。因單位規模相對較小,文秘分工不是太細,文秘人員身兼多職,往往集文秘工作、財務、統計、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專業知識和能力之外,還要掌握其他非文秘專業的基礎知識。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現代辦公設備的能力,還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業領導當“門面”、當“窗口”,搞接待、公關,還要為企業領導出謀獻策、輔助決策。

此外,商務秘書、涉外秘書將會成為民營企業需要的秘書主要類型。在市場經濟舞臺上,企業的秘書不僅要懂得涉外法規、涉外禮儀、涉外經濟,還要明白商務方面的信息,了解企業的產銷規律和特點,具有一定的策劃能力和營銷能力。適應民企的客觀需要,文秘人員要學習涉外法規、現代企業管理知識和現代生產技術,掌握相關信息資料,學習和運用法律知識,履行好依法辦事的責任,適應企業的新需要。

民營企業秘書的參謀咨詢作用相對于其他類型的企業更為突出。企業為了在激烈的市場競爭中獲勝,更需要高層次、高水平的秘書為自己當好參謀,以增強企業的競爭力。一個好的秘書不僅要做好本職的分內工作,還是主管“上司”的好參謀、好助手,有些事情要替“上司”考慮周全,甚至在不影響關系的前提下,有效地引導“上司”開展各項工作,這是新時期對民企文秘人員提出的新要求。

承擔。內在形象更是無邊無際,從公關、禮儀、交流、會議、辦案等都是文秘工作的范疇。

文秘人才的需求前景看好,民營企業對文秘人才的需求十分注重素質和能力需要。因此,高職文秘專業的教學改革應以社會需求為導向,重視人才的綜合素質、專業知識和職業技能的培養,突出企業特色和適用性,以增強文秘專業人才的就業適應性。

日前各行各業對秘書的要求也在不斷提高,只會打雜的“聽話”秘書已經難以再滿足職場的需求,擁有高學歷的高級秘書證書正逐漸成為人才市場上的緊俏資源。

秘書分兩級,一般秘書的月收入在兩千元左右,如果有助理的角色大概在5000元,外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。

秘書職業以后的發展是做行政、人力資源或者后勤方面的經理,或是負責自己熟悉的工作。因為他們與各個部門都打交道,對于公司的架構和業務都比較了解,所以未來發展方向也是這些,“對企業來說,職業資格證書只是一塊敲門磚”,身為人事主管,依視路光學的李小姐認為,“當一種職業的社會需求十分旺盛,且從業人員的規模已達到相當數量時,職業標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。

工作、協助領導處理行政事務及日常事務,并為領導決策及其實施提供服務的人員,包含了從企業基礎文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系,是實行就業準入的職業之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協調合作能力和邏輯思維與分析能力,富有專業知識與技能的秘書是各類企業、事業單位和社會團體急需的人才。該專業就業面廣,需求量大,發展前景極為可觀。

現在企業中,辦公文秘專業在企業中是一項不可或缺的職位,也是很重要的崗位之一,目前,文秘專業正成為熱門職位,崗位職責目前分為秘書、行政、助理等一些相關職位。

除了基礎理論知識,學校還培養學子在實際工作中的綜合能力,主要課程包括:秘書學、秘書與檔案管理、計算機錄入與排版技術、辦公設備使用與維護、應用文寫作、公共關系、交際禮儀、行政管理、經濟管理、市場營銷、經濟法常識、廣告基礎知識、速記、書法、攝影、汽車駕駛等。

就業方向:主要面向政府機關、企事業單位,從事文書、秘書、檔案管理、信息資料的搜索、公關禮儀及計算機文字處理等辦公程序性工作,也可以協助領導處理日常事務。文秘專業就業前景好嗎?。

文秘專業中秘書崗位是最醒目的職位,對于任何企業來說也都是很重要的崗位,現代企業對秘書行業的需求及要求,皆在專業知識的前提之下,文秘專業就業前景根據行業的不同,相對于知識的要求也有所不同,學校比較側重于培養學子除文本知識外的實際操作能力,以達到企業對多方面全能型人才的需求。

文秘專業介紹。

培養目標:掌握現代秘書學的基本知識和理論,具有較好的組織協調能力、口頭與文字表達能力,熟悉財經業務及其有關秘書實務,培養在各級財經部門和各類企事業單位(公司)從事秘書工作的復合型、應用型專門人才。

主要課程:。

職業口才:、秘書寫作、社交禮儀、企業策劃、秘書學概論、文書學概論、檔案管理學、行政管理學、應用文寫作、新聞學基礎、廣告學基礎、公共關系學、計算機應用軟件、現代辦公設備使用與維護、文秘實習、綜合實習等,以及素質拓展的主要特色課程和實踐環節。

實驗實訓:本專業建有有山西省工商聯,山西省總商會,太原市團市委,太原市委宣傳部,太原市工商聯等實力雄厚的實訓基地為學生提供隨時隨地的實訓鍛煉,而且經常聘請專家教授給學生做專業講座,專業特色突出,實踐教學成果顯著,專業人才培養質量保持在較高的水平上。

就業方向:隨著我國經濟的快速發展,各類經濟實務的迅猛增加,大量新的企業和公司如雨后春筍的出現,所以具有高素質的秘書人才便成了就業市場的寵兒,一直處于熱門職業行列之中,需求量很大,該專業具有很好的發展前景,畢業生可在各級行政機關,黨務部門,政府部門,財務部門,各類企事業單位(公司),從事財經秘書,文化秘書或辦公室管理工作。

職業資格證書:本專業可獲取勞動部秘書中級職業技術證書、勞動部辦公設備維修中級職業技術證書;教育部和英國劍橋大學聯合認證的劍橋秘書證書。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇十四

金融學是從經濟學中分化出來的應用經濟學科,是從以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何讓獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。在就業方向來看金融學專業畢業生職業發展前景好、收入高,不失于一個熱門的好專業。隨著中國經濟的逐步轉型,資本的力量會在今后越來越凸現出來。金融業人士,無疑會成為人人羨慕的高薪階層。但實際上的就業前景,還是令人擔憂。金融學是研究價值判斷和價值規律的學科。主要包括傳統金融學理論和演化金融學理論兩大領域。金融學主要學習方向有政治經濟學、貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券學、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。金融的內涵非常廣泛。金融學從經濟學分化出來的、研究資金融通的學科,主要包括四大學術專業領域:銀行學、證券學、保險學、信托學。傳統的金融學研究領域大致有兩個方向:宏觀層面的金融市場運行理論和微觀層面的公司投資理論。金,金子;融,融通;金融——金子的融會貫通。金融學并不是遙不可及,高高在上的。金融學與我們每一個人息息相關。生活處處通金融。

金融的就業范圍很廣,最主要可以概括成以下十點:

2、保險公司、保險經紀公司,如中國人壽、平安、太平洋保險等;

4、金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司;

5、證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所;

6、信托投資公司,金融投資控股公司,投資咨詢顧問公司.大型企業財務公司;

7、國家公務員系列的政府行政機構,如財政、審計、海關部門等;

8、社保基金管理中心或社保局;

9、一些政策性銀行,比如國家開發銀行、中國農業發展銀行等;

