通過檢討書的寫作,我們可以發現并糾正自己的思維方式和行為習慣。接下來是一些名人或知名企業的檢討書范文,值得大家學習借鑒。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xx,課堂上是五湖四海的學子匯聚一堂,共同獲取知識的地方,課堂又是莊嚴而又神圣的地方,聆聽老師的教誨,獲取老師傳達的知識,遨游在知識的海洋中,其樂融融,而我卻打破這一寧靜的畫面,由于我和xx同學上課屢次說話,被老師多次警醒,依舊我行我素,多次打斷課堂上的上課思路,造成了老師忍無可忍對我們進行處罰,今天我懷著懺悔之心雙手呈上這份的檢討書,并希望祈求老師可以原諒我之前那種錯誤而又愚蠢的行為,而對于上課的同學們,我由衷的說一句“非常抱歉”,因為我的行為導致你們上課的時候無法集中思維進行上課,如今我被老師懲罰也算是對大家的一個交代,希望大家對我要引以為戒,不要犯我這種愚蠢的行為。
那天是早上的第一節課的時候,本來課堂上的秩序有條不絮的進行,我和xx同學本來也是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,再者來說我們班的整體成績在整個年級上也是排的上號的,所以整體來說班級的上課氛圍來說是比較安靜的,回答問題的活躍性也是比較強的,可能是我那顆不安的心,隨后我向我的同桌xx同學,說起了前天晚上我和xx同學放學在家的時候一起玩的手游,于是我們之間的話匣子就此打開,我們的聲音越聊越大,越聊越起勁,在這個安靜的課堂猶如平地驚雷般的響亮,徹底打亂了上課的氛圍,于是老師您對我們倆進行點名批評,之后我們安分了一段時間,課堂繼續平穩的有條不絮上著課,可能是初中這個階段我們自控力不強又或者我們的心智還是不成熟,在之后的時間中,我們真的是“初生牛犢不怕虎”,不過這次聲音遠比之前的'聲音要小了許多,我們以為老師聽不到,可想而知我們還是低估老師您的“順風耳”了,于是下課的時候被叫進辦公室,還被要求寫一份檢討書,真的是悔不當初!
放學回到家中,我的心情明顯不是很好,被要求寫檢討書,換做誰,誰的心情也好不了,而且寫檢討書這種事情本來就是不是一件很光彩的事情,想來我這檢討書還是第一次寫,躺在床上,閉眼回想起今日事情的種種原因、種種結果,忽然覺得這份檢討書必須寫,第一上課多次說話被提醒還依舊我行我素,這是對老師的一種明顯不尊重;第二上課聊游戲不僅會影響到自己甚至會影響到身邊的同學,于情于理這份檢討書我都必須寫。
一夜無話,一上課的時候我就把檢討書交給老師您了,在這里我也向老師您保證,在之后的上課日子中,再也不會存在這種上課說話的行為了,我要嚴格要求自己,做到一日三省吾身,多次檢討自己,同時也希望老師能夠對我嚴加管教,嚴格監督我,謝謝!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇二
尊敬的老師:
您好:
現在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,在教室吵鬧。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得在教室吵鬧。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學生手則中學生住宿管理規定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤進行相關匯報。
我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。在升本期間,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能在教室吵鬧,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。
我會和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
今后我會保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇三
在有過錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的午睡吵鬧檢討書,歡迎大家分享。
尊敬的xx:
您好!
我是x班的一名學生,現住公寓樓寢室。幾周前,我曾因為大吵大鬧導致寢室同學休息不好。對此,我非常感謝老師們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,在本應休息的時候,在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂,影響了宿舍樓的紀律,沒能體現一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則,我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。
人是社會的人,不應該只是為自己著想,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,同時也是對宿管老師全心為同學們服務的不尊重。所以,到現在,我是深刻地認識到了這一點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性。
作為一名當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的`問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,今后再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學校的安全工作,為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒,避免重蹈覆轍。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的xx:
您好!
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇四
您好!
花自飄零水自流,晚自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。
錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的.沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學,其結果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。
其三,父母送我上學,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學習的時間,乃不孝,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知。
其實,那次說話是完全可以控制的,因為當時說實話,話題的是有關二戰的軍事知識,我們知道與課堂知識無關,但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。這次說話的確影響到了其他同學,這點我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學上課聽講,而且還會讓同學對我們產生厭惡之感,所以這次的教訓我是有深刻思考的。我接受老師的批評教導,愿意接受處理,對于這件事我還將進一步深入總結,深刻反省。并且是絕對不會再有下一次的。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇六
尊敬的xx老師:
您好!
