考察報告是對某個主題或對象進行調查研究后的一份詳細的書面材料。新的社會發展要求我們寫出更加全面和深入的考察報告，以下是一篇以此為目標的范文。
實地考察報告總結大全（18篇）篇一
本學期第十一周和十二周的周五下午2:30至5:00，我們地理科學10級的全體同學在霍老師的帶領下，對茂名市的濱海開發區進行了現代城市規劃實地考察。
路，承擔集散交通的作用，與主干路組成城市干道路網。支路是城市一般街坊道路，在交通上起匯集作用，直接為用地服務。
茂名段100公里，其中包茂高速公路茂名段的前期工作已全面啟動，近年將開工建設。
（2）水路
茂名市瀕臨南海，擁有220公里海岸線。茂名港是廣東沿海的重要港口，是我國大西南和中南地區通往港、澳、臺和東南亞地區最近的出海通道。茂名港分為水東港區、博賀港區和博賀新港區3個港區。
自1988年自主建設500噸級雙泊位碼頭起，全市翻開了大搞港口建設的新歷史。至2017年底，已建成從500噸級至30萬噸級功能齊全的各類碼頭14個，年吞吐能力達2000萬噸，并擁有全國最大的30萬噸級單點系泊原油接卸裝置一套，全市通航航道總里程達 301公里。茂名港已成為國家一類對外開放口岸，躋身于全國超千萬噸大港行列。茂名港博賀新港區是茂名港的深水港區，具有自然水深大、基巖埋深深、泥沙回淤少、開發建設成本低的特點，是廣東省乃至全國少有的具備建設大型深水港的天然良港。博賀新港區規劃建設岸線約15公里，可建設萬噸級以上泊位50多個，形成年吞吐能力超3億噸以上的工業港。根據博賀新港區的優勢，市委、市政府決定在博賀新港區附近發展石油化工、電力、冶金、造船、機電制造、珠三角產業轉移園區、港口物流等 七大產業，現正在利用其資源優勢，加快開發建設。
（3）鐵路
全市境內鐵路主要由河唇至茂名公館（國家鐵路）、三水至茂名河東（地方鐵路）兩條主線，以及茂石化公司廠區鐵路（企業自用鐵路）構成，互聯成網，并入全國鐵路網。全市境內運營鐵路里程為123公里，由東向西橫穿電白、市區、茂南和化州，設有一等區段編組站--茂名火車站，二級客貨運站--茂東火車站和電白、化州等9個中間站，年通過能力達1400萬噸。縱貫全市南北的洛湛鐵路茂名段123公里已于2017年12月開工建設，將于2017年建成通車。現正抓緊推進茂湛鐵路茂名段、廣東西部沿海鐵路和茂名港博賀新港區鐵路支線的規劃建設。不久的將來，以上鐵路將在茂名交匯，連結成網，茂名將成為粵西地區鐵路樞紐中心。
本次實地考察，印證、鞏固課堂上學習的書本知識，提供一個理論與實踐相結合的機會。通過實踐，初步掌握區域調查與研究的技能和技巧；運用課堂學習的理論知識分析和認識茂名城市規劃；加強對所學知識的理解。
實地考察報告總結大全（18篇）篇二
1、查閱書籍、閱讀報刊、上網瀏覽，了解水污染的嚴重性。 2、詢問相關部門了解水污染問題。 3、通過各種渠道，水污染問題的解決措施。
1、通過深入細致的調查研究，更好地了解xx市的污染情況和一系列環節問題。 2、為文化部門、環保部門提供更為詳細的資料，喚醒人們的環保意識，增強治理污染的緊迫感和危機感從而使人們更好地了解家鄉，熱愛美麗的大自然，珍惜人們的寶貴生命之源—水。
3、提出相關的應對策略。
1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象稱為水污染。
水的污染分為兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了億立方米的淡水，這相當于全球江流總量的14%以上，而近年來，我國城市水污染問題嚴重，1998年監測的176天城市河段中，52%的河段污染較重，據統計，1999年全國城鎮廢污水排放總量為606億噸，其中工業廢水量占67%，廢水污水排放總量較1980年增加了近一倍。根據水利部門監測結果。1980年全國受污染的河長比例為21%，1999年增加到38%。據監測，多數城市地下水受到一定程度的點狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。
我國的現行措施自70年代以來，我國的水污染防治工作越來越受到各級政府和社會各界的關注，采取了許多措施并取得了一定成效，如制定了一系列相關法規，建立了管理機構，加強了監測和監督建設了一批污水處理設施，推廣潔水和清潔生產工藝，如治理淮河污染的“零點行動”等。
1、結構性污染問題突出。一些流域造紙、化工企業數量仍然過多，一些企業“舊病復發”繼續超標排污。污染負荷難以削減。達標排放之前，許多地方做的是表面文章，達標排放“零點行動”一旦結束，一些企業便“舊病復發”。
2、生活污水，面源污染缺乏力度。生活污水和面源污染(即化肥、土壤等造成的污染)在一些流域已成為主要污染來源，如滇池，生活污染源占45%～56%，面源污染占33%～40%，滇池在實現工業化污染源達標排放后，雖然工業污染物的排放量明顯下降，但在緩解湖水富營養化方面效果并不明顯。國家環保總局的一份資料顯示，一些流域城市污水處理廠建設進展緩慢，已成為水污染防治工作中的薄弱環節。
3、枯水季河流自凈能力差，污染有所加重。
4、一些地方仍未能正確處理水利建設與環境保護的關系，加劇了水的惡化，一些地方為了防洪抗旱和保證工農業用水、修建了很多水庫、閘壩，如淮河流域就建有水庫5000多座、閘壩4000多處。有的地方閘壩一堵就是一年，等到水變黑變臭，便將污水下泄，污染下洲。“流水不腐”的道理誰都懂得，但“三河三湖”流域，許多地方變成了“死水一潭”因此，一些流域達標排放后又出現反彈。
1、繼續健全有關的法律體系，加大監督執法力度和普法宣傳，提高干部群眾的法律意識。
2、加強水污染防治和監測的管理，建立水環境保障體系，逐步實現統一管理、科學管理和民主管理。
3、推廣節水技術，引起生產工藝和廢水處理回用技術，繼續降低污水排放系數。
4、調整產業結構。特別在缺水地區，限制耗水，排污大的行業發展。
5、建立投入保障機制，堅持多渠道，多層次、多方位籌集資金，確保水污染防治工程建設和管理措施的實施。
中國是一個嚴重的絕對的貧水國!貧水意味著什么?貧水就是貧血!水污染呢?那是血的污染!美國的富蘭克林曾經說過：“井不干，人們是不知道水的價值的”。我們真的應該記住他的話，因為，目前的趨勢下去我國在水問題的'上會很快出現非常窘迫的局面。
我們曾在xx市xx縣采訪市民時，得到了如下回答：
1、我們問：老大爺，請問您覺得xx縣璧南河同過去相比有什么區別? 老大爺答：有國家檢查時就干凈些，時間一長就又臟了，沒辦法!
2、我們又向附近的幾位住戶詢問：您覺得xx縣璧南河是否清潔呢?
答：我們覺得這里比以前好多了，以前老是有工業廢水排放，大量的污水從那里排出，河水都是黑色的，上面漂浮著許多白色的泡沫，垃圾特別多，并有腥臭味，簡直不能讓人靠近。現在好了，你們瞧，現在的河水清涼了許多，甚至夏天還有人在這兒釣魚呢。我們覺得這里比以前干凈多了。還有的回答說：“我是這里的住戶，以前一到夏天，河水又臟又臭，周圍的居民也沒有環保意識，總往河里或者岸邊倒垃圾，小孩子兒隨地大小便，弄得璧南河周圍蒼蠅蚊子漫天飛，誰都不愿意住在這兒!
3、當我們再次向岸邊的行人詢問后，我們初步得出以下結論：璧南河比過去有了很大改觀，除了國家出資治理以外，璧山人，特別是周圍居住的人環保意識也在明顯提高。但是，流動人口和周圍的小攤小販還缺乏一般的衛生常識，有時會隨手丟棄垃圾造成污染，因此璧南河還需要進一步整治和維護。這關鍵在于提高居住在三明的人的環保意識，加大環保宣傳，對那些自覺性較差和對公共事業漠不關心的人，需要進一步宣傳教育，加強監督治理。
璧南河上的漂浮物很少，大部分河水清澈，個別河岸有垃圾堆放，河水不能飲用,轄區水域水質狀況總體良好，與上年相比變化不大，沙溪流域地表水達標率為90%，主要污染因子為氨氮、石油類，飲用水源地水質達標率為94%，主要污染因子為糞大腸菌群：湖庫水質呈富營養趨勢，主要為氮、磷污染。
根據年度環境統計，全市廢水排放總量億噸，較上年增加了15%，其中工業廢水占5%，生活污水占10%，化學需氧量排放總量達44849噸，比上年削減%。工業廢水排放達標率為%，xx市列東污水處理廠出水的懸浮物、氨氮、化學需氧量(cod)總磷4項出現超標。
實地考察報告總結大全（18篇）篇三
你想知道外出。
總結怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的外出考察報告總結吧!
學習猶如逆水行舟，不進則退。作為一名教育工作者，作為校長的左右手，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學年度臺江區第一期的教導主任的培訓班以及外出考察的活動。x月27日至x月30日在臺江區教育局吳予局長和區進修學校陳欣欣校長的帶領我區各中小學教導培訓班的成員們歷經杭州、蘇州、上海等地進行學習考察，為我們培訓班的成員們開闊了視野增長了不少的見識，尤其是上海的長樂學校給我們留下了深刻的印象：
(一)環境雅致師資雄厚。
位于上海徐匯、靜安、盧灣三區交界處的長樂路上的長樂學校是徐匯區政府投資建造的徐匯區第一所九年一貫制的新型學校，其中小學5年，中學4年，1---9年級共有31個班級，學生890名，教職員工109名，平均年齡40歲。有中小學高級教師62名，占教師隊伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名，占到教師隊伍的49.45%。教師的學歷中碩士、本科和大專畢業的有91名，占到全校教職工總數的83.49%。學校有20多位教師先后獲得全國、市、區等各類榮譽稱號，他們中有全國優秀教師、上海市勞動模范、徐匯區園丁獎、徐匯區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、優秀德育工作者、優秀班主任、區學科帶頭人、區中青年骨干教師。學校盡管只有一幢充滿現代氣息、融合藝術教育風格6層樓的教學大樓和一個網球場、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運動場地以及1275平方米的綠化，是徐匯區教育局認定的藝術教育特色學校、科技教育特色學校和信息化實驗學校。教學大樓里一架鋼琴放在墻角一隅，特別引人注目，同學們在中午休息時會三五成群來到這里，自由彈奏，即興發揮，或切磋技藝，或聊音樂人生，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這里是高雅文化的店堂。在這里學校的空余場地雖然很有限，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化，學校雖小但精致不凡，給人一種心曠神怡的感覺。
(二)堅持理念創辦特色。
長樂學校是上海市教委認定的外事學校之一，招收外籍學生并與日本大阪市的兩所中小學結為友好學校，經常互訪，也是澳大利亞墨爾本雙語教學實驗基地。學校從九年一貫制的學生實際和家長需求出發，秉承“科學求真、人文求善、藝術求美”的辦學理念，根據學生身心發展的規律，開設了建筑模型、民樂、書法、古。
詩詞。
計算機網球游泳等一系列校本拓展課程和選修課程，充分培養學生的個性和特長。多年來，學生在書畫建筑模型等項目多次獲得國際國家級大獎。
學校教師辦公室配置電腦網絡，教室配置閉路電視、投影儀等教學設備，部分年級教室內配有空調和鋼琴。學校擁有理、化、生、常識實驗室，以及音樂、體操、舞蹈、語音、演播、美術、書法、計算機、多媒體、電子閱覽、綜合活動等教育教學專用室。實行的是小班教學，幾乎所有班級的學生都在30名以內，他們采用對子、小組等形式，圍繞貼近生活實際的主題，開展交際合作活動，課堂氣氛活躍而有序;教師的教學活動面向全體學生，使每一個學生都有交流和訓練的時空，真正體現一切為了學生，為了學生的一切的教學理念。小班教學使長樂學校在20xx年的發展里程中創出了自己的特色，他們是徐匯區認定的藝術特色學校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區的前列，去年他們就有3位學生獲得了全國建模大賽的一等獎，特色是長樂學校教師說得最多的一個詞。
(三)細而平安諧而共處。
聽到沈校長的介紹之后感受到學校教學工作的繁忙與細致：每一學年9月1日孩子們都要進行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個月假期生活之后進行一次學習的鞏固也讓接班的新教師對新生有初步的了解，并由年段長向校級領導匯報試卷質量分析的情況;學校學生每天上八節課，一年級就開始一周三節的英語學習。每四周即每月一次月考，考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫，一年學生將參加四次的13所學校聯考，并隨時做好年段知識體系的銜接;學校經常采取在本校校園網校務統一管理、網上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動。學校兩周一次隨機檢查教研組集備、教師。
教案。
學生作業等材料;校本課程是建筑模型，參加的學生居然是小學組一二三年級的學生。將校園文化同社區中的老建筑式樣進行綜合，開發社會文化的底蘊，同時學校兩年舉辦一次書畫周科技航模等比賽;長樂學校一年至少一次運用師資流動交換新老教師師徒帶教學校課題開放交換試卷等形式與優秀中小學進行校際聯動。
