寫申請書時要注意遵循所需格式和要求,包括字數限制、附件等。申請書是一個反映個人素質和專業能力的重要材料,以下范文將為大家提供不同角度的寫作思路。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇一
大雙廟鎮總校:
巴里營子小學現有教職工42人,學生595人,其中住宿生301人。學生人數多,管理難度大。原德育主任周洪山同志已經調到東坡教學點工作,德育工作由后勤副校長張穎祥同志兼任。張穎祥同志后勤工作任務繁重,對德育工作無法兼顧。張軍同志工作踏實認真,品德高尚,年富力強,經巴小班子會議研究,提議由張軍同志任巴小德育主任一職,負責學校的德育工作。于彩霞同志為人道德修養好,少先隊工作經驗豐富,經巴小班子會議研究,提議由于彩霞同志任巴小少先隊輔導員一職,負責學校的少先隊工作。請總校復核批準為盼。
此致
敬禮
大雙xxx巴里營子小學。
20xx年xx月xx日。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇二
尊敬的各院、系領導:
您好,我叫某某,是那個系那個級那個班的學生,家住哪里的一個小村莊,現家里有x口人,平時家里沒有什么經濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節約,每一天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。
人都說窮人的孩子早當家,不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,專業課成績xx,獲得了一等獎學金,這些都證明一個人的勤奮努力。
我不但在學習方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大學生藝術節相聲小品大賽上獲二等獎,在院太極拳比賽中獲團體一等獎,在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要主角,主要負責拉贊助、人員聯系與安排等,并且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的潛力。
綜上所述,期望領導老師能批準我的申請。
申請人:xxx
20xx年x月xx日
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇三
尊敬的數學老師:
這次數學考試不及格的問題,我了下,我在學習過程中出現了嚴重的厭學問題,導致了后面的都聽不懂。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
此致!
敬禮
檢討人:***。
日期:
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇四
好!
我真的很慚愧,今天看到了自己的期末,我無法原諒自己,現在我讓你們再一次的失望了,這是我的問題,在以后的生活當中我一定會好好的做好我真的該這樣,現在我陷入了深深地自責,因為這件是事情一直在牽動著我的心,我總結了一下,在這個學期的學習當中我還是不夠用心,在學校的時候就經常貪玩,沒很多時候忘記了自己是一名學生,過去貪玩,造成了現在這種情況,我實在是不該這樣,我也想了想這次考試不及格的情況,也是跟我平時不用心學習有很大的關系,我應該做深刻的檢討。
對于這件事情我現在不知道怎么跟你們解釋,在考試之前就答應了你們一定要考出好成績,當時或許也是處于敷衍,因為不想讓你們失望,過去的很長一段時間,你們對我的學習都是非常上心的,一直都有著很高的期望,我當然是不希望這些期望就被我辜負了,但是我在學校又沒有好好的學習,問題出在了我身上,我非常渴望能夠有一個好的學習狀態,在學習方面你們對我的上心我是能夠感受到的,這次考試之前的承諾現在也是讓我非常的內疚,我沒有做到,首先數學成績我是一敗涂地,實在是不好,我真的是讓您失望了現在想了想很不安心,我真的對不起你們。
數學一直以來都是我的弱項,我實在是不知道怎么去說這些了,在數學方面我一直都是班上的后幾名,成績趕不上來,一是我對這門科目實在不是很喜歡,每天在老師講課的時候我總是在走神,因為興趣的問題這就造就了我學習方面出現了很大的問題,我不好好得我聽講,在老師講課的時候不認真,期末考試的時候我其實是完成沒有把握,當時我還在安慰自己,抱著僥幸的心理,但還是考砸了,今天成績出來之后,我無法面對,也不知道怎么跟你們去說,畢竟差的是太遠了,完全就是離及格線很遠,這么一個成績我實在是拿不出,也辜負了你門對我的期望,我也食言了,沒有考好。
這次期末考試不及格,我一直耿耿于懷,也不知道怎么想的,自己在學校花了很多是在在玩,特別是在上數學課的時候我真的是不在狀態,老師講的知識,我聽了十之一二,這么以來怎能夠考出好成績,我一定會好好的反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇五
附件:
各級領導:
你們好!
