作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗，優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。在這里，小編為大家分享了一些優秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇一

那是一雙清澈的眼睛，天真，無邪。它鑲在那雙洋溢著笑容的面頰上，如此動人。這，是我弟弟的雙眼。但又有誰了解呢？那雙天真的貌似不堪一擊的眼眸下，是一顆堅不可摧的強大的內心。

這就要追遂到四年前的那件事了。

“啦啦啦，啦啦啦......”弟弟哼著歌兒喜出望外的跨進了家門。原本想與爸爸分享自己在幼兒園一天的見聞，但卻看見家人們個個愁眉苦臉。爸爸一個人蜷縮在墻角，瑟瑟發抖，面色慘白，嗚咽的啜泣著。弟弟知道，他知道的。原因......得了重病躺在醫院的母親，已經......他不敢往下想。于是，他噙著眼淚十分痛苦的望著我說：“姐姐，我媽媽，媽媽她......她沒事兒，是嗎？告訴我，告訴我！”“我，我......”一時語塞，我竟不知如何答復他！他，他該多么傷心啊。“表姐，不用說了，陪我出去吧。”弟弟望著我，他想逃離這兒，這個令他心痛欲絕的“是非之地”。

一小時以前，我認為面前的這條大街是極美的！微笑著的鞋匠努力的'工作著；流著汗的廚師端起了熱氣騰騰的肉包；剛買完菜了的阿姨逗著店主家的小狗......這一切的一切，如此和諧！而現在，一個小時之后的現在，迥乎不同！明明是花季的四月份，春風暖暖的，卻讓人感到不寒而栗。即使是散步，也讓人感覺如履薄冰，毫無安全感。為什么，災難總降臨到弟弟身上，他只是一個四歲的孩子，他不該承受這些的！

就這樣，我倆一言不發的站在街邊。終于，我還是不爭氣的任淚水劃過面頰，雙腳支撐不住笨重的軀體，癱坐在地上。這時，弟弟抓住了我的手，說：“姐姐不哭，姐姐不哭，有我在呢，沒關系！你看，我還好好的呢，你哭個什么勁兒啊。快站起來，地上臟。”于是，他扶起我，露出了一個十分開朗的笑。我的天！他是在帶著喪母之痛安慰我嗎？我不敢保證我是否聽錯了，于是，擦干眼淚，說：“你沒事嗎？你母親......”“沒事！”他十分堅決，脫口而出。我望著他的雙眼，仍如此清澈，但多了份堅韌，多了份頑強。我欣慰一笑，說：“那你以后打算怎么辦？”“你放心，我會照顧好父親與奶奶的。當然還有你，我的好姐姐。”他笑著說的。

同樣，也是笑著做的。四年后的今天，他像個小大人，雖年僅八歲，但卻能包攬所有家務。

看啊！那是一雙清澈的眼睛。天真無邪，但又堅韌頑強。弟弟的母親啊！我相信您定在注視著他吧，在那天空中的某一角。您會很欣慰，是嗎？那清澈的雙眼，無比強大的內心。

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇二

那雙眼睛并不大，也沒有那么水靈，是再平常不過的一雙眼睛。然而，就是那雙眼睛一直伴我成長。

一次，考試因為粗心沒有考好，心里好傷心。回到家，就埋到被窩里哭。這時，媽媽看到了我丟在桌子上的卷子，就走過來，用她那慈祥的話語對我說：“怎么了？考試沒考好嗎？沒有關系，關鍵是為什么沒考好，好好總結原因。哭，是不能改變什么的，從哪里跌倒就從哪里站起來吧。”此刻，我感到一絲絲的溫暖，起來看著媽媽，她的眼睛變得好大，好像很水靈很水靈，透漏著關愛，透漏著慈祥。好漂亮的眼睛!

看到那雙眼睛，也感覺沒有那么傷心，那么自責了。

媽媽拿起那張卷子，說：“這次考的不算差呀，75分不錯了。”

