教師工作總結(jié)的編寫(xiě)需要綜合運(yùn)用多種教學(xué)評(píng)價(jià)方法和工具，如問(wèn)卷調(diào)查、觀察記錄等。在這個(gè)欄目中，小編為大家推薦了一些值得一讀的教師工作總結(jié)文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇一

初級(jí)職稱技術(shù)總結(jié)我在變電運(yùn)行崗位工作已滿一年，從最開(kāi)始對(duì)變電運(yùn)行一知半解到現(xiàn)在了解一次設(shè)備和熟悉相關(guān)規(guī)程。由一名普通的變電運(yùn)行實(shí)習(xí)值班員轉(zhuǎn)變?yōu)檎阶冸娺\(yùn)行值班員，在不斷的工作累積中，我對(duì)公司運(yùn)行工作的各個(gè)方面有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。回首這一年的實(shí)習(xí)，現(xiàn)將這一年的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

在思想上，與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌開(kāi)展工作。還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起并持之以恒。我在本職工作中盡心盡力、孜孜不倦地做出成績(jī)。我不斷提高自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，努力精通本職的業(yè)務(wù)知識(shí)，做本職工作的骨干，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

來(lái)到變電站后,我發(fā)現(xiàn)從學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作需要有很大的不同和差距，感覺(jué)這一切既熟悉而又陌生，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)電氣方面的專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能。我查閱相關(guān)書(shū)籍和資料，認(rèn)真記錄每個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，遇到自己不懂的，我也會(huì)向老前輩們請(qǐng)教，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備一臺(tái)一臺(tái)的仔細(xì)研究學(xué)習(xí)，想盡快地掌握它們的性能，力求做好運(yùn)行工作。于是我從熟悉主控室的一次設(shè)備模擬圖板開(kāi)始，一步一步了解變電站的各個(gè)組成部分，逐步掌握了絕大部分設(shè)備的性能，這給我在今后的處理緊急事故及對(duì)設(shè)備故障的判斷打下了良好的基礎(chǔ)。其次，我還認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司下發(fā)的“兩票”制度，嚴(yán)格要求自己仔細(xì)學(xué)習(xí)倒閘操作票的填寫(xiě)方法，能夠填寫(xiě)簡(jiǎn)單的操作票，有力地保證了倒閘操作的安全進(jìn)行。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)工作越來(lái)越覺(jué)得自己的知識(shí)不能滿足工作的需要，還需利用好業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，最后通過(guò)自己的努力及同事的幫助能夠做好日常事務(wù)工作。

上述情況就是我實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)和思想總結(jié)，自己雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，而且在工作中還得到了很好的鍛煉和提高。但是，從日常的工作中，我也深刻地領(lǐng)悟到自身的不足之處，自己還有許多需繼續(xù)提高的地方。加強(qiáng)對(duì)變電規(guī)程的鞏固學(xué)習(xí)，特別是變電站的特殊點(diǎn)，要全面掌握。

通過(guò)一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為要成為一名合格的員工應(yīng)該做到：

向老師傅學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富，是多年工作的積累，是書(shū)本上學(xué)不到的。第二、要向說(shuō)明書(shū)、技術(shù)書(shū)籍學(xué)習(xí)。變電站每臺(tái)設(shè)備都有說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)對(duì)設(shè)備的各種情況注意事項(xiàng)有詳細(xì)的說(shuō)明，是運(yùn)行維護(hù)上必須注意的。各種技術(shù)書(shū)籍是提高自身理論知識(shí)最好的材料，只有將本站設(shè)備說(shuō)明書(shū)看懂，就能全面了解本站設(shè)備情況。第三、要向事故通報(bào)學(xué)習(xí)。每起事故通報(bào)都是血和淚的教訓(xùn)，通過(guò)事故通報(bào)的學(xué)習(xí)要清楚事故發(fā)生的原因，防范措施，進(jìn)行舉一反三，杜絕類似事故在自己和身邊發(fā)生。第四、要向電維班組學(xué)習(xí)。在站內(nèi)有工作班人員到變電站工作時(shí)，運(yùn)行人員應(yīng)主動(dòng)上前配合，了解工作步驟，工作技術(shù)，工作注意事項(xiàng)，并通過(guò)詢問(wèn)施工人員為什么這樣做，達(dá)到提高自身業(yè)務(wù)水平的目的。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。各種規(guī)章制度、規(guī)程規(guī)定是我們開(kāi)展工作的依據(jù)和指南。我們必須清楚本崗位有當(dāng)些規(guī)章制度、規(guī)程規(guī)定，并盡快熟悉掌握，并應(yīng)用到日常工作當(dāng)中。

變電運(yùn)行是電力企業(yè)安全運(yùn)行至關(guān)重要的一環(huán)，雖然工作單調(diào)，但責(zé)任重大，變電站一旦發(fā)生事故將造成千家萬(wàn)戶斷電，對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p失，變電站倒閘操作事故，輕者造成用戶斷電、設(shè)備損壞，重者造成人員傷亡，電網(wǎng)解體，所以我更應(yīng)該加強(qiáng)理論知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，確保能夠沉著應(yīng)對(duì)變電站異常事故的發(fā)生，永遠(yuǎn)牢記“安全無(wú)小事”，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作，不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇二

我叫×××，女，漢族，1990年6月生，現(xiàn)年24歲，中國(guó)共產(chǎn)黨員。2011年8月畢業(yè)于××××語(yǔ)文教育專業(yè)。2011年9月參加事業(yè)單位招聘考試分配至×××××初級(jí)中學(xué)校任教，一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。2012年9月被評(píng)聘為中學(xué)語(yǔ)文叁級(jí)教師，履現(xiàn)職2年，兩年考核均合格。參加履職晉級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)分10分。

一、思想政治和職業(yè)道德方面。

3年來(lái)，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。作為一名黨員教師，不只學(xué)習(xí)黨的基本理論，并積極投入到黨的群眾路線的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。對(duì)教育事業(yè)有事業(yè)心、責(zé)任心和上進(jìn)心；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、公正合理、民主平等；對(duì)同事互相尊重、友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作；和家長(zhǎng)積極溝通、互相了解、共同提高；對(duì)自己嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表。在教學(xué)工作中，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，教師例會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參加。班級(jí)管理中，嚴(yán)格要求自己，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰、不變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)校中樹(shù)立良好的形象。

二、教育教學(xué)工作方面。

3年的教學(xué)工作，我一直擔(dān)任××班、××班七至九年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研初中語(yǔ)文教育的特點(diǎn)和規(guī)律，了解學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)，在得知壯族地區(qū)的孩子對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)非常的吃力的情況下，自己積極探究適合于當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，力求做好教育教學(xué)工作。

為了上好語(yǔ)文課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫(xiě)教案，設(shè)計(jì)教學(xué)模式，精心組織教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生；課后認(rèn)真批改作業(yè)和反思。積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，虛心聽(tīng)取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新教師的新理念新方法，博采眾長(zhǎng)，不斷改進(jìn)教法。

通過(guò)努力后，學(xué)生的成績(jī)有所提高，在七年級(jí)期末考試中××班的平均分59.22，××班平均分56.03，居年級(jí)第一名。八年級(jí)期末考試中××班考生共104人，平均分56.07，居年級(jí)第二名。九年級(jí)的教學(xué)中每次模擬考試語(yǔ)文的及格人數(shù)均在20人以上，及格率40%以上，班級(jí)中陸國(guó)歡、陸貴恒、陸榮福等學(xué)生一直在年級(jí)前十名的行列中。

隨著教學(xué)工作的不斷深入，我的教學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)成績(jī)不斷進(jìn)步。同時(shí)我也加強(qiáng)自身的建設(shè)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)、外出聽(tīng)講座、函授本科的進(jìn)修，在課余時(shí)間多看書(shū)，反思自己。希望經(jīng)過(guò)努力，自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富。

三、班主任工作方面。

作為××班的班主任，三年來(lái)我堅(jiān)持做到嚴(yán)格要求和情感管理相結(jié)合，融洽師生感情，創(chuàng)造了良好的教與學(xué)的環(huán)境。把思想工作放在首位，動(dòng)之以情，曉之以理，經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)溝通。在深入了解學(xué)生后發(fā)現(xiàn)班級(jí)中大部分學(xué)生屬于留守兒童，形成了一種缺乏家庭教育的現(xiàn)象，抓住這一現(xiàn)象，常常和這要的孩子交流，了解他們的家庭、學(xué)習(xí)情況，和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)定期給孩子打電話，了解他們的生活，彌補(bǔ)孩子心靈的缺失。

在班級(jí)中制定了《德育量化考核制度》以制度管理學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都有自己的任務(wù)，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。

班主任工作中最主要的是班會(huì)、家訪工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班會(huì)課上對(duì)學(xué)生的思想和安全進(jìn)行教育，鼓勵(lì)他們不要輟學(xué)，完成學(xué)業(yè)。三年來(lái)，無(wú)重大安全事故的發(fā)生。經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，并寫(xiě)下孩子的情感變化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作細(xì)致入微：班級(jí)中韋安江同學(xué)，父母都在外打工，她和弟弟在家，形成了一種無(wú)束縛的情況，學(xué)習(xí)散漫，用錢(qián)過(guò)度。經(jīng)過(guò)和父母通電話之后，讓家長(zhǎng)定期定量給他們生活費(fèi)，一段時(shí)間后，孩子的用錢(qián)有了規(guī)劃，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)她的感情非常的細(xì)膩，寫(xiě)作文的水平超出了其他人，發(fā)揮寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)，在班級(jí)中表現(xiàn)突出。班級(jí)管理中有了極大的突破。

