讀后感是將讀書中的感受、收獲及思考以文字的形式寫下來，對自己進行反思和整理的過程。小編為大家準備了一些經典的讀后感范文，希望可以給大家提供一些寫作的靈感。

小橘燈讀后感范文（20篇）篇一

一個周末和媽媽一起看電視，偶爾聽到20xx中國好書的評選，其中一個名字特別熟悉，就是金波爺爺他的一本《點亮小橘燈》入選啦，我們經過一番搜索，終于買到了這本夢想中的好書，當收到它的時候，我的心情十分激動，溫暖的橘色封面，隱約透出金波爺爺的身影，感覺十分親切。

這本書是金波爺爺80歲時寫給小讀者的，打開書，一張精美的書簽便映入眼簾："為你點亮小橘燈，一起走在路上。你走向矯健，我回歸童年"。一本厚厚的書竟然裝載了好多好多的童話故事，金波爺爺說這些童話都是他在日常生活中遇到的人和事，因為有趣，便引起了他無限的遐想，寫成了這些童話，它們都是爺爺從生活中獲得的種子，在童心的培育下，開放出童話的花朵。其中，我印象最深刻的是"風箏鳥"這篇，它講述了一只掛在墻上無人問津的風箏，在一個春天里，在一只燕子的鼓勵下，掙脫繩索，飛向藍天，它竟然帶領著許許多多的風箏一起掙脫了拴著它們的線，在燕子、雄鷹間自由飛翔！最后它變成了一只風箏鳥，清晨放飛，天黑之前就飛回家，真是太神奇了！我特別羨慕這只風箏鳥，羨慕它能長出自己的翅膀在藍天自由飛翔，心里更是佩服金波爺爺的想象力，書中那么多奇妙的童話故事竟然都是出自他的想象，我多么希望自己能像那只風箏鳥，掙脫束縛，讓想象力插上大大的翅膀自由的飛翔！

這本書讓我百看不厭，書中還有許許多多神奇的故事，每個小童話都告訴我們一個小道理，讓我在文學的海洋里暢游，它不僅僅點亮了小橘燈，也照亮了我們通往文學殿堂的道路！

小橘燈讀后感范文（20篇）篇二

讀了冰心奶奶的作品《小橘燈》，讓人心情久久不能平靜。文章中鎮定、勇敢、樂觀的小女孩給人留下了深刻的印象。下面是小橘燈讀后感500字的內容，歡迎閱讀和參考。

寒假，我讀冰心奶奶的作品《小橘燈》，心情久久不能平靜。文章中的小女孩給我留下了深刻的印象。

《小橘燈》的故事情節是這樣的：一天作者去看望一位朋友，遇到一位女孩要打電話給醫院，作者幫助了她。后來，在等待了很長一段時間后，見朋友還沒有來，于是作者買了橘子去看望小女孩和她的母親，了解她的家庭。臨走前，小女孩做了一盞小橘燈送給她，讓作者在黑暗的山路上有了可以照亮的.東西。

在作品中，作者寫道：“這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明!”這句話表達了小橘燈發出的光的溫暖，雖然它是模糊和微不足道的，但當作者看到這小橘燈，她會想到勇敢和堅強的女孩，作者從她身上看到了光明的未來和希望!

小女孩是一個樂觀的女孩。當作者問她吃了什么時，她笑著回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”當我讀到這里，再聯想到自己的行為，我感到羞愧。面對一桌豐盛的年夜飯卻沒有去吃的興趣，穿著漂亮的新衣服卻不開心，覺得這些都是家常便飯，習慣了。和那個小女孩相比，我應該珍惜我的幸福生活。

我們要向這個小女孩學習，無論遇到什么挫折，無論遇到什么困難，都不要退縮，要前進。這個女孩的精神氣質，仿佛在我心中點燃了一盞溫暖的小橘燈。

小橘燈讀后感范文（20篇）篇三

點亮小橘燈指的是點亮希望。本書圍繞作者金波爺爺回憶童年趣事寫的。書中寫了童年時期，金波爺爺聽到的和遇到的童話、看到的種種風景、收藏的小物件以及昆蟲玩伴兒。最后是金波爺爺送給年輕讀者們最美好的祝福。

