在學(xué)校里,學(xué)生們可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競爭與合作的重要性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一
第一條根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關(guān)法律、法規(guī),制定本章程。
第二條學(xué)校名稱:學(xué)校。
第三條學(xué)校性質(zhì):自愿舉辦,從事非營利性社會服務(wù)活動(dòng)的社會組織。
第四條辦學(xué)宗旨:遵守法律法規(guī),貫徹國家的教育方針,和諧育人,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長。
第五條學(xué)校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。
第七條辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校占地面積m2;建筑面積m2。
第八條辦學(xué)層次:九年一貫制學(xué)校。
第九條辦學(xué)形式:招生對象為小學(xué)適齡兒童和初中學(xué)生,小學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為六年,初中學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為三年。
第十條學(xué)校設(shè)立董事會,董事會每屆三年,董事會是學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)。
第十一條學(xué)校董事會成員人:由組成,其中均從事教育10年以上。
第十二條董事會成員熱心教育事業(yè),品行良好,具有權(quán)利和完全民事行為能力。
第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長的更換由董事會投票,全體董事半數(shù)通過。更換董事由董事長提名,經(jīng)三分之二以上董事會組員同意通過。
第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。
第十五條董事會行使下列職權(quán):
(一)聘任和解聘學(xué)校校長;。
(三)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,批準(zhǔn)年度工作計(jì)劃;。
(四)籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),審核預(yù)算、結(jié)算;。
(五)決定教職工編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)。
(六)決定學(xué)校分立、合并、終止。
第十六條董事會每年至少召開一次會議,有下列情況之一的召開臨時(shí)會議。
(一)董事長認(rèn)為有必要時(shí);。
(二)經(jīng)三分之一以上董事組員提議時(shí)。
第十七條董事會設(shè)董事長1名,;副董事長2名,分別是。
第十八條副董事長協(xié)助董事長工作,董事長不能行使職權(quán)時(shí),由董事長副董事長代其行使權(quán)利。
第十九條董事長行使下列權(quán)利:
(一)召集和主持董事會議;。
(二)落實(shí)檢查董事會決議的實(shí)施情況;。
(三)代表學(xué)校簽署有關(guān)文件;。
(四)法律、法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的有關(guān)權(quán)利。
第二十條董事會實(shí)行一人一票制和按出席人數(shù),少數(shù)服從多數(shù);當(dāng)贊成票和對票相等時(shí),由董事長作出最后決定。但討論以下重事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過。
(一)聘任、解聘校長;。
(二)修改學(xué)校章程;。
(三)制定發(fā)展規(guī)劃;。
(四)審核預(yù)算、決算;。
(五)決定學(xué)校的分立、合并、終止等其他重要變更事項(xiàng)。
第二十一條召開董事會議,董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事,并將會議時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并告之董事。董事因故不能出席會議,可書面托其他董事代為出席董事會議。托書必須指明授權(quán)范圍。
第二十二條出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上,不夠二分之一時(shí),通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認(rèn)的人數(shù)超過二分之一時(shí)。其決議有效。
第二十三條董事會會議對所議事項(xiàng)作會議記錄,出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔(dān)責(zé)任。董事會會議記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第二十四條學(xué)校設(shè)校長一名,校長由董事會聘任或解聘。
第二十五條校長對董事會負(fù)責(zé),并行使以下職權(quán):
(一)執(zhí)行學(xué)校董事會的決定;。
(二)實(shí)施發(fā)展規(guī)劃,擬訂年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度;。
(三)聘任和解聘學(xué)校工作人員,實(shí)施獎(jiǎng)懲;。
(四)組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng),保證教育教學(xué)質(zhì)量;。
(五)負(fù)責(zé)學(xué)校的日常工作。
第二十六條校長在行使職權(quán)時(shí),不得變更董事會的決議和超越授權(quán)范圍。
第二十七條為學(xué)校的法定代表人。
第二十八條學(xué)校的法定代表人必須具備下列條件:
(一)堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,素質(zhì)好。
(二)身體健康,能堅(jiān)持正常工作。
(三)未受過刑事處罰。
(四)具有完全民事行為能力。
第二十九條學(xué)校資產(chǎn)來源:舉辦者出資。學(xué)校出資情況如下:
1、出資人民幣元,以形式出資;。
2、出資人民幣元,以形式出資;。
3、出資人民幣元,以形式出資;。
以上資金均已全部到位。
第三十條學(xué)校的辦學(xué)資金主要用于學(xué)校的校園校舍建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)備購置,教職員工工資、福利、繳納社會保險(xiǎn)費(fèi),教師培訓(xùn),教育教研活動(dòng),招生宣傳,備用流動(dòng)資金等。任何單位和個(gè)人不得侵占、私分或挪用學(xué)校的資產(chǎn)。
第三十一條學(xué)校嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取各項(xiàng)費(fèi)用,收取的費(fèi)用用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
第三十二條學(xué)校配備具有專業(yè)資格的會計(jì)人員,會計(jì)人員不得兼任出納,會計(jì)人員進(jìn)行會計(jì)核算,實(shí)行會計(jì)監(jiān)督。會計(jì)人員調(diào)動(dòng)工作或離職時(shí),必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第三十三條學(xué)校建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度,保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,并依法執(zhí)行國家稅收政策;每個(gè)會計(jì)年度結(jié)束后,將財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告交審批機(jī)關(guān)備案。
第三十四條學(xué)校的.管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財(cái)務(wù)管理制度,接受政府財(cái)稅部門的監(jiān)督,接受法定審計(jì)機(jī)構(gòu)的年度審計(jì)。
第三十五條學(xué)校有辦學(xué)結(jié)余的情況下,出資人要求取得合理回報(bào)。
第三十六條辦學(xué)結(jié)余是指學(xué)校扣除辦學(xué)成本等形式的年度凈收益,扣除社會捐助、國家資助的資產(chǎn),并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預(yù)留發(fā)展資金以及按照國家有關(guān)規(guī)定提取其他必須費(fèi)用后的余額。
第三十七條取得合理回報(bào)的時(shí)間在每個(gè)會計(jì)年度結(jié)束時(shí)。
第三十八條學(xué)校提取的發(fā)展基金,用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。
第三十九條出資人取得合理回報(bào)的比例由董事會依法決定,經(jīng)三分之二以上董事會組員同意方可通過。在確定取得合理回報(bào)比例決定作出之日15日內(nèi),將該決定和向社會公布的與其辦學(xué)水平、教育質(zhì)量有關(guān)的資料、財(cái)務(wù)狀況報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
第四十條學(xué)校完成宗旨要求,自行終止,或者由于分立、合并等原因需要注銷的,由舉辦者提出終止提議,經(jīng)辦學(xué)董事會同意并報(bào)請審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
第四十一條在終止前,須在審批機(jī)關(guān)及其他政府有關(guān)部門指導(dǎo)下成立清算小組,清理債權(quán)債務(wù),處理善后事宜。清算期間,不得開展清算以外的活動(dòng)。
第四十二條學(xué)校處理所有善后事宜后,向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)申請注銷登記。審批機(jī)關(guān)同意后,到登架理機(jī)關(guān)辦理注銷登記。
第四十三條學(xué)校被吊銷辦學(xué)許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學(xué)的,按照有關(guān)的法律、法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行清算。
第四十四條學(xué)校終止后,學(xué)校的財(cái)產(chǎn)按下列順序清償:
(一)退還學(xué)生的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和其他費(fèi)用;。
(二)發(fā)放教職工的工資及應(yīng)交納的社會保險(xiǎn)費(fèi)用;。
(三)償還其他債務(wù)。
學(xué)校清償上述債務(wù)后的剩余,按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。
第四十五條章程的修改,須經(jīng)董事會表決通過。修改后章程,經(jīng)審批機(jī)關(guān)同意于30日內(nèi)報(bào)登架理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后生效。
第四十六條本章程的解釋權(quán)屬福民學(xué)校董事會。
第四十七條本章程與國家法律法規(guī)相抵觸的,以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。
第四十八條本章程自審批、登架理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二
為了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家才到翰林來;為了改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大家才到安親班里來;為了能讓自己在原有的基礎(chǔ)上有提高,大家才到一起來。那么,既然有著這么多的共同目標(biāo),大家都同在一個(gè)教室里,更應(yīng)該相互關(guān)照,與人方便,與己方便,故制定安親班教室管理規(guī)則,希望同學(xué)們能自覺遵守:
1、進(jìn)出教室必須輕手開,關(guān)門。如果故意開,關(guān)門發(fā)出很大的聲響,影響到其它同學(xué)的學(xué)習(xí),請站在教室門后寫作業(yè)五分鐘,以示警告,如果以后再犯,每次增加五分鐘累積。
2、不能在教室里吃東西,尤其是邊做作業(yè)邊吃零食,如果被發(fā)現(xiàn),零食無條件被沒收。如果吃晚飯,一律到休息區(qū)就餐,就餐時(shí)間不能超過15分鐘。
3、請自覺的維持教室里的秩序,保持安靜,如果在問老師問題,一定要注意控制自己的音量,嚴(yán)禁大喊大叫,搗亂其他同學(xué)的思路。
4、如果要喝水,上廁所,出教室前要告訴老師,并且進(jìn)行登記,清楚地注明離開和回來時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率,更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、沒有經(jīng)過老師的同意,不得隨意竄班,在每個(gè)教室里逗留一段時(shí)間,浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,以至于作業(yè)不能按時(shí)完成。
6、教室里出現(xiàn)跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西(如:玩具,毽子,游戲機(jī),手機(jī)等),拿出來后自己玩,借別人玩,被老師發(fā)現(xiàn)后,無條件沒收。
7、自己作業(yè)完成后,按照老師的安排自覺復(fù)習(xí),如果打攪到其他同學(xué)們的學(xué)習(xí),罰站五分鐘,,以示警告,如果屢犯,則每次增加五分鐘累積。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三
緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法的要求,通過培訓(xùn),使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育與發(fā)展需要,為提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變,形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍。培養(yǎng)一批在課程教材的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。
1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,形成有利于教師崗位成長的教學(xué)、教研、培訓(xùn)、實(shí)踐一體化的`有效運(yùn)行機(jī)制。
2、繼續(xù)進(jìn)行新課程及四環(huán)節(jié)教學(xué)法培訓(xùn),通過培訓(xùn),使全體教師具有現(xiàn)代理念,具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力,掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。
3、繼續(xù)實(shí)施骨干教師培訓(xùn),使我鄉(xiāng)各級骨干教師增加到教師總數(shù)的10%,做到學(xué)科、年齡、知識結(jié)構(gòu)分布合理,使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。
4、全校教師普遍接受計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),部分教師藉此開展輔助教學(xué),并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),提升自我。
5、通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,把新的發(fā)展性評價(jià)理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去,探索發(fā)展性評價(jià)模式。
6、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,指導(dǎo)教師學(xué)會學(xué)習(xí),提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力,促進(jìn)教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新,適應(yīng)新課程和發(fā)展的需要。
1、四環(huán)節(jié)教學(xué)法及教學(xué)常規(guī),包括如何備課,如何上課,如何評課,如何批改,如何輔導(dǎo),如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣等。
2、教材教法的學(xué)習(xí)及班級管理工作,包括如何做好班主任,如何做好學(xué)生思想教育工作等。
3、師德培訓(xùn),包括教育政策法律法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等。
4、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐:學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀、新教材研究與分析、新課程教學(xué)實(shí)踐與思、新課程教學(xué)策略等。
