月工作總結是對這個月在工作中所取得成績和遇到問題的一個概括和總結。總結一下這個月的工作，對我來說是一次很好的思考和成長機會。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇一

為進一步規范幼兒園管理，加強教職工勞動紀律，提高崗位履職效率，推進幼兒園現代管理模式的進程，幼兒園于20__年11月9號正式執行考勤制度，負責執行日?？记凇，F將幾個月的考勤總結如下：

一、考勤基本情況。

幼兒園目前教職工40名。其中，在編教師40名，外聘員工9名。包括廚師兩名、保潔三名、保安三名、保健醫一名。本學期的考勤主要上報在編教師，外聘人員僅由園內進行登記，不上交局機關。

（一）考勤制度日趨完善。

1、開園前期，因工作繁雜，在考勤記錄方面管理不是很嚴謹。穩定后，從11月7號開始正式執行考勤制度。

2、園領導班子商定請假、批假原則，制定請假登記表。

3、請假一天以上由園長批假，一天以內由園長助理批假。

4、老師們若一天內請假2小時以內，只記入考勤、不列入考核。

5、園務值班小組每天負責監督教師的遲到早退現象，進行記錄。

6，每月對考勤進行匯總，園內留一份，上交一份。

（二）考勤與績效掛鉤，提高崗位履職效率。

根據教文體局以及人事局的有關規定：教師每月考勤在月考核獎中加以體現，年度績效工資獎實行和年度考核相掛鉤。這樣一來，將考勤成績與員工個人收益直接掛鉤，形成了有力的激勵機制，引起員工對本職崗位工作充分重視，激發工作熱情，提高了工作積極性和工作效率。

（三）幼兒園執行考勤制度，管理力度提高了，有效約束了教師行為。開園前期，老師們上班經常有遲到現象，私自外出、請假頻繁，開始登記考勤后，偶爾會有遲到，請假明顯減少，沒有一例曠工。

三、尚需改進的問題。

1、要積極收集員工對幼兒園目前考勤制度的意見與建議，為幼兒園進一步的員工管理制度建設提供參考。

2、要加大對教師備課時間的突擊檢查頻率，加大檢查力度，使抽查工作常態化；同時加強對教研組考勤記錄的管理力度，不定時抽查教研組長考勤記錄，提升考勤制度的執行力。

3、要加強對外聘人員的考勤登記，包括他們的上下班時間、工作時間內私自外出、、私自跳班、工作日請假等。要求他們和教學老師一樣要到辦公室來請假，進行記錄，批準后方可。以約束他們的工作行為，保障幼兒園工作正常運轉。

四、考勤制度愿景。

幼兒園實施考勤，是促進工作的一種必然要求，但不是工作的最終目標。是要通過客觀公正的考勤，對員工的品德和態度進行綜合的檢查和評定，為員工的報酬、晉升、調配、培訓、激勵管理等工作提供科學的依據。

通過考勤結果，能夠較為準確地掌握員工的工作面貌，積極營造“快樂工作、幸福生活”的大家庭氛圍。同時督促員工不斷約束自我，遵守幼兒園規章制度，增強崗位履職能力，適應現代園所發展的要求。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇二

我班20__-20__下半學年的工作，在全體班委的領導和班級同學的支持下，取得了重大的成就。

我班的考勤和紀律工作責，主要目的是規范同學們的行為，為班級同學學習及生活創造了良好的氛圍。

我班嚴格履行《學院上課考勤條例》的各項規定，認真填寫考勤手冊，并在此基礎上填寫系考勤報表，然后由任課核對簽字，在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會時匯報上周考勤總結。

我班有嚴格的請假制度，有事提前請假，一般由請假人申請，填寫請假條交于考勤處，班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯系，事后12小時內補交請假條。

我班在嚴格落實大學考勤制度的同時，結合我班實際，人文管理，工作民主透明，獲得了同學們的一致好評：

一、將班級考勤與紀律工作結合起來，即方便班級管理，又精簡了班級管理組織提高了工作效率。

二、對有急事的同學允許其事后12小時內補請假條，既方便了同學的生活，又有利于班級管理，同時還有利于縮小同學和學生干部的距離，增強班級凝聚力。

三、班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開，方便同學們查閱，提出疑問，監督我們的工作。

四、對班級遲到和缺勤的同學以教育為主，提高其思想認識，端正其態度，以達到提高班級同學組織紀律觀念的目的。

五、班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學予以鼓勵，進一步調動的同學們的積極性。

總之，我班既落實學校各項管理要求，又突出管理特色，使得班級凝聚力不斷增強，班級影響力不斷提高，同學們得到更好的發展。

希望下學期再接再厲，再創輝煌!