學校的教學秩序在這小小的校園加之繁忙的學習任務之下依然是那么的井然有序：九個年級890名學生如何在一幢樓內和諧相處?長樂學校采用了錯時的辦法，巧妙地解決了中小學之間的矛盾，如早晨廣播操，他們就采用先中學后小學的辦法解決了中小學不同廣播操的問題。下午利用錯時放學的辦法解決了放學高峰時學生擁擠的問題。最重要的是這里的活動不斷，幾乎每個星期都有活動，政教主任鄭老師告訴我：我們通過開展各種活動，加強學生之間的交往，增進學生的友誼，同時也能促進學生之間相互諒解。所以在學校里，雖然有許多來自國外的學生，但不同民族，不同國籍的學生總能和平共處。
(四)薪火相傳碩果累累。
俗話說;“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”。長樂學校是一所辦學歷程只有20xx年的九年一貫制學校，場地狹小，學生人數不多，但在短短的11多年時間里，他們先后被評為徐匯區藝術特長學校，上海市徐匯區第一所外事學校，先后獲得了全國建模比賽3個一等獎，國家奧林匹克建模比賽全國一等獎等好成績。他們還與日本的兩所學校，德國的符伊登堡學校建立了友好關系，多次組團赴日本，德國進行友好交流。可以說學校的特色非常明顯。我想在這樣的學校里，不管學生數是多少，不管學校場地有多小，一切只要以學生的發展為本，那么學生、教師都是有學習鍛煉提高的機會，可以說小學校里也有大作為。
很難的學校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對我們的藝術修養和藝術的認識有所提高。對我們的畢業創做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。無論是那種文化，都有很藝術價值，無論從繪畫，書法，歷史和人文等等，都有著很高的參考價值。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區別。我個人認為其實很簡單，永樂宮壁畫繪畫藝術高，因為它的造型，和色彩和人物的神態都達到了及至，而清明上河圖它的歷史價值高，因為它反映的是真實社會生活，不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此，不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖。它門有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳，但在表現方式上卻不相同，一個是泥塑藝術，一個是石雕藝術。中國古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史，石窟藝術是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布廣泛，反映了我國魏晉南北朝及隋唐時期的佛教藝術。
麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開鑿于十六國時期的后秦(公元384——420xx年)，以后南北朝時期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個朝代，都在這里進行了營建。麥積山現存大小窟龕194個，54個位于南崖，140個分布在西崖，除少數窟龕內已空外，共保存了從公元四世紀末到十九世紀約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件，壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”。
洞窟窟內的藝術內容，及其所反映的思想主題并社會歷史背景之后，作為一點補充，也是合理的邏輯推理：麥積山第127窟作為當時在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來源，還有特殊的畫工成份等，這些必將對麥積山同時代及其后的石窟藝術產生深刻之影響，也就是說與乙弗后有關的社會歷史在麥積山的活動，無疑會對麥積山石窟藝術活動帶來一些新的現象和因素，也是學者們所較為共同一致的認識，而這些新內容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分，特別是對這些地區的現存石窟等佛教造像藝術的全面考察，以及相關文獻畫史資料等的記載，和對于一些當時著名畫家的考察，聯系到麥積山西魏及其以后石窟藝術的發展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發展變化及其在佛教石窟藝術研究中的地位等相關課題意義重大。
無論從那個角度去欣賞，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價值，造型和色彩的結合，比例與形體結合，都代表著不同時期人們欣賞觀念。同時也留漏出古人內心對神的美化。
其次我們也知道，佛教藝術，特別是佛教壁畫或繪畫藝術，發展到西魏時期，仍處在初期階段，并沒有完全成熟。特別是在表現大型經變畫方面，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事，千佛、說法圖、尊像畫主為，且均表現得較為原始而簡單，同時又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風格有相承之關系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟，大型成熟的經變畫也是晚到初唐時期才大量表現于洞窟，隋代的經變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風格上，窟壁畫的技法十分成熟，經營得當，無論是在整體還是局部的表現，均處理得和諧而統一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應之美。
龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時，歷經東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝，歷時400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術的寶庫。龍門石窟南北長達1公里，現存窟龕2345個，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬余尊。
龍門石窟還有賓陽洞、古陽洞、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美術、書法、音樂、服飾、醫藥、建筑和中外交通等方面的實物史料，堪稱一座大型石刻藝術博物館。
龍門石窟規模宏大，氣勢磅礴，窟內造像雕刻精湛，內容題材豐富，被譽為世界最偉大的古典藝術寶庫之一。它以自身系統、獨到的雕塑藝術語言，揭示了雕塑藝術創作的各種規律和法則。在它之前的石窟藝術均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術的成分，而龍門石窟則遠承印度石窟藝術，近繼云岡石窟風范，與魏晉洛陽和南朝先進深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術一開始就融入了對本民族審美意識和形式的悟性與強烈追求，使石窟藝術呈現出了中國化、世俗化的趨勢，堪稱展現中國石窟藝術變革的“里程碑”。
石窟中佛教造像要遵從教義的規范，使形象與人間保持距離，具有一定的神性。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好"，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺得可親可信，介于人神之間最有魅力。"神"氣太足使人覺得可敬不可親，難以引起共鳴。"人"間氣太濃，又會沖淡佛教的嚴肅性，使人一望便覺得似曾相識，無遐想的余地。南北朝及唐代大多數成功之作，恰在神與人之間，所以頗具魅力。如龍門奉先寺，鑿建于唐高宗時代，是龍門石窟造像中規模最大，整體設計最為嚴密，藝術水平最高的一處造像。
龍門石窟藝術為研究我國古代歷史，特別是雕刻、繪畫、書法、建筑、服飾、樂舞、圖案紋樣以及時代社會風尚等方面，提供了大量的珍貴資料。
就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫而言也可以堪稱一決。
我們假想如果沒有佛教在中國的發展，我們很難想象這寫藝術寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術作品流傳給我們。
經歷了風風雨雨他們流傳了下來，試想象還有多少藝術珍品被破壞，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠的保護將是我們面臨的重點。
如今這些都失去了它們本身的宗教價值，但卻留下了帶有很深時代烙印的豐富的藝術形象，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。
通過我們的這次外出考察課，對我們古代偉大的藝術珍品觀光和欣賞，對我們的藝術欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因為如此，才讓我對石窟藝術更加的了解，不僅僅從中學習到，雕刻美，書法美，繪畫美，圖案美等等。以后的創作中也回有所感悟，將明間藝術與我們的作品相結合，這樣我們的作品才有品位。
20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節奏安排的非常緊湊，但受益頗深。
18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：
一、精細化管理要細到每一個點。
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的。
座右銘。
讓每個員工上班換衣服時就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識讓員工能夠有章可循。這些細節都值得我們借鑒。
二、認真的程度值得我們學習。
青島港每天參觀的人數很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
三、學習培訓的環境。
青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學習借鑒。
這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
實地考察報告總結大全（18篇）篇四
通過裝飾公司的實習，了解室內設計的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
1、了解裝飾公司的工作程序，設計師的基本工作內容和工作方法。
2、了解裝飾公司不同專業相互合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調能力。
3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行裝飾設計方案和裝飾施工圖的繪制。
1、了解裝飾公司的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、了解有關裝飾設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導老師檢查指導調研情況。
大三下學期，我有幸來到這家裝飾公司實習，在為期四周的實習期里，我進一步了解了裝飾設計的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的設計生涯發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天，當我來到公司，端詳那些即將陪伴我度過一周實習時光的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把師傅找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了一周以后，最終還是公司里的吳工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，吳工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup，這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人。
實地考察報告總結大全（18篇）篇五
泰安市潤豐園小區公租房工程為框剪結構，本工程設計中采用的鋼筋為hrb400級、hrb400級高強鋼筋、hpb300級鋼筋，招標文件中鋼筋規定的品牌為濟鋼、萊鋼、特鋼，為保證工程的質量，20xx年4月28日分別對泰安安鑫商貿有限公司和泰安市鑫源泉商貿有限公司兩家公司進行現場考察，考察情況如下：
泰安市惠安住房開發公司、山東省工程監理咨詢有限公司、山東泰山普惠建工有限公司、山東廣廈建設集團有限公司的有關人員：