經(jīng)常閱讀《云南教育》和教育報(bào)刊，讓自己在班主任工作中逐漸成熟起來(lái)。

四、教研工作。

五、團(tuán)委工作。

我在2012年加入了學(xué)校的團(tuán)總支，擔(dān)任團(tuán)委委員以來(lái)，一直在撰寫(xiě)國(guó)旗下的講話稿、組織升降旗儀式，參與團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)：校園文化長(zhǎng)廊的黑板報(bào)書(shū)寫(xiě)、元旦晚會(huì)記錄員、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備、演講比賽的籌備等工作。參加各項(xiàng)活動(dòng)后，使自己的語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用能力有了很大的提高。同時(shí)，也增加了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

在三年的工作中，雖然自己的教育教學(xué)水平提高了，但是自己還屬于年輕教師，經(jīng)驗(yàn)淺薄、實(shí)踐不夠是自己面臨的不足，還需要學(xué)習(xí)。作為老師任勞任怨、淡泊名利、甘為人梯，做好本職工作，就要摒棄“一次教育”的陳舊觀念，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的新觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，探究新的教學(xué)方法來(lái)適應(yīng)新時(shí)代的教育對(duì)象。今后，我將加倍努力，透徹理解教育教學(xué)理念并付諸實(shí)踐，緊跟時(shí)代步伐，把握課改方向，上好語(yǔ)文課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，實(shí)踐的主人，努力做好后進(jìn)生工作，爭(zhēng)取教育教學(xué)的大面積豐收。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇三

本人在2010年7月畢業(yè)于上海師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)。同年7月進(jìn)入社會(huì)參加工作，有幸來(lái)到現(xiàn)在的公司，擔(dān)任電子類新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工作。工作至今已有1年多時(shí)間了，在此期間我從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名專業(yè)技術(shù)工作者。我的技術(shù)水平從原先只建立于書(shū)本的理論知識(shí)到現(xiàn)在的能做到理論結(jié)合實(shí)踐的去完成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作有了質(zhì)的變化。

我剛進(jìn)入公司，就加入了一項(xiàng)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作中。雖然只是擔(dān)任輔助工作，協(xié)助同事完成項(xiàng)目，但是我在其中發(fā)揮了自己的力量，第一次從工作中學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，也積累了經(jīng)驗(yàn)。

2011年初，我承接一項(xiàng)光電傳感器新產(chǎn)品項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)任務(wù)。對(duì)于這次任務(wù)我是十分期待的，但也有些忐忑，畢竟是第一次獨(dú)立擔(dān)任新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作。我在同事的幫助下，經(jīng)過(guò)閱讀了大量的有關(guān)資料，做了許多次的試驗(yàn)，不斷地完善了軟硬件的設(shè)計(jì)，終于完成了設(shè)計(jì)工作，通過(guò)了測(cè)試，可供用戶實(shí)際使用。

2011年6月，我又接到了一項(xiàng)新產(chǎn)品項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)任務(wù)，為進(jìn)口的大型印刷機(jī)械配套制作安裝轉(zhuǎn)速顯示屏。此項(xiàng)目要求的時(shí)間比較緊，不久，軟硬件的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)室調(diào)試工作、以及產(chǎn)品的生產(chǎn)制造基本地完成了。但是由于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境惡劣，在安裝時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。通過(guò)向單位技術(shù)顧問(wèn)的求教，及時(shí)地改變了安裝方案，成功地將產(chǎn)品安裝完畢，現(xiàn)在產(chǎn)品工作運(yùn)行一切正常。

總之，我作為一名專業(yè)技術(shù)工作者，在工作中不斷的鞏固著以前學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)著新的知識(shí)、新的技術(shù)并把它們運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。對(duì)于未來(lái)，我還是將從事專業(yè)技術(shù)工作，并把它做得更好，更出色。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在當(dāng)前電子類先進(jìn)產(chǎn)品的市場(chǎng)都被歐美日韓列強(qiáng)所占據(jù)，而我國(guó)的先進(jìn)產(chǎn)品屈指可數(shù)，要改變這一切，只有提高我們的先進(jìn)技術(shù)的水平，才能把產(chǎn)品打入國(guó)際市常作為一名專業(yè)技術(shù)工作者當(dāng)然有這份責(zé)任，也應(yīng)該出自己的一把力，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇四

我于1974年10月22日出生，1997年12月畢業(yè)于四川工業(yè)學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學(xué)歷，2004年7月評(píng)定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項(xiàng)目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理過(guò)程中對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項(xiàng)目工程中擔(dān)任項(xiàng)目施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。2007年8月至今，在綿陽(yáng)市富祥建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司擔(dān)任項(xiàng)目施工員。

多年來(lái)，在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。總之，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問(wèn)題。現(xiàn)對(duì)我從事的專業(yè)技術(shù)工作，總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，營(yíng)造建筑精品。

2008年3月在綿陽(yáng)市富祥建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司承建的科大花園北區(qū)二期工程擔(dān)任項(xiàng)目施工員。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的良好意識(shí)，作為工程的項(xiàng)目施工員，由我牽頭，首先著手建立，健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)，質(zhì)量管理規(guī)制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，再按照技術(shù)崗位的要求組織施工，先后建立了技術(shù)復(fù)核制度，工程質(zhì)量檢查制度，隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品，成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開(kāi)挖及砼澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快撤體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整，潔凈，色澤一致，接縫填嵌密實(shí)，平直，寬窄一致，屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過(guò)精心處理，做法一致，美觀。門(mén)窗表面潔凈，無(wú)劃痕，碰傷，墻漆表面光滑，平整，厚度均勻，無(wú)氣孔。線條順直。施工過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范，規(guī)程和通用圖集的要求施工，精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程。實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)，通過(guò)對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量，進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做好本職工作。

自從我2007年8月到綿陽(yáng)富祥建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司上班以來(lái)，各項(xiàng)工作干得更加出色。在該工程時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，我自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的作用。

在擔(dān)任項(xiàng)目施工員工作中，我憑借所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在工作中應(yīng)用于實(shí)際，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收，到技術(shù)資料的核查，各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料，多次受到有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。在工作中能嚴(yán)格管理，把好質(zhì)量關(guān)，履行好自己的職責(zé)，確保了工程的質(zhì)量，安全和進(jìn)度，得到建設(shè)單位的好評(píng)。

三、

適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)。

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，假如不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班，技術(shù)交流活動(dòng)。先后獲得施工員，質(zhì)檢員，安全員等崗位資格證書(shū)，通過(guò)各種積蓄再教育培訓(xùn)，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也使我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。

以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從他人那里學(xué)習(xí)，在加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步，成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓(xùn)，克服不足，謙虛謹(jǐn)慎，把自己的工作做得更好。

總結(jié)人：姜映坤二0一0年九月五日。

我，2006年12月認(rèn)定為工程師，工作于安徽華凌建工集團(tuán)有限公司，xx年9月任技術(shù)質(zhì)量科任科長(zhǎng)。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在技術(shù)管理過(guò)程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后，先后在豐南市國(guó)稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二。

教學(xué)。

樓工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，在施工一線鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門(mén)，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。五年來(lái)，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。總之，五年來(lái)自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問(wèn)題。現(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、積極推廣使用“四新”技術(shù)，營(yíng)造建筑精品。

1999年12月，我在唐山一中第二教學(xué)樓工程項(xiàng)目部任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識(shí)，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開(kāi)間及混凝土澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實(shí)、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過(guò)精心處理，做法一致、美觀；門(mén)窗表面潔凈，無(wú)劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無(wú)氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過(guò)10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程。通過(guò)對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。

二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作。

自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來(lái)，各項(xiàng)工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長(zhǎng)之后，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如魚(yú)得水，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、見(jiàn)解獨(dú)特、論斷精僻，受到定遠(yuǎn)縣質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。

三、推行無(wú)紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí)，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理，應(yīng)用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應(yīng)用excel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)；應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí)，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān)，使工程繪圖變得異常輕松。

四、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)。

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門(mén)組織的各種專題培訓(xùn)，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級(jí)預(yù)算師、資料員等崗位資格證書(shū)；通過(guò)各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。

四年的時(shí)間很快過(guò)去了，在四年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，自身素質(zhì)、能力也得到了一定的提高。現(xiàn)對(duì)這段時(shí)間工作作如下總結(jié)：

1、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

我是08年來(lái)到公司工作，生產(chǎn)制造部調(diào)度員。組織、協(xié)調(diào)、平衡氧化鋁生產(chǎn)運(yùn)行工作。調(diào)度工作瑣碎，但為了搞好生產(chǎn)，我不怕麻煩。不懂的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐。在四年的時(shí)間內(nèi)從理論到實(shí)踐，從一無(wú)所知到熟悉氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作。在這四年，我本著“把工作做的更好”這一目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成本職工作。為了調(diào)度工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

2、工作態(tài)度。

熱愛(ài)本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。工作投入、認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。

3、工作質(zhì)量成績(jī)。

本人于2010年6月畢業(yè)于****************，同年7月進(jìn)入河北正實(shí)城建開(kāi)發(fā)有限公司擔(dān)任資料員級(jí)化驗(yàn)員。

施工單位資料及化驗(yàn)方面的工作是我走出大學(xué)校園后的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對(duì)此也十分珍惜。參加工作三年來(lái)，我先后經(jīng)歷了西山污水處理廠工程，北水源升級(jí)改造工程，宣化通用大橋工程，參加工作以來(lái)我得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)和周圍同事的熱心幫助、指點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)自身的不斷努力，我學(xué)到了不少工程施工方面的知識(shí)。我于2011年開(kāi)始自學(xué)工程預(yù)算，2012年4月進(jìn)入********開(kāi)發(fā)有限公司擔(dān)任預(yù)算員一職至今，在此期間我學(xué)習(xí)了大量工程造價(jià)方面的知識(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷得到提升。

