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蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文的語言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇一

今天,我吃了一個(gè)蘋果,呀!香香脆脆,好吃極了。蘋果半青半紅,又大又圓,吃的時(shí)候甜甜的`。蘋果不僅好吃,而且還可以幫助你提高記憶呢!它被稱為“記憶之果”。蘋果還可以美容養(yǎng)顏,想美容的阿姨別再亂花錢了,每天一個(gè)蘋果這是最好的選擇。

蘋果一物多用,但它物美價(jià)廉,這不是你吃水果的最好選擇嗎?

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇二

我的家鄉(xiāng)在三門峽,這里既沒有波瀾壯闊的大海,也沒有一望無際的平原,更沒有聞名世界的名勝古跡,但這里的蘋果卻特別出名,惹人喜愛。

陽春三月,那高大的蘋果樹,張開嘴巴,貪婪的允吸著春天獻(xiàn)出的甘露。蘋果樹上開出了又嬌美又可愛的粉紅色小花,就像夢(mèng)中的嬰兒,風(fēng)一吹,她們一半都飄灑在地,就像一個(gè)個(gè)降落傘。過了幾天,粉紅色小花像變身一樣變成了雪的顏色,隨風(fēng)飄搖,散發(fā)著陣陣清香,沁人心脾。

初夏,白色的花落了,現(xiàn)在長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)青色的果子,如同棗核般大小的小絨球。看著它,我不停的流口水,便摘下一個(gè)吃了起來,可不成熟的蘋果,吃起來非常苦澀,我一下給吐出來,扔在地上,再也不吃未成熟的果實(shí)了。

到了秋天,果實(shí)成熟了,遠(yuǎn)看就像一群瑪瑙火紅火紅的,隨風(fēng)在招手,它們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙好像在說悄悄話。我摘了一個(gè)吃了起來,那甜絲絲的汁水充滿了我的嘴巴,真好吃呀!它們一個(gè)個(gè)發(fā)出誘人的光澤,好像在說:“快來讓農(nóng)民伯伯采摘我們吧!”果園里農(nóng)民伯伯非常高興,他們一筐一筐的采摘,一輛一輛的車行駛過來,都裝著滿滿的蘋果。

我們家鄉(xiāng)的蘋果不僅味道美味,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,蘋果富含維生素c,能抗癌,預(yù)防心臟病,還能美容養(yǎng)顏,是水果之王呢!

我愛蘋果,更愛我的家鄉(xiāng)三門峽!

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇三

在一個(gè)村子里,有一個(gè)果農(nóng)叫王老根。他經(jīng)常在果園里為果樹剪枝、除草、噴藥、添肥,經(jīng)過一年的辛勤管理,心里美滋滋的.想:今年肯定是個(gè)大豐收。

有兩只頑皮的小鳥飛來了,看到果園里有這么多又紅又大、水靈靈的蘋果,心想:這一定是酸甜可口的美餐。就迫不及待地?fù)湎蛄颂O果。蘋果有的被踩在了地上,有的被啄了一個(gè)洞,兩個(gè)調(diào)皮蛋“酒足飯飽”之后,高興的飛走了。

正在作美夢(mèng)的王老根來了,看到自己的果園竟變成這個(gè)樣子,傷心地坐在了地上。

兩只小鳥又來了,它們?cè)跇渲ι嫌殖痔z毫沒有發(fā)現(xiàn)可憐的王老根。

直到聽到王老根的嘆氣聲,他們才大吃一驚。

王老跟說:“唉,忙了這么長(zhǎng)時(shí)間,既除草,又剪枝;既噴藥又添肥,到了收獲的季節(jié),卻是這樣的結(jié)果。鳥兒呀,你就給我留一些吧!”

兩只鳥兒聽了后,慚愧得低下了頭。看到老爺爺垂頭喪氣的樣子,想:我們真不好,沒有一點(diǎn)付出就把老爺爺?shù)某晒闾A恕K鼈兿露Q心再也不吃人們的東西了,于是就飛走了。

不勞而獲會(huì)感到非常慚愧,只有自己的勞動(dòng)果實(shí)自己品嘗,才會(huì)感到真正的快樂和幸福。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇四

今天我一做完作業(yè),媽媽就從冰箱里拿出一個(gè)蘋果。蘋果很大很紅,紅里帶點(diǎn)黃,頭和尾巴都凹進(jìn)去了,頭上有個(gè)小把手。我又聞了聞,一陣果香撲面而來。我大聲對(duì)媽媽說:‘媽媽,快給我削個(gè)蘋果。“我想吃它,”于是,我媽開始削蘋果。她削蘋果的時(shí)候我一直叫她趕緊削,他差點(diǎn)被我削了。

蘋果終于被剝皮了。我看著這個(gè)淡黃色的蘋果,忍不住輕輕舔了一下。哇!多甜蜜啊!我忍不住咬了一口,果汁濺到我臉上。感覺又甜又酸,突然覺得神清氣爽。

忍了很久,終于可以“殺”了,我三下五除二,一口大嚼,就毀了。

我舔了舔嘴唇,還是覺得意猶未盡,甜蜜還留在嘴里。

吃完蘋果,我看著爸爸,發(fā)現(xiàn)他的眼睛奇怪地看著我,好像在說:“至少給我留一口!”

