自查報告的撰寫要求我們客觀地評估自己的工作或學習情況，找到問題的癥結所在，并提出改進的方案。閱讀他人的自查報告范文，我們可以發現自己和他人的差距，從中找到提升的動力。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇一

本校是總路咀鎮西南部唯的一所村級完小，轄6個行政村的生源。現有在職教師9名，平均年齡54歲有余；現有學生129名，小的學生只有4.5歲，最大的學生12歲；共開設6個。

教學。

班。校園無圍墻，師生無宿舍。教師每一天要從4公里以外的家里步行上班；70%的學生每一天同樣要從4公里以外的家里步行上學就讀（到它校上學就更遠了）。為了促進均衡教育；為了解決師生的溫飽；為了師生的身體健康。我校自1995年以來，一向以服務師生為宗旨，想千方、設百計開辦好師生食堂。那里現將食堂食品安全專項自檢自查狀況報告如下：

建立了以校長為第一職責人的校園食堂食品安全職責制；有食品安全管理機構，并配各專職食堂食品安全管理人員；落實了食品安全職責制度，明確各環節、各崗位從業人員的職責；定期檢查食品安全工作，自1995年開辦食堂到今，從未發生過絲毫的安全事故。

食堂占地面積156平方米。火房、燥臺、貯存室、餐廳等各自分開，可容納近100名學生就餐。食堂內外定期清潔，并持續良好。具有清除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其學生條件的防護措施。具有足夠的通風、排煙設施。

既有較高的廚技，又有較強的思想素質與品行。

采購食品及原料、食品添加劑食品相關產品時，做到了進貨查驗、索證、索票。庫存食品保質期內，原料貯存貼合相關要求。從未使用國家禁止使用來源不明的食品。及原料、食品添加劑及食品相關產品。食用油脂、散裝食品、一次性餐合和筷子的進貨渠道貼合規定，嚴格落實索證索票制度。

配備了專用的餐飲具保潔設施柜；消毒池與其它水池從未混用；餐飲具做到了用前用后，既清洗又高溫消毒，其消毒效果貼合相關要求。

貯存食品原料的場所、設備設施持續清潔，從沒存放有毒、有害制品及個人生活物品；運輸食品原料的工具與設備設施持續清潔；從未使用超過保質期限、腐敗變質等影響食品安全的食品；原料清洗徹底，加工制作過程是生熟分開，從未交叉污染；四季豆、豆漿等食品做到了燒熟煮透，存放時間超過2小時的食品；食用前做到了充分加熱等。

1、校園經費困難，食堂裝備落后。

2、上級沒有給村小配備工友，校園聘請的工友工資；靠校方走東串西求得八方援助解決。其工友工資待遇低，工友極不穩定。

3、村小所轄的學生，幾乎70%的生源是留守的特困兒童，他們的生活費付出，與現實的生活水平有極大的差距，食堂的支出與學生的用餐，如果等價結算，學生或學生家長難以理解，因而中餐孩子買方便面或不吃，等下午放學回家再飽飲一餐。為了孩子的健康，校園不得不每一天每生付出0.5元至1元的生活補貼，增加了校園的經費困難。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇二

按照縣紀委《公務人員不作為問題專項整治實施方案》及涇教黨組發（20xx）10號文件要求及相關部署，我校嚴格落實中央八項規定、省委“雙十條”規定、市委“十二條”規定及縣委“十條規定”，狠抓作風效能建設，切實解決不作為等作風方面的突出問題。現將自查情況簡要匯報如下：

我校把不作為專項整治活動，作為促進全校管理的一項大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長，其他黨委成員為副組長，各部門主要負責人和相關工作人員為成員的領導小組，主要負責此項任務的開展、督查等工作。領導小組下設辦公室，由學校紀委書記兼任辦公室主任，具體負責行動溝通和情況匯總、通報等工作，黨委書記總負責，班子成員按照各自分工，切實履行“一崗雙責”，解決好分管領域和分管部門存在的問題，責任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的`問題，認真履行各項職責，保證專項整治工作的正常開展。

通過召開專題學習會議，組織全校教職工認真學習縣紀委《公務人員不作為問題專項整治實施方案》、涇教黨組發（20xx）10號文件、《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、《涇川縣中小學教師管理條例》等規定。對路線教育中上級下發的《關于印發涇川縣行政事業單位辦公用房、公務用車配備使用專項整治活動實施方案的通知》、《關于印發涇川縣行政審批制度不到位、機關事業單位超編和超職數配備問題專項整治工作實施方案的通知》、《關于印發涇川縣集中整治違反財經紀律專項檢查工作實施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問題專項行動實施方案》等26項與學校相關的專項整治活動文件進行了再次重溫學習。通過學習，使每一個黨員干部都能掌握和理解相關規定，明確紀律要求，增強遵章了遵紀守法的自覺性和主動性。

本次專項整治工作，我校全體教職員工在堅持深入學習的基礎上，以鞏固和發展黨的群眾路線教育實踐活動成果，逐項對照檢查作風轉變情況，優化環境、提高效能、推動發展為目標，以“改進工作作風、加強自糾自查、落實重大責任”三大任務為重點，堅持依靠群眾、專項治理、評改結合、公開公正、不斷創新的工作原則，對照教育實踐活動中作風方面查擺出的問題和26項專項整治工作后期整改，著力解決制約影響工作的推諉扯皮、紀律松懈、隨意體罰、作風粗暴、敬業精神不強等突出問題，促進學校各部門進一步轉變工作作風和教學理念，提高教育教學工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質量得到全面提升。

針對排查出的共性和個性問題，經過匯總梳理，重點整治四大問題：一是嚴明黨的各項紀律特別是政治紀律，著力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀律松弛、不作為亂作為等問題，切實維護黨的紀律的剛性約束。二是嚴格執行中央八項規定、省委“雙十條”規定、市委“十二條”規定、縣委“十條”，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。著力抓好群眾路線教育實踐活動整改工作的落實問題，鞏固和發展教育實踐活動成果。加強監督檢查，抓住重要時間節點，嚴肅糾正和堅決查處違反作風建設規定的各類問題。三是嚴格“三公”經費預算管理，加強對財務、辦公用房和車輛的管理，努力建設節約型、廉潔型學校管理模式。四是結合教育實踐活動整改工作，有針對性地開展文山會海、檢查評比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、公車私用，多占辦公用房，“三公”經費開支過大等侵害群眾利益行為的專項整治，著力解決群眾反映強烈的突出問題，并設立舉報投訴電話和意見箱，受理群眾投訴舉報，及時發現違紀違法問題。

通過自查和集中整治，全校上下工作作風明顯轉變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：

5、統籌協調推進。把開展不作為問題專項整治與做好當前學校各項工作有機結合起來，正確處理專項整治與各自工作的關系，把行動融入到工作之中，把工作結合到行動中來，統籌安排、互促互動，真正把開展不作為問題專項整治的實際成效體現到全校各項工作中去。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇三

為了深入貫徹學習落實黨的十七屆四中全會，十七屆中紀五次全會，國務院第三次廉政工作會議，中國共產黨黨員干部從政若干準則以及公安機關人民警察紀律條令，我們隊通過集體學習和結合利用業余時間和休息時間進行自學，通過學習，大家在黨性修養、個人素質、工作態度等方面都有了一定的提高，整改報告《自查自糾報告,自查自糾報告范文8篇》。

