新聞報道具有批判精神和監督作用，它能夠揭露問題，促使社會改革和進步。下面是一些近期的新聞報道案例，我們一起來聚焦這些熱門話題吧。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇一
20**年1月9日下午14:00，”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕，x董、x總等兄弟公司領導親臨觀看了演出，到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節日氛圍。
本次晚會，融合了樂隊、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素，節目精彩紛呈,高潮迭起，給公司員工帶來了一場別開生面的`視覺盛宴。整個晚會氣氛活躍，讓員工在欣賞節目的同時，收獲一份感動，一份與企業心心相連的默契。年會初始，x總首先宣讀了201x年度表彰決定，分為優秀干部、優秀員工、企業文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項，共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓，寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕，整場晚會持續3個多小時，貼近公司文化而又精彩的小品，浪漫優美的舞蹈，惟妙惟肖的相聲捧逗，優美激昂的詩朗誦，時而使人捧腹大笑，時而使人陶醉于那深情的歌聲中，時而使人感動默默流淚，時而又流連于異域舞蹈風情之中。其中在充滿奇思妙想的環保時裝秀表演中，廢棄的塑料袋、坩堝袋在設計者手中，變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗，贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》，真實展現新入職大學生加盟隆基后的實習生活，在表達自身情愫的同時，大膽采用了快板與情景音樂劇的結合，觸動眾人心靈深處。……演員們精彩的表演，觀眾們笑聲迭起，全場氣氛長時間達到高潮。
文檔為doc格式。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇二
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人物新聞也稱人物消息，它以精煉的語言和短小的篇幅，迅速及時地報道人物的事跡和精神風貌。
它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁，即對人物的主要特點放大和再現，對人物進行集中突出的描繪，相當于電影中的近鏡頭。
在選材上，則抓取現實生活中人物活動的一、二個場面，一、二個鏡頭，充分地展示生活的橫剖面，描繪比較細膩，感染力強。
在結構上，既不同于一般新聞，也不同于一般人物通訊，而是取二者之長，常常用一個概括性的導語開頭，點出部分事實要點;或從生動的情節、場面、引語入筆，但不透露太多，真正最重要、最精彩的東西，放在后面，使讀者看完全篇產生一種滿足感。
在角度上，選擇一個特定的角度，仔細觀察局部特征，選擇一個側面加以報道。
它與人物通訊之間有相同點，都是以人物為主要寫作對象，但人物通訊內容豐富，篇幅較長。
(一) 篇幅短小，敘事單一。
以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷，展開報道。
它主要報道誰做了什么事，說了什么話，發明了什么。
它也要求反映人的精神境界，但需要通過人物的活動、成果來展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分，不必面面俱到。
人物新聞一般五六百字一篇。
(二) 時效性強。
所報道的內容必須是正在進行的或剛剛完成的。
否則就可能成為“明日黃花”。
20xx年7月秘魯總統藤森宣誓就職，開始他第三個任期。
幾個月后，由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞，被迫下臺，避難日本。
以后又被秘魯政府通緝，要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統競選。
新聞人物的言行、活動總是在變化之中。
人物消息強調的就是及時把他們的動向、變化報道出來。
這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。
(三) 根據人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人寫事”，“人因事顯”，所用材料都要求根據描寫人物的需要而安排。
這是它與一般的事件性新聞的區別所在。
事件性新聞一般以寫事為主，間接地寫人。
所謂“因人寫事”，通常是寫公眾人物。
這些人最近出了什么狀況，發表了新作還是演了什么新角色，度假去了還是住了醫院。
如美國總統布什因吃餅干被噎昏倒，發生在普通人身上就不算什么新聞，而發生在一國領導人身上就會引起很大反響。
而“人因事顯”則為，消息中的人物，往往原先是默默無聞的普通人，因做了某事或因在他身上發生了不同尋常的事而成為新聞人物。
如2003年9月，90歲的美國老人蓋伊?格林斯基從2965米高空跳傘慶生日，成為世界上年齡最大的跳傘者。
他因此而成為新聞人物，法新社為此發了人物消息。
(四) 有一定的故事性，能夠吸引讀者。
人物消息一般都需要選擇適當的情節與人物活動，來反映人物的精神面貌，因而故事性
較強，讀來較有趣味，如：
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇三
20xx年10月25日16:00，西南交通大學峨眉校區2012新生排球賽決賽在中山梁排球場拉開帷幕。
上屆冠亞軍電氣排球隊和土木排球隊再度會師決賽。
觀看本場比賽的嘉賓有：土木工程系黨總支副書記張春燕，團總支書記曾潔;電氣工程系黨總支書記任良抒，黨總支副書記章春軍，系主任王毅非。
兩隊助威團和全校排球愛好者們共同觀看了這場巔峰對決。
“土木，冠軍!”“電氣，雄起!”現場觀眾的加油吶喊聲此起彼伏。
球場上激戰正酣，首局比賽開始，雙方迅速進入比賽狀態。
土木隊在發球上表現搶眼，不論是找人找點的上手飄球，勢大力沉的跳發球，都具有很強的攻擊力。
在隨后的比賽中，電氣隊一傳質量明顯提高，土木隊無法迅速通過攻手的“一板攻”得手，比賽多次陷入來回球相持的局面。
電氣隊利用防守串聯的優勢，在來回球爭奪中占得先機。
在第一局后半段，土木隊在隊長，核心接應的帶領下在扣球發揮出色。
電氣隊則進攻點分散，主攻、副攻、接應隊員都能得分，二傳傳球思路清晰，攻手們的扣球往往出其不意，土木隊始終未能做出有針對性的攔防，最終電氣隊以25：16取得第一局比賽的勝利。
異地再戰，土木隊的隊長接應二傳繼續表現神勇。
在一傳到位的情況下，他在2、3號位的快球速度快，力量足，避開了電氣隊的單人甚至雙人攔網，扣球得分。
在一傳不到位的時候，他在二號位的暴扣火力十足，迅速結束戰斗。
電氣隊打法則不同，他們利用較高的一傳到位率，二傳組織了精彩的戰術球并激活了立體進攻。
在第二局比分打到16平的關鍵時刻，電氣隊連續發球得分，土木隊接連出現了幾次發球直接失誤。
在局末階段，電氣隊多次利用土木隊給的探頭球機會，3號位扣球得分。
隱蔽站位、加塞等戰術球的有效運用，使得他們以25:19再贏一局。
在關鍵的第三局比賽，電氣隊在各個環節表現出色。
尤其是在攔網方面，面對對方接應、主攻手的扣球，電氣隊攔網取位判斷準確，攔網手型好，攔網意識果斷，多次攔網直接得分。
主攻手在進攻端發威，在4號位勢大力沉的扣球、在5、6號位的后排攻威懾力十足。
加上全隊起球率很高，抓防反帶動進攻，電氣隊迅速拉開比分。
土木隊的隊長再度彰顯英雄本色，進攻毫不手軟，屢試不爽;主攻、副攻隊員在3、4號位的進攻也起了很大牽制作用。
不過由于他們進攻點暴露，加上二傳傳吊球技術稍欠火候，全隊在遇到處理球的時候防守水平明顯處于下風。
在經歷1個半小時激烈的比拼之后，電氣排球隊以3比0的大比分衛冕成功，隊員們喜極而泣，相擁在了一起。
電氣系任良抒書記發言，他贊揚隊員們發揚了電氣排球的優良傳統，展現了電氣精神，可喜可賀!在接受記者采訪時，電氣隊隊長說：“球隊所取得的勝利主要歸功于平時的刻苦訓練，獲勝后大家真是太高興了!”
