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幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)

時間:2025-05-21 作者:曼珠

在企事業單位、學校和社會組織中,應急預案是一項重要的安全管理制度。下面是一些應急預案執行中常見的挑戰和解決方法,希望對大家有所啟發。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇一

教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學生的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。把學生教育成社會主義事業的建設者和接班人,是教育工作者職業道德使然。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發生,特別制定本預案。

1、全體幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。

2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

1、教師職責及對學生的安全教育要求。

1)、各班教師要經常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予正面教育,引導其改正錯誤行為。

2)、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發生。

3)、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

3、應對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全學校各項規章制度。凡組織大型活動都要經園長同意,落實負責人員的安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

園組長:xx。

副組長:xxxxxx。

組員:xxxxx。

1、一旦發生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學校領導,再報局辦公室和業務科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。

2、在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

4、救助受傷幼兒。

5、未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,經校行政會議及有關部門的認定,由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

備注:發生情況,須在1小時內報告園方。如沒有及時匯報,所造成后果由當事人承擔相關的責任及賠償。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇二

為了進一步加強幼兒園安全管理工作預防幼兒擁擠踩踏事故發生提高幼兒的安全意識現制定幼兒園預防擁擠踩踏事件應急預案。

1、加強領導健全組織強化工作職責制定應急預案和落實各項措施完善工作機制和應急保障系統。

2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在重點防范運用各種形式加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒園教學和設備以及場地、房屋進行安全檢查發現隱患要立即整改要確保安全。

4、健全幼兒園各項規章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負責人或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負責。

1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發生對有這樣現象的幼兒要給予批評教育責令其改正錯誤行為。

2、教師要對幼兒進出教室故意打鬧等不良現象給予制止防止擁堵現象的發生。

3、在上課期間教室門都要打開一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題便于幼兒及時有效地疏散。

4、一旦發生踩踏等安全事故值班教師或現場老師要馬上報告園長同時根據傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定特別是應該注意安全的問題要經常講以引起幼兒的高度重視。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇三

踩踏的事故的發生永遠是是讓人傷心的,尤其是有小孩子的地方,一定要教會小孩子如何防止踩踏的事故發生。下面小編為大家編輯整理了幼兒園防踩踏應急預案,歡迎閱讀借鑒。

為了進一步加強我園安全管理工作,預防幼兒擁擠踩踏的事故發生,提高全體教職員工和幼兒的安全意識,特制定我園如下預防踩踏應急預案:

組長:李(園長)。

副組長:黃、陳

組員:全體行政后勤及所有教職員工。

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒教學區域、生活區域(寢室)和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。

4、健全幼兒園各項規章制度,專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。

5、行政值周和值周教師履行值周工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。

6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯系家長。

1、各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

2、制止故意打鬧等不良現象,防止擁堵現象的發生。

3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

5、同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

7、在出現緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,并及時向領導報告。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇四

1、強化領導,完善非政府,加強工作職責,制訂應急預案和全面落實各項措施,健全工作機制和應急保障系統。

2、幼兒園園長要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長必須經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備展開安全檢查,辨認出隱患必須立即自查;必須保證走廊、地下通道的通暢。

4、健全幼兒園各項規章制度。

5、安全負責人履行職責值日工作職責,固守幼兒園,有事出外必須知會另外安全負責人,或懇請其他負責人代履行值日工作職責。

6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的.幼兒要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。

2、上下樓梯的教師必須對幼兒上下樓梯故意玩耍等不良現象給與阻止,避免交通堵塞現象的出現。

3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經過樓梯出現沖撞等安全事故時,所在教師必須及時非政府勸導,避免事故進一步不斷擴大。

5、一旦發生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都存有責任教育幼兒嚴格遵守幼兒園規定,特別就是對上下樓道必須注意安全的問題必須經常談,以引發幼兒的高度重視。

出現事故后,目擊者必須立即向領導小組充分反映,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現場非政府救治。同時,快速撥通電話報警并向上級主管部門報告,命令援助。報告必須包含以下信息:事故出現的時間與地點、種類、程度、危害;已實行和準備工作實行的應急行動。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇五

