人們的理想可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，改變自己和他人的命運(yùn)。以下是一些成功人士的實(shí)現(xiàn)理想經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有所啟迪和幫助。

以理想為題題目（匯總13篇）篇一

早上，天空中陰沉沉的，我的心情也壓抑，腦袋好像被洗過(guò)一樣，腦子里一片空白，毫無(wú)頭緒的我頓時(shí)覺(jué)得坐立不安，不知如何是好。

很快，天空由陰轉(zhuǎn)晴，烏云散開(kāi)了，射出了一縷陽(yáng)光，照亮了大地也照亮了我的思路，我靈光一閃，頓時(shí)有了主意，我的構(gòu)思之門好像就這樣被打開(kāi)了，心情也好了起來(lái)。

我急急忙忙地調(diào)好顏色搭配起來(lái)，可是顏色似乎在刁難我，跟我作對(duì)，結(jié)果畫出來(lái)的畫歪歪扭扭的。看著調(diào)皮的顏色都畫出界了，我已經(jīng)心灰意冷，想打退堂鼓，就此罷休了。我的心情頓時(shí)急躁起來(lái)，烏云又飄來(lái)了，把太陽(yáng)遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，灰蒙蒙的天似乎要下雨。

我又轉(zhuǎn)念一想：我不甘心，我一定要打敗顏色。于是，我死馬當(dāng)活馬醫(yī)，耐下性子，全身投入在畫畫中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我咬緊牙關(guān)，好不容易把畫完成了，我理想中的顏色流暢地躍在紙上。烏云飄走了，天空中頓時(shí)明亮起來(lái)，變得云淡風(fēng)輕。

光陰似箭，時(shí)光如水，時(shí)間飛逝過(guò)去了。評(píng)比的日子到來(lái)了，我的心情也格外的高興，開(kāi)始評(píng)比了，我的心怦怦直跳，心想：我的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)選上呢？心里不禁擔(dān)心起來(lái)。

結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)有被選上，我轉(zhuǎn)念一想：應(yīng)該是我不夠努力吧。但是我畫上了我理想中的顏色，我還是很開(kāi)心。在陽(yáng)光的照耀下，我風(fēng)箏上的顏色更加漂亮了。

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以理想為題題目（匯總13篇）篇二

萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

小時(shí)候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯叶紩?huì)高興不已，如饑似渴地捧著書閱讀;每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí)，我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一名作家。

可是，當(dāng)一名作家卻不容易。所以，我每天都會(huì)閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，但我不沮喪，因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以，我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。

要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，就得努力奮斗，向著理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起。雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

以理想為題題目（匯總13篇）篇三

以理想為題題目（匯總13篇）篇四

盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。

一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥。我的理想是當(dāng)一名教師。

我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛(ài)，心里裝著多少知識(shí)啊！慢慢地，我從喜歡老師，開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。我將來(lái)要成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，很多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

理想是石，敲起星星之火；理想是火，為我們照亮星空；理想是星星，為我們照路；理想是每個(gè)人不可缺少的。

我想做一名音樂(lè)老師是因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)、我熱愛(ài)音樂(lè)、我想教同學(xué)們唱歌！

讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！

張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：＂每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。＂我的理想是一名老師。做一名沒(méi)有偉大之稱的老師。

媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

以理想為題題目（匯總13篇）篇五

清晨，走進(jìn)一座建筑中，莫名的氣息濃郁。乘上電梯，看著數(shù)字的上升，本該無(wú)比安靜，各種聲音卻又像在耳邊無(wú)限放大，打斗聲，對(duì)白，bgm，再逐漸無(wú)聲。

來(lái)到自己的部門，便只剩鍵盤鼠標(biāo)的操作聲。我打開(kāi)電腦，連接開(kāi)啟手繪板，點(diǎn)開(kāi)文件，350dpi畫布上依然是昨天未完成的作品稿，略一沉思，拿起無(wú)線美工筆，我開(kāi)始了今天的工作。

前段時(shí)間繪制的是人物草圖，確定了大致的色調(diào)，我開(kāi)始補(bǔ)充線稿。降低草圖的不透明度，從顯眼的.手部開(kāi)始繪制，接著是人物身體線條，填充底色，上色，調(diào)整色調(diào)，繪制陰影，添加高光，調(diào)整光線強(qiáng)度，等等。

在人物原畫大致定稿后，還有很多部分有待完善修改，但這已經(jīng)不是我一個(gè)人能完成的了，還需要與其他人交流意見(jiàn)。

我將這個(gè)角色文件交給部門，在經(jīng)過(guò)一番交流后，大致定下了角色形象。

游戲原畫師，這就是我的職業(yè)。在我選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，身邊很多人都感到不能理解。我并不常接觸游戲，平日里也只是個(gè)喜歡閱讀的人，女生選理科或許不多也不少，但選游戲畢竟還是少數(shù)。可事實(shí)上，在我知道游戲原畫師這一職業(yè)的時(shí)候，心里就已經(jīng)做好決定，于是大學(xué)選擇了設(shè)計(jì)。