10、上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部等。金融學研究的內容極其豐富。它不僅限于金融理論方面的研究,還包括金融史、金融學說史、當代東西方各派金融學說,以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究,信托、保險等理論也在金融學的研究范圍內。在金融理論方面主要研究課題有:貨幣的本質、職能及其在經濟中的地位和作用;信用的形式、銀行的職能以及它們在經濟中的地位和作用;利息的性質和作用;在現代銀行信用基礎上組織起來的貨幣流通的特點和規律;通過貨幣對經濟生活進行宏觀控制的理論,等等。金融學從經濟學分化出來的、研究資金融通的學科。傳統的金融學研究領域大致有兩個方向:宏觀層面的金融市場運行理論和微觀層面的公司投資理論。

學習金融學的必要性。

1.金融學所研究的范疇在經濟生活中具有極端重要性。

金融學是一門研究金融領域各要素及其基本關系與運行規律的經濟科學。在現代市場經濟中,我們每個人、每個家庭、各類經濟單位幾乎每天都要接觸貨幣金融,任何商品都需要用貨幣來計價,任何購買都要用貨幣來支付;人們與以銀行為代表的金融機構有各種經濟關系,例如去存款、取款、付款,去申請各種生產經營性貸款或消費貸款,去辦理各種保險,去購買有價證券,等等;報刊、電視、電臺每天都要報道股票行情、外匯牌價、借貸利率等各種金融信息。總之,現代一切經濟活動都要借助貨幣信用形式來完成,一切經濟政策和調控措施也都要通過貨幣金融手段來發揮作用。在這種經濟社會里,貨幣、信用、金融機構、金融市場、金融總量、金融調控與監管、國際金融等金融學所包括的基本范疇具有極端重要性,金融學就是專門研究這些范疇的學科。因此,只有通過學習金融學,才能掌握、理解和研究這些重要的金融范疇。

2.現實生活中提出的種種課題,需要通過學習金融學來取得科學的`認識如何在社會主義道路上遵循市場經濟的一般規律,促進國民經濟健康、穩定、持續發展,是擺在我們面前的重大課題,尤其在改革開放的轉軌時期,產生了許多新問題、新矛盾,人們在日常生活中,對于時時接觸的貨幣、信用、銀行、金融市場、國際金融、貨幣政策等范疇,也會產生好多問題,例如,有許多具體而現實的問題困擾著人們,把握不準怎樣看待才是正確的,怎樣看待是錯誤的,這就需要通過金融學的系統學習,掌握相關的基本概念、基本知識和基本原理,把握金融運行的內在聯系和規律,才能找到科學認識和探索金融問題的入門鑰匙,研究并解決我國現實中的諸多經濟和金融問題。

3.學習金融學可以為深入學習各門經濟類課程奠定理論基礎。

由于貨幣、信用、銀行等金融因素已經滲透于現代經濟生活的方方面面,各門其他經濟學科的課程中都會涉及到金融學的基本概念、基本知識和基本原理,也都與金融學的理論相關聯,例如經濟學、財政學、會計學、經濟管理學等,學好和掌握金融學的基本理論對于學習這些經濟類課程大有幫助。

通過這幾周的學習我已了解到金融的意義,所以在今后的學習中,我會更加的認真,踏實,努力學好每一門課程,為自己今后的工作打好基礎。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇十五

面對工業4.0與中國制造強國戰略,職業教育如何適應時代發展趨勢,對接產業、協同創新,是新時期賦予職業教育的命題。工業4.0的人才標準。基于新的生產系統和工業模式,工業4.0需要新的人才以及人才新的專業能力和社會能力,這對社會和教育系統將是一個巨大的挑戰。

從人才種類來看,工業4.0時代任何產品中包含了軟件和無線網絡的領域都明顯地缺乏優秀的機械、電子和計算機工匠。從人才的規格構成上看,普遍需要加強信息技術的學習,以理解和掌握在智能制造時代的數字化和智能化設備。

以從業人員的品質要求來看,將更加關注人的創新精神和全面發展。一是更強調人的能動性。隨著智能化生產,不僅熟練工種逐漸減少,能動性崗位會變多,而且具有創新意識和能動性的人,才可以研發最好的產業產品、創造合適的生產機制,并可以時刻以清醒的頭腦和全局的眼光獨立、快速并正確地作出決定,這是推動工業4.0的關鍵。二是更強調跨學科能力和全局意識。目前企業使用的人,都是已經具有跨學科經驗,或者是曾挑選做過這樣的交替性工作。三是更強調自我組織和情緒管理能力。工業4.0工作模型的設計需要結合個人責任和分散領導下的自治管理方法,這種管理方法讓員工有更多的自由做決定,更多地參與和調節自己的工作負載,而同時也能夠靈活地安排工作。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇十六

眾所周知,安全工程專業具有強烈的實踐性和綜合性,要著眼于培養創新性人才,為社會發展做出積極貢獻。根據現有的教學經驗,略談幾個創新技工學校安全工程教學的對策,意在起到拋磚引玉之用。

技工學校;安全工程教學;創新型人才。

進入21世紀后,社會經濟不斷發展,社會各領域對安全工程專業人才的需求日益旺盛,礦山、冶金、化工、石油、建筑、交通等行業都迫切需要安全工程專業人才。這就對技工學校安全工程教學提出了更高的要求。眾所周知,安全工程專業具有強烈的實踐性和綜合性,要著眼于培養創新性人才,為社會發展做出積極貢獻。筆者根據現有的教學經驗,略談幾個創新技工學校安全工程教學的對策,意在起到拋磚引玉之用。

根據安全工程教學的特點,教師可以采取以下幾種教學方法:

(一)使用模塊化分層案例教學。

案例教學已經在教育領域得到了廣泛應用,是指通過模擬現實生活中的某些場景,使學生進入案例情境,通過互相討論與合作,感受、理解和掌握相關知識,提高技能技巧的教學法。按照安全工程教學的性質,教師可以將這門課程教學劃分為“基礎模塊”“輔助模塊”“實踐拓展模塊”這三大部分,然后在其中穿插“一般案例分析”“專題案例分析”和“綜合案例分析”,各個模板呈遞進式關系,使學生在循序漸進中掌握一般能力、專業能力和核心能力。教師為學生安排的案例要貼近現實生活,要做到理論聯系實際,能培養學生分析問題、解決問題的能力,并激發他們的創新意識。

(二)使用支架式教學。

所謂支架式教學,就是為了幫助學生構建新知識體系,為他們提供一種概念框架,該框架中的概念是學生進一步理解問題所必需的。首先,在教學中,教師要為學生營造與安全工程教學內容息息相關的良好情境,圍繞新教學內容設計有意義、有價值的問題,使學生置身于良好的問題情境中。其次,教師呈現問題情境后,要為學生提供一些解決問題的工具,引導學生根據教師安排的教學任務,自主查閱資料。對學習內容形成自己的見解和看法,然后再進行重點討論。另外,教師還要靈活實施教學評價,對學生的學習成果進行客觀評價,激發學生的學習成就感,使他們進一步調整學習思路。支架式教學要求教師將學生視為課堂的主體,引導學生主動搜集資料、分析問題,然后在此過程中潛移默化地構建新的認知結構,提升創新精神和意識。