當然海峰也不例外，通過學習如何充分發揮一名共產黨員的先鋒模范作用如何當好一名合格的邊檢衛士，的確有啟發與認識，作為一名普通黨員，要充分發揮共產黨員先鋒模范作用，保持先進性，當好國門仆人，就必須要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，對自身在思想、工作、作風等方面存在的問題進行系統總結和剖析，有針對性地查擺個人在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念以及是否存在違反五條禁令，是否存在吃拿卡要等十方面方面題邊進行邊查、邊改、邊提高，只有找出問題，改正錯誤，自查自糾才能保持一名共產黨員的先進性，才能在生邊檢工作和學習中起到先鋒、模范、作用，我的自查自糾如次：

在思想認識上，我基本做到了一名邊檢警察應盡的職責和義務，但與一名真正合格共產黨員的要求還有一定的差距，主要表現在以下：

1、理論學習的自覺性不夠高，特別是在聯系實際改造思想，指導工作上有差距。

一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，

二是缺發刻苦鉆研業務的精神，不與時俱進。

2、理想信念不夠堅定宗旨觀念不夠牢固。堅定的共產主義理想與信念，全心全意為人民服務是共產黨員畢生的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的，但在邊檢一線工作中出現的一些情況和問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮與厭恨如過關刁難我們的旅客存在以暴還暴現象等。

3、保密意思還得加強。表現在：邊檢業務考題用u盤在互聯網上練習等。

4、對邊檢業務知識鉆研不夠。在工作中遇到難題，不善于思考、動腦，常常依靠隊領導來解決，老以為憑以前的一點知識與多年經驗就足可以應付了，缺乏一種敬業精神。

5、工作作風還不夠扎實。主要表現在：對付工作有時抱有應付的態度，存在“只追求數量，輕視質量”的`態度，缺少腳踏實地的工作作風。

上述這些問題，作為一名共產黨員，一名站先進集體的一員離他們的要求還存在很大差距。這些問題的存在，主要是放松了對自己的要求，放松了學習，降低了一個黨員標準所然。

針對查擺出的上述問題,結合十七屆四中全會，十七屆中紀五次全會，國務院第三次廉政工作會議，中國共產黨黨員干部從政若干準則以及公安機關人民警察紀律條令對照《xx》的有關規定本人進行了認真反思，感到產生這些問題的原因主要有以下幾個方面。

1、對學習領會黨的基本理論與政治學習存在“走過場”，在思想上還未引起足夠的重視，在內容上還存在一知半解。

2、黨的宗旨觀念和為群眾服務的意識有所淡化。還余存部隊不好作風，沒有真正融入廣大出入境旅客的感情中去。

3、不注重邊檢業務知識更新學習。沒有深刻認識邊檢業務水平的高低對邊檢工作效率和質量起決定性的作用，認為自己以前學習擁有的一些業務知識應付當前邊檢工作了，工作起點不高。

1、加強理論學習，努力提高理論修養，樹立黨員意識，堅定黨的理想信念，不斷加強共產主義道德修養，樹立人民利益高于一切宗旨觀，注重從實際出發，遵循客觀規律，工作中學會不斷開拓創新。

2、邊檢無小事，事事驚上層，要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，踏踏實實、勤勤懇懇地做好邊檢本職工作。

3、抓好業務知識的學習，在工作之余要不斷學習業務知識，全面提升業務素質，特別是在形勢飛速發展、競爭日趨激烈的新形勢下，學好邊檢業務是做好邊檢工作的基礎，也是干好邊檢事業的源泉，要自覺把業務學習作為一種追求、一種修養、一種責任和一種境。

4、要加強自身修養，廉潔自律。不斷加強黨性修養，切實增強黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決好權力觀、地位觀、利益觀問題，嚴格遵守公安部“五條禁令”的要求與“現場十不準規定”，要正確對待權力、正確對待錢財、正確對待人情交往，堅持清正廉潔，不畏強權，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律、忠于邊檢事業！

總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時自查自糾，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名合格的優秀的的邊檢公仆一名響當當的邊檢警察。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇四

為加強學校管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境。學校長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據上級部門指示精神，我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，及時整改，現將自檢自查情況及整改情況報告如下：

開學初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

三、健全衛生、食品管理制度、晨檢制度、陪餐制度及人員責任制度，做到責任到人，出臺學校的`食品安全事故應急處置預案，及時組織相關人員學習，責任到人，搞好食品衛生宣傳和預防工作，并制定由總務主任負責的食堂每周一次的檢查評比制度，做到獎懲分明。

一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。

（1）、把好采購、加工關：嚴把進貨渠道，重新簽訂供貨商的協議，檢驗供貨商提供的營業執照和食品流通許可證，嚴把入庫的索證關；加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

（3）、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。

（4）、杜絕非工作人員進入廚房。

為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

（1）、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校政教處、各班主任要通過課堂教育、板報、安全教育課等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

（2）、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。

（3）、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。

（4）規范臺帳填寫。

（5）對檢查中出現的從業人員穿戴不整齊、不講究衛生的人員做出嚴肅批評和教育，對從業人員進入廚房前的相關方面的衛生檢查進行長期的查處。

（6）集中清理衛生死角，查住一起處理一起，堅決做到廚房干凈整潔無死角。

（1）、學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不高。

（2）、學校食堂從業人員都是臨時工，工資低，不夠安心。

總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇五

多年來，小學始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發揚傳統，打造品牌，追求卓越”的辦學方向；自覺規范辦學行為，建立自我約束、自主發展的機制，不斷加強學校管理和教師隊伍建設，密切結合學校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，學校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學校教育事業健康、協調的發展，創設了良好的法制校園環境。

為了認真貫徹、執行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》等法律、法規，積極維護師生的合法利益，維護學校的.穩定和師生的安全，我校建立了“預防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執教，依法育人工作做為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學習、宣傳、討論等活動，幫助領導、教師進一步統一思想、明確職責，按照“主要領導親自抓，分管領導具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執法領導小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構，明確了各自職責，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。

學校注重依法建制，逐步建立、完善了學校內部管理制度。學校行辦及各處室根據本部門的實際制定了相應的行政、教育、教學、后勤等管理制度，明確了學校各中層干部、教職工崗位職責。為強化學校內部規范管理，學校依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業務部門的具體要求及其他有關部門教育法律、法規，制定了《學校辦學章程》，并認真遵照執行。在此基礎上，學校內部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導下，適應課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學工作考核辦法相繼出臺，各種規章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應了學校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設工作，形成了學校優良的校風、教風和學風。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇六

仔細貫徹落實中央八項規定精神的要求，進展改革委、住房城鄉建設部會同有關部門在深化調查研究和廣泛征求看法的基礎上，為仔細貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神，我校打算對全校的辦公用房和辦公用房使用狀況進行全面清理。我校領導和老師對清理工作高度重視，深刻領悟停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義，嚴格依據從嚴要求、從嚴把關的原則，確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作。現將整改狀況匯報如下：