回到家，對(duì)人物細(xì)節(jié)定稿想出了大致方向后，我打開(kāi)手繪板進(jìn)行補(bǔ)充。而這些做完后，閑來(lái)無(wú)事，我拿起鉛筆，在畫板上畫著素描。若不常練筆，不與人交流，畫功就會(huì)停滯不前甚至隱隱倒退，創(chuàng)意很重要，但功底才是支撐起創(chuàng)意的基礎(chǔ)。

而我也接了一些外單，畫相對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)漫雜志封面與插圖，賺點(diǎn)外快。很多工作都是如此，越勤奮，獲得的便越多。

我愛(ài)著自己筆下的角色，在無(wú)數(shù)次的修改中，時(shí)間走得非常匆忙而我不自知。比起枯坐在辦公室寫文案的人，我想我還是幸運(yùn)的，幸運(yùn)地做出了自己的選擇，讓一切都變得有意義。

可是輕松的生活是一種無(wú)知的幻想，游戲原畫師的生活怎么可能這么悠閑，悠閑的背后付出的又是什么。大學(xué)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)對(duì)游戲美工一點(diǎn)作用都沒(méi)有，或許大學(xué)后選擇培訓(xùn)中心才是我最后的決定。為什么是或許，因?yàn)槲抑酪陨喜贿^(guò)是對(duì)上班一天的幻想，未來(lái)有多難我意料不到，但大學(xué)是我唯一的出路，我不知道，也不想再考慮無(wú)謂的東西，走好眼前的路，今后，便留給今后的我。

以理想為題題目（匯總13篇）篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：理想。

作家用筆，用筆尖記錄過(guò)去，來(lái)描寫人生的酸甜苦辣；來(lái)暢想美好的未來(lái)。

我要用我的眼睛去感受，用那柔軟的筆觸，用優(yōu)美的文字去描寫一幅幅生命的縮影。

諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。每個(gè)人都有個(gè)理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)作家。我一定會(huì)朝著理想奮斗的！

以上就是我的演講謝謝大家！

六年級(jí):何萱軒。

以理想為題題目（匯總13篇）篇七

10月1日上午，我又坐在電視機(jī)前，觀看閱兵式，身后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好啊！”我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話來(lái)著？噢，對(duì)了，那是幾年以前的事了。我陷入了深深的回憶。

20xx年初夏，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)6歲的小女孩，我和妹妹拿著一只漂亮的飛機(jī)模型在院子里玩，“多好啊！”小孩羨慕的說(shuō)道。我爽快地說(shuō)，“送給你吧！”她高興的差點(diǎn)蹦了起來(lái)。可事后我又有些不舍，想要回來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，送人的東西怎能往回要呢？再說(shuō)我有很多飛機(jī)模型，少一個(gè)沒(méi)關(guān)系的。

一天，媽媽開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“你這么喜歡飛機(jī)，長(zhǎng)大后想不想駕駛飛機(jī)在天空中飛翔呢？”我還從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為駕駛飛機(jī)是一件神圣的事情，覺(jué)得一定是非常了不起的人才能駕駛飛機(jī)，而且聽(tīng)爸爸說(shuō)必須要經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的體檢、訓(xùn)練才能成為一名飛行員，我能行嗎？媽媽似乎看穿了我的心思，溫和的說(shuō)：“飛行員并不是只有了不起的人才能做，只要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)自己克服困難的信心，良好的心理素質(zhì)，任何人都能成為飛行員的。”聽(tīng)了媽媽的話，我有了信心，從那天起，我就立志要成為一名飛行員。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，廣泛閱讀關(guān)于飛行隊(duì)員方面的書籍和軍事書籍，觀看軍事新聞、軍事報(bào)道等電視欄目，只要有恒心、有毅力，成為飛行員這個(gè)看似神圣遙遠(yuǎn)的理想也是可以實(shí)現(xiàn)的。

事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，我看著電視機(jī)上的飛機(jī)和飛行員們，又想起了那年夏天的那一天。

作者：賈彤。

指導(dǎo)老師：任鑫華。

以理想為題題目（匯總13篇）篇八

當(dāng)理想的種子埋在我的心里的那一刻，我便一直用辛勤的汗水澆灌它，渴望它慢慢發(fā)芽，成長(zhǎng)，綻放出美麗的理想之花，努力讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我剛剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，便愛(ài)上了這個(gè)美麗的大千世界。我愛(ài)那潺潺流水的小溪，我愛(ài)那在藍(lán)天下比美的花兒，我愛(ài)那在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的雛鷹……愛(ài)這個(gè)世界所有美麗的景象。在書海中，我能夠飛向世界，可是，那些美麗壯觀的景象只有親眼看到，親身感受，才能夠被震撼！

這個(gè)世界真的好美，好奇妙，使我的心一直向往著。去過(guò)了海灘，向往草原；爬過(guò)了巍峨峻拔的山，向往雪域高原……這一直的向往使我想當(dāng)旅行家，用自己的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，感受這大千世界的美！

