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分享為話題初中(熱門16篇)

時間:2025-05-07 作者:FS文字使者

優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來不一樣的寫作觸動。

分享為話題初中(熱門16篇)篇一

蕩起漣漪的清水,才動人。我的感動也是大家的感動,讓我們一起分享這份感動,讓這份感動定格在你我心靈深處當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是美麗的!

——題記。

有人說,美的東西就是美麗的;有人說,不美的東西有時也是美麗的;也有人說,崇高的品質就是美麗的代表;還有人說,在與他人分享美麗的同時正是美麗所在。于是,我走出去,開始尋找分享的美麗。

美來自于分享,源于平凡。剛踏上大地,暖暖的陽光從天空中映射在我的身上。是我的全身都暖洋洋的。它如調皮的精靈從我的發梢溜過,把我包圍起來。那是太陽公公與我們分享他的光和熱。難怪有人說他是美麗的。

美來自于分享,源于生活。順著街道漫步走著。幾個手執竹柄大掃把的清潔工人出現在我的眼前。他們揮舞著手中的掃把,在炎炎烈日和刺骨的寒風中,打掃大街、清除垃圾。給我們一個干凈整潔的環境。難怪有人說他們是美麗的。

美來自于分享,源于自然。初春,天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。田野里的禾苗,享受著雨露的滋潤,正在茁壯成長。那是大地把天上的水灑向人間,讓萬物在他的滋養下成長。難怪有人說他是美麗的。

分像是一種境界,一種博愛的境界。當你看到了分享的美麗,你就明白了生活的意義。分享你的快樂,讓陽光灑滿你的心靈,體會分享的美麗。

不高的個子,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力,像桃花瓣似的嘴唇吟誦出一首詩:”桃花嗚里桃花庵,桃花庵里桃花仙.桃花仙人種桃花,又摘桃花換酒錢.嘿!前面的大姐姐,我可以跟你交朋友嗎?”

我驚訝地望著她,從來沒有人對我這么好.”哦,可以呀!”我慌忙之中脫口而出.她高興地跑過去,把手中兩個一模一樣的玩具小熊給了我一只:”我叫陶桃,你呢?”我又一楞:”給我的?”她點點頭笑了.”小瑩.”我回答.

從此,我的生涯中就有了她!

跟她在一起的日子很充實,她很大方,總是給我看她的玩具,她總是對我說:”你呀,要學會與別人分享你的快樂,這樣你才能開心啊!”

我苦笑,抬頭看了看那蔚藍的天空……。

那天,從學校回來,我一個人走在路上,忽然看見一個被欺負的小女孩在馬路上哭,我想也沒辦法,走過去,拉著她的小手就往我家走,開始她死活不肯,后來,我給她那只玩具小熊讓她到我家避一避,”姐姐不是壞人,嗯?”她點頭.

回到家,她雖然淚跡未干,但很喜歡我的房間,我忽一沖動,把以前的小制作,布娃娃拿出來,逗著她,哄著她,我自己也驚訝自己的大方.小女孩哈哈地笑著,兩個甜甜的小酒窩,真迷人.腦海中忽然呈現出陶桃的身影,這一切不都是陶桃教我的嗎?是她教我與別人分享,是她教我要以一顆坦誠的心去面對世界,也是她教我要以笑面對生活!剎那!我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑語融化了,盛開出一朵愛心小花!淚水一下子涌了出來,陶桃啊,我終于知道:分享是美麗的啦!

三個月前,陶桃去世了,死于白血病,她認識我之前就有了!

“為什么,陶桃你不告訴我,好讓我感恩你!讓我感受到生活的快樂呢?”

如果時光能夠倒流,每一個悲傷的結尾屬于小說;大海的聲音還給人魚;茉莉花的清香留在夏夜;晶瑩的寶石還給公主;我唯一想留下的是你我在一起的快樂時光.

人生最快樂的事莫過于和別人一起分享,記得有人說過:“當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當有人和你一起分享痛苦時,你的痛苦就減少了一半;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是美麗的!”

分享,在我看來也許只有成熟之后才能懂得如何去真正的與別人分享.大言不慚的說一句,呵呵.現在的我起碼懂得了分享的膚淺意義.更多的來說,我認為,分享更象是一種人們在為人處世時表現出來的一種素質.一個人如果不懂得去分享,那么這個人的胸襟就未必開闊.海納百川,有容乃大.有時在生活中,你常常要與人分享你的私有東西,當然你有權選擇做那個被給予的人,不過現在的我感覺,我更享受于前者,你在給予別人的時候會更開心.這是一種發自內心的愉悅.所以,呵呵~分享是美麗的!

分享是一種可以令人快樂的東西,也是一種可以讓人美麗的東西。請大家相信分享是美麗的,請大家相信我說的話。讓我們學會分享吧!這樣會使你快樂,也會使你更加的美麗。

分享為話題初中(熱門16篇)篇二

“奶奶,這個黑片片上抱娃娃的姐姐是誰呀?”妹妹圍在奶奶身邊奶聲奶氣地問話引起了我的好奇,我走過去一看,原來是年輕時的奶奶抱著爸爸照相留下的一張底片。

我看著那張底片,不禁被妹妹的天真活波逗笑,雖然這張底片不大,只有郵票大小,在妹妹看來只是一張不好玩的小黑片,可我明白,它在七十高齡的奶奶心中,記載著永不褪色的青春。

奶奶也曾給我講過,講過她年輕時烏黑的麻花辮,講過村前的老柳樹,講過老奶奶的千層鞋底,還講過她耕耘了一輩子的三尺講臺……一張張小小的老照片,大的不過一掌,小的猶如一張郵票,記錄了奶奶一生中最美好最幸福的記憶,我翻看著一張張黑白相片看著父親的童年,爺爺奶奶的青春,未曾見過面的慈祥的老奶奶,淚水漸漸潤濕了眼眶。父母已是而立之年,爺爺奶奶的蒼老代替了花樣美貌,而老奶奶,還只存在于上一輩人的記憶與溫暖的講述中。