x年x月x日，伴著和煦的陽光我們xx學院舉辦了一場運動會。
愉快的歌聲，輕快的腳步，和運動員們矯健的身影成為這次運動會在同學們心中揮之不去的記憶，八點運動會就開始了，在同學們臉上，絲毫看不到困意，每個人都意志昂揚。
開場式是各個系的隊列入場，整齊的隊伍，矯健的步伐，春風拂面，迎接著這次充滿激情與挑戰的運動會。
主場作戰的火箭隊今日迎來小牛隊，憑借帕森斯13投12中的超高命中率以及“哈林組合”聯手砍下42分，火箭隊最終早早建立超過20分的.領先優勢，其中第三節他們單節打出44-17的攻勢一舉奠定整場走勢。
數據方面：錢德勒-帕森斯全場13投12中，其中三分球7投6中拿到職業生涯新高的32分3個籃板3次助攻;詹姆斯-哈登貢獻21分7次助攻4個籃板;林書豪14投8中拿到21分9次助攻。
替補方面，托馬斯-羅賓遜貢獻10分8個籃板;帕特里克-貝弗利9分7個籃板。
小牛這邊：德克-諾維斯基手感不佳，全場僅得到8分4個籃板4次助攻;oj-梅奧拿到18分4次助攻;肖恩-馬里昂14分8個籃板3次助攻。
替補方面，布蘭登-奈特拿到12分3個籃板;文斯-卡特12分4個籃板。
火箭隊的開局并不好，莫蒂尤納斯連續點搶進攻籃板不進，順帶還拿到了兩次失誤。
憑借林書豪的上籃打破開局得分荒。
小牛方面，憑借卡曼連續的內線得手，他們在開局和火箭分庭抗禮。
哈登第一節發揮不算好，僅開局命中一記三分和一個近框投籃，反倒是林書豪和帕森斯的連續進球幫助火箭咬住比分。
次節再戰，邁克-詹姆斯再中三分將領先優勢擴大至7分。
新援加西亞的三分幫助球隊止住頹勢，你來我往互不相讓。
克勞德此后一人連得5分幫助球隊一度取得9分的領先優勢。
暫停歸來，林書豪發威!他一人連得7分并助攻莫蒂尤納斯上籃得手幫助球隊將劣勢追上，而在暫停后，火箭瘋狂的反擊還未停止，帕森斯一人獨得7分將比分反超。
值得一提的是，錢德勒-帕森斯半場7投全中，其中包括兩投全中的三分球獨得18分。
下半場易邊再戰，火箭隊的火熱手感還在延續，哈登、林書豪和帕森斯聯手進攻打的小牛措手不及，憑借開節一波15-0的攻勢火箭隊一舉將領先優勢擴大至18分。
在第三節還剩3分57秒的時候，帕森斯再中一記三分，此時他已經取得11投全中的神準命中，而小牛此時已經落后了25分。
兵敗如山倒的小牛此后沒能打出有效反擊，連續的失誤和投籃不中讓這支球隊在劣勢上不斷被擴大。
進入第四節，火箭隊將主力悉數換下，開始專門鍛煉托馬斯-羅賓遜。
小將羅賓遜此后連續單打對手取得進球，而小牛手感依舊糟糕，連續4次罰球全部打鐵就是他們下半場的縮影。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇四
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為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和集體凝聚力，展現大學生積極向上的風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊伍，女子7支隊伍。
由各個系部選送隊伍共進行x場比賽。
在賽場上隊員們積極投入、全力以赴。
場下的啦啦隊為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優秀素質。
此次比賽的順利舉行，為新老同學提供了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經過一個月的激烈角逐，最后xxx 隊伍與xxx隊伍，一路過關斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰斗力，培養了大家的集體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
為豐富廣大員工的文體娛樂生活，充分發揮員工們的團隊協作精神，增強員工之間的企業凝聚力和自豪感。
1月1日與1月2日，公司籃球比賽在室內籃球場舉行。
各部門積極響應，紛紛組織球隊參加比賽;場外拉拉隊更是熱情高漲，歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升溫。
全體運動員、裁判員、工作人員及現場觀眾表現突出，工作人員積極做好后勤保障工作，裁判員公正無私，華凱全體運動員真正發揮了友誼第一、比賽第二的精神，賽出了風格、賽出了水平。
經過2天的激烈角逐，最終技術中心的老鷹隊和市場部的老a隊在總決賽順利會師，于1月2日下午2：00時展開了最后的冠軍爭奪，大家雖然在場下是親密無間的同事、但在球場上卻是你爭我趕，不放過任何一個得分的機會，在大家期盼的'目光和友誼的吶喊聲鼓勵下，經過60分鐘的艱苦鏖戰，最終技術中心老鷹隊以86：75的絕對優勢戰勝了老a隊，奪得本次籃球比賽的冠軍。
本次比賽的亮點是隊員們充分的表現出華凱員工的比賽精神，在賽場上充分揮灑汗水，展示自我，永爭第一的團隊精神值得在場的所有同事學習。
歷時2天的籃球比賽圓滿結束。
此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業余文體生活，更燃起了廣大員工投身體育運動的熱情和信心。
讓每個熱愛體育運動的員工們重新點燃了運動的激情。
體現了我公司一直提倡的注重培養員工綜合素質的企業精神，同時加強了企業文化的深入貫徹，增進了員工間的友誼，培養了團結協作的精神。
比賽達到了預期效果，同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當代華凱員工們朝氣蓬勃的青春氣息。
今后，公司將繼續本著豐富員工們的文體生活為目的，從促進員工身心健康角度出發，更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動，充盈我公司企業文化建設，推動匯科蓬勃快速發展。
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，培養學生良好的身體素質，增強學生集體榮譽感，促進學校陽光體育運動的蓬勃發展。
我校舉行以“我參與、我運動，我快樂、我健康”為主題的體育文化節在我院即將隆重舉行。
本次活動得到了院系各位領導的高度重視。
通過開展這次體育文化節，能為學校營造更為豐富多彩的文化氛圍，為學院的學生提供展示才能的平臺，并由此促進體育水平的提高，培養高素質的技能人才。
同時也勉勵同學們通過本屆體育文化節的開展，進一步學習先進的科學文化知識，拓展學科視野，培養學習情趣，不斷提高自身素質，積極踐行“我在乎你”的學院精神，牢固樹立終身體育的觀念， 向著“運動、快樂、健康”的目標前進。
本屆體育文化節以“堅持每天鍛煉，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為發展目標，活動以“我參與、我運動、我快樂、我健康”為主題而展開，具體劃分為會徽的征集、籃球賽、足球賽、排球賽、網球賽、乒乓球賽以及“新聞稿”征集大賽等多個版塊。
此次的用意在于通過舉行形式多樣的活動來吸引更多的學生參與進來，讓他們的思維得以發展，才智得以發揮，更深層次地詮釋“鍛煉是健康工作和幸福生活的根源”這一意義，使“健康第一”的思想能夠在體育文化節中充分地顯示出來，也讓同學們認識到“身體是革命的本錢”這句俗語的內涵，沒有健康的身體將一事無成。
在簡短的開幕式上，院系的各位領導為此次體育文化節的舉行進行致辭，希望運動健兒再接再厲，把自己的特長充分的展現出來，運動員代表、裁判代表也相繼發表了熱情的宣言，表示在比賽中一定遵循“公平公正”的原則，竭盡全力將最優秀的一面展現在每一位師生的面前。
隨著鏗鏘有力的《運動員進行曲》的奏響，整齊而又各具特色的方陣為本屆體育文化節拉開了帷幕。
本屆體育文化節有緣團委、院學生會主辦，由社團聯合會，各系團委、學生會共同承辦。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇五
采訪對象：x校長。
問題一：請問您兒時的樂趣是什么？