在旅行家的眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，河水永遠(yuǎn)是清的，草永遠(yuǎn)是綠的！我的理想就是想要當(dāng)一個(gè)旅行家，走遍世界上的每一個(gè)角落，因?yàn)槲覑?ài)旅游，愛(ài)美景，更愛(ài)這個(gè)地球！

萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把可以打開(kāi)任意一扇門，它就是‘理想’，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

‘理想’是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論‘理想’，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。

相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的是，音樂(lè)是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽(tīng)者。表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說(shuō)，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說(shuō)話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且，從小我就是一個(gè)"垃圾回收站"，身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對(duì)人對(duì)幾都很好，所以音樂(lè)很適合我。

盡管我很確定我的理想是音樂(lè)，卻還是遭到家人的反對(duì)，他們只希望我讀好書，不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想，我也證明給他們看，我無(wú)論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿，無(wú)所不成"，終于我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動(dòng)力。

歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。

理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有的人擁有成為科學(xué)家或天文學(xué)家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教師。我的理想是成為一名記者。

每當(dāng)我看到電視里戰(zhàn)火紛飛，槍林彈雨的真實(shí)場(chǎng)景，我自然而然地會(huì)想起戰(zhàn)地記者的功勞。他們用性命作賭注，手無(wú)寸鐵地在戰(zhàn)場(chǎng)上徘徊，只為博得人們對(duì)和平的感慨。電視里，體育賽事正如火如荼地進(jìn)行著，除了運(yùn)動(dòng)員外，誰(shuí)有著同樣的艱辛？是記者。三伏天，他們?cè)跀z像機(jī)旁忙得不亦樂(lè)乎，人們卻在大呼“精彩”的同時(shí)，只看到了運(yùn)動(dòng)員的榮耀，忘卻了記者們的汗水。他們也累啊。其實(shí)，大多數(shù)時(shí)候不是人們忘了記者，而是記者把自己牢牢地“藏”了起來(lái)。我贊嘆記者的默默與無(wú)私，同時(shí)，一顆理想的種子在我心中萌芽。我認(rèn)為：記者，是一份光榮的職業(yè)。

從小到大，我的理想一直在改變：老師，服裝設(shè)計(jì)師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師……唯獨(dú)在“記者”二字上定格了幾年。如果我成為一個(gè)記者，我會(huì)盡我的力量為觀眾報(bào)導(dǎo)最新新聞。也許我不能成為一個(gè)著名的記者，但我依然會(huì)在唯獨(dú)崗位上努力奮斗。哪里有新聞，我就奔赴哪里，爭(zhēng)取第一時(shí)間為觀眾奉上精彩節(jié)目。我要讓唯獨(dú)鏡頭定格在大江南北。如果有條件，我會(huì)出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。沒(méi)有記者，人們就無(wú)法盡快了解國(guó)內(nèi)外大事，也沒(méi)有了坊間茶余飯后的談資，那樣的生活多么索然無(wú)味！

父母對(duì)我說(shuō)，記者是吃青春飯的，等老了就無(wú)所是處了。并且，我也知道作為一名記者，會(huì)被許多人所排斥，所不解。但是不管怎樣，我會(huì)堅(jiān)持自己的理想。

理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

人類就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。

理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。

活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。

理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

我的理想是什么呢？老師。

小時(shí)候，我想做一名老師。“老師是人類靈魂的工程師。”看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師手里握著筆批改作業(yè)；老師捧著課本在教室里津津有味地講課。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們把優(yōu)秀的品行、豐富的知識(shí)教給我們，沒(méi)有任何保留。

如果要更具體一些，那我的理想是要當(dāng)一名小學(xué)老師。

所以，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不然理想就會(huì)泡沫般消逝。我現(xiàn)在在追求理想，追求希望。每當(dāng)我在理想之路上遇到困難和挫折時(shí)，我總來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是邁向理想的一個(gè)大跨步。

教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)人，哪一個(gè)成功的人，不都是老師用辛勤的汗水培育出來(lái)的。

慢慢長(zhǎng)大了，我也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了深層的意思。可以說(shuō)，教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。老是用的粉筆，都是有毒的。黑板擦擦去的粉筆灰對(duì)肺、對(duì)呼吸腸道、對(duì)眼睛都有危害。還有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給他們補(bǔ)習(xí)。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師。老師要為我們批改作業(yè)，有為我們備課。當(dāng)老師可不是見(jiàn)容易的事。

教師是神圣的職業(yè)。我敬佩老師，所以，我也想做一位老師。做一優(yōu)秀的小學(xué)老師，把知識(shí)傳遞下去。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”從古至今，無(wú)數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐耄攀沟萌松佑幸饬x，作出更多非凡成就。

理想點(diǎn)亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)理想的堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)。皇天不負(fù)有心人，他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈，才照亮了他前進(jìn)的道路，譜寫了他輝煌的人生。

