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書記項目總結報告（模板20篇）篇一

xxx工程總建筑面積為5174.88㎡，計劃投資450萬元。本工程為框架結構，建筑層數為7層。本工程1#樓于20xx年11月7日正式開工建設，計劃于20xx年5月7竣工驗收并交付使用。2#樓于20xx年11月26日開工建設，計劃于20xx年5月26日竣工驗收并交付使用。開工以來，在公司領導的關心和同事們支持幫忙下，我項目部全體員工堅持貫徹公司“質量第一，過程精品;安全第一，預防為主;禮貌施工，保護環境，以人為本，員工健康”的指導方針，精心組織，嚴密施工，經過項目部全體成員的共同努力，取得了必須的成績，年度完成總投資約150萬元?，F將開工以來的工作總結如下：

開工以來，我項目部嚴格按照公司的工作計劃部署，認真抓好項目各項管理工作，已經完成的工程質量、安全均到達合格要求。

1、項目部建設管理。為了圓滿完成施工任務，我們近公司項目管理規定要求，組建了xxx工程項目部，進取完善各項規章制度，落實工作職責，明確了“干優質工程、創一流業績、讓業主滿意、為公司爭光”的工作目標，組織精兵強將全力以赴投入工程的施工，確保工程能夠按計劃、有步驟地進行。

2、認真制定工作方案。為了使施工管理工作順利開展，項目部根據施工總進度計劃的要求，認真制定好工作計劃，將工作任務經過施工管理人員落實到班組，落實到個人。

3、做好工作追蹤管理工作。每一天都有專人對工作的落實情景進行追蹤管理，加強監督，并做好相關記錄，促使施工管理工作按照既定計劃和施工規范有條不紊地進行。

4、加強農民工工資的監督管理工作。為保障農民工的合法權益，我們及時督促工地負責人按要求交足農民工保障金，并根據施工進度及時足額發放農民工工資，目前，沒有存在拖欠農民工工資的現象和行為。

5、抓好工程技術資料管理工作。施工過程中，我項目部安排專職人員，認真做好工程技術資料收集、整理和歸檔管理工作。資料管理人員經常深入施工現場，及時了解工程進展情景，并做好相關記錄，力求所做的資料與工程實際相吻合。目前，工程質保資料和安全管理資料等與工程進度同步進行。

在施工過程中，我們嚴格按照集團公司的工作部署和有關規范的規定，認真落實項目部管理崗位職責制，加強對施工現場的管理，合理安排施工段，組織此刻的人力、物力和財力，開展流水施工作業。目前，3#-a已經施工至三層柱子模板安裝，施工外架搭與主體工程同步搭設;3#-b架空層頂板模板安裝完畢，正在進行鋼筋綁扎安裝工作。現場施工中，我們重點抓好以下幾個方面：

一是認真抓好人員的管理。我們嚴格按照施工質量控制計劃的要求，合理調配各施工班組，合理分配工作任務，明確職責，在施工中，堅決執行自檢、互檢和交叉檢等工程質量“三檢”制度，對達不到質量要求的堅決返工重做。到目前為止，所完成的工程均到達合格要求。

二是抓好材料方面的管理。凡進入工地主要材料，均要求有產品合格證和試驗檢驗報告，應當復檢的，均按要求進行復檢，各項手續齊全后方能用在工地上。不合格材料不予使用，堅決清退出場。本年度共完成試混凝土標養試塊制作14組，鋼筋物理檢驗6組，焊接試驗4組，水泥2組，砂1組，石1組，完成施工配合比試驗3組。清退出場的不合格方木和頂木500根。

三是抓好機械的管理工作。為了保證施工機械能夠正常運轉，我項目部指派專人對施工機械定期或不定期進行檢修維護，發現問題，及時解決，并做好相關檢測記錄，盡量減少機械設備故障的發生。

四是施工方法上，嚴格按照國家規范和廣西施工工藝標準進行進行施工。在每項工作開展前，我們均能夠認真對各施工班組進行交底，各種交底均經雙方簽字認可后實施。

五是營造良好的工作環境。在施工中，我們堅持公司“以人為本，員工健康”的方針，經常深入工作第一線，關心工人的疾苦，耐心做好思想工作，及時協助他們解決面臨的困難，努力營造一個寬松和諧的工作氛圍和管理環境，盡量減少工人后顧之憂，使他們安心將工作做好。

在安全管理上，我們加強對人的不安全行為、物的不安全狀態和環境的不安全因素等3個方面的管理，主要抓好以下5項工作：

一是完善安全管理體系。主要是組建安全管理機構，明確不一樣崗位人員的安全管理職責，嚴格執行安全生產職責制，在施工過程中，相互協作，各盡其責，層層把好安全關。

二是進行安全生產教育。凡進入工地現場的工人，我們都嚴格執行“三級”安全生產教育，并經雙方簽字認可，先教育后上崗，開工以來受教育職工達39人次。同時，根據施工進展情景，針對不一樣崗位、不一樣作業部位進行安全技術交底。使工人熟悉安全技術操作規程，了解自我工作崗位的不安全因素和預防措施，增強安全生產意識，在思想上筑起一道安全防線。

三是制定安全生產方案。為了系統地抓好安全工作，我們先后制定了《腳手架專項施工方案》、《模板支架專項施工方案》、《臨時用電安全施工專項方案》等多個安全管理專項方案，為施工安全管理工作的順利開展明確了方向。四是抓好特種作業人員管理工作。凡進入本工地工作的特種作業人員，必須經過安全教育培訓，全部執證上崗，同時，要求身體健康條件必須滿足施工作業環境要求，在施工中嚴禁帶病作業或者酒后作業。

五是加強現場安全管理。我們嚴格按照安全禮貌施工相關要求，堅持定期或不定期對施工現場進行安全檢查，異常是對施工現場“三寶”“四口”“五臨邊”的檢查。在醒目的地方張掛相應的安全警示牌和安全標語，各種安全防護措施堅決做到與主體工程同步進行。在管理上，重點是對觸電、物體打擊、高處墜落、機械傷害、坍塌等5類常見工程安全隱患進行排查，發現問題，及時進行處理，將安全隱患消除在萌芽狀態。

二是加強對人的成本管理。在施工中，我們管理人員自覺熟悉圖紙，嚴格按照圖紙和施工規范施工。認真研究現有人員的工作本事、特點、知識層次、工作經驗等，根據施工任務具體需要，合理分配安排人員，經過師傅帶徒弟，讓熟手帶新手等方式，嚴格按照施工工藝流程進行作業。同時，加強對施工過程的監督檢查，盡量避免因返工而造成人員成本增加。

三是加強對機械的管理。我們經常安排人員對機械進行檢修維護，盡量減少因機械故障造成窩工索賠行為的發生。

在進度管理上，我們根據設計圖紙和工期要求，認真編制好進度控制計劃，在實施中加強監督檢查和管理，經過對工程實際進度與計劃進度的比較，找出存在偏差及原因。結合工程實際，及時對計劃調整完善，并有針對性地采取經濟措施、技術措施、組織措施、合同措施等，做好糾偏補漏工作，確保施工管理工作向既定的目標有計劃、有步驟地進行。

每一天均由專人負責收集整理工程質保和安全資料，每一天堅持寫好施工日志和安全日記，完善各種記錄，保證工程技術資料與主體工作同步進行。

1、由于施工場地較窄，物料堆放場所有限，不方便施工布置。

2、現場作業的工人都是本地人，回家食住，下點小雨或天氣冷就不來工地，延緩了工程施工進度。

3、作業班組現場作業人員偏少，不能滿足施工進度需要。

1、及時調整施工進度。

20xx年，我們將充分利用團體的智慧，發揚團隊精神，及時研究調整施工進度計劃和方法，督促勞務分包隊伍增加人員，力求現場作業人員能夠滿足施工進度需要。同時，根據施工現場實際，合理劃分施工段，開展流水作業，在確保工程質量和安全的情景下，加快施工進度，爭取于工程盡早交付使用。

2、全力做好質量管理工作。

我們將按照“質量第一，過程精品”的指導思想，在施工中嚴格執行工程質量“三檢”制度，從人、材料、機械、施工方法和環境5個影響質量因素入手，嚴格把好質量關，樹立恒輝品牌。

4、認真做好安全生產管理工作。

我們將按照安全禮貌施工的要求，以“安全第一，預防為主”為工作重點，認真做好施工現場的各種安全防治措施，加強對職工的安全教育與管理，嚴格執行操作規程，努力創立“禮貌工地”，杜絕安全事故的發生。

5、認真抓好成本控制工作。

嚴格抓好人員、材料、機械等3個方面成本的管理，在施工中要嚴格按照圖紙施工，認真做好工程預算和材料進場計劃，盡量避免材料盲目堆積浪費和返工現象。

6、抓好工程信息管理工作。

我們要加強對工程質保資料和安全技術資料的收集、整理和歸檔工作，力求工程資料真實反映施工現場情景，確保資料與工程進度同步。

7、抓好農民工工資發放管理工作。

要及時理順承包人與農民工之間的關系，督促工程負責人及時、足額發放農民工工資，切實維護公司的良好形象。

書記項目總結報告（模板20篇）篇二

1.3參考資料。

2開發工作評價。

2.1對生產效率的評價。

2.2對產品功能的評價。

2.3對技術方法的總結。

3.1簽定合同。

一個項目的開發成敗或者說項目開發帶來效益的大小，在很大程度上是受項目合同簽定的影響的。往往，很多一部分公司與客戶簽定的項目合同都是很模糊的，也很難簽定的比較清楚，這樣以來就會導致在項目的開發后期，工作兩會越來越大，影響項目的竣工周期；而且，項目的開發費用一般是不會變的。這樣以來，我們就大大的降低了我們的開發效益。雖然需求范圍很難簽定的明確，但是我們在簽定合同時，要盡量的去把合同功能邊界和添加新功能的條件簽定。