黨政機關清理辦公用房是加強黨風廉政建設的重要內容，是親密黨群干群關系、維護黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機關清理辦公用房有關工作，我校在接到上級文件后，馬上成立了由xxx校長任組長的.清理辦公用房整頓工作小組。嚴格落實責任制，確保相關會議及文件精神落到實處，進行了全面清理。

首先，我們對教職工辦公處所進行了自查。我校辦公地址位于平康里街，占地面積為10840平方米。建筑面積為3921平方米，使用面積為3876平方米。辦公用房使用面積1305平方米，為獨立辦公用房單位。現有教學樓一幢，四層。

然后，我們依據上級文件精神，依據我校在編人員人數對人均辦公面積進行統計，我校在編干部職工共69人。實行老師集體辦公，以教研組和班級組為單位，這樣共部署了11間辦公室，辦公室用房面積為356平方米，人均辦公面積4。97平方米，未超標。公共服務用房面積為496平方米。未超標。符合標準，簡潔、潔凈的要求，給辦公人員帶來了更高的工作效率。

我校沒有在建樓堂館所的項目。沒有辦公用房修理改造項目。

1、仔細貫徹落實中央八項規定精神和省委四個實施方法要求，堅固樹立過緊日子思想，不以任何形式和理由新建樓堂館所，學校辦公用房一律依據有關規定嚴格落實到位。

2、建章立制，嚴格依據辦公樓標準，本著節省從簡原那么，進一步規范好正常辦公行為。仔細做好此項工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。

3、大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節省的優良作風。

4、建立長效機制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇七

2．學校購置的教學儀器設備、辦公作品及圖書資料等都實行政府采購；

5．不存在私設“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現象。

1．從事財會工作的財會人員，是結算中心派出的報賬員，具有會計從業資格證書；

學校自查自糾報告（精選19篇）篇八

自20xx年起我縣實行了校財局管的管理模式，我校將學校的財務和資產集中到縣教育局直接或間接管理，規范了學校的“收”、“支”、“撥”、“購”、“督”，保障了學校資金所有權、資金使用權和財務自主權在不變的原則下，實行了財務規范、專業和科學管理，這樣從源頭上、制度上規范了我校的會計工作秩序，優化收支結構，預防和制止學校財務收支中可能發生的違規違紀行為，保證資金的合理使用，使會計職能真正得到發揮。

20xx年1月1日起至20xx年9月30日止，上級財政部門向我校劃撥教育經費共計606000元。其中中央資金為532000元，省級資金為59200元，縣級資金為14800元。我校已使用經費444763.5元，加上20xx年我校結余的教育經費87584.96元，我校現剩于教育經費為248821.46元。我縣校財局管辦規定對于學校上年結余的公用經費累計到今年使用，但需重新編制預算。學校對于每筆公用經費的支出都首先作好預算，并報教育主管部門審核，嚴格按照預算編制去進行各項的“收”、“支”、“購”。

縣級部門嚴格要求學校在教育經費的使用上一定專款專用，用到刀刃和實際上，嚴格實行經費預算，按照經費使用計劃對我校各項的“收”、“支”、“購”進行了有力監督，并定期對學校的固定資產和經費情況走訪、調查。這樣從源頭上、制度上規范了我校的會計工作秩序，優化收支結構，預防和制止學校財務收支中可能發生的違規違紀行為，保證資金的合理使用，使會計職能真正得到發揮。

學校內部結合學校實際情況制定了校內財務控制制度，確定校長為第一責任人，下設分管財務的副校長，出納掌錢并作好現金日記賬的登記，報賬員負責對原始票據的審核和報賬工作并作好會計賬薄的登記。每個人都有自己的職權和義務，對學校財務進行層層管理，統一規劃。對貨幣資金的收入、支出、結余以及各項財產物資的采購、驗收、保管、領用、銷售等活動進行控制、防止貪污、盜竊、濫用、毀壞等不法行為，保證財產物資的安全完整，為審計工作提供良好基礎。學校定期在校內作好校內財務的公示。

學校已建立固定資產總賬，但暫無一級明細賬，有會計報表，會計賬薄。從事會計工作的人員如報賬員、出納暫無會計從業資格證，因此縣校財局管部門定時對各鄉鎮有關從事會計工作的人員進行不定期的培訓，（本人假期因縣校財局管部門的安排到省教師繼續教育學院參加了《中小學財務制度培訓》并獲得證書一本，并預計11月份參加考試），因為學校無資產管理部門所以并無建立固定資產臺賬，學校固定資產的購進都是通過校內會議，并編制預算后報上級教育主管部門批準方可購進。我校對固定資產的報廢和轉讓首先向上級教育主管部門寫好報告，經審核批準后方可進行報廢和轉讓，并作好報廢和轉讓登記。

以上是我校結合省廳有關《賬務管理和教育公用經費落實情況的自我檢查》的通知要求進行自檢后所作的自查報告，如有不是之處，望領導指示予以糾正。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇九

學校財務工作在學校工作中是一項非常重要的工作，是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件的有力保障。為加強我校公用經費管理，規范公用經費支出行為，提高資金使用效益，為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的生均公用經費，認真做到勤儉辦學的方針，根據上級有關要求和柏莊鎮中心校的安排，我校從大局出發，從小處著手，現將我校財務工作的開展情況自查自糾如下。

學校認真學習了教育局有關通知要求和中心校的工作安排，充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。學校成立了以校長為組長的生均公用經費自糾自查領導小組，成員名單如下：

組長：

成員：

1、我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，不存在以各種名義向學生收取班費、資料費、補課費等亂收費行為。

2、認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，有經手人簽字，都經過校長簽字。

3、無違反規定套取上級公用經費專項資金問題。

4、對經費的使用做到不合理的開支堅決不開支。

5、學校公用經費支出能按照內控制度成立以校長為組長，副校長、主任、教師代表為監督員的領導小組。定期將公用經費的收支在校內公示。

7、我校在使用公用經費時，嚴格按上級的要求認真對待每一項支出，切實做好年初經費預算，并嚴格按預算進行開支。根據實際需要確需進行調整的，均按相關要求先擬寫經費使用調整報告，經上級批準后才調整使用。

8、對大宗物資的采購都要通過領導小組和教師代表并由兩人以上進行采購。每月對經費支出情況進行公示并在校務公開欄進行張貼，無私設小金庫現象。經費使用堅持陽光作業，杜絕暗箱操作，切實把每一分錢用到刀刃上。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇十

在本單位黨風廉政建設工作中，我鎮全體黨員干部認真學習和貫徹了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格遵守八個嚴禁、52個不準，以實際行動帶動了本單位廉潔自律工作的開展，為我鎮持續、穩定和健康發展，提供了有力的保障，我鎮主要做了以下工作：

收受賄賂是腐敗的根基，是嚴重的違法亂紀行為，黨員干部始終把廉潔從政記在心里，認真踐行著情為民所系、權為民所用、利為民所謀，領導班子始終堅持公事不上家，私事不上辦公室，做到公私分明。

領導班子在實際工作中不斷改造自己的權力觀，對于自身職務的任用不跑官、不要官，同時還不斷提醒和告誡全體工作人員，要認真工作、踏實做事，要相信組織、相信領導，自覺抵制不正之風。在單位人事調整和工作人員安排上，堅持按政策辦事，堅持德才兼備的原則，為了提高民主決策，我鎮對人事調整和工作人員安排首先要經黨委擴大會議研究通過再做決定。