“這還好？75分，我考試以來，從來沒有這么差的。”我低著頭說。

“我告訴你一個秘密哦，我以前考試還考過62分呢！比起你這75分，你考的不錯啊。”媽媽湊到我耳邊。

“真的嗎？媽媽你居然考的這么差，我突然有種莫名的開心。”我轉悲為喜。

“所以說，這次沒考好，沒什么大不了，總結錯誤原因，下次努力。”媽媽也綻開了笑容，眼睛似乎也笑了。

于是，我和媽媽就坐在沙發上一起總結失敗原因，談到了深夜才入睡。

和媽媽談過后，覺得渾身充滿力量，覺得沉重的包袱一下輕了許多。

還記得那次，媽媽的眼睛改變以往的慈祥，變得嚴厲。

我因為想要錢買那個漂流瓶，而那個漂流瓶很貴。媽媽說也不必要去買。但是，我真的很想要。就騙媽媽說：“我要去買書包。給我50元吧。”回來時，媽媽問：“書包呢？”“哦？哦，在這里。”我慢慢的拿出了那個漂流瓶。媽媽很奇怪：“恩？書包呢？”“我，我用那50元買了這個漂流瓶。”“你騙媽媽啊。”媽媽的眼睛突然瞪著我，那眼神，好有威嚇力，好嚇人，我都不敢正眼直視她。

許久，媽媽語重心長的說：“你怎么能騙我？就算你真的很想要那個漂流瓶，也不能騙我啊！你可以通過勞動，我給你發薪水，去買啊。你現在騙我，我也就是教育教育你。萬一長大有了騙人的壞習慣，后悔也沒有用了。”我被媽媽的一番話嚇住了，媽媽從來沒有這樣說過，我意識到自己這樣做的嚴重性。

自從那次，我就再也沒有騙過人了。

媽媽的那雙眼睛，在我傷心時給予安慰，并且教會我做人的道理。

那雙眼睛激勵著我快樂成長。

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇三

從我呱呱墜地的那一刻起，我伴隨著哭聲來到了人世間。當我慢慢地睜開我的雙眼時，我看到有好多眼睛都在看著我。而當這一雙雙的眼睛漸漸從我的視線里消失時，唯有一雙溫和的眼睛依然注視著我，那雙眼睛讓我感受到了一種說不出的愛。就是那樣一雙眼睛，至今依然關注著我的成長。那，便是我母親的眼睛。

母親的那雙眼睛時溫和的，慈祥的。當我心情苦悶獨自躲在屋里哭泣時，我似乎從門縫里看到門外站著的母親眼里含著淚花。但當我被她摟住懷里受她安慰時，那雙眼睛里沒有淚花，有的只是一種只有我能感受到的心疼，有的只是一種只有我能感受到的溫暖。當我心情苦悶時，母親的眼里充滿著擔憂，那是一雙會隱藏淚珠的眼睛。

母親的那雙眼睛是我增加信心的寶貝。在我小時候好奇某件事卻又不敢嘗試著去做時，母親就看我一眼，并微笑著點頭。每當我看到這個舉動時，我頓時就會信心倍增，感到一種力量。這力量是從母親的眼里所流露出來的信任與鼓勵。同時，那眼里也包含著愛的力量。從小到大，都是那雙充滿信任與期待的眼睛給了我無窮的信心與勇氣。

在我的成長道路上，母親的眼睛有時是失望的，生氣的。在我不懂事犯了錯誤時，母親總是狠狠地批評我甚至打我。這時，我從來不敢抬頭看母親的那雙眼睛。唯有一次我抬頭看那雙眼睛時，感到無比害怕。她那雙眼睛里似乎有一團怒火準備向我撲來。看到母親這從我有過的眼神，我也很傷心。現在，我長大了，母親對我是不吵不打。但每當我犯錯誤時，我就感覺她的`眼里有一絲失望，我就感到特別內疚。因為我不想那雙眼睛因為我而變得“不開心”，但也正是母親的這種偶爾出現的眼神讓我更加努力進取，讓它不再出現。

有那樣一雙眼睛，它總是很溫和；有那樣一雙眼睛，它總是在背后注視著我；有那樣一雙眼睛，它給予我了太多。而我母親的那雙眼睛正是永遠就是這樣，她的那雙眼睛見證者我的成長，與我的心靈溝通，打開了我心靈的窗戶。我想永遠讓母親的那雙眼睛看著我，而我也永遠看著母親的那雙眼睛。就這樣，我們用眼神傳遞著無窮的母愛，用眼神溝通著彼此的心靈。

母親的眼睛是那樣的平凡，而在我的心中又是如此的偉大。她的那雙眼睛在背后一直默默地關注著我，支持著我，鼓勵著我。就是那樣一雙眼睛，讓我永生難忘。

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇四

眼睛是一個人心靈的窗戶，它折射出人內心的感受，折射出人們心靈的美好。

面對街邊乞討的人，有的人充滿了對他們的憐惜與同情；有的人對他們的存在毫無覺察；有的人卻厭惡、痛恨他們，覺得他們破壞了社會的和諧，但是乞討的人也需要尊嚴，或許他們因為各種原因被迫進行這種讓人歧視的行當，但同樣都是人，他們需要別人的幫助，渴望找回自己的尊嚴。