3.2開發團隊。

在項目確立后，要盡快的建立起項目開發團隊。項目團隊成員的團結合作、相互溝通是非常重要的，團隊成員之間要相互學習彼此的優點和技術，使團隊的能力不斷的提高。這樣，在項目的開發過程中，團隊才不會被難題困住不動。另外，團隊中要有一個項目負責人，這個人無論是在與客戶的溝通上，還是在技術上都要是很出眾的人，此項目負責人要能很好的溝通客戶與開發成員之間，以此來更好的理解客戶的功能需求。人的記憶力總是有限的，所以就要求開發團隊成員要盡量的書寫一些開發文檔，這些文檔往往是我們在項目開發后期要用到的可尋資料。項目團隊士氣是項目成功的一個因素,我們需要不斷的來培養我們的團隊氣勢，使我們的團隊不斷的壯大。

3.3需求的調研。

在項目確立后，就到了需求調研分析階段。

1)項目組對客戶的整體組織結構、公司有關人員的關系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷,影響項目的開發周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關系,要深入的去了解客戶需求。

2)我們要盡量的讓客戶也參與到項目的開發團隊中來，也就是說我們要使客戶把自己也納入到項目的開發團隊中來，如此一來，我們掌握客戶需求的真實性、可靠性就會大大的提高,也就不會為項目的后期功能開發埋下陷阱3)在需求調研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調研中去，為什么呢？很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調研中來，為什么呢？需求調研有出去和朋友一塊爛漫對嗎。。雖然現狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調研中來。

4)模糊需求，也就是模棱兩可是需求規格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產生了不同的理解；一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。

5)在一個項目的開發中，文檔的書寫是極為中要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發后期與客戶溝通的可尋依據、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發需求。即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調研中做好需求文檔的記錄和整理。

6)需求調研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用rose工具，把客戶的意思轉換為用例圖、時序圖、協作圖、狀態圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質。

3.5做好開發計劃。

在項目確立后，我們就需要做好項目開發計劃，需求調研用時，開發用時，測試用時，實施用時，維護用時。在我們做好了計劃后，我們要隨時的跟蹤計劃任務的完成進度，從而使我們的項目進度掌控在我們的開發周期范圍之內，今日計劃、行動，明日成功。

3.5很好的溝通。

在其他行業中，人與人的之間的溝通只很重要的。項目開發也不例外，很好的溝通能夠加快項目的進度，這就要求我們每一個開發人員要學會和善于溝通于客戶和同事之間。在一個項目的開發過程中，我們與客戶的溝通是一個不斷交流和溝通的過程。在開發到一定的階段，我們就需要和客戶溝通已有功能，盡量的去避免一些隱藏的問題，及時的發現問題，解決問題，從而按時或者提前完成項目的開發。

3.6做好工作總結在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結，這樣以來，無論是在自己的技術還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。

書記項目總結報告（模板20篇）篇三

######有限公司。

1引言。

1.1編寫目的。

本報告是為了提供給xxxx項目進行項目評定和功能考核使用的，并歸入公司項目檔案本文檔描述了xxxx項目的實現功能和經驗教訓，為xxxx項目的評定提供基礎，并為以后的項目提供技術和管理參考。

1.2背景。

本項目全名是xxxxxxx,是。

#####。

產品由公司#####部提出，由公司######進行開發，主要面向。

#客戶。

產品支持。

####，支持。

######格式，采用。

#標準。

1.3定義。

####:。

1.4參考資料。

2實際開發結果。

2.1產品。

最終制成的產品系統組成如下圖：

###系統由幾部分組成1.2。

#

產品在測試過程中共測試了###個版本，分別是。

1.0.1:實現了######的基本功能，但有不少功能和性能問題。1.0.2：

#####，1.0.3：

1.0.4：

######1.0.5：

#####2.2主要功能和性能。

#產品設備實現的主要功能如下1xxxx功能：

##。2xxxxx功能。

######。3xxxx功能。

###。

性能上，產品設備做了。

#測試，運行了。

##天，達到。

##測試次數?；具_到性能要求。

開發的產品基本上滿足了開發目標的需求，但在一些功能上有所欠缺，1。

#2。

2.3基本流程。

系統運行環境。

如圖所示，#####設備。

#功能，具體步驟如下。

1、#####。

2、#####。

3開發工作評價。

3.1對生產效率的評價。

暫無。

3.2對產品質量的評價。

暫無。

3.3對技術方法的評價。

給出對在開發中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。

4經驗與教訓。

不足的地方：

項目計劃階段未制定詳細需求文檔，導致下面的工作人員不能詳細了解項目的需求。而做出來的產品不符合預期，需要反復修改，建議公司增加項目需求矩陣文檔，由項目成員制定，產品經理審核，高層簽字確認。需求矩陣文檔可以作為項目測試的輸入和項目結束時項目范圍的審核標準。

項目過程中缺少對項目團隊人員的建設，在項目中，項目經理和項目成員缺少溝通。項目成員缺少培訓，例如，做某個模塊，只有一個員工能進行編碼和調試，如果這個員工請假，其他人想改一點東西，都無法進行修改和調試。這個時候，項目經理應該組織人員進行內部培訓，讓所有人都能初步掌握程序的小改動和編譯。

另外，缺少和項目其他干系人的溝通，例如和項目發起人，職能經理，產品經理，市場人員進行溝通等。

項目的風險估計不足，在項目研發階段，公司主要需要進行技術風險評估。

還有，項目的測試風險估計不足，原先計劃兩個版本，但未考慮到公司現有產品的技術風險，導致了后面多測試了兩個版本。另外，修改bug的時間也嚴重超過預期。

項目的規劃化操作不夠，項目缺少模塊設計文檔，導致設計架構不合理和設計預期目標未達成，造成技術返工，嚴重影響進度。

從總的層面上看，建議公司對所有項目進行一個優先級排列(最好形成一個文檔)，來決定各個項目的資源占用情況，并且每隔一段時間重新評定優先級。來適應各種的變化。

項目的成功不僅僅需要研發人員的參與，項目過程應該是一個研發從市場獲取需求，市場從研發獲取技術支持，不斷地改善產品的一個迭代過程。項目需要公司各個部門的緊密配合，而不是讓各個部門成為獨立的個體。

項目因素主要由四方面組成（范圍，時間，成本和質量），其中，范圍，時間，成本決定項目的最終質量。(理論上，其他三個方面做好了，就能輸出高質量的產品)任何一個項目都是獨特的，所以在開始項目前，需要確定項目的重點放在那個方面或是那幾個方面。并且由項目經理進行把控，基本上，很難做到三者兼顧。例如如果重點是項目時間，那有可能需要項目成員加班，項目人力資源保證充分，這需要提高項目成本。

增加項目溝通，項目溝通進行的方法有很多種，比較常見的是，項目定期進行項目例會，項目定期向項目干系人發送項目周報。出現重大問題或是重要變更時，舉行項目會議，邀請項目干系人參加。

書記項目總結報告（模板20篇）篇四

理：日期：

陜西建工集團第一建筑有限責任公司，始建于1953年，是公共與民用建筑的重點企業。總部設立在西安太白北路199號，年產值達到30億人民幣。在職員工1300多人。

陜西建工集團第一建筑有限公司運用geps信息系統管理軟件的目標是為了提高公司信息化管理水平，使得總公司、各分公司、各項目部能夠擁有一個縱向的管理平臺，使得各項目部的成本管理實現規范化、系統化、信息化。最終能夠通過成本管理實現項目部的各類數據的分析與管控。

陜西第一建筑有限公司成本管理信息系統項目的項目組由廣聯達方和客戶方共同組成。廣聯達方項目經理由胡婷婷擔任，任亞州、何亮、梁國明和付宏偉作為項目小組成員?？蛻舴接蓮堄佬聯雾椖拷浝恚椖拷M成員包括李茜、段高、王宏權和張順宏。

2、項目實施的時間、范圍。

陜西第一建筑有限公司成本管理信息系統項目實施的時間為2011年8月初至2011年10月底。實施的范圍包括，根據雙方所簽訂的合同范圍對geps軟件所包含的所有模塊進行實施。實施范圍僅限于陜西第一建筑有限公司單獨的一家公司，不包含其他公司。本次實施范圍也不包含合同范圍之外的相應服務，比如網絡建設等。

3、項目實施的主要階段。

項目的實施經歷了項目規劃、業務分析、藍圖設計、切換準備、系統切換和持續支持等主要階段。

在項目的規劃階段我們主要完成了項目實施小組的組建、制訂項目主計劃等工作。在業務分析階段我們主要完成了安裝培訓和測試環境、理念和產品分析、業務需求分析等工作。

在藍圖設計階段我們主要完成了解決方案設計、靜態數據準備、系統測試、解決方案確認、業務應用標準操作手冊等工作。

在切換準備階段我們主要完成了系統運行管理制度建設、建立內部支持體系、生產系統準備、業務權限規劃和分配、最終用戶培訓等工作。

系統切換階段我們主要完成了靜態數據轉換、動態數據轉換、數據的導入、系統正式運行等工作。

支持運行階段我們主要完成了上線運行支持的工作。

4、項目實施的重要任務和活動。

回顧項目的整個實施過程，項目實施的重要任務包括：制訂項目主計劃、進行項目培訓、進行業務需求調研和分析、制訂解決方案、數據準備、系統切換。

在進行制訂項目主計劃這個項目任務的時候，廣聯達項目經理、客戶項目經理和總經理進行大量的溝通。根據項目目標和可交付成果確認了項目的幾個主要階段，并制訂了相關的時間表。為項目的時間控制，奠定了良好的基礎，為項目的進行提供了基本的行動指南。

