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憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)

時間:2025-05-18 作者:夢幻泡

在總結(jié)范文中,我們可以體會到自己在學(xué)習(xí)和工作中所取得的成果和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。總結(jié)是我們認(rèn)識自己、提高自己的有效方式之一。以下是一些來自不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟迪。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇一

今年,我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的.通知精神,結(jié)合12月4日全_傳周的工作精神,積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃,弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動,進(jìn)一步推動了我校的法制教育工作。

一、組織落實到位。

1.在接到上級憲法宣傳通知后,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議,達(dá)成共識,制定計劃,以便實施。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會上作宣傳,布置工作。

3.德育室召開了班主任會議,分發(fā)活動計劃及實施方案,布置具體工作。

二、宣傳氛圍濃厚。

1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語,總務(wù)處及時張貼、懸掛于學(xué)校門廊。

2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識:有(憲法)及(各階段的憲法修正案),有(憲法實施過程及修正經(jīng)過),有(憲法知識題),有(網(wǎng)上憲法知識競賽題),有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等,讓廣大教職工多了解一些法律知識。

3.保持我校的傳統(tǒng)特色:各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點。

4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主,普法知識豐富。

5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播,升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課,進(jìn)行憲法宣傳教育。

6.充分利用學(xué)校“每日一拼”,讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識。

三、活動安全有序。

1.教師普法:

1)在學(xué)校黨支部的總體計劃、組織下,我校教職工全員動員,積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁,學(xué)習(xí)(憲法)中有關(guān)法律條文。

4)組織教職工以組室為單位,上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。

5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識知多少”的書面練習(xí)。

6)政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新(義務(wù)教育法)的網(wǎng)上論壇活動。

2.學(xué)生普法:

學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動計劃”,結(jié)合學(xué)生的實際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

1)結(jié)合信息技術(shù)課,點擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。同時,組織有條件的學(xué)生在家點擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。

2)周四法制教育午會課進(jìn)行憲法知識專題教育。

3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識的宣傳。

4)組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作,我們以這次憲法宣傳為契機(jī),開展了有效的法制教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進(jìn)。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇二

12月3日-9日是上海市第_屆憲法宣傳周,__鎮(zhèn)司法所以“法潤__與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動,營造了濃厚的憲法學(xué)習(xí)宣傳實施氛圍,有效推進(jìn)了我鎮(zhèn)的法治宣傳工作。

組織落實到位。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,以黨委書記龔__為組長,鎮(zhèn)長有__為副組長,全體班子成員為組員的憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,對憲法宣傳周準(zhǔn)備實施的全過程進(jìn)行了監(jiān)督指導(dǎo)。二是經(jīng)費(fèi)保障,鎮(zhèn)司法所制定了憲法宣傳周具體的實施方案以及所需的活動經(jīng)費(fèi),憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組相當(dāng)重視,并給予了足額的經(jīng)費(fèi)保障,保證了活動的順利開展。三是溝通協(xié)調(diào),憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組在憲法宣傳周活動開展前,聯(lián)系了活動相關(guān)單位,要求與鎮(zhèn)司法所積極配合協(xié)作。四是準(zhǔn)備充分,鎮(zhèn)司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢,包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。

一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶,將其置于轄區(qū)內(nèi)的重點區(qū)域,比如公共法律服務(wù)站、__鎮(zhèn)消防中隊、文廣站,并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發(fā)的關(guān)于國家憲法日的海報,讓轄區(qū)內(nèi)更多群眾了解國家憲法日。三是海橋中學(xué)、海橋小學(xué)配合鎮(zhèn)司法所,要求每個班出一期國家憲法日相關(guān)的黑板報。四是在12月5日下午,開展“司法行政開放日”活動,共邀請鎮(zhèn)人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與,觀看了憲法宣傳視頻,介紹了司法所和公共法律服務(wù)工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設(shè)的成果以及20__年度特色工作和20__年工作計劃。

活動形式豐富。

一是開展憲法我能讀早市,12月5日上午,__鎮(zhèn)司法所在__路路口開展以“法潤__與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中,__鎮(zhèn)司法所向群眾發(fā)放宣傳折頁和法宣產(chǎn)品,并且開展“憲法我來讀”活動,邀請過往群眾朗讀憲法條文,進(jìn)行憲法宣誓。

二是開展憲法進(jìn)校園系列活動,12月6日,司法所在海橋中小學(xué)開展系列活動,活動共分為三項內(nèi)容:首先是憲法我能讀、憲法我能背,由司法所工作人員帶領(lǐng)同學(xué)們開展憲法宣誓儀式,然后由海橋小學(xué)低年級的同學(xué)整齊朗讀憲法讀本,海橋中學(xué)同學(xué)們通過接力背誦憲法法條;其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通,海橋小學(xué)和中學(xué)所有班級以“您好憲法”和“法潤__與憲同行”為主題精心制作黑板報和手抄報,并評出一二三及優(yōu)勝獎若干名;最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進(jìn)校園系列活動加深了師生對憲法的認(rèn)識和參與熱情,使同學(xué)們真正感受到憲法在身邊。

三是舉辦憲法趣味運(yùn)動會,12月6日下午,__鎮(zhèn)舉辦了以“法潤__與憲同行”為主題的憲法趣味運(yùn)動會活動,由機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象共計30余人組成,趣味運(yùn)動項目共分五個,每一個項目都蘊(yùn)含了憲法相關(guān)的知識,比如夾乒乓球,每個隊伍選出五名選手,將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中,表明現(xiàn)行憲法自1982年出臺后,共公布了五次憲法修正案。本次趣味運(yùn)動會將游戲與說法結(jié)合,在保證憲法宣傳力度的情況下,充分調(diào)動了所有活動者的熱情,寓教于樂,弘揚(yáng)了憲法精神,闡述了憲法知識。

