每個領域都有一些經典的范文范本，通過研讀這些范本，我們可以了解到這個領域的一些規律和特點。以下是小編為大家挑選的一些優秀范文范本，供大家學習和借鑒。

求職的自我評估（專業21篇）篇一

轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班里的團支書。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化生活。

第二學期開始，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選，并當選為班長.在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進12步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。經過一個學期的學習和工作，我獲得了“三等獎學金”和“優秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步在生活中，我團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。

班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在xxxx年xx月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的`過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學13習成績需進一步提高，今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

求職的自我評估（專業21篇）篇二

我的發展史是用思想、意志、精神，一步一個腳印走到今天這一步的！

有一部電視劇，里面有一句臺詞被人們廣為傳頌：“不拋棄，不放棄”，正是這句話不斷地鼓勵著我，激勵著我，正是它陪著我走過了這人生中的第一個二十年。二十年里的故事多的數也數不清，我曾經迷茫過，退縮過，痛苦過，高興過，開心過，但是不管我怎么變化，我的心里始終有一個信念，那就是不拋棄，不放棄。

當我對由abc構成的英文苦惱的時候，當我對由加減乘除構成的數學束手無策的時候，當我對神秘莫測的物理一籌莫展的時候，當我對博大精深的語文無計可施的時候，我不止一次想到放棄，但是我的內心不允許我的這種做法，我的內心不容許我放棄任何一門學科。于是我苦背單詞，多做練習，多背范文，終于我通過了高考的閱兵，順利的來到了這所大學。我敢說，正是“不拋棄，不放棄”的信念支撐著我，我才得以完成人生中完美的一次飛躍。

總之，從過去到現在，不管我遇到了什么困難，我都會努力的克服它，消滅它。在今后的日子里，我也將一如既往的秉承我內心“不拋棄，不放棄”的信念，一路走下去，我相信只要我努力地克服困難，解決困難，世上就沒有什么事情可以難住我。

現在回頭看過去的二十年，心中感慨頗多。這一路的艱辛實在是讓人難以忘懷，但是現在風雨已過，我必將看見彩虹，我也必會開啟我人生中輝煌的篇章。

求職的自我評估（專業21篇）篇三

按照20xx年寧夏共青團項目辦統一要求，我們對半年工作進行了認真自我評估，現匯報如下：

1、開發區團工委，教育局聯合成立項目領導小組。團工委書記王舉任組長，教育局副局長張伏榮任副組長。此項得分10分。

2、開發區團工委，教育局以及相關部門將項目實施工作納入年度重要工作計劃。團工委05年工作要點，教育局05年工作安排。此項得分5分。

3、領導小組充分發揮指導，協調和決策作用。志愿者住院，領導小組協調解決。此項得分3分。

4、領導小組召開過全體會議，研究、部署項目實施工作。此項得分3分。

5、開發區團工委，教育局聯合成立項目管理辦公室。此項得分3分。

6、項目辦工作機構完備，工作人員配備齊全并及時將名單報自治區項目辦。此項得分3分。

7、制定項目責任制度，按職責將項目實施工作分解落實到人。此項得分2分。

8、完成總體工作任務。及時順利安排志愿者到崗工作，并得到了用人單位的大力支持，使每名志愿者都有了充分施展才華的舞臺。此項得分15分。

9、及時落實自治區項目辦下發的有關通知。及時轉發了自治區項目辦下發的通知，每名志愿者都能在第一時間理解到最新情況。此項得分9分。

10、及時轉發自治區黨委組織部、自治區團委、教育廳、財政廳、人事廳、扶貧辦《關于做好20xx年大學生志愿服務西部計劃的通知》（寧團聯發[20xx]16號文件。紅團發[20xx]03號文件。此項得分5分。

11、制定項目實施方案并及時報自治區項目辦。此項得分4分。

12、及時上報工作信息及志愿者事跡材料，被采用的信息達2次以上（寧團快訊或新聞報道）。此項得分5分。

13、召開過全縣（區）項目管理工作會議。此項得分2分。

14、縣（區）主要領導參加有關活動或做出重要批示。開發區陳任新副書記就志愿者的分配問題作了具體部署，要求把志愿者放在基層鍛煉。此項得分5分。

15、制定并及時上報宣傳方案。此項得分4分。

16、通過電視、廣播、報紙、互連網等媒體對項目進行宣傳，縣級以上新聞媒體對項目工作的報道次數在5次以上。此項得分5分。

17、舉辦各種形式的宣傳活動。在國慶時，組織志愿者為開發區演出，得到了廣泛好評，組織志愿者下鄉為百姓講解實用技術，贏得百姓贊譽。此項得分3分。

18、項目實施中涌現的典型事跡在全區范圍內宣傳報道。此項得分0分。

19、開展全面調研，掌握對西部計劃的.服務要求并及時上報。此項得分8分。

20、按照指導性派遣名額和要求，確定服務單位并及時上報。此項得分5分。

21、協調服務單位落實志愿者的工作崗位及生活保障。有些地方用人但無法給安排食宿，團工委派專人負責與用人單位協調及時給予解決。此項得分15分。

22、做好與自治區項目辦及服務單位的工作銜接，及時安全地接送志愿者到崗位服務。租用車輛接送志愿者到崗服務，各用人單位及時派車把志愿者接到單位，此項得分5分。

23、每月至少1次對服務單位進行工作督促、指導和檢查。此項得分10分。

24、每月4日前及時上報志愿著到崗情況。此項得分8分。

25、接受大學生志愿者的意見反映、投訴，并作出妥善處理。此項得分5分。

26、建立健全和認真執行每月情況定期通報制度和突發事件及時通報制度。此項得分8分。

27、對違紀志愿者提出適當處理意見并及時上報。

28、志愿者對服務單位的滿意率80%以上。

29、志愿者對當地環境感到基本適應的達到70%以上。

30、為志愿者工作、生活、學習提供幫助和支持，幫助志愿者解決實際困難。此項得分5分。

31、派專人看望、慰問全部志愿者。團工委簡報第九期。此項得分5分。

32、按時完成自治區項目辦交辦的各項工作。此項得分9分。

求職的自我評估（專業21篇）篇四

我們的任務目標是幫助組員了解職業相關信息，獲得職業規劃相關指導，培養規劃的思維和能力；過程目標為檢驗社會工作者專業實務能力，提高社會工作者實務技能，探索社會工作介入大學生職業生涯規劃的實踐模式。綜合分析小組目標的達成情況后可以得出，小組實現了預定的目標。

任務目標方面：第一，我們帶領組員完成小組全部活動，組員獲得了相關的職業信息，對所期望的職業現實狀況有了基本的了解，也掌握了一些基本的搜集求職信息的技巧；第二，組員參與小組活動既從小組領導者那里學習了一些規劃與求職的技巧，也與其他組員分享經驗和心得，相互學習適合自己的有效的技能；第三，活動始終以職業圖譜為主線，我們幫助組員在活動中規劃一份自己的圖譜，在小組結束后，每一位組員確實獲得了自己的職業圖譜成優劣層次不同，但都是學生自己試著一點一滴慢慢嘗試著規劃完成的，第一次規劃的成果對組員來說有很重要的意義。

過程目標方面：第一，我們將所學專業知識運用于小組實務過程中，從需求問卷制定、方案撰寫、活動開展到觀察評估、分析總結，可以說將社工通用實務模式進行了完整的實踐，又在實踐中反思改進，展現了良好的實務開展能力；第二，社我們在小組活動中采用的是分期轉換角色的方式帶領小組，這也就促使社工在不同的角色里以不同的角度感受小組，既可以提升了社工的實務技能，也能更好的改善小組服務方案，提高小組服務質量。第三，我們通過數據分析，探索了實務模式的成效，為進一步探索社會工作方法的深入介入提供了實踐參考。