我愛吃蘋果!

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇五

蘋果是一種很有營(yíng)養(yǎng)、很美味的水果。

蘋果一般呈圓形,表面有一條條豎豎的紋理,大多是紅里透黃,也有青色的蘋果和黃色的蘋果。

蘋果的味道也不賴。一口咬下去,香甜可口,卻甜而不膩、果肉里含有豐富的果汁,酸酸甜甜,使人回味無窮。蘋果只需清洗一下即可食用,因?yàn)楸砥ど虾胸S富的營(yíng)養(yǎng),這好東西絕對(duì)不能浪費(fèi)。蘋果也可以榨成汁飲用,下午喝上一杯美味營(yíng)養(yǎng)的蘋果汁,真是一種享受!

蘋果不但美味而且還很營(yíng)養(yǎng)。蘋果故有“活水”之稱,每100克鮮果就含有大量的銅、碘、鋅、鉀等多種元素。假如你皮膚干燥了,只要多吃一些蘋果,就會(huì)讓你的皮膚潤(rùn)滑柔嫩。因此,蘋果也是一種“天然護(hù)膚品”呢!

多吃蘋果還能治療一些小毛病。有一段時(shí)間,我的手總是脫皮,特別難受。媽媽說,這是缺乏維生素c的緣故,就讓我吃了一些蘋果。正因?yàn)樘O果中含有大量的維生素c,我的手沒過多久就不脫皮了,恢復(fù)了原樣。

我愛吃蘋果,蘋果的好處數(shù)不勝數(shù),多吃蘋果能讓我們的身體更健康!

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇六

當(dāng)老師把盒子發(fā)給我的時(shí)候,我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個(gè)紅彤彤的大蘋果圖案,蘋果圖案的左上角寫著“這是阿克蘇最好的蘋果”,右下角寫著“好蘋果就是應(yīng)該這么甜”。看著看著就忍不住咽了一口唾沫,我想這蘋果肯定很甜很好吃。

我打開盒子一看,里面有4個(gè)蘋果。有的小朋友拿著蘋果都準(zhǔn)備開吃了,這時(shí),老師說:“大家先不要吃,聽老師說,這盒蘋果是學(xué)校送給小朋友們的禮物,回家給爸爸媽媽洗蘋果,同時(shí)還要說一句祝福的話。不是讓現(xiàn)在就開始吃的呀!”哦,原來是這樣。

放學(xué)了,我兩手抱著蘋果,高高興興的站路隊(duì)往外走,媽媽依然在路隊(duì)解散的地方等我。看到我抱得盒子,吃了一驚。忙問我是什么,我說是老師給我們發(fā)的蘋果。回到家,爸爸沒在家,我給了媽媽洗了一個(gè)最紅的蘋果,倆手捧著送給媽媽的時(shí)候說:“祝媽媽身體健康,永遠(yuǎn)年輕!”媽媽彎下腰,摸著我的頭,笑瞇瞇的說:“謝謝寶貝,蘋果還沒吃呢,就已經(jīng)感覺到甜絲絲的了。”

我知道這是心里甜。但是這個(gè)最紅的蘋果媽媽并沒有吃,被我那個(gè)淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師,用這個(gè)小小的蘋果,讓我們懂得感恩!學(xué)會(huì)尊老愛幼!

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇七

在水果世界當(dāng)中,有那彎彎的香蕉,有那又圓又大的西瓜,還有那我喜歡的蘋果。

蘋果圓圓的,像個(gè)小皮球,顏色是青綠色的,像穿了一件綠色的衣裳。摸起來光滑的,我迫不及待的拿起刀,“咔嚓”一聲,蘋果被切開了。我拿起來吃了一口,“啊,真好吃!”

一天,蘋果王國吵架了,你看,草莓第一個(gè)開口了:“主人最喜歡我了。”香蕉聽了更生氣了,它瞪著那大大的眼睛說:“不對(duì),主人最喜歡我。”西瓜聽了,生氣的把香蕉踢到了冷凍室:“我是最受歡迎的了。”蘋果慢吞吞的說:“我是最受歡迎的,吃了我呀,可以長(zhǎng)生不老。”

而香蕉卻在冷凍室里大聲喊道:“救命啊!救命啊!”這時(shí)候,我聽見了吵鬧聲,來到冰箱前,打開了冰箱門,水果們爭(zhēng)吵的正歡呢!我忙說:“吵什么呀?有什么好吵的。”水果們聽了說:“正好你在這,我們問問你,你最喜歡誰?”我聽了哈哈大笑說:“好了,好了,我誰都喜歡,有了你們我才會(huì)這么健康的。”