昨天的課堂上我與同桌同學一起交流談論前天夜里播放的動漫,未聽課,可能在交流過程中較為激動,引起了您的注意,您中斷教學,來教育我們,我們感受到深深的羞愧,經過一段時間的反思,特寫下如此的檢討書,以表明我的悔過之心。
我承認在上課時間講話的行為是嚴重不對的,通過反思,我主要把原因分為以下幾點:
第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規矩做人”是多么的重要。可現實當中就有一些人不規矩做人,偏偏明知紀律規定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。
第二點,影響其他同學正常學習。老師每天認真備課,希望把畢生所學都交給我們,大部分的同學也是很認真的聆聽老師的講解,希望可以汲取更多的知識。此間,我跟同學比較大聲的談論,這樣的語氣語調已經在相當程度上影響到了其他同學的學習,以及老師的正常授課,也影響到了其他正在思考習作的同學。
第三點,容易引起同學反感、導致違反紀律行為成為一種現象。作為小學生,我們很多同學的心理素質、思維系統、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識,這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現了很多局面。
此次我跟同學在課堂上講話影響了同學,極有可能引起其他同學的反感,同學就會有大概五種反應:
1,忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進一步就助長了我們的.囂張氣焰,導致我們得意忘形,繼續開口說話。
2,以牙還牙,會有一部分同學覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復作用。
3,嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學是血氣方剛、心得體會大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質啊!“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。
4,背后暗算,一部分同學往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學習生活當中抓到機會就在背后說我們壞話,這也加深了同學之間的矛盾。
5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學的整體素質,加上不少同學都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學相對叫少。
總的來說吧,我的錯就主要歸結于以上三大點。可錯是錯了,怎么改正呢?要知道中醫理論是這樣的——”找準病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫藥事業多年老中醫的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:
首先,我需要重新認識一番學校的夜自習規章制度,爭取成為一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。其次,深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學們書面道歉。其三,從今以后嚴格約束自己行為,切實遵守班級紀律。
最后,我向班主任做出鄭重:從今往后,我再也不違反學校課堂的紀律了,要老老實實得上課,汲取知識,認認真真得完成作業,不給老師添麻煩。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇七
在學習、工作或生活中出現了失誤后,需要寫檢討書來好好地檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的宿舍吵鬧檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的公寓樓宿舍管理老師:
我是x系專業xx班的一名學生,現住公寓樓寢室。幾周前,我曾因為大吵大鬧導致寢室同學休息不好。對此,我非常感謝老師們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,在本應休息的時候,在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂,影響了宿舍樓的紀律,沒能體現一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則,我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。
人是社會的人,不應該只是為自己著想,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,同時也是對宿管老師全心為同學們服務的不尊重。所以,到現在,我是深刻地認識到了這一點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性。
作為一名當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,今后再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學校的安全工作,為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒,避免重蹈覆轍。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
尊敬的班主任老師:
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
按照您的處罰指示,我懷著深深懊悔、自責的心緒寫了這一篇檢討書,以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯誤行為,寢室講話檢討書。
那天夜里我和結束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。
可是,夜將半,其他室友們都已經睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個靈感閃現出來,何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,把宿舍里其他人都吵醒了,我們已經認識到了自己的錯誤,沒有體貼同學,沒有顧及他人感受。
我不該在宿舍里大聲的說話,我認真的反省了自己的問題,我覺得不管怎么說,還是我做錯了,宿舍是休息的地方,如果人人都向我學習的話,那么宿舍就失去了他本來的作用。
我認識到我自己的行為,是沒有顧全他人的行為,是不負責任的,沒有一個好的休息,就沒有一個好的學習狀態,我明白您的良苦用心了,對于我,您讓我深刻的思考這個問題,也是對我和我的同學們有個交代,再者說,這是學校的紀律問題,沒有規矩不成方圓,我作為一個學生,最起碼的就是遵守學校的紀律。
我認真地接受批評教育,并且重新認知寢室休息紀律,今后堅決遵守寢室各方面的規則紀律。我懇請您能夠原諒我,不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。請老師給我們一個改正的機會。
親愛的老師,我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力,檢討錯誤只是我改正錯誤的一個開始,在今后的很長一段時間我一定會老老實實地遵守寢室紀律,絕不再就寢講話了,以實際行動改正我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,越發的激動,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的,我一定會通過自己的實際行動來表示我悔過的決心。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
對于這次的情況,我十分希望取得老師的諒解,我保證沒有下次了,我一定會嚴加管教自己,以更高的標準保證自己每天的學習狀態。與此同時,我還會對其他同學的類似情況,或是違反校規校紀的行為,嚴加制止,更是以自身為模板向大家表明違紀的后果,還大家一個美好而單純的校園。
最后,我還是想要再真誠的向老師說一次:老師,我錯了!我一定會認真悔過的。希望老師可以給我一次改過自新的機會,讓我成為更好的自己。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
在最近的一次宿舍巡查中,我們宿舍被查出在晚上吵鬧,影響其他同學休息,為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的,我們這種違反學校規定的行為影響了別人的休息,是很自私的。在學校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失,這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。