整個小組活動中社工與組員之間既是組織者與參與者的關系，又是朋友的關系，有時社工也會扮演教育者的角色，這種多重關系在轉換時，可能會讓社工陷入困境。首先，小組契約的重要性與組員的排斥性。小組第一節制定并強調契約的重要性，為的是保證每一位組員的參與度。但是沒有強調后組員有頻繁遲到現象，甚至后期組員會因為其他的事情放棄參與小組，這對其自身成長情況和對小組其他成員參與小組的積極性都有所影響。其次，社工強調的組員自主權利與組員自身的依賴性，容易讓社工陷入“家長之風”。社工秉承“増能與賦權”專業價值開展小組，在組員出現選擇困境時會為組員分析情況利弊，讓組員最終判斷和選擇，充分尊重組員自主，這與組員長期養成的依賴式學習習慣矛盾，導致的結果是組員對社工減少信任，不利于小組的開展。第三，小組過程中社工回應不足與組員分享過深入之間的沖突。小組游戲或者啟發式環節需要組員相互分享感受，以增進小組凝聚力，促進組員成長改變。但是，社工有時候在組員分享深入時回應不足，或者引導不足，使得組員得不到情感安撫，場面控制不住不住，耽誤小組進程。然而根據組員反映，分享的環節是他們喜歡的部分，并且他們也愿意多分享或者喜歡聽別人的分享，希望多些這樣的環節。這對社工專業實踐技能的要求很高，需要社會工作者提升自身實務技能。

社工依據活動整體評估結果總結出以下幾點比較重要的需要繼續改進的內容：第一，方案細節的設計。方案整體的服務效果是不錯的，但是，根據組員的反映和社工自身的評估討論，組員職業規劃能力方面的`設計較少，職業信息與求職的連接方面過得不夠充分，需要社工于專業人員商討進行修改。第二，評估體系的完善。小組在評估方面雖然有定量資料的搜集，但是幾乎是針對小組的。社工對小組整體的成效評估和社工對社工自身專業能力評估并沒有操作化，這樣社工在改進自身業實務技能時缺乏科學的方向。第三，缺少后續跟進舉措，小組缺少既有的上傳資料分享，有些組員并沒有及時跟進學習，導致沒能掌握小組所教知識或者所獲得的知識和技能沒有得到深化。社工對此也沒有尋求到良好的獎懲辦法，以至于影響小組后期整體效果。

提高小組活動質量首先內在的要素為社工專業技能的提升，包括專業理論的深化，評估工具的繪制、掌握和使用，專業技巧使用等。這需社工自身加強學習與實踐，多積累經驗，多余同行、督導交流工作方法與心得體會，促進自身不斷進步。其次，對外社工作為活動的組織者實踐者，需要積極聯系資源。資源既包括小組活動的場地選擇。場地一般應該較為寬敞，桌椅齊全，多媒體工具使用正常，有專業的觀察室則更好。其次是社工聯系活動服務對象確保每一次小組都能按時進行，聯系工作點或者活動方為小組順利完成及時提供物質和精神支。此外，社工需要聯系其他的資源，如聯系職業生涯規劃相關工作人員，豐富活動開展內容和形式；聯系學生輔導員、老師等促進學生的后續跟進學習等。

求職的自我評估（專業21篇）篇五

1、具備較強的財務、會計理論基礎知識。

2、具備較強的溝通、營銷、組織實踐水平。

3、具備全面的授信操作流程、風險防控、相關法律法規知識。

4、從精神上提升抗壓水平、從身體上增強鍛煉、增強體魄。

1、具備基礎的會計知識和財務報表分析水平，但是后期缺乏深入學習會計知識以及辨別財務報表、全面分析財務報表的水平。

究其原因：主要是時間管理不恰當，自主學習水平降低。

2、與大客戶溝通水平差，營銷優質客戶方向和方法單一，安排組織工作流程較混亂。

究其原因：缺乏氣場、不太成熟，對大客戶了解不多，交談的話題和思想跟不上；營銷方式單一，不能做到以點帶面，營銷方法固化，缺乏創新；安排工作缺乏規劃和指導。

3、對授信師整體流程缺乏研究和學習；風險識別、防控缺乏理論知識和實踐指導；相關法律法規學習不足、案例總結較少，研究探討相關法律法規的機會較少。

究其原因：時間管理不當，學習動力不足，缺乏學習法律法規的思想意識。

4、從心里和精神上的抗壓水平較弱，身體體質較差。

究其原因：對抗壓和加班的心里準備不足，平時鍛煉時間較少。

1、要把總分行組織的業務培訓時間和工作之外的業余時間充分利用起來，努力學習相關會計、財務報表分析理論基礎知識，利用我們已經做過的貸款客戶，實行實踐模擬，總結討論。

2、總結溝通技巧、多向行領導和同事學習言談舉止，在潛移默化中提升溝通水平；針對營銷方向和營銷方法，認真學習總行戰略方針，多學習其他銀行等相關行業的營銷策略和營銷方法，結合部門發展實際需要，總結出適合部門發展的營銷方向和方法。

3、多向授信師團隊所有人員虛心學習，做到多想、多問、多談盡早適合授信師改革；多向領導同事學習風險識別術、嚴防風險漏洞；在工作之余多學習相關法律知識，多看相關法律案件，一是提升自己法律意識，二是使用法律手段維護我行資產安全。

4、現在小微貸款部門正處于快速發展階段，需要付出更多努力和心血，隨之需要較大的'心里承受水平、較強的精神抗壓水平、強大的身體素質，今后我要時刻調整自己的心理，將工作和生活分開，將壓力和娛樂分開，適時地工作增大壓力、適時地娛樂緩解壓力，形成良性的循環機制，做好長期奮斗的準備。

求職的自我評估（專業21篇）篇六

3、對授信師整體流程缺乏研究和學習；風險識別、防控缺乏理論知識和實踐指導；相關法律法規學習不足、案例總結較少，研究探討相關法律法規的機會較少。

究其原因：時間管理不當，學習動力不足，缺乏學習法律法規的思想意識。

4、從心里和精神上的抗壓能力較弱，身體體質較差；

究其原因：對抗壓和加班的'心里準備不足，平時鍛煉時間較少；

1、要把總分行組織的業務培訓時間和工作之外的業余時間充分利用起來，努力學習相關會計、財務報表分析理論基礎知識，利用我們已經做過的貸款客戶，進行實踐模擬，總結討論。

2、總結溝通技巧、多向行領導和同事學習言談舉止，在潛移默化中提高溝通能力；針對營銷方向和營銷方法，認真學習總行戰略方針，多學習其他銀行等相關行業的營銷策略和營銷方法，結合部門發展實際需要，總結出適合部門發展的營銷方向和方法。

3、多向授信師團隊所有人員虛心學習，做到多想、多問、多談盡早適應授信師改革；多向領導同事學習風險識別術、嚴防風險漏洞；在工作之余多學習相關法律知識，多看相關法律案件，一是提高自己法律意識，二是運用法律手段維護我行資產安全。

4、現在小微貸款部門正處于快速發展階段，需要付出更多努力和心血，隨之需要較大的心里承受能力、較強的精神抗壓能力、強大的身體素質，今后我要時刻調整自己的心理，將工作和生活分開，將壓力和娛樂分開，適時地工作加大壓力、適時地娛樂緩解壓力，形成良性的循環機制，做好長期奮斗的準備。

匯報人：xxxx。

匯報部門：xxxxxxxx。

x年x月x日。

求職的自我評估（專業21篇）篇七

我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業水平，專業知識非常的牢固，年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號，并在三甲醫院實習一年，實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語水平，能實行一般的`口語交流。具有較強的組織水平，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學的好評。

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織水平、實際動手水平和團體協作精神，能迅速的適合各種環境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。

我持續地完善自己，提升自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，持續地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不但如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我一定的組織與社交水平。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

1、樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協調水平與談判技巧。

2、認真，負責的工作態度，優良的團隊合作精神和組織領導水平。

3、良好的計算機操作水平，熟練應用msoutlook，word，excel，powerpoint等辦公軟件。

4、能夠適合各種壓力下工作。

5、有5年在跨國外企工作的經驗，3年以上的主管經驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建和培訓一個專業的人事隊伍。