組員:xxxxxx各階段短。

1、強化領導,完善非政府,加強工作職責,制訂應急預案和全面落實各項措施,健全工作機制和應急保障系統。

2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員必須經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備展開安全檢查,辨認出隱患必須立即自查;必須保證走廊、樓道的通暢。

4、健全幼兒園各項規章制度。

5、安全負責人履行職責值日工作職責,固守幼兒園,有事出外必須知會另外安全負責人,或懇請其他負責人代履行值日工作職責。

6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中的電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

7、幼兒密集進出時,精心安排一名教師維持秩序。

1、各班主任必須經常對幼兒展開文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時必須靠右行,不要擠迫,避免沖撞積壓等不安全事故的出現,對存有這樣現象的幼兒必須給與抨擊教育。上下樓梯的教師必須對幼兒上下樓梯故意玩耍等不良現象給與阻止,避免交通堵塞現象的出現。

2、在上課期間,教室門都要打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。幼兒在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

3、一旦出現沖撞等安全事故,值守教師或現場老師必須馬上報告園長,同時根據傷情撥通120救護電話,非政府送至最近的醫院展開救治處置。教師都存有責任教育幼兒嚴格遵守幼兒園規定,特別就是對上下樓道必須注意安全的問題必須經常談,以引發幼兒的高度重視。

出現事故后,目擊者必須立即向領導小組充分反映,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現場非政府救治。同時,快速撥通電話報警并向上級主管部門報告,命令援助。報告必須包含以下信息:事故出現的時間與地點、種類、程度、危害;已實行和準備工作實行的應急行動。

發生事故后,領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:

1、出現突發事件后立即packaging報警(由負責管理),安全領導小組快速非政府全校師幼撤離滅火。

2、具體疏散工作安排:

(1)課余時間各班班主任負責管理統一指揮本班幼兒撤離,聽課時間由講課教師負責管理統一指揮幼兒撤離。

(2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓幼兒在教師的`指導下直接到操場,二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

(3)每樓層精心安排一名教師維持秩序。

(4)操場指揮員:各班班主任。

(5)應急撤離后分散地點:

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。

3、撤離建議與注意事項:

(1)、聽到幼兒園發出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進行疏散。

(2)、撤離集合地點:全部幼兒按做操邊線在操場分散。

(3)、疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

(4)、撤離過程中如果發生意外危害,首先展開直觀救助,為傷員縫合傷口,然后精心安排專人展開護理并送至醫院搶救。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇六

副組長:xxx。

組員:全體行政后勤及所有教職員工。

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒教學區域、生活區域(寢室)和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。

4、健全幼兒園各項規章制度,專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。

5、行政值周和值周教師履行值周工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。

6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯系家長。

1、各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

2、制止故意打鬧等不良現象,防止擁堵現象的發生。

3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

5、同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

7、在出現緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,并及時向領導報告。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇七

組長:李xx(園長)。

副組長:黃xx、陳xx。

組員:全體行政后勤及所有教職員工。

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、領導小組成員必須辨識難發生沖撞的風險所在,重點嚴防,運用各種形式,強化對幼兒行為規范教育、安全教育、嚴格遵守秩序教育、進一步增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒教學區域、生活區域(寢室)和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。

4、完善幼兒園各項規章制度,專人負責管理。特別就是樓道安全值班按時妥當。

5、行政值周和值周教師履行值周工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。

6、上放學特定時段精心安排值班人員值班樓梯等難導致擠迫沖撞的事故地段。

7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯系家長。

1、各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

2、阻止故意玩耍等不良現象,避免交通堵塞現象的'出現。

3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、出現沖撞等安全事故時,所在教師必須及時非政府勸導,避免事故進一步不斷擴大。

5、同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都存有責任教育幼兒嚴格遵守幼兒園各項規定,并努力做到每天告誡幼兒安全的重要性。

7、在出現緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,并及時向領導報告。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇八

成員:焦艷春、李桂香、李英。

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、幼兒園園長要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、學生密集出入時,每樓層安排一名教師維持秩序。

1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。

2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發生。

3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

5、一旦發生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發生火情,所有老師都有責任及時報告園長,并負責組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。

8、在出現緊急情況的時候,在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

9、要學會正確使用消防設備,及時撲滅火災。

10、未依法履行安全職責,違反安全規定的'行為或違反本規定的,經有關部門的認定,由幼兒園依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇九