書中寫的童話很有趣、風景很美很純真、小物件很有鄉下味道、昆蟲玩伴兒還有一股自然的氣息。使我印象最深的是最后一輯，里面寫的陽光、山水、小昆蟲、小動物所有的內容都寄托了金波爺爺對我們的祝福，也夾雜著金波爺爺向往童年的心情。我明白了金波爺爺為什么要寫這本書送給青年們，他想告訴青年們：有了夢想，就要努力去做。我的.心中立刻燃起來自己奮斗的夢想，我要努力學習、盡力做好，最后或許就能實現夢想！

看到金波爺爺給我們的祝福，我也想起了我現在的生活。我的生活也是豐富多彩的，讀的童話是著名作家寫的、看的風景有精美絕倫的自然景觀也有現代化的人工景觀、玩的物件都是奇形怪狀的和高科技的、玩伴兒多種多樣不再那么單一了。我的童年可以說是科技童年，而金波爺爺的童年是鄉下純樸的童年。不過，只要童年的你是快樂的，那么那就是你最美好的童年。

為你點亮小橘燈吧！它能讓青年們產生自己奮斗的夢想，它能讓老人們回歸自己快樂的童年。而我，心中還有許許多多美好的夢想，我一定要努力學習，爭取實現我的夢想！

小橘燈讀后感范文（20篇）篇四

暖心、感人、真實，應該是《小橘燈》這本書的“代名詞”了吧！

這本書一共分為三個部分:一個是寄小讀者，一個是閑情雅致的散文，還有一個則是關于冰心兒時的故事。

其中一個部分是冰心寄給小讀者的信。里面還談到了冰心的經歷，有溫暖的，有悲涼的，有兒時的，有青春時期的……每一篇都寫得十分感人和唯美。

我本以為《小橘燈》的內容里只有一個關于小橘燈由來的故事，沒想到竟然有許許多多有趣的小故事呢！可是“小橘燈”怎么能做為書名呢？哦！原來小橘燈其實是這本書里最溫暖人心的故事。

《小橘燈》講了在一個春節前一天的下午，“我”去重慶的郊外找一位朋友。她家里到處都很破舊，桌上貼著一張紙條，上面寫著:我臨時有事出去一下，等我一下。“我”拿了一張報紙看，忽然看見門外站著個八九歲的小姑娘。她正準備去摘墻上的聽話器，看見我正朝她看大吃一驚。“我”問她需要打電話嗎，她點點頭，還和我說了許多她媽媽的病情。“我”問她讓醫生到哪兒？她說到王春林家。隨后，她走了。“我”又拿起一本《唐詩三百首》來，看了好長時間，“我”那位朋友還不回來。我想著去探望一下小女孩，挑了幾個大紅橘子給她。

進到她家，發現屋子又小又黑。“我”和她聊了很長時間，突然想起“我”要送她的橘子還沒給。收下橘子，她用橘子做了一盞小橘燈給我。“我”謝了她，欣慰的提著這盞小橘燈回來了。

從這個故事當中，我認識到了一個懂得報恩，善解人意的小女孩；也看到了冰心有一顆熱愛幫助別人的心。

這本書讓我知道了:滴水之恩，不一定要涌泉相報，只要是回報了，哪怕很小很小，也算是回報了別人。

小橘燈讀后感范文（20篇）篇五

一個八九歲的孩子的純真，也許無需特別為之驚訝和贊美，而那些八九十歲的老人的純真，才是我們應該倍加珍惜和敬重的。俄羅斯女詩人、兒童文學家吉皮烏斯有一句閃光的話語：當所有的人都能像孩子一樣純真的時候，這個世界才算是美好的。金波，他，就是一個懷著孩子的純真和童年時的童心的81歲高齡老人，《點亮小橘燈》分別收錄了短篇童話、散文詩、散文和兒童詩四輯作品，可以說每一篇都是從無數優秀的作品里精挑細選出來的。這四輯作品首先給我的印象就是它們呈現出來的一種溫暖的“家國情懷”。另外，金波的文字，最大的特點就是善，這種善就是對孩子們的愛，對孩子們的呵護，對孩子們的體貼。

另一個特點就是美，他給孩子們創造美，也帶孩子們如何去發現美，也教我們如何欣賞美：美的意境，美的人性，美的大自然。在我最喜歡的《老鴰枕頭》里，外祖母告訴“我”說：“天傍黑的時候，你把‘老鴰枕頭’悄悄地放在屋外窗臺上，等天黑了，老鴰就來叼了。”還有在《開滿“兔兒傘”花的地方》里，還是這位慈善的外祖母，在給“我”講“兔兒傘”花的故事：“有一回，有一只小雪兔，舉著‘兔兒傘’花，一直跟在我身后走，一直跟到我家門口，我就請它進屋做客。那天正好是中秋節，我還請它吃了半塊月餅哪！”仔細品味這樣的細節，我感到這里面就有溫暖的中國智慧和中國情懷。這些能深深地打動我們讀者的書，如今已經不多見了，所以，我推薦這本書，為了同齡人，也為了愛這本書的人。