工作期間，我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認(rèn)真完成本職的日常工作。每到一個(gè)項(xiàng)目部我都先認(rèn)真熟悉當(dāng)?shù)氐念A(yù)算定額及計(jì)算規(guī)則，并同之前其他地方的定額和規(guī)則做比較，發(fā)現(xiàn)其中的不同之處，以提醒自己在以后的工作中應(yīng)當(dāng)注意什么，在認(rèn)真計(jì)算工程量的基礎(chǔ)上努力為在建的工程做出最合理的造價(jià)，當(dāng)然這也應(yīng)是每位造價(jià)人員的宗旨。在項(xiàng)目上預(yù)算員并不是簡(jiǎn)單的計(jì)算工程量和套取定額，圖紙到實(shí)體是許多人汗水的結(jié)晶，需要很多人為此付出努力。按圖施工是施工單位的原則，因此施工過(guò)程中，預(yù)算員需要經(jīng)常去施工現(xiàn)場(chǎng)觀察，并與圖紙對(duì)比，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工與圖紙的不同之處，并做出處理，及時(shí)辦理工程變更及簽證，重新計(jì)算工程量。

建筑是一門(mén)藝術(shù)、技術(shù)并存的專業(yè)，更是一門(mén)影響國(guó)計(jì)民生、人命關(guān)天的行業(yè)。雖然預(yù)算與工程的質(zhì)量與安全沒(méi)有直接的責(zé)任，但是質(zhì)量與安全卻是關(guān)乎項(xiàng)目上每一位工作人員的事情。搞建筑我們得時(shí)刻謹(jǐn)記把安全第一記于心中，在工作中認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策。

除了做好日常工作外，我還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了其它一些工作，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作的順利開(kāi)展打下了好的基礎(chǔ)。作為一名共產(chǎn)黨員，我參與了公司的黨建工作，為公司順利實(shí)現(xiàn)黨建工作的年終目標(biāo)和半年工作目標(biāo)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入貫徹黨的先進(jìn)思想和精神，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高職工素質(zhì)；二是以上級(jí)公司宣傳的各類黨建活動(dòng)為載體，促進(jìn)項(xiàng)目部的黨風(fēng)廉政建設(shè)；三是協(xié)助項(xiàng)目部黨支部做好入黨積極分子和預(yù)備黨員的發(fā)展工作以及黨費(fèi)收繳工作；四是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織各類考核評(píng)比工作，及時(shí)完成上級(jí)公司下達(dá)的推優(yōu)任務(wù)或指標(biāo)。作為工會(huì)成員，我參與了項(xiàng)目部工會(huì)工作，為發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)工會(huì)制度建設(shè)，推行民主參與、民主監(jiān)督、民主管理，維護(hù)職工權(quán)益；三是關(guān)心職工生活，參與送溫暖活動(dòng)為推進(jìn)各項(xiàng)工作做貢獻(xiàn)。

眾所周知，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力，才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之地。所以，工作以來(lái)，我除了做好本職工作外，還在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理方面的知識(shí)，希望能成為一名優(yōu)秀的綜合管理型人才。我利用電腦和網(wǎng)絡(luò)，自學(xué)了二級(jí)建造師的相關(guān)知識(shí)，并報(bào)考了由全國(guó)組織的二級(jí)建造師資格考試，并順利通過(guò)考試。由于時(shí)間有限，我領(lǐng)悟的東西不多，但我會(huì)繼續(xù)努力讓自己做的更好。

需要重視的是目前已是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來(lái)越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的情況下，作為一名預(yù)算員應(yīng)該自覺(jué)地融入現(xiàn)代科技知識(shí)中，自我完善自己的知識(shí)體系，以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇五

專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)置的有明確職責(zé)、任職條件和任期，需要具備專門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位。今天本站小編給大家整理了專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

本人自19xx年入下花園發(fā)電廠參加工作，分配到汽機(jī)車間水泵班，至20xx年轉(zhuǎn)入設(shè)備部熱機(jī)車間風(fēng)機(jī)水泵專業(yè)。在此過(guò)程中通過(guò)多次設(shè)備檢修消缺維護(hù)及設(shè)備大小修，和有經(jīng)驗(yàn)的老師傅學(xué)會(huì)了各種水泵的檢修工藝、掌握了各種水泵的結(jié)構(gòu)原理。所管轄的設(shè)備包括：工業(yè)泵、氫冷升壓泵、疏水泵、電動(dòng)給水泵(大型多級(jí))、循環(huán)泵、凝結(jié)泵、射水泵的日常檢修和搶維修工作;多次獨(dú)自帶領(lǐng)全組人員解決設(shè)備故障，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交班的工作任務(wù)。

并于4月份參加北京市石景山電廠大修工作;20xx年x月被公司指派到山西云岡發(fā)電廠參加檢修工作，帶領(lǐng)班組成員對(duì)#2循環(huán)水泵進(jìn)行搶修，包括水輪、機(jī)封、滾動(dòng)軸承等主要部件進(jìn)行更換，并于8月x日一次試運(yùn)成功，得到公司各界領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可;在同年x月參與張家口沙嶺子發(fā)電廠搶維修工作;20xx年x月由于工作突出，被下花園電廠任為水泵班專業(yè)組長(zhǎng);20xx年x月被內(nèi)蒙古大唐國(guó)際錫林郭勒盟多倫煤化工籌備處調(diào)入檢修工程處參與動(dòng)設(shè)備檢修工作，多次參與化工區(qū)大型機(jī)組設(shè)備安裝、調(diào)試工作;在能源化工成立大唐阜新化工工程公司時(shí)，由于工作成績(jī)優(yōu)異，于20xx年x月任命為空分分廠檢修班班長(zhǎng)，在各界領(lǐng)導(dǎo)和同事的齊心努力下，我所帶領(lǐng)的空分保運(yùn)班組先后對(duì)德國(guó)曼透平空壓機(jī)組、開(kāi)工氮壓機(jī)、壓力氮壓機(jī)、低壓氮壓機(jī)、膨脹機(jī)及3臺(tái)冷箱進(jìn)行技改消缺任務(wù)，具體體現(xiàn)在：

一.20xx年x月—20xx年x月：本站界外管廊柱架、高壓蒸汽管線復(fù)位、滑動(dòng)管托、固定管托、彈簧吊架的恢復(fù)、搶修。當(dāng)時(shí)，化工各裝臵吹掃壓力為80kg、溫度450℃，的由于工藝操作不當(dāng)致使冷凝液廠房北側(cè)去凈化、甲醇、mtp的dn650、dn450高壓蒸汽管線移位，管托、支架損壞20多處，軸架倒塌3處，變形、扭曲十多處，我們?nèi)找箵屝蓿貌坏桨雮€(gè)月的時(shí)間就已消除缺陷，為化工區(qū)順利吹掃提供了有力條件。

二.甲醇水聯(lián)運(yùn)調(diào)試：1)拆除常壓塔81-85層全部塔盤(pán);2)、常壓塔84-85層降液扳和受液盤(pán);3)、79-81層脫落的塔盤(pán)。并對(duì)其進(jìn)行安裝恢復(fù)。備注：81-85層拆除256塊塔盤(pán)(規(guī)格以1361.5x424為主，16kg/塊，材質(zhì)0cr18ni9),84層-85層南邊受液盤(pán)(972x643,、r=3615)液封盤(pán)、降液板各一塊,79-81層安裝塔盤(pán)45塊(規(guī)格以1361.5x424為主，16kg/塊，材質(zhì)0cr18ni9)。

三.20xx年x月—20xx年x月：空分3#裝臵保運(yùn)出合格產(chǎn)品。主要體現(xiàn)在冷箱消缺、氮壓機(jī)、壓力氮壓機(jī)、低壓氮壓機(jī)、高、低壓液氧泵、液氮泵、小冷箱缺陷技改。

四.20xx年x月—20xx年x月：空分#1開(kāi)工氮壓機(jī)(mw-173/3.93-81.5)大修。經(jīng)查連桿大頭瓦損壞、進(jìn)行更換，檢查十字頭、活塞環(huán)、滑道、小頭瓦;拆卸活塞和活塞桿組件，卸去活塞和活塞桿，重新裝配活塞，中間填料維修，刮油器維修，活塞桿跳動(dòng)校正，測(cè)量和調(diào)整活塞桿的跳動(dòng)量，調(diào)整十字頭—滑道間隙，活塞環(huán)和支承環(huán)的維修;檢查氣缸鏡面;承壓密封填料的維修。

五.空分德國(guó)曼透平空氣增壓機(jī)拆卸檢查。20xx年x月x日，配合德國(guó)專家對(duì)空氣增壓機(jī)4、5級(jí)汽封(碳環(huán)式)、軸瓦、主軸進(jìn)行拆卸檢查，并進(jìn)行返廠檢修。

好的環(huán)境塑造了好的人才，好的人才創(chuàng)造了好的環(huán)境，在大唐國(guó)際46萬(wàn)噸煤基烯烴這個(gè)大舞臺(tái)上，我用真誠(chéng)和汗水盡心盡意的努力付出。當(dāng)前，我將一如既往地和同事們一起辛勤工作，為實(shí)現(xiàn)多倫煤化工全線工藝打通出產(chǎn)品的最終目標(biāo)而做最后的努力和沖刺!

