一個有效的培訓方案不僅能夠提高員工的工作能力,還能夠增強員工的團隊合作和溝通能力。以下是一些經驗豐富的培訓師分享的培訓方案心得,希望對大家有所幫助。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇一
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的學校消防安全培訓工作方案,歡迎閱讀與收藏。
為了加強和規范學校的消防管理,使每名員工達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求,做到消防常識普及化,特制定本制度。
本制度適用于學校消防安全管理工作。
由各部門針對部門特點組織并負責實施本計劃,由保衛處負責學校消防安全培訓教育、并對各部門開展消防安全培訓教育實施情況進行督導。
(一)消防操作管理制度
2、消防安全培訓教育工作由保衛處具體負責,做好計劃,檢查和培訓工作;
(二)消防培訓管理制度
1、進入學校工作的新教職工,必須參加消防安全培訓、考試。
3、培訓實行簽到制,不準缺席,若有急事處理,必須報請保衛處主任審批后執行。
(三)消防培訓計劃
1、由保衛處主任制定培訓時間、地點、內容;
2、進入學校工作的新教職工的消防安全培訓時間不得少于半天;
3、學校每半年組織一次集體消防安全培訓(可分批次),培訓時間不得少于半天;
4、各部門每個月應自行針對崗位特點對員工進行消防安全培訓指導。
(四)培訓教育內容
1、管理人員消防安全培訓教育的主要內容:
(1)國家消防工作方針及有關消防法律、法規和標準;
(2)單位消防安全規章制度及職責;
(3)消防安全管理、消防設施性能、滅火器材的使用方法等知識;
(4)有關火災事故案例及火災事故應急處理等。
2、教職工消防安全培訓教育的主要內容:
(1)有關消防法律、法規;
(2)本單位消防安全規章制度和本崗位安全操作規程;
(3)本單位、本崗位的火災危險性及防火措施;
(4)報火警以及自救逃生等消防安全基本常識;
(5)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;
(6)組織、引導人員疏散,撲救初起火災的知識和技能;
(7)典型事故案例及事故應急處理措施。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇二
為做好消防安全培訓工作,提高我校全體師生的消防安全意識,切實將我校消防安全管理落到實處,防范火災等安全事故的發生,特定此方案。
二、適用范圍。
本方案適用于20xx年我校消防培訓工作。
三、培訓對象。
四、具體培訓工作安排。
1、培訓主體我校全體師生。
2、培訓周期。
3、培訓內容。
學校的消防培訓內容,涉及消防安全知識,消防器材的使用,火災自救技巧等。
1、培訓主體。
2、培訓時間。
新員工入職的一周之內,配合學校對新員工開展整體培訓工作。
3、培訓內容。
傳授基本的消防知識,熟悉學校消防器材設置及講解消防知識。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇三
為構建和諧校園,促進學校穩步發展,進一步強化學校消防安全教育工作,幫助學生樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動時間。
20xx年x月x日。
三、活動主題。
增強消防安全意識提高自救自護能力。
四、領導小組。
為組織好本次“消防安全教育”主題活動,我校成立活動領導小組,指導、協調和組織全校的安全月活動。
組長:
副組長:
成員:
各科室負責人、各年級組組長及全體班主任。
五、活動內容。
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報,以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員,制造活動氣氛。
(二)召開一次主題班會。
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會,通過學生的交流、討論,增強學生的消防安全意識,進一步強化學生的消防安全觀念。
(三)觀看一部消防知識宣傳影片。
通過觀看消防知識宣傳影片,教育學生火災無情,增強防范意識,更重要的是教育學生自救自護知識,提高學生逃生能力,切實教育學生學會“四會”、“三不”。
(四)進行一次消防安全專項大檢查。
由保衛處牽頭,聯合總務處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查,特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改,對不能及時整改的安全隱患,將提出整改意見、制定計劃,并詳細登記、備案,采取措施,確保安全,并及時報告上級有關部門。
(五)開展一次消防應急疏散演練。
學校認真組織開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。
學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽,通過舉辦消防安全知識競賽,在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。
六、工作要求。
1、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,要認真組織和積極落實政教設計的各項活動,大力提高學生的消防安全素質。
2、為了確保消防安全主題活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇四
對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據不完全統計,每年發生火災數百起,造成經濟損失數億元,死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標。
1、認知目標:了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、能力目標:掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養學生的問題意識,提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標:通過這種活動的開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。