四是開展憲法徒步行活動,12月7日上午,由機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領(lǐng)下,從鎮(zhèn)司法所出發(fā),到達(dá)__鎮(zhèn)海棠讀書會,再折返回到__路街道,沿路對商鋪、醫(yī)院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育,共計發(fā)放法治宣傳資料200余份,憲法宣傳品100余份。

本次憲法宣傳周活動,__鎮(zhèn)組織落實到位,活動經(jīng)費(fèi)有保障,準(zhǔn)備工作充分,并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍,活動形式多樣,擴(kuò)大了憲法宣傳的覆蓋面,激發(fā)了轄區(qū)內(nèi)干部與群眾的參與熱情,開展了有效的憲法宣傳教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法意識、法治意識。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇三

為了弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國的進(jìn)程,深入貫徹__大精神,我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照活動方案,具體的抓好法制宣傳日的落實工作,現(xiàn)就活動開展落實情況總結(jié)如下:

一、成立組織,明確分工。在接到縣明傳通知后,黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭,成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議,研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會議討論制定了切實可行的實施方案,具體分工如下:

1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案,并安排成員單位撰寫法制演講稿。

2、由黨政辦負(fù)責(zé)制作宣傳標(biāo)語、橫幅,今年活動主題是:弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國。

3、由鄉(xiāng)文化廣播站負(fù)責(zé)宣傳工作,重點宣傳黨的__大關(guān)于民主法制建設(shè)的重要建設(shè);憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念,加強(qiáng)公民意識教育等內(nèi)容。

4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負(fù)責(zé)在2個街道設(shè)立法制咨詢臺,宣傳相關(guān)的法律法規(guī)知識。

5、派出所人員是法制副校長和指導(dǎo)員,于11月25號組織以上單位到中心校上法制課,學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生及籌備工作。

二、集中時間,突出宣傳主題。利用一個月的時間,集中進(jìn)行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結(jié)束,結(jié)合宣傳主題,先宣傳動員,再組織實施,最后總結(jié)驗收。

三、上下聯(lián)動,不走過場。在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議,安排落實“12、4”法制宣傳日活動,要求每個單位緊扣活動主題,進(jìn)行廣泛宣傳動員,張貼標(biāo)語不少于10條,有活動內(nèi)容,有活動記錄,有輿論氛圍,真抓實干,讓廣大干群都能夠得到學(xué)習(xí)、教育、提高,從而知法、懂法、守法、用法,群眾受教育,干部能依法行政,確保這次活動不走過場。

四、要創(chuàng)新形式,豐富載體。各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動,同時要探索新途徑,豐富新載體,努力擴(kuò)大宣傳活動的影響力,讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政,叫群眾知法、懂法、守法、用法,從而維護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、要注重實效,服務(wù)社會。要牢固樹立以人為本的理念,結(jié)合群眾的需求和自身工作職責(zé),開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動有機(jī)結(jié)合起來,把法律知識和法律精神送進(jìn)千家萬戶,要把“12、4”法制宣傳與法律服務(wù)結(jié)合起來,在服務(wù)群眾中教育群眾,從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪,維護(hù)地方的穩(wěn)定,讓經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。

六、安排好總結(jié)驗收工作。在活動結(jié)束之際,“__”普法領(lǐng)導(dǎo)組組織檢查驗收,對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰,開展沒成效的村或單位通報批評,并在年終不得參加評先評優(yōu)。

總之,通過宣傳活動,在公民中傳播法律知識,弘揚(yáng)法治精神,不斷的增強(qiáng)了公民在法律面前一律平等的觀念、權(quán)利義務(wù)相一致的觀念、公平正義的觀念,牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念,推進(jìn)依法治國基本方略的貫徹落實。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇四

按照縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、中共縣委宣傳部、縣司法局《縣憲法宣傳日活動安排的通知》文件精神,我局及時組織干部職工開展憲法專題學(xué)習(xí)會,并結(jié)合日常扶貧移民政策宣傳深入聯(lián)系鄉(xiāng)開展憲法宣傳,現(xiàn)將具體開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組織。

為積極響應(yīng)實施開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此次宣傳日活動,成立了由局長為組長的宣傳小組,使宣傳工作有組織有領(lǐng)導(dǎo),做到宣傳工作有人管、有人抓的良好局面。

二、圍繞主題,突出重點。

一是積極營造氛圍。在會議室通過led顯示屏顯示法治宣傳日宣傳標(biāo)語,讓工作人員知道法制宣傳日宣傳活動,并積極參與。二是突出重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》,由局長領(lǐng)學(xué),深入學(xué)習(xí)國家根本制度和根本任務(wù)、國家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國體和政體等基本內(nèi)容,學(xué)習(xí)憲法基本原則和精神,努力形成尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍。

三、深入聯(lián)系鄉(xiāng),擴(kuò)大宣傳面。

我局緊緊圍繞“尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的主題,深入鄉(xiāng)開展宣傳活動,在活動中,由我局宣傳小組組長同志宣傳講解了《憲法》的主要內(nèi)容及重要意義,并結(jié)合我局日常工作中涉及扶貧和移民的相關(guān)政策進(jìn)行了講解,會后,還以座談會的形式,解答了群眾的疑問。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇五

根據(jù)_《關(guān)于開展20_年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下:

一、學(xué)習(xí)文件,引起重視。

根據(jù)上級文件通知,校長利用周一例會時間,組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、制定方案,全面部署。

