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人間有味讀后感(熱門18篇)

時間:2025-06-13 作者:LZ文人

通過寫讀后感,我們可以加深對作品的理解、提升思維能力,并且可以和他人分享對作品的感悟和見解。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的讀后感案例,從中汲取一些寫作靈感吧。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇一

清歡,一個淡雅的字眼,它出自蘇軾的浣溪沙“細雨斜風作小寒,淡煙疏柳媚清灘。入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,廖茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。”

林清玄眼中的清歡,是在清靜中,享受淡雅的歡愉,是一種悠閑,清靜,自由與舒服的生活狀態。作者年輕時,喜好到處游玩。或飲一壺茶或爬一次山。但是,現在舊地重游時,卻發現,現在的一切都如加快了腳步,再也找不到原來的那種感覺了。現有的是汽車喇叭的”嗡嗡作響”,街上行人匆匆的腳步,就連茶樓,也是煙霧環繞,讓人喘不過氣。

“清歡”是生命的減法。在我們舍棄了世俗的追逐和欲望的捆綁,回到最單純的歡喜,是生命里最有滋味的情境。

“清歡”就是豐子愷筆下的“人散后,一鉤新月天如水”;陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”清歡………代表這是一種高雅的文化。

雙休日,與家人去登山,“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,這似乎是登山的'理想境界,但在山道上,全是熙熙攘攘的游人,遠遠望去,像一條長龍,期間還不時夾雜著商販的叫賣聲。爬到山頂,卻看不到成片的松林,而是滿眼的高樓大廈,“會當臨絕頂,一覽眾山小”也只能是腦海中的景物了,吹過來的風夾雜著污濁的空氣,連“清”都沒有更別說“清歡”了。

“清歡”是不受物質的束縛的,沒有外在條件的。它是發自內心的情意,只要心中有情,處處都有清歡。

人間處處是清歡,在孤燈下翻著富有墨香的書,或提筆揮毫;或飲一口茶,體會茶香彌漫。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇二

固步不前會錯過美妙的風景,思想倦怠會喪失活著的意義,讀書,讓思想行走,去發現無比深邃的內心。

一個偶然的機會,結識了《人間有味是清歡》這本書,打開書的那一刻,我發現了一個美妙的世界,原來,沒有功利的隨心閱讀竟然可以如此愜意。讀書的意義究竟是什么,于丹老師在書中給出了完美的詮釋。

讀書即讀心,讀遍別人的書,其實是讀懂自己的心,讀懂了自己的一顆心,再去看世相人心,人生就會更加透徹。讀懂文章,養好自己的心,從別人的角度看問題,從他人的視角思考問題,在山重水復疑無路過后,定會柳暗花明又一村。記得初讀《霍亂時期的愛情》時,頗多迷茫和不解,當再次靜心閱讀時,才發現這確實是一部佳作,世人的內心深處都埋藏著這么一顆純真愛情的種子,讀懂自己的內心,就會頓悟。養好心,養大自己的生命,在這個世界上坦然行走,然后去完成自己的使命。

讀書,讓知行合一。8月2日,帶著征服大自然的一顆雄心,花費9個小時,我登上了華山東峰,一路領略了華山的險峻及美景,第一時間看到了日出。內心深處總覺得有些許欠缺,直到讀到那本《空谷幽蘭》之后,我才發現有那么多隱者居住的華山,充滿了神秘和魅力,還有那么多有待探索的故事,這是沒有讀過書的一個普通旅游者無法體會和發掘的。書的魅力就在于它可以引人入勝,華山還是值得再次探索的地方,當然,是一個有思想的旅行者再次去探險的地方,絕對不是一個游人去膚淺的掛一個同心鎖,在石頭上刻下“到此一游”。楊絳先生說:“年輕的時候以為不讀書不足以了解人生,直到后來才發現,如果不了解人生,是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活感受去讀書,用讀書所得去生活吧!”

讀書可以找到茍且生活中的一方田野。當我們為生活所迫,頓感迷茫時,讀讀史鐵生,讀讀《小王子》,讀讀路遙。當我們春風得意時,讀讀杜甫,讀讀白居易,讀讀蘇軾。“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”不只是出現在孟郊的筆下,也出自我們每個人的心里。在別人的詩篇和文章中讀出自己的感動,在別人的故事里留下自己的眼淚,你和書的緣分也就到了。

讀書,是一次修行,也是一次養心,讀書讓自己的思想行走,去游覽祖國的大好河山,去領悟古人的家國情懷,去感悟中華文化的博大精深,去發現自己無比深邃的內心。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇三

最開始看到《人間有味是清歡》這本書時是被它的封面所吸引。以渲染的手法將原來以白色為底單調的畫面變得有立體感,從中透出淡淡的古典氣息。所以自己覺得這樣頗有古風的畫面感,加上令人難以琢磨的書名,這本書一定是講有關于抒情,懷古,類似于《人生若只如初見》般的詞句。便打算做一回文人去領教一番。