小小的黑白照片,見證了歲月的鋒芒,走過了半世紀的滄桑。看如今,歲月的洗禮帶來的記憶,在黑白照片中閃爍著奪目光彩。

還記得前年,奶奶托付我去沖洗老照片,洗片師傅問我要不要上色,我婉言拒絕,昔日的記憶怎能被低俗的俗色渲染?記憶的美麗成就了黑白照片的輝煌。放下手中的黑白照片,手機中微信照片的新展示放上了妹妹搞怪的笑臉,海量的照片記載了妹妹的快樂童年。妹妹今年不滿五歲,她的出生照,游泳照,滿月照,第一次翻身,第一次站立,第一次吃飯等等一點一滴都被我一一記錄在手機相冊中,從頭慢慢翻記錄了妹妹的天真童趣,下面一些親朋好友的回復更是令人倍感幸福。妹妹是個幸福的娃娃,從小到大的精彩的彩色照片記錄了她生活的點點滴滴。一張張翻著,看著不知事的嬰兒漸漸長成一個精靈搞怪的小公主。與家人朋友一同分享,一同分享妹妹的成長。可以說,妹妹的成長歷程無人缺席。

有很多人,主張黑白照片的懷舊感;也有很多人,熱衷于彩色相片隨時隨地的分享。在我看來,相片由黑白轉為彩色是時代的進步,也見證了國家的快速發展,同時喜愛這兩種相片并不矛盾。因為,黑白相片的彌足珍貴源于它的記載記憶,而彩色相片的光彩奪目源于它的分享。

分享為話題初中(熱門16篇)篇三

我懂得了分享一根普通的筆,蘸上團結的水,書寫了一次難忘的游戲。

“今天,我們來做一個找紅星的游戲,規則是:一名同學來找藏著的紅星,如果他走錯方向,我們就拍手拍的小聲點,對了就大聲些,不能提醒,但他找到的越快越好。”笑瞇瞇的老師大聲說。

找的人是逸倫,他把眼睛閉上時,游戲就開始了。老師也變成了個小孩子,躡手躡腳,輕步輕聲的把紅心藏在潘潘的語文書下,大家不約而同的壞笑起來。

逸倫慢慢睜開眼睛,臉上滿是疑問,緊張,懷疑的邁出一步,向潘潘的反方向走去。大家都把手輕輕的合在一起,再緩緩打開,大氣也不敢出一口,窗外的小鳥都識時務地閉上了嘴。可就在這時,不知是誰“啪!”。突然大拍一聲,愛搗亂的同學見狀,按捺不住了,也跟著大叫一聲,把手拍得“噼里啪啦”直響,教室里一片“沸騰”。尋找的同學一臉茫然,不知所措,瞬間像無頭蒼蠅一樣,迷失方向,不知是真是假。我們急了,狠狠地瞪了那些“搗蛋鬼”一眼,拉住他們的手,厲聲說:“小聲點,小聲點,我們不團結,找的人就找不到了!”他們滿不在乎的吐吐舌頭,不再拍了。逸倫立刻反應過來,他撓撓頭,試了幾次方向,終于,向潘潘那邊走去。大家興奮極了,小臉蛋漲的通紅,眼睛瞪得大大的,散發著期待的光芒,痛痛快快地把掌聲送給了他。逸倫就在我旁邊,我偷偷對他使了一個眼色—往潘潘那邊轉一轉,再向著那個方向撇撇嘴。他似乎明白了我的意思,自信滿滿、挺著胸脯,大踏步的向潘潘走去,我激動的心中有一百只小兔子在上躥下跳,差點兒一蹦三尺高,更加努力的拍了起來,大家齊心協力,那聲音如同一個巨人在使勁跺腳般大,久久地回蕩“啊,他找到了!”大家歡呼起來。

分享為話題初中(熱門16篇)篇四

“有福同享,有難同當”有一個人是我明白了這個道理。她是——曦。

那是一個晴朗的早晨,我們家和曦她們家一起去爬山。爬山時,我和曦好奇地東走走西看看,害得大伙們時不時要停下來等我倆。后來,媽媽不耐煩地說:“你們走丟了可別怪我們!”我們依然我行我素。

但是,這句話竟卻成了現實。那時我看到了一只小松鼠,帶著曦追過去,大部隊沒有等我們,等我們反應過來去追時,早已看不見他們的人影。完了,真完了!我們著急的向前沖去,來到了一個叉路口,我們來不及多想,就隨便選了一條路走。但那一走卻是一別!

我們一路小跑,還是開不見他們。“我們可能走錯了方向!”我說,曦也這么覺得。糟了,真糟了!我一屁股坐在地上哭著說:“當時應該聽媽媽的話,先在好了!”也許是心太急了,曦一把幫我拉起來,“哭哭哭!你就知道哭!哭有什么用?”我著實被嚇著了,大氣都不敢出。曦緩了一口氣,然后對我說:“對不起,我剛才火氣大了一點。但是現在我們只能繼續走。”我抹干了眼淚,點點頭。

現在出現在我們面前的是一條陡峭的山路,我們沒有工具,只能徒手攀爬。快要爬完時,我發現曦比我爬得快,一向好勝的我加快了腳步,不料卻踩到了一塊碎石。曦見狀立馬伸出一只手拉住我,這才把我救下,我向她道謝,她卻說:“朋友就應該有福同享,有難同當嘛!”

