優(yōu)秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考，并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧，讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

八月在高原悄無聲息的度過，來不及告別就來到了金色的九月。九月在像一個(gè)充滿花朵的季節(jié)，與歡樂并存，沒有多少屬于秋天的凋落。在這樣美麗的一個(gè)季節(jié)里遇見開學(xué)報(bào)到的新生，遇見教師節(jié)，與生命中重要的人的相遇和表達(dá)一種由心而生的真摯感謝。

談到老師這個(gè)詞匯，我總是會(huì)想起那段少年愁的歲月里，有一個(gè)老師和我在高中的校園里滔滔不絕的說起關(guān)于寫作和人生的話題。陽光穿過的香樟樹投下的不僅僅只是斑駁的樹影，還有一個(gè)充滿激情學(xué)生和耐心的老師的背影。

成長的道路，歲月迷茫而漫長，那個(gè)時(shí)候我是一個(gè)不聽話的理科學(xué)生。我總是看著窗外的那一排排的樹木發(fā)呆，不知道自己接下來需要學(xué)習(xí)什么。我除了張愛玲說的那種白日夢一無所有，時(shí)間組合的日月從指甲縫中溜走，而我毫無感覺。如此的生活我過了三年。

這個(gè)老師我已經(jīng)很久沒有聯(lián)系，我沒有在那場戰(zhàn)斗中勝利，我的心已經(jīng)勝利。終于開始懂得心靈最為重要的東西。那是在高四的時(shí)候，我其實(shí)只是對高三的那場考試的結(jié)果不滿意。我不顧家人的反對，勇往直前，頭破血流，實(shí)際上的結(jié)果還是猶如高三的那場考試即高考的結(jié)果，這讓我很難過。他沒有多說什么，只是告訴我，“不必執(zhí)著太遙遠(yuǎn)的事情，在大學(xué)重新開始。”現(xiàn)在我知道他終究是對的，他經(jīng)過千萬條的道路，他的筆觸可以生出花朵來，堅(jiān)毅之間，畫出這個(gè)世間美麗的中國畫。他恰如深夜的燈塔，泅渡我心靈的港灣。

如同星辰指引我們這些迷茫的學(xué)生，用全力去靠近，發(fā)現(xiàn)自己的費(fèi)勁力氣是一種杞人憂天，他們不是那種遙不可及的事物，更像是一種可以溫暖又可以照明的火焰。

一個(gè)理想主義的老師，窮盡一生投心于文學(xué)，斑駁之間，耐心的聽下去那些分分秒秒的抱怨，用一種智慧的方式引導(dǎo)我們開始另外一種可能的生活，長者的智慧洞察我們的內(nèi)心，極度的寬容我們對世界的懵懂無知。這或許是我對于周老師最深的印象。

他對我說過，王國維的三境界，我只是恍惚間記得那些話語，順序是如何我真的.忘記了。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。是他一直的學(xué)習(xí)態(tài)度，不知疲倦幾乎是一種狀態(tài)。我常常想他是如何堅(jiān)持那樣激情飽滿的學(xué)習(xí)。我問過他，你只是對我說為人師表。

我一直不敢聯(lián)系他，因?yàn)槲遗滤麑ξ也粷M意，我或許不是他最好的學(xué)生，但是在我心里有種感覺我可能是他印象最深的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我的年齡已經(jīng)不適合在那樣一個(gè)時(shí)間段書寫文字，而我的偏執(zhí)最后還是勝了理智。他對我無可奈何，似乎生活應(yīng)該是那種只要你活的足夠快樂，不論你是在何種的境況都會(huì)是有收獲的。

沒有轟轟烈烈，更多的是高中那些日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，我不合時(shí)宜的書寫解脫了我，不似他人唯獨(dú)你讓我堅(jiān)持，謝謝你，周老師，是一個(gè)真真不會(huì)從文字上改變我們的人，我始終記住他說文章不同于作文。我也始終記住他說忠于心靈。

漂泊路上，誰能寄走這一紙相思；音塵影里，誰能帶走這幾聲嗚咽。一陣急雨豈能留住匆匆的腳步，明日我單薄的身影有誰去掛念，他日你委屈的話語有誰去聆聽，人生早已不會(huì)回去，平凡如我曾叫你掛念，無病痛吟話語曾叫你傾聽，為人師表，不像老師更像同學(xué)以及無話不說的摯友。

若有一日你到來拉薩，我定陪你欣賞這里的藍(lán)天白云。周老師，你是園丁，在花朵之間穿行，然你用你的一顆真心，不僅撫育了花朵，也使你變?yōu)榛ǘ渲械囊欢洹Ｎ也挥傻南胂蚰惚磉_(dá)敬意。

作為一個(gè)師范學(xué)生，在大學(xué)畢業(yè)之后也可能會(huì)是一個(gè)教師。他日若可以成為像周老師他那樣的一個(gè)老師，心中必然感激上蒼。

陌上花開，陽光灑滿大地，深沉如你，溫暖如你，虔誠如你，狂熱如你，魅力如你。謝謝你，謝謝你曾經(jīng)陪伴我走過那么一段道路，祝福你，祝福你和所有的老師可以桃李滿天下。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

陽光悄無聲息地透過樹梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來。爸爸，成長路上，有你真好！

三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書包甩來甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書包，塞到我手中，說：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。

七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門，背上書包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒看到。快到家了，我只看見你在門口張望，見了我回來，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對我說：“長大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”

