在國旗下發(fā)表講話是一次重要的時刻,它讓我們能夠思考祖國的未來,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。接下來,小編為大家推薦一些精彩的國旗下講話稿,與大家一同分享。
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一
親愛的老師、同學們:大家上午好。
本學期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,同學們也已經(jīng)知道了自己的成績,現(xiàn)在要做的就是根據(jù)自己的成績,進行期中考試后的反思和總結(jié)。如何做好期中考試后的總結(jié)與反思?現(xiàn)在給大家提幾點建議:
1、整體總結(jié)。
首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達到了你的期望,是否是你這段時間學習狀況的真實反映。建議同學們問自己幾個問題:
(1)名次、成績是上升還是下滑?
(2)如果上升,是因為題目適合你(有些同學遇到比較難的題目成績會比較好,有些反之。),還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。
(3)如果下滑,問題又出在哪里。
2、知識點總結(jié)。
知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么,如何正確進行知識點的總結(jié)?
首先,同學們拿到卷子后,應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學們細細瀏覽卷子中的每道題。注意,此時你關注的,不應只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次,同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是,千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。殊不知,一道題錯了,可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
3、考試技巧總結(jié)。
考試技巧的總結(jié)上,請同學們再次回顧整個考試過程,這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學回想,也問自己幾個問題。
(3)具體到每門學科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導致丟了一些不該丟的分。物理是否連題目都沒讀完而開始答題,而導致答非所問。等等。
通過考試技巧的總結(jié),想必同學們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間,安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗。請把你們的每一次考試當成是最終考場上的真實演練。
進行這些總結(jié)后,同學們不要忘了,有一項工作是必需的:把這次考試的錯題總結(jié)到你的錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓。
最后,請同學們根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個人的'情況,對下一階段的學習,可能是下一次月考前或期終考試前的學習,調(diào)整你的計劃、學習內(nèi)容、時間安排,做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以后的路上,走得更遠,變得更強。
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋??這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實你只要用心去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,因為道德有時是一種愛心。
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是,當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。現(xiàn)在的孩子怎么啦?學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母,因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師,因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會,因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!
道德,有時是一種習慣。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座等。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬,做一個有道德的人!
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三
國旗下講話作為小學德育的實施途徑之一,其重要性毋庸置疑,下面就是本站小編給大家整理的小學期初。
僅供參考。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
踏著九月的金色陽光,我們一起開始了新的一學期的學習。今年,我們的學校又增加了一批新同學和幾位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友。
轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。千里之行,始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學們在老師的幫助下,制定一個好的。
學習計劃。
認真努力的學習嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習和行為習慣禮貌待人遵守學校的。
規(guī)章制度。
爭做一名全面發(fā)展的學生。
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。在這里向全校同學提出如下要求:
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向?qū)W校匯報,做到防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的小學生。
三、關注課間安全。
同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳蠅。
四、注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隔護欄到校外的攤點上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室,宿舍的插座,電線,不使用電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。
八、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
老師們、同學們:
今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。習慣成就人生”的校訓,努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上,否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊部一周的檢查,同學們在校存在著諸多安全隱患。為此,我代表政教處、大隊部向同學們提以下幾點要求:
1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不做危險動作,不玩推擠等危險游戲。
3、不要把樓梯扶手當滑梯溜。
4、不準在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。
5、上體育課、活動課、音樂課時,要聽從老師指揮,排隊有序進出。
6、進入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩,安靜有序就餐。
7、課間活動時不將雨具當作玩具,以防傷害他人傷害自己。
生活是美好的,只有加強安全意識,懂得保護自己,文明活動,才能擁有多姿多彩的校園生活。同學們,讓我們以新學期為新的起點,共同攜手努力共建一個平安的校園,健康快樂地成長吧!
老師、同學們;。
大家知道今天是什么節(jié)日嗎,今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關的:讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛玻為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!”
“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句。
名言。
今天,我們又迎來了一個“世界閱讀日”同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
踏著九月的金色陽光,我們一起開始了新的一學期的學習。今年,我們的學校又增加了一批新同學和幾位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友。
轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。千里之行,始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學們在老師的幫助下,制定一個好的學習計劃,認真努力的學習,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,禮貌待人,遵守學校的規(guī)章制度,爭做一名全面發(fā)展的學生。
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。在這里向全校同學提出如下要求:
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向?qū)W校匯報,做到防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的小學生。
三、關注課間安全。
同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳蠅。
四、注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隔護欄到校外的攤點上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室,宿舍的插座,電線,不使用電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。
八、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五
大家好!今天,我演講的題目是《學會總結(jié)》。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,同學們,你們有沒有想過,分數(shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上的不足與缺陷。
首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣。有兩點是可以肯定的:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態(tài)度有問題。第二,“細節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W習習慣。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真的態(tài)度投入到學習中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能灰心,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,然后奮斗、前進。同學們,讓我們養(yǎng)成嚴謹踏實的學習習慣,做好每一個細節(jié),就從現(xiàn)在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六
大家知道今天是什么節(jié)日嗎,今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關的:讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!”