作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的自私意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學的休息不尊重的表現,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學校的規章管理制度,不利于學校和院系的風氣建設。同時,對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。
作為一名大二的學生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的吵鬧聲音,但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的休息。為此,我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。也理解了宿管科來巡查和學校領導對此事的重視。為此,我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習,還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時,更要學好如何做人,以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的教導如同父母對我們的生活方面的愛是無私的,所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安,我們太辜負我們的老師和學校的期望。
這件事情對我們的教育是深刻的,同時也是慘痛的。我們的.這次經歷更使我們深深體會到個人意識的重要性。集體意識是非常重要的,這不僅關系到我們自己的休息,更關系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現。因此,我們集體總結反思,反省自己的錯誤,并在以后的日子里互相監督。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍就寢的時候吵鬧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再在宿舍就寢的時候吵鬧。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會宿舍其他同學的感受。
這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些想要好好休息的同學。
我認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
望老師給我改過自新的機會,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師:
您好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我太任性了,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己這種任性的行為。
老師!我尊敬的老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,在學校就應該好好學習并且聽從老師的安排,可是我卻沒有,我不僅違反校規、違反紀律,還辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下:本來到了時間,我就應該上床睡覺,在第二天按時起床上課,可是我并沒有,我竟然在宿舍里面放歌,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時卻并沒有認為這種行為是錯的,還準備跟老師爭執,但是在老師耐心的教導之后,我也認識到了自己的錯誤。
我知道我的行為是錯,所以我也積極的向老師承認錯誤,所以希望老師我仁慈一些,而我對于此次我的錯誤,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次宿舍吵鬧時間記在心里,謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
今后的悔改措施:
第一,宿舍不是我一個人的,是大家的,這是集體的地方,我不該任性的放歌。
第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,因為我一開始就是錯的,并不該和老師爭執。
今后我也一定好好的改正自己的這一任性行為,保證之后不會再這么任性。完全不顧及他人感受。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
我這一次真的很對不起,這樣的錯誤我也完全是可以避免發生的,但是我竟然還是導致這件事情發生了。
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。
然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。
回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。
此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
總而言之,對于一名在校學生來說在宿舍吵鬧是絕對不好的。身為學生,我在宿舍吵鬧也反映出我缺乏紀律意識,對自己放縱無約束,行事散漫,存在浪流作風問題。
為此,從今以后我要鄭重向您保證:我要徹底改正錯誤,今后絕不會在宿舍吵鬧和其他一切不正當行為在學校。其次我要從這次錯誤當中充分吸取經驗教訓,務必要日常遵守宿舍紀律,維護宿舍紀律。
再有,就是引以為戒,努力端正學習態度,調整好良好的心態面對剛剛開始的這一學期。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
尊敬的xx老師:
您好!
我是系專業xx班的一名學生,現住公寓樓寢室。幾周前,我曾因為大吵大鬧導致寢室同學休息不好。對此,我非常感謝老師們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,在本應休息的時候,在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂,影響了宿舍樓的紀律,沒能體現一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則,我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。
人是社會的人,不應該只是為自己著想,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,同時也是對宿管老師全心為同學們服務的不尊重。所以,到現在,我是深刻地認識到了這一點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性。
作為一名當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,今后再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學校的安全工作,為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒,避免重蹈覆轍。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
尊敬的公寓樓宿舍管理老師:
我是x系專業xx班的一名學生,現住公寓樓寢室。幾周前,我曾因為大吵大鬧導致寢室同學休息不好。對此,我非常感謝老師們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,在本應休息的時候,在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂,影響了宿舍樓的紀律,沒能體現一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則,我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。
人是社會的人,不應該只是為自己著想,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,同時也是對宿管老師全心為同學們服務的不尊重。所以,到現在,我是深刻地認識到了這一點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性。
作為一名當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,今后再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學校的安全工作,為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒,避免重蹈覆轍。
此致
敬禮!