十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表揚(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開始講我的錯(cuò)題，盼望著被表揚(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說：“取得了好成績，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力。”

我沒有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞墸驗(yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

人生只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。

一個(gè)五歲的小不點(diǎn)女孩在平坦的路上學(xué)自行車，春風(fēng)撫弄著她飄逸的散發(fā)，白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次，流過多少淚，一旁的男人只是默默地看著，無動(dòng)于衷。“啊——”又是一陣哭嚎，從自行車上摔下來的她可憐巴巴地看著那個(gè)冷漠的男人，可回答她的只是一句“繼續(xù)騎”！

十歲的女孩，童稚的外衣還未脫下，就被當(dāng)年那個(gè)冷漠無情的男人送到了奶奶身邊，丟下一句“好好聽奶奶的話”，就轉(zhuǎn)身離開了。女孩掙脫奶奶的懷抱跑上前追男人，哭著跑著，卻沒追上，她絕望地看著汽車離她越來越遠(yuǎn)。沒有一句安慰，沒有一個(gè)擁抱，連好好說再見都沒有，這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的心靈上。

十四歲。

當(dāng)年的女孩已經(jīng)長大，不再是那個(gè)愛哭的小丫頭，她懂得照顧自己，照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對自己如此冷漠。沒有答案，她只在心里默默地想，或許是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，才得不到爸爸的關(guān)愛。所以她拼命努力，就是為了證明自己，證明自己值得關(guān)愛。

明天期中考試了，女孩晚上一直在復(fù)習(xí)，深夜，家里一片寂靜，只有女孩房間里還有一盞臺(tái)燈亮著，微弱的光芒籠在她身上，她累了，不知不覺趴在桌上睡著了。當(dāng)年的男人也己老了，頭發(fā)中藏有幾根白絲，眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女，這一點(diǎn)是事實(shí)。他輕輕走近女兒的房間，把外衣脫下為女孩披上，粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰，在她的額上留下了一枚充滿愛意的吻，然后起身離開，動(dòng)作那么優(yōu)雅自然，好似已做過無數(shù)回。就在關(guān)門的那一瞬間，父親又把頭探進(jìn)去看了一眼，嘴角揚(yáng)起一個(gè)若有似無的笑。

“媽，我去上學(xué)了！”女孩背著書包往外跑。

“等一下。”一個(gè)深沉的聲音打破早晨的寧靜，“把這個(gè)帶上，早餐不吃怎么又力氣考試！”

“謝謝。”女孩有些愕然，爸爸今天怎么了？不過一股暖流在心里彌滿開來。

那個(gè)女孩就是現(xiàn)在坐在考場上的我。寫了這么多，我只想說：“爸爸，我的愛比不上你的愛，你的愛寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海，純粹透明且沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用一杯水，去回報(bào)大海。”

成長是一本書，記錄著那些難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴……。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

我們的成長足跡，就是這樣一步一步，印在那熟悉的校道上烙在每一位同學(xué)的心中。不知不覺得成為了“哥哥”“姐姐”的我們，在辦理有數(shù)不清的回憶。

某些人曾經(jīng)與你矛盾不斷，有些人曾經(jīng)讓你“恨之入骨”，也有些人，在你傷心的時(shí)候給予過真誠的安慰，在你困難的時(shí)候伸過援助的雙手，而更讓你哭笑不得的是，所有的這些人，或許都是同一個(gè)人。

這一刻，我們駐然回首，班里的每一張臉，仿佛都變成了最可愛的天使。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

印象里，我生命中的十三個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬即逝。逝去的日子，在我的人生當(dāng)中綰了一道弧。這十三年，我夜以繼日地成長，而心的成長，只有二重奏，在印象里最突起的二重奏。或許，有人會(huì)笑我太癡，太傻，成長是一天天累積，怎會(huì)只有二重奏？可是，在我的眼里，成長真的只有二重奏。

二重奏的成長，真的會(huì)改變一個(gè)人。

9歲，一重奏。在那之前，整日不諳世事的我頗具男孩氣，常會(huì)和男孩翻墻、打架，做許多令人懊惱的惡作劇，闖一些難以收場的禍。然而，這樣單純的日子卻很短，一次轉(zhuǎn)學(xué)改變了我的命運(yùn)。雖不情愿，但家長命難違，于是，我從這座城市的偏僻地帶搬到了城市的中心地段。這個(gè)陌生的地方讓我膽怯，我每日小心翼翼地收斂著從前狂野的性格。我很不習(xí)慣，可是漸漸地，我在這個(gè)優(yōu)秀的班級明白了什么叫做競爭，也明白了父母讓我轉(zhuǎn)學(xué)到這里的目的――考上八中。自然地，在同齡人還沒將目光移至中學(xué)時(shí)，我便常常望著離家不遠(yuǎn)的理想的中學(xué)發(fā)呆，覺得它離我好遠(yuǎn)，可望而不可即。大人們都高興地說：“這孩子長大了！這孩子有目標(biāo)了呵！”那時(shí)，我也傻傻地應(yīng)和著，覺得自己像蛇一般，蛻去了一層皮，長大了一些。

