讀后感是我們在閱讀一本書或一篇文章后對其內容進行概括和感受的寫作形式。借助一些優秀的讀后感范文，我們可以學習到一些寫作技巧和文學鑒賞的方法。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇一

1、把工作做到最好，就一定要珍惜工作崗位。克服在工作中的那種惰性。當我們覺得累了時候，不如換一個角度去看世界、看生活、看工作，可能你會發現其實我們那點累根本算不上什么，因此我們要加倍的珍惜崗位，履行好崗位職責。

2、把工作做到最好，就一定要會干事。對待工作高標準、嚴要求、講原則。不斷改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率，提高工作質量，注重和同事之間的工作協調和配合，和大家一起團結奮斗、把自己的能力發揮到極致，每個人把自己的工作做好了，整個班級的成績就上去了。

3、把工作做到最好，就一定要學習新的知識。學習是使我們進步很重要的法寶，不管是生活還是工作。特別是作為一名教師，我們要不斷地充實自己，擠時間，自覺學習新教綱、新教法，不斷提升自身素質。

4、把工作做到最好，就一定要合理安排時間，時刻保持快樂的心情，每個人的時間都是一樣的，沒有人多也沒有人少，只是每個人利用得不同而已，所以我們要學會合理的安排時間，這樣的工作和生活才會更加充實。同時在工作中我們一定要保持一個好的心情，因為好的心情決定了我們工作效率，這樣也會把快樂帶給我們身邊的同事。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇二

現在是知識經濟，讀書型社會，多讀書，長見識，真有用!

這本書記錄了很多有用的細節，成功的案例是我受益匪淺。十個章節，節節主題簡明扼要，環環相扣，細細品來猶如十把鑰匙，一一幫我們打開如何“會做事、做對事、做成事”等困擾在心頭的“禁鎖”，使人如醍醐灌頂，茅塞頓開。

把事情做到最好，是一種對工作全力以赴、務求完美的態度。認真做事只能把事情做對，而用心做事才能把事情做好!當我們對工作不付出心血與誠意時，也就不會得到好的回報。我們要用心去澆灌成功，因為優秀源于用心。有的人感嘆自己一輩子注定只能拿死薪水，發展的前途渺茫。其實這時不妨捫心自問一下：我負責的每項工作是否都用心地去做了?所做的每一件事都盡心盡力了嗎?工作需要我們付出誠意。

讓自己在很多的地方栽了跟頭。在讀這本書的過程中，我真正找到了我其中的一個缺點，就是不太注意自己的細節，無論以后是在自己的學習上還是工作中都要做到小事細心，大事小心。像竹子一樣，每攀登一步，都做一個小結。

地球上千千萬萬的人，唯獨我們這個小小的團體能夠聚在一起，說明這是我們的緣分，因此我們要珍惜眼前的緣分，和同事們和睦相處，在工作中難免會因為一些觀點不一致而產生矛盾，我們必須要有著海納百川的心態去對待每一件事和每一個人，讓這個小的團體凝聚在一起，發揮它最大的作用。

書中有太多的名人和成功人士的至理名言，這是他們畢生的經歷和心血總結出來的，也許現在我們只領會了其中的一部分，很多名言我們還沒有足夠的閱歷去領會其真正的內涵，而只是停留在膚淺的字面意思上，只有我們平時在工作和生活中慢慢的琢磨和領悟，才能真正的把事情做到最好。

本前提，同時也是我讀這本書之后更應該要求自己做到的，

那就是：去做別人不想做的事，去做別人不肯做的事，去做別人不能做的事，去做別人不會做的事，去做別人不敢做的事，去做別人不擅長的事，去做別人做不對的事，去做別人做不成的事，去做別人做不好的事，去做別人做不到的事。如果在平時的工作和生活中我都能夠做到這樣，成功就會離我不遠了!

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇三

每個人在日常生活和工作中，都在探討和實踐兩個課題。一個是如何做人，二是如何做事。《把事情做到最好》這本書恰好給我們提供了捷徑，成為我們前行路上的良師益友。

先說說這本書給我的總體感受。十個章節的主題簡明扼要，環環相扣。如同十把鑰匙，一一幫我們打開如何“會做事、做對事、做成事”等困擾在心頭的“鎖”。敘述的道理深入淺出，娓娓道來。尤其是引用的比爾蓋茨、華盛頓等諸多的名人名言，讓人有頓開茅塞之感。比如書的封面就引用了比爾蓋茨的話：聰明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。這些名言像一座座小橋，讓我們在自然行走中，領略不同的風景。書中列舉的案例鮮活貼切，讓人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小員工的事例。都像一味味“佐料”，讓人從中品出不同的“滋味”，進而更好地去體味書中蘊含的道理。

這不僅是一本工作時能派上大用場的工具書，還是一本能全面提升職工綜合素質的教科書。本書既適合個人自我成長學習，更適合單位組織共同培訓學習。

把事情做到最好，是一種對工作全力以赴、務求完美的態度。真正的“職場明星”就是秉承“如果一件事情值得去做，就要把它做到最好”這一觀念的員工。

我作為基層如何在其位盡其職?如何把事情做正確?書中說：基層人員每天接觸的都是非常具體的事情，更多的是要研究怎樣把事情做正確。的確如此，正如普照大地的陽光是由七色光譜組成。奔涌的河流是由無數個水滴組成。一個團隊、一個系統的每一名員工就是光譜就是水滴。不要感到自己在崗位上做的事情很渺小很平庸，實則很光榮很崇高。因為哲人說：人民群眾是歷史的主人，是歷史的創造者。上級的每一項決策，每一項要求，都需要基層人員去完成去落實，也更需要基層人員把事情做正確。正如蓋高樓和造汽車，光有設計人員設計得完美、組織施工人員組織到位還不行，還需要各個工種的全力配合，按照要求保質保量地完成任務。假如建造人員砌歪了一堵墻，安裝人員裝錯了幾個零件，都會導致任務的失敗。這也使我想起了航天器發射。除了科研人員刻苦鉆研外，在生產和組裝方面，大量的技術工人也花費了大量心血和精力，尤其在發射前，每個環節都要進行上萬次的檢測和檢查，稍有不慎就會產生不可估量的損失。前蘇聯的一艘宇宙飛船的失事，就是由于地面人員的疏忽，算錯了一個小數點兒，進而引起一場悲劇的發生。所以，作為基層人員要時刻牢記：用正確的方法，去把事情做正確。

一只幼蝶在蛹中艱難掙扎。如果我們用剪子把它的蛹剪開，讓它輕易地從里面出來，過不了多久它就會死去。因為在蛹中掙扎的過程是它化為綺彩飛蝶的必然經歷，這可以讓它的身體更加結實、翅膀更加有力，而投機取巧的方法只會讓它失去生存和飛翔的能力——投機取巧貌似高明，實際上卻適得其反，傷及其身。

沃爾特·克朗凱特是美國著名的電視新聞節目主持人。在他年輕時，有一次，他負責采寫一篇關于學校田徑教練的文章。由于當天有一個同學聚會，于是他就隨便寫了篇稿子交了上去。第二天，總編把他單獨叫到辦公室，指著那篇文章說：“這篇文章很糟糕，你沒有問他該問的問題，也沒有對他做全面的報道，你甚至沒有搞清楚他是干什么的。”接著，他又說了一句令克朗凱特終生難忘的話：“要記住一點，如果有一件事情值得去做，就要把它做到最好。”在此后多年的職業生涯中，克朗凱特始終牢記著這個訓導，取得了事業的成功。

把事情做到最好，是一種對工作全力以赴、務求完美的態度;是不取巧、不敷衍，是凡事精益求精。真正的“職場明星”就是秉承“如果一件事情值得去做，就要把它做到最好”這一觀念的員工。

有一則著名的故事：一天，一位教授上課時對學生說：“這節課大家跟著我做一個小實驗。”說完，他拿出一個大口玻璃甁放在了桌子上。之后，他從桌子底下取出一袋雞蛋大小的石塊，一塊一塊地把它們放進玻璃甁里，直到甁子放不下才停止。這時，教授問道：“甁子滿了嗎?”學生齊聲回答：“滿了。”教授又從桌子底下取出一袋小石子，將它們倒進了甁子里。教授又問：“現在滿了嗎?”有的學生說：“滿了。”有的學生已經開始猶豫：“還沒有滿。”這時，教授又拿出一袋沙子，緩緩地倒進了甁子里。教授問：“現在滿了嗎?”又有學生說：“滿了。”另外一些說：“還沒有滿。”接下來，教授又拿出一杯水倒了進去，直到水溢了出來。教授又開始提問：“這個實驗說明了什么道理?”大家七嘴八舌地議論起來。教授微笑著說：“做這個實驗是想告訴大家，我們有限的時間就像這個甁子，它只能放進去有限的東西。如果我們不把工作中最重要的事情——這些大石塊先放進去，那么，我們的時間就可能就會浪費在一些毫無意義的瑣碎事情上，發揮不出最大的效用，實現不了最大的價值!”有很多的人投入了時間，也為完成工作做了不少努力，但效果卻不明顯，更遑論“把事情做到最好”了。如果我們只是有美好的愿望與想法，卻認為按照自己平常的辦事方式就能解決所有疑難雜癥，那么失敗就不足為奇了。“把事情做到最好”既要求我們認真投入、全力以赴，也要求我們不能“胡子眉毛一把抓”地去解決問題——優秀的職場人士總是會先從重要的事情做起——這些都是大石塊，優先考慮它們。人的精力是有限的，“分清輕重緩急，設計優先順序”，這是帕累托定律的要義。從有限中找到無限。