我是來自xxxx大學xx專業的大二學生。雖然家庭經濟不寬裕,但我沒有因此感到自卑,因為社會和家庭都很大程度上潤澤了我的思想與心靈,一直以來給予我莫大的鼓勵和幫助,也讓我獲得了許許多多寶貴的發展機會。
自大學入學以來,我思想上一直積極向黨組織靠攏,在班級第一次的推優中,得到老師、同學們的信任,榮幸得成為了一名入黨積極分子。此后一直悉心學習黨的各項規章制度,積極參加學校黨組織的各項活動,長期以來通過寫思想匯報的方式來對自己進行自我反省,自我批評,自我改進。之后參加了2015年金融與經貿分院的黨課培訓并順利通過了考試。在今后的日子里,我會繼續提升自己的思想覺悟,為將來給黨做貢獻打下良好的基礎。
過去的一載中,在同學休閑的時間里,我研讀專業書籍;在同學看電影的時間,我努力備考英語證書;在同學逛街的日子里,我在操場上跑步、練球,鍛煉身體;在同學談天說笑的時候,我勤練英語口語皇天不負苦心人,我的努力換來了回報。大一的第一個學期,以591分通過了cet4考試,并在大一第二個學期通過了cet6的考試。免修大學英語(一)、大學英語(四)后我仍然沒有放棄對英語的學習,通過了全國大學生口語等級考試。大二上學期,在老師的細心教導下我又以88分取得了辦公軟件高級應用(優秀)證書。
我對本專業具有非常濃厚的興趣,金融學讓我從不同層面去了解世界及各國的金融態勢,相信所學的金融專業知識會是我將來從事任何工作的助推器。憑借著對專業課的興趣,我在《金融學》的期末考核中獲得了92分,這無疑進一步增強了我學習金融學的信心。同時我還對《微積分》這門課產生了不淺的興趣,在學校微積分競賽中獲得三等獎。2015-2015學年綜合測評成績(88.49)和體側成績(85分)均班級排名第三,并有幸獲得了國家勵志獎學金、分院學習優秀三等獎學金以及“三好學生”的榮譽稱號,我真的非常感謝校領導、老師、以及同學對我的認可。
我深刻地認識到,一個全面發展的學生應該多參加與學習以內或以外的各項活動。因此在剛邁進大學,我申請了勤工助學崗位,通過層層考核,終于成為了校體育中心的行政助理,多次擔任校運動會、教職工運動會裁判,協助體質測試工作、運動會的開展、軍訓的進行,并通過自己的努力獲得“軍訓先進個人”與“第二課堂體育模塊優秀教學助理”等榮譽稱號。
去年我校15周年的校慶中,我滿懷激情的擔任了志愿者,且在后期《校慶表彰〔2015〕60號關于給予xxx等772位同學通報表揚的決定》中得到了通報表揚,看到校友歸來、社會各界人士前來參加的校慶,我激情澎湃,為我們東方學院感到驕傲,也為能給母校慶祝生日而興奮,還為能成為東方學院的一員感到榮幸至極。
之力,讓我離夢想更近一步,讓我服務社會的心愿早日實現。
作為一名學金融與經貿分院的學生,我始終銘記許多老師反反復復強調的誠實守信,如果一個人的心已經壞了,那他的會變得多么恐怖。我立志成為一名保險精算師。精算師是我國緊缺的一類人才,在我國快速發展的過程中,保險在金融中占了越來越大的比重。此外通過上學期對《保險學》的學習,了解了保險產業的情況,并對我國的保險的發展有強大的信心。
在加強對專業知識的學習、理解、消化及運用的同時,我會堅持不懈的學習,瞬息萬變的社會里落后者注定被淘汰,增強自己的競爭力,無論將來從事的是什么職業,大學所學的一切都是可以活學活用的,做一行,愛一行,為社會貢獻自已的力量,發光發熱,造福社會。
xxx
敬愛的系、院領導:
你們好!
