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疫情實踐調研報告(專業19篇)篇一
調查時間:20xx-9-12-----16。
調查單位:工商系團總支調研部。
20xx-9-12------16,我們調研部對我系03級-01級全體學生的暑期實踐情況進行了全面調查,發現今年我系同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣,多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華,使大家多了一份生活體驗和實踐經驗,對他們以后的學習,生活和工作都起到重要的影響作用。
為了進一步鼓勵我系學生多參加社會實踐,指導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“了暑期實踐經驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經驗和心得體會共同分享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:。
一由系老師和領導組織的實踐活動板塊。
我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽,他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會,不懈努力,作好充分的準備,積極迎接挑戰。這項活動充分鍛煉了他們的表現能力并培養了他們的勇氣和信心。
馮建棟老師帶領部分同學對某些市區的優勢企業進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行,馮老師統一指揮,加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改,指導他們形成自己的學術論文或調查報告。這項活動鍛煉了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環境中的適應工作的能力。
還有一部分學生有徐老師帶領,他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和研究。在實際調查的過程中實踐小組遇到了許多的問題,但是由于徐老師帶隊比較有經驗,所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦,但是大家非常地高興,因為他們從中感受到了許多的東西,引起他們的深思,激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談,許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經驗。還有我院老師開辦的鄭州企業策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學提供工作機會,還有院團委組織的三下鄉活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。
二我系部分同學自發聯系工作崗位,使我系的同學有機會共同參加實踐鍛煉。
在假期實踐期間,由于很多在校大學生的社會經驗方面的不足,他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和更多同學達到鍛煉自己,積累經驗的目的,開始四處尋找工作機會,讓許多同學一起進行實踐活動,而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中,他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財,在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的發展和壯大都離不開一各個的團隊,一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運,所以現在的大多數企業隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識,這對他們未來的就業提供了一筆巨大資本。
三自行的自我實踐板塊。
有些同學在假期回到了自己的家鄉尋找實踐機會,實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研,有的對某地區的早餐市場開發潛力進行調查,有的對農村現存的問題調查,有的對企業內部的管理和經濟結構進調查,還有的對鄭州市彩電行業進行調查,等等。這些內容之新穎,行為之創新,思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創新點,而且大一學生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少,但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光,他們知道審視市場來發現進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時,轉化為能力聯系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創新意識和動手能力,為他們以后適應激烈的社會發展潮流做好了鋪墊。
從個年級的實踐總體對比來看,大二的同學比較注重于單純的打工;大三的同學思想比較成熟一點,所以偏向于策劃組織方案的構想和具體實施;而大四的學生側重于在實際的工作進行中發現企業的許多現象或工作方式及程序。三個年級的實踐情況各不相同,這也是正常的,有助于各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創業活動,有的與他人一起為剛起步的企業開拓市場,有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司,有的作某公司的某地區代理??傮w而言,個人創業方面使得不少真正有能力的人升華了自己,使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。
組建培訓班的同學更是為數眾多,有的學生培訓英語,有的培訓數學,他們一方面培養了自己的素質和氣質,另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實踐又有一個創新點是有些學生開始運用自己所學的專業知識進入廠房或企業指導些成年人或者對他們進行培訓,比如有為同學創辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班。
總括以上的實踐活動,我們可以看到我工商系的此學期暑假實踐活動戰績非常輝煌,遠遠達到了預期的效果。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐,將理論聯系實踐,達到了學校對“學以致用”的要求。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創新之處:
還有一點關于實踐中所體現出的我系同學的素質,有些同學在工作崗位上發現其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作,這體現了他們的正義感和誠信。
當然我們取得很好成績的同時,還有一些不足之處。比如:
根據以上的不足,在我們尋找同學自身原因的同時,為了以后的假期實踐工作做的更好,提出一些建議請系里領導參議:
1·在放假前,給予更多的實踐信息和機會,使更多的同學能夠參加;。
2·對廣大同學進行思想教育,有利于我們增加對社會的認識,用來增加我們的社會經驗意識。
3·給予我們以更多的安全警示,防止同學們盲目打工而導致上當受騙。
4·請系領導繼續帶領我們進行社會實踐,給予指導和幫助。
工商系團總支調研部。
20xx-9-17。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇二
山西金虎便利連鎖有限公司(xx年5月18日,原由達客隆、寸草心三家合并成立太原金虎便利連鎖有限公司合并而成)公司標識:虎臥金之型,寓意著公司全體員工在總經理的帶領下,團結一致,齊心協力共創大業。公司主色調是金黃色,體現出企業奮發向上的精神理念和內涵的企業文化。
從xx年——xx年,金虎公司陸續在陽泉,晉中,蘭州等地開設了分公司。xx年12月合并了美特好下屬的12家早早便利店。公司屬于商品零售業涉及方便面雜糧、日配、日化、罐頭禮品類、調味類等,另外還開通了移動聯通充值,煤氣卡充值,銀行還款等附加業務。公司的服務宗旨是用心讓金虎便利店深入人心,服務理念是顧客永遠是對的。
1、公司的創新過程:
(1)適當的市場定位。
金虎便利店的店鋪以80到100平方米為主,但在商品構成上,不完全照搬上海便利店的模式,而是選擇介于中型超市與便利店之間的混合型模式,他被稱之為“迷你小超市”。隨著社會的不斷發展與人民生活水平的日益提高,xx市便利店的發展具有很大的潛力,擔任何時候,適應市場的業態及公司戰略才是最佳的。對任何企業來說,生存是第一位的,只有先謀求存在,才能再考慮應變。
(2)和諧的特許經營。
公司在建立起兩三間規范的、效益較好的“金虎便利”直營標準店鋪后,就展開特許加盟的推廣工作,公司店鋪發展將以特許加盟為主。
加盟的核心內容是,加盟主與公司是在加盟合同的約束下的合作伙伴關系。
加盟主加盟金虎公司后,必須履行公司制定的.統一品牌、統一形象、統一采購、統一培訓與統一管理的合作要求。同時降低加盟的門檻,先期免收加盟金,品牌使用費、管理費等,公司只從加盟店收取1萬元作為品牌使用抵押金;調撥商品進價額的2.5%作為加盟店對公司費用的補貼。
公司全面負責商品開發、營銷策劃、營運管理知道、門店財務核算與商品配送。門店只需在公司制定的標準下,全力以赴進行商品銷售。這樣,公司與加盟主都能在投入不大的情況下,開出“金虎便利”的店鋪。
在店鋪的選址策略上,先以居民區,人口較為密集的區域與車站、大中專學校或大型醫院門口處開店,隨著市場的發展變化再在商業鬧市區開發。
(3)信息技術。
引進國內較為先進的“商業自動化管理系統”和管理思路,從根本上解決了企業對商品進銷存管理的準確性與及時性問題,公司的組織架構借鑒先進企業的成功經驗,搭建以“拓展部”、“商品部”、“門店管理部”為核心的管理機構。企業管理及工作流程則圍繞“商業自動化管理系統”來編排。對加盟店與直營店采取同樣的管理方式;對加盟店的員工工資,公司也可以代扣代發。
(4)商品管理。
以xx市的實際情況出發,以廣大市民作為目標客群,以解決人們日常生活需要為出發點,搭建商品結構,即生活七件事:“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”為主力銷售商品。
2、創新結果:
目前,“金虎便利”已經走出太原分布到了xx市周遍的xx市與xx市,總店鋪規模達到了250余家,年銷售額近4億元,成為xx市乃至山西省最具規模的連鎖便利公司。
在過去的4年里,xx市的商業零售市場也發生了翻天覆地的變化,大型超市與便利店成為xx市場的主要力量,而中型超市也斤毫年個漸漸的退出市場。
在這4年中,金虎公司參與了很多的社會公益事業,為貧困山區的學校、災區人民捐款捐物等。同時不斷加強員工的各項培訓,充分地挖掘各種潛力,盡最大可能地使員工的個人目標與公司的發展方向保持一致,使企業不斷地成為一個規范的現代化企業。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇三
由于資本市場的差異和投資者經營理念的不同,使歐洲、日本、韓國等國經濟中的風險投資發展相對滯后。而對于我國,市場經濟發展較晚,但市場的逐步發展,社會的進步使我國企業家經營者在上世紀90年代開始意識到風險投資對經濟發展的巨大作用,于是根據我國發展現狀隨之制定相應的發展戰略開始發展風險投資市場。但畢竟我國市場經濟還不夠成熟,法律制度還不夠健全,監管機制還不夠完善,使風險投資市場在我國剛剛出現并準備發展之際就步入了發展的低迷階段,特別是20xx年之后,互聯網的泡沫經濟,證券市場的混亂以及納斯達克的影響等嚴重阻礙了風險投資市場在我國的發展。然而中國總體經濟發展的強勁勢頭,使各國認識到中國市場的巨大潛力,中國已被看作一個蘊藏豐富的“金礦”,同時隨著我國法律制度的逐步健全,國家一些強有力的調控政策的出臺,使風險投資市場開始走出低迷走向發展,我國創業投資的春天已經到來。
面對市場的不確定,創業投資不僅僅意味著收益,更多的卻代表著風險,因此如何管理好風險投資,最大程度地減小投資風險,并取得預期收益便成了創業投資的重點環節。于是郭嶺博士接著向我們講述了創業投資管理的運作方式和方法,包括投資機構的設立、項目的選擇和評價、進入項目的條件和方式、項目投資后的管理、項目的退出、項目投資后的總結六部分內容。
風險投資發展最早的是美國。當時的時代背景美國企業正經歷所有權和經營權的兩權分離變革,因此對于風險投資大多采取了以有限合伙管理公司和資本家投入資金相結合的設立模式。而我國發展較晚,國內經濟發展現狀決定了我們不能照搬美國模式,而是因地制宜采用創業投資公司為主的設立形式。風險資本家為了保證自己投入資本的收益,同時減少無法預期的風險,對合伙人常采用股權激勵,并實行有限責任制。但我國市場經濟的不成熟使我們仍需健全一些規章制度以保障投資市場的良好發展。
隨著科技的進步,信息技術的發展,風險投資領域也正在由最初的高科技產業向傳統產業進軍,因此對于產業方向的選擇可以從成長潛力巨大的新型產業和市場規模巨大的傳統產業中選擇。但社會的專業化分工的局面也決定了各創業投資公司的專業化,同時也決定了其各自專向的目標市場,而商業模式的設計和比較分析更要從公司的內部資源、核心優勢出發制定合理的發展戰略,同時評價各項目指標選擇最優項目進行投資,并依據現實情況指定詳細的分階段實施計劃,計劃實施過后為了檢查項目的完成情況,并對以后的發展提供借鑒,還需對項目進行項目投資后的評價。
為了使我們能夠更深刻地理解創業投資管理知識,郭嶺博士最后還引用武漢東湖創新科技投資公司投資武漢喜馬拉雅數碼成像技術有限公司的案例向我們詳細講解了實例中如何具體進行創業投資管理,這使我們對其中的管理重點和投資運作有了一個簡單的了解。
市場是不確定的,環境的變化時刻影響著市場的運作與發展,如何在不確定的市場中進行風險投資創業管理,以及在未來的工作中我們又應如何選擇風險投資領域,許多問題仍需我們學習和思考。因此現階段我們要努力豐富擴展自己的專業知識,爭取在專業領域中有所創新,同時為以后的學習和工作打下堅實的基礎。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇四
一、前言:“實踐出真理”!
時間如流水般,一眨眼之間,我們卻已經走過了大學一年級。在這一年的大學生活當中,讓我們學到了很多的東西,不僅僅是知識更有很多的實踐知識以及許多的作人、做事的道理。通過此次實踐,我初步了解掌握一些軟件的實踐操作,公司的部分職業流程。此次實踐意義重大,為我們以后的學習、工作以及進一步深化專業知識打下基礎。這次的實踐時間雖然很短,但在這一個月的社會實踐活動中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。
這近十幾天短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事、學生保持良好的關系是很重要的。
寒假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個月,充實的安排好這大學期間的寒假,想合理利用,磨練自我!
