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最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇一
曾經看過這樣一段話:名師是大樹,能改善一方環境,且在枝葉間閃動精彩。最重要的是,名師啟發了我們,名師的課堂是個有魅力的地方。以前,只能在網上看名師的一些專著、案例教案,可這次能有幸進入課堂親身體驗,真有“百聞不如一見”之感嘆。
課堂中,我們領略到了名師的風采,感受了他們對學生、對教育、對生活那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學生身心發展以及語文教育了解之廣、鉆研之深,讓我受益匪淺。對照名師,我深深地感悟到在21世紀要做一名合格的老師,尤其是要做一名優秀的老師,這段路還很漫長。我認為學習名師關鍵要從以下幾方面入手:
一、敬業只有對教育事業充滿深厚的愛的教師,才會樂于獻身教育事業,精心哺育一代新人。一個對所教學科充滿愛的教師,就會加深對教材的理解,就會富有感情地去教授每一堂課,從而使學生產生相應的情感體驗,更深刻地感受與理解教材。一個對學生充滿愛的`老師,才會對學生誨人不倦,潤物無聲,如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時,渾身洋溢著精、氣、神的教師,會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。在面對困難、挫折、失意時,教師應保持樂觀開朗的態度,既可以激勵自己,又可以給學生以榜樣示范,像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。教師的活潑開朗的性格,又將會感染到我們的學生。
二、學習學習對于一個教師的成長具有十分重要的意義。這些名師從走上講臺的那一天起,一刻也沒有放松過學習。一要系統掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學思想指導下建立起來的,比較穩定的教學活動的基本程序和方法。二要強化教學技能訓練。教學基本技能是教師必備的基本職業技能。努力熟悉上課技能,掌握聽課、評課技能,研習反思技能。唯有通過自身有效的實踐訓練,才能輕車熟路,游刃有余。正是由于有厚實而廣博的知識基礎,他們才能在教學中深入淺出,揮灑自如。
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最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇二
今天下午,學校舉辦了“小學生法制教育報告會”。
首先,李警官講話,真夠辛苦的,一連講了80多分鐘,可以看出他對我們的用心良苦呀。他講了許多青少年犯罪的案例,比如,一個十五歲的學生殺了人,被判了十五年,這說明,法律對小孩也是無情的,只要你犯了法,就要受到應有的懲罰。
講完后,許校長作了總結:“同學們,聽了李警官的講話后,大家應該做到知法懂法守法這三點,不能去網吧、歌廳、游戲廳等地方,這對我們來說是不益的。聽了李警官的講話,大家一定會有許多想法。
我想:是呀,我們小學生缺乏法律知識,往往會造成許多悲劇或走上違法犯罪的道路。
記得我曾經在電視上看過這樣一個真實的案例:一個十多歲的孩子,父母離異后,經常上網吧,最后迷上了網絡游戲,徹夜不歸,沒有錢,就去搶,偷,甚至殺人,走上了犯罪的道路,這對我們來說是一個很好的例子。
現在網吧很多,我們一定要遠離那些地方。平時,要把時間放在學習上,也要多多學習法律知識,知道什么該做,什么不該做,做一個守法的好少年。
學校是我們成才的搖籃,今天,我上了一節生動的法制教育課。我懂了許多法律知識。我們從小就要樹立法制觀念,努力做到認真學法,嚴格守法,依法辦事,健康成長。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇三
各位同學們:
大家好,今天在這里,就是想和大家聊聊關于法律的問題。
說實話,我今天在這里十分的緊張,其實我們大家都差不多大,我前幾個月剛滿16周歲。在生日那天,我其實心情是相當復雜的。因為16歲在法律上是一個奇妙的節點。我們就先從年齡說起。
在16周歲以后,我們便就是完全刑事責任能力人了,也就是說在16周歲以后我們必須獨立完全為自己的犯罪行為承擔責任,也就是我們16周歲后,發了罪,就要判刑啦。我想很多人都有一個誤區,就是認為18周歲是一個時間節點。但是這個是完全錯誤的。因為法律必須對每一個公民負責。所以啊,我在16周歲當時感嘆良久,心說,自己是沒有“機會”干點驚天動地的事了。但是過了兩天我就釋然了,因為老師講了,有8種行為14周歲就要承擔刑事責任,分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物品罪8種犯罪行為。