到了下午,我又累又餓,癱在地上,曦連忙翻翻包包,找出了一塊面包。可我的包包卻什么也沒有。唉,都怪我貪吃,上午就把面包吃完了,中飯也沒吃到。我失望地咬咬嘴唇,曦立即把她僅有的一塊面包分成兩半,一半給我。我很奇怪,“你不怕自己餓嗎?”曦卻笑著說:“這有什么啊?”我感激的無法言至,只好埋頭吃那面包。可不知怎的,平時有點澀澀的面包,我卻吃出甜味了,甜到了心底。

謝謝你,曦;謝謝你,友誼,是你讓我的生活更加美好!

分享為話題初中(熱門16篇)篇五

生活中有許多的快樂與憂愁,我們要懂得分享與分擔,那樣我們才能快樂的生活。

先來說說分享。那天中午放學后,我一進家門,一股熟悉的香味撲鼻而來,是紅燒黃魚?這可是我的最愛呀!我迫不及待地坐到餐桌旁,旁若無人地吃了起來,嘴里嘖嘖有聲。正當我吃得津津有味的時候,只見爸爸的筷子也伸向了盛魚的盤子。“不許動!”我大吼一聲,把桌上的人都嚇了一大跳。接著,我以迅雷不及掩耳之勢將盛魚的盤子放到了自己面前,想獨自一掃而光。媽媽看不下去了,責備我:“你怎么能只顧著自己,不顧別人?就你一人長了嘴巴?”我默不做聲。見我不服氣,媽媽又語重心長地教育我:“好東西要與別人分享,這樣,你就會得到兩份快樂,而一份痛苦兩個人分擔,痛苦就會減少一半。希望你能明白這句話的真諦。”一席話說得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭,將盤子放到桌子中間,誠摯地說:“我錯了,大家一起吃吧!”可大家都沒有動筷子。我心生一計,大聲說道:“王阿姨,今天的黃魚你燒得好咸啊!”“不可能啊?”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚肉放進嘴里,忽然看見我在偷笑,立刻明白了我的計謀。頓時,大家都哈哈大笑,空氣中充滿了愛與關懷的氣息。

同樣,分擔別人的痛苦,痛苦就會減少一半,甚至會消失得無影無蹤。前幾天,顧老師誤以為張一陽同學上課隨便講話,批評了他,張一陽委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們,我看了心里十分難受,總想著用一種恰當的方式來安慰他,思來想去,我在一張便條上鄭重寫下:男子漢,不流淚!隨即將其放到張一陽的桌上。他看了之后,眼淚立即止住了,感激地看了我一眼,無聲的默契在我倆之間傳送。放學后,他拍拍我的肩,說道:“你真是好兄弟!”相信此時此刻,友誼的溫馨與快樂已將他的痛苦全部驅逐。

朋友們,與身邊的人分享快樂,分擔痛苦,這樣我們才能獲得更多的快樂!

分享為話題初中(熱門16篇)篇六

你奉獻了一份愛,便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此后,便有更多的.人與你一起分享知識。或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。

分享為話題初中(熱門16篇)篇七

一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎,性質是一樣的,也可以說奉獻是分享的前提。(中國作文網)。

分享為話題初中(熱門16篇)篇八

我于萬千人中,煢煢獨立。

世界剎那間明亮,如同光與影的幻景。那時猶如震顫的弦線在寂靜中戰栗,緊繃至極限,而后悵然若失地松弛下來。在黑暗中掙扎等候多時的我,于那一刻降臨,以等待的姿態,靜候歲月的流轉。

那時我哭泣著落地,是誰用那厚實溫暖的雙臂將我抱起,能讓我將孱弱無力的身體藏匿之中,享受那永恒的,便是那哺育我成長的父母。他們視我如瑰寶,將我置于掌心之中,用那與生俱來的溫脈目光,與我一同成長。如同那溫煦的光芒,賦予我滋長的理由。他們在我的成長歲月中,用自身力量,教會我時間萬事,他們嘔心瀝血,只為能將我帶至更為平坦耀眼的人生之路。

人生有很多難過的事情,其中讓人最無法承受的,便是父母在什么所看不見的地方,在我們忽略了的日與夜里,一秒一秒,隨著時間滴滴答答地衰老下去。然后靜靜的離我們而去。于是,我便于所能及時將孤單歲月與你們分享,我的父母。

于千萬人之中,遇見我所要遇見的人。于千萬年之中,在世間的無邊荒野中,沒有早一步,也沒有晚一步,剛好趕上。我便于千萬人之中,遇見了你。你在生命最為燦爛的那刻,邁著堅定的步履,嵌入我的生命歷程。你用無暇的雙手將褶皺時光縫起,安撫我心中的嚴寒。你以伴隨的姿態,直至我生命的最后一刻。我牽著你的雙手,沉入永恒的黑暗。

你用一生的陪伴,將我冷淡無華的世界點亮。以無私的心靈伴隨我整個人生。于是,我便將孤單歲月與你分享,我的親人。

你孤單的歲月,我有兒女的陪伴。

可愛的孩子,當我歷盡艱辛,將你帶到這個喧囂塵世。你便是我生命中最為寶貴的珍物。我將一切期盼寄于你幼弱的身體,讓你帶著全世界最美好的祝愿健康滋長。我賦予你我的所有,傾盡我所能,將你保護于我溫暖安全的臂彎,直至你有力量振翅飛翔。

我親愛的兒女,你是我一生的依靠,你用那成長后粗壯的臂膀,將漸漸衰老的我護于寧靜之地,直到死去。于是我便孤單歲月與你分享,我可愛的兒女。

時間像高速行駛的列車,在我們不經意的時候呼嘯而過。在我煢煢離去之前,我想將孤單歲月與你分享,我的親人。

分享為話題初中(熱門16篇)篇九

分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。

分享是一種思想的深度,深思的同時,也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,也明白了存在的意義。