理想點(diǎn)亮人生，給予你無(wú)窮的斗志。邰麗華并沒(méi)有因?yàn)槭ヂ?tīng)力，放棄她想成為一名專業(yè)舞蹈演員的理想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強(qiáng)地奮斗著。失聰帶給她黑暗，但理想點(diǎn)亮了她的人生。在2004年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出，她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈，感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。

是呀，沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。我也有過(guò)許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫家等等，但不論什么理想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。

我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來(lái)的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我知道追求理想的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。但是，沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍！同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢！我要對(duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！

這是個(gè)充滿理想的時(shí)代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點(diǎn)亮我的人生。作文。

理想是我們每個(gè)人所追求的目標(biāo)。每個(gè)人都有著自己的理想。有的想像姚明一樣當(dāng)一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，有的想與貝多芬一樣做一個(gè)偉大的音樂(lè)家……但是，我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。

俗話說(shuō)的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)作家，知識(shí)當(dāng)然可不能少的啦！

書就像我的一個(gè)好伙伴。所以，從小開(kāi)始，我就離不開(kāi)書，書就成為了我的隨身伙伴，與我形影不離，并讓我深深感到了書中的樂(lè)趣。平常，我只要一有時(shí)間，就會(huì)一頭扎進(jìn)書海里面，別的什么也不干，就一直在這個(gè)知識(shí)的海洋之中遨游。這里面那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我，我就像一匹餓狼。在貪婪的吸吮著這黃金般寶貴的知識(shí)。在不知不覺(jué)的過(guò)程之中。我又懂得了無(wú)數(shù)的好詞段落，學(xué)會(huì)了很多寫好作文的好方法。

我深深地知道，當(dāng)作家是多么的辛苦啊！作家需要寫出很多很多的書籍與文章。所以，在平時(shí)，我則需要勤學(xué)苦練。平時(shí)多動(dòng)筆，多寫一寫文章，提高自己的水平。俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書嗎！”多動(dòng)筆才能有收獲。

假如我當(dāng)上了作家，我一定能夠?qū)懗龈玫奈恼隆Ｗ屪x者們盡情的欣賞。并讓他們懂得一些寫好作文的方法與一些深刻的道理。受益匪淺。

我的爸爸喜歡音樂(lè)，所以他希望我成為像朗朗一樣的鋼琴家；我的媽媽喜歡讀書，所以她希望我成為像三毛一樣的作家；我的爺爺喜歡部隊(duì)，他希望我能穿上軍裝成為一名解放軍戰(zhàn)士；我的奶奶說(shuō)當(dāng)醫(yī)生最好，人都會(huì)生病，這個(gè)市場(chǎng)前景最好。我的理想只有我自己知道，不是他們所期望的任何一種，告訴你們你們肯定也得嚇一大跳，我的理想就是成為一個(gè)種菜能手，也叫種菜大王。

我從小就喜歡吃菜，所以對(duì)于蔬菜的感情可謂情深意厚，我喜歡一切的綠色蔬菜，我所有的空閑時(shí)間都是在菜地里度過(guò)的，很小的時(shí)候，我就跟著爺爺在菜地里勞動(dòng)，我們一起翻土，一起施肥，一起播種，一起澆水，菜園成了我快樂(lè)的家園，菜園成了我播下的希望，菜園成了我夢(mèng)想的開(kāi)端。

當(dāng)小幼苗剛露出小腦袋時(shí)，我是那樣的欣喜，它們一個(gè)個(gè)向我點(diǎn)頭致意，招手問(wèn)好，我們?nèi)缇脛e的朋友般的激動(dòng)和興奮，每天放學(xué)第一件事就是跑向菜園去問(wèn)候我的蔬菜朋友，輕輕拂觸它們的葉子，感覺(jué)是那樣的柔和和溫馨，從那以后我就愛(ài)上了蔬菜，愛(ài)上了菜園。

但是現(xiàn)在的菜價(jià)越來(lái)越高，綠色蔬菜越來(lái)越少了，很多人覺(jué)得吃菜太貴而不愿去買菜，我飯桌上的菜的品種也減少了，我好失望和著急呀！所以我想當(dāng)種菜大王的愿望變得更加的迫切和強(qiáng)烈了。

我要種上更多的蔬菜讓人們吃上更多的綠色蔬菜，而且我要多讀種菜方面的書籍，科學(xué)種菜，把產(chǎn)量提高，那么市場(chǎng)的蔬菜就會(huì)供不應(yīng)求，人們可以吃上更加便宜的菜；我要增加蔬菜的品種，給人們更多的選擇空間；我要改良蔬菜的品種，發(fā)明水果蔬菜，讓小朋友們更加愛(ài)上蔬菜，多吃蔬菜；我要節(jié)約土地，進(jìn)行無(wú)土蔬菜的栽培，這樣我們的家園到處都會(huì)是蔬菜，到處充滿了綠色，這將會(huì)是多么美麗的畫卷；我要……一想到將來(lái)我的夢(mèng)想我都會(huì)無(wú)比激動(dòng)和自豪。

但我知道，理想是花，行動(dòng)是果，所以我現(xiàn)在只有好好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能為美好的將來(lái)打下基礎(chǔ)，我的夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

以理想為題題目（匯總13篇）篇九

關(guān)于理想，談的人很多。雖然有破碎的虛空，卻總能給人帶來(lái)一絲希望一絲期待。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)，正如地上的路，走的人多了便成了路。然而人生在世，總要選一條自己該走的路，無(wú)論是對(duì)或錯(cuò)，都不能沒(méi)有路，這也正如希望，未必如大家所愿，但的確關(guān)乎自己的人生，我以為這存在的希望其實(shí)便是理想.