5、加強(qiáng)對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)校管理制度培訓(xùn)管理制度。
6、進(jìn)行教科研基本知識、方法培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。
2、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過程管理,專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。
3、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)檔案資料包括各級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材(錄像、軟件等)、培訓(xùn)記錄、考核成績、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。
4、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案,及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。
1、校長是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,包括考勤、考核、獎(jiǎng)懲等。
2、要加強(qiáng)對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的評估檢查和督導(dǎo)力度,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)行單考核。中心校要把此項(xiàng)工作列入教師教學(xué)工作專項(xiàng)考核。開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評選活動(dòng),對評選出的先進(jìn)個(gè)人,期末予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要做到人人重視,尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,確保實(shí)效性。中心校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入項(xiàng)目,確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
1、所有任課老師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退,遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十,5至30分鐘扣本課時(shí)工資的百分之五十,30分鐘以上扣本課時(shí)的百分之百。
2、所有培訓(xùn)任課教師要嚴(yán)格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。
3、教師上班上課期間要注重儀表,著裝得體,能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì),舞蹈教師要統(tǒng)一著裝,穿練功服、鞋。
4、上課之前老師點(diǎn)名,開課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂,就將點(diǎn)名冊交到辦公室,問清具體情況,對學(xué)生負(fù)責(zé)。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊者扣除本課時(shí)工資的百分之十,不送點(diǎn)名冊者扣除本課時(shí)工資的百分之三十。
5、成績每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對學(xué)生的`考核成績應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長期保存。
6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂,或教師無故離開教室,學(xué)生和家長映強(qiáng)烈者每次扣除本課時(shí)費(fèi)的百分之十。
7、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),以免影響授課。上課期間不得接打電話,發(fā)短信,發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四
消火栓是消防供水的重要設(shè)備,它分為室內(nèi)消火栓和室外消火栓兩種。
室內(nèi)消火栓是建筑物內(nèi)的一種固定滅火供水設(shè)備。它包括消火栓及消火栓箱。室內(nèi)消火栓和消火栓箱通常設(shè)于樓梯間、走廊和室內(nèi)的墻壁上。箱內(nèi)有水帶、水槍并與消火栓出口連接,消火栓則與建筑物內(nèi)消防給水管線連接。發(fā)生火災(zāi)時(shí),按開啟方向轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,水槍即噴射出水流。
室內(nèi)消火栓由手輪、閥蓋、閥桿、車體、閥座和接口等組成。使用室內(nèi)消火栓時(shí),應(yīng)先打開消火栓箱,取出水帶和水槍,把消火栓閥門手輪按開啟向旋轉(zhuǎn),即可出水滅火。
維護(hù)保養(yǎng)消火栓應(yīng)注意:。
1、定期檢查室內(nèi)消火栓是否完好,有無生銹、漏水現(xiàn)象。
2、檢查接口墊圈是否完整無缺。
3、消火栓閥桿上應(yīng)加注潤滑油。
4、定期進(jìn)行放水檢查,以確保火災(zāi)發(fā)生時(shí)能及時(shí)打開放水。
需要使用室內(nèi)消火栓箱時(shí),根據(jù)箱門的開啟方式,用鑰匙開啟箱門或擊碎門玻璃,扭動(dòng)鎖頭打開。如消火栓沒有'緊急按鈕',應(yīng)將其下的拉環(huán)向外拉出,再按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕,打開箱門,打開箱門后,取下水槍,按動(dòng)水泵啟動(dòng)按鈕,旋轉(zhuǎn)消火栓手輪,即開啟消火栓,鋪設(shè)水帶進(jìn)行射水。
滅火后,要把水帶洗凈晾干,按盤卷或折疊方式放入箱內(nèi),再把水槍卡在槍夾內(nèi),裝好箱鎖,換好玻璃,關(guān)好箱門。
消防軟管卷盤和室內(nèi)消火栓一樣,是建筑物內(nèi)的固定水滅火設(shè)備。
消防軟管卷盤通常裝在與室內(nèi)消火栓供水管相連的支供水管上,它主要由轉(zhuǎn)動(dòng)部分、支撐部分和導(dǎo)流部分組成。
轉(zhuǎn)動(dòng)部分包括轉(zhuǎn)盤、擺臂、輪殼支架,主要作用是將卷盤從墻箱內(nèi)擺出,并能使輸水管展開和收回。
支撐部分包括底座和支持架,卷盤安裝在上面。
導(dǎo)流部分包括出水管、進(jìn)水管、水密封套和連接件等,除了導(dǎo)流、噴射水的作用外,還可防止?jié)B漏。
使用消防軟管卷盤時(shí)應(yīng)按以下步驟進(jìn)行:。
打開軟管卷盤箱門,將卷盤向外轉(zhuǎn)動(dòng)90度;。
開啟出水閥,拉動(dòng)軟管,噴水滅火。
平時(shí),應(yīng)定期檢查卷盤、水槍、水帶是否損壞,閥門、卷盤轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)檢修。
定期檢查消火栓箱門是否損壞,門鎖是否開啟靈活,拉環(huán)鉛封是否損壞,水帶轉(zhuǎn)盤杠架是否完好,箱體是否銹蝕。發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)更換、修理。
室外消火栓與城鎮(zhèn)自來水管網(wǎng)相連接,它既可供消防車取水,又可連接水帶、水槍,直接出水滅火。室外消火栓有地上消火栓和地下消火栓兩種。地上消火栓適用于氣候溫暖地區(qū),而地下消火栓則適用于氣候寒冷地區(qū)。
1、地上消火栓。
地上消火栓主要由彎座、閥座、排水閥、法蘭接管啟閉桿、本體和接口等組成。在使用地上消火栓時(shí),用消火栓鑰匙扳頭套在啟閉桿上端的軸心頭之后,按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)消火栓鑰匙時(shí),閥門即可開啟,水由出水口流出。接順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)消火栓鑰匙時(shí),閥門便關(guān)閉,水不再從出水口流出。
維護(hù)保養(yǎng)地上消火栓時(shí)應(yīng)做到:。
(1)每月或重大節(jié)日前,應(yīng)對消火栓進(jìn)行一次檢查。
(2)清除啟閉桿端部周圍雜物。
(3)將專用消火栓鑰匙套于桿頭,檢查是否合適,并轉(zhuǎn)動(dòng)起閉桿,加注潤滑油。
(4)用紗布擦除出水口螺紋上的積銹,檢查悶蓋內(nèi)橡膠墊圈是否完好。
(5)打開消火栓,檢查供水情況,要放凈銹水后再關(guān)閉,并觀察有無漏水現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修。
2、地下消火栓。
地下消火栓和地上消火栓的作用相同,都是為消防車及水槍提供壓力水,所不同的是,地下消火栓安裝在地面下。
由于地下消火栓系安裝在地面下,所以,不易凍結(jié),也不易被損壞。
地下消火栓的使用可參照地上消滅栓進(jìn)行。但由于地下消火栓目標(biāo)不明顯,故應(yīng)在地下消火栓附近設(shè)立明顯標(biāo)志。使用時(shí),打開消火栓井蓋,擰開悶蓋,接上消火栓與吸水管的連接口或接上水帶,用專用扳手打開閥塞即可出水,用畢要恢復(fù)原狀。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五
1、面向企業(yè)職工、大中專院校畢業(yè)生和社會有就業(yè)需求的人員開展培訓(xùn),培訓(xùn)對象年齡應(yīng)在18周歲以上。
2、培訓(xùn)實(shí)行自愿報(bào)名的方式,對需要取得《國家職業(yè)資格證書》的學(xué)員,需按國家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行資格審核。
3、學(xué)員報(bào)名需持身份證等有效證件,統(tǒng)一報(bào)名。
4、我校根據(jù)報(bào)名情況對學(xué)員登記造冊,并按人社部頒發(fā)的培訓(xùn)計(jì)劃與大綱分班、分專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。
5、對培訓(xùn)成績合格者頒發(fā)《培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。
6、對參加職業(yè)技能鑒定且成績合格者,由人社部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。
7、培訓(xùn)結(jié)束后,對有就業(yè)意向的學(xué)員可以推薦就業(yè)。
1、學(xué)員接到培訓(xùn)通知后應(yīng)按時(shí)報(bào)到,逾期不到者取消培訓(xùn)資格。
2、學(xué)員應(yīng)持聽課證參加培訓(xùn)活動(dòng),聽課證不得轉(zhuǎn)借他人。
3、培訓(xùn)以集中授課為主要形式,并對學(xué)員進(jìn)行考勤登記。
4、培訓(xùn)期間學(xué)員一般不得請假,因?qū)W員個(gè)人原因耽誤課業(yè)者,學(xué)校不安排補(bǔ)課。
5、學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不得遲到早退。
7、尊重老師的勞動(dòng)、服從老師的指揮,有問題時(shí)要先舉手示意,經(jīng)批準(zhǔn)后再提問。
8、上課期間要認(rèn)真聽講,不得有影響課堂秩序的行為和舉動(dòng)。
1、教師要遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,熱愛教育培訓(xùn)工作,做好教學(xué)的各項(xiàng)組織、實(shí)施工作。
2、教師要熟悉教學(xué)計(jì)劃、課程安排、課時(shí)分配及班級學(xué)生情況,編排教學(xué)進(jìn)度,按培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃授課。
3、教師要按教學(xué)要求提前備課,精心講授,講究教學(xué)方法,注重教學(xué)效果。
4、教師要關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),改進(jìn)教學(xué)工作。
5、教務(wù)處根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,做好各類培訓(xùn)班學(xué)員的報(bào)名登記和教學(xué)管理。
6、教務(wù)處根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)要求,做好兼職教師聘選、編寫教材、教學(xué)場地的維護(hù)和教學(xué)設(shè)備管理工作。
7、教師因病、事、公假不能上課,必須提前申請和出示相關(guān)書面證明并報(bào)校長,因病不能親自辦理,應(yīng)提前通知,經(jīng)校長批準(zhǔn)后,方可請假,事后要補(bǔ)辦手續(xù)。
1、對參加培訓(xùn)的人員實(shí)行實(shí)名制管理。定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立培訓(xùn)臺帳,詳細(xì)記錄受訓(xùn)者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓(xùn)時(shí)間、考試考核成績、收費(fèi)和申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼情況、培訓(xùn)后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動(dòng)合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
2、建立學(xué)員學(xué)籍管理制度。對每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)行電子注冊,建立學(xué)員學(xué)籍檔案,完整記錄學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成績、實(shí)訓(xùn)實(shí)操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個(gè)人信息,將每個(gè)學(xué)員的基本情況記錄在案。
3、建立學(xué)員考勤登記制度。對學(xué)員參加培訓(xùn)上課和實(shí)訓(xùn)實(shí)操進(jìn)行考勤登記,每次上課都要求學(xué)員簽到,記錄學(xué)員每次學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。學(xué)員的考勤登記表作為申請培訓(xùn)補(bǔ)貼的依據(jù)之一。
加強(qiáng)培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員檔案管理,每期培訓(xùn)鑒定結(jié)束后,以班為單位收集、整理培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員的相關(guān)資料歸檔,做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容:
1、參訓(xùn)人員的基本情況:包括學(xué)員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)獲證編號等。
2、教學(xué)情況:包括培訓(xùn)課程安排、學(xué)時(shí)安排、任課教師、教材、教學(xué)大綱和教師教案等。
3、學(xué)員學(xué)習(xí)情況:包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學(xué)習(xí)評語結(jié)論、理論課和實(shí)訓(xùn)實(shí)操課考試考核成績等。
4、開學(xué)、結(jié)業(yè)相關(guān)資料:包括人力資源社會保障部門批準(zhǔn)的培訓(xùn)計(jì)劃和辦班批復(fù);開班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)講話;報(bào)送的信息、圖片及相關(guān)資料等。
5、學(xué)員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況:包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話,以及上崗就業(yè)的單位,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)情況:主要包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話,創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)、營業(yè)執(zhí)照等。
1、培訓(xùn)教材:統(tǒng)一使用中國勞動(dòng)社會保障出版社發(fā)行的培訓(xùn)教材,企業(yè)有特殊要求時(shí),可進(jìn)行必要補(bǔ)充。
2、培訓(xùn)時(shí)間:各職業(yè)的培訓(xùn)時(shí)間,均不少于國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的培訓(xùn)期限。
3、教學(xué)組織:嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施,按一體化模式組織教。
學(xué)。
4、考核考試:每期培訓(xùn)結(jié)束前,必須要統(tǒng)一組織考試考核,并將考試考核試卷和學(xué)員考試考核成績一并歸檔備查。
5、技能鑒定:培訓(xùn)結(jié)束后,向相關(guān)鑒定機(jī)構(gòu)報(bào)送鑒定申請和報(bào)名資料,按要求進(jìn)行技能鑒定。