為了有效地杜絕腐敗行為，我鎮黨員干部牢固樹立黨給予的權力是為人民服務的觀念，通過全體班子成員以身作則，使親屬及其身邊工作人員的行為得到了規范，阻斷了腐敗產生的媒介。

全鎮上下形成了勤學習、比技術的熱潮，通過理論學習，武裝了工作人員的頭腦、提高了工作人員的思想覺悟和政治敏銳性，改造了工作人員的世界觀、人生觀和價值觀，提高了黨員干部抵制不良風氣的能力。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇十一

市街道辦事處4個社區(社區、社區、社區、社區)，有居民7684余戶，22811余人。轄區內現有3所學校(三十四中小學校、三十六中小學校辦學點、三十七中小學校)，4所幼兒園(礦幼兒園、礦幼兒園等)。

(一)“普九”工作。

1.防止義務教育階段學生輟學。制定相關政策措施幫助解決貧困家庭子女入學難問題，確保貧困家庭子女完成義務教育。

2.維護學校治安、安全和正常的教學秩序，制定治理和凈化校園周邊環境的措施和辦法。街道把學校及周邊治安綜合治理工作納入綜合治理、平安創建目標管理體系，切實加強領導。按照分級辦學、分級管理的原則，重點督導各社區建立學校及周邊治安綜合治理工作機構，街道成立學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，設立辦公室，落實辦公場所、工作人員。完善學校及周邊治安綜合治理工作機制，建立聯席會議制度，每年要召開兩次聯席會議，通報工作情況，研究解決治理中出現的新情況、新問題，形成多部門協調管理的工作合力。

3.居民自治組織要積極配合街道和學校做好義務教育工作，動員適齡兒童按時入學，維護學校的治安和安全，繼續發揮在實施義務教育中的'作用。

(二)掃盲工作。

1.加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。

以創國家“衛生城市和環保模范城市”為挈機，以學習《公民道德建設實施綱要》以及《市民守則》、《市民公約》為重點，協調轄區學校和單位，在青少年中廣泛開展社會主義道德建設教育，弘揚職業道德、社會公德和家庭美德，不斷提高青少年的道德素養。

2.開展法制教育，提高法制觀念，維護青少年合法權益。

街辦大力開展法制宣傳教育活動，增強青少年的法制觀念。青少年正處于身心發展的關鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。街辦深入開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分利用學校報刊、廣播等形式，加大宣傳力度，教育青少年要遵紀守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。

街辦以學校為重點，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學生的自我防護意識。按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，依托學校，積極推進未成年人思想道德教育和法制教育，根據青少年自身的特點，營造符合他們認知規律的學習環境。

(一)充實和調整街道“兩基”迎國檢工作領導小組的成員，并指定一名同志負責街道“兩基”迎國檢的工作，具體研究和實施“兩基”迎國檢工作計劃，并對社區工作進行有效管理和綜合協調。

(二)充分利用各宣傳媒體并通過各種渠道，大力宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，在轄區內形成學理論、學知識、學科技，自覺接受終身教育的良好學習氛圍，推動“兩基”迎國檢工作正常、健康地向前發展。

(三)以社區教育資源的整合利用和共享為原則，充分挖掘和發現社區教育文化資源的潛力及作用，開辟多途徑的社區社會教育通道，促進各類教育、文化資源開發和利用，并最大限度地向社區成員開放。

(四)進一步完善與社區教育相配套的各項規章制度，落實好政策及規章制度。

(五)以維護穩定為已任，依法保障弱勢群體的受教育權利。

街辦的“兩基”工作雖然取得了一定的成績，但還存在著一些問題，主要有以下幾方面：一是普九教育、成人教育發展不平衡。重視了普九教育工作，輕視了成人技術培訓和盲后繼續教育。二是街道學校內部設施還不完善，應用水平和效率還較低，有待進一步改進。

針對以上問題，街辦打算以“兩基”國檢為契機，進一步查漏補缺，把教育教學工作做實做好。今后的著力點和突破口放在如下幾方面：

(一)進一步建好成人技術學校陣地，完善內部設施，聘請專兼職教師，大力開展實用技術培訓，使居民有一技之長，從而實現普九教育、成人教育的雙翼齊飛。

(二)加強內部管理，提高學校現有設施、設備的利用率。

(三)進一步加強校園周邊環境整治，著力改善校園條件，營造現代化的教育發展環境。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇十二

認真落實《x省教育廳關于開展規范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，規范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發展和健康成長，我校開展了減輕學生課業負擔，規范辦學行為活動。現在就這一活動做自查自糾總結。

一、充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性減輕學生過重課業負擔是一項社會系統工程，我校從樹立和落實科學發展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發，遵循教育教學規律和學生身心發展規律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業負擔減下來。

二、學校嚴格按照公共事業局的要求，六年級招生實施免試、劃區、就近入學的原則。并嚴格按照公共事業局所劃定的招生范圍進行招生，不隨意更改范圍，不跨區招生，確保招生范圍區內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執行上級有關部門的收費規定收費，全部免除學雜費，對代收的課本費和作業本費采取“最高限額，據實結算”的原則，杜絕亂收費。

三、嚴格執行國家規定的課程計劃。按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課程標準要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發展。

四、嚴格控制學生在校學習活動時間。確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格教輔資料的征訂。嚴格按省、市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

六、嚴格教育教學秩序管理未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規范學校的假日活動，沒有在節假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

七、深化教育教學改革，提高課堂教學的質量和效益在以校本教研為抓手，建立健全教學常規的同時，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益，建立健全了教育教學研究制度，加強集體備課，加強了教育教學的研究，充分發揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業內容，提高作業的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業，提倡布置彈性作業，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業布置的管理和協調，嚴格控制每日各學科家庭作業總量。學生的每日課外作業量分別不超過60分鐘，雙休日和節假日不得加大作業量。教導處采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業量嚴格控制在規定的范圍內。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇十三

在區教育局的正確領導和統一部署指導下，紅坪中心學校民主評議工作第一階段——宣傳發動、自查自糾階段已基本結束。為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的良好形象，我校高度重視，把自評自糾階段的工作列入學校重要議事日程，做好動員，精心組織，扎實開展，形成一把手負總責，分管領導具體抓，上下聯動，齊抓共管，人人參與的工作局面。現將自查自糾情況匯報如下：

我們嚴格按照《民主評議政風行風工作實施方案》，圍繞自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，找準問題、解決問題、推進工作。對照評議內容和要求，廣泛收集意見和建議，找準存在的問題，認真梳理，分析歸類，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。

1、成立了以龔善明為組長的“紅坪中心學校民主評議工作領導小組”；聘請了張而奎等3名“民主評議監督員”，結合我校實際制定了《民主評議政風行風工作實施方案》，擬定了“民主評議工作日程安排表”。

