社會實踐報告的撰寫可以培養我們的觀察力、思考力和表達能力。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文，供大家參考學習。

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇一

本文目錄。

炎炎夏日，漫漫暑期，在這將近兩個月的時間里，怎樣安排這些時間才能使我的暑假過得最有意義呢？這是我在學校是就在思考的問題。作為一名在校大學生，理論的學習固然重要，因為理論對實踐具有推動作用；然而，理論也是從實踐中得來的，理論的正確與否也要在實踐中才能得到驗證。并且，一切脫離實踐的理論都是空洞的，是毫無價值的。再者，現在的招聘單位，在關注學生的在校成績極其表現的同時，越來越關注學生的社會實踐動手能力以及他的交際能力。在現階段里，我們需要學校提供給我們成長的環境，但是，我們也必須逐步地接觸社會，以便日后更好的融入社會。為此，今年暑假我決定南下廣東，到工廠的生產車間里去開展我的實踐活動。選擇廣東，我看重的是他的經濟發展水平。眾所周知，廣東省地處東南沿海地帶，優越的海路交通，使之理所當然的成為了中外各大投資家們的樂園，加之改革開放浪潮的掀起，廣東地區邊成為了全國對外貿易的前沿陣地，這里有全國最先進的生產模式、管理方式。同時，隨著近年來南下打工人數不斷增多，工廠說需要的勞動力便有了保障。

我這次我實踐的地點是位于東莞市橋頭鎮崗頭工業區內的益陽陶瓷有限公司。這是一家有著十幾年辦廠經驗的陶瓷公司。公司以生產全瓷系列和半瓷系列為主，生產的產品大到體積約為2500立方厘米左右的湯鍋，小到體積只有10立方厘米左右的調味罐，產品可謂是五花八門，應有盡有。公司生產的產品大多以售往國外為主，遠銷歐美等地。

我是7月11號報到的，并于次日正式上班。上班的第一天，廠委領導干部就帶著我們在各個車間部門轉了一下以了解廠里的基本情況，同時我也對廠里的生產流程有了一個大概的了解。像一般的陶瓷廠一樣，我們廠里的生產部門大致有：制模部、注漿部、整修部、窯部、釉檢部、包裝部。廠里的生產工藝流程大體上可分為：整修、素燒、燒檢、彩繪、噴釉、上釉、釉檢、包裝，各個工藝流程之間環環相扣，緊密相聯，各個生產車間布局也是按照工藝流程設計的，呈“u”型分布，這樣的布局極簡單又合理，每個生產部門設部門主管一名，統一調配生產；設帶線干部若干，以便監督生產的實際操作過程。

陶瓷生產看似簡單，可若是將三次具體到各個生產環節上，那需要注意的問題可就數不勝數了，下面我就以我所在的部門——上釉組來細說我對這一環節的了解。

據我所觀察，陶瓷的生產關鍵環節在于兩個部位上：一個是釉燒，這個環節直接決定了產品的質量成色；另外一個是則是上釉，這一環節對產品的外觀形象能否符合要求具有決定性作用。上釉是一個復雜的過程。釉的種類不僅繁多，釉水的濃度還得嚴格的執行相關的濃度標準，所以，我們廠對于釉水的管理有專門的人員管理。產品在上釉的時候，大多是人工操作。操作人員借助一定的上釉工具，同一生產線上的人員相互配合，從而完成上釉這一工藝環節。給產品上釉一般按按照以下的步驟進行：吹灰、（噴水）、上釉、（洗水）、刮底、擦底（其中噴水這一步驟大都只用于需要上有顏色的釉的產品時）在上釉的具體操作過程中，上釉人員首先得按照相關的濃度標準，將特定的產品所需要的釉水先進行過濾處理，之后加水稀釋調配好釉水濃度，從而保證產品釉燒之后的外觀形狀能夠符合要求，接下來吹灰人員要把產品表面的灰塵等雜物吹盡，以免影響上釉的效果，上釉人員根據產品的形狀大小，再借助適當的工具，一般是鐵架、吸盤、木棒、鐵棒、尖針等，以保證上釉的最佳效果，剛上好釉的產品還需要進行擦底操作，這一操作是將產品不需要上到釉的部位（大多是產品的底部）的釉通過擦釉機、海綿等工具擦去。經過層層操作加工之后的產品就可以裝車入庫等待入窯短時、煅燒。上釉時也有不良的產品需要處理。產品的不良一般可分為來料不良與人為不良兩種，來料不良的產品需將產品退回相關部門，經過返工處理后方可送回上釉組上釉；認為不良則又可分為兩種情況一種是上釉過程中人為將產品損壞的，這種不良情況將追究相關操作人的責任，另一種是在產品與釉水接觸過程中沒有上釉合格的產品這種產品要進行產品歸類清洗處理，干燥之后的產品可以再次上釉，并且對于清洗出來的釉，可適當的進行回收利用。

