人生是一座浩瀚的大海,我們需要總結每個階段的收獲和失去,為未來的航行做好準備。下面是一些關于人生總結的常見問題和解決方法的分享,希望對你有所幫助。
人生如紙高中(熱門18篇)篇一
人生是一個無法旋轉的沙漏,一旦流完便沒有了回頭路;人生是一次不會再升起的落日,一旦落下就是永遠的消失;人生是一條向東涌流的河水,一旦匯入大海就永遠沒有了回頭的余地。人生……人生沒有草稿沒有回頭路。
人生沒有回頭路,這就要求我們做到無悔而逼迫就是使人生無悔的良藥。
逼迫使人生變得美麗。
孟子是繼孔子之后儒家學派的另一代表人物。而他取得如此成就恐怕一半要歸功于孟母的逼迫。話說“孟母三遷”后,終于給孟子選了一個好的鄰邊環境,孟子呢也乖乖走進了學堂。但不多久,學堂的新鮮勁消失了,孟子也步入了逃課打架鬧事的行列。孟母知道后并沒有說什么,只是用剪刀把織好的白綾剪斷。她告訴孟子,半途而廢就像這斷了的白布終了一事無成。這就是斷杼教子的故事。在孟母的逼迫下,孟子踏上了文學的方舟,點燃了人生的燈塔,使原本碌碌無為的“航行”,欣然轉航,給人生畫上了圓滿的句號。
逼迫使人生走向成功。
人生許多無法做到的事,逼迫往往使之做到。司馬遷,一個集屈辱與榮耀于一身的天之驕子。雖然在未獲得恥辱之前他已經開始了《史記》的創作,但是宮刑的恥辱卻使他的創作登峰造極。宮刑后的他,沒有了回頭路,《史記》是他唯一的支柱。或許宮刑給他的人生蒙上了陰影,但宮刑的恥辱卻逼迫著他不得不走向成功。古人流芳百世有三種方法:立行,立德,立言。受了宮刑,前兩種早已與他失之交臂,唯有立言才能使他在歷史的長河中留下足跡。他無路可選,只有立言。這種逼迫,使他走向了成功。
逼迫使人生登峰造極。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”凄冷愁美人——李清照。“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動被人猜。一面風情深有韻,半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。”這首《浣溪沙》是她前半生快樂的寫照。盡管詞句優美多情,卻也只贏得了“李家有女初長成,筆走龍蛇起雷聲。”的美譽。再看她的代表作《聲聲慢》,十四字重疊,把她描繪成了愁的化身。歷史長河三千年,她依然獨放光彩。后半生的三大苦難造就了她的《聲聲慢》,同時也造就了愁仙子。使之在千年的歷史長河中光彩奪目。苦難逼迫了她傳奇的一生。
人生需要逼迫,就像木舟需要船槳,鳥兒需要翅膀。逼迫為人生提供動力,提供希望。人生愛“逼迫”。
人生如紙高中(熱門18篇)篇二
1982年12月4日這一天,在澳大利亞的墨爾本一所醫院里,一對夫妻滿懷喜悅地迎接他們的孩子。但是當孩子生下來時,丑陋的樣子卻把父母都嚇呆了。孩子沒有雙臂和雙腿,只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳指頭的小“腳”。這個患了極為罕見病癥“海豹肢癥”的男孩,便是力克·胡哲。
在他的個人傳記《人生不設限》一書中,他詳細地講述了自己獨特的人生故事。因為沒有雙臂和雙腿,在他剛出生的時候,就連媽媽都不敢碰他一下,等他記事后,發現周圍更是充滿怪異和排斥的目光,這讓他非常悲傷和消沉,才幾歲的孩子,他卻經常沖著父母大喊:“我不要活著,讓我去死!”在兩次自殺未遂后,第三次他把自己沉在浴缸底下,試圖用溺水的方式結束自己悲慘的命運,幸好被父母發現并救起來。母親眼里噙滿淚水,默默地摟著他,用溫暖的母愛撫慰他那顆痛苦的心靈。等他的情緒安穩下來,父親輕聲的告訴他:“完成夢想最關鍵的就是,堅持不懈和選擇擁抱失敗,并把它看作是一次學習的機會,而不是被失敗和恐懼所打倒。孩子,我們愛你,你也要始終愛自己!”
父母的愛讓他戰勝了自卑,而他所受的磨難也讓他變得勇敢而獨立。他學著戰勝困難,也開始適應他的生存環境,找到方法完成其他人必須要手足才可以完成的事情,就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運動。從中學當選為學生會副主席,到本科獲得兩個學位,還有游泳沖浪踢足球樣樣全能,走遍34個國家,演講1500余場。
力克·胡哲說:“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標!人們經常埋怨什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題!真正改變命運的,并不是我們的機遇,而是我們的態度。 ”正是憑著這種堅韌的態度和永不言棄的精神,力克·胡哲挑戰被設了限的生命,在經歷漫長挫折與黑暗,從失望到絕望再到充滿希望后,他最終成為一名心靈強大的強者。
作為房奴,孩奴,雖然說我們的生活壓力很大,但是比起力克·胡哲來,我們要相對幸運很多,最起碼我們的四肢健全。可是,我們卻在不停地抱怨生活種種不如意,抱怨諸多客觀條件約束限制了自己人生的發展。看過《人生不設限》,你就會明白,問題的存在不在于客觀的限制,而在于我們的主觀態度。只有改變自己的心,改變我們看待人生的態度,才能改變命運,創造生命奇跡。
他,只有不足一米高。但在很多人心里,卻是個真正的英雄。這個人就是力克。對,就是他,力克·胡哲。他天生沒有四肢,卻擁有兩個大學學位,擔任著一家國際公益組織的總裁,創辦了自己的演講經紀公司,同時投資房地產和股票;騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球……他樣樣皆能,足跡踏遍世界各地,與數以百萬計的人分享他的經歷;20xx年,他獲得“杰出澳大利亞青年獎”……這個28歲的年輕人,用自己的生命見證了一個奇跡。
人生如紙高中(熱門18篇)篇三
老王愛崗敬業,小劉酷愛攝影,大李矢志創新,但我認為大李更具風采,因為他身上有著寶貴的矢志創新的精神,而這創新精神是實現中華民族復興的中國夢不可或缺的精神。是的,不斷變革創新,就會充滿青春活力,否則就可能變得僵化。
黑格爾說:“第一個把美女比作鮮花的是天才,第二個重復這一比喻的是庸才,第三個重復這一比喻的是蠢材。”黑格爾的這句話啟示我們要培養創新精神。創新是與眾不同,創新最忌雷同,最忌模仿和重復。人生不過匆匆數十載,但勇于創新的人卻在渺渺蒼穹,浩浩乾坤中,書寫獨具風采的人生。