突然,我聽見香蕉的喊聲,忙把它救上來,放在窗臺(tái)上,讓它曬曬太陽。

我喜歡吃水果,因?yàn)樗鼈兘o了我不同的營(yíng)養(yǎng)。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇八

下面我跟你們介紹一下蘋果,蘋果的顏色很多,有紅色的、綠色的、半紅半綠的。蘋果的形狀有許多,有的大、有的小,大的像燈籠,小的像圓球。最有趣的是心形的,像兩個(gè)半圓合一起,有趣極了。蘋果的味道也有很多種,有的酸、有的甜,咬起來有的脆脆的,有的甜甜的,甜極了。里面是黃色的,感覺面面得。

其實(shí)一開始我不是很喜歡蘋果,我也不喜歡吃酸的我,記得,第一次吃蘋果的時(shí)候我拿的正好是一個(gè)非常酸的蘋果,我一嘗非常的酸,然后媽媽每天都讓我吃一個(gè)蘋果。但是我不愿意吃。我以為所有的蘋果都跟我吃的那一個(gè)一樣。

有一次是平安夜,媽媽讓我吃平安果蘋果,其實(shí)就是蘋果,我還是不情愿的吃了,但這一次媽媽挑了一個(gè)非常甜的蘋果,我還吃了兩個(gè)呢,之后每天中午吃完飯半小時(shí),我都會(huì)吃一個(gè)蘋果。

媽媽還給我說,有的科學(xué)家把蘋果譽(yù)為“全方位健康水果”或“全科醫(yī)生”。蘋果還有降血壓、抗感冒和抗過敏的作用,對(duì)兒童還有預(yù)防蛀牙等許多功能。當(dāng)我知道蘋果的作用后,就更愛蘋果了!

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇九

今天,學(xué)校組織一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——摘蘋果。

清晨,陽光明媚,天高云淡。我們懷著興奮的心情,排著整齊的隊(duì)伍上了大客車。

一路上,窗外的景色使我很驚奇:田地里堆放著一些黃澄澄的玉米,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。那一座座光禿禿的大山,一棵樹也沒有。只有一些野草把大山披上一層淡淡的綠裝。山坡上有一些石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群群小羊在吃草。老師告訴我們:這是因?yàn)橐恍┤藶榱私疱X,在山上開礦,他們不停地砍伐樹木,破壞了環(huán)境。

走進(jìn)果園,首先映入眼簾的是綠樹成陰,果實(shí)累累的果樹。一股股水果的清香撲鼻而來,沁人心脾。

我小心翼翼地扒開濃密的枝葉,只見那壓滿枝頭的紅富士和紅元帥,在陽光下像掛起了千萬盞小燈籠,讓人垂涎三尺。我找到了一個(gè)又紅又大的蘋果,輕輕一跳,右手握住蘋果,使勁一擰,蘋果就乖乖地落到了我手里。那蘋果的清香撲鼻而來,香極了!我恨不得一口就把它吃掉。我又摘了一些毛豆和紅豆。

這次,我們不僅玩得開心,還學(xué)到了很多知識(shí)。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇十

幾年前,我們家鄰居把不要的小蘋果樹送給我們。

我們先挖了一個(gè)很深很深的樹坑,然后把小樹放進(jìn)去,最后澆上水,一個(gè)故事就這樣開始了。每隔一段時(shí)間,就給小樹澆一次水。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹慢慢地長(zhǎng)高了。過了很多天,我欣喜地發(fā)現(xiàn)蘋果樹上長(zhǎng)出了幾個(gè)含苞待放的花骨朵,又過了幾天,花骨朵開出了雪白的小花。

過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,花變成了青綠色的小果;可是好景不長(zhǎng),一場(chǎng)傾盆大雨過后,無情的雨水打掉了三分之二的果子,不過那些“大難不死”的果子漸漸成熟,到了秋天,那些青果已經(jīng)變的像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。我迫不及待地摘了一個(gè)吃,啊!比吃了蜜還要甜!

我很喜歡這棵茁壯的蘋果樹。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇十一

我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的靈寶,今天,我去了一趟農(nóng)村,看到了家鄉(xiāng)的三大寶其中的一大寶——蘋果。現(xiàn)在我就來給你介紹一下蘋果樹吧!

春天,蘋果樹發(fā)出了嫩芽,嫩芽把蘋果樹打扮的煥然一新。過了幾天,蘋果樹開花了,一朵朵粉中帶白的蘋果花看上去好像笑瞇瞇的臉蛋。

夏天,蘋果花落了,就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。接下來,蘋果樹上結(jié)出了碧綠的小蘋果,嘗一口,還有一點(diǎn)酸呢!