可是，即使我有目標(biāo)，卻也一天天地失去理智，上課和同學(xué)講話，不聽講，一次半期考試成績竟跌至90分以下。終于，父母被請進(jìn)了老師的辦公室。那段日子，我覺得世界都遺棄了我，都不要我。我像只小刺猬，覺得周圍的人都在找我的茬，也不好好練書法，整日沉浸在痛苦之中，直到升學(xué)的來臨。

于是，12歲，二重奏。如果沒有之前的痛楚，或許我到升學(xué)之時(shí)還不會(huì)醒悟。小學(xué)的最后一學(xué)期，我還是對考上八中沒有把握，班里高手頗多，而我也只處于中上游。驀地，我決定最后拼一次。那段時(shí)日，我把自己與班里的矛盾隔絕，在教室最后一排默默學(xué)習(xí)，默默與時(shí)間賽跑。夜深了，我仍與老師出的思考題火拼，或喃喃地背著古詩《竹石》，暗暗為自己加油，想像自己就是鄭燮筆下的竹，仿若自己吸收了竹之靈氣。最終，我收到八中的錄取通知書，只覺得如釋重負(fù)。父母高興得如同小孩子一般，而我，學(xué)會(huì)了沉著面對我的成績，臉上沒有一絲興奮的痕跡。恍惚中，我在夕陽下看到自己又如蛇一般，蛻去一層皮，又長大了一些，我怔怔地看著自己成長的二重奏。

如今，十三歲的我，常常笑著在夕陽的影子下讀著這令人坦然而又難以接受的成長二重奏。這是心的成長，也只有心才能感知這二重奏。逝去的十三個(gè)春秋綰成的小小的一道弧，常讓我感嘆，我想在我生命終結(jié)時(shí)將人生打出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，而這十三年的一道弧，又是多么少呢？可是人生，又有幾個(gè)十三年呢？成長二重奏，于我生命中來說，是不可缺少的二重奏。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

鳥兒也能婉轉(zhuǎn)。

但是，

我就不會(huì)來臨；

我就不會(huì)成長；

家庭不會(huì)美滿；

前途無法預(yù)知。

來臨時(shí)有你，

我便不再懼怕；

我便欣欣向榮；

家庭中有你，

才會(huì)日趨興旺；

徘徊時(shí)有你，

給我指明方向。

因?yàn)橛心悖杂形摇?/p>

因?yàn)橛心悖S衣足食。

因?yàn)橛心悖刻煜喟椤?/p>

因?yàn)橛心悖瑹o限精彩！

你給了我生命，

你給了我血肉，

今生不忘恩情，

來世也會(huì)回報(bào)。

謝謝你們，親愛的爸爸媽媽。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

我在剛上小學(xué)的時(shí)候，總是挨欺負(fù)，也沒有誰喜歡和我玩。我常常一個(gè)人走在操場上，那時(shí)我想到的都是你。因?yàn)槟憧偸前参课遥骸皼]事兒，有媽媽做你的朋友，媽媽會(huì)一直陪著你……”在你的陪伴下，我的童年不再孤單。

我總是說你沒有媽媽的樣子，你總是大大咧咧的樣子，還跟我裝姐妹倆。但是當(dāng)我生病的時(shí)候，你卻擔(dān)心得不行，不停地問我哪里不舒服，你的眼中流露出太多的焦急與不安，讓我在病中也能感覺得到，那份濃濃的母愛讓我的病也像好了許多。

我從小就有愛寫字畫畫的習(xí)慣，二年級時(shí)自己創(chuàng)作了不少本小人書。你總是愿意做我最忠實(shí)的.聽眾與讀者，認(rèn)真地聽我講自己編的那些現(xiàn)在看來冗長無趣的故事，認(rèn)真地在我自編的每本小書后面寫上評語。你愿意聽我唱的所有的跑調(diào)的歌，看我所有的幼稚的畫，卻從不侵犯我的隱私權(quán)，從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。

我的夢想變了無數(shù)次，但每一種都得到了你的支持與鼓勵(lì)。我最開始的夢想是當(dāng)作家，你就百般地鼓勵(lì)我，還與我一起暢想我當(dāng)作家的日子；后來我又想當(dāng)心理師，你又開始列舉我適合當(dāng)心理師的條件；在我想當(dāng)泥塑家時(shí)，你給我買來了大量的軟泥，讓我捏個(gè)夠；我想當(dāng)老師，你又說好啊，說我一定是個(gè)優(yōu)秀的張老師；現(xiàn)在，又想當(dāng)漫畫家，你又給我買來了漫畫作品和指導(dǎo)創(chuàng)作漫畫的書籍，一點(diǎn)也沒有說畫畫會(huì)影響到學(xué)習(xí)之類的話。我兒時(shí)的每一次突發(fā)奇想，就這樣都被你珍寶一般的保存下來，你不逼迫我做不想做的事情，給了我充滿美好夢想的童年。

我一直不太善于表達(dá)，不好意思說很肉麻的話。但我相信，我和媽媽之間的愛無需過多的言語，我們心里都明白。不論我走到哪里，不論我有多大，你都會(huì)在我心里陪伴我——我的成長因?yàn)橛心恪?/p>

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成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

踏上落滿陽光的旅途，我淡笑著不語，我知道只有和身后告別，我才能勇敢地邁向前方，于是，我學(xué)會(huì)了啟程。

四歲，每天早上吃過早飯，總是迫不及待背起書包跳進(jìn)校車，留給父母的只是一抹歡快的背影，卻從不曾發(fā)現(xiàn)父母眼中的寵溺。那是一段毫無知覺的時(shí)光，只知道幼兒園里有要好的伙伴，還有漂亮的姐姐，以及好吃的糖果，所以毫不留戀地起程。

