在申請書中,要清楚地表達(dá)出你的目標(biāo)和動機(jī),讓對方了解你想要什么以及為什么想要。掌握申請書的關(guān)鍵要素和寫作技巧,能夠幫助我們提升申請的質(zhì)量和成功率。
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
首先祝學(xué)校在新的一年中蓬勃發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績;祝愿學(xué)校上下所有領(lǐng)導(dǎo)和員工身體健康,萬事如意!很遺憾在這個時(shí)候向領(lǐng)導(dǎo)正式提出辭職,我曾經(jīng)為能在這里工作感到無比的榮幸和自豪,學(xué)校的人際關(guān)系和工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺!但今天因?yàn)槟承┧饺说睦碛桑易罱K選擇了開始新的工作。
在這一年多的工作中,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西,然而工作上的毫無成就感及我面對的工作環(huán)境總讓自己彷徨讓我迷茫。我覺得工作上如果這么長時(shí)間還沒有起色就該往自己身上找原因了,或許這真是對的,由此我開始了思索,認(rèn)真的思考。
這段時(shí)間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
申請人:
日期:
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是20xx年9月考錄xx縣第一中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師,到現(xiàn)在已滿一年了,一年來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同仁的關(guān)心幫助下,我已初步成長為一名基本合格的數(shù)學(xué)老師,在此,我謹(jǐn)向上級部門提出轉(zhuǎn)正申請。以下是我在xx一中一年來的工作匯報(bào),望領(lǐng)導(dǎo)批閱。
一、思想方面。
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育事業(yè),我志愿為xx縣教育事業(yè)奉獻(xiàn)我全部的力量。從進(jìn)校開始,我在思想和行動上處處踐行作為一名人民教師的職責(zé):學(xué)高為師,身正為范。并積極加強(qiáng)自身思想建設(shè),認(rèn)真貫徹黨和政府的方針政策,認(rèn)真貫徹學(xué)校大成教育的優(yōu)秀思想,作為一名新教師,更不忘把xx一中的“一訓(xùn)三風(fēng)”作為自己的行動指南,無論是待人接物還是教書育人上,我都時(shí)刻銘記“教真育愛,正己化人”的教風(fēng),做到每日自我反思,不斷充實(shí)提高自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,引進(jìn)先進(jìn)的符合新課改的大成教育理念和和優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《大學(xué)篇》、《弟子規(guī)》等。很榮幸讓我得到了思想上的一次洗禮,并認(rèn)真把自己的心得體會以博客的`形式與全校師生一起分享。而作為一名中共黨員,我也深知自己身上的使命和責(zé)任,時(shí)時(shí)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,努力做到盡職盡忠,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參與到xx一中大成教育的建設(shè)中去,不斷充實(shí)自己,確保把自己所教的每一名學(xué)生塑造成對社會和國家有用的人。
二、教育教學(xué)方面。
作為一名新教師,從進(jìn)校開始我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃和工作方針政策,全面貫徹落實(shí)新課程改革和xx一中大成教育理念,積極開展大成課堂教學(xué)模式,主動去聽優(yōu)秀教師的課,例如:劉仁紅老師,金漢東老師,夏永平老師,陳鴻兆老師,金承華老師等,認(rèn)真落實(shí)班主任教學(xué)常規(guī),不斷改革高效課堂教學(xué),探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周詳細(xì)致的考慮,以新老教師“結(jié)對子”等形式讓我有幸跟隨學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和成長,讓我在教學(xué)能力方面迅速提高,并從老教師身上學(xué)到了教育教學(xué)思想以及研究教學(xué)的方法。從高一入學(xué),我就踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)常規(guī)工作,每日備課、準(zhǔn)時(shí)上課、課后教學(xué)反思并有效利用課余時(shí)間導(dǎo)優(yōu)輔差,及時(shí)落實(shí)好小組自主合作探究學(xué)習(xí)的工作,讓學(xué)生學(xué)得愉快,我也教的省心。一年以來,我所擔(dān)任的尖子班296班、普通班297班的數(shù)學(xué)教學(xué),成績都在平行班級里名列前茅,297班不管在數(shù)學(xué)單科成績還是總成績都遙遙領(lǐng)先,這也鼓舞了我,讓我對自己和學(xué)生有信心,對xx一中充滿信心。
三、班主任管理方面。