秋天,又大又紅的蘋果成熟了。走進(jìn)果園,看著又大又紅的蘋果,饞的口水直流,我摘了一個(gè)蘋果塞到嘴里,咔嚓一聲,我咬了一口,“蘋果真甜呀!”農(nóng)民伯伯看到了,都笑的合不攏嘴了。

冬天,葉子落到地上,變成了化肥,為蘋果樹貢獻(xiàn)自己小小的一份力。

啊,我喜歡家鄉(xiāng)的蘋果樹!

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇十二

我最喜歡吃蘋果,它又紅又大,是扁圓形的。

一天,天氣很熱,我自己在家,一個(gè)人在家可真悶啊!突然,我想到了紅彤彤的大蘋果。

我趕緊跑到廚房,拿了一個(gè)大蘋果,我咬了一口,啊!真甜。

媽媽來了,我還在吃蘋果,我見媽媽又買了一袋子的蘋果。

我突然想到,蘋果里富含什么營(yíng)養(yǎng)呢?

最后,我一查電腦,原來,它富含維生素,還很甜。以后,我要多吃有營(yíng)養(yǎng)的水果。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇十三

你知道我在眾多水果中喜歡吃什么嗎?也許你會(huì)說:“這是一個(gè)蘋果。”對(duì)了,我就是愛吃蘋果。

蘋果是圓的,有一個(gè)小球那么大,而且周身光滑明亮。蘋果皮有的是綠色的,有的是紅綠相間的,有的是紅色的。只要把皮剝開,就能看到白色里帶點(diǎn)黃色的肉。再試試果肉。果肉甜脆。如果你咬一口,你一定想吃完蘋果上所有的果肉。真的讓人越來越喜歡。吃蘋果的方式多種多樣,說不完。但是我最喜歡的是蘋果汁。將蘋果一分為二,然后放入水果窄汁機(jī),最后按下窄汁按鈕。不到一分鐘,甜蘋果汁變窄了。想吃的時(shí)候帶個(gè)杯子,把杯口對(duì)準(zhǔn)窄汁機(jī)的小孔,再按出水按鈕,蘋果汁就會(huì)乖乖的流進(jìn)杯子,最后提起出水按鈕。夏天也可以在里面放一些冰糖或者冰塊,涼涼的,甜甜的,香香的。

“味道不錯(cuò),嘗了就知道了。”你給別人介紹蘋果汁的時(shí)候肯定會(huì)這么說。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇十四

“爸爸怎么還不回來啊?”弟弟問我。我說:“可能飛機(jī)晚點(diǎn)了,一會(huì)兒他就回來。”就在我們焦急等待時(shí),聽到了急促的敲門聲,果然是爸爸回來了。只見他拎著大包小包的東西風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn)家門,急匆匆地說:“今天飛機(jī)晚點(diǎn),所以晚到家了,你們還沒吃飯吧,我現(xiàn)在就去做,你們倆先吃蘋果吧。”說著,他從包里拿出一大一小兩個(gè)蘋果遞給我。

這真是兩個(gè)誘人的蘋果啊!其中一個(gè)有著黃里透紅的顏色,形狀非常漂亮,不太規(guī)則的圓形,宛如爸爸的拳頭。在它的上方,有一根又長(zhǎng)又硬的瓣兒,而下方呢,是一個(gè)很深的凹坑。我掂了掂,大約三、四兩重,心想:既然有分量,一定很好吃。于是,我趕緊留下了這個(gè)大蘋果,把另一個(gè)看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接,一看自己的蘋果比姐姐的小,就嚷嚷起來:“你是壞姐姐,憑什么把小的給我,你干嘛不把手里大的給我,不公平!”這是什么理論?簡(jiǎn)直就是強(qiáng)辭奪理,我氣得大聲叫道:“憑什么?你說憑什么?就憑我比你大,我就得吃大的!”

我們倆吵得面紅耳赤,都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個(gè)一清二楚。他連忙從廚房跑過來,對(duì)我說:“你可是姐姐,他是弟弟,你是不是該把大的讓給弟弟呢?”我只好極不情愿地把這個(gè)大蘋果給了弟弟。爸爸見狀,拍拍我的肩膀,笑著說:“這就對(duì)了,弟弟小,他不懂事,你大,應(yīng)該更懂事。你不是學(xué)過孔融讓梨的故事嗎?想想看,他那么小就知道謙讓,那種精神是不是值得你學(xué)習(xí)呢?”聽了爸爸的一席話,我豁然開朗,五歲的小孔融都有“讓梨”的美德,何況我都九歲了呢!讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見我想通了,痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟,會(huì)心地笑了。

我吃著那個(gè)小蘋果,雖說肯定沒有大蘋果甜,但吃在我的嘴里,卻甜在我的心上。后來,爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃,連吃了好些天都沒吃完,那滋味真是美極了。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇十五