考勤人員工作總結（通用16篇）篇三

很多公司都有簽到或者打卡制度，我們公司也莫能例外，而在這個制度執行的過程中，遇到最多最突出的問題，乃是公司的中高層管理人員中，總有那么幾個人不按規定打卡或簽到，審核工作很是麻煩。事實上這些人也出了勤，只是“不情愿與一般員工一樣參加打卡或者簽到”，還有時是遺忘了，遲到也是常有的事。假如真正按考勤來結算薪酬確定是行不通的，可是不這樣做的結果是有礙于公司管理制度的執行也有損于管理者的形象。

可能這是一個與敬業無關的行為?？墒悄切┳晕腋杏X良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到驕傲情結”。

然而做為老板，這個企業的牽頭人卻須要他的企業有良好秩序甚至于僅僅是一種存在，看著大家忙勞碌碌，看著他的員工們兢兢業業，自然覺得很踏實。當員工們能夠按時按規出現在老板的視線中，老板會有平安感，反之，假如辦公室到點了還沒人或者經常沒人又或者三三兩兩來了又走了，老板的第一感覺是公司的形象散架了。

對于一個發展中的公司來說，能否向前朝大了發展往往取決于老板的思路與走向，能否健康并且有效發展則取決于公司的中層領導們，而這個牽一發而動全身的中層領導，有的自恃功高蓋主，有的自以為是，聽不進不同看法，有的則認為自己朝中有人好辦事得很，如此種種，不一而足，這些人的存在，極大的阻礙了公司團隊凝合力的形成，嚴峻者甚至會影響整個公司團隊的'工作主動性。然而，對于這些員工，還不行簡潔對待，因為他們或多或少都可算得是人才，稍稍的處置不當都會帶來不行挽回的消極影響，這時候我們單靠考勤的管理好像已是力不從心。而做為企業的中堅力氣，其實領導們須要更多的是以身作則，讓自己所得的那份薪水肯定性的物有所值甚至物超所值，方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點老生常談，但是我們始終都會發覺這么一個好玩的現象，比如在出早操的時候，比如在下雪后掃雪的現場，還比如在很多的一般工作場合，頭兒在和頭兒不在的情形會有很多微妙的不同。其結果當然是頭兒在的效率會高出很多。

而我們的領導，放下架子與員工們一起同甘共苦真有那么難么？聞名的松下幸之助先生在來到分子公司時都親自站在門口迎接上班的員工，這是一個涉及到集體榮譽感及領導核心力的問題，其實還有待我們的進一步探討。它不只是簽到打卡這么簡潔的一個問題。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇四

1、營業時間：9:00--21:00。

2、各崗位上下班時間由各部門領導安排、通知。

3、每天早上9:10首先召開公司全體晨會，晨會結束各部門有需要可另行召開部門會議。

簽到。

1、公司員工一律實行上下班指紋打卡簽到登記制度，所有員工每天上下班必須簽到記錄考勤。

2、半天假上下班要簽到，否則視為遲到、曠工、早退。

3、上班簽到后擅離職守、無故不到者，當天作曠工處理，并受警告處分一次。

5、若因個人原因無法按時簽到者，需填寫報備單（部門領導和人力資源部簽字方可有效），否則視為遲到、曠工、早退。因個人原因忘記簽到填寫報備者，每月超過3次按請假處理。