生物學家曾把十幾只刺猬放到戶外的空地上。為了取暖，它們只好緊緊地靠在一起，但因為忍受不了彼此身上的刺，又各自分開了。挨得太近，身上會被刺痛;離得太遠，又凍得難受。最后，刺猬們終于找到了一個適中的距離，既可以相互取暖，又不至于被彼此刺傷。

凡事有法有度。其實，做事也像刺猬取暖，找到合適的方法、保持合適的度同樣重要。

如何才能做得最好呢?——任何一件事情來了，我們都應該首先問自己：“這件事情值不值得自己去做?”對于值得去做的事情，就要用心和集中精力去做好;不值得去做的事情，就應該學會拒絕。

小張接受了老板交代的任務——準備明天與某公司董事長的會談資料，并擬訂提綱。時間緊急，晚上一定要完成并交給老板過目。精于心，勤于行：卓越的秘訣第1部分當她著手做這個工作時，有位同事請她幫忙發幾份電郵，另外還要寄送一些商業信件，小張就放下手頭的工作去處理;之后，一家辦公用品供貨商上門進行會談，她又不得不中斷準備工作接待。同時，還有各種電話打擾……小張既放不下老板交代的任務，又不好意思拒絕別人向自己伸出的求助之手，只好勉為其難地接受。這樣，一天之中，她忙得昏天黑地，深感精力不濟。直到下班，她還沒有準備好，只好加班了。但另一位同事又過來找她聊天談心，她實在不好拒絕，便又陪這位同事聊了一個多小時……結果是：她自己準備到了第二天凌晨三點多鐘，卻因為未能及時發給老板過目，而且資料不充分，受到了老板的嚴厲批評……小張沮喪地想：“我要能學會拒絕就好了。”

這一章中，還有一段非常富有哲理和讓人回味的話：一個絕望的組織，每個人既不抬頭看路，也不埋頭拉車;一個失敗的組織，每個人都爭著抬頭看路，卻沒有人埋頭拉車;一個平庸的組織，只有領導者會抬頭看路，其他人只會埋頭拉車;一個卓越的組織，每個人都會抬頭看路，也會埋頭拉車。看來，無論我們身處一個團隊一個系統的哪一個層面，都要學會“既要抬頭看路，也要埋頭拉車”。“抬頭看路”，我們就不會迷失方向;“低頭拉車”，我們就會用眉尖的汗水換來成功。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇四

“一件件事情的發生，為時間賦予了意義;我們匆匆的生活，又被時間牽引前行”。這句話不是什么名人名言，它是在我掩卷之后突然而然涌上心頭的一份感悟。

這本書的結構很別致。一個理念、一個故事、一個總結，每一章每一節都是如此。它們被精心提煉、用意安排，不急不緩又精致齊整的構成了這一條“閃耀的珠串”。我仍能回想起它每一個細節：賣出8800輛汽車的于浩、刷過7987次馬桶的熊素瓊、打工妹廖海瓊憑借過人的勇氣和激情成為中華杰出女英雄等等，每一個人都讓我感動，感覺做人也一樣。

把事情做到最好，要堅韌。行百里者半九十，堅持就是勝利。“追求夢想的人們啊，已經付出就要準備付出更多”。書中說：基層人員每天接觸的都是非常具體的事情，更多的是要研究怎樣把事情做正確。的確如此，正如普照大地的陽光是由七色光譜組成。奔涌的河流是由無數個水滴組成。這是我感受頗深的一點，自從進入康杰二中以來，總感覺工作不是很得心應手，曾很長一段時間不能擺脫壓抑的情緒，打退堂鼓，認為自己適應不了這的工作，適應不了這個學校，在家人的勸解，和同事們的開導下，慢慢有了信心。尤其讀了這本書后感覺，有了很大的收獲，把事情做到最好，要堅韌，堅持，辦法總比困難多。

把事情做到最好，要吃虧。一個人對待工作的態度，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的好壞。工作中，活干的比別人多，你覺得吃虧;錢拿的比別人少，你覺得吃虧;經常加班加點，你覺得吃虧……其實，沒必要，這樣計較，吃虧不是災難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學。現在吃一點小虧，為成功鋪就道路，也許在未來的某個時刻，你的機運突然就來了!能吃虧是做人的一種境界，是處事的一種睿智。與同事的相處中，總有人說我心寬什么都不在乎，其實有什么好計較的，多一點，少一點，不是我的，就是你的。只要認真對待工作，平靜的對待生活，沒有公平不公平之分，保持一個平常心。

把事情做到最好，要無畏。敢做要無畏，要有不怕失敗的豪情壯志。挫折是通往成功的必由之路，失敗并不可怕，可怕的是跌倒了再沒有重新站起來的勇氣。年輕沒有失敗，初冒的新芽唯有經歷寒霜才能茁壯成長，“跌倒了也要抓一把沙子”的網易創立人丁磊在演講中說道：“在30歲以前，我最大的收獲并不是賺了兩三個億，而是有過一段虧掉兩三個億的經歷。”無畏不因年齡增長而漸漸褪色，身患糖尿病且心臟不好的任正非在1978年創辦了華為公司，那年他43歲，在那之前他一事無成。如今，華為已是中國最偉大的公司之一。

把事情做到最好，要專注。剛剛改革開放是世俗的時代，人人以物質追求為目標，道德底線被輕易穿越。什么能發財做什么，去年學裝修、今年學理發、明年搞養殖，“吃著碗里又想灶里的”，抱著這種心態的人終將一事無成。俗語有云：“業多不養家”，除了吃喝拉撒睡，用來做事的時間和精力有限，唯有專注于某一領域、行業，才能把事情做到最好。萬科集團當年放棄了多元化的經營策略專注于地產行業，成就了近20年的輝煌。

書中還有一段非常富有哲理和讓人回味的話：一個絕望的組織，每個人既不抬頭看路，也不埋頭拉車;一個失敗的組織，每個人都爭著抬頭看路，卻沒有人埋頭拉車;一個平庸的組織，只有領導者會抬頭看路，其他人只會埋頭拉車;一個卓越的組織，每個人都會抬頭看路，也會埋頭拉車。看來，無論我們身處一個團隊一個系統的哪一個層面，都要學會“既要抬頭看路，也要埋頭拉車”。“抬頭看路”，我們就不會迷失方向;“低頭拉車”，我們就會用眉尖的汗水換來成功。

一個人不成功，那是因為他成功的欲望不夠強烈，把自己80%的時間浪費在了懶散、猶豫、得過且過上，大有大的優勢，小有小的長處，各有各的成功之道，只要根據自身的條件謀劃好，無論強大還是弱小，都能走向成功。讓我們發揮我們的優勢，一起踏著堅實的步伐，走好人生的每一步走向成功。

我不能大言不慚的說我就是個如何如何的“聰明人”。可是，我確實在希望——希望把事情做到最好，做一個“高明”的人。

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如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇五

每個人在日常生活和工作中，都在探討和實踐兩個課題。一個是如何做人，二是如何做事。《把事情做到最好》這本書恰好給我們提供了捷徑，成為我們前行路上的良師益友。這本書十個章節，主題簡明扼要，環環相扣。如同十把鑰匙，一一幫我們打開如何“會做事、做對事、做成事”等困擾在心頭的“鎖”。敘述的道理深入淺出，娓娓道來。尤其是引用的比爾蓋茨、華盛頓等諸多的名人名言，讓人有頓開茅塞之感。比如書的封面就引用了比爾蓋茨的話：聰明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。這些名言像一座座小橋，讓我們在自然行走中，領略不同的風景。書中列舉的案例鮮活貼切，讓人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小員工的事例。都像一味味“佐料”，讓人從中品出不同的“滋味”，進而更好地去體味書中蘊含的道理。整本書讀下來，我最有體會的是以下三點：