轉(zhuǎn)眼之間，一晃八年的光陰就過(guò)去了，在過(guò)去的八年中讓我感慨頗深，不僅在工作生活中以及其他方面，真是學(xué)到了很多，下面主要就過(guò)去的幾年在思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等方面做一下個(gè)人小結(jié)：

一、在思想方面。

在過(guò)去的幾年中我能夠嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)積極方面的思想文化建設(shè)，同時(shí)在平時(shí)經(jīng)常參加一些有關(guān)思想道德方面的書(shū)籍和聽(tīng)課學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、完善自己。我始終覺(jué)得一個(gè)人首先在思想上端正態(tài)度，這也是人生的第一步，只有重視思想道德學(xué)習(xí)才能使自己跟上步伐。再下一步我會(huì)更加積極的學(xué)習(xí)有關(guān)這方面的學(xué)習(xí)，繼續(xù)做好好的一面，同時(shí)也要正視自己的不足，盡力去彌補(bǔ)，力爭(zhēng)更加完善自己。

二、在工作方面。

現(xiàn)在回想起八年前剛從校園走向社會(huì)的情景，記憶非常深刻，也深深地感覺(jué)到自己的太多的不足了，但是在這八年中我沒(méi)有被困難嚇到，而是一步一個(gè)腳印，在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的關(guān)心和指導(dǎo)下，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，從開(kāi)始的什么都不懂，到現(xiàn)在自己獨(dú)立的負(fù)責(zé)一塊，自己也感覺(jué)很不容易，但是我感覺(jué)很幸福，通過(guò)大家的幫助和自己的不斷的努力學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的勤奮和努力來(lái)不斷的武裝和充實(shí)自己的技術(shù)，但是我也很能認(rèn)識(shí)自己現(xiàn)在的不足，所以目前我也在不斷的努力，正視自己的不足，不能單獨(dú)的去干一樣，要積極多進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我平時(shí)會(huì)更加注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的操作，這樣才能使自己有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步，所以在工作方面要努力、努力、再努力，要發(fā)揚(yáng)我們路橋橋特有的不怕苦、不怕累、特別能戰(zhàn)斗的精神，認(rèn)真努力地的建設(shè)一流工程，來(lái)回報(bào)于社會(huì)!

三、在生活方面。

在生活上，我覺(jué)得自己在這些年總體上做的還是可以的，在單位能夠認(rèn)真團(tuán)結(jié)同事，使大家形成一個(gè)有力的整體，只有這樣才能使我們地工作得到更好地開(kāi)展。而在生活上相互關(guān)心，對(duì)公司的前輩和新來(lái)的師弟、師妹們做到足夠的尊重，多向前輩們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也能夠幫助老前輩做一些自己力所能及的小事，而對(duì)于新來(lái)的同志能積極地給予生活上的關(guān)照，盡最大的努力去關(guān)心他們，我們也是從那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的，所以我也會(huì)繼續(xù)做好生活方面的工作的!

四、在學(xué)習(xí)方面。

俗話說(shuō)的好：人這一輩子要“活到老學(xué)到老”，只要這樣才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，我從工作以來(lái)一直在這方面嚴(yán)格要求自己，讓學(xué)習(xí)來(lái)貫穿我整個(gè)生活的全部，不斷地、全方位的來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)武裝自己，在這期間我經(jīng)常參加一些試驗(yàn)檢測(cè)和測(cè)量工作的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)也參見(jiàn)成人繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。而在平時(shí)工地，當(dāng)遇到自己不懂的或者不理解的，我都積極地向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請(qǐng)教，他們也會(huì)耐心地幫助我解決問(wèn)題，所以我也非常感激他們。正是通過(guò)他們的幫助和自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)鉆研，也時(shí)使自己在技術(shù)方面有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。但是對(duì)于自己取的成績(jī)我不會(huì)驕傲，我會(huì)認(rèn)真查找自己的不足，不斷學(xué)習(xí)，積極學(xué)好新技術(shù)，以便為自己日后的工作提供更有力的技術(shù)支持，更好地為工程服務(wù)。

八年的時(shí)光是多么值得回憶，我從開(kāi)始的什么都不懂到現(xiàn)在自己所能負(fù)責(zé)一塊，我是既高興又感覺(jué)到有壓力，高興地是這些年的努力得到了回報(bào)，而壓力是覺(jué)得現(xiàn)在所有的終將是過(guò)去，更是人生的又一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)以現(xiàn)在這個(gè)起點(diǎn)邁向下一個(gè)起點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一步，不斷努力地完善自己，讓自己更加成熟!

我1984年出生于市區(qū)，漢族，中共黨員。在校時(shí)歷任學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。xx年6月畢業(yè)于中國(guó)人民公安大學(xué)，同年9月在電力部門(mén)參加工作。我是市區(qū)人，檔案畢業(yè)后暫托管于市人才服務(wù)中心。雖然我全日制所學(xué)的專業(yè)非電力專業(yè)，但近年來(lái)我重點(diǎn)自修了電氣化相關(guān)專業(yè)課程，不斷強(qiáng)化我的專業(yè)技術(shù)能力。xx年12月我通過(guò)了廣東省人事廳組織的全省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用考試。現(xiàn)我從事的工作主要是電力系統(tǒng)電氣化專業(yè)工種。我對(duì)所從事的配電線路、線損管理、設(shè)備安裝及檢修工作比較熟悉。

近年來(lái)，我以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，嚴(yán)于律己，勤廉務(wù)實(shí)，以高度認(rèn)真的態(tài)度和善于創(chuàng)新的精神開(kāi)展工作，取得突出成績(jī)，受到好評(píng)。曾被評(píng)為年度考核優(yōu)秀人員、優(yōu)秀基層黨員。

一年多來(lái)我在身邊師傅同事及領(lǐng)導(dǎo)的幫助下積極開(kāi)展專業(yè)技術(shù)工作，我主動(dòng)上進(jìn)，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，苦于鉆研。近年我認(rèn)真參與單位組織的電氣課題研究，寓理論于實(shí)踐中，敢于創(chuàng)新敢于進(jìn)取。撰寫(xiě)的論文《關(guān)于兩改后的線損管理措施的思考》、《略論變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的新發(fā)展》，榮獲公司年度論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。在電力設(shè)備安裝及檢修工作中，我受到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定及單位獎(jiǎng)勵(lì)。

近年主要工作情況如下：

一、開(kāi)展繼電保護(hù)定值整定工作(10kv及以下)。xx年10月，由于單位原來(lái)整定人員不足，我協(xié)助單位開(kāi)展10kv配電線路(含電容器)、10kv用戶站繼電保護(hù)定值整定工作，開(kāi)展工作以來(lái)建立了繼電保護(hù)整定檔案資料，如系統(tǒng)阻抗表、分線路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路)，并將定值單用微機(jī)打印以規(guī)范管理，還包括各重新整定定值的計(jì)算依據(jù)和計(jì)算過(guò)程，形成較為完善的定值整定計(jì)算的管理資料。近兩年時(shí)間內(nèi)完成新建35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象，且通過(guò)對(duì)系統(tǒng)短路容量的計(jì)算為配電線路開(kāi)關(guān)等設(shè)備的選擇提供了依據(jù)。xx年底由于機(jī)構(gòu)設(shè)置變化，指導(dǎo)初級(jí)技術(shù)人員開(kāi)展定值整定工作并順利完成工作交接。

二、加強(qiáng)線損專業(yè)管理工作。作為分公司線損人員主要開(kāi)展了以下工作：完成了線損統(tǒng)計(jì)計(jì)算的微機(jī)化工作，應(yīng)用線損計(jì)算統(tǒng)計(jì)程序輸入表碼，自動(dòng)生成線損報(bào)表，并對(duì)母線平衡加以分析，主持完成理論線損計(jì)算工作，利用理論線損計(jì)算程序，準(zhǔn)備線損參數(shù)圖，編制線損拓補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，輸入微機(jī)，完成35kv、10kv線路理論線損計(jì)算工作，為線損分析、降損技術(shù)措施的采用提供了理論依據(jù)，編制“十五”降損規(guī)劃、xx年度降損實(shí)施計(jì)劃，月度、季度、年度的線損分析，積極采取技術(shù)措施降低線損，完成兩個(gè)35kv站10kv電容器投入工作，完成迂回線路、過(guò)負(fù)荷、供電半徑大、小導(dǎo)線等線路的切改、改造工作。

三、參與電網(wǎng)建設(shè)與改造工作。xx年3月至現(xiàn)在我參加了湛江霞山兩個(gè)35kv變電站主變?cè)鋈荨⒏鼡Q10kv真空開(kāi)關(guān)工作。目前作為協(xié)助人員，我配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展郊區(qū)110kv變電站全過(guò)程建設(shè)工作，參加了霞山等5條35kv線路大修改造工作，配合了農(nóng)網(wǎng)10kv線路改造工程，在工作中逐步熟悉設(shè)備和工作程序，協(xié)助完成工程項(xiàng)目的立項(xiàng)、編制變電站建設(shè)及輸電線路改造的可行性報(bào)告，參與工程質(zhì)量驗(yàn)收及資料整理工作，提高了供電能力，滿足經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的需要，降低線損，提高供電可靠性和電能質(zhì)量，滿足了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)電力的要求，取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

