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小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)

時間:2025-05-29 作者:ZS文王

演講稿的開頭應該抓住聽眾的注意力,可以用一個引人入勝的故事或者問題來引出主題。小陽的演講稿以“健康飲食,快樂成長”為題,他通過介紹健康的飲食概念和營養需求,教育了聽眾養成良好的飲食習慣。

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是五(1)班的,今天我演講的題目是:安全在我心中。

首先,讓我們想一想,當我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車、汽車時,是否聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照?還記得,小的時候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當我們走進校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中,這是一句人人都應當知道的話語,如果不講安全放在心中,危險就離我們很近。記得有一次,放學后,我正在往家趕,在經過一個路口時,突然,一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中。

同學們,聽完這兩個故事,你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實,安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我媽媽說的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時,比如,課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹記安全在我心中。

親愛的同學們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們在共同祝愿,祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!

謝謝大家!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇二

大家上午好!

今天我演講的話題是:“安全記心中”!

大人們常說我們是祖國的花朵,祖國的未來,這我不是很明白!但我知道,我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關心我、愛我,我是他們的一切!所以,我要更加的愛護自己,時刻把安全記在心中!

記得每次出門,家人都會囑咐我,路上小心!上學時,奶奶總領著我走斑馬線,看清紅綠燈;外出游玩時,父母總是讓我緊跟他們,不要走丟了;去奶奶家,他們也總是說不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中,現在我長大了,更要時刻把安全掛在自己心上!

對于我們小學生來說,幾乎每天都要上學、放學,注意交通安全就顯得更為重要!人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字:

去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。

現在,我把一些交通常識編成了一首小歌謠:

小朋友,要注意,安全行走莫打鬧;

放緩步,靠右行,車輛駛過要躲避;

過馬路,左右看,人行橫道腳下踩;

遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來。最后,我祝愿大家身體健康,安全一生!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇三

老師們,同學們:

大家上午好!

今天我演講的話題是:“安全記心中”!

大人們常說我們是祖國的花朵,祖國的未來,這我不是很明白!但我知道,我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關心我、愛我,我是他們的一切!所以,我要更加的愛護自己,時刻把安全記在心中!

記得每次出門,家人都會囑咐我,路上小心!上學時,奶奶總領著我走斑馬線,看清紅綠燈;外出游玩時,父母總是讓我緊跟他們,不要走丟了;去奶奶家,他們也總是說不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中,現在我長大了,更要時刻把安全掛在自己心上!

對于我們小學生來說,幾乎每天都要上學、放學,注意交通安全就顯得更為重要!人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字:

去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。

現在,我把一些交通常識編成了一首小歌謠:

小朋友,要注意,安全行走莫打鬧;

放緩步,靠右行,車輛駛過要躲避;

過馬路,左右看,人行橫道腳下踩;

遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來。最后,我祝愿大家身體健康,安全一生!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是一年級的diyifanwen。

我們生活在車輛日漸增多,已經讓道路變得擁擠和安全事故多發的環境中,而我們每天都要上學、放學,怎樣才能做到安全出行,是每個學生面對的問題。

怎樣安全出行呢?

首先,遵守交通法規是每個學生應該做到的。紅燈停,綠燈行的口號人人都知道,可是我們每個人都做到了嗎?我們應該嚴格要求自己,遵守交通法規,為自己的安全提供保障。

其次,在上學,放學過程中,同學們在馬路上打鬧,亂穿越馬路的行為也應該改正。

而不乘座無安全保障的車輛,拒絕黑出租,黑校車就是我們對安全做出的選擇。

最后,讓我們大家一起遵守交通法規,為創造安全的出行環境從自己做起。

謝謝大家!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇五

老師們,同學們:

大家上午好!

安全,是一個永恒的主題。

對于一個人來說,安全是一種幸福,而對于一個校園來說,則是我們學習生活中最重要、最基本的要求。安全既是人們生命健康的保障,也是一個和諧校園生存與發展的基石,更是社會穩定和經濟發展的前提。

一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長,能否順利完成學業,關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才,關系到家庭和社會對學校的信任。它是學校管理的底線,是學校發展中的支點。所以須要采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位。

在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全也是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現;而這種文化的形成,要靠我們每一個人不懈的努力。

和諧校園,安全第一。從我們自己做起,我們的校園文化才能更加繁榮,我們的生命之花才能更加絢麗!