1、泰安安鑫商貿有限公司位于泰安汶苑工業園，成立于20xx年，占地10畝。企業類型是有限責任公司，注冊經營范圍：鋼材、建材銷售。法定代表人安寶文，有安寶文個人投資。公司常年與普惠建工、山東建工、興潤建工、廣廈集團、中建三局、中建八局、華新房地產開發公司等建立了長期合作穩定的合作關系。公司現有員工50名，行車6部，運輸車10輛。庫存隨市場價格和客戶數量存貨。螺紋16—25型號的2350元/噸，螺紋12型號的2400元/噸，盤圓2700元/噸。
2、泰安市鑫源泉商貿有限公司為私營獨資商業零售企業，公司成立于20xx年，法定代表人汪紀法，公司地址位于山東泰山鋼材大市場。公司主要經營螺紋、線材、圓鋼等建筑用材，現年銷售鋼筋50000噸，常年庫存10000余噸。公司近幾年先后成為中共泰安黨校新校區項目、山東省泰安市監獄整體遷建項目、泰安市英雄山中學教師公寓等大型工程的獨家鋼筋供應商，公司還是中建五局、泰安建工集團等大型建筑公司的常年鋼筋供貨商。螺紋16—25型號的2350元/噸，螺紋12型號的2400元/噸，盤圓2700元/噸。三、經考察，兩家公司均具備良好的信譽，雄厚的資金實力及供貨能力，產品價格與市場價格基本一致，最后考察組對兩家公司提出以下兩點要求：
（1） 由于本工程是市重點工程，材料的質量、型號、生產廠家必須要符合招標文件的要求和投標文件的承諾。同規格型號的鋼材根據招標文件指定廠家后不能私自中途更換廠家。
（2） 本項目為政府投資，兩家公司要保證在資金不到位的'情況下能及時供貨，不能因資金不到位而導致供貨不及時，延誤工期。
若兩家公司能同意以上的要求，即可與施工單位簽訂供貨合同。
實地考察報告總結大全（18篇）篇六
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我收集了一些的海淀區民族小學信息，給家長們做個參考。
優勢：
今年片外不收費；
硬件非常好，那校園真漂亮啊！
有自己的清真食堂，我覺得這比吃盒飯強。但沒有早餐，只提供午餐。
民族小學小升初的文藝特長生有27人，排名海淀區第11。體育特長生8人，科技特長生2人。他們六年級4個班。一個班30人左右。特長生比例不低。
劣勢：
周圍環境，兩極分化很嚴重。一邊是冠城園，屬于高檔小區。
還有一大片樓房，那一片都叫“月季園”，回遷房。樓很舊，環境很一般。
和外面一個看孩子的媽媽聊天，基本上他們樓里80%都是租住的，而且感覺租住戶很雜。
民族小學除了從教委拉來了錢，還有一部分資金來自冠城園的開發商冠海集團，估計開發商也希望旁邊的小學好一些，這樣自己的房子也好賣。從這點上來講，校長還有幾分能耐。
總之，這個學校生源雜，兩極分化，估計會比較嚴重。
家近是個寶，曾經動過攢班車的念頭，但想想動不動就堵車的北京，還是算了，想著還是找步行20分鐘內的房子吧。
附近的房子，冠城園太貴，而其他房子周圍環境較差，租金也不便宜。
不過學校以北或者往南，還是有不少小區的，能接受步行30分鐘左右的，估計能在那些地方找到環境稍好的'房子。自己多轉轉是關鍵。
了解到的其他情況：
民族小學老師96%本科學歷，老師素質不了解。
目前一年級老師未定。
統測成績：居于海淀110所小學的平均分以上。
6月12、13日還有面試機會。
5月中旬已經面試200人，計劃招收6個班，每個班30人，共180人。考慮到部分孩子可能不來，所以應該還有空額。
學校說如果報名人數較多，可能會考慮擴招到8個班。
學校的招生老師態度很好，屬于有問必答型的，有問題大家盡可以打電話詢問。
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實地考察報告總結大全（18篇）篇七
二、考察方式：班集體考察，觀察記錄收集相關資料。
三、考察時間：一周
四、考察目的：通過參觀學習歷史文化遺產，自然景觀風貌，宗教藝術古跡，當地文化風土人情。讓我們將課堂所學與現實世界、社會生活緊密聯系，使其通過觀察、實際接觸去發現自然、感悟自然，發現現實和生活中的精巧設計實例，體驗中國傳統藝術的精華，經過消化和吸收后轉化為自己將來職業設計生涯的設計貯備。在專業方面提高我們的手繪水平、擴大視野、為明年的畢業設計和以后的設計生涯打下良好的基礎,搜集并整理設計課程中所需要的社會資料，使我們通過考察不斷的升華自我、完善自我。同時培養學生的團隊精神，增強同學之間協作的責任感和團體意識。
五、考察過程及體會：
國慶回校后，終于我們踏上了我們期待已久的考察之行的道路，在羅潔老師的帶領下，我們在一周的時間里先后參觀考察了武漢、重慶、樂山、峨眉、成都，通過對這些地方建筑、歷史文化遺產的考察學習以及一路上的所見所聞，給我很多的感受，收獲很大，相信對我今后的學習和生活有很大的幫助。
（1）湖北省博物館
當我們到達省博物館的時候，一眼望去，整個博物館盡收眼底，仿古的建筑，青灰色的瓦片，四方的屋檐，陽光的照射下，更顯古樸，那一磚一瓦似乎述說著悠長而古老的故事。
古代音律科學的發達程度，它是我國古代人民高度智慧的結晶，更是我們中華民族的驕傲。然而我最欣賞的是在陶瓷展區的粉彩荷花吸杯，它來自清朝光緒34年，高4.8厘米，長19厘米，造型通身作荷花瓣式，花梗中空做吸管，粉色為主，花梗為淡綠色，十分新穎，釉色粉紅，接接近真正的荷花，其中非常重要的技術是粉彩，這種技術是在康熙五彩的基礎上受琺瑯彩的影響而創作的瓷器品種，粉彩的出現更豐富了瓷器上的色彩，素以“粉雅柔麗”而著稱。看見這件精美的藝術品，讓我覺得像一幅精致的白描工筆畫展現在我眼前，在學習裝飾圖案時，對傳統花卉的圖案也有一定的了解，但是到現場看見了之后，還是感覺到了驚奇，它流暢的線條，細長的金線勾邊，所有的色彩搭配給我非常華麗的視覺感受，使人賞心悅目。
通過參觀學習，有了不小的收獲。詳細的資料、生動的實物為我們全面展示了湖北悠久的歷史和發展軌跡。它告訴我們，我們的先人是怎樣在這片熱土上揮灑汗水，以勤勞的智慧、奮勇抗爭精神，創造出無數的奇跡。它同時也體現了當時古人們都有著很高的藝術境界和獨特的審美觀念。我們的古人在鑄造技術上表現得很細心，技術水平較高。以至于到現在，那些古跡仍然完美無缺，讓我們能夠盡情觀賞。
(2)大足石刻 在去大足石刻這個我們并不熟悉的風景區之前，我并沒有報太大的期望，直到看到景區的佛像后我才被古人的精湛技藝感到驚嘆。大足石刻群有石刻造像70多處，總計10萬多軀，其中以寶頂山和北山摩崖石刻最為著名，其以佛教造像為主，是中國晚期石窟造像藝術的典范。與敦煌莫高窟、云岡石窟、龍門石窟、麥積山石窟等中國四大石窟齊名。
于印度的佛教神祇和道教早期的神仙系統已與中國民俗信仰的神靈融合，呈現出信仰多元化的趨勢。大足石刻所展示出的這種民間宗教信仰的重大發展、變化，成為后世民間信仰的基礎，影響深遠。
(3)樂山大佛
在成都休息一晚后我們一早就驅車前往樂山市，樂山大佛地處四川省樂山市，岷江、青衣江、大渡河三江匯流處，與樂山城隔江相望。樂山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上，依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成，又名凌云大佛，為彌勒佛坐像，是唐代摩巖造像中的藝術精品之一，是世界上最大的石刻彌勒佛坐像。佛像高71米，是世界最高的大佛。大佛頭長14.7米，頭寬10米，肩寬24米，耳長7米，耳內可并立二人，腳背寬8.5米，可坐百余人，素有“佛是一座山，山是一尊佛”之稱。我們沿懸崖邊的棧道仔細觀察，發現大佛造型莊嚴，設計巧妙，排水設施隱而不見，使它歷經千年風霜，至今仍然安坐在滔滔江水之畔，靜觀人間的滄海桑田，具有很高的藝術價值和豐富的文化內涵，是中華民族的文化瑰寶，是世界歷史文化的寶貴遺產。
（4）峨眉山
參觀完樂山大佛之后我們馬不停蹄的趕往下個地點：峨眉山。峨眉山歷史文化久遠，魏晉時佛教傳入，改觀為寺，成為佛教的普賢道場。
和觀賞審美價值，是海峽兩岸藝術家智慧的結晶。
（5）武侯祠與寬窄巷子
最后一天我們去游覽了成都市區內的兩個主要參觀點：武侯祠與寬窄巷子。 首先去到的是寬窄巷子，寬窄巷子是成都遺留下來較成規模的古街道，與大慈寺、文殊院一起并成為成都三大歷史文化名城保護街區。寬巷子與窄巷子是成都這個古老又年輕的城市往昔的縮影，一個記憶深處的符號。當游人伴著夕陽，望著炊煙，走在黃昏中的巷子里，一種久違的老城區市民化生活的場景一一浮現在眼前。修葺一新的寬窄巷子由45個清末民初風格的四合院落、兼具藝術與文化底蘊的花園洋樓、新建的宅院式精品酒店等各具特色的建筑群落組成。
參觀寬窄巷子給我的最大感受是該歷史區的改造工程與以往一般的舊城改造有著實質性的區別，它不是推倒重來，而是為了再現老成都的歷史文化風貌而進行保護性甚或是搶救性地改造。改造后的寬巷子、窄巷子，其舊有的單一居住功能將得到置換和豐富，向以“文化、商業、旅游”為核心的功能轉變，其間設置一些區域，專門用來展示一些早已失傳或將要失傳的古老藝術和文化，如蜀繡、蜀錦、竹編及漆器工藝等，還修建了一些具有特色的紀念館、舊時的畫館、文館、茶館、戲館等，并且邀請一些頂級藝術家以及文化名人來這里從事創作。這是將給我在舊城老區改造項目方面的學習和研究有著很大的啟發和借鑒。
中午我們來到武侯區，因為武侯祠就坐落在曾經西蜀國最繁華的一條商業古街道----錦里。現在，錦里占地30000余平方米，建筑面積14000余萬平方米，街道全長550米，以明末清初川西民居作外衣，三國文化與成都民俗作內涵，集旅游購物、休閑娛樂為一體。是體驗三國文化與成都民俗的魅力街區，充分展現了三國文化和四川民風民俗的獨特魅力。武侯祠位于成都市武侯區，肇始于公元223年修建劉備惠陵時，它是中國唯一的一座君臣合祀祠廟和最負盛名的諸葛亮、劉備及蜀漢英雄紀念地，也是全國影響最大的三國遺跡博物館。在里面我們詳細的了解到蜀國的歷史文化，巴蜀的地區的風土人情。
六、總結
慧。也觀賞到不少美麗風景，受了不少啟發，對傳統文化藝術有了更多的了解，對許多新鮮事物有了更多的接觸，相信這些對我以后的設計會有很深遠的影響，同樣這次學習考察之行也是在學生時代寶貴難忘的一次的經歷。
姓名：付軍軍
班級：11工業設計1班
學號：2011105130109
考察路線：華東一線
考察地點：浙江 江蘇 上海
2015年10月28日我懷著激動的心情，拉著我提前準備好的行李箱趕往我班早準備的公交車。上了公交車，過了半個小時后我們到了湛江火車南站，因為我沒有在火車南站打過火車，所以我看了很久的火車南站，讓我覺得火車南站也沒什么特別的，就是比西站打點，好點！我們晚上的火車，所以我們都在那里等候火車的到來。
時間一點點的過去，終于等到了我們這趟的火車，我以前回家也是坐火車的，所以我沒有那種很想就上火車的沖動，我知道做這么久的火車是很累的，特別是硬座。在車上我看著那窗外的場景，突然才意識到這是我從小到大第一次出去考察，第一次去那么遠的地方，在高興的同時也有那么一點的不舍。
到達目的地
做夜車是痛苦的，我這次深深的體會到了，經過29小時的煎熬后我們到達了第一站——浙江。一下火車，有了我們約好的大巴來接我們，我們在一次沖忙的上了大巴，在大巴上看著外面的建筑，也沒覺得浙江的建筑很好，很高大。到是覺得跟湛江的差不多，也好不到那里去。在浙江就是覺得冷了點吧。不知不覺我們就到了我們第一站的住處，，因為我們去到的時候是很早，所以還沒有房門進，有的同學就起哄了，這就看得出有的同學的太不會換位思考了，總是想到自己的，沒有向別人的難處。過了不久在老師的爭取下，有了3間房，要怎么分呢，當然是女士優先啦，那俗話說的好“女士優先，男士靠邊”，這就體現了這一點，做女士也是又優勢的哈哈哈。。。。。這時候，女生就去房里了，我們大男人們就去了吃早餐，還在住宿的周圍也有小吃店，沒有讓我們難找，來到這里別的不想，第一就是要填飽肚子先。吃完回來房子也弄好了，即使我對浙江在好奇，在期待，我們還是要在宿舍小休息下的。
一直到了下午，我們也了中國美術學院，盡管那中國美術學院在浙江的只是也個分校，但那也比我們學校氣派多了，有點古典的氣息，那建筑的設計也不是我們寸金學校可比的，讓我感到中國美術學院是那么美麗，就那建筑都是那么的特別，還有那高大的樹木，猶如中國美術學院的樹木是參天大樹，而我們寸金的`就是小如雜草。一直以來我都覺得寸金不錯，現在我才知道寸金不咋地。 10月31日我們去了靈隱寺。我們去買好了票，就這樣進去了靈隱寺。進去靈隱寺里面有種讓我回歸大自然的感覺，里面的空氣是那么的美好，靈隱寺的地形也很特別，有種步步高升的感覺，每上一段路程，都有不同之處遺憾的是我沒有上完，沒有上到最高處。來也匆匆，去也匆匆，就這樣我們又回到了宿舍，我們在會的路上都是在討論我們來這里的收獲，也說了自己的所見所聞，不知不覺同學之間的關系好像又有所變化。
峰塔的神話故事，讓我有種走進神話的感覺。西湖風景主要在于水中，西湖里有三個鼎力的葫蘆，，那葫蘆900年的歷史，當地的說每年的八月中秋晚上八點十五分就可以看到32個月亮，還說想求婚的少年們就來西湖，因為月亮代表我的心。西湖給我的感覺就是好像西湖是專為情侶而存在的，這里的建筑，風景好像都是離不開愛情。在西湖那有一條長廊，如果跟自己喜歡的一起走完就會幸福一生，也有一座“斷橋”，說的是想分手的就來這斷橋就一定會一刀兩斷，所謂橋未斷，情意斷。走完西湖我幻想我跟我喜歡的人也要在西湖走完那條幸福長廊。那長廊的座位都是設計2個人坐的，3個的話就坐不下，會覺得擁擠。西湖也很大，大的不可思議。西湖周圍都是柳樹，遠遠看去好像拿柳樹在向你招手一樣。晚上去了逛夜市，去了宋唐玉御街，逛了一圈回來，真的傷不起，那物價真的很高，不是我們這種人消費的。