檢討人:
x年xx月xx日。
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反學校紀律行為的深刻認識以及再也不晚就寢決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該就寢那么晚,還說話打擾同學休息,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在宿舍就寢后說閑話的。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在就寢時講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!
對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在就寢的時候講閑話,打擾了同學休息,也影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好休息,這實際上也是對別的同學的不負責。
2.影響個人休息,在宿舍就寢時候吵鬧。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所以犯錯都歸咎于我還未能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,不再在宿舍吵鬧,就寢時間就休息。使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為在就寢的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,晚上早睡覺,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
尊敬的公寓樓宿舍管理老師:
我是x系專業xx班的一名學生,現住公寓樓寢室。幾周前,我曾因為大吵大鬧導致寢室同學休息不好。對此,我非常感謝老師們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,在本應休息的時候,在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂,影響了宿舍樓的紀律,沒能體現一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則,我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。
人是社會的人,不應該只是為自己著想,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,同時也是對宿管老師全心為同學們服務的不尊重。所以,到現在,我是深刻地認識到了這一點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性。
作為一名當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,今后再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學校的安全工作,為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒,避免重蹈覆轍。
此致
敬禮!
xx。
xx年xx月xx日。
尊敬的xx:
在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學校規定的電器,為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍安全管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的,我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品,并且是損壞的,我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失,這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學校的規章管理制度,不利于學校和院系的風氣建設。同時,對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。
作為一名大二的學生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此,我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候,我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道,認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性,也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此,我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇八
尊敬的xx老師:
您好!
在此向您遞交這篇我在課堂上說話的檢討書,以深刻反省我在上課時間說話的錯誤行為。
回顧我的錯誤:20xx年x月x日我在上您的課時大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的.紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。
第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。
第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。
最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,我已經進行了深刻的檢討,保證沒有下次了。對此,我一定會嚴加管理、控制自己,保證自己的行為舉止充分符合一個小學生應該做到的,并對身邊的人進行管理控制,還學校一個安靜祥和的校園。我還想最后一次跟老師道個歉,希望老師可以真切地感受到我的誠意以及悔過的真心。
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇九
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們要認真地反思檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的教室吵鬧檢討書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的xx老師:
您好工作總結!
在此向您遞交這篇我在課堂上說話的檢討書,以深刻反省我在上課時間說話的錯誤行為。
回顧我的錯誤:20xx年x月x日我在上您的課時大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。
第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。
第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。
最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,我已經進行了深刻的檢討,保證沒有下次了。對此,我一定會嚴加管理、控制自己,保證自己的行為舉止充分符合一個小學生應該做到的,并對身邊的人進行管理控制,還學校一個安靜祥和的校園。我還想最后一次跟老師道個歉,希望老師可以真切地感受到我的誠意以及悔過的真心。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xxx,在您嚴肅的批評教育之后,我已經深刻地對自己的行為進行了反思和檢討,寫這份檢討書,一是來向老師承認自己的錯誤,二是希望能得到老師的原諒。
昨天晚自習的時候,我在班上與同桌的xxx同學講話吵鬧,沒有認真地利用晚自習時間來寫作業和學習,而且我們的動靜很大,也嚴重影響到教室里其他同學的學習,其他同學受到我們的影響,學習的效率就不高,被我們的吵鬧聲打擾了他們的學習思路,我真的覺得很抱歉,也很慚愧。我這樣做,不僅害自己的作業沒有完成,也耽誤了其他的同學,真的是損人害己,我對被我們影響到學習的同學感到很抱歉。
我承認,我和同桌xxx同學最近被一款游戲給吸引,周末回家的時候經常約著一起打游戲,最后沉迷于手機游戲當中,導致在學校還對這款游戲念念不忘,在沒有老師在的晚自習課時間倆人就聊起游戲來了,然后越說越起勁,我們的說話聲也越來越大,班干部有幾次提醒我們,可是我們依舊不聽,無視班干部和紀律委員的存在,真的很不應該,所以,在這里,我要先對班干部和紀律委員道歉,我不應該在他們的幾次勸說后還屢教不改。
老師,在您教導之后,我就已經知道自己的行為的嚴重性,我這不良的行為,不僅給自己帶來作業沒完成的問題,還給其他的同學帶來了困擾,讓其他的同學不能更加有效的學習,老師也因為這件事被年紀主任說了一頓,因為老師一直對我們都很寬容,老師對我們這個班這么的盡心盡力,對待我們班級的每一個同學都很有耐心,可是我卻不止感恩,還讓老師受訓,我真的'感到很自責。
老師,我現在真的很后悔自己昨天晚自習不認真完成作業,沒有認真地利用晚自習時間學習,白白浪費了自己能自由支配的學習時間。我已經意識到自己的錯誤率,我以此檢討書作為證明,以后不會再沉迷任何一款游戲,在晚自習的時候認真的完成自己當天需要完成的作業,合理地利用晚自習時間復習當天所學的知識,然后再預習第二天所要學習到的功課內容。請老師相信我,給我一個證明自己的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的xx老師:
您好!