我想這些行為離我們大多數人來說是非常遙遠的,但是作為一個熱血青年,有的時候也難免沖動。而這種沖動很容易便導致犯罪。而這個其中,和我們關系最密切應該就是關于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時候,有的時候生氣了,或者有人惹自己了,就找個人干一架,覺得挺瀟灑,發泄發泄,是吧。但是很多惡性案件就是這樣發生的。試想一下,如果你一不小心把別人達成重傷,或者致人死亡呢?也許很多人回想,用拳頭打人應該也不會造成多大傷害吧,但是這個事可保不準。曾經我我的老家焦作,有兩個人打架,為了一個不算太漂亮的女孩子,也是從冠一怒為紅顏,一個人一拳打到另一人肚子上,當場死亡。檢查結果是死者患有疾病,一拳正好打到生病的地方了。你說這個世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發生的概率很小,但是只要一發生,這就是一個巨大的悲劇。
作為一個熱血青年,有時候會沖動,這也是人之常情,但是我們可以沖動,可千萬不要辦傻事。我們都已經慢慢長大,我們需要學會控制自己的行為,這樣才能讓自己更好的適應這個社會。都看過《武林外傳》吧,里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒海”解決一切問題,但是發現每次都會把事情弄得更遭。所以呂秀才說,生氣的時候默念:生活如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實這就是一種心理暗示,每當自己沖動的時候,給自己一個暗示,給自己一點思考的時間,很多不必要的傷害就會被避免了。
還有就是大家慢慢長大了,娛樂活動增加了,物質需求增加了,所以就慢慢深刻的認識到了錢的重要性了,是吧。沒錢了,向爸媽要,也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的,或者依靠自己的暴力收些保護費,這個就不對啦。16周歲以下,是不構成盜竊罪的,但是搶劫就不一樣了。很多時候,搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩傳奇,沒點卡了,想去隔壁鄰居家投點錢先,結果不小心被隔壁家的人發現了,怎么辦?如果你跑了,或者被抓住了,那就是盜竊,如果你不滿16周歲,你也不用承擔刑事責任;但要是你怕你爸媽知道,拿起一個棍子悶下去,打傷了人家跑了,那你就是搶劫了,那就是要判刑的。還是那一句,這個世界就是那么的寸。而盜竊如果數量過大,即使不判刑,也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財,取之有道?!奔词刮覀儾豢赡苊總€人成為君子,也不要去觸動法律的底線,否則就會受到法律的制裁。
我前面說了下關于刑事方面的一些問題,我下面就說一下關于民事法律方面的問題。還是從年齡說起吧,10歲前我們是無行為能力人,10歲到18歲時限制行為能力人,18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個奇怪的節點,在16歲到18歲,如果個人能夠自己賺錢養活自己,那么他也是完全民事行為能力人。
是不是完全行為能力人對我們有什么影響呢?這個從購物方面的表現最明顯。我們在10周歲前,原則上是不具有購物能力的,但我們也經??吹叫W生弟弟妹妹們拿著幾塊錢在大街上買些零食,因為數額較小,這個也就無所謂了。但是曾經有一個8歲的小孩子,生爸媽的氣了,就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席,花了幾千塊錢。也不知道飯店經理怎么想的,他就真的給那孩子上菜了。這個孩子的父母不干了,畢竟一個8歲小孩花了幾千塊,夫妻倆兩個人工資啊!那打官司吧,最后法院判定結果是飯店按照成本價收取費用,也就說飯店不賺錢。畢竟法律也要保護飯店的利益。
關于限制民事行為能力人,這個就比較復雜了,法律上規定可以進行與他的民事活動;其他民事活動由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應”,這個也沒有一個固定的標準。舉一個例子,一個17歲的男生,參加計算機比賽,獲得了2000塊獎金,但他沒有經過父母同意,就將2000塊全部花光買了一個打印機。但是父母不干了,打官司狀告商家,認為17周歲不具備一次性消費2000元的民事行為能力。對于這種案件,只能靠法官的經驗來判定了,最后法官判定,17周歲男生已經有處理自己獎金的民事能力,判定家長敗訴。
民法更多的強調我們作為公民的權利,因此對于民法我們需要更多的關注;而刑法更多的是規定公民的責任和義務。不管是民法,還是刑法,都是一種社會規范,是國家為公民設定的道德底線。
英國大法官丹寧勛爵曾經說過:正義不僅要實現,而且要以看得見的方式實現。我們所做的,就是以實際行動使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進行,使人們懂得如何運用法律維護自己的正當利益,以實現真正意義上的“法律面前人人平等”?!奥仿湫捱h兮”,許許多多個日子我們都是這樣走過來的,也還要繼續這樣的走下去。
唯有了解,才會關心;。
唯有關心,才會行動;。
我希望我今天的說的這些能夠起到一點作用,匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨”,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養、一種品格、一種文化,成為我們每個人的一種習慣!