11月2日我們去了烏鎮。烏鎮的建筑很古老，有些不古老的也會把它裝飾的很古老。到了安排的宿舍，我們放好東西我就就去逛了一下烏鎮，在那烏鎮上還是可以的，商品也不是很高，還是吃的起的。弄好東西我們就去了烏鎮的西柵，西柵白天看上去好像是回到了古代，那建筑很的很古老，看著那江水，還有那一排排的建筑，真的很特別。到了晚上，那就是美極了，那商品和那街道都是很有古典的氣息。
11月3日去了江蘇的蘇州。蘇州的建筑有的是不可以高過一定的高度的。我自己去了寒山寺，看見了世界上最大的詩碑，也見證了寺廟文化。蘇州的建筑真的很有講究。再就是去了蘇州博物館跟拙政園。蘇州博物館那就是大，拙政園就是美。在拙政園的建筑意義深奧，每一個建筑都有哪故事，還有那含義。讓我感覺蘇州主要是很注重的是建筑。
11月4日我們來到了周莊。逛完了周莊讓我有點后悔，因為我覺得周莊跟烏鎮好相似，周莊沒有烏鎮好，遠遠比不上。就好像是周莊就是烏鎮西柵的一部分一樣，都是那樣的街道，所以去了烏鎮的西柵就沒比必要去周莊。
11月5日我們去了上海。在車上那一棟棟的高樓大廈，我就想我什么時候才能再上海買上一套房。上午去了上海國際博覽會，進去看了有關自己的專業設計出來的產品。有很多東西我都是看不懂的，我也看了代步設計的，因為我們老師安排了這個設計，就比較狠仔細的看了看。看完后，我對代步設計有了跟深入的理解，代步設計無非就是設計出的代步車要簡便，在外形上要很大氣，在功能上要多功能，還要很靈活，博覽會很多，我沖忙的看了一遍出來，我知道了自己是多么的渺小，里面很多公司需要的人才最少都是碩士學位的，我連面試的資格都沒有。還有就是上海的東西好貴，我在里面喝一瓶水都要8元錢，好坑爹。。。。 11月6日我們去了南京路。那南京路的建筑我覺得有點西洋化的感覺。好像每一棟大廈都是頂樓要弄一個帽子一樣。走到了盡頭，我們看到了東方明珠，那東方明珠是上海的定位點。外形也很有特色。
11月7日我們去了逛宜家。里面有各種各樣的家具，讓我認識到了家具也能這么設計，讓我大開眼見。下午去了中華藝術宮，在外面看上去，那外形真的很壯觀，外形很特別。在里面看到了各種各樣的名畫跟書法，中有代表性的是清明上河圖。它是以動畫的形式來展示的，在里面看向外面也是很不錯的景色的，那設計師真的是好頭腦，考慮的很全面，總的來說就是雄偉。
鋪。在老場坊最有特色的是那樓梯，跟別的樓房不一樣。
11月9日一早回學校，告別上海。在車上欣賞風景，第二日回到學校 在這次短暫的考察期間，讓我知道了自己是那么的渺小，讓我意識到自己不足。也讓我大開眼見，對工業設計有了新的看法，有新的認識。也學到課外的知識。還有就是同學之間也有更深的了解，促進了同學之間的關系。總的來說這次外出考察讓我受益匪淺。
集團公司領導：
根據xx協會關于組織各公司主要領導外出考察的安排和要求，現將相關情況匯報如下：
一、考察目的地，美國。
二、考察時間，預計x年x月x日至x月x日（x天）。
三、參加考察人員2人：xxx、xxx。
四、考察費用：xx協會統一安排。
五、為確保公司主要領導外出考察期間生產經營不受影響，公司專門就生產管理、安全保證、質量控制、外聯協調以及日常工作運轉均作出了具體部署，落實到各主管責任人。
專此報告
xxx有限公司
x年x月x日
自5月4日開始，孫武街道組織全體機關干部分兩批赴臨沂市，就廉政文化建設、機關效能建設、實施“陽光工程”三項黨風廉政建設和反腐敗重點工作進行了為期6天的學習考察。學習考察期間，我街道通過與實地參觀，組織討論，對臨沂市廉政文化建設、機關效能建設等工作有了深刻的認識了解，現將考察情況報告如下：
一、臨沂市經濟和社會發展的總體情況
臨沂市古稱瑯琊郡、沂州府，其歷史可上溯至2480多年前，為山東省歷史文化名城,是一塊歷史文化底蘊深厚的土地。幾十萬年前的沂河兩岸就活動著人類祖先的足跡，臨沂古城已有2400多年的歷史。臨沂市現轄蘭山、羅莊、河東3個區和郯城、蒼山、莒南、沂水、蒙陰、平邑、費縣、沂南、臨沭9個縣及臨沂高新技術產業開發區、臨沂經濟開發區，共計180個鄉鎮辦事處，7151個行政村，1022.7萬人,面積1萬718平方公里，是山東面積最大的地級市。在抗日戰爭和解放戰爭時期，臨沂市是著名的革命根據地，山東解放區的首府。這里曾是中共中央華東局、山東分局、山東軍區、山東省政府、八路軍115師、新四軍軍部、抗日軍政大學一分校等黨政軍機關駐地，劉少奇、徐向前、羅榮桓、陳毅、粟裕、羅炳輝等老一輩無產階級革命家曾在這里戰斗、生活過，留下了大量的革命遺跡。
8.9%，同比分別提高0.3 個和1 個百分點。完成公共財政預算收入
141.3 億元，增長22.3%，其中稅收收入106.1億元，增長20.6%，占公共財政預算收入的75.1%。全市稅收收入總量完成239.9 億元，增長18%；國稅部門組織收入142.3億元，增長20.2%；地稅部門組織收入104.3 億元，增長45.3%。城鎮居民人均可支配收入達到21440 元，農民人均純收入達到8018 元，分別增長15%和18.6%，城鄉居民收入的差距進一步縮小。
二、臨沂市黨風廉政建設三項重點工作的主要經驗
作為抗日時期沂蒙山區革命根據地，臨沂市有深厚的紅色文化底蘊,在加快經濟發展同時，把黨風廉政建設和反腐敗工作作為構建和諧臨沂的重要組成部分，緊緊圍繞經濟建設這個中心，深化反腐敗三項格局，不斷加大治本力度，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效，為臨沂市的跨越發展提供了有力保障，奠定了堅實的基礎。
堅持以人為本，注重創新載體，宣傳教育在廉政建設和反腐敗工作中的作用明顯
式，讓教育者自己首先受教育，主動參與教育活動。三是講究人性化，追求文化效應。以人為本，服務至上，是臨沂市開展廉政宣傳教育的重要理念。為方便群眾了解廉政信息，把大量的宣傳教育資料制作成精致的手冊或光碟，贈予各機關、企業、學校，免費供群眾索閱。這些宣傳教育資料在內容的編排上更多是以“告知”、“指引”、“要訣”等形式出現，內容雖然嚴肅，但無生硬說教之味，彰顯著大眾人文關懷。
緊貼工作中心、強化督導檢查，效能建設服務經濟發展的作用突出
“十一五”期間是臨沂市經濟社會發展史上建設規模最大、工程項目最多、投融資最集中的時期，為了有效防止發生“工程建起來、干部倒下來”的現象，臨沂市紀委監察局從完善市場、加強監督、健全制度入手，在全市實施開展了“陽光工程”創建活動，在重大項目建設中建立保廉體系，積極進行機制創新，加強預先防范，確保了經濟建設與廉政建設協調發展，確保了重點工程項目的廉潔高效。一是注重加強宣傳教育。臨沂市紀委、監察局積極協調有關單位、部門，采取多種形式，加強對項目單位及其主管部門、參建單位進行廉政教育，為工程項目的建設營造出濃厚的廉政氛圍。二是全面推行重點工程“雙合同”和廉政保證金制度。為促進廉政“合同”的落實，臨沂市在重點工程項目中推行責任單位交納廉政保證金或廉政風險金制度，對在工程完成期間，查實有腐敗行為的，則扣除廉政保證金。把廉政責任與個人經濟利益掛鉤，起到了較好的監督制約作用。三是完善招投標制度。積極推進公共資源交易中心建設，成立了臨沂市公共資源招投標管理領導小組，制定了《臨沂市招投標管理辦法》、《經濟投資項目工程發包工作實施辦法》等規定，明確界定各類責任主體的責權利。四是加強對重點工程項目的監督。對重點工程的征地拆遷、工程招投標、建設資金的使用管理等重點環節開展了執法監察、效能監察和專項檢查，嚴厲查處貪污、受賄、失職瀆職等違紀違法行為。同時實施分權制約監督。在項目實施中，建立健全決策、執行、監督三項職能分離的運行機制；在物資管理中，實行物資采購、驗貨、付款分離；在招投標中，實行職能分離，由招投標中心具體負責招投標的操作。
三、對我街道黨風廉政建設工作的啟示
通過考察，學習和借鑒臨沂市的主要做法、基本經驗，結合孫武實際，我街道在廉政教育、機關效能建設和干部廉政作風建設中應著重做好以下工作。
在宣傳教育方面：
一是完善“大宣教”工作格局，挖掘和利用廉政教育工作的社會資源。要樹立開展黨風廉政宣傳教育，不僅要靠組織，還要讓全社會都行動起來的觀念。在繼續認真落實黨風廉政宣傳教育工作已有的領導體制、工作機制和協調制度的基礎上，更加廣泛地加強紀檢監察機關同其它部門的協作，最大限度地把黨風廉政宣傳教育活動與其他宣傳教育活動融為一體，齊抓共管。二是拓寬工作視野，把黨風廉政宣傳教育融入大眾文化。要進一步加強正面典型宣傳和廉政公益宣傳的力度，弘揚主旋律，營造“廉榮腐恥”的輿論氛圍，強化廉政文化對大眾文化的導向和提升作用。要繼續推廣“廉潔新風進機關、進企業、進農村、進學校、進社區、進家庭”活動，讓廉政教育全方位地融入到行業文化、機關文化、企業文化、社區文化、校園文化。三是改進方式方法，把黨風廉政宣傳教育工作做細做實。在具體工作中，要注意廣泛性和針對性的有機統一。如抓教育，在全面抓、系統抓的同時，要突出抓信念、道德、法紀這些核心內容，突出抓重點部門，要害崗位和領導干部，還要有計劃地分系統、分層次編輯完善行業和部門的道德指引、紀律條規及廉政教材，以增強教育的針對性。同時，要注重以人為本，采取人性化的教育方式，開辟“互動式”的教育渠道，以調動干部群眾自我教育、自我提高的內在積極性。
在機關效能建設方面：
形成工作合力；二是著眼長效機制，健全工作制度，規范工作秩序。 要把制度建設貫穿機關效能建設全過程，進一步建立健全機關效能建設的各項制度，并加以落實，同時對以前的工作制度要進行修訂和完善，力求制度的科學性和可操作性。三是完善督查機制，強化監督檢查，樹立權威性。整合兩辦督查室、效能辦、區優化發展環境舉報中心等資源，形成合力，聯合進行監督檢查。要進一步開展好“陽光投訴”活動，加大投訴件查辦力度，加大效能責任追究處理力度。要繼續組織機關效能監督員開展定期或不定期明查暗訪，擴大機關效能監督層面。 四是緊貼中心工作，推動孫武經濟社會發展。機關效能建設要緊貼、縣政府中心工作，充分發揮協調、服務、監督和保障作用，為我街道經濟跨越式發展和構建和諧孫武營造一個高效、優質、寬松的環境，促進社會各項事業發展。
在干部廉政作風建設方面：
選“愛民支書”、“愛民干部”。街道領導應該通過深入村社，組織群眾代表，召開座談會，核實干部進農家情況。通過民主評選，表彰 “愛民支書”、“愛民干部”，給予必要精神和物質獎勵，并激勵全街道干部向先進典型學習。
孫武街道黨工委
2012年5月9日
實地考察報告總結大全（18篇）篇八
一、被考察人基本情況。
姓名：，性別：男，出生年月日，文化程度：，現居住地點：，入黨時間：。現任職務：，聯系電話：。
二、被考察人主要簡歷。
年—年，任；
年—年，任；
年—年，任；
年—目前，任。
三、被考察人的測評和到其所在村實地考察情況。
該同志。
五、被考察人主要弱點。
六、任用被考察人的建議和意見。
考察組成員（簽字）：2014年5月25日村換屆選舉村干部考察報告。
鎮黨委：
根據安排，駐村工作組負責村換屆選舉村干部的考察工作。9月2日我們深入到村農戶家中走訪部分黨員、村組干部、專業大戶及群眾。9月3日，我組在村召開會議，組織全體在家黨員、村民代表、村組干部共53人對村“兩委”班子成員進行了民主測評（測評結果見附表一）；會后，我們還找了村級班子成員、部分普通黨員、村民代表、村社干部共12人進行了個別談話，全面考察和了解了該村“兩委”班子。現將具體情況作如下報告：
一、基本情況。
1、班子組成情況：村兩委班子由5人組成，分別是村。
部言行不一、辦事存在吃拿卡要現象，有負眾望。三是“兩委”職責不清、工作無序。四是村務公開做得不夠好。3、班子成員考核情況：
（1）學習學習（支書）。
主要優點和成績：政治素質好，工作積極性高，事業心強。為人正直，原則性強。大局觀念較強，考慮事情全面。
主要不足方面：統籌全局能力不強，工作魄力不夠。
（2）學習學習（主任）。
主要優點和成績：工作認真負責，關心群眾。
主要缺點和不足：年齡大（今年55歲），耳朵聽力有障礙，不能勇于承擔責任。
（3）學習學習（副主任）。
主要優點和成績：工作認真負責，任勞任怨。
主要缺點和不足：文化水平較低，不能勝任工作。
（4）學習學習（計生專干）。
主要優點和成績：為人正直，工作認真負責，敢于堅持原則，關心群眾。
主要缺點和不足：積極參與意識不強。
（5）學習學習（文書）。
主要優點和成績：品德好，辦事認真負責，工作能力較強，工作積極主動，辦事認真負責，群眾評價好。
主要缺點和不足：統籌全局能力不強。
二、存在的主要問題。
1、村民民主權利意識淡薄。村民的民主權利意識出現了兩極分化的狀況。部分村民關心村委會換屆，但大部分村民小農意識較強，對村委會換屆缺乏熱情，認識不到自己的民主權利，對村兩委班子換屆漠不關心，認為怎么選都行，誰當選都無所謂。有的群眾不是以大局出發、從本村的發展著想，而是從個人好惡、恩怨和眼前利益出發，誰與自己關系好、誰對自己有好處就選誰。只要有利可圖就行。2、村委會換屆選舉中存在非正常“拉票”現象。在換屆選舉前，候選人之間有一些不正當的競選活動。如一些候選人不僅僅通過親朋好友“游說”，有的以經濟手段拉票，給選民送錢、送煙、送物、請客送禮等。
3、學習學習村家族、宗派意識較強，可能影響選舉問題。由于學習村是由原學習村和學習村合并而成，換屆選舉時，學習學習村的家族、宗派可能形成一方勢力，影響正常的選舉工作。4、關于村委會副主任學習學習的問題：據反映，學習學習因工作能力不強，在2014年初由鎮黨委作出停止學習學習工作的決定，但沒有正式文件，另由學習學習作為計生專干代替學習學習的工作，也沒有正式文件，同時停發了學習學習的工資。因此學習學習要求：她是由村上正式選舉出來的村副主任，組織上沒有正式文件解除她的職務，要求繼續領工資并補發從去年4月份以來停發的工資。