1、加強(qiáng)學(xué)生“一日安全常規(guī)”管理,學(xué)生科、班主任對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及在校活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)要提出安全要求,對有可能發(fā)現(xiàn)安全事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié)確定專人負(fù)責(zé),進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,確保學(xué)生安全。每個(gè)班級和每個(gè)宿舍配備安全員,每天密切留意學(xué)校、班級和宿舍的安全問題,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄和匯報(bào)。
2、加強(qiáng)校舍和學(xué)校資產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全管理,總務(wù)科要完善校舍查勘鑒定制度,確定檢查人員,定期和不定期做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門;按照上級和學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)定,嚴(yán)格管理學(xué)校資產(chǎn),責(zé)任到人。電教部門定期對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行檢查,尤其注意對電腦病毒和一些不正當(dāng)網(wǎng)絡(luò)訪問進(jìn)行監(jiān)控,維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流暢和潔凈。
3、加強(qiáng)交通安全管理,學(xué)校聯(lián)同相關(guān)部門在門口公路設(shè)立警示標(biāo)志、減速帶、限速標(biāo)志。平時(shí)教育學(xué)生過馬路走天橋,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要加強(qiáng)重要位置、重要地段的管理,學(xué)校門衛(wèi)在高峰時(shí)間密切留意校門口狀況,有異常情況馬上報(bào)學(xué)校。加強(qiáng)車輛進(jìn)出校園登記和停放規(guī)范的管理。
要經(jīng)常性檢查。
6、加強(qiáng)學(xué)生健康安全管理,要按規(guī)定配備校醫(yī),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);要強(qiáng)化學(xué)生常見病和傳染病防治,定期對教室、宿舍等人員密集場所消毒。
1、充分認(rèn)識加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理的重要性。教學(xué)儀器設(shè)備特別是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備是學(xué)校的貴重財(cái)產(chǎn),其安全問題關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)工作和整體形象,各學(xué)校應(yīng)高度重視,要成立教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的使用及安全管理工作。
2、做好教學(xué)儀器設(shè)備登記建檔工作。各學(xué)校要對所有教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)清點(diǎn),分類建立教學(xué)儀器設(shè)備一覽表,一式三份,一份留存學(xué)校固定資產(chǎn)管理,一份交付學(xué)校相應(yīng)科室查對管理,一份送教委電教站。
3、加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的管護(hù)。根據(jù)教學(xué)的需要,科室的教學(xué)設(shè)備、器材,要按照部門歸屬由專人負(fù)責(zé)存放,對小型便攜式儀器、設(shè)備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險(xiǎn)化學(xué)藥品要做到及時(shí)入庫、入櫥,按各自的物品存放安全管理要求,使每件設(shè)備、物品都安全歸位。
題引發(fā)事故,需要維修、檢修的要及時(shí)向相關(guān)部門申請報(bào)修。存放儀器設(shè)備的房屋必須要有防護(hù)欄、防盜門、滅火器等安全防范設(shè)施,并安裝電子防盜器;休息日節(jié)假日期間要切斷電源,關(guān)閉用水總閥門,避免水管破裂,嚴(yán)防水患侵蝕侵泡設(shè)備,避免電路故障,嚴(yán)防由此引發(fā)火災(zāi)等安全事故。
5、健全教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全校內(nèi)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。建立實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實(shí)驗(yàn)室顯著位置。教學(xué)設(shè)備、器材的領(lǐng)用要嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器設(shè)備借還制度,如實(shí)填寫借還記錄,任何器材均不得個(gè)人留用保存。定期對教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn);發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,應(yīng)當(dāng)停止使用,及時(shí)維修或者更換;維修、更換前要采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。學(xué)校要針對不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)與要求,對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護(hù)教育。對學(xué)生進(jìn)行用電安全教育,實(shí)驗(yàn)安全教育,網(wǎng)絡(luò)安全教育和消防安全教育。各學(xué)校要嚴(yán)格建立危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度,保證將危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。
為規(guī)范學(xué)校的財(cái)會行為,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理,提高學(xué)校資金的使用效率,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,特制定本制度。
1、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則是:貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針和量入為出的原則,努力保證學(xué)校發(fā)展和培訓(xùn)工作的需要。
2、實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理,獨(dú)立核算的財(cái)務(wù)管理體制。財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。
3、嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù);各項(xiàng)收入全部納入學(xué)校預(yù)算,統(tǒng)一管理;票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計(jì)負(fù)責(zé),依照有關(guān)規(guī)定辦理。
4、一切財(cái)務(wù)開支,嚴(yán)格執(zhí)行并從嚴(yán)掌握。會計(jì)對開支的票據(jù)要認(rèn)真審核,及時(shí)記帳;發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)請示報(bào)告;憑證要按規(guī)定匯總裝訂,妥善保管。
5、財(cái)會人員要每個(gè)月對帳一次,進(jìn)行結(jié)帳和報(bào)表工作,并按要求報(bào)告校長。
6、一切計(jì)劃內(nèi)開支,如:工資、福利費(fèi)、酬金、教學(xué)費(fèi)、辦公費(fèi)、管理費(fèi)及其他必需的開支款項(xiàng),必須由校長批準(zhǔn)支付。
校長受董事會委托,全面主持并負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作,其主要職責(zé)是:
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和政策法規(guī),按職業(yè)培訓(xùn)規(guī)律辦學(xué),領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校的全面工作,積極進(jìn)行改革創(chuàng)新,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),主持制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,年度工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),組織教師認(rèn)真鉆研培訓(xùn)業(yè)務(wù),不斷提高教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的培訓(xùn)教師隊(duì)伍。
4、審定各類工作計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)教師開展正常工作,充分發(fā)揮其職能作用。
5、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。
6、根據(jù)學(xué)校規(guī)模,設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu)。搞好聘任教師工作,安排好教職工的工作崗位。
7、建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,全面負(fù)責(zé)教職工的考核和獎(jiǎng)懲。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六
為扎實(shí)推進(jìn)課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,建立小學(xué)教學(xué)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為,根據(jù)《衡陽市課改實(shí)施方案》的要求,《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程綱要(試行)》的有關(guān)精神,現(xiàn)對我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施:
1、確立先進(jìn)、切實(shí)的辦學(xué)理念、目標(biāo)、措施。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,人員分工到位,有配套的規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定,規(guī)范招生,建立電子學(xué)生檔案,不瞞藏學(xué)生。嚴(yán)禁分快慢班,嚴(yán)格控制流生。高揚(yáng)“德育為先,多育并舉”的旗,嚴(yán)格執(zhí)行課程(教學(xué))計(jì)劃,開齊、開足、教好各門課程,不得任意增減課時(shí)。學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》。德育工作目標(biāo)明確,組織制度健全,能結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),正常開展德育活動(dòng),定期組織班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和交流,班隊(duì)工作措施到位,效果顯著。關(guān)注學(xué)生心理健康,積極開展心理健康,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認(rèn)識到學(xué)科中的思想和道德品質(zhì)教育,是完成學(xué)科知識、智能教育的內(nèi)在動(dòng)力和思想保證,把德育工作全方位、全過程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘?qū)W校、社會教育資源,從學(xué)校、社區(qū)資源特點(diǎn)出發(fā),開展富有特色,豐富多彩,為學(xué)生愛好的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用新課標(biāo)、新教材,做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),切實(shí)提高新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平。各校和廣教師,要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求,配備好學(xué)習(xí)資料,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好學(xué)習(xí)筆記,開展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),在提高習(xí)慣于針對性和有效性上下功夫。加強(qiáng)教法和學(xué)法研究。建立與新綱、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心,以教師講解為主要方式的局面,所有教師都要從研究學(xué)生入手,切切實(shí)實(shí)教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,做到礁學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度,起點(diǎn)要適當(dāng),落腳點(diǎn)要準(zhǔn)確,指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式,切實(shí)提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。要關(guān)注知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實(shí);關(guān)注教與學(xué)方式的變革,關(guān)注多元化評價(jià);關(guān)注暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;關(guān)注課程資源的開發(fā);關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合,積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅(jiān)持面向全體,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主、探究、合作地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展。
4、完善教研組織,健全以校為本的教研制度。校長及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,堅(jiān)持上課,堅(jiān)持聽課,堅(jiān)持參與教研活動(dòng),了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,與教師交流、研討教學(xué)中存在的問題。行政聽課要做到有記錄、在評價(jià)、有饋。加強(qiáng)集體備課研究,學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計(jì)劃和學(xué)科教研課題,并加強(qiáng)對備課組及教師個(gè)人教研、教改的課題指導(dǎo)。
5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動(dòng),為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺。每學(xué)期每人聽課不少于15節(jié),被聽課不少于1節(jié)。要加強(qiáng)聽課后的集體評價(jià)分析活動(dòng),把每一節(jié)被聽的課作為一個(gè)教學(xué)案例,進(jìn)行理性的分析。加對教師教學(xué)的思的管理力度。要求教師養(yǎng)成思的習(xí)慣,做到對自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時(shí)進(jìn)行自評,寫出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構(gòu)想和措施,每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)思。
6、教學(xué)中要狠抓落實(shí),形成習(xí)慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要工作,要有專人負(fù)責(zé),定期檢查。堅(jiān)決杜絕沒有備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評的前提下,強(qiáng)化精選、精講、精練、精批、精評,提高達(dá)成度。