為了使整個活動有序進(jìn)行,我校根據(jù)文件精神,結(jié)合我校的工作實際,制定了《_小學(xué)法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案,對我校的法制宣傳活動進(jìn)行全面部署,對工作任務(wù)進(jìn)行了分工,并結(jié)合貫徹落實“_五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點。

三、按照方案,開展活動。

1.利用led顯示屏顯示標(biāo)語“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”。

2.為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日早會,我校召開了“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,教導(dǎo)主任進(jìn)行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

3.舉辦一次法制教育主題班隊會。

12月4日,我校各班開展了法制教育主題班會,由于學(xué)校在例會上提前進(jìn)行了安排,各班以“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”為主題,進(jìn)一步開展法制教育活動。

為了保證班會的質(zhì)量,班主任老師和全班同學(xué)齊動手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《_》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學(xué)生的心靈得到洗滌。

4.高年級出一期普法黑板報,手抄報,教師進(jìn)行評比。

5.分年級組織學(xué)生收看法制教育宣傳片、進(jìn)行網(wǎng)上法律知識考試。

6.利用學(xué)校的廣播臺進(jìn)行法制小知識宣傳教育。負(fù)責(zé)的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進(jìn)行播出。

7.利用家校通平臺進(jìn)行法制小知識宣傳教育,家校的聯(lián)系得到了家長的進(jìn)一步支持。

這次法制教育宣傳活動,由于學(xué)校和老師都特別重視,準(zhǔn)備充分,參與的人多,受教育的人多,達(dá)到了法制宣傳的目的。

法制教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

在學(xué)生中開展法制教育,是時代發(fā)展的必然要求,任重而道遠(yuǎn)。我們有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇六

今年,我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神,結(jié)合12月4日全國第xx個法制宣傳日及上海市第xx屆憲法宣傳周的工作精神,積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃,弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動,進(jìn)一步推動了我校的法制教育工作。

一、組織落實到位。

1.在接到上級憲法宣傳通知后,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議,達(dá)成共識,制定計劃,以便實施。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會上作宣傳,布置工作。

3.德育室召開了班主任會議,分發(fā)活動計劃及實施方案,布置具體工作。

二、宣傳氛圍濃厚。

1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語,總務(wù)處及時張貼、懸掛于學(xué)校門廊。

2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識:有(憲法)及(各階段的憲法修正案),有(憲法實施過程及修正經(jīng)過),有(憲法知識題),有(網(wǎng)上憲法知識競賽題),有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等,讓廣大教職工多了解一些法律知識。

3.保持我校的傳統(tǒng)特色:各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點。

4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主,普法知識豐富。

5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播,升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課,進(jìn)行憲法宣傳教育。

6.充分利用學(xué)校“每日一拼”,讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識。

三、活動安全有序。

1.教師普法:

1)在學(xué)校黨支部的總體計劃、組織下,我校教職工全員動員,積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁,學(xué)習(xí)(憲法)中有關(guān)法律條文。

4)組織教職工以組室為單位,上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。

5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識知多少”的書面練習(xí)。

6)政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新(義務(wù)教育法)的網(wǎng)上論壇活動。

2.學(xué)生普法:

學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動計劃”,結(jié)合學(xué)生的實際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

1)結(jié)合信息技術(shù)課,點擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。同時,組織有條件的學(xué)生在家點擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。

2)周四法制教育午會課進(jìn)行憲法知識專題教育。

3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識的宣傳。

4)組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作,我們以這次憲法宣傳為契機(jī),開展了有效的法制教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進(jìn)。

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憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇七

20_年是第_個全國法制宣傳日,為積極貫徹實施20_年國家憲法日暨全國法制宣傳日,我局圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”這一活動主題,深入開展法制宣傳活動,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將我局活動情況匯報如下:

一、高度重視,精心組織。

“12.4”法制宣傳日來臨之前,縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關(guān)于組織開展20_年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,對全縣“12.4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機(jī)關(guān)各有關(guān)單位高度重視,迅速組織單位干部職工召開部署工作會議,積極參與活動,在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。

二、圍繞主題,突出重點。

我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”,縣委中心組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直機(jī)關(guān),全縣共組織300多場學(xué)習(xí)會議。

1.縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務(wù)活動。此次活動共展出宣傳展板40多面,提供咨詢服務(wù)人次500多人,發(fā)放宣傳紀(jì)念品1000多份,印發(fā)憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍,對閩星廣場周邊的商店進(jìn)行普法宣傳,共計發(fā)放宣傳材料400多份,宣傳人次200多人。

2.出動大型led顯示屏法制宣傳車在城關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動播出宣傳標(biāo)語及“法制微電影”進(jìn)行宣傳。

3.與縣綜治辦聯(lián)合,在全縣各超市、商場、店面、出租車等300多家的led視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標(biāo)語全國法制宣傳日活動總結(jié)全國法制宣傳日活動總結(jié)。縣移動公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動主題宣傳標(biāo)語短信及彩信20多萬條。

4.法制宣傳的縣分管領(lǐng)導(dǎo)林高星副縣長在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。

6.開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動,深入縣職業(yè)中學(xué)、全縣各中小學(xué),開展預(yù)防未成年人違法犯罪法制宣傳教育,樹立廣大青少年的法制觀念,增強(qiáng)法律意識。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇八

20__年12月4日是中華人民共和國憲法日,建立學(xué)習(xí)宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強(qiáng)化平安校園建設(shè)的長效機(jī)制,12月4日我校在全體師生中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,弘揚(yáng)憲法精神。現(xiàn)就我校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)認(rèn)識,落實領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,__校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會議,成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé),確保了宣傳教育活動的順利進(jìn)行。