2、10月9日，召開了紅坪中心學校民主評議工作啟動動員大會。紅坪鎮分管教育的副鎮長賈丹同志參加并做了講話。組織廣大教職工認真學習，提高認識，統一思想。

3、懸掛了橫幅標語“切實加強行風建設，樹立良好教育形象”，向社會公開承諾《行風建設承諾書》。

4、向社會公開發布“民主評議”；分別向教師、家長、學生代表和社會各界人士發放《紅坪中心學校民主評議征求意見函》30份。

5、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。

6、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。

7、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案，報局民主評議辦公室。

通過“問”“談”“訪”三種形式敞開校門，接受學生、家長、社會各界的評議，直接聽取社會各界的意見和建議中，對我校和教育教學成績普遍表示贊賞，充分肯定學校規范收費和師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是健康的；尤其是對各級黨委政府對學校教育工作的高度重視，學校領導想方設法改善辦學條件，解決學生的實際困難，強化學校內部管理，確保校園及周邊的治安穩定所作的大量工作表示欣賞。

學校分別向教師、家長、學生代表和社會人士發放《紅坪中心學校民主評議征求意見函》30份，收回28份，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。

在進行廣泛的調查研究，征求學生、家長和社區街道意見與建議的基礎上，對查找出來的意見和建議進行了梳理。

1、普遍認為我校能嚴格按照國家政策辦學，正確貫徹國家教育方針，堅持“勤儉建校，質量興校，以人為本，管理育人”的辦學指導思想。學校領導班子始終保持積極的心態，用心經營，用智慧引領，使學校干群關系和諧、師生關系融洽，家校聯系密切，教師積極性高，近幾年，學校保持穩定，在穩定中發展，在發展中創造，學校教育教學質量不斷提高。

2、學校能嚴格執行教育收費政策、規范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的情況。

3、師德師風建設情況：近幾年來，我校緊跟時代步伐不斷加強師德師風建設，教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業，對學生充滿愛心。

4、學校能夠實行民主管理，主動接受群眾和社會的監督，堅持校務公開，將班子成員分工、管理制度、收費政策和項目、貧困生救助等群眾普遍關心的情況予以公開，增強工作的透明度，群眾普遍滿意。

5、存在的問題：

（1）紅坪學校不少學生來自社區的居民子弟和外來工子弟，一些學生的良好的衛生習慣、學習習慣還有待加強。希望學生的行為習慣養成教育要繼續深入開展。

（2）年輕化的人才充實到教學一線。

（3）部分教師對學生要嚴格管理，要進一步提高教學質量。

（4）想辦法改善學生生活質量，增設飯菜品種，提高生活水平。

（5）適當開展一些勞動課程，讓孩子從小養成愛勞動的好習慣。

（一）落實整改責任制。對自查發現的問題，我校民主評議領導小組進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸口到相關部門，實行各部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，真正做到事事有著落，件件有回音，使評議工作讓教師、學生、家長、社會各界滿意，保證整改取得成效。

（二）繼續扎實有效的開展行為規范養成教育。一是加強班主任隊伍的建設，二是加強少先隊建設，共同在培養學生干部方面下功夫，注意表彰先進，樹立典型，努力促使學生培養“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的能力。

（三）繼續加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。

2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質和具備較強的獨立思辯、探究教學規律的能力，進一步強化教學管理，建立教師雙向任意聽課制度，深化教研活動，探索有效教學的策略和技術，加強教師間的交流與合作，促進有效教學的實現。

3、在教職工中開展“比學趕幫超”的教育教學比武活動，樹立優秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中成長起來的優秀教師，使他們的教育實踐和先進事跡，成為一本活教材，通過這樣的“教材”，更好地感染廣大教師，激發教師的師德情感，工作的積極性，創造性。

（四）加強與家長的溝通與聯系。

做好家校聯系工作。要求廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯系，積極聽取家長的意見，爭取家長的積極配合，不斷改進教育教學方法，全面推進素質教育。

（五）建立民主評議監督長效機制。為了保證我校民主評議的有效性，防止評議工作走過場，一是通過座談會、個別交流等形式經常聽取“民主評議監督員”和社會各界人士對我校行風評議的意見和建議，以便進一步整改我校行風建設中存在的問題；二是經常召開民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，促進師德師風的進一步提升；三是加強與相關部門的聯系，營造共同關注教育，關心學校的良好氛圍。

通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高，真正樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的良好形象而努力，為辦人民滿意的教育而努力。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇十四

根據我昆山市政府辦公室和高新區黨政辦公室的統一部署，為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“一切為了學生，為了學生一切”的良好形象，我校高度重視行風民主評議工作，把這項工作列入學校重要議事日程，認真查找學校工作作風建設上存在的薄弱環節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題，做好動員，精心組織，扎實開展。

我們聯系學校實際，通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議(主要采取“問”“談”“訪”三種形式，接受教師、學生、家長、社會各界的評議)，對照評議內容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上，尤其是對教育收費、新生入學、教材教輔、補課行為、校務公開和師德師風建設等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。

1、發放調查問卷。分別向家長、學生代表發放《玉山小學教師師德調查問卷》100多份。

2、召開座談會。分別召開了學校學生代表座談會、家長代表座談會和家長會，聽取對學校和教師的意見和建議。

3、接受電話咨詢、投訴，處理信訪問題，同時到村、社區甚至學生家中走訪，聽取對學校辦學過程中的意見和建議。

4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。

5、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。

通過對采用多種形式調查匯總上來的信息進行細致的分析，認為對學校“科學管理、厚實內涵、提高質量、構建穩定和諧的校園;塑造厚德、博學、善教的教師;培養品端、樂學、全面加特長的學生”的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學校師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是好的;認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業，對學生充滿愛心。普遍認為學校對群眾反映熱點問題的態度和查處糾正情況滿意，認為學校始終堅持實行校務公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發展充滿信心。

在進行廣泛的調查研究，征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：

1、家長、學生和社會對優質教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。

2、個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產生隔閡，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。

3、由于我校2004年8月建校，當時在校學生只270多名，而隨著學生的不斷增加，規模的不斷擴大，現在包括學前班已有1870多名學生，所以，教師已經缺編，有些教學設施不足，制約了學校的發展。

對自查發現的問題，學校進行了認真的梳理，并召開專門的班子會議和教師會議，將問題歸口，實行部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。

1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》以及有關教育法律法規，繼續學習“十大仁愛之師”等先進教師的先進事跡，撰寫心得體會。

2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的.政治思想素質和業務能力，學校為了強化教學管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動，探索教學的策略和技術。

3、加強教師間的交流與合作，本著“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平，比如校際聯動等活動。

4、開展“師德標兵”的評選活動，樹立優秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優秀的教師，激發教師的師德情感，工作的積極性，創造性。

圍繞行風評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校規章制度如《學校教學常規管理制度》、《學校家訪制度》、《學校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內考核制度》和《教師績效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現象的出現，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發廣大教職工工作的積極性、創造性。

在今年準備迎接國家安全社區檢查的基礎上，一方面再繼續加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規則，做文明市民。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，使安全教育工作落到實處。

為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“學校行風評議監督機構”，聘請行風評議監督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議。同時加強與相關部門的聯系，營造共同關注教育，關心學校的良好氛圍。

學校向鄭重作出社會服務承諾，公開承諾、接受監督、辦好學校。(承諾附后)。

通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高，真正樹立“一切為了學生、為了學生一切”的良好形象而努力。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇十五