作為一名在校學生,能在寒假期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。
二、實踐內容:
1。實習崗位:九州電腦中心助教。
2。實習任務:在實習期間,主要協助老師教cad、ps等課程。
軟件操作水平提高了很多。對學生們的了解,助教也順利,完整了許多。
三、
實踐心得:
在寒假結束的時候學院安排我們要進行一次寒假社會實踐,立在培養當代大學生的理論與實踐相結合的能力!實踐在現在的大學畢業生當中是非常重要的,因為很多的用人單位看重的不僅僅是大學生的學歷或者專業知識,更多的卻是看看大學生是否具有實踐動手的能力。
本來在剛放假要考慮出去實習的時候,看到滿街都是廣告公司和裝飾公司,想找一家公司去做一些設計的實踐活動的,我選擇了設計助理。我覺得實踐最重要的還是要為自己的專業服務,通過實踐來為自己的理論學習提供必要的補充,在實踐的時候我們可以學到一些我們在學校根本學不到的東西,更是為以后的專業學習提供更多的平臺經驗。有時候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短一個月的社會實踐很快就過去了,時間沖淡的不只是美好的回憶還有很多曾經阻礙自己發展的弱點。看似簡單的實踐活動卻讓我收獲很大。首先,通過社會實踐鍛煉了我的膽識,提高了我的自信心。以前無論做什么事情我都很害怕,可是現在我能很自信的想別人介紹自己的想法和理論。不會害羞的什么都不敢講。
學會用語言表達自己的想法,當自己完成一件作業,一個作品的時候,那種成就感是不言而喻的激動。
其次,通過社會實踐讓我更加鞏固了自己的專業水平。我們的專業本來就是一門需要不斷練習需要不斷創新的學科,這就要求學習者的軟件水平要有相當的程度才可以勝任。實踐讓我的不單鞏固了我的基礎專業,而且還提高了我的生活意識和范圍。讓我見識了更多的事,更多的人。不再被限制在狹小的空間氛圍。
曾有人說“真知源于實踐”,現實的學習當中的確如此。很多知識都是通過實踐活動獲得的,實踐是對理論知識最好的補充和驗證。現在很多的大學生畢業后得不到用人單位的肯定,最主要的是動手能力差,只有理論知識卻缺少實踐的技能??梢?。對大學生來說社會實踐是那么的重要。
通過一個月的社會實踐,讓我收獲不少,人都說“智慧源于實踐”,通過實踐鍛煉了我的動手的能力,提高了我的專業水準、鞏固了我的專業知識、發展了我的專業潛能同時也提高了我的學習的自信心,讓我充滿信心的去迎接新學期的新的挑戰。
實踐已經接近尾聲,在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰。這次實踐活動義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。
四、實踐。
總結。
在這段時間的。
教學。
過程中,我們收獲了很多很多,重新審視自己認識自己。重要的是我們知道了應該怎樣去引導好他們去走基礎這條路可以走的更遠更好,作為教師--在教學中起到了關鍵的作用,我要做主導作用,調動同學們的積極性,同學們的群體差異、個體差異影響學與教過程。所以要抓兩邊帶動中間的,這樣進步快,教起來也輕松些。教學內容--教學的過程中有意傳遞主要信息部分??傊w驗了自己各方面的情況,培養自己發現問題、分析問題解決問題的能力和人際交往的能力,這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多也了解了很多。從中我明白了一些基本道理,真心、耐心、專心、動力,再加上自己扎實的專業知識是一個好老師必備的東西。
在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面.
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇五
如今,網絡電子商務已經得到越來越多的應用,網上購物使得交易的效率提高,節省了人們的寶貴時間,足不出戶就可以購買到自己想要的東西,而且網上購物信息量大,且易于查詢,大大方便了現在人們的生活。人們在快節奏的生活中尋找快捷的生活方式,其中電子商務技術為人們提供了更加便利的購物方式。隨時代的發展,網上業務越來越受到人們的歡迎,其中給人們帶來的最大的方便的便是互聯網。隨之產生的網上購物更是網絡中的新秀。只要輕輕一點就會送貨上門,真是既方便又快捷!于是網上購物逐漸被越來越多的人們所認識,成為了當今紅火的商業形式之一。本課題“網上書城”就是網絡電子商務的一種。
1.2意義。
隨著internet的發展,傳統的商品購物運作模式被打破了,網絡提供了一種新技術上的可行性的方案:利用internet的技術和協議,建立各種網上商店,而本網上書店系統,正是通過互聯網,將一個虛擬都呈現在用戶面前:客戶在網上與供應商聯系,利用網絡進行會計結算和支付服務。從而通過簡單、廉價、快捷、低成本的電子通信方式的通訊手段,將買家與賣家、書商和合作伙伴緊密結合在了一起,消除時間與空間帶來的障礙,從而使買賣雙方不謀面地進行的各種商貿活動。從而大大的節約了交易成本,擴大了交易范圍。而在實際的生活中,這種方案已經被廣泛的運用到了實際的商業活動中了,人們將這種交易模式稱為:電子商務。電子商務通過信息網絡以電子數據信息流通的方式,其內容包含兩個方面:一是電子方式,二是商貿活動。
網上書店正是以商貿方式展開的,電子商務可以在全中國范圍內進行并完成的各種商務、交易、金融等相關的綜合服務活動。它是傳統的計算機網絡應用技術、信息處理技術和商務運做技術相互滲透的結果。
在網上書店買書,可以查到所買圖書的更多信息,因為網上書店是一個網站,它有它獨特的售書方式和功能。如用戶注冊會員功能等,會員類型有:高級會員、金牌會員等。有的網上書店有會員積分設置,如達到一定積分時自動成為高級會員,高級會員會有優惠和特別的服務。還有就是支付方式了,一般網上書店都有三種類型的支付方式:匯款類支付、在線支付、其他支付方式,其中在線支付只要到支付平臺開戶后,將所獲開戶信息填入即可。當在網上書店購書后,用戶所購圖書都在網站上有記錄,方便用戶查詢。
二、國內外發展狀況。
2.1總體發展狀況。
目前,網絡正以一種前所未有的沖擊力在影響著人類的活動,包括人類的生產和日常生活。網絡的誕生和發展,顛覆了傳統的信息傳播方式,沖破了存在于傳統交流方式中時間和空間的種種壁壘,極大地改變了人類從物質到精神、從形式到內容、從生產到生活的各種活動,并且給人類帶來了新的機遇和挑戰。21世紀可以說是電子商務的世紀。電子商務通過大幅度地降低交易成本、增加貿易機會、簡化交易流程、提高服務質量、改善物流電子商務網站等,極大地推動了全球經濟的發展,并在很大程序上影響著我們的生活方式和工作方式。
網上書店系統,是為了迎合現在人們的生活而設計的。隨著網絡的覆蓋面的增廣,上網的人們也就越來越多了,在網上購買圖書是一種潮流,隨著現在網上書店大量的出現,人們更喜歡的在網上購書,這樣大大節約了出行的時間,而且服務也不比現實的差,網上書店的主要目標是滿足人們足不出戶購物的需求,只需在網上書店是先訂貨,然后在一定時間內送貨上門或通過郵寄的方式送貨,貨到再付款。很多人看到了書這種商品網上銷售的諸多好處:方便購買、金額小、風險小、用戶容易決定;信息的完整性以及很少出現質量問題和退貨現象等。完全符合人們的理念。使人們避免了挑選圖書的煩瑣過程,讓人們在購物過程中變得輕松,快捷,方便。從而在網絡上建立一個虛擬的購物書店,讓人們在網絡上進行購書的行為。伴隨著網上購物以及網上書店的出現,從而使得人們避免了挑選圖書的煩瑣過程,讓人們在購物過程中變得輕松,快捷,方便。
2.2國內網上書店系統發展現狀。
我國電子商務的發展還處于初級階段,需要進行市場培育與誘導。電子商務將是未來的經濟增長點,它所帶動的電子商務的技術、產品、服務的發展將會給不同的行業帶來大量的新的機會。電子商務的快速發展以及上網人數的劇增,為企業創造了許多網絡商機。此網上書店系統是為了跟上世界電子商務的發展潮流,縮短與發達國家之間的差距,每個人都應該從不同的角度積極了解電子商務、參與電子商務,盡快適應飛速發展的信息社會的需要。
中國大陸已經注冊的網上書店大約有100多家,有網站的有50多家,但已經投入運營能夠買到書的只有十來家。最近據一家媒體的調查,能夠買到書且服務到位的也只有大洋網、旌旗席殊等幾家。
很多人看到了書這種商品網上銷售的諸多好處:方便購買、金額小、風險小、用戶容易決定;訊息的完整性以及很少出現質量問題和退貨現象等。盡管全球最大的網上書城亞馬遜股票慘跌,盡管各家書店都承認目前的虧本經營狀況,但這并未阻擋投資者對網上書店“錢”景的期待。
最早的網上書店是由上海圖書城投資50萬元於1998年底成立的上海網上書城,該網站經理李列群坦言告訴記者,運營一年多,業績很不理想,現在網上書城的交易額還不到整個上海圖書城交易額的千分之一。據他分析,除了傳統購書習慣的因素,頻寬不夠,上網的速度很慢,也影響了人們上網購書。
當前國內網上書店已呈現出百家爭鳴之勢,一片蓬勃景象,知名網上書店如當當網上書店、亞馬遜網上書店、卓越網上書店、淘寶網上書店等,經過前幾年網購潮流的沖洗,中國網民數量比5年前增長了十幾倍,很多人都有了網上購物的體驗,整個電子商務環境中的交易可信度、物流配送和支付等方面的瓶頸也正被逐步打破。
2.3國內網上書店系統存在的問題。
國內網上書店的目的主要有:利用圖書銷售盈利、效仿亞馬遜提高無形資產價值、以拉廣告賺錢、緊跟電子商務潮流等,其中,前兩種占大多數。然而,實際情況是網上書店并未達到預期的效果,有的根本沒什么訪問量,有的雖然訪問人數眾多,但成交有限、營銷平淡,同時網上廣告也并未被廣大商家認同。于是,這些書店不得不面臨生存危機,究其原因,主要有:
1)電子商務的概念并未深入人心。即使是經常上網的人,也不一定就有網上購物的消費習慣。目前,電子商務的熱潮很大程度上是商家和it界炒作的結果和一相情愿的表現。
2)網絡普及率不高。雖然目前國內上網人數已達400萬,但相對于12人口來講,只占0.3%,上網計算機數達146萬臺,但人均只有0.12%。
3)網上購書優勢不明顯。網上購書的優勢在于選擇面大、價格便宜、交易方便、節省時間和精力等。但國內網絡速度慢、費用高,圖書折扣率低,結算、配送周期長,并未讓讀者體會到網上購書的方便。
4)網絡的最大優勢在于開展信息服務,而信息服務的“不完善、低質量”正是國內網上書店的一大敗筆。經營者往往過于注重圖書數量的豐富,而對圖書及其相關知識和信息的提供、介紹不夠。比如,書籍介紹不足或是過于簡明扼要,書評太少,相關新聞嚴重匱乏等。
5)結算方式落后。目前,我國的銀行結算體系是企業和銀行可直接網上轉賬,但銀行和銀行之間還是傳統的結算方式,異地匯款,銀行間的復雜結算造成匯款到達要10天以上,書店再郵寄出去,顧客要一個月后才能拿到書。更有一些小的網上書店尚不具備網上支付能力,只能讓讀者采用郵購等傳統的異地購書方式。
6)圖書配送周期長、成本高。由于不能形成一張遍布全國的“圖書配送網”,使各書店不得不自己建庫存(若不建庫存,又恐怕履行定單得不到保證),然后進行郵寄。然而,郵費成本又太高。例如,南京的時空書店為了確保圖書安全送到讀者手上而又不給讀者增加額外負擔,所有書都按“掛號印刷品”郵寄,其費用全部由公司承擔,可嘆該公司的一片苦心。再例如,某君曾在網上購一本書,價值13.5元,使用北京快遞送貨方式,總價竟達31.50元,光運費就18元,超過了書錢,還不如打車去購買呢!在電子商務比較發達的國家,在網上購書比在實地購書還要便宜5%—10%,真正做到了省錢省事,而我國居高不下的郵費,令消費者咋舌。
7)安全保障問題令人擔心。書店擔心讀者提交定單卻不付款,或收到假定單,而讀者更擔心付款后收不到書,或自己的金融信息被別人竊取等。
2.4網上書店系統開發的緊迫性。
在家里“逛商店”已然是人們生活中時髦的事和一大新的潮流。隨著人們對網絡購物接受度的提高,互聯網時代。以及物流支付等配套服務更加完善,網絡購物滲透率也隨之有了較大提升。淘寶網、誠信通、京東商城等各類網購平臺如雨后春筍般蓬勃發展。
由于網上書店存在的種種便利條件及優勢,傳統書店也受到一定的競爭威脅,為此,新華書店也推出了網上書店,并已運營成熟。網上書店已經成為將來另一主流趨勢,網上書店系統的開發的緊迫性也就不言而喻。
三、研究的目標、研究內容、研究方法和手段。
3.1研究目標。
本課題的研究目標是:圍繞網上書店系統各性能的實現和簡易方便易操作的網絡頁面為核心進行研究。
目的:通過各網上書店網站的調研,了解網上書店系統需要實現的功能,通過電子信息化的手段對書店的進存銷等環節進行管理,以達到人力與設備費用的減少,服務能力的提高,管理信息服務的改進,工作人員利用率的提高等目標。通過對別的同類型的網站的觀察,我認為其他的系統界面過于花哨,容易擾亂消費者的視線,使消費者忽略此系統原有功能,浪費消費者的寶貴時間。本次開發致力于頁面簡潔,規范,功能齊全的網上書店管理系統。
核心:在與其他同類網上書店實現相同功能的基礎上,做到最簡單操作,最優化頁面。從而減少成本投入,提高產品性價比。
3.2研究內容。
確定網上書店系統的開發目標,對網上書店系統功能進行詳細分析。