謝謝大家!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇六

大家好。

我是x號選手董潤家。來自河集小學。

今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全用電》人,最寶貴的是生命。人類的延續,事業的輝煌,世界的燦爛,都因為有了生命的存在才得以成為可能和現實。有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動起來,給我們的生產和生活帶來極大的方便;也有人說它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實,電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”,電就會效力于人類,反之,它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。

身為小學生的我們,在日常生活中使用用電器的時候,如果沒有足夠的安全意識,就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時,如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會使我們觸電;用濕手去開、關用電器的開關時,也有可能引發觸電事故,所以,我們要學習掌握安全用電知識,學會安全用電。

首先,我們要對電的危險性有足夠的認識,要懷著敬而遠之的態度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們在使用家用電器的時候,比如,看電視、玩電腦的時候,如果用電器突然出現故障,我們一定不能胡亂觸摸,應該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。

當我們發現有人不小心觸電時,我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關,斷開總開關后再去救他,在找不到總開關的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。

當我們用心靈去感受,我們會發現身邊的人是多么可愛,大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。同學們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的,我們還要在生活中做個有心人,多多積累一些安全用電方面的知識,做到安全用電,減少事故的發生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇七

各位老師,各位同學:。

大家好!

談起安全,我們每個人自然而然地就聯想到了公司中的各類安全事故,不可否認,一起起重大事故的發生,不僅給企業帶來了不良的社會影響,也給國家財產造成了巨大的損失,然而,事故的背后,卻是那些傷亡者的親人們,在苦苦支撐著一個個支離破碎的家庭,他們的痛苦并沒有伴隨著亡者的離去而趨于平靜,而是在失去親人的家庭中,日復一日年復一年地,重復著孤苦和憂難。在這里,我想對在坐的每一位說一句:安全,是你我共有的責任,我們有責任讓自己的家人幸福美滿地生活,讓他們永遠的遠離痛苦,遠離悲傷。所以今天我所要演講的主題就是:用責任筑起生命的鐵壁銅墻。

我想今天在座的各位,對“安全”這個詞,一定有著不同的感悟。我們幾乎每天都能夠看到或聽到一個個安全事故在不斷重演,看到那些悲慘的場面,聽到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜外,我想我們更應該從那些悲慘的哭喊聲中,認識到我們所肩負的責任。每個事故的背后,都有一個慘痛的教訓,或是因一時的疏忽、一次小小的操作失誤,或是因主觀的無所謂態度,都可能導致事故的發生。每次事故發生過后,我們總會做出這樣那樣的假設,假如他能夠遵守規章制度,假如他能夠正規操作,假如等等,也許這些假設對于已故的人已經毫無意義,但卻警醒著我們生者,幸福與不幸就在一剎那間。

我所在的單位—,主要工作職責就是負責油田各外點的車輛用油及油田基地成品油庫的各項日常管理工作。在平時的工作中,我們便注重傳達學習集團公司、公司的各項安全操作規程和安全管理規定,并在實際工作中嚴格遵守各項規定,使整個成品油庫形成橫向到點,縱向到面的安全局面。建立健全了各項規程,小到設備清潔,大到裝卸油品,每一個環節都制訂了嚴格的作業標準和操作規程,努力把每一點安全隱患都消滅在萌芽狀態,不給事故以可乘之機。

我作為一名員工,深知“責任”二字重于泰山。沒有責任心的員工不是合格的員工,沒有責任心的員工不是優秀的員工,責任就意味著安全。雖然加油站的工作平凡而瑣碎,但對于整個油田生產的運作卻又起著至關重要的作用。所以每次卸油時我都嚴格按照油庫卸油作業安全操作規程操作;平時的工作中,我每天仔細檢查加油機的線路、儲油罐的容積表等,提示顧客不能在站點內吸煙和接打手機,及時排除各類安全隱患,把每天的例檢例查作為我的首要工作。在實際工作中我明白了,只有以高度的責任心,從根本上樹立安全的理念,才能真正做到安全。

安全生產,人人有責,我相信,只要我們人人愛崗敬業,忠于職守,真正地把“安全第一、預防為主”的方針理念扎根于我們的思想深處,所有的事故都會望而卻步。

讓我們攜起手來,共同參與安全宣傳,自覺的從我做起,把安全兩字深扎心中,為創建平安、和諧社會,為我們企業的發展爭光添彩!