班主任工作對于年輕教師來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),xx一中領(lǐng)導(dǎo)非常重視對年輕老師的培養(yǎng),剛進(jìn)一中,學(xué)校安排我當(dāng)297班班主任,這個班是全年級人數(shù)最多的班級,也是結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的班級,自從擔(dān)任297班班主任以來,我深知自己肩上責(zé)任重大,我不僅要對七十多個學(xué)生負(fù)責(zé),更要為七十多個家庭負(fù)責(zé)。因此,我通過認(rèn)真探索,主要做了如下對策:
(4)班級思想建設(shè):我通過精心準(zhǔn)備,多次成功組織全班開展了大型主題班會和家長會;主要有《愛國家,愛老師,愛父母,愛自己》、《幸福,在路上》、《父愛如山,母愛似水》,《家校連心,共創(chuàng)輝煌》等。
以上是我一年來的工作總結(jié),反思自己,還有不少需要改進(jìn)的地方。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,教師的道路還很長,希望各位領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我,能批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正為謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇三
尊敬的校長:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我們更換任課老師的申請書!
這份申請書是我班xxxxxx名學(xué)生(其中兩人棄名:一位是化學(xué)課代表,一位是學(xué)習(xí)委員)集體聯(lián)名申請書,要求更換我班任課的化學(xué)老師。這份申請書并無對化學(xué)老師的批準(zhǔn)指責(zé),只是我們?nèi)嗤瑢W(xué)見于高三復(fù)習(xí)臨近,無法適應(yīng)化學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格而決定遞交的。
我們班的化學(xué)老師:焦化雪。雖然為人處事,師德作風(fēng)方面都是不錯的。可是,焦老師的化學(xué)課實(shí)在是不容易聽懂,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的課程體驗(yàn)普遍不高。而且大部分學(xué)生感受化學(xué)課程并沒有系統(tǒng)的教學(xué),焦老師經(jīng)常是這里講一口,那里說一通,課程內(nèi)容沒有很好地銜接。
在此列舉我們班在焦老師任課期間的兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績,我們班的.平均化學(xué)成績是在年級段倒數(shù)第二的,而且倒數(shù)第一那個班級也是焦老師任課的。而反觀我們高一兩學(xué)期的化學(xué)成績是排名在學(xué)校年級段前6名的。
目前,迫于我們班級即將步入高三復(fù)習(xí)時(shí)期,因此學(xué)生聯(lián)名向您遞交這份更換任課老師的申請書。再次重申下:我們班級全體同學(xué)對于焦老師的為人處事,師德作風(fēng)沒有絲毫意見,焦老師雖然在我們看來,化學(xué)教的不行,其他還是可以的。
此致:希望校長與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以重視,給予支持!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)方向。20xx年8月份來到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計(jì)算機(jī)教師,一干就是十多年。在從教的這十多年里,我出滿勤,干滿點(diǎn),從不無故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四,一切服從領(lǐng)導(dǎo)按排,一切從大局出發(fā)。招生是學(xué)校的生命線,從教體局到學(xué)校都高度重視。因此我個人也特別在意,暑假里招生也很努力,年年也都能完成招生任務(wù)。
對待班里的每一位同學(xué),我努力做到一視同仁,平等看待每一位學(xué)生。另外我還努力要求自己愛護(hù)班里的每一位學(xué)生像愛護(hù)自己的孩子。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多都是問題學(xué)生,他們不愛學(xué)習(xí),愛吸煙,喝酒,尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關(guān)愛也是他們的共同特點(diǎn),每每遇到這樣的一些學(xué)生,我就要費(fèi)上很大的功夫去耐心的開導(dǎo)和勸戒,把他們努力向?qū)W習(xí)的路上引導(dǎo),教他們也懂得關(guān)心愛護(hù)別人,體諒父母曾經(jīng)在他們身上的付出與希望。
即便這樣有些學(xué)生還是不愿接受教育早早的流入社會。以前班里有個張斌的同學(xué),小學(xué)還沒畢業(yè)就不上了,在社會游蕩了幾年之后,又來到了我們學(xué)校。在班里也不知道學(xué)習(xí),頂撞教師,不服從班干部管理。我找他談過幾次話,他也決心改正,試著努力去聽課,但過了兩周,在周日返校時(shí),他突然找到我說,這次是專門來跟我告別的,知道這是個好教師。但他在社會流蕩久了,實(shí)在無法習(xí)慣學(xué)校生活,明天就不來了。我聽了后感覺很惋惜,反復(fù)考慮職業(yè)教育的問題到底出在了哪里!
