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中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)

時間:2025-05-20 作者:紫薇兒

讀后感是在閱讀過程中我們對書中情節(jié)、人物、主題等方面的思考和感受的總結(jié),是我們與作者心靈的對話。大家可以在以下范文中尋找靈感和思路,寫出屬于自己的精彩讀后感。

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇一

《儒林外史》這本書中更生動地批判了科舉制度造就了一批社會蛀蟲,他們毒害著整個社會。如溫州府的樂清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人,他本來樸實敦厚。為了贍養(yǎng)父母,他外出做小買賣,流落杭州。后來遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈給他十兩銀子,勸他讀書上進(jìn)。匡超人回家后,一面做小買賣,一面用功讀八股文,很快他就得到了李知縣的賞識,被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿,他更加刻苦學(xué)寫八股文。不料知縣出了事,為避免被牽累,他逃到到杭州。在這里,他結(jié)識了冒充名士的頭巾店老板景蘭江和衙門里當(dāng)吏員的潘三爺,學(xué)會了代人應(yīng)考、包攬訟詞的本領(lǐng)。又因馬二先生的關(guān)系,他成了八股文的“選家”,并吹噓印出了95本八股文選本,人人爭著購買,五省讀書的人,家家都在書案上供著“先儒匡子之神位”。不久,那個曾提拔過他的李知縣被平了反,升為京官,匡超人也就跟著去了京城,為了巴結(jié)權(quán)貴,他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿,他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉(xiāng)。這時,幫助過他的潘三爺入了獄,匡超人怕影響自己的名聲和前程,竟同潘三爺斷絕了關(guān)系,甚至看也不肯去看一下。對曾經(jīng)幫助過他的馬二先生他不僅不感恩圖報,還妄加誹謗嘲笑,完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸。

本書不僅揭露科舉制度使人墮落,更批判了科舉制度是封建禮教幫兇。如年過六十的徽州府窮秀才王玉輝,年年科舉,屢試不中,但他卻刻守禮教綱常。他的三女婿死了,女兒要殉夫,公婆不肯。他卻反而勸親家讓女兒殉節(jié)。又對女兒說:“我兒,你既如此,這是青史留名的事,我難道反而阻攔你?你就這樣做罷。”八天以后,女兒穿著守孝的白色的衣服,絕食而死,他仰天大笑說:“死得好!死得好!”但事過之后,當(dāng)他女兒的靈牌被送入烈女祠公祭的時候,他突然感到了傷心。回家看見老妻悲痛,他也心上不忍,離家外出散心。一路上,他悲悼女兒,凄凄惶惶,到了蘇州虎丘,見船上一個少年穿白的婦人,竟一下想起了穿著孝服殉夫的女兒,心里哽咽,那熱淚直滾下來。

書中還列舉了“范進(jìn)中舉”的事例:明朝老童生范進(jìn)科舉考試屢試不中,直到54歲才考中秀才,后又考取進(jìn)士。范進(jìn)中舉之前在家里倍受冷眼,妻子對他呼西喚東,老丈人對他更是百般呵斥。當(dāng)范進(jìn)一家正在為揭不開鍋,等著賣雞換米而發(fā)愁時,傳來范進(jìn)中舉的喜報,范進(jìn)從集上被找了回來,知道喜訊后,他高興得發(fā)了瘋。好在他的老丈人胡屠戶給了他一耳光,才打醒了他,治好了這場瘋病。轉(zhuǎn)眼功夫,范進(jìn)時來運轉(zhuǎn),不僅有了錢、米、房子,而且奴仆、丫環(huán)也有了。范進(jìn)母親見此歡喜得一下子胸口接不上氣,竟一命歸了西天。

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇二

余嘗讀吳文木之《儒林外史》,其書儒者之種種,光怪陸離,眾生百態(tài),不一而足,或吝嗇,或迂腐,或勢利,或恬淡,或渾雅,比比皆是也。

吝嗇者如嚴(yán)監(jiān)生之屬,迂腐者如馬純上之類,勢利者則五河縣人之流也,恬淡者如莊征君,渾雅者如虞博士,文木老人皆述之以筆,其歷歷者如在目矣。

另有如五十五回述蓋寬及其鄰翁于雨花臺絕頂望江上舟船之往來,紅日之西墜者,愚竊以為殆有謂也:其述江船之逡巡者,非謂時人之去而后人之來,寓述往追來之意者乎?而落日之謂非喻禮樂文章之頹廢也歟?噫吁兮,聊聊數(shù)筆而一至如是之思者,此所謂文木之高妙也。

夫難平者事也,無盡者欲也,而皆出于人,是知世間善惡,皆自人出。夫人者無有窮而欲者無有盡,功名富貴,朝夕掛念,焉之此虛妄之物終為無益也?徒費盡心情,誤盡流光,莫如嘯傲林泉,梅妻鶴子,快然自足,極娛游于終日也。

且夫古之君子,溫文爾雅,雍容敦厚,以正其身而推及人,行不言之教,助禮樂之聞,豈如文中之類,禮樂不行,教化不興,惟知皓首窮經(jīng)以為仕途,及仕則未知何謂仁義也,無論唐詩宋詞文章辭賦也,而盡日所見惟黃白之物,所聞皆為官之道也。是以有泰伯祠群賢畢至,以復(fù)舊時禮樂之教化者,實文木之喟嘆也。由是知之,八股之為害甚矣!