那是一個美好的夜晚，我肚子走在街上，街上的景物是如此的美好，如此的安靜，在不遠處的路邊有一個乞討的老人。他顯得如此蒼老，如此虛弱，好像一陣風都能夠把他吹倒。他跪在街邊，請求路人能夠給他一些幫助，可面對路人的無情，他臉上顯出了無奈的眼神，他上前去拉住老人的手，和他擁抱在一起，老人流下了激動的淚水，眼神中充滿了感激與生活的信心，那個男人離開了，可老人卻不再無奈，而是對每一個關注到他的人都充滿了感激。

老人的眼睛折射出了他對社會的感受，黨當沒人幫助他時，他眼睛里充滿了無奈，當那人不管自己的臟和自己擁抱的`時候，他眼睛中充滿了感激。那時的他找回了做人尊嚴，享受了自己應該有的權利，受到了和別人同等的對待，讓他從心里改變了對社會的看法。

我從未想過一個擁抱竟有這樣的力量，讓一個老人的眼中充滿了對生活的希望，我走過去，把自己身上所有的錢拿出來，放在他手中，他用感激的眼神看著我。認得眼睛折射出了自己心中的感受，也折射出了對他人付出的回報。我應該和擁抱老人的人一樣，不歧視他人，尊重他人，盡自己做能幫助別人。

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇五

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇六

有那樣一雙眼睛，不大卻炯炯有神；有那樣一雙眼睛，親切又慈祥；有那樣一雙眼睛，真誠又善良；有那樣一雙眼睛，時常肯定著我、鼓舞著我、期待著我，那是姥姥的眼睛……姥姥今年78歲了，與其他老年人一樣，姥姥的眼睛也花了。但是，每當姥姥摘下那又大又厚的老花鏡，我才驚奇地發現，姥姥的眼睛會說話。又是忙碌的五天過去了，一覺醒來，我們一家人伸了個大大的懶腰，做好了享受周末的準備。

電話鈴響了，是姥姥打來的，她和姥爺為我們準備了新鮮的蔬果，想讓我們趁著周末回老家品嘗。在離姥姥家大約200米遠的拐彎處，我老早就看見了一個瘦小的身影在大門口佇立著，神情是那樣的專注。我們乘坐的車子靠近時，我才發現是姥姥，她極力向遠方眺望著，眼睛睜得很大，眼中充滿了期望，期盼著我們的歸來。

車停在門口，我馬上跳下車，一個大大的擁抱將姥姥緊緊地圍住。姥姥興奮極了，原本因焦急而略顯灰暗的眼睛頓時充滿了光亮與喜悅。進門后，一眼就瞅見了桌子上大盤小盤的美食，原來姥姥已經準備好了一切。待到我們大家圍坐在餐桌旁，當我們邊吃邊笑時，我感覺到有閃亮的東西劃過了我的眼睛，，終于又與那閃光的東西碰上了，那是姥姥的眼睛，我仔細注視了幾秒，姥姥的'目光中分明跳躍著、閃動著快樂與幸福。此時此刻姥姥看起來像年輕了十幾歲，又像是一個愿望被滿足的孩子。

每次回家，姥姥必定詢問我近段時間的學習情況，我一五一十地回答她時，她一邊滿意地點頭，一邊向我投來贊許的目光，如果我做得不好，姥姥就會鼓勵我，用她會說話的眼睛告訴我：你一定能行！愉快的時間總是過得那樣快，太陽西沉了，戀戀不舍的我們準備回家了，姥姥又為我們裝了大包小包的蔬果，然后對我囑咐幾句，信任地拍拍我的肩膀，為我們送行。站在大門口她依舊以期望的眼神，凝望著我們遠去的身影。我也回眸望著她那瘦小的身軀，直至消失在我的視野。

我想姥姥這時也一定默默地注視著我們，祝福著我們的明天，又期盼著下次的團圓。多年來，每次回老家，姥姥都會以那樣的目光迎接我，鼓勵我、支持我、期待我。每當我想偷懶時，只要想起那雙眼睛，我都會再次找回耐心，繼續努力；每當我想放棄時，只要想起那雙眼睛，我又會重拾信心，向目標繼續奮斗；每當我離勝利只差一小步時，只要想起那雙眼睛，我便化壓力為動力，最終迎來勝利。