在這本書中作者將現實生活寫的淋漓盡致。在這個匆匆忙忙的大都市的生活中,學生們習慣了每天在學業中奮斗,上班族習慣了上下班擠地鐵、擠公交,每天起早貪黑的忙碌日子,老人整天為家里的大事小事操勞這,操勞那。每個人每天都是滿滿當當的,沒有時間去顧暇其他的事,沒有時間去享受生活,體驗生活。在這本書中描寫了生活里的許多事物,由很多很多微小的事物從而引出生命對于我們而言所謂的真正意義。作者于丹最喜歡的一句話就是“不忘初心,方得始終”。在現實的打擊中,許多人被“折磨”的千瘡百孔,將幼時稚嫩的想法拋至遠出,不再提起,早就遺忘在角落中。真正可以做到堅持初心的人已是少之又少,更何況是那些真正達到想心中執念的人,恐怕是寥寥無幾。這樣太難太難,畢竟所有的想法最終都是要回歸現實的。

我一直有個夢想就是去世界的各地去旅游一番。自己經常從電視中看到世界各地許多美麗的景色和可口的食物。而在這本書中作者講述了她在旅游的過程中想到的許多事,有感而發,分享她在旅游中點點滴滴的小事,甚至小至一件物品。文章以一個個故事的形式向我們講述了許多的人生道理。這樣一來通過描述許多吸引人們眼球的`小事,就將富有哲理的事件變得通俗化,更加讓人可以讀懂其中的含義。作者在這本書中沒有用華麗的詞藻,通篇都是人人可以讀懂的文字,讀起來也就不會像是讀古文般吃力了。

“道不遠人,自在人心,最貼近現實的樸素,恰恰能把哲學智慧還原到每個人的生命中”這是書中的一句話。人生有很多跌宕起伏,人們永遠都不會知道前方的生命之路會發生什么。記得我爸曾經問我長大后要干什么,我猶豫后說;“長大后我想做老師,或者開一家服裝店亦或者是一家化妝品店。”我爸還未開口回應,坐在一旁的叔叔就立刻坐正身子說道:“唉,干嘛這么沒志向……”我無奈的笑了笑,隨便搪塞了幾句。但其實只有自己知道自己不想過那種太過忙碌的生活,只想要簡簡單單地生活,有時間和好朋友一起逛逛街,旅旅游什么的。或許你會覺得我現在的想法太過于幼稚,長大后也許會想法不同,但每個時期每個想法都是珍貴的,我們都應該去鼓勵去支持那一個個美好的幻想,哪怕只是想想,不過好在爸爸贊同我堅持自己的內心。當一個人真正從現在的浮夸生活中走出來,享受自然所帶來的震撼。趨于樸實的日子,也不失是一種對于心靈的釋放。閉上眼睛,想象自己站在一片沒有邊際的草原上,遠處綠油油的小草和藍天白云交匯在一條水平線上,策馬馳騁在草原上,風吹過面頰,所有的煩惱拋至腦后,是多么的愜意啊!

在作者的眼中“調心是一種與世界相處的方式。面對紛繁變化的世界,唯有將紛紛擾擾的心安定下來,此心不動,才不會心隨物轉。如果你能在我的夾縫中找到人生的寬度,那么結果會讓你知道,心真的是能轉鏡的”冷靜,有韌性,積極,真實,樂觀這五種性格看上去是十分難得的,但其實每個人都可以做到。每當我們在追逐自己的夢想時,停下腳步,冷靜思考;每當我們在被困難所擊打時,不要畏懼,用自己的韌性,樂觀,去積極的面對;每當我們面對這紛紛擾擾的世界時,不要過分在意外界的思考,做最真實的自己。

人的一生很短,不要等走到生命的盡頭時才后悔當初自己所做的決定。人生是要用來享受的,享受生活所帶給自己的美好。有時候就應該去放棄那些自以為是的生活,而真真實實的感受自己,放松自己。

自己即未來。生活就是要自由自在,享受自我。這也是我在書中感受到的生命真諦!

人間有味讀后感(熱門18篇)篇四

初識《人間有味》是在掌閱電子書上,現在是信息時代,電腦、手機成了我們生活中的必需品,我的手機上有一個閱讀app,就是掌閱。我被掌閱上電子書所吸引,它上面很多書都是免費,由于它用起來十分方便,它的vip有很多很多免費閱讀的書,而且都是名著和新書,排版有非常漂亮,字體還可以調節,我漸漸的變成了它的vip,習慣用它來進行閱讀。《人間有味》扉頁上的一句話:一個人的口味要寬一點,雜一點,“南甜北咸東辣西酸”,都去嘗一嘗。——汪曾祺。這立刻吸引我翻開書頁,慢慢研讀,很少有一本如此誘人的書,在短瞬間就抓住了我的眼球,畢竟我也是個沒大有時間讀書的人。

于是在不著急趕路的公交車上,在吃完晚餐后的閑暇時光,除了看看新聞,學習一下強國,然后就開始《人間有味》的閱讀。后來,學校又專門為我們讀書團隊購買了紙質新書,我就更加如視珍寶,隨身攜帶,一有空閑便沉浸其中。