為了增強全員師生的安全意識,掌握有關安全自救知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,結合上級的有關文件精神和本園的實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏的事件應急演練活動”,本活動宜在預防校園踩踏的事件的發生,培養幼兒掌握正確的逃生本領,從容應對突發事件,主要達到以下目的:

1、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道,撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快:了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。

20xx年9月19日

(一)領導小組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:各班班主任

(二)職責分工:

總指揮:xxx

指揮全體教職員工到崗:xxx

帶領各班幼兒按指定路線撤離:各班班主任和配班教師

(一)教育訓練階段

(二)應急演練階段:

1、路線:

小一班、小二班、中一班、中二班由班級直接撤離至操場空曠處;

中三班、大二班由西樓道撤離,大一班東樓道撤離,三樓大三班、大四班依次撤離,全體教職工在院子內集合。

2、撤離要求

(警報拉響)全體師生聽到警報聲:

(1)1分鐘內全體教職工到崗,指揮幼兒撤離。

(2)2分鐘各班幼兒在班主任的帶領下排隊撤離。

(3)3分鐘內全體師生安全轉移到院子內。

要求:班主任在幼兒隊伍前面,配班教師在隊伍的最后面。

3、各樓道安排老師看護幼兒,具體安排:(略)

4、應急演練過程:

(一)假設:教學樓2樓發生孩子跌倒現象,發生擁擠。

(二)園長在廣播室發出警報,下達命令:“全體師生注意,現在教學樓二樓樓道口發生幼兒跌倒事故,防踩踏應急疏散演練現在開始”。接著警報聲想起。

(三)聽到演習信號后,各班迅速做好準備,投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線撤離教室,班主任在前,輔班老師最后撤離。

(四)聽到警報后,二樓樓道口的孩子應立即停下來。前面的老師立馬拉起已經跌倒的幼兒,同時大聲告訴后面的孩子不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。

(五)各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地。

(六)清點人數

各班到場后,班主任立即清點人數,向總指揮匯報,總指揮確定人數后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇十

為加強幼兒園安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發生踩踏或者發生火災等意外事故,根據我園的安全保衛工作條例,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》,并自公布之日起實行。

xxxx。

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、幼兒園園長要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、通道的暢通。

4、健全幼兒園各項規章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。

2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發生。

3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

5、一旦發生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起幼兒的高度重視。

發生事故后,目擊者要立即向領導小組反映,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應該包括以下信息:事故發生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。

發生事故后,領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:

1、發生突發事件后立即吹哨報警,安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散,上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散。

(2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓幼兒在教師的指導下直接到操場,二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

(3)每樓層安排一名教師維持秩序(值班教師負責)。

(4)操場指揮員:各班班主任。

(5)緊急疏散后集中地點:

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇十一

為迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學校教育教學工作順利進行,根據有關法律法規和上級主管部門的要求,結合我校實際,特制定我校預防踩踏事件應急預案。

1、領導小組及職責。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:全體教師。

設立學校行政辦公室為應急辦公室,武大全同志任聯絡員。

領導小組主要職責如下:

(1)加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)制定學校校園集會解散秩序要求和走廊活動要求,督查各班對學生進行教育和執行情況。制定預防學校踩踏事件應急預案,并實施演練,一旦發生事故,立即啟動應急預案,把事故損失減少到最低程度。

(3)認真搞好各項應急物資保障,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事件造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,迅速恢復學校秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

2、通訊聯絡組及職責。

組長:xxx、xxx。

主要職責:迅速上級和衛生部門取得聯系,引導急救車輛和人員進入事故現場;聯絡有關單位、個人,負責對上、對外聯系及報告工作。負責事故過程相關信息的整理、報送以及信息的對外發布,負責信息的傳閱、相關材料的記錄、裝訂和保存。

3、事故處理組及職責:

組長;xxx。

成員:值日教師、相關班主任及發生踩踏事件時間在現場的教師。

主要職責:事故處理組接到學校擁擠踩踏事故報警后,應立即趕到現場開展實施救援行動;組織開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度;指揮有關人員提供必要的供電供水,確保應急燈等設施等正常使用。