在上釉組的這段時間里，我也對上釉的實際操作及其特點有了一個深入的了解，一下就是我的分析：

1、上釉操作是一種流程式的生產操作過程。連續性較高，每一個操作人員都必須認真負責地完成上釉操作。任何一個環節出了問題，都有可能導致產品的不良，因此，若要減少產品的不良，必須規范操作過程。同時全面提升的員工的技能與素質，從而實現高效率、零不良的生產，創造更大的效益。

2、上釉操作基本上是人工操作，機械化水平較低，談不上有什么自動操作。然而陶瓷又是我國的傳統工業，無論是內需還是對外出口，產品的需求量都很大，因此，陶瓷生產又是勞動力密集型產業。傳統的觀念認為人工的上釉過程難以被機械自動化取代，所以使企業很容易忽視技術過程中的創新。由此可見，若是在機械自動化技術應用這一方面進行相關的投入，鼓勵技術、設備創新，這將大大提高生產效率。

3、釉料的投入在產品的生產投入中占有一定的比例。對釉料進行專業話管理，合理的使用釉料，適當的配制和提取釉水，將直接影響產品的投入與產出的比例關系。所以在上釉生產前，對一定量的產品所需要的釉水所需要的釉水量進行一個科學的估計，這將避免許多不必要的浪費；與此同時，還可以針對特定是產品，設計合適的上釉工具、裝釉容器，合理的上釉。

4、對于上釉完成的產品，需要裝車入庫，車一般都為鐵架推車，但是鐵架推車的規格又有兩種。有十層規格的，有十車五層規格的。不同規格的車又有大小不同的盛放木板。哉實際操作過程中，由于資源的調配問題，會導致推車的混用，從而使產品的擺放出現混亂。大車小用，浪費車子，小車大用，造成不良。車子的混用，既不利于產品的統一管理，又不里于產品數量的統計。對此，應該制定相關的推車使用標準。

綜上所述，上釉過程還要在生產人員專業化、產品的連續性、釉料的管理、技術設備的革新、產品運輸等問題上進行適當的調節與創新，只有這樣，企業才能形成自己的核心競爭力。缺少創新的企業只會使企業生產落后、效益下降，要使企業在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，必須從各個方面入手，依靠創新，從本質上提升企業的實力，增強企業的競爭力。

返回目錄。

風雨中，我迎來了作為大學生的第一個寒假，我毅然選擇了去當地的工廠實踐。德化因陶瓷而聞名，德化乃中國瓷都之鄉，身為德化人都知道，進瓷廠打工是最普遍的選擇。

當然陶瓷的生產工藝也是很復雜的，做樣品模具，倒壞，修壞，素燒，素選，彩繪，施釉，貼花，釉燒，釉選，包裝等等，繁雜的流程也為我的實踐內容帶來多方面的選擇。

本次實踐，哥選擇了與我的專業-機械制圖比較相關的一個項目-陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務就是，根據樣品，按照要求，在瓷上的墨印上上彩，這個最能鍛煉我們的動手能力，能夠提升我們的制圖能力。

對一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。本次實踐時間xx年1月9日至1月17日，天天下雨，天寒地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環境，我讀過了這個寒假。1月9日，寒假第一天，也就是哥實踐第一天，早早的，早早的，哥離開了被窩，來到了大盛陶瓷有限公司，管理者安排了我的任務，我的分組及我的同組員工，實踐算真正開始了。