四、大膽參與專業(yè)運(yùn)行管理，參加制定專業(yè)管理制度。由于我曾是學(xué)習(xí)文科，文字功夫較好。單位領(lǐng)導(dǎo)獲悉，抽調(diào)我配合參與制度的完善與修訂。包括內(nèi)容是：供電設(shè)備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;固定資產(chǎn)管理辦法實(shí)施細(xì)則;供電設(shè)備缺陷管理制度;運(yùn)行分析制度;外委工程管理規(guī)定;生產(chǎn)例會(huì)制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術(shù)進(jìn)步管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法;科技進(jìn)步及合理化建議管理制度;技術(shù)監(jiān)督管理與考核實(shí)施細(xì)則;主持制定供電營(yíng)業(yè)所配電管理基本制度匯編。參加制定生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容是：電壓和無(wú)功管理標(biāo)準(zhǔn);線損管理標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析管理標(biāo)準(zhǔn);設(shè)備全過(guò)程管理標(biāo)準(zhǔn);主持制定專業(yè)管理責(zé)任制：線路運(yùn)行專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級(jí)人員責(zé)任制;變壓器專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級(jí)人員責(zé)任制;防雷工作管理責(zé)任制;電纜運(yùn)行專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級(jí)人員責(zé)任制;變壓器反措實(shí)施細(xì)則。積極開(kāi)展季節(jié)性工作，安排布置年度的重要節(jié)日保電工作、重大政治活動(dòng)保電安排。這些工作的開(kāi)展，有力地促進(jìn)了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

五、開(kāi)展科技管理工作。在工作中我盡可能采用計(jì)算機(jī)應(yīng)用于管理工作之中，提高工作效率和管理水平。一是應(yīng)用固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用程序，完成單位固定資產(chǎn)輸機(jī)工作，完成固定資產(chǎn)的新增、變更、報(bào)廢、計(jì)提折舊等項(xiàng)工作。二是應(yīng)用天津市技改統(tǒng)計(jì)程序完成技術(shù)改造(含重措、一般技措項(xiàng)目)的統(tǒng)計(jì)分析工作。三是協(xié)助完成分公司地理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用工作，組織完成配電線路參數(shù)、運(yùn)行數(shù)據(jù)的錄入工作，形成線路數(shù)據(jù)庫(kù)。四是協(xié)助配電線路加裝自動(dòng)重合器(112#線路)試點(diǎn)工作，形成故障的自動(dòng)判斷障離，提高了供電可靠性，為配電線路自動(dòng)化進(jìn)行了有益嘗試。另外，在xx年9月至12月間利用定額進(jìn)行城網(wǎng)改造工程的電氣施工預(yù)算的編制審核工作。

總之，在近年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作中，我自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇六

本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績(jī)出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語(yǔ)專科，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí)，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書(shū)育人的道理和方法，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn)，出于熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著、熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及老師們的認(rèn)可，于2019年至2019年和2019年至2019年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。

3、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力和寫(xiě)作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文，爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中提高自己的理論認(rèn)識(shí)水平。如1999年12月寫(xiě)《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育研究?jī)?yōu)秀論文，并收入《中國(guó)基礎(chǔ)教育改革論叢》中;2019年6月撰寫(xiě)《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);2019年2月寫(xiě)《操行。

評(píng)語(yǔ)。

改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);2019年8月寫(xiě)《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);2019年4月寫(xiě)《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。

小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。

班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中，由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子，一本書(shū)。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時(shí)到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律，以至日常行為規(guī)范等等，真正在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師，身正為范。

基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國(guó)旗下演講、少先隊(duì)主題班會(huì)、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論、演講、寫(xiě)心得、辦墻報(bào)、口頭表?yè)P(yáng)等各種形式，進(jìn)行生動(dòng)、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，把握這些教育的機(jī)會(huì)，教育學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的思想情感，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實(shí)效性，表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)團(tuán)組織開(kāi)展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對(duì)學(xué)校的表?yè)P(yáng)感激。在完成社會(huì)公開(kāi)課上，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的深厚情感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開(kāi)展的第一屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲團(tuán)體第一名等等。事實(shí)證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時(shí)期，從小樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的人生觀。

我的原則是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動(dòng)、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書(shū)做到手到、眼到、口到、心到;只要寫(xiě)作業(yè)，就及時(shí)提示姿勢(shì)正確;學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果;發(fā)言時(shí)要求站姿端正、態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過(guò)細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺(jué)控制的能力和良好的行為規(guī)范，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生對(duì)班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項(xiàng)活動(dòng)、值周檢查等都要管理到位，每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之，一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營(yíng)造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作能力、自制自律能力，從而更加熱愛(ài)班集體。

班主任為人師表，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊(duì)委、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅(jiān)持民主作風(fēng)自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時(shí)指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使他們得到全班學(xué)生的信任，具有號(hào)召力和凝聚力。幾年來(lái)班里的文、體、少先隊(duì)等活動(dòng)都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。

對(duì)于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析、講述利弊關(guān)系，進(jìn)行是與非的教育，提高學(xué)生的辨別能力，學(xué)會(huì)做人的道理，保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對(duì)打架、偷竊行為，假期里學(xué)生花錢(qián)顧人寫(xiě)作業(yè)行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢(qián)行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導(dǎo)向教育，使學(xué)生明確自身的價(jià)值、自身目標(biāo)、自身的位置和存在的問(wèn)題，從而改邪歸正，在正確輿論導(dǎo)向作用下，健康的發(fā)展。

我們面對(duì)的學(xué)生多是獨(dú)生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢(qián)、不愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作，五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深入，必須與家長(zhǎng)保持及時(shí)的溝通，二者形成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況，有的放矢的開(kāi)展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，開(kāi)始家長(zhǎng)不管還給錢(qián)，后來(lái)曠課2天到網(wǎng)吧沒(méi)有回家，在與家長(zhǎng)聯(lián)系后控制了形勢(shì)的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會(huì)的大力配合才能收到良好的效果，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，家庭條件也各不同，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做家長(zhǎng)的工作，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。

多年來(lái)的教育理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì)，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，面向未來(lái)轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上，百年大計(jì)教育為本突出了這個(gè)道理。作為教師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識(shí)才能勝任起教師的重任，所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到實(shí)踐。

六年來(lái)的帶班教課，我一直堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教育為主導(dǎo)的原則，根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法，以課堂為主陣地，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心，強(qiáng)化作業(yè)管理，突出針對(duì)性，保證整體效果，具體在(1)備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r(shí)充分的備學(xué)生，保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;(2)講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確，把握學(xué)生的聽(tīng)課效果，講練結(jié)合;(3)對(duì)待學(xué)生作業(yè)一直堅(jiān)持全批全改;(4)輔導(dǎo)與講評(píng)，針對(duì)性強(qiáng)，及時(shí)解決問(wèn)題，尤其對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練，不讓一人掉隊(duì);(5)對(duì)待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱，嚴(yán)格要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡職盡責(zé)。

常年的教學(xué)中，出于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處，課上得到學(xué)生的大力支持與配合，一直保持良好效果，使學(xué)生從中體會(huì)到參與之樂(lè)，思維之趣，成功之悅，對(duì)后進(jìn)生我傾注了更多的關(guān)愛(ài)，不厭其煩的教會(huì)為止，在多次考試中差生的成績(jī)并不差，使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛(ài)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感染鼓勵(lì)鞭策著學(xué)生，久而久之，我們建立了深厚的情感，學(xué)生變得很自覺(jué)，彼此都很了解，都一樣的努力。在班級(jí)整體的教學(xué)效果上，近幾年來(lái)一直保持年級(jí)之首，多次考試達(dá)標(biāo)率為100%，優(yōu)秀率為80—87%，直到畢業(yè)統(tǒng)考2019年平均分為93.6分，2019年為91.7分。

探索新形勢(shì)解決新問(wèn)題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn)，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等接受再教育;(2)在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結(jié)合實(shí)際，針對(duì)自己教學(xué)中的問(wèn)題在教學(xué)方法上靈活多樣，如果用多媒體技術(shù)教學(xué)，能集聲、光、動(dòng)畫(huà)為一體，有效的化抽象為具體，變枯燥為有趣，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果，不僅生動(dòng)形象，還能引導(dǎo)思維，啟示難點(diǎn)，開(kāi)發(fā)智力，提高效率，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望和積極性，我制作的《圓的周長(zhǎng)》。

課件。

在2019年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎(jiǎng)，并寫(xiě)論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市2019年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題，對(duì)此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境，收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂(lè)趣，同樣達(dá)到認(rèn)識(shí)的教學(xué)目的。

綜上所述，幾年來(lái)的努力工作、不斷開(kāi)拓，教書(shū)育人工作中完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵(lì)，這是對(duì)我的鞭策和期望，我還要更加努力，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。

班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)平凡、繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻關(guān)系到本班每個(gè)孩子的發(fā)展。因此，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我在擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作:。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。第二，集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校的眼操、早操、各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。第三，學(xué)習(xí)重要性教育。升入三年級(jí)后，學(xué)習(xí)內(nèi)容明顯加深，有部分孩子學(xué)習(xí)落下了，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，也沒(méi)有掌握一定的學(xué)習(xí)方法。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是通過(guò)加強(qiáng)閱讀來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū);三是注意對(duì)他們的教育方法。“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。”“加油!老師為你們喝彩。”讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來(lái)，張靜、盧金濤等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。