善于創新,逍遙于海天之間。
“才道霓虹君去,英雄海天長存。”航空英模羅陽,用創新托舉了殲-15的騰飛。為了航載機,羅陽顯示了敢為人先,大膽創新的個性,提出了設計與創造的同步進行的理念,突破了起落架,機翼折疊,阻攔鉤等關鍵技術,闖出了一條全新的飛機研制之路。
李四光說過:“我們要記著,作了繭的蠶,是看不到繭殼外的世界。”是的,唯有創新才可以探索未知的世界。試想,倘若沒有羅陽在殲-15的創新,那么我們的航空業依舊活在別的國家的影子下。創新為個人帶來生命活力,同時也為國家帶來繁榮。創新是一把金鑰匙,為我們打開,領略“日出江花紅勝火”的美景。
善于創新,盛開出兩朵并蒂奇葩。
錢鐘書先生評價說:宋人學唐詩不像唐詩,明人學唐詩像唐詩。認為宋人學唐詩境界高,高就高在:宋人打破前人的束縛,在學習中有所創新,將天上宮闕的唐詩引渡到人間桃花的宋詞,創新的光華熠熠生輝。而明人學唐詩像唐詩,顯得毫無生趣。
古語云:“窮則變,變則通,通則達,達則顯。”試想,如果宋人也同明人那樣只會模仿,那么中華的瑰寶中也許便會少了宋詞這朵奇葩。一個時代的進步,肯定有創新的功勞。創新不斷充實自我,彌補不足,走向繁榮。創新是一葉扁舟,帶我們駛向“直掛云帆濟滄海”的浩瀚大海中。
善于創新,成就他們的傳奇人生。
創新是一個人,一個民族,一個國家所必須的精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天。有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談。有了創新,可以和列文虎克共同觀察微觀世界。為自己插上創新的翅膀,可以展翅飛翔,搏擊長空。
誠然,創新不是盲目地拋棄傳統,不是一味的標新立異,而是有辨別的繼承,有遠見的求變,有理智的提升。然而反觀當下,諾基亞,柯達、摩托羅拉等曾經的知名企業,因故步自封,不懂得創新,不與時俱進,最終被這個日新月異的時代淘汰。
創新的光華熠熠生輝,我們這一代青年肩負著偉大復興的使命。讓我們像治水英雄大禹那樣,用疏代堵,敢于突破前人的方式,讓我們像大李那樣篤學敏思,矢志創新,為“中國夢”作貢獻,為社會傳遞正能量。學會創新,我們就會像桃花源中的漁人那樣,穿過幽洞,前方豁然開朗。帶著創新出發,便可揀盡寒枝,歌盡桃花。
人生如紙高中(熱門18篇)篇四
流星的光輝來自星體摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。人生是一種經歷。痛苦、歡樂、失落、自信,平凡、輝煌……只有經歷了才有感悟,才活得更豐富,更充實。
——題記
(一)感悟痛苦
人生不如意十有八九。的確,我們生活在這個萬變的世界中,總會被這樣那樣的壓力困擾著,無論學習,工作,生活……付出與得到的天平上總會發生不盡如人意的失誤。我們的人生中,坎坷和泥濘在周而復始的纏繞,倘若我們每天憂心忡忡,度日如年,即使美好的生命只會黯然無色;但倘若我們放寬心態,用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷與坑洼,讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信,我們的生命是美麗的,是一段精彩的旅程。
(二)感悟自信
人的一生沒有一帆風順的坦途。假設你只是一棵無名的小草兒,雖然沒有花兒的艷麗,樹的偉岸,但你仍以你頑強的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳;假設你只是條孤苦伶仃的小溪,雖然沒有大海的浩瀚無比,大江的奔騰喧囂,但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過一顆顆絆腳石,匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過了這個村兒,就沒這個店兒”,于是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣,悲觀失望;睿智者總相信“天生我材必有用,千金散盡還復來”的堅定與執著,在“山重水復疑無路,柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重!
摔倒了怕什么?爬起來拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什么?關鍵要知道此時不搏何時搏?朋友們,感悟自信,再給自己一次機會,憑著你的拼搏與執著為人生開拓出一段精彩的旅程。
(三)感悟輝煌
人的一生在平凡中度過,也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時候請不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經歷了無數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會是滿的。所以,當我們有一時成就時,也不要放棄奮斗。否則,我們的人生只會是一個毫無果實的軀殼,黯然失色。
人生短暫,生命如朝露,莫忘惜之。朋友們,讓我們感悟人生,感悟那走過與未走過的足跡,讓奮斗之芽在我們的人生中萌發,讓我們的人生擁有希望。所以切記:
人生不止,奮斗不息!
人生如紙高中(熱門18篇)篇五
人的一生就如一張紙,起初時潔白無瑕,可在歲月的磨礪下卻增添了一絲又一絲的勾痕,初始的童真性情也不復存在。這也正應了《三字經》中的一句話‘人之初,性本善,性相近,習相遠’。因此,不忘初心,方得始終。保持原有的那份純真,便是我們每個人所向往與追求的。
追求人之本性就應有一雙觀察美的眼睛,時刻捕捉我們身邊的真善美。也應有一顆如海的心靈,包容世俗的冷暖。讓自己心懷關愛,因為愛,是冬日里的一縷溫陽,它能給饑寒交迫的人帶來溫暖;愛,也是沙漠中的一場甘霖,給瀕臨絕境的人帶來生的希望;愛,更是一顆夜空中最閃亮的星,給孤苦無依的人送去心靈的慰籍。讓自己心懷善念,因為心存善念的人,他的言行會起到潤物細無聲的作用,會達到送人玫瑰,手有余香的效果.