三、意見和建議。
1、建議鎮黨委加強對學習村選舉工作的領導，高度重視學習村的選舉工作。由于學習村的情況復雜、特殊，前幾屆的選舉都不是一次通過的，希望鎮黨委引起高度重視，在人力、物力上給予學習村以支持、傾斜，以確保學習村的選舉順利進行。
2、建議加大對換屆選舉中違紀違法行為的查處力度，堅決防止拉票賄選和宗族、宗教勢力和黑惡勢力影響選舉。根據法律規定，對惡意擾亂、破壞選舉的，由公安司法機關依法嚴肅查處，該拘留的拘留，該勞教的勞教，一定要嚴肅選舉程序，穩定選舉秩序，維護廣大選民的權利。
3、切實解決好學習學習的問題。學習學習的問題已經成為學習學習村不安定的一個因素，經常找村委會書記學習學習吵架。建議鎮黨委及時理清問題，采取措施妥善解決，以維護學習學習村的穩定。
4、建議由鎮機關干部下派學習學習村任職。為改變學習村現在比較落后和相對混亂的狀況，建設由鎮黨委派一能力強的干部到學習村任書記。
附表一：學習村民主測評匯總表。
附表二：學習村支兩委班子成員擬任人選推薦表。
駐學習村工作組2014年9月5日xxx個人任職情況。
我叫xxx，1948年4月出生，年過花甲三年有佘，現連任xxx黨支部書記，鄉第六、七屆人大代表。自2014年任xxx支部書記以來，我意識到村級各項事業的發展關鍵在人，作為最基層一線的一位領導人，我主要從做好人、辦好事做起，敢作、敢為、敢當是我的人生信條，正因為這樣，我倍受群眾的擁護與支持。
一、扎扎實實為民辦實事。
（一）基礎設施建設有新突破。
我任職以來，為了方便人民群眾出行，解決百姓出行難，百姓集會娛樂場所匱乏，農村生活環境臟、亂、差等問題。我組織村兩委一班人，積極爭取項目資金，搞好基礎設施建設，推進村容村面貌。2014年村自籌5.8萬元完成村內620米街道硬化；2014年爭取項目資金20萬元，村級自籌資金10萬元，群眾捐資2萬元，投工投勞2014多個，修建通寨通組公路8公里；2014年，總投資5.5萬元，建設村級辦公樓；2014年修建了村級食堂，配齊綜合服務樓的炊具和餐具，實現村綜合服務管理規范化，解決了群眾辦酒食品安全和防火安全問題；2014年完成村體育活動場所建設，投資2萬元，群眾投勞300個；2014年完成村“一事一議”接龍亭建設，總投資13.5萬元；2014年，總投資5.7萬元，修建了村便民利民黨務政務綜合服務樓；2014年完成近4公里的路基路面平整與鋪砂，清理道路塌方4000方，疏通道路邊溝水渠2014米，投入資金1.2萬元，；2014年投入2萬元，建成地靈、半沖人行橋3座；2014年投入資金2萬元，建成村寨路口休閑活動場所和維修村寨涼亭；2014年3月完成村“一事一議”寨門建設，財政獎補資金7萬元；2014年10月完成“一事一議”我村進寨公路硬化，財政獎補資金37.17萬元，現正組織實施我村寨門廣場和1通往xxx所村東門廣場生態修閑頻道建設，財政獎補資金35萬元；加強以沼氣為主的農村新型清潔能源建設，配以實施改廚、改圈、改廁等“三改”工程，扎實推進“整臟治亂”工作，新建垃圾池2個，全村建有沼氣池58口。
村容寨貌發生新變化。
在落實扶貧開發推進新農村建設的進程中，我堅持把整治村容寨貌、凈化農村人居環境作為新農村建設的突破口來抓。一是廣泛發動群眾，以沼氣建設項目實施為契機，大力開展村容寨貌環境整治活動，村寨環境衛生狀況明顯改觀。截止2014年11月底，全村已建成沼氣池58口，建成垃圾池2個，實現“三改”即改廁、改櫥、改圈的有54余戶；二是加強以村組步道硬化和集中居住點房前屋后排水溝渠整治，完成地靈、半沖自然寨村組步道硬化1500米，完成華寨一、二組集中居住點房前屋后排水溝渠整治，庭院硬化680平方米，改善了人民群眾的生產生活環境；三是落實村寨環境衛生門前“三包”責任制，主要街道實行衛生管理值日制；四是組織對影響村寨容貌進行了整理，集中清理了亂堆、亂搭、亂建等現象，拆除豬、牛圈20間，廁所2間，亂搭棚架3個，實現了村寨亮化。
二、爭當群眾滿意的村支書。
（一）產業建設取得新發展。
我們xxx是國家二類貧困村，過去群眾主要經濟收入以林業為主，農業產業結構單一，全村經濟發展滯后。窮則思變，目睹了其他地方群眾紛紛走上致富，我逐漸認識到：作為農村人，只有勤勞和依靠科技才是唯一的出路。我想：“要發家致富，只有依靠科學技術向有限的土地要。”打定主意后，我首先認真學習文化知識，購買了許多農村實用技術方面的書籍，仔細鉆研，不懂的就不辭辛苦找縣鄉的農技專家請教;其次，以該村龍立堂、吳興葉等戶食用菌種植大戶為示范戶動員和帶領廣大人民群眾不斷擴大食用菌種植規模。通過努力，短短幾年時間，全村就有100多戶鄉親跟著種起了食用菌。2014年，我抓住xxx新農村建設示范村的大好機遇，以扶貧項目資金扶持，動員全村種植100畝食用菌，制菌種50000袋，全村種植戶達46戶，建大棚78個，小棚100余個，形成了初具規模的優質食用菌種植基地，每種植戶年收入3000元至15000元。農戶看到了實實在在的效益，紛紛表示今后繼續搞起了大棚食用菌種植，全村每年僅食用菌種植純利潤就有30多萬元，人均增收150元。當前，食用菌種植已成了xxx群眾脫貧致富的主導產業，今后將不斷擴大種植規模。在村民群眾的眼里，我已成為全村看得見、問得著、信得過的新農村建設科技能手和致富帶頭人。在我的帶動下，xxx目前已發展有46戶食用菌種植“示范戶”。
（二）社會事業取得新進步。
一是認真貫徹落實好黨的教育方針和“兩免一補”政策，積極動員適齡兒童入學，確保中、小學入學率和在校生鞏固率達到100%，全面普及九年制義務教育，積極鼓勵和支持村民子女完成高中以上的學業教育；二是認真貫徹落實人口與計劃生育基本國策，實行村兩委成員包片制度，明確村支部書記、村委會主任、村兩委成員、村計生專干為實施“村為主”工作的具體責任人，實現計生工作村為主和村民自治工作目標，認真落實以利益為導向的計劃生育獎勵扶助政策，做好村寨獨生子女戶、二女結扎戶及計生特殊家庭戶養老保險工作；三是在村級配齊配強村治保、調解、聯防等組織的基礎上，在地靈自然寨創建了組管委，并設臵了黨風廉政建設、農村經濟發展、科技文化教育、綜治維穩、整臟治亂、計生與婦女活動等六個工作小組，確保各項工作有人辦事，工作運轉正常；四是積極開展平安文明村寨創建活動，做好安全生產和矛盾糾紛的排查與調解工作，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態；五是認真開展新型農村合作醫療工作，全村新型合作醫療參合率達90%以上；六是做好農村最低生活保障調查摸底和評定、農村特困群眾社會救助、農民社會養老保險工作，全村有89戶97人享受了最低生活保障，困難群眾生活不斷改善；七是加強農村衛生事業建設，廣泛開展健康衛生知識宣傳教育，不斷提高村民的衛生保障水平。
（三）民主管理呈現新氣象。
積極探索建立健全和完善村黨支部領導下的村民自治機制，堅持和完善村民代表會議、“一事一議”、民主理財等制度，提高廣大村民的參與意識；加強民主管理，建立健全各項規章制度。完善好《村民自治合約》，使《合約》更民主化、人性化，創新合約式村民管理模式倍受新聞媒體關注；落實好村務公開、民主管理、民主監督各項規章制度，村級財務堅持每月公開一次，做到公開內容全面化，公開形式多樣化，公開程序民主化；在地靈自然寨推行組管委試點工作，探索民主管理的新經驗。
被省委、州委和縣委評為“五好基層黨組織”、“五好村黨支部”、“先進基層黨組織”、“平安先進村”，xxx鄉黨委評為“先進黨支部”、“先進集體”等榮譽稱號。“人心齊，泰山移”，黨支部一班人一心一意帶領群眾發展經濟，扎扎實實為群眾辦實事，贏得了群眾的信賴和支持。在第八屆村兩委換屆選舉中，原五名兩委班子成員全部實現了連選連任。如今，村黨支部一班人正帶領全村群眾向著早日實現富裕型小康目標奮進。
張村鎮三化溝村村委主任袁建文。
袁建文同志，現任張村鎮三化溝村村委主任，任職幾年來，他始終以一名共產黨員應有的使命感和責任感，兢兢業業，任勞任怨地工作在農村第一線，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，被廣大村民公認為“勤政為民的好主任”。如果說，一個共產黨員應該具有崇高的道德品質和寬廣胸懷，那么袁建文同志做到了；如果說一個基層黨支部的領頭人應該情系百姓，全心全意地為人民群眾謀利益，那么袁建文同志也做到了。正因為如此，他多次鄉黨委多次評為“優秀共產黨員”。
在工作中，袁建文同志始終同村兩委成員一起，堅持走田間、訪農戶，傾聽農民的訴說，關心群眾的疾苦，做到了時時心里裝著群眾，處處為群眾著想。用自己有力的實際行動，贏得了群眾的廣泛擁護和愛戴。只要群眾有反映，哪怕事情再小，對他來說也是大事。誰家婆媳不和了，他就去勸說；哪里鄰里發生了矛盾，他趕去化解；什么事情有群眾一時不理解，他馬上找上門耐心地給予解釋……村民們都說：袁主任真是我們的“貼心人”啊！
2014年，三化溝村被列入新農村建設示范村，部分偏僻山區村民整體搬遷。當時，村中有不少人心存疑慮，不愿意離開世代居住的老地方。針對這情況，袁主任帶村委成員深入走訪，認真宣傳、落實修路拆遷補償政策，依法維護拆遷村民的利益。他幾乎天天守在公路上，向群眾反復講解拆遷政策，耐心細致地做好村民的思想工作。由于政策法規宣傳到位，思想工作深入人心，群眾的合法利益一一兌現，拆遷群眾全都在預定時間內簽訂了搬遷協議，從而確保了搬遷的順利進行。投資800余萬元，高標準完成石圪節組整體搬遷建設。全組56戶建房7排，占地33.3畝，建筑面積16800平方米，戶形多為2層300平方米。
元新建成了每小時供水16m3、500m深的飲水工程，徹底解決了全村9個村民組1300口人和500頭大牲畜的吃水問題。
這就是袁建文，他的一點一滴、一舉一動、一言一行，都沒有忘記自己是一名共產黨員，是一名農村基層干部，他心里想的是百姓，眼里看到的是群眾，手頭上辦的是事實，值得我們每一個人學習。
夏合甫鄉14村黨支部書記買合木提·艾力同志。
發言材料。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我是夏合甫鄉14村黨支部書記買合木提〃艾力，我十分榮幸的成為一名享受公務員工資待遇的村干部，我非常感激組織對我們基層干部的關懷。我決定努力做到以下幾點：
一、真抓實干，確保社會政治大局穩定。進一步落實社會治安綜合治理防范措施，建立健全夜間巡邏、村干部和民兵值班制度，使本村維穩力量形成強大的合力；加強本村宗教活動場所、具有一定宗教知識但又未擔任宗教教職人員的管理和監督；深入開展意識形態領域的反分裂斗爭，組建由村干部、“四老人員”、返鄉大中專學生等為成員的宣講隊，開展形式多樣的宣傳教育活動，引導各族群眾熱愛偉大祖國，建設美好家園。
二、發展經濟，帶領各族群眾增收致富。著眼發揮比較優勢，以創有機核桃品牌為目標，在管理上實現突破，使核桃業成為群眾增收的“黃金”產業，開展外出務工人員崗前培訓，加大裁縫、電焊、砌筑等專業技術培訓力度，提高外出務工人員整體素質，同時，把發展畜牧業作為主攻方向，增加養殖業在農業經濟總量中的比重。
三、統籌協調，積極推進村風文明新進程。扎實開展“赴基層轉作風服務群眾”活動，積極配合下派工作隊的工作，使各族群眾及時準確了解黨和國家的各種優惠政策。切實發揮村級文藝宣傳隊、文化室和農家書屋的作用，大力開展內容健康、形式多樣的文體活動，做到月月有主題、周周有活動、天天有聲音，引導廣大農牧民群眾遠離極端宗教思想影響，豐富廣大農牧民群眾的精神生活。
優秀村干部典型材料駐村干部事跡材料。
實地考察報告總結大全（18篇）篇九
20xx年11月27至12月4日，大連工業大學考察組赴滬、寧、浙五所高校進行學習、交流，在考察期間，得到了學校領導的大力支持和幫助，以及各高校的熱情接待和配合，圓滿完成了考察任務，現將考察情況做以報告。
一、考察組基本情況綜述。
1、考察時間：20xx年11月27日——20xx年12月4日。
2、考察地點：上海、南京、浙江。
3、考察對象：上海工程技術大學、東華大學、華東師范大學、東南大學、浙江大學。
4、考察方式：參觀訪問、與相關部門和領導座談等形式。
5、考察組成員：本次考察組共有6人，學生處副處長殷紅玲為總領隊，隊員由管理學院黨總支副書記佟鐵、食品學院黨總支副書記朱巖、學生科劉梟、服裝學院輔導員金河、紡織與材料工程學院輔導員陳蕊組成。
6、考察組成員分工：殷處長：聯系高校，確定考查內容。
佟鐵、朱巖：五所高校調研具體內容。
劉梟：安排出行和住宿。
金河：路線規劃、行李物品。
陳蕊：出行材料準備、隨行記錄、后期檔案整理。
7、考察項目：出行手冊首頁。
二、各高校研討記錄和特色工作。
考察組在出發之前，對各大學材料和辦學優勢、特色進行了材料的搜集和整理。(詳見附后內容)針對本次考察主要內容，結合前期材料準備內容，進行了相關調研。總體來說各個大學的辦學特色鮮明，在調研中，調研組就以下高校的特色工作，做以具體調研，如：上海工程技術大學的產學合作教育，東華大學輔導員隊伍建設，華東師范大學學工網絡系統建設，東南大學心理健康中心工作開展，浙江大學的黨建工作和心理輔導員培養等，對我校的學生管理工作有很好的借鑒意義。
三、考察小結，學習重點。
(一)以校為榮，校史、校訓講解。
考察組所到的每所大學，接觸的每一位老師，都可以將學校的發展歷程進行講述，
每位老師都充滿了自豪感，在各大學所準備的材料中，都有專門對校史、校訓、所取得的成就和優秀校友的介紹，每個學校都在新生入學時有專題學習，讓全校每位師生都對學校有認同感，以學校為榮。
