通過研究范文范本，我們可以學習到一些寫作技巧和方法，提升自己的寫作水平。范文范本9：以下是一篇優秀的范文范本，展現了作者深厚的情感和獨特的見解，給人以啟發和思考。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇一

親愛的同學們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎，但我國水資源較為缺乏，人均占有量低，同時水浪費、水污染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環境，為了大地不再干渴，為了人人喝上干凈的自來水，善于節水、科學用水、保護水資源已經刻不容緩，責無旁貸。為此，我們向全體同學發出如下倡議：

一、爭當“珍愛生命之水”——20__年青少年科學調查體驗活動的一員，積極學習水知識，參與科學小實驗。感恩水、敬畏水。

二、爭做“惜水、節水、護水”的實踐者。節約用水從我做起，珍惜每一滴水。洗完手要及時關好水龍頭;平時少用一滴水，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。做到一水多用，成為節約水資源的小標兵。

三、爭當“愛水、節水、護水”的監督員。對發生在身邊的用水浪費、水污染現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

四、爭當“愛水、節水、護水”的志愿者。心手相牽，小手拉大手，通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節約用水小知識，帶動身邊的每一個人共同參與節約用水。

五、爭當節水發明家。仔細觀察身邊事物，發揮我們的聰明才智，創造發明節水作品，推動全社會共同參與節約用水。

從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。我們呼吁：讓大家共同行動起來，節約水資源，保護水環境，共建我們的美好家園。

__。

20__年__月__日。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇二

親愛的老師和小朋友們：

一直以來，大家廣泛認為水、電是“取之不竭，用之不盡”的，在生活起居用水、用電中不清楚愛惜。更是擁有這類故步自封的意識，水電工程奢侈浪費令人震驚。節約用水、節省用電，不僅是一句標語，應當從身旁做起。大而言之，以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來講之，以便維護保養大學和人們自身的權益，人們向全體師生傳出節約用水、用電提倡,期待每一位老師學生以主人公的心態，加倍愛惜稀有的資源，節省每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能觀念、環保節能個人行為大力提倡:。

一、清醒認識校園內節約用水、用電的必要性，水和電全是不能再造的資源，用一點就少一點。人們應當從本身的一點一滴做起，不論是在宿舍、校園內必須留意節約用水、用電，培養優良的節水、省電習慣性。

二、提升節約用水宣傳策劃，提升全體師生節水觀念。大伙兒塑造恰當的用水意識，科學研究的用水、用電規章制度和有效的用水、用電方法，從我做起，以身作則，積極主動提倡身旁的所有人培養優良的節水習慣性，產生一個節省水電工程資源的優良校園內作風。

三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手。

四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下，潔面、冼手、涮牙時，請操縱自來水龍頭電源開關尺寸，并立即關水。

五、洗澡的時候請中斷加水淋浴，手洗時要立即關水。

六、請保證一水要用，充足利用水資源。

七、看到有奢侈浪費水資源狀況，應立即勸阻。

八、發覺自來水管有滲水，電氣開關毀壞的狀況，請立刻向后勤處體現。

九、節省用電，隨手關門。全體同學均有義務和責任順手關掉學生公寓、課堂教學用地、辦公房內的“長明燈”。

十、公司辦公室光源充裕時，不打燈。下班了電腦上要立即待機。關機時關閉顯示屏，以降低用電量。

十一、上自修時，小朋友們應集中學習防止課室燈光效果開全。

全體師生，迅速行動吧，從本身和身旁做起，愛惜點點滴滴、避免奢侈浪費。除此之外，也應當了解到：愛惜水資源、保護水環境從彼此做起。只能當你每個人把維護水、電資源做為一種主動行動時，人們的資源自然環境才可以獲得完全改進。人們希望著這一天盡早來臨。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇三

親愛的家長：

您好！

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有構成很好的節儉用水意識和節儉用水習慣，日常生活節儉用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最終一滴水將是人類的眼淚。

2012年5月15日至21日為“全國城市節儉用水宣傳周”，主題是“倡導低碳綠色生活，推進城鎮節水減排”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型學校，讓我們用自我的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

在此，我校節水改造領導小組辦公室特向全校師生發出以下倡議：

一、要把節儉用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節儉用水意識，養成良好的節儉用水習慣。構成“節儉用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關掉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后能夠洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關掉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節儉用水。