很多時候，事情沒有做好，并不是自己沒有能力去做好事情，而是因為自己沒有盡力去做事情。能干工作，干好工作是職場生存的基本保障。美國前總統富蘭克林·羅斯福說：“杰出的人不是那些天賦很高的人，而是那些把自己的才能在盡可能地發揮到最高限度的人。”竭盡全力就會調動其他人的力量。當一個人堅持到底，那些懷疑他的人就會反過來幫助他；當一個人勇往直前，別人就會給他讓路。相反地，如果因為別人的懷疑或批評而猶豫不決、退縮不前，那不用別人阻擋，你自己就打敗了自己。只有你調動精神，集中心思和精力，放松自己，給自己提出新要求。如果你自卑，沒有足夠的能力去應付所遇到的問題，放棄努力。別人也會放棄對你的幫助。不管做什么事，只要放棄了就沒有成功的機會；不放棄，就會一直擁有成功的希望。

整天云里霧里，說得天花亂墜，不著邊際，拿不出建設性的現實做法，更有甚者還對現實大加抱怨，抱怨條件不成熟、抱怨領導不支持，抱怨別人素質差等等，從來不問自己面對現實如何去做。只有想法，沒有辦法和做法，只會誤事，不可能做成事。一定要圍繞明確的思路，找到實現思路的現實途徑，當下怎么做，下一步怎么做，拿出什么樣的措施，達到什么樣的效果，避免出現不肯做事，不愿做事，不創造性做事的現象。

我們經常會聽到這些抱怨，整日的忙碌讓人辛苦萬分，同時這也不是領導所樂見的。忙，本來是好事，是能干的表現，更是成事的基礎。但是，許多時候，我們在忙著，也是在盲著，忘記了自己為何而忙，不懂得自己該如何忙。盲目地忙碌著，最終總是難見成效。忙要忙到點子上。這個點，就是抓落實、辦實事、解難題。

忙是一種工作狀態。“為工作而忙”沒有錯，但是否忙而有效，忙而值得，確實需要好好分析。磨刀不誤砍柴工，花點時間校正一下方向，你會跑得更快、更輕松。做同樣的一樣工作，成功的關鍵在于有的人能夠及時解決已有的問題，而另一部分人只是機械地完成，而不是去動腦筋，帶著方法去工作的員工去如何用最低的成本，最少的時間把工作做得更好，他們把自己的主觀能動性充分融入到工作當中去，因此他們的工作往往做得非常出色。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇六

如何將事情做到最好？可能我們中的大多數人都想過這個問題。無論是生活還是工作，我們的一生都離不開做事，如何才能將事情多好呢，不是光想想或者喊口號就可以了，它需要我們付出實際行動，用心、用情從點滴做起。

首先，做什么。

這是一個相對廣泛的話題，它可以大到貫穿人的一生，比如夢想，也可以小到具體的某一階段，某一時刻，比如何時結婚生子，今晚吃什么。簡單地講，做什么就是要我們有一個明確的目標，然后有目的性地去完成它，正所謂運籌帷幄之中才能決戰千里之外。所以，作為一名調度運行人員，從小的方面講，每一名運行調度人員都應該明白自己所在的崗位需要做什么。一天，一月，一年乃至所在崗位的整個階段，我們需要完成哪些事情，達到什么樣的目標，這些都是我們應當提前有所規劃的。從大的方面講，輸水工程需要我們做的是什么，也就是水利人的使命：獻身、求實、奉獻。正是使命，讓我們立起共同的終極責任；正是使命，讓我們在處理重大決策問題及發生利益沖突時能夠選擇正確地方向。

其次，如何做。

要懂得如何去做好一件已經規劃好的事情是一個較為復雜的過程。有三個因素都是不可或缺的：天時、地利、人和。天時，也就是好的時機。不管做什么樣的事情，如果都能趕上一個好的時機，那就事半功倍了，“萬事俱備，只欠東風”，說的就是這個道理了。地利，作戰的時候是指有利的地理環境，而針對其他的事情，我們大可以把它理解為擁有一個好的環境。孟子說：“天時不如地利。”這在實踐之中也是不難看出的。人和，即人心所向。團結一心，眾志成城。作為水利運行調度人員，我們不僅要提高自身的素質、增強業務水平，同時也應肩負責任與使命，為水利事業發展貢獻自己的綿薄之力。

總之，“天時、地利、人和，三者不得，雖勝有殃。”對于作戰如此，對做好每一件大大小小的事情也是如此。如果說“做什么，如何做”是一幅畫卷的基本線條，那么“細節”必定是這幅畫中最絢爛的色彩。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，作為一名水利人，最重要的還是細節。在日常工作中，我們必須要從細節入手，在細節中挖掘潛力，以認真謹慎的態度做好工作中的每一件小事。只有這樣，才不會出現一招不慎，全盤皆輸的慘劇，也只有這樣才能避免“一釘失一馬，一馬失社稷”的悲鳴。做一件事情不難，做好一件事情很難，把事情做到最好更難。但不管怎樣，只要我們秉承“長江不擇細流，故能浩蕩萬里，泰山不辭杯土，故能成其偉岸”的意志，從點滴做起，從細節做起。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇七

每個人在日常工作和生活中，都離不開做事情。其實，不管大事小事、公事私事，一個人在對待事情的態度上也體現了他做人的原則。《把事情做到最好》這本書運用通俗簡易的語言和獨特鮮活的案例，全面又系統的總結出一套在實際工作中極具針對性、操作性、實用性的做事方式，給我們提供了捷徑，成為我們前行路上的良師益友。

該書一共十個章節，從“想做事、肯做事”到“做好事、不出事”，每個主題簡明扼要，環環相扣。書中引用的名人名言就像我們做事的指南針，引領我們走向正確的方向；而其中各個章節引用的實例更像是一味味“佐料”，讓我們從中品出不同的“滋味”，進而更好地去體味書中蘊含的道理，讓我們在現實工作和生活中做得更好更完美。讀完這本書，我想就其中的幾章談談自己的感受：

1、第一章的題目是“想做事”。書中告訴我們：只要想做，就沒有做不成的事。我認為“想做事”的前提是你必須熱愛你所從事的職業。以我所在的公司為例，每個人都有不同的工作內容，但為什么有的同事能把工作做的很好，而有的卻只是將工作一般對待呢？態度決定一切，如果想做成一件事情，必會使出渾身解數，鉆研、激情、口才、吃苦程度都是與工作成功與否密不可分的。由此我想，這對于我們基層的員工來說，這是一個根本的要求。想把事情做到最好，就必須有一種對工作全力以赴、務求完美的態度。真正的“職場明星”就是秉承“如果想去做一件事情，就要想辦法把它做到最好”這一觀念的員工。

2、第四章的題目是“會做事”。想把工作做到最好，就一定要會做事。會做事就要熟練掌握崗位的規章制度和工作內容。對待工作高標準、嚴要求、講原則。不斷改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率，提高工作質量，注重和同事之間的工作協調和配合，和大家一起團結奮斗、把自己的能力發揮到極致，每個人把自己的工作做好了，整個部門的工作就有了保障。

3、總結一天的工作。這點也很重要，在總結的過程中我們可以想到很多，包括做了的、沒做的、做的好的、做的不好的，更多的是想出我們的不足和改正的地方，并善于理解領導和同事的批評，大家的批評是對我們工作不到位提出的新標準、新高點期待和要求，要善于采納別人建議，不斷地思考和總結，修正、克服工作中的偏差和失誤，使我們的工作不斷修正、卓越。

總之，對于個人、團隊而言，如果每個崗位的員工都能盡力盡心地把本職工作做好，大家齊心合力，那么只要想做，就沒有做不成的事。《把事情做到最好》這本書不僅是一本工作時能派上大用場的工具書，還是一本能全面提升職工綜合素質的教科書。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇八

把事情做好，就要從小事中總結經驗，吃一塹，長一智嘛。只要我們多用點心，總會把事情做好的。為了能讓大家把事情做得更好，所以小編就為大家準備好了《把事情做到最好》讀后感，希望你喜歡!