古代思想家、教育家孟子曾這樣問梁惠王:“獨樂樂,與人樂樂,孰樂?”梁惠王毫不猶豫地回答:“不若與人。”就是說,只有懂得與人分享,美好、精彩的生活才會不請自來。

當你與好友共同分享快樂的時光時,你的生活便有滋有味。

當你與同學共同分享學習的成果時,你的人生便閃耀出無限光芒。

當你與家人共同分享幸福的體驗時,你的家庭便成了溫馨的港灣。

當你與同事共同分享成功的喜悅時,你的事業便會更上一層樓。

兩度獲得諾貝爾獎的居里夫人一生蔑視名利與金錢,她把自己的一切都獻給了科學事業,而不撈取任何個人私利。在鐳提煉成功以后,有人勸居里夫婦向政府申請專利權,壟斷鐳的制造以此發大財。居里夫人對此說:“那是違背科學精神的,科學家的研究成果應該公開發表,別人要研制,不應受到任何限制”。“何況鐳是對病人有好處的,我們不應當借此來謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎金,大量地贈送別人。

美國微軟公司董事長比爾·蓋茨曾這樣說過:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨是這樣的說的,更是這樣做的,他把自己的研究成果貢獻給社會,他甚至把自己的財富拿出來與他人共用。同時,他也得到了世人的尊敬。

分享是人生自我的不斷完善,是人格品德的一種升華,在一定程度上對于推動社會進步、促進社會文明,具有重要的積極作用。

分享為話題初中(熱門16篇)篇十

今年的春節,我和爸爸、媽媽在鄉下和爺爺、奶奶一起過的。

除夕晚上,我們一起吃團圓飯,一起放煙花,我把煙花“太空人”帶到了鄉下,“太空人”放起來五顏六色好漂亮呀!還有小熒光棒-噴射熒光棒,噴射的顏色五彩繽紛的很漂亮,“小型地雷”旋轉著爆炸了,“響旋花”旋轉著噴出綠色的光芒,好好看呀!我放完煙花和爸爸、媽媽一起看“春節聯歡晚會”那個“打電話”節目很搞笑我很喜歡,還有魔術表演很精彩。

大年初一早上我吃了果子和糖,出去拜年,拜年的時候我交到了許多好朋友。我們一起玩了許多的游戲。

家鄉的春節作文200字。

爆竹生中一歲余,個個美麗個個動人。大家聽了這一句話已經知道我說的節日了吧,那就是春節。

家家戶戶都坐在暖暖和和的床上,吃著熱呼呼的餃子看著聯歡晚會,一小時、兩小時、三小時等等直到深夜。

過了午夜十二點就已經是牛年了,大家急切的等待著這午夜十二點的過后。

傳說有一個怪物年人們都很怕它,年年都要給他貢品,又一年人們發現了他的弱點,他非常怕紅色和巨烈的響聲人們就養成了習慣,每年最后一天都穿紅色的衣服,放美麗的煙花。年見到紅色和巨響聲就狼狽逃跑了,從此再也不欺負老百姓了。人們把這一天叫做除夕,現在也叫春節。,他成了我們國家最隆重的傳統節日,是我們的節日,是歡喜的節日,快樂的節日,我愛春節!

分享為話題初中(熱門16篇)篇十一

快看,溫暖的春天來了。茶花開了,鮮紅的茶花在綠色的葉叢中顯得格外突出,聽聽,溫暖的春天來了。櫻花開了,雪白的,搖一搖樹枝,雪白的花瓣飄下來,好像在下大雪似的。聽聽,溫暖的春天來了。鈴鐺花開了。微風吹來,一個個小鈴鐺,發出叮叮當當聲音。好像在說:“溫暖的春天來了,溫暖的春天來了。”聽聽,溫暖的春天來了。小白櫻開了。露出胖胖的小臉蛋。看!許多小蜜蜂在白櫻花中舞蹈,好像在說:“同伴們,快來呀,這里好多花蜜呢!”看了這白櫻花,我終于理解了“一樹寒梅白玉條”這句詩句的意思。

聽聽,溫暖的春天來了。許多樹呀,草呀都發芽了。柳樹抽出柳絲,長出嫩綠的細葉。微風吹來,柳絲隨風飄動。聽聽,溫暖的春天來了。冬青樹長出了新葉。深綠色的葉子,油亮亮的。聽聽,溫暖的春天來了。紫云英長出了葉子。好像在花壇上鋪了一張綠地毯,迎接春姑娘呢!

小朋友們,你們聽到了嗎?春姑娘的魔棒。春姑娘已經不知不覺中輕輕的踏入了我們的校園。她有——根神奇的魔棒,只要揮舞一下,就會變出她想要的顏色。不信!那我們就去看看吧!

茶花已經開出了最艷麗花朵,看哪!紅色的花瓣一層一層地包著一根根黃黃的花蕊,真漂亮!“鈴鐺”花也迫不及待展現出自己的美麗,粉紅色的花像鈴鐺一樣,風一吹,花瓣吹了下來。櫻花看見了,散開了白色的舞裙,舞出了最美麗的旋律。紫荊花在一旁看見了,也著急開出了紅色的花朵,我向前去聞一聞,嗯!好聞極了,一股淡淡的清香頓時進入我的鼻子,當然勤勞的小蜜蜂,也飛來聞一聞清香,圍著它跳園圈舞。來!我們去前面去看看春姑娘的杰作吧!看這兒有一棵白櫻花,它的枝條都纏繞著雪白的小花,有些花蕊是粉紅色,有的是金黃色的,遠看過去,像許多白蝴蝶纏在白櫻花樹上,不愿飛下來,風一吹,白花瓣飄落下來,我們又給它取了一個名字叫“白雪樹”,它再配上碧綠的葉子,真讓人耳目一新。

啊!多么漂亮的溫暖的春天啊!春姑娘的本領可真大!