6、公司活動或有特殊情況召集人員時，工作人員必須在約定時間的前5分鐘到達指定地點，召集人必須提前10分鐘到達指定地點。

曠工。

當月曠工人員或年累計達三次曠工者，給予除名處分并承擔相應罰款。

遲到。

1、規定上班時間未到崗且未請假者，視為遲到。

2、遲到時間在十分鐘以內者，扣除當天50%薪資。

3、遲到時間超出10分鐘者，扣除當天薪資，另外根據情況實行行政處罰。

早退。

1、規定下班時間未到提前下班者，視為早退。

2、早退在10分鐘以內，扣除當天50%薪資。

3、早退時間超過十分鐘者，扣除當天工資，另外根據情況實行行政處罰。

公出。

公司員工因公外出，應在征得部門領導同意后，親自填寫報備單，詳注外出時間、地點、事由及回公司預估時間，并通知人力資源部。

加班。

1、根據各部門工作和經營需要由各部門領導填寫加班明細表向人力資源部申請報備。

2、加班指安排有關人員在法定節假日及休息日上班者。

3、部門領導安排員工加班并通知員工，且報備人力資源部。

4、加班人員不得擅離職守，無特殊情況不得請假。

5、加班人員如不能按時加班，應提前告知上級領導，由上級領導安排其他人員負責代崗。

6、因個人工作沒有完成而導致的加班，將不計算加班費。

培訓。

1、公司各部門日常培訓學習，由各部門負責人組織，培訓內容針對本部門工作性質由部門領導自行安排，培訓內容及時間安排完畢需提前報備人力資源部，由人力資源部負責監督落實。

2、培訓期間必須保持安靜，所有員工必須認真聽講，手機自動調至震動模式。

3、如有特殊情況不能按時參加培訓，需提前報備并填寫報備單。

4、無特殊情況、無報備者不參加培訓者扣除當天薪資，另外根據情況實行行政處罰。

請假。

1、公司員工正常工作日未能出勤皆需請假。請假應事先填寫《請假表》，特殊情況不能事前請假者，于當天電話（或其它方式）告知上級領導，并于事后上班第一天（或假期內）到人力資源部補辦相關手續，否則視為曠工。

2、未辦請休假手續而擅離職守者，或假期已屆滿仍未銷假，續假者或虛報假種者，均以曠工論。

休息。

1、由于公司的經營性質，周六和周日為正常工作日；

2、員工的休息日由部門領導根據本部門排班情況確定；

3、部門領導應提前安排員工的休息日并通知員工，且報備人力資源部；

4、員工應當按照部門領導制定的工作時間表進行工作和輪休，拒不遵守的員工將作曠職處理。

5、員工累計調休時間不得超過二天，當月休息時間不得累計放在次月調休。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇五

4月11日上午，教導局胡主任一行本著對黨的教導事業、對教導局、對隔蒲祥山中學全體師生高度負責的精神，興致勃勃來到我校反省工作。首先實地查觀了學校的校園情況和教授教化設施，然后詳細扣問了學校的各項工作環境，認真聽取了環境陳訴請示并作了緊張指示。之后，胡主任一行為了進一步深入了解我校的考勤制度落實環境及教師坐班環境，又率領人人一起來到八年級辦公室查詢訪問環境。當胡主任一行到了八年級辦公室的時候還正值下課光陰，但辦公室里座無虛席，而且每個教師都坐在本身的地位上正在辦公。然而美中不夠的是，在查詢訪問歷程中胡主任發明八年級辦公室的教師考勤表上有張先生等五人沒有簽到。當即，胡主任表示要求我校要嚴肅考勤制度，因為考勤制度是學校的最基礎的制度，它是學校教導教授教化工作的保障。

二、事情緣由。

解鈴人還需系鈴人，因此為了很好地辦理問題，我們過后本著實事求是的原則，分手找這五位先生了解了未簽到的原因。通過了解發明，他們未簽到的原因大都是思想上對簽到未引起足夠的看重——覺得反君子已經早到學校了，簽不簽到沒有多大關系，那只不過是一個形式，即使要簽到遲簽早簽也沒有太大關系。還有的教師說確實很忙，有時一忙就把簽到的事情忘了。結果，就呈現人在學校而未簽到的現象。

針對這種環境，我們和這五位先生分手互換了看法，殺青了共識，一致覺得嚴肅考勤制度很有需要。當即，這五位先生都意識到沒有簽到是差錯的，往后必然改正。

三、整改步伐。

我們針對以上環境，隨后召開了校委會。在會上，人人各抒己見，暢所欲言。最后一致覺得我們學校往后必然要像看重學校其他工作一樣高度看重考勤制度，規范簽到和坐班制度。為此，我校就考勤制度落實問題特定整改步伐如下：

1、召開全體教師會，統一思想，以認識考勤制度的緊張性。一方面要向先生們強調考勤制度是學校的基礎制度，是學校教導教授教化工作的基礎包管，它是根基的根基，決不容疏忽；另一方面要防微杜漸，把問題消滅在發芽狀態。平時多和先生們談心交心，多作先生們的思想工作。