所以鬼使神差在剛有了這本書時，更多地是在他們身上去尋找自己的影子，有太多的相似，所以讀到部分的段落竟忍不住合書哭泣不是感染了自己，是曾經的過往又一次涌上了心間。我如書中那些所謂的人一般，是個萬事都想要做好的人，這樣要求自己，也一并的這樣要求自己的學生，教室墻壁上有前一個班級留下的太多瘡痍，我便茶不思飯不想的想要把這種看起來不美的東西要彌補，最終花費了將近一百元錢將教室里貼上了墻紙，那種淡淡地百合花圖案讓我很舒服，我知道只是應付性的去解決外在的裝飾，不如將這些問題先解決，對于教室的裝飾我會將自己的思想觀念融入到每一個細節中，卡紙顏色的搭配，彩帶的張貼，包括植物的擺放，我都要將它們的存在賦予美感，我知道既然要做，就不要應付地去處理，既然身處這樣一個崗位就不要用“累死了”這樣抱怨的話語來充斥自己的生活，畢竟這改變不了我們，只能不斷地劣勢我們的心情，最好的辦法就是隨遇而安，既來之則安之，用辦法解決問題，用事無巨細改變每個人做事的理念。

自己的這種性格大概是從小時候便開始了，任何時候都不甘于做一個弱者，任何時候都要走在人之前，所以當受到傷害時更多的是選擇自己靜靜地流淚安靜地攻克自己的內心。也許，這種心理的促成更多的是一種不安全感的存在，很多時候不想因此被別人看不起，不想看到別人那種所謂的眼神，更多的時候是活在了別人的評價之中。我很清楚，這些東西應該讓它們如過往煙云一般消逝，而不是用他們來影響自己的心情時，但，我勸不了自己。

工作后，收到過太多的冷嘲熱諷，也知道很多笑容背后的異樣，所以漸漸地將自己的心封閉起來，用外在的樂觀告訴給周圍的人“我不在乎”。但真的能不在乎嗎?曾記得因為一道有著歧義的培根的。

名言。

我找了很多的語文老師來應證我查了很多資料的答案但所有的答復都是我錯了可網絡也有書籍也有他們給了我很多的理由我知道我爭執不起了所以在放棄之余我還收到了一位老師的誤解短信記得在回復她的短信時我哭著一字一字的給她發過去告訴了她我自己在面對著這種百口莫辯的情況時我無言以對。在這個時候我才知道自己這種事事追求最好的心態傷害了很多的人。可她們又怎么能理解我的良苦用心呢?每一次學校內部出題時我就研究該出題人的風格有老師喜歡采納網上的單元檢測原題有老師喜歡考察人文性較強的題型名著類型較多有老師喜歡將網上的單元檢測題多份融合所以在每次考前我在做好階段性復習之后我會針對每個人出題的風格來采集一些題型然后讓自己的學生練習那次恰巧遇到了考察培根名言的原題我在竊喜之后卻被別人所有的答案給一票否決了無論我怎樣的用資料告訴他們這是英譯過來的名言兩種答案都是對的時我明白我的力量很單薄單薄到僅僅是因為我見過原題。那是一個二分的題其實很多人覺得我爭執的是那二分的落差其實錯了我爭執的是對學生的交代。那份題發下來之后我沒有給自己的學生講因為我不知道我怎么去告訴自己的學生你自己的老師是多么的沒用將這樣一道題無法給別人說明清楚原委。從那以后我開始漸漸地改變自己的處事方式我明白自己以為求好不如讓所有人都有這樣的心理所以我默默地做著我該做的我要用自己的努力告訴別人我的成績不是偶然這一切我更多的是靠自己的努力。直到現在自己成為了初三的一名教師才明白“把事情做好”的同時我們還是要顧忌周圍人的感受若不然會生活的很累很累。

其實，我的這種有感于這本書的想法，更多的是自己在摸爬滾打追求所謂的最好時受到的太多的壓力和無助，我不知道該如何解決這種壓力感的存在，我不想自己永遠活在別人的評價中，我只想做到問心無愧便可。帶上這次的初三，我心里很沒有底，我不知道自己該怎么辦，我也很迷茫，我不想前進的道路上總覺得自己像個“不要命”的瘋子般工作，我不想自己像個無知者被別人誤以為自己需要的是那微薄的工資，其實，很多次我都在提及，我，我們，我們這個教師行業更多的付出的是自己的“良心”，當看著自己的學生因為自己的松懈而松懈，當看到自己的學生因為自己的不努力而不努力時，我的歉意便油然而生，似乎我只能朝著把事情做到最好的方向去努力才對得起我是他們的老師這個身份。

漸漸地，隨著年齡的增長，我發現自己身上曾經的那份銳氣越來越少了，我知道這是一種正常現象的存在，我生怕哪一天這種銳氣徹底消失了，現在的自己每每翻到以前自己的。

教案。

時都自己驚嘆，那一頁頁查閱資料的痕跡，那一篇篇富有愛的教后感，現在的自己這樣的激情又去了哪里了呢?消逝在了與學生的“交流”中，還是消逝在了自己對家庭的“眷戀“中?也許這是時間的印記應該存在的，所以，只能暗自決心：將事情做到最好，在不傷害別人的前提下。

這本書緊緊圍繞“把事情做到最好”這一主題，運用通俗易懂的語言和獨特鮮活的案例，全面而又系統地總結出一套在實際工作中極具針對性、操作性、實用性的做事方法。另外還精心提煉出許多耳目一新的做事理念，例如：“遇到事情不是想能不能做，而是想怎么去做”;“做事情一定要拿出真正的誠意來”;“不要只做低于自己能力的工作”;“不僅要會做事，還要會共事”;“勇敢做你害怕的事”;“善做事就是要做最重要的事，而不是去做瑣碎的事”;“要把事情做好，先讓自己變好”;“做小事要細心，做大事要小心”等等，你只要熟練掌握本書中的做事方法，深刻領悟本書中的做事理念，你就能把事情做到最好。

人活著就離不開做事，做事是我們立身之本。人的潛能，只能在做事中才能開發;人的素質，只能在做事中才能形成;人的品質，只能在做事中才能體現;人的智慧，只能在做事中才能運用;人的成就，只能在做事中才能取得;人的夢想，只能在做事中才能實現。沒有做事，做人沒有根基。做人我們追求和睦相處，做事我們追求把事情做到最好，把這些為人處事的道理和法則熟練掌握并去實踐，才能在工作上取得可喜的成績，才能在事業上獲得大成就，人生才不會虛度。

要把事情做到最好，就一定要想做事。要有想做事的強烈念頭。如果一個人滿腦子都在想著怎么少做事，甚至不做事，卻口口聲聲說想做出一番事業，這簡直是無稽之談。接到工作任務，遇到事情的第一個反應不是想能不能做，而是想應該怎么去做。一個人如果下決定要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動機的驅動力會使他心想事成，如愿以償。

要把事情做到最好，就一定要肯做事。交代你的事情，安排給你的任務，你不肯做，不愿意做，你就再也不得不到做事的機會。做任何事情，不要看到復雜就感到困難，然后就產生畏難情緒不肯做、不愿做，這樣什么事情都會做不了。有些人只希望上班時間少少的，休閑時間多多的，工作任務少少的，福利待遇多多的，缺乏做事的誠意和熱情，不肯做事，不愿做事，這樣是不能把事情做到做好的。

要把事情做到最好，就一定要能做事。要有做好事情的能力。你光有想做事的念頭、肯做事的誠意，沒有做事的能力，事情也做不好。如果具備了做事的能力，就要把能力發揮到極致，不要只做低于自己能力的事情，能挑一百斤的擔子，你永遠選擇避重就輕，這樣會白白浪費了你的能力，更會失去別人對你的信任，你也無法承擔重任。

要把事情做到最好，就一定要會做事。要學會做事，必須得學會做人，做人做不好，事情也會做不好。會做事的人一定會理性行事，不會去意氣用事。會做事，還要學會共事，一個人，無論多么厲害、多么成功，他不可能一個人把所有的事做完。會做事的人一定是耐得住性子、俯得下身子、沉得下心思的人。

要把事情做到最好，就一定要敢做事。在現實工作和生活中，我們會有很多的事情，做不成、做不好，并不是我們不會做、不能做，而是我們不敢做、怕做。我們太習慣于循規蹈矩了。很多事情并不像我們想像的那么難，并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的，很多人都有個致命的弱點：缺乏挑戰極限的勇氣，只愿做職場中謹小慎微的“安全專家”。對不時出現的那些異常困難的工作，因覺得不能做好而不敢去挑戰，不敢主動發動進攻，一躲再躲，恨不能避到天涯海角。結果，終其一生，也只能原地踏步。

要把事情做到最好，就一定要善做事。要把事情做到最好，就一定要善于整合資源，善于變通，不死守常規，不呆板處事，隨機應變，想辦法去做事。沒有平臺你要能夠爭取平臺;給你一個小平臺，你能把小平臺做成大平臺;給你一個低平臺，你能把低平臺做成高平臺;不給你平臺，或者是把你原來擁有的平臺奪取了，你立馬就會為自己搭建平臺，并搭建出多個平臺。你能做到這些，你就是一個能把事情做到最好的人，你就是一個注定要在人生舞臺上就下許多輝煌和精彩的人。