所以不要對你的關愛有絲毫的吝嗇。也不要把你的那份純真隱匿起來.與人為善,乃為人之本。但是在你的人生之旅中,切勿擁有貪欲。
人生旅途中,必將會遇到種種誘惑,金錢,名利,榮譽,地位等等。它們會激發你的欲望,令你不顧一切的去爭取,去占有。久而久之,這些過分的欲望,會使你變得貪婪,變得自私,變得面目猙獰。而這些令你面目全非的貪欲,便是你如紙人生上的條條溝痕。
人本都是善良且別無差異的,可在后天的影響下,就會變得與眾不同。若一個人是在親情與關愛的籠罩下健康成長,接受著美德的熏陶。那么這個人將匯集優秀品質于一身,人恒敬之。但若一個人是在邪惡欲望的指引下生活。久而久之,利欲熏心,便會惡向發展,人恒避之。
消掉紙上的勾痕,返璞歸真,返還原有的純潔,顯露善良的性情,丟棄身上的重擔,讓自己輕松度過人生每一天,演繹我們的如紙人生。
人生如紙高中(熱門18篇)篇六
所有的這一切只能證明修正液不是萬能的!修正液在生活中并不適用。
我是修正液的老客戶了,一兩個月就能“報銷”一瓶。雖然學校三令五申不許用修正液,也給我們講了使用它的種種弊端,可是,我卻對他倍加珍愛。然而,因為一次經歷,我改變了這種看法。
彌補。
人生的“修正液”不是沒“水”兒,就是“堵塞”。如果你總是依賴于它,又怎能做到成功呢?放棄它,你會多一分成功,多一分機遇,多一分成熟,多一分穩重!
從現在開始,讓我們嘗試著遠離修正液,嘗試不給自己留下太多的遺憾,相信修正液很快就會“壽終正寢”的。
人生會有很多遺憾,然而人生的遺憾能不能少些呢?能,一定能!我信心百倍地告訴自己:“沒有修正液,我照樣可以做得很好。”朋友,我相信你同樣可以!
朋友,記住吧,人生不售“修正液”!
人生如紙高中(熱門18篇)篇七
貝多芬曾經說過:“卓越的人的一大優點是:在不利與艱難的遭遇里不折不撓。”
沒有人不為貝多芬那驚世的音樂才華而傾倒,更沒有人不敬佩他在雙耳失聰后仍然發出了“扼住命運咽喉”——《命運交響曲》的強勁之音,并譜寫那舉世聞名的交響曲,聽著那激昂的音調,仿佛看到一個手握長矛的勇土在向命運挑戰……。
聞名于世的美國盲女作家海倫·凱勒,在她黑暗中摸索著踏上了成功之路時,沒有人不為這位偉大的英雄喝彩,她戰勝了命運,在她的人生之卷上寫上了輝煌。面對挫折,一種態度是向挫折屈服。持這種態度的人,挫折一旦降臨,往往采取逃避、掩飾、屈服的態度。有的人為自己的失誤尋找借口。也有的人一遇挫折,便情緒沮喪,甚至萬念俱灰,完全向挫折屈服,在痛苦的深淵中銷蝕著自己的生命。這是一種消極的態度。另一種態度是勇敢地戰勝挫折。持這種態度的人,面對挫折而無所畏懼,仍能積極進取,冷靜分析產生挫折的原因,認真尋找擺脫困境的途徑,千方百計地去克服困難、征服挫折,使希望得到實現。
看著這樣的例子,你還會報怨自己的命運不好嗎?如果說命運是上天給安排的,那么人生則是由自己來書寫,把人生當成“草紙”的人永遠無法寫出自己的人生,只有將人生看成“華卷“的人才能寫出最輝煌的人生。生命只有一次,請善待自己的人生,令自己無愧此生。幸福也淡,痛苦也淡,而無論是什么樣的情感體驗,當它趨于平淡之時,才是人生的真味。
人生如紙高中(熱門18篇)篇八
假如有一天,我突然離開這里。
我想,一定是有什么無法解釋的原因,或者是順其自然。所有的因果,都是有原因的。
他們第一次去照相館的時候,心里想著的居然是學習。他們不想走的太遠,他們想要看懂其他的覺悟,看懂了原來那些從未有過的歡樂,其實都在我們身邊。
我想,我一直都會記得,當初的他們,用了最大的力氣,去盡全力來挽回遺憾。
他們一直都愿意去相信,原來這些歲月,都是讓我們看得一清二楚的決定,所有的心態,都開始變得更加絕望,也開始在另一個地方的重點,看懂人生。
那些來龍去脈,人世間的悲歡離合。
所有實現夢想的路上,存在的任何波折。
所以,哪怕是我們突然長大,懂了很多事,坐在公交車上因為回憶起某件事情,然后潸然淚下。我一直都在想,到底是要多么快樂,才能夠表現在臉上。
才能夠突然忘記自己的痛苦。
我一直都認得,當初的他們,一如既往。
人生如紙高中(熱門18篇)篇九
記得我剛升入初中的那段時間,學校的語文課曾刮過一陣探討人生價值的微風,作文的主題也總是這些,政治課中某些知識點好像也于此有些關聯。我也寫過主題作文,并且看過同學、朋友的一些文章,大概都是找某一種精神作為切入點,之后舉一些例子,再引用一段名言做結尾。原因沒有別的,只是因為圍繞一個主題比較好落筆,與字數的要求也契合,分數往往不低。
但大多數作品除去遣詞造句的語法外,關于人生價值的實質性理解實在乏善可陳,這其中也包括我。更重要的是,我認為這種將人生價值模式化、臉譜化的作品,本身就是無價值的,不如實實在在地做些有價值的事情。
對我們而言,那些歷經的歲月,由于它的不可逆性愈發顯得彌足珍貴。如果虛度了生命,辜負了光陰,那么對人生價值也就無從談起。而關于人生價值的實現,我認為大抵是在青年時期才初露端倪的,這一時期的人們開始獨自成長、步入社會、投入工作、擁抱愛情,世界的大門在這一刻才算是完全打開。
然而生活并非一帆風順,愛情或事業也都不是能夠一蹴而就的。即便如此,我們也應該盡自己最大的努力去實現一些人生價值,發揮出百分之百的能力,使我們得到更多人生的智慧和閱歷。我并不籠統地將“有志者,事竟成”這句話當成標桿,但我們每個人都應該懷有一分希望,希望自己可以對社會、對國家多作一些貢獻,至少是在努力著,就像是一團團的火焰燃燒時的狀態。
人生也可以看作是一次生命的燃燒,有的人發出耀眼的光芒,散發出巨大的熱量,就如同一輪紅日;有的人只是做一枚燈泡,照射出剛剛夠照亮自己周圍的光,卻也竭盡所能,不留遺憾。如果一直是明滅不定,或是干脆像受潮的火柴棒,那實在是最遺憾的事情了。
我也有懈怠、昏昏沉沉的時候。但若要找一點區別出來,我,當然還有很多人,對人生價值是有過想法、動過腦子的,并且得到一些自認為比較有意義的道理。