分享為話題初中(熱門16篇)篇十二

天氣晴朗,陽光明媚,太陽在天空中發光,為我們照亮前進的方向。鳥兒在枝頭歌唱,樹葉沙沙作響,似乎是在給小鳥伴奏,甚至連鳴笛聲都變得十分悅耳了。

小龍娃們踏著輕快的步伐向恐龍園出發。我哼著歌一蹦一跳地走上了大巴,心情十分愉快,我拉著好朋友小白一起坐。

“快點,快點,這還有兩個空位。”我一邊指著座位,一邊向小白喊道。她對我說:“你坐在里邊吧,上面有空調不容易暈車,別到時候又吐得到處都是。”我十分尷尬地笑了笑,就坐了進去。

車大約開了半個多小時,我就已經吃不消了,再看了看小白,她似乎也有點暈。我突然想起,自己的包里還準備了兩顆暈車藥呢!可是我準備來回各吃一顆,如果給了小白,那我回來的時候不就沒有了嗎?我的心里犯起了小嘀咕。可轉念又想:剛才小白將好的座位讓給我了,那我也應該將暈車藥分享給她呀。我回頭看了看小白,只見她雙目緊閉,嘴唇有一點發白,臉色也不太好,眉頭擠成個“川”字。我實在沒有辦法看自己的好朋友那么難受,于是我用手肘推了推她,將一粒藥遞了過去,對她說:“給,把藥吃了。”她接過以后小聲地說:“謝謝。”我翻開背包想倒瓶水,可帶的都是飲料,根本沒有水。這時,從旁邊遞來一瓶。我望去,哦,原來是小白的水。我接過手,喝了一口,并一同把藥吃了下去,再將水杯還了回去,小白也把藥吃完了。她打開手機,找了一道我們兩人最愛的歌,她把耳機塞到我的耳朵里,我們兩個你看看我,我看看你,兩個人都不約而同地笑了,都忘記了暈車的難受,剩下的只有開心的笑聲。

分享是一顆小小的藥,分享是一口清涼的水,分享是一首好聽的歌。雖然分享的東西都很小,但是分享的快樂是無窮的,分享的魅力也是無窮的。

分享為話題初中(熱門16篇)篇十三

在你與人分享的同時就肩負一份重擔,讓他更快樂,讓痛苦全部溜走。本文是本站小編為大家整理的以分享為話題的初中。

作文。

500字,歡迎閱讀。

如果問你:“橘子為什么長成一瓣一瓣的呢?”也許你回說:“因為它就是橘子,因為這是大自然的杰作。”當然這種回答正確是無可挑剔的。其實這個橘子也告訴了我們一個道理:“橘子長成這個樣子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一個人自己吃!

一個小小的蘋果,但是只要你將它分成幾塊,分給你的小伙伴吃,這時你就會得到了快樂;當你的作品得到了名次,讓大家都看到了你的作品,這時你的臉上一定是帶著微笑的;當你種的花開花拉,路過的人就會聞到這股花香,這時你一樣會很開心。

這就是——分享。記得日本森村誠說過:“幸福越是與人分享,他的價值便越會曾加。”所以說,“分”的人就是幸福的,因為他是實現了自己存在的價值;“享”的人是快樂的,因為他感受到了真愛和友誼。

記得小時媽媽總說我們平時都不吃多少菜,每次都是到過節,才吃得多。因為過節的時候人多了,和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感覺到快樂,才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。

分享是快樂的大門,學會分享,你就進入了快樂城堡;獨享是痛苦的大門,只去獨享,你就走進了痛苦的泥潭。當你學會了分享,你就擁有了快樂!

世間上又萬萬千千的美好事物,人們總在享受著。而在享受的過程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識的人的陪伴,總會在享受的過程中增添一絲快樂,點綴一份溫馨。

享受,是“人生一大樂事”,人們都在享受著,享受身邊的各種美味,各種娛樂。但是,在享受的過程中,少了別人的陪伴,你會發現,此時的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。

享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個人獨自享受,那樣的享受已經缺乏了感性,隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。

學會分享吧,為了那一絲感覺……。

孤寂人生誰來聆聽你心中的清音,望眼未來誰來領略你眼中的精彩?“山清請,水盈盈”彈一曲高山流水震徹群山激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同分享這相遇相知的情。鐘子期既死伯牙亦無心茍活于世,于是摔琴自盡。人生得一知己足以。

東坡的情系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念卻充盈在世間。“但愿人長久,千里共嬋娟。”一杯相思的苦酒分享了東坡的相思。一切的思念隨著一杯相思的苦酒一飲而盡。這一杯相思的酒寄托著東坡對墳內的思念。

當李煜獨自憑欄獨自感傷的時候誰來分享他的哀愁?淅淅瀝瀝的一場春雨卷走了他一切的哀思。他的國家正在風中沉睡。他需要風來喚醒他的國家,他需要向春雨訴說著他的憂愁。風雨分享著他的苦悶。分享有是卻也如此凄涼。

貝多芬雙耳失聰后他并沒放棄創作曲子。他仍堅持創作,他的每一曲歡快的曲子分享著他內心的孤獨。當他在鋼琴上彈動著他的手指時,他似乎忘記了一切的煩惱。他的曲子倍受歡迎時,我們陶醉其中時,我們就分享了他的內心世界。

學會分享便學會了做人的道理。

學會分享的同時便懂得存在的意義。

在你與人分享的同時就肩負一份重擔,讓他更快樂,讓痛苦全部溜走。

讓我們敞開心扉。彼此共同分享吧!