三、活動時間:
20xx年10月(紅十月活動之一)。
四、活動空間:
五、活動準備:
1、談談消防安全的重要性。
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網查資料。
六、主題確定。
1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識,討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預設問題。
(2)火災發生時怎樣逃生。
(3)消防器材知多少。
(4)家庭失火怎樣應急。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名,擬定小組名稱。
七、活動過程:
(一)、與縣消防中隊聯系,聘請活動指導老師。
(二)、擬定小組活動計劃。
(三)、實踐活動。
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。
3、上網查資料。
(四)、整理資料。
1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片,自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。
(五)、成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
(六)、活動總結。
1、小組內進行個人總結,填寫《學生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
(七)、相關資料。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇五
為全面提升中小學校消防安全管理和消防安全教育能力,構筑學校消防安全“防火墻”,確保教育系統不發生有影響的火災,根據《縣消防安全委員會關于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(〔xx〕39號)文件精神,決定在全縣教育系統組織開展重大火災隱患集中整治專項行動,具體方案如下:
深入排查全縣教育系統特別是中小學(幼兒園)火災隱患,全面整治清除火災隱患,使火災事故明顯減少,堅決遏制較大以上火災事故發生,杜絕發生重特大火災,保持和維護我縣教育系統消防安全良好形勢。
(一)未排查整治的區域和場所。各鎮中小學(幼兒園)要積極主動開展活動,全面排查近年來未進行過消防監督檢查與排查整治的區域和場所,重點整治未經消防設計、消防驗收及備案抽查的建筑,未經消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災隱患排查的死角和盲區。
(二)學校的重點場所。地毯式排查學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等,重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,以及違章用火、用電、用氣、用油、違規設置師生員工宿舍等隱患,尤其是人員住宿密度高的高層學生宿舍和農村寄宿制學生宿舍的消防安全情況。
(三)“四個能力”建設情況。提升學校檢查消除火災隱患能力、提升學校撲救初起火災能力、提升學校組織人員疏散逃生能力、提升學校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設不落實情況。
(一)動員部署階段(6月5前)。各鎮中小學(幼兒園)制定具體實施方案,明確各階段工作任務,成立領導機構,召開動員會進行動員部署。
(二)全面整治階段(6月6日至6月21日)。各中小學(幼兒園)將目標任務細化量化,明確排查整治工作任務。抽調人員成立檢查組,實行逐級負責制,逐科室、逐部門進行網格化排查,做到不漏一個科室(部門)、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災隱患和違法行為,要分清類別,做好記錄,建立健全工作檔案,做到排查一個登記一個,確保單位場所及火災隱患底數清楚。對能當場整改的要當場整改,對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施,并登記在案,整改期滿要組織復查,復查仍不合格的要嚴肅處理。
(三)總結驗收階段(6月22日至7月5日)。由縣教育局和消防大隊對各鎮中小學(幼兒園)工作開展情況進行檢查驗收,并進行全面總結,查抓工作中存在的`不足,研究建立長效排查整治機制,鞏固、深化專項整治成果。
(一)加強領導,明確責任。為確?!爸卮蠡馂碾[患集中整治專項行動”工作落到實處,抓出實效,縣教育局成立以局主要領導為組長,機關各科室負責同志為成員的重大火災隱患集中整治專項領導小組,領導小組辦公室設在縣教育局安全監督科,周本思同志兼任辦公室主任。各學校也要成立相應領導機構,建立領導分片、包干制度,把各項工作落到實處。
(二)部門聯動,嚴格執法。各學校要主動與局領導小組和公安消防部門聯系,確保排查到位,整改到位。
(三)強化宣傳,發動師生。各學校要設立舉報箱、公布舉報電話,廣泛發動師生查找舉報火災隱患和消防違法行為。
(四)強化督導,落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責”的原則,明確檢查人員和單位法人代表的責任,做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過,杜絕形式主義。局專項工作領導小組將加強督促檢查,對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的,要通報批評;對排查整治工作走過場,發生較大以上火災的,要實行責任倒查,嚴肅追究責任。
各學校發現重大火災隱患的,要在第一時間上報;工作開展情況要及時報局工作領導小組辦公室(安全監督科),請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發至郵箱:[email protected]。紙質材料加蓋公章后報送。聯系人:楊棟電話:1391202xxxx(62xxxx)。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇六