我擔(dān)任本班班主任已經(jīng)是第三年了，了解到我們班的學(xué)生中非獨(dú)生子女家庭孩子較多，外來(lái)務(wù)工人員孩子較多，只有四個(gè)是本學(xué)區(qū)的，有部分孩子的家庭條件較好，但也有一部分孩子家庭貧困。就學(xué)習(xí)而言，有部分孩子有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動(dòng)，尤其在非班主任課上紀(jì)律非常不好。因此本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我在班級(jí)中開(kāi)展了“班級(jí)崗位”的一系列活動(dòng)。從“班級(jí)崗位我來(lái)說(shuō)”開(kāi)始，讓孩子們?cè)O(shè)立班級(jí)崗位，有班級(jí)圖書(shū)管理員、班級(jí)電器管理員、班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員等十幾個(gè)崗位。接著開(kāi)展了“班級(jí)崗位我來(lái)選”的活動(dòng)，學(xué)生自己報(bào)名選擇崗位，并且開(kāi)展競(jìng)崗演說(shuō)。然后民主選舉出班級(jí)崗位，并且明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)。最后老師正式宣布競(jìng)爭(zhēng)上崗的同學(xué)開(kāi)始工作。針對(duì)三年級(jí)孩子年齡較小的特點(diǎn)，我并沒(méi)有完全放手，而是讓孩子有一個(gè)適應(yīng)和熟悉工作崗位的過(guò)程，由扶到放。并且會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行下去，最后完全實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管理。班級(jí)有部分同學(xué)升入三年級(jí)后，學(xué)生退步很大，不能跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐，因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。由于本班孩子家長(zhǎng)文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)回家后對(duì)孩子的教育方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，尤其是一些基礎(chǔ)內(nèi)容，如默寫(xiě)背誦進(jìn)步不小。本學(xué)期，通過(guò)我班全體師生的共同努力，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助，形成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。比如學(xué)生的自控能力比較差，自我約束力不強(qiáng)。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。

總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心"，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

一學(xué)年來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)研究工作、饌寫(xiě)論文、輔導(dǎo)英語(yǔ)。一學(xué)年來(lái)，我在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，特別是教育教學(xué)工作政策，能夠在教育理論指導(dǎo)下從事英語(yǔ)教學(xué)。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，取得了一些的成績(jī)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)予以批評(píng)指正，使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。

首先，根據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)際情況，優(yōu)生幾乎沒(méi)有，中差生卻俯視皆是。有人曾說(shuō)：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛(ài)，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。厚愛(ài)差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到"真誠(chéng)"二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論;最后做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。其次，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好輔導(dǎo)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

最后，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并付諸于教學(xué)過(guò)程中。同時(shí)能夠認(rèn)真布置和批改課后作業(yè)，爭(zhēng)取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，班級(jí)學(xué)生取得了很大的進(jìn)步。

當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過(guò)程中走了不少?gòu)澛罚抑肋€有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)教師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)師生共同完成黨繳給我們的教育任務(wù)。

今后。望領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)給予多多指教。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇七

我叫xxx，是河北xx中學(xué)語(yǔ)文教師。19xx年xxx學(xué)校畢業(yè)，19xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。xxxx年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，xx年來(lái)，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。

多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇八

1、教學(xué)工作方面：做到認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，在課堂教學(xué)的過(guò)程中，關(guān)注全體學(xué)生。順利完成教研課《電路的研究》。在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及學(xué)生的動(dòng)手能力方面還沒(méi)有找到更好的切入口，沒(méi)有很大的突破。

2、比賽方面：組織學(xué)生參加鎮(zhèn)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽，葉偉豪同學(xué)的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎(jiǎng)，葉嘉欣同學(xué)的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎(jiǎng)，魏雨欣同學(xué)的發(fā)明作品《磁鐵手套》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。

3、專業(yè)發(fā)展方面：論文《科學(xué)課堂提問(wèn)“二要”、“三忌”經(jīng)驗(yàn)談》獲市論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，研讀書(shū)目《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》，其它兩本計(jì)劃研讀的書(shū)目落空了。

4、學(xué)校少先隊(duì)工作組方面：強(qiáng)化訓(xùn)練國(guó)旗隊(duì)，迎接鎮(zhèn)教育辦的復(fù)評(píng)工作。當(dāng)天早上師生7點(diǎn)已到校，提前換好服裝，可學(xué)生回去上完第一節(jié)課后竟然把外套全脫掉，讓我嚇呆了，要在10分鐘內(nèi)快速讓學(xué)生穿戴整齊真的有點(diǎn)難度，最后還是是完成了，可我卻捏了一把汗。下次心不能軟，學(xué)生一定要留在隊(duì)部室里等候升國(guó)旗，哪怕是犧牲學(xué)生的一節(jié)課。

5、值日工作方面：每周五嚴(yán)守值日崗位，本人的身影穿梭于校門(mén)口和小廣場(chǎng)之間。經(jīng)常處理學(xué)生的打架事件、受傷事件、犯暈事件……雖然這個(gè)值日崗位特別累且注意力要高度集中，也正因?yàn)檫@個(gè)值日崗位有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，本人的反應(yīng)能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉，本人的觀察能力及反應(yīng)能力有了明顯的提升。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇九

煤礦企業(yè)黨支部書(shū)記工作要點(diǎn)長(zhǎng)期以來(lái)，煤礦這一特殊行業(yè)在其循環(huán)往復(fù)的運(yùn)作過(guò)程中，自然形成了具有其自身特色的行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的體制，而作為一個(gè)基層單位的黨支部書(shū)記如何找準(zhǔn)工作的角度，履行好自己的職責(zé)，做好自己的工作，我進(jìn)行了一些思考，具體有以下幾點(diǎn)：

一、把“脈”要實(shí)，統(tǒng)籌全局工作。

煤礦是一個(gè)特殊行業(yè)，井下條件千變?nèi)f化，要教育職工時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊繃安全這根弦絕非朝夕之功。在工作過(guò)程中，支部書(shū)記要及時(shí)對(duì)職工的思想情況摸真、摸全、摸深，對(duì)他們的思想疙瘩或疑慮要摸準(zhǔn)、摸透、摸清，否則，閉著眼睛捉麻雀，不瞄把心亂放槍，很難收到預(yù)想的效果。我隊(duì)當(dāng)前人員構(gòu)成復(fù)雜，在冊(cè)工、勞務(wù)工等混雜一起，且技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、年齡構(gòu)成、文化程度等均差異較大，這種情況下，更要把功夫下在平時(shí)，抓在細(xì)微，盡可能地掌握職工在當(dāng)前企業(yè)轉(zhuǎn)型、推行精細(xì)化管理過(guò)程中，內(nèi)心世界越來(lái)越多元化、復(fù)雜化，外在表現(xiàn)越來(lái)越具相異性的變化和走勢(shì)。要統(tǒng)籌全局工作，必須要做到心細(xì)、眼明、腿快、嘴勤，堅(jiān)持深入到各班組去，到一線去，到問(wèn)題多、有疑惑的職工中間去，了解現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，找準(zhǔn)思想引導(dǎo)的“中樞”，有的放矢。要切實(shí)弄清職工究竟在想什么、盼什么，只有真正將情況摸清摸實(shí)摸準(zhǔn)了，才能從根本上促進(jìn)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)工作的互動(dòng)與良性循環(huán)。

二、虛工實(shí)做，工作到位不越位。

基層單位的黨支部書(shū)記，重點(diǎn)要集中精力抓好職工隊(duì)伍的思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。要把安全生產(chǎn)方面的大道理和現(xiàn)實(shí)生活中的小道理結(jié)合起來(lái)，將“虛”變成“實(shí)”，將“軟”變成“硬”，領(lǐng)會(huì)好集團(tuán)公司和礦下發(fā)的有關(guān)文件精神實(shí)質(zhì)，抓好培訓(xùn)工作，將主題內(nèi)容化整為零，化繁為簡(jiǎn)，通俗易懂，使之更貼近員工的思想，貼近現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際，使他們能夠較好地入耳、入腦、入心，只有這樣，才能真正使安全教育在職工中產(chǎn)生同頻共振的效果。同時(shí)要不斷深化黨支部目標(biāo)管理、量化考核。把黨建和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作指標(biāo)一并納入黨建考核體系，使黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作有機(jī)地融為一體，在布置生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)布置思想政治工作，在檢查考核生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效果的同時(shí)，檢查考核思想政治工作的落實(shí)情況。做到“抓思想從生產(chǎn)出發(fā)，抓生產(chǎn)從思想入手”，使黨建和思想政治工作注入實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，由“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。工作力求從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，真抓實(shí)干，不拘泥形式，不擺花架子，不作表面文章。開(kāi)展教育力求形式多樣，豐富多彩。在管理模式上力求做到自主、多樣、有效。敢于創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢(shì)，研究新的工作方法和規(guī)律，以增強(qiáng)工作的吸引力和感召力。

三、以情感人，關(guān)心職工生活。

作為企業(yè)思想政治工作的先行者和領(lǐng)軍人，要帶領(lǐng)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用。做好職工的思想政治工作，完成本單位工作任務(wù)、確保安全生產(chǎn)，這是黨支部書(shū)記的工作目標(biāo)和責(zé)任要求。應(yīng)運(yùn)用春風(fēng)化雨的方法感悟職工的內(nèi)心世界，用真情實(shí)感做好職工的教育工作。煤礦這個(gè)特殊行業(yè)的群體，特定的憨厚性格、樸實(shí)的情懷，是其他群體所無(wú)法比擬的。對(duì)職工實(shí)施安全教育必須要以情感人，以誠(chéng)待人，拓寬教育引導(dǎo)的渠道和途徑。特別是在當(dāng)前各項(xiàng)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不斷提升進(jìn)級(jí)，問(wèn)題日漸凸現(xiàn)的今天，部分職工對(duì)有些事情一時(shí)不理解，心里容易鬧別扭、發(fā)牢騷，這屬正常現(xiàn)象，這說(shuō)明我們的任務(wù)還很艱巨，有些具體工作還沒(méi)有完全做仔細(xì)、做到位。此時(shí)，作為黨支部書(shū)記，心里更要時(shí)刻裝著集體、想著職工，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，形成高尚的意識(shí)和品格，這樣就能凝聚人心、凝聚力量、創(chuàng)造出第一流的成績(jī)。