衷心祝愿所有的家庭幸福、安康,所有的生命都伴隨著笑聲在歡樂中成長!

我的演講結束了!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇八

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:消防安全銘記在心。

“賊偷一半,火燒全光”這句話使我想到了火災給人類的生命和財產造成的嚴重傷害。

我們人類自從在山洞里學會用火以來,穴居的原始人就靠用篝火照明、弄熟食物等,使我們人類優秀于其他動物,成為萬物之靈。火在人類的進化過程中有著不可磨滅的貢獻。我們的生活離不開火,但是,如果使用不好或者管理不當,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的生命財產和國家的建設造成巨大損失。具了解,20xx年1至6月份,全國共接報火災20.1萬起,死亡1109人,傷599人,已核直接財產損失22.2億元。

這些觸目驚心的'數字,給我們敲響了警鐘,我們必須增強安全意識、消防觀念和自防自救的能力,好好珍愛自己的生命。那么,我們首先要學會如何預防火災的發生,其次則是在火災發生時,懂得如何自救,使自己迅速脫離事故現場。

遇到火災時,我們首先要及時報警(火警電話119),并且應該大聲呼救,及時切斷電源,關閉燃氣設備;其次我們應冷靜地確定自己所處位置,選擇好逃跑方向與辦法。在無路逃生的情況下,應積極尋找容易被人看到的地方避難,保護自己,擇機逃生或等待消防人員的施救。

為了共同的一片藍天,為了我們的明天更加美好,我們時刻銘記消防安全重于泰山。此外,我們還要大力宣傳消防安全意識,提高自我保護能力,讓火魔不再肆虐、橫行。為了美好的明天,讓我們共同努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是四(1)班的 ,今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

安全像什么?安全像忠實的保護神,日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,也可能在一瞬間支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、安全第一!

我們先來看看學校附近眾多的零食小攤點,那是孩子們購物的天堂。可是,一旦這里的食品質量得不到保證,就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學們在購買小食品的時侯,不要只看花花綠綠的外表誘人,還要查看它的生產日期、保質期、生產許可證號等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則,一旦出現質量問題無法追究。

我們再來看看上學、放學的路上,好多同學不遵守交通規則,走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學、放學路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛生命,注意安全!

我真心希望,每位同學都能善于度過自己獨一無二的生命,讓我們的教室開滿安全之花,讓我們的校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂的氣息,祝愿我們的校園真正成為安全的港灣,和諧的家園,歡樂的海洋,學習的樂園!

我的演講到此結束,謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是四(1)班的 ,今天我演講的題目是—誠信伴我行。什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

作為小學生的我們誠信了嗎?你也許要安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!如果是這樣,那么你就錯了,大錯特錯了!當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時,你誠信了嗎?當你把果皮扔到干凈的操場時,你誠信了嗎?當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時,你誠信了嗎?當你上課不聽講、作業不完成時,你誠信了嗎?當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚訝地發現,自己有太多的不誠信!

你一定對自己很失望!其實,沒有關系,人的成長中不可能沒有缺點,也不可能不犯錯誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人,因為知錯能改是最大的誠信!還等什么,從今天開始,做一個誠實守信的人吧!

同學們,讓誠信伴我們飛翔吧,因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂的一片綠蔭! 我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠! 謝謝大家,我的演講完畢!

我今天要發表的是安全在我心中演講稿,首先,讓我們想一想,當我們背著書包高高興興上學時,是否看到過指示行人過馬路的斑馬線?當我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車、汽車時,是否聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照?還記得,小的時候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當我們走進校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

同學們,聽完這兩個故事,你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實,安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我爸爸說的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時,比如,去食堂吃飯打開水,比如,課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹記安全在我心中,推薦一篇珍惜時間演講稿。

各位同學們,讓我們學會保護自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長大!