今年11月9日是全國第x個消防宣傳日,為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能,增強師生在災害情況下的應急處置能力,營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據上級文件和我校消防宣傳工作實際,特制定本校20xx年“119”消防宣傳周活動實施方案。
以科學發展觀為指導,以“全民關注消防,生命安全至上”為主題,全面推進消防宣傳進學校工作,努力提高全校師生的消防安全素質,著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動,為教育事業發展奠定堅實的消防安全基礎。
20xx年11月x日——20xx年11月x日。
全民關注消防、生命安全至上。
1.開展消防宣傳教育活動。學校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課,向全校師生講解消防法律法規、消防基本常識、常見火災的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領,切實增強其消防安全意識和自防自救能力。
3.11月9日下午第三節班隊課,全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識;教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種火災緊急情況;培養隊員關心社會的積極性,促使兒童青少年的健康成長。
4.營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動,營造良好氛圍。消防宣傳周期間,利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關注消防、生命安全至上,各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請xx市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”,有力的提高了學校師生的消防安全意識,讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。
5.開展消防滅火演練。學校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練,在演練活動中要先制定切實可行的工作方案,落實措施,責任到人,爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展,不斷提高學校消防安全應急處置能力,進一步完善學校消防應急預案。
1.為加強對消防安全周活動的領導,學校決定成立領導小組:
組長:xx。
副組長:xxx。
組員:xx。
2.為了確保消防安全周活動的質量,各班要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇七
為增強東坪社區居民在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個居民都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,特制定此消防技能競賽方案:
通過消防技能競賽的方式,提高社區居民,特別是老年人和青少年的消防安全意識,在火災初期可以正確的使用滅火器等消防設備撲滅火情。最大限度地減少因火災初期處理不當導致的火勢增強以致人員傷亡和財產損失。
主辦:xx區xx社區居民委員會。
承辦:xx科技有限公司。
1、人員安排:
2、活動時間:20xx年10月16日。
3、活動地點:xx山莊演練場。
(2)家庭消防滅火競技比拼。
(1)廈門三通廣聯科技有限公司工作人員準備活動用的滅火器、汽油、活動獎品等。
(2)社區居委會工作人員和廈門三通廣聯科技有限公司工作人員、對場地和路線進行查看。
(3)社區居委會在轄區對本次活動進行宣傳、組織參與活動人員。
競技項目:滅油火。
1、參加競賽對象:老年人或青少年(55歲以上,10—15歲青少年)。
2、競技內容:地面倒油點火,使用一泰·酷家冷焰滅火器時,將瓶冒撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
3、指定秒數內完成指定滅火,到工作人員處領取獎品。
1、我公司將長期在微信服務號推廣家庭消防安全知識。在場的所有居民群眾均可以掃描xx科技有限公司微信服務號二維碼關注我們,并在朋友圈轉發成功。
2、通過現場xx科技有限公司工作人員驗證后將分發一份關注紀念品。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇八
通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發生火災時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,限度地減少人員傷亡的目的。
20xx年xx月xx日。
xx社區。
區消防大隊、街道分管領道及安監站人員、派出所分管民警、轄區企業負責人和小區物業代表、社區工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。
消防知識宣傳頁和逃生小常識宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。
1、活動講話。
3、現場有獎消防知識競答。
4、應急疏散。
5、火災撲救。
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現場由社區負責。
2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:根據演習場地分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該區域發生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區域”。