二、以各種形式落實活動安排。

1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識,做知法守法的好公民”,對全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。

2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。

3、各班還出版了一期普法宣傳的板報,整個學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識。

4、圍繞憲法開展“增強(qiáng)法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會活動,班會課上還讓學(xué)生上臺講出自己的對法律的認(rèn)識,讓學(xué)生在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識。

5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識競賽,通過比賽,進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念,使同學(xué)們知法,懂法、守法。

6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí),“憲法效力”由校長主持,通過活動讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識,認(rèn)識到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇九

20_年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強(qiáng)全社會的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實施,全面推進(jìn)依法治國,_神,開展好憲法宣傳教育活動,在縣教育局的統(tǒng)一部署下,我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,寧校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研究部署宣傳活動的具體實施方案。活動由德育處牽頭負(fù)責(zé),教務(wù)處、團(tuán)委少先隊和后勤給予協(xié)助配合,確保了宣傳活動的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍。

為提高師生對憲法日的重視程度,我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動,創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動。

學(xué)校以各辦公室為單位,分頭組織教師開展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí),全體教師對《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我校在學(xué)生中開展了豐富的活動,向?qū)W生宣傳《憲法》,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。

12月1日,團(tuán)委少先隊組織了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。

12月4日,我校各班級召開了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學(xué)生對《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識,要求學(xué)生在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系,處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

12月1日至12月5日,學(xué)校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料,辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。

通過系列宣傳活動,全體師生增強(qiáng)了法律意識,認(rèn)識到要從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,成為社會主義的好公民!

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇十

20年12月4日是中華人民共和國憲法日,為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和建立學(xué)習(xí)宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強(qiáng)化平安校園建設(shè)的長效機(jī)制,12月4日我校在全體師生中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,弘揚(yáng)憲法精神。現(xiàn)就我校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)認(rèn)識,落實領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會議,成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé),確保了宣傳教育活動的順利進(jìn)行。

二、以各種形式落實活動安排。

1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識,做知法守法的好公民”,對全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。

2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。

3、各班還出版了一期普法宣傳的板報,整個學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識。

4、圍繞憲法開展“增強(qiáng)法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會活動,班會課上還讓學(xué)生上臺講出自己的對法律的認(rèn)識,讓學(xué)生在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識。

5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識競賽,通過比賽,進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念,使同學(xué)們知法,懂法、守法。

6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí),“憲法效力”由校長主持,通過活動讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識,認(rèn)識到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇十一

20_年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強(qiáng)全社會的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實施,全面推進(jìn)依法治國,貫徹落_神,開展好憲法宣傳教育活動,在縣教育局的統(tǒng)一部署下,我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,寧校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研究部署宣傳活動的具體實施方案。活動由德育處牽頭負(fù)責(zé),教務(wù)處、團(tuán)委少先隊和后勤給予協(xié)助配合,確保了宣傳活動的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍。

為提高師生對憲法日的重視程度,我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動,創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動。

學(xué)校以各辦公室為單位,分頭組織教師開展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí),全體教師對《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我校在學(xué)生中開展了豐富的活動,向?qū)W生宣傳《憲法》,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。

12月1日,團(tuán)委少先隊組織了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。

12月4日,我校各班級召開了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學(xué)生對《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識,要求學(xué)生在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系,處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

12月1日至12月5日,學(xué)校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料,辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。

通過系列宣傳活動,全體師生增強(qiáng)了法律意識,認(rèn)識到要從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,成為社會主義的好公民!

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇十二

根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,我們認(rèn)真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動。活動形式多樣,內(nèi)容豐富,成績顯著,現(xiàn)小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。

為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動,接上級通知后,校長專門校委會,在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,由德育處處擬訂了活動方案,再由校長審定通過,真正做到內(nèi)容豐富,安排合理,全員參與,優(yōu)質(zhì)高效。

二、活動豐富,形式多樣。

首先,廣泛宣傳,營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”專刊黑板報,各班黑板報還開辟了法制角;12月2日,在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子屏幕打出:“加強(qiáng)法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”“加強(qiáng)法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚(yáng)法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進(jìn)行廣泛的宣傳、教育。除了對學(xué)生宣傳教育,我們對教師也進(jìn)行了廣泛的宣傳教育:分別利用教師例會,組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點出發(fā),加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

第二,全員參與,開展喜聞樂見的法制教育活動。

為了取得更好的活動效果,我校除了加強(qiáng)環(huán)境布置,營造宣傳教育氛圍外,還開展了豐富多彩的活動:一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織了一次法制知識主題講座,利用周一“國旗下講話”,校長為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動,對學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育;四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽;另外,我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育,引起家長對學(xué)生法制教育的重視,積極配合做好學(xué)生法制教育工作。

在我校全體教職員工的努力下,我校“12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動,師生豐富了法律知識,增強(qiáng)了法制觀念,提高了自我保護(hù)意識。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開展各項教育工作,爭做學(xué)法排頭兵,為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。

一、指導(dǎo)思想。

為認(rèn)真落實教普法辦函號文件精神,按照教育系統(tǒng)_普法規(guī)劃確定的任務(wù)和目標(biāo),開展以憲法為中心的法律法規(guī)宣傳教育活動,提高我校師生員工的法治觀念和法律素質(zhì),為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造有利的法制環(huán)境,強(qiáng)化依法治校,進(jìn)一步推進(jìn)我校法治文化建設(shè),確保教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展。