要把事情做到最好，就一定要做對事。做事情不是要急著把事情做完，而是要把事情做對，做正確。你熱火朝天把一件事做完了，最后發現這件事從一開始你就錯了，最后結局肯定是空茫一場。這樣既浪費了自己的精力，還浪費了相關的資源。不值得做的事，常常會幫你建造華麗的空中樓閣，讓呢誤以為自己完成了某些事情。

要把事情做到最好，就一定要做成事。做任何事情，結果總是比過程重要，在工作的過程中，不論你是多么的努力，如果事情最后沒有做成，你付出的努力很可能不值一提。做事情更不能半途而廢，要有始有終。做事情千萬不能只做表面，一定要做透，做徹底。

要把事情做到最好，就一定要做好事。要把事情做好，先讓自己變好。改變自己不好的做事習慣、做事方式，才能把事情做好。真正的人才，不是能夠評判是非、指出對錯的人，而是能夠讓事情變得更好的人。

把事情做到最好，就一定要做到不出事。做小事我們要細心，做大事我們一定要小心。你歷盡千辛萬苦終于把一筆多年的欠債追討了回來，卻不曾想自己不小心把錢丟了，你前面所做的一切努力都是白費。做完任何事情都要仔細檢查，反復核對，避免出事。常說沒事，就會有事，常怕出事，就會沒事，我們必須時刻進行自我反省、自我提醒。隨時隨地告誡自己，不能出錯，更不能出事。

去做別人不想做的事，去做別人不肯做的事，去做別人不能做的事，去做別人不會做的事，去做別人不敢做的事，去做別人不擅長的事，去做別人做不對的事，去做別人做不成的事，去做別人做不好的事，去做別人做不到的事。這樣的人就一定能把事情做到最好，這樣的人就一定能獲得成功。

做一名教師，如何才能把工作做到最好?《把事情做到最好》這本書全面系統的總結出一套在實際工作中極具針對性、操作性、實用性的做事方法，我們要深刻領悟，熟練掌握并應用本書中的做事方法，就一定能把本職工作做到最好。

1、把工作做到最好，就一定要珍惜工作崗位。克服在工作中的那種惰性。當我們覺得累了時候，不如換一個角度去看世界、看生活、看工作，可能你會發現其實我們那點累根本算不上什么，因此我們要加倍的珍惜崗位，履行好崗位職責。

2、把工作做到最好，就一定要會干事。對待工作高標準、嚴要求、講原則。不斷改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率，提高工作質量，注重和同事之間的工作協調和配合，和大家一起團結奮斗、把自己的能力發揮到極致，每個人把自己的工作做好了，整個班級的成績就上去了。

3、把工作做到最好，就一定要學習新的知識。學習是使我們進步很重要的法寶，不管是生活還是工作。特別是作為一名教師，我們要不斷地充實自己，擠時間，自覺學習新教綱、新教法，不斷提升自身素質。

4、把工作做到最好，就一定要合理安排時間，時刻保持快樂的心情，每個人的時間都是一樣的，沒有人多也沒有人少，只是每個人利用得不同而已，所以我們要學會合理的安排時間，這樣的工作和生活才會更加充實。同時在工作中我們一定要保持一個好的心情，因為好的心情決定了我們工作效率，這樣也會把快樂帶給我們身邊的同事。

5、把工作做到最好，就一定要學會總結。這點也很重要，在總結的過程中我們可以想到很多，包括做了的、沒做的、做的好的、做的不好的，更多的是想出我們的不足和改正的地方，善于理解學校領導的批評，領導的批評是對我們工作不到位提出的新標準、新高點期待和要求，要善于采納別人建議，不斷地思考和總結，努力提升自己的工作水平。

總之，最后很感謝學校領導推薦的這本書，我將繼續仔細研讀這本書，把在書中所學到的做事的理念、做事的方法應用到平時的工作中去，并及時地把成功的經驗與同事進行交流分享，每一次都把正確的事情一次做對，使自己在今后的工作中進一步走向成熟，為學校發展貢獻力量!

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇九

每個人其實都有自己的夢想，都有渴望，都有著強烈的憧憬。但夢想并不是在睡夢里就能實現的，我們必須為此付出，付出就是“做”。做，說起來也許簡單，但我們必須有一套我們做事的方案，《把事情做到最好》這本書，就是給了我們這么一個方案。

在這里，給我感觸最深的是本書的第六章――善做事。什么是善做事呢？“人生最大的資本不能靠別人送來，而是要善于用自己的力量掙來。”作者首先引用了晚清中興重臣曾國藩的一句名言，開宗明義的告訴讀者，人是要善于用自己的力量，用自己的智慧。成功絕不是偶然的，也絕不是僅僅只靠運氣。所謂“條條道路通羅馬”，并不是一句話，也許羅馬很遙遠，但是只要朝著這個方向，走一步就近一步，《西游記》里的八十一難，那是一件一件完成的，關鍵還是要去做。

這一章還告訴我們，做事情要善于做最重要的事情，一個人工作、生活；單位、家庭等等，頭緒萬千，而人的精力是有限的。我的理解是我們要做那些核心的事情。

從不問任務有多難，只要我們盡力去達成。我想個人要真正擺正心態，先不管自己的水平如何，能力怎樣，重要的是要肯做事，先把眼下的事情做好。身穩、手穩、心穩。做事三思而后行。不越位，不錯位，找準自己的位置，知道那些事該做，那些事不該做。做完事要認真檢查，避免出事。勤請示、常匯報，少犯錯誤，要經常解剖自己，發現自身的缺點和過失，并立刻改正。

最后一點就是不出事。常說沒事，就會出事，常怕出事，就會沒事。一個具備自我反省的人，一定要有自我否定的意識，這樣才能對自己的知識不斷更新，對自己的能力不斷提高，才能在不斷的自我反省中讓自己的心靈得到升華。

當前，我們肯定會遇到許多我們沒有經歷過的事、可能做不來的事，但我想，只要找到了端正事情的態度，找到了做事情的方法，在實際工作中不斷總結，自我鞭策，用心做事，專注做事，就沒有克服不了的困難。

還是那句話，辦法總比困難多。在今后的工作中，我要通過不斷努力，爭取把事情做到最好。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇十

暑假期間，認真讀了《把事情做到最好》一書，受益匪淺。這本書運用通俗易懂的語言、豐富鮮活的案例，系統化地總結出一套極具針對性、操作性、實用性的做事方法，更融匯了許多使人耳目一新的做事理念。

沒有人能夠隨隨便便成功。每個人，無論選擇了什么職業，農民也好白領也罷，只有好好地愛這份職業，好好地經營這項工作，努力把事情做到最好，才能有所成就。而教師這個職業，關系到人才的成長，關系到國家百年大計，所以做為一名教師尤其要努力把事情做到最好。

把事情做到最好，重在態度，貴在方法;重在落實，貴在持恒。

比爾·蓋茨曾說過：“想做事的人永遠在找方法，不想做事的人永遠在找理由;世上沒有走不通的路，只有想不通的人。”所以我們只要有了“把事情做到最好”的態度，就會全身心投入工作，精益求精，不投機取巧，不敷衍了事。在教學上，有了這樣的態度，我們就會備課力求完美，上課不遺余力;我們就會對學生細心、耐心，把學生放在心上，及時地了解并解決學生學習或生活上的問題。我想，這樣的老師，即便不是頂尖的專家，也是一位不可多得的好老師。當然，還要有方法，不能蠻干。在這方面，有些老師不求方法，例如，為了讓學生的盡快掌握易錯知識而罰寫n遍作業。這樣，久之，學生只會做簡單的重復而不動腦思考，即使暫時“掌握”了(其實可能大多時候是死記住了)，終究還會出錯，而且學生會對這位老師有意見，對這門功課失去興趣，成績怎么能提高呢?我們應該針對學生的某個問題，想辦法讓他思考，加深學生的印象，做些類似題型加以鞏固。這樣，有辦法地教學，老師會教得輕松，學生也學得輕松，教與學都會成為一種有趣味的事。每天做著有趣味的樂事，結果毋庸置疑。

書中這樣總結了做事情的四種結果：“做，做完，作對，做好。很多人做事僅僅局限于做，部分人會比前者努力，將事情做完。只有很少一部分人會在思考如何把事情作對，做好。而這種能夠積極思考的人，往往都會比其他人更快的做出成績。”每個人都想有一個好的結果，老師都希望自己的學生取得優異成績，有了態度和熱情，有了方法和思想，結果要靠落到實處。所以我們要做一個實干的老師，而非夸夸其談;要做一個踏實的老師，而非淺嘗輒止。這就要我們有持恒的精神，堅持不懈。首先，做為教師，不能滿足，對于專業知識，對于教學方法，對于學術鉆研，都應該不懈地努力，不能滿足于經驗，不能滿足于既得成績，否則就會止步不前。同時，被譽為“人類靈魂的工程師”的教師，這一職業還要求我們能夠守得住高尚，抵得住低俗，守得住清貧，抵得住誘惑!這些都需要一生的堅持。

從個人的角度來說，每個人都應該“想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、不出事。”作為集體(學校)的一員來說，更有應該全局觀念，合作精神，共謀發展!書中如是說“一個絕望的組織，每個人既不抬頭看路，也不埋頭拉車;一個失敗的組織，每個人都爭著抬頭看路，卻沒有人埋頭拉車;一個平庸的組織，只有領導者會抬頭看路，其他人只會埋頭拉車;一個卓越的組織，每個人都會抬頭看路，也會埋頭拉車。”如此，在學校領導的正確帶領下，每個人都找方法巧干、埋下頭實干，學校的輝煌前景就在眼前!每個人的美好愿景就在眼前!