在項目的實施過程中，盡管有一些困難，但項目組在項目經理的周全安排下，各成員通過努力，有效地克服了困難，并取得了較好的效果。如前期數據的導入工作量和準備時間存在比較大的矛盾，經過認真分析，我們對所有項目的數據進行了衡量，并安排一人對多項目的方式，進行數據導入，在做材料出庫時，有的出庫單是按批次出、有的是按先進先出的，這樣導致部分材料的單價存在變化，為了克服這一點，我們按照時間發生的先后順序進行補錄（先對整條記錄，按時間先后順序進行排序，把與庫房有關的各類單據都進行了考慮），為了提高數據的準確程度，項目經理決定按照互查的方式，對每人所導入的數據進行了審核，按照要求完成了最終的任務。

2、項目實施的教訓。

在項目的實施過程中，也存在一些不夠好的方面，最終對項目產生了不利的影響。如數據的導入過程中，出現不合理的處理方式，對客戶原有的數據進行補錄。當系統上線后，問題發生的比較多，實施顧問進行了返工，付出了相當大的精力。加大了項目實施的成本。

3、如何吸取經驗教訓。

在整個項目實施過程中發生的經驗和教訓，將通過各種采集、記錄方式進行整理。以便所有實施人員借鑒。

4、附：項目文檔：

（一）項目規劃階段關鍵文檔：

《雙方項目組成員名單及職責》；

《項目工作任務書》（雙方必須簽字確認）；

《項目實施主計劃書》（雙方必須簽字確認）；

《項目啟動會議紀要》。

（二）業務分析階段關鍵文檔：

《培訓計劃書》（雙方必須簽字確認）；

《培訓總結報告》附：考勤記錄、考核記錄；

《培訓工作確認書》（雙方必須簽字確認）；

《調研提綱》。

《需求調研計劃》（雙方必須簽字確認）；

《需求分析報告》（雙方必須簽字確認）；

（四）藍圖設計階段關鍵文檔：

《業務解決方案》。

《測試計劃》。

《測試問題記錄》。

《測試報告》附：《測試問題記錄》（雙方必須簽字確認）；

《業務解決方案》注：經測試調整后的方案（雙方必須簽字確認）；

《最終用戶操作手冊》。

（五）切換準備階段關鍵文檔：

《系統運行制度》并發布執行。

《內部支持人員及職責》并發布執行。

《系統安裝確認書》（雙方必須簽字確認）；

《最終用戶培訓計劃》。

《培訓總結》附：《培訓考勤記錄》、《培訓考核評估記錄》（雙方必須簽字確認）；

（六）系統切換階段關鍵文檔：

《數據轉換計劃》（雙方必須簽字確認）；

《動態數據轉換計劃》（雙方必須簽字確認）；

《動態數據準備方案》。

《系統切換報告》（雙方必須簽字確認）；

（七）持續支持階段關鍵文檔：

《現場支持記錄》。

《項目驗收報告》附：各階段驗收報告（雙方必須簽字確認）；

書記項目總結報告（模板20篇）篇五

書記項目總結報告（模板20篇）篇六

概述項目建設地點、項目業主、項目性質、特點，以及項目開工和竣工時間。

2.項目決策要點。

項目建設的理由、依據和目的。

3.項目主要建設內容。

項目建設的主要內容，初步設計批復，批準規模和實際建成規模。

4.項目實施進度。

項目周期各個階段的起止時間，時間進度表，建設工期。

項目建議書批復投資匡算，初步設計批復概算及項目調整概算，竣工決算和實際完成投資情況，投資變化情況和原因。

6.項目資金來源及到位情況。

資金來源計劃和實際情況，變化及原因。

7.項目運行及效益現狀。

項目運行現狀，能力實現狀況，項目財務經濟效益情況等。

二、項目實施過程概述。

1.項目前期決策。

項目立項的依據，項目決策過程和目標，項目評估和可行性研究報告批復的主要意見。

2.項目實施準備。

項目勘察、設計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。

3.項目建設實施。

項目合同執行與管理情況，工程建設與進度情況，項目設計變更情況，項目投資控制情況，工程質量控制情況，工程監理和竣工驗收情況。

項目實施管理和運營管理，項目設計能力實現情況，項目技術改造情況，項目運營成本和財務狀況以及產品方案與市場情況。

項目技術水平，新技術應用等。

項目資產及債務狀況，項目財務效益情況，項目財務效益指標分析和項目經濟效益變化的主要原因。

項目管理機構設置情況，項目領導班子情況，項目管理體制及規章制度情況，項目經營管理策略情況，項目技術人員培訓情況和項目管理中的經驗教訓。

四、項目環境和社會效益。

項目環保達標情況，項目環保設施及制度的建設和執行情況，環境影響和生態保護。

項目主要利益群體，項目的建設實施對當地(宏觀經濟、區域經濟、行業經濟)發展的影響，對當地就業和人民生活水平提高的影響，對當地民航專項基金財政收入的影響。

五、項目目標和可持續性。

項目的工程目標，技術目標，效益目標(財務經濟)，影響目標(社會環境和宏觀目標)。

根據項目現狀，結合國家的政策、資源條件和市場環境對項目的可持續性進行分析，預測項目的市場前景，評價整個項目的可持續發展能力。

3.項目存在的主要問題。

六、項目主要經驗教訓、結論和相關建議。

從項目實施過程、效果和效益、環境影響評價、目標實現以及可持續性發展等方面進行綜合分析，總結項目的主要經驗與教訓，對項目提出相關的對策和建議。

書記項目總結報告（模板20篇）篇七

依照項目進度和預算基準衡量，項目進展基本順利，整個流程能按照時間控制表進行，開支所超出的預算費用在應急費用范圍之內。在晚會進行過程中，由于推遲20分鐘開始，為減少與原定時間的偏差，小組成員決定臨時刪減一個游戲。但晚會氣氛仍如預期一樣熱烈，確確實實拉近了同學之間的距離，直至晚會結束之后，參與的同學仍在網上進行熱烈的討論。

管理績效。

在此次項目中，為了靈活應變，提高組織效率，項目小組成員采取各自行動的策略，每個部門都可以對變化及時產生反應。這樣的策略雖然確實保證了整個項目小組的高效運作，但是也由于部門之間缺乏溝通聯系而導致了部分工作重疊，而部分工作無人實施的問題。經過總結分析，小組成員一致認為，在保證靈活運作的同時，每個部門應該及時向項目小組負責任人反饋信息，由負責人進行統籌兼顧，以確保各部門之間更好地協調合作。

組織結構。

我們項目小組實行的是職能型結構，以項目經理為中心，下設5個部門：策劃部，公關部，后勤部，財務部，宣傳部。在這次項目中，各部門各施其職，分工合作，團隊精神自始至終體現在小組每個成員的工作中，這也是我們能取得成功的根本保證。但是仍存在一些不足，譬如公關部跟宣傳部部分工作存在重疊，部分職能孤立使得實現跨部門合作比較困難。以后我們小組會努力改進的。

團隊績效。

在此次項目活動中，通過開展小組會議，利用“頭腦風暴法”進行小組討論，在最短的時間內確定了項目的愿景，人員的分工。在實施過程中，對于遇到的問題，能夠很好地進行溝通，協調，確保了項目的順利完成。

以下是團隊成員績效評估表：

團隊成員。

任務。

績效。

練國君（組長）。

統籌全局撰寫項目策劃書；人員分工；策劃并確定晚會流程節目，組織節目彩排。

目標明確，分工到位，協調組員關系，晚會順利進行。

朱涵。

申請場地，安排并聯系表演人員彩排。

成功解決晚會場地問題，表演人員嚴格按照時間表彩排，晚會前按部就班。

黃宇鋒。

負責晚會場地的布臵，采購晚會所需物品，設備等。

會場布臵得當，晚會所需物品、設備準備充足，晚會結束后場地清理。

賴文輝。

收取班費，嚴格控制預算，保持收支平衡。

準確記錄財務收支，每一筆錢都花在實處，有效利用現有資源，減少財務支出。

陳曉璇。

活動宣傳，向班上每個同學發出邀請，發動每個同學參與，并制作海報。

宣傳到位，邀請人員出席率達90%以上，海報以及嘉賓小禮品的制作。

同時，項目活動中，也出現了一些問題，具體表現為：準備過程的時間分配不夠細分，項目周期過長。

總體來說，此次項目能夠在規定的時間內，利用有限的資源，充分發揮團隊的作用，順利完成！

在此次項目活動中，主要運用的技術有microsoftofficevisio，msproject，制作工作分解結構（項目流程）、時間控制表（項目進度管理）、人員分配表、資源控制表（包括項目的完全開發任務表、網絡活動時差和資源需求、網絡資源負載表）等。

對團隊和集體的好處。

書記項目總結報告（模板20篇）篇八

四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發，是我對java軟件開發平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。

這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。

（二）一、項目概況1.項目情況簡述。

項目建設的理由、依據和目的。3.項目主要建設內容。

資金來源計劃和實際情況，變化及原因。7.項目運行及效益現狀項目運行現狀，能力實現狀況，項目財務經濟效益情況等。

二、項目實施過程概述1.項目前期決策。

項目勘察、設計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。3.項目建設實施。

項目實施管理和運營管理，項目設計能力實現情況，項目技術改造情況，項目運營成本和財務狀況以及產品方案與市場情況。

三、項目效果和效益1.項目技術水平。

項目技術水平，新技術應用等。2.項目財務及經濟效益。

項目資產及債務狀況，項目財務效益情況，項目財務效益指標分析和項目經濟效益變化的主要原因。

五、項目目標和可持續性1.項目目標。

六、項目主要經驗教訓、結論和相關建議。

從項目實施過程、效果和效益、環境影響評價、目標實現以及可持續性發展等方面進行綜合分析，總結項目的主要經驗與教訓，對項目提出相關的對策和建議。

（三）1引言。

1.1編寫目的。

1.3參考資料項目開發文檔：

2.1對生產效率的評價。

1.系統開發已歷時快1年的時間了2.開發的反復性比較多。

3.對客戶的需求理解不是很透徹。

在此項目中使用到技術和工具：

1.使用代碼生成器：使用代碼生成器[代碼自動生成器],此工具在很大程度上提高了編碼效率，從而加快了項目的開發進程。在以后的項目中，我們要盡量的來使用一些類似的工具來在最短的時間內完成工作。在今后的項目開發中，我們最好是能開發出適合自己的代碼生成工具，更大限度的節省開發周期和開發費用。