7、加強(qiáng)過程控制,嚴(yán)格控制各年級、各學(xué)科作業(yè)量,任何教師不得布置量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè),不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間每天不小時(shí),低年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè),其它年級家庭作業(yè)時(shí)間不得超過1小時(shí)。學(xué)校行政要堅(jiān)持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況,做到有記錄、有分析、有評價(jià)、有饋,每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對品德與生活、音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)、信息等學(xué)科要定期對學(xué)生進(jìn)行面試,了解教師課堂情況。
8、嚴(yán)格考試制度,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考試次數(shù)。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一,從嚴(yán)從實(shí)抓好,所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)綱,考題與學(xué)生實(shí)際,提高例題質(zhì)量。學(xué)校考前要抓命題,考中要抓考紀(jì),考后要抓分析。不把考試成績作為評價(jià)考題的唯一依據(jù)。完善對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價(jià),促進(jìn)評價(jià)功能、評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)主體、評價(jià)方式、評價(jià)過程和評價(jià)心理轉(zhuǎn)變。
9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評價(jià)。認(rèn)真使用好各年級《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》。各學(xué)科教師要本著促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求,認(rèn)真寫好教師寄語和班主任評語。
10、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境,擴(kuò)學(xué)生的知識面與信息量。學(xué)校的櫥窗、畫廊、報(bào)欄、廣播臺、電視臺以及班級的'黑板報(bào)等媒體都要辟出專欄,精心編排,要認(rèn)真組織學(xué)生收聽、收看廣播、電視新聞。加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),每學(xué)年都要?jiǎng)澇鰧S觅Y金添置圖書,班班建好圖書角,提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率。學(xué)校要結(jié)合校情,開展形式多樣的讀書活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。
11、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長的心情,真誠地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生;要尊重學(xué)生家長,虛心聽取學(xué)生家長的意見;要與學(xué)生家長保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系;要定期召開家長會及不同層次的學(xué)生會,逐步形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。要對生活困難的學(xué)生進(jìn)行扶,為他們提供必要的生活保障。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心,穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的合格人才。為此,我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《高等學(xué)校教育法》為依據(jù),特制定本制度。
教師主要職責(zé):
1、教師應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,踐行“社會主義核心價(jià)值觀”的思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè),以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進(jìn)行教學(xué),要求教師要愛崗敬業(yè),有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。對學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要關(guān)心愛護(hù)。做到言傳身教,教書育人,為人師表。
3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,要積極參加學(xué)校教研室組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種教學(xué)文件,遵守教學(xué)紀(jì)律,做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教風(fēng)端正。
4、教師應(yīng)積極參加學(xué)校的教學(xué)基本建設(shè)工作,特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作,并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配,勇挑重?fù)?dān)。教學(xué)工作是教師的首要工作,我校教師不僅要把精力放在教學(xué)工作上,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,提高教學(xué)質(zhì)量,在業(yè)余時(shí)間應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)水平。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八
第一條為規(guī)范和加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作,維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章,制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所指職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí),是指實(shí)施全日制學(xué)歷教育的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生(以下簡稱職業(yè)學(xué)校)按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案安排,由職業(yè)學(xué)校安排或者經(jīng)職業(yè)學(xué)校批準(zhǔn)自行到企(事)業(yè)等單位(以下簡稱實(shí)習(xí)單位)進(jìn)行專業(yè)技能培養(yǎng)的實(shí)踐性教育教學(xué)活動(dòng),包括認(rèn)識實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等形式。
認(rèn)識實(shí)習(xí)是指學(xué)生由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn),形成對實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識的活動(dòng)。
跟崗實(shí)習(xí)是指不具有獨(dú)立操作能力、不能完全適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位要求的學(xué)生,由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位,在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實(shí)際輔助工作的活動(dòng)。
頂崗實(shí)習(xí)是指初步具備實(shí)踐崗位獨(dú)立工作能力的學(xué)生,到相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位,相對獨(dú)立參與實(shí)際工作的活動(dòng)。
第三條職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節(jié),是教育教學(xué)的核心部分,應(yīng)當(dāng)科學(xué)組織、依法實(shí)施,遵循學(xué)生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)化校企協(xié)同育人,將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生實(shí)習(xí)全過程,促進(jìn)職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合,服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
第四條地方各級人民政府相關(guān)部門應(yīng)高度重視職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作,切實(shí)承擔(dān)責(zé)任,結(jié)合本地實(shí)際制定具體措施鼓勵(lì)企(事)業(yè)等單位接收職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)。
第五條教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作;職業(yè)學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)的監(jiān)督管理。職業(yè)學(xué)校應(yīng)將學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)情況報(bào)主管部門備案。
第六條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)選擇合法經(jīng)營、管理規(guī)范、實(shí)習(xí)設(shè)備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的實(shí)習(xí)單位安排學(xué)生實(shí)習(xí)。在確定實(shí)習(xí)單位前,職業(yè)學(xué)校應(yīng)進(jìn)行實(shí)地考察評估并形成書面報(bào)告,考察內(nèi)容應(yīng)包括:單位資質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實(shí)習(xí)崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時(shí)間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護(hù)等方面。
第七條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同實(shí)習(xí)單位共同組織實(shí)施學(xué)生實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)開始前,職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,與實(shí)習(xí)單位共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)任務(wù)、必要的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、考核標(biāo)準(zhǔn)等;并開展培訓(xùn),使學(xué)生了解各實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)和考核標(biāo)準(zhǔn)。
職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)分別選派經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識高的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專門人員全程指導(dǎo)、共同管理學(xué)生實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口或相近。
第八條學(xué)生經(jīng)本人申請,職業(yè)學(xué)校同意,可以自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位。對自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,實(shí)習(xí)單位應(yīng)安排專門人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),學(xué)生所在職業(yè)學(xué)校要安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師跟蹤了解實(shí)習(xí)情況。
認(rèn)識實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)由職業(yè)學(xué)校安排,學(xué)生不得自行選擇。
第九條實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)合理確定頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占在崗人數(shù)的比例,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)不超過實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%,在具體崗位頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。
任何單位或部門不得干預(yù)職業(yè)學(xué)校正常安排和實(shí)施實(shí)習(xí)計(jì)劃,不得強(qiáng)制職業(yè)學(xué)校安排學(xué)生到指定單位實(shí)習(xí)。
第十條學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)時(shí)間根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定,頂崗實(shí)習(xí)一般為6個(gè)月。支持鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位合作探索工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等多種形式的實(shí)踐性教學(xué)改革。
第十一條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同實(shí)習(xí)單位制定學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度性文件。
職業(yè)學(xué)校應(yīng)對實(shí)習(xí)工作和學(xué)生實(shí)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)管。鼓勵(lì)有條件的職業(yè)學(xué)校充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),構(gòu)建實(shí)習(xí)信息化管理平臺,與實(shí)習(xí)單位共同加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理。
第十二條學(xué)生參加跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)前,職業(yè)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方應(yīng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。協(xié)議文本由當(dāng)事方各執(zhí)一份。
未按規(guī)定簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的,不得安排學(xué)生實(shí)習(xí)。
認(rèn)識實(shí)習(xí)按照一般校外活動(dòng)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。
第十三條實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),協(xié)議約定的內(nèi)容不得違反相關(guān)法律法規(guī)。
實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容:
(一)各方基本信息;
(二)實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求與條件保障;