四、相互“補(bǔ)臺(tái)”，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。

只有相互補(bǔ)臺(tái)，才能好戲連臺(tái)。作為基層黨政負(fù)責(zé)人，要主動(dòng)地與行政負(fù)責(zé)人乃至班子每一個(gè)成員以及普通職工搞好團(tuán)結(jié)。在團(tuán)結(jié)上要付出真情，做到“大事講原則，小事講風(fēng)格”。為了團(tuán)結(jié)，支部書(shū)記首先要嚴(yán)于律己，要充分發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，有利于調(diào)動(dòng)廣大干部職工的工作積極性和主動(dòng)性。要不斷轉(zhuǎn)變活動(dòng)方式，做到安全生產(chǎn)工作、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)工作同步進(jìn)行。做到目標(biāo)同步、工作同步、考核同步、獎(jiǎng)懲同步。由爭(zhēng)人頭、搶時(shí)間，轉(zhuǎn)到建立和完善各種制度，以制度作保證;由偏重講道理轉(zhuǎn)到采取豐富多彩、生動(dòng)活潑的方式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果。在處理具體工作中要做到公正無(wú)私、平等待人，恰到好處地堅(jiān)持各司其職和相互信任的原則，從安全生產(chǎn)出發(fā)，從大局考慮，進(jìn)行換位思考，自覺(jué)維護(hù)他人形象，維護(hù)集體形象。從個(gè)人角度達(dá)到成人之美，成事之美;從企業(yè)角度達(dá)到企業(yè)的跨越發(fā)展。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇十

無(wú)論是評(píng)定初級(jí)職稱，還是已經(jīng)是初級(jí)職稱的你都需要去寫(xiě)技術(shù)。

我叫，是河北**中學(xué)語(yǔ)文教師。19xx年*學(xué)校畢業(yè)，19xx年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。*年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，**年來(lái)，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。

多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。

二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到"學(xué)高為師"。

我從事教育工作的。

座右銘。

是"腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取"。在教育理念中，我恪守"學(xué)高為師，德高為范"的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成"六認(rèn)真"工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)洹?/p>

課是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

幾年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排每月出滿勤工作以身作則積極主動(dòng)從不計(jì)較個(gè)人得失正因?yàn)槿绱宋夷昴瓯辉u(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師總之學(xué)習(xí)是無(wú)止境的在以后的教學(xué)中我將更加努力為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

一、所在崗位。

我是被安排為生產(chǎn)部經(jīng)理，起初我以為這個(gè)工作崗位不會(huì)有很多的工作要做的，但是在第二天公司進(jìn)入了正式營(yíng)運(yùn)后我的這個(gè)幻想就被破滅了，原來(lái)生產(chǎn)部才是那個(gè)最多工作要做的部門(mén)，那時(shí)候我才知道一間公司的生產(chǎn)部是要跟公司的每個(gè)部門(mén)打交道的，而且他們會(huì)經(jīng)常來(lái)問(wèn)你這問(wèn)你那，很多決策都要生產(chǎn)部首先下了決策他們才能下決策，有的時(shí)候甚至覺(jué)得生產(chǎn)部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定，還要問(wèn)我們生產(chǎn)部的意見(jiàn)，要我們自己下決策。

二、工作內(nèi)容。

我在每年都要寫(xiě)出生產(chǎn)。

年度工作計(jì)劃。

及執(zhí)行情況分析報(bào)告、生產(chǎn)設(shè)備投資決策分析報(bào)告、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃與分析總結(jié)、投資預(yù)算與可行性分析報(bào)告、生產(chǎn)部年度總結(jié)和產(chǎn)品成本分析報(bào)告等一系列的報(bào)告。有的時(shí)候真的覺(jué)得寫(xiě)報(bào)告是一件很痛苦的事，因?yàn)閷?shí)在是有很多報(bào)告要寫(xiě)，而且這些報(bào)告會(huì)牽涉到很多東西要考慮。

就產(chǎn)能計(jì)劃來(lái)說(shuō)吧。什么是產(chǎn)能計(jì)劃呢?產(chǎn)能計(jì)劃是提供一種方法來(lái)確定由資本密集型資源--設(shè)備、工具、設(shè)施和總體勞動(dòng)力規(guī)模等，綜合形成的總體生產(chǎn)能力的大小，從而為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略政策提供有力的支持。一年的產(chǎn)能計(jì)劃屬于中期計(jì)劃。這里雇員人數(shù)的變化(招聘或解雇)，新工具的增加、小型設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)以及轉(zhuǎn)包。

合同。

的簽訂等情況發(fā)生時(shí)，中期計(jì)劃可能需要調(diào)整。一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)能計(jì)劃時(shí)，都必須遵循以下幾個(gè)步驟：1、估計(jì)未來(lái)的能力需求;2、計(jì)算需求與現(xiàn)有能力之間的差;3、制定候選方案;4、評(píng)價(jià)每個(gè)方案。

寫(xiě)出了初步的產(chǎn)能計(jì)劃后，還要根據(jù)現(xiàn)有的材料及報(bào)告，再按實(shí)際操作進(jìn)行調(diào)整，再總結(jié)出現(xiàn)在本部門(mén)還沒(méi)有解決的問(wèn)題，提出解決方案，與本部門(mén)的其他人討論是否還需要修改以及還有什么其他問(wèn)題需要提出來(lái)與ceo討論的，提前把問(wèn)題找出來(lái)，解決了就方便日后的實(shí)際運(yùn)行。經(jīng)過(guò)了與各個(gè)部門(mén)的討論，我們需要就公司近期的發(fā)展?fàn)顩r完善自己的計(jì)劃，因?yàn)楦鱾€(gè)部門(mén)的計(jì)劃都在變動(dòng)，因此我們的計(jì)劃也一改再改，但也在不斷完善。

(一)第八年總結(jié)。

在第八年我們生產(chǎn)部基本上都能夠按照原定的生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn)，準(zhǔn)時(shí)向客戶供貨。而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標(biāo)，同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取，以飽滿的熱情，努力工作，取得了較令人滿意的成績(jī)。概括為以下兩個(gè)方面：

1、研究開(kāi)發(fā)p2產(chǎn)品。

在這一年中我們因?yàn)橐邪l(fā)p2產(chǎn)品，所以我們對(duì)自己的原有生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行了改進(jìn)。首先我們賣掉了一條手工生產(chǎn)線和一條半自動(dòng)生產(chǎn)線(只剩下一年使用期限的那條)，然后我們?cè)僮饣亓艘粭l全自動(dòng)生產(chǎn)線和一條全自動(dòng)裝配線。

在人員上我們也有了一些變動(dòng)。如培訓(xùn)、解聘、招聘了一部分人員具體如下：

(1)工人技術(shù)水平：

a、1級(jí)技術(shù)工人培訓(xùn)到3級(jí)技術(shù)工人(需時(shí)6個(gè)月)：120人。

b、2級(jí)技術(shù)工人培訓(xùn)到4級(jí)技術(shù)工人(需時(shí)5個(gè)月)：80人。

c、引進(jìn)5級(jí)技術(shù)工人：30人。

(2)管理人員平均職稱級(jí)別：

a、辭退無(wú)職稱人員：14人。

b、引進(jìn)初級(jí)職稱人員：8人。

c、引進(jìn)中級(jí)職稱人員：10人。

d、引進(jìn)高級(jí)職稱人員：2人。

2、預(yù)算與執(zhí)行情況。

因?yàn)樯a(chǎn)部是公司中的核心部門(mén)，所以我們做投資預(yù)算的時(shí)候，必須與其他部門(mén)聯(lián)系，再根據(jù)實(shí)際需求計(jì)劃，再進(jìn)行調(diào)整，然后寫(xiě)出投資預(yù)算與可行性分析報(bào)告。所以我們部門(mén)的預(yù)算與實(shí)際情況是相去不遠(yuǎn)的。

(二)第九年總結(jié)。

而第九年我們的主管主營(yíng)產(chǎn)品是p2，雖然我們的最大產(chǎn)能是3600件，但是我們只接到xx件p2產(chǎn)品的訂單，當(dāng)我們接到這個(gè)消息時(shí)給我們的打擊都挺大的，但是我們并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲覀凂R上就改變我們的作戰(zhàn)計(jì)劃。

在第九年我們的生產(chǎn)設(shè)備和人力方面也沒(méi)有做出改變，如果真的要數(shù)最大的改變就是我們的拳頭產(chǎn)品變了，第八年我們的拳頭產(chǎn)品是p1，而我們第九年的拳頭產(chǎn)品是p2、第八年我們由于計(jì)算和戰(zhàn)略部署不當(dāng)，然后第九年我們又接訂單不足，因此導(dǎo)致我們公司仍然處于虧損狀態(tài)，對(duì)與這一點(diǎn)我們是深感慚愧的。

第九年我們進(jìn)入了正常的生產(chǎn)周期，一切工作還算是開(kāi)展得比較順利。第九年我們公司虧損的比較多，然后我們今年?duì)幦〉降挠唵我彩禽^少的，所以到今年年末我們只能補(bǔ)回一些虧損但還沒(méi)有全部補(bǔ)回，因此我們將會(huì)把工作重心放在第十年，在第十年我們要爭(zhēng)取到更多的訂單。