昨天的課堂上我與同桌同學一起交流談論前天夜里播放的動漫,未聽課,可能在交流過程中較為激動,引起了您的注意,您中斷教學,來教育我們,我們感受到深深的羞愧,經過一段時間的反思,特寫下如此的檢討書,以表明我的悔過之心。
我承認在上課時間講話的行為是嚴重不對的,通過反思,我主要把原因分為以下幾點:
第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規矩做人”是多么的重要。可現實當中就有一些人不規矩做人,偏偏明知紀律規定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。
第二點,影響其他同學正常學習。老師每天認真備課,希望把畢生所學都交給我們,大部分的同學也是很認真的聆聽老師的講解,希望可以汲取更多的知識。此間,我跟同學比較大聲的談論,這樣的語氣語調已經在相當程度上影響到了其他同學的學習,以及老師的正常授課,也影響到了其他正在思考習作的同學。
第三點,容易引起同學反感、導致違反紀律行為成為一種現象。作為小學生,我們很多同學的心理素質、思維系統、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識,這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現了很多局面。
此次我跟同學在課堂上講話影響了同學,極有可能引起其他同學的反感,同學就會有大概五種反應:
1,忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進一步就助長了我們的囂張氣焰,導致我們得意忘形,繼續開口說話。
2,以牙還牙,會有一部分同學覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復作用。
3,嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學是血氣方剛、心得體會大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質啊!“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。
4,背后暗算,一部分同學往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學習生活當中抓到機會就在背后說我們壞話,這也加深了同學之間的矛盾。
5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學的整體素質,加上不少同學都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學相對叫少。
總的來說吧,我的錯就主要歸結于以上三大點。可錯是錯了,怎么改正呢?要知道中醫理論是這樣的——”找準病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫藥事業多年老中醫的后代子孫,我對于改正錯誤的一些措施是比較有經驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:
首先,我需要重新認識一番學校的夜自習規章制度,爭取成為一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。其次,深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學們書面道歉。其三,從今以后嚴格約束自己行為,切實遵守班級紀律。
最后,我向班主任做出鄭重:從今往后,我再也不違反學校課堂的紀律了,要老老實實得上課,汲取知識,認認真真得完成作業,不給老師添麻煩。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,我就是昨天晚上晚自習吵鬧的罪魁禍首,整件事都是因為為我而起,您要處罰就處罰我一個人吧,他們雖然都有參與,但是都罪不至罰,您就拿我殺雞儆猴,警告他們大家一下下就可以了,我覺得我有必要先跟您道個歉,對不起!我真的知錯了,我不該在教室上課時間做這種事的,我該打該罵更該罰,我隨您處置,我已經打心里認識到自己的錯誤了,并向您保證,這是最后一次,如再有你就打電話把我家長給請過來,一起對我進行教育,但是我相信絕對不可能再有下次。
我們現在馬上就要讀完初三從學校畢業了,即將去往高中深造了,于是我策劃了一場讓我暗戀已久的女孩子沒辦法拒絕的表白,時間自然就是昨天晚上的晚自習,地點呢自然就是我們的教室了,昨天晚上晚自習我們班那么大聲的原因,也是因為此事為了保證她的安全,請原諒我不能告訴你她叫什么,這是我的原則問題。這件事可能已經對她造成傷害了,我可不想您在把她叫到辦公室再批評一頓,我現在還是老老實實的把事情的來龍去脈都跟您交代清楚吧。
今天晚上晚自習最后一節課的時候,當開始上課十分鐘后,坐在教室門口的兩位同學,按照計劃把教室的燈給熄滅了,我們還利用了教室的多媒體電腦放了一個我跟她相處點點滴滴的一個照片拼接視頻,當視頻上的我們一映入眼簾,班上的同學們就開始激動的大聲說我真厲害,膽子真大,非常的佩服我,這種感人的片段自然要在黑暗的環境看,然后我走到了她的桌子前面,就開始了我背了無數遍的一段話,開始我的告白,然后班上的同學們開始敲桌子,異口同聲的說著“在一起,在一起,在一起”,最后還是被您發現了異樣,邊從辦公室趕過來一邊對我們破口大罵,要我們安靜,因為教室里面烏漆嘛黑的你啥也看不見,你站那么遠也不知道此時教室正在發生什么,后來我們在您來到教室之前,把多媒體關了,各自也都回到自己的座位上了。
老師,我知道我這樣的行為很不多,會給您帶來不少的麻煩,我錯了,但是我不后悔,至少我終于做了我想做的事情,我不知道她會不會答應我,但是終究沒讓自己即將結束的初中生涯有任何的遺憾了,我只能跟您保證,這是最后一次,還有一周就要中考了,您也快管不著我了,這件事我給您一個建議,就別深究了吧,我這個罪魁禍首給你罰就可以了。
此致
敬禮!