答：我兒時的樂趣主要是和小伙伴在一起玩樂，爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現在這么發達，但是鄰家的`幾個孩子在一起玩，確是一件有趣的事，而且在身邊的任何一個地方都可以找到樂趣，玩的東西很多，不像你們現在就是坐在電腦前一個人打游戲。
問題二：那您現在的煩惱是什么呢？
答：現在我已經退休了，生活比較的幸福美滿，所以沒什么煩惱。
20xx年3月17日，于校長辦公室，我們對校長進行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到，她童年的游戲很豐富，很樸實，沒有現在孩子玩的東西那么高科技，卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。她那時經常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無憂無慮，十分舒心，沒有什么煩惱可言。還親切地教我們如何做好一名記者的工作。通過這次采訪讓我們改變了對她一貫嚴厲的印象，使我們感覺到她是一個親切和藹的人。
其實每個人的童年最快樂的事莫過于同小伙伴一起玩耍，那些回憶是永遠也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現在這么的高科技，卻是那么純真，那么樸實，一切都來源于大自然。
后來聽到校長說她現在沒有什么煩惱，但我相信每個人多多少少都會有煩惱的，來自于家庭、來自于學校、來自于社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候，我們也明白到，生活中煩惱無處不在，當然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的，看你選擇哪一樣，選擇的路不一樣，結果自然不一樣。在現在的生活中，煩惱往往會占據我們的心，我們要學會排除困難，尋找生活中的樂趣，生活是那么其樂無窮！
人的一生總會遇到許許多多的困難，在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者，也是智者，我們應該尊重他們。他們所經歷的事，所得到的經驗都是值得我們吸取和學習的，那是人類在成長過程中所產生的寶貴財富。只有這樣，我們才可以少走彎路，加快我們的步伐，奔向美好未來！
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇六
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人物新聞采訪稿范文只是新聞稿當中的一個小的類別，他的寫作方式與一般的新聞稿是有著相似之處的，但是同時又是由一些顯著地區別。
人物采訪新聞稿范文往往是別人看的，所以說在寫作的時候，一定能夠盡量的通俗化，不能夠咬文嚼字，同時新聞稿的寫作也是要如實的寫作的，避免出現一些有歧義的詞語或者是句子，而在對人物進行采訪的時候，對于問題的紀錄一定要能夠清晰。
作為一片好的人物新聞采訪稿，最重要的是要講一個人物如實的呈現在人們的面前，因此在寫作的時候，是不能夠加入任何的修辭的，可以說越真實越好。而在寫作的.時候，還有一點是要注意的，那就是要及時寫作，因為新聞往往都是非常注重時效性的，最好是采訪完立刻就寫。
在采訪稿的開頭，往往都是會有導語部分的，而在導語寫作的時候，一定要能夠吸引人們，但是有一點是不可取的，那就是不能夠為了吸引人們觀看，而進行虛假的報道。
其實人物采訪稿的寫作還是非常簡單的，因為現在很多的記者在采訪的時候，往往都是會準備一些問題的，而在之后，就是可以根據這些問題進行一項項如實的紀錄，將兩人的談話記錄下來。要記住，一定不能夠誤導受眾，同時也是不能夠摻雜一些不實的報道，更不能夠出現有歧義的句子。
記：你好，一周的見習已經結束了，請問你有什么感受？
生：累！但是每天都過得快樂而充實，而且受益匪淺。
記：噢，在見習的過程中，有沒有令你記憶猶新的事情？
生：當然有了，又一次，我在出園回校的路上，一個孩子很有禮貌的給我打招呼，并告訴他的家長說我是他的新老師。那時，我的心里美滋滋的，感受到作為一名幼師被人認同和尊敬的快樂。嘻嘻，好有成就感喲！
記：在見習的過程中，你遇到過哪些難題嗎？又是如何解決的？
生：是有一些難題，剛進園的時候非常想和小朋友融洽相處，但又不知從何做起，后來，通過幼兒園老師的指導和自身的摸索，明白了應該“蹲下來”和小朋友交流，以童真的心和他們產生共鳴。
生2：在給孩子們上課的時候，我不知道該怎么才能讓孩子們聽懂我所講的知識，通過幼兒園老師指導，我才明白應該把書面語轉化為簡單的口語，再輔以形象的動作，音色的變化，就能很好接受所學的知識。
生：見習這幾天，雖然有點累，但是，孩子們給我們帶來的快樂已遠遠超出了累的感覺，可謂是累并快樂著，我感受到了被人尊重的幸福，我為選擇這個職業而驕傲，感受到作為幼兒教師我們必須具備基本的條件，在擁有愛心和耐心的同時，一定要專業課過硬，才能在以后的工作中游刃有余。
記：一周的見習，你學到了什么？
生：在本次見習中，我學到了課本上學不到的知識，比如：講課時要以孩子的接受力為主導，室外活動要從孩子的安全為中心，并且要會與人溝通，交流，不管遇到任何事，都要學會去慢慢適應，用自己的努力去改變一切，我發現，也明白了理論的指導作用及實驗的重要性，當然也發現了自身的許多不足，為此我將會更加努力去改造自己，讓自己成為一名優秀的畢業生。
記：對一年級的同學有什么忠告嗎？
生：有啊！學妹們，現在我們的自身經驗不足，鋼琴，舞蹈的基本都不夠過硬，還必須勤加苦練，一年級一定要把名門功課學好，要積極參加課外活動，擴展知識面，還要鍛煉自己普通話，口語表達能力，最后，我們祝一年級的學妹們都學業有成！
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇七
丹桂飄香，荷花滿塘，又是一年迎新時。9月7日上午7時，學校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項項貼心的服務，歡迎著來自祖國各地的莘莘學子。
在火車站、汽車站設立的接待點，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”，“歡迎來到學校”，并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。李新華書記早早的到達火車站安排工作，親力親為的工作態度樹立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團委學生會的學長學姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少校團委學生會的學長學姐主動幫著拎行李，一路談笑風生。新生細聲地叫著“學長學姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動，秩序井然。
校團委學生會的學長學姐們的熱情周到的服務很快消除了新生們初來乍到的陌生感。一位辦理完報到手續的新生說:“從一下火車站，熱心的學長學姐就陪著我搬行李、領物品，給了我一種從未有過的親切感。”一位北方的家長表示，一開始擔心小孩適應不了南方的生活，但是優美的環境、學姐們那熱情的服務打消了顧慮，對小孩以后的大學學習生活充滿期待。
今天上午整個的迎新工作總體情況較好，出現了新生集中報到的一個小高潮。省內新生報到率比較高，新生和家長對迎新工作普遍感到滿意。
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體育采訪新聞稿（通用22篇）篇八
柔中帶剛，一面是女性的溫柔細膩，一面是不乏男性的威嚴與大氣。
王子欣，以自己充實而高效的生活經歷向我們演繹了大學生活的真諦。嚴謹、認真、負她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人!