本學期，我校安全保障措施堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，切實做到“安全工作眾人挑、人人肩上有指標”，高度重視學校的安全保衛工作，確保學校安定穩定，具體安全教育和管理措施如下：

一、細化職責，提高保衛管理質量。

學校根據安全常規工作，對安全一日常規進行了完善和細化，形成《xx市xx中心小學安全保衛工作一日常規》，明確“什么人在什么地方要做好什么事”，進一步嚴肅值護紀律、細化任務，著力推進安全精細化管理，促使每天的安全保衛工作措施落實。

1.保安人員：早上7:00前到崗，維護學生上學秩序及安全，上午8：00(下午2：00)關好大門。保安人員全天24小時值班，定時不定時巡查校園，負責校門的隨時開關，按時交接班。外來車輛一律不準入校，在校門外按指定位置停放。

2.教師值班：上午7：20(夏7:15)中午13:15，護導師到崗，由值日行政帶領值班教師值勤。校門口護導師要做好迎接學生入校準備工作，要維護學生上學秩序及安全;校內操場、各樓層護導教師每天課間、午間準時上崗，認真巡視，提醒學生文明休息、活動注意安全，保證良好的教學秩序。禁止參加午托的學生午間出校門。值日行政要檢查、督促護導師的到位及護導牌佩戴情況。

3.上午8：00(下午14:00)上課，每一節任課教師要做好“課課點名”制度，科任教師發現學生缺席必須及時與班主任聯系，班主任應及時與家長取得聯系。上課時間學生出門須持由班主任、科任教師簽字的請假條方可放行，其他情況一律不準學生外出。禁止學生攜帶不衛生食品、易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進入校園，各科任教師要認真檢查。

4.體育課、下午活動時間，任課教師必須帶領學生開展好活動，注意全體學生在室外的安全工作。

5.各班班、科任要時刻向學生做好安全教育工作，隨季節性提出相應的安全教育、防范要求，認真備好每周一節安全教育課教案，并認真做好《教師教育工作記錄》。全體教師在校園內、校門口駕車行駛時，需低速行駛，注意來往師生。

6.認真做好來訪人員登記工作，保安員對外來人員必須問清原因，必要時需查驗證件手續，并詳細登記，無正當理由一律不準進入校園。來訪者經確認可以接待后方可入校;如被訪者遇上課或開會，保安人員應安排來訪者在安保室等候。

各護導師準時到崗(校門護導師必須提前到位)，護導師和保安人員共同組織學生有序離開校園，注意引導家長在指定區域等候，保證學校校園安全。

8.下午17:20，各樓層護導師要做好清班工作，要認真檢查辦公室、教室用電設備、門窗是否全部關閉及其他安全情況;值日行政和校門口、操場護導師放學后要做好清校工作。值日行政要詳細記錄值班情況。

二、安全工作措施。

9.強化校園及周邊治安綜合治理。開展校園及周邊治安秩序、交通環境、文化食品市場和“打非治違”、“護校安園”專項整治行動，做好學校內部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調處機制。學校要主動與鎮公安派出所、交警、工商、衛生、綜合治理等部門通力合作，開展學校周邊環境的整治工作，做好學校安全工作。堅持每月安全排查制度，有效防止學校安全事故的發生。

10.交通安全。學校將加大交通安全教育的力度，各班主任要利用晨會或班會時間經常講，反復講，天天講交通安全的重要性，護導師要增強工作責任心，放學后學生全部離校后方可離校。上、下午放學，由第三節課教師組織學生排好路隊，護送學生有序離開校園。

11.抓好法制教育。切實加強對師生的'法制教育，把道德法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂，并通過法律講座、法律法規報告會等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。要加強對學生的心理健康教育，及時排除學生的心理障礙。加強校園的安全保衛工作，確保學校不發生重大刑事案件。

12.加強生命教育。貫徹《福建省教育廳關于進一步加強中小學校生命教育的通知》精神，進一步加強學校生命教育，樹立預防為主思想，加強學生心理健康、法制教育、防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，及時排查和消除各類隱患和不穩定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學生安全，減少意外傷害事故的發生。

13.加強學生衛生安全意識。教師要及時地、多渠道地且經常性對學生進行衛生安全教育，杜絕不衛生事故在校園發生。要落實校園傳染病防控、食品(飲用水)等衛生安全措施。認真貫徹《學校衛生工作條例》精神，加強學生衛生教育工作。要主動與衛生部門加強聯系，做好衛生防疫教育和接種工作，進一步完善衛生應急處理機制，建立健全缺課專訪、晨檢和疫情報告、健康教育等工作措施，培養學生良好的衛生習慣和健康行為，積極營造學生健康成長的良好環境。要組織有關人員多午餐服務的供餐單位進行衛生安全宣傳教育和衛生安全檢查，確保學生用餐安全。

14.落實安全防范措施。嚴格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作，發現隱患及時整改，確保學校的財產及人身安全。

15.做好基建安全。學校要主動督促承建單位、監理單位做好基建安全防護工作，落實安全文明施工措施，建設安全文明工地。

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學校自查自糾報告（精選19篇）篇十六

根據區教育系統行風評議安排意見，我校認真進行了行風自評自查工作，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實現“樹立行業新風，優化發展環境”的行風建設目標，把學校建設成文明、和諧的精神家園。現將學校行風評議工作情況作如下報告。

一、充分認識，高度重視。

我校接到區人民政府糾風辦、區教育局聯合下發的“關于印發民主評議學校行業作風活動安排意見的通知”后，及時召開了學校行政會議，明確了“行風評議”的主要內容，成立了以校長任組長，書記為副組長，教導處、總務處、大隊部、各教研組的負責人為組員的教育行風評議領導小組，經領導小組討論，制定了《子校行風評議工作實施方案》，各項工作分工負責，堅持“誰主管，誰負責”的原則，齊心協力抓好各個環節的工作。并通過教職工大會，學習上級精神和校行風評議方案，提出要求，統一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。

1、辦學行為。

（1）全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質教育。學校有計劃地組織教師學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持續發展的宏偉藍圖。從領導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環境建設，提出了以“以人為本，以德立校”為辦學理念，以“勤政敬業、團結奮進”為領導作風，以“嚴謹治學嚴肅執教言之有理嚴中有情”為教風，以“好好學習天天向上(低段)、團結緊張嚴肅活潑(中段)、勤奮好學誠實勇敢(高段)”為學風，并提出了“辦人民滿意的學校”的高層次辦學目標。學校發展規劃的出臺給學校的建設和發展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進取心倍增，標志著子校將沿著一條強化內部管理，內練硬功，外塑形象的思路邁進。遵循教育規律，深化教育改革，積極實施“科研興教、質量立校”戰略，學校的教育教學質量直線上升，社會聲譽越來越高。

我校不斷鞏固九年義務教育成果，依法保證適齡兒童按時入學。多年來，新生入學率100%，無輟學現象。

（2）面向全體學生。

實施素質教育就是面向全體學生，讓每個適齡兒童都能得到發展，我校從新生入學開始，就進行合理編班。分班時，按男女生比例、廠內子弟和廠外子弟比例等編班。無歧視學生現象發生。一至六年級無重點班，樹立平行班公平競爭的意識。