謝謝大家,我今天的演講到此結束,希望大家開開心心,健健康康每一天。
更多。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇四
那些花季般的少年少女們再走進監獄的那一剎那,都知道自己錯了,都非常的后悔,但是時間一去不復返。在他們作案時,并沒有想到會有這樣嚴重的后果,只為那一時的迷茫,結果是把自己的青春給浪費了。青少年犯罪除了自身的原因,還源于他人:我們在平時交朋友時,應該哦注意謹慎交友,對于那種不良少年或一些不正當的社會人士,應該離他們越遠越好,當心牽扯如一些不良行為、誤入歧途?!皥F伙犯罪”近幾年頻繁,占百分之六十,某些城市竟達到百分之九十,這是多么可怕呀!···還有一些原因是來源于父母和學校,經過調查表明大多數青少年犯罪都是單身家庭、輟學和家庭不和諧、家長太溺愛孩子所造成的,家長和學校要負全責。同時我們要使自己受到法律規定年限的教育,學校也應該在九年義務教育期間不開除、不放棄任何一個學生。
在這次報告會上,給我們介紹了幾位分別因搶劫、故意傷害、殺人等罪名的少年犯,都被叛了五年以上有期徒刑或無期徒刑,也就是說他們把自己的青春甚至一生都給葬送了,不值得??!
我們要珍愛自己,注意謹慎交友,必要時學會用法律來保護自己的生命健康權,做一個遵紀守法的中學生!
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇五
曾經看過這樣一段話:名師是大樹,能改善一方環境,且在枝葉間閃動精彩。最重要的是,名師啟發了我們,名師的課堂是個有魅力的地方。以前,只能在網上看名師的一些專著、案例教案,可這次能有幸進入課堂親身體驗,真有“百聞不如一見”之感嘆。
課堂中,我們領略到了名師的風采,感受了他們對學生、對教育、對生活那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學生身心發展以及語文教育了解之廣、鉆研之深,讓我受益匪淺。對照名師,我深深地感悟到在21世紀要做一名合格的老師,尤其是要做一名優秀的老師,這段路還很漫長。我認為學習名師關鍵要從以下幾方面入手:
一、敬業只有對教育事業充滿深厚的愛的教師,才會樂于獻身教育事業,精心哺育一代新人。一個對所教學科充滿愛的教師,就會加深對教材的理解,就會富有感情地去教授每一堂課,從而使學生產生相應的情感體驗,更深刻地感受與理解教材。一個對學生充滿愛的`老師,才會對學生誨人不倦,潤物無聲,如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時,渾身洋溢著精、氣、神的教師,會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。在面對困難、挫折、失意時,教師應保持樂觀開朗的態度,既可以激勵自己,又可以給學生以榜樣示范,像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。教師的活潑開朗的性格,又將會感染到我們的學生。
二、學習學習對于一個教師的成長具有十分重要的意義。這些名師從走上講臺的那一天起,一刻也沒有放松過學習。一要系統掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學思想指導下建立起來的,比較穩定的教學活動的基本程序和方法。二要強化教學技能訓練。教學基本技能是教師必備的基本職業技能。努力熟悉上課技能,掌握聽課、評課技能,研習反思技能。唯有通過自身有效的實踐訓練,才能輕車熟路,游刃有余。正是由于有厚實而廣博的知識基礎,他們才能在教學中深入淺出,揮灑自如。
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最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇六
為什么校園暴力事件如此多?中學生的正處在青春叛逆之際。精力強盛,有時難免脾氣暴躁,而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙,揍了別人一頓,殊不知對于這件事越幫越忙。古人云:退一步海闊天空。而我們為什么不能把大事化小,小事化無?而且如果下手不知輕重,造成被害人傷勢較為嚴重的話,將會釀成終身大禍。輕記過,重則進少管所。實為生命添上不可抹去的一筆。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇七
首先,我們要認真學習,上課積極回答問題,不貪玩,及時完成老師布置的作業;還要團結同學,尊敬老師,遵守紀律,愛護我們周圍的環境。
其次,我們還要養成良好的習慣。要早睡早起,按時作息;寫字的時候一定要認真、工整;讀書的時候,聲音一定要洪亮。在家里還要學會預習功課,學過的知識要去復習。
第三,要聽爸爸媽媽的話。不亂花零錢,不和同學攀比,要向好的同學學習;在家還要幫爸爸媽媽干家務,做個懂事的好孩子。
第四,要尊敬老人。乘坐公共汽車時,要主動給老人讓座;到爺爺奶奶家的時候,有好吃的東西先給爺爺奶奶吃。
第五,要做個文明守紀的人。穿著樸素大方,說文明語言,不能打罵別人。要誠實,說話要算話,借東西要及時歸還,答應別人的事情一定要做到。
另外,現在有很多同學喜歡玩電腦,可千萬不能沉迷于游戲,它可對我們的學習影響很大哦!一定要學會科學上網,讓電腦成為我們的學習的小助手。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇八
為了拓寬學生的科學視野,培養學生勤動手、善動腦、愛科學、樂創造的科學素養和實踐能力,我校創造性地將“科普大篷車”引進了校園,科普報告有感。
在科普大篷車進校園之前,少先隊大隊部、團委及理綜合組的老師們通過科普知識宣傳、手抄報制作、觀看科普電影等活動,使同學們對科普知識和“科普大篷車”有了初步的認識,校園里充滿了濃郁的科普氛圍。
10月27日上午九點,“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進了我們的校園。啟動儀式上,廣州市科學宮裴主任針對科普大篷車的相關情況向學生們做了精彩詳細的介紹,讓同學們對科普大篷車有了更全面、更具體的了解。接著,學生代表向全體同學發出倡議:“在本次活動中,我們要多學習,多提問,多積累,努力提高自己的科學素養,爭做科技好少年。”最后學校領導真誠地向同學們提出希望:“愛科學要從愛生活、愛學習開始;學科學要從多讀書、多積累開始;用科學要從多動手、多實踐開始,希望同學們通過這次活動更好地學習科普知識,找到開啟科學大門的鑰匙,觀后感《科普報告有感》?!痹跉g快的歌曲中,同學們興致勃勃地開始了參觀活動!