我是來自英語外事管理系2012級外事管理方向一班的何妤燃。在學校這兩年的學習中,對于學習我要求上進, 從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。雖然不是班委,但積極配合班委工作,努力為班級榮譽貢獻自己的力量。在過去的兩年里,我做到了不無故缺席,不遲到,不早退,做到了有事請假,努力遵守學校規章制度,規范自身行為準則。和同學室友相處融洽,積極參加班里組織的各項活動。
思想方面:作為一名共青團員,應該有積極向上,樂于進取的精神,因此在大一下學期我提交了入黨申請書,作為新時代大學生,應要求自身的進步,能夠加入中國共產黨是對自己的肯定也是對自己自身素質的提高的一個很好的機會,能隨時規范自身行為準則,學習先進知識。雖然我沒有成功成為一名共產黨員,這說明我還有待提高,還有問題,但是我還會努力,爭取在校期間加入中國共產黨,做出自己的貢獻。
參加活動方面:上學期我參加了系上組織的詞根詞綴大賽和單詞王大賽,雖然沒有得獎,但我覺得參與的這個過程更有意義,加大了自己的詞匯量。積極參加學校組織的活動不僅可以豐富自己的知識也從中知道了自己的學習還很不夠。
實踐方面:學校每學期都要求學生參加社會實踐工作,這是對我們十分有利的事情,在兩次的假期社會實踐中,我都認真完成工作,努力做到不犯錯,雖然做的工作都不與專業相關也微不足道,但是我從中得到了工作經驗,能為以后畢業后找工作打下基礎,不至于茫然不知所措。
生活方面:生活節儉,不鋪張浪費,不與同學攀比,因為知道父母的錢來之不易,所以更懂得珍惜。
在今后的日子里,我要以更加嚴格的要求和標準來要求自己,以求有更好的表現。千里之行始于足下,不積跬步無以至千里。只有現在打好扎實的基礎,在以后的工作和學習中才能取得良好的成績。
特此申請獎學金,敬請各位領導評判審核!
此致
敬禮
英語外事管理系外事管理一班
何妤燃
2015年9月4日
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇六
尊敬的老師:
您好!
非常感謝您對我一直以來的教導,您為我們辛苦的在講臺上講解題目的往事還歷歷在目,可我卻讓您失望了。您教導了我們這么久,自然對我們全班的數學成績都了若指掌,我的數學不好也不是一天兩天的事了,但是,這次的期中考試我的數學成績,居然,跌到了及格線以下!這不僅可能出乎您的意料,也讓我是萬萬都沒想到的。沒想到自己的數學成績居然已經跌到了考試的底線以下,雖然考完后的總結班會上班主任老師并沒有明說,但我知道,我就是那些拖班級平均分的“罪人”之一。
對不起,老師。我不該因為個人的喜好就放棄數學,不該忘記您的淳淳教誨,更不該忘記班級的榮譽,給老師臉上抹黑,給班級拖了后腿。雖然數學身為三主課之一,但是不知從何時起,我就慢慢的跟不上進度。老師寫在黑板上的公式雖然工整,但在我的眼里卻蒙著一層厚厚的云霧,我“看不明”也“讀不懂”,在其他同學都在認真的學習的時候,我卻只能做個楞在原地。關于這一條我也有錯,既然不懂,那就應該向老師同學去請教,去學習,可是我卻因為內向而問不出口,導致一拖再拖,最終發展到了這無藥可救的地步。
當時我的想法是“既然這章已經錯過,那么先聽下一章好了”,帶著這個蠢念頭我直接開始聽老師的下一堂課。可是我卻忘記了老師說過的一句話“數學是一門環環相扣的課,這章沒聽,你下章就更聽不明白!”事實證明,老師是對的,接下來的課上我更是聽的云里霧里。直到最后,我近乎已經放棄了數學這門課。
但是這次的中考成績卻如一道晴空霹靂般讓我驚醒!我這是在做什么,身為主課的數學要是就這樣被我放棄,那以后的考試該怎么辦?每每都往老師臉上抹黑嗎?做一個永遠的吊車尾?就這樣的成績單現在的我都不知道怎么拿給父母難道還要考一堆?清醒的認識到這是不應該的我決定認真的改過自新。
首先,我希望能將以往落下的功課能夠重新撿起來,我會自己買好學習資料,努力攻克以前不會的難題。但我也知道“閉門造車”并不可取,我會在課余認真的向數學好的同學請教,如果遇上實在不會的難題也希望老師能不厭其煩的為我解答。
我的改正發自內心,但習慣不是一日養成的,要把壞習慣轉變還希望能得到老師和同學們的監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇七
尊敬的領導:
您好!