汪曾祺先生在書的開頭介紹了許多四方美食,其特殊點、做法及不解之緣,每一道菜什么來頭,又是什么烹飪方法,嘗起來是何種滋味,娓娓道來,平添了些生活情趣,從他寫作出版過去了這么多年,現在讀起來還是很接近我們的生活,很多食物和風俗還能有些影子,能勾起了我們的想象。像那些個油滋滋作響,菜冒出騰騰熱氣,香味撲面而來的畫面浮現在眼前,揮之不去。像那些“格炸炸,格炸炸”、“起火升到天上,哧——,滅了”猶在耳畔。然而無論在外面吃到多美味的食物,對美食的記憶卻永遠停留在母親忙碌的背影里。汪曾祺先生怕是感觸到我的心思,他隨后寫道許多家鄉美食,汪先生是高郵人,特別對高郵咸鴨蛋進行了詳細描寫,真想吃端午的鴨蛋了。對于其他美食的描述有詳有略,雖然語言簡潔幽默,卻絲毫沒有減弱他的思鄉之情,愈是簡略,這種感情愈發濃重,一切盡在不言中。我也有些思念家鄉的煎餅、糝(sa)湯和炒雞了,等新冠肺炎疫情散去,可要出去大吃一通。

引人入勝的,除各色美食外,正是這些幽默有趣的人和故事。現代社會,我們大多人都象被鞭子抽打的陀螺,高速地旋轉,快節奏的生活,讓我們喘息壓抑。通過閱讀這本書,我更加明白,我們之所以為人,離不開這一生煙火氣,所謂食色性也。我甘愿做個俗人,讓生活慢下來,享受這美好時光,愛我所擁有的一切。

愿我們不枉來此生,放下迷茫,治愈心靈,在不知所往的蕓蕓眾生實現自己的價值。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇五

五柳先生你,是個快樂的人啊。

你欣欣然坐在有五柳樹的宅子里,右手執卷左手牽壺,悠閑在天地云間,笑看滿坡青黃,靜聽石階花開的聲響。三五知音時而小聚,沒什么好酒菜卻也怡然自得,黃昏你“采菊東籬下”,抬頭便“悠然見南山”“飛鳥相與還”。閑暇時分賞“日暮天無云,春風扇微和”,聽“狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔”,感“俯仰終宇宙,不樂復何如”。這清麗質樸的田園生活,何其快哉!

可你就是你,你能把痛苦轉化為快樂,唱響那一首靈魂的歡歌。你大筆一揮,寫下那《歸去來兮辭》。走吧,走吧!田園將蕪胡不歸!你一層層濾除自己的痛苦、矛盾和糾結,世與我而相違,復駕言兮焉求?寓形宇內復幾時,曷不委心任去留?你終于徹悟,樂夫天命復奚疑,干干凈凈脫離官場,縱情山水,淡遠又瀟灑,快樂又上一個等級。

世間又有多少人,能像你一般歸隱山林,享受純粹的快樂?而你卻能“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”,超脫了社會秩序,從社會價值和社會體系中解放,回歸自然,“虛世絕塵想”,從最原本的事物中尋出快樂,物我一體,心與道冥,這般高境界的快樂,普通人只能望塵莫及。

人間有味是清歡,以苦為樂,以自由為歌,如此五柳,如此快樂!

文檔為doc格式。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇六

“人間有味是清歡,所有含蓄婉轉、深沉內斂的事物,都只是為了更好地沉淀,洗盡鉛華,人間有味是清歡讀后感。如果有一天,當你踏遍歲月千山萬水,嘗遍世情風霜百味,依舊可以回到最初的明朗、清白,則為真正的樸素、真正的清歡。”

央視節目《百家講壇》中的于丹《論語》心得一經播出就給大眾留下了深刻印象,于丹這個名字也似乎走進了人們日常的社會生活當中,很多人因此了解、認識了于丹。而我真正的開始了解于丹,是因為半首詩的緣故。“浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。”這兩句正是出自北宋詞人宋祁《玉樓春·風前欲勸春光住》的下片。于丹在這兩句詩的后面寫到:中年況味,手中的酒杯換了茶盞,不勸斜陽。甚喜,這句簡短的話中所潛在的境界正是我想在青年轉變中年過程中所追求的,盡管過去從未仔細研究過于丹教授的'作品,但僅此一句就讓我從內心感受到我與于丹教授在精神上的追求有某些志同道合。

“當你因為沒有鞋穿而哭泣的時候,想想那些失去雙腳的人”。我們都知道在這個宇宙當中運動是絕對的,而靜止是相對的,同理,當我們靜下心來仔細想想的時候會不會發現,幸運與不幸亦是如此呢?其實人人都有一些被別人羨慕的幸福,但不要虛構著別人的幸福,浪擲了自己手中握住的價值。正如于丹教授所說,如果想明白這一點,也許你的日子也在被別人暗暗羨慕著。小時候總覺得自己擁有的太少,所以以此抱怨父母、抱怨家庭,而逐漸長大以后才發現,原來一直以來都真的只是自己想要的東西實在太多。至今我還會被老同學調侃說,還記得上小學那會兒,每天穿著花襯衫坐著小車上下學。回想起十幾年前還是孩子的時候并沒覺得那有什么特別,但也就是在那個時候原來我也被很多同齡人羨慕。

現在我時常覺得自己很幸運,在經歷大大小小的坎坷以后,生活帶給我的更多是成長與成熟,而不是傷害。

“有很多人用了畢生的努力,默默完成了對別人的成全”。人生沒有所謂的彎路,我們都是順著每一步才抵達今天,所有的偶然與必然,只要你信任這些生命的成全與托付,總會對歷史的軌跡和當下的容顏做出解釋。站在現在,你會知道你的未來應該要成為什么人,你怎么才能不辜負曾經的成全與托付,你怎么才能在無常當中一步一步把恒常走得更好。人生就是一個循環,一個有幸福感、被成全的人,他會不斷用善念去成全別人。善良與愛,才是人性中最蓬勃的種子,可以薪火相傳。