親愛的老師、同學們:

大家好!我是六、二班的.豆鵬霞,我今天要發表的是“安全在我心中”演講稿,首先,讓我們想一想,當我們背著書包高高興興上學時,是否看到過指示行人過馬路的斑馬線?當我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐汽車時,是否聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照?還記得,小的時候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當我們走進校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中,這是一句人人都應當知道的話語,因為如果不講安全放在心中,危險就離我們很近。記得有一次,放學后,我正在往家趕,在經過一個路口時,突然,一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當時這騎這輛自行車的人趕時間沒有遵守交通規則,結果悲劇就這樣發生了。事情已經過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子,我更加要將“安全在我心中”銘記于心。

同學們,聽完這兩個故事,你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實,安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我爸爸說的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們上下樓梯時,比如,課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹記安全在我心中。 各位同學們,讓我們學會保護自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長大!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇十

各位老師同學們:

大家好,在時間手冊中,無處不記錄有安全,如果優異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1,有了1后面的零才有價值,一旦消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。

據統計,20xx年全國中小學生非正常死亡人數為14400人。也就是說,這一年中每天都有40名小學生死于非命,其中交通事故占17.3%。數字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一樁樁強烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發性的災難,然而我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。

從我家到學校,幾乎全是公路,所以媽媽老師們常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全.”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天,我卻改變了這個想法。

是啊!沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚,就算是再完整的`交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安,所以我們中學生不僅要自覺遵守交通規則,而且還應大力在校園中宣傳交通法規,為“珍愛生命,創平安校園”而努力。

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇十一

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

每一次我上學時爸爸媽媽都會說:“不要橫過馬路。”老師會說:“回家時要注意安全。”在書上、網絡上、報紙上、電視上我經常看見和聽見很多對交通安全不重視的人,比如,闖紅燈、邊玩邊走、打電話、追趕打鬧、聽音樂、酒后駕駛、開車不系安全帶等現象很容易發生危險。

有一次,我就在老師那聽說了這樣一件事情。一天下午在公交車站,一位老奶奶左手拿著菜,右手拿著拐杖,一輛公交車開了過來,老奶奶正要上車一陣大風刮了過來,老奶奶咳了幾聲,慢吞吞的走上車時,一輛摩托車飛奔了過來,前面的叔叔聽著滴滴嗒嗒的音樂,后面的.阿姨玩著手機,當叔叔看見老奶奶是已經遲了。摩托車狠狠地撞飛了老奶奶,老奶奶的手腳都在輕輕顫抖,老奶奶的鮮血直流。我馬上打了120和110,等120來得時候老奶奶的生命已經走到了盡頭。

同學們在以后應該不要橫過馬路。不要爬欄桿。不要闖紅燈。

我覺得我們要注意安全,因為生命只有一次,我們要珍惜生命。

謝謝!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇十二

兒時的我,只知道不出車禍才是安全。安全在我心中還是一個模糊的概念,記得畢業要離校時,一想到擠得密不透風的火車,腳一抬起來就放不下去的慘不忍睹的場面,就害怕回家,就忍不住討厭世界上怎么會有那么多人,這個時候的我安全是用來發牢騷的小兒科話題。

有這樣一個簡單的公式:安全文化=個人的積極響應+機制。安全機制就是一種有利于調動職工的安全生產積極性,有效地控制事故,實現安全生產良性循環的管理手段。如首先建立健全安全生產規章制度,以此來規范、約束職工的安全作業。

從安全工作的主體看,人是為保證生產順利進行,防止事故發生所采取的一切措施和行動的計劃者、執行者、控制者,但往往也是事故的引發者、責任的承擔者、后果的受害者。因此,安全文化強調人的因素,強調內因在保證安全上的主導作用。安全工作真正落到實處的關鍵在人,在人的安全意識、安全責任感、安全操作技能和自我防護能力,其中,安全意識特別重要。安全意識的強弱,對安全生產有直接的影響。因為供電設備的缺陷、作業環境中的事故隱患,歸根到底要依靠人及時發現和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人,必然會嚴格地遵守操作規程和安全規程,正確地作業。反之,安全意識淡薄的人,則往往忽視安全、違章作業,招之事故的發生。所以,必須把培養職工樹立牢固的安全意識,作為安全文化建設的重點環節來抓。

堅持“安全第一、預防為主”,確保安全生產,是生產的一個核心基礎。只有堅持“安全第一”的方針,通過講安全工作的重要性、學安全生產規程、談安全生產中的經驗教訓、考安全生產規章等手段,才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識,才能有安全的行為,才能使自己的行為處在安全的約束中,才能把“要我安全”變為“我要安全”和“我能安全”。