(三)實(shí)習(xí)期間的食宿和休假安排;
(四)實(shí)習(xí)期間勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)安全、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護(hù)條件;
(六)實(shí)習(xí)考核方式;
(七)違約責(zé)任;
(八)其他事項(xiàng)。
頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)包括實(shí)習(xí)報(bào)酬及支付方式。
第十四條未滿18周歲的學(xué)生參加跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí),應(yīng)取得學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書。
學(xué)生自行選擇實(shí)習(xí)單位的頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)前將實(shí)習(xí)協(xié)議提交所在職業(yè)學(xué)校,未滿18周歲學(xué)生還需要提交監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書。
第十五條職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要依法保障實(shí)習(xí)學(xué)生的基本權(quán)利,并不得有下列情形:
(一)安排、接收一年級在校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí);
(二)安排未滿16周歲的學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí);
(三)安排未成年學(xué)生從事《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》中禁忌從事的勞動(dòng);
(四)安排實(shí)習(xí)的女學(xué)生從事《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》中禁忌從事的勞動(dòng);
(五)安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳等營業(yè)性娛樂場所實(shí)習(xí);
(六)通過中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作。
第十六條除相關(guān)專業(yè)和實(shí)習(xí)崗位有特殊要求,并報(bào)上級主管部門備案的實(shí)習(xí)安排外,學(xué)生跟崗和頂崗實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)單位應(yīng)遵守國家關(guān)于工作時(shí)間和休息休假的規(guī)定,并不得有以下情形:
(二)安排學(xué)生在法定節(jié)假日實(shí)習(xí);
(三)安排學(xué)生加班和夜班。
第十七條接收學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位,應(yīng)參考本單位相同崗位的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的工作量、工作強(qiáng)度、工作時(shí)間等因素,合理確定頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬,原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%,并按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定,以貨幣形式及時(shí)、足額支付給學(xué)生。
第十八條實(shí)習(xí)單位因接收學(xué)生實(shí)習(xí)所實(shí)際發(fā)生的與取得收入有關(guān)的、合理的支出,按現(xiàn)行稅收法律規(guī)定在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除。
第十九條職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用,不得扣押學(xué)生的居民身份證,不得要求學(xué)生提供擔(dān)保或者以其他名義收取學(xué)生財(cái)物。
第二十條實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律及實(shí)習(xí)協(xié)議,愛護(hù)實(shí)習(xí)單位設(shè)施設(shè)備,完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù),撰寫實(shí)習(xí)日志,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
第二十一條職業(yè)學(xué)校要和實(shí)習(xí)單位相配合,建立學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度,在學(xué)生實(shí)習(xí)全過程中,加強(qiáng)安全生產(chǎn)、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面的教育。
第二十二條職業(yè)學(xué)校安排的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指定的專人應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作,定期檢查并向職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)情況,及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題,并做好記錄。
第二十三條職業(yè)學(xué)校組織學(xué)生到外地實(shí)習(xí),應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生統(tǒng)一住宿;具備條件的實(shí)習(xí)單位應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生提供統(tǒng)一住宿。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要建立實(shí)習(xí)學(xué)生住宿制度和請銷假制度。學(xué)生申請?jiān)诮y(tǒng)一安排的宿舍以外住宿的,須經(jīng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字同意,由職業(yè)學(xué)校備案后方可辦理。
第二十四條鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校依法組織學(xué)生赴國(境)外實(shí)習(xí)。安排學(xué)生赴國(境)外實(shí)習(xí)的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要通過國家駐外有關(guān)機(jī)構(gòu)了解實(shí)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)內(nèi)容等情況,必要時(shí)可派人實(shí)地考察。要選派指導(dǎo)教師全程參與,做好實(shí)習(xí)期間的管理和相關(guān)服務(wù)工作。
第二十五條鼓勵(lì)各地職業(yè)學(xué)校主管部門建立學(xué)生實(shí)習(xí)綜合服務(wù)平臺,協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門、行業(yè)企業(yè)、有關(guān)社會組織,為學(xué)生實(shí)習(xí)提供信息服務(wù)。
第二十六條對違反本規(guī)定組織學(xué)生實(shí)習(xí)的職業(yè)學(xué)校,由職業(yè)學(xué)校主管部門責(zé)令改正。拒不改正的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依照有關(guān)規(guī)定給予處分。因工作失誤造成重大事故的,應(yīng)依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人追究責(zé)任。
對違反本規(guī)定中相關(guān)條款和違反實(shí)習(xí)協(xié)議的實(shí)習(xí)單位,職業(yè)學(xué)校可根據(jù)情況調(diào)整實(shí)習(xí)安排,并根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議要求實(shí)習(xí)單位承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
第二十七條對違反本規(guī)定安排、介紹或者接收未滿16周歲學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)的,由人力資源社會保障行政部門依照《禁止使用童工規(guī)定》進(jìn)行查處;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第二十八條職業(yè)學(xué)校要建立以育人為目標(biāo)的實(shí)習(xí)考核評價(jià)制度,學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí),職業(yè)學(xué)校要會同實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位職責(zé)要求制訂具體考核方式和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施考核工作。
第二十九條跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)記入實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次,考核合格以上等次的學(xué)生獲得學(xué)分,并納入學(xué)籍檔案。實(shí)習(xí)考核不合格者,不予畢業(yè)。
第三十條職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會同實(shí)習(xí)單位對違反規(guī)章制度、實(shí)習(xí)紀(jì)律以及實(shí)習(xí)協(xié)議的學(xué)生,進(jìn)行批評教育。學(xué)生違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重的,經(jīng)雙方研究后,由職業(yè)學(xué)校給予紀(jì)律處分;給實(shí)習(xí)單位造成財(cái)產(chǎn)損失的,應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。
第三十一條職業(yè)學(xué)校應(yīng)組織做好學(xué)生實(shí)習(xí)情況的立卷歸檔工作。實(shí)習(xí)材料包括:(1)實(shí)習(xí)協(xié)議;(2)實(shí)習(xí)計(jì)劃;(3)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告;(4)學(xué)生實(shí)習(xí)考核結(jié)果;(5)實(shí)習(xí)日志;(6)實(shí)習(xí)檢查記錄等;(7)實(shí)習(xí)總結(jié)。
第三十二條職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要確立安全第一的原則,嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定。職業(yè)學(xué)校主管部門應(yīng)會同相關(guān)部門加強(qiáng)實(shí)習(xí)安全監(jiān)督檢查。
第三十三條實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)健全本單位生產(chǎn)安全責(zé)任制,執(zhí)行相關(guān)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,配備必要的安全保障器材和勞動(dòng)防護(hù)用品,加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和管理,保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全和健康。
第三十四條實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)會同職業(yè)學(xué)校對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)知識、崗位操作規(guī)程教育和培訓(xùn)并進(jìn)行考核。未經(jīng)教育培訓(xùn)和未通過考核的學(xué)生不得參加實(shí)習(xí)。
第三十五條推動(dòng)建立學(xué)生實(shí)習(xí)強(qiáng)制保險(xiǎn)制度。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,為實(shí)習(xí)學(xué)生投保實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)。責(zé)任保險(xiǎn)范圍應(yīng)覆蓋實(shí)習(xí)活動(dòng)的全過程,包括學(xué)生實(shí)習(xí)期間遭受意外事故及由于被保險(xiǎn)人疏忽或過失導(dǎo)致的學(xué)生人身傷亡,被保險(xiǎn)人依法應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,以及相關(guān)法律費(fèi)用等。
學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)的經(jīng)費(fèi)可從職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)中列支;免除學(xué)費(fèi)的可從免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金中列支,不得向?qū)W生另行收取或從學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬中抵扣。職業(yè)學(xué)校與實(shí)習(xí)單位達(dá)成協(xié)議由實(shí)習(xí)單位支付投保經(jīng)費(fèi)的,實(shí)習(xí)單位支付的學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)費(fèi)可從實(shí)習(xí)單位成本(費(fèi)用)中列支。
第三十六條學(xué)生在實(shí)習(xí)期間受到人身傷害,屬于實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)賠付范圍的,由承保保險(xiǎn)公司按保險(xiǎn)合同賠付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠付。不屬于保險(xiǎn)賠付范圍或者超出保險(xiǎn)賠付額度的部分,由實(shí)習(xí)單位、職業(yè)學(xué)校及學(xué)生按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定承擔(dān)責(zé)任。職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)妥善做好救治和善后工作。
第三十七條各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門應(yīng)會同人力資源社會保障等相關(guān)部門依據(jù)本規(guī)定,結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則或相應(yīng)的管理制度。
第三十八條非全日制職業(yè)教育、高中后中等職業(yè)教育學(xué)生實(shí)習(xí)參照本規(guī)定執(zhí)行。
第三十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行,《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》(教職成〔20xx〕4號)同時(shí)廢止。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九
1、實(shí)習(xí)或試用期的基本工資xx元。
2、大專及以上學(xué)歷xx元—xx元。
3、基本工資按xx%逐年遞增(做滿一年以上開始計(jì)發(fā))。
4、每月固定xx元的住房伙食補(bǔ)貼,(已經(jīng)提供食宿的不在此列)。
1、招生負(fù)責(zé)人崗位工資xx—xx元/月,每學(xué)期招生計(jì)劃完成任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。
2、教學(xué)負(fù)責(zé)人崗位工資xx—xx元/月,每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資,教學(xué)出現(xiàn)失誤或其他嚴(yán)重問題,扣發(fā)崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退,缺曠課等情形,可拿全額崗位工資,如出現(xiàn)違反教師管理制度,根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。