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇三

隨著年齡的增長知識慢慢的增多,我也讀了許多好書。在這個寒假的時候,我讀了《儒林外史》這本書《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓。吳敬梓字敏軒,號粒民,又字號:秦淮寓客,晚年又稱文木先生等等。孤高耿介的'吳敬梓嘔心瀝血十年左右完成了傳世之作《儒林外史》。

《儒林外史》的內(nèi)容主要講人世間真實的事情,窮極文人情態(tài),針砭時弊,諷喻世人描繪除了形形色色的文士的性格與命運。作者對一些人的迂腐,進(jìn)行尖刻的諷刺,同時也有著一些同情心,這本書主要寫了四種不同類的四種人:迂腐、名士、賢士、奇人。這四類人涉及了社會不同的各個階層,體現(xiàn)不同類人的故事,體現(xiàn)了一副以社會風(fēng)俗為主題的畫卷。作者對一些沒有真正知識的人,而又當(dāng)官的人認(rèn)為是名士,名士有些都是丑惡的、虛偽的,做了一些昧著良心的事情。而賢人和奇人畢竟是很少的,而這兩種不同類的人的命運往往都是悲慘的。吳敬梓不僅把景物寫的很細(xì)膩、活躍,還把景物環(huán)境和人物的心態(tài)結(jié)合,這樣就能使用景物更加襯托出人物的主要心理活動。不同的人,不同的事,不同的心態(tài)相結(jié)合,這些都結(jié)合在了這本書中,成為了精華。人世間的一些再普通不過的事,就是這本書的重心,真實的記敘了人世間的酸、甜、苦、辣這些不同的種種事態(tài)。

許多的好書可以是許多的人受到啟發(fā),從今以后我要讀更多的好書,補充豐富我的知識。

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇四

這學(xué)期,我讀過許多書,但是在這么多的書中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書中的故事一直讓我念念不忘。

《儒林外史》是我國一部的古典長篇諷刺小說,它集中了許許多多的人物,通過生動的藝術(shù)形象,反映了封建社會末期腐朽黑暗的社會現(xiàn)實,批判了八股科舉制度,揭露了反動統(tǒng)治的罪惡和虛偽。小說作者吳敬梓運用周進(jìn)、范進(jìn)等生動的藝術(shù)形象,用辛辣的筆觸揭露了統(tǒng)治者的腐朽和虛偽,作為一部杰出的諷刺小說,作品通過集中概括,典型地再現(xiàn)了生活的真實,揭示了他們的不合理,可笑,可鄙,甚至于可惡。

雖然如此,文中也有不少文人雅士,如王冕、蕭云仙。其中,我最欣賞王冕,因為他小時候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應(yīng)下來。他每天都去放牛,一直到長大之后,他學(xué)會了畫荷花,才靠畫畫維持家庭生活,但他一直在為窮人作畫。后來,有一位官府的人請他作畫,他猶豫再三,才勉強答應(yīng)。之后,有人請他去做官,但他潔身自好,不畏權(quán)貴,毅然拒絕了。他時常用梅來比喻自己清正的品質(zhì),正如他在《墨梅》一詩中所寫:“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”

我想:王冕那種潔身自好、不畏權(quán)貴的品質(zhì),不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?確實,我們應(yīng)該向王冕學(xué)習(xí),從小體諒父母,體諒家庭的難處。即使自己遇到困難,也要學(xué)會堅強。在大富大貴面前,王冕選擇了隱居,而不是去享受,這一點不又是我們該學(xué)習(xí)的嗎?面對生活中那些無恥的人,我們不應(yīng)躲開,而要敢于指責(zé);面對身邊有困難的人,我們應(yīng)多一些鼓勵,多一些愛心。正如“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇五

在這漫長的暑假期間,在老師的規(guī)定下,我閱讀了《儒林外史》一書,這本書是吳敬梓寫的中國古代小說名著,它還是一篇諷刺小說。

《儒林外史》主要講了在舊時代時,各類人土對功名富貴的不同現(xiàn)象,描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生現(xiàn)象,反映了當(dāng)時不良的世俗風(fēng)氣。在《儒林外史》中,我印象最深刻的人就是吝嗇鬼——嚴(yán)監(jiān)生。他是一個十分膽小而又十分有錢的人,他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)了嚴(yán)監(jiān)生,吝嗇,愛才如命。但是我覺得像嚴(yán)監(jiān)生這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),反而我們在生活中要做一個大方的人,如果不做大方的人,下場就和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生另外一件事悼念王妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給自己的親人花一分錢都不愿意,從中也可以充分的表現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛才如命,而《儒林外史》開篇詞中一個生于鄉(xiāng)村的王冕,因為家里沒錢所以就去放牛,但是他非常喜歡讀書,所以每一天賺的錢她都不浪費,而是去買書看。最后功夫不負(fù)有心人,她成了縣內(nèi)的名人,很多人聘他去做官,他都不接受,于是他就逃到了山中,過著隱居的生活。說明王冕討厭做官的生活。

然而在生活中也有這樣的人,有些做官員的人,為了錢和權(quán)利,根本不把人民利益放在心上,而去做一些損人不利己的事,最終和嚴(yán)監(jiān)生一樣的下場。

讀了這本書讓我明白了做人不能貪小便宜,要大方。

《儒林外史》為我們塑造了一個個生動鮮活卻又令人含淚去笑的人物形象,既為我們描繪了一幅儒林群丑圖,又寫下了文運衰落、文人有厄的痛史,而在這眾多的人物中,匡超人的形象別具意義。

匡超人是作者筆下的一個否定性人物,然而其實匡超人以前并不是這樣。少年時期的匡超人手腳勤快,心地善良,事親孝順,漂泊在外時牽掛父親,在兄長面前也很謙卑,懂得細(xì)心照料臥病在床的老父。然而漸漸地他卻再也不是原來的自己:中了秀才后的勢利;狠心逼妻回鄉(xiāng);潘三被捕后的翻臉無情;在牛布衣和馮琢庵面前的吹牛撒謊等等。其實在作者客觀的描寫中,我們看到了一個真實可感的匡超人,他以前的善良樸實令人欣賞,而他的墮落則既令人惋惜又令人憎惡。

那么又是什么原因使匡超人發(fā)生了改變?