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇七

眼睛是心靈的窗戶。它在我們的生活中發揮著至關重要的作用。用眼睛我們能夠欣賞大自然的美麗；用眼睛我們能和他人溝通；用眼睛我們能夠看到世界上最美麗的東西，那就是愛。

我就是在爸爸的眼睛中長大的，從我呱呱落地到現在幾乎跟爸爸一樣高，爸爸的視線從沒有離開過我。我一天天長大，爸爸卻一天天變老，但爸爸的眼睛依然那么明亮有神。

爸爸對我很嚴厲，在他面前，我很聽話，不敢做錯事。記得小時候，由于我貪玩，沒錢買零食，我就偷了爸爸五角錢。可是吃完偷來的錢買的零食后，我后悔了，但怕爸爸知道后打我，我就硬著頭皮隱瞞下去。等到了晚上，吃過飯后，爸爸在數錢時把我叫了過去。我害怕極了，低著頭，不敢看爸爸的眼睛，心快要跳出來了。我沒有辦法，只好招了，把所有事情都向爸爸招了。爸爸聽了以后非常生氣，但看我主動承認了錯誤，給我我第二天不能吃飯的懲罰。從此后，我再沒有犯過類似的錯。

有時，爸爸對我很慈愛。每當過年他打工回來，都會給我捎許多吃的和玩具。那個時候的我是最高興的。從爸爸的眼睛里，我看到了高興。我總會拿著考得很好的成績交給爸爸看，爸爸會夸我好能干。

無論在我小時候還是在現在，爸爸的'相貌可以變，爸爸的聲音可以變，但爸爸的眼神始終不會變。他的眼睛依舊那么明亮、有神。我在爸爸的眼神中長大，我學會了許多道理。爸爸的眼睛教會了我勇于承擔，教會了我謙虛，教會了我要把快樂傳遞。爸爸對我既嚴厲又慈愛，我愛我的爸爸，愛我爸爸那雙明亮有神的眼睛。

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇八

在初中生活中，學習上越來越難，壓力也越來越大，但是她用那微笑的眼睛替我加油打氣。記得有一次，月考剛剛過去，同學們心里忐忑不安，但是誰也不敢去問關于成績的事，我心里很不安，就跑到她的座位上說：“怎么辦我好像考砸了，老師該讓叫家長了，”而她卻給了我一個微笑說：“沒事，只要你為自己的夢想努力，失敗了又有什么關系呢？”成績果然不理想，數學老師生氣的把我叫過去問：“你的成績一直這樣怎么能行，數學差也不找個老師補補，初三畢業考試怎么辦，”老師無奈的搖搖頭。

聽過老師的一番話，我也不知道自己差在哪里，但是就是不能超過原來的自己，我在位上傷心埋下頭靜靜的想這一段的學習，突然一雙手撫摸著我的背說：“沒關系，雖然這次失敗了，但這不代表著你的人生舞臺就要結束，只要你勇敢地跨出這一步，你一定會實現你的夢想。”我抬起頭注視著她，她還是依然給我一個微笑的眼睛，聽過她說的一番話，我的自信心倍增，趕快從書包里拿出數學書把不會的問題問她：“這道題其實很簡單，主要是你不懂，怎么證相似之后那一步，”她從頭到尾的教了我一遍，我似乎也明白了一點，但是總是有一部分沒有聽懂，我對她說：“能不能重新講一遍啊！”“當然可以，她還是依然為我重新講一遍，但是命運之神好像在捉弄我，讓我還是不懂，我只能無奈的抬頭看著她說：“我就是聽不懂，看來我真的不行，你還是別浪費心思了，你走吧！”可是她卻給我一個微笑且堅定的眼神，眼神仿佛在對我說：“如果你放棄了，你不會覺得難過嗎？你不會后悔嗎？”我最終還是被她的眼睛打敗了，最終功夫不負有心人，讓我終于悟出了這道題，我開心的對她說：“謝謝！”她依然給了我一個微笑的眼神。

她的眼睛是多么令我陶醉，也正是那雙眼睛在背后鼓勵我，關心我；正是有那一雙在我失敗時鼓勵著微笑的眼睛，讓我在人生的路途中才會銘記：失敗并不可怕，退縮才可恥。我的人生正是有那樣一雙會微笑的眼睛，我的人生才會豐富多彩！