4、疏散引導組及職責。

組長:xxx。

主要職責:引導疏散事件現場周圍學生,迅速轉移到安全地帶(學校操場),并負責重要物品的看守工作。組織維護現場秩序,穩定現場事態,救助現場傷患等。

5、救護組及職責。

主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯系當地醫院送救。組織救助現場傷患人員,負責聯系、安排傷患者住院搶救,隨時掌握傷患人員治療情況等。

6、事故調查組。

工作職責:調查事故發生的原因、經過,查清事故責任和責任人,提出對責任人處理意見等。

各班主任。

工作職責:安撫事故中受害者家屬,聽取受害者家屬意見,協同有關部門依法為其在治療、賠償等方面提供咨詢和幫助,避免事態惡化和連帶事故的發生。

1、發生踩踏事件后,第一個接到報警的教師要迅速向學校應急領導小組報告,領導小組立即啟動應急預案,全面組織救護工作。各有關組織立即進入執行應急任務工作狀態。領導小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護隊伍到學校值班室或附近集結待命,同時通信聯絡組向有關部門進行聯系求援。

2、各小組在統一組織指揮下,迅速組織本校搶險應急工作。組織有關人員對事件現場進行全面檢查,封堵危險場所,停止各項活動。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在事件現場的其他學生疏散撤離,并進行必要的心理疏導,緩解學生緊張情緒。

(2)本著學生優先、人員優先的原則,迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

(3)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

急救電話:120。

1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導工作,保持鎮靜、沉著應對迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

2、做好事故受害者的安撫工作。

3、迅速了解和掌握情況,及時匯總上報。

1、各部門要高度重視預防學校踩踏工作,要以對師生生命和學校財產高度負責的工作態度,加強此項工作的落實,保證職責清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。

2、要準確把握險時、險段,加強對高峰期學生流動的疏通和管理。

3、第一責任人必須堅守崗位,親自監督此項工作的落實情況。

4、防學校踩踏事件工作不力造成事故的,按責任追究制度追究有關責任人的責任。

(一)常態管理。

1、上體育課、音樂美術課、實驗課、活動課、信息技術課等需要離開教室上課,慢行、靠右。

2、出操按體育組已排定的路線行走,由體育委員帶隊。

3、集會上班主任帶領排隊有序。

4、各帶隊教師或班干部認真組織管理,嚴防意外發生。

5、后勤每月一次落實專人檢修,發現有損壞的及時修復或更換。檢查照明設施。

(二)應急管理:

1、疏散與集合:應急工作領導小組在接到報警時,迅速到達現場,指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內迅速趕往現場,指揮班級學生疏散。

2、緊急疏散路線:集中出操、會議學生行走線路、發生火災時疏散路線作按指示方向行進。

3、緊急疏散時下樓梯的安全管理:

(1)、教師在組織帶領學生緊急疏散時嚴格按指定通道、順序疏散,做到穩而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序。一旦出現學生摔倒等險情,教師馬上阻止后面學生前進,防止出現擁擠踩踏等事故。

(2)、各轉彎區均安排教師協助維持疏散秩序,確保隊伍轉彎后仍保持井然有序。

1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理,對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人,將根據實際情況,按照有關規定和管理權限上報上級有關部門予以處置。

2、將發生重大責任事故與文明班評比和先進表彰工作結合起來。如發生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務的,在績效考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。

4、違反學校紀律,對學生傷害事故負有責任的學生,學校應根據其認知能力作出相應的處理,并告知監護人。

5、受傷害學生監護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的,學校將報公安機關依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

1、在應急行動中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實,對不認真執行本應急預案的相關教職工要追究責任。

2、要在全體教職工和學生中大力宣傳本應急預案,做到人人知曉應急工作責任和應急工作程序,保證切實落實各項應急措施高效運轉。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇十二

為提高全校師生的自我防范意識,培養學生遇到緊急情況的處理應對能力、自救逃生能力,掌握應急逃生的正確方法,明確安全事故發生后的逃生路線,為確保師生生命安全和正常的教育教學活動,預防學生樓梯踩踏事故的發生,根據本校實際情況,特制定本次突發事件防踩踏應急演練方案。