從事故發生的各種因素來看,發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。據事故資料統計分析,在事故發生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數的80%。電力安全生產是個系統工程,涉及許多環節,需要進行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。加強安全文化建設,強化安全意識,是實現安全生產的重要保證。

安全工程專家海因里希說過,88%的事故是由人的不安全行為造成的。1979年至1987年統計在案的事故當中,人的因素幾乎達到90%。在這些人的因素當中,很大一部分是個性心理特征的原因,如:情感、態度、意志、精神狀態、注意力等原因。也就是說是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準確等心理因素造成的。因此在加強安全文化建設之時,必須把研究職工事故心理納入重要位置。

作業者在從事作業活動的過程中,始終伴隨著多種復雜的心理活動,作業者在步入事故軌道上去的時候,其心理現象是復雜多樣的,有時甚至是十分微妙的。在大多數情況下,有以下幾種主要的事故心理因素:

(1)疲勞心理,心緒不寧,警覺喪失;。

(2)錯覺心理,主觀臆斷,盲目操作;。

(3)取巧心理,“省時省力”,弄巧成拙;。

(4)僥幸心理,違章蠻干,僥而不幸;。

(5)逞能心理,爭強好勝,貪圖虛名;。

(6)麻痹心理,思想松懈,“撞上槍口”;。

(7)無知心理,一知半解,始料不及;。

(8)冒險心理,明知故犯,蠻干瞎干;。

(9)違反心理,偏執任性,發泄不滿;。

(10)自私心理,愛財貪欲,自導禍端。

除上述幾點外,非理智行為的心理狀態還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺心理、壓抑心理、注意集中于一點心理、煩燥心理、抵觸心理等等。總之屬于非理智行為的事故心理現象都可以構成事故發生前的心理特征。

人身安全在企業中占有首要地位,我們在搞好安全生產的同時,即要著眼于安全知識的灌輸,又要著眼于安全技能的提高,更重要的是安全意識的培養。安全知識、安全技能好比人的左右手,而安全意識則是人的大腦。光有手,而沒有大腦只是瞎干、蠻干;光有大腦,而沒有手則只會紙上談兵,不濟于事。

安全生產以人為本,因為設備要靠人來操作,制度要靠人來遵守,安全技術措施要靠人來實施,事故隱患要靠人來排除。所以,強化對人的安全教育,提高人的安全知識,是搞好安全生產的基礎。讓安全意識深入到我們每一個人心中,增強消滅隱患的能力,確保安全生產。

安全不需要太多的筆墨,也不需要閃光的語言,安全它只需要我們時刻牢記在心!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇十三

老師們,同學們:

眾所周知,由國家教委等有關部門規定,每年三月最終的一個星期一被定為"全國中學校平安訓練日'。今年的3月29日,是第14個"平安訓練日'。于是,同學人身平安,尤其是學校生的人身平安和校內平安問題又再度被家長、學校和老師所關注。

很多事實證明,因為學校生的年齡特點、心理特征、學問結構和實際需要等等,使得他們迫切需要在生活中發生意外時可以立刻用得著的學問。因此,在形式活潑多樣的主題中隊會上學習這些學問成為了最恰當的渠道之一,不僅學校生對這種方式特別熱忱,老師和學校領導也認為這種方式值得提倡,并建議家長樂觀協作,不要只看重學校生的學習成果,而應當讓同學多學習一些民防學問和平安自護的本事。下面就給大家介紹幾個中隊主題班隊會帶來的實際效果吧!

2、一個由低班級同學表演的小品"壞蛋叔叔表演完以后,立即贏得了全班同學的熱鬧掌聲。因為它告誡孩子們:獨自一人在家時千萬要當心,遇到壞人時要不急不慌。

3、低班級同學自編自導的小品《火場逃命》更是生動。稚嫩的表演生動好玩,一個逃命的故事卻給學校生們帶來了無限的笑聲,但在笑聲里同學們也把遇到火災時的逃命方法記得更加清晰了。

孩子們把這些學問寫在自己的日記里,從他們略顯稚氣、樸實的話語中,不難看出,雖然年齡還很小,可是他們已經學會了怎樣去面對災難,信任這些深植于心中的學問會使他們在經受危急時從容面對。