本次“科普大篷車”進校園,在學校的風雨亭進行為期半天的展示,全校師生參觀了本次展覽。現場展出了“機器人”、“蓄能發電”、“光壓風車”、等三十臺科普儀器和“漢密爾頓路徑”、“拓撲”、“時間反應測試”“巧布哨兵”等益智游戲以及“倡導低碳生活”的展板,涉及到物理學、光學、數學、電磁技術等多門學科知識。參觀過程中,孩子們看著從未見過的新奇科技設施,時而鎖眉、時而大笑,短短幾分鐘,之前還寂靜無比的風雨亭迅速升溫,孩子們一連串的疑問立刻使科學活動沸騰起來。他們不放棄每一個揭曉答案的機會,在志愿者講解的同時,學生們認真地做著筆錄,記錄完他們又立即親自動手爭搶著實踐,剛剛還是“迷惑”的表情,實踐過后,他們的臉上瞬間露出得意的笑容。
活動結束后各班以班會等形式進行了總結及交流,學生們紛紛表示:“科技實在太神奇了、真是大開眼界阿希望科普大篷車能常來我們學?!薄€有的同學在觀后感中寫道:“本次參觀科普大篷車,使我受益匪淺,我一定要好好學習科學知識,以后長大我也要發明創造一些高科技的東西,為祖國的繁榮富強貢獻出自己的一份力量?!?/p>
此次“科普大篷車”進校園活動很好的激發了學生愛科學、學科學、用科學的熱情,同時培養了孩子們勤動手、善動腦、樂創造的科學素養和實踐能力。弘揚科學精神,傳播科學思想,普及科學知識是一項長期而艱巨的任務,我校定會借著“科普大篷車”進校園的契機,將科技普及的種子深深埋進孩子們的心里,我們堅信終有一日科技之花將芬芳滿園。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學:
大家好!請允許我代表我校三百余名師生對省高院陳主席再一次表示衷心的感謝,感謝他對我校的大力支持!
老師們,同學們,今天我們學校犧牲緊張的教學和學習時間,召開這樣一個會議,是十分必要的,是十分及時的,是一次意義深遠的大會;剛才,省高院陳主席給我們講了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法論事,可謂是我們學校法制教育工作中及時雨,是“雪中送炭”,“雨中送傘”。希望同學們和各位老師認真思考,努力規范自己行為,積極學法、守法、用法、護法,以法律為武器,保護自己,保護同學,保護學校,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見。
一、防患于未然,消除各種不良矛頭。
同學們,剛才聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?有沒有以打架為榮,以稱王稱霸為樂的愚昧想法嗎?如果有,請堅決消除。當今社會是知識大爆炸的社會,唯有知識和科學才能使我們成為時代的強者,拳頭里面出不了真理,拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧。我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災的!