其實,匡超人人物性格的形成、他的變質(zhì),一方面是社會原因,受社會環(huán)境的影響,造成這種悲劇的是封建的社會制度,作者深刻地揭露和批判了八股取士的科舉制度,以及勢力的社會風(fēng)氣;另一方面,又有其自身的因素。對"功名富貴"的追求是匡超人墮落的重要原因。當(dāng)盡孝與科舉功名道路之間只能選擇一個時,匡超人選擇的是后者。此時的他已初露勢利之心。

總之,匡超人自身的內(nèi)因和外因交互作用,形成了匡超人這個典型人物。他的變質(zhì)墮落不僅是他個人的悲劇,而且更具有社會性和時代性,更是全社會、全時代的悲劇。

今天,我讀了一本諷刺小說,那就是在清代遠(yuǎn)近聞名的《儒林外史》。

《儒林外史》主要說了在舊時代時,各類人士對功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時不良的世俗風(fēng)氣。

在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生。他是一個膽小而有錢的人。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛錢如命,我覺得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,我們在生活中學(xué)會大方,如果不大方,下場就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點錢都不肯,充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛錢如命。而《儒林外史》開篇詞中一個生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒錢,就去放牛,但他喜歡讀書,所以每天賺的錢都去買書看。最后功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過著隱居的生活。說明他討厭做官的昏晦的生活。

在生活中,也有這樣的人。我們經(jīng)常在電視上看到一些官員為了錢和權(quán)力,不顧人民利益,而做一些損人不利己的事,最終和嚴(yán)監(jiān)生的下場一樣。這些現(xiàn)實的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛錢如命。

《儒林外史》教會了我要大方,不能貪小便宜。

暑假中,我讀了《儒林外史》、《紅樓夢》、《會飛的教室》等書,其中令我感觸頗深的是《儒林外史》中的第一章節(jié)。

第一章節(jié)寫的王冕的故事,王冕從小沒了父親,由母親拉扯大,10歲那年他不得以輟學(xué),替秦家放牛,他白天放牛,黃昏是才回家。每逢秦家煮些腌魚、臘肉,他就拿荷葉包了帶回家,留給母親吃。

每天的工錢,王冕也舍不得花,攢到一兩個月,就去村學(xué)堂買幾本舊書。每天一邊放牛,一邊看書。

三四年后,王冕在放牛時下起了大雨,王冕在樹下歇息,雨停后,透出日頭來,照耀得滿湖通紅。王冕心想:古人說""人在畫圖中""果然不錯,我把這荷花畫下來,一定很有趣。

從此,王冕不再讀書,而是學(xué)畫荷花,起初畫得不好,三個月后畫得栩栩如生,王冕就成了有名的畫家,從此,他不在為生活問題擔(dān)憂,經(jīng)常用牛車載著母親到處玩耍。

王冕性情高傲,不愿為那些動不動就大呼小叫的達(dá)官顯貴作畫,他母親幾年后因年邁多病,不久就離開了人世,王冕守孝三年。

一天,朱元璋來了,王冕與朱元璋促膝談心,直到日暮才罷休。

幾年后,朱元璋平定了禍亂,有人說朝廷要王冕出來做官,王冕憤世嫉俗,不愿做官在山中隱居。

王冕很刻苦,邊放牛邊看書,并且很孝順,把好吃的給母親吃。不像有人一味沉溺游戲之中,我們應(yīng)當(dāng)向王冕學(xué)習(xí)。

假期里,我從書店里買來了一本《儒林外史》。

記得里面有一篇寫的極好:嚴(yán)監(jiān)生大限將至,全家老小都圍在他的床邊,但他卻遲遲不肯閉眼,并且用手指做出了“二”的手型。全家老小都開始猜測這個“二”是什么意思。大侄子猜是因為還有兩個人未到,嚴(yán)監(jiān)生搖了搖頭;二侄子猜是因為有兩筆銀子藏著在,要告訴他們,嚴(yán)監(jiān)生又搖了搖頭;奶媽猜是因為有兩位舅爺不在眼前,在想念他們,嚴(yán)監(jiān)生還是搖了搖頭。趙氏走到嚴(yán)監(jiān)生的床前,說道:“老爺,別人說的都不相干,只有我曉得你的意思,你是為那燈盞里面點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是。”說完走過去,挑掉一莖燈草。這一段嚴(yán)重的諷刺了那些吝嗇鬼。

趙本山在小品《不差錢》里面說的好:人世間最痛苦的事就是人死了,錢還沒有花完。要那么多錢有什么用?用錢就能買到全世界嗎?顯然不能!雖然錢很重要,但是一個人的品質(zhì)比錢要重要的多。你就算有一千萬又能怎么樣?一個人一輩子空守著你這堆財產(chǎn)?但如果你能用這些錢去幫助一些需要幫助的人,那么你的錢就是用到了正確的地方。

如果你身無分文,但是卻有個好的品質(zhì)。那么你等于有了一個取之不盡,用之不竭的金礦。只要你是金子,無論是在哪都一定會發(fā)光,一定會遇見你的伯樂。

東西,一個人拿著永遠(yuǎn)不會覺得快樂,只有和大家一起分享,才能真正感到樂趣。

所以,就算是做一個身無分無但有一個好品質(zhì)的窮死鬼,也絕不做一個身纏萬貫的守財奴。

這個暑假,我讀了《儒林外史》,這本書由清代小說家吳敬梓所著,是我國著名的諷刺小說。這本書有一個一個古人的小故事組成,有的故事早已讓我們耳熟能詳,但仍有著深刻的寓意。其中,我最喜愛第一章與第三章,也就是王冕的故事與范進(jìn)中舉的故事。