在我小的時(shí)候，大人們常摸著我的頭親切地問(wèn)我比如長(zhǎng)大以后要做什么之類的問(wèn)題，那時(shí)的我總是挺起胸膛大聲說(shuō)，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家或當(dāng)一名光榮的人民解放軍，之后大人們便高興地夸我有志氣。

老實(shí)說(shuō)，那時(shí)的我并不確切地了解科學(xué)家或解放軍究竟是怎樣的一種職業(yè)，只是幼小的心靈里明白，一個(gè)想當(dāng)科學(xué)家的孩子必定是個(gè)好孩子--書上不都是這樣說(shuō)的。大人們也不明白，和一個(gè)世事不通的孩子討論長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向是多么的不切實(shí)際。我不知道別的孩子是否和我一樣，然而在我，嚴(yán)格說(shuō)，少時(shí)是沒(méi)有什么遠(yuǎn)大理想的，如果說(shuō)有，大約也只是簡(jiǎn)單到--只要爸爸媽媽喜歡、老師喜歡就行了。

當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我終于明白，科學(xué)家原不是那么好當(dāng)?shù)模笕藗兯坪跻膊辉旁谛纳稀Ｍ甑挠白訚u漸淡去，那些崇高得近乎可笑的理想被我放置在抽屜里。然而嚴(yán)格說(shuō)，那些算不得我童年的真正理想，我原沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家的野心，無(wú)非是眾多小孩在孩提時(shí)都必須面臨的一次智力考試，無(wú)關(guān)理想本身，真正的理想是以后才有的事。

我想，無(wú)論是偉人也好凡人也罷，理想大約都是建立在興趣之上的。有一段時(shí)間，我發(fā)瘋似的迷上了繪畫，我?guī)缀跤酶改附o的所有零花錢都買了和繪畫有關(guān)的東西，每天我都花上大部分的時(shí)間來(lái)練習(xí)繪畫。我老早就知道達(dá)芬奇畫蛋的故事，于是我也學(xué)著把一只雞蛋放在桌上，進(jìn)行鍥而不舍的描摹。我夢(mèng)想著有一天能和達(dá)芬奇一樣，成為偉大的畫家，我的作品也能作為稀世珍品被人們收藏。終于有一天，我將我畫得最滿意的一只"蛋"拿去參加縣里的少年兒童繪畫比賽，我夢(mèng)想我會(huì)和達(dá)芬奇一樣因?yàn)橐恢浑u蛋而成功。

然而在大賽揭曉那天，我在縣文化館那一幅幅展出的作品中尋了一上午，也沒(méi)有找到我那只心愛(ài)的"蛋"。我徹底地失望了!于是我懷疑起評(píng)委是否公正，我懷疑達(dá)芬奇是否真因?yàn)楫嬕恢坏岸蔀橐晃幻嫾遥罱K我懷疑自己是否有繪畫的天賦。

于是，我有生以來(lái)的第一個(gè)真正屬于自己的理想就這樣破滅了，如今想來(lái)不免覺(jué)得有些可笑，然而，在那時(shí)簡(jiǎn)直就是我生命的全部。當(dāng)然，我現(xiàn)在知道達(dá)芬奇不是僅靠畫一只蛋成功的，而這是我少年時(shí)代所不理解的。

高中時(shí)，我又開(kāi)始著夢(mèng)想成為一個(gè)作家，這個(gè)夢(mèng)大概是做得最長(zhǎng)的。那時(shí)候，在班上，我的。

作文。

常常是被當(dāng)作范文來(lái)朗讀的，正是基于這種可憐的虛榮吧，我便開(kāi)始了對(duì)作家之夢(mèng)的長(zhǎng)長(zhǎng)追逐。然而文章是寫了很多，作家終是沒(méi)有做成。有一次，我從一位大作家的一篇文章中看到"一個(gè)作家是要固守清貧和甘于寂寞的"，我嘆息，我已經(jīng)夠清貧和寂寞的了，何以我仍未能成"家"。我想，也許光有寂寞和苦干是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也許還要有很豐富的生活閱歷才行，我還年輕，閱歷不夠在所難免，因此倒可以自我安慰一番。但一些年齡很小的作家(他們大致也不會(huì)有什么太多的閱歷吧)卻已卓然成"家"了，真是叫人汗顏呀!于是我又想，要成為作家，也許還需要天賦、運(yùn)氣或者別的什么。