我相信,不管經過多少艱難曲折,理想最終一定會實現。但是,必須要經過一代又一代人的共同努力。在歷史的長河中,我們每一代人都有著屬于這代人的責任,而且絕非是無關緊要的。如果說要找尋人生價值的話,我認為就在這里。
人生如紙高中(熱門18篇)篇十
女兒小升初了,學習成績尚可。每有問題,她都會左一個老爸、右一個老爸的呼我。她的問題是她成長中遇到的難題,有學習上的,有同學相處的,有人生價值觀的……不管問題多難,我都會盡力給她釋疑解惑。我慶幸女兒有我這個父親,盡管她的父親不優秀,但總可以有個討教處。
在當今子女教育強調父母教育重于學校的今天,我真不敢想像我的兒童與青少年時期后移到現在會是個什么樣子。我成長在上世紀七八十年代,那時農村窮人多,農家孩子讀書完全以學校為主,父母除了吃穿,其他沒空管,基本上屬天養。這種環境下,我沒有很強的與眾不同感,但還是避免不了父愛缺失所帶來的艱難。
父親的過早去世,給我的家庭帶來的是沉重的打擊,那不僅是物質上的,更有精神上的,令我刻骨銘心。聽母親后來講,父親走時,原家里的債主不是來奔喪,而是來向孤兒寡母討債。錢沒討到,跑到豬圈查看豬的大小,推算著出欄的時間。賣豬的時候,一撥子人來,錢沒過母親的手就到那撥人手里去了。家里常有寅吃卯糧的困窘發生。母親挺不過時,晚上總是抱著我邊哭邊數落父親不該棄她而去。少不更事的我,只是眼巴巴地看著母親,掰著手指頭數數據。有人來做媒,母親顧慮我羞于做“轎巴仔”而拒絕。“轎巴仔”在我們當地,是對失去父親的男孩追隨改嫁的母親到繼父家去生活的一種蔑稱。
對于一個妻子早早地失去丈夫、孩子小小年紀沒有父親的家庭,要在一個。
現實社會中生存下去,那是多么的艱辛,似乎只要一片寬大的樹葉,就可以壓倒這個殘缺而又脆弱的家。母親曾說,那時家里散養了幾只母雞,指望這幾只母雞生蛋換幾個油鹽錢,卻遇上了一戶兄弟多的惡鄰居,凡進入他們家覓食的雞,是我家的就逮殺吃掉,如果是別人家的,他們就放掉。那個年代的農村,雞都是放養,雞串門再正常不過。母親去理問,回答的是多么的蠻橫無理:誰讓你家的雞跑到我家來。而他們家的雞串我家,不許打跑,只能小心趕出去,否則……當時我想,要是父親健在,也會生出一堆小弟小妹,弟妹都會長大,就不再會受欺凌;或者我去拜師學武,等武功學成,再去找他們雪仇還理。
當我有記憶時,已到了小學讀書年齡。我懵懵懂懂進入村里小學讀書。那時讀書基本不要錢,開學交上一二元錢就可管一年,但筆、尺子等文具還是自個購買,好在那個年月,這些東西便宜得可憐。
母親是個斗大字不識幾個的文盲,所以對于我的學習,她基本上是隨學校老師,不會過問。對于處事做人的大道理,母親也懂不了多少,她能管我每天吃飽穿暖就非常不易。在我的記憶里,沒有父親,就等于失去一切保護,這是因為我經歷了一件比養雞挨逮更為惡劣的舊事。
那是我讀小學四年級,同村的遠房族人教我數學,他平常是個很溫和的人,也是我們那里公認的會教書的老師。但異想不到的是,他的溫和在我這個沒有父親的學生身上卻發生了本質的變化。課堂上,他講著數學,玩性重的我邊聽課,邊在課桌上用自己撿來的一支小粉筆畫著畫。正當我陶醉在畫畫的快樂中,他走到我的課桌前,嘴里噴出了讓我永生無法忘記的六個字:不長志的東西!然后在我防不勝防的情況下,用他那結實的巴掌狠狠地摑在我的臉上,右臉、左臉、右臉……他的掌正面、反面、正面……我不知被打了多久,只覺得天在旋地在轉,足足有二十多巴掌落在我的臉上,直到我臉青臉腫鼻子流血才止。
放學回到家,母親知道我學校里發生的一切,她看到我青腫的臉,還有用紙團塞著粘有干血的鼻子,她嗚嗚地大哭起來:“他爸呀,你怎么這么早就去了!孩子這樣被人打,是誰造的孽……”少不更事的我,還以為僅是自己上課不聽話,挨老師的打,再正常不過。聽了母親的哭訴,我心里才有所明白,如果父親在世,那個同村的數學老師也不至于這樣暴力對我。這個事件在我心里留有不可磨滅的`印象,深深地滲入我的骨髓。
打這以后,我開始覺得,讓人知道我沒有父親,那是件多么可怕的事。
初中是在鎮上,隔家有十里地,每天寄住在學校。那里的老師是不了解學生家庭情況的。基于小學四年級血的教訓,我在同學與老師面前有意隱瞞我的家境,為的是防備外人欺侮。但是一次語文作文,還是讓我犯難了,我弱小的心靈再次受到刺激,覺得自己可能又要因沒有父親被人欺了。語文老師布置的作文是命題作文——我的父親,我想虛構,卻沒法寫。老師事先交待,不能寫假的,要寫一個真實的父親。最終,我寫了——我的母親。老師叫我到他辦公室,我膽怯地向他交待:“老師!我沒有父親,我的父親在我兩歲時就去世了……”我默默地站在那里,等待著老師對我的懲罰。我清晰地記得,語文老師抬起他那寬厚的左手,我想躲避,但還是沒來得及,那只手輕輕地落在我的頭上,撫摸了一把,然后說了也是讓我終生難忘的六個字:窮孩子有志氣!結果,我的那篇作文,被語文老師作為范文在課堂上給同學們宣讀了一遍。
因為沒有父親,不同的老師對我不同的禮遇,讓我長了記性。我一直在沒有父教的彷徨中苦苦地思索著自己的出處。漸漸地,我懂些事,我發誓要發憤讀書,走出我的家鄉,到一個沒有熟人欺侮的地方去。我不再崇尚學武了,也不會總想著去向那些欺侮過我的家鄉人討回公理。
著高中的同學周六日開開心心去春游,我多么的羨慕他們,卻也在心里嫉妒他們都有一個健在的父親。別說去春游,我能正常的上課時間都不能保證,我怎能與他們一樣開心快樂的學習生活,我做不到!而且,我不能給同學們任何解釋,我不想讓他們知道我的家境,只有讓他們去說我少年老成、性格內向、不合群……他們不會去另類思考。
就在我高中學習與生存雙重壓力壓得喘過不氣來時,我總會對自己多舛的命運感到憤憤不平。我的想法與年少時又有了悄悄的變化,總會奢想著要是有個父親該多好,我不需要他多有錢,更不需要他是多大的官,只要他能不讓我為生存而憂慮,能讓我安安心心地去念書,哪怕像兒時受點欺侮都沒關系。可父親畢竟走了,在我出生的兩年后就走了,他不可能回來。在意識到自己的想法是多么的虛幻時,我轉念想,有一個父親,哪怕他拋棄了我都行,他犯了王法進了監獄也可,只要他活著,我還可以對別人說:我是有父親的人!