2.使用數據庫建模工具;powerdesigner工具來建立系統數據庫模型，以方便程序員很好的理解業務流和掌握系統架構者的架構思想，更好的滿足客戶的功能需求。在今后的項目開發中，我們要更好的來完成系統的前期數據庫模型的建立，最大的來優化系統功能。

3.使用第三方控件：此系統中使用了componentart第三方控件。此控件在很大程度上滿足了客戶對軟件界面的需求，從而也給軟件的操作帶來了方便。本項目中只使用了componentart一種第三方控件，在今后的項目開發過程中，要繼續使用第三方的控件。這樣以來，無論是針對軟件界面的美觀性、友好性來說、易操作性而言，還是針對系統開發效率而言，這都是很好途徑。但需要意的是：在是使用第三方控件時，要謹慎的選擇一些網絡中的比較常見的第三方控件。

4.使用自定義控件：此系統中使用了自定義控件(ghdgridview),此自定義控件可以很好的統一系統中的所有信息顯示表格樣式。如客戶對數據顯示樣式有什么新的意見，我就不需要修改每一個頁面的表格樣式，我們只需要修改ghdgridview控件的樣式，系統中的所有繼承自ghdgridview的表格樣式都可以改變。

在項目確立后，要盡快的建立起項目開發團隊。

在項目確立后，就到了需求調研分析階段。

1.項目組對客戶的整體組織結構、公司有關人員的關系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷,影響項目的開發周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關系,要深入的去了解客戶需求。

3.在需求調研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調研中去，為什么呢?很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調研中來，為什么呢?需求調研有出去和朋友一塊爛漫對嗎。。雖然現狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調研中來。4.模糊需求，也就是模棱兩可是需求規格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產生了不同的理解;一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。

5.在一個項目的開發中，文檔的書寫是極為中要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發后期與客戶溝通的可尋依據、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發需求。。;即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調研中做好需求文檔的記錄和整理。

6.需求調研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用rose工具，把客戶的意思轉換為用例圖、時序圖、協作圖、狀態圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質。

3.5做好開發計劃。

在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結，這樣以來，無論是在自己的技術還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。

書記項目總結報告（模板20篇）篇九

20xx年圍繞公司項目管理的目標及要求，在公司董事長，財務、行政副總的領導及相關部門同事的支持下，我主要做了以下幾方面的工作：

1、進取負責完成公司的項目立項、組織報批的具體實施工作。

20xx年總公司完成9個項目的申報工作。有4個被立項，4個未被立項，

1個項目正處在申報過程中，涉及部門主要為省、市、區農業局，省、市鄉鎮企業局，市科技局，市經委、市商務局、市資源創新辦等部門，項目申報扶持資金144萬元，實際到位資金102萬元，正在申報的資金有50萬元。

生態園完成13個項目的申報工作。有10個項目被立項，3個項目正處于申報過程中，涉及石林縣財政局、農牧局、水利局、科技局等部門，項目申報扶持資金158萬元，實際到位資金126.4萬元。

兩項共計：20xx年完成22個項目申報，14個項目被立項，申報立項資金302萬元，實際到位資金228。4萬元。

項目的組織報批、立項，確保公司能夠爭取一切有利政策、得到資金扶持是項目部的重要工作資料，在20xx年，項目部的工作得到了各位領導及同事們的大力支持，取得的成績與在坐的各位是分不開的，在此我對大家表示感激!

2、研究與公司項目相關的產業信息，搞好對外公關，最大限度提高項目立項的可能性。

做好項目工作最重要的就是要時時研究整理國家、省、市、縣各相關部門的產業政策，收集整理與項目相關的第一手的、最新的產業信息。(例如：相關部門領導，執行人員的信息如：姓名、電話、地址、愛好等)。隨時更新、維護，對內及時向公司領導匯報項目信息情景，保障項目執行的質量及效率。對外搞好政府相關部門領導及項目負責人的公關工作，抓住每一次機會，做好項目申報書，最大限度提高項目立項的可能性。

大家都清楚，僅有項目被立項，最終才能得到相關部門的資金扶持。而要使項目能順利立項，把相關部門領導及負責人的關系搞好才是最關鍵的因素，如果關系不好，再好的扶持項目也爭取不下來。所以項目部的工作就比較特殊些，很多時候都在外面跑，下了班還得去搞公關。在外代表了公司，必須注重個人形象，堅持著裝整潔大方，接待約訪領導，在不一樣的環境下注意肢體語言的表達、談話的語氣、資料，在工作當中要學會察言觀色，用心觀察周圍的人和事。也就是“在什么場合講什么話，見什么和尚念什么經”!

同時，項目部的工作講時效性、靈活性;為此，我盡心盡力，不斷提高自身思想素質，學習、掌握項目專業知識，及時更新維護好項目信息，提升社交禮儀行為本事，注意每一個細節，對外公關時按“有理、有節、有度”的標準要求自我，確保自我良好的形象，不給公司丟臉，進取宣傳、提高公司的知名度、美譽度!

例如，在接待細節上我是這樣要求自我的：

(1)提前向財務支取錢款，數額大的請常務副總簽字認可。

(2)提前預定用餐地點，訂包房如有變動臨時再做安排。

(3)如有需送禮的領導，要做到隱秘進行，不可大肆宣揚。

(4)用餐時跟領導堅持溝通交流，盡力營造好用餐氣氛。

(5)飲酒不能過量，要時常堅持清醒的頭腦，不能喝醉當眾出丑、損壞公司形象。

(6)用餐完畢后快速結帳，如有其它人員陪同，需安排剩菜的打包，做到不浪費。

(7)迎送好領導，讓領導感受到萬家歡人的熱情，乘興而來，滿意而歸。

3、研究制定公司項目管理制度，工作程序，預算和控制每個項目的費用開支。

作為公司項目部經理，我在行政部的協助下，制定和完善公司項目管理制度，使項目從可行性研究、報批、立項到具體實施的每一個環節更加科學合理、制度化，不斷學習和總結工作，按制度要求開展項目管理，詳細做好每一個項目的運營預算，按“量入為出、高效、節儉”的原則做好每一個項目的管理，使公司的收益最大化。

4、重點組織和安排好20xx年度中秋、春節兩大傳統節日的送禮公關活動。

中秋和春節是我們國家歷史悠久的傳統節日，也是合家團圓、共享幸福的完美時刻，作為禮儀之邦，選擇在這兩個節日安排公關活動無疑是最好的，公司領導十分重視兩個節慶的公關工作。

20xx年，在行政部的協助下，項目部提前一個月做出節慶公關計劃，呈報給上級領導審批。并于兩節前完成了公司禮品的贈送，因為這項工作泛圍廣、工作量較大，單靠項目部一個人是無法完成的，很多時候都得到了各部門人員的協助，異常是*總、*副總、*副總等幾位領導，在節慶前每一天晚上都會同我一齊忙到晚上10點多鐘，對我的工作幫忙很大。

兩節的公關活動，主要以贈送公司生產的禮盒為主，所以，有力地樹立了公司的形象、提升了公司的知名度、美譽度。為項目部的工作開始打下了最堅實的基礎。在今后的工作中，我要不斷總結經驗，將這一項工作做得更好!

5、協助完成行政部的一部份工作。

20xx年里，公司項目部隸屬于公司行政部管理，加上我，行政部20xx年配置共有4人，但由于公司正處于改制及二次創業的機遇期，事情繁雜，臨時處理的事情較多，工作較緊張，因而在完成項目工作的同時，我還協助行政部做一些制度落實、衛生檢查、來訪接待等工作。

1、項目管理制度有待進一步完善，項目的報批立項率及監督、反饋工作有待于提高;。

2、項目的立項資料單一，今后的工作中須發掘、更新報批項目，切實促進企業的生產發展。

3、對外公關工作自我完全能夠勝任，但對內的項目可行性研究、立項申請書的編制等工作覺得難度較大，這主要是因為自我的文化科學知識水平薄弱，電腦運用不熟練所致。

總結過去，我感到我的工作還有許多不足。關鍵是今后還應當加倍學習，異常是向公司領導和各位同事學習，努力探索，認真總結，進取改善，爭取在新年度的工作中作出更好、更新、更大的成績。

1、年度工作目標。

20xx年度計劃申請各項扶持資金項目不少于12個。其中總公司不少于8。

個，爭取扶持資金180萬元，生態園不少于4個，爭取扶持資金320萬元，共計劃申請各項扶持資金500萬元。

2、完善項目工作制度、按公司要求作出詳細的項目工作年度計劃，把工作細分到每一個季度、每一個月，做好項目的監督和反饋，做到工作有目標、計劃、崗位工作職責和工作考核落實到位。

3、出臺完善的項目預算制度，進一步規范項目運營費用管理，對每一個項目做好預、決算，保證項目收益最大化。

4、學習海爾公司的“日事日畢、日清日高”精神，使自我當天的工作當天完成，每一天都要比前一天提高效率。加強學習，爭取盡快掌握電腦，發揮自我善于公關的長處，不斷打造和提升公關技巧、本事，努力學習以彌補自我文化和知識的不足。

尺有所長、寸有所短，戰爭講究以己之長攻敵之短，人生如要成功，就需要發揮自我特有的優勢，雖然我有很多不足，但我有大家的支持和幫忙。我相信，只要我發揮自我的優勢，就必須能將20xx年度項目部的工作做好!