現(xiàn)在我已參加工作多年了，每天做著繁復(fù)的事。有一陣子，正是下海蔚然成風(fēng)，許多同齡人都揚(yáng)帆遠(yuǎn)征，而我依然固守一方"清貧"，倒真有些眾人皆熱鬧惟我獨(dú)寂寞的味道。偶然才恍恍惚惚想起，我以前似乎也曾有過(guò)想做大企業(yè)和大集團(tuán)老板的理想。我想我的骨子里也是極想發(fā)財(cái)?shù)模瑹o(wú)非是覺(jué)得想成為百萬(wàn)富翁是何其渺茫，故不敢表露于形。某日，和友夜游于繁華的街市，望著高樓大廈，如水車流，不禁百感交集，突然忍不住大呼:"我要發(fā)財(cái)!我要發(fā)財(cái)!"引得路人皆側(cè)目以視，朋友亦目瞪口呆。他們只怕是以為我瘋了!

然而，喊出的不過(guò)是我心底一個(gè)遙遙無(wú)期的愿望，生活依然不曾有過(guò)些許改變。在我的生活中，依然是不斷地有理想的破滅，也不斷地有新的理想產(chǎn)生。從小到大，我不知道自己做過(guò)多少夢(mèng)，理想有甜蜜的也有苦澀的(多半初時(shí)甜蜜，之后卻苦不堪言)、理想有深刻的也有浮淺的、理想有公開(kāi)的也有秘密的，理想有長(zhǎng)遠(yuǎn)的也有短暫的，理想有為之奮斗過(guò)的，也有只如過(guò)眼云煙的。有部電視劇名叫《女人天生愛(ài)做夢(mèng)》，我想男人也是天生愛(ài)做夢(mèng)的，活在世上的人大都會(huì)做夢(mèng)，不做夢(mèng)的是少之又少，只怕沒(méi)有!

雖然，日子一天一天這樣過(guò)，但我仍以我還能有夢(mèng)而感到欣慰，因?yàn)槟侵辽僮屛矣X(jué)得人生還有目標(biāo)和希望，盡管有些理想太遙遠(yuǎn)，甚至給自己帶來(lái)痛苦。

以理想為題題目（匯總13篇）篇十

古有“無(wú)須揚(yáng)鞭馬自蹄”的豪邁，后有毛澤東“成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)心存理想，為之奮斗。

有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊(duì)的一員，他有理想，他想成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚(yáng)著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。小時(shí)候的李白并不愛(ài)學(xué)習(xí)，可是有一天，他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問(wèn)老奶奶這是干嘛呢？老奶奶的回答讓他震撼了，她要把這鐵棒磨成細(xì)細(xì)的繡花針。簡(jiǎn)直難以置信，可又怎么樣呢？"只要功夫深，鐵杵磨成針。“于是李白立志好好讀書。這才有了”直掛云帆濟(jì)滄海“的勵(lì)志詩(shī)篇。所以說(shuō)，青春就是要有理想，而且要奮不顧身的去實(shí)現(xiàn)它。

”少年心事當(dāng)拿云“，青春就該志存高遠(yuǎn)。

然而青春怎會(huì)無(wú)挫折，理想怎會(huì)無(wú)阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時(shí)期的他也想過(guò)放棄，碌碌過(guò)完一生。可是他并沒(méi)有，他努力去克服。就像他自己也說(shuō)過(guò)”生病也是生活的游歷，當(dāng)然這游歷自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。難道在大河上漂流就沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)了嗎？不同的是，漂流可以事先準(zhǔn)備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進(jìn)，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀。”這是他所遇挫折，也是內(nèi)心慨嘆。

理想確實(shí)是青春路上的閃光點(diǎn)。樂(lè)觀也是必不可少的。

以前有個(gè)人問(wèn)盲人：“黑暗的生活是怎樣的體驗(yàn)？”盲人說(shuō)：“和聾子比，我聽(tīng)得見(jiàn)世界的聲音；和啞巴比，我可以表露自己的心聲；和癱子比，我有健全的手腳。”是啊，樂(lè)觀的態(tài)度是多么重要。有了樂(lè)觀，青春就會(huì)煥發(fā)光彩。

不論是劉翔還是李白，不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚(yáng)。

理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會(huì)光芒四射。

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以理想為題題目（匯總13篇）篇十一

我的理想人人都有理想，人人都想把自己的理想實(shí)現(xiàn)。我也有偉大的理想。我的理想是將來(lái)能成為一名汽車設(shè)計(jì)師，為人們制造出能夠自動(dòng)行走的汽車。哈爾濱工業(yè)大學(xué)就是我要鎖定的學(xué)業(yè)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)昂首挺胸去面對(duì)。有三句話說(shuō)得好：假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗。假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦...