同學們知道我們應當留意那些平安呢?接下來我從三個方面給同學們做一個平安訓練講座。

第一、家庭,同學們要在家里留意煤氣、電、高空墜落、貓狗咬傷及生疏人來家里敲門,要懂得緊急避險的技能,如煤氣泄漏要開窗等。

第二、學校,同學們要留意走廊里不要奔跑,不在廁所里打鬧玩耍,上下樓梯靠右走,不要跨格走樓梯,兒童樂園未經老師允許不得入內玩耍,當心使用教學用具,如剪刀、美工刀等,例如:現在我們開展科技坊活動,會用到工具,同學們在使用的時候不能用來打鬧,相互監督提示。

第三、社會,我們小伴侶放學回家,在路上不要和生疏人搭話,不要吃生疏人給的東西,沒有得到家長的允許,不要到同學家去玩,還有交通平安也要留意,不要騎自行車上路,公安部規定未滿14周歲不能騎自行車上路,所以我們小伴侶要留意噢!

從以上事例中,我們可以欣喜的發覺,我們學校和老師平常對同學進行的各類平安訓練,已經在潛移默化中融入在了同學們的心中,并已起到了相當重要的.作用。除了平常的訓練外,我們每個班級的班主任老師,還可以在每個星期的班隊會上,組織同學學習《青少年法制訓練讀本》;學校和老師還可以以各種發生在同學四周的生動的實例和模擬的表演,讓這些特殊的主題隊會活動深化到了同學們的日常生活中,同學們就會在中隊會上學會了各種生存學問。這樣有益于同學的健康、平安地成長。

現在,幾乎全部學校在校內平安、校外活動平安、衛生防疫、飲食平安、交通平安等方面都有相應的管理規范和要求。盡管如此,校內內還是星星點點有一些偶發大事。為了同學的平安訓練,應當實行好的措施保證平安規范有實際意義,提高不僅是同學,還有老師的平安意識。我覺得我們可以利用每周的班會課時間把這些活潑的平安主題中隊會連續下去。比如,高班級可以以班級為單位,開展"校內平安隱患'大調查活動,中班級可以以"珍愛生命'為主題召開一次班隊會;低班級可以以"平安在我心中'為主題開展"平安學問競賽';而每個班還可以以如何使用滅火器等進行應急狀況情景模擬、平安小品競賽等自編自創的節目進行表演。通過這些敏捷多樣、寓教于樂的形式,不但可以讓每個同學都參加,而且還可以達到"平安在人人心中,人人都平安'的平安訓練目的,提高同學們的自我愛護意識和力量。

總之,主題班隊會是少先隊活動的一個特別重要的組成部分。它是實施素養訓練的前提基礎,是學校課堂教學的得力助手。它能把課內外、學校外溝通起來;把理論與實際、動手與動腦結合起來。讓同學德、智、體、美、勞全面進展,知、情、意、行得到和諧的統一,也祝福我們每一個同學提高平安意識,健康成長,最終達到提高同學素養的目的。

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇十四

尊敬的各位領導:

安全,從廣義上講就是平安、健康、快樂的生活與工作。它涉及到我們整個生存環境。對我們企業來說,安全關系到整個企業的形象、效益和生存與發展。在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故足以使任何一家企業走向衰敗與死亡。

至今還清楚的記得,震驚全國的1999年“110”火災浩劫,使我們通洲商城在一夜之間化為灰燼,1800多名員工失去了工作崗位,191戶800多名職工家屬失去了家園,大家都過著“寄人籬下”的日子。那一幕幕悲痛的場面怎能不叫人痛心疾首、心如刀絞。回顧昨天的歷史,今天,我們更加沒有理由置安全于不顧,隨便亂接電源,違章指揮,違規操作……這些看似簡單的問題,其實都是重大的安全隱患。正所謂千里之堤毀于蟻穴,企業成在安全敗在事故。我們不僅要從經濟上重視它,更要從思想上、法規上、紀律上、安全技術上重視它。

安全是生產的前提,安全是效益的保障,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。著名心理學家馬斯洛把人的需求層次劃分為五等,其中最基礎的就是安全。失去了安全談何溫飽、小康、事業、家庭,談何被人尊重和自我價值的實現。失去了安全,上面談到的一切都將轟然倒塌,化為烏有。