漫漫人生,有味清歡。一念既起,就拼盡心力在當下完成,那一刻當下,也就算是真正實在的擁有了。

網友lysg94對《人間有味》讀后感的評價:緊貼實踐。當然你還可以在搜索更多其他《人間有味》讀后感范文。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇七

曾記得多年前,初識著名文化學者于丹老師,是在她對《論語》《莊子》的解讀中。她用淺顯而生動的語言,引領蕓蕓眾生回歸古代先哲所提供的生存智慧里而不能自拔。而今天,當我打開電腦,開始閱讀人民網推薦的于丹老師新作《人生有味是清歡》,頓覺倍感親切自然,一種溫馨油然而生——這本書講述了作者對人生、文化、社會、生活的再度思考,也是她50年來一改以往風格自剖成長經歷和心路歷程的一部哲理散文集。作品以更多的筆觸關注中國傳統文化經典對生命的意義為重點,讓我體會到生命流逝中的溫馨與感動。猶如一個豐富而簡單的人,我喜歡。因為有她,無數個沉寂暗淡的日子被照亮,我的眼前仿佛打開了一扇窗,陽光進來,豁然開朗。

本書中延續了于丹老師作品的獨特風格,細膩寧靜、娓娓道來,以小見大,意味深長,處處引經據典,她從生命、成長、幸福、閑情、行走、流年六個部分,與讀者一起分享人生的酸、甜、苦、辣,同時也有許多學者的哲思,小到一本書、一碗牛肉面、一座城、一個節日等等,她都賦予了生命,這需要靜下心來閱讀,這種閱讀帶來的是凝思沉想,撩撥生命的律動,是與內心相呼應的東西,體現了中國夢的一部分。

因為心中有愛,所以更凸顯博大。《人間有味是清歡》包含著人間真愛、大愛、至愛,不僅讓我感動,更催我行動。她就像深山老林中汩汩流淌的那汪清泉,慢慢滋潤了我的心;她又像一盞燈,一盞永不熄滅的燈,照亮我人生前進的方向。

喜歡在居室外的陽臺上放一把折疊椅,閑暇的周末午后,陽光透過玻璃窗照進來,我打開電腦開始閱讀《人生有味是清歡》,沉浸在她帶來的美妙閱讀中,而窗外,白云朵朵,飄飄轉轉。

這真是一種美好地享受。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇八

“人間有味是清歡,所有含蓄婉轉、深沉內斂的事物,都只是為了更好地沉淀,洗盡鉛華。

如果有一天,當你踏遍歲月千山萬水,嘗遍世情風霜百味,依舊可以回到最初的明朗、清白,則為真正的樸素、真正的清歡。”

央視節目《百家講壇》中的于丹《論語》心得一經播出就給大眾留下了深刻印象,于丹這個名字也似乎走進了人們日常的社會生活當中,很多人因此了解、認識了于丹。而我真正的開始了解于丹,是因為半首詩的緣故。“浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。”這兩句正是出自北宋詞人宋祁《玉樓春·風前欲勸春光住》的下片。于丹在這兩句詩的后面寫到:中年況味,手中的酒杯換了茶盞,不勸斜陽。甚喜,這句簡短的話中所潛在的境界正是我想在青年轉變中年過程中所追求的,盡管過去從未仔細研究過于丹教授的作品,但僅此一句就讓我從內心感受到我與于丹教授在精神上的追求有某些志同道合。

“當你因為沒有鞋穿而哭泣的時候,想想那些失去雙腳的人”。我們都知道在這個宇宙當中運動是絕對的,而靜止是相對的,同理,當我們靜下心來仔細想想的時候會不會發現,幸運與不幸亦是如此呢?其實人人都有一些被別人羨慕的幸福,但不要虛構著別人的幸福,浪擲了自己手中握住的價值。正如于丹教授所說,如果想明白這一點,也許你的日子也在被別人暗暗羨慕著。小時候總覺得自己擁有的太少,所以以此抱怨父母、抱怨家庭,而逐漸長大以后才發現,原來一直以來都真的只是自己想要的東西實在太多。至今我還會被老同學調侃說,還記得上小學那會兒,每天穿著花襯衫坐著小車上下學。回想起十幾年前還是孩子的時候并沒覺得那有什么特別,但也就是在那個時候原來我也被很多同齡人羨慕。

現在我時常覺得自己很幸運,在經歷大大小小的坎坷以后,生活帶給我的更多是成長與成熟,而不是傷害。

“有很多人用了畢生的努力,默默完成了對別人的成全”。人生沒有所謂的彎路,我們都是順著每一步才抵達今天,所有的偶然與必然,只要你信任這些生命的成全與托付,總會對歷史的軌跡和當下的容顏做出解釋。站在現在,你會知道你的未來應該要成為什么人,你怎么才能不辜負曾經的成全與托付,你怎么才能在無常當中一步一步把恒常走得更好。人生就是一個循環,一個有幸福感、被成全的人,他會不斷用善念去成全別人。善良與愛,才是人性中最蓬勃的種子,可以薪火相傳。

漫漫人生,有味清歡。一念既起,就拼盡心力在當下完成,那一刻當下,也就算是真正實在的擁有了。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇九