檢討人:
xx。
xx。
尊敬的老師:
您好!
這次因為在教室吵鬧而犯錯誤,讓自己這段時間閑下心來想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,為什么我要在教室里面進行吵鬧呢,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要在教室里面進行吵鬧,有很多本該明令禁止的事情,但可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心。而且在將來的學習之中我也應該要認識到,只有遵守相關的規定,并且能夠維持好教室之中的學習氛圍才能夠得到身邊同學的稱贊。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇十
尊敬的老師:
您好!
我對不起您的信任,我身為班上的班長兼紀律委員,沒能對得起這兩個神圣而又艱巨的職位。沒能管好班級,班上引起吵鬧,被學校領導批評了,我很愧疚,辜負了你的信任和委托。
您這天因公不在學校,去縣示范學校聽課了,明明在您出發前,您就在教室公然囑托我:“今天我要去聽課,不會在學校,你要做好同學們的工作,管理好班級,既然我不在,在xx班你就是最大的,誰敢不聽你的,還有搗亂違紀上課說話睡覺的,你就記好名字,等我回來告訴我,你管理班級我放心,加油!”那時候信誓旦旦的.向你保證完成任務,結果我卻搞砸了,沒達到您的期望,我卻沒把您的話放在心上,讓您寒心了,這是您第一次,在任課期間不在學校,當您說出這個消息的時候,其實我們內心都暗自竊喜,覺得終于沒人管了,這種不受約束的感覺是挺舒服的,在您走后,大家就像脫韁的野馬、開屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為、想干嘛就干嘛,我也一樣。我們才初一,不懂事,就想著自己開心,沒想過被學校領導抓住會怎么樣,您會多難過。
我們班在您的教導下,一直風調雨順的、人人夸贊的模范班級。在今天第四節課自習課上,我們班鬧哄哄的就像一個菜市場,因為是第四節課了,下課就是中飯時間,有的人已經把碗筷拿出來準備去吃飯了,有的人在唱歌,有的人在下棋,甚至有的人在課堂上吹口哨,當教務處的巡查老師劉老師聞聲趕來,推開教師們的時候都睜大了雙眼,不敢相信這是xx班會做出來的事!“現在還是上課時間,還沒到吃飯時間,吵什么吵,都把書拿出來自習”簡單的警告我們之后,就走了,我們象征性的安靜了一小會,又重蹈覆轍吵鬧起來,我不僅睜一只眼閉一只眼,還和同桌聊起八卦來。果不其然教務處的劉老師又來了,這次他一腳把門踹開,“你們是要造反嗎?你們去走廊上聽聽,就你們班在吵,我在樓下都聽到了,怎么,你們班主任不在,沒人管著你們,就無法無天了?我現在就告訴他”然后他就打了電話給您,您還笑著說讓他別開玩笑,說我們都是一群聽話的好孩子,你這個時候任然選擇相信我們,我的天啊,我們頓時內心羞愧不已。晚上你回來后,嚴厲的批評了我們,我們羞愧的低下頭,我們讓在外工作的您也不能安心。
老師,對不起,我沒能完成你囑咐的任務,我心口不一,嘴上向您保證完成任務,心里卻暗自想著今天沒人管了,身為班長心里想的也是玩,我沒有堅守好自己的崗位,沒有盡到一個班長的職責,我有罪,請免去我班長還有紀律委員的職務,我已經不適合當咱們班的班長了,請您另謀高就,我不配!請您能原諒我們這一次。
在此我向您保證,以后一定以身作則,堅守自己的底線,不再在班上吵鬧,以班級班規嚴格要求自己。最后,我代表xx全體同學向您說聲對不起!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
在這樣一個學業緊張的時刻,我卻要占用大家的寶貴時間,來對自己在課間吵鬧的行為進行檢討,實在是感到抱歉!