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇十一

一、從“想事”到“做事”

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。凡事只停留在“想”的階段是一定不會有結果的，這一點也是需要自我反省的地方。在工作中，我時常想的很多，但付諸實踐時總是很猶豫，而且越想越復雜、越想越鉆牛角尖，從而越想越猶豫。其實現在看來，造成這種現象的原因歸根結底可能是缺乏自信心，不懼怕困難，不過分擔心后果，勇敢的邁出第一步，事情才會越來越清晰。

邁出第一步后，我們還需要爭做有挑戰的事。我們在工作過程中時常會遇到各種各樣棘手的事情，規避這些問題自然不是解決的根本辦法，而且往往會導致它們升級成難題，只有迎難而上，不斷提高處理難題的能力，才是我們應該做的事。

二、從“做事”到“想做事”

在“做事”中加入“想”字，其實是把難度升級了好幾個量級。想做什么事?想怎么做事?都是我們在工作中需要經常思考的問題，尤其是有時長時間重復機械的做一些工作時，往往就忘了做這些工作的初衷和意義，從而停滯不前，明明付出了辛苦，但收效甚微。因此我們要在工作中學會“想”，主動思考，主動作為，才能讓我們從機械的工作中跳脫出來，找到推進工作的新思路，從而達到事半功倍的效果。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇十二

履行崗位職責就是每一個員工最基本義務。如何才能把工作做到最好？如何想干事、會干事、干好事？《把事情做到最好》這本書全面系統的總結出一套在實際工作中極具針對性、操作性、實用性的做事方法，只要我們深刻領悟本書中的做事理念，熟練掌握并應用本書中的做事方法，就能把本職工作做到最好。以下就是我讀本書的一些心得體會：

1．把工作做到最好，就必須要珍惜崗位，履行好崗位職責。克服在工作中的那種惰性。當我們覺得累了時候，不如換一個角度去看世界、看生活、看工作，看看我們周邊企業的勞動強度、工資收入，他們可能比我們更累、更辛苦，工資反而低。然后再回過頭想想自我，可能你會發現其實我們那點累根本算不上什么，因此我們要加倍的'珍惜崗位，履行好崗位職責，我們給企業奉獻的越多，企業給我們回報的經濟效益就會越高。

2．把工作做到最好，就要必須會干事。會干事就要熟練掌握崗位的規章制度和工作程序。對待工作高標準、嚴要求、講原則。樹立“第一次將正確的事情做正確”理念，認真剖析、檢查比較過去的工作程序、工作行為就是否正確。不斷改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率，提高工作質量，注重和同事之間的工作協調和配合，和大家一齊團結奮斗、把自我的潛力發揮到極致，每個人把自我的工作做好了，整個部門的工作就有了保障。

3。要注重新的技能和知識學習。學習就是使我們進步很重要的法寶，不管就是生活還就是工作。不能只用我們已有的這些知識來應對此刻這個千變萬化的社會，我們更多的就是要不斷地充實自我。立足本職，給自身加壓，急需什么，學什么；上班學，業余學，擠時光，帶頭刻苦鉆研和努力實踐，同時把自我的學習成果和經驗與同事進行分享，在提升自身崗位素質的同時，使部門整體的崗位素質也得以提升。只有這樣，我們的工作和生活才會越來越協調、越來越順利。

3．事無巨細，從小事做起有時候我們的工作會很零散，一下子會出現很多的事情，這個時候千萬不能落下什么事情，而且事情不分大小，所有的事情都就是需要我們一件一件的去完成。再小的事情我們也要認真對待，不能因為就是小事就不重視，但就是所有的事情我們也要分清楚輕重緩急，不可盲目的去做。而且這天的事情必須要這天完成。

4．合理安排時光，時刻持續快樂的情緒，每個人的時光都就是一樣的，沒有人多也沒有人少，只就是每個人利用得不一樣而已，所以我們要學會合理的安排時光，這樣的工作和生活才會更加充實。同時在工作中我們必須要持續一個好的情緒，因為好的情緒決定了我們工作效率，這樣也會把快樂帶給我們身邊的同事。

5．總結一天的工作。這點也很重要，在總結的過程中我們能夠想到很多，包括做了的、沒做的、做的好的、做的不好的，更多的就是想出我們的不足和改正的地方，善于理解領導的批評，領導的批評就是對我們工作不到位提出的新標準、新高點期盼和要求，要善于采納別人推薦，不斷地思考和總結，修正、克服工作中的偏差和失誤，使我們的工作不斷修正、卓越。

總之，最后很感謝領導推薦的這本書，我將繼續仔細研讀這本書，把在書中所學到的做事的理念、做事的方法應用到平時的工作中去，并及時地把成功的經驗與同事進行交流分享，每一次都把正確的事情一次做對，使自我在今后的工作中進一步走向成熟，開拓工作新局面，為完成公司經營發展目標努力拼搏。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇十三

《把事情做到最好》這本書使用通俗易懂的語言,獨特的鮮活的案例,全面又系統地總結了一套實用工作中具有高度針對性的,操作性,實際性做事的方式，讓人收獲得良多。

怎樣把事情做得更好,《把事情做到最好》歸結為到“十個事”,即：把事情做到最好，就要盡力去做，只要想做，就沒有想做不成的事;一定要有一個積極的態度去做事情而不是被動的去，而是主動找事做。

“工欲善其事必先利其器”只有學好本事，長能力，才能把事情干好;要善于使用智慧,把事情想明白,看明白,干明白，做“有眼力勁”、“有頭腦”和“有手段”的人;人要敢于做事情，要用充滿激情的干勁去工作，敢于挑戰，敢于要求。

在閱讀了《做最好的事》這本書之后，我根據自己的實際情況對“把事情做好”有了一些簡單的理解。

我認為做事情最好的方法是正確看待事情。要了解人的潛能，人的素質，人的智慧，人的價值，人的夢想就是在做事情的過程中去啟發、展示、實現，只有這樣才能不浪費生命去實現。

我認為做事情最好的方法是“打鐵先自強”。就是把事情做好的前提下，充實自己，強大自己，豐富自己。這樣，我們就能做別人不能做的事。我們能做別人不會做的事。我們可以做別人不擅長的事。

我認為，把事情做到最好，要盡善盡美。無論你做什么，都要全心全意地去做，做到最好。

不要說“幾乎”或“可以吧”之類的話來降低你的標準。要給自己制定更高的標準，要有努力工作的態度，不要以達到目標工作就可以了的態度來對做事，要有那種不達到目的不罷休的工作精神才能事事盡善盡美。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇十四

近日，拜讀《把事情做到最好》一書，實實在在感覺到這是一本不可多得能全面提升自己綜合素質的工具書，是一本教人如何做人、做事學問的好書。《把事情做到最好》共分十章，分為想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、不出事，該書緊緊圍繞“把事情做到最好”這一主題，運用通俗易懂的語言和獨特鮮活的案例，全面而又系統地總結出一套在實際工作中極具針對性、操作性、實用性的做事方法。另外還精心提煉出許多耳目一新的做事理念。“聰明的人能把事情做好，精明的人把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。”比爾·蓋茨這句話千真萬確。只要熟練掌握本書中的做事理念，就能把事情做到最好。把這些為人處事的道理和法則熟練掌握并去實踐，才能在工作上取得可喜的成績，才能在事業上獲得大成就。