二、要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念。
通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益。
三、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標,或獵取錢財、或打架取樂,希望同學們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣,具體表現在以下幾個方面:
1、學習習慣不太好的有之。個別學生惰性思想嚴重,不善學習。具體表現在“怕”上。課前怕預習,上課怕思考,怕回答問題,課后怕作業,怕讀書,怕問老師同學,更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了事,不能按時完成作業或不交作業。少數學生從來不做家庭作業。由于課后從不讀書復習,知識無法鞏固掌握,學從而導致成績很不理想。
2、分不清什么是“真善美”的有之。男生中有個別留長發,留怪發,不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學。女生中有個別戴項鏈、首飾,染指甲的同學這些不良行為影響了學生精神風貌,影響了校風校貌。
3、不講社會公德和公共衛生的有之。少數學生亂買東西,亂吃零食,吃后將包裝袋、果皮、食物殼等隨處亂扔;個別學生不愛惜公共財物,拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;在公共場合大呼小叫等。4、不懂文明禮貌的'有之。個別學生見了老師不知道問好,見了長輩不知道禮貌。也有個別學生出口成臟,下手成蠻,在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現。以上種種不健康的思想意識和行為習慣,都是和我們和諧校園格格不入的,都是我們要堅決取締的,希望同學們有則改之,無則加勉。
四、遵紀守法,理智行事。
同學們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調整心態,求助于學校、老師,要三思而后行,切不可因為一時沖動而造成終生遺憾。春節晚會小品當中一句話大家可以記住:“沖動是魔鬼”,同學們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的能力。同學們,希望大家從現在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現象談點看法。我們有個別同學,當受到別人欺負的時候,不是告知老師讓學校來解決,用法律保護自己,而是叫上自己的親人,叫上自己的朋友以牙還牙,你可知道你這是在犯罪,在把你的親人你的朋友往監獄里送啊!有的同學在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲,你可知道你是在滋長邪惡,使壞人更加肆無忌憚?。∈欠艞壸约旱慕】禉嗪蜕踩珯喟。∠M瑢W們認真思考這一問題,正確認識并處理好同學間的矛盾,團結起來,勇敢的同社會上的壞人壞事作斗爭。
五、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學習,形成比學趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創造樂趣,為實現心中遠大目標而不懈努力。
同學們,希望大家會后對照剛才的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代小公民,做刻苦學習勇于創新的好學生,不辜老師的希望,以優異的成績回報父母的養育之恩!
最后我以一句名言結束今天講話:莫以惡小而為之,莫以善小而為之。
我的講話完了,謝謝大家!
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇十
各位領導,教師們,同學們:
為了讓法制走進學校,進一步增強同學們的法制意識,理解法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的好學生。今日,我們有幸請到了xx公安局為大家做法制教育報告,參加會議的還有xxx。讓我們以熱烈的掌聲,對三位領導的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
本次大會有三項議程,第一項,由xx做動員講話.第二項請xx公安局xxx做報告。第三項,由xxx總結講話。
開會之前我提幾點要求:
1、認真遵守會場秩序,不準交頭接耳,不準隨意走動。
2、認真遵守《中學生日常行為規范》不準讀書看報,不準做與會議無關的事。
3、要注意維持好各班級所在區域的衛生。
4、要認真聽講,對照反思,針對問題無則加勉,有則改之。
此刻進行大會第一項,由xxx做動員講話。大家歡迎!
進行大會第二項,由請xx公安局xxx做報告做精彩報告。大家歡迎!
進行大會第三項,由xxx總結講話。大家歡迎!按照會議安排,各項議程已進行完畢。
教師們、同學們,剛才xxx的報告結合中學生年齡特點,結合學校實際,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了場生動精彩的報告,告訴我們在日常的學習和生活中,如何做守法的合格中學生,遇到危險如何保護自我,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們再一次以熱烈的掌聲感激xxx的精彩報告!
結合校內外發生的一件件事例,以案釋法,使我們大家深受教育,并給我們提出了期望和要求,大家要牢牢銘記的教導。
為了更好地貫徹落實今日法制教育報告會的主要資料,讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。我向大家提出三點期望和要求:
一是同學們要加強學習,努力拼搏,不斷提高自我的知識文化層次,使自我成為優秀中學生。
二是全體師生要共同努力,為進一步建設平安和諧禮貌學校,貢獻自我的力量。
三是要以此次“報告會”為契機,營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起,從小事做起,珍惜學校完美的時光,遠離罪惡,好好學習,自愛、自重、自強,做一名對社會有用的人。好了,今日的法制教育活動到此結束。退場。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇十一
今天,我們聽了法制報告會,使我有了很大的感觸。
通過法制副校長的講話,我感受到了很多:趙所長曾去過監獄教育犯人,因此他給我們講了很多的案例,使我們懂了很多,讓我尤為印象深刻的一個案例是:有一個小男孩他深愛女孩喜歡,有一個小女孩和這個小男孩從小青梅竹馬,而當有一天這個小女孩告訴他說她懷孕已經七個月了,而這男孩子當時就已經蒙了,他馬上把這個女孩打暈,并把她拖進了附近的一個山洞里,并把汽油灑都樂這個女孩子的身上,剛要點火的時候,這個女孩子醒了她叫著:“哥哥,救救我!”但這個男孩卻頭也不回的逃跑了,但是后來采訪這個男孩的時候,她說:“我一聽她懷孕了,我就蒙了,我當時唯一的想法就是把她大暈,然后就糊里糊涂的犯下了過錯?!币皇ё愠汕Ч藕弈?!一個十七八歲的男孩的未來就這樣沒有了,一輩子都要呆在監獄里了,幸福沒有了,自由也失去了。通過邵團長的講述,我知道了一時的邪念,可能會導到你一生的夢云。
接下來是張校長的講話,張校長給我們講的大多是關于學習方便的,如:各門功深,內容很多,要想學好,得先爬坡,專心致志,持之以恒,循序漸進,定能成功??匆粋€是不是人才,就看他能不能夠抓住迎面而來的時機,并且立即采取行動。王部長的話并不是很華美的話語,但卻實實在在得告訴了我們一個真理:吃得苦中苦方為人上人。
聽完法制報告會,我對自己的安全、健康和身心方面有了更多的認識。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇十二
尊敬的各位領導、教師們,親愛的同學們:
午時好!