前幾天,媽媽送給我一件禮物,就是式樣新穎的小臺(tái)燈。臺(tái)燈座上,是一個(gè)大蘋果,紅彤彤的,大蘋果上還有一張笑臉,好像在迎接我這個(gè)新主人。我給它起了個(gè)好聽的名字叫“紅蘋果小臺(tái)燈”,臺(tái)燈座是銀白色的,像個(gè)花瓶,支撐著“大蘋果”,臺(tái)燈座上有一條縫隙,能夠?qū)⒐P放在里面。臺(tái)燈座周圍還有一圈小花的圖案,令人一看到就感到生機(jī)勃勃。臺(tái)燈不大不小,外出旅游時(shí),還能隨時(shí)拆裝,很方便。

臺(tái)燈不僅外形美觀,而且它沒有開關(guān),你只要用手觸摸一下銀白色的燈座,就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分為三段:第一段的亮度比較暗,第二段的亮度稍微深一點(diǎn),第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家,它就用一張開心的笑臉歡迎我回來,使我的疲倦煙消云散,而當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候,它又好像在對(duì)我說:“小主人,小主人,快振作起來,認(rèn)真把作業(yè)寫完。”它像是我的一個(gè)好伙伴,和我一起看書學(xué)習(xí)。雖然我喜歡臺(tái)燈,但是我也有跟它生氣的時(shí)候。昨天,我不知怎么回事,心里生氣,就發(fā)在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下,哪知我出手太重,只聽“啪啪”幾聲,燈光暗淡了下來,好像在說:“小主人,我每天都為你服務(wù),你怎么可以打我呢?”我見了,急忙幫好伙伴換上新電池,把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了,又朝著我笑,明亮的燈光灑滿了寫字臺(tái)。

這個(gè)禮物真是我的好伙伴,它實(shí)用、耐用、新穎、美觀,總之,我喜歡媽媽送我的禮物。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇十六

我最喜歡的水果要數(shù)蘋果了。

蘋果的顏色很鮮艷,有些由紅色和黃色組成,可以說是紅黃相間了。蘋果上面和下面分別有一個(gè)小洞,里面黑乎乎的,上方有一根直立的炳,像天線寶寶的電線。

蘋果的形狀很奇怪,說它圓,它不圓,因?yàn)橛行┑胤绞峭钩鰜淼模行┑胤绞前歼M(jìn)去的,而且上下有兩個(gè)小孔,自然就不是圓形了。蘋果的表面很滑,在洗蘋果的時(shí)候,它就像長(zhǎng)了雙腳一樣,總會(huì)從我的手上溜走。

蘋果的味道很鮮美。看到那火紅的“皮膚”就覺得很好吃了。看著眼前這個(gè)蘋果,這時(shí)的我已經(jīng)“口水直流一萬尺,疑是銀河落九天了”!我咬一口,汁占滿了嘴。那口感,簡(jiǎn)直太太太好吃了。我吃了還想再吃一個(gè)。

蘋果不僅色香味俱全,還有很多作用。比如蘋果可以調(diào)節(jié)腸胃功能,增強(qiáng)兒童記憶力,提高智能,提高免疫力,還可以美容養(yǎng)顏呢。

聽了我的介紹,你知道蘋果有多好吃看吧。我隨時(shí)歡迎你來我家吃哦!

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇十七

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一對(duì)父子在郊外悠閑地散步。

走著走著,兒子指著一棵沒有一片葉子,只剩下一個(gè)蘋果的蘋果樹對(duì)老爸說:“爸爸,我要吃那個(gè)蘋果!”老爸太疼他的寶貝兒子了,馬上挺著肥大的肚子說:“好的,兒子,我把它搖下來。”老爸說著就雙手抓緊樹干,使出了吃奶的力氣搖啊搖。蘋果樹被父親弄得搖來晃去,還發(fā)出了“沙沙”的聲音。可是蘋果好像和他較勁似的,就是不掉下來。

兒子看到父親已經(jīng)筋疲力盡了都沒能讓蘋果掉下來,就靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。兒子拿起爸爸的拐杖,對(duì)準(zhǔn)蘋果,使勁一擲。這下拐杖非但沒有砸中蘋果,還掉下來砸到了父親的頭。父親頓時(shí)被砸得眼冒金星,頭昏眼花,痛得咧開嘴大叫:“哦,兒子,你砸到我了!”