“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
《今天,你讀書了嗎?》。
同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸勸精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
每一天,我們都可以聽到許多人侈談自由,仿佛自由是什么無比榮耀之物;其實,從廣義的現(xiàn)狀來說,自由并非榮及至尊,它不過只是低等動物的一種屬性,一個人即使再偉大,再有能耐,也不可能像魚那樣自由,他總是有所為而同時又有所不為;魚則可以自由的來去,為所欲為。世界上所有的國家總合一體,也不及海洋的一半;而世界上所有的鐵路、車輛,無論是已有的,還是將要發(fā)明的,都會有魚鱔那么自如靈便,稍加思考,你就會發(fā)現(xiàn),人所受尊重支出是他的克制,而不是自由,進一步說,即使低以等動物而論。所受尊重的也是他們的克制,蝴蝶遠比蜜蜂自由,但是蜜蜂更受人尊重,因為它受制于適合蜜蜂群體秩序的一定規(guī)律。
環(huán)顧世界,在自由與克制這兩種抽象事物中,克制通常更為人尊重,當然,象對待其他事物一樣,你絕不可能從抽象概念中得出最后的結(jié)論,因為就這兩者而言,若做高尚的選擇,均能悅己利人;但若做卑鄙選擇,則會敗壞社會,在這兩者中,惟有克制能代表高等動物的特征,并使低等動物得以進化。而且,上自傳說中執(zhí)行上帝使命的天使,下至營營勞作的昆蟲;從相互維持的行星,到為地心所吸引的一粒塵埃,所有生靈,所有物質(zhì)的力量與光輝,全部體現(xiàn)了服從而非自由,相對于隨風飄下的落葉,太陽亦無自由可言。由物質(zhì)構(gòu)成的人同樣如此,人身自由到來之日,便是其滅亡腐朽之時。
理性的克制對一個追求成功的人來說,不是束縛的鎖鏈,而是強韌的護身符,雖然批掛上它不免有些累贅。
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七
各位老師、各位同學:
大家早上好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間半個學期過去了,期中考試就要來了。今天,我就這一次期中考試談幾點看法:
一、考試的意義:
期中考試是一個階段性的考試,是對我們前一段學習情況的一次重要檢查,便于我們發(fā)現(xiàn)學習中取得的成績和存在的問題,看看哪些知識在新課教學和復習中存在疏漏沒有記住,哪些概念規(guī)律沒有理解,哪些題型缺少解決的方法。因此,考試是一面鏡子,使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試,常想著要是沒有考試就好了,事實上,人都有惰性,如果沒有了考試,就缺少了學習的動力,就很難學好文化知識,因為考試也是一根鞭子,在不斷的鞭策著我們,催促著我們努力學習。
更有不少學生通過考試展現(xiàn)了自己的才華和能力,因此可以說,考試也是一個舞臺,我們每一位學生都是這個舞臺上的演員,讓你盡情的表現(xiàn)一番,考出優(yōu)異的成績,以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。
考試還是一劑清醒藥,通過考試讓你靜下心來,認真反思前階段的學習情況,找出問題的根源,是上課沒認真聽,還是作業(yè)沒認真做,這樣才能使犯過的錯誤不再犯,從而為我們今后的學習明確方向與方法。開學來僅有兩個月,所學內(nèi)容不多,期中考試考查的知識有限,我們的復習任務相對較輕松一點,所以我們應該爭取考得好一點,相信大家也一定能考出好成績。
二、復習技巧:
一是上課要專注。復習時老師講的都是重點和難點,重點知識會重點考,難點解決不了考試時肯定出錯,最好把這些都記下來,課后再消化。
二是復習要有側(cè)重點,要針對自己的薄弱環(huán)節(jié),有的同學需要背一些內(nèi)容,課上或課后要自覺抽時間花功夫去背。有的同學需要強化某一類題目的訓練,可以把以往做過的題目拿出來看一看,對做錯的題目要好好的領悟,體會解題的技巧和方法,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。有的同學需要明確目標調(diào)整心態(tài),我們發(fā)現(xiàn)有些學生自暴自棄,成績很不理想,其實你將成為怎樣的學生是由你自己決定的,是由你的態(tài)度決定的。
優(yōu)秀生和差生的學習態(tài)度和學習行為是完全不一樣的,成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責任心,缺乏學習的自覺性、主動性和積極性,所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子,總有一天你會長大,總有一天你也要教育別人的,如果你沒有責任心,是永遠不會有作為的,將成為一個廢人,從小就要培養(yǎng)責任心,養(yǎng)成刻苦學習的習慣。
三、誠實考試。
考試是件非常嚴肅的大事,來不得半點虛假,因此考試還是一面照妖鏡,一些不誠實的人就會在考試時通過作弊顯現(xiàn)出來。在這里我要告誡大家,千萬不能作弊,要嚴格遵守考試紀律,不做違反校紀校規(guī)的事情,否則受了處分,既害了自己又害了集體。
小學生時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期,我們要珍惜時間,好好學習。我們要學會對自己負責,因為我們的人生漫長而又剛剛起步;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,誠實考試,每一位同學都能學習進步,健康成長。
最后,祝同學們期中考試取得好成績!