倘若我有父愛,我的中學階段就不會出現營養不良的缺鐵性貧血,我用功學習的效果可能會比原有的好得多。我依稀記得,那時家里根本拿不出一分錢為我改善伙食,每逢周日重返學校,我會用兩個小小的蘋果罐頭罐子裝上一大碗腌菜,塞了又塞,塞得緊緊的,里頭沒肉少油,吃到周四五還會發霉長毛,這就是我每個星期的菜食。學校食堂里會有五分或一角一份的新鮮蔬菜賣,但我沒錢去買吃。因缺少必要的維生素,我的抵抗力差,經常犯皮膚病;因貧血,我經常頭暈,記不住東西;因缺乏最起碼的營養,我比同學更晚發育,個頭生長也受到影響。
在缺少父愛的坎坷中,我總算熬到了成年。雖然沒有父親的教導,但我沒有誤入歧途,走的是讀書跳龍門這條路,最后進入機關工作,離開了那個生我養我的村莊。
而今,每當女兒甜甜地叫我老爸時,我就會想:如果我的人生當中有個父親,父愛如山一樣高大巍峨,他保護著我小時候不受人欺侮,撫養著我健健康康地成長,讓我無憂無慮地念書,在我前程迷茫時給我引路,我的人生軌跡可能不會是現在這個樣子,我的性格也可能不會是現在這個樣子,但有一點我可以肯定,我不會有現在這樣——內心無與倫比的剛強。
人生如紙高中(熱門18篇)篇十一
人的一生就如一張紙,起初時潔白無瑕,可在歲月的磨礪下卻增添了一絲又一絲的勾痕,初始的童真性情也不復存在。這也正應了《三字經》中的一句話‘人之初,性本善,性相近,習相遠’。因此,不忘初心,方得始終。保持原有的那份純真,便是我們每個人所向往與追求的。
追求人之本性就應有一雙觀察美的眼睛,時刻捕捉我們身邊的真善美。也應有一顆如海的心靈,包容世俗的冷暖。讓自己心懷關愛,因為愛,是冬日里的一縷溫陽,它能給饑寒交迫的人帶來溫暖;愛,也是沙漠中的一場甘霖,給瀕臨絕境的人帶來生的希望;愛,更是一顆夜空中最閃亮的星,給孤苦無依的人送去心靈的慰籍。讓自己心懷善念,因為心存善念的人,他的言行會起到潤物細無聲的作用,會達到送人玫瑰,手有余香的效果.
所以不要對你的關愛有絲毫的吝嗇。也不要把你的那份純真隱匿起來.與人為善,乃為人之本。但是在你的人生之旅中,切勿擁有貪欲。
人生旅途中,必將會遇到種種誘惑,金錢,名利,榮譽,地位等等。它們會激發你的欲望,令你不顧一切的去爭取,去占有。久而久之,這些過分的欲望,會使你變得貪婪,變得自私,變得面目猙獰。而這些令你面目全非的貪欲,便是你如紙人生上的條條溝痕。
人本都是善良且別無差異的,可在后天的影響下,就會變得與眾不同。若一個人是在親情與關愛的籠罩下健康成長,接受著美德的熏陶。那么這個人將匯集優秀品質于一身,人恒敬之。但若一個人是在邪惡欲望的指引下生活。久而久之,利欲熏心,便會惡向發展,人恒避之。
消掉紙上的勾痕,返璞歸真,返還原有的純潔,顯露善良的性情,丟棄身上的重擔,讓自己輕松度過人生每一天,演繹我們的如紙人生。
青春如同奔騰之流,一種止不住的生之力量,那種靈魂的吶喊,是我們生命中最寶貴的東西。
從誕生的那一刻,便有了生存的天賦,一種活下去,我要強的念頭在腦里不時地善良。不懂得人生意義的年齡,確實初生牛犢不怕虎,而流逝的年華卻不叫虛度,叫快樂的童年。只有純真無暇的寥寥幾筆,卻是人生之中最為斑斕的篇章。時至今日的回憶,依然甜蜜,卻又愁嘆逝去而不再歸來的歲月。
一種恍惚,童年就如同昨日追逐蝴蝶的場景,翩翩而飛的是那時光,而我們都是追逐時光腳步的孩子,一不小心,已離開了媽媽的懷抱,而昨日,真的永遠不再歸來。
永遠地翻過了童年的那頁,邁入了一個迷茫的年代,一個充滿力量的季節,而卻又是那么地匆匆,那么地急不可待。潦草的筆畫,殘留在雪白的紙上,不喜歡,便隨手撕去,一張接一張地涂抹著,一不小心,卻發現自己已經所剩無幾。我們的青春太匆匆,多少年華在促促的腳步中流去,當我們覺悟,已是來不及。
不知自己曾浪費了多少青春,而今對著生活,充滿了許多許多的悵惘,像三月的雨,那么的漫長,更像二月的霧,那么的茫茫。早已退卻了昨日脆弱的外衣,不再為生活哭泣,卻依然無從驅趕懦弱的心魔,總是被無奈與無助所纏繞,仿佛將就此死在泥淖之中。
而那種生之力量并不允許,等待爆發的靈魂依然沉郁,黎明終究回到來,卻渴求知道何時是黑夜的終結。但對于一張白紙而言,一切卻是未知的。
未知是一種力量,它或是希望,也或許是失望。
但無論如何,這一頁終究必須寫下我的名字,我不能就此承受生命的終結,因為靈魂并不允許,哪怕自己命比紙薄,而我的存在,并不比別人失卻多少意義。