二、組織動員。

12月1號,學(xué)校組織召開國家憲法日活動專題會議。會上,校長傳達(dá)上級文件精神,要求高度重視本次國家憲法日活動,積極行動,認(rèn)真落實,通過活動的開展努力增強(qiáng)師生法制觀念和遵法守法意識。會上成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,和各科室、各級部主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定具體的憲法日活動方案,組織和監(jiān)督學(xué)校國家憲法日活動的有序開展。

組長:

副組長:

組員:

三、豐富活動形式弘揚(yáng)踐行法治精神。

我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng),此次國家憲法日活動在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園。我校開展了一系列活動,具體活動內(nèi)容有:

學(xué)校利用電子屏幕反復(fù)播放現(xiàn)行憲法,深入領(lǐng)會依法治國的精神;組織發(fā)動全校教師深入學(xué)習(xí)實踐《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。每學(xué)期寄發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,提醒家長教育孩子要遵紀(jì)守法。

利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,更具宣傳教育作用。

2、分級部開展系列活動。

(1)12月2日10:00—10:20,學(xué)校組織了高一、高二部分班級觀看憲法日學(xué)習(xí)活動現(xiàn)場直播。

(2)在學(xué)校藝術(shù)教育部的統(tǒng)籌安排下,在各年級,利用音樂課教唱中小學(xué)憲法歌曲—《憲法伴我們成長》,做到了讓高一、高二學(xué)生人人會唱。

(3)在高一、高二年級,將每周一的晨讀加入憲法內(nèi)容,將憲法晨讀內(nèi)容打印發(fā)放到了各班級,采取領(lǐng)讀、齊讀、背誦等方式,深入學(xué)習(xí)憲法。

(4)高一學(xué)生于憲法日后,每人寫了一篇《學(xué)習(xí)憲法心得》,交由語文教師評閱。

(5)堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行了法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

(6)各班利用班會課以《學(xué)法知法守法,做遵紀(jì)守法公民》為主題,組織了一次主題班會,宣傳教育活動,教育學(xué)生學(xué)法知法守法,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

我校對全國憲法日系列活動始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,營造了全員學(xué)憲法、遵憲法、講憲法的良好氛圍,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié),有力推進(jìn)了依法治校、平安校園和美麗校園的建設(shè)。

__年是新中國成立95周年,12月4日是全國第16個法制宣傳日,12月1日至6日是上海市第_屆憲法宣傳周。我縣各級部門以“弘揚(yáng)法治精神,實現(xiàn)‘四個確保’”為主題,認(rèn)真組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的憲法宣傳活動,在全縣范圍內(nèi)進(jìn)一步營造了自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織周密。

開展此次活動早在年初就列入我縣普法依法治理工作要點,按照宣傳部、市人大內(nèi)務(wù)司法委、市司法局、市法宣辦《關(guān)于開展上海市第_屆憲法宣傳周活動的通知》要求,宣傳部、縣人大內(nèi)司工委、縣司法局、縣法宣辦于11月6日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于崇明縣開展上海市第_屆憲法宣傳周活動的通知》,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委局、縣直屬企事業(yè)單位部署憲法宣傳周活動主題、活動內(nèi)容、活動要求等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委局也都制定活動計劃,組織開展各類活動。

二、重點突出,效果明顯。

本屆憲法宣傳周活動突出了重點,抓住了節(jié)點,各項活動安排緊湊,效果明顯。

12月1日,縣法宣辦、縣青保辦在西門小學(xué)聯(lián)合舉辦崇明縣開展上海市第_屆憲法宣傳周活動啟動儀式暨小學(xué)生法律知識競賽。來自本縣西門小學(xué)、實驗小學(xué)、競存小學(xué)等8所學(xué)校的代表隊參加了本次競賽。經(jīng)過必答題、搶答題、抽簽題、風(fēng)險題、案例分析題等五個環(huán)節(jié)的激烈角逐,黃東華小學(xué)獲得一等獎,競存小學(xué)、明珠小學(xué)、西門小學(xué)獲二等獎,實驗小學(xué)、東門小學(xué)、港西小學(xué)、建設(shè)小學(xué)獲得三等獎。

通過比賽,學(xué)生們對法律知識有了一定了解,進(jìn)一步激發(fā)了他們學(xué)法、守法的熱情,同時增強(qiáng)了學(xué)生運(yùn)用法律規(guī)范日常行為、維護(hù)自身權(quán)益的自覺性。

12月2日,縣法宣辦協(xié)調(diào)公安、檢察、法院、司法等單位聯(lián)合舉辦以“維護(hù)穩(wěn)定,你我同行”為主題的公、檢、法、司青年辯論賽。8支參賽隊的32名青年圍繞各自辯題引經(jīng)據(jù)典,積極交鋒,體現(xiàn)了較好的法學(xué)素養(yǎng)和辯駁能力。活動使廣大青年干警牢固樹立“公正執(zhí)法、一心為民”的觀念,扎實推進(jìn)崗位練兵、崗位成才,取得了較好的效果。

12月3日,縣法宣辦聯(lián)合縣人力資源和社會保障局組織開展了縣級機(jī)關(guān)公務(wù)員法律知識測試。試題由縣法宣辦統(tǒng)一出卷,統(tǒng)一閱卷。縣司法局、縣檢察院、縣人力資源和社會保障局等單位精心組織,考場秩序井然,領(lǐng)導(dǎo)更是身先士卒,認(rèn)真答題。縣級機(jī)關(guān)公務(wù)員應(yīng)考人數(shù)833人,實際參考789人,參考率94.7%,優(yōu)秀率為93.8%。