王冕是元末明初人,他的家庭并不富裕,父親早逝。三年后,十歲的他開始在秦家放牛,以養(yǎng)活自己。他在放牛的同時,不忘學(xué)習(xí),用每月省下的錢買書,看書。后來,他開始畫畫,畫荷花。漸漸地越畫越好,成了一個聞名天下的畫家,他還被一些當(dāng)官的大人物看中,但他不愿入官場,來到田園鄉(xiāng)居歸隱田園,結(jié)局不可謂不完美。

王冕的努力得到了因有的回報,他的一身完美終了。但是在生活古代的書生,并不是人人都是順利的。金榜題名,人們看到的是那些成功考生“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。他們可以得到皇帝等位高權(quán)重之人的賞識。甚至還會在“榜下捉婿”的習(xí)俗中大賺一把,他們都是命運的寵兒。,但還有落榜考生的失落被埋在了他們的光輝背后。

范進(jìn)就是這樣考生的典范。

寒窗苦讀多年,卻連舉人都考不取,前前后后考了多次,落榜了多次,周圍的人都看不起他。他的老丈人。

儒林外史刻畫了眾多的儒士形象,不同的儒士有不同的性格不同的特點,確實非常佩服吳敬梓,他的筆鋒不是特別犀利,而是在細(xì)小的刻畫中顯示了人物的形象。

先來分析幾位儒士,首先說范進(jìn),范進(jìn)中舉在初中就學(xué)過,還有周進(jìn)也是儒林外史中的人物,周進(jìn)在儒林外史中的出場要比范進(jìn)要早先是周進(jìn)中舉,周進(jìn)未中舉之前,”他那里肯起來,哭了一陣,又是一陣,直哭到口里突出鮮血來。“周進(jìn)在朋友的資助下費勁辛苦終于修成正果,正是對范進(jìn)的同情,”倘有一線之明,也可憐他苦志“,范進(jìn)才得以升學(xué),最后范進(jìn)中舉之后,”噫!我中了!“,接著就樂瘋了。在這里,這是一個莫大的諷刺,科舉制度毒害人性在這里就足以看出。再說范進(jìn)中舉前后他的岳父胡屠戶對待他的態(tài)度,范進(jìn)中舉前,胡屠戶”我自倒運,把個女兒嫁與你這現(xiàn)世報窮鬼,歷年以來,不知累了我多少。“范進(jìn)中舉后,胡屠戶見女婿衣裳后滾皺了許多,一路低頭替他扯了幾時回。這前后鮮明的對比,胡屠戶的形象躍然紙上,同時也足以可見思想上的阿諛奉承趨于權(quán)貴。

古文老師上課也曾講過關(guān)于儒林外史的內(nèi)容,根據(jù)老師的分析來讀儒林外史,感覺輕松不少。比如印象非常深的嚴(yán)監(jiān)生,為了兩莖燈草而遲遲不肯咽氣,足以見其吝嗇。還有就是一些篡改,別人寫好的詩作加上自己的名字,比如據(jù)公孫。匡超人的轉(zhuǎn)變也是令人非常惋惜,由一開始的孝順變?yōu)樽詈蟮奶搨危钊朔浅M葱摹?/p>

還有就是真儒士杜少卿,其實他在一定程度上是作者吳敬梓的化身,吳敬梓也是出身算比較好,家里是書香門第,父親因正直丟官,對吳敬梓打擊較大,他看到了社會的黑暗,體會到了世態(tài)炎涼,于是不事生產(chǎn),揮金如土,財務(wù)散盡之后來到南京,這與杜少卿有驚人的相似之處,杜少卿輕財好義,自由不羈,這正是作者所追求的境界,在一定程度上表達(dá)了作者的理想追求。

再說一下一個女性形象,這令我佩服有加沈瓊枝,她可以稱得上是一個真性情的女子,追求自己的,”爹爹,您請放心。“語出來就不是一般女子,命運捉弄,又不屈于命運,即便身無分文,也不嫁于鹽商,富貴如浮云,一個女子用實際行動詮釋者這一道理。她具有才情,逃跑之后,以賣詩來維持生計,不免遭人白眼,但她維持著自己的尊嚴(yán),絲毫不屈服于命運,逃過兩次,真的祝愿她能嫁個好人家,即使平淡,守住自己的真性情。

我有點懷疑這本書是兩個人寫的,原因是前半部分雖然有夸張成分,但也比較貼近事實,但后半部分幾乎脫離事實,比如吃人腦子的人,碰到老虎一個哈欠把老虎嚇出去掉到懸崖死了,有點懸,以后研究研究。

《儒林外史》是一本長篇諷刺小說,主要寫了清朝的一些讀書人觀念是讀書只為了當(dāng)官,心中只認(rèn)為“書中自有黃金屋”,所以,只有極少的官是清官。

《儒林外史》中,我最喜歡的是“王冕的故事”,“王冕的故事”主要寫了元朝末年,有一個人叫王冕,在諸暨縣鄉(xiāng)村居住;七歲時死了父親,他母親做些針線活,供給他到村學(xué)堂里去讀書。王冕在隔壁人家放牛,每月給他幾錢銀子,還一邊放牛一邊讀書,在這樣的環(huán)境下,他12歲,就對天文、地理、經(jīng)詩、了如指掌,無所不通。

一天雨后,王冕來到湖邊,湖里有十來枝荷花,花苞上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。王冕一看從此對畫畫感興趣了,初時畫得不好,畫到三個月之后,那荷花精神、顏色無一不像,就像是湖里長的。路人見畫得好,也有拿錢來買的。王冕得了錢,買些好東西孝敬母親。

長大后,朝廷讓王冕當(dāng)官,王冕執(zhí)意不去,躲在了深山。我覺得王冕清高孤傲,不同留和污。有的古代把讀書當(dāng)成敲門磚——“書中自有黃金屋,書中自有圓如意,書中自有……”。為了財富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)考到白發(fā):八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜;歡喜瘋了的范進(jìn)……而王冕他不求名利,不為金錢,不為財富,這是一般人無法控制的。

今天,我讀了——《儒林外史》這本書,使我深有感處。是的,書是人類進(jìn)步的階梯,在我們的生活中是離不開書的!