在我近30年的現實生活和工作中，有很多事情做不成、做不好，并不是不會做，而是不敢做、怕做。太習慣于循規蹈矩。很多事情并不像我們想像的那么難，并不是因為事情難我們不敢做，而是因為不敢做事情才難的。有這個致命弱點，缺乏挑戰極限的勇氣，只愿做謹小慎微的安全專家。對不時出現的那些非常困難的工作，因覺得不能做好而不敢去挑戰，不敢主動發起進攻。作為網絡輿情工作者要發揚時不我待、敢為人先的精神，克服資金投入、人員編制等方面的瓶頸約束，居弱圖強，開拓進取，實現主要工作突破性進展，針對事件的突發性，網上輿論也不平靜。在人手有限的情況下，網絡輿情監管尤其是對論壇、博客、論壇等互動欄目，監控遲緩，掌控不力，造成涉陵輿情在一定范圍內蔓延。“沒有平臺你要能夠爭取平臺；給你一個小平臺，你能把小平臺做成大平臺……”這些話很有道理。作為網絡輿情陣地這個平臺，網上正面宣傳主題鮮明，引導得力。按照省市縣統一工作部署，堅持用正面聲音占領網絡陣地、用正確輿論引導廣大網民，形成了和諧、健康、向上的正面輿論強勢。一是圍繞國慶節、元旦、春節等重大活動，突出網絡特色和優勢，精心組織各種形式的網上宣傳。同時，為進一步宣傳縣委、縣政府的重大決策部署，宣傳我縣改革開放和現代化建設的巨大成就，宣傳各行各業、各條戰線涌現出來的先進典型和經驗，樹立和維護陵縣改革發展的良好形象，提高我縣的知名度和美譽度，進一步加強與大眾網合作，辦好“陵縣新聞網”。力爭使新聞網版式新穎大氣，更加突出陵縣新聞版塊，重點宣傳陵縣發展成就。同時把經濟、鄉鎮、文化、社會等20余個版塊辦得有聲有色，全面反映陵縣各項事業發展情況，成為我縣對外宣傳、展示形象的一個重要平臺。另外，中國東方朔文化研究會官方的網站正在緊鑼密鼓籌備中，建成后必將為弘揚歷史文化，提高我縣對外形象起到積極推動作用。

2022年，網絡輿情工作將以高度的責任感為使命，默默無聞，傾力奉獻，努力“把事情做到最好”！

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇十五

本人利用假期的閑暇時間拜讀了《把事情做到最好》，捧卷領讀，如獲至寶；掩卷沉思，受益匪淺；釋卷感悟，金石為開。

《把事情做到最好》共分10章，每章在5節以內，每節篇幅在5頁左右，每節有3個問題。圍繞做事動機、做事方略、做事成效、做事禁忌，依次論述了想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、不出事等十個方面的內容。主題鮮明，環環相扣，層層遞進，論證深入淺出，說理娓娓道來，語言通俗易懂。書中總結提煉的多個精辟觀點，使人醍醐灌頂；旁征博引的諸多名人名言，讓人如沐春風；精選列舉的生動鮮活案例，給人以深刻啟迪。

這本書告訴我們，做事，要做的更好；做人，要做的優秀。學習書中把事情做到最好的方法和途徑，借鑒書中成功的經驗總結，對我們深入學習領會、全面貫徹落實好黨的十八大精神很有幫助。我個人覺得從鄉鎮黨委書記的層面來講，要把事情做到最好就要努力做到有"四心"。

把事情做到最好貴在態度。做任何事情，態度很重要，是馬馬虎虎做，還是認認真真做，抑或是精益求精做，其結果是截然不同。態度不但是一種心態，而且是一種精神、一種追求，更是一種信念、一種沖動。無論做什么事情，一個人的態度決定一個人的"高度"。激情地投入工作與懶散地打發工作，是完全不同的兩個天地，可以說做事的態度就直接關系到一個人做事的結果。比爾·蓋茨曾說過："想做事的人永遠在找方法，不想做事的人永遠在找理由；世上沒有走不通的路，只有想不通的人。"所以，無論我們現在從事什么工作，都要以積極的態度去對待，拿出自己全部的熱忱和滿腔的激情來熱愛自己的工作，想做事、肯做事，只有這樣工作的過程才會變得其樂無窮，久而久之養成的工作態度、形成的工作習慣會讓我們受益匪淺。

把事情做到最好貴在方法。我們不僅要想做事、肯做事，最關鍵的還是要能做事、會做事、敢做事、善做事。要把事情做到最好，需要一定的技巧和方法。書中第三章至第六章，詳細闡述了"能做事、會做事、敢做事、善做事"的學問。首先是要要盡力做事。也就是說要把事情做到位，不僅只做自己能力范圍之內的事情，也要做自己能力范圍之外的事情。一項工作任務下來，簡單的事要用心盡力完成，復雜的事不僅要用心盡力而且要用智慧去完成。因為只有自己做到位了，才會有更好的職位。其次是要用理性做事。理性做事才能拋棄自己的個人感情色彩，才不會感情用事。理性做事是確保正確理解領導和組織意圖的前提。理性做事才能使自己自覺遵守組織的約定，進而做出科學的判斷、正確的行動，最終達成組織目標。再次是要靈活做事。靈活做事就是要在工作中善于變通，不是簡單的按部就班。因為很多工作都是出于不斷的變化中的，這就需要我們要有強弱、主次之分，要把握時間和節奏，切忌不分主次，一通亂做，結果是什么事情都沒做好，適得其反。

把事情做到最好貴在行動。把事情做到最好最終要要看結果，因此貴在行動。書中第七章至第十章闡述了"做對事、做成事、做好事、不出事"的方法和學問。我覺得做對事最重要，因為只有做對了，才會了好的結果。但很多時候，我們在工作中，"把工作做完"的愿望勝過"把工作做對"的愿望，注重了過程而放松了對結果的重視，結果是忙沒忙到點子上，更沒忙出結果。書中講到：高層做正確的事，中層正確地做事，基層把事情做正確。由此可見，對于一個團隊，一個組織來說，每一個環節都很重要。即使只是基層的一名普通干部職工，也是組織鏈條上不可或缺的一顆螺絲釘。因此，只有每個崗位都盡力盡心地把事情做到做對、做到最好，這個組織才會有朝氣、有活力，這個集體才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇十六

11月14日，看了吳局長致同志們的一封信，他推薦《把事情做到最好》一書，書中講到把事情做到最好，就一定要想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、做到不出事。全文讀后，我的感觸很深，主要有以下幾點收獲：

首先、想做事、肯做事、能做事的前提是位置的確定和角色的扮演，誠而有信是立足本職工作，做好工作，我認為：一要有耐性，二要有自信，三要能隨機應變。正如書中所說，要會干事多理性，敢做事勇于挑戰賦有激情，敢為人先，善做事不問任務有多難只問如何去達成。

在現今大環境中，人生是沒有彩排的，想干事，能干事，干成事，干好事，就難免會有挫折，但我們不能因為工作中遇到一點挫折就畏手畏腳，因為“人生沒有彩排”每天都是現場直播，如果錯了就改，改了繼續前行，到最后就會擁有希望。當然，要想干成事，還要善共事。現如今，社會關系網絡錯綜復雜，要想干好一件事，僅憑個人的熱情和能力是遠遠不夠的，更多的事情需要與他人團結協作，共同完成。所以我們要善待同伴，團結共進。避免彩排，就得從折騰中吸取經驗，接受批評促使進步，也就是批評使人進步。

“物以類聚，人以群分”在現實生活和工作中難免會因為一些觀點不一致而產生矛盾，我們必須要有著海納百川的心態去對待身邊每一件事和每一個人，讓這個小小的團體凝聚在一起，發揮它最大的作用。

我們在做任何事的前提下都是要保證不出事，特別是針對我校各級各類的培訓工作，陽光工程培訓，創業培訓，下崗失業人員培訓等等，這些培訓項目都是高危工作，即是高危工作但我們還得去做項工作，不能放棄，其前提是要看我們怎樣去做這項工作，只要我們嚴格執行黨的方針政策，工作做真，做實，做好，做細，本著對黨和國家人民負責的態度對待事業，就會做到完美的狀態。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇十七

這半年來我學習了《把事情做到最好》一書。通過學習，對我自己深有啟發，特別是書中對工作責任心的闡述，讓我感悟頗深。

首先，熱愛工作，充分發揮主觀能動性。工作需要一種積極主動的精神，成功不會無緣無故地降臨。只有忠于自己的工作，熱愛自己的工作，才能對工作有高度的責任感，才能以最大的熱情投入到工作當中。在工作中，每個人都有屬于自己的戰場，每個人也都是自己的英雄。真正的榮譽，其實不是他人的贊揚和獎賞，而是自己內心深處的滿足。榮譽雖然看不見，但它存在于每個人的心里，是一個人的無價之寶。它比任何看得見的東西更值得我們去珍惜、去擁有。當我們接到工作任務后，不能只是被動的服從，抱著完成任務、搪塞的態度去做，而是以正確的態度去看待這份責任；能夠結合工作過程中的實際情況，在不違背工作原則的情況下，創造性的完成任務，而不是拘束于特定的模式。