2、狠抓落實，講求實效。一方面我們校委會的領導同志要身先士卒，尤其是我作為一校之長，更要以身作則，率先履行，潛移默化地影響和帶動先生們自覺遵守考勤制度及其他各項規章制度，并自覺落實和完成勤學校的教導教授教化任務；一方面我們在日常的學校治理歷程中，務必常常巡查督匆匆以落實考勤制度及其他制度；另一方面我們還要認真實時地落實考勤制度中的“獎勤罰懶”這一緊張環節，讓先生們真正形成一種優越的自覺簽到和坐班的習慣。

列位領導，以上是我針對我們隔蒲祥山中學在4月11日縣教導局胡主任一行來我校反省工作時發明的考勤問題所作的簡要陳訴請示，如有不當，還望批評指正，我愿在此洗耳恭聽。謝謝！

考勤人員工作總結（通用16篇）篇六

一年來，能認真學習黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高，教學秩序基本穩定正?！，F將本人一年以來工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創新意識。

堅持每周的政治學習和業務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀和教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿;是否重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。

二、要有主人翁的心態對待工作。

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節課，兩座教學樓共7節樓梯，每節課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業業的工作態度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規律，充分發揮自己的主觀能動性，在嚴格執行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

三、工作力求深入細致，人性化操作。

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W，一切為了學校發展出發，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

四、工作力求公正無私，堅持原則。

人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇七

在校長等領導部門的傾心指導和全體同事同學的全力支持下，本學期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績：1。執著忠誠，始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態度;2。與時俱進，不斷地提升進一步專業化的工作水平;3。無私無畏，大膽地迎接工作中創新發現的自我挑戰……具體一點如下：

即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當天、當周及當月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表，往往出于偏頗反感等情緒化的不利環境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數，以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持，并利用數十組項自動鬧鈴特種技術提醒服務加以切實保障，一貫堅持按領導要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中，為防止空堂或教學失序后果的繼續擴展，乃至減控課堂學生趴桌瞌睡和隨意外出或轉空教室燈扇未關等違紀情形，除對教務處賦予跟教務員同享直接調配權的建議作出一定保留外，盡量隨即與缺崗等責任當事人取得迅速快捷的核實與督導聯系，甚或發現無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果，以自費手機仁至義盡地友好發送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式，雖在極大地改善我校教學兩方面嚴整風氣乃至今年高考連捷的團結協作中，作出了一份應有的實際成效與忠誠奉獻，并經常受到不少當事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎，在學生中享有一定聲望特別是贏得全?！澳哪苷业接羞@樣認真負責的人?!”的極高評價，卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學常規》的明確規范更為有效的制度支持，更因對極個別未能在要求關機的特定場合或休息時間自成預先關機習慣，而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪，即未獲激情當事人全面正確的善意理解，或全體同事百分百始終認可的不適當原因，從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。

總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內容確常可能超出本崗位職責范疇的聯系方法，改以口頭聽取相機詢問其他相關職能部門等為主的間接方式，并將積極穩妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地，做好這一切為了學生的制度創新，同時不忘和諧穩定與以人為本的工作業績。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇八

學?？记谑悄壳案鱾€單位重要的日?；顒又唬彩潜ＷC各項工作順利開展的前提，促進教學事業的發展，今天本站小編給大家整理了學校考勤人員。

謝謝大家對小編的支持。

一年來，能認真學習黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高，教學秩序基本穩定正常。現將本人一年以來工作情況總結如下：

一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創新意識。

堅持每周的政治學習和業務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀和教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿;是否重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。

二、要有主人翁的心態對待工作。

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節課，兩座教學樓共7節樓梯，每節課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業業的工作態度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規律，充分發揮自己的主觀能動性，在嚴格執行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

三、工作力求深入細致，人性化操作。

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊?，從一切為了教學，一切為了學校發展出發，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

四、工作力求公正無私，堅持原則。

人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。

在校長等領導部門的傾心指導和全體同事同學的全力支持下，本學期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績：1。執著忠誠，始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態度;2。與時俱進，不斷地提升進一步專業化的工作水平;3。無私無畏，大膽地迎接工作中創新發現的自我挑戰……具體一點如下：