最近我讀了《儒林外史》這本書,書中的英雄好漢令我敬佩不已。

《儒林外史》這本書共有五十六回,寫了近四萬字,描寫了近兩百個人物的故事。這一整本書以寫實、諷刺和批判性的筆調(diào),寫出了許多文人在科舉制度傷害下的悲摻命運。在這個制度下士子文人性格扭曲,靈魂變得丑惡。他們可笑、可悲的虛偽與罪惡。同時,作者也熱情歌頌了善良、公正與善良的人物,寫出了作者對自己改良社會的美好理想。

書中,有些人和事總是讓我無法忘懷。如范進(jìn),周進(jìn)對做官如癡如醉,結(jié)果被折磨得人鬼難分。但中舉后,他們在人們心中的地位迅速上升,當(dāng)了大官,別人對他們也越來越好。

其中有個叫匡超人,原先是一個很純樸的青年,但是中了八股文的毒害以后,很快就墮落為一個坑蒙拐騙,甚至是出賣自己靈魂的惡少。其實,文人一旦中舉成功,便會有許多人墮落為貪得無厭,毫無廉恥的貪官污吏和土豪劣紳。

這本書運用了諷刺的修辭手法,通過傳神的描寫,把要諷刺的對象或明或暗的變現(xiàn)出來,讓我們讀者去細(xì)細(xì)品讀。作者只用了三言兩語,就能把一個人的形象,性格,栩栩如生的描畫出來。

《儒林外史》這本書,我相信大家都知道,它的作者就是吳敬梓。這本書是一本主角不斷變換的長篇小說。書中寫的都是生活中的小事,應(yīng)此,這本書就非常貼合生活,讓人們都愛不釋手。這本書的作者利用諷刺的手法揭露了社會的混亂與黑暗。這本書以栩栩如生的人物塑造、優(yōu)美細(xì)膩的景物描寫,取得了巨大的成功!

《儒林外史》曾經(jīng)被大文豪魯迅先生,給予了“偉大”的美稱,書中的主見都備注中了他的:自吹自擂、自以為是、自作聰明、弄巧成拙的一面。透視了人的內(nèi)心的黑暗。在書中講述了很多故事。給我印象最深的一個故事就是《布衣畫家王冕》了!里面主要講了:王冕是一個鄉(xiāng)下人,他在放牛的時候看見了荷花,就畫了一幅《荷花圖》,他認(rèn)為畫的還不錯就托人把它送給了知府。知府見這幅畫畫的栩栩如生,就要召見那個畫家,但他卻不來,因為王冕的母親再三地提醒他不要做官、不要做官,所以他才沒去。為了不纏上不必要的麻煩,他就隱居山林,再也不出來了!

從這個故事我知道了當(dāng)時官場上的黑暗是多么可怕!王母權(quán)王冕不要當(dāng)官也是有原因,真可謂是:明槍易躲,暗箭難防呀!但逃避也不是一種辦法,只要人心齊就一定能打倒黑暗!

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇六

前些時候讀完,今天又看到題目,“外史”還是很有說法的(當(dāng)然,是自己想的說法)。

儒林外史,一直被當(dāng)做諷刺小說,諷刺腐朽的科舉制,諷刺當(dāng)時同朽的文人,或者說“儒家的人”。儒家在歷史上輝煌過,但也不斷被黑。我的觀點是董仲舒之后,真正的儒家在主流上基本消失,至于明清的理學(xué),算不得儒家正統(tǒng),而這些人也算不得什么儒家弟子,最多算讀儒家片言碎語的人。本書中所寫的,正是一群看著別人解讀儒家經(jīng)典的書,拾人牙慧而欣欣然不知所以的人,書中也多次明示暗示了這一點。

看這本書前半部分,能看到各種人性上的丑惡,而這種丑惡放在所謂的讀書人身上更顯其可惡。各種面上的冠冕堂皇,滿口仁義道德,轉(zhuǎn)頭各種無恥下流,讓人不忍直視。這些人是讀過了各種所謂的“圣賢書”,也得承認(rèn)他們的一些行為還是有儒家經(jīng)典的影子在的,但也只止步于影子了。沒有深厚的影響,各種做派、各種講究,就變成了偽裝,變成了華麗的借口,各種無恥也由此而生。這些人只是看過幾本書的普通人,有些時候甚至遠(yuǎn)不如普通人的道德修養(yǎng)。

當(dāng)然,這本書里也不是一片灰暗,自從看到杜少卿這個人之后,心情多少有所好轉(zhuǎn)。此人算是個實實在在的人。自己知道禮義廉恥,也能罔顧別人的非議而行自己的仁義之道。雖然家業(yè)被敗落了,但依然活得灑脫。他有缺點,但這個缺點是由于他做不到,并不可恨。在一片喧囂之中,能有這一縷輕音,也算不錯了。

這本書里還有一些具體的細(xì)節(jié),可以從側(cè)面反映出當(dāng)時的官員選拔方式、婚假風(fēng)俗等等,也是個不錯的收獲。

不知道吳敬梓寫書的時候,有沒有這樣的考慮:這些人雖學(xué)儒家,但終究沒有儒家應(yīng)有的氣度和道德情操,因此只能把這些叫做“外史”。他心中還是有著儒家正確的是非觀的。我希望是。

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇七

《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓,他用了很長時間才完成了這部諷刺小說,書中介紹了王冕、范進(jìn)、杜少卿、周進(jìn)、沈瓊枝等人物形象,同時揭露了封建科舉制度和封建禮教的黑暗與腐朽。

《儒林外史》中最令人嘆息的人物是匡超人(匡迥),他本是一個事親孝順、勤奮好學(xué)的人,馬二先生也盡心盡力地幫助他,而匡超人卻掉進(jìn)了世俗的漩渦,又結(jié)識了潘三這樣的壞人,他還幫著潘三干了兩件壞事,當(dāng)潘三被抓時,他馬上和潘三斷了聯(lián)系,害怕官府查出自己來,這也是不正義之舉。

之后,他不但不學(xué)好,反而變得愛吹牛,對事不懂裝懂,匡超人最終得到的是名士牛布衣歧視的一笑。

匡超人本來很好,可深受八股文的毒害,又交了壞朋友,落得如此下場。

令人感到可惜!