在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路,使自我后悔一生。尤其是我們少年兒童,如果不知法、不懂法,往往會迷入歧途,走上犯罪的深淵。所以,我們學校在那里舉行一次法制教育活動。我們有幸地請到了……警官和我們學校的……警官來為同學們上課,期望同學們必須要自覺遵守紀律,認真聆聽警官的講座。下頭讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們給我們做報告。
接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎……xx講話。
同學們,剛才兩位警官給我們講了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,期望同學們必須要認真思考,努力規范自我行為,進取學法、懂法、守法、用法、護法,使這次法制教育起到應有的效果。學校還期望高年級的同學,經過這次法制教育,寫出自我的體會。
同學們,經過今日兩位警官的講座,大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要及時調整心態,求助于學校、教師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。有一句話這樣講:“沖動是魔鬼”。同學們,有時候,你的一拳頭,就是你一生的罪,就是親人的兩行淚。越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的本事,切莫一失足成千古恨。同學們,期望大家結束后對照警官講到的案例,認真反思自我過去的思想和行為,徹底革除以前那些不良的習氣,做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。
今日的法制教育活動到此結束。
讓我們再次用熱烈的掌聲感激兩位警官的精彩演講,并歡送他們離席。最終,祝各位領導、教師們、同學們、生活愉快、工作順利、家庭幸福、萬事如意!
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇十三
為預防未成年人犯罪,加強學校的預警機制,推進平安校園建設。根據學校法制教育的總體規劃,我們學校于10月28號在開發區初中操場舉行了一場全校師生參與的法制教育報告會。
此次報告會是我校建設“平安校園、法治校園、和諧校園”主題教育的一個組成部分。報告會上,張法官用生動具體的案例,深入淺出、有的放矢給同學們上了一堂形象生動的法制教育課。報告會緊密結合小學生的思想認識實際,從如何預防青少年犯罪和如何避免受到傷害兩個方面,采取以案說法的`形式,認真分析了青少年犯罪的原因,并就在校學生如何防范搶奪、敲詐、遠離黑網吧等進行了透徹的分析講解。鮮活的事例,生動的評述,催人警醒,發人深思,博得師生們的陣陣掌聲。聆聽報告,它告訴了我們一個樸素的道理,就是怎樣做事如何做人。
報告結束后,各班級還組織學生交流感想,檢查自己是否存在不良行為,討論如何增強法制觀念,堅決抵制不良風氣的誘惑,做一個品行端正、遵紀守法的好公民、好學生。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇十四
教師們,同學們:
大家午時好!
經學校研究決定,今日午時,我們全校師生在那里舉行法制教育報告會。今日午時的報告會,我們邀請到了縣特巡警大隊教導員郭寶良同志,他將為我們大家作專場的法制報告。此刻讓我們以熱烈的掌聲為郭教導員的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
借此機會,我先向大家對郭教導員作一下簡單介紹:
郭寶良同志,現任臨朐縣公安局特巡警大隊教導員。兼任山東省公安廳、濰坊市公安局警務實戰技能教官。多次參與并出色完成黨和國家領導人在天津、北京等地要事活動的警衛任務。xx年7月,經過市、省、公安部、聯合國多級甄選,光榮入選中國第三支赴海地維和警察防暴隊執行維和任務,是咱們臨朐國際維和第一人,先后榮獲聯合國授予的“世界和平勛章”、公安部授予的“中華人民共和國維和警察榮譽獎章”、被公安部榮記個人一等功。xx年5月他被濰坊市人事局、共青團濰坊市委等單位評為“濰坊市第八屆十大杰出青年”。11月被共青團臨朐縣委、人事局等單位評為“臨朐縣第四屆十大杰出青年”。
郭教導員工作十分繁忙,他能在百忙當中抽出寶貴的時間來為我們作報告,我們十分感動。今日的報告會,期望全校師生認真聽講、記錄,嚴格遵守會場秩序,堅持會場肅靜。班主任教師要靠好班,級部主任靠級,嚴禁學生隨意走動,政教處要做好會場紀律檢查。辦公室要掌握教職工的到會、靠會情景,并做通報。此刻讓我們請郭教導員為我們大家做報告,大家歡迎啦!(鼓掌)。