(三)使用啟發式教學。

目前,啟發式教學已經得到了教育界的高度重視,在安全工程教學中尤為受用。社會需要的是具有創新意識和實踐能力的高素質人才,所以教師在安全工程教學中要摒棄“一言堂”和“滿堂灌”的教學方式,多給予學生啟發,尊重學生不同的觀點,促使學生對安全工程的教學內容產生濃厚的興趣。在教學中,教師可以先提問學生對安全工程的看法,讓學生對安全工程教學予以高度重視,由于每個學生對安全問題都有切身的體會,所以這樣的話題比較容易激發學生的興趣,使他們暢所欲言,在這樣的交流過程中,學生能夠對安全工程問題形成更加全面的認識。有了這樣的情感鋪墊,教師再引入與安全工程有關的問題引導學生思考,可以使學生逐漸養成自主搜集資料、開動腦筋思考問題的良好習慣。

(四)使用多媒體教學。

在安全工程教學中,多媒體技術可以發揮積極作用。多媒體利用聲音、圖片、視頻傳遞信息,可以化抽象為具體,使學生產生學習興趣。特別是在分析事故案例、模擬事物現場方面,多媒體技術可以使學生更加清晰地了解事故現場的情況,予以學生多重感官的沖擊,使他們以更好的狀態投入到教學中。

21世紀的社會競爭日益激烈,只有創新型人才,才能更好地適應社會的發展變化。有鑒于此,技工學校教師在安全工程教學中要優化教學方法,竭力培養創新型人才,為促進學生的全面發展而不斷探索。

[3]葛秀坤,邵輝,趙慶賢.高素質安全工程專業人才培養的探討[j].江蘇工業學院學報,2008,9(3).

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇十七

由于我們生活經濟的不斷提高,我們已經疲倦了如今的生活方式,開始對賴以生存的周圍環境開始了重新的思考,讓多余的財富展現出來體現我們的地位和身份,并由此提出了更高生活水準的要求,特別是文化素質的普遍提高和住宅條件的逐漸改善,我們開始了對自己居住的環境加以改善,而生活在這個互聯網的時代,“室內設計”已經不再是專業人士的專利,一些網絡信息的流傳和轉載,一些前輩的作品和構思,一些節目的大量報道,讓我們室內的設計得到了大家的平凡參與或者自己親自動手去設計,形成了自己的獨特風格,這也不免出現一些什么都不像的特殊風格。

在這樣的時代里面就意味著給我們這個專業的設計師人員們提高了更高的要求,如何讓自己的作品得到屋主的認同呢?這個問題至關重要,所以我們必須追求更高的前衛思想和流派去站穩地位。

流入我們國內的風格和流派有很多,有的屋主根本不知道怎么裝修和設計就隨便裝修起來,也不請專業的設計師來規劃設計,這樣就造成了西方不是西方,中式不是中式的尷尬局面。我選擇西方的歐式風格,這種風格是近年來比較交流的一種風格,追求時尚與奢華,此風格比較注重居室空間的布局與使用功能的結合,擺布,整個設計簡述兩個字“簡約”。也有人聰明的稱這種簡約的歐式風格叫做“簡歐”,也引來一些中等收入者所青睞。這樣簡約的室內崇尚“少即是多”,裝飾少,功能多,十分符合現代的青年人和老年人的心理需求。

漢語詞典對“別墅”的解釋,是指除住宅之外,另外選擇地方建造休息生活場所,“別”字是“另外,另一處的意思”,而“墅”則是“野和土”兩個字的組合,從字面上可以看做“山野之地”,別墅也稱“別業”,一般健在風景秀麗,依山傍水或者遠離城市的幽靜安寧之處。

我們根據別墅的環境去設計和創造一個人機環境,讓人得到舒適安逸的自然環境,溫馨的愛巢。室內外的完美結合是至關重要的,好的設計在入門的時刻就能體會到屋主的高貴氣質。別墅作為室內居住類型中的一種,有著主人獨特的概念和思想,還有主人的一生財富和地位都含在里面,在自己的私人領域可以自由發揮,根據自己的區域去創造和設計,也可以形成自己的風格,有著特定的屬性,一般來說高級住宅不等于別墅,別墅作為自己獨立的住宅,密度小,綠化要求高,舒適性也要,在建筑和購材上面比普通住宅小區高。

1.2別墅室內設計的含義。

別墅的室內設計可以體現屋主的高貴氣質和素養,還能讓屋主的心情保持舒暢和清新。有時候我們多多構思一下,就能讓屋主的作品更快的展現出來,完成工作任務,休閑娛樂都不誤。明快清新的色彩也是室內設計的重要因素,合理的關照環境也能帶給人無限的遐想和構思,情調。

別墅的定義大概是:第一居所之處另外一處用于修養,度假等有良好室內自然環境的居所,別墅有遠離繁華,喧鬧的城鎮,其次,有較大規模的私家花園,有更高的私密性要求,在就是健在風景名勝或大型游樂場的地方,而作為修養,度假的地方。

室內環境空間的設計,主要以屋主為線索,提出合理的方案來解決我們的生活環境,打造一個讓屋主滿意的室內環境,這包括室內空間的重新改造和擺布,裝修,構思,從美化的角度來考慮可以使室內的空間更加的美觀和清爽,忘記一天的煩惱和工作,室內環境中不僅具有賞心悅目的效果,而且具有傳情達意的精神功能,一些植物的擺設可以舒緩內心的復雜情感,如果結合其他室內構成要素很好的運用在室內環境中,那么會讓我們與所處的室內環境更加和諧與豐富多彩呢。

“家”這個詞,是我們人人都渴望的地方,一個溫暖的地方,那里有爸爸和媽媽的味道,有我們最愛的親人,它還是一個遮風擋雨的溫暖港灣,更應該是一個舒適,溫馨的愛巢。我們不但要讓他滿足功能上的需求,還要把它裝點美化一下,讓我們不僅感受到藝術生活化,還要享受到生活藝術化,正所謂,設計源于生活,生活依賴設計,所以,我感覺沒有落后的風格,只有落后的設計,每一種設計風格都有他自己獨特的構思和內涵在里面,只等待我們去發現和弘揚。讓我們感受到自己的家庭里面的設計是“獨一無二,與眾不同,獨特,為自己的量身訂做的一樣”。

室內外的完美結合不僅能形成一道風景線,還能在客人心里上面提示,我已經踏入了屋主的地盤了,一定要注意自己的行為和素養。在所有的建筑類型中,別墅是室內空間與室外空間融合的最好的,環境也是最優美的。這里不僅有大自然的美妙,還有長長的游泳池可以隨意遨游,不在擔心自己的愛車沒有地方停泊了。同時設計師也有最多的機會去創造豐富多彩的室內外過度空間效果和意境,同是,由于空間的復雜多變,別墅室內外過度空間也是難以處理的一種表現方式,所以我們一定要慎重構思。

由于很多別墅規劃設計中的脫節,規劃,建筑,景觀分別由不同的設計師來完成,所以就形成了一些盲點,一些空白,無人去處理,俗話說人多不做事。比如,在室內外交接的地方,那些樓臺,平臺,陽臺,建筑入口,門斗,等等位置細節的設計,讓人費解的設計小區域,仿佛室內設計師和建筑師,園林師都不管的區域了,認為都不是自己的事情了,不去考慮這些地方的設計和擺布了。其實在這些地方,我們才要好好利用呢,因為這些也是體現我們設計師能力的時候,好的過度空間設計不僅能夠收獲很多的空間和意境,還能極大的利用和展現我們的設計構思巧妙呢,讓屋主牢牢地記住我們的設計方案。所以,我們應該多多思考這些被人遺忘的小小空間。