需求分析:
一本系統在功能設計時應充分考慮到實際需求所制定了完善的功能,“淡淡書城”網上書店系統主要分四個模塊,包括:登錄模塊、訂單信息管理模塊、圖書信息管理模塊、用戶信息管理模塊。其中每個模塊能夠實現的相關功能有:
登錄模塊:用戶身份驗證,該模塊主要包括用戶登錄和注冊,用戶登錄后可根據數據庫中角色類型判斷為普通用戶或管理員,普通用戶可查詢圖書信息和購買圖書,管理員可對用戶信息以及圖書信息進行修改過增加刪除圖書信息;用戶可以通過注冊成為普通用戶,成為新用戶后才可以下訂單。
訂單信息管理模塊:用戶購買圖書需要下訂單,訂單信息管理模塊主要實現了管理員可以查看和修改用戶的訂單信息;普通用戶只能查看和管理自己的訂單信息。
圖書信息管理模塊:圖書信息管理模塊主要實現了管理員可以在網上書店添加圖書信息,對圖書進行分類管理,也可以修改書店中已有的圖書信息,同時可查看圖書信息和搜索圖書信息;而普通用戶只能查看圖書信息和搜索圖書信息。
用戶信息管理模塊:管理員可以對已有用戶信息修改和刪除,可設置為普通用戶或vip用戶,還可以向數據庫添加新用戶;用戶可通過注冊成為新用戶。
設計:
采用結構化程序設計方法進行算法設計,畫出程序流程圖;進行數據結構設計、數據庫物理設計、功能模塊設計、頁面設計。
軟件測試:
進行單元、集成測試,采用白盒或黑盒測試方法。
3.研究方法和手段。
方法:采取原型化的瀑布式開發方法。
手段:通過在圖書館和網上查閱與參考現有網上書店系統相關的書籍和文獻資料,逐步完善。
四、可行性分析。
為了了解本網上書店系統是否可行,將利用可行性分析來探討??尚行苑治鍪轻槍Ω黜椏尚行宰龀龀醪降姆治觥R话丬浖I域的可行性分析主要考慮四個方面:經濟可行性、技術可行性、社會環境可行性和操作可行性。
4.1經濟可行性。
經濟可行性分析中最重要的內容之一是成本與效益分析。對于一個基于計算機系統的研制項目要在經濟方面評價其是否合理,成本與效益分析要估計出研制開發的花費并與收益衡量比較。
這個系統的經濟效益能不能超過它的開發成本。開發的中小型數據庫應用程序,設計過程需要的人力是極其有限的。但系統投入使用后,將大大減少人工管理的工作量,提高工作效率,其經濟效益是顯而易見的。
4.2技術可行性。
visual提供了一個統一的、緊密集成的可視化編程環境,簡化了開發應用程序的過程,縮短了使用方法的時間。利用visual可以非常輕松地創建具有自動伸縮能力的可靠地應用程序和組件。而且微軟的優秀成果c#語言保持了c/c++所特有的強大功能和控制能力。與c++十分相似的模型和語法,具有與com+服務完全的交互性和完全支持能力,能夠輕松地遷移現有的代碼。數據庫方面sql2005已經可以滿足一般的數據要求,甚至有些大型數據的處理都可以達到要求。如今計算機普及程度日益推廣,計算機配置日新月異,能承載此系統的機器就如辦公地機器都可以達到要求。所以說本系統具有技術可行性。
4.3社會環境可行性。
由于網上書店存在的種種便利條件及優勢,傳統書店也受到一定的競爭威脅,為此,新華書店也推出了網上書店,并已運營成熟。網上書店已經成為將來另一主流趨勢,設計和實現網上書店系統,是非常有現實意義的。
4.4操作可行性。
本系統操作界面簡單,分為前臺和后臺兩個主界面:技術:主要是實現人機的交互,網頁操作簡單,用戶即可根據所需選擇相應的服務;后臺結合了sqlserver技術,是針對管理員而設的。前后臺設計合理,操作簡單,即具備基本的電腦使用和維護知識的人都可以進行操作。
綜上所述,無論從經濟可行性、技術可行性、社會環境可行性還是操作可行性來說開發深藍員工管理系統都是可行的。
五、進度安排。
第1周、查閱相關資料,調查國內外發展狀況,寫調研報告。
第2周、查閱相關資料填寫進度表,并對所選課題的可行性作出分析。
第3周、完成調研報告,進行系統的可行性分析及需求分析,查閱外文翻譯資料。
第4周、準備外文翻譯,需求分析。
第5周、總體設計階段,建立數據庫邏輯模型并對其進行規范化和優化設計,進行軟結構設計,畫出軟件層次化的模塊結構圖。
第6周、詳細設計:采用結構化程序設計方法進行算法設計,實現主用戶界面的功能編碼。
第7周、詳細設計:普通用戶界面的功能模塊編碼的實現。
第8周、系統的各個模塊設計:登錄模塊、訂單模塊、圖書管理模塊、用戶管理模塊的編碼實現,單元測試。
第9周、鏈接各個模塊,進行編碼的實現,單元測試。
第10周、系統測試,修改或添加必要的內容,完善體系。
第11周、測試:對淡淡書城網上書店系統的應用程序測試。
第12周、對所有資料進行整理,寫論文。
第13周、完善論文,準備答辯。
第14周、總結準備答辯。
六、具備的實驗條件。
1.硬件環境:。
中央處理器:pentium41.5ghz以上。
內存:512mb。
硬盤:80gb。
顯示器:分辨率1024*768,顏色真彩32位色。
網卡:100mbit/s。
2.軟件環境:。
操作系統:windows7/xp。
數據庫:sqlserver2005。
開發軟件:visualstudio2008。
文本編輯器:ultraedit-32。
web服務器:iis,能運行ie5以上或netscape5以上瀏覽器的操作系統。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇六
白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,進入大學之后,我也明白了很多東西,大學只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己在暑假里學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。
于是,我和高中的好友去找工作,很多地方都不接受暑假兼職,我們一連找了好幾天,都有點想要放棄了。但是,事情往往令你意想不到,我們找到了肯德基,他們剛好在招人,可以接受暑假工,我們填了表格,做好了一系列的準備工作,開始接受培訓。
我開始在大廳工作,主要是及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點。高峰期往往忙不過來,這邊在收拾垃圾袋,那邊顧客叫你收拾下桌子,而且垃圾要經常用搗壓棒壓一下。如果垃圾超過垃圾桶的四分之三就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的數量。之后我就開始進柜臺了,師傅帶我學收銀,她把收銀七步驟一一告訴我們,還有配餐該怎樣配,應該用什么來包裝,還有全家桶應該怎么配等等。之后師傅帶我去學習炸薯條,首先我記熟了關于薯條位操作的理論知識。從一袋薯條的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯條的克數;從烹制薯條的標準油溫到薯條的保鮮時間等等。理論知識之后便是實際操作了。在師傅的指導之下,很快我能理解并且學會了。第二天,師傅開始叫我上機收銀,收銀是很需要技巧的,比如建議性銷售,在什么情況下建議什么產品;面對什么顧客用何種口氣和方法建議都是需要學習和摸索的。技巧好的收銀員,想賣掉什么就能賣掉什么,餐廳里什么產品需要促銷了,即使是平時點餐率最少的產品,也能被他推銷出去。這些技巧都是書本上學不來的,而是要在實踐中自己總結出來的。往往同樣一句話,在不同的時機說出來,甚至只是語氣上稍有不同,結果也會大相徑庭。開始收銀時,因為點餐的界面不是很熟悉,所以我點餐速度特別慢,顧客有時候都很不耐煩,這時候我一定要對顧客報以歉意,希望他們能諒解下我,當你對顧客說抱歉,不好意思時,他們再大的脾氣都忍下來了,因為你無法對一個禮貌的人做出粗魯的行為來,這樣自己都會不恥。而且在收銀員收銀時跟你的配餐員要好好溝通,否則無法做到快、好等效果,因為肯德基的打包和堂食的包裝是不一樣的,一旦你沒有把外帶的信息傳達給你的配餐員,就會浪費之后很多的時間去打包,后面的顧客也會煩躁起來,所以收銀員往往是兩邊受氣,當你兩邊都處理好了,你就成功了。
在肯德基工作的這段時間里,有一次我們開員工大會,主題是餐飲業的良心,食品安全。通過這次大會我知道各行各業都有自己的責任和規矩。而且這些規矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓的時候,有一條就是想顧客之所想,就是說在顧客需要的.時候就能夠及時幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業都應該以顧客為第一。這也是我所要學習的,因為在以后我不管從事什么職業,如果不能把顧客放在第一位,那么我就會失敗,正所謂民心所向,是為了贏得顧客的信任。
第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就應該學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自己!
我也明白了,只有你學到更多知識,站得更高了,才有權利管理他人,看待問題才會更全面,處理時也能讓人信服。我要珍惜在校的時光,多鍛煉自己的能力,同時也不能落下文化課的任務,爭取以后把所學的知識靈活運用起來。以后出了校園才能接受各種挑戰使自己變得強大!對于領導那就是和對于老師同樣的道理,要尊重對方,畢竟是前輩,要多聽取她們的建議。最后要樂觀的面對身邊的事,不要因為小事而抱怨或是自暴自棄,要知道再難的事總會有過去的一天。這次社會實踐對我的影響真的很大。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇七
2019年末,突如其來的新冠肺炎席卷全球,人們原本的生活節奏被打亂,為防止疫情擴散,人們聽從黨中央組織安排,待在家中,減少外出。面對這樣嚴峻的防控形勢,院士、醫生、護士、建筑工人等不懼危險堅守在一線,努力研制疫苗,照顧病人,為他們建造“防護屋”……人民群眾也在背后默默的付出,捐款捐物、不外出等。經過不懈努力,疫情終于得到了控制,新感染人數不斷減少,我國也在2020年2月中旬逐步實施復工復產。雖然現在疫情基本得到控制,但我們還是要做好基本防護,了解必要的疫情相關知識,為社會,為國家做貢獻。
在暑假期間,我計劃在家鄉附近對人民群眾進行調查,了解他們對疫情的關注度,與他們交流防護措施,并向他們宣傳一些疫情小知識,盡我們所能為社會做出一點貢獻。在調查前,通過對部分人的了解,發現他們缺少基本的疫情知識,比如,他們不知道紗布口罩不具備防護能力,不知道口罩2-4小時后要丟掉,不知道一次戴多層口罩并不能更好的防護,不知道新冠的多種傳播方式等,這次的實踐活動就針對這些疫情小知識,讓人們更深入地了解新冠肺炎,做好防護措施。
另一方面,大學生作為當代青年,有必要具備實踐能力,將理論知識轉化為實踐,增強解決問題的能力。大學生以課堂學習為主要學習方式,這對大學生來說很重要,但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,而書本上的知識往往也難以直接運用于現實生活之中。通過走訪,調查,宣傳等使大學生接近社會,同時使他們能夠把抽象的理論知識逐漸轉化為解決實際生活中問題的能力。鍛煉我們大學生的專業實踐能力,動手能力,實際操作能力,真正可以做到學以致用,服務社會。
家庭是離我們最近的地方,也是與我們關聯最深、接觸最多的地方,從“家”出發,從自我做起,讓我們的親人更多地了解關于新冠的小知識,教育引導他們正確認識,仔細辨別核實網絡信息,堅決抵制散布謠言。同時讓家里的“小花朵”們學習到一些抗疫的小常識,在面對疫情時如何保護好自己,學會正確的佩戴口罩這一隔絕病毒的最簡單有效的方式。
有的志愿者走進鄰里街坊,與他們共同探討疫情知識和防控措施,了解到人們在疫情期間的生活方式。志愿者們了解到大部分人在疫情期間,為自己和他人的安全,沒有隨意的走親訪友、逛街旅游,就連得的僅是平常的小感冒出門時都會很謹慎,出門散步更是則是能免則免。由于疫情延續的時間長,有些人也時常被忐忑不安的焦慮心理困擾著,口罩短缺的情況也時有出現;也有志愿者走進了社區,詢問那些經營“地攤經濟”的商販們,疫情期間在家里和以往有什么不同,以及此次疫情給他們所帶來的影響。當然,我們不止局限于身邊的人,熱鬧繁華的街頭,他們與我們分享疫情期間的生活,和在疫情期間所做的改變;公交車上見微知著,上車戴口罩,出示健康碼,測量體溫,有條不紊的進行著疫情防控;讀書聲滿滿的輔導機構,已經恢復正常運行的駕校里,都有我們的身影。這次實踐活動不僅僅是一次問卷調查,也是一次有效的向大家科普,宣傳防疫小知識的方式。
通過這次實踐活動我們了解到,作為一名在校大學生,實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇八
為積極響應建設社會主義新農村的偉大號召,在學校學院的指導下,該實踐小分隊特組織“赴寧波滕頭村實地考察服務團”通過對滕頭村的實地調查,研究其成功的原因,并對此進行總結反饋同時增強廣大農民對建設社會主義新農村的了解、提高農民的思想文化素養,充分發揮教育和科技優勢,使其主動服務于社會主義新農村建設!