“呃——”我坐在椅子上,望著那餐桌上還有許多食物,又響響的打了一個飽嗝。

今天媽媽將我“囚禁”起來,但還是阻擋不了我到外面去自由翱翔的決心。

上午,我用我那僅剩的私房錢叫了一頓外賣。哈哈!還有許多的錢剩余下來,夠我用到五月份中旬了。我好好地吃了一頓,真爽!可今天卻沒吃完就飽了。我小心翼翼地把將那些食物裝進袋子里,找出媽媽藏起的家門鑰匙,偷偷摸摸地從家里溜了出去,到外婆家去。

剛到外婆家,只見姐姐正要出門去我家找我。我連忙走上去,把袋子在姐姐眼前晃了一晃,說道:“姐姐,我們找個地方把這些東西給吃了。還有千萬別告訴哥哥我給你帶好吃的來了哦!”

姐姐聽了之后,向我點點頭,拉著我往一個隱蔽的角落走去,靠墻那邊有一條長椅,我向四周望了望,看看有沒有人在跟著我們,當我確定沒有人在跟著我們時,才肯放心地坐了下來。“快一點了!”姐姐焦急地向我說道,她已經迫不及待地想看看那些好吃的是什么樣的,它們的味道又是如何。我把袋中的食物遞給了姐姐,姐姐接過后不亦樂乎地說:“今天可以大餐一頓了。”說著便津津有味的吃了起來。

分享為話題初中(熱門16篇)篇十四

我的故鄉是新興的城市東營,這里有黃河入海,這里有碧水藍天,這里是四季分明,這里是生態宜居,但最讓我向往的是故鄉的冬天。

告別了金色的秋天,寒風刺骨的冬天到來了,盼了很久的輕盈的雪花從天而降,大地脫去金黃的衣服,披上了雪白的棉衣,綠油油的小麥也蓋上了厚厚的棉被,大片大片的輕盈的雪花忽上忽下時起時伏,像一只只雪白的蝴蝶在空中飛舞;像一個個淘氣的精靈在打鬧;我被這迷人的景色所陶醉。

隨著時間的流失,雪停了,天空顯得格外明朗,地上鋪上了一層雪白的地毯,放眼望去,好一個粉妝玉砌的世界,有許多小朋友們正在堆雪球、打雪仗,小朋友們把附近的雪堆在了一起,堆成了一個又大又漂亮的雪人,雪人正在沖著小朋友們笑呢!好像在說:“冬天真美”。小朋友們堆完雪人后,又開始了新的游戲,小朋友們分成兩隊,用雪球互相攻擊,直到有一方投降對方勝利,各組都到了指定的位置,游戲開始了,頓時雪球像一樣落到對方的陣地上,有的打到小朋友的身上,有的打到頭上,還有的打到胸口上,戰斗十分激烈,持續了近20分鐘后,有一支隊的小朋友累的氣喘吁吁,打得沒子彈了,還在堅守陣地,突然,另一支隊的小朋友們大吼一聲:“繳槍不殺!”話音未落,雪球像子彈一樣打中了這隊小朋友的身體各處,這隊的小朋友雙手抱頭,滿身是雪,只好大聲說我們投降!我們投降!隨后傳來了小朋友們開心的笑聲!

路邊的樹上掛著銀條,千姿百態,迎風飄舞,真如忽如一夜春風來,千樹萬樹桃花開的感覺,拉樹條也是小朋友們常做的有趣的游戲,走在前面的小朋友邊走邊去拉樹的枝條,隨即來的是大量的雪落在后面走的人身上,后面的'小朋友不時地發出尖銳的叫聲:“好涼呀!好涼呀!”逗得小朋友們都樂了,小朋友們跑到了河邊,河水早已結了冰,下雪后的小河顯得更是曲折,更是平靜,只有黃河入海的交界線黃藍更為分明,成為一道亮麗的風景線!

冬天真美,黃河入海的景色更美,我愛你東營,我愛你故鄉的冬天!

分享為話題初中(熱門16篇)篇十五

學會人生的必修課之一,分享可以帶給我們有很多有利的的東西。今天小編就來分享以分享為話題的初中作文600字,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。——題記。

不知何時,我們的關系漸漸的好了起來,我不再對她有偏見。相反,我深深的感激著她,她讓我明白了什么是分享。

那年暑假,我回到四姨家度假,附近的平房里住著一個女孩,她母親是四姨的朋友。她在農村長大,生活環境與我截然不同。我總是有漂亮的衣服穿,有好吃的零食,飲料。有時我會故意饞她,她愣愣的望著我,眼中有幾分羨慕,也有幾分倔強。我等待她開口向我索要,我就會嘲笑她一番然后再給她,可我總等不到。我這個城市長大的孩子在鄉村的同齡人面前總有一種強烈的優越感。

后來,一件事讓我一直難以忘卻。一天午后,我和表妹到山里玩,我們翻過山地,到一片林子里,她也正在附近的田地里幫大人干農活。我們仗著人多欺負她,把她辛辛苦苦撿來的柴火拿來當武器玩。不知不覺,天陰了下來下起了小雨,干活的人們也收拾東西各自回家了,由于忘記了回家的路,我們迷路了。一種恐懼感涌上了心頭,我們急得哭了起來,在空曠的山谷大喊大叫,希望能有一盞明燈從前方的山頭出現。風中增添了一絲涼意,我打了個寒戰,就在這時有人拍了拍我的肩,我回頭不禁吃了一驚,是她!她打著一把又破又大的傘,說:“看你們好像沒有回家,我就過來了,我帶你們回家吧。”我沒說什么,拉著妹妹的手與她并排走著,我瞥見她手腕轉動著,將傘上有洞的那一邊轉向自己,雨越下越大,我隱約看見有水珠順著她的頭發流下,我心中有些不是滋味,小聲說:“哎,我幫你打會吧。”她笑著搖了搖頭。我有些著急,看了看妹妹,忽然想到了一個辦法,說:“你在邊上打傘偏,會淋到我妹妹的。”她一怔,臉上略帶歉意,把傘遞給了我,我悄悄扭著手腕轉動著傘,還沒等我轉到理想的位置,一只手搭了上來快速將傘又轉回了原來的位置:“風大,傘不太好打,我幫你。”我眼前有些模糊,小聲的說:“謝謝你????”我還想說些什么,卻被她的笑聲淹沒了,她露出兩顆潔白的虎牙:“我們是好朋友,有困難當然要一起分享了!”我也笑了。

從這件事以后,每當我有好東西,都愿意拿出來與朋友分享,看到她們臉上的笑容,我的心情也非常舒暢。

那天的雨水仿佛沖刷了我心中的自私讓我懂得了分享的真諦。分享就如一個神奇的東西,使快樂增大,悲傷減小;分享就如一道簡單的公式,只要解開了,便會得到成功的喜悅。分享讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿心靈!