在“感動民商頒獎晚會”后，我們有幸采訪了王子欣學姐。
王：首先《錦瑟》 能夠得到大家的認可，我非常欣慰，在我的眼里，《錦瑟》已經漸漸地溶入我的血液，其中有我對它情感的寄托。
《錦瑟》自200x年創刊到今天很不容易，四個板塊都有不同的精彩內容，希望同學們通過《錦瑟》了解發生在校園內的各項活動。但總的來說，我們以與法律有關的內容為主，讓同學們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解。
與此同時，也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會。讓《錦瑟》成為同學們生活、學習的好幫手。
王：其實從加入《錦瑟》那天開始，我就對它產生了很深的感情。從最初的選材、到最后發刊，那種期待和喜悅是別人體會不到的，感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。
從骨子里透著一種責任，告訴自己無論怎樣，都要將每一期做好，也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天，同樣今后無論走到哪，都會將它裝在心里，因為我的成長和《錦瑟》的發展有著不可分割的聯系，總想說：《錦瑟》已成為我生命的一部分。
王：大學生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學思念，從懵懂到今天的成熟，經歷了很多。也曾跌倒過，但無論如何，令我慶幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就這樣一步步走向成熟，我可以問心無愧的說，我無悔!
記：今后有什么打算?
王：呵呵，經過一年的努力，我終王拿到了北京航空航天大學的法學碩士的錄取通知書，9月份我會在那里開始另一段人生之旅。
記：對我們這些學弟學妹們說一下您的寄語吧。
王：民商是一片能夠激發熱情的土地，希望在這里你們能夠帶著一份執著，一份堅忍勇敢的心走下去，在各方面發展，鍛煉自己，祝愿你們四年后帶著碩果離開。
記 者：我現在正在江西省上饒市一個非常普通的道路上，現在臺風中心就在
上饒市波陽鎮。從昨天晚上開始，這里就下起了大暴雨，而且都沒有停過。像前幾天，我們這里還是37度以上的高溫，現在一下子就降了下來。現在外面雨下的也非常大，打到我臉上非常的疼。
我們看到現在道路上車已經不多了，因為臺風來襲，很多部門，單位都緊急放假，很多商場也都停止了營業，大部分居民現在都待在家里。
現在風也非常的大，大概是6，7級左右，你們看現在道路兩旁的樹也是給吹的搖搖欲墜了。面對這樣惡劣的天氣江西省政府也采取了多方措施。
在為止，一切都還正常，供水供電還是沒有問題的。
記 者：那么當地的民眾對于這次臺風來襲有什么反應?
某領導：江西省也不是第一次面臨臺風了，大家的心理都比較平和。 基本上大家都待在家中平靜的等待臺風過去。
記 者：那么針對這次臺風襲擊，咱們政府采取了哪些措施呢? 某領導：現在各個防汛部門都已經進入了緊急待命的狀態，很多地方還進行了緊急疏散，尋烏縣，現在已經提前轉移下游沿河群眾5836人，因為考慮到現在持續下雨，有可能文峰鄉下坪水庫大壩附近會存在一些安全問題，所以進行的人員的提前疏散。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇九
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記：你好，一周的見習已經結束了，請問你有什么感受?
生：累!但是每天都過得快樂而充實，而且受益匪淺。
記：噢，在見習的過程中，有沒有令你記憶猶新的事情?
生：當然有了，又一次，我在出園回校的路上，一個孩子很有禮貌的給我打招呼，并告訴他的家長說我是他的新老師。那時，我的心里美滋滋的，感受到作為一名幼師被人認同和尊敬的快樂。嘻嘻，好有成就感喲!
記：在見習的過程中，你遇到過哪些難題嗎?又是如何解決的?
生：是有一些難題，剛進園的時候非常想和小朋友融洽相處，但又不知從何做起，后來，通過幼兒園老師的指導和自身的摸索，明白了應該“蹲下來”和小朋友交流，以童真的心和他們產生共鳴。
生2：在給孩子們上課的時候，我不知道該怎么才能讓孩子們聽懂我所講的知識，通過幼兒園老師指導，我才明白應該把書面語轉化為簡單的口語，再輔以形象的動作，音色的變化，就能很好接受所學的知識。
生：見習這幾天，雖然有點累，但是，孩子們給我們帶來的快樂已遠遠超出了累的感覺，可謂是累并快樂著，我感受到了被人尊重的幸福，我為選擇這個職業而驕傲，感受到作為幼兒教師我們必須具備基本的條件，在擁有愛心和耐心的同時，一定要專業課過硬，才能在以后的'工作中游刃有余。
記：一周的見習，你學到了什么?
生：在本次見習中，我學到了課本上學不到的知識，比如：講課時要以孩子的接受力為主導，室外活動要從孩子的安全為中心，并且要會與人溝通，交流，不管遇到任何事，都要學會去慢慢適應，用自己的努力去改變一切，我發現，也明白了理論的指導作用及實驗的重要性，當然也發現了自身的許多不足，為此我將會更加努力去改造自己，讓自己成為一名優秀的畢業生。
記：對一年級的同學有什么忠告嗎?
生：有啊!學妹們，現在我們的自身經驗不足，鋼琴，舞蹈的基本都不夠過硬，還必須勤加苦練，一年級一定要把名門功課學好，要積極參加課外活動，擴展知識面，還要鍛煉自己普通話，口語表達能力，最后，我們祝一年級的學妹們都學業有成!