管理者之所以能成為管理者，不僅是他有能調動他人的能力，還需要有多年的工作能力，這就是熟能生巧的道理。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大報都總寫著“有經驗者優先”所謂的“有經驗”不就是經常實踐，達到熟能生巧嗎?但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

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炎炎夏日，漫漫暑期，在這將近兩個月的時間里，怎樣安排這些時間才能使我的暑假過得最有意義呢?這是我在學校是就在思考的問題。作為一名在校大學生，理論的學習固然重要，因為理論對實踐具有推動作用;然而，理論也是從實踐中得來的，理論的正確與否也要在實踐中才能得到驗證。并且，一切脫離實踐的理論都是空洞的，是毫無價值的。再者，現在的招聘單位，在關注學生的在校成績極其表現的同時，越來越關注學生的社會實踐動手能力以及他的交際能力。在現階段里，我們需要學校提供給我們成長的環境，但是，我們也必須逐步地接觸社會，以便日后更好的融入社會。為此，今年暑假我決定南下廣東，到工廠的生產車間里去開展我的實踐活動。選擇廣東，我看重的是他的經濟發展水平。眾所周知，廣東省地處東南沿海地帶，優越的海路交通，使之理所當然的成為了中外各大投資家們的樂園，加之改革開放浪潮的掀起，廣東地區邊成為了全國對外貿易的前沿陣地，這里有全國最先進的生產模式、管理方式。同時，隨著近年來南下打工人數不斷增多，工廠說需要的勞動力便有了保障。

我這次我實踐的地點是位于東莞市橋頭鎮崗頭工業區內的益陽陶瓷有限公司。這是一家有著十幾年辦廠經驗的陶瓷公司。公司以生產全瓷系列和半瓷系列為主，生產的產品大到體積約為2500立方厘米左右的湯鍋，小到體積只有10立方厘米左右的調味罐，產品可謂是五花八門，應有盡有。公司生產的產品大多以售往國外為主，遠銷歐美等地。

我是7月11號報到的，并于次日正式上班。上班的第一天，廠委領導干部就帶著我們在各個車間部門轉了一下以了解廠里的基本情況，同時我也對廠里的生產流程有了一個大概的了解。像一般的陶瓷廠一樣，我們廠里的生產部門大致有：制模部、注漿部、整修部、窯部、釉檢部、包裝部。廠里的生產工藝流程大體上可分為：整修、素燒、燒檢、彩繪、噴釉、上釉、釉檢、包裝，各個工藝流程之間環環相扣，緊密相聯，各個生產車間布局也是按照工藝流程設計的，呈“u”型分布，這樣的布局極簡單又合理，每個生產部門設部門主管一名，統一調配生產;設帶線干部若干，以便監督生產的實際操作過程。

陶瓷生產看似簡單，可若是將三次具體到各個生產環節上，那需要注意的問題可就數不勝數了，下面我就以我所在的部門——上釉組來細說我對這一環節的了解。

據我所觀察，陶瓷的生產關鍵環節在于兩個部位上：一個是釉燒，這個環節直接決定了產品的質量成色;另外一個是則是上釉，這一環節對產品的外觀形象能否符合要求具有決定性作用。上釉是一個復雜的過程。釉的種類不僅繁多，釉水的濃度還得嚴格的執行相關的濃度標準，所以，我們廠對于釉水的管理有專門的人員管理。產品在上釉的時候，大多是人工操作。操作人員借助一定的上釉工具，同一生產線上的人員相互配合，從而完成上釉這一工藝環節。給產品上釉一般按按照以下的步驟進行：吹灰、(噴水)、上釉、(洗水)、刮底、擦底(其中噴水這一步驟大都只用于需要上有顏色的釉的產品時)在上釉的具體操作過程中，上釉人員首先得按照相關的濃度標準，將特定的產品所需要的釉水先進行過濾處理，之后加水稀釋調配好釉水濃度，從而保證產品釉燒之后的外觀形狀能夠符合要求，接下來吹灰人員要把產品表面的灰塵等雜物吹盡，以免影響上釉的效果，上釉人員根據產品的形狀大小，再借助適當的工具，一般是鐵架、吸盤、木棒、鐵棒、尖針等，以保證上釉的最佳效果，剛上好釉的產品還需要進行擦底操作，這一操作是將產品不需要上到釉的部位(大多是產品的底部)的釉通過擦釉機、海綿等工具擦去。經過層層操作加工之后的產品就可以裝車入庫等待入窯短時、煅燒。上釉時也有不良的產品需要處理。產品的不良一般可分為來料不良與人為不良兩種，來料不良的產品需將產品退回相關部門，經過返工處理后方可送回上釉組上釉;認為不良則又可分為兩種情況一種是上釉過程中人為將產品損壞的，這種不良情況將追究相關操作人的責任，另一種是在產品與釉水接觸過程中沒有上釉合格的產品這種產品要進行產品歸類清洗處理，干燥之后的產品可以再次上釉，并且對于清洗出來的釉，可適當的進行回收利用。