3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4、指揮有關隊員和人員采取相應的行動。
5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。
6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。
1、由單位出發到達消防演習地點。
2、根據地形清理現場,準備好引火物。
3、發放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習。
(1)滅油火。
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
(2)滅柴火。
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇九
為預防項目部食堂火災、爆炸事件的發生,保證項目部食堂的生命、財產安全,特制定本預案。
組長:胡文俊。
副組長:夏耀斌、靜國鋒。
組員:孫曉義、海曉波、楊歲戰、孫建斌、張烜、洋軍、
王文明、吉永華。
組長、副組長職責:全面部署救援行動,負責現場指揮工作。
組員職責:當聽到火災報警,立即取用身邊的滅火器和跑向距起火部位最近的滅火器設置點,提取滅火器后,迅速跑向起火部位,及時滅火;迅速跑向最近的水源,采用龍頭接管的方式進行滅火;立即跑向起火部位附近的疏散出口處,做出手勢,呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散;跑向起火部位的區域或本樓層安全出口處,做出手勢,呼叫、引導現場人員通過安全出口或疏散通道安全疏散。做到每個安全出口和疏散通道處有人引導。
1、項目部堅持經常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識,提高全體人員消防安全意識,增加防火工作的自覺性。
2、加強項目部員工的消防知識的管理和教育培訓,力爭使人人做到“四全”即會宣傳消防知識,會操作滅火器具,會疏散人員,會逃生自救。不斷提高項目部員工防火、防爆自救能力。
3、定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態,樹立常抓不懈的思想。確保防火、防爆安全工作萬無一失。
1、出現事故后,先立即報告防火、防暴應急小組,同時利用所學消防知識,正確使用食堂配備的滅火器等消防設施,進行自救。
2、應急小組應立即啟動應急預案,逐級上報、并積極組織人員進行消防工作。
3、如局面難以控制,應急小組專門人進行與當地消防部門的聯系,請求支援。
急救電話:
辦公室:
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇十
學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。下面就是小編分享的關于 學校消防安全培訓總結范文,一起來看一下吧。
為貫徹落實省市《關于做好學校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神,現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。
一、加強組織領導,全面落實消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作群防群治,把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。
二、完善消防安全制度,加強消防安全管理。
為規范學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查,發現問題及時向處室責任人匯報;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規范化、常態化。
三、強化責任意識,加強防范管理。
我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的`安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如教室、電腦室、圖書室等部位,查出隱患,及時整改。
四、強化消防安全教育,樹立消防安全意識。
我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。
一、利用每天晨會和每周集會,學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。
二、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報,學生的班會、隊活動等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三、開展一次教職工滅火實戰訓練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們了解消防基本知識,掌握消防基本技能。
四、在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。
在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:
一、領導高度重視,安全意識增強。
學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。
二、精心組織,層層發動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。
6、18日下午,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。汪校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇十一
一、培訓目的:為了提高輔導站新任部門干事的理論水平和工作能力,使之更好的適應學生工作環境、了解工作程序、正確處理工作與學習之間的關系,從而更好的推動心理輔導站及我系學生工作的開展,特安排此培訓培訓策劃書。
二、培訓對象:電子系心理輔導站綜合部、策劃部的所有干事。
三、培訓時間:11月26日(周五)晚上6:50。