《儒林外史》中最讓我感動的人物是郭孝子,他不怕艱苦,歷盡重重困難千里尋找被迫出家的父親,可父親卻不認(rèn)他,而他卻默默無聞的供養(yǎng)著父親,最終拿到了父親的遺骨,完成了自己應(yīng)該做的一樁心事。

郭孝子是天下難得的孝子。

我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

《儒林外史》中最令我敬佩的是奇女子沈瓊枝,她被宋鹽商騙去當(dāng)妾,自己用了妙計出逃了。

在當(dāng)時的傳統(tǒng)觀念中,女子始終與“弱”子聯(lián)系在一起,但沈瓊枝卻恰恰相反,她不畏權(quán)貴,出逃后,她憑自己的滿腹才情,寫詩文出售,最終討回了自己的清白,和宋家解除了婚約。

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇八

《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的剝削、壓迫。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

祥子——原先是一個老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞、老實巴交的人,他有一個心愿,某一天他能自己買上一輛洋車去拉,不再受老板的剝削。他省吃儉用,起早貪黑,拼命干活,北平的大街小巷灑下了他用粗糧變換的汗水珠,三年的艱辛換來了一輛嶄新的車。但是天不如人愿,有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。他就是這么自尊好強,不放棄夢想他把駱駝賣了,在曹先生家拉包月,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。他干包月時,在一次搜捕中,祥子辛苦攢的錢也被搶去,第二次期望破滅!虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車,祥子又有車了。但此時的祥子再也振作不起了,之后虎妞難產(chǎn)而死,小福子也死了,他絕望了,生活愿望的破滅,使他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的行尸走肉。

箱子的遭遇無疑是一個杯具,他盡了所有的力,也吃了所有的痛苦,但卻依然落了個兩手空空。這充分地說明舊中國的社會是多么的黑暗,讓那些樸實的勞動人民受盡磨難,以至于他們最后的墮落。如果祥子生活在我們這個時代,那他必將是有用之才。

另一方面,我們也該從中學(xué)習(xí)祥子之前那老實、堅忍、吃苦耐勞、善良、正直、為了自己的理想能夠放下一切的高貴品質(zhì),任何事情只要經(jīng)過自己努力,勇敢嘗試過、奮斗,就算結(jié)果是失敗的,那也能問心無愧,這樣的人生才精彩!

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇九

李世民曾說過:“夫以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以知得失。”利用假期我讀了《儒林外史》。《儒林外史》是由清代小說家吳敬梓創(chuàng)作的章回體長篇小說。全書共五十六回,約四十萬字,描寫了近兩百個人物。小說假托明代,實際反映的是康乾時期科舉制度下讀書人的功名和生活。

青年作家賈飛評價《儒林外史》:封建社會知識分子升官發(fā)財?shù)囊槐窘炭茣闹锌梢钥闯鲈诜饨w制下,知識分子、鄉(xiāng)紳等扭曲的靈魂,同時也控訴科舉對人們的毒害。書中開頭出現(xiàn)王冕,有王冕勤奮自學(xué)畫荷花的故事,和不愿賣畫給官員的潔身自好。中間出現(xiàn)風(fēng)四老爹,結(jié)尾出現(xiàn)四大奇人。他們?nèi)菦]有社會地位、游離于統(tǒng)治秩序之外的平民百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志,都與丑態(tài)百出的儒林和官場形成鮮明對照。

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇十

讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。但更多的是讓我思考現(xiàn)在的中國。現(xiàn)在的中國早不是如以前一般;現(xiàn)在的中國是社會主義國家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國家;現(xiàn)在的中國更是為中華民族崛起而奮斗,為實現(xiàn)“中國夢”而努力,這令我們中華兒女感到無比驕傲。但在我們前進(jìn)的路上,總還是有一些絆腳石,例如:----之風(fēng)不減,法律體制尚未較為完善,諸多政府機構(gòu)缺乏監(jiān)察,環(huán)境惡化等等,都是我們需要耐心,細(xì)致,認(rèn)真解決的問題。

“趁風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”就讓我們行動起來,盡己之力,為建設(shè)強大,民主,美麗的中國作出貢獻(xiàn)。

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇十一

最近我看一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。

這本書讓我印象最深的就是桑桑,他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來捕魚,結(jié)果挨他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢買商品的時候,他知道,他就賣他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。

禿鶴,其實他姓陸叫陸鶴,因為他沒有頭發(fā),而且是個光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對他刮目相看。看來只有相信自己,再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。

紙月,一個內(nèi)向的女孩,她字寫得很好,而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的'書包和家里的青菜、雞蛋都送給桑桑,真是善良的一個女孩。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧,從此家道中落。有一天晚上他父親病,為治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué),沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時候,鴨子游到別人的魚塘里,把魚苗全部吃光,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起生活的重?fù)?dān)。

這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對困難要挺身而出去面對它,逃避只會越陷越深,沒有盡頭。

中學(xué)生閱讀儒林外史讀后感(通用12篇)篇十二

這學(xué)期,我讀過許多書,但是在這么多的書中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書中的故事一直讓我念念不忘。