在這次的數學考試當中,我的成績沒有及格,在班級里面也是墊底的存在,雖然我的成績一直以來都是不太好,但這還是我第一次不及格,我也感到非常的羞愧,怎么我平時不努力一點呢,那樣的話,我的分數也不會是現在這個樣子。
剛進入初中,我雖然還是初一的學生,但是對待學習方面,其實更應該是要努力認真的,數學成績一直以來我雖然都不是太好,但是我以前在小學的時候也是認真的去聽課,去做題目了,但是到了初中之后,感覺數學的學習更加的難了,很多知識點我根本就覺得太難了,導致我不是那么的想學,課堂上也是會覺得老師講到的很深奧,覺得聽起來太難了。這樣下去,我就開始對數學失去了信心,上課也不再那么的認真了,課后的作業也是會做的做一些,不會的也不去問同學和老師,而是找了抄下答案就完事了。
沒有想過我這樣子畏懼困難,只會讓數學成績越來越糟糕,那時候的想法就是覺得反正數學我又學不好,再怎么學也是沒用的,但是這次考試成績出來之后,我突然發現,我的想法是錯誤的,而且這個成績也是我想不到的,我怎么也想不到我居然會不及格,也算是對我平時不認真聽數學課的一種懲罰吧,即使我學不會,但是如果不去學,那么我的成績就會掉的很快,如果我花點時間去學習數學,那么及格也不是那么難的事情。稍微愿意把時間用在學習數學上面,不是那么畏懼困難,能多問下老師,多做點題目,我這次考試也不會是現在這樣子的成績。
我真的感到特別的后悔,我沒有珍惜平時學習的時間,沒有去認真的積累知識,導致現在成績的狀況發生,我想我以后再也不能出現不及格的現象了,無論是數學或者其他的科目,我都必須要去認真的學好,而不是覺得難就不學了,這樣的行為是特別不好的,也是容易讓自己成績掉下去的。初中的科目比小學的時候難,同時也是考驗我們能力的時候,我不能畏懼,更是要勇于迎接挑戰。
老師,以后我會認真的學好數學的,遇到不懂的題目也是會積極的去問,不再畏難,而且必須要養成好的學習習慣,讓自己在初中的學習是有進步的,而不是再退步了,數學對于我來說,可能學的不是那么的好,但是只要我愿意去努力,我想下次考試的時候,我一定可以考好的,不會不及格了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇八
尊敬的評委:
人的一生可以比喻成一幅畫,那么大學的畢業是一張完美無瑕的白紙,踏入社會的第一步便成了白紙上的剛起筆的第一滴墨水,別輕易地誤以為那是污點,看,墨水沿著紙張慢慢渲染開來了,這是一幅畫的開端,我的人生只不過剛剛開始??我沒有把未來看成和山路一樣泥濘,也沒有僥幸地認為未來是鮮花鋪滿的康莊大道,想想現在所擁有的和現在所缺少的,我會知道我的大學四年是個怎樣的概念!
大學的前四年中,我學習了本專業及相關專業的理論知識,并以優異的成績完成了相關的課程,為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。同時,我注重外語的學習,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并通過了大學英語國家四級測試。在科技迅猛發展的今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術,并順利通過了國家計算機二級(c語言)考試。
涯無止境,但是我愿意用有限的時間學習無限的知識,此外,我經常參加一些有意義且可以提高自我素質的活動,用一顆裝滿憧憬的心去承載這個世界,也讓自己的世界因此變得充實和美滿!
在校期間,我一直擔任學生工作,致力于學生的自我管理和組織學生活動,曾擔任校學生會團總支學術科技部副部長,學院“汽車愛好者”協會副會長等職務。四年的學生工作培養了我的團隊協助精神,提高了我的組織協調能力。在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項活動,努力培養自己的各種興趣愛好,積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等。通過組織活動和參與活動,我養成了良好的工作作風和處世態度。
院領導老師的支持和自身的努力下,我在學習和工作中都取得了優異的成績,不僅完善了知識結構還鍛煉了我的意志,提高了我的能力,并光榮的加入了中國xxx。
生活的優雅不是悠閑,我把業余生活安排妥當,心態擺正,審視學習的態度,生活和學習相結合,在不斷的循環中得到進步!
生活和學習的細節中剖析自己,從而提到到思想上的思考。工作認真,細心謹慎的態度繼續發揚,偏科學習需要糾正,告誡自己:知識是全面吸收的!作品獲獎值得鼓勵,驕傲忘返需要自檢,告誡自己:天外有天,人外有人!作業繁重,工作棘手,告誡自己:沒有越不過的山,沒有過不了的坎!成績上升,生活失調,告誡自己:生活學習,取之平衡,方能前行!在不斷的檢討中提升自我的心理素質和人格魅力。
我已經離開學校,走進社會,走出校園,融入社會!在挫敗中反省,在認識中學習!
工作可以千奇萬種,但是工作的態度只有一種:認真負責!
雖然我年輕,但是我努力!世界很大,但是我依舊珍惜身邊的每一個機會!墨水依舊蔓延,渲染燦爛,我繼續揮筆舞動人生,完成這幅未完的畫!希望貴企業惜才愛才,愿意給我一個機會,也給貴企業一個機會!未來的大道,我依舊會與努力同行!