四、培訓地點:教學樓1a104。
五、培訓內容:
1、各部門人員進行自我介紹(先所有部長副部,再干事或者按部門也行)。
2、由各部門部長或副部長介紹本部門職責:
綜合部職責:策劃組織系心理輔導站的各項活動,確?;顒佑行蜷_展,定期更新博客。
策劃部職責:制定工作計劃,對各活動的前期策劃和后期的整合總結。負責廣播稿件擬寫和刊物的排版。
2、明確干事的職責及要求、指出部門近期存在的一些問題。
3、各部門干事發言,總結自己從開學到現在的工作心得,學到什么,有什么想法。
4、針對各部門現存的問題部長指導干事如何克服這些問題,更好的熟悉學生工作。
5、所有成員做一個小游戲。
六、培訓形式:本次培訓主要以座談形式進行。
七、培訓準備:
1、要提前制作好干事培訓大會的ppt。
2、要提前申請好教室,并做好教室的布置工作(黑板,桌椅的擺放等)。
3、要提前做好簽到表。
4、前期通知干事參加大會要到位。
八、培訓要求:
1、每個部門部長或副部長務必發言,每位干事務必提前做好真對自己近期工作情況的發言準備。
2、所有參加培訓的干事務必按時出席,認真聽講,積極參加各項討論不得缺席、遲到(做一份簽到表,心理輔導站所有人的,當天不要請假)。
3、培訓結束后,全體學員必須上交心得體會一篇(不要太強制哈),各自部門自行考核。
4、培訓過程拍照片,做好后期總結工作。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇十二
“五個一”包括:開展一次消防安全教育課、開展一次消防安全專題教育、布置一份暑假消防作業、開展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識光碟。開展此次活動旨在教育引導廣大中小學生學習消防知識、增強消防意識、掌握逃生自救技能,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。
為強化全區校園消防安全宣傳教育工作,確保本實施方案的順利實施,特成立工作領導小組。
組長:
成員:各直屬學校(幼兒園)負責人。
20xx年x月初至x月xx日。
(一)開展一次火災隱患排查整治。對學校教學樓、實驗室、微機室、圖書館、學生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進行一次全面排查。重點排查消防栓、滅火器、應急燈、應急疏散標識等消防器材、設施是否按規定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規使用大功率電器等情況;電線電路是否完好,建筑物室內是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。
(二)開展一次消防安全專題教育。暑假放假前,各學校要開展一次消防安全專題教育活動,安排不少于2課時的消防知識教育課。根據不同年齡段學生特點分類開展,小學側重對火災危險性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識等方面的教育,中學側重對消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用方法、火災自救互救知識和火災案例等方面的教育。要重點加強暑假期間用火用電、參加節慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防安全教育,切實增強中小學生消防安全意識。各學校要主動聯系消防部門,組織中小學生及學生家長參觀消防隊站和消防教育場館,開展學習體驗活動。
(三)布置一份暑假消防作業。各學校要布置一份消防主題的暑假家庭作業,組織學生與家長共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生路線圖,實現“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應急逃生疏散圖、會操作消防器材、懂逃生自救知識”的目標。要充分利用“中國消防在線”網站提供的各類消防知識、逃生寶典等內容,組織學生和家長廣泛參與,并對學生完成的消防家庭作業進行匯總展評。
(四)開展一次滅火逃生疏散演練。各學校要在暑假前或開學初,主動邀請消防官兵進學校,指導開展一次滅火逃生疏散演練活動,在教學樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織進行疏散演練。通過開展疏散逃生演練,使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高應對突發事件緊急避險的能力。
(五)觀看一次消防知識光碟。各學校要組織師生集中觀看一次消防常識dvd光碟,并安排專人根據實際情況對視頻內容進行講解,確保每位師生都能夠掌握消防知識,從而達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
(一)高度重視,精心組織。各學校要高度重視消防知識宣傳教育工作,認真安排部署,切實抓好落實。要結合實際制定操作性強的工作方案,豐富活動形式,動員廣大學生家長共同參與,增強活動實效。
(二)加強協調,廣泛參與。各學校要主動與消防部門聯系,加強對消防安全工作的指導;要加強與家長的溝通,爭取廣大家長的支持,確保此次活動扎實有效開展。
(三)加強督導,靈通信息。各中心小學要對轄區內學校“五個一”活動開展情況進行督導檢查,區教體局將組織檢查組進行暗訪抽查。活動中的各類影像、文字資料要及時收集整理,存檔備查?;顒悠陂g各類動態信息和典型做法及時上報。活動結束后,各學校要進行全面總結,形成書面材料連同相關報表于xx月xx日前報市教育局。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇十三
1、為增強全體師生的消防減災意識和技能,普及消防減災知識和技能,特進行本次培訓。
2、學習滅火器的相關知識,進行干粉滅火器滅火演練。
3、使全體教職工掌握干粉滅火器和消防栓的使用技能。
1、冰塘幼兒園消防安全領導小組。
2、成立學校義務消防隊。
3、制定活動預案。
4、在領導小組指揮下進行活動。
5、活動結束后進行總結反思。
組長:
副組長:
成員:
組長:主管本次活動的設計、實施、驗收等全程。
副長:負責本次活動預案編程,并在組長領導下籌備活動物資,負責活動的安全工作。