謝謝大家!
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八
各位老師、各位同學:
上午好!
今天國旗下講話的主題是:認真復習準備,迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。今天,我就這一次期中考試談幾點看法:
一、考試的意義:
期中考試是一個階段性的考試,是對我們前一段學習情況的一次重要檢查,便于我們發(fā)現(xiàn)學習中取得的成績和存在的問題,看看哪些知識沒有記住,哪些概念規(guī)律沒有理解。因此,考試是一面鏡子,使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人常想著要是沒有考試就好了,事實上,如果沒有了考試,就缺少了學習的動力,因此考試也是一根鞭子,在不斷的鞭策著我們,催促著我們努力學習。
同時,更有不少學生通過考試展現(xiàn)了自己的才華和能力,因此可以說,考試也是一個舞臺,我們每一位學生都是這個舞臺上的演員,讓你盡情的表現(xiàn)一番,考出優(yōu)異的成績,以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。
考試還是一劑清醒藥,通過考試讓你靜下心來,認真反思前階段的學習情況,找出問題的根源,是上課沒認真聽,還是作業(yè)沒認真做,這樣才能使犯過的錯誤不再犯,從而為我們今后的學習明確方向與方法。
二、復習技巧。
其實,只要你平時認真聽課、獨立完成作業(yè),一般都能取得較好的成績,但臨考前的復習也很重要,如果能制定出科學的復習計劃,在頭腦中建立起每一門學科的知識體系,明確哪是重點內(nèi)容、哪些內(nèi)容自已還沒掌握,這樣的話考試就能取得更好的成績。那么,該怎么復習呢?首先上課要專注。復習時老師講的都是重點和難點,重點知識會重點考,難點解決不了考試時肯定出錯,最好把這些都記下來,課后再消化;其次復習要有側(cè)重點,要針對自己的薄弱環(huán)節(jié),有的同學需要背一些內(nèi)容,課上或課后要自覺抽時間花功夫去背。有的同學需要強化某一類題目的訓練,可以把以往做過的題目拿出來看一看,對做錯的題目要好好的領悟,體會解題的技巧和方法,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。有的同學需要明確目標調(diào)整心態(tài),我們發(fā)現(xiàn)有些學生自暴自棄,成績很不理想,其實你將成為怎樣的學生是由你自己決定的,是由你的態(tài)度決定的。優(yōu)秀生和差生的學習態(tài)度和學習行為是完全不一樣的,成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責任心,缺乏學習的自覺性、主動性和積極性,所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子,總有一天你會長大,總有一天你也要教育別人,如果你沒有責任心,是永遠不會有作為的。
三、誠實考試。
考試是件非常嚴肅的大事,來不得半點虛假,因此考試還是一面照妖鏡,一些不誠實的人就會在考試時通過作弊顯現(xiàn)出來。在這里我要告誡大家,千萬不能作弊,要嚴格遵守考試紀律,不做違反校紀校規(guī)的事情,否則既害了自己又害了集體。
學生時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期,我們要珍惜時間,好好學習。我們要學會對自己負責,因為我們的人生漫長而又正在起步;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,誠實考試,每一位同學都能學習進步,健康成長。
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九
大家好!帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的無限向往,我們又回到了美麗寧靜的校園,即將開始新學期的工作和學習。在此,我謹代表學校及全體老師,熱情歡迎同學們回到學校這個溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習,踏上人生的又一個臺階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力,作出的貢獻!