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷，通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現重大事件的關鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現。
(3)人物特寫：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞真實性的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。
4.新聞特寫的實例
實例
一場別開生面的考試
本報通訊員 xxx
3月12日下午3點，一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉鎮黨委書記、鄉鎮長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農業的市委副書記xxx和副市長xxx。
主監考：市委組織部長。
考試時間：120分鐘。
考試題目《農業綜合技術測驗題》，涉及本地主要農作物、林果業及養殖業等方面的實用技術。
擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓過的知識。”
3點15分，考生開始答卷。考場上格外肅靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔任監考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
考試結束后，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉鎮領導帶頭學農業技術，以提高他們的科技素質和帶領群眾科技致富的實際本領。
市委組織部長告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績，并獎勵成績優秀者;對考試成績不及格的，限期補考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉鎮領導。這樣的考試，今后我們每年都要進行。”
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇十
新聞稿采訪稿怎么寫，作為一名新聞工作人員，新聞稿采訪稿怎么寫，我們一起看看吧!
一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作，記者應該善于研究分析資料，并以此為據寫出采訪提綱。
但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。
因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。
所以，只要記者精于提問，往往就會有收獲。
然而，單個的、相對獨立事實的深度對于深度報道是不夠的。
在why(原因)和how(怎么樣)上的探究，使背景資料的收集和研究成為深度報道采訪前期工作中新聞工作者耗費大量精力的地方。
首先，通過對社會現實狀態和發展變化的研究分析，找準受眾普遍關注的熱點、難點問題。
能否準確、敏銳、富有遠見地選擇報道題材直接關系到深度報道的成功與否。
這就要求記者對現實生活要有敏銳的嗅覺，對社會動態有明智的把握。
《中國青年報》的“冰點”是以深度報道見長的專欄，那些看似冷點的新聞事件，卻正是一段時間內社會熱點、難點問題的“冰山一角”，新聞記者通過艱苦的調查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。
其次，作好背景資料的收集和分析。
新聞事件的背景大致包括：補充性的歷史資料、展示事物間相互關系的資料、提供人物必要經歷的資料、數據性的事實等，收集并分析這些背景材料對深度報道采訪的前期準備工作是非常重要的，對報道的全過程也有深遠的推動作用，包括幫助記者獲得采訪機會、迅速進入采訪角色和取得采訪對象的信任。
中央電視臺記者水均益為了能獨家采訪基辛格博士，就在準備了大量相關背景材料的基礎上，分析了基辛格博士的性格特點，然后直接打電話同基辛格的辦公室聯系采訪事宜，還當面向辦公室工作人員闡述了基辛格接受采訪的種種好處，最終使基辛格接受了獨家訪問。
最后，擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。
采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現，一個好的采訪提綱，能夠幫助記者堅定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動權，使采訪得到完善的結果。
杜駿飛在《深度報道原理》一書中提到，美國內華達新聞學教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設計問題的輔助公式，有一定的指導意義。
他提醒記者在設 計提問時應該涉及到下列一些具體的問題：
目標———你們(或組織)要實現的目標是什么?
障礙———你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?
解決———你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的.計劃?
開始———這一設想是什么時候開始的?是根據誰的意見提出的?
當然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習慣、交流方式有很大的關系，但確保問題的獨特、準確、連貫、創意、引人入勝是更為重要的因素。
歸根結底，一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談，具體的提問技巧包括：
1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。
這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統的問題。
它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。
開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。
深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。
這就要求記者具備追問的毅力和技巧。
可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題;或旁敲側擊，追本溯源，引出未知的細節。
3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。
在誘導性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。
誘導性提問會產生什么樣的結果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。
因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關系得以保持，便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。
沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。
聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。
故意地不露聲色，有時同樣有效。
美國著名的電視節目主持人邁克·華萊士說：“我發現，在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期待著他更多的回答。
你知道會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。
”