即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當天、當周及當月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表，往往出于偏頗反感等情緒化的不利環境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數，以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持，并利用數十組項自動鬧鈴特種技術提醒服務加以切實保障，一貫堅持按領導要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中，為防止空堂或教學失序后果的繼續擴展，乃至減控課堂學生趴桌瞌睡和隨意外出或轉空教室燈扇未關等違紀情形，除對教務處賦予跟教務員同享直接調配權的建議作出一定保留外，盡量隨即與缺崗等責任當事人取得迅速快捷的核實與督導聯系，甚或發現無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果，以自費手機仁至義盡地友好發送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式，雖在極大地改善我校教學兩方面嚴整風氣乃至今年高考連捷的團結協作中，作出了一份應有的實際成效與忠誠奉獻，并經常受到不少當事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎，在學生中享有一定聲望特別是贏得全?！澳哪苷业接羞@樣認真負責的人?!”的極高評價，卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學常規》的明確規范更為有效的制度支持，更因對極個別未能在要求關機的特定場合或休息時間自成預先關機習慣，而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪，即未獲激情當事人全面正確的善意理解，或全體同事百分百始終認可的不適當原因，從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。

總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內容確常可能超出本。

崗位職責。

范疇的聯系方法，改以口頭聽取相機詢問其他相關職能部門等為主的間接方式，并將積極穩妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地，做好這一切為了學生的制度創新，同時不忘和諧穩定與以人為本的工作業績。

學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來，總務處在學校的直接領導下，按照學期初制定的。

工作計劃。

和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務工作?，F將這學期的主要工作總結如下：

一、加強員工思想建設強化責任意識。

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，本學期開后勤人員會4次，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務。

規章制度。

規范收費行為。

規范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設立“價格服務進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務公開，使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。

三、做好后勤服務常規，工作有條不紊。

1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節儉”的原則，“統一采購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。

3、關愛師生，后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發現問題及時解決，針對暑期來臨，學校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學習。

4、開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學不久，根據市教育局的有關布置，對。

學校校舍，教學設備、設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態，使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規范水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛生運動。抓住大運會的契機，展開校園衛生整治，為美化校園盡職盡責。

8、協調處室、年級工作，履行服務職能。本學期，協調各年級、處室的各種事務，對六年級進行必要的傾斜，協調教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序。

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際，學校開展了“植大運樹，造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

五、加強校產管理，努力厲行節約。

1、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規范化，明細化，嚴格班級財產考核制度，做到獎優罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。

3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理，做到損壞賠償，培養學生的公共財產愛護意識。

4、規范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執行審批、發放手續。

六、加快硬件建設，改善辦學條件。

全、優雅的運動場地。

2、每個教室配套了多媒體平臺。學生體會到了現代化教學的新奇。進一步體現了教育與時具進的現代化教學理念。

3、新增了75臺電腦，保證了每位教師一臺辦公電腦。

4、對各功能室新進了一大批教學儀器設備。真正的讓學生體會到了現代化教學設備在教學中的作用。

5、對樓梯扶手進行了標準改造。

6、新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。

七、加強軟件培訓，提高教師素質。

本學期新增了75臺電腦后，教師對電腦使用處于一知半解中，我后勤處組織全成教師培訓學習四次。并隨時處理教師在工作遇到的問題一百多人次。提高了教師的業務水平，為教育教學作出了強大的貢獻。

總之，上半年的總務后勤工作由于中心領導的重視和學校領導的直接指導，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇九

其實剛進學研部時我并不知道會有考勤這一個任務，就聽別人說會點名但不知道詳細內容，入部之后才發覺考勤是我們部的核心工作，考勤時代表學院對每個班級進行點名。當知道是這樣的時候自己就產生了一些想法，終歸在每個班級面前時須要肯定的志氣的，生怕自己會做不好，但是細致想這樣也可以快速鍛煉我的實力，也可以開拓我的人生閱歷和人際交往實力。經過了一個學期的鍛煉，對于考勤也有了比較清晰的相識，在考勤的時候也犯過不少錯誤，也有很多自己認為表現比較好的時候，但從總體來看本學期的考勤還是值得回味的。而現在回顧這一學期的考勤也有著自己深刻的感受。是值得回味的。而現在回顧這一學期的考勤也有著自己深刻的感受。