小橘燈讀后感范文（20篇）篇六

可是她那瘦削而蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，洋溢著熱情的大眼睛，卻時時浮現在我的眼前。使我難以忘懷。她，就是《小橘燈》中的主人公。她是一個窮孩子，母親臥病在床，家境異常貧寒，可這一切沒有嚇到她。

大年三十，小姑娘的爸爸給gcd送信去了，她留在家中陪伴媽媽，支撐起家庭生活，給媽媽帶來歡樂與安慰。除夕之夜，本應是幸福的，美好的。可是舊社會的窮孩子——《小橘燈》中的小姑娘，卻只能在悲涼中度過，穿著一身破舊的衣服，在寒冷中顫抖著生活。同學們，可曾想到過去的窮孩子是怎樣過節的嗎？可曾想到是誰給了我們幸福安定的生活。

當我們在熱鬧的飯桌上吃著香甜的飯菜，在寬敞的教室里愉快的學習，在美麗的公園中自由的嬉戲時，請不要忘記那一雙雙充滿期望的`眼睛，更不要忘記那一滴滴灑進泥土的鮮血！我們要用最好的成績報答祖國母親，報答為創造今天的幸福生活而犧牲的革命先烈。小橘燈是小姑娘用橘子皮做成的，它雖然沒有電燈那么亮，但卻使我覺得眼前一片光明。

小橘燈讀后感范文（20篇）篇七

暑假我讀了一本有趣的書—《點亮小橘燈》。書里有20多篇小故事，每都無比精彩，而且還告訴我們許多道理，看完讓我受益匪淺。

《點亮小橘燈》是金波爺爺的著作，是一份送給小讀者的禮物。讀完后，讓我記憶猶新的是《愛之歌》這篇文章。這篇文章用生活中的點點滴滴的小事，告訴我們以愛來回報，用語言、更要用實際行動。

有一天晚上，媽媽出差了，只有我和爸爸兩個人在家，晚上我們早早就已經上床休息，但我感覺越來越冷，蓋上棉被也不管用。爸爸看見，立刻摸了摸我的額頭，摸著發燙，再用體溫計一量，已經發燒了，爸爸立刻將衣服穿好，帶著我去了醫院，當時已經深夜了。到了醫院后，爸爸東奔西跑已經大汗淋漓了，讓醫生打上針，我看見爸爸額頭上汗水，心里感覺好溫暖，也深深體會了爸爸對我的愛。

這篇小故事讓我懂得了要會愛你愛的人，要會去體諒他人，替他人著想，也要用實際行到做出來，成為一位體貼他人的好孩子！

小橘燈讀后感范文（20篇）篇八

今天，我看了本書，這本書里都是冰心奶奶的作品。冰心奶奶是中國的.女作家、詩人。冰心是她的筆名，取“一片冰心在玉壺”之意。

書里第一篇文章是《小橘燈》。里面講的是冰心奶奶和一個很善良的小女孩的故事。小女孩為她媽媽請醫生看病；她給媽媽做年夜飯；她削了一個橘子，把橘瓣放在媽媽枕邊。

她家里很窮，她爸爸不見了，媽媽又病了，但是，她沒有失望，而是很勇敢地面對現實。

冰心奶奶要走的時候，小女孩做了一盞小橘燈送給冰心奶奶，為她照亮黑暗中的路。

小橘燈是光明和希望。像冰心奶奶說的，我們“大家”都“好”了。

文檔為doc格式。

小橘燈讀后感范文（20篇）篇九

冰心奶奶的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集，它就像一個難以捉摸的調味瓶，隨著故事的起伏時刻讓我感受到生活的酸甜苦辣咸，其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。

這篇故事的主題是“離”，講述自己遇見了一個樸素的村莊女孩，名喚“六一”，作者也與她成為了朋友。可好景不長，六一遇到了火災，不幸去世。作者非常傷心之余便更加想念六一了，當她正蹲在河邊洗衣服時，一位青衣女孩緩緩走來，那一瞬間作者竟將她當成了六一，原來她是六一的妹妹。