第3章別墅設計原則。

3.1別墅室內設計要素。

我認為室內設計要素只要分為以下三種要素:

1,健康謀劃,好的設計不僅能體現到設計師的謀略,又能體現個人價值,有了很好的設計方案,我們就要考慮屋主的健康。讓屋主住的舒服和健康也是我們設計師所追求的,使用環保材料和安全措施,更能考驗我們的個人能力和潛能,讓屋主時刻回味我們的設計方案和舒適的環境,不會因為裝飾以后擔心健康問題而憂愁,讓環保時刻留在我們的小小家庭。

2,功能規劃,好的功能規劃既能滿足屋主的平常需求,又能滿足屋主的休閑娛樂的舒適環境,讓屋主更能體會到我們設計師的設計理念和構思在里面,還能體現屋主的獨特身份和品位檔次,讓一些死角之類的小小空間發揮的淋漓盡致,不讓空間浪費一點點的區域,一些溫馨的小功能設計,更加能讓屋主意味深刻。比如,衛生間設計一個小壁龕,里面放著備用的廁紙,防止我們平常忘記帶紙的尷尬場景。

3,美觀策劃,這些功能規劃好了以后,就是考驗我們美術感的時刻了,設計作品中,優美的線條和曲線的結合,讓我們感受到生活是那么美妙,而不是橫平豎直的單調乏味感,這些美觀的設計讓我們的室內環境不僅擁有主要的功能,還能讓我們的藝術境界提高更加高深的步伐,讓我們的生活藝術化,心情更加舒暢和清新,讓藝術處處存在生活中。

室內設計的空間組織是需要我們設計師注意的,這個空間的規劃和動線也很重要,優秀的空間組織和動線不僅能節約屋主的時間,又能很好的利用空間,讓我們的室內空間滿滿的,不會顯得那么單調和乏味。

空間上面的設計,有可能是隔斷之間的空間分割,也有可能是光照之間,更有可能是材質之間的明顯分開,也有可能是植物之間的分開,這些區域的分割都能起到明顯的心理暗示,表示你已經從一個地方過度到另外一個地方了,給你的心理暗示是很明顯的,所以你要慎重考慮了,不要說了不該說的話,做不該的事了,尊重主人的隱私和高貴素養。

有時候室內的空間擺布幾盆室內植物,既能凈化空氣,又能體現我們的個人素養,還能起到室內外結合的特殊意境呢,讓我們屋主不僅感到舒坦,又能發揮自己的獨特構思去創作和工作,驅趕一天的勞累和煩心事。

1.地面,是我們經常走動的地方,所以這個地方的用材方面我們要慎重考慮,不要草草了事,比如,客廳,是我們娛樂和接待客人的地方,人流動比較大,所以我已經使用地磚來表現,這樣容易清洗和保養。臥室,則使用實木地板或者地毯來表現,因為這個地方是主人的私人領域,人流動少,所以可以使用一些溫暖的材質呈現。

2.墻面,我們可以使用壁紙,或者造型,又可以是其他的材質,最好有延伸到頂面的視覺效果,不僅能擴大視野,又能呈現我們的設計理念。

3.頂面,是我們抬頭就能感受到的地方,所以,這個設計不要讓我們在心里上面有壓抑感,這樣則是一個好的設計方案,使用色彩上面也要慎重考慮,免得弄臟了我們的作品。

這三個界面我們需要好好考慮和分布與規劃,界面的形狀,圖形的線腳,肌理構成的設計,以及界面之間的結構和連接構造,都是我們思考的問題,不要遺忘任何一處風景。這些設計不僅美化,最好能實用。界面和水,電,風,光線等等協調配合,使環境優美又不失設計感的美在里面。

室內光照是指室內的自然光和人工照明,有時候還需要我們補充光線來滿足我們的需求,比如夜晚的時刻,光才是夜里的精靈,才是主角。所以,光照除了能滿足我們正常的工作生活環境以外,光照色彩的效果還能有效的起到烘托室內環境氣氛的作用,又能對我們的身體帶來很好的有利條件。

我們的設計構思不僅體現在家具,陳設,燈具,綠化等室內設計內容上,還在一些角落的線條,肌理等顯露出來。有些家具,燈具等相對的可以脫離界面布置于室內空間里,在室內環境中,實用和美觀的設計手法處處體現我們設計師獨特構思,形成室內設計風格等方面起到舉足輕重的作用,我們不可小覷。

上述室內設計內容所提到的三個方面,其實是一個人機環境的整體,光,色,形體讓我們更能綜合地感受室內環境,在關照的環境中界面和家具等是色彩和構型的依托“載體”,而且,我們所使用的燈具,陳設,空間擺布又必須和空間尺度,界面的整體風格相協調,創造更加優美的環境和設計風格。

我們室內設計不僅要滿足屋主的功能需求,還要讓我們的作品更好的體現出來我們的價值,創造一個優美的室內環境為宗旨,我們應該把滿足屋主在室內進行生產,生活,工作,休息的要求至于首位,所以我們更多的考慮是功能的規劃,動線的合理設計,使室內環境合理化,舒適化,科學化。

還要構思人們的活動規律,處理好我們的室內空間關系,空間內的家具和人之間的人工尺寸,比例,色彩,妥善解決室內通風,采光與照明結合的搭配,特別注意室內色彩的總體效果,而設計中特別注意人體工程學等理論。

室內裝飾設計不僅滿足精神功能的需求,還要考慮使用功能需求的同時,還必須考慮精神功能的要求(視覺反映心里感受,藝術情操,心理空間等等),在視覺上采用了符合屋主心理的色彩,配合屋主的性格特點來決定主要色彩,這樣可以充分體現個性化的特點。

根據屋主的年齡,職業,性格,愛好,成員,等等來判斷別墅設計的主要風格和流派,色彩搭配,家具陳設,界面的處理方式,空間的動線和規劃,還有室內墻壁的牢固,房間與房間之間的通風,私密性,光照環境,舒適程度,還有成員之間的溝通與交流,增加彼此的情感,不至于生疏太遠。

室內設計的創新和現代科技感相結合,不僅能創造出新的風格和流派,還能體現我們新一代的設計師的新穎構思,讓我們設計出的作品協調統一,充分考慮結構造型中美的形象,要素,把藝術和技術融合在一起,在新的設計作品中,采用了現代的裝飾材料,讓現代的科技和新設計方案完美結合,呈現在世人面前。

室內設計要符合各個地區與民族風格的要求,特點相結合,地理氣候條件,經濟條件,環境等等差異去創造獨特的設計風格,不失各個民族的特色風格,因為各個民族的生活習慣與文化傳統不一樣,在建筑風格上面我們要多多構思這些民族里面的差別,別讓同行人笑話我們的新作品,新的設計我們采用了奢華歐式風格,使整個設計感具有獨特的設計風格,去打造我們新的一代設計師。