八歲，每天早上吃過飯，認(rèn)真地穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，再背上書包小心地向前走，直到走出家門好一段距離了，才想起課堂上老師說過上學(xué)出門的時(shí)候要跟爸爸媽媽說聲再見，于是回過頭看見倚在門口目送自己的爸爸媽媽眼中殷切的目光，不解地?fù)u搖頭，帶著疑問繼續(xù)起程的步伐。

十四歲，裝好書桌上散亂的課本，鋪滿了密密麻麻稿紙的書桌以及地板上堆得混亂不堪的試卷都證明著昨夜挑過夜戰(zhàn)的成果，輕巧的自行車旁出現(xiàn)一雙白色帆布鞋。“媽媽，我要去學(xué)校了。”我一手扶著自行車，另一只手放在嘴邊作喇叭狀向二樓喊道。

伴隨我的聲音響起，二樓窗戶口飛快地探出一個(gè)頭，不一會(huì)兒，從樓梯口走出來一個(gè)穿著睡衣的身影：“這么早啊！”媽媽的目光從上到下打量了一遍整裝待發(fā)的我，“這么快就又要走了！”有些不滿地嘟喃道。

跨上單車，回頭瀟灑地?fù)]手道別，在視線交替的瞬間不經(jīng)意地捕捉到一絲落寂，可還是義無反顧地踏上征程，我不想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

現(xiàn)在，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一次起程，回頭望向仍然倚在門口守望著的父母，雋深的目光里沒有了愛憐，沒有了寵溺，沒有了殷切，沒有了落寂，有的只是欣慰和鼓勵(lì)。而我也學(xué)會(huì)了微笑著跟身后告別。

我知道我終會(huì)逐漸成長成健碩的大鳥，隨著四季的改變，肆意地遠(yuǎn)走，而父母也會(huì)帶著給我的愛和美好，在看向天空的時(shí)候，落下思念的眼淚！

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

不管怎么說，初中的生活是豐富的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂的，但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。

“叮鈴鈴…”下課鈴已經(jīng)響了，可是沒多少人再像小學(xué)那樣，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力，可一進(jìn)了初中，仿佛一夜間里變了一個(gè)人，似乎誰也不離開自己的'座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每節(jié)活動(dòng)課，在老師的逼迫下不得不離開教室，也早沒小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇，生怕別人聽到似的。因?yàn)椋覀兌加凶约旱男∶孛堋?/p>

盡管我們都說自己長大了，父母都說自己成熟了，可是不知怎的，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨(dú)。在成熟的背后，我們有說不出的憂傷和傍徨。

其實(shí)長大也是一瞬間的事，可以的話我寧愿不長大。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

滿地蒼涼，繁華過后，嘆一地殘花敗影。指間的歲月，在不經(jīng)意間撕扯著心扉；時(shí)不時(shí)想起一些舊時(shí)光，惦念一些舊人，心間的疼痛仍舊，記憶卻開始學(xué)會(huì)擱淺；越來越多的感動(dòng)與溫暖，源于那些舊時(shí)光，越來越懂得，舊的，總是好的，不論曾經(jīng)，多么疼。我們總是習(xí)慣帶著記憶，走現(xiàn)在的路，然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然淚流滿面。

青春的回憶，猛擊著誰的心，激蕩在長長的回憶長廊中。時(shí)間從不停下腳步來憐憫誰的悲傷，青春只是一蹴而過。那些曾經(jīng)快樂無憂的日子，轉(zhuǎn)瞬間我們都只能在漆黑無人的夜里獨(dú)自哀嘆。也就在這時(shí)我們才深深地體會(huì)到，這世間沒有什么東西是永恒的，萬物都逃不過世間的雕琢與風(fēng)化。

也許曾經(jīng)真的是有太多的東西牽絆著我，所以多少次在夜深人靜的夜里默默地回憶。仰望這蒼穹的星天，那些光華閃爍的星星到底有多少不為人知的秘密，無言以對。原來我們都只是這蒼茫中的一顆塵埃，渺小的微不可見。曾經(jīng)，生命中那些來來往往的人，如今，還剩下多少記憶，還有多少人值得我們再去回憶。那些遠(yuǎn)去的時(shí)光，只留下一片蒼白，凌亂著心情。逝水流年，那些經(jīng)年的美麗卻不能為誰停留。或許，時(shí)光的輪轉(zhuǎn)太過匆匆，多少的相逢也只能擦肩而過。多少的走過，也只能給彼此留下一些淡淡的回憶。

這些年的漂泊，顧影自憐，我們在漸漸成長著，渴望成熟，渴望成功，內(nèi)心有一種不安的躁動(dòng)，不時(shí)地?cái)_動(dòng)著我們的心弦，隨即是一種鉆心地疼。這疼這痛，或許源自我們叛逆的心靈荒蕪了夢想的期盼。佇立在熙攘的城市，無數(shù)次地遙望遠(yuǎn)方，尋找那一脈幽藍(lán)色的山影，可是，除了高大林立的建筑，就是擁擠的車流和熙攘的人流；無數(shù)次的去幻想遇見那一汪閃爍輕盈的波光，可是，除了城市繁華留下的荒涼，就是那混濁的河流。漸漸地麻木了曾經(jīng)的夢想。