此次暑期社會實踐具體情況總結如下:
滕頭村位于浙東沿海開放城市奉化市城北6公里,占地平方公里。1993年,滕頭村被聯合國命名為“全球生態500佳”;1997年,被國家授予“全國環境教育基地”。此后又被評為“全國農村科普示范基地”、“三農工作典范入編單位”、“全國農業科普先進集體”。滕頭人民在時間中探索出了具有中國特色的新農村路子,為中國農村提供了一些值得借鑒的經驗。這就是中國新農村共同追求的共同足跡,新農村范文發展的共同目標。
此次社會實踐的目的是“尋求經濟模式,追求共同發展”。并通過活動在基層的生活從而達到大學生受教育、長才干目的,同時能夠在感性上了解生態農村的經濟模式,從實踐中宣傳這種模式。既然口號喊出來了,該小分隊認為就必須做到深入、扎實、有效。
這次滕頭村之行也是實踐小分隊精心選點的,活動受到學校學院的充分重視,特安排學長們對實踐隊員進行時間培訓,觀看前幾年的暑期社會實踐的錄像、成果,學習以前暑期社會實踐的相關經驗。聽指導老師分配任務,分頭尋找資料,作好前期準備工作。
經過一天的路途勞累,疲憊并未消減大家的興致,隊員們終于到達了目的地。沿著村里的林蔭大道,漸漸深入,呼吸著空氣中田野青草的氣味,聽著潺潺的流水聲,他們知道這是一個詩情畫意般的村莊,“田成方,屋成行,清清渠水繞村莊;桔子堤,葡萄河,綠樹成蔭花果香”。
在組長的安排下,實踐隊員們首先拜訪了幾位滕頭村的村領導。聽著村領導對奉化滕頭村大致現狀和經濟發展模式的介紹,不得不慨嘆滕頭村的神速發展。村領導介紹了滕頭村從昔日“田不平,路不平,畝產只有兩百零,有女不嫁滕頭”的貧困農村,建設成為遠近聞名的富裕農村的奮斗歷程。并詳細介紹了滕頭村的自然人文、社會經濟情況,他們非常自豪的告訴隊員們滕頭人經過多年的努力,實現了經濟、社會、環境的和諧發展,走上了一條科學的可持續發展道路。滕頭村經濟發展的過程,是一個不斷解放思想、探索創新的過程,又是一個產業領域不斷拓寬、產業間相互依存促進的過程。全村已擁有各類企業60家,走上了以高效農業為基儲村辦工業為主體、第三產業為新的經濟增長點的協調發展路子,促進了經濟的持續發展和社會的全面進步。
總算可以歇下腳,停貯在這片美麗的村莊,享受眼前的美景。緊接著的一天,實踐小分隊參觀了農業示范區和滕頭農民公園。
進入滕頭現代化農業示范園區,放眼望去,一馬平川,耕地被分割成無數個方塊,橫平豎直,整齊劃一、機耕路直通畈中,兩旁辟有綠化帶,栽著桂花、羅漢松、茶花,包圍著一塊塊莊稼地,形成花園式農田格局。在綠化帶下面,是用塊石壘砌成的暗渠,供灌溉排水之用。偌大的—片農業示范區,耕、種、收、管全部機械化操作。同時實踐隊員們還參觀了組織培養實驗室,一行行一排排整齊的組織培養皿,一臺臺顯微鏡,還有很多說不出名字的儀器,這都無不體現了科技在農業方面的偉大貢獻,正說明科技興農埃綠樹成蔭芳草遍地的農家樂園,既有觀賞性實物,又有參與性項目,在久居城市的人們看來,簡直是換了一個世界。隨后他們又參觀了這里展示著從古到今農具的陳列館。
次日,實踐小分隊走進了滕頭書畫館。那里珍藏了全國各地名家的字畫。書畫館作為展示滕頭的文明窗口,以“精益求精,服務于民”為宗旨,為繁榮滕頭文化藝術,促進滕頭精神文明建設作貢獻,服務大眾,成為人們與滕頭溝通的一個橋梁和紐帶。
艷陽高照的下午,在一位熱心阿姨的帶領下他們參觀了小康住宅區?!靶】祫e墅區”是滕頭的第三代房子。這些別墅是彩色的,紅色的琉璃瓦,配上藍白相間的外墻顯得十分和諧。
當實踐隊員們拿出關于新農村建設的問卷開展調查時,村民們的熱情回應給了他們更多的鼓動。并且與村民就對農村建設的意見進行了長達2小時的交流。
在返回的前一天,實踐小分隊前往了滕頭村的學生社會實踐基地。實踐基地以學軍、學農、學工為載體,開設“愛國主義、生態環保、科學普及軍事國防、勞動技能、磨難拓展”六項教育,并結合農俗風情游樂等100多項活動,是學校開展素質教育、培養學生“五自”能力的理想場所,豐富多彩、寓教于樂的實踐活動,是廣大學生體驗生活、磨礪意志的難忘經歷。在那里,他們看到了一群身著迷彩服的軍訓學生炎炎烈日下站立的是永不言敗的靈魂,更讓他們看到的是滕頭明日的希望。
翻閱查詢大量資料,總結此次社會實踐活動。
該實踐小分隊不僅實地考察,而且翻閱大量資料搜集。
滕頭村發展模式:改土和科學施肥相結合,建立“以田養田”的循環系統;傳統農業生產方式,建立多層次、立體化種養循環系統;結合開發農村能源,實現“種、養、加、沼”四結合的物質循環系統。而生態農業要得到持續發展,必須發展第二、第三產業,以增加經濟實力,反過來生態農業又為發展第二、第三產業提供原料。
1、發展狀況。
通過查閱資料實踐隊員了解到,滕頭村發展生態農業分兩個階段。第一階段為自發性階段,其出發點為治理農田的臟、亂、差。別看現在的滕頭環境很好,以前的滕頭自然環境很差,地勢低洼,河流不暢旱澇災害不斷,是名副其實的貧困村。后來該村提出“要致富,先改土”的口號,邁出了以改土治水為中心的農村生態建設第一步。第二階段為自覺性階段,發展的主要內容為對山、水、天、林、路、河、村進行綜合管理,對耕地進行地址改良,道路、河道進行加固,對山林進行綜合開發,協調好發展農業生態環境的關系。
經過30多年的努力,滕頭村的發展取得了顯著成果。高效、低耗的農業生產系統,提高了農業資源的利用效率和生態循環系統。今日滕頭耕地成方,道路成行、果樹成林,暗渠暗溝,屋舍整齊,儼然不是當初的滕頭了。
2、發展模式。
改土和科學施肥相結合,建立“以田養田”循環系統。滕頭村在大規模耕地改造以后,為了保持耕地圖紙進入良性循環,建立了專門的小組探索科學施肥方式,研究土質改良方法。經過長期實驗,多次實驗總結,終于找到了一套科學的施肥方法。
傳統農業生產方式,建立多層次、立體化的種養循環系統,傳統的農業生產以平面種養為主,容易找成水土流失。為了解決傳統農業的不足,滕頭村經過多次實驗,總結出了多層次、立體化的種養模式,大大提高土地資源利用率。
結合開發農村能源,實現“種、養、加、沼”四結合的物質循環系統。過去村民用柴草作燃料,既破壞山林,容易造成水土流失,又污染環境,浪費大量生物資源。為改變這一不良物質循環系統,滕頭村就著手建起了一坐大型沼氣池。
3、大力發展二、三產業。
為做到持續發展,滕頭村領導認識到必須發展第二、第三產業,以增加經濟實力,反過來生態農業又為發展第二、第三產業提供原料和吸引旅游。于是,村里先后辦起了飼料加工嘗服裝廠、電工設備廠等。
4、經濟發展原因。
比較好的地理位置,經濟基礎好,每年有很多游客被“生態農村”所吸引前來觀光游玩(實踐隊此行體會最為深刻的一點)。
有好的領導群體。和滕頭村差不多狀況的村子有很多,而唯獨滕頭村有如此成就,這和領導群體是分不開的?!拔ú攀怯?,量才錄用”埃。
通過這次實踐讓隊員明白了很多,也學到更多。滕頭村這一整套富有中國新農村特色的經驗是非常值得借鑒的。這就是中國新農村共同追求的共同足跡,新農村發展的共同目標。
實踐隊員都在這里學習到了知識,增長了才干,更重要的是學以致用。在學校學習好了專業知識,更重要的是如何把這方面知識運用到實踐中去,準備到時候為祖國的發展貢獻自己的微薄之力。
調查目的:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。
調查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名,其中廣州大學名,中山大學1名,廣東外語外貿大學1名,華南理工大學5名,廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生3名,大三學生15名。調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查方法:通過派發問卷進行調查,發放問卷共5份,收回有效問卷5份。
調查結果:從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。
調查結果分析:
另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。結論與建議:
馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生其中一種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發展的一個階段,是在社會歷史中不斷發展演變的。實踐的主體是人民群眾?!叭锣l”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,經過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,僅有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,僅有懂得全面的發展自我,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
這個火熱的夏天,我們暫別象牙塔中的舒適的生活,帶著我們大學生的蓬勃朝氣走入社會,感受生活,了解社會。
今年,我有幸參加了信電學院青年志愿者協會的暑期社會活動。作為xx大學信息與電子工程學院青年志愿者服務中心xx暑期社會實踐隊中宣傳組的成員,我要做的工作就是把大家得到的實踐成果做成在大一我一向參加青年志愿者的活動,也是信電青志的一員,大一上半學期被評為"優秀志愿者",下半學期擔任青志新宣部副部長的職務。所以,這次青志的暑期社會實踐我也不出意外的經過了面試,得到了這個寶貴的鍛煉機會。
作為實踐這樣的一項活動,從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不僅僅是追求學術上的嚴謹,更是尋找人心向往的科學之美。每個人在xx實踐隊中大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方。這樣的實踐,我結識了更多的朋友,這樣的團隊讓我感受到了真正的團結,奮進。
一個星期的實踐雖短,但有激動,有感動,有觸動,這樣的感受會是我們一輩子的財富。
經過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自我的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
這次的暑期社會實踐,我們宣傳組的工作任務是艱巨而又重要的。我們主要做的是前期活動的宣傳,活動現場的影像照片文字的記錄,后期的整合以及組后答辯ppt的制作。另外,宣傳部的成員也被各自分配到各個活動部幫忙,也便于對活動的記錄和對后期作品的制作流程的了解。我被分配到了電腦維修隊的系列活動中。
我主要負責的任務,一是對電腦維修系列活動的現場照相并幫忙,二是后期答辯ppt的制作。此次活動共為期一周,電腦維修活動在其中的兩天舉辦,這兩天我都有跟隨維修隊活動組的成員到現場舉辦活動。我本來就是電腦維修隊的成員,所以,借由這次的機會,我既完成了宣傳組的任務,也學到了一些電腦維修方面的知識,一舉兩得。
這次的活動收獲良多,在活動中,也不是以一切都順利的。其中最讓人懊惱的是天氣原因,我們活動的這周天氣一向不作美,每一天每一天的小雨。這讓居民們參與維修活動的熱情不是很高,這也導致隊員們的活動活力打折。可是在大家的團隊合作下,最終還是成功了。這讓我了解到了團隊合作的重要性。但另一方面也說明了我們前期準備時沒有很好的研究天氣因素,吸取到了這次的教訓相信下次有類似的活動會更加得心應手。
另外,在后期的ppt制作時,我也發現我們的很多活動得到了各大媒體的報道,擴大了我們的'影響力,這讓我感到十分欣慰,我們的一切努力也終究有了回報,一切付出都是歡樂的值得的。
我認為,暑期社會實踐為我們供給了一個走出學校,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很夢想。經過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自我的知識和水平。經過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自我的本事,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎。
大學生作為新時代的主人翁,不僅僅要有當家作主的意識,更加要有積極向上健康的價值觀,擁護......引導大學生在中國特色社會主義事業的偉大實踐中、在時代和社會的發展提高中汲取營養,培養愛國情懷、精神和創新本事,始終堅持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態;。扎實自身的專業技能,才能更好的投身社會主義事業當中。
經過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自我的本事,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自我的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
實踐活動結束了,我想著這個星期所有的活動。我發現,我們少了輕狂,少了迷茫,有的是一份職責和擔當。我最終明白,什么是團結,什么是一個團隊。僅有這樣的實踐才能鍛煉出這樣的我們!七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。x月,我們撒播期望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,認識社會,增長見識,暑假期間我參加了實會實踐活動。3年后的我就要走進這個讓我久仰的無比敬畏的社會,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,更為自己的未來探索道路。學識不如知識,知識不如做事。真理就在實踐當中,等待我去挖掘。