善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現的事實。
艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。
我們強調觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的。
(1)選擇正確的視角進行細致入微的觀察。
這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關聯的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現場觀察時的微觀視角。
總之，正確的視角加上細致的觀察，會讓記者獲得準確的、直接的、富有特征的資料。
(2)做一個有心的聽眾，鄺云妙在《當代新聞采訪學》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應該是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。
的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。
稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發掘，對新聞事實的領悟或許就會更接近其本來面目。
采訪具體要求：
1.時間、地址的預約;
2.如有變動，第二方案的制定;
3.采訪內容的擬定，包括問題的準備;
4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集;
5.事前對中大歷史(包括康樂園和石牌)要有一定了解;
6.對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;
7.采訪進行時對主題的把握(盡量不要離題)、時間的控制;
8.采訪時要與被采訪者形成互動;
9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;
10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加;
11.采訪后可詢問是否可以提供相關資料;
12.贈送一定的禮品表示感謝;
13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當讓其修改;
14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇十一
這一類新聞通稿的結構一般是：
第一段，寫導語、主承辦單位、參與人員;。
第二段，主要寫活動的過程，活動現場以及現場觀眾、青年學生的反應。
第三段，通過評論開展此次活動的意義。
寫此類新聞時，必須注意以下幾點：
1、活動必須體現主題，參與人員的介紹要有層次感。
每個活動都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個活動的內容，在開篇介紹一下活動主題，有助于讀者首先把握住活動的主要內容，活動的形式。
活動的參與人員往往包括學校的主要領導，嘉賓，學生，這么多不同身份的人員同時參加了活動，如果僅僅寫一句“學院書記xxx、16級輔導員xxx、社聯主席xxx、企業家拜訪團會長xxx、16級全體新生參加了活動”則顯得太隨便，給人的感覺是人員很雜，反而看不到活動的覆蓋面之廣。
所以一般的寫法如“蒞臨本次活動現場的有學院書記xxx、16級輔導員xxx，到場嘉賓還有社團聯合會主席xxx、企業家拜訪團會長xxx，參與本次活動的是經管學院16級全體新生。”
2、新聞稿的主語必須一致切勿混亂。
在同學們寫的新聞稿中經常會出現多個人稱，“你們、我們、他們”等等，容易出現主語不一致的情況。
無論寫哪種類型的`新聞稿，即使是你自己主持的活動，也必須以第三人稱的角度去寫，從客觀的角度，不能出現任何帶有主觀色彩的觀點、評論或意見。
3、活動程序要分清主次、緊扣活動主題。
跟會議類的新聞稿一樣，在寫活動程序的時候要分清這些程序的主次，活動都有主體部分，主體部分才是報道的重點，將活動的主題與新聞稿緊密結合，才能提升新聞稿的價值。
4、活動意義要圍繞校園、學院的文化建設。
舉辦活動一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動意義的時候，要以校園文化建設為主線，有層次地概括活動的意義。
一般也分成三個層次。
首先是對提高青年學生綜合素質的作用;其次是對校園文化建設的意義;最后是開展活動更深層次的意義。
當然，并不是所有會議，所有活動都必須在新聞稿中評論意義的。
有些活動的意義過于平常、普通也就沒有必要體現，如與體育有關的活動。
免得給讀者審美疲勞。
寫作規范。
標題：
1鮮明地表達新聞的主題;。
2真實，準確;。
3通順，簡潔，明了;。
4要有一定文采，做到形象生動、新穎別致。
1新聞稿中的第一段話或者是第一句話;。
2由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成;。
3導語的寫法一般分為：敘述式，提問式，引用式。
主體：
2、書寫主體時候需要注意：主題突出，內容充實，結構嚴謹，層次分明。
背景：
2它出現的位置并不是固定的，可以根據自己的情況書寫;。
3背景材料一般分為對比材料，說明材料和詮釋材料。
結語：
2新聞稿中的結尾方式分為小結式、評論式、希望式等;。
3有的新聞稿并沒有特意結尾，因為結尾就在事實之中。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇十二
10月8日晚六點半，由環境學院團學聯文藝部主辦的迎新晚會正式。迎新晚會在活動中心多功能展廳舉行，由馬成考和陸璐主持。晚會持續了兩個多小時，經仍沉浸在中秋國慶佳節的同學們再度帶入歡樂的海洋。
晚會節目形式多樣，內容豐富，各個節目獨具特色與魅力。開場是吉他伴歌《旅行的意義》,而后是精彩有趣的魔術表演，插入的表情游戲調動了現場氣氛，文藝部長的《江南style》更是讓全場歡呼，獨奏的葫蘆絲將大家帶入美妙的藝術境界。隨后優雅清新的《小情歌》、激情澎湃的《花花姑娘》、三輪“我愛記歌詞”比賽節目讓表演參與者展現了自己的風采與活力。精彩高調的《自由飛翔》、幽默搞笑的相聲、“歌曲串燒”、短劇《夜玫瑰》不斷地引來全場歡呼喝彩，《只對你有感覺》作為晚會壓軸節目。同時，晚會中屏幕不斷更新并顯示大家發到人人網的短信，同學們相互調侃，也讓全場不時地大樂。九點十分，在“莊重“的結束語中，晚會落下帷幕，圓滿成功。文藝部精心組織策劃、或幽默或嚴肅的主持、表演參與者精妙絕倫的節目、良好的燈管舞臺效果等等，讓大家沉浸在歡樂世界，意猶未盡，實在是個美好難忘的夜晚。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇十三
這是一篇《丁聰不老》作者：胡德桂專業的人物采訪稿10月小陽春的和煦陽光，灑滿城市的每一個角落，頗有“春暖”的感覺。當我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時，更有“如沐春風”的體會。
一見面丁老急忙讓座，他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。
丁老1916年在上海出生，今年已是81歲的老翁，卻依然擁有一頭真實的黑發，面色紅潤。我問丁老：“您的養生之道是什么？以致80不老？”丁老樂呵呵地笑著說：“這個，真是有勞了我這位‘飼養員’！”說著用手指指夫人沈大姐。
一句話說得大家哄堂大笑。在家里，沈大姐是名副其實的“家長”，里里外外忙個不停。
特別是畫展期間，丁老因身體不適住院，沈大姐家里畫展病房輪著轉，硬是辦到畫展圓滿結束。我們像一家人似地聊著。
我又問及丁老有何愛好，丁老朗聲笑道：“既不養貓，也不喂鳥。”沈大姐插話說：“我也只種點草，容易伺候的。
可他還要加上一個‘毒’字哩！”丁老接話介紹：沈同志栽的是仙人掌類植物，渾身有刺。他幽默地補充說：“凡屬有刺的，當然都是‘毒草’嘛。”
房間里的人似乎都心領神會，相視大笑。從50年前我年輕時起，就知道丁聰已是著名漫畫家。