今天,是如此一個冗長的哀嘆,可一切都是為了明天自己的微笑,等待很久,希望很短,而我的希望,只是為了能在安詳之中老去,死去,那便足矣。
如果人生真的可以如紙一般簡單的話。
白紙人生。
人生的高度啜一口開水,熱辣辣的,有些燙,舌尖開始泛起一切青紅的血泡,無端地開始疼痛,亦如老師尖銳地話語在心底刻上地傷痕,雖已久遠,卻仍在隱隱作痛。
夜色朦朧,一切都悄悄歸于寧靜,在這個灼熱的夏季,無風,同樣沒有蟲鳴的喧囂,有的只是靜謐的呼吸聲,柔柔的,輕輕的,像出生嬰孩熟睡時的囈語。窗外高懸的彎月,瞇著眼望著大地,黑漆漆的一切在她明亮的眸子中清晰的展現,柔柔月光照在大地上,似是為大地鋪上一層面膜,待到清晨時,會展現出一張靚麗的容顏。
躲在明亮的教室里,一切都是雪白的,萬分耀眼,不知名的飛蟲飛蛾撲火般執著地奔向潔白的墻壁,在支離破碎的墻壁上留下點點黑斑,似是在記錄一生中的挫折與坎坷。人生就是一張白紙,上面密密麻麻的斑點便是我們行走的軌跡。輪回,便是將上一輩的白紙付之一炬,換一張重新來過。
我的人生是一張畫滿了斑點的紙,上面的斑點大大小小猶如天上的星星,我喜歡星星,因此我喜歡白紙上的斑點,那是我一生的足跡。
有斑點就注定人的一生并不是一帆風順的,可我們沒有理由去感傷,傷痛既然已經落下了疤痕,我們何苦還要自我懲罰,硬生生的撕下那血紅色的痂,亦或著在心上用刀刻下一道道傷痕,看鮮紅的血在流淌,化為一朵妖嬈的桃花,刺眼。我們要快樂,要去學會在受傷的時候自我安慰。幾乎沒有人的白紙是純潔無暇的,即使有,那他們的人生務必是短暫的,尚未走多遠,便沒有了余生,與其說是空白,不如說是涂了一層無形的墨跡,而那團墨跡便是人生逃避不了的宿命,死亡。
沒有比死亡更可怕的挫折,沒有比死亡更難越的坎坷,我們應該慶幸自己碰上無數的斑點,而這些斑點預示著未來的未來才會有死亡,才會終結一生,我們還有余生,這便足以慶幸。
漫布在白紙上的斑點,零亂卻有著難以言敘的規律,當白紙被斑點鋪滿時,無形的墨跡將白紙輕輕的掩蓋,人生亦畫上一個完美的句號。
試想,這豈不是一段完美的人生歷程,亦或著是一副美妙絕倫的人生履歷圖。
人生如紙高中(熱門18篇)篇十二
總是貪戀那紙張的清香,忍不住觀望那淡淡的墨跡在紙上如朵蓮花般徐徐蕩開。此時,心中收獲的不僅是雅致的心情,更是一種愉悅的滿足。
簡單的字
老師說:“越簡單的字越難寫。”于是,那“人”字成了最讓人措手不及的字,那一撇硬是要轉鋒斜切,那一捺也要收放自如。相互支撐的兩個筆畫,構成了這世界上最難徹悟的謎。人性中終有貪念與欲望的種子,若向它他提供適宜的生長環境,那罪惡的種子一旦生根發芽,便開始侵蝕人們的心靈。呈現在紙上的那字,早已失去原來挺拔清高的模樣。墨跡開始變得渾濁,臟跡漸漸開始腐蝕原本潔白的紙張。字形慢慢變得癱軟,那一撇一捺終于承不住而最終垮下,墜落進無底的深淵。
復雜的字
無數實踐告訴我,越是復雜的字,越需要一筆一劃用心描繪。不可產生畏懼他的心理,也不可以因為麻煩而產生厭煩。而我們應該做的是, 以積極樂觀的態度,飽滿的精神面貌來面對這未知的“恐懼”。當你成功的踏出第一步,你才會豁然開朗,眼前的路已被逐漸點起的成功之燈所照亮,腳下的路走的愈是堅定,才會更加穩健。若是被這孤獨的恐懼感所震住,你看見的只是長長路上無邊無際的盡頭,卻來不及注視腳下那一塊塊的磚石。
……
人生如紙高中(熱門18篇)篇十三
人生就如一張薄薄的紙,那看似渺小的白紙卻蘊藏了人生的奧秘。
人生如紙,當你剛剛生下來時猶如一張雪白的`紙,是那樣的圣潔,一塵不染。人生如紙,當你用手去將紙弄皺了,那大小不一、形狀不一的皺紋猶如參天大樹的樹皮,這也是在人生的過程中那受到的一絲絲挫折,那些受人辱罵的經歷。
人生如紙,當你將紙撕的支離破碎,那撕碎的,是人生破碎的聲音。人生的碎片在你眼前滑落,當你要后悔,要再擁有一個完整的人生時,卻發現人生如紙,已無法復原。人生如紙,當你將紙放入那清涼的水中,你會發現,原來柔軟的紙在發生本質的改變。人生也是這樣,你擁有怎樣的環境,造就怎樣的人生。
人生如紙,當你用心去寫字或文章在紙上,字或文章也一定是非常好,人生也是如此。當你用心去擁有人生,人生也一定會十分精彩、有趣。當你想隨意擁有人生,人生也就會黑暗、低落。
人生如紙、紙如人生,用心去繪畫、用心去經營,你將擁有絢麗的人生!
人生如紙高中(熱門18篇)篇十四
從小就喜歡傘。駐足傘下,總感覺到一股淡淡的香,濃濃的愛。
人生又何嘗不是有幾把傘?