首先,感謝奧威公司能給我這個機會在這里實習,我先介紹一下貴公司和我的工作情況吧。
威公司是一個專門生產電子設備的公司,其可分為三個部分:
一、生產電子廠品的零件;
二、生產大型電子設備主板;
三、生產飛機模型。本公司成立不久,老板不惜巨大資金招聘高端人才,購買先進設備,如今公司正在逐漸擴展,交易正在如火如荼地進行。
我的工作是在那學習組裝模型飛機,每天8:00—中午12:00再從下午的1:30—下午5:30上班,雖然時間不是很長,工作也不是很艱巨,但熱情而活躍的我們并不會因為工作輕松、任務少而養成松懈怠慢的性子,我覺得這是一種領悟。通過我對公司里其他工作人員的觀察,我大概明白了人生,感悟了生活,接觸了社會……工作是生活中不可或缺的元素,好的工作決定生活質量的優劣,而只有認真細致地工作才能得到上級的青睞,才能為社會做出貢獻。
在工作中,通過與倉管的接觸,我了解到優秀的管理者應該對倉管里的每一件物品都要熟悉,才能快速應對生產線工程提供的需求。并且要制定細致的存取表。這樣以便統計真實的數據并及時更新。同時,我們通過與科普飛機模型技術師傅的交談中,我深深領悟到了實踐在學習中的重要性。這位技術師傅完成高中學業后毅然走進社會,在社會的激流當中奮勇前進,慢慢開辟出屬于自己的事業之路。在他現在的感悟中,他毫無怨言的說:“當初我爸用棍子逼著我去上大學,我沒去,然后帶著200塊錢就茫然闖進這個社會。現在,可以說,我在社會實踐中所學到的東西遠比我在學校學到的要多得多,所以我不后悔我沒有上大學!”是的,聽了他的人生經歷之后,我不禁感慨,社會是一本比大學更難讀的書,他的教學模式和大學大相徑庭,各有所長。但是,我個人覺得社會是個更高級的大學,因為我們每個人在上完大學這堂課之后都必須接受社會的考驗,贏取社會道路的通行證。
學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,而為什么書本上的知識卻又讓人學得這么費勁呢?“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少。這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的課堂教育和實踐的確是有一段距離的。我們學習知識應當與實踐結合起來。做到從感性認識上升到理性認識。采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。就拿我的專業法學來說吧,法學是一門專業性很強的課程。先要有實際當中的行為,而為了規范這些行為,人們制定出具有強制性和法律約束力的法律法規,最后,用這些法律法規運用到實踐當中。這個循環體突出了法律和實踐是密不可分的。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會實踐中發揮所長。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫的實習,我認為我看到了在學校所看不到的東西;學到了在學校學不到的東西;領悟到了在學校領悟不到的東西。這對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,更重要的是,這提醒我在以后的學習當中要更加注重社會實踐,多爭取機會讓自己在社會實踐中得到鍛煉,使自己的能力不斷得到提升。
根據這個暑期社會實踐的心得體會我總結了五點:
1、作為大學生,我們應該表現出日常生活中以小見大的禮儀禮節。我們公司的老板非常注重禮節這方面,所以在我們第一次見面的時候對我們留下了不太好的印象。他認為我們大學生沒有做到我們應該有的那種體諒人理解人的素養。還好在以后的接觸當中我們漸漸使他改變了最初的想法。從這可以看出,要想給人留下美好的第一印象,必須在禮儀禮節方面下一般苦功夫。
2、選擇適合自己的管理方式。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有適應自己的好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
此外,管理方法與自己的個性和品質也有差異,還與管理的對象有關,管理人和管理物相區分。怎樣管理起來順手就是最適合自己的管理方式。
3、知識加技能才是一種能力的象征。把簡單的事情做好了就是不簡單,把平凡的事情做好了就是不平凡。在學習后工作中,不僅學歷重要,個人的業務能力和實際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時間久了都是會做的,因為你已經把相關知識融入實踐當中了,這就是你學到的能力。在實際工作中動手能力很重要,因此,我認為我們在大學里所學的知識,與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
4、廣泛交際縮小人與人之間的距離。實際工作中必須處理好,公司內部的關系,處理好公司內部同事的關系,這樣在遇到難題時,同事往往主動詳細的提供幫助,處理好與業務同事的關系,與業務人員及時溝通,以保證進行有的放矢,及時得到需要的信息,處理好公司業務部門同事的關系。在和諧友好平等的氣氛中,往往能使人疏松心情集中精力,進而提高公司效率。我還發現,只要老板肯平等地對待每一位員工和下屬,那么他們就會在行動上精神上全力支持老板的公司。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。每一個人都有自己的思想和個性,要跟同事朋友們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
5、社會與大學的不同。在大學主要是依照書本,未能接觸到現實的實務學習理論性的東西。通過這次學習使我對社會的感性認識上升到理性認識。要不斷實踐,使理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。社會就需要動手人才。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇九
隨著全國疫情防控態勢的好轉,中央作出了統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展的戰略部署,大量外來務工人員開始涌入x。第二批突擊隊在一線戰疫期間恰逢務工人員返x潮的高峰期,與前期相比,“外防輸入”的壓力更大,信息排查的工作量更強,工作內容更繁雜,明顯增加的諸多不確定性因素對疫情防控提出更大的挑戰。根據工作任務的調整,第二批突擊隊一線戰疫工作可分為三個階段。第一階段:2月x日—x日,主要工作是根據實地考察結果,完成人員分組、準備物資及工作對接等先期準備工作,確保與第一批突擊隊順利交接。第二階段:2月x日—x日,x名隊員在x個高速路口聯合檢疫點開展工作,主要工作內容是在高速路口檢疫點檢查外來人員身體狀況并協助公安、交通等部門核查車輛、人員信息,共檢查車輛x臺次,人員x人次,協助有關部門分別對x人采取集中隔離醫學觀察、對x人采取居家隔離醫學觀察。第三階段:2月x日—3月x日,高速路口檢疫點撤消后,所有隊員分為x個社區工作組開展工作,主要是協助社區按崗亭組、走訪組、居家組和復工組開展疫情防控與復工復產工作。期間,共派出人員x人次,協助社區共排查x戶、x人,對x人實施居家隔離醫學觀察,檢查企業x家,累計發現存在違規行為企業x家,累計完成整改企業x家。
(二)主要做法。
1.嚴防死守,當好外防輸入的“守門員”。高速路口檢疫點和社區卡口檢查點是x鎮及各社區疫情防控的第一道屏障,是外防輸入的第一道關口。全體隊員按照“逢車必檢、逢人必查”的要求,以強烈的使命感和高度的責任心,加強與公安、交警和衛健等多個部門的聯合“作戰”。針對車流量的變化,通過加強與公安部門的協同分工、機動靈活地調整檢查車道,有效地提高通行效率;通過把交通部門人員統籌安排進城管排班崗,既保證了工作的正常開展,又保證了人員的相對休息時間。全體隊員穿著防護服,頂烈日,克高溫,不叫苦,不喊累,做到了“不漏掉一車,不誤測一人”,為x和各社區筑起了第一道堅不可摧的“戰疫防火墻”,成為了x疫情防控阻擊戰城門不失的“守門員”,贏得了兄弟單位信任和市民朋友信賴,以實際行動守護著x平安。
2.寬嚴相濟,當好企業復工的“輔導員”。統籌做好疫情防控和經濟社會發展,既是一次大戰,也是一次大考。在這場考試中,第二批突擊隊全體隊員以清醒的大局觀走向考場,深刻認識到企業能否盡快復工復產直接關系到國家經濟社會發展戰略目標的實現;以強烈的使命感書寫考卷,深刻認識到此次能代表我局參加一線戰疫幫助企業復工復產,責任重大,使命光榮;以務實的好作風完成考試,協助社區工作人員從企業的責任機制、應急預案到環境衛生整治、臨時醫學隔離點設置,從用工摸底、分類指引員工返崗到特殊時期員工待遇的計算,從規范食品加工到減少集中就餐交叉感染,不厭其煩地給予企業詳細的指引。全體隊員工作中始終嚴格按照指揮部辦公室《x市關于做好企業節后復工用工工作的通告》《x市關于要求復工復產企事業單位做好集體用餐安全工作的通告》等文件精神,對企業復工前是否做到防控機制、員工排查、設施物資、內部管理“四個到位”進行嚴格檢查監督;工作中始終把幫助企業解決復工復產的實際困難放在心上,隊員們經常對企業說的是:“公司的防護用品準備充足嗎?”“有什么困難問題跟我們說,一定想辦法全力支持你們?!比w隊員始終堅持以“輔導員”的工作姿態,以“有問題必須要盡快幫助改正,有困難必須要盡快幫助解決”工作標準,協助社區工作人員在嚴格監督檢查的同時,積極幫助企業解決實際困難。
3.守望相助,當好傳送溫情的“快遞員”?!敖鑶栁辆瓮?,紙船明燭照天燒。”疫情終會過去,但疫情給人帶來的心靈創傷卻難以一下痊愈。危急關頭,人心思暖。而撫慰人心的可能就是我們那一句簡單的問候和一個溫馨的笑容戰疫期間,第二批突擊隊全體隊員始終把包容、友情與大愛掛在嘴上,記在心上,用心、用情、用愛來做好疫情防控和企業復工復產工作,尤其是讓來自疫情防控重點地區人員感覺到了x人民的守望相助,全體隊員化為傳送溫情的“快遞員”,讓他們深刻感覺到了:x的春天已提前來臨。突擊隊用聲音傳遞溫馨。隊員們深刻體諒市民朋友被反復“折騰”而產生的厭煩,深刻理解返x務工人員的焦慮,工作中會盡量溫磬地說一句:“一路平安”、“有什么困難我們會幫您的!”突擊隊用行動傳送溫情。他們聯合社區為居家隔離人員送上愛心包(口罩、溫度計、濕紙巾、消毒藥水和免洗手液等生活用品),與社區工作人員一起聯絡出租房,主動為居家隔離的湖北籍返x人員解決住宿問題,并及時把他們的生活需求向社區反饋。投之以木桃,報之以瓊瑤,人民群眾用實際行動對突擊隊的工作表示感謝。戰疫期間,有x家企業給突擊隊送來了慰問品,志愿者免費給隊員們進行了理發,還有無數個市民朋友給隊員們送來了口罩、飲料等愛心物資。
4.篤行善思,當好城管戰疫的“記錄員”。第二批突擊隊一直高度重視宣傳輿論對一線戰疫的重要推動作用,第一次動員大會上就邀請宣教科鄭東廷科長講述了宣傳報導工作的重要性,傳授了挖掘工作亮點和報道素材的方法與技巧。嚴格落實戰疫期間宣傳工作指引相關精神,要求所有隊員不得擅自對外發布有關一線戰疫信息,所有文稿須交信息報道員統一校對后才能報送。還提倡每位隊員結合家庭、生活、思想和一線工作等情況至少寫x篇戰疫文稿,同時以工作組為單位,每周至少提交x篇戰疫文稿,由信息報道員進行統計公布,并在工作群中進行點名表揚。全體隊員積極響應,踴躍參與,堅持以戰疫一線為紙,以辛勤汗水為墨,以真實體驗為筆,以樸實的基調和熾熱的情感,用原汁原味的聲音、圖片和文字記錄下了自己和身邊戰友所思所想所為,在干好工作的同時,講好了城管戰疫故事,做到了帳面成績與社會效益的統一。領隊x寫下了隨感《x》,創作了詩歌《x》,并制作了微視頻《x》,字字珠璣,字字情深,讓全體隊員倍感溫暖、倍受鼓舞、倍增信心。聯絡員x被隊員們逆行的身影所感動,利用午休時間創作了散文《x》,為每一個奮戰在戰疫一線的隊員發聲,被多家媒體刊發。信息報道員x率先行動,在戰疫第一天就發表了一篇戰疫隨想,表達了與疫情抗爭的勇氣和決心。還有x、x和x等同志也積極用文字和短視頻等方式記錄下自己的經驗和感想,并在工作群中進行分享。據統計,戰疫期間,第二突擊隊共有s人的x篇稿件被《x日報》、“今日頭條”和“x”等多家媒體刊發或轉載。
5.出謀劃策,當好智勇雙全的“參謀員”。為幫助全體隊員牢固樹立工作隊思想,主動融入基層戰疫一線,消除“局外人”思想和“旁聽者”心態,領隊x倡議全體隊員“既要當勇士,又要當謀士”,在認真協助社區開展疫情防控和復工復產的同時,結合崗位特點積極向支部和社區獻計獻策。x社區通過在卡口登記處設置隔離線,既保持了一定的安全距離,又規范了登記秩序,大大提高了社區卡口檢查效能。社區工作組發現后,迅速向其它社區各檢查點推廣了這一經驗做法,有效推動了社區卡口檢查工作有力有序開展。部分隊員在實際工作中發現部分體溫測量儀誤差較大,馬上在工作群內反映了這一問題,引起了隊員們的熱烈討論并提出了許多解決辦法。領隊x得知后,第一時間向x鎮府反映了這一情況,引起了高度重視,使這一問題迅速得到了解決。據初步統計,第二批突擊隊就疫情防控、復工復產及社區精細化管理提出可行性建議40余條,發現并幫助企業整改問題x條,幫助x家企業復工復產,目前,x鎮已有x家企業順利復工,復工率達x%。