想想平時出現的漏電、火災、機器傷人等等,哪一樁,哪一件不是我們對安全的藐視,對制度的淡漠,對違章的麻痹,對隱患的妥協造成的。所以,我們作為企業的一員必須做到:1、端正自己的思想作風。有“責任重于泰山”的責任意識,嚴格要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;2、熟練掌握安全專業知識,才能預知危險、分析和控制危險;3、要有崇高的敬業精神,工作上做到“專心、細心、耐心”,發現隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態。4、安全工作常抓不懈,決不能一曝十寒。

安全只有起點,沒有終點;只有滿分,沒有及格。我們隨時要做到:腦子里想著安全,心里面裝著安全,行動上落實安全。朋友們,就讓我們警鐘長鳴,繃緊這根弦,讓傷痛不在,愿隱患不在,愿事故永遠不在!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇十五

尊敬的領導老師:

大家上午好!

今年的六月十一日——我的生日,我約了幾個同學到我家來給我過生日。大家都很高興,又唱又跳的。吃過午飯后,大家提議要到樓下花園去玩。玩著玩著,我們追逐起來。追著追,突然問口進來一輛摩托車,剛好我同學正住門口方向跑去,正好跟剛過來的摩托撞上了。發生這種事當時真把我們幾個嚇壞了。開摩托車的阿姨也嚇得不得了,我心想這可這么辦呀!只得快點告訴媽媽,媽媽趕緊跑來給我同學做了檢查,看了看后說:“還好沒傷到骨頭,只是一點皮外傷。”我們沉重的心這才放了下來。我事后想想真是有點害怕。

經過這件事,我深有感觸:我想告訴其他同學們,大家在一起玩的時候,千萬注意安全,讓你的家人減少一分擔心,減少一份牽掛,愛護生命,讓安全伴隨著我們健康成長。

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

五月的鮮花開遍了大地,到處是花的海洋,生命猶如這綻放的花朵一樣美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示著生命的重要。生命竟然如此的寶貴,我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語,我們更應該知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務,安全是靠責任心去完成的,只有增強責任心,安全才有保證,生命才會美麗。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭,學校和所有學生的高度重視。長期以來,溺亡是中小學生意外死亡的頭號殺手,近年來各地中小學生溺水死亡的悲劇,年復一年的上演,這是家庭之痛,更是全社會之痛,20__年5月20日,下午2時30分許,我省某地某小學三名學生私自在錦江河邊采砂場處下水游泳時失蹤,事發后第二天上午,三名失蹤學生全部打撈上岸,經確認均已溺亡。20__年6月23日下午6點左右,我省某地某小學三名學生未按時回家,經家長尋找,在村莊附近一探礦遺留水洼處,發現三名小孩的衣服疑似溺水,后經公安部門調查,6個男孩下水嬉戲,溺水死亡三人。這是一聲又一聲撕心裂肺的呼喚,一場又一場重復上演的悲劇,給學生安全工作進一步敲響了警鐘。

食品安全是我們生活中日益關心的話題之一,關乎著人的生命健康。平時我們走在大街上。隨處都可見小販擺起的攤檔,攤檔上的則是大多數小朋友喜歡吃的煎火腿,棉花糖等等,可誰又曾想過這些“三無”產品會給人體造成多大的傷害呢?先說那火腿腸吧,煎出來的物質吃多了,容易致癌。特別是小孩子吃太多會不利于身體的發育。煎火腿的油可能就是電視上常說的“地溝油”吧。食品安全,關系你我他,讓我們一起行動起來,杜絕有害食品倡導綠色食品。

我們必須要把安全牢記心中,把安全帶在身旁。有一句話這樣說:做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全。”從而實現人人安全、事事安全!“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。安全,它是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會開放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心,落實于行時,安全才會伴隨我們左右,伴著我們快樂成長。

謝謝大家!

小學生安全在我心中的演講稿大全(17篇)篇十七

各位領導、各位評委、同事們:大家好!