后來,父親想了又想說:“兒子,我爬上去,給你摘下來。”他邊說邊用雙腿盤住樹干,似乎從一個(gè)人變成了一直靈活的猴子。只見他一只手緊緊抓住樹枝,像是粘在了書上,另一只手抓住拐杖,用盡全身力氣去鉤那蘋果,卻怎么鉤也鉤不下來,還差點(diǎn)從樹上摔下來。

正當(dāng)兒子灰心喪氣的時(shí)候,父親卻很不甘心。他安慰?jī)鹤诱f:“相信我,兒子,這次我一定能用皮鞋把它打下來。”這時(shí)的父親已經(jīng)孤注一擲了,他把皮鞋脫下來,瞄準(zhǔn)蘋果竭力一扔,仿佛在把自己心里的不甘通通發(fā)泄出來。可是他依然沒有砸中蘋果,皮鞋又被樹枝掛住了。

“天吶,我的鞋!”他像泄了氣的皮球,對(duì)兒子說:“這個(gè)蘋果是掉不下來的,我們走吧。”

正當(dāng)他們消失在夕陽中的時(shí)候,蘋果終于落地了。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇十八

我的故鄉(xiāng)在陜西,我愛故鄉(xiāng)的蘋果。

春雨綿綿,一棵棵蘋果樹吮吸著春天的甘露,開出了小花,伸展四季繁綠的枝葉,慢慢的探出了頭,不時(shí)的左看看右看看。

夏天枝葉繁茂的綠葉,在遠(yuǎn)的地方看,像一個(gè)個(gè)大傘一樣,仔細(xì)再看,綠葉下面還有一個(gè)個(gè)青蘋果,風(fēng)一吹,仿佛在蕩秋千,可愛極了。

秋天我們?nèi)ヌO果園去摘蘋果。出發(fā)了,一來到蘋果園,里面很大,一棵棵樹都結(jié)滿了果實(shí)。枝葉繁茂的大樹上面結(jié)的果實(shí)像小娃娃那紅彤彤的臉,我看到一個(gè)特別大的蘋果,向著太陽的一面是紅的,背著太陽的一面是黃的。

我不由自主的摘一個(gè)大蘋果,放進(jìn)嘴里,咬了一口。哦,甜津津的,真好吃,我對(duì)爸爸說:“這下寫作文的時(shí)候就有素材了。”

蘋果可以幫助消化,還可以增加維生素,為我們的身體健康提供了很多,更好的是可以讓我們遠(yuǎn)離疾病。

家鄉(xiāng)的蘋果可以運(yùn)到西安、寶雞來賣,不僅可以讓每個(gè)人都吃到我們家鄉(xiāng)的蘋果,農(nóng)民的'經(jīng)濟(jì)收入更好了,家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。

我愛我的故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的蘋果。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇十九

我伸伸懶腰,甩甩手,看看窗外,太陽正在跟云朵妹妹玩捉迷藏呢!窗戶也在太陽的照射下閃閃發(fā)光,“看來今天時(shí)間還早,吃一個(gè)香甜的水果吧。”

我推開灰灰的大門,往餐桌走去,我的目光直接被蘋果給拽走了,他有一個(gè)胖乎乎的身體,還穿著一件紅艷艷的衣裳,他的氣味也灌入了我的心脾!我的口水也情不自禁地流了下來,我拿起蘋果,拿到水龍頭旁邊,幫蘋果洗了一個(gè)舒服的熱水澡,切了一大半,馬上狼吞虎咽地?fù)u了幾大口,突然傳來一陣“震耳欲聾”的聲音:“程!這么這道題錯(cuò)的這么離譜!”“哦”。我低著頭回答道。我將蘋果放到一邊就跑向了我的房間。

我好不容易從“茫茫題海”中爬上岸,興沖沖地跑到蘋果邊,卻發(fā)現(xiàn)蘋果變黃了!“這是怎么回事呢?”我跑去問媽媽:“當(dāng)蘋果的果肉露出來時(shí),植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化和,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì),所以蘋果會(huì)變色。”“哦!原來如此。”我看著蘋果發(fā)黃的地方,猶如一片秋姑娘走過的稻田,我的腦子里冒出了一個(gè)想法:“這么黃,這么軟,還是不吃了吧。”我正要把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)要過的位置比刀切的地方要更黃,這個(gè)問題掀起了我的好奇心,于是我決定再做個(gè)試驗(yàn)。

我先把一個(gè)蘋果的一面用刀切開,再在另一面咬上一口,接著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果,被我咬的那面不到1分鐘就漸漸變黃了,可被切的那面卻沒有變色,我查了一下百度,上面寫著:“主要就是唾液的關(guān)系,發(fā)生色變反應(yīng),是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。”“哦,原來是這樣。”我心想。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇二十

看了這本書,覺得奶奶很神秘。

安迪沒有祖母和祖母,這讓他感到很難過。有一天,突然從天上來了一個(gè)奶奶。我覺得這個(gè)奶奶很神秘,因?yàn)槔先藨?yīng)該沒有那么活潑可愛,但是她不一樣。奶奶帶安迪去草原放野馬,帶安迪去印度坐她的帆船打老虎。她還帶著安迪在船上蕩秋千,騎旋轉(zhuǎn)木馬,打帽子靶。奶奶也為他贏得了很多禮物,安迪自己也擊中了高帽子的目標(biāo),為自己贏得了禮物。一天,一位老婦人來到安迪家,她和安迪成了鄰居。現(xiàn)在安迪又覺得自己幸福了。他每天都和奶奶一起玩,做很多有趣的事情。他和祖母一直過著幸福的生活。