書記項目總結報告（模板20篇）篇十

在分公司領導的信任和培養下，我于xx年x月被任命為...項目經理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關心下，項目部各項工作進展順利，現就近一年來的工作總結如下：

工作上，我處處以身做責，處處嚴格要求自我，做到示范作用。由于業主要求節后盡快進場，我于1月28日（農歷正月初四）就組織設備及人員趕往電站展開工作。在預埋階段，電站地理位置偏僻，交通和通訊極為不便，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內設備缺陷和設計施工圖紙不全的情景下，我帶領項目部成員順利完成了前期預埋工作，得到了業主的肯定。至進入直線期以來，由于廠內設備延期交貨以及設備的設計、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤。為了不影響業主的發電計劃，讓廠內設備缺陷在短時間內得以解決，我組織項目部現有的人力資源，有序的展開工作：咨詢廠內技術專家、組織骨干人員研究處理問題的最佳方案，并充分的利用有效的時間組織人員加班加點。在全體同仁的努力下，現已完成升壓站安裝、1#機匯裝、完成2#機發電機預裝。

在人事管理方面，我始終堅持以人為本的管理理念，根據工作需要和氣候特點，在征求廣泛意見后，制定作息時間：最大限度的解決和改善生活、住宿、醫療及施工條件，為員工解決后顧之憂，讓大家全身心投入到工作中：根據每個人的技術水平和工作特點合理搭配施工班組，充分發揮每個人的特長，從而到達提高工作效率的目的。

在質量和安全管理方面，設置專職安全員和施工班組三檢制，堅持安全第一，質量為本的施工管理理念。對大件設備的吊裝，都進行安全技術交底，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進入施工場地必須正確佩戴勞動保護用品，高空作業要求必須系安全帶：施工電源等危險源都設置醒目標志。安裝作業嚴格按照圖紙、設計文件施工，作業前先進行技術交底，確保施工質量。

在施工協調方面，與各施工單位和睦相處，搞好與業主及監理單位的關系，解決項目部內存在的問題，創立一個團結、和諧、互助的施工團隊。并協調業主方按照施工進度，及時組織設備及材料進場，做好各種工期延誤資料的相關手續。

財務管理方面，嚴格控制各階段的施工成本，按照公司規定認真做好現金流水賬和總分類賬，并按期進行財務報銷。鑒于克思口電站交通不便的情景，盡量做到少次多量，對于輔消材料和設備、工具均由專人管理，杜絕各種浪費現象發生，從而到達降低成本的目的。

經過近1年來的工作中，讓我深刻體會到，作為項目管理者還有許多東西需要去學習，異常是在項目總體施工策劃方面還缺少經驗。僅有在掌握了豐富的理論知識，積累豐富的安裝經驗后，才能在實踐工作中更得心應手。我深知自身有許多不足和需要完善的地方，我將在以后的工作中努力學習，不斷總結，揚長避短。

書記項目總結報告（模板20篇）篇十一

書記項目總結報告（模板20篇）篇十二

在將近一個月的“國培”學習中，我受益匪淺，不僅在業務上有所收獲，而且在生活上也有所收獲?！?0xx國培計劃”的主要作用在于：一是提高教師業務水平，提高教師技能;二是教師與教師之間、教師與專家之間的廣泛合作與交流，促進了教師團隊的整合與團結，促進了教育資源的流通，做到精益求精;三是發揮了終身學習的作用。俗話說：“活到老，學到老?！彪S著時代的進步，教師的思想與技能也要隨著時代的發展而發展。

在此次培訓中，我主要獲得以下方面的收獲：

第一、在學習內容方面。我主要學到了：教室多媒體設備介紹及應用;教師職業道德修養;中小學生常見心理問題及應對策略和方法專題;生命與安全教育理念在中小學教育中的實踐應用。具體來說，包括：多媒體技術是教師在現代教學當中需要掌握的必不可少的技能之一，主要針對白板、投影儀和課件的綜合運用;作為一名合格的教師，必須遵守《教師職業道德規范》，要有愛心、恒心、靜心、凈心、虛心;中小學生常見的心理問題主要是學習上與生活上的焦慮問題、青春期心理問題、與父母的獨立、依賴關系等，處理這些問題，首先是觀察，然后是交流與接觸，最后是循循善誘重點解決問題;生命與安全是現代社會長久談論的話題之一，只有學生的生命與安全即生命健康權得到維護，學生才能更好的學習與生活，所以對學生的安全教育就顯得尤為重要。

第二、在交流合作方面。在此次培訓中，通過社區討論與研討活動，與老師、專家們討論了一系列問題，主要有：師德修養、后進生的轉化問題、留守兒童的教育問題、怎么排座位、如何激發孩子們的閱讀興趣等，特別是對多媒體的使用問題，多數老師通過討論認為科技的使用要適度、適時、適宜，抓好學生的學習重點，不可偏頗、本末倒置。這樣的合作，使得不同層次的教師理念與技能互換，促進共同成長與進步，特別是對于新入門的教師來說，是一次不錯的學習機會。

第三、在教學理念方面。二十一世紀是科技的時代，更是理念的時代，一個進步的社會是否發展，不僅要看技術實力是否進步，更要看理念是否發展，在一定程度上，人的思想是制約科技的.一個因素。同樣，教學理念制約教學技術的應用與學生的發展。教學的首要理念是愛心教育，這與我們學校的教育理念“優教、融情”的道理一致，只有融進學生的心坎里，實實在在為學生服務，學生才會努力去學、主動去學。其次是現在教育?，F在教育理念要求教育要發展學生的綜合能力而不單單是學習能力，學生在德智體美勞等方面應全面發展，特別是品行方面，記得錫市六中鄧老師每年開學第一堂課便教學生要“先會做人，后會學習”，至今受益。最后是適宜教育。對于學生來講，受先天遺傳因素與后天教育環境的影響，學生的個性特點、思維水平和學習能力是參差不齊的，因此，要因人制宜、因時制宜、因事制宜，不可批量生產只會學習不懂生活的“學習”機器。

以上是我在學習方面、合作交流方面與教學理念方面的收獲，希望其他老師指正。在教育的道路上，我們要走得更好、走得更快、走得更遠。

書記項目總結報告（模板20篇）篇十三

20xx年，我縣扶貧開發工作在省市扶貧辦的關心支持和縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞省委提出的'“1236”總體要求，堅持“區域發展帶動扶貧開發、扶貧開發促進區域發展”的“大扶貧”工作思路，瞄準貧困村、貧困戶，強化領導，完善措施，狠抓落實。確保了各類項目順利進行，提高了扶貧開發工作的質量和效益，取得了顯著成效，現報告如下：

20xx年,我縣共爭取各類財政扶貧項目資金3512萬元，重點包括整村推進項目資金2084萬元，基礎設施建設項目資金715萬元，產業開發項目資金420萬元，古象奶業等龍頭企業貼息資金80萬元，貧困戶“兩后生”培訓102萬元，其他面上資金111萬元，資金運行正常。一是整村推進項目。啟動實施老城鎮廟莊村、牧家溝村、寺兒塬村、板橋鎮錦坪村、板橋村、吉峴鄉九頃灣村、西華池鎮唐旗村、何家畔鄉趙樓子村、肖咀鄉肖咀村、太白鎮葫蘆河村、安子坪村，蒿咀鋪鄉陳家河村，太莪鄉邢家坪村等13個整村推進項目，完成投資2084萬元，占計劃的100%。

郝家莊村50戶；肖咀鄉卓堡50戶、寨子村50戶；太莪鄉太莪村40戶、邢家坪村120戶；板橋鄉劉家莊村100戶、柳溝150戶；蒿咀鋪鄉九站村50戶、張舉塬村30戶；老城鎮東關村30戶、水溝村30戶；西華池鎮黎莊子50戶。在固城鄉董家寺村、板橋鎮瑤子頭村新建鋼架大棚55座，完成投資50萬元，占計劃的100%。新栽核桃樹900畝，其中：吉峴鄉黃寨子村300畝、段家集鄉化溝村200畝、西華池鎮唐旗村200畝、蒿咀鋪鄉張舉塬村200畝，完成投資45萬元，占計劃的100%。新建果窖50座，其中：板橋鎮曹家塬村30座、馬洼村20座，完成投資25萬元，占計劃的100%。

三是貧困村村組砂石路建設和漫水橋建設項目。新修建村組砂石道路35.5公里，壓涵管4道，修邊溝1公里。完成投資328.3萬元，占計劃的100%。其中：吉峴鄉郝家莊村新修砂石路4公里，壓涵管3道，修邊溝1公里；段家集鄉化溝村新修砂石路2條3.8公里，壓涵管7處；西華池鎮嚴溝圈村新修砂石路2條5公里；板橋鎮劉家莊村新修砂石路2公里，司家峁村新修砂石路7.5公里，柳溝村新修砂石路0.7公里，壓涵管1道；蒿咀鋪鄉蒿咀鋪村新修砂石路4.5公里；何家畔鄉何家畔村新修砂石路2.8公里；肖咀鄉老莊村新修砂石路2.2公里、卓堡村新修砂石路3公里。新建漫水橋5座，完成投資219.3萬元，占計劃100%，其中：吉峴鄉丑家川韓渠建漫水橋1座；蒿咀鋪鄉李渠新建漫水橋1座；固城鄉固城村新建漫水橋1座；蒿咀鋪鄉陳家河村建漫水橋1座；太莪鄉邢家坪村新建漫水橋1座。