最美教師已經(jīng)如期評選了兩屆,前兩次我都沒有報(bào)名,是因?yàn)槲腋杏X自己的努力還不夠,這次是學(xué)校評選的最后一屆了,再不參評就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會了,所以,我鼓起勇氣向?qū)W校遞交了這份最美教師審請書,如果我符合一個最美教師的標(biāo)準(zhǔn),我將繼續(xù)努力保持。
如果還沒達(dá)到最美教師的要求我將會繼續(xù)努力,向最美教師看齊。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇五
在__年5月20日我榮幸的成為了光榮的共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的。按照黨章第七條規(guī)定,今天我的黨員預(yù)備期已滿一年,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式黨員。
下面,我把入黨一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況向黨支部作一匯報(bào)。
這一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,接受系統(tǒng)的黨內(nèi)思想教育,工作上勤勤懇懇,無論是個人技能,還是政治思想覺悟都有了很大的提高,個人的綜合素質(zhì),有了全面的發(fā)展,這一切與我成為預(yù)備黨員,與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開的。但即使如此,我仍然存在缺點(diǎn)和不足,我會努力改正與克服,如果黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為正式黨員,我將在自己接下來的學(xué)習(xí)與生活中,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,苦練本領(lǐng),使自己的能力獲得更大的提升,使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的員。
在預(yù)備期一年內(nèi),我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)的提高學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng),我深知廣大的員包括預(yù)備黨員都應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種思想境界來認(rèn)識和對待,孜孜以求,學(xué)而不怠。我不僅加強(qiáng)自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí),努力提高自己的科學(xué)文化知識水平,更注意學(xué)習(xí)包括“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論。
在預(yù)備黨員期間,我接受了高級黨校的培訓(xùn),我自覺的接受黨課教育,不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和鍛煉,我得以再次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬克思主義理論,牢固掌握了科學(xué)的世界觀和方法論,我還學(xué)習(xí)了黨的基本理論,基本路線,基本綱領(lǐng),基本經(jīng)驗(yàn),基本知識。學(xué)習(xí)了民主法制的基本知識,以及各種規(guī)章制度。這些學(xué)習(xí)極大的豐富了我的思想,收獲頗大。
信仰共產(chǎn)主義并決心為之奮斗終身,這是做一名合格黨員的首要條件。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的根本宗旨,是員的一個基本條件,也是員特有的品質(zhì)。成為預(yù)備黨員一年來,我牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把實(shí)踐黨的宗旨同自己的言行和工作緊密聯(lián)系起來。在日常生活中,我主動幫助同學(xué),在工作中,我積極為班級為學(xué)院工作,為班級為同學(xué)或是人民群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也竭盡全力去辦。
希望黨組織能夠接受我的入黨申請,讓我成為一個正式的員!
此致
敬禮!