我的理想不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當(dāng)將軍，老師希望自己的學(xué)生成才，則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁;一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意，因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋€(gè)富人。是啊!全世界65億人口，曾有多少人是沒(méi)有理想的呢?只有付出努力，人有了目標(biāo)，人們才會(huì)努力;只有付出努力，人們才能成功。可見(jiàn)，理想的力量多強(qiáng)大啊!理想會(huì)...

我的理想我一直有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一個(gè)像金庸一樣出色的武俠小說(shuō)的作家。這是由小時(shí)中在心底發(fā)芽的。這是在小時(shí)后在家里亂翻而發(fā)現(xiàn)的書，書名叫《飛狐外傳》，是金庸寫的。我只是看了一兩頁(yè)就被書的內(nèi)容深深的吸引住了。我越看越愛(ài)看，因?yàn)槔锩嬗性S多優(yōu)美的詞句。如：“若不是這天下傾盆大雨的話，也就不會(huì)陰差陽(yáng)錯(cuò)的遇上這惡人了。”而且書里...

人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋€(gè)有價(jià)值的人，所以我有一個(gè)理想。那就是當(dāng)一名全能的音樂(lè)家。全能的意思就是小提琴，鋼琴，笛子``````為大家演奏出美妙，動(dòng)人的樂(lè)曲。至于我為什么會(huì)有這樣的理想呢！是因?yàn)槲铱措娨暱匆?jiàn)那些偉大的音樂(lè)家為大家演奏出那些美妙的音樂(lè)時(shí)有多少人的心隨著音樂(lè)動(dòng)。牽動(dòng)...

每個(gè)人都有一個(gè)理想，也就是一個(gè)讓人一生去奮斗的目標(biāo)。所謂的理想也就是一個(gè)人的人生概念。我的理想就是當(dāng)一名歌手。有人說(shuō),你當(dāng)歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個(gè)職業(yè)啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的'努力去賺的!我想當(dāng)歌星還有別的原因,那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂(lè),供大家欣賞,在大家感到憂愁...

我們每個(gè)人都有理想，有的遠(yuǎn)大，有的平庸，有的是對(duì)生活的美好理想，有的是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我們的理想如石頭般為我們敲出星星之火，我們的理想如火，為我們點(diǎn)亮實(shí)現(xiàn)理想的道路。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——發(fā)明家。在我很小的時(shí)候，我就和工具箱打了交道，平常我問(wèn)的問(wèn)題爸爸媽媽都難以回答，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的疑問(wèn)就越來(lái)越多，當(dāng)爸爸被我問(wèn)煩時(shí)...

由于人的思想感情不同，對(duì)理想的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之不同。隨著時(shí)光的流逝，知識(shí)的豐富，我與教師的感情越來(lái)越密切、深厚了。當(dāng)一名人民教師，便成了我的理想。“當(dāng)教師？！?不錯(cuò)，我的理想是想當(dāng)一名人民教師。晨曦里，我披著朝霞走向向往已久的講臺(tái)，為學(xué)升講課；傍晚時(shí)，披星戴月，家訪輔導(dǎo)；燈光下，精心地批閱學(xué)生作業(yè)。為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代，為科...

我的理想二（１）班葛丹瑤每個(gè)人都有理想，我也不例外。我想當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明一種萬(wàn)能鉛筆。它的作用不僅僅是寫字，還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。如果桌子太亂，你又不想整理，就按一下黃色按扭，一疊整整齊齊的書就擺在了一邊，桌上的垃圾也會(huì)被洗劫一空；如果你太孤...

在以前，我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的理想，例如：想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)工程師，想當(dāng)總統(tǒng)，想當(dāng)一名享譽(yù)全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當(dāng)我讀到愛(ài)迪生的書籍的時(shí)候，我就立志要當(dāng)一名發(fā)明家。我從心底里佩服愛(ài)迪生這個(gè)發(fā)明大王，他曾發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻(xiàn)。他發(fā)明了電燈，給世界帶來(lái)了光明；他發(fā)明了留聲機(jī)，把人民的聲音留住...

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因?yàn)槲业?次生病的經(jīng)歷。我看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力地醫(yī)治，像對(duì)待家人一樣照顧病人，像知已一柈和病人談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫(yī)生在自已的崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民...

以理想為題題目（匯總13篇）篇十二

理想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒，它需要我們用心去呵護(hù)它。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)完美的理想，一個(gè)理想中的自我，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 放飛理想》。我從小就有一個(gè)理想，希望自己長(zhǎng)得后能考入普林斯頓，去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué)，和英語(yǔ)結(jié)伴，一起讀書，俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放！讓自己的生命充滿意義！讓自己變得如此堅(jiān)強(qiáng)！

如果一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，它就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無(wú)法前進(jìn)；如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他只能過(guò)著平凡無(wú)庸的生活，不會(huì)再有一個(gè)全新的開(kāi)始！

我想讓理想變成一只栩栩如生的大鳥，讓她在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔；我想讓理想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生！有了理想我變得更加富有了！有了理想我就更加燈火輝煌！