眾所周知,在昨天的課間休息時間,我將同桌推翻在地并與之發生爭吵,引起同學們的哄堂大笑,對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應該成熟起來,大家應當懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實我倆本來只是一個很好處理的口角爭執,但是卻因為雙方都不夠理智,我們都不肯示弱,結果鬧得雙方如此不愉快,的確得不償失,而且從事情的全局來看,我先出手打人的行為是錯誤的,我應該對這件事情負主要責任。本來出現問題應該先向老師尋求保護和調解,但是我當時實在是氣憤難平,最終沒有考慮事情的結果,和同學在課間進行吵鬧,甚至最后互相廝打起來。所幸同學的品德是高尚的,境界超脫,不與我一般見識,因此才沒有釀成慘劇,否則的話后果是不堪設想的,至少那將會是演變成兩敗俱傷的局面!
好了,說了這么多,言歸正傳,因為是我先出手打人,所以現在說什么都于事無補了,既然人已經被我打過了,我現在除了道歉以外還是應該道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向同學進行道歉,這也是我一時沖動釀成惡果所應該受到的懲罰。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇十二
尊敬的xxxx:
您好!
今天上午,在間操的時候,我與x同學在衛生角附近玩耍,隨后,x同學無意中將我推到在衛生角的拖布堆上,我站起來后發現我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時,已悔之晚矣。在第四節課上,老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。
這次我有很多錯誤需要改正。一,知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應該了。二,不該在衛生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。三,不該破壞公物。那是集體財產。破壞公物就等于破壞集體財產。我們既然違反了紀律,更不應該破壞集體財產。
我犯了錯誤,代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇十三
各位同學:
大家下午好!
在這樣一個學業緊張的時刻,我卻要占用大家的寶貴時間,來對自己的心靈進行洗禮,實感抱歉!眾所周知,上星期x晚上第二節夜自修時,我將同桌好友xx輕而易舉地推翻在地,引起同學們的哄堂大笑,對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應該成熟起來,大家應當懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執,因為雙方都不夠理智,不肯示弱,結果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的全局來看,我出手打人是錯誤的,應對事情負主要責任。出現問題應該向老師尋求保護和調解,但我當時實在是氣憤難平,沒有考慮事情的結果。所幸徐雷同學品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設想,那將會是兩敗俱傷!
好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補,既然人已經打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學道歉,這是我沖動的懲罰。
謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與xx交流的機會!
檢討人:xxx
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇十四
今天上午,在間操的時候,我與x同學在衛生角附近玩耍,隨后,x同學無意中將我推到在衛生角的拖布堆上,我站起來后發現我坐斷了三把拖布。
我嚇得連忙跑回了自己的坐位。
但我知道了事情的嚴重性時,已悔之晚矣。
在第四節課上,老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。
這次我有很多錯誤需要改正。
一,知道錯了不及時向老師匯報。
明知道錯還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應該了。
二,不該在衛生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。
三,不該破壞公物。
那是集體財產。
破壞公物就等于破壞集體財產。
我們既然違反了紀律,更不應該破壞集體財產。
我犯了錯誤,代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。
以后我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇十五