1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。

2、師生了解安全疏散知識,知道班級應急的撤離路線。

3、預防踩踏事故,使學生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣,增強學生安全意識和自救能力。

嶗山區合肥路小學全體師生。

20xx年9月30日(周四)下午第一節課。

學校成立演練領導小組,確保演練工作安全有序開展。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

醫療保障:xxx。

組長工作職責:及時聽取事故情況匯報,立即召集領導小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告情況,負責整個事故的應急處置工作。

副組長工作職責:在組長的統一部署下,負責指揮有關人員開展事故現場救援,事故調查、善后處理等工作。

成員工作職責:

1、xxx、(大)負責維護事故現場治安秩序。

2、xxx、(大)負責事故現場應急救援工作,及時通知消防、公安、安監、衛生、宣傳等部門。

3、xxx、負責事故應急救援的交通保障工作。

4、負責涉案人員監控工作。

5、負責將事故在第一時間呈報上級有關部門。

6、組織參與事故的現場處置和調查工作。

1、進一步加強學生的安全教育,提高學生的防患意識。

(1)結合全國各地關發生在學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故例子,對學生開展針對性的安全專題教育,使學生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣,增強學生安全意識和自救能力。

(2)各班級要根據各班的具體情況,利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

2、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發生。

(1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責。

后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。

教學中心要從學生實際出發,一是安排作息時間時,課間要留有足夠的時間;二是教師上課時,對學生要求上廁所的應予允許;三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。

學生中心對學生加強安全、生命教育,利用廣播、板報、網絡等宣傳媒體向學生明確活動行走的線路及經過的樓道,如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等。向學生強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對護導、值日老師的工作加強督查落實。

護導老師按要求準時到崗,認真到位,隨時注意學生課間活動的安全。

學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時,必須由班主任或課任教師帶隊按照規定路線行走;中午、下午放學時必須由最后一節課的老師組織學生排路隊出校門。

每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止,防止擁擠堵塞現象的發生。

上課期間,教學樓的所有大小門都要打開,一旦發生緊急情況發生擁擠踩踏,便于及時組織疏散。

3、現場處置及救援措施。

(1)學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時,在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

(2)一旦發生踩踏,在場老師要馬上報告學校領導,領導接報后,立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

(3)對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把受傷的學生送到醫務室檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫院救治。

(4)學校立即通知受傷學生的監護人,并派專人護送、照顧,直到受傷學生監護人趕到為止。

(5)事故發生后,有關人員撥打“120”急救電話外,必須立即向學校報告,再由學校在第一時間報教育局。

(6)學校要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學校正常的教育教學秩序。

(7)學校應在事故發生后的8小時內將應急處理情況書面報告學。報告內容包括:踩踏事故發生的時間;學校名稱、責任人和聯系電話;目前的緊急處理措施;報告人和報告時間等。

(1)學校xxx、(大)老師先進行防踩踏演練知識培訓,班主任講清疏散要求和注意事項后,學??傊笓]發出疏散信號:“各位同學請在班主任的帶領下,從各班安全通道進行撤離”。通過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。

(2)班主任老師根據廣播和路線安排,迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向安全地疏散。

(3)負責各樓梯口安全的導護老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。

(4)學生操場按平時升旗時位置站隊,由班主任清點人數并向總指揮報告。

(5)本次活動1年級師生人人參與,務必高度重視,班主任提前按要求做好周密、細致的安排,各教師按分工按時到崗,履行職責,若因失職造成安全事故,按學校相關要求追究其責任。

(一)學生撤離路線:

(二)老師護導站位:

老師護導位置圖:

1、各班學生按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。

2、各班主任向xxx、校長報數。

[具體匯報規范語言為:報告總指揮,一年級應到xx人,實到xx人。](注意,應到人數和實到人數必須是一致的,不能讓任何一個孩子留在教室。)。

3xxx、校長做活動總結。

幼兒園防踩踏事件應急預案演練大全(13篇)篇十三

組員:xxxxxx各階段長。

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中的電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

7、幼兒密集出入時,安排一名教師維持秩序。

1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育。上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發生。

2、在上課期間,教室門都要打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。幼兒在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