百靈啼聲婉轉,麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。

分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾?蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。

分享能使各種文化和諧相處,使國際關系更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史,我們不難發現,在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧,我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰,分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境,分享將使世界這個大家庭更溫暖!

讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

分享是一種博愛。

蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水,姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一米陽光,勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛,因為分享才會感受到快樂。

分享是一種快樂。

因為分享花朵才格外嬌艷,因為分享草木才格外青翠,因為分享動物才格外歡快,因為分享我們才感受到快樂。當我們與別人分享同一本書,同一個故事,同一種快樂時,我們也會被感染。當我們學會分享時才會發現快樂竟然可以如此簡單,生活中并不缺少快樂,只是缺少發現快樂的眼睛。

分享是一種習慣。

當我們年幼時,父母就曾教導我們要學會與別人分享。如果你有兩半蘋果要學會分享,如果你有一個蘋果就要完整地把它奉獻出去。分享是一種習慣、吝嗇的人永遠也學不會、自私的人永遠也不會快樂。

分享是人生中最純的佳釀,但它比最烈的酒更容易醉人,因為有了它,生活才更深地令人陶醉。

李白“舉杯邀明月”分享自己的苦悶;白居易“失看明月應垂淚”分享自己的淚水;崔顥題詩“昔人已乘黃鶴去”分享自己的思鄉之情;杜甫嘆道“國破山河在,城春草木深”分享憂國抑郁之情。

分享是快樂的種子,種下分享,收獲了快樂。分享是心靈的啟明星,跟著它的指引前進,在人生旅途上,最后守候的必是一片心靈的凈土。分享是人生的鏡子,在它的面前,呈現的是形形色色的靈魂,有真情的付出者,有假意的恭維者,有堅毅執著的追求者,有半途而廢的畏縮者……分享從不同地角度折射出了人的本性。

分享,照亮你我,照亮生活。

分享為話題初中(熱門16篇)篇十六

學會奉獻,讓別人更快樂;懂得分享,使自己更快樂。接下來本站小編為你帶來分享的話題初中。

作文。

希望對你有幫助。

在我成長的過程中,我一直不懂得分享,但隨著年齡的增長,我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁,架起人與人的信任。

新年到了,我挨家挨戶的串門,得到的不僅是親人的祝福,還有許多壓歲錢,我非常的高興,打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。

一次偶然的機會,我在電視上看到了一些貧困地區的小朋友,他們不僅吃不飽,穿不暖。不僅要努力學習。還要每天去做許多繁重的家務。上山砍柴,有的去替別人背煤賺錢。

看著看著,我的眼睛濕潤了,我感覺到自己生活在這個家庭是幸運的,同時也為他們的情況感到擔憂,于是,我打算幫助他們,把我的壓歲錢捐給他們。讓他們能改變一些現狀。

可是我轉念一想。“這些錢是我的,捐出去是不是虧了我自己,但是我又想到了那些小朋友們,他們的眼神閃爍著對求知的渴望,他們的行動表現出他們對命運的不屈服。我開始舉棋不定起來。

我把這件事告訴媽媽,媽媽告訴我要按照自己的想法去做,做對社會有益的事情,我仿佛明白了自己應該怎么做了,于是下定了決心。

第二天,我跟著媽媽去了郵局,我把我的壓歲錢捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學的錢,而且不能買到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的笑容。

擁有壓歲錢是快樂的,但是能幫助到別人是更快樂的,一點的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻出一點愛,世界的明天會更加美好的。”能同別人分享也是幸福的。

分享快樂,快樂會加倍;分享痛苦,痛苦會減半。分享是一種胸襟的袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅散孤獨,消弭痛苦。

小戰士越說越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時,他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞。原來,二十多個朝夕相處的伙伴早已列成兩隊,守護在他身后,默默對他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地擁抱,無聲的分享讓小戰士重拾生活的勇氣。

這個故事我感同身受,因為我也經歷過痛苦的時刻。上學期期末考試期間,我患了中耳炎加鼻炎,需要動手術。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發,全身發抖,直冒冷汗。爸爸見狀,在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺得頭暈目眩,天旋地轉,一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了,更顯著急,他用半驅趕的架式,將我從病床上趕下來,拽著我就往病房外走。不一會,我們來到了西湖邊,他想方設法地打開我的心結,我終于忍不住,開口向他述說我心中的恐懼以及對考試的擔心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅散了。回到醫院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對我人生中的第一場手術了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當中的快樂與憂愁,他也常常鼓勵我,給我力量。

與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會發現,分享是如此地簡單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個支持的眼神,一句來自肺腑地問候。這樣,就可以鑄就生命的春天!

懂得分享,成長無憂!

曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!

在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。

分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人———與親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對手分享。當然,分享又是一種安慰;分享能帶給人們精神上的充實與快樂;分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界,能贏得人們的尊敬,能使各種文化和諧相處。

分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他人更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。懂得分享,就等于懂得了做人的道理,分享讓世界變得更美好!