在上釉組的這段時間里，我也對上釉的實際操作及其特點有了一個深入的了解，一下就是我的分析：

1、上釉操作是一種流程式的生產操作過程。連續性較高，每一個操作人員都必須認真負責地完成上釉操作。任何一個環節出了問題，都有可能導致產品的不良，因此，若要減少產品的不良，必須規范操作過程。同時全面提升的員工的技能與素質，從而實現高效率、零不良的生產，創造更大的效益。

2、上釉操作基本上是人工操作，機械化水平較低，談不上有什么自動操作。然而陶瓷又是我國的傳統工業，無論是內需還是對外出口，產品的需求量都很大，因此，陶瓷生產又是勞動力密集型產業。傳統的觀念認為人工的上釉過程難以被機械自動化取代，所以使企業很容易忽視技術過程中的創新。由此可見，若是在機械自動化技術應用這一方面進行相關的投入，鼓勵技術、設備創新，這將大大提高生產效率。

3、釉料的投入在產品的生產投入中占有一定的比例。對釉料進行專業話管理，合理的使用釉料，適當的配制和提取釉水，將直接影響產品的投入與產出的比例關系。所以在上釉生產前，對一定量的產品所需要的釉水所需要的釉水量進行一個科學的估計，這將避免許多不必要的浪費;與此同時，還可以針對特定是產品，設計合適的上釉工具、裝釉容器，合理的上釉。

4、對于上釉完成的產品，需要裝車入庫，車一般都為鐵架推車，但是鐵架推車的規格又有兩種。有十層規格的，有十車五層規格的。不同規格的車又有大小不同的盛放木板。哉實際操作過程中，由于資源的調配問題，會導致推車的混用，從而使產品的擺放出現混亂。大車小用，浪費車子，小車大用，造成不良。車子的混用，既不利于產品的統一管理，又不里于產品數量的統計。對此，應該制定相關的推車使用標準。

綜上所述，上釉過程還要在生產人員專業化、產品的連續性、釉料的管理、技術設備的革新、產品運輸等問題上進行適當的調節與創新，只有這樣，企業才能形成自己的核心競爭力。缺少創新的企業只會使企業生產落后、效益下降，要使企業在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，必須從各個方面入手，依靠創新，從本質上提升企業的實力，增強企業的競爭力。

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇二

炎炎夏日，漫漫暑期，在這將近兩個月的時間里，怎樣安排這些時間才能使我的暑假過得最有意義呢？這是我在學校是就在思考的問題。作為一名在校大學生，理論的學習固然重要，因為理論對實踐具有推動作用；然而，理論也是從實踐中得來的，理論的正確與否也要在實踐中才能得到驗證。并且，一切脫離實踐的理論都是空洞的，是毫無價值的。再者，現在的招聘單位，在關注學生的在校成績極其表現的同時，越來越關注學生的社會實踐動手能力以及他的交際能力。在現階段里，我們需要學校提供給我們成長的環境，但是，我們也必須逐步地接觸社會，以便日后更好的融入社會。為此，今年暑假我決定南下廣東，到工廠的生產車間里去開展我的實踐活動。選擇廣東，我看重的是他的經濟發展水平。眾所周知，廣東省地處東南沿海地帶，優越的海路交通，使之理所當然的成為了中外各大投資家們的樂園，加之改革開放浪潮的掀起，廣東地區邊成為了全國對外貿易的前沿陣地，這里有全國最先進的生產模式、管理方式。同時，隨著近年來南下打工人數不斷增多，工廠說需要的勞動力便有了保障。