理想是一塊光彩奪目的石頭；理想是一顆用再多金錢也買不回來(lái)的鉆石；理想是……

“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”飛吧，放飛的理想，你的起飛時(shí)輝煌的，你的起飛時(shí)美麗的！我要和你——理想一起拼搏！

以理想為題題目（匯總13篇）篇十三

每天，媽媽都開(kāi)車來(lái)接我放學(xué)，今天也不例外。放學(xué)鐘聲一響，我就背著書包飛一般地出了校園奔向媽媽。

一上了車，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你猜我段考語(yǔ)文有幾分?”媽媽看我如此興奮，就說(shuō)應(yīng)該有80分吧。媽媽說(shuō)80分，如果放在以前是高估我了，因?yàn)槲乙幌蚨际?0至70分之間的。我得意地把試卷展開(kāi)：“你看，是93分呀!”媽媽一看把眼珠都瞪大了，笑得合不攏嘴。她把我摟在懷里親吻我，說(shuō)：“乖女兒，你近來(lái)進(jìn)步神速呀，繼續(xù)努力吧!看到你進(jìn)步，媽媽真的好開(kāi)心呀!”

一路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你能保持這種勢(shì)頭來(lái)學(xué)習(xí)，將來(lái)考上重點(diǎn)初中一定沒(méi)問(wèn)題。你的理想是什么呢?”

我不假思索地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我將來(lái)要做一名光榮的人民教師，做一個(gè)像李老師一樣的優(yōu)秀教師。

您不知道，升上了六年級(jí)以后，換了李老師教我們班語(yǔ)文課。李老師上課可精彩啦，她講課文像講故事一樣生動(dòng)有趣，方法靈活多樣。春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)就帶我們?nèi)ビ^察大自然，然后教我們寫詩(shī)；秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)就帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，讓我們搜集寫作素材，教我們寫出一篇篇精彩的文章。凡是寫得好的文章，她還鼓勵(lì)我們向報(bào)社投稿，我們班上有幾位同學(xué)的文章都刊登在《珠江青少年報(bào)》上呢。李老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，每晚放學(xué)總會(huì)有一大群同學(xué)圍著她問(wèn)這問(wèn)那，而李老師總是耐心地解答同學(xué)們的問(wèn)題。現(xiàn)在我們班的同學(xué)越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，同學(xué)們的成績(jī)一次比一次好。

我們都喜歡上李老師的語(yǔ)文課。所以呀，我將來(lái)長(zhǎng)大了就要當(dāng)一名人民教師。”

媽媽見(jiàn)我越講越興奮，說(shuō)：“得啦，得啦!我們家的小公主，將來(lái)你要當(dāng)老師，我非常贊成。但不能只是講呀，要有實(shí)際的行動(dòng)才行。”聽(tīng)了媽媽的話，我拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，從今天起，我就要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀教師。”

媽媽慈愛(ài)地望著我，我心中充滿了力量，決心向著自己的理想鍥而不舍地奮進(jìn)。

每一個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)理想，做教師、醫(yī)生、科學(xué)家、發(fā)明家、畫家、歌唱家……雖然理想似乎總是離我們很遠(yuǎn)。

是做一名心理專家，這也許會(huì)讓你感到驚訝。

說(shuō)實(shí)話，當(dāng)有空閑時(shí)，我總是迫不及待地去學(xué)心理學(xué)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想而走好每一步。

這個(gè)理想的萌發(fā)來(lái)源于我五年級(jí)時(shí)上過(guò)的一節(jié)心理課。

心理課老師為我們解釋“挫折”這兩個(gè)字的意思，她說(shuō)：“挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)路口，成功者可以輕而易舉地從這個(gè)路口走過(guò)，而失敗者卻永遠(yuǎn)被困在這里。”

那時(shí)，她還讓我們列舉一些人生的挫折，例如：摔倒、成績(jī)下滑、被老師批評(píng)……那一節(jié)課我越聽(tīng)越入迷，就喜歡上心理學(xué)了。

放學(xué)后，我回家從電腦上查找了一些關(guān)于心理學(xué)的資料。通過(guò)這些資料，我竟發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代社會(huì)中，由于工作壓力大，生活節(jié)奏快，很多人都不同程度地患有心理障礙，從而影響到工作和家庭幸福。

看到這，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這些病人彷徨兀助的景象。于是，我就更加下定決心要努力成為一名心理專家，為這些患者治療，除疾醫(yī)病，讓他們重新?lián)碛袣g樂(lè)的笑容、幸福的世界。

為了這個(gè)理想能實(shí)現(xiàn)，我決定要多查找一些關(guān)于心理學(xué)方面的資料，多看一些有關(guān)的書籍，有空就請(qǐng)教這方面的專業(yè)人上。當(dāng)然，這些事情是要等到做完作業(yè)后才會(huì)做的。我希望在不久的將來(lái)，我能成為一個(gè)名副其實(shí)的心理專家，讓更多的人走出心理困境。

這就是我的理想——做一名心理專家，一名真真正正能為心理疾病患者服務(wù)的心理學(xué)專家。是的，我真的希望我能得償所愿。