12月4日,縣法宣辦協(xié)調(diào)公安、檢察、法院、司法、工會、婦聯(lián)、計生、衛(wèi)生、民防、城橋鎮(zhèn)、食藥監(jiān)局、人力資源和社會保障局等18個成員單位的專業(yè)人員及公職律師,在城橋鎮(zhèn)寶島世紀(jì)廣場舉辦大型憲法宣傳法律咨詢活動。政法委、縣人大內(nèi)司工委、縣法宣辦以及參加咨詢單位的分管領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。活動共展出法制宣傳圖版38塊,接待群眾咨詢80多人次,發(fā)放法制宣傳資料10000多份。

12月5日,崇明縣法宣辦在崇明縣廣播電臺《法律與生活》欄目進(jìn)行憲法宣傳專題講座。

宣傳周活動期間,通過發(fā)放普法卡片、宣傳小冊子、掛歷等方式,擴(kuò)大法制教育的宣傳面。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委、辦、局共懸掛憲法宣傳橫幅78條,展出圖版148塊,接待咨詢980多人,共發(fā)放宣傳資料12900多份。

三、各方動員,氛圍濃厚。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委辦局的黨委(黨工委)宣傳、法制工作部門對本次活動高度重視,積極參加全縣性的活動,全縣憲法宣傳周氛圍濃厚。公檢法司等18個單位參加了大型法律咨詢活動,縣一報二臺及時報道了法制宣傳日和憲法宣傳周活動情況,很多單位還結(jié)合單位實際舉行了一系列宣傳活動。憲法宣傳周期間,我縣充分利用各單位宣傳欄、車站碼頭電子屏、電視報紙、企事業(yè)單位板報,通過播放憲法宣傳口號、懸掛橫幅等方式,在全社會營造了濃厚的法治氛圍。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇十三

12月4日為我國第7個“憲法宣傳日”,值此之際,為深入貫徹上級文件精神,提高六戶中心小學(xué)廣大教師和學(xué)生的憲法意識和法律素質(zhì),營造濃郁的知法、懂法、守法的文明氛圍,六戶中心小學(xué)從依法治校、依法治教、構(gòu)建和諧校園著手,緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神厚植愛國情懷”這一活動主題,深入開展了法制宣傳教育活動,并取得了良好的效果。

一、活動特點:

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法宣傳周活動,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,傳達(dá)《20興安盟“憲法宣傳周”工作方案》與《關(guān)于開展年全區(qū)教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動的通知》等相關(guān)文件的精神,明確本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容。周密部署,充分動員,精心組織,確保宣傳的成效。

2.圍繞中心,彰顯主題。緊緊圍繞憲法宣傳的中心,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,弘揚(yáng)憲法精神,引導(dǎo)師生及其家長牢固樹立國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和社會責(zé)任意識。

3.突出重點,形式多樣。學(xué)校開展了形式多樣的宣傳教育活動,做到有規(guī)模、有聲勢、有影響。充分運(yùn)用校內(nèi)廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體,開展憲法及其他法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動,在全校營造增強(qiáng)憲法觀念、維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施、構(gòu)建和諧校園的良好氛圍。

二、活動內(nèi)容。

1.12月4日,學(xué)校舉行了“憲法晨讀”活動,并觀看由教育部組織開展的全國中小學(xué)生“憲法活動”的視頻,營造儀式感,讓同學(xué)們切實感到了憲法的尊嚴(yán)。

2.各中隊輔導(dǎo)員利用班會課以《弘揚(yáng)憲法精神厚植愛國情懷》為主題,組織道德講堂活動,宣傳普及憲法知識。過程中,通過開展討論、故事等形式多樣的活動,讓同學(xué)們進(jìn)一步知法、懂法,了解我國是一個法治國家,法律與每個人的生活作息息息相關(guān),作為一名小學(xué)生,要從小知法、懂法,長大做一個守法的好公民。

3.在活動周期間,各班級圍繞本次憲法宣傳周的主題精心出版一期專題黑板報,一句句朗朗上口的法制宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳憲法知識的亮麗風(fēng)景。

4.六戶中心小學(xué)組織4-6年級學(xué)生開展“法制宣傳日”手抄報評比活動。學(xué)生們用生動形象的圖畫、條理清晰的文字,勾勒出一幅幅精美的手抄報,通過本次比賽切實增強(qiáng)了學(xué)生們的法制觀念。

5.大力號召全校學(xué)生參與網(wǎng)上“學(xué)憲法講憲法”,繼續(xù)推進(jìn)“憲法小衛(wèi)士”學(xué)習(xí)活動,同時開展“小手拉大手”活動,鼓勵學(xué)生帶動家人共同參與憲法的學(xué)習(xí),讓憲法精神走進(jìn)每一家、每一戶。

通過一系列的宣傳活動,六戶中心小學(xué)廣大教職工、學(xué)生及家長進(jìn)一步加強(qiáng)了憲法意識,活動內(nèi)容深入人心,打動人心,扎根人心,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,使學(xué)生學(xué)到了許多有關(guān)法律的知識和本領(lǐng),達(dá)到了預(yù)期效果。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇十四

為深入開展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣人民法院于12月4日國家憲法日,在升平廣場開展法制宣傳活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)武城國土法制建設(shè),取得良好效果。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。本次宣傳活動,曲__局長做出重要批示,劉__副局長親自帶隊,宣教,科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動,幫助群眾答疑解惑,通過強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動順利展開。

二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級的文件精神,__局對本次宣傳活動精心準(zhǔn)備,特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條,印刷相關(guān)材料一千余份。