《儒林外史》是一部長篇諷刺小說,他描寫了許許多多的人物,并通過用生動的形象,去反映了末期社會上的不好風(fēng)氣,同時也揭露了當(dāng)時反動統(tǒng)治的罪惡,還揭露了一些讀書人的卑鄙手段和作為,可以說是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。

雖然《儒林外史》是一部諷刺小說,講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因為因為他小時候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應(yīng)下來。他每天都去放牛,一直到長大之后,他學(xué)會了畫荷花,才靠畫畫維持家庭生活,但他一直在為窮人作畫。后來,有一位官府的人請他作畫,他猶豫再三,才勉強答應(yīng)。……就是他這種孝順,懂事,潔身自好,不畏權(quán)貴的精神,就如他在《墨梅》中所說:“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”

他這幾種品德不正是咱們給學(xué)習(xí)的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細(xì)想,遇到困難時,應(yīng)該堅強起來,不應(yīng)該貪圖富貴,對那些無恥的人,應(yīng)該敢于去職責(zé)教導(dǎo)。面對有困難的人,應(yīng)該去幫助他們給予鼓勵和愛心給他們。正所說“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”

這本書十分精彩,我把這本書推薦給大家,希望大家也來讀讀這本書。

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活動總結(jié)能夠讓我們更好地了解活動的效果和影響,為以后的活動做出更好的安排。下面是一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些好的寫作參考。為增強師生參與食品安
軍訓(xùn)心得是對自己在軍事訓(xùn)練期間的收獲和成長的一種記錄和總結(jié)。以下是小編為大家精心挑選的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。三天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,今天秋高氣爽,訓(xùn)練時還
教師演講稿可以用于教學(xué)交流、學(xué)術(shù)報告、慶典活動等場合。以下是一些經(jīng)典的教師演講稿,分享了豐富的教育理念和教學(xué)實踐。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我是一個容易感動的人
承攬讓我們在實踐中學(xué)習(xí)、成長,同時也為他人提供了幫助和服務(wù)。以下是一些承攬工作中可能遇到的問題及其解決方案,供大家參考。廣告牌是一種宣傳形式,那么廣告牌承攬。合
長期投資比短期投機更有利,因為長期投資可以有效利用時間和復(fù)利的力量。在投資過程中,我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)和反思,不斷提高自己的投資能力和水平。隱名投資人(實際股東,以
通過工會工作總結(jié),我們可以查找問題,分析原因,找到解決方案,進(jìn)一步提升工會工作的質(zhì)量和效果。這些工會工作總結(jié)范文提供了不同的角度和視野,可以幫助我們更全面地認(rèn)識
安全教案的目標(biāo)是使學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,并能正確應(yīng)對各種突發(fā)情況。下面是一些經(jīng)驗豐富的教師和社區(qū)工作者編寫的安全教案,它們的實用性和有效性值
創(chuàng)業(yè)計劃是對創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的體現(xiàn),它需要創(chuàng)業(yè)者有清晰的思維和良好的邏輯能力。如果你對創(chuàng)業(yè)計劃有疑問或需要進(jìn)一步的指導(dǎo),以下的范文可以幫助你更好地理解和應(yīng)
寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)
運動會雖然只有短短幾天,但對于參與的學(xué)生來說,它的意義卻不可忽視。運動會總結(jié)是對過去活動的回顧和總結(jié),在這里分享一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能為大家提供參考。
高一教案的編寫過程需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科知識體系的融合。小編搜集了一些高一教案的案例,希望能夠給大家提供一些新的教學(xué)思路和方法。一、班會時間:20xx
寫個人總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和暢想,它可以為我們制定明確的目標(biāo)和計劃提供指導(dǎo)。接下來是幾篇關(guān)于個人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒
月工作總結(jié)可以幫助我們建立正確的工作思維和方法,不斷提高自己的工作能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。1、根據(jù)管理處發(fā)展需要
講話稿是一種通過演講形式向聽眾傳遞特定信息或表達(dá)某種觀點的文稿,它具有聚焦主題、有針對性、言簡意賅的特點。這些講話稿范例還展示了如何運用幽默、引用和情感等元素,
通過寫培訓(xùn)心得,我們可以對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行記錄和總結(jié),實現(xiàn)知識的鞏固和提升。小編為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的范文,希望對大家在寫作過程中有所幫助。
合同協(xié)議是指雙方或多方當(dāng)事人在平等自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成的一種合法約束力的意思表示。注意閱讀合同協(xié)議范本時,應(yīng)保持客觀和理性的態(tài)度,不盲目照搬。甲方名稱:乙方名稱:(
文明禮儀在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,包括家庭、學(xué)校、職場等各個方面。以下是一些文明禮儀的實踐案例,希望能給大家提供參考和借鑒。我是八年級(8)班的史xx,負(fù)責(zé)班
通過教學(xué)計劃,可以有效地組織和管理教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)如何制定一份合理的教學(xué)計劃很重要,下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文供大家參考。1、通過一個學(xué)年的《科學(xué)
師德師風(fēng)是教育系統(tǒng)發(fā)展和教育改革的保證,必須高度重視和踐行。以下是小編為大家整理的幾篇師德師風(fēng)的故事,希望可以通過案例教育的方式引導(dǎo)大家正確認(rèn)識和評價教師的行為
教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理安排課堂時間,使教學(xué)過程更加緊湊和有序。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作計劃的案例分享,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)將
一份精心打磨過的申請書可以讓我們在眾多申請者中脫穎而出。看一些優(yōu)秀的申請書范文,可以幫助我們提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是xx縣xx鎮(zhèn)xx村x
在撰寫演講稿范文時,需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性,以保證觀點的清晰和易于理解。知識改變命運:王小平的演講激勵了千千萬萬人致富之路的奮斗努力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師