我覺得奶奶很喜歡孩子。安迪也喜歡幫助奶奶。他還幫奶奶做飯!奶奶稱贊安迪的媽媽是個(gè)懂事的男孩。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇二十一

從前,在一座房子里,住著蘋果和梨。

有一天,他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事:他們?cè)谝粔K地里面看到了一塊肉,就搶啊搶啊,然后就吵起來了。就因此,他們都分居了。

終于,有一天,梨覺得是自己不好,就寫了一封道歉信:

蘋果兄弟,搶肉那間事我想了想,是我不好,我不該和你搶奪那塊肉。

蘋果看到后,感動(dòng)得都哭了。他打聽好梨的住所后,就搬到梨那兒去住了。

從此,他們又變得友好起來了。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇二十二

我的家鄉(xiāng)在陜西省禮泉市,那里有一個(gè)著名的蘋果園。

春天來了,蘋果樹發(fā)芽了,葉子綠了。

夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中長(zhǎng)出小果實(shí)。隨著時(shí)間的推移,小果實(shí)變得越來越大,越來越紅,很快就被樹枝覆蓋,彎曲了樹枝。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí),它看起來像一個(gè)掛在樹上的紅色小球。

秋天,忙碌了相當(dāng)一段時(shí)間的小水果逐漸變紅,樹上結(jié)出了紅蘋果。蘋果一天天長(zhǎng)大成熟。成熟的蘋果因喜悅而變紅,有的在比賽中屏住呼吸,有的在一起竊竊私語。這個(gè)時(shí)候你摘一個(gè)蘋果,剝掉皮,只看到黃色的果肉,看著就想吃。咬一口,酥脆的,津金的`,頓時(shí)讓人覺得神清氣爽。

蘋果三年級(jí)字五感法(通用23篇)篇二十三

小熊在自己家的園子里種了一棵蘋果樹,秋天到了,蘋果成熟了。小熊想去摘蘋果,但是卻看見蘋果樹很難受的樣子,就問蘋果樹:“小樹,小樹,你怎么了呀?”蘋果樹說:“我也不知道怎么了,就是很不舒服。”

小熊心想:蘋果樹是不是缺水了?于是就回家端來一盆水給小樹澆水,可是小樹還是愁眉苦臉的。又過了幾天,小熊又拿來鋤頭給小樹松土,小樹還是沒有一點(diǎn)起色。小熊就給啄木鳥打電話,請(qǐng)他來給小樹治病。只見啄木鳥飛到小樹的身上,用又尖又長(zhǎng)的嘴巴啄開樹皮,不一會(huì)兒就捉了好多蟲子。

就這樣小樹的病好了,臉上也露出了笑容。小熊對(duì)啄木鳥說:“謝謝你,啄木鳥醫(yī)生。”啄木鳥說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”小熊和蘋果樹開心地笑了。