在這本書中作者將現實生活寫的淋漓盡致。在這個匆匆忙忙的大都市的生活中,學生們習慣了每天在學業中奮斗,上班族習慣了上下班擠地鐵、擠公交,每天起早貪黑的忙碌日子,老人整天為家里的大事小事操勞這,操勞那。每個人每天都是滿滿當當的,沒有時間去顧暇其他的事,沒有時間去享受生活,體驗生活。在這本書中描寫了生活里的許多事物,由很多很多微小的事物從而引出生命對于我們而言所謂的真正意義。作者于丹最喜歡的一句話就是“不忘初心,方得始終”。在現實的打擊中,許多人被“折磨”的千瘡百孔,將幼時稚嫩的想法拋至遠出,不再提起,早就遺忘在角落中。真正可以做到堅持初心的人已是少之又少,更何況是那些真正達到想心中執念的人,恐怕是寥寥無幾。這樣太難太難,畢竟所有的想法最終都是要回歸現實的。

我一直有個夢想就是去世界的各地去旅游一番。自己經常從電視中看到世界各地許多美麗的景色和可口的食物。而在這本書中作者講述了她在旅游的過程中想到的許多事,有感而發,分享她在旅游中點點滴滴的小事,甚至小至一件物品。文章以一個個故事的形式向我們講述了許多的人生道理。這樣一來通過描述許多吸引人們眼球的小事,就將富有哲理的事件變得通俗化,更加讓人可以讀懂其中的含義。作者在這本書中沒有用華麗的詞藻,通篇都是人人可以讀懂的文字,讀起來也就不會像是讀古文般吃力了。

“道不遠人,自在人心,最貼近現實的樸素,恰恰能把哲學智慧還原到每個人的生命中”這是書中的一句話。人生有很多跌宕起伏,人們永遠都不會知道前方的生命之路會發生什么。記得我爸曾經問我長大后要干什么,我猶豫后說;“長大后我想做老師,或者開一家服裝店亦或者是一家化妝品店。”我爸還未開口回應,坐在一旁的叔叔就立刻坐正身子說道:“唉,干嘛這么沒志向……”我無奈的笑了笑,隨便搪塞了幾句。但其實只有自己知道自己不想過那種太過忙碌的生活,只想要簡簡單單地生活,有時間和好朋友一起逛逛街,旅旅游什么的。或許你會覺得我現在的想法太過于幼稚,長大后也許會想法不同,但每個時期每個想法都是珍貴的,我們都應該去鼓勵去支持那一個個美好的幻想,哪怕只是想想,不過好在爸爸贊同我堅持自己的內心。當一個人真正從現在的浮夸生活中走出來,享受自然所帶來的震撼。趨于樸實的日子,也不失是一種對于心靈的釋放。閉上眼睛,想象自己站在一片沒有邊際的草原上,遠處綠油油的小草和藍天白云交匯在一條水平線上,策馬馳騁在草原上,風吹過面頰,所有的煩惱拋至腦后,是多么的愜意啊!

在作者的眼中“調心是一種與世界相處的方式。面對紛繁變化的世界,唯有將紛紛擾擾的心安定下來,此心不動,才不會心隨物轉。如果你能在我的夾縫中找到人生的寬度,那么結果會讓你知道,心真的是能轉鏡的”冷靜,有韌性,積極,真實,樂觀這五種性格看上去是十分難得的,但其實每個人都可以做到。每當我們在追逐自己的夢想時,停下腳步,冷靜思考;每當我們在被困難所擊打時,不要畏懼,用自己的韌性,樂觀,去積極的面對;每當我們面對這紛紛擾擾的世界時,不要過分在意外界的思考,做最真實的自己。

人的一生很短,不要等走到生命的盡頭時才后悔當初自己所做的決定。人生是要用來享受的,享受生活所帶給自己的美好。有時候就應該去放棄那些自以為是的生活,而真真實實的感受自己,放松自己。

自己即未來。生活就是要自由自在,享受自我。這也是我在書中感受到的生命真諦!

人間有味讀后感(熱門18篇)篇十

初見《人間情趣》這本書,覺得并無異樣,只為拜讀王先生之名。

第一次看的時候,還以為是一本描述各地飲食的書。一頁一頁的看完,感覺文字淡如水,沒有吸引人的感覺。此外,里面還有很多陌生的字眼。我讀得越多,我就越不感興趣。

所以,推動我看完整本書的不是書的魅力,而是這個問題。

我閱讀和思考,閱讀和注釋。為了看懂里面的生詞,我把自己收藏了十幾年的古董詞典都翻了出來。

古人云:書如藥,善讀書可治愚。的確,越讀越懂,越讀越有意思。

看完后半部分,我越來越喜歡這本書了,忍不住把前幾篇又看了一遍。

《一味人間》,這滋味就是生活的味道,不僅是讓你大快朵頤的`美食,還有濃濃的家味,還有王先生深厚的人情味。

書中各個地方的美食都非常詳細。

我自己也是個吃貨,對食物沒有抵抗力,也寫過幾頓飯,但是看了王老師的美食記錄,才發現自己的文字是矯揉造作的,才發現自己被刻意美化了,而且我也知道我很膚淺。

王老師的文章里有關于食物的故事,食物的起源,食物的選擇,食物的吃法,食物的評價……看完文章,不僅口水連口水都流進了胃。這是同一系列的美食知識。

但有些美食只能想想,恐怕沒有這種緣分吧!