求職的自我評估（專業21篇）篇八

自我認知是職業生涯規劃的基礎，它使你將注意力放在自己--決策者的身上。在這個互換個性的時代，每個人都有自己獨特的個性。當我們對自己的個性有足夠的了解后，就能夠縮小需要尋找的信息范圍，幫助你不必浪費時間和精力在對你而言不重要的職業，那些未來可能不復存在的職業或者與你的興趣和技能不相符合的職業上。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，在世界上也沒有兩個完全一樣的人，“我”是是獨一無二的。

1.氣質。

抑郁質----心胸狹窄、柔弱、易倦、情緒發生慢而強，敏感而富于自我體驗、動作弱小無力、膽小、孤僻。

鑒于以上分析，大學生在進行職業生涯規劃的時候，必須了解氣質對心理和行為的影響，并認識自己的氣質類型，努力做到氣質與職業的相互匹配。

要說氣質，我應該屬于那種多血質型的那種。生性開朗直率、活潑好動、外向且富有朝氣、情緒發生快而多變，思維及動作敏捷、樂觀、直率、浮躁。我天生好動，但很樂觀，喜歡廣交好友為人處世也比較直，朋友大多都喜歡與我相處。但有一點就是做事比較浮躁，希望在以后的工作生活中改點這個壞毛病。

2.性格。

性格：是指個人對現實的態度和習慣化了的行為方式中表現出來的較穩定的有核心意義的個性心理特征。機能類型：a.培因(英)、t.李波(法)的分類，理智型、情緒型、意志型。內外傾向型：榮格(瑞士)的分類，內向型和外向型。優越型與自卑型：a.阿德勒(奧地利)的分類。社會文化類型：e.斯普蘭格分為：理論型、經濟型、審美型、宗教型、權力型和社會型。

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意義。

我們每個人都有自己的獨特的個性。也就是說每個人的心理特征不同，看問題、處理事情的風格、方式也不同。有的人熱情爽朗;有的人沉穩持重;有的人風風火火;有的人謹慎多疑......但“金無足赤，人無完人”，一個人在某方面有所不足，其他方面必有過人之處，說不定就是你制勝的法寶。

我的性格屬于那種喜歡熱鬧，愛與人交往的那種。我會努力營造良好和諧的工作氛圍，自己能在必要的時刻為了團隊犧牲自己的個人利益。我為人坦蕩，不喜歡拉幫結派，做事大方得體，在困境和逆境中更能激發自己的能力，適合在新體驗、新問題、新機遇中學習。

3.興趣與職業興趣。

興趣是最好的老師，它可以充分調動人的潛能，提高工作效率，發揮自己的才干，是保證職業的.穩定性和工作滿意度的重要因素。職業興趣是人們對某種職業或工作所報態度的積極性，是有關職業偏好的認識傾向。

平時的我更關注自己內心的變化，在閑暇時會更多的去進行閱讀，或者打籃球。我認為這樣的話符合人們所說的勞逸結合。我喜歡追求新的電子產品，也喜歡閱讀科普類的小說。喜歡與人交往，積極參加各種有意義的活動;喜歡聽輕快的音樂，在大自然中放松自己。對醫藥類方面的技能知識也很關注，這樣就可以自然的以興趣來定崗位。

4.能力和職業能力。

能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征。通3。

求職的自我評估（專業21篇）篇九

1、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

2、本人熱心，自信，上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，職責感強；具有優秀的思維，溝通和學習本事，熱愛團隊工作。

3、具有親和力，平易近人。有很強的交流溝通本事，善于表達自我，口才好。觀察事物細致入微，能夠及時發現和更正自我的不足。

4、工作態度：有很好的團隊精神和協作精神，進取的工作態度，能夠在不一樣文化和工作人員的背景下出色地工作。

5、做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習本事強，能夠很快的理解新事物；性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取，樂于奉獻，勤奮好學，進取上進，有較強的社會適應本事。工作踏實，認真細致，具有強烈的事業心和工作職責心，善于處理人際關系，具有極佳的團隊合作精神。

6、本人熱愛學習，工作態度嚴謹認真，職責心強，有很好的團隊合作本事。有良好的分析，解決問題的思維。以創新，解決客戶需求，維護公司利益為宗旨。來理解挑戰和更大的發展平臺。

7、我雖然沒有什么社會經驗，但我自立，勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業技能知識，有較強的適應力和學習本事。為了積累經驗，做事進取主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神，相信我能成為公司中的優秀員工。

8、本人以誠待人，有良好的溝通本事和團隊精神；對工作充滿熱情，能學好問，聽從領導的安排，適應本事強，踏實勤奮，創新務實，節奏快效率高，對公司負責同時也對自我負責；期望在工作中不斷的充實自我，完善自我。

9、基本知識扎實，善于領導和管理。

10、喜歡學習，自學本事強，經過自學，考取了非專業要求的計算機二級c語言證書，熟練掌握了多種電子工程領域知識與應用軟件。還經過自學，學習了市場經濟學，營銷學。

11、本人性格開朗，穩重，有活力，待人熱情，真誠。工作認真負責，進取主動，能吃苦耐勞，能認真完成賦予我的每一項任務。有較強的組織本事，實際動手本事和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

12、相信團體精神的我對工作認真負責，只要我能做到的，我必須能把它做到最好，我做不到的事我也會盡我所能把它做得更好。

13、辦事認真，職責心強，勤奮好學，待人熱情，辦事穩重認真，有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word，excel。

14、自信樂觀，富有團隊精神，樂于理解挑戰，具有良好的學習和和領悟力。

15、有強烈的職責心，進取耐心，勤奮好學，力求上進，個性開朗，待人熱情真誠，能夠很快獨立應對新的工作崗位，愛好廣泛，善于交際，喜歡理解各種挑戰。做事認真，細致，簡潔，性格開朗，樂觀。

16、有必須的策劃組織和協調本事，重視團隊合作精神，為人認真有耐心，英語較好，學習本事較強。

17、善于交際，善于思考，能自覺服從組織規章以及安排。

18、性格開朗，適應本事強，為人誠實，善與人溝通，有良好的人際交往本事，具備相關的專業知識和認真。細心耐心的工作態度及良好的職業道德。

19、應屆生簡歷自我評價不需要夸夸其談，根據應聘的職位強調自我的本事特長，讓人事經理對你的求職產生興趣，這就是一份成功的簡歷，寫好自我評價也變得簡便容易很多。

20、做人誠實，做事進取認真。

21、本人作為一個學習法律的在校大學生，平常不僅僅豐富自身的法律知識及提高法律素養，還注重提高自身的綜合素質異常是邏輯思維本事及溝通組織本事。本人自信奉著：世上無難事，只怕有心人，事在人為。將來，本人可能不是最優秀的員工，但會努力成為最適合貴公司的員工。

22、較強的適應本事和自學本事，較強的管理組織本事和社交本事。

23、接手新事物本事強，易上手。

24、本人性格開朗，為人細心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的職責心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作本事，思維活躍。

25、真誠溝通，用心傾聽，待人誠懇。

26、本人對工作負責，有進取的敬業精神，能與領導溝通協調，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質，能為工廠利益付出個人代價，為公司創更高業績，望貴司能給我一個發揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

27、本人作風優良，待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

29、本人熱愛電子工程，機械工程，并向著自動化，嵌入式方向發展。喜愛讀企業家傳記，企業的發展史。

30、本人好學上進，誠信敬業職責心強，有強烈的團體精神，對工作認真進取，嚴謹負責。

31、性格隨和開朗大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。

32、動手本事強，尤其喜好diy電子產品。自制力強，為人友善，平易近人，能較快適應新環境。做事認真負責，以團隊精神至上，實事求是的態度對待工作。

33、對工作持進取認真的態度，職責心強，為人誠懇，細心，樂觀，穩重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自我，做好本職工作。我是一個進取，樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機會。學習也是必不可少的，沒有知識是很難成功的；同時，為自我爭取更多的機會的實踐，去成功!