新的學年,孕育著新的`希望和憧憬,我們每一位老師與同學經(jīng)過寒假短暫休息和調(diào)整,又滿懷信心與斗志地站在新學期的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而全身心投入,努力奮斗。親愛的同學們,面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn),我們肩負著重擔。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優(yōu)異。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前得學生更活潑、更懂事了。
新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們金倉湖小學的新環(huán)境。同學們要學禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護,校內(nèi)不追逐打鬧,校外遵守交通規(guī)則。有效地樹立和維護學校良好的校風。
新學期開始,我們要在全校創(chuàng)立一種良好的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮與刻苦。
增強自我保護意識,養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,做一個遵紀守法的小公民。
我們要愛學習、愛勞動、愛祖國,節(jié)約用糧、節(jié)約用水、節(jié)約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助,培育美好心靈,追求美好品德。
老師們、同學們,新學期奮進的`號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學美好的明天!
最后,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、健康成長!祝金倉湖小學生機勃勃,蒸蒸日上,走向輝煌!
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十
同學們:。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末復習已經(jīng)到來,再過幾周時間就要進行期末考試了。
最后這幾周時間,應該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦說(同悅)乎?”可見復習的重要性。我們要做到以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕耍驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。在復習過程中,一定要合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻,提醒同學們注意:學習是以時間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。勞逸結(jié)合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的'原則。必須跟著老師走,盡可能地達到老師的復習要求,也要根據(jù)自己的實際情況,找到自己的復習節(jié)奏,盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。要在兩周的復習時間里,查漏補缺,盡力彌補平時學習中的遺誤和不足,把復習內(nèi)容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!
請同學們記住:勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我建議大家對期末復習著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎知識和基本概念;二是平時作業(yè)和考試中遇到的一些問題。
首先基礎知識和基本概念的復習是重點。我們應該深刻領會一個概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點等,將老師講的一些重要例題仔細看一遍。其次通過弄通弄懂作業(yè)和考試中的問題,來彌補自己知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是,復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。
另外,考前復習中不需要大量做題或猜題,當然老師布置的適應性訓練題還是要認真完成的。要科學、合理安排好復習時間;勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應敏捷。同時要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。
今天,我不過多談關于復習方法或是復習內(nèi)容之類的問題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細而有針對性的指導。下面,我再重點和大家談談關于“自信心”的問題。
同學們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對自己說,我行!”美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得我讀小學時,有一次我去參加一個講故事比賽,前面的同學發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我一舉成功,全場響起熱烈的掌聲,令我興奮,令我陶醉。“對自己說,我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,我好像一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
還有大家熟悉的童第周的故事,童第周為什么能為自己爭氣,為中中人爭氣呢?靠的就是相信自己,別人能做到的,我也能做到,甚至能比別人做得更好。
“對自己說,我行!”這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。
同學們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學們能和老師一起搞好期末復習,都能在期末考試中取得理想的成績。
最后,讓我們一起大聲對自己說:“我行!”
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一
親愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實,備戰(zhàn)期中。”
緊隨著忙碌的腳步,期中考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟,不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結(jié)果去關注上次的過程,總結(jié)經(jīng)驗,以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學習的一種動力。
在考試前加緊復習,不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力,考前補補也能行”的僥幸心理是不行的',若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學習態(tài)度卻是絕對認真,所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學,分析他們在學習的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習,去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好,考出好成績。
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二
在充滿活力,日益開放的今天,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編整理的小學期末國旗下講話稿,希望對大家有所幫助。
同學們:
來源于老師那諄諄的話語;
也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認真,我們能充分利用復習過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們,期末考試的腳步離我們越來越近了,借此機會我向大家提出以下三點建議:
大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我想,作為各年級的學子,我們的目標就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎!
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須強化如下態(tài)度:
一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態(tài)度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;
三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
科學有效的'方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。
一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力,只有打好扎實的基礎,我們才可能去應對無限變化的能力測試!
二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。
三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規(guī)范。
同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三
同學們:轉(zhuǎn)眼間又到了期末,又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認真,我們能充分利用復習過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們,期末考試的腳步離我們越來越近了,借此機會我向大家提出以下三點建議:
第一:目標決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我想,作為各年級的學子,我們的目標就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎!
第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三:方法決定結(jié)果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、
應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力,只有打好扎實的基礎,我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規(guī)范。
同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。
小學期試后的國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四
各位同學:
又到了收獲的季節(jié),我們將迎來了新學期半期考,相信我們大家又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于我們直面這一收獲過程中理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維才會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻。憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。
同學們,期中考試離我們已經(jīng)不遠,借此機會我給全體同學提出以下三點建議:
第一:目標決定結(jié)果。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,我們的目標就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎!
第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三:方法決定結(jié)果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。我們的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!
同學們,人生不拼不精彩!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,請拿出你們的智慧,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期中考試。最后祝各位同學考試成功。