六一妹開口問：“請問你是甄珠嗎？”作者愣住了，“姐姐去世前交代我一定要和你成為朋友，替她補一份情。”從此作者和六一妹延續了這份特殊的友情，成為了好朋友。

可沒過多久，六一妹要回鄉下去了，離別時，她只說了句：“忘了我吧！”“無論如何，我都不會忘記你的，我每天都會去山頂上盼你早日歸來。”作者倔強地說道。

其實作者的內心一直是含著悲傷的，但她依然樂觀地對待生活，再遇六一妹是她的一個小確幸。在六一妹走了之后，她也沒有讓自己再次消沉，而是懷著一顆樂觀的心盼她早日歸來，相信她的樂觀會讓她遇到更多更好的朋友。

我覺得這才是對待生活應該有的態度，每個人不可能都是一帆風順，遇到小挫折時樂觀積極的心態才是你的保護傘。考試考得不好，傷心難過于事無補，不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多復習幾遍，下一次一定會取得進步的。讓我們用一顆樂觀的心來對待生活吧，相信快樂會一直伴隨在左右！

小橘燈讀后感范文（20篇）篇十

《小橘燈》是冰心奶奶寫于1957年1月3日的。故事的主人公是一個大約8、9歲的小女孩。主要講了我在十幾年前拜訪一個朋友時，遇見了這個孝順的小女孩。后來我去她家拜訪她時，為她與她母親買了一些橘子，于是這個小女孩就利用橘子皮為我做了一盞小橘燈照明。

讀了這本文，我認為細節描寫是本文最值得借鑒的手法。“過了一會，又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀一開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，頭發很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來。”這里把小姑娘的外貌描寫得很具體，反映出了當時社會的黑暗，寫出了小姑娘的可憐。

“我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一截短短的蠟燭頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！””這里寫出了小姑娘的善良，寫出了小姑娘處處替他人著想。

讀了這篇文章，我深深的感受到了舊社會的黑暗，我根本沒想到當時的兒童居然生活的那么艱苦。但令我感動的是那個女孩的那份孝心，那份感恩之心與她那顆為他人著想的心。比起這個女孩，我覺得我們是那么的微不足道。我們這幫所謂的00后小屁孩，雖然每天衣來伸手、飯來張口，但是還是對父母要求無數，不懂得為他人著想。而文中的小女孩卻是一個孝順懂事的小女孩。我覺得我們應該向她學習她的這一點。

讀了這篇文章，我越來越厭惡這黑暗的舊社會。為什么貧窮人的生活如此的窘迫？為什么有錢的人生活的如此富裕？為什么小女孩的生活這么悲慘而又清苦……小女孩那純潔無暇的`心靈，與這個黑暗、骯臟的舊社會形成了鮮明的對比，冰心奶奶表面上寫的是這個有著美好心靈,而又樂于助人的一個女孩，但實際上卻是在用反襯的手法寫出了舊社會的黑暗與骯臟，和在那個時候生活清苦的人們......

在故事的結尾，冰心奶奶告訴我們要：“讀書好，讀好書，好讀書。”

小橘燈讀后感范文（20篇）篇十一

我最近讀了《點亮小橘燈》一書，它的作者是金波。金波是兒童文學作家、詩人、首都師范大學教授。他從青年時代就開始為孩子們寫作，為不同年齡段的小讀者創作不同樣式的文學作品，一直堅持到今天。歲月荏苒，光陰如梭。如今，金波已80歲高齡了。作為一位年逾古稀的老人，他寫了這本書，代表對童年的回憶。

《點亮小橘燈》共分為五輯，分別是寫童話、風景、玩具、童年玩伴兒和祝福詩歌。從這本書中無不看出金波的細心觀察。他從生活中的點點滴滴里發現了美。

讀了第二輯《我們一路看風景》，我想到了，其實我自己也生活在一個美麗的環境中呀！

早晨，我呼吸著新鮮的空氣，走在上學的路上。鳥兒在枝頭對我唱歌，晨風吹拂著我的'面龐。

教室里，當我感到疲憊時，往窗外一望，便能看到一叢叢的綠葉，陽光穿梭于其間。

小區的羊腸小道旁，一汪清澈見底的池水上倒映出藍天白云。

我和金波一樣，生活在一個美妙的世界里。只要你細心觀察，就能發現，生活中處處是美！

第三輯《說說我的小物件》寫了金波兒時的玩具，他把那些小玩意兒寫得那樣栩栩如生。我也有一些玩具，一共四個，它們擺在我的書桌上，伴隨著我的成長。

第二個小玩意兒是一只平安貓，是爸爸出差時買的。它細眉小眼，挺著大肚皮，正對我微笑呢！

第三個和第四個是兩個松鼠玩具，是我和爸爸媽媽一起用積分在便利店換來的。它們一個張著大嘴，抓著大松果；一個微張著小嘴巴，眼睛直直地盯著前方。它們表情搞笑，造型夸張，是那么的活潑可愛！