34、在xxxx中提出專業的意見和產品及供應商資訊，提出可行性方案提議，跟進解決xxxx問題；具備團隊協作精神，有職責心，人品好，思想端正；具備必須的文件管理本事。

35、英語基礎知識扎實，具備必須的聽，說，讀，寫，及翻譯本事，已經過英語六級考試；計算機已經過vf二級考試。考取了普通話二級乙等證書和食品檢驗工證書。

36、我為人認真，個性開朗，能與周邊的人相處融洽！我的笑聲能傳染到其他人，使別人也會活躍起來！能夠準確，快速完成手頭上的工作，有很好的團體意識。

37、誠實，穩重，勤奮，進取上進，擁有豐富的大中型企業管理經驗，有較強的團隊管理本事，良好的溝通協調組織本事，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

38、我的缺點是為人太過單純缺少社會經驗，但我的學習本事很強，我會以最短的時間進入最佳狀態。

39、具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的職責心和團隊意識；自信，樂觀，具有必須的創新意識。

40、本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強的溝通本事。在校期間擔任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織本事和協調本事，并具有良好的身體素質。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經驗，對工作認真負責。

41、畢業后進入企事業單位從事管理方面的工作，同時增加自我有關企業管理方面的經驗，在企業里面認真工作，經過自我的努力及領導的幫忙指導，爭取部門主力人員。

42、本人性格熱情開朗，具有親和力，平易近人。三年的大學生涯，讓我的組織協調本事，管理本事，應變本事等大大提升，使我具備良好的心理素質。

43、我耐心好，自我激勵，肯吃苦，自學本事強，能很好的與人溝通。

44、作風正派，職責心強。

45、個性穩重成熟，為人誠實，樂于助人，具高度職責感。

48、本人性格開朗，樂于與人溝通交流，為人誠懇，勤奮好學，進取向上，在本科階段，曾在學生會任組織部長；與同學一齊建立了大學生心語協會，任副會長，具有較強的組織本事，溝通本事和團隊合作精神。適應本事強，有很強的職責心和團隊意識，并具有必須的管理本事。在掌握專業課知識的同時，進取拓寬自我的知識面，了解了有關市場營銷，現代企業管理，合同法等方面的知識。

49、熱愛學習，勤于思考，善于從多個角度研究問題，分析處理難題。

50、本人誠實守信，講原則，不推卸職責；有自制力，做事情始終堅持有始有終；愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心。為人誠懇，性格開朗，進取進取，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，有較強的團隊精神，工作進取進取，態度認真。

51、為人穩重，大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優良的團隊精神，強烈的職責心，良好的溝通協調本事。在職責心，事業心，親和力，決策本事，計劃本事，談判本事強，具備良好的敬業精神和職業道德操守，有很強的感召力和凝聚力。

52、思維敏捷，進取主動，能吃苦耐勞。

53、本人理解過正規的教育，具有較好的素養，肯學習進取，在公司工作期間積累了必須的工作經驗，能夠高效率按時完成任務。

54、我性格溫和，辦事穩重，善于思考，自學本事強，易于理解新事物。我的基礎知識扎實，專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名貼合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。

55、本人對工作認真負責，對數據敏感，自學本事強，熟悉會計知識，并能運用于工作當中。樂于與人溝通，富有親和力，服務意識強。我表達本事強，有團隊精神。服從公司安排！

求職的自我評估（專業21篇）篇十

在公司入職兩個月以來，通過對公司和對自己崗位的了解，我在公司的主要工作就是對公司商城的先期建設和后期的運營維護。兩個月來我通過了解公司對商城的建設的目標，我的理解是xxxx公司電子商務業務的主營項目是以提供第三方支付接口為基礎，立足于本地化和放眼服務于持有xxxx預付卡用戶的全新體驗的導購資訊網。網站主旨是解決持卡用戶在購前和購后遇到的種種問題，能夠為用戶提供購買決策，更快找到物美價廉的商品。

1、負責公司電子商務網站的規劃、功能設計及實現、供應鏈策略、宣傳推廣、活動策劃及日常運營。

2、優化和規范商城全套業務流程及標準；設計各項運營指標，包含網站監控、推廣統計及銷售指標等。

3、分析把握目標客戶的需求，合理設計網站功能、欄目設定及內容規劃，針對性展開網站前后臺的性能優化。

4、負責網站的市場營銷，策劃站內營銷方案及外部推廣計劃，推動網站商務拓展及合作。

5、負責協調團隊整體工作運營，管理制度建設，團隊的建設、培訓和管理。

以下是我參加工作以來幾個比較主要的工作成果：

1）商城運營模式的分析初稿的制定。

2）第一版首頁樣式的策劃。

3）商城運營中的流程及政策初稿的建立。

4）建立了八個工作流程及商品上傳和餐飲休閑類詳細流程和規則（其它詳細流程在持續完善中）。

5）跟商城建設相關的工作時間推動表的制定。

6）拍攝xx地區比較大的商戶30余家，拍攝照片數量1000余張。

7）商城首頁和各個頁面的設計策劃，策劃各個頁面數量達20余個。

8）網絡商城店鋪服務價格的制定。

9）商城上傳商品達400余件，商城需要的版塊基本填充完畢。

10）支付接口合作頁面介紹的編寫，并策劃完成支付接口頁面的設計，現已上線。

在這兩個月內，在商城的建設和運營思路方面走了很多彎路，從入職以來的第一個月的思路來說，商城的建設目標是建設成為線下加盟商戶的展示和以自營商品的出售，在這個個月內沒有理解領導的初衷及商城自運營需要后續龐大的體系來支撐這，這是我們的弱點也是我們不可能短時間內完成的。

所以這個方式隨著深一步對領導思想的理解，到現在確定了以我們提供第三方支付接口為基礎聯系其它商城使用我們的支付接口，我們的商城只做一個平臺展示，能夠使我們的'持卡用戶在使用我們第三方支付接口商城中實行消費，這樣能夠利用我們的具有第三支付接口的優勢來拓展在線商城的規模。

在這兩個月內最主要的問題就是商城的運營思路走了很多彎路，從中我們也學到了如何去理解領導的中心思想及思路，在以后的工作中能夠去避免走這樣的彎路。

xxxx商城將聚合使用支付接口的b2c&c2c購物網站，使其能夠為持卡用戶提供購買決策，更快找到物美價廉的商品，并能夠解決在消費過程中遇到的種種問題，使消費者能夠實現輕松愉快的購物。并在兩至三年內將根據xxxx發展的規劃將我們的商城建設成為除阿里一淘網外的第二個以支付接口為主的聚合類的商城。

求職的自我評估（專業21篇）篇十一

基本信息。

個人相片。

姓名：

大學生個人簡歷網。

性別：

女

民族：

漢族。

1990年6月18日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

162cm。

體重：

46kg。

戶籍：

廣東湛江。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

南華工商學院。

學歷：

專科。

專業名稱：

畢業年份：

工作年限：

一年以內。

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

人力資源。

房地產。

職位名稱：

工作人員;。

工作地區：

湛江市;。

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語掌握一定的.聽說讀寫;普通話標準。

計算機能力：

一般;。

綜合技能：

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-206月。

南華工商學院。

專科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

所在公司：

麥當勞。

時間范圍：

9月-年1月。

公司性質：

國有企業。

所屬行業：

快速消費品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。

擔任職位：

員工。

工作描述：

學習能力強，很快就學會了。記憶力強，有創新力。

離職原因：

所在公司：

喜利得（中國）。

時間范圍：

2012年2月-2012年3月。

公司性質：

外資企業。

所屬行業：

機械制造、機電設備、重工業。

擔任職位：

辦公室文員。

工作描述：

實習，處理資料文件。

離職原因：

實習期滿。

其他信息。

自我評價：

本人工作認真，能吃苦耐勞，樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、勇于迎接新挑戰，我是一個有很強責任心并且積極進取的人，積極參與社會活動。適應能力強，交際能力好，有創新。我一定會是最自信、最努力的！