四、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的很多浪費。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節儉用水行動。

六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

七、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇四

親愛的老師、同學們：

你們好！

生態環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。

在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：

1.共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2.為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3.為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5.發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6.加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

7.自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇五

親愛的同學們：

“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。每一位居民都應該有節約用水的意識。作為北農的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”，作一名愛節約、愛北農的北農學子，生物科學與工程學院青年志愿者協會向全校同學發出如下倡議：

3、請做到一水多用，充分利用水資源，盡量使用二次用水沖廁所;。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水;。

5、發現水管或水龍頭有漏水現象，請馬上維修;。

6、見到有浪費水資源現象，請及時制止;。

7.除了自己做到節約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;。

8.積極參與到節水型學校創建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的北農貢獻一份力量。

敬愛的同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，共創美好未來!

北京農學院青年志愿者協會。

生物科學與工程學院分會。

2017年_月4日。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇六

親愛的同學們：

大家好！

眾所周知，我國是一個人口眾多的國家，雖然因為這個特點讓國人人才輩出，可這也讓我們國家增加了不少煩惱。垃圾過多、食物緊缺、生病率高等一系列問題，今天我要為大家講講水資源。

讓我們節約用水吧！我為大家提出以下建議：

1、洗涑完畢時一定要關閉水龍頭，不讓多余的水從水龍頭里流出。

2、做到一水多用，譬如用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所……。

3、可以委托父母或老師幫忙制作“節約用水”的標簽張貼。

4、如果看到有人在進行浪費水要及時制止。

5、可以讓學校組織節水小組，讓小組員一起努力節水。

6、可以讓同學們互相監督對方。

這就是我的一些建議，如果還有請大家踴躍提出。

“不要讓世界上的最后一滴水成為人類的眼淚。”

倡議人：唐振宇。

寶雞市經二路小學六年級八班。

2020年10月30日。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇七

各位師生：

據統計，全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界的人就靠飲用這0.8%的淡水，淡水資源極其珍貴。隨著我校教學環境的改善，新供暖系統的建成，校園用水用電量日趨增加。為此，神禾公司向全體師生發出節約用水、用電倡議，望全校師生充分認識節約用水、用電的重要性，積極行動起來，從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、工作場所都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

1、各級領導干部要帶頭做好節約用水用電的宣傳教育工作，以身作則，起表率作用。各班級要召開節約用水用電主題班會，提高節約用水用電意識，做到科學用水用電。

2、洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

3、洗澡時請間斷放水淋浴，搓洗時應及時關水。

4、做到一水多用，充分利用水資源。

5、見到有浪費水電資源的現象，請及時制止。

6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向維修部門反映。

7、節約用電，安全用電，人員少，少開電器;人走隨手關燈、關風扇、關空調、關電視。

8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機，待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

9、教室人少時，根據需要開燈，不要將所有燈都打開。

各位師生，勤儉節約是中華民族的傳統美德，讓我們積極行動起來，為創建節約型校園，實現我校“穩定、和諧、發展”的目標，從自身做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，為西京學院美好的明天盡自己的一份責任。

為了我們的未來，請珍惜每一滴水，每一度電!

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇八

親愛的同學們：

勤以修身，儉以養德，節約光榮，浪費可恥。勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為當代大學生，我們應當自覺肩負起“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，讓我們行動起來，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園，同心共筑節約型社會!

我們倡議：

1.節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水”為榮，以“浪費水源”為恥，隨手關緊水龍頭，學會循環用水，掌握節水小竅門，不隨意浪費水資源，切實節約水資源。

2.節約每一度電。以“節約用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開教室、寢室或晚上睡覺前，隨手關燈和關閉各種不用的電器，做到人走燈熄、人離電停;可用自然光時，及時關燈;合理使用空調，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，盡量不使用空調，夏季空調溫度設定不低于26℃，冬季的空調溫度設定不高于20℃。

3.節約每一粒米。以“節約糧食”為榮，“浪費糧食”為恥。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。落實“光盤”行動，不隨意浪費糧食，不隨意浪費父母的血汗錢，提倡吃多少買多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