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇九

沒有什么小九九可以逃避這雙眼睛，雖然這雙眼睛前面架著一副眼鏡，但眼睛可是特別具有洞察力。

如古人云：“眼睛是心靈的窗戶”，這雙眼睛里透露除了眾多她的內心變化――。

她高興的時候，眼睛會笑得瞇成一條縫，她笑起來很好看，嘴角微微上揚，露出潔白的8顆牙齒異常漂亮。尤其是那雙眼睛，猶如清澈的湖水，襯托出那心靈的'寧靜。

淡紅的眼圈也證明了淚水的存在，那眼中包含了許多，也許是因為最后一次和我們過節，感動與激動融合在她的眼睛里。

也許你已經猜到了，她就是我的媽媽。她的眼睛中，有一堆可以表現出來的東西，也有一堆無論是誰也看不出來的東西。

那深情的眼睛，那明亮的眼睛，那清澈的眼睛……。

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有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇十

在我的學習生活中，有那樣一雙會用微笑的眼睛鼓勵你。

在初中生活中，學習上越來越難，壓力也越來越大，但是她用那微笑的眼睛替我加油打氣。記得有一次，月考剛剛過去，同學們心里忐忑不安，但是誰也不敢去問關于成績的事，我心里很不安，就跑到她的座位上說：“怎么辦我好像考砸了，老師該讓叫家長了，”而她卻給了我一個微笑說：“沒事，只要你為自己的夢想努力，失敗了又有什么關系呢？”成績果然不理想，數學老師生氣的把我叫過去問：“你的成績一直這樣怎么能行，數學差也不找個老師補補，初三畢業考試怎么辦，”老師無奈的搖搖頭。

聽過老師的一番話，我也不知道自己差在哪里，但是就是不能超過原來的自己，我在位上傷心埋下頭靜靜的想這一段的學習，突然一雙手撫摸著我的背說：“沒關系，雖然這次失敗了，但這不代表著你的人生舞臺就要結束，只要你勇敢地跨出這一步，你一定會實現你的夢想。”我抬起頭注視著她，她還是依然給我一個微笑的眼睛，聽過她說的一番話，我的自信心倍增，趕快從書包里拿出數學書把不會的問題問她：“這道題其實很簡單，主要是你不懂，怎么證相似之后那一步，”她從頭到尾的教了我一遍，我似乎也明白了一點，但是總是有一部分沒有聽懂，我對她說：“能不能重新講一遍啊！”“當然可以，她還是依然為我重新講一遍，但是命運之神好像在捉弄我，讓我還是不懂，我只能無奈的抬頭看著她說：“我就是聽不懂，看來我真的不行，你還是別浪費心思了，你走吧！”可是她卻給我一個微笑且堅定的眼神，眼神仿佛在對我說：“如果你放棄了，你不會覺得難過嗎？你不會后悔嗎？”我最終還是被她的眼睛打敗了，最終功夫不負有心人，讓我終于悟出了這道題，我開心的對她說：“謝謝！”她依然給了我一個微笑的眼神。

她的眼睛是多么令我陶醉，也正是那雙眼睛在背后鼓勵我，關心我；正是有那一雙在我失敗時鼓勵著微笑的眼睛，讓我在人生的路途中才會銘記：失敗并不可怕，退縮才可恥。我的人生正是有那樣一雙會微笑的眼睛，我的人生才會豐富多彩！

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇十一

繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨補香腮。

--------題記。

冷香縈遍虹橋夢，夢覺城笳。月賞桃花，雨歇春后燕子家。箜篌別后誰能鼓，斷腸天涯。暗損韶華，一縷茶煙透碧紗。

“唉?????一個女子望著窗外的花落下，心卻是是惆悵??????。

一個天真無邪的少女，秀發香腮，面如花玉，情竇初開，春心萌動，哪個少女不是如此啊！只是她喜歡作詩罷了！

花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。那種眼神遲遲不能抹去??????愛情的甜蜜，經她的妙筆深情潤色，寫的惟妙惟肖。愛之愈深，思之愈切，又是一種甜蜜的回味。

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。她的詞深深的照在我心中，那樣的悲傷，那樣的哀愁，一切竟在不言中。

她的后半生，沒有以前的平靜，但她沒有傷心哀絕，她的同名太甚，所以大多數的人只能看到他愁緒滿懷的一面，“物是人非事事休，欲語淚先流。”