發展方向：

其他要求：

聯系方式。

求職的自我評估（專業21篇）篇十二

求職的自我評估（專業21篇）篇十三

本人這幾年來，在上級部門的統一部署下，各幼兒園都在實施二期課改。我也認真學習二期課改的新理念，不斷吸取教學經驗，改進教學方法，不斷地鉆研業務。在各位老師的幫助下，我學到了許多，成長了起來，對二期課改有了深層次的認識。二期課改的觀念比以往有了很大改變，教育目標加強了、教育的學科性開始淡化，更多地關注小朋友們的主體作用，注意調動小朋友們的積極性，初步有了一日活動課程等理念。

在長時間與小朋友們的交往中，我慢慢發現我們之間的關系有了很微妙的變化，以前教師給幼兒總是一種居高臨下的感覺，而現在的我和小朋友們之間保持平等、自然的關系，相處非常融洽，形成了"同伴、朋友"的新型師生關系。我仔細觀察、傾聽并記錄真實的資料，把握他們各自發展的脈象。

在師生互動中，滿足兒童的興趣和求知xx，支持幼兒、尊重幼兒，讓幼兒感受到教師是在和你一起玩，一起成長。我努力營造平等交流，互相合作的氛圍。

以前那種教師"教"，幼兒"學"；重結果，輕過程；注重知識型的傳統教育思想、模式現在已經落后于時代發展了，它已被一種全新的教育理念和教育方法所取代。新的課改要求注重小朋友的親身體驗；強調要發現學習、探究學習、研究學習；引導小朋友將知識轉化為能力；由重知識傳授向重發展轉變；由重教師"教"向重學生"學"轉變；由重結果向重過程轉變；由統一規格教育向差異性、個別性教育轉變，面向每一個幼兒，尊重小朋友的個體差異，尊重小朋友的多樣化，允許小朋友發展的不同，采用不同的教育方法和評估標準，為每一個小朋友的發展創造條件。

求職的自我評估（專業21篇）篇十四

自我分析性格:善良，隨和，理性。

興趣愛好：看書，聽音樂，看電影。

情緒情感狀況：長久持續保持較正常，起伏不大。

意志力狀況：一般。

已具備經驗：在2011年暑假在廣州至晟會計師事務所實習1個月。

現學專業及重要課程：現在專業是創業管理。重要課程：創業技能，網絡營銷，市場調查與預測。

現有外語計算機水平：外語b級仍然沒有通過，計算機拿到了1級證。

社會中的自我評估：能力稍顯不足，進步大。

二、環境與職業分析。

人際關系分析：人際關系短，只與周圍較熟悉朋友聯系。

人才供應狀況與就業形式分析：近年來，隨著高校的擴招，大學畢業生的就業競爭日趨激烈，大學生就業存在幾個比較突出問題：

（1）大學生就業率呈下降的趨勢。

（2）大學生就業渠道不暢。

（3）大學生就業觀亟待改變。

描述參加體驗工作：會計師事務所業務助理。

對人才素質的要求：1要有會計倫理意思。要有敏銳的職業判斷能力。3要具有運用現代化信息技術手段的能力。4要具有創新能力。5要擁有充實與完善的知識結構。6要具有良好的心里素質。7要具有較強的法律意識。8要具有交流與協調能力。

對人格特質要求：要細心，仔細，誠實，嚴謹，擁有一定的自律能力，面對誘惑時候能夠自我克制。

對能力的要求：1要有會計倫理意思。要有敏銳的職業判斷能力。3要具有運用現代化信息技術手段的能力。4要具有創新能力。5要擁有充實與完善的知識結構。6要具有良好的心里素質。7要具有較強的法律意識。8要具有交流與協調能力。

對技能訓練的要求：掌握從事會計核算和會計事務管理工作所必須的珠算，點鈔，電子計算工具的應用等基本知識和基本技能。

對資格證的要求：從事會計工作的人員，必須取得會計從業資格證書。擔任單位會計機構負責人（會計主管人員）的，除取得會計從業資格證書外，還應當具備會計師以上專業技術職務資格或者從事會計工作三年以上經歷。目前我國實行考試制度，凡高中以上學歷、申請《會計從業資格證》的人員均可報名考試，通過考試合格者可獲得《會計從業資格證》。

該崗位收入狀況：在1500到2000左右。

三、建立初步目標。

描述初步的職業理想、職業類型、職業名稱、具體崗位、職業地域、工作環境、工作時間、工作性質、工作待遇、工作伙伴:職業理想做一個成功的企業家，職業類型管理者，職業名稱總經理，具體崗位老板，職業地域（看企業類型定位。）有一個比較寬松的工作環境，同事之間和睦相處，工作中能秉公處事，但也不要缺少人情味。公司的人文氣氛和企業文化要和諧，健康。整個公司上下，不論從領導還是到工人，都能擰成一股繩，共同進退。工作時間工作日早上9點到晚上5點，節假日休息，有時會有而外加班。工作性質管理好公司的大致發展方向。工作待遇看營業額。工作伙伴要有上進心，工作賣力，相處融洽。

職業發展期望：公司的期望就是節省成本，創造更大的利益。一般公司應該都希望自己的員工和管理人員團結在一起，首先是人心問題。員工期望的是公司領導對自己的重視、關心，其次才是工資待遇問題，如前面都沒有的話，就在好的待遇員工也不能好好的工作。基層管理人員期望的是自己所管轄內的員工能夠認可自己的能力，這樣才能體現出自己在基層的工作能力。

目標swot分析。

實現目標的優勢:1新進入市場有較高的激情和員工之間的同心協力。2為了更好的創造品牌更加認真的審核產品。

實現目標的弱勢：1市場認知度低。2缺乏競爭力。

實現目標的機會：隨著經濟、社會、科技等諸多方面的迅速發展，特別是世界經濟全球化，一體化的過程的加快，全球信息網絡的建立和消費需求的多樣化，企業所處的環境更加開放，這是一個機會。

實現目標的障礙：技術、管理的落后。沒有充足的資金。

四、職業生涯策略。

步驟、目標分析、提高途徑和措施、完成標準。

大學期間自我規劃。

大學總體目標。

第1學期：一年級，我的大學計劃是到大學畢業時拿到證以及人力資源管理師資格證，并通過計算機一、二級，英語二、四級，普通話考試。當然，能力方面也要得到很大的提升。報考專升本。

寒假：在放年假前后在家幫忙學習一點經驗。

第2學期：努力在課外工作，使自己在有經濟條件允許的前提下完成學業。

1、認真規劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向老師同學請教。

2、認真做好自己的本職工作，真正的關心每一名同學，和同學們友好相處。

3、進一步加強對*思想、*理論和“三個代表”理論的學習，主動的向當組織匯報自己的情況，始終向先進人物學習，提高自己的政治素質。

4、在社團中認真實踐廣交朋友，積累豐富的課外知識。

暑假：在外面找一個兼職，學習別人的經驗豐富自己。

第3學期：1．做一份詳細的計劃，每達到一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

2．學習、工作要統籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

寒假：在放年假前后在家幫忙學習一點經驗。

第4學期：1．自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，達到事半功倍。同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解。

2．虛心向老師學姐學長請教自己不懂的地方，爭取把事做得更好。

暑假：在外面找一個兼職，學習別人的經驗豐富自己。

第5學期：1．采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業論文更好。

2．同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

寒假：在放年假前后在家幫忙學習一點經驗。

第6學期：3．爭取在大學有一個完滿的結局，充滿信心地朝自己的理想前進。

4..出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業論文的方向。

5.爭取在畢業后就有一份穩定的工作。

畢業后第1年：參加工作做一個普通員工。

畢業后第2年：認真工作爭取升職加薪。

畢業后3年到5年：在積累到自己的原始基金加上父母的資助，自己創立公司。畢業后6年到10年：在不虧本的情況下做好自己的品牌。擴大公司影響力。畢業后11年到15年：公司規模擴大，市場擴大。

畢業后16年到20年：自己有一定的聲望，企業擴大經營范圍。

畢業后21年后：繼續擴大公司。然后在60歲退休，帶著妻子環游世界去。結束語。

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

求職的自我評估（專業21篇）篇十五

為人誠懇,樂觀開朗,富有拼搏精神,能吃苦耐勞.工作積極主動,認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神.有較強的學習和適應新環境能力,求知欲望強烈.進取心強,樂于助人.......