親愛的同學們，空談誤國，實干興邦。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種智慧，更是一種境界。讓我們攜起手來，從小事做起，從身邊做起，節約每一粒糧、每一滴水、每一度電，做勤儉節約風尚的實踐者、傳播者、示范者。發現浪費糧、水、電的行為，要及時予以糾正、制止，以主人翁的精神投身于創建節約型校園的活動之中，養成勤儉節約的好習慣。

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口在忍受饑餓。

作為在校的師生，我們也許沒有增產的農業技術，也不具統計規劃糧食的能力，但每個人可以做到的是一件更為重要的事：節約糧食，拒絕浪費，從自己做起。

飲食管理中心在世界糧食日（10月16日）到來之際，向大家發出倡議：

1、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。

2、以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥，

3、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

4、就餐點菜時，適度適量，吃多少點多少，減少奢侈浪費。

5、大家既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動和宣傳者。提醒身邊的親人和朋友，積極制止浪費糧食的現象。

“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。親愛的朋友，現在就開始加入“光盤行動”吧！

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇十

我國是農業大國，雖然近幾年糧食均增產，但是我國人口已超過12、5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1、2畝，是世界人均值的1/4，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的`一段時間內我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進口國。

現實絕對不容樂觀，在我們扔掉糧食的時候，不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區人民一份樸實而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源！

同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向學院學生提出以下倡議：

1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。

2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。

3、吃飯盡量吃完，不浪費。

4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。

同學們，節約是美德，節約是品質，節約更是責任，讓我們一起自覺地節約糧食吧，讓節約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇十一

親愛的老師、同學們：

隨著我們學校招生規模不斷擴大，學校的用電量日趨增加，在能源相對短缺而又提倡節約的今天，我們的教學樓里卻經常會出現“教室人跡絕，燈光映長空”、“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈普照”的現象。為此，我們向全校師生倡議：提高節約用電的意識，做到科學用電，節約用電。堅持“少開一盞燈，節約一度電”。

一、我們號召全校師生員工立即行動起來，積極開展科學用電活動。各室、中隊干部要帶頭做好節約用電的宣傳教育工作，要以身作則起表率作用。堅持“少開一盞燈，節約一度電”。

二、辦公室、教室、走道、衛生間等公共場所照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈。

三、不開“無人燈”、“常明燈”，在人員離開房間的時候，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備。各室、中隊能實施專人輪流負責制。

四、科學館內不開與教學、科研無關的電器，白天要關閉各樓宇的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。

五、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，盡可能關閉電源。

涓涓細流匯聚成江海。讓我們攜起手來，從點滴做起，科學用電、節約用電，養成“隨手關燈，隨手關閉一切可以切斷電源的電器設備，合理使用電器，杜絕浪費”的良好習慣，為我們這個美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節約氛圍。

倡議人：

時間：

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇十二

親愛的同學們：

今天我又看到學校食堂的.工友們收集了三大桶剩菜剩飯，這真是讓人痛心的現象！不知道你們是否有同感，是否也感到痛心，也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費一點點算不了什么。可是，你知道10月16日世界糧食日那天，全世界已經有620萬多人因饑餓而死亡。我國是人多地少的發展中國家，糧食供求將長期處于偏緊狀態。據測算，1公斤大米約有米粒40000個，我國13億人口，若每人每天節約1粒大米，則全國每天可節約32500公斤大米，每年可節約1200萬公斤大米，可養活35000人。因此，六（3）班全體師生向同學們發出倡議：

1、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

2、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯。

3、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

4、做節約宣傳員，向家人，向親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。

伙伴們，只要我們努力，人人爭做節約小公民的話，我們的未來會更美好，我們的國家會更富強。

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇十三

?尊敬的老師，親愛的同學們：

地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態環境已經刻不容緩了。愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯合發出以“節約用電”為主題的倡議：

一、節約用電，是我們每個人的責任和義務，讓我們每一個人自覺、自律節約用電。

二、全體教職工、學生應樹立節約用電意識，愛護用電設施和設備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。

三、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。

四、根據作息時間及時關閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛取鑰匙。下課后老師督促學生關閉教室燈具。

五、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛取鑰匙，開燈打掃教室。

六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關好門窗及照明燈后離開。

讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態、為建設節約型校園貢獻我們的力量!