四是貧困村人引工程建設項目。新打機井1眼，建水塔4座，壓設輸水管道28.6公里，安裝變壓器2臺，低壓線路0.2公里。完成投資167.4萬元，占計劃的100%。其中：吉峴鄉吉峴村新打機井1眼，建水塔1座，安裝變壓器1臺，輸水管道0.5公里，低壓線路0.2公里，宮合村建水塔1座；西華池鎮師家莊村建水塔1座，楊溝嶗村壓設輸水管道6公里；何家畔鄉姚坑嶗村建水塔1座，何家畔村安裝變壓器1臺，壓設輸水管道3.5公里；板橋鄉馬洼村壓設輸水管道3公里；老城鎮趙家塬村壓設輸水管道15.6公里。

五是產業化扶貧“項目貸款”貼息。扶持龍頭企業貸款貼息，年貼率3%，完成投資80萬元，占計劃的100%。其中：xx縣蓓蕾金菜有限責任公司20萬元，xx縣振海塑業有限責任公司20萬元，xx縣古象奶業有限責任公司20萬元，xx縣永豐養殖場10萬元，xx縣天順果品有限責任公司10萬元。

六是貧困戶“兩后生”培訓項目。20xx年共培訓貧困戶“兩后生”680人，完成投資102萬元，占計劃的100%。其中：2013年第二學年在縣職中培訓140人，隴東學院培訓“一村一名大學生”40名；20xx年第一學年在全國各高職大專，中專中技培訓500人，每學年每人補助1500元。

七是其他項目。完成投資111萬元，占計劃的100%。

(一)20xx年易地扶貧搬遷項目。

經xx市發改[20xx]511號文件下達投資計劃、xx市發改。

[20xx]440號文件批復共涉及8個鄉鎮，新建8個安置點，計劃新建道路12.4公里，壓供水管道7753米，壓排水管道9918米，建住房252戶15940平方米，架設農電線路16.49公里，架設太陽能熱水器252座。工程總投資2326萬元。其中：國家易地扶貧搬遷專項資金906萬元，省級配套資金302萬元，整合農村危舊房改造資金290萬元，縣級配套71萬元，群眾自籌757萬元。至目前已完成188套住宅，新建道路9.3公里，壓供水管道5814米，壓排水管道7438米，架設農電線路12公里，架設太陽能熱水器189座，累計完成投資1745萬元。分別是：

書記項目總結報告（模板20篇）篇十四

20_年，__學校兩所村小被達縣教育局確定為“教學點數字教育資源全覆蓋”項目學校。

學校高度重視，充分認識實施項目的重要意義，成立項目工作組，確定以___校長為組長的領導組，由___副校長具體負責，要像抓“農遠工程”工作一樣抓好“教學點數字教育資源全覆蓋”項目工作，共同努力，打好這場硬仗，確保了我校__、__村小教學點數字教育資源全覆蓋目標任務圓滿完成。

一、充分認識實施項目的重要意義。

“教學點數字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關于加強推進教育信息化當前幾項重點工作之一。實施“教學點數字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進義務教育均衡發展，幫助各教學點開好國家規定課程，為農村邊遠地區適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務均等化，提高農村偏遠地區教學質量，縮小城鄉教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。

二、明確目標任務及進度安排。

根據我校實際情況，達縣電教館下達我校2個教學點的計劃任務。

（二）進度安排。

根據上級有關部門的要求與精神，我校20__年“教學點數字教育資源全覆蓋”項目啟動實施主要分為五個工作階段，每工作階段主要工作進度安排詳見附件。

三、做好項目建設工作。

按照達縣《“教學點數字教育資源全覆蓋”項目技術方案》，結合我校的實際，“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設選擇“基本方案”，為各教學點配備衛星接收播放設備。按項目實施要求，主要做好以下工作：

（一）前期準備工作。

1.合理選擇項目安裝位置，嚴格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強弱電的布線，規范安全用電設施。

2.各教學點選擇一間教室，作為數字資源接收室和教學應用專用教室。

3.配套解決防盜設施。學校自籌經費，為實施項目的教學點配套統一解決防盜設施等。

4.組織培訓。

（二）設備分發工作。

由于__兩村小教學點地處位置分散，先期動員會議結束后，學校安排夏禮成副校長展開設備的發放工作，保質保量的將設備下發到各個教學點，做好項目設備分發轉運工作，確保設備及時到位。

（三）安裝調試工作及教師培訓工作。

設施設備到位后，由__副校長監督安裝調試和__老師具體開展設備安裝技術的教師培訓工作，嚴格按照有關技術要求，做好設備安裝調試工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。在接下來的半個月中，縣電教館及我校技術人員先后多次到各校點指導設備的安裝、調試，先后多次抵達__、__校點展開工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。

（四）項目縣級驗收工作。

11月26日，達縣“教學點數字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到我校，深入教學點對__的“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設與應用工作進行全面細致的檢查驗收。

驗收組首先來到__小學，對“教學點數字教育資源全覆蓋項目”的合理的布局、規范的施工、優美的環境、認真的實施、及時的應用等給予充分肯定。驗收組查看了設備的財產登記、使用培訓、應用記錄等資料。驗收組對__小學完成驗收后，又馬不停蹄來到__小學檢查了項目的建設和應用情況。通過過對兩個教學點檢查組驗收檢查，驗收組充分肯定__兩所村小在教學點數字資源全覆蓋項目的前期準備、工程實施、使用管理、教學應用等方面所做得的工作。驗收組還對教室的合理安排、方便教師查找資源等也提出建議，要求__兩所村小繼續做好管理、培訓和應用工作，提升教師的應用能力，為迎接省級檢查做好準備。

（五）項目縣級驗收工作之后整改。

1.學校認真聽取縣級檢查組對我校工作的建議和意見。

2.結合11月26日縣級檢查組的工作實際，確定整改方案。

3.對學校存在的不足要求整改。為迎接省級檢查做好充分準備。

四、加強培訓和教學應用工作。

教育部有關文件和會議一再強調，該項目的實施，將給各教學點推送大量的數字教育資源，要高度重視教師應用能力的培訓工作，有力推進教學點教育教學質量的提高。

（一）加強項目設備使用和資源運用的培訓工作。

1.11月4日至6日，第一次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。

2.11月11日，第二次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。

3.督促、檢查、評估各教學點應用情況。

（二）努力探索信息技術在教育教學中的應用。

根據上級文件要求，要把信息技術作為教育教學應用的主戰場，特別要把信息技術應用作為提高邊遠學校教育教學質量的有力手段和途徑。學校為了讓優質數字教育資源“面向學生，走進課堂，用于教學”，要充分發揮中心校的作用，組織經常性的教學研究活動，有針對性的提高教學點教師應用信息技術的能力。積極探索在教學點與中心校開設同步課堂、開展網絡教研和網絡備課，切實提高各教學點教育教學質量。具備網絡接入條件的項目教學點，要建立網絡親子熱線，增加留守兒童與外出務工父母的交流機會。

五、加強項目管理工作。

（一）加強項目設備管理。

項目設備屬于國有資產，應嚴格執行《事業單位國有資產管理暫行辦法》。學校建立完善項目設備購置、驗收入庫、維護保管、資產處置等內部管理制度并具體實施，做到帳、物相符。決不允許項目設備截留和挪作它用，更不允許任何人將項目設備搬回家用。同時，學校各教學點要妥善保管項目設施設備，充分發揮中心校技術管理人員的作用，幫助項目教學點做好技術維護工作。

（二）加強督促檢查接受評估驗收。

該項目的實施將接受國家和省級的評估驗收。省級驗收工作將在今年完成。

在省級檢查之前，20__年3月，達縣“教學點數字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到__，深入教學點對__兩所村小的“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設與應用工作進行全面細致的檢查驗收。

書記項目總結報告（模板20篇）篇十五

金華鎮幅員面積35.25平方公里，轄9個行政村、74個村民小組，共有10108戶，20336人，勞動力12099人，已就業10180人。

城鎮新增就業人數78人;農村富余勞動力向非農產業轉移就業新增人數710人;創業培訓人數28人;免費技能培訓人數118人;崗前培訓72人;觀念培訓136人;動態消除“零就業家庭”;實名制調查10128人，錄入10128人;動態更新“6+1”本臺賬(城鄉勞動力基本情況、城鄉勞動力就業動態、城鄉勞動力培訓意愿、城鄉勞動力就業意愿、城鄉勞動力培訓情況、城鄉勞動力用工情況、失地農民臺帳)。

20xx年，金華鎮著力完善就業與勞動保障服務體系，千方百計促進鎮域群眾就業，解決企業用工需求，工作成效非常顯著，多次受到市就業局、縣人社局及縣領導的充分肯定，xx市就業實名制調查工作現場會于12月26日在金華鎮召開，來自20個區、市、縣的負責人60多人蒞臨參會。

今年5月，制發了《20xx年就業工作季度考核實施方案》，從平臺建設、技能培訓、創業培訓、推薦就業等重要指個行政村及岳店社區實行量化考核，加強就業創業服務過程管理;對參加我鎮組織的免費技能培訓后，并取得《特種作業人員證》培訓辦證費用超過1000元的學員給予30%的培訓辦證費補貼。每期免費技能培訓按培訓人員10%的比例評選表彰優秀學員，優先向用工單位推薦就業。

開展了以“踴躍就業、勤勞致富”為主題的倡議活動，發放倡議書5000余份，涉及勞動者10000余人;開展了學習、宣傳和爭做“就業之星”活動，評選出金華鎮首屆就業之星10邀請20xx年“就業之星”之一、中材公司能源班班長、清涼村失地農民蘭敬來到崗前培訓課堂，為學員講述自己就業的心路歷程，引導參訓學員踴躍就業、穩定就業;邀請四川醫藥商業協會副會長、高級經濟師彭華清為清涼村5個組的80名失地農民代表開展了失地農民就業、創業、消費觀念引導性培訓，引導群眾合理消費、勤勞致富。