座右銘：自信樂觀務實進取。

更多自我鑒定范文,見大學生簡歷網。

求職的自我評估（專業21篇）篇十六

求職的自我評估（專業21篇）篇十七

二、消防安全隱患分析。

三、解決方法及措施。

一、商廈基本概況。

(一)建筑基本信息。

華貿商廈始建于20xx年1月，于20xx年1月開業，本商場為框架式結構，總建筑面積420xx.4平方米，(含公寓及設備用房)，商場總建筑面積29898平方米(不含五層辦公區)商廈由地上4層、地下1層、總建筑高度73.85米。

(二)設備設施概況。

1、消防設施概況。

商廈配備有消防自動報警系統、消防廣播系統、消防噴淋系統、室內(外)消火栓系統、防排煙系統、消防水炮系統、消防對講系統、餐飲區配有可燃氣體報警系統、高壓配電機房氣體滅火系統，消防電梯等。

商廈的消防設備設施情況：消防主機為海灣安全技術生產的jb-qt-gst5000型火災報警控制器，自動報警未端在各樓層弱電機房區域分布。其中消防火災感煙探測器個，對商廈火情實時監控報警;消防噴淋頭近4100個，商廈的消防系統由2臺噴淋泵、4臺消火栓泵(室內、室外各2臺)全線供壓。商廈備有容積為900立方米的消防水池及18立方米的消防水箱(數據來自工程提供)。室內消火栓280個(含門市)，每個消火栓下面配備有2個4公斤手提式干粉滅火器。

1)、防火卷簾系統，商廈負一層(含華潤萬家)共有6個防火分區，一層3個防火分區，二層3個防火分區，三層3個防火分區，四層2個防火分區組成。

2)、消火栓系統共有消火栓泵4臺(室內、外分別2臺)：

室內消火栓泵，流量40l/s，揚程123m;室外消火栓泵30l/s，揚程54m穩壓泵1臺，消火栓分布為負一層75個、一層64個、二層64個、三層40個、四層35個，室外消火栓6個，水泵接合器7個。

3)、自動噴淋系統共有自動噴淋泵2臺：流量60l/s，揚程。

120m;。

4)、消防廣播系統一套。

5)、防排煙系統，共有4臺，加壓送風機14臺，每個封閉。

式樓梯間樓梯前室裝有正壓送風裝置，上述各分系統全部與消防自動報警主機相連，能實現自動、遠程控制等方式動作，消火栓系統和防排煙系統同時能實現遠程手動控制。

2、特種設備設施。

商廈共有貨梯2部(華潤萬家使用)客貨電梯2部，自動扶梯10部，負一層高壓配電機房4臺20xx千萬干式變壓器4臺，高低壓配電柜若干，燃氣鍋爐1臺，230千萬麥克維爾螺桿式空調機3臺，各樓層配電箱若干。

(三)安全重點部位。

(五)工作重點和目標。

工作重點：

1、每周營業員晨會，通報近期社會消防安全事件，總結經驗教訓，深化預防為主，防消結合。

2、每月對餐飲商戶員工進行消防安全基礎知識培訓，并進行現場考核。

3、公司領導班子每周帶隊進行消防安全聯合檢查，發現問題限時整改。

4、每日專人對廣場內消防設備設施進行巡查，發現問題立即進行整改和匯報。

5、每月召開主力店、餐飲商戶安全會議，對本月出現的問題、重點關注事項進行溝通。

6、每季度召開主力店、餐飲商戶、重點商戶安全分析會議，對出現的重點問題進行溝通。

工作目標：

1、新入職人員一周內消防安全培訓;。

每月進行應急預案演練;。

每季度進行全員消防演習;。

二、安全隱患分析。

(一)員工安全意識淡漠。

的隱患問題不能及時整改。

(二)消防車道(商廈西側通道、北直梯前通道)。

商廈位于商業核心區域，人流車流絡繹不絕。直梯前消防車道經常被餐飲送貨車以及雨雪天不聽勸阻的員工及顧客非機動車所阻塞，因商廈停車區域少的原因商廈西側消防車通道只能劃作員工及顧客非機動車停放，在火災及緊急情況下消防車無法快速通過進行滅火救援。

(三)安全疏散通道。

商廈內共有9個疏散通道，應隨時保持暢通，現實際開啟的通道不能使用的有餐飲區金權道后廚、南側貨梯通道因華潤萬家卸貨平臺不能通道室外。通室外玻璃門應向外側開啟。二層veromoda南通道被阿特蜜女包遮擋導致通道不符合疏散通道要求，二層南扶梯上口處被賣場遮擋不符合疏散通道要求，一層金邁王北通道被泰和源鞋遮擋不符合要求，且二層、三層、四層分別有兩個通道位于賣場經常出現商品影響情況，封閉式樓梯間樓梯前室內未實現消防應急照明切換(物業工程人員已在落實當中)疏散通道不暢通，在突發情況下人員無法快速疏散。

(四)消防及特種設備設施。

導致電梯困人。員工及商戶不規范使用電梯，經常出現電梯故障，存在安全隱患。

(五)電器線路。

1、商戶。

商戶為增加賣場氛圍，在商廈公共照明提供下，場內分別裝有大功率金鹵射燈設備，增加了商廈各樓層配電設備功率，且在施工過程中未能加強監管，存在安裝不規范、產品與實際運用不匹配、亦有不合格產品，存在隱患。

2、工程。

因前期工期緊張，施工過程中電氣線路有未按圖施工情況，各配電室線路安裝不規范，施工人員線路連接隨意，各分支線路未做明確標識，個別線路路由未進入橋架安裝，有強電、弱電共走橋架路由現象。存在隱患且不能有效控制能源，個別水路管線存在保溫安裝不規范、接口滴漏現象。現物業工程人員正在進行區分排查。

3、員工操作。

員工在開閉店操作電氣設備不規范，物業人員雖對員工進行過講解，實際過程中員工經常出現違規操作行為。

(六)消防管理。

及和推廣存在一定的盲區。

三、解決方法及對策。

(一)消防車道。

1、外場設置專人對車輛進行引導;。

2、制定外場消防安全巡查機制;。

3、向執法部門對違規停放車輛進行舉報;。

(二)安全疏散。

1、安排專人巡查安全疏散通道;。

2、四小時巡查一次并進行現場整改;。

3、對整改拒不執行單位向執法部門舉報;。

(三)消防設施。

1、安排專人巡查消防設施;。

2、營業兩小時巡查一次并進行現場整改;。

3、對整改拒不執行單位向執法部門舉報;。

(四)裝修材料。

1、裝修前須獲得消防部門裝修審核意見;。

2、裝修前簽訂《消防安全管理責任書》;。

3、裝修期間必須提供材料檢驗證明;。

(五)電器線路。

1、每周指定專人進行安全用電檢查;。

2、對違規行為強制要求整改;。

3、電氣線路加裝電氣火災報警裝置;。

(六)消防管理。

1、主力店成立消防安全管理小姐;。

2、主力店每月召開安全大會;。

3、每月員工消防安全培訓;。

求職的自我評估（專業21篇）篇十八

未來，掌握在自己手中；花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

a、在校期間總的目標規劃。

思想政治及道德素質方面：以馬列主義、毛澤東思想、***理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨。積極參加黨團活動，“三學”活動等。

社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業。

科技學術創新創業方面：扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。

文體藝術、社團活動與身心發展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，校運動會。每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。

技能培訓方面：為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實而全面的專業基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到：（1）大二上半學期通過二級計算機考試；（2）大二上半學期參加英語三級（b）等級考試并通過；（3）大三上半學期參加四級考試并力爭通過；（4）大三時期在技能培訓方面注重于電子信息技術專業英語的學習、積累，參加無線電調試工（高級）、通信終端維修工等專業考工并通過。

學業方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀職業方向類、專業類書籍和其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，博采眾長，又紅且專。

b、三年階段規劃。

大學一年級試探期：初步了解職業，特別是自己未來可能從事的職業即自己所學專業——電子信息技術對口的職業，并通過參加選修課的形式學習文學藝術類課程，努力提高本人的人際溝通能力。多和師長們進行交流，多參加學校、院系組織的各種活動，以提高人際交流的技巧，豐富社會的閱歷。