總有一些感嘆，在我們靈魂的悸動(dòng)中，如同曇花的閃現(xiàn)，夢境一般搖曳起光陰的故事，幾許惆悵，刻劃著又是一季的滄桑。時(shí)光總是無情的帶走某些東西，然后讓我們想念。當(dāng)無法釋懷成為不留痕跡，終于譜寫出完美的樂章。寂寞聆聽的是誰的悲，帶走的是誰的傷，留下的是誰的痛？夢想掘出回憶的時(shí)刻，似乎逝去的是傷痕，是淚跡。悄無聲息。

不是為了記起而記起，也不是為了忘記而忘記。被時(shí)間封印的東西，也只有時(shí)間能夠解印。其實(shí)，為了忘記卻可以反復(fù)記憶；為了想起，卻不能夠找回曾經(jīng)的記憶。我們一路行色匆匆，卻怎么也跟不上它的腳步，丟失的東西越來越多，等到再回頭看，已經(jīng)找不回原來的自己。歲月把故事，塑造成歌謠，時(shí)光把悲傷，雕刻成風(fēng)情。青春，漸行漸遠(yuǎn)得的步履，蹣跚成荒年中流浪的風(fēng)景，帶著漂泊，讓心追逐如蒲公英，飄零的居無定所，找不到歸宿。如寂寞的人，總喜歡走孤獨(dú)的旅程，和陌生的人，講述心里話。我們，都有過最初的遇見，而卻沒有最終的相逢。

你看，你也停頓了，不過是這種程度的喜歡！

人，最終只會(huì)和與自己有緣分的人在一起，但是，喜歡上了就希望那個(gè)人是自己命運(yùn)的對象。我這五年來唯一沒有改變的，就是一直相信你說的任何事情。你曾經(jīng)說過的吧，“我沒事的。”其實(shí)你知道嗎，你一直是我的指南針。 有好幾次，發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)在跟你的曾經(jīng)如此的像。我以為我把自己過成了你的樣子。可后來才發(fā)現(xiàn)，是不是每個(gè)人的24歲，都會(huì)遇到這樣的迷茫和無助。都會(huì)經(jīng)歷這樣的生活。 我想要愛，因?yàn)閻鄣挠日l都強(qiáng)烈。人類的記憶是很隨便的東西，沒有顏色的東西，也會(huì)看得見顏色了。隨隨便便就自己添油加醋，來美化發(fā)生過的事，賦予它比實(shí)際發(fā)生過的更加多的意義。忘了是誰這么說過……回憶，是由記憶的片段與片段組合起來，重新構(gòu)筑的創(chuàng)造物。回憶，其實(shí)等于幻想。 很多男人想跟你過一輩子，可是，他們卻沒有任何實(shí)質(zhì)的行動(dòng)。 我們理解，他們也怕，怕付出了得不到回報(bào)，我不會(huì)批評這一類人，因?yàn)樗麄冏銐颥F(xiàn)實(shí)，他們沒有愛情一樣可以活著。那么，他們即使沒有你，他們也一樣可以活著。 跟一個(gè)朋友聊天，我問她，追你的人也不少，甚至還有初戀的對象也在追你，為什么你選擇了現(xiàn)在的他？ 朋友告訴我，他為自己做了很多事情。 是不是很多人都在追你，可是很多人，都只是在說有多喜歡你喜歡你，卻沒有見到他為你做什么？ 或許有人問，別人憑什么要為你做什么，那么我會(huì)問，憑什么他什么都不做，我們就要跟他過一輩子？ 你有多喜歡我呢？會(huì)為我學(xué)做飯？會(huì)花錢給我買我想要的？會(huì)比我還要孝敬我父母？會(huì)在我需要的時(shí)候，盡可能的來到為身邊，給我指路？會(huì)在我疾病的時(shí)候不拋棄不放棄？你會(huì)一直對我好嗎，即使我拒絕了你好幾次？會(huì)嗎？ 我看過一句很霸氣的話：我不會(huì)為了朋友或其他人改變自己的原則，但為了女人，要我改幾遍都行，這就是我的原則。 你說你愛她，你卻沒有勇氣去她所在的城市，你說你愛她，你卻沒有打算為她花一分錢，你說你愛她，在她犯錯(cuò)的時(shí)候你卻不會(huì)留到最后與她爭吵，你說你愛她，你卻也只是不肯松手，永無止境的折磨著你和她。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

稀稀落落的雨，模糊了我的視線，是那么朦朧，那么柔美。一道同樣朦朧的光慢慢射下，一個(gè)身影走來，她撐著傘，邁著急促的步伐小跑而來。雨水再次沖刷，她已不知所蹤。取而代之的是一個(gè)小女孩，拿著傘，在雨中旋轉(zhuǎn)著，張開雙手，享受著雨的冰涼！那一刻泛黃的紙張重新被翻開，那雨的故事，開始講訴。

潤物細(xì)無聲的雨呵！多少故事，多少感動(dòng)，盡在其中。數(shù)不清了那些故事，那些感動(dòng)，有的已被人遺忘，有的又被人記起。而我的故事，這一刻，重新想起。

那個(gè)身影，是誰？朦朧中我仍然認(rèn)出了那熟悉的面孔，那熟悉的故事。今日又下雨了，不同從前那般的傾盆大雨。稀稀落落的雨，被那烏黑的云朵包圍，陰沉沉的，我們這凡塵俗世似乎惹怒了上天，將那心中的苦悶化為雨水，與我們訴說心中的一切。