(二)學生處工作。
1、提高服務意識，優化辦公流程。
上海工程技術大學：學生處設立窗口式、一站式服務，將各部門辦公點，集中在一個大辦公室中，便于學生辦理手續。辦公室外中央大廳，設置書架，學校將各項工作辦公流程圖印制成冊，學生可以取閱，自己按照流程辦理。
浙江大學：學生處實行掛牌服務，在辦公室門口的顯著位置介紹學生處機構設置及各項工作分管人員及辦公室，并在每個辦公室門口掛牌，顯示此辦公室人員、分管工作及目前狀態(辦公、會議、出差、休假)。
2、思想政治教育工作。
研究生教育：東華大學充分發揮研究生學生骨干的作用；東南大學建立了研究生評優評獎指標體系(科研、實驗室、導師話語權占到20%);華東師范大學建立了安全穩定建立管理機制(實驗室安全考試、學術規范考試等)。
3、大學生心理健康教育工作。
調研中，各個高校都高度重視心理健康教育工作。
上海工程技術大學：每個班級安排心理觀察員、心理委員；
東華大學：通過特色活動，加強大學生心理健康教育。
華東師范大學：在工作中將研究生的心理測試工作，前移到研究生面試階段；
重點建議：學校出臺安全隱患排查工作文件，務必高度重視大學生心理健康教育工作，加大對心理健康教育工作的場所、設備的投入，鼓勵專職輔導員參加心理咨詢師等方面的培訓。
4、就業工作。
上海工程技術大學：上海工程技術大學是國內第一所高校引入產學研教育模式的大學，他率先推進了產學合作教育模式，具有創新性的形成了有效的育人機制和管理體系，對應用型高校人才培養模式和對高等教育教學改革具有借鑒意義，它依托專業實踐，將思想政治教育工作精髓融入其中，全校工作重心圍繞產學合作教育，就業工作直接受益。
東華大學：施行成才導航計劃，每月舉辦多場就業講座，將就業指導，做成精品必修課。
東南大學：學校的創業工作放在團委，通過信息網—bbs、短信平臺通知招聘會，就業信息多，企業多。每年學校都有經費支持，組織行業內部大型招聘，通過信息系統、簽約系統隨時掌握學生簽約情況，每年就業率98%左右，就業形勢較好。
浙江大學：加大就業經費投入，全校形成聯動模式。
5、學工隊伍建設。
東華大學：從本校直研或考取研究生及在讀研究生中選拔助理專職輔導員，注重輔導員科研能力提升，設立輔導員科研基金，支持課題立項及實踐研究；定期舉辦輔導員研討和沙龍，互相交流學習；將博士生導師作為新生班導師，引導人生、指導學習，做好規劃；每年分撥專項基金，用于輔導員進修培訓、外出調研。
華東師范大學：高度重視培養輔導員科研能力，邀請校內外專家以專題報告或者經驗交流等形式對課題申報、撰寫等方面做技術性指導，通過開題答辯、中期驗收等環節督促課題立項的成果進程。
東南大學：充分發揮兼職學生工作者的優勢，調動研究生骨干的積極性，可以作為留校輔導員的重要參考。激發本科生骨干的主動性，可以在推免環節適當放寬條件。
東南大學、東華大學：加強輔導員隊伍的流動性，讓學生工作隊伍流動起來，始終保持這只隊伍的朝氣與活力。
6、信息化平臺。
高校管理信息化，是衡量高校管理能力和水平的重要標志。
東華大學：網絡系統是有學校專門負責單位進行引入，目前教務和學工的系統不能達到兼容，成本據初步估算，從運營到現在投入很多經費。
華東師范大學：網絡平臺模塊建設合理，易于操作，細化到每項具體工作，占用網絡空間小，系統運行穩定，兼容性強，學習使用方便，成本接近于零。弊端是與教務的系統沒有建立對接平臺，很多信息還需要另行操作，學籍異動等情況不便于查看。
東南大學：系統引入花費時間長，系統運行穩定，演示時受網絡環境影響，前期投入很多，后期還有不斷的維護和投入。
重點建議：各大學都有適用的學生工作系統，不僅可以節省大量的人力及時間處理日常事務性工作，更重要的是可以在系統中實現安全穩定工作的預警工作。建議學校要編制或引入適用于我校日常管理的網絡系統，優化事務性工作辦理流程。
7、大學生資助工作。
華東師范大學：利用網絡系統，直接設置貧困生申請和審核權限，保障貧困生信息安全，將全校貧困生信息及時用網絡更新，審核材料通過網絡備份，學生受資助后，有效利用網絡平臺給受助同學發送一封信，加強引導和教育。
東南大學：通過定量評測、定性分析與民主評議相結合的方式，通過學工管理信息系統，采取學生填寫申請，認定三級貧困等級，注重貧困生群體心理教育，利用優勢資源，加強貧困生心理方面專題培訓和活動。
8、重視宣傳。
很多高校介紹他們的學生工作，都重點突出某一特色，如理論成果曾獲國家、省市級獎項等，其實對比我們學校的學生工作也毫不遜色，反思之后我們認為，我們更應該注重總結、提煉、升華及對外宣傳。
如：將我校輔導員每期的沙龍討論內容印制成冊；制作全校輔導員年度手冊；要制定適。
用于我校的輔導員培養方案；加強輔導員自身學習意識，鼓勵參加校內外的技能培訓，
形成考察、學習、調研材料。
(三)教育教學管理。
上海工程技術大學：將課程內容前移，集中在前三年完成，第四年主要鼓勵學生參與實踐實習；參加產學合作項目的學生，按照參與學期記入學分，每學期2分；教師科研成果考評包含項目參與情況等。
浙江大學：將每年分為春、夏、秋、冬四個學期，按照這四個學期進行課程設置。可以為專業教師留出整塊時間進行科研、出差、進修、會議等內容。
(四)校園文化建設。
校園文化活動是學生的第二課堂，目前各高校校園文化大發展，各個學校都是以品牌意識來打造優秀的校園文化，以校園文化來感染學生，充分彰顯出了優秀的校園文化的力量。
東華大學：加強研究生學生干部培養方面，召開上海高校研究生會主席峰會；每月一個主題教育。
東南大學：將學生活動與各項心理教育相結合，有針對性開展。
浙江大學：發揮學生自主性，活動與專業相結合，結合專業特色開展。
(五)黨建工作。
東華大學：研究生黨員開展“十個一”活動。即讀一本理論書籍，談一次讀書體會，創建一個文明宿舍，參與一次宿舍衛生檢查評比，幫助一名結對對象，參加一次志愿者活動，貢獻一個金點子，組織一次創造性思想教育活動，參加一次督導工作，過好一次民主生活會。
浙江大學：在新生黨員隊伍建設方面，要求新生黨員提前兩天報到，學校統一培訓，協助辦理各項手續，從源頭抓好黨建工作，從入學就發揮黨員的先鋒模范帶頭作用；打造以“黨員之家”為載體的學生黨建新平臺的，將“黨員之家”設在學生宿舍區，施行結對，對學生進行“一對一”指導。1、工作途徑是推進“1233”建設。
(1)全力構建一個“學生黨建與學院各個育人環節有機結合”的培養體系。
(2)建設兩類“黨員之家”：“分院黨員之家”和“學生公寓黨員之家”。
(3)建立三級黨校：網上黨校、分院黨校和學院黨校；健全三項督測制度：黨員公示監督制度；黨員(支部)述責報告制度；黨員量化考核制度。
以上為本次考察組考察后的綜合報告，由于時間短暫，我們的考察還不夠深入、細致，對各高校的重點工作和突出成就尚未能夠充分了解和掌握，報告中所提出的一些思考或建議也未必恰當，敬請諒解，本考察報告僅供學工部門同事做以參考，并敬請批評指正。
實地考察報告總結大全（18篇）篇十
經國家標準化管理委員會批準，中國標準化協會赴美企業標準化考察團一行18人，于2005年9月1日至2005年9月16日在美國洛杉磯、華盛頓、紐約、舊金山等城市，對美國企業標準化進行了為期十五天的考察學習。
1.參加洛杉磯加州州立大學的"美國標準化管理"的研討講座，涉及內容有：
(1)美國的標準化管理
(2)美國的企業標準化現狀
(3)美國聯邦和州有關標準化的法規
(4)美國有關標準化的政府機構
2.參觀、訪問洛杉磯加州州立大學
3.參觀、訪問舊金山硅谷英特爾公司
2.對美國目前的推薦性標準體系有了初步了解，推薦性標準的特點是：公開性、利益平衡性、工作目標的一致性。
3.美國認證機構和標準化程序有了大致的了解和認識從美國ul認證機構的介紹了解到，美國認證機構是屬于非贏利性的，認證的核心內容是對產品及生產過程的認證和標準化程序的建立。同時認證機構對獲得認證的產品進行監督。
4.美國量管理有了大致了解
美國當前實行的是全面質量管理制度，常用的方法包括：顧客需要，市場調查，產品設計，物質供應，營銷服務等。
1.我國應借鑒西方發達國家的成熟經驗，調整改善我國目前國家標準的屬性機構，達到絕大部分國家標準為推薦行這一目標。目前我國先行的'2萬項國家標準中有3000項為強制性，比率仍過高。
2.我國目前的認證機構屬于經營性，以贏利為目的，這使其認證的公證性大打折扣。
3.我國目前的標準制修訂周期長，速度慢，不適應科學技術和經濟、社會的發展速度。應盡快通過改革先行的標準制修訂工作體制、機制和采用先進的信息化技術手段。
1.美國社會的法制較健全，人們的法律意識強，守法首規的自覺性強以市內交通為例交通違章少，禮讓行人因此，每年的交通事故和死亡人數比我國低得多。
2.政府和國民都十分重視保護環境和自然生態。美國得法律、法規對環境問題規定都極為嚴格，國民自覺遵守環保意識強，公共場所都遵守各項規定，城市和海濱藍天白云，空氣清潔，草地和樹木覆蓋率高。
3.立法、管理和監督以人為本。美國社會重視人文思想和人的權益，以政府對產品的監督為例，重點是看是否對人身健康和人身安全有害。
4.在美國的十幾天里對自己感受最深的講文明、講禮貌、遵法守規守紀，物質文明與精神文明的協調一致，留下了深刻印象。
實地考察報告總結大全（18篇）篇十一
歷時一個半月的實地考察終于結束了，我也最終定下了lora要去的幼兒園，總算可以松口氣了。原本打算明年9月讓孩子直接去公立幼兒園，那時正好3歲半，是大多數人都認為入園的最佳年齡。但是考慮到孩子一個人在家孤零零的，而且老人帶孩子難免會嬌慣孩子，不如早點讓她適應幼兒園的氛圍。
因為她年齡小，雖然有一定的自理能力，但畢竟吃飯等方面還欠缺，所以為了讓老師照顧的周到一些，同時我比較欣賞蒙氏教學，我的選擇范圍放在了私立園上。
下面逐一說一下我實地考察的一些幼兒園，只是我的個人看法，僅供參考！
1、銀海幼兒園。
在銀海大世界里，硬件設施沒的說，家長在家中就可觀看孩子在園中的視頻，每個周有游泳課，據說能做到一對一的保護。課程以蒙氏和雙語為主。同樣，價格也不便宜，咨詢老師是年繳費可以打九折，2700一個月，飯費好像是15一天。今天碰到一個媽媽說直接和負責人溝通的話3.4個人一起報可以打到7折。不太滿意的是剛裝修好的多少還有些味道，關鍵是新園，班級少，擔心老師不穩定啊。與我溝通的老師也沒有令我感受到親和力。
2、紅黃藍（金領世家）。
這個園在北京的名氣就不小，這家是青島眾多紅黃藍當中唯一一家北京總部直營的，設施很到位，上個周報名是1500一個月，據說過一陣要漲到1980，另外要交960元的教材費、被褥、書包、小杯子什么的費用，教材是紅黃藍自己編寫的，一下用三年，被褥可以自己準備，這樣可以少交200元。由于剛開園，所以每個班的孩子都是新生，雖然有3名老師，但是要照顧一天同時進6、7個孩子還是有些力不從心啊，想想我更希望老師能在lora剛入園的幾天多關注我們一些，所以pass了，而且很關鍵的一點是紅黃藍的小小班沒有蒙氏課程，老師說混齡班才有，所以不合我的心意啊。
3、藍芽（云嶺路）。
由于開了很多年，所以設施比較舊，小小班感覺很窄吧，中班和大班教室面積還可以，活動區也很小，不是每個班都有蒙氏課程，只有一個不大的蒙氏教師，感覺根本容不下一個班的孩子。特色是雙語教學，就連小小班每周也會有兩次的外教課程，價格比較適中，年交1200元，4人以上再優惠50元，每個月上課不足半月的可以退費，而且請假是當月累計的。老師感覺不錯，就是有看到兩個鏡頭：一個剛入園的孩子一直在哭，看來老師（好像是保育員）已經哄了很久了，終于也沒了耐心，不耐煩的說：你快閉嘴吧。可以理解老師的感受，但是想想我家lora一來也要這樣的話，還是算了吧。
4、藍芽（新園）。
這個園沒有實地考察，因為打電話對方告訴我暫時沒有名額，要月底才知道有沒有地兒，1800一個月。考慮到我是要在8月就讓孩子入園，而且我最關注的蒙氏并不是那里的主要特色，所以就沒有去參觀。
5、湖光山色幼兒園。
實地考察報告總結大全（18篇）篇十二
受浙江知識^v^委托，赴公司進行專利問卷調研，了解企業或個人對于專利的申請。運用和保護的情況，鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
寧波市慈溪市指定被調研企業及個人。
攜專利問卷前往指定的不同企業找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯系方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。
20xx年7月20日——20xx年08月20日。
專利問卷分為a與b卷，分別為企業專利權人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請。運用和保護的情況。
問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會經驗和鍛煉的能力。
第一次參加大學的暑期社會實踐活動，我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的`有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
實地考察報告總結大全（18篇）篇十三
2012年10月管委會一行32人赴廣西北海、陽朔兩地就兩地景區的打造與管理進行了學習考察。考察組先后參觀了北海銀灘、潿洲島、晉江王府、劉三姐大觀園、漓江、冠巖等國家aaaa級旅游景區。現將考察中所學經驗及結合我景區實際的思考整理匯報如下：