三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問題。

四是效果顯著,反響強(qiáng)烈。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇十五

為認(rèn)真落實教普法辦函號文件精神,按照教育系統(tǒng)_普法規(guī)劃確定的任務(wù)和目標(biāo),開展以憲法為中心的法律法規(guī)宣傳教育活動,提高我校師生員工的法治觀念和法律素質(zhì),為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造有利的法制環(huán)境,強(qiáng)化依法治校,進(jìn)一步推進(jìn)我校法治文化建設(shè),確保教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展。

二、組織動員。

12月1號,學(xué)校組織召開國家憲法日活動專題會議。會上,校長傳達(dá)上級文件精神,要求高度重視本次國家憲法日活動,積極行動,認(rèn)真落實,通過活動的開展努力增強(qiáng)師生法制觀念和遵法守法意識。會上成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,和各科室、各級部主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定具體的憲法日活動方案,組織和監(jiān)督學(xué)校國家憲法日活動的有序開展。

組長:

副組長:

組員:

三、豐富活動形式弘揚(yáng)踐行法治精神。

我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng),此次國家憲法日活動在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園。我校開展了一系列活動,具體活動內(nèi)容有:

學(xué)校利用電子屏幕反復(fù)播放現(xiàn)行憲法,深入領(lǐng)會依法治國的精神;組織發(fā)動全校教師深入學(xué)習(xí)實踐《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。每學(xué)期寄發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,提醒家長教育孩子要遵紀(jì)守法。

利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,更具宣傳教育作用。

2、分級部開展系列活動。

(1)12月2日10:00—10:20,學(xué)校組織了高一、高二部分班級觀看憲法日學(xué)習(xí)活動現(xiàn)場直播。

(2)在學(xué)校藝術(shù)教育部的統(tǒng)籌安排下,在各年級,利用音樂課教唱中小學(xué)憲法歌曲—《憲法伴我們成長》,做到了讓高一、高二學(xué)生人人會唱。

(3)在高一、高二年級,將每周一的晨讀加入憲法內(nèi)容,將憲法晨讀內(nèi)容打印發(fā)放到了各班級,采取領(lǐng)讀、齊讀、背誦等方式,深入學(xué)習(xí)憲法。

(4)高一學(xué)生于憲法日后,每人寫了一篇《學(xué)習(xí)憲法心得》,交由語文教師評閱。

(5)堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行了法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

(6)各班利用班會課以《學(xué)法知法守法,做遵紀(jì)守法公民》為主題,組織了一次主題班會,宣傳教育活動,教育學(xué)生學(xué)法知法守法,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

我校對全國憲法日系列活動始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,營造了全員學(xué)憲法、遵憲法、講憲法的良好氛圍,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié),有力推進(jìn)了依法治校、平安校園和美麗校園的建設(shè)。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇十六

一、活動目的:

在建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,開展依法治校的工作具有十分重要的意義。我校積極探索依法治校的新路子,使依法治校工作在我校落到實處、產(chǎn)生實效、創(chuàng)出實績。學(xué)校根據(jù)上級精神,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,扎實的開展了法制宣傳教育工作,讓廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法。

二、活動規(guī)劃:

我校通過板報、班會課,加大法制宣傳力度,在校內(nèi)營造一個良好的法制氛圍。通過廣播,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳,讓師生學(xué)法、知法、懂法,初步有一個法制在心中的意識。各班出一期“法在我心中”的板報宣傳法律知識。

三、活動內(nèi)容:

1、周一班會課,各班以法制教育為主題,通過豐富多彩的形式對學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳教育。

2、各班出了一期以“法在我心中”為主題的黑板報。

3、高年級學(xué)生以“法在我心中”為題寫征文。

4、利用思品課大力開展《憲法》、《治安處罰條例》、《刑法》、《未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等宣傳。

5、周五全體師生集會,開展了法制宣傳周活動的演講比賽。

四、活動效果:

通過法制宣傳周的活動,激發(fā)了廣大師生學(xué)法、知法的熱情,提高了廣大師生的法律意識,從而增強(qiáng)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度的觀念,也大大增強(qiáng)了教師依法執(zhí)教的法律意識。為我校依法執(zhí)教和依法治校提供了有力的保證。

憲法宣傳周活動總結(jié)學(xué)校范文(17篇)篇十七

為了弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國的進(jìn)程,深入貫徹十九大精神,我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照活動方案,具體的抓好法制宣傳日的落實工作,現(xiàn)就活動開展落實情況小結(jié)如下:

一、成立組織,明確分工。

在接到縣明傳通知后,黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭,成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議,研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會議討論制定了切實可行的實施方案,具體分工如下:

1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案,并安排成員單位撰寫法制演講稿。

2、由黨政辦負(fù)責(zé)制作宣傳標(biāo)語、橫幅,今年活動主題是:弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國。

3、由鄉(xiāng)文化廣播站負(fù)責(zé)宣傳工作,重點宣傳黨的十九大關(guān)于民主法制建設(shè)的重要建設(shè);憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念,加強(qiáng)公民意識教育等內(nèi)容。

4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負(fù)責(zé)在2個街道設(shè)立法制咨詢臺,宣傳相關(guān)的法律法規(guī)知識。

5、派出所人員是法制副校長和指導(dǎo)員,于11月25號組織以上單位到中心校上法制課,學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生及籌備工作。

二、集中時間,突出宣傳主題。

利用一個月的時間,集中進(jìn)行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結(jié)束,結(jié)合宣傳主題,先宣傳動員,再組織實施,最后總結(jié)驗收。