飄飄散散的雨，將我們的傷感帶來，開始呆滯。但不過多久便被狂喜沖散，那提前放學(xué)的消息將我們從呆滯拉回現(xiàn)實(shí)。歡呼聲充滿了我的耳畔，但那份憂傷卻遲遲不去。已是接近七點(diǎn)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開，我獨(dú)自一人，望著空蕩蕩的教室，迷茫著，無措著。迫于無奈，只能撐起傘，在校門外等待。雨開始跳起踢踏舞，“嗒嗒嗒”的響聲讓我多了幾份不安，那遲到的身影，在何方？雨越下越大，朦朧而美艷，隱隱約約看到一個(gè)身影，即使那么模糊我仍然一眼認(rèn)出了她！本想抱怨的我，那一刻，我望著那被雨水弄濕的衣角，那濕漉漉的發(fā)絲。腳裸上有一個(gè)明顯的傷口，倒像是摔跤后的傷痕，該不會(huì)……我的眼不知何時(shí)濕潤了，我跑過去，緊緊地握住她的手。當(dāng)她紅彤彤的臉透著歉意，用那透著急促的呼吸聲的嘴唇說到：“對不起，我不知道你們提前放學(xué)了……”的同時(shí)，春雨落在我的心中，將我內(nèi)心的小樹滋潤成長。我用那背感動(dòng)的顫抖的聲音說：“媽，我愛你！”兩人相視而笑。那是我與母親的故事，雨的故事。

我的故事，雨的故事。匆匆而來的雨，讓我升華，讓我從那懵懂無知的孩子成長為體諒他人的學(xué)生，似花瓣般美艷的雨呵！滋潤我成長！

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

不知道自己如今選擇的，能否再像十八歲那樣堅(jiān)硬的走下去。一條路，綿長卻大霧茫茫……如同漫漫無期的摸索。長大后越發(fā)覺得生活的孤獨(dú)和不易，對外界的生活沒有深刻的向往，通過屏幕欣賞的城市，如同黑幕上留下的最后語段，默默地消失了。

安穩(wěn)也如同強(qiáng)烈的催化劑，漸漸的在心里生長成強(qiáng)大的物質(zhì)，陽光，雨水，和愛。在父母身邊，看著自己在他們面前長成大人的模樣，堅(jiān)硬的骨骼，清晰的棱角，眼里渾濁一片，似乎有觀望不完的明天。總要選擇一個(gè)地方生存，漸漸地，一些習(xí)以為常的規(guī)律，變成生活的方式開始的時(shí)候一無是處，寄籬在朋友身邊，想來是考驗(yàn)，卻無處不是忍耐。希望是長了棱角的怪獸嗎，你不出現(xiàn)，我也無從找到你。第一天在新的環(huán)境工作，才覺得一切還要重新開始，我已經(jīng)開始很多次，短暫，離別。

這次，相同的命運(yùn)，不辭而別。這樣的自己，早已厭倦，卻無處安放。只能選擇改變，總要找到長期待下去的理由，為了無法承載的過去和未知。這個(gè)八月，我選擇在離父母最近的城市工作，在這個(gè)夏天即將秋天的時(shí)候。

這一年，老天流了很多雨，自然災(zāi)害不斷，在我居住的小區(qū)里，越是安靜，越能聽得清晰，雨水噼噼啪啪打落在窗上，但是不知道為什么，最害怕一個(gè)人獨(dú)處的我，竟然沒心沒肺的在這樣的夜晚沉沉睡去。

早晨醒來，濃烈的泥土腥味，頓時(shí)覺得清冷了許多，是的，日歷上早已立秋。可是季節(jié)都變了，我似乎還停留在最初炎熱的夏天，彷徨沒有安全感。

我記得最初在淮南奔波的時(shí)候，艱苦難耐。那是承載整個(gè)盛夏的心情，沉重和不安。那是無期望，無頭緒，只想讓自己安好就好。

現(xiàn)在，它就這樣安然度過了……。

像一場夢，周圍的朋友說，我還是老樣子，可是我以為我老了，覺得歲月很容易催化一個(gè)人，或變得面目全非，再也認(rèn)不清自己。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

我們慢慢長大，需要懂得怎樣生活，怎樣快樂，怎樣付出，怎樣愛，怎樣享受生活。

經(jīng)常會(huì)說，我們還小。小？是嗎？現(xiàn)在的我們，懂得還少嗎？也只是揣著明白裝糊涂罷了。

青春，我們有活力，容易滿足，我們隨風(fēng)飛舞，放聲歌唱，我們付出著，揮灑著汗水淚水。

親人，我們不懂他們的忙碌，不懂他們的斥責(zé)，抱怨，流淚，和飯桌上碗里的飯菜。

友情，我們手牽著手，說好永不分離，可現(xiàn)實(shí)讓我們，吵架，矛盾，分手，我們太沖動(dòng)，因?yàn)槲覀儾欢?/p>

同桌，我一向喜愛著我的同桌，同桌都是自己人，當(dāng)我們不是同桌了，還存在著多少聯(lián)系，多少美好的回憶。

別人家的孩子，總是出現(xiàn)在家長口中的乖孩子，他，也有著痛，有著淚，有著說不出的傷悲。

那個(gè)女孩，每個(gè)班都有著男生們的女神，她或許高不可攀，又或許平易近人，也只是匆匆過客。

那個(gè)體育委員，班上的體育委員往往伴隨著女生的尖叫登場，他很有男人味，打籃球很帥，別班的女生跑來看他。

心里的那個(gè)他，他總是穿著整齊，安靜，是個(gè)好好人，容易被忽視，卻很難走出視線，他，心里很羨慕。

喜愛的那個(gè)她，是榜樣，或是學(xué)霸，她不善言辭，卻從不拒絕你的眼神，她總是默默地付出著。

或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)懂她喜歡著她，他喜歡著另一個(gè)她，另一個(gè)她在慢慢等待著，漫長，遙遠(yuǎn)的距離。