人間有味讀后感(熱門18篇)篇十一

每一個人都有屬于自己的生活,有的快活,有的開心。從島田洋七的《有滋有味的貧窮生活》這篇文章,我體會到了外婆對生活的努力。

《有滋有味的貧窮生活》中有四個令人印象深刻的故事,其中最令我難忘的故事是這樣的:夏天到了,德永君到朋友家玩,那里是農場,有堆積如山的西瓜。有一個面具是用西瓜皮做的,像萬圣節的面具,朋友把那個面具送給了德永君。而他把面具帶回家的第二天發現它不見了,原來被外婆腌在了盤子里了。

樂觀,使外婆和“我”都有一個愉快的'心情,外婆總是在貧窮中保持希望。

從上面的故事可以看出,外婆雖然是一個貧窮的人,但她用自己的努力來讓生活過得愉快,正是因為外婆對生活的努力,才有了這樣一個貧窮卻有滋有味的生活。

我記起我三年級的時候,由于我的貪玩,導致成績一落千丈。雖然我已經知道貪玩是不對的,但是總下不了功夫。有一天,爸爸對我說:“孩子,你要努力起來,不然再這樣下去就不好了。你要努力地面對學習,日積月累,我相信你不久學習一定會好的。哪怕還沒好起來,你只要態度好了,成績也一定會上升。”我聽從了爸爸的話,努力學習,果不其然,我的成績飛速提升。

只有努力地對待生活,生活才會努力地對待你!這就是島田洋七告訴我的。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇十二

“正因為勇于抬頭說:‘我們祖先世世代代都是窮人。’外婆的貧窮生活還真是堅定徹底。”“貧窮”一詞使我產生憐憫之情,但勇于承認自己是窮人的,還真是不夠。

現在的我們已經習慣了“買”這個字,對任何東西就一個字:買!但佐賀在“超級市場”——自己家那不很干凈的小河撈螯蝦這件事在我心中泛起了波瀾,“撈”這個字更是讓我五味雜陳。

外婆對生活的樂觀和節儉的精神就像金子一樣閃閃發亮。遇到西瓜皮,不丟!她做成了吃的;喝完茶有茶葉渣,不倒!她做成了茶葉香松;吃魚有魚骨頭,不扔!她做成了骨湯和雞飼料。再看看我們:有烤焦了一小部分的面包便不吃,有不對胃口的食物就丟了。有東西來充饑就很不錯了,為何要如此挑剔、如此奢侈呢?面對人們的鄙視眼神,外婆只是不搭不理;面對生活的種種難題,外婆也并沒有就此止步、愁眉苦臉。再瞧瞧我們,面對同學無意間的一句玩笑,就郁悶;面對一些雞毛蒜皮的小遺憾,便抱頭痛哭。人生就像萬花筒,酸甜苦辣都必不可少,學學外婆吧!把什么事都看淡一點,唯一不變的是對生活的樂觀向上、積極陽光。

我是紅著臉看完這篇文章的,看完之后還紅得發燙。

在一瞬間,我明白了:對食物,有得吃就夠了;對遺憾的事情,盡量看淡點。唯一不變的是對人生的樂觀。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇十三

讀這本書我是有要求的,即不在心情焦躁不安之時,不在糟聲紛雜狂亂之時。但這樣的心靜實在難尋,故斷斷續續用了一個月時間才讀完此書,雖然通讀只用了四個小時。

以前看天天向上,覺得汪涵,那個留著胡茬的男人很有魅力,后來又驚嘆于他臨危不亂的救場事件,今天讀此書更覺他這人誠如他的這本書,很有味。也可能是他的風格對了我的胃口,所以我很喜歡這本書吧。他的文字輕柔,如巧云弄月,他的文字溫暖,如春風化雨,輕盈不失華麗,又富有想象。字里行間又浸潤深深的感情,飽含人生哲學。我很喜歡油布傘和準點星辰兩篇,例如書中寫油布傘,雨水之所以愿意落下,是因為它在天上,把滿地盛開的雨傘,看作蓮花。寫桿秤,一個人的靜,是不是有重量的?假如有的話,我認為它最好的方式,是用一顆心做秤砣,用大地做星盤,才能稱得起。

汪涵最后說要過的神仙生活,無非就是把個人工作生活的神,和自由的靈魂的仙統籌結合,這當然是最理想的生活方式,我想汪涵不僅是把玩這些有味的小物件東西,更應該是過一種有味的生活吧!

這一輩子能與一個有味的人,在有一個有味的地方,做一件有味的事情,過一份有味的生活,當是不枉此生了吧!

陌上花已開,向著目標前進吧!