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇十四

發展的基本國策，也是我校建設節約型校園、促進學校科學發展的需要。在用電高峰即將來臨之際，現向全校師生發出如下倡議：

一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。

1、辦公室節電：辦公室日光燈是分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一盞燈。

2、教室節電：視自然光照條件，不開或少開燈；課后離開教室時，請授課老師提醒同學們隨手關燈，杜絕“長明燈”。請保衛處值班門衛加強巡查，減少浪費。

3、教授工作室節電：請各位研究生導師加強對教授工作室和科研實驗室的用電管理，對研究生加強安全用電、節約用電教育，特別是要加強雙休日、假期和晚上實驗室空調用電管理。

4、路燈節電：光控與時控相結合，推廣使用太陽能led路燈。

二、巧用空調。空調是耗電量較大的`電器。啟用空調時，適當調高空調溫度，并不影響舒適度，對健康有益無害。請不要在門窗開啟狀態下使用空調。使用空調時，夏季溫度設定不低于26攝氏度，房間長時間無人或下班前30分鐘請關閉空調，盡量縮短空調運行時間，把辦公室空調當作自家空調用。

三、降低辦公設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、電開水器等辦公設備要盡量減少待機時間，長時間不使用時應及時關閉電源，減少待機能耗。從節能監管平臺夜間用電數據發現，我校待機能耗較普遍，浪費嚴重，請各位老師下班后務必關閉電源。

四、發現長明燈和長流水浪費現象，請您拔打xx及時報修；節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約是智慧，讓我們攜起手來，共同創建節約型校園。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇十五

我國是電資源緊缺的國家，節約資源是我們每個人的義務。要是全世界都沒有了電，那晚上屋里會非常的黑。如果電費非常的貴、還要很多錢，不交錢就沒有電，這樣你還會浪費電嗎？我打算把它改善一下，讓電不在浪費的那么快！讓更多人都少用電，沒什么事兒就別去浪費電，讓我們從今天開始做到一下幾點：

1、節約用電，用完家用電器后隨手關閉開關。

2、教室、辦公室在天氣晴朗、陽光充足時不應開燈，人數少時開部分燈。

3、大課間、中午休息、教室、空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其他用電設備，放學后關閉總電源。

4、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。

5、節約用電、隨手關燈教室、辦公室、宿舍等內的"長明燈"。

6、科學合理使用空調，定不低于26℃開空調時把門窗關閉。

一份倡議！一個承諾！一種責任！

親愛的同學們，聽完我的話題，你們會那樣做嗎？讓我們一起行動起來吧！把節約用電告訴更多的人吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇十六

最近我發現，我們小區地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機”上升。在這個科技快速發展、衣食無憂的時代里，人們似乎已經淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子，完全沒有把水、電、食物放在眼里。

如果大家再不對資源浪費引起重視，后果將會不堪設想。也許有人會說：“反正浪費一點點又沒事，還有那么多呢。再說別人也看不見。”可是，一人浪費一點，全球六十多億人呀？你打算毀掉幾條江，幾片森林？再這樣下去，在不久的將來，地球上的資源必將面臨枯竭，人類以及萬物的生命也將面臨脅迫，而拉弓沒有回頭箭，所以要從現在開始，保護環境，珍惜資源，為地球的未來作出貢獻。

其實保護環境，節約資源都是舉手之勞。購物時帶上環保袋，拒絕白色垃圾；洗完手隨手關上水龍頭，并不用過大的水洗手；離開房間順手關上電燈、電風扇，并不在沒人的房間里開燈。

我相信，如果人人都做到這幾點，環境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會更美好。要時刻記住：“再小的力量也是一種支持；人人一小步，就是質的提升！”大家一起努力，共創和諧社會，美麗家園！

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

六年級節約用水倡議書（通用17篇）篇十七

親愛的同學們：

電是生命的光環。節約用電更是傳統美德。節約不僅是美德，更是品質，是責任，是一種境界。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起，從節約一度電開始，創節約型校園，展和諧校園新貌！為此，我們提出以下倡議：

1、爭做節約用電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，增強節約用電的意識。

2、發現電器故障時，主動及時地通知相應人員。

3、爭做節電的宣傳者，積極向同學宣傳節電的意義和方法，隨時糾正他人浪費電的行為。時時關注學校用電情況，常常提醒他人注意節約用電。

4、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。

5、禁止使用大功率用電器，注意安全。

節約用電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同創建“節約型校園”，節約我們共有的資源！

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。