建立信息化動態管理機制，規范就業工作“6+1”本臺賬。鎮就業服務中心通過上門指導、集中培訓，指導各村按“一人一表”的要求建立了六本臺賬紙質文檔和電子文檔，有效提高了各村就業工作效能，進一步規范了就業工作。各村就業負責人通過定期入戶調查、電話跟蹤服務、流管社保網格信息共享、走訪園區企業等方式實時更新轄區內勞動者信息變動情況，并錄入系統，堅持及時采集與錄入數據，實現了城鄉勞動力就業狀況適時更新，保證了在動態變化中準確掌握城鄉勞動力就業狀況，逐步完善“xx縣促進城鄉充分就業信息平臺”。

(1)建立健全激勵機制:每期培訓班由就業服務中心、培訓機構、培訓學員綜合評議推選出15%的優秀學員，頒發榮譽證書，給予一定的物質獎勵。今年開班四期，共評選優秀學員7人。

(2)強化培訓服務:協調質監、安監等部門將部分辦證服務下移，方便群眾辦理《特種作業人員證》。20xx年為考試合格的41名學員辦理叉車《特種作業人員證》。

(3)補貼辦證費用:對辦理特種作業操作證培訓辦證費用超過1000元的學員給予30%的培訓辦證費用補貼。今年鎮政府對考試合格符合條件的24名叉車辦證人員發放了10080元補貼(每人420元)。

(4)探索靈活培訓模式:。

b、崗前補貼培訓:今年7月，蜀菱科技在我鎮預招操作工26人，開展2個月的崗前培訓，企業為參訓學員共發放培訓生活補貼3200元。培訓結束后，25人正式上崗。

(五)搭建平臺促進群眾就業。

(1)發布用工信息:通過就業信息系統平臺、led顯示屏、社區廣播、村務公開欄、就業qq等方式每周至少向群眾發布用工信息3次，積極為群眾推薦就業。

(2)開展招聘會:今年開展規模招聘會1次，專場面試會3次，促進710人就業。

(3)簽訂勞動用工合作協議:與園區中糧、中材等17家企業簽訂了勞動用工合作框架協議。

(4)政策宣傳:積極宣傳企業招用失地農民相關優惠政策，鼓勵企業招用失地人員;。

(5)推薦就業:今年大力推薦有就業意愿者上崗，促進710人就業。

(6)落實就業優惠政策:本鎮開發的公益性崗位如社區網格員、保潔、保綠、城市協管員等工種招用本鎮失地人員13人。為本鎮符合條件的27名群眾申報了靈活就業社保補貼。

(一)對群眾就業觀念教育引導還需加強。對群眾就業觀念教育引導不夠。由于我鎮征地拆遷面較大，集中安置居住的群眾較多，大量農村勞動力需要轉移就業，有的拆遷群眾自身技能缺乏，但期望較高，對所求職的工作卻好高騖遠，對工作挑肥揀瘦，導致遲遲未能就業。

(二)部分企業招聘門坎較高，條件限制較多，不利于失地農民尤其是“4050”人員就業。部分企業職工的工作環境、工作時間、工作強度與工資待遇存在差距，造成部分群眾不愿在本地就業或就業后頻繁跳槽現象，穩定就業性差。

(一)加大就業觀念引導。

(二)開展首屆創業之星和第二屆就業之星評選活動。通過公開、公平、公正方式評選出就業明星進行表彰獎勵。

(三)開展“三送”上門活動，走村入戶將“就業政策、就業崗位、就業服務”送到家家戶戶。

(四)根據群眾培訓意愿，結合免費技能培訓項目，開展叉車、電工等職業技能培訓，提升群眾就業能力。

(五)探索就業服務工作納入網格化管理，與流管、網格管理工作相結合。

書記項目總結報告（模板20篇）篇十六

（1）“集體備課”項目。

項目內容：集體備課。

項目落實：第一步：主備教師備課。內容：預習單、教學設計、課件、配套練習；程序：集體教研活動兩天前將教學設計和預習單復印給組內教師。第二步：主備人說課。內容：說預習單、說課件、說練習、說設計意圖。第三步：評議交流。內容：對主備內容進行補充、完善。第四步：主備定稿。備課組長審核后，形成共享備課。第五步：二次備課。組內教師根據共享備課，結合自身特點和學生特點，形成自己的備課內容。

項目保障：任務分工是前提——合作完善是核心——自我調整是關鍵——學科首席教師是引領（學校聘請各學科中教學經驗豐富、教學水平高的教師擔任年級備課組首席教師，主要負責對集體備課高的審核和集體研討的引領）。

（2）“教學視導”項目。

項目內容：教學視導。

項目落實：視導誰？各學科青年教師；視導什么？課堂教學+備課+作業批改（課堂教學每次視導有明確的觀察點，比如課堂習慣的建立、課堂調控、問題設計、課堂評價等）；誰來視導？學科骨干教師+學科教學教研管理者；怎么反饋？口頭交流+書面反饋+跟進視導。

（3）“領導走課”項目。

項目內容：“領導走課”是指學校領導為了檢查教師落實教學常規情況，改善教師教學，推廣優秀經驗，對課堂教學的學習環境、教學策略、教師及學生的課堂行為等進行的短暫的（10分鐘以內）、有焦點的、非評價性的教學巡視。

預設觀察點。為了使走課具有明確的目的性和較強的針對性，每一次走課都需事先設定觀察點。

隨時記錄。在走課過程中，進行全方位的課堂觀察和記錄。

走課反饋。走課后的交流方式有三種，一種是在教師會議上反饋具有一般性的、全校性的觀察結果，這種結果既有好的做法以推廣，也有普遍性的問題以供借鑒；一種是走課結束后，當場向上課教師反饋走課中發現的問題，并與教師就問題進行建設性的交流或者就走課發現的亮點及時向教師表達肯定；一種是周一走課領導將走課記錄本集中交主管教學副校長，并由主管副校長擇要統一向校行政會反饋。

2.以實現資源共享為目的的校本研訓項目。

（1）“名師大講堂”項目。

項目內容：學校邀請著名專家或知名教師就某個專題開展講學或授課?；顒酉蚴袇^兄弟學校開放，以發揮學校教研區域輻射功能。

本項目按照“制定方案、預約專家、廣泛告知、組織活動、活動總結”的程序進行。

（2）“校際交流”項目。

項目內容：校際交流是校本研訓的一種深化形式，是整合教育資源，實現整體推進，促進教育資源共享的一種有力措施。我校校際交流主要形式為校際課例研究和校際專題研究。

3.以提高課堂教學效率為目的的研訓項目。

教育部基礎教育司朱慕菊副司長明確提出“校本研訓要聚焦課堂”，要致力于提高課堂教學的有效性，把課堂研究作為校本研訓的重點。學校改變傳統的聽評課為主要形式的課例研究范式，實行“雙循環”課例研究模式。操作模式如下：

第一個循環——“三同六步”兩人同課異構模式。

“三同”指的是同年級、同學科、同教學內容；“六步”指的是選課、備課、上課、說課、議課、結課。操作程序如下：

選課——同年級同學科組的兩位教師作為一組，選定相同的教學內容。不同的組別原則上課型不一樣，關鍵是要有明確的研究主題，這樣才能提高課例研究的針對性和實效性。

備課——選好課后，上課教師進行個人備課。

上課——上課教師根據各自備課，實行同課異構。

說課——上課結束，備課組組織集體研討，先由上課教師進行說課。

議課——集體備課時，同年級組教師就兩節課進行議課，優化教學設計，改進教學。

結課——議課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、同課異構活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。

同樣的課程內容，不同的教學構思，在同課異構中通過循環前進，直抵教學設計的真問題。

第二個循環：“n班六步”一人同課異構模式。

“n班”指的是備課組的一名教師在同年級不同班級進行一人同課異構，通過磨課提高教學水平?！傲健敝傅氖沁x課、備課、上課、議課、展課、辯課。操作程序如下：

選課：年級備課組推薦一位教師作為磨課教師，執教教師根據集體備課確定的研究主題自主確定教學內容。

備課：選好課后，教師先進行個人備課。

上課：執教教師根據教學目標，獨立確定教學思路和方法，并在第一個班級實踐。

議課：第一次上課結束后，備課組組織議課活動，研討上課得失，在老師的交流互動中，實現教學設計的優化。在此基礎上，執教教師在同年級不同的班級n次試教，年級備課組n次議課。

展課：執教教師n輪磨課后，在年級備課組集體研討完善下形成年級向全校公開展示的精品課，并由執教教師向全校做匯報展示。

辯課：是在課例的基礎上，圍繞一定的辯題，組織支持方和異議方開展辯論，達到交流觀點，分享智慧的目的。辯課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。

（三）開發了豐富實用的校本研訓資源。

一是建立了一整套校本研訓制度，比如校本研訓制度、集體備課制度、教學視導制度、領導走課制度等；二是形成了教學資源庫，比如教學設計資源庫、教學課件資源庫、預習單資源庫、故事校本課程資源庫等；三是形成了富有特色的、有影響力的校本研訓品牌，比如“雙循環課例研究模式”、“名師大講堂”、“領導走課”等。

（四）促進了教師專業水平的提升。

1.教師實施新課程的能力顯著提高。經過三年的努力，學校多數教師樹立了正確的學生觀、教學觀、質量觀、評價觀，教師課堂教學觀念新、信息廣、師生互動效果好，教學效果良好。

2.教師科研能力不斷提高。

3.中青年教師快速成長。

書記項目總結報告（模板20篇）篇十七

項目主要工作是維修某主要道路下一段長約1公里的供水管道，市政局要求電力部門配合施工，同時鋪設一條地下電纜，以增加該道路兩側的用電用戶。由于該項目是在現有道路上開挖，故市政局決定在回填后順便鋪設新的混凝土路面。