(一)充分黨支部的戰斗堡壘作用是完成重大任務的關鍵。戰疫期間,第二批突擊隊臨時黨支部嚴格落實市委組織部和局黨組的指示精神,積極主動履職,努力把黨的強大政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾優勢轉化為疫情防控工作優勢,有效引導廣大黨員干部和青年群眾群防群治、共克時艱,以實際行動在戰疫一線踐行初心使命,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。一是統一思想,強化戰斗力。先后召開x次黨支部會議和x次全體動員會議,及時傳達上級關于疫情防控工作決策部署和通知精神,建立了戰疫工作“日匯報、日總結、日調度”機制,要求所有工作組須在工作群報告每日到崗及工作情況,及時掌握了x個社區工作組的工作動態、問題和難點,有效推進了重點措施落實,使全體隊員知道做什么、怎么做,明晰了工作目標和方向,確保了思想和行動高度統一,提高了執行力,強化了戰斗力。二是快速響應,下好“先手棋”。為實現與第一批突擊隊工作“無縫”對接,黨支部書記x同志于2月x日率聯絡員組成先遣隊,提前x天赴x實地了解高速路口檢疫點及各社區工作組工作開展情況,總結歸納了第一批突擊隊成功的經驗做法,并于次日召開的支委會和隨后的動員大會上進行了通報學習。針對2月x日高速路口檢疫點撤消后可能面對的新情況和新問題,2月x日,第二批突擊隊進行了再動員,總結了前x天的階段工作情況,重新調整了人員分組,提出要加強工作對接、強化防護意識等x大注意事項,要求所有隊員按照上級和屬地政府、社區相關要求,再接再厲,安全順利地完成此次戰疫工作。在一線戰疫工作即將結束之際,第二批突擊隊黨支部再次召開了臨時黨支部(擴大)會議,提出當前在吃緊關頭要特別注意防“松”、防“散”,防“松一口氣”思想,要站好最后一班崗、放好最后一班哨,支部委員和各工作組組長要充分發揮模范帶頭作用,以身作則,在干好自身工作的同時,要特別重視人員情緒波動,做好思想工作,并及時報告相關情況。
(二)充分發揮黨員的先鋒模范作用是完成重大任務的保證。一名黨員就是一面旗幟,在此次一線戰疫中,第二批突擊隊x名黨員在疫情防控工作中踐行初心和使命,用實際行動踐行了“我是黨員,我上”的誓言,切實做到了讓黨旗在一線飄揚、讓黨徽在一線閃光、讓黨性在一線錘煉。支部書記x同志率先垂范,堅決把責任扛在肩上,除統籌組織全隊工作開展之外,還靠前指揮、親力親為,每天必到各執勤點、各社區檢查指導工作,及時糾正問題并解決工作困難。2月x日,在接到社區檢查點反映體溫槍不準,急需調配的請求時,他第一時間向x鎮政府反映了該情況。為激發隊員們的投稿熱情,還創作了多個文藝作品為隊員鼓勁打氣,讓隊員們深受鼓舞。支部副書記x臨危請命,請局黨組允許他到任務最重、最危險的第一線開展防疫工作,把危險留給自己,把安全留給別人。他還跟宣教科主動對接,協調x電視臺對一市民每天給高速路口檢疫點送慰問品的事跡進行了報導,擴大了城管正能量的影響面。還有執行命令堅決、默默無私奉獻的x同志,踏實肯干、每天至少提前半小時到崗的x同志,勇挑重擔、身先士卒的x同志,為重點疫區人員排憂解難的x同志,發揮個人特長為突擊隊工作積極出謀劃策的x同志……在他們的示范引領和積極帶動下,廣大青年群眾積極向黨員學習,努力向黨組織靠攏,將近一半的青年群眾在戰疫一線向臨時黨支部遞交了入黨申請書。
(三)各級領導和組織的人文關懷是推進工作的強大動力。戰疫期間,各級領導和組織對全體隊員的工作、家庭和身體健康十分關心。局黨組書記、局長x十分牽掛在一線戰疫的突擊隊員們,不斷反復叮囑:“要注意好自身的防護,一個不能少地凱旋歸隊!”、“天氣寒冷,注意保暖”,2月x日,還代表局黨組親赴x個社區看望所有隊員。局工聯會聯同局機關工會遵照局黨組囑咐,對突擊隊x名過生日的隊員進行了生日特別慰問,讓隊員們和家屬們感受到了組織溫暖如春的關愛。市委組織部給我們帶來的慰問品,工作組組織部、紀委的x名同志在工作中給突擊隊提了許多中肯的建議,極大地提高了我們的工作成效,讓我們感受到了上級部門對我們的關心和幫助。還有x城管分局的暖心姜湯讓隊員們倍感甘甜……所有這一切,都讓隊員們感受到了各級領導和組織的關愛,從而工作干勁更足、動力更強。
(四)嚴明的紀律是順利完成重大任務的根本保障。在這場抗疫阻擊戰中,所有隊員牢固樹立了強烈的服從意識、安全意識、制度意識、大局意識和集體榮譽感,深刻詮釋了嚴明的紀律是順利完成重大任務的根本保障。服從意識方面。所有隊員把服從命令,聽從指揮放在第一條,做到了堅決聽從x鎮府及各社區的工作安排,堅決服從臨時黨支部指揮,堅決服從組長命令。安全意識方面。組織隊員學習了《x市聯合防疫檢查點工作指引》《x市支援基層一線防控工作指引》《x市一線工作人員防護指引》等相關防護知識,所有隊員嚴格遵守規范化操作流程,嚴格按要求穿著防護設備,嚴格規范使用各種儀器。制度意識方面。嚴格遵守上班規定,沒有發生一起遲到、早退現象;建立了一套規范機制,所有隊員進行標準化流程操作,如一套檢查點規范化操作流程,包括自身防護、儀器使用、文明用語和各種記錄等;一套社區檢查規范化操作流程,包括互動交流、入戶巡查和記錄統計等。大局意識方面。所有隊員能自覺站在全市的高度協調處理好與公安交警等相關兄弟部門的關系,尤其是能擺正心態,不搞本位主義,很好地協調處理了與社區的關系。集體榮譽感方面。成員們雖然來自不同科室,平時工作磨合不多,但都能自覺把突擊隊看成一個整體,自覺維護城管形象,具有強烈的集體榮譽感,在較短的時間內凝聚成了一個團隊,呈現出強大的戰斗力。
(一)把戰疫一線當做錘煉年輕干部成長的“淬火地”。第二批突擊隊是以年經干部、職工為主體的組成的一支臨時團隊,x名隊員中“85后”隊員x名,“90后”隊員x名。戰疫期間,年輕隊員們以“咬定青山不放松”的干勁,以“初生牛犢不怕虎”的沖勁,以“不達目的不罷休”的狠勁,展現出新一代城管人良好的能力素質和氣質形象。他們期待局黨組給更多的歷練機會,以更好地積累工作經驗、補齊能力短板,從而提高各方面工作能力。
(三)把戰疫一線當做拓展主題教育的“大課堂”。“為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲”這是黨員的義務之一。黨員義務是黨對黨員的基本要求,在這危急關頭,每一名黨員都應挺身而出,自覺履行黨員義務,扛起時代責任,為統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會高質量發展貢獻力量。應以此次疫情防控阻擊戰為契機,圍繞“如何在疫情防控阻擊戰中發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用”這一命題,讓廣大黨員在戰疫一線這間“大課堂”中錘煉初心,砥礪使命,持續拓展“不忘初心牢記使命”主題教育成果。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇十
20xx年10月,距今新農村建設提出已十來年,家鄉下壩村因此發生了很大變化。這次利用實踐機會,隊員們對家鄉的經濟、教育以及生活現狀進行調查,了解到新農村建設前后村莊及人民生活狀況的變化,當然也發現了當中存在的不足和問題,希望此次調研能對當前社會主義新農村建設中的有關方面起到參考和借鑒作用。
現將有關情況以及一些問題思考,報告如下:
調查中發現,下壩村始終為全面實現“生產發展,生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、民主管理”的總體目標而努力。通過政府和黨委以及廣大農民的共同努力,下壩村的新農村建設有了顯著成果。具體有如下幾點:
進入二十一世紀后,特別是最近幾年,該鎮寧村的房屋有了明顯變化,從以前破舊的土房子變成小洋樓,屋內裝修整理,再配上現代化家電設備和城里人不相上下。至于交通更不用說,政府大力投資鄉村公路建設,努力實現村村通公路,截止目前已經基本實現這一目標?,F在人們出行十分方便,鄉村的公交就從家門口經過,隨時都能坐上。人們常說:“要致富,先修路”,這句活一點都不假,農村公路的修建極大地推動了當地農業、牧業等其他產業的發展。
此外,由于生活水平的提高,人們也開始追求時尚、快捷、方便,大多數家庭都購買了大的電視、dvd、電冰箱以及電磁爐、豆漿機等家用電器。人們現在不僅要求吃飽,而且要求吃好,吃出質量,吃出營養,吃出品味。
現在,家家有電視有的甚至還有電腦,人們在閑暇之余都能通過這些了解中國的發展,社會的變化以及世界的發展,這大大拉近了農民與世界的距離,豐富了農民的娛樂生活,同時也讓他們從中學到知識。更為重要的是,現在幾乎人人都有手機,新聞、資訊等問題手機都能夠解決。
農村教育也是一個十分重要的問題。科教興國才能安邦。當今世界,科學技術是硬技術。有技術比有勞動力更為重要,所以我們要注重全民教育。調研中發現大部分村民認為讀書是一條很好的出路,多讀書才能多賺錢,家長的態度良好,孩子們輟學的原因在于他們不愿意讀書以及鄉鎮教學環境不理想。
從這次調研的情況來看,新農村建設總的形勢較好,但同時也存在一些不容忽視而又一時難以解決的問題。問題具體如下:
1、農民素質差距大。有的村民不顧集體和他人利益,只為一己之私。生活習慣差,隨地吐痰,亂扔垃圾,公共場所不注意個人言談舉止,大聲喧嘩。只看重眼前,沒有長遠的眼光。
2、農民增收門路狹窄,大部分村民的收入來源在外出打工者身上,一個家七八口人,僅靠一兩個勞動力在外打工謀生。
在調查中發現的嚴重問題有:
1、糧食作物產量低,種田只靠經驗來,沒有一套科學有效的種植方法,而且大量勞動力外出打工,留下的老人小孩種的農作物都只能供給自己。
2、產品質量問題,雖然現在村民們種的產物不多,但為了產量更高,會打農藥等化學物品,不利于人們的身體健康。
3、勞動力少,許多農田無人種植,被荒廢。大多勞動力外出打工,留下老人小孩在家留守。中國糧食產量供給率正在下降與此現象也有一定關系。
發展農村經濟,縮小農村、城鎮收入差距,是國家目前發展的當務之急。怎樣更好的實施新農村建設?怎樣讓國家農村與城鎮經濟縮小,減少貧富差距?這與國家對于農村的政策提出嚴峻的考驗,在新農村建設的政策實施中也有不少問題。
1、市、集、會等人口聚集場不規范。下壩村目前還沒有專門的農貿市場,每次逢場才能出去購買物品,而且小攤販大都將攤位擺在道路兩旁,進出車輛無法通行,容易引發交通事故。在下壩村沒有一個可以集會的場所(有一個中學,但中學在行課期間并不開放)。
2、農村缺乏娛樂設施和文化建設。目前,絕大多數農村沒有像樣的娛樂場所和體育健身設施,下壩村只有幾個麻將館,村民們除了打牌上網似乎找不到其他娛樂方式,身體也得不到鍛煉。
3、農村安全問題存在隱患。由于現在農村里大多數青壯年都外出打工,村里剩下的都是一些老弱婦孺,這就給犯罪分子有了可趁之機,農民的生命財產不能得到保護。下壩村由于場鎮內遷,安坪鎮派出所將在下壩村內安置,這是村民們的一大保障,但是散落在偏遠地區的農家們就不一樣了。
4、下壩村基礎設施不完善,整個街道找不出一個垃圾桶,人們只能將垃圾扔在地上。平時只有一輛垃圾車,村民必須等在路邊自己去倒,很不方便。
5、污水處理問題還沒解決:不能將生活污水排向村里唯一的一條小溪。
農業是基礎,農民是關鍵,農村是重點?;A不牢,地動山搖;農村穩,則天下穩;農民富,則天下富。加強社會主義新農村建設,必須首先大力發展農村經濟,加快推進農業產業化,多渠道促進農民增收,農村發展。
1、加強基礎設施和社會事業建設。要進一步加大對經濟基礎薄弱,自然條件差的西部山區農村的投入力度。
2、加強村莊規劃和人居環境治理。各級政府要把農村生活垃圾、污水處理納入治理范圍,避免大量污染物通過小溪、河流向大江大河涌去,污染下游居民飲用水質。
3、加大創新,加強和培植市場主體。一是扶持種養大戶,培植農業生產主體。二是通過政府支持引導,聯合村里的大戶、致富能手等把農民科學合理的組織起來,使他們成為一個主體,提高農村經濟的自主發展能力。
4、加強培養農村勞動者素質。從文明村建設抓起,倡導健康、文明、科學的生活方式,要加強法制科普宣傳,建設農村文化基礎設施,努力構建農村公共文化體系,豐富廣大農民的文化生活,提高農村勞動者素質。
5、積極開展城鄉社會公利服務建設,大力推進農村民生工程建設,建立健全以新型農村基本養老保險制度,農村合作醫療制度和農村最低生活保障制度為基礎,以就業幫助,醫療救助、教育救助等救助方式,讓農民老有所養,病有所醫,貧有所濟。
以下壩村為樣本,調研發現新農村建設是一個浩大、任重道遠的工程,但只要農村與城鎮、農民與政府齊心協力,終會完成目標,從而早日實現中華民族復興的中國夢。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇十一
榆林市孤兒院。
寒假對于所有在外求學的同學來說,無疑是一個令人興奮和激動的假期,因為與家人長達半年的分別,早已使我們都歸心似箭,都想早早回家和家人團圓過年。是的,因為這是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們缺少的那份父愛和母愛呢?什么時候才能真切的感受到?好像遙不可及。
當院里下發了大學生寒假社會實踐調研的通知之后,我和鄒超激動不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀程錦、郝婷、向帥一起商量并達成了共識。
榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規模最大、環境最好的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養和教育著院里的孩子們。
四、調研內容:
望都是考上大學,回報李院長。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對于他們的親生父母,我們沒有跟他們提及。我們想,這對于他們來說,永遠是一個傷口,不愿去觸碰。
3、2月16日這天,我們帶孩子們去了市里的游樂場,一起玩了旋轉木馬,碰碰車,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿足,那些孩子們太可愛了,那么容易滿足,那么容易幸福。
下午5:00時,我們準備離開孤兒院,實踐僅持續了3天,但這3天已經使我們彼此有了很深的感情。看著孩子們的依依不舍,我們真的很想多陪他們幾天,孩子們一直目送著我們,直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會再去看他們。這次實踐調研,我們已經將他們和自己的心連在了一起!