小時侯,父母是我的傘。那是一把七彩的大傘,傘下是我無憂無慮的童年時光。從呀呀學語到成為一個懵懂的少年,父母為我遮風擋雨,傘下的我,就是一個弱小的孩子,時刻等待父母來幫助的孩子。不管傘外的雨有多么的大,太陽有多么的熾熱,傘浸透了,曬裂了,但傘下的我是無比的安全,那是一把滲透著愛的顏色,永不褪色的傘。
后來,大傘旁邊多了一把小小的傘。那是一把粉色的傘,是一把只屬于我的傘。父母開始嘗試讓我經歷風雨,我在一天天長大,我的小傘也在漸漸變大。我開始能保護比我更弱小的人了,地上的小花、小草,還有更多的生命……。而此時父母的傘因為風吹日曬,雪雨風霜,正在慢慢地變薄、開始補丁落補丁;但如果是狂風暴雨,它依然會義無返顧地擋在我的小傘前面,那是風雨中互相支撐的兩把傘。
成人了,我也擁有了一把自己的大傘。那是一把黃色的傘,溫馨、甜蜜,沒有華麗的裝點,只包含著一片片愛的心意。傘下,是年邁的父母,幼小的孩童。當雨雪紛紛飄下的時候護住他們,當烈日炎炎的時候給他們帶去清涼。無論多么久的雨,無論多么狂的風,絲毫吹散不了那傘下的清香,那是一把感恩的傘。
人生需要傘。 需要一把用愛鑄就的傘!
人生如紙高中(熱門18篇)篇十五
春秋代序,四季輪回,歲月的車輪在無休止地轉動著。翻開歷史的書頁,人類發展歷程就如那通靈的神來之筆,在歷史的書頁中留下一幅幅光輝燦爛的圖畫。
未曾請纓提旅,已是鞠躬盡瘁。一代將領楊業功用生命為我們豎立了一面不倒的旗幟。懷著對祖國對人民的無比忠誠,他義無反顧地付出了自己的一切。身為導彈司令,他始終堅守在部隊第一線,為部隊的現代化建設立下了漢馬功勞。雖然,最后他倒下了,但是,他卻用導彈為我們建立了一座永不倒的鋼鐵長城!只要堅守人生的信念,有限的生命就會煥發出無限的光彩。
馬班郵路鄉郵員王順友,踽踽獨行二十年,只為做好自己的本職工作。“送信就是為黨做事,為黨做事的人就要吃得苦”,懷著這個信念,王順友堅定地抓起了身邊毛驢的韁繩!寂寞孤獨,他未曾畏懼;艱難險阻,他從不退縮。他過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳信,為大山深處各族人民架起了一座“綠色橋梁”。只要堅守人生的信念,平凡的工作就會萌發出非凡的光芒。
一聲清脆的汽笛聲響過,一列列車飛速地穿過唐古拉山口。在這條跨越“世界屋脊”的鐵路背后,一批批青藏鐵路建設者在微笑著。“拼上性命也要把鐵路建設好”,一句沒有壯世豪情的狠話,他們向世界屋脊舉過了手中的鐵鍬。沒有唉嘆,沒有怨言,他們始終默默地奮斗著。生命禁區,他們悠然跨過;千年凍土,他們微笑穿過。他們用有力的大手和堅定的笑容,成功地挑戰了生命極限,將無數奇跡定格在這雪域高原之上!只要堅守人生的信念,荒蕪的雪原就會閃耀出動人的光彩。
翻動歷史的書頁,擷取人生輝煌的碎片,震撼的心靈在默然感動;轉動歷史的車,無聲的歲月在默默地詮釋著:只要堅守人生的信念,人生就會煥發出非凡奪目的炫彩!
人生如紙高中(熱門18篇)篇十六
偶得清晨閑暇,軒窗半啟,晨光微露,獨伴孤燈,挾卷在手,誦讀妙詞錦句,余香滿溢,神游其中,這是一個跨越過去和現在的時空。我恣意遨游,飽覽風光。
讀到人生,不禁掩卷沉思,自己的處世態度。
我甘于平庸,不想活在不勝寒的高處,不喜歡表現自己,只想靜靜地躲在自己玻璃的城堡,偶然氤氳的陽光灑在我的臉上,我才會試著生長。
沉沉的霧,街燈如豆,在水洼里映照著深深淺淺的思緒。這樣的情景,心情是很容易受潮的。突然看到躺在盒子里的鐵觀音,輕輕拿出。
袋子是真空包裝的,但真正的茶葉只不過是它的五分之一。撕開封口,只是一些干癟的黑乎乎的茶葉。
“嗒嗒嗒”,清脆的聲音隨著茶葉的下落奏起樂章,我將整袋都倒了進去,一群黑中帶著深綠的葉片仍舊在熟睡中蜷縮著,沒有絲毫生機。倒入開水,葉片隨著滾燙的開水翩翩起舞,旋轉,輪回,一片片葉子在水中靜止著,空氣中水汽繚繞。
看著葉片,猶如一個芭蕾舞演員,穿著黑色的舞鞋,黑色的舞裙,在默默地練著腳尖腳跟的敲擊,微微地顫動。她努力地吸收著周圍的水分,盡可能地讓自己擁有更多的能力。她們競爭著,誰更積極,誰就是贏家。
時間悄悄地過去,我仍目不轉睛地看著,她們的舞裙舞鞋隨著時間推移變化著,深黑——黑——深綠,我看到了什么,一個個竟穿上了充滿希望生機的綠色。她們絲毫沒有停歇,努力甩去在盒中待著的寂寞平庸的時光,激烈地爭奪著水的滋潤。她們的裙子蓬起來了,似乎都變成了原來的數倍大,閉著眼睛,旋轉,跳躍,猶如一只只歡樂飛翔綠色的蝴蝶,翩翩飛舞,越來越快,轉到了杯底,華麗地落幕。杯底,一個個穿著青衫綠絲的女子,擎傘自雨中妙曼而來,定格成一幅千古絕唱之美圖。
我舉起著杯幽幽的清茶,品呷著清晨又似青春的氣息,輕抿一口,淡淡的茶在唇齒間彌漫成若有若無的思緒。陳眉公說:“茶令人爽。”我卻想說茶于我感慨倍深。
我猶如躺在盒中的茶葉,甘于被人忘記,我的人生是黑色的,但一旦茶葉遇上了開水,都會奮力去爭取,施展自己,變成傲然的綠色,我要為我的生命抹去黑色,著上綠色,去努力,去奮斗,去施展自己的才華,去搶抓機遇。
我那玻璃的城堡頃刻破碎,周圍都是盎然青翠欲滴的綠色。我不能等著陽光的敲門,而應去追逐陽光,追逐機遇,讓它成為我家的常客。