大學二年級定向期：作好兩手準備：（1）繼續學習深造，專業方向為電子信息技術類，（2）就業，在有合適單位、崗位的情況下，可以考慮先工作。圍繞這兩個方面，本學年本人一方面做好專轉本考試的準備工作，了解與之相關的要求，做好迎考復習；同時注意提高自身的基本素質，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課余時間后從事與自己未來職業有關的專業類工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大學三年級分化、沖刺期：若大二專轉本成功，則到新的學校繼續學習專業知識；若不幸落弟，則為成功畢業并找工作為主要目標。注意提高求職技能、搜集就業信息。在平時的學習、研討中，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性；學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經畢業的校友了解往年的求職情況，開始畢業前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。能夠為自己的三年大學學習生涯交上一份令自己和所有關心我的人滿意的完美答卷。

4．結束語。

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

大學，是一個展現自我，釋放自己的地方。同時，它更是自我充實自己的心中的理想的搖籃。青春，是我們最大的資本，不管我們選擇了什么，成功與否，我們都不應該后悔。我希望通過三年的大學生活深切體會青春和成長的所帶來的喜悅和甘甜。

古人云：玉不琢，不成器，人不學，不知道。只有抱有一種活到老學到老的心態才能做好人生最滿意的答卷。未進夢想的大學之前，我正為踏入這神殿而不懈努力著；在江蘇工作的那些日子，我曾經幻想過我的大學生活的各種美好的畫面。。

進入大學之后我很忙然。說實話，我的腦中一片空白。我的大學究竟要怎樣度過呢？人生的每一步都需要好好的規劃，然而，對這三年的大學生活，我應該交上一份怎樣的答卷呢？來到大學后，每位同學都在思考同樣的問題。作為大一的新生，在即將面臨的三年生涯中，我將借辰星的光芒來確定自己前進的方向，制定的規劃如下：

一自我盤點。

1知己：

擁有積極樂觀的心態，勇于沖破封建傳統；善于交談，結實四海的朋友；興趣愛好十分的廣泛，喜歡參加各項有益身心健康的體育活動，欣賞各個文學家的文學作品，尤其是書法。

1）優勢優點。

2）劣勢和缺點。

2知彼。

1）他人。

2）家庭影響。

我們家庭重男輕女的思想較為嚴重，家庭條件并不富裕，無疑是為我讀書增添了困難。而我讀書的欲望很大，迫切希望學更多的知識，在反復的思考中，經歷家人的重重阻撓后我外出務工然后回來讀書。不管出生如何，家庭如何，我都不會抱怨。人生沒有絕境，即使到了山窮水盡，無路可走時，只要堅定信念，不妄自菲薄，從“心”出發，堅持不懈，愈挫愈奮，就一定能贏得光明的未來。

3）社會。

[1]當今社會發展飛速，對人才的需求量也越來越大；國家對機械方面的技術人才的需求量尤為突出。

[2]人才的需求量固然很大，但競爭激烈，人才市場對人才的需求也越來越嚴格，越來越全面性。

二大學三年的具體行動的規劃。

大一：

適應大學內部的生活，這對我學習奠定基礎，對于高中所學的知識一竅不通，在大專院校的所學的高考數學。英語我應多花時間學習，不懂就問，多背單詞，學語法，為縮小同學之間的差距，同時學好機械制圖專業基礎課，修好自學課目〈旅游地理〉〈餐飲服務〉在第一學期內通過考試。

大二：

學好必修課，選一門選修課學習，課余時間多去圖書館內看書，了解外部世界發展狀況，積極參加院內各類問題活動，鍛煉提高各項能力。

大三：

學習寫簡歷，多參加社會實踐活動，適當做兼職工作，為就業做準備，鍛煉自我應聘能力，對目標計劃進行總結，修正，使之更科學，對于愛情持慎重態度。

三專業規劃：

著重學習機械制圖，以autocad為主，對pe深入學習，熟練掌握三維立體圖及二維各類平面圖形的計算機網絡中的繪制。了解其他機械的工作原理及過程。認真實習，了解形成過程。

結束語：

計劃固然重要，更重要的是在于具體的實踐并取的成效。任何目標只說不做到頭來是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想信念追求抱負，每個人心中都有一片森林，承載著收獲芬芳失意磨礪。一個人，若要成功必須拿出勇氣，付出努力，成功不相信眼淚，成功不相信頹廢，成功不相信幻影，未來靠自己去拼搏，我相信我能行！

我的大學生職業生涯規劃。

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力的學習，我是一個很好的學生，我把學習始終的都放在第一位，我深知道家人對我期望，也深知道好好學習對我們以后來說意味著什么，雖然也遇到過一些挫折，包括遇到了讓女孩子最可怕的事情，那就是情感，幸運的是他不但沒有影響我的學習，而且還不斷的鼓勵著我，我感覺上天還是算善待我的吧。通過自己的努力我終于考上了我理想中的大學，和我想象的一樣，一切都有了一個新的開始。現在，隨著自己的成長，開始對一些事情有了重新的認識，也明白了一些道理，并發現自己的很多的缺點和不足之處，也明白了現在應該做什么。同時也學會了如果給自己制定一個必須的職業規劃。

一、自我盤點:。

1.自己興趣愛好：

業余愛好：讀書、音樂、畫畫、旅游；

喜歡的歌曲：《擱淺》、《流年》、《野百合也有春天》、《流年》；

心中偶像：周。

求職的自我評估（專業21篇）篇十九

居住地：吉林。

聯系電話：

e-mail：/jianli。

最近工作[11個月]。

公司：xx有限公司。

行業：檢測/認證。

職位：風險審核員。

最高學歷。

學歷：本科。

專業：環境工程。

學校：吉林大學。

自我評價。

在環境、職業安全健康管理方面具有較高水平，擅長hse管理和審核。熟悉健康、安全、環保、質量相關法規。熟悉國內外項目安全管理規范，具有良好的團隊精神，及個人交流能力。熟悉了解國家供水和污水處理法律法規及行業標準，對水處理、污水處理工藝、管網、客戶服務、資產管理等有全面的了解。

求職意向。

到崗時間：可隨時到崗。

工作性質：全職。

希望行業：檢測/認證。

目標地點：吉林。

期望月薪：面議/月。

目標職能：風險審核員。

工作經驗。

/10–/9：xx有限公司[11個月]。

所屬行業：檢測/認證。

監管部風險審核員。

1.按照部門經理的.工作安排草擬文件和規章制度。

2.按照部門經理的要求編寫匯報材料和總結報告。

3.體系審核和現場檢查，問題整改督導和資料搜集匯總。

/5–2014/8：xx有限公司[1年3個月]。

所屬行業：檢測/認證。

監管部風險審核員。

1.在全國范圍內領導包括各分公司、業務線的hse風險識別評價和控制。

2.主導hse審核和績效監測與測量。

3.主導hse事件的調查、分析和處理，策劃并實施hse培訓。

教育經歷。

/8—2013/6吉林大學環境工程本科。

證書。

/12大學英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。

求職的自我評估（專業21篇）篇二十

我們來到這個世界，都是獨一無二的，每個人有每個人的特點。有一句話說得很好，世界上沒有兩片相同的樹葉。

下面就對我自己的價值觀、性格、興趣和能力進行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位。

1.價值觀方面

價值觀是一個抽象的東西，但它體現在我們各自的生活之中。我們每個人無論干什么事情，總在追求快樂和滿足，但究竟什么東西令自己快樂？生活中凡是對我們有用的東西，我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多，我們往往都是魚和熊掌不可兼得，我們不得不對他們的重要性進行排序，然后依次滿足。這就是對職業價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標中選擇自己合意的目標的準則。

我們作為當代大學生應深刻認識以人為本的科學內涵，把以人為本作為自己人生價值觀的重要內容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的，高度認同中國特色社會主義共同理想，堅持黨的領導。自己思想的獨立性、選擇性、差異性不斷增強。注重理想與現實的結合，個人與社會的統一，知識與能力的并重，物質與精神的兼顧。總的來說，就是要讓自己全面均衡的發展。