（3）智育工作。

我校認真貫徹省教委頒發的《小學常規管理基本要求》和《小學管理規程》，開齊課程，開足課時，無隨意增減現象，每學期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導日志、班級日志編寫工作，少先隊每學期有活動安排，各班有班隊計劃，班務日志等。學校嚴格控制學生在校時間和家庭作業時間，學生在校不超過6小時，一、二年級不留家庭作業，三四年級不超過半小時，五六年級家庭作業不超過50分鐘；不在節假日為學生補課；不亂辦班、亂補課；嚴格控制學生用書，不給學生購買規定之外的任何教輔資料。

2、師德建設情況。

（1）領導班子。

學校領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業業，勤勉得力，身體力行“三個代表”，堅持“立黨為公、執政為民”，嚴格規范自己的言行，樹立“服務、廉政、規范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領教師。他們團結奮進、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。

（2）教職工。

學校要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，人人寫出。

心得體會。

從思想深處認識師德師風建設的重大意義切實加強師德師風建設的自覺性提高教師自身素質做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是我校教職工都能遵守教師職業道德規范愛崗敬業有事業心、責任心、進取心。熱愛自己的本職工作忠誠要民的教育事業做到嚴謹治學團結協作廉潔從教。尊重學生熱愛學生嚴格要求學生關心學生成長無體罰、變相體罰學生的現象。以身作則言傳身教為人師表。在教育學生方面與家長適度接觸無索要、吃請等現象發生。教師們都能聽從學校安排吃苦耐勞有奉獻精神。無有償家教、現象。

3、收費管理情況。

（1）我校有完善的財務管理制度。總務處兼財務室，有專職財務人員，能執行學校的財務制度，堅持為師生服務。學校經費使用合理，嚴格按照“一費制”規定的項目、標準收費。凡遇收費，學校均能張榜公布，接受學生、家長監督。學校深入各班級督查收費情況，未發現亂收費行為。學校有完善的校產管理制度，各部室有專人管理，財產責任到人。學校堅持每學期全面檢查，及時修理，帳物相符，設備完好。

（2）進一步落實“收支兩條線”各項規定，學校的財務管理井井有條。本學年學校享受“兩免一補”政策的學生共有27人。

4、政務、校務公開情況。

學校健全了各項。

規章制度。

建立校務公開欄并通過教職工大會廣泛聽取大家意見及時公開重大事項實行公開辦事規定程序公開辦事結果虛心接受教師和社會各界的監督。

（1）規章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規則制度下發到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。

（2）財務管理工作公開。學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費，嚴格實行“一費制”。

（3）招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，程序公開、錄取名單公開。

5、存在的問題及整改措施。

行風建設是關系到社會穩定、群眾滿意不滿意的關鍵，目前，在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題：

（1）學生的行為習慣養成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子游戲室、進網吧等現象沒有徹底杜絕。

（2）學校無圍墻，學生安全存在隱患。

針對以上問題，主要采取以下整改措施：

（1）要進一步強化學生行為習慣養成教育，充分利用晨會、思想品德課及各科教學，對學生進行教育，并定期為學生進行法制教育報告。加強家校聯系工作。定期召開家長會，及時與家長交換學生在家、在學校的表現情況，實行學校、社會、家庭三結合教育，增強教育的有效性。

（2）進一步與有關單位協商，盡快解決圍墻問題。

通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。

按照上級紀律作風整頓有關文件精神和學校實施方案的安排，本月初我校開展了紀律作風集中整頓活動，全體教職員工自上而下人人自查，全方位的進行自我剖析，發現問題找出不足，從小處著眼，制定相應的有效整改措施。每位教師認真對照整頓內容，深刻反思自己的思想、工作、學習、生活，深入細致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學校根據教師的自查情況及學校實際，進行了全面深入細致的自查，現將自查情況匯報如下：

一、存在問題。

1、敬業精神方面。教師整體敬業精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風漂浮，工作拖拉散漫，被動應付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發有為，積極向上的精神狀態，工作態度上粗枝大葉，敷衍塞責，缺乏埋頭苦干、鉆研業務、創新的精神。

2、思想作風方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現狀，不思進取，協調配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。

3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問題。

二、原因剖析。

1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導致與其思想上不能對教師教育不夠。

2、制度落實不嚴，沒有從根本上嚴格貫徹教育法規、教育規章制度，礙于面子問題，對教師表現出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。

3、督導不夠，沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀律、完成工作任務缺乏全程監督機制。

4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學校經費困難，沒有形成一整套的促進教師爭先創優的激勵競爭機制，不能有效調動教師的積極性。

三、改進措施。

1、進一步完善學校的規章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關系，優化管理手段，提高管理效率和效能。

2、嚴格落實規章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效，形成良性循環的激勵競爭機制。

3、加強督導檢查。注重平時，注重經常，隨時檢查與階段檢查相結合，對教師的各個方面進行督導檢查，發現問題及時處理，消除教師的不規范行為。

4、加強教育，嚴格落實行風評議、教師教育，持之以恒的開展政治學習，提高教師的思想認識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應時代和教育發展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風氣和思潮。

5、妥善處理“上”與“下”的關系，在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎上，中心下移，把管理的中心放在內部管理上，努力形成管理特色，爭先創優。

根據中國共產黨中央辦公廳、國務院辦公廳《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》（中辦發〔2019〕17號）有關大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約優良作風，認真貫徹落實中央八項規定精神的要求，發展改革委、住房城鄉建設部會同有關部門在深入調查研究和廣泛征求意見的基礎上，為認真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神，我校決定對全校的辦公用房和辦公用房使用情況進行全面清理。我校領導和教師對清理工作高度重視，深刻領會停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義，嚴格按照"從嚴要求、從嚴把關"的原則，確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作。現將整改情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導。

黨政機關清理辦公用房是加強黨風廉政建設的重要內容，是密切黨群干群關系、維護黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機關清理辦公用房有關工作，我校在接到上級文件后，立刻成立了由楊青桃校長任組長的清理辦公用房整頓工作小組。嚴格落實責任制，確保相關會議及文件精神落到實處，進行了全面清理。

二、基本情況：

首先，我們對教職工辦公處所進行了自查。我校辦公地址位于平康里街，占地面積為10840平方米。建筑面積為3921平方米，使用面積為3876平方米。辦公用房使用面積1305平方米，為獨立辦公用房單位。現有教學樓一幢，四層。

然后，我們根據上級文件精神，按照我校在編人員人數對人均辦公面積進行統計，我校在編干部職工共69人。實行教師集體辦公，以教研組和年級組為單位，這樣共安排了11間辦公室，辦公室用房面積為356平方米，人均辦公面積4.97平方米，未超標。公共服務用房面積為496平方米。未超標。符合標準，簡單、整潔的要求，給辦公人員帶來了更高的工作效率。

我校沒有在建樓堂館所的項目。沒有辦公用房維修改造項目。

三、整改措施：

1.認真貫徹落實中央八項規定精神和省委四個實施辦法要求，牢固樹立過緊日子思想，不以任何形式和理由新建樓堂館所，學校辦公用房一律按照有關規定嚴格落實到位。

2.建章立制，嚴格依據辦公樓標準，本著節約從簡原則，進一步規范好正常辦公行為。認真做好此項工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。