我的這些小玩意兒和金波兒時的玩具不一樣，但都是同樣的有趣！

讀了第四輯《我童年的玩伴兒》，我想到了假期里，我和小朗在中山大學里玩螞蟻的事。我們在綠樹成蔭的小路上嬉戲著，忽然發現有一隊螞蟻從路旁經過，我們用零食招引它們，它們還搬走了兩塊糖果呢！

還有一次，我和小楠在小區里發現了兩只貓。我們去超市里買東西，它們一直跟著我們，我倆只好給兩只貓兒喝了一罐牛奶。

我的這些玩伴兒和這一輯中所描述的有不少相似之處。原來，金波兒時也和這些有趣的“玩伴兒”交過朋友啊！

讀完整本書，我了解到金波的童年，同時也想到了自己美妙的生活。在今后的日子里，我也一定會像金波一樣，發現越來越多平凡的美好！

小橘燈讀后感范文（20篇）篇十二

冰心的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集，它就像一個難以捉摸的調味瓶，隨著故事的起伏時刻讓我感受到生活的酸甜苦辣咸，其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。

這篇故事的主題是“離”，講述自己遇見了一個樸素的村莊女孩，名喚“六一”，作者也與她成為了。可好景不長，六一遇到了火災，不幸去世。作者非常傷心之余便更加想念六一了，當她正蹲在河邊洗衣服時，一位青衣女孩緩緩走來，那一瞬間作者竟將她當成了六一，原來她是六一的妹妹。

六一妹開口問：“請問你是甄珠嗎？”作者愣住了，“去世前交代我一定要和你成為朋友，替她補一份情。”從此作者和六一妹延續了這份特殊的，成為了好朋友。

可沒過多久，六一妹要回鄉下去了，離別時，她只說了句：“忘了我吧！”“無論如何，我都不會忘記你的，我每天都會去山頂上盼你早日歸來。”作者倔強地說道。

其實作者的內心一直是含著悲傷的，但她依然樂觀地對待生活，再遇六一妹是她的一個小確幸。在六一妹走了之后，她也沒有讓自己再次消沉，而是懷著一顆樂觀的心盼她早日歸來，相信她的樂觀會讓她遇到更多更好的朋友。

我覺得這才是對待生活應該有的態度，每個人不可能都是一帆風順，遇到小挫折時樂觀積極的心態才是你的保護傘。考得不好，傷心難過于事無補，不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多復習幾遍，下一次一定會取得進步的。讓我們用一顆樂觀的心來對待生活吧，相信快樂會一直伴隨在左右！

小橘燈讀后感范文（20篇）篇十三

暑假里我和媽媽讀了一本書《點亮小橘燈》，其中有一篇講蘋果小人兒和它的朋友絨絨狗、尖尖嘴。我覺得絨絨狗很勇敢、尖尖嘴愛動腦筋、蘋果小人兒很可愛，最后它們還認識了一位新朋友——蛙鳥。它是由一只想飛的青蛙和想游泳的小鳥結合在一起的，所以說任何事情有了目標只要努力就一定能實現。

我看了這本書以后覺得遇到困難要勇敢面對，朋友之間要互相幫助，這個世界才會有愛。

小橘燈讀后感范文（20篇）篇十四

《點亮小橘燈》是寒假我讀過的書里面，最喜歡的一本，它通過多種格式為我們描寫了金波的童年。金波是這本書的作者，他曾經是兒童文學作家。雖然他現在已經八十歲了，但他有十八歲的心靈。

我最喜歡第四輯之《瓢蟲日記》，因為它不僅讓我想起三歲時養的那五只被寒風凍死的小瓢蟲，還讓我回到了童年。

我喜歡第一輯之《燭光里的蝶尾魚》，因為它的生命，我不僅讀到了它，還看到了它。在它快死去的時候，作者那善良的女兒讓生日的燭光照亮了蝶尾魚的生命。

我還喜歡詩歌《信》，因為作者是那么的善良，他寫的信都是祝福與忠告。

不僅是女兒給作者的《蘋果小人兒》，還是作者送給女兒的“小橘燈”，他們都會珍惜彼此的禮物，一直到永遠，永遠。作者最后也說過“因為心中永遠有一個“你”，因此，我說給你的話就像輕輕的訴說。”