她是千年孤獨，環顧女界無同類，再看左右無相知。她憑極高的藝術天賦，將這漫天愁緒又抽絲剝繭般的進行了細細紡織，任愁為美。創造了讓人永遠享受無窮的詞作珍品。

李--清--照，就是那樣的眼睛！

似曾相識，怎能忘記！

多年以后，還是有那樣一雙眼睛注視著我，永遠，永遠，永遠激勵著我???????。

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇十二

“別說話，別說話，狼來了！”深夜里忽然聽到有人在叫，原來是在說夢話。

有那樣一雙眼睛遍布在我們學生同胞的前后左右，出沒于我們的生活之中，甚至隱藏在教室的某個角落的縫隙中。說不定此刻，就在你的身后，他的職業不是偵探，不是地下工作者，也不是錦衣衛，社會賦于他們一個偽裝本性的名字——班主任。但在背后，我們叫他——狼。

無論是惡狼還是善狼，被大家認可的狼都是好狼。

惡狼的“兇慘”總使我們心驚膽戰。

物理課上，同學們顯得格外興奮，教室里好不熱鬧，大家興致勃勃地談天論地，還有相互打鬧的，嬉戲玩耍的，各種噪聲蓋過了老師講課的聲音，有時還傳出“咯喳咯喳”的配樂，那是嗑瓜子的聲音。下課時間進入倒計時，同學們都在心中默念著：25。24……然而他們卻不知道，透明的玻璃窗外隱藏著一雙不透明的雙瞳，所有人的舉動都盡落在他的視網膜上。

這時，他悄悄地向我們襲來，那束無形又犀利的不明光體發出警報，冷得讓我們毫無察覺，時間進入5秒倒計時，危機也進入倒計時，就在下課鈴敲起的一剎那，他破門而入，只見那雙無法用言語形容的目光直勾勾的射向我們，冷的周圍的空氣似乎都要凍結。我分明可以看到他緊握的拳頭在顫抖，面部肌肉在顫抖，他的心也在顫抖，那是一種恨鐵不成鋼的痛。

善狼的變化無常總使我們摸不著頭腦。其他同學都說，我們班主任是全年級最好的班主任，他從不給我們布置家庭作業。有時候，他會用笑瞇瞇的，略帶一絲笑里藏刀的'眼神對我們說：“我第一年當班主任，有時候我可能是天使，但有時候很可能是個魔鬼的。”接下來，他便會用很得意的眼神掃視全班同學，但我們都覺得好笑，因為他的普通話總是“土洋結合”，不過正因為這樣的一雙眼睛，這樣的獨具風格的語言才使我們緊繃的神經在這枯燥的學習中得到放松。

投胎到這個班的同學們都哀嘆要迎接“刀尖上舔血”的日子，但很快你就會發現這日子挺不錯的，很快的，這只“狼”贏得了同學們的認可，成為了一只大家心目中的“好狼”。

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇十三

我以前學過一篇課文，使我記憶猶深，就是《渴望的書的大眼睛》是中國青年報攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程，跑了十幾個村莊，最后來到大別山的張灣小學發現了課堂上的蘇明娟，一雙特別能代表貧困山區孩子渴望讀書的“大眼睛”攝入他的鏡頭。這幅畫面為一個手握鉛筆頭、兩只直視前方對充滿渴望的大眼睛小女孩、題為《我要讀書》的照片發表后，很快被國內各大報紙雜志爭相轉載，成為中國希望工程的`宣傳標志，蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。我一直到現在還記著。

我發現蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動了無數人的心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的雙眸，如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛，如果不是一位平凡的攝影記者把那一時刻忠實地記載進他的鏡頭，“希望工程”這四個字不會那樣深深地撼動億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的眼睛，不正是千百萬貧困地區兒童們渴望讀書求學的心靈？就是這雙震撼人心的大眼睛，讓無數真誠善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內外千萬人的愛心，無數人的援助之手伸向了渴望求學的孩子們。于是，一個又一個孩子得以重返課堂，一個又一個希望小學得以。從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里，我看到了她對讀書的渴望。是啊！這雙大眼睛，它是那樣專心，因為她珍惜這來之不易的學習機會；它又是那樣憂郁，因為她害怕失去來之不易的學習機會；它是那樣強烈地渴望著讀書，即使學習條件是這樣得艱苦、惡劣，可他們的讀書的欲望去比我們要多得多。今天，當我們背著書包高高興興上學時，你可曾想到因交不起學費而輟學的同齡人，他們是多么困苦啊！當我們給父母撒嬌時，可想過那些獨立的孩子們，他們是多么可憐啊！如果，“大眼睛”蘇明娟能感動我們，我們也應該用我們的愛心、真誠與善良，把他們看作是自己的姐妹兄弟，給予它他們關愛與溫暖。只要我們人人都獻出一點愛，這世界將會變成更美好的人間！