一、廣西景區的優勢與不足。
本次行程安排的幾個景區可以分為兩類。
第一類是新興景區，如銀灘和潿洲島，兩個景區均位于廣西北海，是較為年輕的國家aaaa級旅游景區，以濱海休閑度假旅游為主。其優勢主要體現在一是國家政策的大力扶持，在土地使用上給予了優惠政策;二是得天獨厚的濱海旅游資源，其以“灘長平、沙白細、水溫靜、浪柔軟、無鯊魚、空氣好”而稱為“中國第一灘”;三是緊鄰漓江各個成熟的旅游區，形成了一個旅游完整的旅游產品;四是依托海洋資源形成的旅游產品較為豐富，如海灘游泳、沖浪、捕魚、海鮮等。其不足主要體現在：一是景區基礎設施建設仍然較為滯后，現有的基礎設施如游客接待中心、購物點的建設水平仍處于較低級階段;二是管理較為混亂，羊兒客現象仍然存在，海灘內私營快艇沒有嚴格管理易產生安全事故，景區內有兜售小商品的小攤小販等現象;三是管理主體較多，不利景區與游客直接溝通，景區內的眾多游購娛項目均是私人投資，獨立管理，沒有明確標識景區的統一管理企業，游客一旦產生糾紛難以找到投訴主體。第二類是老牌景區，如晉江王府、劉三姐大觀園、漓江和冠巖等景區。其優勢主要體現在一是完善的基礎設施配套，游客接待中心、停車場、公共交通設施、標識系統、購物攤點等能夠按照4a標準建設;二是管理規范，吃住行游購娛所涉及的各個方面都較為規范;三是休閑娛樂設施配套完善，能留住游客;四是有專門的旅游類學校為其培養輸送旅游人才;五是以旅行社營銷為主的營銷推廣手段成熟，各消費點與旅行社的合作密切，形成完整利益鏈條，有助于全國各地旅行社協助推廣景區景點。不足主要體現在因為景區的過度開發，商業氛圍過于濃厚，其景觀資源質量與固有的宣傳形象差距較大，盛名之下其實難負。
總而言之，拋開基礎設施建設這一硬件建設而言，我景區在宣傳營銷、旅游產業鏈的開發和旅游產品的打造，以及旅行社營銷手段等方面與這些景區差距較大。這也是我景區目前發展程度相對滯后的直接和主要原因。下面就我景區的旅游產業鏈開發與旅游產品打造提出幾點意見。
二、四面山旅游產業鏈的開發與旅游產品打造。
(一)旅游產業鏈的開發。
在景區打造的過程中，游客量決定了一個景區可持續性發展的后勁和動力。決定游客量的最直接因素是宣傳營銷，其中尤以旅行社營銷最為重要。從我景區現在的客源量來看，散客占到了總游客量的60%-70%，旅行社游客僅占30%-40%，以上數據表明我景區仍處于景區發展的培育階段，需要通過提升旅行社游客量來進入景區發展的成熟階段。因此完善景區的旅游產業鏈，提高旅行社組團的直接收益將是我景區市場營銷工作的重點。
首先，我景區在旅游產業鏈的開發中存在的問題主要表現在：一是旅游線路設計上，大沒有納入重慶精品旅游線路，小沒有形成區內旅游環線，純以上山避暑休閑游客為主，直接限制了入園游客的總量;二是吃住行游購娛六要素發展水平較低，無法滿足游客需求;三是商家與旅行社合作不夠密切，沒有形成一種共贏的良性循環，僅以景區的門票優惠政策吸引旅行社，對旅行社的吸引力不足。
因此要開發出一條完整的旅游產業鏈，首先要解決或規避景區現存的幾個主要問題。
從線路設計上來看，下一步我們應與區旅游局密切聯系，針對外省市游客推出一條四面山-武隆-金佛山等周邊景區的大旅游線路，在區內形成一條聶帥陳列館—黑石山—中山—四面山的小旅游線路。同時跳出吃住行游購娛局限在四面山的定式思維，將購和娛延伸到城區，與玫瑰米花糖、江津酒廠等區內知名企業合作開辟專門的特色旅游購物場所，在景區內六要素水平不高的情況下，將其擴展到全區形成大旅游產業鏈。其次是借助千瀑旅行社力量，引導景區內和景區外的商家通旅行社合作，引入已有的利益分成方式，提高旅行社和導游的收益增加線路吸引力，最終形成一條完整的旅游產業鏈。
(二)旅游產品的打造。
將旅游產業鏈擴展到全區對從景區的角度來說只是權宜之計，更重要的是開發完善景區的旅游產品。旅游產品不僅指游客可帶走的土特產，還包括景點產品，娛樂項目等可供游客消費的旅游產品。
景區的土特產開發上，目前我們正在嘗試將區內的特產改變包裝轉換成景區旅游產品。目前雖然商務局在牽頭這項工作但推進力度并不理想，因此管委會有必要學習陽朔市成立一個專門的旅游產品開發委員會，落實部門和人員具體經辦旅游產品的開發。
景點產品的打造上，大部分游客在游覽完景區后給出的印象均是景區以看為主，以夏季避暑為主，少參與的項目。因此在景點產品的打造上我們應以愛情文化為主線，推廣四季旅游的景區產品。春季推春游，夏季推避暑，秋季推采果，冬季推年豬，在現有景點的基礎上通過增加小型基礎設施和營造文化氛圍增加景區的客觀賞性。
景區的娛樂項目上則可在新的濱湖廣場上通過招商引資方式引進一些適合我景區的休閑、游樂項目。
實地考察報告總結大全（18篇）篇十四
鎮黨委：
根據安排，駐村工作組負責村換屆選舉村干部的考察工作。9月2日我們深入到村農戶家中走訪部分黨員、村組干部、專業大戶及群眾。9月3日，我組在村召開會議，組織全體在家黨員、村民代表、村組干部共53人對村“兩委”班子成員進行了民主測評（測評結果見附表一）；會后，我們還找了村級班子成員、部分普通黨員、村民代表、村社干部共12人進行了個別談話，全面考察和了解了該村“兩委”班子。現將具體情況作如下報告：
一、基本情況。
1、班子組成情況：村兩委班子由5人組成，分別是村。
委會書記，村委會主任，村委會副主任學習學習，村計生專干學習學習，村文書學習學習。
2、總體評價：班子整體團結，凝聚力強，號召力和戰。
部言行不。
一、辦事存在吃拿卡要現象，有負眾望。三是“兩委”職責不清、工作無序。四是村務公開做得不夠好。
3、班子成員考核情況：
（1）學習學習（支書）。
主要優點和成績：政治素質好，工作積極性高，事業心強。為人正直，原則性強。大局觀念較強，考慮事情全面。
主要不足方面：統籌全局能力不強，工作魄力不夠。
（2）學習學習（主任）。
主要優點和成績：工作認真負責，關心群眾。
主要缺點和不足：年齡大（今年55歲），耳朵聽力有障礙，不能勇于承擔責任。
（3）學習學習（副主任）。
主要優點和成績：工作認真負責，任勞任怨。
主要缺點和不足：文化水平較低，不能勝任工作。
（4）學習學習（計生專干）。
主要優點和成績：為人正直，工作認真負責，敢于堅持原則，關心群眾。
主要缺點和不足：積極參與意識不強。
（5）學習學習（文書）。
主要優點和成績：品德好，辦事認真負責，工作能力較強，工作積極主動，辦事認真負責，群眾評價好。
主要缺點和不足：統籌全局能力不強。
二、存在的主要問題。
1、村民民主權利意識淡薄。村民的民主權利意識出現了兩極分化的狀況。部分村民關心村委會換屆，但大部分村民小農意識較強，對村委會換屆缺乏熱情，認識不到自己的民主權利，對村兩委班子換屆漠不關心，認為怎么選都行，誰當選都無所謂。有的群眾不是以大局出發、從本村的發展著想，而是從個人好惡、恩怨和眼前利益出發，誰與自己關系好、誰對自己有好處就選誰。只要有利可圖就行。
2、村委會換屆選舉中存在非正常“拉票”現象。在換屆選舉前，候選人之間有一些不正當的競選活動。如一些候選人不僅僅通過親朋好友“游說”，有的以經濟手段拉票，給選民送錢、送煙、送物、請客送禮等。
時，學習學習村的家族、宗派可能形成一方勢力，影響正常的選舉工作。
4、關于村委會副主任學習學習的問題：據反映，學習學習因工作能力不強，在2009年初由鎮黨委作出停止學習學習工作的決定，但沒有正式文件，另由學習學習作為計生專干代替學習學習的工作，也沒有正式文件，同時停發了學習學習的工資。因此學習學習要求：她是由村上正式選舉出來的村副主任，組織上沒有正式文件解除她的職務，要求繼續領工資并補發從去年4月份以來停發的工資。
三、意見和建議。
1、建議鎮黨委加強對學習村選舉工作的領導，高度重視學習村的選舉工作。由于學習村的情況復雜、特殊，前幾屆的選舉都不是一次通過的，希望鎮黨委引起高度重視，在人力、物力上給予學習村以支持、傾斜，以確保學習村的選舉順利進行。
2、建議加大對換屆選舉中違紀違法行為的查處力度，堅決防止拉票賄選和宗族、宗教勢力和黑惡勢力影響選舉。根據法律規定，對惡意擾亂、破壞選舉的，由公安司法機關依法嚴肅查處，該拘留的拘留，該勞教的勞教，一定要嚴肅選舉程序，穩定選舉秩序，維護廣大選民的權利。
3、切實解決好學習學習的問題。學習學習的問題已經成為學習學習村不安定的一個因素，經常找村委會書記學習學習吵架。建議鎮黨委及時理清問題，采取措施妥善解決，以維護學習學習村的穩定。
4、建議由鎮機關干部下派學習學習村任職。為改變學習村現在比較落后和相對混亂的狀況，建設由鎮黨委派一能力強的干部到學習村任書記。
附表一：學習村民主測評匯總表。
附表二：學習村支兩委班子成員擬任人選推薦表。
駐學習村工作組。
2010年9月5日。
實地考察報告總結大全（18篇）篇十五
我們先后練了7項操作：無菌技術操作、靜脈輸液、心肺復蘇、臥床病人更換床單、野戰條件下心肺復蘇、動態微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。三所醫院共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時光大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來過，有鋪床時劃破手的，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環境與事態的改變，不由得感覺自我像是進了一個沒有硝煙的戰場，時刻會有人出此刻你身邊，告訴你：你被淘汰了。
經過每一輪的淘汰，使我更深的認清了事情的殘酷性，我們單位就留下我們三個人，雖然每個人嘴上都不說，但是心里都明白，后期的訓練都不言而喻，訓練場由集訓隊搬到了大禮堂，分部領導委派賈萍賈主任給我們做指導，從細小至微處抓起，給我們每個人扣游擊動作，怎樣樣的手法能把床單拉展，怎樣樣的手法能把床單角鋪成標準的90度，內角到達45度，怎樣樣和病人溝通，怎樣走路，怎樣端治療盤，怎樣推治療車，怎樣拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚，共消毒幾圈等等都有規定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起來無關緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。練習鋪床期間正好趕上分部領導去集訓隊視查工作，我有幸代表集訓隊學員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領導的一致好評。也由于大家手法不對經常不是把手劃破就是把指縫弄劈，裂著好大的口子，直流血，但還是堅持，賈主任耐心細致的要求我們不能有一個廢動作，腳底下的步子都是數出來的。動態微光靜脈輸液在蕩板上，一個大型的秋千，我和李靜同志都有暈車的毛病，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上方都摔下來好幾次，為了克服抗眩暈，練習近平衡潛力，我們在蕩板上從開始的5分鐘到后面一點點的往上加，練習在上方跪，最后跪的膝蓋都腫了，戴上護膝繼續，最后經過反復練習時光能夠在上方漂亮的完成這項操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。
二、理論知識得到充實。
以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而看，可透過這次培訓，使我認識到醫學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當的牢固、扎實。是任何科研與操作的先決條件，要求相當的嚴謹，一環扣一環，理論兩天考一次，一天要看100頁左右，白天練操作晚上看理論，大家學習熱情高，都是加班加點的看，看到晚上3點多，有的甚至看到4點都不睡覺，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡，都的落到別人的后面，我前面考試不理想，最后經過努力一次比一次高，最后考到了別人的前面，學習要講究方式方法，不是單靠死記硬背，而是要理解性的記憶，要不然前記后忘，看了也是白看。時光對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，護士不就應只是會打針，會發藥換液體這么簡單，而是全面的發展，不能只依靠醫生下醫囑我們去執行，在理論上也要充實自我，如果單是這樣那要護士有什么用了，這些事情護工也會干。現代網絡信息化這么發達，病人的健康意識提高，病人提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網一查比你明白的還多，你說丟不丟人，讓病人想這護士是學醫的自私連這點都不懂，這對我們的護士整體印象會大打折扣，所以必須要加強理論學習，把理論真正運用到實際當中，那定會得心應手。
三、整體形象與心理素質得到加強。