走在路上，你走向矯健，我歸回童年。

走吧，拿起小橘燈，點亮我們的生活！

小橘燈讀后感范文（20篇）篇十五

《小橘燈》是冰心奶奶寫于1957年1月3日的。故事的主人公是一個大約8、9歲的小女孩。主要講了我在十幾年前拜訪一個朋友時，遇見了這個孝順的小女孩。后來我去她家拜訪她時，為她與她母親買了一些橘子，于是這個小女孩就利用橘子皮為我做了一盞小橘燈照明。

讀了這本文，我認為細節描寫是本文最值得借鑒的手法。“過了一會，又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的'嘴唇，頭發很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來。”這里把小姑娘的外貌描寫得很具體，反映出了當時社會的黑暗，寫出了小姑娘的可憐。

“我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！””這里寫出了小姑娘的善良，寫出了小姑娘處處替他人著想。

讀了這篇文章，我深深的感受到了舊社會的黑暗，我根本沒想到當時的兒童居然生活的那么艱苦。但令我感動的是那個女孩的那份孝心，那份感恩之心與那顆為他人著想的心。比起這個女孩，我覺得我們是那么的微不足道。我們這幫所謂的90后，雖然每天衣來伸手、飯來張口，但是還是對父母要求無數，不懂得為他人著想。而文中的小女孩卻是一個孝順懂事的小女孩。我覺得我應該向她學習她的這一點。

讀了這篇文章，我越來越厭惡這黑暗的舊社會。為什么窮人的生活如此的窘迫？為什么小女孩的生活這么悲慘？小女孩那純潔無暇的心靈，與這個黑暗、骯臟的舊社會形成了鮮明的對比，冰心奶奶表面上寫的是這個有著美好心靈的女孩，但實際上卻是在用反襯的手法寫出了舊社會的黑暗與骯臟！

小橘燈讀后感范文（20篇）篇十六

最近，我看了一本書叫《點亮小橘燈》。作者是金波。高洪波曾在書中提過：八十歲的金波，十八歲的心靈。從這兒可以看出金波多為孩子們負責。金波爺爺寫這本書是回憶童年。

這本書，我覺得與眾不同。第一部分是有趣的故事，第二部分是動人的日記，第三部分是一些優美的小詩。我最迷的是養瓢蟲和冬蟈蟈的那一段。作者抓到瓢蟲，買了蟈蟈之后，都給它們做了一個溫暖的家。作者知道，昆蟲，也有跟人一樣的生命。當瓢蟲只剩最后一只時，作者希望它活得更好。蟈蟈的生命要接近尾聲時，作者不斷地想新的辦法，喂蟈蟈吃東西。

這本書寄托著作者對孩子們的'牽掛。作者和孩子們走過花的原野，樹的迷宮，去拜訪各種蟲兒鳥兒，這一切，都是提著一盞小橘燈走過。和孩子們，那是最真誠的交流，最純樸的告白，最平等的探討。點亮小橘燈，和金波爺爺走在人生的道路上。走在路上，我們走向矯健，他回歸童年。

在生活中，能不能看到小橘燈的身影？能。看，那邊的鮮花上有一只蝴蝶，這里就有小橘燈的身影；在公園里聽著知了叫，這也是小橘燈的身影。前幾天，我和表妹在寒冷的北風中玩耍，此時好像小橘燈在我身旁，帶來了溫暖。當我做作業做到深夜時，臺燈累了，我也累，小橘燈彷佛就在我身旁加油打氣。下雨了，天很黑，小橘燈就像在前面照著，讓我看到了心中的光明。

小橘燈，并不是一盞真正的燈，而是童年中那些難以忘記的事。

小橘燈讀后感范文（20篇）篇十七

暑假我讀了一本有趣的書——《點亮小橘燈》。書里有20多篇小故事，每一篇都無比精彩，而且還告訴我們許多道理，看完讓我受益匪淺。

《點亮小橘燈》是金波爺爺的著作，是一份送給小讀者的禮物。讀完后，讓我記憶猶新的是《愛之歌》這篇文章。這篇文章用生活中的點點滴滴的小事，告訴我們以愛來回報，用語言、更要用實際行動。