客廳是全家人活動,娛樂,休閑,團聚等活動場所。也是我們與親朋好友聚會的地點,這個地方需要更多的功能去表現出來,這個社交活動的空間我們需要花費大量的時間去構思,他不僅代表著屋主的地位,還能展示屋主的素養和品位,更能給客人留下深刻印象的地方,所以我們應該把這個地方的空間留到最大,滿足更多的需求,采光,通風,和光照。

主臥是主人的私密區域,這個要求我們設計師把握好私密性,不能造成主人和客人的尷尬場景,主臥整體可以分為三個區域來表現。

1,衣帽間,是主人更衣解帶的地方,這個需要保持好主人的私密性,以免造成不必要的尷尬,這個封閉的場所又不能封閉死死的,因為我們還是需要采光的,可以用磨砂玻璃或者高出我們視線的窗戶來保護我們的隱私,即使這樣我們還是需要補充光源來滿足我們的需求,創造一個光照的環境氛圍。

2,衛生間,是主人解決個人問題的區域,也是需要我們多加思考的地方,如果處理不好,也會造成不必要的麻煩,這個空間盡量大一些空間來表現,讓我們的心情舒暢就好。

3,書房,有時候我們屋主需要一個書房來寫作,工作,創作,完成我們的構思,有時候靈感就是在一瞬間出現的,哪怕是夜里夢境中,比如:達利的名畫《記憶的永恒》就是作者在一個夢境中體現出來的。

這個娛樂休息的.場所,考慮到屋主和家人,客人,貴賓等等有著很好的溝通交流的時間,談談生意,交流情感,增加親密感等等起著重要的作用。

娛樂的地方需要我們用對比的顏色反差來表現我們的熱情和激動人心的時刻,色彩上面為娛樂提供了溫馨的一面,因為這是我們放松心情,釋放工作壓力的地方,盡情的歡呼吧。

休息的地方需要我們擁有很清新的,淡淡的顏色來表現,因為,我們休息需要寧靜的色彩,才能讓我們的心情平靜下來去休息,想想事情,謀劃未來的藍圖。充足的光線,令整個空間顯得明朗大氣,清爽有情調。

廚房是我們女主人的天地,這個設計需要我們設計師來根據女主人的身高,性格,習慣來表現我們的設計風格和構思。

首先,我們的實用應該排在第一位,根據女主人的身高來決定臺面的高度,這樣符合人體工程學的要素,不僅女主人使用起來方便,工作效率也是很高的。

色彩要根據女主人的平常喜歡的色彩來定論,這樣,女主人的心情會很舒暢和清新,美美的做好每一次餐,讓就餐環境得到更好的表現。

習慣,我們可以根據女主人的習慣來表現我們設計風格和增加我們的家具,有時候我們女主人一個人忙不過來,有的菜很多沒地方置放,(尤其是來客人了)所以,我們應該根據空間的大小在廚房的中間加一個平臺,這樣可以節約時間和空間來完成我們需要的工作,不讓客人等的太焦急了。

在廚房和餐廳之間采用了相連通的格局分布,節約了時間,美化了整體空間和動線的完美結合,在廚房與餐廳之間加一道裝飾墻,不僅解決了油煙問題,還起到了美觀,隔斷了效果,和家具搭配追求簡練的線條結合形成了一道亮麗的風景線。

眾多的風格當中,我們之所以選擇歐式風格是有我們的理由的。并不是天馬行空的幻想的。

西方歐式風格繼承了傳統歐式風格的裝飾特點,汲取了其風格的“形神”特征,讓其風格在設計師的發揮下表現的淋漓盡致,在古典歐式的基礎上,以簡約的線條代替復雜的花紋,并且采用更為明快清新的顏色,既保留了古典歐式的典雅與奢華,有更加適應現代生活的休閑與舒適標準,因為歐式風格強調空間的對比美,所以我們不僅采用直接照明手段,而且尊重自然光的合理利用,這種表現能夠完整體現出居住人對品質,典雅生活的追求,視生活為藝術的人生態度。

有時候我們為了尋找輕松自由的生活環境,在城市的喧鬧之外我們有了一個屬于我們自己的室外桃源,所以,別墅的設計誕生了,可是只能居住也不是辦法啊,所以,我們新一代的設計師也跟著露出新芽了,歐式風格是時尚創造的最驚艷的設計語言,它以精心的裝飾經營出最華麗的效果,展現了設計創造美的巨大力量,也能為平淡的生活增加新的元素和色彩,新的亮點,根據住宅的特點與空間的擺布,我們運用了大量別出心裁的設計,為營造出豐富的效果,整體設計采用了大量不同的材料,線條以及圖案,不同的特點產生不同的美感元素。

由于現代人面臨著城市的喧鬧和空氣中的污染,激烈的競爭壓力,人與人冷漠的情感,還有平常忙碌的工作環境和緊張的生活,因而,繼承了古典歐式風格的形神特征在設計上追求空間變化的連續性和形體變化的層次感的歐式風格更容易滿足現在人的家居環境。

我們采用現代簡約的線條代替復雜的花紋采用了比較明快清新的色彩,追求著深沉里面顯露尊貴的原則,典雅中沉浸豪華的設計表現,體現出居住人追求生活品質,視生活為藝術的人生態度,力求達到簡約歐式風格的最高境界。

現代流行的簡約歐式風格是大眾人群所喜愛的,也是一些成功人士所青睞的,這個設計風格做到了以簡約明快為主要特色,室內的色彩也是我們時常考慮的因素,我們不能因為設計而設計,也要根據屋主的特點來搭配,在設計造型的時候,也不能因為造型而造型,這樣就失去了設計的意義和原則。我們還要重視室內的使用功能,強調室內布置應按功能區分的原則進行,家具的擺布,物品的陳設,空間的密切配合。這樣不僅節約空間材料,而且使室內布置清爽,安靜,祥和,有序,低調,奢華,有檔次等,還富有時代感和整體美的元素,體現了現代派所追求的“少就是多”的簡約化風格設計,簡約不代表簡單,更不是一些人理解的空白設計,他是包含著設計感在里面的,有設計理念和成分。

有時候,我們的設計并不是那么完美,所以經常我們會留下一些空白去給屋主發揮他自己的個人風格和陳設,打造自己的個人領域和意境。

通過本人對歐式風格的了解和認識,讓我深刻感受到了歐式風格中還有很多的元素和知識是我沒有挖掘出來的,所以,我還需要加倍努力去學習這個專業知識,來提高自己的水平和境界,成為一個真正的室內設計師。

在經過這三年的忙碌學習以來,讓我感受到了這個專業的很多高深知識,讓我對這個專業有了更深的了解和認知,接下來就是我自己踏入設計界去發揮創造的時刻了,這次畢業論文設計已經接近尾聲,作為一個專科生的畢業設計,由于缺乏經驗的提升,不免會有很多考慮不周到的地方,如果沒有我的指導老師的督促和指導,想要完成這個設計方案,還是有很大的難度的,所以,在此刻我首先要感謝我的論文指導老師,他平日工作繁多,壓力那么大,但是在我做的畢業設計方案里面,每個階段和細節,從選題到查閱資料,到論文提綱的確定,等等,各個環節里面,都給予我很大的幫助和細心指導,更要感謝我在這大學三年來所以的老師,是他們教會了我很多,不僅教會我知識,更是教會了我做人的道理,在美術老師的辛苦指導下,讓我喜歡上了美術與西方繪畫,讓我掌握了堅實的專業知識基礎,為我以后的楊帆遠航注入了動力,在這里我向你們致敬,十分謝謝你們!