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計(jì)劃書是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)方式,它可以幫助我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)目標(biāo)并取得成功。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。為全面貫徹落實(shí)省委、市委農(nóng)村工
工作方案的制定和執(zhí)行需要全體成員的積極參與和合作,共同努力實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。以下是一些工作方案的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望能對(duì)大家的工作有所幫助。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命
撰寫月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)工作中的不足之處,為提高自己的工作能力提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)思考和思維整合的過程,可以幫助我們更好地理清思路和情緒。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
在教師工作總結(jié)中,我們可以積極準(zhǔn)確地記錄自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思的過程,便于查閱和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。工作十年來先后從事小學(xué)語
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),形成對(duì)所學(xué)內(nèi)容的整體把握。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。首段:引入溫泉酒店的概念,說明對(duì)
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡和成果,為將來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。不同場(chǎng)合和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文可以為我們提供更多的思路和靈感。第一段:引言(2
在完成一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目后,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì),為下一次的工作提供經(jīng)驗(yàn)參考。下面是一些來自各行各業(yè)的人們寫的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和思考都很值得我們借鑒。整個(gè)競(jìng)賽過程,
幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們社交能力的重要時(shí)期,他們開始與更多的同伴進(jìn)行交往和合作。以下是小編為大家整理的幼兒園大班教育經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些參考。大家一起來
各位朋友們,大家好!我將擔(dān)任今天的主持人,并為大家?guī)硪粓?chǎng)盛大的活動(dòng)。在這里,我為大家?guī)砹艘恍┙?jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成為我們個(gè)人發(fā)展的重要資料。以下是一些小編整理的心得體會(huì)樣文,希望對(duì)大家有所幫助。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過:"天下不能等待的事情莫
心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和分析,提高我們解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
定期進(jìn)行月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點(diǎn)和不足之處,從而更好地進(jìn)行下一個(gè)月的工作計(jì)劃。我整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)盱`感。
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加清楚地了解自己在工作中的長(zhǎng)處和不足之處。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)不知道從何入手,可以參考以下小編為大家整理的范文。隨著社會(huì)得發(fā)展,人們生活
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科教育的要求和實(shí)際情況,合理安排教學(xué)活動(dòng)的一種書面材料。有了一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)事半功倍,以下是一些成功教師的教
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,提高工作效率。請(qǐng)看下面這些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和幫助。下面是小編為大家整理的,
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和成果的一種自我評(píng)價(jià)和展示。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。清華園街道社區(qū)治安巡邏隊(duì)于20__年1月正式成立,共
制定工作計(jì)劃書可以幫助我們理清工作思路,減少工作中的迷茫和焦慮感。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。為全面貫徹落實(shí)《校
工作方案的成功實(shí)施需要有明確的責(zé)任分工和目標(biāo)達(dá)成的獎(jiǎng)懲機(jī)制。通過研究這些工作方案范文,我們可以了解到不同任務(wù)的執(zhí)行要點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高自己的工作能力和水平。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清自己的問題所在。請(qǐng)大家閱讀以下自我評(píng)價(jià)范文,了解一下成功人士是如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的。
授權(quán)委托的目的是為了實(shí)現(xiàn)授權(quán)人的利益,提高效率,減輕授權(quán)人的負(fù)擔(dān)。授權(quán)委托范文的使用需要謹(jǐn)慎,以免產(chǎn)生誤解或引發(fā)不必要的糾紛。身份證號(hào)碼:___________
買賣是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它對(duì)于個(gè)體和社會(huì)來說都具有重要的意義。一位投資者購買了一幢商業(yè)地產(chǎn),但因市場(chǎng)行情變化導(dǎo)致投資虧損,這個(gè)案例告訴我們?cè)谫I賣中要關(guān)注市場(chǎng)的波動(dòng)
通過撰寫述職報(bào)告,有助于激發(fā)員工的工作動(dòng)力,提高工作積極性和責(zé)任心。在網(wǎng)上找到了一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家起到一定的借鑒作用。時(shí)光飛逝,彈指之間,以及
活動(dòng)方案的編寫需要靈活運(yùn)用各種方法和工具,以滿足不同活動(dòng)的特定需求。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和精選方案,希望能夠?qū)δ兴鶐椭R弧⒅笇?dǎo)思想:今年9月第三周是
檢討書能讓我們透過文字表達(dá)自己的內(nèi)心感受,進(jìn)行個(gè)人心理調(diào)適和情緒釋放。小編找到了一些值得一讀的檢討書范文,推薦給大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是公司x
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,并持續(xù)進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。當(dāng)前,教育領(lǐng)域中最為熱議的
在合同協(xié)議中,我們需要避免使用含糊不清的措辭,而要用明確的語言闡述雙方的權(quán)益和義務(wù)。為了方便大家起草合同協(xié)議,小編整理了一些實(shí)用的合同寫作技巧和注意事項(xiàng)。
在社交場(chǎng)合中,自我介紹是我們與陌生人建立聯(lián)系和交流的第一步。如果你還不知道怎樣寫一篇出色的自我介紹,那么不妨看看下面這些范文,或許能幫到你。各位面試官:大家好!
通過寫月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的懶散和拖延行為,從而改進(jìn)工作習(xí)慣和提高效率。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
事跡材料的編寫需要注重選擇和整理信息的能力,以呈現(xiàn)出一個(gè)完整、有邏輯性的故事。那么,接下來請(qǐng)大家一起閱讀以下這些事跡材料范文,希望能給你帶來一些啟發(fā)和幫助。
借款的利率、期限和條件通常根據(jù)借款用途和借款人的信用狀況來確定。以下是一些關(guān)于借款利率和費(fèi)用計(jì)算的案例分析,希望能幫助大家更好地理解借款成本。抵押人:_____
通過調(diào)查報(bào)告,我們可以深入了解問題的本質(zhì)和原因,為解決問題提供參考依據(jù)。各行各業(yè)的調(diào)查報(bào)告分享,幫助我們獲取更多的行業(yè)信息和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是xx
班主任工作計(jì)劃是班主任在學(xué)期初制定的重要文件,它能為班級(jí)工作提供明確的目標(biāo)和方向。小編為大家整理了一些出色的班主任工作計(jì)劃樣本,供大家參考。一,基礎(chǔ)參差不齊。多
寫心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。感恩父母是我們每個(gè)人應(yīng)
護(hù)理是一門細(xì)致入微的藝術(shù),要求護(hù)士具備豐富的知識(shí)和技能。在總結(jié)中提及病人的反應(yīng)和參與度,以評(píng)估護(hù)理工作的滿意度和效果。以下是小編為大家收集的護(hù)理總結(jié)范文,供大家
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