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教師們、同學們,剛才郭教導員的報告結合咱們學校學生特點,用一個個生動具體的案例,以案釋法,以*事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應自覺守法,做一名合格的中學生,使我們大家深受教育。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感激郭教導員為我們大家作的精彩報告!(鼓掌)。
幾年來,在各級領導和上級教育主管部門的正確領導下,我校深入推進素質教育,重視學生思想道德建設,進取開展了系列法制教育活動,取得了必須的成效??墒?,我們廣大師生在某些方面還做得有些不足,尤其是在學生中間,仍有極少數個別學生法制意識淡薄,打架斗毆、以大欺小、敲詐學生錢財、攜帶管制*進學校、不服從學校教師管理等違反校規校紀的現象還時有發生。針對這些情景的出現,學校下一步為了加強學校管理,將進取同公安部門加強溝通聯系,開展系列警校共建活動,對違法違紀學生,除按照程序移交公安機關部門依法處理外,學校將根據《違紀學生處理辦法》,嚴厲懲處。同時也為了進一步強化同學們的法律意識和法制觀念,使同學們自覺理解法制教育,做一個知法、懂法、守法的合格學生,學較將開展系列主題法制教育活動。望各級部、班主任真正肩負起管理、教育學生的職責來,配合學校做好學生的管理工作。
經過這次報告會,期望廣大教師進一步增強依法執教意識和依法執教水平,不斷提高學生管理的自覺性和職責感,真正構成全員育人的管理機制,更期望同學們在初中三年的時間里不斷加強守法的自覺性,在校做一名好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民,努力增強素質和才干,為進入高一級學校和踏入社會奠定良好的基礎。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇十五
前幾日,學校舉行的法制教育報告會,我們都從中學到了許多法律知識。聽了法官的句句教導。我們也明白了犯罪的重要性。
不要自以為是地說:“我們未成年人與犯罪沒有關系?!钡鋵嵅⒎沁@樣。18周歲以下的未成年人是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。
有多少人認為:我們絕對不會做這些事情的,但是,我們未成年人沒有抵御誘惑,自覺管理的能力,一旦做了錯誤的事,就不可避免會受到法律的裁制。就拿毒品來說,現有那么多青少年染上毒品,無法自拔,又有多少青少年為了吸毒而殺人,搶劫,只要你吸了第一次,就會滋生出第二次,第三次。
與法律作朋友,與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、守法、用法、學法。
我們作為未成年人,一定要遵守以下幾點:
(1)遵守法規,樹立自尊自立自強的意識,增強分辨能力,學會自我保護。
(2)加強受到侵略時要學會用法的心理。
(3)要明確知道受到侵略時的正確做法,如:躲避,不慌,呼救,智取等等。
總之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,我們每個未成年人都要知法,守法,做一個懂得法律的社會小公民。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇十六
各位領導同志們:
今年是全面實施“六五”普法規劃的啟動之年。為全面貫徹落實黨的十七屆六中全會關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮的精神,按照中組部、中宣部、司法部、全國普法辦《關于進一步加強領導干部學法用法,提高依法執政本事的意見》的要求,全面提升我縣各級領導干部學法用法水平和依法行政的本事,根據州目標考核要求和***縣普法依法治縣工作安排意見,經請示縣委領導同意,今日舉辦全縣領導干部法制講座,并有幸邀請了***民族師范學院***教師來給大家授課。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張教師的到來。
今日前來聽課的有:
1、縣四家班子在家的領導、--------------。
2、十九個鄉鎮黨政主要領導,縣直部門副科級以上領導干部。
***教師是***民族師范學院政治法律經濟系講師,經濟法碩士,中國法學會會員,貴州省法學教育會理事,主要從事民族地區法治問題研究,近年來主持完成省教育廳課題兩項,地州級課題兩項,公開發表學術論文6篇。
今日張教師為我們主講的資料是“樹立法治政府理念,推進依法治縣進程”。請大家集中精力聽課,認真做好學習筆記。
下頭,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張教師給大家講課。
剛才,張教師從政治、經濟、社會三個方面深刻闡述了樹立法治政府理念,推進依法治縣進程的重要性和必要性,對進一步增強我縣各級黨委政府依法治理的觀念,提高我縣法治化管理水平起到了進取的指導作用。讓我們再次以熱烈的掌聲為張教師精彩的講課表示衷心的感激!