1,梁思成全集,北京:中國建筑工業出版社,2001。

2,現代建筑理論,1999年9月第一版,中國建筑工業出版社。

3,杜軍《3dmax室內效果圖設計教程》,清華大學出版社,2006.1。

4,胡邦定,金,磊,現代建筑技術,北京:科學出版社,2000。

5,徐千里創造與評價的人文尺度北京:中國建筑工業出版社,2000。

6,王寧,《現代簡約風格家居特點和裝修要點提示》。阿邦網。

7,孔小丹,戴素芬,《居住空間設計實訓》,東方出版社。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇十八

摘要:本文分析了某二本地方農業院校中的工科食品相關專業連續5年的就業狀況,分別從初次就業率、專業對口率、平均初次就業薪酬、畢業生的用人單位類型流向4個方面來看,畢業生就業率高于廣東省高校本科畢業生平均就業率,但就業質量低于平均水平;且這4個方面的數據在年際間的差異均不明顯,表現出了非常明顯的黏性特性,也顯出了這一群體在提升就業層次的艱難。

關鍵詞:食品類;本科畢業生;就業;黏性。

作者簡介:張秒高(1980-),女,安徽宿州人,碩士,輔導員,助理研究員,研究方向:馬克思主義理論與思想政治教育;邱振國(1979-),男,湖北襄陽人,碩士,就業指導中心副主任,助理研究員,研究方向:馬克思主義理論與思想政治教育。

前言:

當前,我國工科專業培養目標定位是滿足工業企業對各類專業技術人才的需求。總體而言,工科大學生就業去向以面向生產企業為主,就業形勢總體較為平衡,但結構性矛盾突出。根據最新的統計,專業需求量最多的行業是“快速消費品(食品、飲料、化妝品)”,占54%。作為食品類專業的畢業生,其就業除了顯示出部分工科生的共性,也有屬于其自身專業的特性。本文作者將一個二本農業院校中的食品科學相關的四個專業的畢業生作為一個群體,對此群體的就業特征進行初步的研究,以期弄清該群體所處的就業層次和就業特點,以便有針對性地開展就業指導工作,提高畢業生的就業效果。

一、結果分析。

畢業生生源組成多年來基本相似,專業設置時間長短不一。從畢業的生源來看,本次調查的四個專業包括食品科學與工程、食品質量與安全、生物工程、包裝工程(與食品包裝相關)的畢業生主要特點如下:

(1)主要來自廣東省內,省內人數的比例超過了85%。

(2)從總體男女比例來看,男生和女生的比例基本相當,女生比例稍高于男生,但食品質量與安全專業的女生明顯多于男生,不同于工科男生比例通常較高的特點。

(3)農村戶籍學生的比例超過60%,筆者分析了近5年的畢業生基本信息,與20xx年的畢業生基本類似。從所調查專業情況來看,食品科學與工程專業開設的年限較長約,食品質量與安全的畢業生始于20xx年,生物工程的畢業生始于20xx年,包裝工程的畢業生始于20xx年。

表120xx年畢業生基本情況。

2.就業率總體較高。

表2近5年就業率。

從表2可以看出,被調查的四個食品相關專業的畢業生的就業率均比較高,比較穩定。從總體就業率來看,20xx年至20xx年連續5年,就業率均超過90%,每年就業率之間的差異不明顯。從各專業來看,20xx年至20xx年連續5年,每個專業的年際就業率變化也不大。在被調查的這5年內,同一年份不同專業之間的就業率差異也不明顯,即使就業率差異最大的20xx年食品質量與安全與生工工程之間的差異,其差距僅為11.4%。

3.專業對口率分析。從專業對口率看,近5年來,食品類專業的總體對口率始終徘徊在50%左右,不同年份之間有10%左右的浮動;同一專業在不同年份的專業對口率的變化稍大,對口率在不同年份之間有20%左右的`浮動,對于食品科學與工程、食品質量與安全、生物工程三個專業來時,尤其如此,且三個專業的相似度更高。至于其原因,是由于畢業生就業的隨機性,還是由于食品行業的需求變化等,還需要進一步的研究。總體而言,專業對口率的變動幅度不大,四個專業基本如此。

4.初次就業薪酬分析。從畢業生初次就業薪酬來看,近5年來,畢業生的初次就業薪酬在逐步增加,但增加的幅度較小,只有20xx年和20xx年的增幅比較大,分別較上年提高了246和205元,其中薪酬主要集中在2500~3500元之間。筆者認為,這種薪酬提高,主要是由于近年來人工成本的普遍性提高,特別是生產性企業的薪酬水平的提高,而不是主要由于畢業生更具競爭力獲得了高薪酬的就業崗位。因此,筆者認為,除了薪酬一般的對口崗位就業,畢業生在非對口的崗位就業時,在競爭薪酬較高的崗位沒有顯著的提高。根據筆者的調查,專業對口外的就業基本集中在對專業技術要求不高且競爭相當充分的各行業里,崗位通常是銷售和一般行政性崗位,薪酬通常不高于對口就業的薪酬。

表3專業對口率。

表4平均初次就業薪酬(元/月)。

5.畢業生就業單位類型分析。從表5可見,近5年來,我院畢業生繼續深造的比例非常低,幾乎94%以上的畢業生畢業即選擇就業;筆者進一步考察了20xx年至20xx年往屆生的升學深造情況,比例均低于5%。對比20xx年廣東省本科畢業生,升學率差異不大。畢業生進入被社會和高校畢業生普遍認可且被權威機構認為薪酬待遇普遍較好的黨政機關和事業單位、大公司如股份有限公司、國企的人員比例也較少,兩者加起來通常不超過20%,而廣東省20xx本科畢業生的同一類型的比例約為30%。而進入到一般多為民營企業的有限責任公司和私營企業的比例則高達70%左右;而廣東省本科畢業生的同一類型的比例僅為47%。這類企業往往是薪酬待遇市場化較充分,競爭也比較充分。從連續5年的就業單位類型的統計結果來看,不同年份之間的變化非常小,這也意味著畢業生在整體進入被認為較好單位的趨勢上沒有明顯的進展。

表5畢業生的用人單位類型流向。

二、結論與討論。

作為二本農林院校中工科類食品相關專業的畢業生,就業率處于省內總體本科生的中上等水平,但就業質量處于省內總體本科生的中下等水平,總體就業質量偏低。并且,這種就業水平處于相對穩定的狀態,連續5年均沒有明顯的下滑,也沒有明顯的上升,呈現出明顯的黏性特點。

關于上述這種黏性的就業特點,筆者認為主要是由于兩方面的原因。一是由于相對穩定的就業形勢。關系國計民生,同時也是吸收畢業生比例最大的食品行業沒有明顯的波動,國內的整體就業形勢,尤其是吸收了超過90%畢業生的廣東省內的就業形勢沒有明顯的變動。二是由于畢業生的就業競爭能力和就業意愿的變化不大,影響畢業生就業競爭力和就業意愿的各種構成因素變化也不大。