或許我們永遠(yuǎn)不懂帶病上課的老師，他上課急急忙忙地接電話，匆匆離開教室的背影。

或許我們永遠(yuǎn)不懂自己為什么對著樹，相遇，相知，知己，緣盡。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

從嬰兒時(shí)期，學(xué)會(huì)抬頭、學(xué)會(huì)翻身、學(xué)會(huì)爬行、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話，到孩提時(shí)期，會(huì)寫字，會(huì)畫畫，會(huì)上網(wǎng)……孩子一步步的長大，直到和我們一樣。

每個(gè)父母都希望孩子成為自己的驕傲，完成自己未完成的豐功偉業(yè)，于是，高期待油然而生，恨不能自己的孩兒自小就是神童，吟唱宋詞百首，熟讀道藏三千，事事在規(guī)律之前，父母便可無限驕傲。

可是，事事豈能盡如人意，當(dāng)看到別的娃兒已經(jīng)會(huì)翻身，自己的娃還在原地打轉(zhuǎn)的時(shí)候，為父為母的心恨不能提著腿把孩子翻過來。看到別的孩子會(huì)寫自己的名字了，自己的娃還自會(huì)傻笑，恨不得把自己畢生所學(xué)傳給娃，好讓自己的娃成長得快一些。看到別的娃已經(jīng)會(huì)背很多首唐詩，自己的孩子教他的時(shí)候他卻全然無動(dòng)于衷，恨不得一天24小時(shí)都用來學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

這樣的父母，我想告訴你，一切都是最好的安排，不要操之過急。

什么年齡，就要做什么年齡該做的事。上學(xué)之前，就要有個(gè)開心的童年，可以打雪仗，玩沙子，可以和小伙伴一起瘋玩、去看沒有看過的風(fēng)景。到了上學(xué)的時(shí)候，才可以把精力放在這個(gè)年齡該做的事情。快樂的童年不必有太多的技能陪伴。身為父母的我們，也不想在回憶起自己的童年的時(shí)候，只剩下窗外和那一角藍(lán)天和至為枯燥的音符。

很多時(shí)候，成長是一件自然而然的事情。三翻六坐八爬，到了三個(gè)月，她開始很努力地翻身，但是無一次成功，只能依靠大人助其一臂之力。但是到了四個(gè)半月，突然有一天自己就輕松的翻過來了，我想，一步一步慢慢來，總有一天，歲月會(huì)給我們答案。

看到自己五個(gè)月大的娃在幸福的安睡，時(shí)而會(huì)在睡夢中笑出聲來，時(shí)而眉頭微蹙，更多的時(shí)候是一臉的安然。醒著的時(shí)候，會(huì)對你笑，會(huì)咿咿呀呀的說一些聽不懂的話，會(huì)自己翻過身來看著遠(yuǎn)處，會(huì)抓起身邊的東西往嘴里塞……內(nèi)心滿滿的幸福。五個(gè)月日日夜夜的陪伴，有過辛苦有過彷徨，更多的是幸福的滋味。我想我一定會(huì)陪著自己親愛的娃兒慢慢成長，體會(huì)每一個(gè)年齡該有的快樂和煩惱。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

煙草在線專稿“成長”一詞說著簡單，但真正的成長卻需要無數(shù)的困難和坎坷來磨練，古人云：“吃得苦中苦，方為人上人。”在每個(gè)人的生命中，成長一直存在，它不只是年齡的增長，也是心的成熟，整體的蛻變。當(dāng)克服過每一個(gè)難關(guān)，正面面對每一個(gè)痛苦后，或許會(huì)有失落，或許會(huì)失敗，或許會(huì)有人嘲笑，但是在失落之后，失敗之后，別人的嘲笑之后會(huì)獲得更大的成功。

轉(zhuǎn)眼間，參加工作已11個(gè)月了。時(shí)間如同一條涓涓的細(xì)流，無聲無息淌過我身邊的同時(shí)，也沉淀下了許多成長與感悟，使我深刻地感受到了自己的蛻變。看似簡單機(jī)械的機(jī)臺(tái)工作，讓我從中悟出了許多做人做事的道理：態(tài)度決定高度，成功的更多意義在于堅(jiān)持。一年的卷煙機(jī)副擋經(jīng)歷中，我感到過疲憊和迷惘，但更多的時(shí)候我感受到的是激情和夢想。因?yàn)槟蠠熃o我們的舞臺(tái)很大，只有把握現(xiàn)在，憧憬未來，才會(huì)不斷的成長與感悟。