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇九
尊敬的xx教育組領導:
首先,非常感謝領導對我的信任、支持和關心。由于本人本身就已經是殘疾人,加上現在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹的我,現在雖想盡職盡責,還是出現丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內疚。已經好幾次向相關領導、老師道歉。事實說明,隨著年齡的.增長,我已經日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作。為避免由于我個人影響學校的整體工作,鑄成大錯。因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領導理解與同意。
此致
敬禮
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇十
尊敬的院領導老師:
您好!我是__專業的__。20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在北京的大學生活,在這四年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況。
本人于20__年12月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,在20__年12月28日光榮的加入了中國共產黨,成為一名預備黨員。我為自己能夠成為這個優秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。入黨后,我更是嚴格要求自己,時時以黨員的八項標準來規范自己的言行。永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。由于平時對黨的理論知識的學習比較突出,被評為“優秀黨課學員”。我認真地學習了以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以重要思想為指導,深入貫徹落實。
繼續解放思想堅持改革開放推動科學發展促進社會和諧為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”為主題的中共的大會精神。
在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。
二、工作情況。
從入學至今我在班里一直是班干部,大一由于學習成績突出被選為學習委員,從大二至今一直擔任班里的文體班長。在進行班級工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。
20__年12月5日,我和我們專業的__同學在班主任老師的協助下,在理工學生科老師們的指導下,我們成立了一個以“求真務實地學習中國共產黨的理論學習,培養愛國主義和社會主義情操”為創辦宗旨,以“提升會員的思想政治修養,增強會員的社會實踐能力”活動目的,以“于紅色結情,與時代同行,共同學習,共同進步”為創辦理念的政治性社團——紅色協會。在社團成立之后,我組織策劃了多次活動:
20__年12月7日,一二九宣誓及簽字儀式。20__年12月25日——12月28日,“走進社區”的志愿者活動。20__年3月17日,學習“_”精神活動。20__年5月1日——5月3日,朝陽公園“捐一元錢獻一份愛”。20__年5月17日,“發現并學習身邊的榜樣人物”活動。20__年10月29日,為了加深理工學部的所有入黨積極分子對中國共產黨的和中共的了解,我組織策劃了理工學部紅色協會“第一屆_知識競賽”。
此致
敬禮
申請人:
日期:__年__月__日
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇十一
尊敬的各院、系領導:
您們好!
我是城院外語系英語1班的一名學生。大學一年多的時間里,我一直在各個方面嚴格要求自已,作為一個學生我努力地學習科學知識,彌補自身的不足。此外在大學期間,我特別重視自己在德育方面的發展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一.學習方面。
作為一名學生,學習應該是第一要務,我除了每天有計劃,有效率系統的自己研習以外,還經常和同學老師一起討論學習,研究學習新方法,從而帶動整個班的學習氛圍。課下我們總是排練短劇,排演英語小品、話劇等,課上積極舉手發言,自薦上臺演小品,參加辯論比賽等等。有效地活躍了課堂氣氛,促進了師生間的交流。一年下來,我的英語口語有了很大的提高,每學期的期末總評成績都在年級前20名之內,上學期更是取得了第11名的好成績,在今年舉行的《全國大學生英語競賽》中,我獲得了第三名的好成績,相信我繼續努力下去,會有更大的進步!
二.生活方面。
在上大學之前,我從未住過校,有時候為時一周的戶外社會實踐都會讓我倍感艱辛,集體生活就更是從未涉足嘗試了,但是自從上了大學,我的生活圈就發生了微妙的變化。過去生活在家里,什么都不用管,生活過得怡然自得,可是就是缺少一個同齡人和我說話,父母雖然很貼心,但是還是存在一些文化上的隔閡,交流起來不是那么順利。大學對于我來說就是天堂,雖然每天得自己打水,自己洗衣服,什么事都自己做,但是大家都一樣,都是這么過的,也沒覺得什么了,我覺得我們系的同學很團結,平時在寢室里也是該熱鬧的時候熱鬧,該學習的時候學習,同學們都互幫互助,平時嬉皮笑臉,可是到了關鍵時刻,都是把別人的問題當自己的問題一樣解決,生活在這樣的一個集體中,我真的覺得很值,這種集體值得你為它付出,所以我深深的融入到了這個溫暖的集體中,生活上大大小小的事,我都義不容辭的貢獻出我的一份力。在寢室里,我們就像一家人一樣,每天上學放學的路上都少不了我們的歡聲笑語,在大一舉行的“寢室文化藝術節”上,我們花了很大的心血裝扮了我們的小家,并獲得了第一名的好成績,這是我們共同努力的結果。我們4人就是一個小集體,同進同退!