人間有味讀后感(熱門18篇)篇十四

外婆總是得意地說:“‘只有可以撿來的東西,沒有應該扔掉的東西。’貧窮時,我吃過茶渣,吃過魚骨,吃過西瓜皮,回憶起來卻仍有滋有味。”

雖然窮人生活中,屋子破,衣服臟,食物少。但“我”還是在之中找到了樂趣,樂趣就在于有一個有趣的外婆。把螯蝦當龍蝦,把西瓜面具制成腌西瓜皮,把供給菩薩的水果打撈起來,都是外婆做的有趣事。

但這種快樂似乎只在貧窮的農村出現。

城市中,各種吵鬧和喧嘩,一心只在事業的城市人,即便在家中,即便是在最應該其樂融融的晚飯時間都那樣冷漠,只有電視播放的聲音。而在相對較于貧窮的農村,晚上一家人團聚是常有的事,熱熱鬧鬧地度過一天最重要的時刻。

為什么城里人如此冷漠?為什么文中的“我”如此快樂?因為“我”的外婆熱愛生活、熱愛孫子,積極樂觀、勤勞又充實,這就是熱愛生活的農村人。

的確,貧窮是農村的象征,但農村,可能是快樂的象征。多少人夢想著回農村,回到快樂的童年時光,就像天真的“我”一樣。

雖然快樂不是因為貧窮,只因為本來就積極樂觀。但是農村的窮,讓我們放下憂愁,像孩子一樣無憂無慮地奔跑。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇十五

閑而無事,拿起手邊的《有味》,便沉醉在涵哥的世界里。他是一個愛讀書之人,博覽群書,無所不知。大家都看過他主持的“天天向上”,早已熟悉他淵博的知識和詼諧的語言,在節目中感受到他的低調睿智。

這本書由他本色出演,一幅幅黑白圖片講述了他對于手工制作的執著和熱愛。在追求快節奏的生活中,他慢下來,把這些幾乎無人問津的手藝精致細膩地記錄下來,感悟人生。慢下來,才能感悟生命之美。本書講述了油紙傘、折扇和雞毛撣子等即將失傳的手工作品的故事。每個故事的末尾又細膩地介紹了各種手工品的制作過程和歷史淵源。在故事中感悟汪涵這個大齡文藝青年的文藝范。文中有一句話“箭,是用心來射的,箭,也是用來射心的,那一箭的仁心,別人都是看得到。”汪涵對它們的用心,我們也是看得到的。

培根說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。培根認為讀書可以塑造一個人的性格;中國古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。古人認為閱讀可以給人帶來富足和美滿的生活;更有周總理霸氣致辭:為中華之崛起而讀書。看來讀書還可以改變中國人的命運。書籍的力量是無窮的。

因為汪涵,我讀了這本書;因為這本書,我也更加地了解他。字里行間無不透露出他的內涵。汪涵愛讀書,他就是一個書本泡出來的“有味”男人。想成為汪涵一般的男人么,那就多讀書吧!

人間有味讀后感(熱門18篇)篇十六

《易·系辭》云:乾以易知,坤以簡能;易則易知,簡則易從;易知則有親,易從則有功;有親則可久,有功則可大;可久則賢人之德,可大則賢人之業。這幾句話的大體意思是:“乾道以平易顯示其智慧,坤道以簡約展現其功能;平易容易使人明白,簡約容易使人順從;易知的東西容易使人親近,易做的事容易使人成功;使人親近的則可以相處久遠,容易成功的(事業)可以逐漸做大。可以長久是體現賢人的道德,逐漸做大則是賢人的事業。”這幾句話邏輯嚴密,層層推進,用來概括我此時此刻的閱讀感受正合適。

仍記得去年3月月12日我加入了敘事者團隊,張靜老師耐心細致的教我如何開微博交作業,還會按時提醒我交作業,無耐自己這個“低差生”肚中無墨,一直交不出一篇像樣的文章來,我想自己要想“氣自華”最快捷的方式就是“腹有詩書”。

每年四月都是學校的讀書月,作為一名小學語文教師,我看的最多的當屬與語文教學有關的書籍:《葉圣陶語文教育論集》、《覺者為師》系列、于永正的《我怎樣教語文》、蔣軍晶的《讓學生學會閱讀》等等,這些教師專用床頭書被我一遍遍的品讀,如同一盞盞明燈在我困惑時給我指引。

今年四月份我們敘事者團隊共讀的書目是汪曾祺的《人間有味》,初讀這本“食譜”,我就被汪老先生筆下的各路美食深深的感染,極強的畫面感讓我浮想聯翩,以至于合上書竟對先前的“粗茶淡飯”開始嫌棄起來。可是這真的僅僅是一本“舌尖上的美食”嗎?遲疑后,我再次捧起這本書,原來人間不但有味,還藏有一顆赤子之心。

味在至真,唯暖相依。

高郵的咸鴨蛋、小西門馬家牛肉館、故鄉的元宵……每每被點到名的特色美食,無不飽含著作者濃濃的思鄉之情。一則《論語》一句情,一盞茶香一座城,無論是祖父對口中的“孟子反”還是家鄉人的“喝早茶”,讀起來都極具生活的香氣,仿佛那家小院兒里有著魔力,讓人流連忘返,放下書仍讓人牽掛,那熟悉的味道,熟悉的身影,熟悉的城市和熟悉的小暖。

走遍萬水千山,吃遍大江南北,汪先生把不變的真情留在了齒間,這份對美食的愛也是對生活的真,唯有一個愛生活的人,他的筆下才有那字字珠璣的美好,他的心中自有一種情趣,自有一顆豁達的心,讓人每每品讀,心中被溫暖。

味在寬泛,博覽中西。

文中有這樣一句話:總之,一個人的口味要寬一點,雜一點,“南甜北咸東辣西酸”,都去嘗嘗,對食物如此,對文化也應該應該這樣。王先生的觀點我非常認同,不論是咸菜文化還是宋朝人的吃喝,還有立春的吃蘿卜習俗,都將文化和美食緊緊相連,唯有口味寬泛一點,我們才能從不同的食物比較中體會出各地飲食習慣的不同,性情習俗的不同,地域文化的不同。也就是南北文化無優劣,中西飲食文化也無優劣,其區別只不過是不同的環境條件下的生活方式或者飲食方式的不同罷了。