小班課時(shí)費(fèi):3人以上為小班,每課時(shí)按xx元計(jì)算,每超一個(gè)學(xué)生按xx元課時(shí)計(jì)算。小升初課時(shí)費(fèi):3人以上為小班,每課時(shí)按xx元計(jì)算,每超一個(gè)學(xué)生按xx元課時(shí)計(jì)算。一對一課時(shí)費(fèi):小學(xué)xx元每課時(shí),小升初xx元每課時(shí),初中xx元每課時(shí),初三xx元每課時(shí)。如果出現(xiàn)學(xué)生中途無故流失現(xiàn)象按每生xx課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費(fèi),小升初按xx元課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費(fèi)。(一對一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)xx,小升初xx,初中xx,初三xx)晚輔:按實(shí)收每月總金額的xx%發(fā)放給科任老師。
1、招生獎(jiǎng)勵(lì):按學(xué)生繳費(fèi)總數(shù)金額的xx%提取作為老師的獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金計(jì)發(fā)時(shí)間跟每月工資一起發(fā)放。獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見附件一。
2、續(xù)班獎(jiǎng)勵(lì):下期每續(xù)班一人按實(shí)收金額xx%獎(jiǎng)勵(lì)。續(xù)班人數(shù)超過xx%的按實(shí)收金額xx%獎(jiǎng)勵(lì)。附件一:xx招生獎(jiǎng)金發(fā)放及分配標(biāo)準(zhǔn)為激勵(lì)老師招生熱情,本著多勞多得,公平有序的原則,學(xué)校決定對招生老師實(shí)行獎(jiǎng)金制度。因工作中存在交叉點(diǎn)較多,為了避免因獎(jiǎng)金分配問題產(chǎn)生糾紛,特別制定此標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)金嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開發(fā)放。分配標(biāo)準(zhǔn):
1、本班學(xué)生續(xù)學(xué),本班學(xué)生家長介紹,本班學(xué)生介紹的學(xué)生獎(jiǎng)金歸任課老師。
2、經(jīng)電話或其他方式聯(lián)系上門并未經(jīng)試聽即交費(fèi)的學(xué)生歸招生老師。
3、自動(dòng)上門未經(jīng)試聽即繳費(fèi)的歸接待老師。
4、經(jīng)xx招生電話或其他方式聯(lián)系的學(xué)生經(jīng)試聽后繳費(fèi)的學(xué)生獎(jiǎng)金歸任課老師。
5、因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學(xué)生獎(jiǎng)金歸代課老師。
6、由學(xué)校組織活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)名的學(xué)生獎(jiǎng)金參加工作的老師平均分配。
7、經(jīng)老師個(gè)人溝通上門試聽其他老師課的學(xué)生獎(jiǎng)金歸兩人共同平均享有。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十
在現(xiàn)在的社會生活中,制度使用的情況越來越多,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編家整理的培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本,希望對家有所助。
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:
2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。
3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會;組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究。
4、活動(dòng)考勤制度:在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請相應(yīng)的學(xué)分。
6、過程督查制度:學(xué)校對校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤思。
7、資料建檔制度:學(xué)校對開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個(gè)人專業(yè)成長過程資料的積累。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一
1、每一學(xué)員的入學(xué)必須開具財(cái)務(wù)收據(jù):購買專門的財(cái)務(wù)收據(jù),按照收據(jù)編號逐一開具,一份收據(jù)對應(yīng)一個(gè)學(xué)員,信息填寫時(shí)需寫清學(xué)員姓名、所報(bào)課程、支付方式(現(xiàn)金、微信、支付寶等)、交款日期、金額(大小寫需一致),并由交款人與收款人簽字。
2、收據(jù)共三聯(lián),白色聯(lián)次由前臺銷售留存,粉色聯(lián)次交給交款學(xué)員,黃色聯(lián)次交財(cái)務(wù)入賬。
3、收款方式管理:除現(xiàn)金收款外,設(shè)置公戶外的單獨(dú)銀行卡并綁定pos機(jī)、申請獨(dú)立微信、獨(dú)立支付寶賬號,用于學(xué)費(fèi)的收取。
4、前臺銷售每天根據(jù)收據(jù)登記銷售臺賬,完善學(xué)員信息(包括收款方式等)。
二、資金的管理。
1、現(xiàn)金管理:購置小型保險(xiǎn)柜,每天將現(xiàn)金存入保險(xiǎn)柜中,每三天將收到的現(xiàn)金存入銀行并打印銀行存款憑單。(可視業(yè)務(wù)情況進(jìn)行存款時(shí)間的調(diào)整)不得坐支現(xiàn)金。
2、銀行存款的管理:每收入一筆款項(xiàng),打印網(wǎng)上銀行回單,留存好交由財(cái)務(wù)入賬;每月月底打印當(dāng)月銀行流水和銀行對賬單,統(tǒng)一核對當(dāng)月賬務(wù)。
3、支付寶管理:每收入一筆款項(xiàng),手機(jī)截圖支付寶收款憑證,留存好交由財(cái)務(wù)入賬;每月月底在電腦版支付寶打印當(dāng)月資金流水。
4、微信管理:每收入一筆款項(xiàng),手機(jī)截圖支付寶收款憑證,留存好交由財(cái)務(wù)入賬,截圖當(dāng)月最后一天賬戶余額。
三、資金支付的管理。
1、遵循內(nèi)部牽制制度:資金支出由培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)審批簽字,合伙人中財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人掌握銀行卡、支付寶、微信,每筆款項(xiàng)必須有經(jīng)理審批簽字、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人復(fù)核后予撥付。
2、完善資金支出審批制度:1000元以下資金支出由培訓(xùn)中心總經(jīng)理負(fù)責(zé)審批,1000元以上資金支出需由股東共同審批方能支付。
3、費(fèi)用報(bào)銷流程:各項(xiàng)采購及支出需由經(jīng)手人獲取報(bào)銷憑據(jù),如:發(fā)票、對方蓋章收據(jù);購買經(jīng)費(fèi)支出報(bào)銷單,由經(jīng)手人填制并將報(bào)銷憑據(jù)貼于報(bào)銷單后側(cè)(需標(biāo)明付款方式),交由總經(jīng)理審批簽字后支付款項(xiàng)(超過1000元還需股東簽字)。
四、物資管理。
2、設(shè)置物料管理收發(fā)臺賬,對物資的收發(fā)進(jìn)行管理,節(jié)約物料成本,避免物資的浪費(fèi),每半年盤點(diǎn)一次,若損失查找原因,責(zé)任到人。
1、每月的會計(jì)核算期間為每月自然天數(shù),如(1月1日至1月31日)。
2、每月10日前結(jié)算清上月份賬務(wù)(可約定),如2月10日前結(jié)算1月賬務(wù)。
3、每月結(jié)清上月賬務(wù)后,為方便管理,需將支付寶、微信上月余額全部轉(zhuǎn)入銀行卡中。
4、會計(jì)需及時(shí)裝訂會計(jì)憑證與會計(jì)賬表。
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培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二
一、報(bào)酬之禪?1?:看上去是舍,實(shí)際上是得(而且這種“得”有可能呈幾何式倍增)
報(bào)酬之禪有點(diǎn)像中國的“?舍得論”?,懂得舍,才會有得。如果企業(yè)秉持薪酬的領(lǐng)先策略,給員工的報(bào)酬會比同類企業(yè)略高一點(diǎn)(當(dāng)然,高多少要做具體考量、測算)。這樣做表面上看企業(yè)的人力成本較大,實(shí)際算將起來,企業(yè)實(shí)際所得可能會令企業(yè)主禁不住偷著樂。
這種客觀實(shí)際正與杰克?·?韋爾奇認(rèn)為的“?工資最高的時(shí)候成本最低”?相符。
大家知道,心理學(xué)中有個(gè)莫菲法則:當(dāng)你手持三明治時(shí),越怕它掉到地毯上,那么掉到地毯上的時(shí)候有果醬的那一面就越有可能先落到地毯上。也就是說,越擔(dān)心什么,什么就越容易出現(xiàn)。——?企業(yè)越想在人力資源成本上省錢,結(jié)果一定是越省不下什么錢。因?yàn)槠髽I(yè)的關(guān)注點(diǎn)在“?節(jié)流”?、在控制因用人而產(chǎn)生的所有成本,而非“?開源”?和如何創(chuàng)造高績效。所以,即便是碰巧省下了,也一定會在其它的方面產(chǎn)生無形的損失。
一個(gè)好的薪酬策略,是讓報(bào)酬數(shù)量合理,然后再把它們?nèi)拥阶⒁饬Ω采w范圍之外。
高效的公司給員工報(bào)酬的數(shù)量和方式能夠讓員工幾乎忘了報(bào)酬這回事,而只是專注于工作本身。
因此,滿足員工基線報(bào)酬十分重要,一個(gè)人在某地區(qū)工作,明明工資達(dá)到?3000?元才能滿足基本的生活,可你卻只給他?2300?元、?1800?元、甚至更低。因?yàn)槟阏J(rèn)為企業(yè)沒有那么大的盈利能力,員工本人可能也沒為企業(yè)創(chuàng)造那么大的財(cái)富。——?這樣一來,就會產(chǎn)生這樣一種情況:工資越低,員工越不用心、越人心思動(dòng);員工越不用心、越人心思動(dòng),企業(yè)就越發(fā)覺得只能給他這么低的工資。。。這種惡性循環(huán)跳出圈外來看非常清楚而簡單,但企業(yè)家們卻似乎看不透。
20?世紀(jì)?80?年代,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主喬治??阿克爾洛夫與他同為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的妻子珍妮特??耶倫發(fā)現(xiàn),一些公司似乎給員工的工資多了點(diǎn)。它們沒有按照供求關(guān)系向員工支付薪酬,而是多給了員工一些工資。這不是因?yàn)檫@些公司很無私,也不是因?yàn)樗麄兩担鼈冞@么做恰恰是因?yàn)樗鼈兙鞯煤堋R驗(yàn)榘⒖藸柭宸蚝鸵畟惏l(fā)現(xiàn),如果向員工支付的工資比市場需求略高一些,公司就能夠吸引到更優(yōu)秀的人才,減少人才流失,激發(fā)員工士氣,提高生產(chǎn)力。
也就是說,工資更高也許能夠降低公司的成本。
其實(shí)行為科學(xué)、心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究都證明了:穩(wěn)定的基本工資能加強(qiáng)員工心理安全感,基本工資更多比有吸引力的獎(jiǎng)金結(jié)構(gòu)更能提高績效,更能增加組織認(rèn)同感。
他任何類型的激勵(lì)都難以取得成效。
打一個(gè)不一定恰當(dāng)?shù)谋扔鳎夯拘匠晁剖侵嗅t(yī),解決人的動(dòng)力問題,給人一種安全感,讓員工心理穩(wěn)定;績效考核獎(jiǎng)金更像是西藥,常常是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳;只被眼前的近距離短期目標(biāo)所牽引,隨時(shí)有一種發(fā)自內(nèi)心的不安全感。往往壓力過大,影響績效的高水平發(fā)揮。心理學(xué)研究也表明:心理放松、適度緊張的狀態(tài)更有利于激發(fā)人的工作熱情與動(dòng)力。
績效考核獎(jiǎng)勵(lì)如果科學(xué)設(shè)定,當(dāng)然有效用。但它的效用已經(jīng)被人為夸大。
我看到這樣的學(xué)校或企業(yè),校長或老板工于算計(jì),甚至每個(gè)月都要測算評估人力資源成本與企業(yè)績效增長比例是否是正向。——?數(shù)據(jù)化、精細(xì)化管理沒有錯(cuò),但財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的事實(shí)誰來關(guān)注?學(xué)校人力資源的成本管理不能像小沈陽兩條腿穿到一個(gè)褲腳里那樣“?走偏”?。
所以我認(rèn)為學(xué)校的人力資源成本管理更應(yīng)該先做戰(zhàn)略再謀戰(zhàn)術(shù),做好計(jì)劃管理、預(yù)算管理,再去結(jié)合實(shí)際作好應(yīng)變調(diào)節(jié)工作。如果各項(xiàng)根本管理隨意化、無序化,那么這樣算計(jì)也常會得不償失。
這種“?省錢”?背后隱藏的諸多問題。我想,這才應(yīng)該是我們的校長和?hr?們要重點(diǎn)研究和努力解決的。
因?yàn)椋芏鄷r(shí)候,數(shù)據(jù)也會欺騙我們,它們表面上可能長得很好看。
薪酬不應(yīng)僅僅被看成一種成本的支出,它更是一種投入,能夠帶來價(jià)值回報(bào)的投資。低人力成本運(yùn)轉(zhuǎn)就是對人力資源的保守開發(fā),你不付出,對方也不付出,最終導(dǎo)致惡性循環(huán)。
企業(yè)管理中人力資源管理是最重要的,彼德得魯克甚至認(rèn)為:所謂管理即人事管理。人力資源管理之所以重要是因?yàn)槿瞬攀莿?chuàng)造績效、提高績效的泉源。在學(xué)校管理中,沒有什么比激發(fā)人的積極性更為重要。請認(rèn)真研究員工的需求:更好地解決了員工的需求,就更好地解決了工作動(dòng)力;研究人、研究人性、研究人的心理需求其實(shí)才是管理的前提。
人本主義心理學(xué)派的代表人物之一馬斯洛在?20?世紀(jì)?50?年代提出了“?需要層次理論”?,在我看來,今天它并未過時(shí)。關(guān)注員工需求是解決目前學(xué)校優(yōu)秀教師流失的重點(diǎn)。談?wù)搫e人感興趣的話題,我們才會有聽眾。其實(shí),我們不成功的時(shí)候,常常是因?yàn)槲覀兏嗫紤]了自己;我們成功的時(shí)候,一定是我們同時(shí)甚至更多考慮了對方。只有共情,才會共贏。(按人本主義心理學(xué)家羅杰斯的觀點(diǎn),“?共情”?即是一種站在對方立場理解別人的能力)
我想,一個(gè)學(xué)校或企業(yè)的老大一定要有個(gè)人修煉(我理解為培養(yǎng)覺察自己思維方式的能力),修煉夠了才會把學(xué)校或企業(yè)經(jīng)營好。我所尊崇的南懷瑾老師曾經(jīng)這樣描述儒家領(lǐng)導(dǎo)力修煉的核心:“?假如你想成為領(lǐng)導(dǎo)者,你就必須成為一個(gè)真正的人。你必須認(rèn)識到生命的真正意義,才能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。你必須首先了解你自身。”?成功的學(xué)校或企業(yè),源于成功的校長或企業(yè)家的內(nèi)心狀態(tài),這遠(yuǎn)比戰(zhàn)略或技巧重要得多。
這是一個(gè)充滿競爭、充滿經(jīng)營機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)的世界,首先想到員工需求的人,才比其它學(xué)校更容易吸引員工。當(dāng)一個(gè)學(xué)校校長心里裝著員工,時(shí)時(shí)事事想著員工的時(shí)候,員工也一定會有相應(yīng)的回應(yīng),那時(shí)學(xué)校也一定會經(jīng)營得最好。
2012?年我在對二十幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)做人力資源管理咨詢時(shí)也發(fā)現(xiàn),很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的薪酬福利管理存在誤區(qū)。
這種誤區(qū)集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
2?、教師及管理者的可變薪酬與不變薪酬比例設(shè)置不科學(xué),薪酬無法真正發(fā)揮激勵(lì)效用;
3?、人力資源成本投入過小或過大,學(xué)校在給員工的薪酬方面過于大度或過于小器,未能恰如其分地根據(jù)學(xué)校實(shí)際量入為出;學(xué)校承擔(dān)了過重的人力成本壓力或薪酬福利過低、無法留住核心員工,人才流失慘重。
4?、不給員工上社保,也未考慮是否根據(jù)學(xué)校能力分層“?設(shè)保”?,員工缺少與學(xué)校長期相守與努力工作的動(dòng)力,沒有職業(yè)安全感;(僅這一個(gè)原因,就足以造成老師去考公立學(xué)校、考公務(wù)員)
6?、績效考核獎(jiǎng)勵(lì)與薪酬管理脫節(jié),未能將二者有機(jī)結(jié)合;
7?、?福利管理工作未受到普遍的重視;
11?、?重經(jīng)濟(jì)薪酬管理,輕全面薪酬管理。
。。。。。。
凡此種種,限于篇章對于學(xué)校及企業(yè)薪酬管理中的誤區(qū)在此我不再一一列舉。
我想,學(xué)校薪酬福利管理中出現(xiàn)的這些問題,一定會有專業(yè)方面不內(nèi)行的原因,即不是所有校長都懂人力資源管理。據(jù)我所知,有的學(xué)校還沒有適應(yīng)本校實(shí)際的薪酬體系,只是從其它學(xué)校照抄照搬,依葫蘆畫瓢;殊不知?jiǎng)e人的衣服自己穿上不見得合體,況且很有可能那件衣服本身就有問題;有的學(xué)校明明知道自己學(xué)校的薪酬管理有問題卻無解決辦法;有的學(xué)校甚至還未來得及去思考自己的薪酬體系是否發(fā)揮了應(yīng)有的效力。