三.活動方面。
大學生活中,你可以選擇過得很閑,也可以選擇過得很忙,而我就是選擇了后者,忙不是壞事,忙是充實的一種體現。進大學這一年來里,只要是活動我都積極參加,除了大大小小的英語競賽,我還參加了許多歌唱比賽,從“精英杯”到“外語節”,除了個人的比賽之外,我還參加了系合唱團,參加了系歌合唱比賽,同時還在元旦晚會等大型的晚會上表演。唱歌是我的一大愛好,所以歷屆歌唱比賽我都會參加,體育雖然不是我的特長,但是在我們學校的第x屆運動會中,我也報名參加了,雖然在資格賽上就慘遭淘汰,但是我依然對體育事業有著無比的熱情,雖然我沒能參加體育項目,可是我參加了體操隊,在運動會開幕式上,我們系以整齊的動作征服了所有的評委和老師,以及千千萬萬的同學,受到了極度的好評。
四.工作方面。
剛進學校,我就積極競選加入學生會,憑著我對繪畫的執著,我成功進入了宣傳部,成為了一名干事,從那時貼紙的干事到現在已經能夠完成一個完整的板子的部長,我經歷了很多,宣傳部的事情很多,也很辛苦,有時候會耽誤學習的時間,有時候也會工作到很晚,但是,一旦你投入到里面去了,和同事齊心協力完成了一塊板子之后,看著共同的勞動成果,那種心情是難以用語言表達的激動,欣慰。我過去對于畫畫僅僅是作為我的愛好,可是,現在,它成了我工作的一部分,我熱愛它,我比以前更重視現在的作品,這是對我工作的負責,也是對我們系的負責。我相信繼續留在宣傳部里,我能使這個部更加團結,工作起來更加有效率,這就是我對我工作的執著。
五.思想方面。
有很多人說大一學生是滿腔熱情的,到了后來就變成“老油條”了,可是我不會,我會始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,絕不放松,不懈怠,始終保持高昂的熱情。我一直都是一個不服輸的人,我一直都奉行這樣的信念:成功并非是天賦的專利,它也不是事到臨頭的獎賞,更不是最終的目的地,而是永遠地超越自己。對于我而言,我將大學里的每一次機會都視為是對自己的一個挑戰。只有一次又一次地挑戰自己,方能不斷地超越自己,如此一來,我永遠都是成功的,無須擔心自己會失敗,除非是被自己給打敗了,因為真正的敵人就是我們自己。我要使我在學校的每一天都過得充實,在不久的將來,我的理想已觸手可及,不再是夢!
我一直都十分重視我的德育素質的發展,并且在不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自己,提高自己,創造出新的輝煌。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出申請,請領導監督考察。
此致
敬禮!
申請人:__。
20__年x月__日。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇十二
申請人:
班級:
學號:
申請時間:20xx年6月14日。
尊敬的學院領導老師、輔導員、各位學長學姐:
您們好,我是信息管理與信息系統2班的xx。首先,我希望能借此機會感謝給予我幫助的各位輔導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關懷和照顧的學長學姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導,讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今,我的大學的時光匆匆的已經過去了一年,大學對于我來說,是一張白紙,現在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實、富有色彩。我告訴我自己:“以前失去的,浪費的,已經不再重要。現在重要的是你的大學生活你要怎么樣去使它近乎完美。”我認為大學是一個提升自我,受益別人,互助合作的舞臺;大學給予我的是一種集體感,是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來,愈加強烈。因而,更堅定了我競選班主任助理這個職位。
我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的能融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員,我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑,我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時,我也是一個富有責任心的人,每做一件事都能經過認真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負著這種責任,認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會去總結這個工作或這件事情的不當之處,在下一次的工作完成得更好更完美。
1、我對工作認真負責,交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。
2、我有責任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當做我的責任,認真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責任,我會認真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現問題。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇十三
尊敬的__各位領導:
您們好!
我叫__,是__中學20__級應屆畢業生;我今年中考成績__分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求各位領導批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。
在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后,再次懇請各位領導批準。
此致
敬禮!