有一天晚上，媽媽出差了，只有我和爸爸兩個人在家，晚上我們早早就已經上床休息，但我感覺越來越冷，蓋上棉被也不管用。爸爸看見，立刻摸了摸我的額頭，摸著發燙，再用體溫計一量，已經發燒了，爸爸立刻將衣服穿好，帶著我去了醫院，當時已經深夜了。到了醫院后，爸爸東奔西跑已經大汗淋漓了，讓醫生打上針，我看見爸爸額頭上汗水，心里感覺好溫暖，也深深體會了爸爸對我的愛。

這篇小故事讓我懂得了要會愛你愛的人，要會去體諒他人，替他人著想，也要用實際行到做出來，成為一位體貼他人的好孩子！

小橘燈讀后感范文（20篇）篇十八

我做過許多小制作，有：只風鈴、小飛機、書簽……但是，有一個小制作令我難以忘懷，就是我做的“小橘燈”。準備的材料有：光滑而大的橘子、毛線、蠟燭、筷子、針、刀、打火機。

準備好材料后，我先拿了一個小橘子，拿起刀，將橘子的頂部削了下來，然后，拿上筷子，將橘子的一瓣果肉掏出來，我把橘子握得緊緊地，生怕它破了。這時，橘子里的水一下子噴向我，濺得我滿臉都是橘子水，我才不管了。我先把筷子放在靠皮的地方，將果肉向里面掏，這下子，果肉完整無缺的被我掏出來了。我學著掏第一瓣時的樣子，將后面的果肉掏出來，看見那香噴噴的果肉，我不由地流下口水，于是，我馬上拿著橘子吃了起來，邊掏邊吃。吃完后，也掏完了，橘子只剩下皮了，從里面出來的果肉沒有絲毫的損壞。一聞那橘子，香極了。這時，我拿上線，把線穿在針上，從橘子的中間邊上的地方穿過，穿好后，將針去下來，在上面打了個死結。就這樣，我已經穿好了一個小洞。我一個接一個地穿，一共穿了三個小洞，就這樣，我穿好了，最后把線和在一起，打上死結，一會兒，線穿好了。

我心里樂滋滋的，特別想馬上把小橘燈做好。線穿好后，用打火機點燃蠟燭，讓蠟燭里面的'蠟滴在小橘燈的中心，不一會兒，我滴好了，馬上把蠟燭放好，不好了，蠟燭倒下了，我馬上喊到：“爸爸，快來呀，我的蠟燭到了。”爸爸走過來一看，哈哈大笑，說：“你瞧，你著蠟就干了，蠟干了不行，你瞧著，爸爸是怎么做的。”爸爸沒等蠟干后，早已放在上面了，我用手把小橘燈搖了搖，這下子不倒了，我高興極了，我這下才明白：我放蠟燭的時候，蠟已經干了，我拿起一根筷子，把線栓在筷子上，我終于把小橘燈做好了，我把燈關了，小橘燈發出了橘黃色的光芒，我做的小橘燈，我自己認為是最好的。這樣子，小橘燈顯得更美了，更紅了。

小橘燈可以用在夜晚，可以放在書桌上，做作業時，可以用。小橘燈也可以做裝飾品，看起來很美。

通過這次的小制作，我懂得了：不管做什么事都要動腦筋，只要動腦筋就能成功，就能做得好。

小橘燈讀后感范文（20篇）篇十九

最近，我讀了《點亮小橘燈》這本書。書是由一個個童年故事組成的，如《我們一路看風景》、《帶著童話去旅行》、《我童年的玩伴》等等。其中我最喜歡的是《我童年的玩伴》，因為每個孩子都害怕孤單，有了玩伴，我們的童年便充滿了色彩。

在《我童年的玩伴》里，第十八章《瓢蟲日記》寫得十分精彩。作者對情感和細節的描寫引人入勝，值得我學習。瓢蟲死去時，“我”一次次的自責、悲傷和遺憾；看到瓢蟲活動時，“我”又喜上眉梢。而小小的瓢蟲也仿佛在作者的筆下活了過來，是那么靈動可愛。

我身邊也有一個不離不棄的玩伴——毛茸玩具貓“花花”。它雖然不是真的，但卻能做我的知己。無聊時，陪我做游戲；傷心時，給我安慰；猶豫不決時，她用亮晶晶的小眼睛盯著我，用溫暖的身體靠著我，也給了我做出正確決定的勇氣。