紅日巡天過午遲,腹中虛實自家知。

人生一飽非難事,僅在風調雨順時。

一本《人間有味》讓我品到了文字背后的小暖,雖不能讓汪先生那般嘗遍東南西北,但也讓我下決心用閱讀充盈自己的味蕾,又是一年讀書月,人間有味,香意濃濃,書有百味,其樂融融。

人間有味讀后感(熱門18篇)篇十七

煙雨迷蒙,沾濕我的衣裳;雨霧輕輕,拂過我的額頭;葉片打落,貼在我臉上。世間模糊,太陽也不再露頭,只是偶爾笑笑。你的笑有何用?我也看不到,這個世界已不再是我原來的世界。

我站在這綿綿的細雨中,看著那條幼時的小溪,還有兒時的記憶。那時,你是多么清澈,每到春天,那嘩嘩的旋律吸引我們駐足,吸引我們打鬧嬉戲。世事難料,多年后,那溪水卻散發出惡臭,令我望而卻步。我稚嫩的小臉怡然淡定,但內心卻忍不住恣情悲痛,這被污濁的不僅僅的溪流,更是心河!

既然歡欣清澈的溪水沒有了,讓我如何去找尋世間的清歡呀!

雨還在下著,我呆坐在榕樹下,不知所措。四面八方的雨露濕潤著我,天空的淡黑也漸漸轉亮了,柳葉飛過,榕樹笑了。

清歡!清歡!是的,這才是真正的“清歡”!

在燥熱的暑天喝一杯茶。在雪夜的風中看一盞燭火。在黃昏的晚霞里觀夕陽沉落。在蟬聲高唱的樹林里穿行。在松子掉落的深夜想起遠方的朋友。在落下的一根白發里,浮出一生最愛的面容。我的臉上露出了微笑,其實這些又何嘗不是人生中的清歡?其實清歡處處都有,只是看我們是否擁有感悟美好的心靈。

茶亦醉人何必酒,書能香我無須花。天地可以荒涼,我心卻不可以荒蕪,因為有你——清歡。

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人間有味讀后感(熱門18篇)篇十八

讀了《有滋有味的貧窮生活》,我終于知道貧窮的生活為什么有滋有味了。

這篇文章主要講述了“我”與外婆的貧窮生活。因為大家都窮,許多人都吃不飽飯,所以外婆會把一些可以再食用的物品做成食物讓“我”吃,或者說把一些沒那么值錢的東西告訴我是一種昂貴的食材:把螯蝦說成是龍蝦,把朋友送給我的用西瓜皮做的面具做成腌西瓜皮,把茶葉渣做成“茶葉香松”。她還把魚骨頭壓成粉當雞飼料喂給雞吃或者是把別人供奉給菩薩的水果撈上來給“我”吃。讓“我”免于饑餓,健康成長。

雖然“我”與外婆過的是貧窮生活,但是因為有了外婆善于把一些物品再次使用,或者外婆有把一些相似的物品用沒有惡意的謊言告訴“我”是另一件物品,“我”和外婆的親情更加濃厚,多了許多故事,生活變得更加充實有意義。

比起“我”與外婆,我終于知道我們有多幸福,天天躺在空調房里,玩著手機,衣來伸手,飯來張口。還天天抱怨作業太多,寫不完,學習壓力太大了。天天被父母寵成小皇上、小公主,真是生在福中還不知福。

現在的抱怨聲越來越多,許多人都這不愿意,那也不愿意,抱怨上班、上學,抱怨食物太難吃了。但是抱怨又有什么用?我們要學習文中的“我”與外婆,從不抱怨貧窮,而是非常樂觀地面對生活,加倍地去努力改變生活。

讀完這篇文章,我知道了,我們不能總去抱怨生活太難,而是要盡自己的努力去改變生活。

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通過競聘,可以激發人們的競爭意識和進取心,促使他們不斷提高自己的能力和素質。競聘秘籍是我們成功的法寶,以下是一些范文分享給大家,希望能對大家有所幫助。
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工作匯報是對一段時間內工作成果和工作情況進行總結和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們了解自己的工作表現,提升工作效率。隨著科技的發展,工作匯報也可以以多種形式呈
事跡材料的撰寫要客觀公正,準確呈現事實,不帶個人色彩和感情色彩。以下是一些鮮活而生動的事跡材料范文,展示了不同領域的人們用勤勞和智慧創造的奇跡。“愛在左,同情在
總結事跡材料時,可以對整個過程進行細致分解和梳理,分析事件發生的原因,總結獲得的經驗和教訓,并提出合理的改進建議。張老師在教育事業中默默奉獻,通過自己的努力和愛
活動方案應該包含活動的主題、目的、內容和形式等要素,使參與者能夠清楚地了解活動的意義和要求。活動方案的編制過程中,經驗和經典范例是寶貴的資料,以下是一些精選的案
教學計劃應該有明確的評估和反饋機制,能夠及時了解學生的學習情況并進行調整和改進。下面是一些優秀教師編寫的教學計劃,供大家學習和參考。問題提出:語文是實踐性很強的
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