消防安全工作小組:負責消防安全培訓活動的.檢查落實,對消防安全培訓成功的負責,并組織好活動的總結、反思。
(1)李園講訴安全知識及滅火器和消防栓的使用方法。
(2)由教職工代表進行干粉滅火和器滅火實戰操作。
2、物資準備。
(1)干粉滅火器:2臺。
(2)火源槽:1個。
(3)廢布等裝半槽。
(4)消防栓:1部。
xxx。
李麗珠。
xxx。
20xx年9月28日下午17:30。
1、珍愛生命,安全第一,全體教職員工必須參加本次活動。
2、活動中要遵守紀律,尊敬教官,刻苦學習,務求學會,自覺保持秩序。
3、在實戰現場,要自覺保持秩序,牢記要領,勇敢面對,不可畏懼、慌張,絕不準許出現脫逃、哄叫等現象。
4、領導小組成員要恪盡職守,組織好本組成員的學習、演練、驗收,確保學習質量。
5、認真做好安全保衛工作,與活動無關人員不準進入演練場地。
xx。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇十四
消防安全培訓是消防工作的`一項重要內容,也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓進一步提高員工消防安全意識和在突發情況下的應急能力及自救知識。為實現全員消防奠定良好基礎,進一步落實消防安全四個能力建設和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。
公司消防安全常識及個人的應急處理知識。
培訓時間、地點、方式和主講人。
培訓時間:20xx年12月11日15:00培訓地點。
培訓方式:在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓。
主講人:林劍明公司應聘的專職消防員,消防兵退役人員。
各部門直系負責人及全體員工培訓流程。
1、各部門負責人做培訓動員。
2、培訓開始。
3、培訓完畢后由公司領導進行培訓總結。
1、培訓要求全員參加,各部門負責人安排必要值班人員外其他人全員到場。
2、尊重培訓人員,保持良好的培訓現場紀律,培訓過程嚴禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機,手機調至靜音或關機。
3、參訓人員按時到達指定地點,要求14:45分點名,點名未到按遲到或缺訓處理。
4、培訓結束,個部門負責人組織退場。
5、不遵守會場紀律、遲到、早退、缺訓按違紀處理。
辦公室下達和通知各部門培訓方案及協助組織培訓綜合管理部協助布置會場病參與。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇十五
第一階段:教師:全體班主任、宿舍管理人員、安保人員;學生:七年級全體學生
第二階段:教師:其他教職工。學生:八、九年級全體學生
理論知識、現場示范演練。
全體師生
1、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。
2、加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的.法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
3、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態。
5、組織教職工、學生開展消防演練。
6、加強消防器材、設備的管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查。
7、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案,把消防工作落實到實處
全體教職工都應做到“三懂”、“三會”:懂的火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法。會處理險兆事故、會撲救初期火災、會報火警(火警電話119)。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇十六
為鞏固今冬明春“清剿火患”戰役成果,加強學校消防安全工作,預防和遏制重特大火災事故的發生,確保廣大師生安全及學校穩定,根據《全縣中小學幼兒園集中開展消防安全突出問題專項整治工作的通知》的通知要求,我校按教科局的實施方案,結合學校的實際情況,制訂如下工作方案:
認真貫徹落實上級近期關于加強消防工作的一系列重要部署,以降低火災總量、減少火災亡人數量、維護火災形勢持續穩定為目標,切實加強學校消防安全管理,建立健全消防安全責任制,全面落實消防安全措施,全面排查、集中整治學?;馂碾[患,最大限度地減少火災事故,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生,維護社會穩定。進一步強化安全工作責任意識,提升學校、幼兒園消防安全管理水平,創造良好的消防安全環境。
制定切實有效工作實施方案,加強學校消防安全工作的領導,明確學校范圍內的消防安全情況;建立和完善學校安全教育體系,制定學校消防安全應急預案并組織演練,提高學生安全意識及自防自救能力;深入排查學校火災隱患狀況,加大整治力度,完善各種消防安全設施,強化消防安全管理措施,加大宣傳教育力度,建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局,徹底杜絕任何安全事故的發生。
成立學校消防安全嚴查整治專項行動領導小組,統一組織和協調學?;馂碾[患排查整治工作。確?;馂碾[患排查專項整治工作的有序進行。
領導小組成員:
組長:
副組長:
組員:各班主任。
(一)提高認識,加強領導。要充分認識消防安全嚴查整治專項行動的重要性、必要性,正確處理消防安全與社會穩定的關系,切實把專項行動納入學校安全工作的重要議事日程,周密謀劃部署,精心組織實施。學校行政要深入一線,靠前指揮,按照“誰主管,誰負責”的原則,明確分工,落實責任,檢查、指導和督促學校有關人員開展火災隱患的自查、整改,抓好各項工作的落實,切實把專項行動抓緊、抓好、抓出成效。
建立健全組織領導機構,加強內部管理,同時加強與相關部門的協調,認真梳理隱患內容,制定整改方案,落實整改責任,確保整改質量;建立和完善學校的消防安全管理責任體系,層層簽訂責任狀,按照第一責任人的職責范圍,規范其他責任人的相應工作任務和管理職責;按照消防預案的責任分工和群防群治的原則,不斷完善消防安全的巡查制度和報警制度;按照預防為主的要求,設立規范的消防疏散場地、設置合格的消防器材和設施設備,明確用火、用電、用氣的安全規程,做到職責明確,責任到人,嚴格考評。