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最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇十七
各位領導,老師們,同學們:
為了讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個知法、守法的合格學生,今天,我校邀請到了xx縣紀委黨風室副主任、xx縣志愿者協會副會長、浙江省青少年犯罪研究會會員到校為大家做法制教育報告。
這里,我先介紹一下,1995年8月到1月年在xx縣公安局工作,開始,先后擔任起19所中小學的法制副校長或校外輔導員,以人民-警-察、少先隊志愿輔導員的身份下海島、進山區走進校園,做花季教育的熱心人。到縣紀委工作后,他還是熱心不改,滿腔熱情為青少年服務。結合自己辦結的各類違法犯罪案例,他編寫了針對低年級、高年級學生、家長等七套“花季教育”法制講義,寫下了法制和思想道德教育方面的材料20多萬字,講稿10多萬字。據不完全統計,來,足跡遍及全縣各地,義務為中小學生講課300多場,聽眾達13萬多人次,勸返或挽救20多名青少年重回校園。他先后被評為全國青少年犯罪研究團體先進工作者,寧波市未成年人思想道德建設先進個人,-20寧波市法制宣傳教育先進個人,浙江省第一屆“十佳少先隊志愿輔導員”,獲公安部“怎樣當好法制副校長”征文一等獎。其先進事跡也多次在《中國火炬》、《青少年與法》、浙江法制報、寧波市人民廣播電臺、寧波電視臺等新聞媒體上刊播。
現在,讓我們以熱烈的掌聲對到來表示歡迎和衷心的感謝!
根據安排,大會有項議程,下面逐一進行。
大會進行先第一項,請做報告。
進行第二項。。。。
按照會議安排,各項議程已進行完畢。結合學校實際,事例典型,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格學生。結合這次報告會,我再提幾點要求:一是同學們要加強學習,努力拼搏,不斷提高自己的知識文化層次,使自己成為優秀學生;二是全體師生要共同努力,為進一步建設平安校園,給自己創造一個和-諧安全的學習工作環境貢獻自己的力量。三是通過今天的報告會,全體同學要對照自己,提高認識,在今后的生活中要做到自覺遵紀守法,做一個知法守法的合格學生。各班回去后,要以這次報告會為契機,舉行一次以法制為主題的班會,使每一個同學能做到學法、知法、守法,用法。
最后,我們再一次用掌聲感謝。大會到此結束,請各班主任組織同學有秩序回到教室。
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇十八
8月24日上午,馬集中心學校請來了太和縣教育局紀檢科的楊科長給全鄉教師做了一場精彩的法制報告,報告會上,楊科長不但給我們講解了很多與我們教育行業有關的法律法規,特別是又一次給我們重溫了《阜陽市教師十不準》,他更用一個個鮮活的案例給我們分析了其中所涉及的法律法規,以及處理方法。
記憶最為深刻的是他講到的一個案例,有位教師在為學生批改作文時,僅寫了批語但是沒有寫批改的日期,他半個學期也只寫了四五個課時的教案,后來這件事被教育局查到,給了他記大過的處分。這對我觸動很深,因為有時我在批作業時為了省事有時也就不寫下批改的日期,通過今天的學習我知道了,這是違反了規定的,在以后的工作中我會及時地改正。
今天我們又在一起重溫了,《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中國教育改革與發展實施綱要》。
我想今后我們每位教師都應該多讀與教育有關的法律書籍,真正做到把法律貫穿到我們的整個教育中。應充分認清當前形勢,由“人治”向“法治”轉變,實現由注重依靠行政手段、經驗、權威管理向依靠運用法律手段管理的轉變,提高依法治教、依法治校水平.
最新聽法制報告會有感(優秀19篇)篇十九
上周五的下午的法制論壇,使我明白了很多。
我知道了很多法律規則,比如刑法等等,懂得了要做一個“知法的好少年”!
俗話說得好,“三思而后行”,做每個事情時不要盲目的去做,而是先停下來仔細認真地想一想,這樣做對不對,會不會對自己或別人有傷害?!皼_動是魔鬼”!可能一時的沖動或憤怒,造成了不必要的傷害!
同學之間要和睦相處,為什么要建立少管所呢?我們要思考,大部分都是因為同學之間的矛盾,可能是不小心的碰撞了一下,可能只是一句玩笑,卻能引發了一個個慘劇發生!難道這么多的事例還不能引起我們的思考么?當別人不理解你的時候不要惱恨,要和他平和的交流,當別人不小心的碰撞時,不要惱恨,一句對不起,沒關系,這六個字能解決了一些問題!當別人不小心說了一句壞話,不要惱恨,要心平氣和地跟他交流。
一聲對不起,沒關系,一個問候,一個能理解別人的心,不知道解決多少個事情。何必用無理、罵人、刀子來解決呢?當你天天在說和平相處,和平相處,你和平了么?有時候停下來想一秒鐘,可以改變了一個壞情的發生、惡化。有時候,說三個字對不起、不客氣,不僅解決了問題,還認識了一個新的朋友,有些事情我們為什么不能心平氣和,和善地去解決呢?如果我們懂得了謙讓,那么世界上就沒有戰爭,沒有矛盾,沒有少管所了。如果老師批評了你或冤枉了你,不要去反駁老師,等下課了,都心平氣和了,去跟老師談談心,說一下自己的意見?;☉撌㈤_在它該盛開的季節!
讓我們去做最好的自己,讓我或你或他做一個知法的好少年吧!每個人都有成長的足跡,只能一個腳印一個腳印地走向前方、未來!
未來是我們的,我們是未來的......