為生命著上綠色,不要再甘于平庸,踢碎平庸,打造奮斗,積極,施展自己,表現自己的舞臺,也讓自己的人生成為千古絕唱的美作。
人生如紙高中(熱門18篇)篇十七
人生就像一杯白開水,加入可可粉,檸檬汁,這杯東西就會變得不一樣了。若想可口可味,就得看加入的是什么了。
是的,不用置疑。我出生在這樣一個貧窮的家庭,甚至都不被親戚朋友看好的家庭,整天都要憂慮是否有飯吃,書能否讀得上,這日子過得比誰都難受。
就算年紀再小也經常聽大人講起適者生存這個成語,這個社會就是那么殘忍,你不去克服它,它就會反過來吞掉你。于是一年級就已經在家里擔任了小大人,父母親整天外出打工,什么事都是我我做,無論發燒感冒,一如既往。我很感激父母把我們倆姐妹培養得如此堅強,獨立。因為我們早已懂得我們不是富家子弟,沒有榮華富貴的生活,我們只有盡早地為以后艱苦的人生做好準備,是不允許有任何怨言的。
正如母親所愿,我勤奮地讀完了小學升初中,日夜不停地努力,總害怕哪一天別人趕上了我,我害怕看到父母失望的臉。可我也幸運擁有開明的父母,并不埋怨我中考的落榜。雖說如此,我從中考一直到現在,那記憶還不斷地在提醒我的失敗,總感覺對不起父母,也對不起自己。當我在現在就讀生活的高中時,我無時無刻都覺得自己在享受失敗的結果,可面對現在的家庭狀況,我并不能如此沉淪。一旦沉淪下去,我的人生就完了。
就是姐姐的嚴厲的一句話點醒了我:我們家庭并不富裕,中等家庭都不知道算不算得上,可你現在為你的未來,你的人生作出了什么努力?來改變你自己?我頓時無話可說,但也一句話點醒了我,一個茫無目的的我,那就是:人生是由你自己掌握的。
人的生活循規蹈矩當然好,只可惜我不是這樣的人。16歲,瘋狂地青春期。正值旺盛的時候,做出的事情有些人可能無法理解。每個人都有自己的愛好,就在一兩個月前我去了打鼻釘,是的我喜歡,但這并不意味著我就是壞女孩,并不是我本質就變了,我還是原來的那個我,我只是在做自己喜歡的.事,可換來的卻是母親的責罵,是母親的思想保守,還是我個性太張揚。人生難免有多多少少的事情不被理解,只能無可奈何地去改變自己。
我很樂意用我的愛好把我的人生增添色彩,我也不愿意為別人改變自己生活的本質,這就是我的人生。
人生如紙高中(熱門18篇)篇十八
自從蔡倫造出紙張,人類的文明便豐富多彩起來,翻開塵封的典籍,各式的紙張記錄一幕幕悲歡離合、五光十色的故事,于是有了歷史。其實,人生也象一張紙,有點是山水長卷、有點寫滿蠅頭小楷,還有的滿紙涂鴉,不同的紙面記錄了不同的人生。
“人之初,性本善”,初生的嬰兒如同一張白紙,一張等待內容的白紙。從呀呀學語、蹣跚學步起,這張白紙上就開始慢慢有了內容,人生這張紙上的第一行常常來自父母,父母幫孩子寫下了第一篇的序言,序言雖然篇幅不長,卻會引導著正文的方向,養育之恩可見一斑。父母是孩子的啟蒙老師,言傳身教之下,對孩子的性格、習慣有著很大的影響,所以,孩子這張紙的開頭總是與父母有著許多的相似,如果父母能夠注意自己的言行、引導孩子的品格,這張白紙就會有個漂亮的開頭,就會寫出華麗的篇章。
拿到一張紙,書法家會把紙折幾下,寫出的紙便井然有序了;畫家這會揮毫潑墨,靈動的畫便躍然紙上了;有的人則是東一筆、西一筆,想到了就涂上一筆,最后成了涂鴉之作。在人生的紙上創作也是如此,在紙上畫上線、打上格子,就是做人生的規劃,給自己制定奮斗的目標,當格子里都填滿內容時,人生也就不再遺憾,只是紙上的格子并不那么好畫,畫大了是好高騖遠,畫小了胸無大志,要畫好這個格子,首先要打量一下紙面的大小,然后再磨上一硯濃墨,才能畫出像樣的格子來,而這濃墨里包含了學識、信心、眼光等等。也有那不在紙上先畫格子的人,他們率性而為,比如梵高、比如李白,以極高的天分與執著的追求,天馬行空地在紙上畫上濃重的一筆,在人生的卷上譜寫出絢麗的篇章。
人生如紙,如紙一般的多姿多彩。幼時的人生如同白紙,純潔的白紙一塵不染,但又極易被染,紙面染上墨跡可以換,而人生的白紙被染,則會陰晦一生。青少年時代是求學的'時期,仿佛是畫滿了格子的作業本,每天都往格子里填上新內容,雖然枯燥,但卻是為了將來絢麗華章做鋪墊。青年的人生猶如色彩斑斕的彩紙,繁雜的社會將各式的墨滴拋灑在青年的彩紙上,青年人在享受多彩人生的同時,也會迷失在花花世界中。到了中年,人生猶如厚實的銅版紙,洗去浮華的色彩,承載了生活的積淀,銅版紙上盡管是黑白的記憶,但卻是深刻的篇章,厚重得如同用銅版紙印刷的年鑒。老年的人生猶如報紙,有很多的版面,有很多的內容,甚至連中縫里都寫得密密麻麻;有的是暢銷大報,內容多、情節好,引人入勝;有的是街頭小報,內容空洞,版面混亂;不管是什么報紙,都把這一輩子的足跡,記在了各個版面里。
人生如紙,如紙一般的脆弱,撕碎一張紙,只要輕輕的,燒掉一頁紙,也只要一點星火,人的生命也是如此,一場感冒就會是人生的紙張失去光澤,一個交通意外就會改寫一個人生篇章,一場邂逅就能書寫一段燦爛的人生旅程。人生如紙,如紙一般的嬌貴,一滴墨子可以污染一頁白紙,一次過錯就會毀掉一個人生,人生這張紙需要永遠的呵護。人生如紙,如紙一般地記下了生活的點滴,畫好每一筆、寫好每一撇,這紙上就有了錦繡文章、精彩畫面。
珍惜每一天,過好每一天,把人生的畫卷寫滿燦爛。