很多學(xué)校尚不能科學(xué)地根據(jù)薪酬策略、支付能力、市場、物價(jià)指數(shù)、崗位相對價(jià)值、員工個(gè)體差異、個(gè)人或團(tuán)隊(duì)績效(或貢獻(xiàn)值)、人才的可獲得性、國家與地方的政策法規(guī)等去綜合考慮薪酬福利管理制度及體系。
但我認(rèn)為薪酬福利管理方面的這些問題,最主要的還是受到了學(xué)校掌門人——?校長的觀念與思維模式的束縛。可喜的是現(xiàn)在有越來越多的學(xué)校意識到薪酬管理的重要性,也意識到自身的局限性,開始謀求與人力資源管理專業(yè)人員共同研發(fā)本校的薪酬管理。
特別想提醒各位校長朋友的有二點(diǎn):其一是校長的自省精神,我想一個(gè)人只有經(jīng)常自我觀察、自我檢視,才有可能走出自我、突破局限;其二是薪酬福利管理本身是一個(gè)系統(tǒng),有局部、更有整體,它往往需要綜合考量。
希望我今天所寫的“?報(bào)酬之禪”?可以擾動(dòng)一下大家的思維與思路,能夠給您一點(diǎn)啟發(fā)。
東莞小桔燈培訓(xùn)?學(xué)校依據(jù)公平,公正原則,盡最大努力體現(xiàn)多勞多得,能者多得,調(diào)動(dòng)教師員工?的工作積極性,更好的促進(jìn)學(xué)校,教師員工?共同發(fā)展,特制定以下工資制度?標(biāo)準(zhǔn)。 教師工資總額由基本工資,崗位工資,課時(shí)工資,獎(jiǎng)金四部分組成。
一、基本工資:基本工資的核定以學(xué)歷,教齡和現(xiàn)實(shí)的教學(xué)能力為依據(jù)由校長考核?確定
1、 實(shí)習(xí)或試用?期的基本工資1300元
2、 大專及以上學(xué)歷1300元-1500元
3、 基本工資按10%逐年遞增(做滿一年以上開始計(jì)發(fā)) 4、 每月固定500元的住房伙食補(bǔ)貼,(已經(jīng)提供食宿的不在此列)。
二、崗位工資
2、教學(xué)負(fù)責(zé)人崗位工資500-1000元/月,每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資,教學(xué)出現(xiàn)失誤或其他嚴(yán)重問題,扣發(fā)崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退,缺曠課等情形,可拿全額崗位工資,如出現(xiàn)違反教師管理?制度,根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。
三、課時(shí)工資: 小班課時(shí)費(fèi):3人以上為小班,每課時(shí)按15元計(jì)算,每超一個(gè)學(xué)生按1.5元課時(shí)計(jì)算。 小升初課時(shí)費(fèi):3人以上為小班,每課時(shí)按15元計(jì)算,每超一個(gè)學(xué)生按2元課時(shí)計(jì)算。 一對一課時(shí)費(fèi):小學(xué)15元每課時(shí),小升初17元每課時(shí),初中20元每課時(shí),初三22元每課時(shí)。如果出現(xiàn)學(xué)生中途無故流失現(xiàn)象按每生1.5課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費(fèi),小升初按2元課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費(fèi)。(一對一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)60,小升初80,初中100,初三120) 晚輔:按實(shí)收每月總金額的20%發(fā)放給科任老師。
四、獎(jiǎng)金,提成
1、招生獎(jiǎng)勵(lì):按學(xué)生繳費(fèi)總數(shù)金額的3%提取作為老師的獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金計(jì)發(fā)時(shí)間跟每月工資一起發(fā)放。獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見附件一。
2、續(xù)班獎(jiǎng)勵(lì):下期每續(xù)班一人按實(shí)收金額3%獎(jiǎng)勵(lì)。續(xù)班人數(shù)超過80%的按實(shí)收金額5%獎(jiǎng)勵(lì)。 附件一:小桔燈招生獎(jiǎng)金發(fā)放及分配標(biāo)準(zhǔn) 為激勵(lì)老師招生熱情,本著多勞多得,公平有序的原則,學(xué)校決定對招生老師實(shí)行獎(jiǎng)金制度。因工作中存在交叉點(diǎn)較多,為了避免因獎(jiǎng)金分配問題產(chǎn)生糾紛,特別制定此標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)金嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開發(fā)放。 分配標(biāo)準(zhǔn):
1、 本班學(xué)生續(xù)學(xué),本班學(xué)生家長介紹,本班學(xué)生介紹的學(xué)生獎(jiǎng)金歸任課老師。
2、 經(jīng)電話或其他方式聯(lián)系上門并未經(jīng)試聽即交費(fèi)的學(xué)生歸招生老師。
3、 自動(dòng)上門未經(jīng)試聽即繳費(fèi)的歸接待老師。
4、 經(jīng)小桔燈招生電話或其他方式聯(lián)系的學(xué)生經(jīng)試聽后繳費(fèi)的學(xué)生獎(jiǎng)金歸任課老師。
5、 因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學(xué)生獎(jiǎng)金歸代課老師。
6、 由學(xué)校組織活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)名的學(xué)生獎(jiǎng)金參加工作的老師平均分配。
7、 經(jīng)老師個(gè)人溝通上門試聽其他老師課的學(xué)生獎(jiǎng)金歸兩人共同平均享有。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三
(一)實(shí)驗(yàn)室(含儀器室、準(zhǔn)備室,通用技術(shù)室等,下同)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等,對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時(shí)保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
(二)實(shí)驗(yàn)室要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊,擺放整齊。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
(三)每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)整理好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。使用后要關(guān)好門窗,管理好電源、水源。(四)實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)方法及注意事項(xiàng);實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實(shí)驗(yàn)記錄;實(shí)驗(yàn)后,督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器,寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(五)、師生須自覺愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四
依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的規(guī)定,經(jīng)學(xué)校理事會同意,本校制定學(xué)籍管理制度如下:一、學(xué)校建立學(xué)生學(xué)籍檔案,學(xué)生學(xué)籍及學(xué)籍檔案管理由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)。
二、學(xué)生學(xué)籍檔案應(yīng)包括報(bào)名登記表、注冊登記表、上課缺課登記表、成績考核登記表、缺課情況及原因記載、退學(xué)情況記載、結(jié)業(yè)情況記載等內(nèi)容。
三、新學(xué)生報(bào)名時(shí)應(yīng)填寫報(bào)名登記表,報(bào)名登記表應(yīng)包括報(bào)名專業(yè)、報(bào)名時(shí)間、學(xué)生的基本情況、聯(lián)系方式及學(xué)校應(yīng)告知學(xué)生的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。報(bào)名登記表由學(xué)生本人用藍(lán)、黑色墨水筆認(rèn)真填寫并簽名,學(xué)生為未成年人者,應(yīng)由家長代填并簽名確認(rèn)或者學(xué)生填寫后由家長簽名確認(rèn)。
四、學(xué)校建立學(xué)生入學(xué)注冊制度,新生開課一周內(nèi)由教務(wù)處管理人員依據(jù)學(xué)生報(bào)名登記表按教學(xué)班進(jìn)行入學(xué)注冊。內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住址、聯(lián)系電話等。分學(xué)期連續(xù)學(xué)習(xí)的,新學(xué)期開學(xué)應(yīng)重新注冊。
五、學(xué)校建立學(xué)生上課缺課登記制度。按教學(xué)班建立學(xué)生名冊,由班主任頁負(fù)責(zé)登記學(xué)生的上課、病假、事假、曠課等情況。學(xué)員不明原因連續(xù)缺課2次以上的,班主任應(yīng)同學(xué)生或?qū)W生家長進(jìn)行聯(lián)系,了解情況,并記入班主任工作日志,必要時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
六、學(xué)生在學(xué)期內(nèi)要求退學(xué),應(yīng)由學(xué)生本人,學(xué)生是未成年人的應(yīng)由學(xué)生家長提交書面退學(xué)申請,由學(xué)校依照教育行政部門有關(guān)規(guī)定處理。班主任要將退學(xué)情況記入工作日志,教務(wù)處要將退學(xué)情況記入學(xué)籍檔案并取消該學(xué)生注冊。
七、學(xué)校建立學(xué)生成績考核登記制度,由班主任按時(shí)登記學(xué)生各科考核或考試成績表,交教務(wù)處保存。
八、學(xué)生學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行考核或考試作為結(jié)業(yè)成績,結(jié)業(yè)成績由教務(wù)處記入學(xué)生學(xué)籍檔案。需要發(fā)給結(jié)業(yè)證書的還應(yīng)將結(jié)業(yè)成績由教務(wù)處記入結(jié)業(yè)證書。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五
1.按時(shí)帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定地點(diǎn)集合。
2.做好學(xué)生思想工作,提出嚴(yán)格要求,督促學(xué)生認(rèn)真參加好活動(dòng)課。
3.及時(shí)和體育教師取得聯(lián)系,安排好活動(dòng)內(nèi)容。
4.負(fù)責(zé)檢查出勤情況。
5.做好安全保護(hù)工作。
1.體育教師按分管班級提前5分鐘到達(dá)活動(dòng)場地。
2.指導(dǎo)幫助體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)和素質(zhì)練習(xí)。
3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)鍛煉和學(xué)校競賽裁判工作,輔導(dǎo)弱勢學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。
4.對學(xué)生進(jìn)行安全教育和幫助保護(hù)。
5.和班主任、年級部主任一起安排本年級的各項(xiàng)體育競賽活動(dòng)。
1.負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生點(diǎn)名,記錄缺勤人數(shù)。
2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)和身體素質(zhì)練習(xí)。
3.協(xié)助班主任負(fù)責(zé)借還運(yùn)動(dòng)器材。
4.及時(shí)和班主任、體育教師聯(lián)系,反映本班活動(dòng)情況。培訓(xùn)學(xué)校管理制度8。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六
一、教室:
1、桌椅整齊干凈,橫列豎列對齊,椅子緊靠桌子收于桌子之下,抽屜內(nèi)保證干凈無物品;
2、地面整潔,無紙屑粉筆等垃圾,地面無污點(diǎn)痕跡;
3、黑板板面整潔,無粉筆遺留痕跡;
4、講桌整潔,表面無灰塵,整齊放置粉筆與抹布;
5、墻面干凈,無筆劃痕與無污跡;
6、垃圾桶套袋,早晚垃圾清空,更換垃圾袋;
7、玻璃門窗、窗框清潔,無垃圾無灰塵早晚搽拭,時(shí)時(shí)清理;
8、特殊:教室一:咨詢室規(guī)格,桌面必備:日歷、咨詢冊、計(jì)算器。
二、辦公室:
3、地面:不得隨意堆放物品,無垃圾無無痕;
4、垃圾桶套袋,早晚垃圾清空,更換垃圾袋。
5、玻璃門窗、窗框清潔,無垃圾無灰塵早晚搽拭,時(shí)時(shí)清理。
三、前臺:
1、上方臺面僅放置兩盆綠蘿,一本臺歷,保持無灰塵無垃圾;
5、草稿紙放置到飲水機(jī)旁架子上,草稿紙和宣傳頁分門別類,整齊擺放;
6、棋子放置飲水機(jī)旁架子底格,棋盤置于小圓桌側(cè)方靠玻璃墻;
7、托管舉牌置于小圓桌側(cè)方靠玻璃整齊擺放;
8、垃圾桶套袋,早晚垃圾清空,更換垃圾袋。
9、玻璃門窗、窗框清潔,無垃圾無灰塵早晚搽拭,時(shí)時(shí)清理。
四、廁所:
1、保持地面無垃圾、無污跡,早晚拖地,時(shí)時(shí)清理;
2、水箱早晚搽拭,保證無灰塵無污跡;
3、便池、拖把水池光潔無無痕,早晚清理,時(shí)時(shí)清理;
5、玻璃門窗、窗框清潔,無垃圾無灰塵早晚搽拭,時(shí)時(shí)清理。
6、垃圾桶早晚清空,跟換垃圾袋,時(shí)時(shí)清理,滿8分便更換。
7、廁所間、洗手池早晚消毒水噴灑消毒,保證無異味。
五、書架、文件柜:
1、書籍按大小長短整齊排列,不得傾倒、凌亂;
2、臺面早晚搽拭,保證無灰塵無污跡;
3、所有裝盒資料需放入相應(yīng)文件柜,擺放整齊。
六、微波爐(微波爐、放置的桌子)。
1、微波爐表面、桌面清理,無灰塵無污痕,早晚搽拭,時(shí)時(shí)清理;
2、桌子抽屜清空,早晚搽拭,無灰塵無污物;
3、微波爐里面,早晚取出托盤水池用洗潔精清洗搽干放回,內(nèi)壁用干凈抹布清理,保證衛(wèi)生無異味。
七、綠色植物(室內(nèi)室外)、圣誕樹:
1、每日早晚葉片搽拭、清理黃葉,保證無灰塵,盆內(nèi)無垃圾;
2、每周一早上澆水。
八、公共地面(室內(nèi):廁所到前臺門口、室外:電梯間門口到大門側(cè)方椿之生門口)、消防器物:
1、保證地面整潔無垃圾無污跡,早晚掃地拖地,時(shí)時(shí)清理;
2、拐角處、柜子側(cè)方、垃圾桶后、室外綠蘿叢中仔細(xì)清理,做到無垃圾、無灰塵、無污跡。
3、消防器物表面清理,早晚搽拭,前臺一個(gè),教室九外一個(gè),廁所外消防柜。
九、衛(wèi)生檢查:
2、校長負(fù)責(zé)不定時(shí)抽查,不達(dá)標(biāo)者樂捐10元/次。
十、負(fù)責(zé)人。
衛(wèi)生區(qū)域。
負(fù)責(zé)人。
教室一+工位。
黃茜。
教室二+工位。
代友奎。
教室三+工位。
周華年。
教室四+工位。
劉慶荷。
教室五+工位。
徐紅梅。
教室六+工位。
王蝶。
教室七+工位。
陳曦。
教室八+工位。
王蝶。
教室九+工位。
代友奎、黃茜。
前臺。
徐紅梅。
公共區(qū)域。
值班人員。
備注:
負(fù)責(zé)老師休息日,相應(yīng)區(qū)域由值班老師負(fù)責(zé)。
日期
責(zé)任。
值班人。
星期一。
早晚開門鎖門駐守前臺、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)。
劉慶荷。
星期二。
早晚開門鎖門駐守前臺、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)。
王蝶。
星期三。
早晚開門鎖門駐守前臺、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)。
周華年。
星期四。
早晚開門鎖門駐守前臺、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)。
代友奎。
星期五。
早晚開門鎖門駐守前臺、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)。
辜澤兵。
星期六。
早晚開門鎖門駐守前臺、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)。
黃茜。
星期天。
早晚開門鎖門駐守前臺、衛(wèi)生、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)飲水機(jī)。
徐紅梅。
十一、值班分配。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到、早退,不曠課。
2、衣裝整潔、樸素、美觀大方,不允許穿奇裝異服。
3、嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰。