我是號選手,演講題目是。

很榮幸我能有這樣的機會參加今天的“安全生產知識”演講會。當前,全國上下都在轟轟烈烈開展“安全生產”活動,我身為公路局監理處安全機務工作的一名負責人,也淺淺談一些我對安全的理解和認識。

無危則安,無損則全。這就是安全。安全就生命線。安全使我們在生產工作中生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。安全生產是我們所有管理工作的重點,是科學發展的根本保證,安全便是效益。身為公路人,如何有效推進公路安全發展是我們普遍關心和思考的問題,“三個抓”工作方法為安全發展提供了科學的思路,是推動公路安全發展的金鑰匙。如何在公路安全工作中深入貫徹“三個抓”工作方法,我有如下思考:

第一:抓重點。公路安全工作的重點是什么?對外來講要保證公路安全暢通,對內來講要確保公路人自身安全。公路安全暢通是公路最基本的屬性,也是用路人對公路最起碼的要求,這就要求在工程建設中努力實現本質安全,在養護工作中及時清除堆積物、挖補坑槽,在路政工作中杜絕占路毀路。要實現公路人自身安全,則需要加強領導、落實責任、健全制度、強化教育,掌握技能,嚴格檢查,及時消除隱患。

第二:抓薄弱點。一只水桶能盛多少水,不取決于最長的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。安全工作也取決于最容易出現問題的個體。公路安全工作的薄弱點主要有:車輛安全、涉路作業人員自身安全、橋梁監管安全。解決問題的思路是要嚴格執行車輛管理制度,從嚴約束駕駛員的駕駛行為;加強對施工人員的教育,規范安全施工標志;對橋梁實行專人負責,定期檢測,并定期的對有關人員進行安全培訓。

第三:抓細節。結合單位實際,把總目標細化為具體的子目標,把亟待解決的重點課題分解為一個個看得見、摸得著、操作性強的具體行動方案。安全工作可以分為責任制落實、安全教育、隱患治理、應急能力建設等幾個方面,責任制落實又可細化為領導責任制、科長責任制、路政人員責任制、特殊工種責任制、安全員責任制等,應急能力建設可細分為交通堵塞、防汛防臺、除雪防滑處置等,細節決定成敗,只有抓細節,才能抓到實處。

我們肩負著國家的財產、職工的安全。要搞好安全生產工作,就要時刻把人民和職工的安危放在心上,做到“安全在我心中”。

安全是什么?安全是一種責任。“安全責任重于泰山”,作為公路人,只有憑借我們的業務技術,把工作責任心,安全責任心緊密相結合,才能出色的完成自己應盡的義務。

安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把“安全第一”只放在口頭,只做成標語,要實實在在的在思想里刻上“安全第一”。

安全是什么?安全是一種經驗。每出一個事故,都能總結一二三條教訓,日積月累,就成了我們的規章。換一種說法,血的教訓換來了我們的規章制度,我們靠規章制度來保證我們的安全。事故都是違章造成的,我們要樹立防事故、保安全的思想,處處想在前、安全關口前移,真正把別人的事故當作自己的防止事故的經驗。

安全是什么?安全就是一種防范。我們大家要在各自的工作崗位上,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控,做到“低級的事故不出、可以預防的事故不出”,不斷提高自身的防范意識,竭力將事故隱患扼殺在萌芽狀態,把安全穩定工作壓倒一切,從而確保大局穩定。

安全管理工作是一個艱辛的過程,我們還應百尺竿頭,更進一步,榮譽屬于過去,安全工作只有起點,沒有終點,任何時候都不能放松最后,讓我們再一次牢記:“關注安全,珍惜生命”,讓警鐘長鳴耳畔,安全永在心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

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公務員轉正是公務員選拔和管理制度的一項核心環節,對于改進公務員隊伍建設具有積極意義。公務員轉正的經驗與教訓,小編為您一一整理,希望對大家能有所啟發。
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生產是勞動者通過運用各種生產要素將自然資源轉化為有用的產品或服務的過程。生產是社會經濟發展的基礎,是國家經濟實力和競爭力的重要體現。如何提高生產效率是每個企業都
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感謝組織方的信任,讓我有機會為大家擔任主持人,我將竭盡全力做好這個工作。接下來,我們將邀請重量級嘉賓上臺演講,敬請大家飽覽精彩。三月,屬于女人的日子;今天是“三
演講稿范文是一種用于演講活動的主要寫作材料,它具有一定的結構和特點,可以幫助演講者更好地組織思路和表達觀點。演講是一種重要的溝通和表達方式,通過演講可以向他人傳
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班主任工作計劃的執行需要班級各個成員的共同努力和支持,形成班級管理的合力。班主任工作計劃范文:下面是一份實際執行效果較好的班主任工作計劃范文,供大家參考。
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