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優秀作文具有很強的思辨性和批判性,能夠反映作者獨特的思考方式和見解。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術價值的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發。
在撰寫演講稿時,應注意語言簡練、生動有趣,以吸引聽眾的注意力。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風格,希望能夠滿足不同人的需要。尊敬的評委、親愛的
述廉報告是公務員廉政建設工作的一項重要制度,能夠推動公務員廉政道德建設和廉潔自律意識的提高。以下是小編為大家收集的一些優秀的述廉報告范文,供大家參考。
技術合同是技術合作雙方共同遵守的準則,有助于雙方建立長期穩定的合作關系。以下是小編為大家整理的技術合同范本,供大家參考和借鑒。合同。號:。合同工廠:中國____
幼兒園小班的教師應該具備愛心和耐心,關注每個孩子的成長和發展。幼兒園小班的教師為孩子們撰寫的學習總結,既記錄了成績進步,也見證了他們的努力。一、班況分析:(一)
通過寫讀后感,我們可以與他人分享我們對書籍的喜愛和推薦,影響他人的閱讀選擇。以下是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家帶來一些寫作方面的靈感。今年的“五一”節,
學校的存在讓我們有機會追求自己的夢想,實現人生的價值。學校是我們成長的甜蜜樂園,以下是小編為大家整理的學校點滴,一起來回憶吧。各鄉場鎮、市直各單位:。為全面貫徹
范文范本是一種標準的寫作范例,可以幫助我們學習如何組織思想和展開論述。請大家仔細閱讀以下的范文范本,相信它們會對你們的寫作有所幫助。委托人:身份證號碼:受托人:
轉讓合同是一種約定,其目的是明確雙方的權利和義務,確保轉讓的合法及有效。以下是一份轉讓公司股份的合同范本,供需要的人士參考和學習。隨著法律觀念的深入人心,合同對
大學生在寫演講稿時應該注意用詞得體,避免使用過于晦澀的詞匯。最后,請欣賞一些富有創意和個性的大學生演講稿,希望能夠給大家帶來一些新鮮的感受和思考。尊敬的各位領導
通過工作計劃表,我們可以更好地與團隊成員協作和溝通,提高團隊效能。接下來是一些實用的工作計劃表樣本,可以幫助大家快速制定自己的工作計劃表。工作計劃網發布大學秘書
在職場生涯中,有時我們會遇到需要離開當前職位的情況,這時辭職申請書就是必備的工具之一。創作一份完美的辭職申請書很重要,以下是一些范文供您參考。尊敬的領導:您好!
述職報告是對自己在一段時間內工作表現的總結和概括,它可以促使我們對自身能力和成就進行反思。下面是一些精選的述職報告范例,可以幫助大家更好地寫出自己的報告。
總結階段的工作是一個反思和準備的過程,通過寫總結可以更好地規劃未來的發展方向。這些范文是真實的公務員工作總結,通過閱讀可以更好地了解公務員工作的實際情況和要求。
優秀作文是一種引領時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。下面是一些寫作大師的優秀作文,我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。暑假期間的倒數第29天,
感謝各位領導、專家、嘉賓出席本次活動,為我們帶來寶貴的經驗和意見。請大家注視屏幕,下面是一些卓越主持人的示范,讓我們一起學習他們的技巧。a:親愛的同學們!b:尊
租賃合同是一種約定雙方權利和義務的書面協議,用于租賃房屋、車輛等財產。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,供大家參考和學習。根據《中華人民共和國合同法》、《物權
施工合同的違約行為將會產生不良的后果,雙方應當嚴格遵守合同的約定。范文中的每一條款都經過仔細考慮,旨在有效保護各方的權益。甲方在__________建房屋一棟,
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作所需的關鍵詞匯和表達方式。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠激發大家的寫作熱情和創造力。3.請假原由。4.請假起止時
心得體會是我們對所學知識、所經歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領悟生活的真諦。通過閱讀心得體會范文,我們可以了解不同人的不同經歷和思考方式。
發言稿的寫作可以幫助我們更好地組織語言,展現自己的思考和觀點。以下是一些備受贊譽的發言稿摘錄,希望對您的寫作有所幫助。5月18日,市市場監督局召開全國文明城市創
閱讀范文范本可以讓我們了解到不同類型文章的寫作特點和要求。在此,小編為大家推薦了一些優秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的思路和方法。我校消防安全工作堅
教學工作計劃是一個有效組織和安排教師實施教學活動的重要工具,對于提高學生學習效果和教學質量具有重要意義。接下來是一些教學工作計劃的經驗分享和實踐探索,希望對大家
自我介紹是一個展示自己的機會,我們應該充分利用這個機會,讓別人對我們有一個積極正面的印象。精選的自我介紹樣本如下,希望能為大家提供一些靈感和參考。是相互結識、樹
講話稿的目的是為了引起聽眾的共鳴,傳遞信息,或者激發聽眾的情感或思考。這里有一些經典的講話稿,可以幫助大家更好地理解如何撰寫一份成功的講話稿。同志們:這次市紀委
編寫工作計劃書可以讓我們事先預見到可能遇到的問題和困難,從而采取相應的措施和策略。看看他人是如何將工作目標和計劃安排清晰明了地表達出來的,或許可以給我們一些靈感
活動方案的制定需要團隊協作,充分利用各個成員的優勢和資源。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和參考。組長:x校長成員:__各
畢業生是社會發展的中堅力量,承擔著推動社會進步和發展的責任。畢業生是指完成學業或培訓的學生或學員,他們即將邁入一個新的起點。總結是在一段時間內對學習和工作生活等
在讀后感中,我們可以表達自己對作品的喜歡、不喜歡、贊賞或批評,從而與作者或其他讀者進行交流和討論。為了幫助大家更好地寫讀后感,以下是一些經典的范文供大家參考。
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