這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發現在孩子們身上有許多值得我們去學習和深思的方面,主要有以下幾點:
1、學會獨立。
些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環境中,鍛煉出了自己寶貴的財富——獨立!
2、心存愿望和目標。
在和孩子們的交談中,我們發現即使是五、六歲的小孩也表現出極度的懂事。記最小的那個小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標,那就是考上大學。他說,他要像李威哥哥一樣,考上長安大學。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長安大學)。孩子們這種懂事、可愛,值得我們去學習,更值得我們去深思!
3、學會吃苦,堅持不懈。
在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神,就是頑強,堅持不懈。由最初的被父母遺棄到現在的頑強生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學會吃苦,堅持不懈。他們說,命運讓他們遭受這樣的經歷與生活,但是他們不能因此妥協,而應該堅持努力學習,去改變自己的命運。
4、學會感恩和寬容。
在遭受了這樣的生活經歷之后,孩子們現在最感激的就是社會和李院長。社會讓他們有這樣一個生活環境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學堂,學有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長來照顧他們,這是他們的福氣。他們說,即使父母遺棄了他們,但是不能過多的責怪父母,與其責怪父母還不如認為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,我們也許都知道,這只能是安慰自己的最好的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂!
5、責任心。
通過這次調研,我覺得社會上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結底這與一個人的受教育程度有關,人們的素質、思想有待提高,所以我們在學習書本知識的同時,必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任李老師經常教導我們的一句話:一個人要想成才,首先得成人。當初不是很理解這句話,但現在深有感觸,是的,一個沒有素質,沒有仁愛,沒有責任心的人,何談愛人民?愛國家?為此,我做出以下建議:
對于我們大學生,我希望每一位同學都能夠趁著假期的機會走近社會,了解社會中的一些現象,相信通過我們的親身實踐體會,我們能從中學習到很多,社會會教會我們該怎樣去做人做事。
機械工程學院。
xx級三、四班團支書鄒超、劉調妮。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇十二
實踐目的:通過辦公實踐了解保險行業及其營銷運作狀況,在此基礎上把所學的商務和營銷理論知識與工作實踐密切聯系起來,培養實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學以致用,并積累一定的社會處世經驗。
實踐時間:20__.7.10----20__.8.20。
實踐地點:保險股份有限公司支公司。
今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司__支公司進行了為期40天的實踐,在這一個多月的實踐中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識,受益匪淺。現在我就對這40天的實踐做一個工作小結。
首先介紹一下我的實踐單位:中國人壽保險股份有限公司__支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經演變后,現公司于__年6月30日根據(中華人民共和國公司法)注冊成立,并于__年12月17日、18日及__年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名,是我國保險行業第一品牌;市場份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網絡以及遍布全國的客戶服務支持,是中國壽險市場的領導者;隨著資產的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的保險資產管理者----中國人壽資產管理公司建立了穩健的投資管理風險管控體系;其經驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業中的排名不斷提高,__年躍居159位,堪稱行業老大。中國人壽保險股份有限公司__支公司是__縣所轄地區擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。
在中國人壽__支公司,我先后接受了保險業基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規定的培訓,參加了了關銷售萬能險的產品發布會和不同形式的客戶聯誼會參與聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會,參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業務員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學到了很多寶貴的實用知識,主要是:
(1)保險方面的理論和知識以及保險行業的現狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。
(2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測,進一步引發了我對職業取向的思慮,幫助了我在大學期間進行的職業規劃和職業生涯設計。
(3)對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,通過與同事們和眾多的業務員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。
(4)電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧,以及處理問題的能力和經驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學習欲望。
(5)勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。
當然,以我個人之見也發現了一些小的問題,如保險代理人考核制度不夠健全,保險業務員職業素質參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。
這次實踐教會了我許多,不僅讓我擴展了知識的視野,增長了社會見識,而且為我大學畢業后走向社會打下了堅實基礎,是我青春時期的一筆重要財富,使我終生受益。
感謝在我實踐期間所有幫助過我、教導過我的人!
感謝中國人壽保險股份有限公司__支公司給我這個難得的實踐機會!
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇十三
時下,高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐總結,打暑期工實習體會生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐總結提高自身能力的機會。
在校高中生,而高中生社會實踐總結已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐總結。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
本次調查通過對高中生有否參加過暑期工兼職或實習,最想參與何種社會實踐總結,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐總結與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
通過派發問卷進行調查,發放問卷共30份,收回有效問卷30份。
從調查中發明,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調查中數據顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會實踐總結打工的活動。
當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學經歷生活條件所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服艱難的能力也較差,經常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。高中生參與社會實踐總結是促進高中生素養教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會了解社會服務社會,培養創新精神實踐總結能力和動手操作能力的重要途徑。
這樣可以使同學在實踐總結中更好的熟悉國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,假如能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習服務實踐總結奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇十四
xx年7月初,山東半島中部,古九州之青州,陽光益農生態山莊。版藝齊魯調研團帶著對陌生環境的期待與擔憂,帶著對暑期實踐的熱情與決心來到了這里展開了為期三天的對于傳統農莊存在現狀的考察。
考察從凌晨四點攀登云門山開始拉開序幕。云門山海拔421米,大約半個小時,我們爬至云門山頂。就云門山而言,它經過開發,成為4a級景區。然而在山頂了望,周邊風景如畫,卻是由停運的索道,無人問津彼此交織的山脈構成。我們期望這些能成為旅游風景區,我們會向身邊的人們推薦它,會運用我們的專業知識推薦它。
第二站我們前往黃樓鎮的花卉園區,我們選擇了幾家花卉養殖大棚進行參觀。我們發現大致一家農戶會大面積養殖一個種類以及它的一些周邊種類,農戶通過運用雜交等方式延長花期,并且農戶們的家門口便是花棚。關于花卉的買賣則是通過當地經紀人?;ɑ艽蟛糠值氖找媸琴I賣的差價,而作為種植的一方是無法從中獲利的。雖然在傳統的銷售方式中農戶無法獲得很多的利潤,但是我們依舊在花卉養殖農戶眼中看到的不僅僅是對于養殖花草賴以謀生的敬業,還有對于花草養殖的熱情與喜愛。
接著,我們又趕往綠植批發商城,那兒便充滿了商業化的氣息。各種植物已經通過修飾。美麗的花盆,精致的裁剪,已經和消費者買到手的成品一樣了。在詢問了各方老板后,我們得知,這兒的規模很大,他們的買房都是自己找上門的,并沒有通過新媒體平臺那些方式售賣。在我們詢問覺得是否有必要加入網絡這個當今時代方便做買賣的平臺時,他們都稱不懂,也覺得現在生意就不錯根本沒必要。
隨后我們又來到了西瓜種植園基地,不用進暖棚我們便知道這兒種的是西瓜,因為開裂的西瓜滿地都是。農場主們邀請我們吃西瓜,就地掰開后我們便就地邊捧著啃邊聊西瓜銷售現狀。青州西瓜產量大味道甜但存在嚴重的銷售信息不對稱情況,市面上兩元錢一斤的西瓜往往是以兩毛錢的價格對外批發的,瓜農付出勞動多但收益少。我們相信這一定不單單是西瓜生意的現狀,傳統種植的農民因為能力思維僅僅限于種植,所以吃了不小的虧。
我們還前往了山東排名第四的托普印刷包裝廠,高科技的機械設備與傳統工人運作模式帶領企業一直處于產值領先。作為出版印刷與藝術設計學院的學生我們經過這次實地參觀原紙加工印刷包裝工程,我們正真感受到見識到印刷的流程,那些在學校實驗室無法見到的設備。在與托普經理交談的過程中,他說“我們很希望大學生能前來就業,你們大學生今天來參觀年輕的氣息真的很能感染我們,感染一個企業。”
在青州的實踐中,我們還前往青州博物館進行參觀,作為中國唯一一個縣級國際博物館,內有狀元真跡,以及前人的石雕工藝都看得我們連連感嘆。還有范仲淹,趙秉忠等名人故居,都讓我們感受到文化傳承的力量,讓我們有了來青州前未曾有過的對于小地方的崇敬。
在我們實踐所處的侯王村以孝文明,我們參觀了當地的村委,和他們的村莊。村委很顯氣派,將侯王村的特色也都展現得淋漓盡致,在村委的帶領下活動也很多樣,讓我們感受到了新農村建設的氣息。但普遍的現狀是,村莊里面都只剩下老人,年輕人們都在外打工,村里缺少活力,面臨發展停滯不前的問題。
在青州的兩個夜晚,我們還體驗了連續兩天簡單洗漱,背靠大地面朝星空的山上露營生活。地上的石子讓我們躺下時感到明顯的不舒適,一天下來的汗水卻無法擦拭。沒了城市生活的安逸,沒了門窗帶來的安全感,只剩下徒步于山路的疲憊。但因為是和小伙伴們一起,因為我們是一個調研團,這樣的疲憊讓我們無比心安。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇十五
在全國抗擊新冠病毒疫情取得階段性成果、外部疫情持續升溫輸入型病例壓力持續增大之際,黨中央審時度勢,召開了決戰決勝脫貧攻堅座談會,習近平總書記記發表重要講話并強調2020年現行標準下農村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實現。認真研讀習總書記記講話,我有幾點體會:
一是黨中央總覽全局的能力令人贊嘆。在應對極端疫情的情況下,從容不迫推進各行各業既定的發展計劃,包括列為三大攻堅戰的脫貧攻堅。當前,在黨中央強有力領導下疫情防控在國內取得了階段性的成果。到今天,新發病例持續減少,湖北以外的省份持續零報告,風暴中心的武漢僅70余例,持續攀升后首次降低到兩位數,讓全國人民為之振奮。而國外,意大利、伊朗、韓國、法國、美國均有失控跡象,向我國輸入病例的問題逐漸突出。我們在實戰中感受到了我們的制度優勢,堅定了制度自信和道路自信。而黨中央在指揮世界為之矚目的疫情防空戰的同時,能夠鎮定自若、游刃有余指揮各條戰線的復工復產,部署脫貧攻堅戰的決戰和決勝,體現了黨中央的超強領導力。黨中央的堅定領導,體現了政治優勢是我們最終戰勝疫情,最終實現民族復興的最核心的保障。
二是凸顯脫貧攻堅任務之重。在當前時刻,習近平總書記記公務繁重,但仍親自出席的會議一定是重中之重。5年前的十八屆五中全會提出了一項艱巨任務:到2020年,我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧。因其艱巨,五中全會把叫了多年的“扶貧攻堅”改為“脫貧攻堅”,宣示到2020年一定要兌現承諾。黨的十八大來,在黨中央的領導下,在地方黨委政府、各村兩委班子和派駐干部共同努力下,脫貧攻堅工作持續推進,取得了可喜成績。但是,編筐織簍全在收口,越到收尾,任務越重。特別是當前疫情在一季度對社會經濟發展造成了比較大的影響,對各地的影響還需持續觀察。貧困地區經濟生態更加脆弱。疫情無疑加重了脫貧攻堅工作的難度。習近平指出,脫貧攻堅戰不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的,必須高度重視面臨的困難挑戰。剩余脫貧攻堅任務艱巨,新冠肺炎疫情帶來新的挑戰,鞏固脫貧成果難度很大,部分貧困群眾發展的內生動力不足,脫貧攻堅工作需要加強。各級地方黨委政府、各村兩委班子和派駐干部需要付出更大的努力,以更加堅定的意志,才能奪取脫貧攻堅工作決戰的勝利。