3.大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。

4.建立長效機制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇十七

長期以來，我校高度重視學生管理，特別是安全管理，始終堅持“安全第一，預防為主”，注重建立長效機制，努力構建和諧校園，確保教育教學質量穩步提高，不斷開創學校工作新局面，取得可喜成績。

學校自上而下牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的理念，增強師生安全意識，將安全教育活動貫穿于教育、教學、管理活動的方方面面。

學校成立了以校長為組長的安全領導小組，各負其責，層層配合。政治、總務、年級、班主任各司其職，全員參與，安全工作體系不斷完善。

通過例會、晨會、周一升旗儀式、法律報道、宣傳欄等形式，對師生進行安全知識宣傳。

學校每年組織安全教育日活動，組織學生安全學習，撰寫安全短文，舉辦競賽和展覽，增強校園安全文化氛圍。

學校專門成立了學校值班、學生會、晚班等安全檢查小組，24小時保障校園安全，并積極聯系派出所，確保校外安全，聘請所長劉輝同志擔任法制校長。

1、門衛值班制度。

我校自成立以來，建立了規范的門衛值班制度，安排專人24小時值班，并對入校人員進行認真查詢和登記，防止校外犯罪分子混入學校，干擾學校秩序。

2、學校值班、夜間值班巡邏制度。

學校領導干部是班組長，學校白天值班，晚上值班。

消防消除了學生管理的盲點。

3.嚴格的學生休假制度。

學生請假必須經班主任批準，并經安全部門核實后方可離校，請假應及時取消。

4.針對突發事件制定應急預案。

對于學生可能遇到的突發事件，學校制定了詳細的應急預案，積極開展演練，增強了學生的自救能力。

5.關注食品安全。

安排負責人，監督食堂購銷，防止食物中毒。

6、安全責任制。

安全責任層層負責，責任書簽字。人人負責，全員參與，增強了安全責任意識。

7.增加安全設施。

安裝滅火器、應急燈等設施，安排學生上下樓梯的順序，確保學生安全。

8、組織安全教育月活動，引起強烈的聲勢，讓學生主動樹立安全意識。

9、配合安全教育征文，共同加強安全工作，使安全深入人心。

10、對于走讀生來說，成了一個家庭幫助小組，統一安排。重點科室有老師陪同。

我們希望通過完善的制度和師生的共同努力，創造一個健康、安全、文明的校園環境，讓學生在學校健康成長，成為社會有用的人才。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇十八

根據中國共產黨辦公廳、國務院辦公廳《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》（中辦發〔2019〕17號）有關大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約優良作風，認真貫徹落實中央八項規定精神的要求，發展改革委、住房城鄉建設部會同有關部門在深入調查研究和廣泛征求意見的基礎上，為認真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神，我校決定對全校的辦公用房和辦公用房使用情況進行全面清理。我校領導和教師對清理工作高度重視，深刻領會停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義，嚴格按照"從嚴要求、從嚴把關"的原則，確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作。現將整改情況匯報如下：

黨政機關清理辦公用房是加強黨風廉政建設的重要內容，是密切黨群干群關系、維護黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機關清理辦公用房有關工作，我校在接到上級文件后，立刻成立了由楊青桃校長任組長的清理辦公用房整頓工作小組。嚴格落實責任制，確保相關會議及文件精神落到實處，進行了全面清理。

首先，我們對教職工辦公處所進行了自查。我校辦公地址位于平康里街，占地面積為10840平方米。建筑面積為3921平方米，使用面積為3876平方米。辦公用房使用面積1305平方米，為獨立辦公用房單位。現有教學樓一幢，四層。

然后，我們根據上級文件精神，按照我校在編人員人數對人均辦公面積進行統計，我校在編干部職工共69人。實行教師集體辦公，以教研組和年級組為單位，這樣共安排了11間辦公室，辦公室用房面積為356平方米，人均辦公面積4.97平方米，未超標。公共服務用房面積為496平方米。未超標。符合標準，簡單、整潔的要求，給辦公人員帶來了更高的工作效率。

我校沒有在建樓堂館所的項目。沒有辦公用房維修改造項目。

1.認真貫徹落實中央八項規定精神和省委四個實施辦法要求，牢固樹立過緊日子思想，不以任何形式和理由新建樓堂館所，學校辦公用房一律按照有關規定嚴格落實到位。

2.建章立制，嚴格依據辦公樓標準，本著節約從簡原則，進一步規范好正常辦公行為。認真做好此項工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。

3.大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。

4.建立長效機制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。

學校自查自糾報告（精選19篇）篇十九

為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學校衛生工作條例》,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和衛生條件,提高師生的健康水平,我校成立由校長任組長,班子成員、教師為組員的安全隱患排查工作小組,對學校公共衛生設施、設備、飲食飲水、衛生防疫等進行了全方位排查,現將此次排查情況匯報如下:

學校認真開展學校傳染病防治工作,建立健全了《學校傳染病報告制度》

1、《學生集體缺課報告制度》

2、《晨檢制度》

學校各項衛生工作的有效進行。

1、健康教育要有計劃的經常性進行。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,每學年至少開展健康教育講座1次。組織召開了“手足口”病防控工作及教師的業務培訓,為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎,一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。

結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點,各班利用健康課開展專題教育活動,師生共同開展防病治病措施,有效預防了全體傳染病疫情的發生。

1、認真做好學生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分,秩序井然,并做好資料的收集匯總。

2、防治近視眼的工作持之以恒。給每位學生發了一份防治近視眼的倡議書,家校結合共同防治近視眼。

各科任教師督促學生做好眼保健操,端正讀寫姿勢,在課堂教學中關注每個學生的生長發育,身心健康。

1、在學校優秀年級組的評比活動中,深入開展環境衛生、個人衛生的檢查、抽查工作,督促各年級各班切實抓好衛生工作。

2、深入開展養成教育,為學生的健康成長奠基。通過養成教育,使學生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領巾值勤崗的學生每天檢查評比各班室內外衛生。

各班每周至少一次大掃除,清除校園衛生死角,及時消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。

學校積極開展自查自糾工作,對學生用品的采購、貯存、消毒等環節進行檢查,及時做好信息反饋。面向社會、家長做調查報告,尋找學校在衛生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。

1、應試教育思想依然較為嚴重,輕視學校衛生工作的現象依然存在;

2、學校周邊小賣部較多,學生吃零食的現象依然存在,食品安全難以保證。

3、學生衛生行為習慣也存在不少問題;

4、學生任有飲冷水的習慣。

5、過期的藥品及時更換。

6、按時檢查各班的消毒情況，發現問題及時上報。

在以后的工作中,我校將以《條例》為依據,禁止吃零食、飲冷水,讓學生養成良好的衛生習慣。按時做好晨檢記錄和消毒記錄，學生因病缺課追蹤記錄。努力工作,大膽探索,開拓進取,使學校的衛生工作逐步走上健康發展的軌道。

不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設,不斷改善學校衛生基礎設施建設和器材的配備,不斷加強學校衛生工作師資培訓,幫助他們提高業務水平,為學校的衛生安全工作創設條件。