首先，我想說的是對于這一學期我所犯過的錯誤以及沒處理好的突發狀況，剛起先點名的時候部門對我們要求蠻低的，讓我們熟識流程，不要讀錯名單，維持好紀律。但是我還是想盡自己最大實力去做好它，可能越想做好反而得到的并沒有滿足的結果，記得第一次點名的時候還是驚慌了，還有流程說的斷斷續續的，考完之后就感覺自己很失敗，因為在剛起先的我來看考勤時比較簡單的事，但其實想把它做的完備似乎又是那么的不簡單的。當然接下來就比較有一點閱歷了，我在考勤之前都會想好應對突發狀況的措施，似乎就是人算不如天算的樣子，突發狀況總會發生。像本學期臨時換教室的就比較多，當然我看來這還是我們的打算工作沒有做好，關于打算工作下面也會具體闡述的，其實回顧本學期的考勤全部出現的問題最多也不會超過幾類的，可是我們仍舊有許多人員不能很好的`處理。其實時時常的總結還是很有必要的，我想我自己在本學期還沒有犯過較大的錯誤。例如考勤考錯班級，忘帶考勤證，或者與班級發生沖突等，當然這些都是比較嚴峻的事了。但還是值得我進行對本學期的考勤進行總結，這樣我想會在下學期得到很大的幫助。

其次，我想說的是關于考勤前的打算工作以及考勤時應當留意的問題，終歸這也是考勤順當的保障，考勤打算其實是本組成員共同打算的流程，首先是組長應當支配好，把常常換教室的班級，以及上課單雙周的狀況和學生換課的名單一次性解決掉，這一部分工作其實是特別重要的，假如都能支配好，我想在本學期就不會出現考勤失敗等其他的一些突發狀況了，接下來當然是點名人員要做好充分的打算了，熟識名單和流程是必需要做到的，當然假如特別熟識的狀況下，適當的削減流程是可以的但要保證關鍵的信息要說出來。還有就是點名人員要留意自己心態的調整以及考勤時的看法和眼神等微小的細微環節，也就是要做到不卑不抗，有禮有節。當然看起來簡單但做起來還是有點難度的，還有考勤時肯定要聲音嘹亮，這樣才能讓自己不會太驚慌而且有可能讓別人產生點驚慌感。最終當然是維持秩序人員的打算工作和留意問題，我想首先心態要調整，大部分維持秩序人都會認為我不點名似乎自己就是打醬油的，這種心態當然不利于考勤，假如是兩人一組要很好的協作才能達到很好的效果，要留意的是維持秩序時要聲音洪亮，數人數時不要用手指，而且肯定不要忘了核對人員名單，這是推斷是否有代答的依據，當然最重要的是肯定不要忘了找老師簽字。所以一次考勤下來須要做許多打算工作，但是有時就是因為我們不能做好其中的一項或兩項才導致犯錯誤或者考勤的失敗，所以我們肯定要協調好各組員的工作，爭取做到更好。

第三，就是關于考勤時遇到突發狀況應當如何解決的問題。

1、考勤人員假如忘帶周報表的時候不要想著老師沒法簽字就不考了，我們完全可以自己制作當然文件夾中要打算紙張才行。

2、考勤人員忘帶考勤證的狀況，我記得似乎部長說過遺忘帶證就不要考了，但是通常考勤時兩個人的假如有一個人帶了就可以考，把證件給點名人員就行，終歸把那只是身份的體現還是可以變通的。

3、假如遇到換教室的狀況，這是須要剛好打電話詢問學習委員，當然要有技巧的問讓他不知道那我們要去考勤。

4、在考勤的過程中假如遇到班級不協作的狀況，就要臨危不懼的向班級說明這樣下去的后果。

5、假如遇到秩序混亂或是班級哄笑的狀況要找班長或老師維持。

6、關于班級出現代答現象這個是特別困難的問題，面對不少人代答要學會察言觀色，不給一些人代答的機會，當然說起來簡單做起來會很難，但是只要我們專心，留心確定是有效果的。

7、假如真的是遇到考勤不行的話我們還是可以選在課間考勤的，這樣協調好時間就行了。

8、關于假條的問題肯定要識別好是否是規范假條或者是長期的和短期的餓，然后再向班級說明清晰就行了。當然我這些列舉的只是一點而已，考勤的狀況是層出不起的，這就須要我們要細致總結，即便在遇到問題的時候也能很好的處理。關于考勤還有許多許多值得留意的問題，其實大部分都是細微環節的問題，還有關鍵時候的我們見機行事的實力，其實考勤也并沒有想象中的那么難，我們完全可以用我們自己的理解來詮釋它，當然本學期的考勤已經告一段落了，這學期我們失敗了許多當然也收獲了許多，我想這一學期的經驗將會是我們下一學期表現好的墊腳石，只要我們仔細的總結今年的工作，信任一切都會好的，我們下學期也是比較有挑戰難度的，因為我們下學期有許多課了，沒有太多的時間來處理考勤，我想大部分的考勤應當會放在課間或者是課前來考，但沒有時間并不代表我們就會懈怠考勤的，我們依舊會專心把考勤做到最好，終歸下一學期已經是其次學期考勤也會比較有閱歷，但是我想依舊會有許多新問題在等著我們，但是作為學研部的成員我信任每個人都會接著加油努力的，愿20xx年的我們會表現的更好。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇十