其次，熱愛單位，積極培養主人翁意識。當你進入食藥監局，就好像上了一條船，只要你是單位的職工，你就是這條船的主人，你必須以“船員”的心態來管理這條船，而不是以“乘客”的心態渡過茫茫大海。作為“船員”，你要毫無保留地忠誠于單位，將領導和同事視為同舟共濟的伙伴，與“船”同風雨、共命運。

再次，熱愛活動，努力從工作中找尋樂趣。即使我們只能做些乏味的工作，自己也要設法從這些乏味的工作中找些樂趣來。要知道，凡是必須要做的工作總不可能是完全無興趣、無意義的；問題是在于我們對待工作的精神狀態如何、責任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產生厭惡。工作占了我們人生的大部分時間，一定要認真的去處理，同時參加單位組織的各類集體活動，在活動中增進同事間的交流，放松自己的心情，提升工作的興趣和動力。這樣也就能折射出責任與工作是相輔相成的，責任是壓力也是動力。

最后，熱愛學習，不斷發揚開拓創新精神。學習不應只是一次性的功課或者只是應付，它應該成為人們一種持之以恒的生活態度。當今社會知識經濟時代化的到來，對大家的工作、學習、生活的能力提出了全新的要求，學歷只能代表過去，即使你真的幸運地學習到了很多，也不要滿足于過去的成績。因此，我們不能僅僅滿足于現有的知識及工作經驗，工作中要不斷地充實、提高自己，虛心的向身邊的同事學習，學習他們的寶貴經驗并與新的知識相結合，才能使自己永遠立于不敗之地。

通過閱讀這本書，讓我深刻理解了愛崗敬業其實就是一種責任精神的體現，就是把事情做到最好的實質內容，讓我們一起珍惜這來之不易的工作崗位，增強自己的工作責任心，從自身做起，從身邊的點滴做起，積極努力地做好本職工作，為食藥監管發展獻上一份微薄之力。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇十八

《把事情做到最好》是一本十分優秀的讀物，全書圍繞“把事情做到最好”這一主題，用一個個樸實的案例，向我們闡述如何立足自我的崗位，做好本職工作。它像鏡子，照出了我們身上的缺點和不足；它又像一位長者，把做人做事的道理講得很透徹。全書深刻細致的分析了要想把事情做好，需要我們持什么樣的態度、具有哪些素質。透過近段時光對這本書的學習，我覺得要把事情做到最好，離不開以下三種精神：

要把事情做到最好，首先要有一個用心的心態。一個人對待工作的心態，直接影響工作的好壞。工作就像燒水一樣，溫水升到99℃，還不夠；務必再加一把火，使水溫在99℃的基礎上在升高1℃，就會使水沸騰，并產生超多水蒸氣來開動機器，從而獲得巨大的效益。因此，在工作中我們不能說“這事差不多”，不行的是就是不行，可行的事情把它做到最好，說“這事我能做，并且已經做好”。只有實事求是的把每個小事做好落到實處，并把每個細節思考到位，這樣才能把工作做到最好，在自我的工作崗位創造更多的價值。黨政辦是機關的窗口也是一個綜合性辦公室，日常工作十分瑣碎，但工作職責卻很大。作為黨政辦的一員，就務必拿出一種“舍我其誰”的主人翁心態來，始終把工作當成自我的事來做，并且盡力把每一件“瑣事”事情做到最好。在來訪接待上，做到熱情接待、耐心傾聽、用心處理。在會務組織上，更是要注重細節。座位上的一杯清茶，臨行時的一句“好走”，都會拉近人與人之間的距離，增添每個人臉上的笑意。

在工作中，我們不可避免地會遇到很多難題，這個時候，我們就應做“迎難而上、奮勇向前”的開拓者還是“知難而退、畏縮不前”的弱者呢？或許沒有人愿意被貼上弱者的標簽，但又有多少人能真正做到迎難而上？溫家寶總理曾說過“黨員干部要事不避難，敢于擔當，奮勇向前”。作為黨員干部，不僅僅要具備勇于擔當的精神，做到就應做的事，頂著壓力也要干，務必負的責，迎著風險也要擔，真正把這份擔當變為內心深處的價值追求，在本職崗位上盡職盡責、兢兢業業，做好事情也就順理成章了。作為剛參加工作的年輕人，更需要這種敢做事的魄力，要有初生牛犢不怕虎的精神，要敢做事，不要害怕犯錯，我們的領導和長輩對于青年人才成長，是有廣博的胸懷和寬闊的度量的。馬克思說過：青年人犯錯誤，上帝都能原諒。肯犯錯了說明你肯做事，任何事情不能百分百成功，青年人才同樣如此。戰勝了畏縮退卻的心理，才能在困難面前放手一搏，才會有破解難題的期望，才能將難事做到最好。

其實書中還有很多真人真事給我們做榜樣，于浩的銷售記錄、冼林國的香港信貸界傳奇、王鳳英的汽車人生、李嘉誠的成功態度等等，這些無一不在告訴我們：或許我們此刻在某些方面還存在不足，做得不夠，但是從此刻起，只要對每一件事都秉持著“把事情做到最好”的態度，并且為之付出汗水努力，那么我相信，人人都能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，并成為一個成功的人。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇十九

我認真地閱讀了這本書，從教師的角度看，就是如何讓學生能最輕松愉快地掌握地理學基礎知識和基本技能；如何最大限度地激活學生的創造潛能。

美麗的地理課堂是復雜多變的、富有靈性、充滿挑戰的，需要我用一生的時間去準備。作為一名教師，熱愛和尊重學生是必然要求。愛心是學生學習的催化劑，是學生思維的激活劑。同時不斷提升自身素質，要做到在教學的過程中努力創造語言美，以便更好的抓住學生的聽覺，撥動學生的心弦，引起共鳴；力求教學中做得板書布局合理、重點突出、前后呼應、條理清楚、層次分明和字跡清秀。

我通過學習，清楚教學的過程也是自己要不斷改變的過程。

一是備課的改變。除了備大綱、教材、學生、教法以外，還要備新課標、收集資料、備課件等。

二是教案的改變。除了備常規內容外，還有教材分析、學生學習背景分析、情境設置、討論話題、探究主題、教學反思。

三是課堂的改變。教師主導的課堂教學中強調以人為本，課堂教學不但是師生的認識和實踐過程，更是師生生命價值體現的歷程。

書中也讓我知道要把事情做得更好，就必須進行教學反思，課前反思、課中反思和課后反思，通過反思來發現教學中的不足與問題，并對之加以改進。

做一名教師，只有不到學習，積累，才能形成自己的教學風格。我們每一天帶著愉快地心情走進教室，沐浴著一雙雙渴望知識的雙眼，與充滿智慧的腦袋碰撞，我們實現自己生命的價值，也演繹了學生生命的彩虹。學生是未來的主人，他們的智慧決定著祖國的未來，我們共同努力為共和國的明天奮斗。

如何把事情做到最好讀后感（匯總20篇）篇二十

著名的文學家高爾基曾經說過一句很著名的話：書籍是人類進步的階梯，所以去尋找對自己有益的書籍。

《把事情做到最好》封面引用比爾蓋茨的話“聰明的人把事情做好，精明的人把事情做得更好，高明的人把事情做到最好”一下就引起了我的興趣。

《把事情做到最好》這本書給我提供了啟發，將成為我今后前行路上的良師益友。讀后感悟萬千，十個章節的主題“十個事”簡明扼要，環環相扣。

把事情做到最好，是一種對工作全力以赴、務求完美的態度；是不取巧、不敷衍，是凡事精益求精。真正的好的員工，就是秉承“如果一件事情值得去做，就要把它做到最好”這一觀念。

做事就是要善始善終、善謀善干、善做善成，不死守常規，不違反行業規章制度的前提下做事，尤其是金融工作者，要時刻警惕各個風險點，不越雷池半步不呆板處事，凡事要學會善于變通，勇于創新。

做對事就是注重效率，注重細節，注重技巧，帕累托定律的要義是分清輕重緩急，工作中要計劃優先順序，從有限中找到無限，這樣就能事半功倍。

做成事就是做事要帶有韌勁，帶有激情，持之以恒，不做表面功夫，一定要做徹底、做完美。

做好事就是明白做人先做事的道理，對待我們的彩民要以誠相待、服務到位，對待同事要互助互愛，發揮團隊精神，做事要盡心盡力、盡善盡美。

不出事就是就是在不違反行業規章制度的前提下做事，特別是直接為彩民服務的人員，工作態度是決定工作質量最為重要的前提，作為福彩中心的一名基層員工，首先是要端正態度，要不折不扣按照單位的制度、規定、要求認真的落實到實際工作中去，盡最大的可能去做好每一天的本質工作和單位領導交辦的每一項工作。