抗日戰爭時期，他的諷刺漫畫影響深遠。1945年，諷刺國民黨政府官員的《五子登科》，以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》，都給人。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇十四
開學典禮在上午10時正式進行。大清早，師生們陸陸續續來到學院2樓會議室，有序的在會議室門口簽到后入坐，新生不熟悉，張成蓉、狄朝俊等老師親熱的，耐心的引導學生簽到入坐。學生們很認真，很配合，也很自覺。
開學典禮由學院品牌宣傳處孫稚宗主持，他一口流利的普通話，受到師生的稱贊，這是他到學院后頭一次主持這樣大型而又隆重的開學典禮，還挺有風度。他主持的第一項內容，是掃二維碼。結果一、二等獎落空，沒有人搖到，龍舟路校區學生鄭敏幸運的獲得三等獎，人們向他投去羨慕的目光，她感到很榮幸。
班主任朱婷婷即興發言，臨場發揮，講解了新學期課程設置安排內容，向同學們提出希望和要求，她始終滿臉微笑，顯得親切，和藹可親，講的十分詳細、十分動聽，博得全場一陣陣歡呼聲和掌聲。女生陳銀莎微笑著邁著輕快的腳步走上前臺，同樣不用講話稿，臨場暢敘參加開學典禮的激動心情，表示：跨進大學門檻，要珍惜青春時光，把美好的愿望變為取得文憑的夢想。男生楊小兵懷著激動心情雙手捧著手寫草稿上臺表示：
一是盡快適應新的學習生活，樹立遠大目標，積極參加學校各項活動，努力提高自己的實踐能力。
二是嚴格要求，嚴格律己。樹立規范意識，遵守學校各項規章制度，共建文明校園。
三是加強自身學習，不斷提升自身文化素質，做一個國家有用人才，服務社會。說的好，同學們為他精彩發言，給予熱烈掌聲。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇十五
1扎實的采訪前準備我有幸見到過易立競老師準備一個采訪，對方是一個曾經非常有名但已經過氣的女明星，她找了所有關于這個女明星的文字資料，包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關于她的舊書，發行于90年代中期。
因為這個女明星非常有名，所以關于她的文字資料是海量的，但易老師還是認真地讀了所有。這只是她的工作常態。
我有時會問自己一個問題：如果我是要采訪a(a是一個我非常了解的人)我會問什么問題？如果我的問題不夠好，那肯定是因為我對我的采訪對象不如我對a了解的多。
2充實的采訪艾未未說困困采訪他，時長一個多月，他疑惑：這個姑娘采訪我的內容都夠寫一本書了，我除了上廁所，去哪她都跟著。
困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當棒。這不是一個簡單的2小時對話能呈現出的人物采訪豐富度。
那篇文章我印象相當相當相當深刻。
3如果水不夠多，說明井不夠深我曾經想要報道一個被很多人報道過的名人，但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報道角度，于是我放棄了。
但后來，我看到了讓我驚喜的關于他的報道，我很后悔。有時候是我們自己為自己設置了一個壁壘。
在本刊，我最想學習的人是彭蘇老師，而這句話是她教會我的。
4一個良好的業務討論氛圍和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。
我覺得，做人物報道時，對這個人做出的判斷常常會囿于經驗、知識和觀點限制，此時，良師益友會幫助你做出判斷和建立邏輯。
5大量的閱讀與思考這會讓文章成文時文筆通順、結構圓融。
也許我寫不了非常好的特稿，但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。其實歸結起來上面這么多就倆字：勤奮。
其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒，都不是我這種普通人能有幸擁有的。這些當然重要，但人發揮主觀能動性做到的，是這7a686964616fe58685e5aeb些。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇十六
10月21日晚，深圳信息職業技術學院（以下簡稱“深信院”）在學校體育場隆重舉行20xx級新生開學典禮暨迎新晚會。深信院黨委書記劉錦、校長孫湧等全體在校領導及五邑大學董超俊副校長、韶關學院徐劍副校長出席本次典禮。晚會還為該校20xx級新生獎學金獲得者代表、第三屆學生“深信年度人物”以及20xx屆畢業生高端證書獲獎學生舉行了頒獎儀式。
開學典禮現場還為該校20xx級新生獎學金獲得者代表、第三屆學生“深信年度人物”以及20xx屆畢業生高端證書獲獎學生舉行了頒獎儀式。據悉，本年度共有240名新生獲得新生獎學金，10名同學獲取學生“深信年度人物”稱號，41名同學榮獲高端證書獎學金，獎金共計約142萬元。
今年該校本科批次錄取873人，專科批次錄取6005人，普通高考專科批次錄取最低排位再次提高，市外最低投檔線已連續多年超本科線。“多方面了解后，我認為深信院是我接下來三年追尋更好未來的最佳平臺，”一萬元新生獎學金獲得者，財經學院新生龔彬說，“高考成績已經是過去式，自己還有很多不足，不論是心態還是能力，都需要提升。希望從深信院開始，有不一樣的精彩。”
同時獲得“深信年度人物”稱號與高端證書獎學金的林澤鋒于今年成功考上五邑大學繼續深造。據介紹，在深信院就讀期間，他刻苦學習、自強不息，學習成績名列前茅，并考取了華為hcie頂級技能認證證書，榮獲國家獎學金。作為深圳市國家獎學金獲得者的唯一代表，其個人事跡被刊登于《人民日報》20本專科生國家獎學金獲獎學生代表名錄版面。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇十七
12月8日上午，強冷霧霾天氣籠罩著麻陽。與此同時，國網麻陽縣供電公司正組織電力工作人員在轄區蘭里變10千伏蘭里街上線314線路開展全線轉檢修集中消缺工作，這也宣告著該公司迎峰度冬、春節保電工作陸續啟動。
蘭里變10千伏蘭里街上線314線路全長16公里，擔負著該縣蘭里鎮重要的供電任務，線路用電戶將近達到4500戶，供電負荷較大。為開展好本次的集中檢修消缺，該公司在經過前期全面仔細的作業現場勘查基礎上，根據消缺計劃制定了切實可行的'檢修方案，從人員調度協調分工、作業計劃管控、作業信息發布、前期物質材料準備、協調宣傳、現場安全管控等各環節都做了統籌安排。
檢修當天，大家準時來到現場，按照施工方案，有條不紊、環環相扣的實施作業。經過將近十個小時的艱苦奮戰，當天共完成配變移位1臺、柱上斷路器移位1臺、更換跌落開關3組，新增組立水泥電桿5基，更換10千伏絕緣導線2.5千米，0.4千伏絕緣導線1.4千米。同時，前期勘查出的所有隱患亦全部完成消缺。
下一階段，該公司將按照檢修計劃陸續做好其他轄區供電線路的各項保供電工作，全力以赴為迎峰度冬、春節保電工作打好電力保障基礎。
文檔為doc格式。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇十八
2xxx年9月1日上午7：40分，廣西師大附屬外國語學校全校師生四千多人著裝整齊統一，精神抖擻地匯聚于運動場，舉行隆重的開學典禮暨頒獎儀式。
出席這次大型聚會的有：申董事長、校級領導、銀行領導及媒體朋友們。
在唐副校長的主持下，大會在莊嚴而又神圣的國歌中拉開了序幕，鐘書記致開幕詞，他首先回顧了學校過去一年來取得的成績，表揚了上一學年中表現突出的班級、老師和學生，隨著大會的推進，頒獎儀式將大會推向高潮，這次頒獎內容豐富，層次多樣，惠及面大，有先進班集體、以及個人獎學金、起始年級的申氏獎學金、助學金等等。
整個頒獎過程全場肅穆，一排排領獎同學的光環無疑攪動得整個會場熱血沸騰，這就是正能量，體現了社會辦學、特色辦學的靈活性和優越性，感謝政府、感謝董事會及社會各界關心和支持附外發展的朋友們。
優異的成績離不開兢兢業業辛勤付出每一位教師，教師代表廣西優秀班主任李會成老師對新學期的工作和學習作激情洋溢的演說，這既是一種激勵表態，模范立標，也是一種期盼和祝愿，更是一種責任和使命。
在典禮的最后階段，文校長作了重要講話，一方面通報并肯定了2xxx年屆中考、高考的成績學校順利完成中考19年連冠，高考15年連冠的歷史使命。我們學校還取得全國教育系統先進集體榮譽稱號，這既是榮耀，也是責任與壓力；另一方面校長對新學期附外發展提出了設想和期盼，對各個方面都做出了綱領性的安排和指導，有教師層面上的，也有學生層面上的，有長期的也有階段性的，有前矚性的也有具體性的。