現在我們應該珍惜這種學習機會，讓那“大眼睛”越來越少，讓讀書人越來越多，讓愛學習的人越來越多。不管怎么說，有那樣一雙眼睛值得我們學習。

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇十四

那是一個被人遺忘的角落，不曾有目光停留；那里只有孤獨，頹廢......—題記教室在教學樓的最底部，每天只有清晨和傍晚才有陽光光顧，然而教室后門的那個角落，似乎被封鎖了，從來不會有陽光照射到。那兒有一張非常干凈的桌子，如果看不到上面伏著一個人，你就不會想到這張桌子曾有人使用過......他總是穿著一身黑衣，凌亂的頭發遮住了他的雙眸，沒有人真正看清過他的臉。每天他的必修課就是睡覺，不知從什么時候起，沒有人再管他。而他，似乎也習慣了這種生活......日子就這樣無聲無息地過著，但同學們的歡聲笑語卻永遠抵達不了那個陰暗的角落。有一天，新來了一位老師。這位老師買了一面精巧玲瓏的掛鐘，正掛在他的后方。從那以后，便經常有人轉過頭，看時間時，順便欣賞一下他那流線式的造型。

一次，下課鈴響了，他猛然驚醒。一抬頭，便撞上了老師的視線，老師朝他微微一笑，炯炯有神的雙眸，讓他頓時一愣！等老師離去，他才回過神來。就在那一瞬間，他的心扉好像遇到了一絲陽光......一連幾節課，都是這樣。在他心中，除了奇怪，更多的是歡喜！第二天，他按時出現在角落里，與往常不同的是，他的桌子上不再是空蕩蕩的了，而是多了一本書和一支筆。隨后的幾天里，他總會遇到老師那似乎滿含意蘊的目光，而他桌子上的東西也在不斷地增加！還是那個角落。但，人變了。他不再是孑然一身，身后多了一個書包，同學們常常見他奮筆疾書......又到考試了，班里的另外一名學生受到了老師的批評與警告，因為這位同學取代了他最后一名的`位置。而他，卻進步了十幾個名次！當老師表揚他的時候，全班同學齊刷刷的轉頭，幾十雙眼睛充滿敬意的凝視著他。此時此刻，挺坐在角落里的他，早已淚流滿面......他在當天的日記中寫到；是老師的那雙眼睛震撼了我，也許我不應該自暴自棄！我一定要努力，直到有一天，我可以坦然接受那雙眼睛。其實，老師也只是看看時間，而并非為了他。但，正是那樣的一雙眼睛，卻改變了他的人生航向......

后記:任何一個人，都不要吝嗇他的愛，因為愛是陽光，是雨露，能產生神奇的力量！

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇十五

龔春元美，美不過草原；闊，闊不過藍天；深，深不過大海。而你的眼睛，就像草原一樣美麗，像藍天一樣純凈，像大海一樣深邃。還記得那一次考試，我下筆如行云流水，飛快地寫完了試卷。這時，旁邊的小胖向我丟了一個紙團，我忙一回頭，看見他雙后緊合，做哀求狀，哦，原來是想要我傳答案。“要為好友兩肋插刀，但千萬別讓老師發現了。”我四下里望了望，看見老師正向后面走去，便把答案抄到了演草紙上，準備丟給小胖，等到把紙團拖好，我又謹慎地向后望去。

此時，正好和老師嚴厲的目光相碰撞，這個眼神讓我敬畏，我連忙低下頭，把答案攥在手里。這是一雙傳遞嚴厲的眼睛，它教會我誠實。“張三77分，李四81分……”我坐在座位上焦急的等待著，手心里滿是汗，心也揪成一團。老師在上面不緊不慢地念著，都是不太高的`分數，我在心里暗暗祈禱“85分以上，85分以上”“王一一，92分！”老師突然念道，我一躍而起，興高采烈地走上講臺，老師繼續說：“這是我們這次考試的最高分。”此時，我抬頭看老師的眼睛，那雙眼睛了充滿了喜悅和鼓勵，我也驕傲地揚起頭，內心充滿了喜悅。這是一雙傳遞贊許的眼睛，它告訴我只要有付出，就會有收獲。

那天，我一時玩心大起，狠狠地拽了王曉妮的小辮兒，沒料到，這個惡作劇竟然讓她“哇”的一聲大哭起來，我急忙過去勸她，可她不領情，大哭著去找了老師。如我所料，老師把我叫到了辦公室，大聲地訓斥了我，此時，我不敢去看老師的眼睛，因為我知道，老師的眼睛了一定充滿了不解與憤怒，一時間我后悔莫及。這是一雙傳遞憤怒的眼睛，但憤怒的背后它告訴我不可以欺負女生。