我們今年的最后產(chǎn)品的交貨期是10月1日，而我們?cè)谶@之前就提前交完了貨物。我們部門(mén)是本著一個(gè)一定要按時(shí)按質(zhì)按量的宗旨來(lái)跟客戶合作的。

我們今年在生產(chǎn)完了客戶要求的xx件產(chǎn)品之后，我們?nèi)匀辉诶^續(xù)生產(chǎn)，我們是本著要發(fā)揮我們的最大產(chǎn)能的心態(tài)來(lái)是生產(chǎn)的，不是在逼不得已的情況下我們都不會(huì)浪費(fèi)我們的產(chǎn)能的。我們第九年雖然只接到了xx件p2產(chǎn)品的訂單，但我們最后還是決定按我們的最大產(chǎn)能生產(chǎn)，多出來(lái)的那部分產(chǎn)品我們就把它當(dāng)作庫(kù)存留到第十年。

(三)第十年總結(jié)。

在第十年我們接到了三張訂單，分別為本地市場(chǎng)2500件p2產(chǎn)品訂單，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)xx件p2產(chǎn)品訂單，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)2500件p2產(chǎn)品訂單，共7000件p2產(chǎn)品訂單。

這樣一個(gè)結(jié)果令我們覺(jué)得還是比較滿意的，因?yàn)檫@意味這我們這一年是一定有得賺的，我們終于可以擺脫虧本經(jīng)營(yíng)的陰影，走向盈利。

這一年我們改變了生產(chǎn)設(shè)備，我們變賣了一條手工生產(chǎn)線，一條半自動(dòng)生產(chǎn)線，然后再回一條全自動(dòng)生產(chǎn)線，兩條柔性生產(chǎn)線，一條全自動(dòng)裝配線。從而使們的生產(chǎn)能力得到，由原來(lái)的一年只可以生產(chǎn)3600件p2產(chǎn)品，提高到一年可以生產(chǎn)4800件p2產(chǎn)品。

由于我們的生產(chǎn)設(shè)備變更了，所以我們的工人也有了一些調(diào)動(dòng)。我們解雇了三級(jí)直接生產(chǎn)工人100人，輔助管理人員3人，初級(jí)行政人員5人，其他人員3人，而使到我們的工資成本變低了和精簡(jiǎn)了人手。

我們部門(mén)的生產(chǎn)基本上都能按照生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行，而且進(jìn)行得也比較順利。至于我們部門(mén)的預(yù)算是要考慮到很多方面的，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)公司里的核心部門(mén)，生產(chǎn)部的預(yù)算要牽涉到其他部門(mén)的預(yù)算，所以我們做預(yù)算的時(shí)候也是考慮得比較周全的，因此我們的預(yù)算與實(shí)際發(fā)生情況相差不大。

為了保證生產(chǎn)連續(xù)不斷進(jìn)行，需要對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行維修保養(yǎng)，甚至是大修。每條生產(chǎn)線或者裝配線每年需要支付固定的維護(hù)保養(yǎng)費(fèi)，每?jī)赡甏笮蘩硪淮危谠O(shè)備修理期間要求全面停工。只維修不大修的設(shè)備將提前兩年報(bào)廢;連續(xù)兩年沒(méi)有進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)的設(shè)備，將提前一年報(bào)廢。我們公司的設(shè)備都有定期保養(yǎng)維護(hù)，在壞了的時(shí)候會(huì)及時(shí)維修。

四、總結(jié)。

由于各部門(mén)的努力配合，我們生產(chǎn)部得以正常運(yùn)作，工作計(jì)劃都在有條不紊地進(jìn)行，由于部門(mén)內(nèi)的計(jì)劃做得并不是非常完善，因此導(dǎo)致有些地方做得不夠科學(xué)，我們會(huì)吸取教訓(xùn)和積累經(jīng)驗(yàn)，以便在之后的實(shí)際生活中得到運(yùn)用。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇十一

1.積極推廣使用“四新”技術(shù)，營(yíng)造建筑精品。

3.推行無(wú)紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

4.適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)。

我，20xx年12月認(rèn)定為工程師，工作于安徽華凌建工集團(tuán)有限公司，xx年9月任技術(shù)質(zhì)量科任科長(zhǎng)。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在技術(shù)管理過(guò)程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后，先后在豐南市國(guó)稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學(xué)樓工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，在施工一線鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門(mén)，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。五年來(lái)，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。總之，五年來(lái)自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的'問(wèn)題。

1999年12月，我在唐山一中第二教學(xué)樓工程項(xiàng)目部任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識(shí)，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開(kāi)間及混凝土澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實(shí)、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過(guò)精心處理，做法一致、美觀；門(mén)窗表面潔凈，無(wú)劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無(wú)氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過(guò)10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程。通過(guò)對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。

自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來(lái)，各項(xiàng)工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長(zhǎng)之后，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如魚(yú)得水，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、見(jiàn)解獨(dú)特、論斷精僻，受到定遠(yuǎn)縣質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。

在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí)，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理，應(yīng)用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應(yīng)用excel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)；應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí)，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān)，使工程繪圖變得異常輕松。

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門(mén)組織的各種專題培訓(xùn)，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級(jí)預(yù)算師、資料員等崗位資格證書(shū)；通過(guò)各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。

以上是我近五年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇十二

鑒于自我在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自我。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史職責(zé)感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫忙和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為棟梁之材，實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢(mèng)想。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇十三

班主任工作是管理人的工作。班主任所應(yīng)對(duì)的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。在班級(jí)管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)用心地自我發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生帶給思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。我還定期召開(kāi)主題班會(huì)、組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報(bào)、設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等，讓學(xué)生自我組織、自我管理、自我發(fā)展。透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇十四

本人20xx年12x月透過(guò)教師招聘考試，被分配到xx小學(xué)任教。在這一年半的教學(xué)中，我先在xx小學(xué)任教數(shù)學(xué)語(yǔ)文，因?yàn)閷W(xué)生少，年級(jí)多采用的是復(fù)式班教學(xué)法，后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下到xx中心小學(xué)任教一年級(jí)數(shù)學(xué)，學(xué)前班語(yǔ)文。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫忙下，我在自我的本職工作中取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將任教以來(lái)的工作作出如下總結(jié)。

本人思想上用心要求上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，事業(yè)心強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)，注重為人師表，用心提高自我的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來(lái)，服從學(xué)校安排，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

班主任工作是管理人的工作。班主任所應(yīng)對(duì)的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。在班級(jí)管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)用心地自我發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生帶給思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。我還定期召開(kāi)主題班會(huì)、組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報(bào)、設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等，讓學(xué)生自我組織、自我管理、自我發(fā)展。透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。

我在工作之余，把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自我的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

反思本學(xué)年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自我心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的用心性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

鑒于自我在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自我。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史職責(zé)感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)諸多良師益友的幫忙和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為棟梁之材，實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢(mèng)想。

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師（匯總15篇）篇十五

本人在xx年7月畢業(yè)于上海師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)。同年7月進(jìn)入社會(huì)參加工作，有幸來(lái)到現(xiàn)在的公司，擔(dān)任電子類新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工作。工作至今已有1年多時(shí)間了，在此期間我從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名專業(yè)技術(shù)工作者。我的技術(shù)水平從原先只建立于書(shū)本的理論知識(shí)到現(xiàn)在的能做到理論結(jié)合實(shí)踐的去完成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作有了質(zhì)的變化。

我剛進(jìn)入公司，就加入了一項(xiàng)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作中。雖然只是擔(dān)任輔助工作，協(xié)助同事完成項(xiàng)目，但是我在其中發(fā)揮了自己的力量，第一次從工作中學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，也積累了經(jīng)驗(yàn)。

xx年初，我承接一項(xiàng)光電傳感器新產(chǎn)品項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)任務(wù)。對(duì)于這次任務(wù)我是十分期待的，但也有些忐忑，畢竟是第一次獨(dú)立擔(dān)任新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作。我在同事的幫助下，經(jīng)過(guò)閱讀了大量的有關(guān)資料，做了許多次的試驗(yàn)，不斷地完善了軟硬件的設(shè)計(jì)，終于完成了設(shè)計(jì)工作，通過(guò)了測(cè)試，可供用戶實(shí)際使用。

xx年6月，我又接到了一項(xiàng)新產(chǎn)品項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)任務(wù)，為進(jìn)口的大型印刷機(jī)械配套制作安裝轉(zhuǎn)速顯示屏。此項(xiàng)目要求的時(shí)間比較緊，不久，軟硬件的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)室調(diào)試工作、以及產(chǎn)品的`生產(chǎn)制造基本地完成了。但是由于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境惡劣，在安裝時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。通過(guò)向單位技術(shù)顧問(wèn)的求教，及時(shí)地改變了安裝方案，成功地將產(chǎn)品安裝完畢，現(xiàn)在產(chǎn)品工作運(yùn)行一切正常。

總之，我作為一名專業(yè)技術(shù)工作者，在工作中不斷的鞏固著以前學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)著新的知識(shí)、新的技術(shù)并把它們運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。對(duì)于未來(lái)，我還是將從事專業(yè)技術(shù)工作，并把它做得更好，更出色。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在當(dāng)前電子類先進(jìn)產(chǎn)品的市場(chǎng)都被歐美日韓列強(qiáng)所占據(jù)，而我國(guó)的先進(jìn)產(chǎn)品屈指可數(shù)，要改變這一切，只有提高我們的先進(jìn)技術(shù)的水平，才能把產(chǎn)品打入國(guó)際市常作為一名專業(yè)技術(shù)工作者當(dāng)然有這份責(zé)任，也應(yīng)該出自己的一把力，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。