申請人:___。
申請時(shí)間:20__年__月__日。
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇六
尊敬的校長:
因現(xiàn)在的xx班xx老師,講課呆板,缺乏活力,課前不備課,講課沒有重點(diǎn)、難點(diǎn)(可公開她的備課薄),作業(yè)不認(rèn)真批改。更嚴(yán)重的打罵學(xué)生,教育方法簡單粗暴,對學(xué)生缺乏耐心教育和管理;對不愿參加補(bǔ)課的同學(xué)另眼看待,缺乏為人師表的準(zhǔn)則。
因此造成全班的.同學(xué)及家長的不滿意,為了孩子們的學(xué)習(xí),為了孩子們的身心健康,為了不影響學(xué)校的聲譽(yù),特此要求更換xx班的z老師。望校長批準(zhǔn)為盼!xx班學(xué)生家長;然后下面再簽上每個家長的名字按上手印。
x年x月x日。
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是__,擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學(xué)生編寫的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,效果較好。所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在校園組織的春季運(yùn)動會中,榮獲團(tuán)體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在校園春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設(shè)計(jì),充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對班級的熱愛,增強(qiáng)了班級的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。
認(rèn)真傾聽了校園領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號。我認(rèn)為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。
此致
敬禮!
申請人:__。
__年__月__日。
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇八
尊敬的x老師、人力資源部的老師:
您好!
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素,經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出辭職申請,敬請批準(zhǔn)。
在工作的兩個多月的時(shí)間里,我有幸得到了主管、大區(qū)以及學(xué)院各個老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對我的栽培,和對我的鼓舞,在此感謝提供給我這個良好的平臺,這兩個多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。
因個人學(xué)業(yè)的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,感謝陪我走過的這段日子。我也很清楚這時(shí)候向辭職于銀河于自己都是一個考驗(yàn),正值用人之際,辦事處正值招兵之時(shí),春招的一步步推進(jìn)。也正是考慮到今后推進(jìn)的'合理性和辦事處的業(yè)績。本著對對辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓辦事處因我個人原因而造成的業(yè)績下滑,我鄭重向提出辭職。
望批準(zhǔn)我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
祝蓬勃發(fā)展,祝辦事處在春招中收獲多多。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇九
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的`父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一向在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
現(xiàn)在向您提出辭職報(bào)告,頗為慚愧,孤負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期看,深感不安。
感謝xx年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的緣由,本人已沒法勝任此工作。正是斟酌到這些因素,我慎重向?qū)W校提出辭職,希看領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的'工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周以內(nèi)順利地完成工作交接。
我產(chǎn)生辭職的動機(jī)時(shí),已對這份工作失往應(yīng)有的熱忱,希看領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)予我的申請,同時(shí)也相信學(xué)校很多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。
本人斟酌再三,決意辭往會計(jì)工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準(zhǔn)并諒解!自從20xx年x月下旬我進(jìn)入xx學(xué)校這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為xx學(xué)校工作,貢獻(xiàn)自己力量的同時(shí),自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值xx學(xué)校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發(fā)展的今天,我卻選擇離開,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因?yàn)檫@里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的`第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在xx學(xué)校我學(xué)到了許多,收獲了許多。
但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開xx學(xué)校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不希望我一個女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學(xué)校,這個讓我終生難忘,迅速成長的。地方。無論到何時(shí),我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在xx學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。
這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準(zhǔn)我的辭職申請,并感謝您一直以來的關(guān)懷。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇十二
我叫某某,女,今年47歲,小學(xué)高級教師。畢業(yè)于安龍民族師范,現(xiàn)本科學(xué)歷,小學(xué)教師。
從教23年來,我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長期堅(jiān)持出滿勤、出全勤,力爭做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識;幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生——樹立師表意識;相信學(xué)生——樹立民主意識”。工作上始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則,實(shí)行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對個性,循循善誘,對“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的'師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級的主人,逐步學(xué)會管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
在教研工作中,我積極參加教研活動,主動聽課、評課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開闊了眼界,增長了見識,豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。
工作實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進(jìn)取,力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
數(shù)學(xué)老師申請書(匯總13篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人一年來,除了擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處主任外,還擔(dān)任了二年級語文的教學(xué)工作,還擔(dān)任了該班的班主任。平時(shí)對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力當(dāng)好校長的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。通過一年的努力,二年級總校班逐步形成了良好的的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),學(xué)習(xí)成績也得到了極大的提高。在今后的日子里,本人將再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請優(yōu)秀教師。
此致
敬禮!
申請人:葉忠元。