這雙眼睛是一陣飛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；這雙眼睛是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜。有這樣一雙眼睛，它教會我誠實；有這樣一雙眼睛，它告訴我付出一定會有收獲；有這樣一雙眼睛，它教會我冷靜，而這雙眼睛的主人，就是我最敬愛的老師您啊！

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇十六

夢，是我們老家的一個女孩。上帝賜予她美麗的名字、善良的心靈，卻沒有賜予她美麗的容貌，聰明的頭腦。

于是，她在班上受到了排斥，她成為全班同學厭惡的對象，她所到之處，帶給她的，只有痛。她在班里，朋友少得可憐，沒有人愿意跟她在一起。

她從沒有得罪過誰，只是靜靜的坐在自己的位置上，一遍又一遍地想老師上課講的題目，可惜，幾乎每次的數學課，她總是暈頭轉向。

那天，她又跑過來問我題，不料，那些男生又開始找她出氣了。她飛快的跑過來，用乞求的目光深深的望了我一眼，抱住我，讓我保護她。

她并不想去報什么仇，只是想要平等。但她又是自卑的，對于一切不想接受，又不敢去改變。她知道自己的處境，她又何嘗沒有為此而哭泣？也許，她自卑的眼神深深的觸動了我。那目光，是微弱的，僅有一點希望的，那眼神，深深的震撼到了我的心。瞬間，我的心中涌出一種感覺——我要保護她。

于是，我便跑到那些欺負夢的男生們旁邊，質問他們，他們譏笑著問我為什么要來為夢出氣，我冷笑著說我要保護她，男生們立刻鴉雀無聲，他們怎么都不會想到，曾經與他們一切欺侮夢的我竟要保護她。我給他們講夢，那個他們并不了解的、自卑卻善良、脆弱而堅強的夢。男生們愣住了，他們又怎會想到這些啊？很快，他們就散場了。我慢慢的走過去，輕輕地抱住夢。

她一愣，傻乎乎地笑著，我看著這個曾經被我唾棄，被我厭惡的夢，突然發現，其實她也很美麗。只是，沒有普通人的外貌，但我從那自卑卻又堅強、不肯屈服的眼神中讀出了她美麗的心！

有那樣一雙眼睛初中（優秀17篇）篇十七

炙熱的夏，大地被烘烤得快要熟透了，就連生命力極為頑強的小草也頂不住了，耷拉個腦袋，沒精打采的。“疼，疼，疼”這種感覺強烈地擊打著我。我的胃病又復發了，強烈的疼痛感使我根本無法專心聽課，天又這么熱，不一會兒我就感覺大汗淋漓，難以支撐了，不由趴在了課桌上。

“精神點兒啊，是不是小宇宙要爆發呀！”也許同桌看我精神不振，以為我偷懶，就開了個玩笑。我抬起頭，和同桌眼睛對視了一下。“呀！你的臉色這么蒼白，怕是生病了吧？你哪兒不舒服，我陪你去看看吧？”我同桌焦急地說道。她的眼神里剛才還是閃著光亮開玩笑，這會兒忽地發生了變化，我讀出了她眼睛中有一點對自己開玩笑自責，但更多的包含了對朋友殷殷的關切。我感覺像吹來了一陣春風，心里極為熨帖、爽快。我說：“不用了，我的胃病犯了，有點兒胃疼，我自己就可以了。”

現在復習這么緊張，我不想耽誤她的功課。同桌馬上反駁說：“你胃疼的.這么厲害，怎么去？還是我陪吧！”同桌的眼睛里多了幾分嚴厲，讓人無法抗拒。我從同桌的眼睛里讀到了濃濃的關愛。

其實這雙眼睛一直在默默陪伴著我，升入九年級以來，我倆就坐同桌，每當我有問題時，她總是鼓勵我先獨立思考，真不會時才耐心為我講解，當我耍小脾氣，和她鬧矛盾時，她總是遷就著我，我同桌有著一雙多變的眼睛，時而頑皮、時而嚴肅、時而嚴厲、時而溫情，她對我時而鼓勵，時而批評，但不變的是同桌對我的友誼，對我的關愛！誰說九年級充滿競爭、充滿斗爭、極為冷酷的？因為有了那樣一雙眼睛，讓我覺得初三也溫情。