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上我面對您的指責與批評,感到無地自容、慚愧萬分,作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認識反省我的在宿舍吵鬧的這種違紀錯誤,以征求您的原諒。
回顧錯誤,我于20xx年x月x日晚上在寢室公然地聊天,說話聲音還特別吵鬧,不時地傳出怪叫聲,嚴重地影響了周圍同學就寢休息。不說別的,我在此就坦白地說了,我們聊的正是關于xx節的話題,正巧聊到了同學私人問題,我才發出的怪叫宿舍吵鬧檢討書范本宿舍吵鬧檢討書范本。
然后正是這種怪叫的聲音引來在樓道巡邏的宿管老師,之后的事情老師你就知道了,我們幾個當時就被宿管老師批評了,然后還被扣分了,不僅如此,還被罰寫檢討書。
面對錯誤,我供認不諱。我也表示接受您的批評教育,自己也做一個深刻地反省,并且列出改正錯誤,反省我的錯誤主要是三方面的錯誤:
1、就寢紀律意識不強,也就是我嚴重地違反了就寢紀律。
2、不應該打擾同學休息就寢,嚴重地損害了他人利益。
3、不應該討論同學私人問題,還發出怪叫聲,這是我嚴重的品行問題。
我深感悔悟,改正辦法:
1、認真地接受批評教育,并且重新認知寢室休息紀律,今后堅決遵守寢室各方面的規則紀律,宿舍吵鬧。
2、向受我打擾的同學們致歉,給予最誠懇地道歉,征求同學原諒寢室吵鬧檢討書檢討書。
3、向受我傷害的范同學道歉。并且嚴肅正視我個人品行問題,堅決予以端正。
在此我也希望能得到老師還有同學們的原諒,之后我也保證不會再犯,如果再犯,老師你就更加嚴厲的懲罰我,我也不會有任何怨言,因為也明白我這一次的錯誤真的是讓人很生氣的,我這完全是把自己的快樂建立在別人的痛苦上面,這更是不道德的。做為祖國未來的接班人,我卻做出這樣有損中華美德是的事情實在也是很慚愧的。
此致
敬禮
檢討人:xx
日期:20xx年x月x日
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,我就是昨天晚上晚自習吵鬧的罪魁禍首,整件事都是因為為我而起,您要處罰就處罰我一個人吧,他們雖然都有參與,但是都罪不至罰,您就拿我殺雞儆猴,警告他們大家一下下就可以了,我覺得我有必要先跟您道個歉,對不起!我真的知錯了,我不該在教室上課時間做這種事的,我該打該罵更該罰,我隨您處置,我已經打心里認識到自己的錯誤了,并向您保證,這是最后一次,如再有你就打電話把我家長給請過來,一起對我進行教育,但是我相信絕對不可能再有下次。
我們現在馬上就要讀完初三從學校畢業了,即將去往高中深造了,于是我策劃了一場讓我暗戀已久的女孩子沒辦法拒絕的表白,時間自然就是昨天晚上的晚自習,地點呢自然就是我們的教室了,昨天晚上晚自習我們班那么大聲的原因,也是因為此事為了保證她的安全,請原諒我不能告訴你她叫什么,這是我的原則問題。這件事可能已經對她造成傷害了,我可不想您在把她叫到辦公室再批評一頓,我現在還是老老實實的把事情的來龍去脈都跟您交代清楚吧。
今天晚上晚自習最后一節課的時候,當開始上課十分鐘后,坐在教室門口的兩位同學,按照計劃把教室的燈給熄滅了,我們還利用了教室的多媒體電腦放了一個我跟她相處點點滴滴的一個照片拼接視頻,當視頻上的我們一映入眼簾,班上的同學們就開始激動的大聲說我真厲害,膽子真大,非常的佩服我,這種感人的片段自然要在黑暗的'環境看,然后我走到了她的桌子前面,就開始了我背了無數遍的一段話,開始我的告白,然后班上的同學們開始敲桌子,異口同聲的說著“在一起,在一起,在一起”,最后還是被您發現了異樣,邊從辦公室趕過來一邊對我們破口大罵,要我們安靜,因為教室里面烏漆嘛黑的你啥也看不見,你站那么遠也不知道此時教室正在發生什么,后來我們在您來到教室之前,把多媒體關了,各自也都回到自己的座位上了。
老師,我知道我這樣的行為很不多,會給您帶來不少的麻煩,我錯了,但是我不后悔,至少我終于做了我想做的事情,我不知道她會不會答應我,但是終究沒讓自己即將結束的初中生涯有任何的遺憾了,我只能跟您保證,這是最后一次,還有一周就要中考了,您也快管不著我了,這件事我給您一個建議,就別深究了吧,我這個罪魁禍首給你罰就可以了。
此致
敬禮!
檢討人:
xx。
xx。
日期:
xx。
xx。
xx。
教室吵鬧檢討書(優質17篇)篇十七
尊敬的老師:
您好!
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍晚睡并且吵鬧的違紀違規行為。
從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。然而,我卻沒有引起足夠的`重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。
現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。
我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想寢室寢室。
此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。