三是第一書記責任重大。我作為第一書記,承擔著協助地方黨委政府和村兩委班子開展扶貧的重要任務。收官之年,遇上疫情,第一書記和醫護人員一樣,都是奮戰在祖國不同的最前線。我們要學習醫務人員精神,讓黨旗飄揚在脫貧攻堅決戰決勝的最前線。當前主要任務是協助村鎮做好一線疫情防控,協助做好卡點設置和值班值守,協助解決好村鎮基層干部防護物資短缺的問題,協助解決好學生在線學習、人民生產生活逐步恢復正常,協助下一步的春耕和農林養殖業的各項困難。4月,疫情穩定后,進一步加大調研和幫扶力度,在地方黨委政府領導下,與村兩委密切合作,確保脫貧攻堅成果不斷鞏固,以優異的成績迎接脫貧攻堅收官和決戰決勝。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇十六
“今年脫貧攻堅要全面收官,原本就有不少硬仗要打,現在還要努力克服疫情的影響,必須再加把勁,狠抓攻堅工作落實。”2月23日,習近平總書記記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上提出了明確要求,作出了有力部署,為奪取疫情防控和實現今年經濟社會發展目標的雙勝利凝聚了共識,為決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅增強了信心。
堅持不懈狠抓攻堅工作落實,還要再加把勁,做到思想不亂、精力不散、工作不斷,實現剩余貧困人口、全部脫貧摘帽,鞏固脫貧攻堅成果。比如,勞務輸出地和輸入地要精準對接,幫助貧困勞動力有序返崗,支持扶貧龍頭企業、盡快復工復產,吸納當地就業;組織好產銷對接,抓緊解決好農產品銷售難問題;加快建立健全防止返貧機制,對因疫情或其他原因返貧致貧的,要及時落實幫扶措施,確保基本生活不受影響。
在疫情防控最吃勁的時候,脫貧攻堅也不能掉鏈子。只有以“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁,沉下心來、撲下身子,才能解決問題,把工作落到實處?!皞ゴ蟮氖聵I之所以偉大,不僅因為這種事業是正義的、宏大的,而且因為這種事業不是一帆風順的?!毙鹿诜窝滓咔榈陌l生不可避免對經濟社會發展造成不利影響,但我們要堅定信心,確保脫貧攻堅全面勝利、圓滿收官。
在全面建成小康社會的最后一程,在中華民族偉大復興的關鍵一步,堅持疫情防控要抓緊、脫貧攻堅不放松,堅決克服疫情對脫貧攻堅的影響,我們一定能如期完成脫貧攻堅歷史性任務。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇十七
本次假期實踐我開展就業調研活動,進行了職業生涯設計,到各企業單位進行了社會實踐調查。
20xx年應屆生畢業就業形勢。
人力資源和社會保障部新聞發言人尹成基在20日召開的新聞發布會上說,20xx年城鎮需就業的勞動力達2500萬人,比“十一五”時期的年均數多100萬人,就業形勢依然嚴峻。他說,去年我國實現了城鎮新增就業1221萬人,屬歷年最高。但20xx年就業形勢依然嚴峻。首先,就業總量矛盾和結構性矛盾依然非常大。20xx年城鎮需就業的勞動力達2500萬人,其中高校畢業生規模達到680萬人,是本世紀初的6倍多。
另外結構性矛盾更加突出,招工難和就業難并存。不僅技術工人短缺,普通工人也短缺。根據監測,這種就業難和招工難并存的現象更加趨于常態化,而且有從沿海向內地蔓延的趨勢。同時,經濟形勢的不確定性對就業影響加大。20xx年,國際國內經濟發展的不確定因素可能會對就業產生影響。
就業形勢好,但仍未迎來春天。
雖然利好消息不斷,但是大學生就業的春天并沒有來臨。盡管復蘇和回暖是整個人才市場的主基調,但由于受到客觀經濟環境的影響,人才市場的回升趨勢仍未達到20xx年的巔峰狀態。對于20xx年畢業的大學生來說,既不能因為就業形勢轉好就觀望徘徊、待價而沽,以至于錯過最好的就業機會;也無需因為龐大的就業人群而誠惶誠恐、望而卻步,對就業持消極悲觀態度。
20xx大學生就業的三大問題。
據大學生就業壓力管理論壇發布的《20xx中國大學生就業壓力調查報告》顯示,在??茖W歷和本科學歷人群中,接受零月薪的人數比例相對較高,分別為18.5%和20%;同時,碩士和博士學歷的被調查者中也有一成以上的人明確表示接受零月薪。這一數據讓即將踏出校門的大學生惶惶不安。對此,前程無憂網市場部經理王劍提醒大學生,可以通過一些社會實踐或者從自己的學長那里了解行業需求情況,不要被一些不利消息擊垮而喪失就業信心。如果說“零月薪”造成畢業生的求職心理障礙,那么“文理不均衡就業”則是20xx年底出現的最大問題。前程無憂《20xx年全國高校大學生就業狀況調研報告》指出,本科生就業率最高的熱門專業集中為理工類專業,就連碩士畢業生也存在理工類專業的就業率高于文科類專業的現象。文科生就業難的現象,直接導致了大量文科畢業生在就業時淡化專業概念,大范圍撒網,以求得一份工作的消極心態。而這種“學不能用”的現象,則會讓更多學生從心底吶喊“這大學上有何用?”
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇十八
活動目的:熟悉農村,體驗生活,通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況。
報告日期:xx年7月27日
目錄。
調查背景。
實踐目的。
實踐內容。
一。教學總結。
二。數學總結。
三。素質總結。
四。心智發展。
實踐總結。
艱難求學路。教育體制。
調查背景:
根據xx年暑期社會農村調查我們得知:盡管國家已經免除九年義務教育的學費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農,每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。
這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動,通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況。
實踐目的:
熟悉農村,體驗生活,通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,對大學里所學知識進行實踐,以充實暑期生活。
實踐內容:
暑假里,在三門峽盧氏縣文峪鄉張村小學支教,在其周邊貧困的鄉村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內心去學習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰勝困難是我不變的目標,成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結,我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:
一。教學總結。
在教學的過程中我發現孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發展程度,我采取了玩與教相結合的方法,事實證明這種方法是正確的。我將教學內容安排如下:
第一學時:利用多個游戲讓孩子了解心理學,畢竟心理學存在于生活的各個角落。
第二學時:講述若個故事讓孩子從中總結道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學時:教授歌曲《感恩的心》,引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學時:教授歌曲《少年強》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。
第七、八學時:講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。
因為有孩子們很配合,教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學過程中我充分發揮了我的專業優勢,把我學到的理論知識運用到了實踐里,鞏固了我的所學,也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強學習。
二。助學總結。
盧氏縣是國家級貧困縣,它所下屬的鄉自然很貧困。
在走訪的過程中發現,直到現在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養孩子。
我走訪的一家情況是這樣的:家里現有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現又患有腎結石,妹妹上高二,學習成績很棒。
在調查的過程中父親強調說無力供養小女兒上學,想讓她輟學,她死活不答應,還好孩子爭氣,成績總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學習非常認真。
本著不讓一個孩子輟學的理念,我們會將調查結果反映給我們的學校,以便學校給予相應補助。
三。素質總結。
1。扎實的專業知識。
2。思想統一,目標明確。即俗話說:大家的心要齊。切不可各懷心思,南轅北轍。因為思想指導行動,只有大家的思想高度統一了,才會真正把支教和助學落實到行動中去。
3。團隊作戰的精神,不強調個人英雄主義。
4。強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔責任的勇氣。如果缺乏這點,那團隊將無法凝聚,也就更加談不上發揮超強戰斗力了。
作為一名學生干部,在以后的工作中,我也會努力培養自己的綜合素質,增強協調能力,使自己不斷進步。
四。心智發展。
兩周的實習中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:
1。正確對待挫折。
實習中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。經過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
2。更加重視實踐。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。
3。正確處理人際關系。
1)注意領導的指示,認真領悟其中的意思。要認真仔細的領會判斷,學會察言觀色。同時面對多個領導時更要注意保持平衡,要不偏不倚。對領導要熱情,要多關心領導。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對工作認真負責,對領導熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁。對領導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。
4)不要貪小便宜。盡量不要讓單位的公共設備私人化。
5)要熱情大方,要處理好和同事關系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更加重要。
4。自學能力很重要。
在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經驗不足,不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。除了英語和計算機操作,課本上學的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
實踐總結。
暑假的實習工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結和動手能力的一次提高,更是對我思想上的一次洗禮。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。這次暑期社會實踐,對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識,是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力,不斷奮斗和前進。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學,我們會及時把收集的資料交給學校。
疫情實踐調研報告(專業19篇)篇十九
明年我就要步入社會,永遠的離開學校了。對此,我即興奮又不舍。興奮是我即將能用自己的雙手養活自己,不舍的是離開了這么多為學生們嘔心瀝血的老師們和與自己同舟共濟的同學們。為了在大學留下了美好而深刻的一頁,并且為以后出去工作做好充分準備,我在這個暑期決定去參加實習工作。在實習過程中接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力。
這個暑假有幸來到廣西潔寶紙業有限公司實習,我感到非常的高興。對于還在學校讀書、尚未走進社會的我非常珍惜此次實習,我積累了很多社會經驗,為以后出去工作做了更好的準備。
剛進公司實習的第一周,我們主要是了解公司和相關行業的知識,了解到潔寶紙業是一家廣西最大造紙企業,并在在環保方面做的也是數一數二的。因為公司采用的是甘蔗纖維做為原料,制出來的紙是自然的潔白,而非使用化學藥品,健康又環保。公司的主要品牌為:潔寶依人,大拇指和榴花等。對于整個造紙行業,我們掌握了如何對生活用紙進行質量判別、制漿工藝流程。品牌宣傳口號:紙用潔寶,健康環保。符合了公司用甘蔗纖維做為原料的健康環保理念。
我實習所在的部門是市場部,主要任務是推廣公司的新產品“桂林印象”類生活用紙、調查公司產品的鋪市率、顧客的分布和競爭對手(恒安、維達等)的銷售情況。具體工作情況概述如下:
一、市場調查。我們這一小組是負責青秀山、醫科大這片區域。從調查結果中我們可以了解到,目前市場上存在很多假貨出售,特別是一些偏遠小區里面大部份是假貨。競爭力比較大的是恒安和玉鳳,恒安的錢夾紙鋪市認幾乎人100%;玉鳳的卷紙鋪市率也很高,顧客反應說玉鳳質量好價格低。而我們的新產品桂林印象鋪市率是非常非常的低,把新產品的鋪市率提高上去,就是我們營銷實習的主要傷務。
二、新產品的推銷。做這個工作非常辛苦,有幾次我都想放棄了,但在同事們的鼓勵下,我沒有放棄,仍然繼續努力并堅持到了最后。剛開始我們對區域不是很了解,找店的時候有一些耗費時間,但后面兩周我們都很熟練了,每天走的訪問的店數越來越多;起初我們做的也不順手,后面經驗多了,訂單也有所增加。遇到的主要問題:顧客對新產品排斥很大、假貨過多、競爭對手很早就先站領了市場、很多連鎖店都是統一采購、店主不在。雖然問題很多,但我們一直堅持下來,盡最大的努力把產品推銷出去。雖然沒有達到我們的要求,但我們相信以后我們會做的更好。
在這段時間里,我不僅學到了很多書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟的堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,我會向一起工作的同事交流,有時候也會請教我的指導老師;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕,有多少次已經決定放棄,但是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我覺得不管是做什么工作,都不不斷的努力,不斷的堅持,只有這樣才能把工作做好,才能不斷的進步。我可以接受失敗,但我拒絕放棄!整個實習下來,我已能較好的處理與顧客的關系,感受到了營銷給我帶來的樂趣。
在短短的一個月實習期,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。我感受到工作的辛勞,每一個份工作都不容易,都要我持續的努力。