申請人:__。
20__年x月__日。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇十四
尊敬的各院、系領導:
您好,我叫某某,是那個系那個級那個班的學生,家住哪里的一個小村莊,現家里有x口人,平時家里沒有什么經濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節約,每一天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。
人都說窮人的孩子早當家,不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,專業課成績__,獲得了一等獎學金,這些都證明一個人的勤奮努力。
我不但在學習方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大學生藝術節相聲小品大賽上獲二等獎,在院太極拳比賽中獲團體一等獎,在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要主角,主要負責拉贊助、人員聯系與安排等,并且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的潛力。
綜上所述,期望領導老師能批準我的申請。
申請人:__。
20__年x月__日。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇十五
尊敬的領導:
您好!
本人__,現在就讀于x大學x學院。專業為x,20__年入校。進入大學之后,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。
進入大學之后,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真復習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了x分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。
除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課余生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉,個人的綜合素質有了進一步的提升。
社會實踐方面我參加了學校社團x。在學長學姐的帶領下,我們每周去x的x小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的.認識。
20__年暑假我決定留在x打工。在這一個多月的打工過程中,我先后做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自己定位。
課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會x米賽跑賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動,并且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的x獎學金。
希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自己提升。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇十六
尊敬的學院領導、輔導員老師:
我是來自班的xxx,現在在院學生會宣傳部任宣傳委員一職。帶班員從字面意思來說就是帶領和引導一個班的人,是一個職務崗位,介于輔導員和班委之間。帶班員既是輔導員老師的得力助手,也是大一新生的學長學姐。帶班員肩負著傳達和落實學校和輔導員交待的工作通知和安排到所帶班級的任務與職責,同時也是能夠將大一新生的思想、性格、學習等信息反映和傳達給輔導員的重要角色。
自20xx年3月份遞交了第一份入黨申請書以來,我一直按照黨章對黨員的要求嚴格要求自己,使自己在學習、工作、生活和思想上不斷進步。在黨組織及老師和同學的幫助下,由于我的努力學習、團結同學,在班級和年級的出色工作,08年9月被確立為入黨積極分子。通過一年的嚴格考察與培養,我于20xx年3月22日被黨組織吸納,成為了一名預備黨員。通過高考的洗禮,20xx年9月11日來到了石家莊郵電專業技術學院。為了保持黨的先進性和個人能力的提高,起到一名預備黨員的模范作用,我加入了院學生會和書畫協會以及積極參加院系各項活動。值得一提的是,20xx年5月我主持策劃了“5·25大學生心理健康日”系列活動,得到了院團委和學生會老師的好評。我還是一個樂于奉獻的人,充滿愛心與責任心,在20xx年5月加入了中國青年志愿者協會,多次參與校內外志愿者服務活動,例如中國女足聯賽志愿者和獻血獻愛心活動等。我想這些便是我競選帶班員的優勢:預備黨員、有責任心、樂于奉獻及一定的組織與策劃能力。
帶班員是大一新生到校后接觸最多的人了,大一新生通過帶班員知道學校的概況、發展以及學校的校風、學風和德育風貌。因此帶班員必須擁有良好的思想道德素質,這樣才能夠得到老師的肯定和同學們對其工作的支持,成為大一學弟學妹的學習榜樣。
我打算在暑期積極認真為帶班工作做好準備。主要有以下幾點:
第一,寫一份新生第一次班會策劃。新生第一次班會,對于一個班級日后會形成一個怎樣的環境有一定的影響,同時會使新生產生對大學生活的第一印象。
第二,策劃一次有意義的班級集體活動,任何活動形式例如:書友會、聯歡會、大學生活交流會和外出郊游等。
第三,閱讀勵志書集,并結合實際情況寫下讀書心得,及將如何在帶班工作中應用。
要成為一名合格的帶班員不是一件簡單的事情,作為一名帶班員,結合我院“兩種能力、兩種素質”的要求,我將在學習上和思想品德上努力提升自己,努力學習專業文化知識,在生活中注意自己的言行,使自己配得上帶班員的身份。
成為帶班員后,我將更加嚴格要求自己,按照我所承諾的那樣做,提輔導員分憂,努力服務所帶班級。在發揚上一屆帶班員的優良作風的同時,改進和創新帶班員的作用。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇十七
尊敬的學校領導:
您好!我是__學院__級的陽光大學生網同學,現特向學校申請國家勵志獎學金,理由如下:。
一、家庭狀況。
我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一向不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。
二、成績優秀。
1、在20__-20__學年度里,必修課成績平均分為__分,本專業排行第x,獲得學院專業獎學金二等獎。
2、20__-20__學年獲得__x獎學金。
3、其他成績,也能夠列舉,例如,20__年獲得__大賽第x名。
三、思想方面。
20__年在大x期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于20__年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結業證書。20__年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。