逃生、自救;提示公眾所在場所內簡易防護面罩、手電筒、滅火器等滅火、逃生設備器材具體放置位置和使用方法”為主要內容的“三提示”主題宣傳活動。要充分利用課堂教學、班會、集體活動等形式開展形式多樣的消防安全知識宣傳教育,增強安全意識,提高廣大師生的自我防范能力、自護自救能力,防范于未然。
認真開展消防嚴查整治專項行動,做好自查整改,按時上報各種報表。
學校消防嚴查整治專項行動的時間從20xx年4月4日起至20xx年6月30日結束,按摸底排查、集中整治、總結驗收等三個步驟進行。
(一)摸底排查(4月4日至4月15日)。學校及時組織行政人員對本校消防安全情況進行全面摸底,并整理消防檔案資料,登記造冊,建立臺帳。同時召開全體教職工會議,對專項行動工作進行全面部署、強調、講解,抓好相關工作落實。
(二)集中整治(4月16日至6月15日)。按照確定的目標和任務,細化工作措施,用足執法手段,全體師生動員,徹底整改一批影響學校消防安全的突出問題。
(五)總結驗收(6月12日至6月30日)。學校對專項行動工作進行總結。
學校消防安全培訓方案(精選17篇)篇十七
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和,它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時,也應注重消防安全中生存技能的傳授,并切實做好消防安全工作。
隨著高校不斷擴招,各種教學、生活、娛樂場所大量興建,人員密集場所不斷增加,消防安全形勢越來越嚴峻。當前,高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識,理論功底較扎實,但是一般都忙于文化知識積累,卻忽略了消防素質的提高,基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓,消防安全知識、防災技能都很缺乏。
經調查,在校大學生超過半數的學生有過玩火經歷,三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲,五成以上表示平時很少主動學習消防安全知識,絕大多數都認為消防安全只是領導和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏,甚至與大學生應有素質相悖的現象也時有發生:如在宿舍內私拉電線,使用禁用的`電器;還有學生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學生臥床吸煙;有的學生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室,違反規定使用易燃化學危險品等等。由于消防安全意識差而引發火災事故的情況時有發生,留給大家的慘痛教訓不勝枚舉。
1、增強廣大在校大學生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化。
2、配合消防日活動主題。
3、帶動身邊的同學,把消防意識切實的融入校園。
4、配合河南省高校社團文化節展開。
“生命至上,平安和諧”
(一)校內活動:20xx年11月7日8日xx大學xx街校區。
(二)校外活動:20xx年11月9日地點待定。
首先,對大學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二,開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時,在校大學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災,60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人,預防學生宿舍火災,學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對大學生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。
高等院校是國家培養造就文化教育、科學技術等專業人才的基地,也是開展科學研究的重要部門。高等院校內如一個小社會,涉及面廣,門類多,除教室、實驗室、公寓、食堂外,還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等,存在一定的火災危險性。
高校也是學生學習、生活場所,是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數量的不斷擴大,大學城的建立,人員密度相應增大,消防形勢越來越嚴峻。當前,高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。學生們知識雖然豐富,但消防安全知識、防災技能卻很淺,自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領導和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏,火災初發時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學生不了解基本消防常識,如一些常見的消防警示標志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預防、自救逃生技能等等。