三、上下聯(lián)動,不走過場。

在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議,安排落實“12、4”法制宣傳日活動,要求每個單位緊扣活動主題,進(jìn)行廣泛宣傳動員,張貼標(biāo)語不少于10條,有活動內(nèi)容,有活動記錄,有輿論氛圍,真抓實干,讓廣大干群都能夠得到學(xué)習(xí)、教育、提高,從而知法、懂法、守法、用法,群眾受教育,干部能依法行政,確保這次活動不走過場。

四、要創(chuàng)新形式,豐富載體。

各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動,同時要探索新途徑,豐富新載體,努力擴(kuò)大宣傳活動的影響力,讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政,叫群眾知法、懂法、守法、用法,從而維護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、要注重實效,服務(wù)社會。

要牢固樹立以人為本的理念,結(jié)合群眾的需求和自身工作職責(zé),開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動有機(jī)結(jié)合起來,把法律知識和法律精神送進(jìn)千家萬戶,要把“12、4”法制宣傳與法律服務(wù)結(jié)合起來,在服務(wù)群眾中教育群眾,從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪,維護(hù)地方的穩(wěn)定,讓經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。

六、安排好總結(jié)驗收工作。

在活動結(jié)束之際,“_五”普法領(lǐng)導(dǎo)組組織檢查驗收,對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰,開展沒成效的村或單位通報批評,并在年終不得參加評先評優(yōu)。

總之,通過宣傳活動,在公民中傳播法律知識,弘揚(yáng)法治精神,不斷的增強(qiáng)了公民在法律面前一律平等的觀念、權(quán)利義務(wù)相一致的觀念、公平正義的觀念,牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念,推進(jìn)依法治國基本方略的貫徹落實。

20__年12月4日是中華人民共和國憲法日,為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和建立學(xué)習(xí)宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強(qiáng)化平安校園建設(shè)的長效機(jī)制,12月4日我校在全體師生中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,弘揚(yáng)憲法精神。現(xiàn)就我校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)認(rèn)識,落實領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,__校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會議,成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé),確保了宣傳教育活動的順利進(jìn)行。

二、以各種形式落實活動安排。

1、在12月4日,開展了專題升國旗儀式活動,通過“國旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識,做知法守法的好公民”,對全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。

2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章,進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。

3、各班還出版了一期普法宣傳的板報,整個學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識。

4、圍繞憲法開展“增強(qiáng)法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會活動,班會課上還讓學(xué)生上臺講出自己的對法律的認(rèn)識,讓學(xué)生在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識。

5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識競賽,通過比賽,進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念,使同學(xué)們知法,懂法、守法。

6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí),“憲法效力”由校長主持,通過活動讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識,認(rèn)識到要從自己做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

最后,在全校師生的共同努力下,國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。(活動照片附后)。

__年的12月4日,是一年一度的法制宣傳日,為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,根據(jù)教育局指示精神,以及《中小學(xué)生法制教育指導(dǎo)綱要》,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園重要工作來抓,從而給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,__年11月24日劉懷剛校長主持召開動員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強(qiáng)宣傳力度,在學(xué)校門前懸掛“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”的橫幅標(biāo)語,在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、夕會課向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,我們采取多種教育形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進(jìn)行法制教育主題班報活動;進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。

主要工作:

1、利用11月24日教師例會進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報:學(xué)校開辟一個法制園地,采取板報等形式,以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

4、11月25日起各班班主任還利用班會課對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。

5、12月1日校園廣播臺做一次普法專題廣播。

充分利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制教育。向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

6、開展班隊會活動。

7、法制講座:12月4日學(xué)校舉行法制教育專題講座。

“12.4“法制宣傳日雖然告一段落,但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,搞好宣傳,使廣大師生不斷增強(qiáng)意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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幼兒園大班是孩子們從幼兒園生活逐漸過渡到小學(xué)生活的關(guān)鍵時期。請大家一起來看看這些幼兒園大班總結(jié)范文,或許能從中找到一些寫作的靈感。孩子們通過小三班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和
廣播稿可以利用一些修辭手法、比喻、引用等方式來增加語言的色彩和吸引力。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀廣播稿的寫作技巧和語言風(fēng)格,希望對大家有所啟發(fā)。
感謝各位嘉賓的到來,希望你們能夠分享你們的智慧和經(jīng)驗,為我們帶來一些啟發(fā)和思考。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使
個人簡歷應(yīng)該突出你的獨特之處,讓讀者對你有一個全面的了解。掌握了正確的個人簡歷撰寫方法后,相信你會更有信心地面對求職。三年以上工作經(jīng)驗|男|26歲。居住地:上海
報告范文是對某一事件、情況或問題進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和總結(jié)的一種書面形式。如果對報告范文寫作不太了解,不妨先參考一下下面的這些例子,或許會有所幫助。經(jīng)過了一個學(xué)期
安全演講稿的撰寫需要站在聽眾的角度出發(fā),以簡練明了的語言傳遞安全知識,提高聽眾的接受度。以下是一些值得一讀的安全演講經(jīng)典范文,希望對大家有所幫助。。尊敬的各位領(lǐng)
月工作總結(jié)是對過去一個月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們了解自己的工作表現(xiàn)和不足之處。下面是幾份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助到大
讀后感是一個人內(nèi)心與外部世界對話的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。1.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。《我是貓》是一本很好的書,它以犀利
通過教學(xué)反思,教師可以深入思考自己的教學(xué)方式和教育理念,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)模式。教學(xué)反思是提升教師專業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。如何進(jìn)行有效的教學(xué)反思是每個教師都應(yīng)該思考
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