為此，專門成立了一個項目管理辦公室，以管理、協調該項目。項目內容包括：供水工程、電力工程和道路工程。整個項目從20xx年7月1日提交預算報批為開始，市政局希望將項目施工對公眾造成的影響降至最低，故希望該項目能在20xx年10月底竣工并恢復交通。

二，承接主要工程任務道路及配套工程。

電力工程：支設新電桿鋪設電纜吊裝變壓器電力入戶道路工程：剪除樹枝復鋪路面恢復交通三，項目中各工序的具體的開竣工時間：

四，可用資源。

五.工程質量情況。

在工程施工過程中嚴格按照業主、監理、設計文件、技術規范以及合同要求進行施工，工程一次交驗率100%，優質工程達標率100%，合同履約率100%，顧客滿意率100%。整個施工過程無重大質量事故發生。

六.工程設計及變更執行情況。

我項目部按照設計及變更后要求較好的完成了工程任務，并得到了業主的高度認可。

原來第8,9,12,13,14，17人力資源超出能用的限額，在不增加資源總量的前提下改變計劃則工期完成要推遲到11月11日完工，不能如期完成。因此，必須增加工人數量因此制定調整的方案為：

20xx年11月17日順利通過上級主管部門的竣工驗收工作，沒有任何剩余余工程。

書記項目總結報告（模板20篇）篇十八

國內研究理論體系不斷完整，研究家校合作論文不斷增長，家校合作模式不斷轉新，并且大多數研究集中在探討家校合作的模式和存在問題。

國外研究日本pta(parentteaehe：assoeiation),即父母與教師聯合會。pta在致力于溝通學校與家庭、社區的聯系和創造一個有利于青少年成長的環境方面發揮了巨大的作用,成為中小學教育中不可忽視的重要教育力量。日本pta組織的許多成功經驗為我國開展家校合作提供了有益的啟示。形質兼備,尋求法律與制度保障，將網絡服務引入家校合作，拆除學校壁壘,使學校教育教學活動透明化。日本一些學校實行教學參觀活動,隨時允許任何人(不只限于家長,社區里的任何人都可以)來校參觀教學活動。美國“家長參與教育”（parentalinvolvementineducation）逐漸成為美國教育重要形式為大幅度提高學生的學業成績，美國的很多中小學與學生家長之間所進行的一種雙向交流活動。它主要包括：家長為子女主動參與學校改革和學校為學生主動培訓家長兩個方面。家長為子女主動參與學校改革家長為子女主動參與學校。

二、項目研究意義：

通過此次課題研究，有助于我們了解洛南縣石坡鎮小學農村家長與教師的信息交流狀況，并且對研究反映出的現狀做出合理性的解釋，在實踐的基礎上提出我們建設性意見。課題案例研究，有利于努力搭建農村小學家長與教師信息交流平臺，推動信息交流平臺的建設。加強家長與教師的信息交流互動，對完善農村小學學生評價體系提供參考，更加有利于農村素質教育的推行。本課題案例研究，了解家長參與學校管理學生的程度，構建學校、家長雙向、互動管理學生模式，為民主管理學生提供借鑒，從而回歸學生主體性地位。

工作分配和完成情況：在科研過程中我們小組成員分工協作，大家齊心協力。作為項目負責人我的主要工作是協調大家工作，搜集文獻資料，最后由我撰寫項目論文并發表，陶永輝的主要工作室制定訪談問卷，王濤協助整理訪談資料并交給我進行論文整理，張亞玲作為一名本地人是我們項目的“向導”幫助聯系學校人員，進行實地訪談。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄，我們圓滿完成任務，項目順利結束，發表論文兩篇。

收獲和體會：我們自申請此項目始已然過了將近一年了。正如我們預定的那樣，我們研究的課題正健康進展著。我們小組研究的課題是在指導老師的幫助下，我們制定了研究課題問卷“農村家長參與教師信息交流現狀問卷”，在項目進展中我們小組成員于20__年初進行實地調查，發放問卷150份收回137余份，實地調查情況良好。我們積極與當地小學生開展交流，形成階段性論文“論農村小學生課外閱讀生態環境——家長于教師的積極作用”。目前我們小組正在整理資料，結項論文已發表。

在項目的實地進展中我們良好的達到了預期目標。課題準備階段時，課題小組成員采用文獻調查法，分工協作，初步形成具體的究思路制定了研究課題問卷“農村家長參與教師信息交流現狀問卷”、“農村家長家校合作問題訪談表”。課題實施階段，我們實地走訪學生、家長了解當地家校合作狀況，通過此次課題研究我們主要完成預期了解洛南縣石坡鎮小學農村家長與教師的信息交流狀況，對研究反映出的現狀做出合理性的解釋，并且在實踐的基礎上提出我們建設性意見。根據前期走訪訪談情況，進行數據分析將研究成果進行匯總整理，完成撰寫論文。

在項目進行中我們學會很多研究方法，體會教育研究的科學態度，在實踐中我們走到學生中了解他們，這比書中的知識更加具體深刻，了解家長的心態，把握學生的心理，緊跟時代，在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠，我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。

三、項目預期成果完成情況和創新點：

本項目選題屬于前沿性問題，并且可操作性強。通過對農村小學家長與教師信息交流現狀調查，探索一條適合農村小學教育的學生評價方法途徑。

我們主要采取口述了訪談方法進行研究，同時我們將調查訪談洛南縣石坡鎮農村的小學家長、一線教師獲得真實資料。對家長和一線教師訪談，資料收集客觀、全面。

書記項目總結報告（模板20篇）篇十九

20xx計算機科學與技術（軟件外包方向）實踐周項目總結。

學院:專業：班級:學生姓名:指導教師:。

下發日期:20xx年12月15日

目錄。

第一章項目基本情況。

本次的項目是掌上作業系統，是基于android的手機學習考試軟件。主要要求實現的功能如下：

（1）用戶登陸：能夠在聯網的前提下實現用戶的登錄，并且登陸成功后登陸圖片顯示亮色，反之是灰色。

（2）用戶未登錄，點擊各功能模塊是提示“請先登錄”；登陸成功后，才能夠正確使用軟件功能。

圖1.2計劃進度表。

后主界面的功能；由來實現功能主界面、建設中提示界面的功能；由來實現作業列表功能；由來實現作業練習模塊的功能。

12月19日至12月21日，根據任務分配為實現各自的功能而準備并且積極討論、相互尋求幫助，基本上完成了各自的功能。

12月22日至12月25日，根據小組項目進度計劃進行項目實踐，實現明顯bug不超過3個的可運行系統，在各項工作完成后，有進一步實現了界面的美觀并且添加了一些新的功能，使得項目更加的完善。

12月26日，項目答辯，真機運行系統演示，回答老師提出的問題。

第二章項目任務與完成情況。

2.1本人承擔的主要任務。

主要實現登錄界面，并且登錄成功后主界面的布局。

實現登陸界面功能的過程中，對簡單的登陸進行完善強化。登陸功能必須滿足在手機接入校園網wlan的前提下，聯網登陸。在主界面中，未登陸成功時，用戶沒有使用各功能模塊的權限，系統會提示用戶登陸，并且此時圓形頭像應該呈現灰色未登錄。點擊頭像進行登陸，輸入賬號密碼（學生的學號密碼），若輸入錯誤則提示相應信息，成功則跳轉到主界面。

初步做完頁面布局后發現，與自己的想象差距很大，首先是頁面布局的不協調部不對稱，這個時候要求自己安靜仔細的重新修改。

在做好每個界面，并且每個界面都對應它的java類，再添加，運行后出現錯誤，后來發現沒有在androidmanifest中注冊信息，需要注冊。

輸入賬號密碼點擊登陸按鈕后，能夠正常登陸，但是添加隱身登陸后無法正常登陸，系統進行報錯，未解決錯誤。

經過兩個周的項目實訓，由于基礎比較薄弱，遇到了很多問題，但是在小組內成員和同學的幫助下，基本上完成了小組內任務，實現了用戶連接校內網時的登陸，但是添加的隱身登陸和自動登陸功能仍就是錯誤，無法實現功能。

書記項目總結報告（模板20篇）篇二十

這個20xx年，在市委、市政府的正確領導下，在上級業務部門的大力幫助和指導下，我市林業工作以黨的十九大精神和科學發展觀為指導，以建設生態文明為總抓手，圍繞打造綠色瑞昌和促進經濟發展的目標，將林業建設與農民增收、改善生態、打造和諧林區結合起來，扎實推進造林綠化“一大四小”工程建設，狠抓森林資源保護工作，切實維護林區穩定，圓滿完成了年度林業各項工作任務。

1、林業業務工作。xx年，全市堅持資源培育與保護“兩手抓、兩手硬”的原則，一方面切實做好造林綠化工作，完成造林綠化面積萬畝，其中山綠化萬畝，山下綠化萬畝。另一方面切實做好保護管理工作，嚴打涉林違法犯罪行為，最大限度降低了森林資源非正常減少，全年共受理并查處各類森林案件129起，其中立刑事案件28起，破刑事案件29起（其中積案5起），當年案件破案率86%，刑拘9人，逮捕9人，追逃5人；移送起訴刑事案件28起，移送起訴34人；查處各類林業行政案件100起，治安案件1起，處理各類違法人員121人次。

2、招商引資工作。共引進項目4個，其中江西省豐林公司投資5120萬元、嘉裕牧業基地投資100萬元、林海苗圃基地投資170萬元、立信園藝公司增資500萬元，實際引資達5890萬元，比xx年增加140%，比市委、市政府下達的任務多。

3、社會穩定工作。xx年，林業局安全事故發生率為零，干部職工思想穩定，未出現集體訪和越級訪行為，做好山林糾紛調處工作，未發生因山林權屬糾紛而引起群體性、事件。認真做好了森林防火工作，全市未出現大的森林火災。