2.性格方面

我的性格類型為樂觀開朗型——天下沒不可能的事。為人比較外向更關注外部環境變化對自己的影響，但是我也會將心理能量和注意力聚焦于內部世界，注重內心體驗。喜歡獨立思考，看書，避免成為注意的焦點，聆聽比表達多。

對周圍的事物觀察的比較透徹，能夠洞徹現在和未來，隨時都能事物的深層含義和價值，并能看到他人看不到的事物內在的聯系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強烈。渴望他人的肯定、敢于稱贊和幫助他人。總是避免矛盾、很注意維護和諧的人際關系、愿意花費很多心思、結交各種各樣的人。

另外我覺得我富有活力待人寬厚，喜歡熱鬧多人的氛圍，經常和自己喜歡的人呆在一起。有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，就會使自己適應他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷，決策是會考慮他人的感受。富有想象力，善于創新和尋找新方法。為人比較自信，警覺，善于理解他人，而不是直接作出判斷。

我很注重自己獨特氣質的培養。在我的思想認知里，每一個人都有他獨特的氣質，而這種氣質都會藏在一舉一動中，那就是你一個人的風度。這種氣質是可以無形之中影響其他人對你的看法和態度，甚至可以征服一個人。

有特定的目標和方向，愿意承擔一些責任；面對新的嘗試，往往會參照以前的經驗和方法來進行；對任何事的要求不會太高，這樣也許會讓人感到自在些，而不至于壓力過大。我的影響愿望較高，希望提高自己的影響力，也非常在意自己在別人心中的地位和看法。當知道在別人的心中那里不好時，我不會去怪別人，我只會自己默默的努力，去讓自己更優秀。

3.興趣方面

人常說：興趣是最好的老師。它可以充分調動人的潛能，提高工作效率，發揮自己的才干，是保證職業的穩定性和工作滿意度的重要因素。職業興趣是人們對某種職業或工作所報態度的積極性，是有關職業偏好的認識傾向。

平時的我更關注自己內心的變化，在閑暇時會更多的去進行閱讀，或者散步。我認為這樣的話符合人們所說的勞逸結合。還有自己也對計算機有比較濃厚的興趣，所以我時不時會去上上網。我覺得現在隨著電腦的普及不懂計算機的就是新的時代文盲，在平時學些常用的辦公軟件的應用，相信對未來的工作會又不小的'幫助。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是領導、管理等方面，希望知道工作的具體要求和標準，愿意在一個大的機構中處于從屬地位。喜歡能充分發揮新穎獨特想法的工作，需要自由的環境和別人的支持。

4.能力方面

一個人的能力強不強，直接影響著他的生活，也改變著他的生活。能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區分為一般能力和特殊能力。

協調能力。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應付的。另外我覺得自己對新經驗的開放程度還是挺大的，也比較有干勁，吸收新事物的能力也比較強。

作為對于我自身的能力，我現在大一就在努力積累和培養。把自己已經擁有的能力提升到更高的水平，自己現在沒有而在現今的社會上又很需要的一些能力，現在就用心去學習和培養。

雖然說一個人的能力可以適合許多崗位，而且現在的社會里也有許多的全才。但是不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位才能讓自己如魚得水，才能更好地施展自己的才能。

就我對我自己的認識，我覺得自己適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣，富于挑戰的工作，會更好的發揮自己的靈感和創造力，我不希望我的工作總是重復，總是按照一定的常規和程序做事，瑣碎的事情太多，這會讓我很厭煩。

對于自己想發揮獨立的想法，我認為自己可以從事銷售、小企業經理、管理等工作。倘若我從事這方面的工作的話，將來可能出現的挫折和困難有：經驗不足、沒有多大的人脈關系等，這些問題沒什么，我現在才是大一，我可以在今后的生活中多積累和培養，為將來的事業做好充分的準備。

相信有我對自己的清晰的了解和認識，加上自己有序的計劃和永恒的毅力，我可以為我自己的將來準備好充分的籌碼，為我以后的成功鋪平道路。

求職的自我評估（專業21篇）篇二十一

按照2019年寧夏共青團項目辦統一要求，我們對半年工作進行了認真自我評估，現匯報如下：

1、開發區團工委，教育局聯合成立項目領導小組。團工委書記王舉任組長，教育局副局長張伏榮任副組長。此項得分10分。

2、開發區團工委，教育局以及相關部門將項目實施工作納入年度重要工作計劃。團工委05年工作要點，教育局05年工作安排。此項得分5分。

3、領導小組充分發揮指導，協調和決策作用。志愿者住院，領導小組協調解決。此項得分3分。

4、領導小組召開過全體會議，研究、部署項目實施工作。此項得分3分。

5、開發區團工委，教育局聯合成立項目管理辦公室。此項得分3分。

6、項目辦工作機構完備，工作人員配備齊全并及時將名單報自治區項目辦。此項得分3分。

7、制定項目責任制度，按職責將項目實施工作分解落實到人。此項得分2分。

8、完成總體工作任務。及時順利安排志愿者到崗工作，并得到了用人單位的大力支持，使每名志愿者都有了充分施展才華的舞臺。此項得分15分。

9、及時落實自治區項目辦下發的有關通知。及時轉發了自治區項目辦下發的通知，每名志愿者都能在第一時間理解到最新情況。此項得分9分。

10、及時轉發自治區黨委組織部、自治區團委、教育廳、財政廳、人事廳、扶貧辦《關于做好2019年大學生志愿服務西部計劃的通知》（寧團聯發[2019]16號文件。紅團發[2019]03號文件。此項得分5分。

11、制定項目實施方案并及時報自治區項目辦。此項得分4分。

12、及時上報工作信息及志愿者事跡材料，被采用的信息達2次以上（寧團快訊或新聞報道）。此項得分5分。

13、召開過全縣（區）項目管理工作會議。此項得分2分。

14、縣（區）主要領導參加有關活動或做出重要批示。開發區陳任新副書記就志愿者的`分配問題作了具體部署，要求把志愿者放在基層鍛煉。此項得分5分。

15、制定并及時上報宣傳方案。此項得分4分。

16、通過電視、廣播、報紙、互連網等媒體對項目進行宣傳，縣級以上新聞媒體對項目工作的報道次數在5次以上。此項得分5分。

17、舉辦各種形式的宣傳活動。在國慶時，組織志愿者為開發區演出，得到了廣泛好評，組織志愿者下鄉為百姓講解實用技術，贏得百姓贊譽。此項得分3分。

18、項目實施中涌現的典型事跡在全區范圍內宣傳報道。此項得分0分。

19、開展全面調研，掌握對西部計劃的服務要求并及時上報。此項得分8分。

20、按照指導性派遣名額和要求，確定服務單位并及時上報。此項得分5分。

21、協調服務單位落實志愿者的工作崗位及生活保障。有些地方用人但無法給安排食宿，團工委派專人負責與用人單位協調及時給予解決。此項得分15分。

22、做好與自治區項目辦及服務單位的工作銜接，及時安全地接送志愿者到崗位服務。租用車輛接送志愿者到崗服務，各用人單位及時派車把志愿者接到單位，此項得分5分。

23、每月至少1次對服務單位進行工作督促、指導和檢查。此項得分10分。

24、每月4日前及時上報志愿著到崗情況。此項得分8分。

25、接受大學生志愿者的意見反映、投訴，并作出妥善處理。此項得分5分。

26、建立健全和認真執行每月情況定期通報制度和突發事件及時通報制度。此項得分8分。

27、對違紀志愿者提出適當處理意見并及時上報。

28、志愿者對服務單位的滿意率80%以上。

29、志愿者對當地環境感到基本適應的達到70%以上。

30、為志愿者工作、生活、學習提供幫助和支持，幫助志愿者解決實際困難。此項得分5分。

31、派專人看望、慰問全部志愿者。團工委簡報第九期。此項得分5分。

32、按時完成自治區項目辦交辦的各項工作。此項得分9分。