成長是一條寬而廣的路，路上有好多的岔道，這些岔道需要去抉擇，需要用心思量，需要求助他人，無論是怎樣，最后依然要回到成長這條大道上。只是回到大道上，有的人更加成熟穩(wěn)重，有的人傷痕累累，有的人依然是樂天派，還有的人依然是渾渾噩噩……其實(shí)這就是一個(gè)人的成長經(jīng)歷，如果你想成為事業(yè)有成的成功者，那就不要老是怨天尤人，得到也好，失去也罷，都應(yīng)該心存感激，畢竟生活給予了我們經(jīng)歷。只要你自己夠努力，只要你能適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境，只要你能成為激烈競爭的幸存者，那么你就終歸會(huì)有見到彩虹的那一天。

感謝成長，讓我的肩頭充實(shí)而有力量，也讓我明白，要到達(dá)夢想的那一頭，不能只憑想象的翅膀，而應(yīng)該腳踏實(shí)地，靠奮斗的雙手抵抗風(fēng)雨，為自己筑一條通往幸福的小徑。

整理好心情，收拾好行囊，成長，還在路上。

成長散文初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

記得大學(xué)最好的朋友棒棒說過我不適合做記者，她說我太單純、沒有體力、沒有方向感。還記得，那時(shí)候我還理直氣壯地跟她說，"我不只要做記者，我還想做揭露報(bào)道，我要鐵肩擔(dān)道義。"突然想起前兩天做一個(gè)"學(xué)雷鋒"的暗訪，扮成需要幫助的人向路人借手機(jī)打電話，走了一個(gè)下午卻沒有幫助者，還遭受了一頓冷嘲熱諷，把我當(dāng)成了騙子。因?yàn)樘艽煺哿耍X得失落，晚上回來在二食堂吃飯，和同行的朋友說了一句"好人越來越少了"，收碗的阿姨剛好過來，回應(yīng)了我一聲"小姑娘，你錯(cuò)了啊，這個(gè)世界上，還是好人多啊，如果壞人多了，不就亂了套了。"我沒有做聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭如今。想想工作已經(jīng)兩個(gè)月，覺得自己無力了許多。不是因?yàn)楣ぷ魈量啵皇且驗(yàn)閳?jiān)持不下去，只是覺得，曾經(jīng)年少輕狂時(shí)夢想過太多，以為可以改變身邊的人，以為可以無所謂風(fēng)雨，以為想去實(shí)現(xiàn)的就沒有什么實(shí)現(xiàn)不了，以為可以一直想笑就笑，什么也不在乎。可是漸漸的，覺得這個(gè)世界太大了，自己的身影那么渺小，聲音那么微弱。似乎自己像一只螞蟻，任憑擺布，很想找個(gè)厚重的殼保護(hù)好自己。然后，漸漸的教自己習(xí)慣，然后麻木，然后隨遇而安。哦，不應(yīng)該是這樣，前幾天看到好友的一句話，一直記憶猶新--"我們應(yīng)該都不希望自己的生活像死水一般，吹不起一絲漣漪"，于是閑暇時(shí)分，常常以此勸勉自己。前兩天的一個(gè)晚上，一個(gè)平常不太聯(lián)系的朋友打電話過來，聊天中明顯感覺到對方太墮落，于是，越說越起勁，沒有目的，只是想說服他墮落的思想，讓他平常照顧好自己的心靈。可是，掛了電話，不免有點(diǎn)嘲笑自己。還是覺得自己是不是太天真了，因?yàn)楦淖儾涣巳魏我粋€(gè)人，何必浪費(fèi)自己的唇舌，何必傻傻得一廂情愿。

不是說，女人是水做的，是不是因?yàn)槲页詵|西喜歡重口味，我想我是鹽分比較多的水做的。太容易被感動(dòng)，太容易哭。以前沒發(fā)現(xiàn)，如今覺得"病情"越發(fā)越嚴(yán)重。一段文字，一首老歌，一場電影都足以讓我淚流滿面。一直不喜歡被感動(dòng)、不喜歡別人對我太好、不喜歡離別，記得大學(xué)時(shí)每次離開家，爸爸送我到車站，每次的每次我坐在靠窗的位子，看著窗外的父親，總會(huì)不爭氣的偷偷不讓父親知道的掉眼淚，然后暗暗下決心要在外面好好學(xué)習(xí)。又記得，在哪個(gè)夏日的早晨，起床后發(fā)現(xiàn)父親早已出門，然后背對著門坐著等他回來，想聽出父親摩托車的聲音，以為自己一定不會(huì)聽錯(cuò)，可是，卻有好幾次，回頭時(shí)失望，然后暗暗責(zé)怪自己的不夠資格。注定太脆弱，時(shí)常告誡自己，無論朋友抑或朋友的朋友，都應(yīng)保持距離，不走得太近，也不疏遠(yuǎn)，為得是不想打擾誰的生活，也不想被誰打擾。近期，有些煩躁，只是告訴自己一聲：平心對待，然后勸自己在自習(xí)室的某個(gè)角落，一本書、一支筆、一個(gè)本子，足矣。

知道自己還是會(huì)繼續(xù)以這樣的方式生活下去。

還是會(huì)因一首音樂激情澎湃。

會(huì)因一首音樂失落悲傷。

會(huì)繼續(xù)愛生活愛身邊的人。

會(huì)在失落時(shí)找書獲得安慰。

會(huì)有好消息第一個(gè)告訴爸爸媽媽。

會(huì)一直這樣下去。