四、工作出色,參與組織多項學生活動。
1、本人用心參加學生組織的工作,成績突出,獲得為__x優秀團員。
2、本人現擔任__社團__職務,曾籌備舉辦的__x等活動。
為了使本人能夠完成學業,并且讓本人的優秀才華得到充分的展現,遂向學院申請國家勵志獎學金,期望能給予批準。
申請人:__。
20__年x月__日。
寫德育不及格申請書(實用18篇)篇十八
德育主任肩負著學校的品德教育工作,是一個很重要的職位。下面小編給大家帶來關于德育主任的辭職申請書的相關內容,供大家閱讀參考。
尊敬的校領導: 首先,非常感謝領導的栽培和信任,本人自 2010 年 10 月始進入 學校的德育處工作,至今近四年,這期間,經歷了很多的事情,我也 得到了許多寶貴的人生財富,對此,我頗感幸運,也很感謝學校領導 給我的機會。
四年來在工作中雖沒有什么出色的地方,但也算盡職盡責。
由于 本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)導致現在班主任紀律意 識正逐漸淡薄,拖沓、推諉之風悄然襲來,倦怠心理瘋長,工作積極 性急速下降,對此本人承擔著不可推卸的責任。
為此我也不斷尋找自 身原因,領導也多次引導,但始終是心有余而力不足。
這次德育示范 校復驗工作就是最好的證明,由于我工作中的失誤和拖沓的習慣,讓 中層都為彌補我的過錯而辛苦的忙碌著,大家嘴上不說,心中都是怨 聲載道,我對此也十分內疚,也十分感謝大家無私的幫助。
這也充分 的體現出的我的工作能力問題:對待工作主次不分,沒有重心,在這 一點上思政科的劉科長已了然于心。
我的年齡已快過了最佳生育年 齡, 因此正在計劃要孩子, 這樣一來一去也會耽誤許多工作。
與其 “在 其位不能謀其職,不如讓有德者而居之”。
學校里有能力的人比比皆 是,我認為除我之外還有很多比我適合干德育工作的老師,為了學校 德育處能更好的開展工作,讓思政科劉科長消除顧慮,更為了 3 年后 的再次復驗打好基礎, 因此我特此提出辭去學校德育副主任工作的申 請,望領導理解與同意。
我非常喜歡教師這個職業,也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一 起。
其實我不喜歡德育工作,主要是本人性格實在不適合干學校行政 管理這一塊工作。
在學校有經驗的語文老師短缺的情況下,我十分想 出一份力,而且我也比較喜歡教語文課。
朱立玲老師是高齡懷孕,身 體也不好,我十分愿意承擔她班主任和語文教學的工作。
最后,全力 向校長室推薦吳中坡同志任德育處主任一職。
辭去德育副主任一職后, 我會用更加努力的工作來回報領導對我 多年的栽培,我可以用我近年在德育處的經驗,盡全力做好班主任工 作,為班主任樹立榜樣,希望領導批準為謝!
此致
敬禮
申請人:黃麗
時間:20xx年 11 月 9 日
尊敬的 * 校長:
言及此事,實難啟齒。
圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。
況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。
然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學校教導主任一職務,去做一名普通教師。
原因有四:
其一,團隊凝聚力不夠。
這也許是我個人錯誤的想法。
目前,團隊找不出一個可以統率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。
有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學校或部門有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。
這必將影響整個團隊的威信。
我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。
談及團隊,個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發展的重要因素。
我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。
而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
其二,個人能力不足。
提及這點,我能想到您此時的'心情。
您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。
其實,這絕非無中生有的借口。
這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *學校教師群體中調查民意可知)。
由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三,個人精力不足。
從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。
我不想因私廢公。
作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。
即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。
但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
其四,心態慵懶對工作無益。
當抱著這種心態去工作,對工作是大無益的。
當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。
寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。
上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會 是比較深刻的。
也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數構不成影響其質的直接因素。
這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。
您對我和 * * 無比關心與照顧,還有那年 * * 調到 * * 小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。
這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。
想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發光。
這句話時刻鞭策著我)。
而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。
想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
* 校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。
當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。
念及圣賢之言,我凄凄無語。
敬請鈞復。
申請人:黃麗
時間:20xx年 11 月 9 日