參與社會實踐可以讓學(xué)生與不同背景的人進(jìn)行交流,促進(jìn)文化交流和相互理解。以下是小編為大家整理的一些社會實踐報告范文,供大家參考。1月22日,天氣一改前幾日的溫和,
進(jìn)行述職報告,對自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),既是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是提高自身能力和素質(zhì)的過程。以下是一些經(jīng)過精心準(zhǔn)備和總結(jié)的述職報告樣本,展示了不同工作崗位的個
學(xué)期計劃的執(zhí)行需要我們時刻保持積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小編精選了一些學(xué)期計劃的實例,希望可以給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)
幼兒園大班是孩子們從幼兒園生活逐漸過渡到小學(xué)生活的關(guān)鍵時期。請大家一起來看看這些幼兒園大班總結(jié)范文,或許能從中找到一些寫作的靈感。孩子們通過小三班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和
廣播稿可以利用一些修辭手法、比喻、引用等方式來增加語言的色彩和吸引力。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀廣播稿的寫作技巧和語言風(fēng)格,希望對大家有所啟發(fā)。
感謝各位嘉賓的到來,希望你們能夠分享你們的智慧和經(jīng)驗,為我們帶來一些啟發(fā)和思考。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使
個人簡歷應(yīng)該突出你的獨特之處,讓讀者對你有一個全面的了解。掌握了正確的個人簡歷撰寫方法后,相信你會更有信心地面對求職。三年以上工作經(jīng)驗|男|26歲。居住地:上海
報告范文是對某一事件、情況或問題進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和總結(jié)的一種書面形式。如果對報告范文寫作不太了解,不妨先參考一下下面的這些例子,或許會有所幫助。經(jīng)過了一個學(xué)期
安全演講稿的撰寫需要站在聽眾的角度出發(fā),以簡練明了的語言傳遞安全知識,提高聽眾的接受度。以下是一些值得一讀的安全演講經(jīng)典范文,希望對大家有所幫助。。尊敬的各位領(lǐng)
月工作總結(jié)是對過去一個月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們了解自己的工作表現(xiàn)和不足之處。下面是幾份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助到大
讀后感是一個人內(nèi)心與外部世界對話的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。1.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。《我是貓》是一本很好的書,它以犀利
通過教學(xué)反思,教師可以深入思考自己的教學(xué)方式和教育理念,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)模式。教學(xué)反思是提升教師專業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。如何進(jìn)行有效的教學(xué)反思是每個教師都應(yīng)該思考
編寫工作計劃范文可以讓我們更好地掌握時間,合理安排工作,提前預(yù)估工作量和工作難度,避免因時間不足或計劃不周而導(dǎo)致工作延誤。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作計
綜合實踐是一種綜合運用所學(xué)知識與技能解決實際問題的實踐活動。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)綜合實踐的資料和經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。本年段學(xué)生共264人,他們已具
通過發(fā)言稿,演講者可以更好地把握演講的節(jié)奏和口吻,提升演講的效果。掌握優(yōu)秀發(fā)言稿范文的特點和寫作技巧對于提升自己的演講能力和寫作水平都有很大的幫助,下面是一些精
自我介紹不僅是一種社交技巧,更是一種展示和表達(dá)自我的方式。以下是一些常見場景下的自我介紹范文,希望對你有所幫助。尊敬的老師,各位同學(xué):大家好!我是來自xxx班的
策劃方案是在實施前對整個項目進(jìn)行系統(tǒng)性設(shè)計和規(guī)劃的過程。策劃方案的編制需要考慮到項目的時間限制和資源約束,我們可以了解一些優(yōu)化方案和技巧,提高效率。
教師工作計劃是教師在每個學(xué)期或者一段時間內(nèi)對教學(xué)和教研工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。下面是一些教師工作計劃的實際案例,希望能為大家的工作提供一些借鑒和啟示。
教案模板可以幫助教師合理安排學(xué)時,提高教學(xué)時間的利用效率。接下來將給大家分享一份經(jīng)典的教案模板范文,希望對大家的教學(xué)有所幫助。1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面,在看一看、猜
在年終總結(jié)中,我們可以反思自己在過去一年中的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),為未來的工作做好準(zhǔn)備。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)模板,供大家參考和使用。
通過貧困申請書,我們可以展現(xiàn)出自己并不甘心貧困的強烈意愿和努力。小編為大家找到了一些貧困申請書的案例,希望能給大家提供一些啟示。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你好!我是x班的,
通過述職報告的撰寫,我們可以改善自己的工作方法和思維方式,提高工作效率和成果。在閱讀這些范文時,可以注意一些關(guān)鍵詞和寫作技巧,以提升自己的寫作能力。
離婚協(xié)議的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則,雙方應(yīng)當(dāng)真實、準(zhǔn)確地提供相關(guān)信息,確保協(xié)議的合法性和有效性。小編為大家整理了一些離婚協(xié)議的寫作技巧和注意事項,希望能給大家一些幫
月工作總結(jié)是對團(tuán)隊合作的總結(jié)和評價,可以促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作的提升和優(yōu)化。即將進(jìn)入新的一個月,不妨先來看看下面的月工作總結(jié)范文,或許能對你的工作有所啟發(fā)。x鎮(zhèn)2018年
個人總結(jié)是一種自我激勵的方式,通過總結(jié)自己的成長和進(jìn)步,我們可以更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。在下面,小編為大家提供了一些寫作個人總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地
社會實踐報告的寫作過程可以幫助我們提升寫作能力、思維邏輯和表達(dá)能力。隨著社會實踐活動的推進(jìn),我們也收集了一些優(yōu)秀的社會實踐報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在工作中,每個月都要進(jìn)行一次工作總結(jié),這有助于我們了解自己的工作進(jìn)展和成果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
在寫作過程中,我們可以根據(jù)范文范本來反思自己的不足,并進(jìn)行改進(jìn)和提高。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考,希望能為大家提供一些寫作ideas和思路。
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