全面負責公司各個部門的考勤管理，檢查工作服穿著狀況，完成領導交辦其他工作。

1、督促、檢查各部門員工上下班考勤；

4、對各部門考勤匯總，并在次月5日前匯總至上級行政主管；

5、對考勤打卡機的原始材料進行存檔；

7、每日考勤中，同時要檢查員工的著裝狀況，對違反著裝要求的員工做相應懲處；

1、公司考勤員應在8:20之前完成每位員工進行出勤檢查，對違反考勤制度的'予以相應懲處。

3、每天上午10:00之前將“每日考勤異動記錄表”交上級行政主管；

8、每年年終，考勤員應把本年度每月出勤狀況、加班、出差或休假狀況統計整理出來交公司領導批閱后，作為年度考核、補助及崗位晉升的依據。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇十一

時光飛逝，轉眼大一已過去半學期?；厥走^去的時光，大家都從原本的青澀變成一個成熟的大學生。來自五湖四海的同學們聚在一起，組成一個集體，這是種緣分。大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是國貿102全體同學的共同努力的結果。身為班級的委員，我有責任帶動班級同學一起奮斗，團結一心，創造一個文明友好，又與眾不同的102班。

下面是我對上學期的工作總結：做了半學期的考勤員，記錄了半學期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因為它讓我學會了很多。猶記開學初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學一點都不熟悉，是考勤工作讓我結識了他們。借工作的機會，我可以與同學交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦?？记诠ぷ髯屛覍W會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務的重要性。

第一堅持做到每節課都進行考勤工作，努力做好一個班委應盡的責任。

第二能及時發現問題并能解決，實現工作的有效進行和課堂紀律的正常。

第三總結上學期的工作經驗，不斷的完善自己，提升自己，增強為班級的服務意識。

以上是我對上學期的工作總結及對這學期的初步計劃，請大家多多協助，共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優秀的集體。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇十二

考勤人員工作總結（通用16篇）篇十三

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。

2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。

3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

2、學校的運動會成績也非常漂亮，因為大家都付出了努力，我們班有好幾位同學取得了冠軍的好成績，但離不開同學老師的鼓勵和支持。

3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自己的學習生活增加了絢麗的色彩。

5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇十四

隨著考勤系統的不斷完善，考勤工作也得到了廣大師生的認可和支持?？记诠ぷ骷瘸浞职l揮學校教師、黨團組織的教育引導作用，又充分調動大學生的積極性和主動性，引導同學們自我教育、自我管理、自我服務。

1、新學期開始，由任課老師選出每班的考勤信息員。學習部成員統計工程經濟學院老師上課及課代表信息，并建立考勤系統。

2、學習部每月召集一次考勤信息員例會。會議上會總結本月工作，讓每位考勤信息員了解工作的開展情況。在工作的結尾會宣布二十位優秀的考勤信息員，以此鼓勵考情信息員。

3、加大獎勵力度，鼓勵考勤信息員努力工作。學院經研究，為鼓勵考勤信息員，每月會頒發榮譽證書給優秀考勤員。本學期以來，學院為鼓勵考勤信息員，給予了兩個高培名額和三個初培名額給表現優異的考勤信息員。并且，優秀的考勤課代表有優先拿助學金、獎學金的機會。

“三自”，即自我教育、自我管理、自我服務。考勤信息員作為學生干部，既接受學校管理，又參與學校管理，是主客體的統一。作為學生，他們是教育工作的對象，屬于受教育者，但是作為考勤信息員，他們在學院常規工作中起著重要的輔助力量，起著教育者的作用?？记谛畔T在統計曠課遲到人數時，難免會與個別同學引發沖突，或是出現包庇同學，謊報人數的情況，因此讓考勤信息員深入了解和領會“三自”內涵，提高學生干部素質，才能做到以點帶面地開展好學生管理工作。

1、凝聚學生。

首先，學習部要不斷加強自我建設，要完善考勤信息員的選拔、培養、監督、考核、交流機制。充分調動和發揮每個考勤信息員的積極性、主動性。其次，考勤信息員要充分發揮橋梁紐帶作用，在上情下達、下情上達上，在配合學校教育引導曠課學生自我教育、自我管理上下功夫。