公寓是學生在學校的家,是學生最集中的場所之一。作為日常生活的場所,在公寓中,一些學生私拉亂接電氣線路,使用大功電器設備,增大了導線的負荷。用火不慎。學校雖然有明文規定,學生不準在宿舍內用蠟燭照明、不準生火煮飯,不準吸煙等,但有的學生還是無視安全規定,我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人,他們吸煙,烹飪,甚至酗酒,有時還熬夜,而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學生對這些在標準的防火材料及建筑法規出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中,吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災發生的主要原因之一,這些現象通過加強管理,以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物,其中包括蚊帳、窗簾和墻飾,紙和書,木制書架,書桌和化妝臺,以及衣服等此類對學生來說必不可少的物品,因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在,所有只有在管理上加以重視,將火災發生的可能性降到最低。學生公寓發生火災的其他原因還有燈、電爐,以及電器超負荷和短路等。因此,在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全?;馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。
1、消防演習。
我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行一次消防演習,在演習的過程中我們將會安排部分同學參與到演習活動當中。演習所需的場地由我院負責申請。(時間定于11月7日)。
2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業務表演。
我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然,有許多學生見過消防車輛和特勤裝備,但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業人員進行講解。或安排學生到鄭州市消防支隊參觀。(時間定于11月7日)。
活動定在河南工業大學蓮花街校區噴泉廣場。我們將邀請鄭州市消防支隊的專業人員進行消防知識演講,并在演講過程中進行消防知識問答活動?;顒訒r由我院青年志愿者協會負責活動現場消防安全知識宣傳單的發放。當天晚上放映與消防有關的宣傳片。(時間定于11月8日)。
4、參加鄭州市消防支隊的活動。
我們學院將安排部分青年志愿者參加由鄭州市消防支隊舉辦的活動?;顒又形覀儗⑷χС粥嵵菔邢乐ш牷顒拥拈_展。(時間定于11月9日)。
俗話說水火無情,頻頻發生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家帶來了巨大的經濟損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災危機,使我們的生命和財產時時處于火災的威脅之中。隱患險于明火,防患勝于救災。因此,將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題,讓廣大高校學生親自去了解學校的消防現狀,提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,對普及消防知識,提高學生的自我保護與救助能力,具有重要的現實意義。
現已步入冬天,天寒物燥,火災頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環境,提高人們的安全意識,特舉辦消防宣傳活動,弘揚安全精神,提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。
活動主題。
普及消防知識,深化安全思想,讓和諧,溫馨,安全充滿小區生活。
活動目的。
2,讓同學與小區群眾互學互助,共同提高消防意識。
3,通過該活動,大力進行消防宣傳,提高群眾的消防意識,為創造和諧小區盡一份力。
活動安排。
時間:10月30日。
地點:萬楓家園。
舉辦單位:城環青協。
人物:xx等18名志愿者。
活動內容。
1,分發消防宣傳傳單,講解消防知識。
2,安全消防知識調查,分發安全小貼士。
3,活動會后總結。
相關資料。
一、消防工作要貫徹“預防為主、防消結合”的方針,堅持專門部門與群眾相結合的原則,實行防火安全責任制。
二、單位的防火責任人由一名行政領導擔任,經單位領導班子確定,報局審批,由市交通防火委員會簽發任命書;單位內部所屬各部門、崗位的消防安全責任人,由本單位領導班子直接任命;辦公室為具體負責消防工作的職能部門,負責單位日常消防工作。
三、結合實際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規程,制定滅火和應急疏散方案。單位內部的消防工作,要明確職責,發生火災時,各級防火責任人、保衛干部要引導在場群眾疏散,組織職工進行撲救。
四、定期組織檢查消防安全,實行每日防火巡查制度,建立消防巡查記錄,及時消除火災隱患。
五、按照國家有關規定,配置消防設施和消防器材,并按要求設置、擺放。定期組織對消防設施、消防器材的檢驗、維修,確保其完好、有效。消防設施和消防器材的質量必須符合國家標準或者行業標準。
六、有計劃地安排各級防火責任人、保衛干部參加市消防機關組織的培訓,學習掌握消防法規,做到持證上崗。
七、針對單位的特點對職工進行經常性的消防宣傳教育,對職工進行消防安全培訓,提高職工的消防意識。明確本單位職工維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警,及參加有組織的滅火工作的義務。
八、保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全標志。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材,不埋壓、圈占消防栓,不占用防火間距,不堵塞消防通道。
九、加強宿舍區的管理,依照有關規定,履行消防安全職責,做好宿舍區的消防安全工作。
十、嚴格執行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火,因特殊情況需要使用明火作業的,應當按照規定事先辦理審批手續。作業人員應當遵守消防安全規定,并采取相應的消防措施。
十一、選用電器產品、燃氣用具的質量必須符合國家標準或者行業標準。電器產品、燃氣用具的安裝、使用和線路、管路的設計、敷設,必須符合國家有關消防安全技術規定。
十二、各種建筑、專修工程的消防設計,須按規定嚴格執行報公安消防機構審核制度。建筑、裝修工程竣工時須經消防驗收合格后方可投入使用。
十三、積極配合市消防職能部門的工作,對有關意見,要及時研究落實整改,保證做好消除消防隱患的工作。