參考文獻:

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇十九

專業導論課程是大學課程體系中非常重要的課程之一,其涵蓋面十分廣泛,涉及到各個領域的知識。在這門課程中,我們學習了如何進行學術研究,如何撰寫論文,以及如何進行演講等重要的技能。同時,通過該課程的學習,我們也了解到了自身專業領域的發展趨勢,并且掌握了較為完善的研究方法論和實踐技能。在這篇文章中,我將分享自己在專業導論中的心得體會。

第二段:如何開始進行學術研究。

在專業導論的學習中,我了解到學術研究需要有明確的研究目標和問題,而這一過程需要慢慢積累。在我的學習過程中,我嘗試了許多方法來確定研究目標。其中,與導師討論、閱讀相關文獻、了解前沿研究方向等都是非常重要的方法。這些方法可以幫助我更準確地確定研究方向,更快地進入到研究狀態中來。

第三段:如何撰寫專業論文。

在學術研究的過程中,寫論文是不可避免的環節。撰寫論文是一項技術活,需要我們學會縝密思考、精準表達和結構化的寫作方式。在我的學習中,我學到了一些有用的技巧。首先,明確論文結構,建立邏輯框架。其次,做足前期準備工作,收集大量可以支撐自己論點的資料。最后,進行論文反復修改和校對,確保文章語言簡潔、流暢,同時有足夠的說服力。

第四段:如何進行學術演講。

演講是展示研究成果的重要方式,同時它也是表現自己的能力的有效方法之一。在我的學習過程中,我了解到要想進行成功的學術演講,需要做好以下幾點。首先,進行清晰而簡短的自我介紹。其次,對研究內容進行充分的準備和理解。最后,簡潔、明晰、有邏輯地表達自己的觀點。

第五段:結論。

通過專業導論的學習,我不僅掌握了如何進行學術研究的方法,如何撰寫出高質量的論文,還了解到了如何進行有效的學術演講。這些技能的掌握不僅是我在我的學術道路中扎實根基的重要保障,也是我未來職業生涯中必備的技能與能力。希望通過我的分享,可以激勵更多學習者,盡快掌握學術研究的技能,快速提高自身的素養水平。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇二十

近些年,國家加大對農村各項建設的支持力度,鼓勵大力發展農村建設項目,其中在農村建設飲水安全工程就是國家各項惠民政策中最重要的一項惠民工程,因為這關系到成百上千農民群眾的健康和安全。所以說,大力開展農村飲水安全工程項目,是保障農村人民飲水安全的關鍵點,是改善人們生活質量的核心。但是在農村飲水安全工程的實際建設和管理中,或多或少都存在一些問題,本文將對農村飲水安全工程的建設和管理方面的內容進行分析,以期找到相應的、合理的改進措施。

農村;飲水工程;管理;改進方式。

實行新農村建設、大力發展農村基礎設施項目的一項重要內容就是加強農村飲水安全工程的建設和管理,這是關系到當地民生建設的頭等大事,與農村百姓的生產生活及切身利益密切相關。所以各部門必須高度重視農村飲水工程的建設和管理問題,將農村水利建設落實到實處,及時發現問題、解決問題,保證農村用水需求,重視農村飲水安全。雖然隨著社會經濟的發展,我國農村廣大地區缺水、飲水不便的現象得到了改善,但仍然存在著一些問題沒有有效解決,以下將簡單談一談在進行農村飲水安全建設和管理的過程中,出現的問題和可以采取的改進方式:

1.飲水工程后期維護資金不足。

近年來,隨著國家大力興建水利設施,大大緩解了農村地區缺水的現象,但是在飲水安全項目的后期管理上存在較多問題。由于現階段農村飲水安全項目的建設與管理資金大部分是由國家與地方財政支持的,所以在實際建設中,這些資金可以滿足當時的工程建設,保證工程完工,卻不夠工程后續的維修和管理。尤其是最近幾年,一些偏遠農村或貧困縣,當地的飲水工程修建于上世紀80-90年代,使用至今,很多飲水設施出現老化、磨損、無法使用的現象,而當地政府卻沒有充足的資金進行修繕,導致當地居民出現飲水困難和飲水安全的問題。

2.缺乏專業的管理人員。

國家的大力發展,使得如今的飲水工程建設多采用現代化技術和設備,但是由于很多農村地區沒有配備專業的維修和管理人員,甚至只是聘請臨時人員進行管理,使得部分農村水利設施或管道出現問題時,沒有辦法及時、正確的維修,保障安全供水。除了缺乏專業的維修人員,農村地區同樣缺乏相應的水質檢測人員。一些地區由于地理位置或者工業發展等原因,導致當地飲水易受到污染,但是因為缺少專業的檢測人員,水污染現象已經發生卻仍不為人知,人們依然在飲用不達標的水。

3.沒有健全的體制保障農村飲水安全。

我國大部分的農村地區,因為沒有專門的安全飲水管理措施和制度,在日常生活中,不注意合理使用化肥、規范牲畜飼養,使很多地區因為過度使用農藥化肥、隨意放養家畜等問題致使當地的飲用水受到不同情況的二次污染,水質難以保證。進而導致人們安全飲水的區域愈發減少,出現用水困難、無安全水可用的現象。

1.多渠道籌措資金,加強后續項目建設管理。

充足的資金是保障農村順利實施飲水安全項目建設和后期管理維護的首要前提。所以,當地政府和相關部門除了積極向國家和地方財政部門申請資金支持以外,也要從多角度籌集資金保障飲水安全項目的實施和管理,比如可以和鄉鎮、城市企業合作,得到相關資金贊助。在丹寨縣龍泉鎮杉木村小學就通過向社會籌集資金的方式,興建了鏈接城鎮的飲水設施,為學校鋪設了新的管道,使校園師生不用再外出挑水,直接就可以在校園內喝上放心安全的飲用水。另一方面,也要建立專項的資金賬戶,定期將農村部分財政預算劃撥到飲水安全建設的賬戶中,保障項目建設和后期維修均有專項、充足的資金,不會出現需要維修的時候卻沒有錢的情況。

2.配備專業管理、檢測人員。

在農村各地區要盡量配置相關專業的技術人才進行管理,保障飲水設施出現問題后能夠及時發現、及時維修,避免因維修拖延造成水資源的污染,并且制定相關配套的管理機制,定期組織水利檢測人員到各村儲水點對水源水質ph值、渾濁度等進行檢測,保障村民用上安全放心的健康水。同時,還要對聘請的相關人員定期做專業方面的培訓,充實管理人員的知識儲備,強化意識,使管理、監測的工作人員敬崗愛業,對農村飲水問題認真負責。

3.制定相關管理措施,加強宣傳。

當地部門應該制定一套合理的、符合當地情況的管理措施或規章制度,形成健全的飲水、供水管理模式,保障農村的飲水管理有序進行,出現問題有專門部門解決。同時,在日常還要向村民積極宣傳相關飲水安全的知識,讓村民配合管理,做到不隨意放養牲畜、濫用農藥造成水污染,不飲江河湖水等安全無保證的水源。總之,農村飲水安全項目的建設和管理是一項大工程,地方各部門要重視起來,提高農村飲用水工程施工管理水平,保障農村飲水安全項目的質量,確保村民飲水安全。