整個典禮既是一次檢閱，也是附外人精神面貌素質的一次體現，它將激勵著在校的每一位師生團結拼搏，不斷超越前行！
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇十九
xx月xx日上午，xx小學校的全體師生們在鮮艷的五星紅旗映照下，歡聚在學校操場上，拉開了2xxx秋期“實踐中快樂，體驗中成長”開學典禮的序幕。
開學典禮前是歡迎鐘靈街小學的一年級新同學。一年級的班主任老師帶領著新同學和他們的爸爸媽媽們，在音樂聲和全校同學的熱烈掌聲中，手拉著手走到了鐘靈街小學的操場中間。之后是一年級新同學和家長代表上臺表演詩朗誦《我是小學生啦》。
開學典禮在雄壯的國歌聲中正式開始。南溪區鐘靈街小學校長熱情洋溢地為師生們致開學典禮詞，并向鐘靈街小學的同學們提出了新學期的新期望，他期望在新學期中，每一位同學在實踐中快樂，在體驗中成長，擁有一顆感恩的心。并勉勵大家在新的起跑線上用自我的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章！
“安全重于泰山”，學校的安全牽動著老師、家長、社會各界的心，學校負責人向全校師生提出了新學期的安全注意事項。期望全校師生共同營造平安、和諧、美麗的校園。
結合鐘靈街小學的教育開展狀況，學生們表演了《逛超市》的節目，以此號召全校學生以社會實踐、體驗為重心，走出校園，到校外實踐基地去開闊眼界、見識世面，體驗創新。學生們還圍繞著交通安全和消防安全表演了歌曲串燒節目。
最后，鐘靈街小學的新教師代表徐懿老師等，代表學生成長護航的老師和各個服務崗位的叔叔阿姨們，上臺理解全校學生最誠摯的祝福和衷心地感謝。少先隊員代表為他們獻上美麗的鮮花，感謝他們的辛勤付出！
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇二十
藝考畫室限額招生，各地家長紛紛而擁據記者了解，開辦在石家莊的藝考強化畫室從今年起開始散招小班教育，要打造出一個藝考奇跡，因此從今年起開始限額招生，在得到這個消息之后，各地家長都從各地趕來查看畫室。
為了進一步了解內情，記者專門打電話過去了解，接電話的是一位姓趙的老師，她介紹說石家莊藝考強化畫室今年已經從原本的小學校里面搬出來了，搬到了一個高檔小區，整體環境和地理位置都有了一個很大的提高。
趙老師介紹說他們今年只招強化班和協議班，都是那種散招的，沒有了歷年來的那些從學校直接接過來的學生了，他們校長為了打造出一個奇跡，讓全部學生美術聯考都過240分，因此才決定整體遷移并且還將人數進行限制。
根據記者向一些相關人士的咨詢，去年的河北省一本線是200分，而240分屬于專業方面的一個比較高的分數了。
趙老師還介紹到，他們今年要走出的成績是全體學生都過240分，而去年他們開設的精品班和協議班一共67個人，有58個人超過了240分，而去年的精品班相當于今年的強化班。不過今年他們的'協議班的招生也是比較嚴格的，首先文化分要過400分，否則這些孩子即使以后專業分能夠上一本，他們的文化分也過不了，而這個協議班最大的優勢就是他們畫室可以保證你過一本的幾所院校，因此他們這個協議班對于文化分的限制也是比較高的，不是每一個人都可以報的。
接待我們的是一位姓楊的女老師，楊老師告訴我們之所以有了這樣的規定是因為他們今年要打造奇跡，保證升學率因為必須要保證老師的投入，他們的老師有央美、清華、首都師范的，這些老師都是當初從北京那邊帶過來的，這些老師教學經驗都很豐富，但是相對來說他們的精力很有限，因此只能夠教這么多學生。
另外他們這一次還開設了神筆馬良立體式美術教育，主要針對的對象是包括中考生在內的中小學學生，而且根據他們得到的消息2012年石家莊市高中中考特長生錄取方法已經正式公布，其中普通高中音體美特長生與統招公助生同時錄取，不再像以前一樣分批進行了。作為有藝術特色的院校，石家莊市6中、12中、38中、師大實驗中學、石家莊第二實驗中學等學校在招收美術專業班的時候，錄取辦法即按照專業成績合格后將文化成績從高到低排最后錄取，而其他高中包括一些是重點中學的錄取辦法為，文化成績只要達到該校公助生錄取線的80%后，就可以按照其專業分從高到低錄取。
因此美術特長生對于很多中考生來說都是一個比較好的機遇，而他們今年開設中小學生的美術培訓和美術集訓也是打算為了一些真正喜歡畫畫的學生打下堅實的基礎，讓那些文化成績有些薄弱的學生有一條新的升學道路，畢竟文化成績不是決定一個人才能的根本因素。
楊老師還告訴我們，想要打造一個品牌，必須要有足夠的教學經驗，由于石家莊藝考已經有了這樣一個根底，因此他們才決定要真正的將這個品牌做大，讓學生們都能夠在240分以上，創造出一個藝考奇跡。
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇二十一
拾金不昧象一盞燈，能照亮自己，也能照亮他人，一盞盞燈相連，就可以照亮整座城的天空。
五月，透藍的天空，懸著溫暖又似火的太陽，我們迎來了“五一”小長假的到來。三天的假期其實是短暫的，許多同學出去游玩沒有盡興，卻不得不在小長假的最后一天趕回學校。
這天下午，楊燁同學和表姐一起在打車回學校的途中，在出租車的后座上意外的發現了一個男士的錢包，當她打開錢包時，十分的驚訝。里面放著價值三萬元的現金面炒，還有三四張的銀行卡以及一張身份證等。當時這兩個小姑娘也驚呆了，后來心想：如果把錢包交給司機師傅，也許不一定會轉交到失主的手上，或者會拖延時間耽誤了重要的事情。于是，楊燁同學和表姐便商量看能不能嘗試自己找到失主。幸運的是，她們在錢包里發現了一張酒宴的票據，憑著里面的電話號碼聯系到了失主——劉先生，并約定在云龍區見面。
通過這件事我們看到，楊燁同學在用自己的行動告訴我們，那一刻，她拾起的是中華民族傳統美德，送還的，是一顆至純至美的心。她是我們青少年中現代的“小雷鋒”。
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美。而我們身邊的美，就在像楊燁一樣的人身上。陽光不止來自太陽，也來自我們的內心。楊燁同學的事跡讓世界充滿了溫暖，讓我們擁抱了光明，也讓我們懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
為明天撐起一片綠蔭，用行動溫暖人心！
體育采訪新聞稿（通用22篇）篇二十二
本次宣傳周活動得到了市新聞、市委宣傳部的高度贊揚，市委宣傳部副部長陳新林和市政協副軍表示祝賀，同時，對這次宣傳周活動給予的大力支持表示感謝。
本次宣傳周活動的主要內容包括：
一)、宣傳發動和組織實施，確保各項活動的順利開展。
二)、新聞報道的準備工作和撰寫工作。
第二天，由市新聞聯合組織召開第二次新聞報道大會;。
第三天，市紀委、市、市政協組織召開xx年度全市新聞宣傳工作會議，對新聞宣傳工作進行全程督查。
市委宣傳部副部長軍表示祝賀，對這次活動給予的大力支持表示感謝;。
軍表示祝賀，對這次活動給予的大力支持表示感謝;。
軍表示祝賀，對這次活動給予的大力支持表示感謝。
三、本次宣傳周活動的組織實施，是各級新聞媒體和新聞媒體以及社會各界人士參與宣傳新聞宣傳工作的重要平臺。
市^v^主任陳新林同志向全市新聞宣傳工作提出了明確要求，希望各級新聞媒體要認真抓好落實，認真總結，扎實工作，為新聞宣傳工作提出新的要求，創造新的成績。
本次宣傳周活動的開展，對于促進全市新聞媒體和社會各界人士、各級各類新聞媒體和社會各界人士參與宣傳、組織實施新聞宣傳工作具有十分重要的意義。各級新聞媒體要進一步加強自身建設，加強新聞宣傳工作，充分發揮新聞媒體宣傳的監督作用和反映社會公眾關心的新聞信息作用，切實保障和改進新聞宣傳工作的正確有序、穩步有力地進行，以更加有效的手段和更加有力的措施，切實做好新聞宣傳工作，為促進全市新聞宣傳事業的發展和建設做出新的更大的貢獻。
市^v^主任、市新聞記者聯合會軍表示祝賀，同時，要對本次新聞宣傳工作提出明確要求：
一是要進一步加強新聞宣傳工作。各級新聞媒體要把開展新聞宣傳工作擺上重要議事日程，不斷創新宣傳方式和形式，努力把宣傳工作做到更好、更實、更具影響力。
二是要進一步加強新聞宣傳工作。要按照“一報一刊”的要求，結合實際，突出重點，抓好新聞宣傳，不斷提高新聞宣傳的質量。要認真研究制定好本次活動的各項規劃、辦法和實施方案，并加以推進，切實抓好落實。