有一次，我和同學吵了幾句，回家委屈地抱著“花花”，向它訴苦。說著說著，我似乎感覺到它也在回應我：“開心，你再仔細想想，真的是她的錯嗎？會不會是你誤會了她？”我又把事情從頭到尾想了一遍，“不情愿”地承認自己也有錯。“花花”好像看穿了我的心思，調皮地歪歪腦袋說：“我們都有錯怪別人的時候啦，明天要和她拉拉手噢。”滿腔的怒氣消散了，我們相視而笑。

《點亮小橘燈》的作者是金波爺爺，以八十歲高齡回望童年，是不是格外純真美好呢？但我不想等到八十歲再記下童年的歡樂，從現在開始，要多寫日記，把成長的點點滴滴都留在率真的文字里！

小橘燈讀后感范文（20篇）篇二十

青春的歲月像條河，歲月的河匯成歌。而冰心在我青春中譜寫了一首難忘的歌，而冰心的小橘燈更照亮了我人生的道路，給了我一個光輝燦爛的明天。

《小橘燈》是一篇優美的回憶性敘事散文，講述的是一個在戰爭期間遭受家庭變故的小姑娘，她的父親是位地下黨員，因為黨組織受到破壞而離開了家，她的母親受到追蹤的特務的毆打而吐了血，他和她的母親住在又黑又小的房子里但她沒有抱怨過，而是毫無怨言地照顧媽媽，像一個小大人一樣，而且拿到橘子的時候，第一個想到是先把橘子瓣給她母親，并且因為山路泥濘她用橘子皮做了一個橘子燈，讓“我們”回去的時候可以看清路，書中有這一段話：“我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！”是的，那盞小橘燈不僅照亮了路，更照亮我的內心。我要向她學習，無論遇到任何困難，都要樂觀面對，不要放棄，并且要學會為他人著想，這樣你的人生才會一片光明。每個人只要有一份向往，無論是貧困、普通還是富裕都得為心中的理想而奮斗，堅持不懈，持之以恒，就像那盞小橘燈，在黑暗中能放出耀眼的光芒，給人溫暖。

當然這本書里除了《小橘燈》以外冰心筆下還有很多樂觀堅強的人，例如《憶意娜》中的意大利女孩意娜，她雖然有一只腿受了傷，裝了假腿，但她登山涉水，上船下車，矯捷敏捷的和正常人一樣，并且還關注到意大利人民生活的困苦和兒童生活的不幸，意娜不僅有著樂觀的精神，還有著沉穩的處事態度。而且意娜是作者在旅行途中遇見的，而作者在與她交流中，受到了很大的影響，也與她有著十分親切的感覺。每當作者有需要幫助的時候，她就近在身邊，送來一雙協助的眼光，和一雙有力的支持的手。雖然作者沒有再碰見類似于意娜的人而發出感慨“人難再的始為佳”而這個女孩也在我心中留下了深刻的印象。

在我的生活中，我雖然能夠樂觀面對一些事，但遇到困難的時候，依然會選擇退縮，選擇逃避，也只會想到自己，而意娜和那個小姑娘想到的卻是別人，他們有著至高無上的品格，有著別人所沒有的力量和信念。我也為她們遇到事情時不驚慌，能夠沉著穩重地解決事情的態度感到欽佩。而冰心奶奶的《小橘燈》中有幾篇文章教會了我青少年要有自己的夢想做一個對國家，對社會有責任心的人。理想往往如夢般虛幻，充滿著艱難險阻，實現它需要人們付出極大的激情和韌性。作為一個青少年，理應有著不畏艱難一定要實現的理想，有著自己的夢。有時理想就像一幅畫，而你與朋友一起努力，使它變成最美的一幅畫，而實現時那種喜悅的心情絕不會小于做了一個好夢。

冰心奶奶用她那支不大絢爛的筆為我們寫下了一篇又一篇的故事，而其中大部分的故事也告訴了我們很多道理，是《記廣州花市》告訴了我們“美的形象與美的德性相互結合起來，沒才會放射出真正的光輝。”；是《明子和咪子》告訴了我們“應該學會把心靈的美看的比形體的美更可貴。”而她也告訴了我們沒有祖國就沒有幸福。《小橘燈》這本書用可愛溫婉的文字給我們展現了一個充滿愛，充滿信心，充滿希望的世界，它更給了我夢的啟發，它如一顆閃爍的指路燈，指引著不知旅途的旅人找回心靈深處的愛與觸動。

有人說：“讀一本好書如交到一個朋友。”讀了《小橘燈》，我覺得自己就如交到一個知己，認真品味每一篇文章，讓我的生活每天都多姿多彩。