[1]陳愈祥.建設農村飲水安全工程管理中問題研究[j].低碳地產,2016。

[2]李明孝,汪思蓓.農村飲水安全工程建設與管理問題探討[j].知網,2016。

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇二十一

隨著我國經濟水平的顯著提升,國內建筑行業發展也蒸蒸日上,建筑工程數量也在慢慢增多。在當前時代背景下,建筑工程不論是在外形裝飾上,還是在內部構造或布局布置上都呈現出復雜化、多樣化以及智能化的特點,智能化作為社會發展主要趨勢在建筑工程中所占比例越來越大。電氣工程作為建筑工程中的重要部分,在施工過程中如何科學、有效運用智能化技術至關重要,這同時也是確保建筑電氣工程施工質量的關鍵。

電氣工程是建筑行業中一項重要組成,其工程質量優劣程度會對整個建筑施工質量產生直接影響[1]。電氣工程是指在建筑施工過程中涉及到的電氣設備和相應配套設備安裝問題,配套設備包括有電線、電纜及電氣配件。電氣工程施工工序包括有對電氣設備進行安裝,對電線、電纜進行布置安裝,對照明相關配件進行安裝,對電氣動力設備等進行安裝,在安裝好電氣配電及動力設備后還要確保其可以正常、穩定運行。由于電氣工程施工和安裝質量是影響建筑施工質量的中藥因素,為確保其能夠高效、準確進行,可將智能化技術運用其中。顯出建筑電氣控制過程中的智能化水平,在照明系統打造中也要注意材料與用具選擇,將照明系統打造為智能照明控制,不僅要確保電氣照明系統的節能性與高效性,還要保證建筑施工中室外照明、電壓控制、燈具等具備統一性、協調性和配合性,利用智能聲控和光線控制等系統來提高建筑施工智能化程度。

1.1功能應用。

智能化在電氣工程功能應用中的運用表現在多方面,如報警系統、監控系統、服務系統等內容上均可運用到智能化系統[2]。比如酒店建筑施工中報警系統多采用聯動設計,配備有火災應急預警、消防通信等系統,而考慮智能化系統集成的運用,還可將火災報警系統與相應子系統進行連接,可設定應急照明系統與其連接,方便火災消防中使用。另外,酒店監控系統也是建筑電氣施工中的重點,其中包括有安檢系統、閉路監視系統、無線監控系統、保安系統及數字無線系統、進出系統等,在電氣施工中可借助智能化技術將這些體系聯動起來,進行一體化智能管理和控制,最大程度上保證通行安全。安全是一切工程實施的前提,智能化技術在建筑電氣施工中的運用能夠提升建筑物使用安全化程度。

1.2布線規格。

建筑電氣工程施工過程中,各個方面中都有智能化技術融入,而要想充分發揮出智能化技術水平,必須要有科學、所謂智能化技術,即為人工智能技術,包括有計算機信息技術、cps定位技術以及精密傳感技術等。將這些技術進行融會貫通可以顯著提升電氣工程施工智能化程度,在提升建筑電氣施工穩定性與可靠性的同時,最大程度上確保電氣設備安裝效率和質量。并且,利用智能化技術還能夠對電氣設備進行自動化管理和控制,及時發現設備運行故障,在第一時間處理,提升工作效率。

2.1材料選型。

智能化技術在建筑電氣工程中能夠對材料選型產生一定影響,選擇新型材料,明確智能化技術中新材料動態發展情況,可以在最大程度上滿足智能化電氣工程需求。例如在進行有限電視網絡分配中,在電纜電視系統中需要用到同軸電纜,目的是為了構成分配式網絡,而在進行電氣控制中,為了充分運用智能化技術,可對其進行智能化改造,將之前電視系統中的電纜用到簡直施工閉路監控體系建設中,這樣能夠提高視頻信號傳輸的智能化程度。此外,將電纜改為空芯結構電纜,不僅可以在一定程度上提升網絡傳輸頻率、提升電纜電視電氣性能,還具有降低損耗的作用。而為了更好凸截面應小于管內截面的40%[3]。

2.2優化設計。

智能化技術在建筑電氣施工優化設計中有所體現。結合實際施工情況來看,智能化技術在建筑電氣工程設備優化設計中的應用表現在兩方面,分別是智能化技術的遺傳算法和智能化技術的專家系統。其中智能化技術的遺傳算法具有較高科技含量,屬于新型計算機模型,通過大自然生化過程反應總結出的達爾文生物凈化原理和遺傳機理科學歸納生物進化規律,然后在實際運算使用過程中利用該規律進行搜索,并對該系統的弊端進行改進優化。另外,智能化技術專家體統主要是利用系統中專業數據對建筑中電氣設備進行檢查,分析其存在的隱患或缺陷,確保電氣設備優化設計的安全性和穩定性[4]。在建筑電氣工程施工中借助智能化技術能夠最大程度上提升電氣設備設計質量,充分發揮電氣設備優勢,取得更好施工成果。

3.結語。

參考文獻。

[1]岳威.智能化技術在建筑電氣工程中的應用[j].門窗,,(06):210.

[2]朱彬.探究建筑電氣工程的智能化技術應用[j].信息化建設,2016,(06):159.

[3]于華.智能化技術在高層建筑電氣工程要點分析[j].中國新技術新產品,2013,(12):196.

[4]李宏明.智能化技術在建筑電氣工程中的應用研究[j].綠色環保建材,,(01):132.

機械制造專業導論論文(優質22篇)篇二十二

(1)應用型人才培養模式。在人才培養方案設計上,為了達到順應新形勢下的人才培養需求,應該突出應用型人才的培養。以能力培養為核心,培養方案的設計以符合社會對人才的知識和素質、能力的需求為原則,強化創新能力、實踐技能、綜合素質的課程體系特色,搭建保證專業基本規格的理論教學、實驗教學、項目化訓練和創新創業教育的培養途徑。

(2)創新理論教學。對接產業,產教結合、科教融合,重建基于項目任務的教學內容。要注重機械制造專業學生的機械制圖、公差、機械原理等基礎學科的奠基教育,利用選修課的形式引導與鼓勵學生進行跨學科選修,打造復合型人才。教學內容與教學設備要與行業技術前沿接軌,引入激光焊接、3d打印、現代加工中心以及其他智能化機械加工設備與生產鏈。

(3)創新實踐教學。圍繞“能力強”的規格定位,著力加強實踐創新能力培養,創新校企協同育人模式。圍繞行業技能,增設產品、項目的設計、開發和技能實訓,強化實踐能力訓練;圍繞執業能力,頂崗實習、加強實習規范化管理,著力提升實習質量。要建立一線專業教師到企業實踐實習,參與企業的生產管理以及技術攻關,打造一支過硬的專業教師隊伍。

(4)注重學生綜合能力的提升。工業4.0以及制造強國,需要機械制造行業從業人員具有創新能力,能夠運用專業知識和創造性的思維解決現場的實際問題。面對新形勢,職業教育應該以工作過程、行為為導向,選擇具有針對性、實踐性、代表性的教學案例以及教學情境,培養學生分析問題、解決實踐問題的能力。

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