4、在教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、愛護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品,凡損壞丟失學(xué)校公物一律照價(jià)賠償。
6、對違反國家法令、校規(guī)校紀(jì)或者有不良行為的學(xué)生,視其情節(jié)嚴(yán)重,又屢教不改者,分別給予警告、記過、開除的處分。
7、對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員,或?yàn)閷W(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)員,學(xué)校給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。
8、對學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分由繼續(xù)教務(wù)處記入本人學(xué)習(xí)檔案。
9、學(xué)員學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考核成績合格,發(fā)給其相應(yīng)的證書。
二、學(xué)員道德規(guī)范。
1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大理想。
2、刻苦學(xué)習(xí),不畏困難,勤于思考,虛心請教,努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識和技能,爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
3、尊重教師,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),積極支持和配合教師完成教學(xué)活動(dòng),熱情幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、熱愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,培養(yǎng)集體主義精神和榮譽(yù)感,積極參加集體活動(dòng)。
5、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,勇于向不良言行作斗爭。
三、學(xué)員守則。
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力為振興中華,為中國逢勃發(fā)展而學(xué)習(xí)。
2、刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),努力掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識,樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),提高分析問題和解決問題的能力,掌握實(shí)際生產(chǎn)技能。
3、關(guān)心集體,愛護(hù)公物,尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
4、遵守、維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,國家的法律、法規(guī)和社會公德。
四、課堂守則。
1、按時(shí)上課,遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。
2、遵守課堂紀(jì)律,聽從教師和班主任的指揮,上課時(shí)要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經(jīng)老師,不得隨便離座或進(jìn)出教室。
3、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,記好筆記,不準(zhǔn)隨便說話,不得吃東西、不做與上課無關(guān)的、事情。需向老師詢問或回答老師提問時(shí),要先舉手示意,允許后起立問答。上課時(shí)間關(guān)掉移動(dòng)電話。
4、保持教室衛(wèi)生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內(nèi)吸煙。
5、愛護(hù)教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器、和設(shè)施,未經(jīng)老師或班主任允許,不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設(shè)備。
6、每天上課前,做好擦黑板等工作。放學(xué)前認(rèn)真做好值日。值日生負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
五、學(xué)員考勤和請假制度。
1、考勤由班主任負(fù)責(zé)記錄,每日填寫,月底匯總,報(bào)給教務(wù)管理人員。教學(xué)班的考勤表是教學(xué)檔案歸檔內(nèi)容之一,由教務(wù)存檔保留。
2、上課時(shí)間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,一般不準(zhǔn)請假。學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事,應(yīng)由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系,由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的,學(xué)校一律不予承認(rèn),并按考勤規(guī)定記考。
3、學(xué)員請事假、病假、公假,必須事先履行請假手續(xù)和交驗(yàn)病假條。假滿后及時(shí)銷假。請假手續(xù)是:先向班主任請假,按批準(zhǔn)權(quán)限批準(zhǔn)后,方可生效。
4、準(zhǔn)假權(quán)限。病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者,班主任有權(quán)批準(zhǔn);三天以內(nèi)者,班主任簽意見,教務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);三天以上者,校長批準(zhǔn)。
5、對遲到、早退和曠課的學(xué)員,應(yīng)予以批評教育。經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時(shí)間超過20分鐘者,均按曠課一節(jié)處理。曠課累計(jì)達(dá)十節(jié)者,令其退學(xué),不退還其所交所有費(fèi)用。
1、每科成績按平時(shí)、作業(yè)、考試三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核,平時(shí)成績占10%,作業(yè)成績占10%,考試成績占80%。
2、每門課缺課1/3者(無論病、事、公假者),不允許參加考試。
3、理論專業(yè)課不及格者,不允許參加實(shí)操考試。專業(yè)基礎(chǔ)課兩門以上不及格者,不允許參加專業(yè)課的考試。
七、考場規(guī)則。
1、考生必須遵守考場規(guī)則,尊重和服從監(jiān)考人員的指導(dǎo)。
2、考生要按規(guī)定時(shí)間提前進(jìn)入考場,對號入座。遲到二十分鐘以上者不允許進(jìn)入考場。
3、考生除攜帶必備的考試用具(藍(lán)或黑色的鋼筆、圓珠筆)外,其他書籍、資料、紙張、改正液等一律不準(zhǔn)帶入考場,考試用具不得互相借用,考場內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。
4、考生答題時(shí)必須使用藍(lán)或黑色的鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、紅色筆答題一律無效。答題字跡要工整,卷面要整潔。
5、考生必須在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi)交卷,聽到鈴聲后要停止答卷,將試卷反扣在桌面上,聽從監(jiān)考人員的指導(dǎo),凡拖延時(shí)間,不按規(guī)定交卷者,考生試卷無效,并按違紀(jì)處理。
6、計(jì)算機(jī)上機(jī)考考生,不得帶u盤或與考試有關(guān)物品等進(jìn)入考場,必須在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi)保存交卷,聽到鈴聲后要停止答卷,離開機(jī)房。
7、考試期間如發(fā)現(xiàn)交頭接耳、翻閱資料、傳遞物品、偷看他人試卷、替他人答卷、在考場內(nèi)隨便走動(dòng)等違反考試紀(jì)律行為者,其試卷作廢,并注明“作弊”字樣。妨礙他人考試者立即逐出考場,情節(jié)嚴(yán)重者依法處理。
8、考試期間考生不得擅自離開考場,必須在考試開始后三十分鐘方可交卷,交卷后考生要立即離開考場,不得在考場附近逗留、談?wù)摚3挚紙霭察o。
八、評選優(yōu)秀學(xué)員的條件。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,將學(xué)員培養(yǎng)成供事業(yè)的合格人才,在各個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班,開展評優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)。評選優(yōu)秀學(xué)員的條件是:
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在思想上、政治上與黨中央保持一致。自覺維護(hù)社會公德,模范遵守國家法律和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和要求。
2、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。正確處理學(xué)習(xí)與工作、家庭的關(guān)系,保證出滿勤,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。各科平均成績在85分以上(包括專業(yè)課和基礎(chǔ)課),其中任何課的單科成績不低于80分。
3、關(guān)心集體,尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校和教學(xué)班組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、綜合評定以上內(nèi)容,評選優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
九、與學(xué)員單位聯(lián)系制度。
1、為了使學(xué)員所在單位、家長了解學(xué)員在校學(xué)習(xí)情況,學(xué)校與學(xué)員單位、家長建立聯(lián)系制度,進(jìn)行信息反饋,以取得單位和家長對學(xué)校的支持,配合學(xué)校對學(xué)員進(jìn)行管理教育。
2、學(xué)校按月將學(xué)員出勤情況轉(zhuǎn)給所在單位的勞資部門,每月25日前由班主任統(tǒng)計(jì)出來報(bào)給教務(wù)部門,然后再由教務(wù)部門向?qū)W員所在單位發(fā)出。
3、學(xué)習(xí)結(jié)束后,被評為優(yōu)秀學(xué)員的名單和學(xué)員的成績由教務(wù)部門通知所在單位。
4、學(xué)校每年對畢業(yè)生進(jìn)行信息反饋,到學(xué)員所在單位了解情況,聽取對學(xué)校的意見和要求,以便改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八
為了加強(qiáng)校區(qū)的規(guī)范化管理,完善各項(xiàng)工作制度,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟(jì)效益,根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校章程的規(guī)定,特制定本管理大綱。
1.遵守公司一切規(guī)章制度,服從上級,聽從指揮;
2.維護(hù)公司形象,樹立職業(yè)道德,保守公司秘密;
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛崗敬業(yè),杜絕是非;
4.尊老愛幼,不抱怨、不欺瞞;
5.不斷學(xué)習(xí),提高水平,精通課業(yè);
6.積極進(jìn)取,勇于開拓,求實(shí)創(chuàng)新。
1.使用標(biāo)準(zhǔn)普通話及禮貌用語,相互熱情友好打招呼;
2.有家長和學(xué)員在場時(shí),相互應(yīng)以老師稱呼;
3.辦公室、教室門不得隨意關(guān)閉,不得在辦公區(qū)與教室內(nèi)吃零食;
4.教室內(nèi)不得大聲喧嘩;
5.教室內(nèi)應(yīng)保持整潔,下課后應(yīng)擺放好桌椅和教具,并清理干凈;
6.勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及工作環(huán)境,保持辦公室清潔衛(wèi)生;
7.不得在辦公室和教室內(nèi)吸煙;
8.下班后,應(yīng)檢查門窗是否關(guān)閉,電源和水閘是否切斷,門是否鎖好,確認(rèn)無誤后方可離開。
1.有人到訪應(yīng)主動(dòng)熱情接待并問其姓名、單位及來訪意圖,向相關(guān)人員報(bào)備后靈活處理;
2.如果相關(guān)人員不在,應(yīng)向來訪者問其具體事項(xiàng)及聯(lián)系方式并做好記錄;
3.如果來訪者與公司領(lǐng)導(dǎo)有約,應(yīng)征得領(lǐng)導(dǎo)同意后將人帶入指定會談地點(diǎn);
4.來訪者離開時(shí),應(yīng)主動(dòng)將其送至電梯門口;
5.如遇咨詢者,應(yīng)提供詳細(xì)的、確切的相關(guān)資料,如不知詳情,應(yīng)請具體人員予以解答。
6.接待人員必須將情況記錄在上門登記表上。
1.鈴聲響起3聲后必須接起;
電話轉(zhuǎn)給咨詢師,使用禮貌用語“請您稍等,我將會為您找到我們資。
深的咨詢老師為您提供幫助”;
4.不得對著話筒大聲喧嘩,不得與來電者爭吵,不得將他人電話號碼隨意告訴來電者。
2.周末上課或校區(qū)搞活動(dòng),全體員工必須穿工裝;
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九
(一)各類體育器材均應(yīng)登記造冊,臺賬清楚,新購器材及時(shí)登記,物品實(shí)際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補(bǔ)充,保證教學(xué)及體育活動(dòng)正常進(jìn)行。
(二)可移動(dòng)器材要有專室存放。器材存放規(guī)范、有序,特殊器材有專用設(shè)施設(shè)備存放,貴重器材可由專人保管。保管室要做到安全、方便、整潔。
(三)各種器材使用時(shí)要注意安全,容易造成傷害的器材提醒學(xué)生注意。正常使用器材要登記,有器材借還和損壞賠償制度。
(四)室內(nèi)體育場地有固定開放時(shí)間,按時(shí)開放使用。使用后要及時(shí)整理,保持清潔衛(wèi)生。
(五)室外場地、設(shè)施符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和安全要求。
(六)場地、器材應(yīng)定期檢查,按時(shí)保養(yǎng),及時(shí)維修,確保安全。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十
(一)藝術(shù)專用教室(含音樂、美術(shù)、地理、歷史專用教室及器材保管室等,下同)供學(xué)校學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)使用,要制定有關(guān)使用、保管及器材借還和損壞賠償制度,有專人管理,定時(shí)開放,提高使用效率。
(二)藝術(shù)教學(xué)器材要登記造冊,建立明細(xì)帳目,做到帳物相符。特殊器材有專用設(shè)備存放,貴重器材由專人負(fù)責(zé)保管。
(三)室內(nèi)布置營造較強(qiáng)的藝術(shù)氛圍,各類器材擺放整齊有序,方便教學(xué)。室內(nèi)要及時(shí)打掃,確保環(huán)境整潔美觀。
(四)使用時(shí)要愛護(hù)器材。對各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護(hù),出現(xiàn)故障要及時(shí)維修。
(五)做好安全防護(hù)工作,各種器材使用要注意人員安全,有防火、防盜、防霉等措施。
(六)認(rèn)真做好藝術(shù)專用教室及器材使用記錄。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一
一、點(diǎn)名制度,上課之前,各授課老師進(jìn)行點(diǎn)名,如十五分鐘后未到,學(xué)校將和班主任或家長聯(lián)系,問清具體情況,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
二、請假制度,如有特殊情況,請?zhí)崆巴ㄖ覀儯⒔徽埣贄l以便我們安排補(bǔ)課無故曠課,概不補(bǔ)課。
四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財(cái)物,損壞東西要賠償。
五、在家自覺完成老師布置的作業(yè),自覺完成反饋記錄。
六、教師日常細(xì)則。
七、課前應(yīng)提前10分鐘進(jìn)教師,并做好備課等準(zhǔn)備工作。
八、在課堂上要耐心教導(dǎo)每位學(xué)生,并培養(yǎng)學(xué)生的良好的藝術(shù)人格品質(zhì)。
九、上課期間通訊設(shè)備應(yīng)設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),以免影響授課。
十、課后應(yīng)積極與家長和學(xué)生溝通,以便更好地開展教學(xué)工作。
注意自身素質(zhì)的提高,具備良好的師德,做好自己的'本職工作。
十三、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財(cái)物,損壞東西要賠償。
十四、在家自覺完成老師布置的作業(yè),自覺完成反饋記錄。