三分治療、七分護理，這一點大家都不陌生。護士的形象對于我們一線的護士更是十分重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個醫院的形象，第一印象尤為重要能夠使病人對你產生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，聲音響亮度，不能托音，怎樣站姿，與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，操作要有形無聲，動作優美利索，如何能節省時光，提高效率，還要時光提醒自我注意自我的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，透過這次培訓學習，我付出了該付出的時光、精力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。總體實現了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際狀況，以最好的方式在我院進行落實發揚。
實地考察報告總結大全（18篇）篇十六
按照沙雅縣組織部安排，在沙雅縣黨校有關領導的帶領下，從2010年10月25日到2010年10月31日參加為期7天的考察活動。在考察中我們先后去為輪臺縣、庫爾勒、烏魯木齊、昌吉、呼圖壁、石河子等縣、市，考察中主要了解了上述縣、市的工業發展、精神文明建設、社會穩定、經濟發展狀況、設施農業、居民建設和社會主義新農村建設情況等。
在此次考察活動中，我親眼目睹了以天山北坡經濟帶為中心的北疆地區的對外開放、交通運輸、工、農、商、文化教育、社會治安、穩定等方面發展狀況及取得的空前成就，此次考察，使我解放了思想，開闊了視野，我深刻地體會到，改革開放以來，新疆的各項事業發生了翻天覆地的變化。具體考察情況如下：
通過考察天山北坡經濟帶的基本情況，了解天山北坡經濟帶的發展情況，學習發展工業、調整產業結構、搞好社會治安、促進建設社會主義新農村的步伐、帶動農民致富等方面的先進經驗、做法，從而開闊科級后備干部的視線，提高科級后備干部對新發展、新技術、新科學的意識，讓科級后備干部了解北疆的經濟發展、社會治安、建設社會主義新農村等方面的情況，培養高水平、高能力、高素質的一批科級后備干部隊伍，促進我縣的發展社會經濟、搞好社會治安、建設社會主義新農村、帶動農民致富的步伐，最終達到社會經濟、文化、教育等方面的發展。
輪臺縣、庫爾勒、烏魯木齊、昌吉、呼圖壁、石河子等縣、市的三個文明建設、工業園區、鄉鎮企業、社會治安、社會主義新農村、設施農業、人民的生活水平等。
烏魯木齊、石河子、庫爾勒、昌吉市和輪臺主要考察工業園區、各種公司和鄉鎮企業的發展情況、發展思路，主要生產產品，使帶動當地人民群眾的致富情況，使促進本地的各項事業的發展情況。石河子市主要看軍墾博物館，了解兵團的成立和發展過程，學習解放軍戰士們的不怕苦、不怕累不斷進步的精神，使南疆掛職干部得到一定的愛國主義教育。呼圖壁縣參觀社會主義新農村建設示范村的建設、發展情況，當地的社會治安、人民生活、生活水平情況。昌吉市和烏魯木齊市還考察居民社區建設，他們各有個的特點，他們在工作上創新，想方設法為居民工作，值得我們學習他們新的工作方法和工作思路。烏魯木齊市和庫爾勒市參觀石磨溝、龍山等綠化基地，這兩個市政府和人民群眾高度重視綠化工作，每逢植樹造林的時候，利用政府引導，人民群眾參與的方法，使人工綠化面積達到了上萬，擴大了綠化覆蓋面積，提搞了人民群眾的生活條件，同時發展生態文明，創造了很好的投資環境。
我在這個七天的考察學習過程中，親眼目睹了天山北坡經濟帶的發展情況，親耳聽到了天山北坡經濟帶的發展過程和以后的`發展思路，得到了很大的收獲和體會。我在下面談一談自己的體會:
1）工業的發展推動天山北坡經濟帶的發展，加快社會經濟發展步伐。工業是推動一個區域經濟發展的支柱，工業的發展對農業和第三產業發揮推動和發動作用。天山北坡經濟帶的社會穩定，投資環境好，交通方便，優惠政策多，發展潛力強。這些優勢引起國內和國外投資者的注意，加快投資速度，推進區域經濟的發展。工業的發展為了農業和第三產業的發展提供很好的環境和很好的機遇。國內和國外的大型企業在天山北坡經濟帶內投資辦企業，為了本區域的人民群眾提供很多的就業機會，為了農民提供銷售農業產品的市場，加大農產品加工力度，提高農產品的價格，人民群眾得到實惠。
2）北疆各地區，特別是天山經濟帶地區能因地制宜，采取多種有效措施，不斷改善投資環境，吸引了國內外、區內外的大企業來這里投資經商，促進了區域經濟的騰飛發展。天山北坡經濟帶的各級黨政高度重視招商引資，為投資者提供很好的投資環境和優惠政策，提高招商引資工作效益，招引國內和國外企業的資金，加快投資辦企業的速度，推動本區域的經濟發展。
3）工業的發展為了調整產業結構提供很好的機遇，促進調整產業結構。工業的發展需要大量的原材料，大膽地利用這一點，因地制宜，企業的需求和本地情況相結合合理調整產業結構，多元化農產品的品種，優化農產品的品種，為企業提供很好的原材料，同時促進農業的發展，增加農民的掙錢致富渠道，提高農民收入，達到發展“三農”、解決“三農”問題的目的。
4）學習兵團的不怕苦、不怕累精神，推動社會經濟發展。我在這次考察學習中充分認識到新疆生產建設兵團促進新疆經濟發展，鞏固邊防和維護社會穩定中發揮功不可滅的作用，它是維護新疆穩定，建設和保衛邊疆安全的一支可靠的力量，經過50年的發展，兵團已經成為新疆維吾爾自治區的重要組成部分，成為維護新疆穩定和發展的重要力量。新疆，尤其是天山北坡經濟帶地區的發展壯大，離不開兵團人艱苦創業，無私奉獻的精神。
5）抓緊精神文明建設，提高干部隊伍素質，為經濟建設打好基礎。北疆，尤其是天山北坡經濟帶的各級黨政高度重視精神文明建設，開展創建文明單位、信用單位，做文明市民、信用市民等活動，對外地留下文明、信用的感覺，樹立區域的名譽，引起外地人的注意，引導投資者投資辦企業，引起眾多旅游者的注意，推動二三產業的發展。
6）建設社會主義新農村的力度很大，效果明顯，農牧民得到實惠。北疆，尤其是天山北坡經濟的地區響應中央的建設社會主義新農村的號召，做好社會主義新農村建設工作。這次考察中親眼看到呼圖壁縣干河子林場的社會主義新農村建設，從可以看到建設社會主義新農村的投資力度大，基礎設施齊全，農村面貌整潔，給農民群眾提供很好的生活環境。
7）農村改革轉型較快，北疆迅速放開農產品市場，由農民自主經營，根據市場的需求，農民什么賺錢種什么，農業生產完全由農民自己決定，徹底打破了多年計劃經濟的模式，他們早就感受到了市場經濟的甜頭。
8）利用交通優勢，發展特色農業，多元化經濟的發展。北疆，尤其是天山北坡經濟帶的交通四通八達，經濟發展潛力強，適合發展特色農業。各級黨政利用這一點，高度重視發展特色農業，提倡農民種植經濟效益高、銷售渠道多的農產品，增加農民的致富之路。我們在昌吉市參觀了他們的設施農業，當我們過去時，當地農民搞溫室大棚，據人民群眾了解，每四分地大棚的年純收入達到了1-1.5萬元。
9）高度重視城市化工作，推進勞動力的轉移，增加農民的致富之路。
1）各級黨政部門高度重視招商引資，不斷改善投資環境，提供更多的優惠政策，加快工業的發展速度。
2）合理調整農業產業結構，高度重視農業的科學化、機械化、現代化、產業化。根據市場需求調整種植結構，擴大農產品銷售渠道，提高農產品的價格，促進農業的高效發展，不斷增加農民收入，推進解決“三農”問題。
3）做好社會治安工作，保證社會穩定，防范和控制各種犯罪行為，創造穩定、安寧的社會環境，為二三產業的發展提供很好的條件。
4）高度重視精神文明建設，加強對人民群眾的教育，提高人民的整體素質。
5）利用資源優勢，發展旅游業，促進二三產業的發展。
6）高度重視特色農業的發展，引導農民種植高效的特色農作物，多渠道增加農民收入。
7）加快建設社會主義新農村，改善農村整體面貌，鼓勵生產力發展，搞好農牧民的住房條件，保證民主管理，為農牧民提供很好的生活環境。
8）加快城市化步伐，為農民提供更多的發展條件，推進勞動力的轉移。
實地考察報告總結大全（18篇）篇十七
在，我在學校黨支部的領導下，按照黨員的標準嚴格要求自己，認真做好教育教學工作，較好地完成學校安排的各項任務。現結合我工作的實際情況，將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況總結如下：
一、在思想上：
擁護黨的領導及路線、方針、政策。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，不斷學習黨的各項理論知識。積極參加學校黨支部組織的各種政治學習及教育活動，以黨員的標準嚴格要求自己，服從組織安排。我積極要求進步，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，關心學校，關心我們的教育，認真學習好的教育教學經驗，不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質。
二、工作上：
嚴以律己，積極配合學校領導的安排，服從分配，認真做好本職工作。作為一名中學教師，我在教學工作中，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。在平時的教育教學工作中，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。鉆研教材，認真上好每一堂課，虛心向經驗豐富的老教師請教，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業務水平。在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。關注學生，利用課余時間，與學生談心，注重對學生的思想教育工作。不放棄任何一個學生，一視同仁。在工作上，嚴以律己，做到盡職、盡心、盡責，很好的完成本年度工作計劃和任務。
三、作風上：
求真務實，樹立服務良好形象。遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。
四、在生活上：
我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，嚴格遵守學校制訂的各項規章制度，注重學習業務知識、先進的教育理念和教學手段，不斷提高自己服務能力和教學能力。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
五、存在不足：
1、理論學習方面存在的問題：對政治學習活動不夠主動,還需要進一步加強思想政治學習，深入領會;理論聯系實際不夠。
2、在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平。
3、創新精神還有差距：思想不夠解放,存在滿足現狀思想;工作不夠大膽，自主解決問題的信心不足。
通過一年的工作和學習，我取得了一些成績，但也存在不足。今后我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，努力提高文化素質和各種教學技能，為教育事業做出應有的貢獻。
實地考察報告總結大全（18篇）篇十八
隨著大學生年齡的增長和思想的成熟，以及學習、生活方面的種種原因，大學生兼職已經成為一種普遍的社會現象，越來越多的大學生走上了“學習一一兼職”的生活方式。時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。
不論是迫于生活，還是自愿體驗，大學期間的兼職對于我們而言都是很有幫助的，甚至是必不可少的。僅僅在課堂上所學到的知識對于即將面臨社會上真槍實戰的我們而言是遠遠不夠的，社會需要的是全面發展的人才，而兼職恰好給我們提供了接觸社會、鍛煉自我的機會。它可以幫助我們了解社會，積累工作經驗、社會經歷以及人際關系，培養實踐能力，增強競爭實力，提高個人素質，同時有利于我們更好的適應社會。但是，兼職過程中不可避免的會出現一些問題，例如，在如何協調兼職與學習之間的關系，如何有效地分配時間和精力這方面，有些同學很盲目，為了兼職而選擇逃課。另外，在兼職過程中，還存在兼職效果不佳、法律意識淡薄、自我保護能力弱等問題，這將影響大學生健康有序的成長。
針對大學生兼職的現狀，我們小組選擇了這個實踐課題，對在校大學生的兼職擇取及其兼職過程中出現的一些問題進行調查，并依據調查結果進行數據分析，總結出大學生的兼職現狀，針對大學生應該如何對待兼職以及兼職過程中需要注意的問題提出我們組的觀點及意見。
這次的調查問卷我們實行群策群力、集體討論、分工合作、專人撰寫。
首先，我們小組討論分析調查問卷的設計，并由專人負責整理出完整的調查問卷和發放與收回問卷。其次，我們集體討論采訪方式，并派專人分別針對教師態度、學生行為、企業看法等方面去采訪他們。最后，我們共同整理信息，并由專人錄入整理后的信息。
20xx年4月12日—20xx年4月26日具體工作時間安排：
3)4月18-22對調查問卷取得的數據整理、調查訪問教師與企業人員。4)4月22-23資料整理、撰寫調查。5)4月24-25設計報告封面，打印成冊。
1)組織與實施。
2)調查問卷的設計和執行。
3)采訪與數據整理。
4)調查報告撰寫。
根據上述工作的基礎上再進行工作細分，并根據人員的能力與性格進行分工。
集體討論在方案實施工程中可能遇到的各種問題與需要做到的禮節：比如：
1)在問卷發放過程中有些同學可能不夠配合，我們要給予理解不可與其發生爭吵。
2)采訪他人時我們要注意禮貌，我們要懷著一顆感恩的心去感謝他們能夠在百忙之中擠出時間來幫助并輔導我們。
3)整理數據與報告撰寫遇到問題后，要向負責人或其他隊員反應。不可脫離組織。
1、我們組成員根據同學企業人員對大學生兼職態度做出分析并認真討論其中利與弊。
2、最后我們根據個人經驗給大家提出一些方案，以供大家參考。