2、服務學生。

考勤信息員要經常與學生進行及時、廣泛的交流與溝通，對出現曠課想法的學生進行及時引導。考勤信息員應充分發揮主體作用，引導同學積極上課，端正學習態度。

3、帶動學生。

考勤信息員大多是班級的積極分子，也是學生中的骨干。他們比其他學生有更準確的自我定位、更明確的發展方向、更強的自我教育管理能力，因此要充分發揮學生骨干的旗幟作用，引導同學們提高上課的積極性。大力宣揚優秀課代表的事跡，在考勤信息員中形成榜樣。

在考勤工作中推行三自管理模式，發揮大學生的主體性，不僅能夠促進學院管理的民主化、提升學院的行政管理效能，而且有利于提高大學生的綜合素質，提升大學生的民主情操和責任感。

工程經濟學院學生會學習部。

20xx年xx月xx日。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇十五

親愛的老師，同學：

你們好，我是某某屆某某班的副班長某某某，下面我來總我班過去兩周的考勤情況，考勤統計中，班里40人，上周有5人曠課，其他人都能按時上課，大家基本上都能遵守紀律，不遲到和曠課。

為了加強管理我們系的課堂紀律，在這里我提出一些建議。

在每周周五由本班負責人將填好的表交到學風督察部，學風督察部對于全勤的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的采取一定的措施。

在沒有嚴重違反紀律的情況下，希望學風督察部盡量對此班級從寬處理，因為這樣才能給我們系的學生創造一個良好的學習環境。

可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。

任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學生的自我控制能力很強，但是大多數人在無人管理的情況下還會放縱自己。

大多數學生對自己不喜歡的課總想著逃掉。可是怕被記之后受到懲罰，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。

雖然優點很多但是或多或少有不足之處。每節課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。

依我個人所見，不能取消，但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負責人把每節課的缺勤人記下，然后讓認可老師在每周的最后一節課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責人帶來了方便，同時也不影響我們的工作進展。

考勤人員工作總結（通用16篇）篇十六

人事行部公司的關鍵部門之一，對內管理水平要求不斷提升，對外要應對勞動部門，安監部門、環保、技監等機關部的各項檢查。20xx年人事行部工作緊緊圍繞公司的經營方針，目標展開工作，緊跟公司各項工作部署，現將20xx年的工作作如下簡要總結：

1、根據各部門人員的實際需要，有針對性，合理地招聘員工，配備到各崗位，20xx年度總人數xx人，離職xx人，20xx年度招聘部人數xx人。

2、較好完成各部門人員的入職、離職、調崗等人事審批工作。

3、規范員工檔案，對資料不齊全的作出補齊。

4、確定員工勞動合同簽定人數達100%，工傷保險、社會保險辦理事宜。

1、加強保安日常紀律管理，不定期組織全體保安學習消防知識并開展實操演練、檢查廠內滅火設施是否齊全。

2、對現場清潔衛生進行巡查。

3、加強食堂管理，盡量提高員工伙食質量，確保飲食衛生。

4、合理安排員工人住宿，x工宿舍安全用電，衛生等情況。

1、作為公司的綜合管理部門，在對部門的管理、協調方面還有很多的欠缺，對部門工作情況，人員紀律的檢查力度還不夠。

2、公司內部的監、管理(如環境、衛生等的檢查)不力。

3、缺乏對公司企業文化及工作氛圍的建設。

4、員工培訓機制的待完善和加強。

1、繼續完善公司制度。

特別是在日常行管理和人事管理方面加大制度建設的力度，修訂和完善獎懲規定，激勵機制等制度。

2、加強培訓力度，完善培訓機制。

企業的競爭最終歸于人才的競爭，目前公司各部人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是部門負責人，強化管理制度的培訓，便于在實際工作的正常操作，需根據實際情況制定培訓計劃，使培訓工作能起到切實的效果。

3、加強勞動人事管理工作。

勞動人事管理工作實現規范化管理方面仍有待加強，提升管理水平，完善人事檔案管理，從單純的事務性工作向現代人力資源管理過渡。

人事行部在20xx年度的工作表現雖不算太理想但我們會繼續努力工作，加強學習，積極配合各部門工作，盡的努力使公司的整體形象，工作水平上升到一個新的臺階。