3、一旦發生踩踏等安全事故,值班教師或現場老師要馬上報告園長,同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起幼兒的高度重視。

發生事故后,目擊者要立即向領導小組反映,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應該包括以下信息:事故發生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。

發生事故后,領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:

1、發生突發事件后立即吹哨報警(由負責),安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散,上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散。

(2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓幼兒在教師的指導下直接到操場,二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

(3)每樓層安排一名教師維持秩序。

(4)操場指揮員:各班班主任。

(5)緊急疏散后集中地點:

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。

3、疏散要求與注意事項:

(1)、聽到幼兒園發出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進行疏散。

(2)、疏散集合地點:全部幼兒按做操位置在操場集中。

(3)、疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

(4)、疏散過程中如果發生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫院救治。

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通過制定教學工作計劃,可以讓教師對教學目標有清晰的認識,有條不紊地完成教學任務。為了幫助大家更好地完成教學工作計劃,小編為大家提供了一些編制教學工作計劃的常見問
教學計劃是教師設計和安排教學活動的基礎,確保教學內容的全面覆蓋和學生能力的逐步提升。以下是一些值得一讀的教學計劃,希望能給大家帶來一些啟發和思考。經過上一學期的
開題報告是對研究內容進行初步規劃和界定的過程,它要求我們明確研究的問題,確定研究方法和步驟,并提出預期結果和計劃。歡迎大家閱讀以下開題報告范文,希望能夠給大家撰
心得體會的寫作可以讓我們更好地認識自己,了解自己在工作、學習或者生活中的不足和進步。下面是一些成功人士的心得體會分享,值得我們借鑒和學習。作文是培養學生語言表達
一個好的教學計劃可以幫助教師合理安排課程進度,提高教學效果,同時也便于學生更好地學習和掌握知識。如果你想編寫一份出色的教學計劃,那么不妨參考一下這些范文,或許能
質量月還可以通過評選優秀質量工作者、優秀質量項目等形式,鼓勵和獎勵質量成果。接下來,讓我們一起來看看質量月活動中一些優秀的案例和成功經驗。各位同事:大家好!月份
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優秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力,給人以美的享受。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優秀作文范文進行學習。記憶中,我坐在田埂上,定定地望著田隴。那里有
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居間合同應當符合市場競爭的原則,確保雙方在交易中的公平和誠信原則的原則,維護市場的秩序和穩定。以下是一些常見的居間合同示例,大家可以根據實際情況進行修改和適用。
發言稿的撰寫需要結合具體的場合和目標受眾進行針對性的調整和修訂。發言稿的范例可以啟發我們對發言的理解和運用,不局限于特定主題,同時還可以激發我們的思考和創作靈感
月工作總結不僅是對自己工作的回顧和總結,還是對自己職業規劃和發展的思考和規劃。以下是小編為大家收集的一些月工作總結范文,供大家參考。希望這些范文可以幫助你更好地
自查報告的編寫過程,是對自己過去一段時間所取得成績和表現的全面回顧和評價。接下來,我們將為大家呈現一些精選的自查報告范文,希望能給大家提供一些好的寫作示范。
通過寫述職報告,我們可以更好地認識自己的優點和不足,進一步提高自身能力。以下是小編為大家收集的一些優秀述職報告范文,供大家參考借鑒。各位領導、同志們:大家好!新
心得體會是我們對自己思考、行動和成長的記錄,它可以幫助我們不斷優化自己的發展路徑。下面是小編整理的一些關于心得體會的范文,供大家參考和學習。十月,是一個金燦燦的
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誠信是每個公民應具備的基本素質,它不僅關系到個人的利益,也關系到社會的發展和進步。以下是一些關于誠信的典型案例,可以給我們提供一些思路和參考。各位優秀的伙伴:大
在工作或學習過程中,我們常常需要編寫計劃書來規劃下一步的工作或學習計劃。最后,希望大家在編寫計劃書的過程中能夠有所收獲,取得預期的效果。為深刻吸取國內外尾礦庫潰
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教師工作計劃包括教學計劃、備課計劃、教研計劃等,每項計劃都具有相應的目標和步驟,能夠幫助教師達成工作目標。我們為大家準備了一些教師工作計劃的范文,供您參考借鑒。
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