我這次我實踐的地點是位于東莞市橋頭鎮崗頭工業區內的益陽陶瓷有限公司。這是一家有著十幾年辦廠經驗的陶瓷公司。公司以生產全瓷系列和半瓷系列為主，生產的產品大到體積約為2500立方厘米左右的湯鍋，小到體積只有10立方厘米左右的調味罐，產品可謂是五花八門，應有盡有。公司生產的產品大多以售往國外為主，遠銷歐美等地。

我是7月11號報到的，并于次日正式上班。上班的第一天，廠委領導干部就帶著我們在各個車間部門轉了一下以了解廠里的基本情況，同時我也對廠里的生產流程有了一個大概的了解。像一般的陶瓷廠一樣，我們廠里的生產部門大致有：制模部、注漿部、整修部、窯部、釉檢部、包裝部。廠里的生產工藝流程大體上可分為：整修、素燒、燒檢、彩繪、噴釉、上釉、釉檢、包裝，各個工藝流程之間環環相扣，緊密相聯，各個生產車間布局也是按照工藝流程設計的，呈“u”型分布，這樣的布局極簡單又合理，每個生產部門設部門主管一名，統一調配生產；設帶線干部若干，以便監督生產的實際操作過程。

陶瓷生產看似簡單，可若是將三次具體到各個生產環節上，那需要注意的問題可就數不勝數了，下面我就以我所在的部門――上釉組來細說我對這一環節的了解。

據我所觀察，陶瓷的生產關鍵環節在于兩個部位上：一個是釉燒，這個環節直接決定了產品的質量成色；另外一個是則是上釉，這一環節對產品的外觀形象能否符合要求具有決定性作用。上釉是一個復雜的過程。釉的種類不僅繁多，釉水的濃度還得嚴格的執行相關的濃度標準，所以，我們廠對于釉水的管理有專門的人員管理。產品在上釉的時候，大多是人工操作。操作人員借助一定的上釉工具，同一生產線上的人員相互配合，從而完成上釉這一工藝環節。給產品上釉一般按按照以下的步驟進行：吹灰、（噴水）、上釉、（洗水）、刮底、擦底（其中噴水這一步驟大都只用于需要上有顏色的釉的產品時）在上釉的.具體操作過程中，上釉人員首先得按照相關的濃度標準，將特定的產品所需要的釉水先進行過濾處理，之后加水稀釋調配好釉水濃度，從而保證產品釉燒之后的外觀形狀能夠符合要求，接下來吹灰人員要把產品表面的灰塵等雜物吹盡，以免影響上釉的效果，上釉人員根據產品的形狀大小，再借助適當的工具，一般是鐵架、吸盤、木棒、鐵棒、尖針等，以保證上釉的最佳效果，剛上好釉的產品還需要進行擦底操作，這一操作是將產品不需要上到釉的部位（大多是產品的底部）的釉通過擦釉機、海綿等工具擦去。經過層層操作加工之后的產品就可以裝車入庫等待入窯短時、煅燒。上釉時也有不良的產品需要處理。產品的不良一般可分為來料不良與人為不良兩種，來料不良的產品需將產品退回相關部門，經過返工處理后方可送回上釉組上釉；認為不良則又可分為兩種情況一種是上釉過程中人為將產品損壞的，這種不良情況將追究相關操作人的責任，另一種是在產品與釉水接觸過程中沒有上釉合格的產品這種產品要進行產品歸類清洗處理，干燥之后的產品可以再次上釉，并且對于清洗出來的釉，可適當的進行回收利用。

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇三

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炎炎夏日，漫漫暑期，在這將近兩個月的時間里，怎樣安排這些時間才能使我的暑假過得最有意義呢?這是我在學校是就在思考的問題。作為一名在校大學生，理論的學習固然重要，因為理論對實踐具有推動作用;然而，理論也是從實踐中得來的，理論的正確與否也要在實踐中才能得到驗證。并且，一切脫離實踐的理論都是空洞的，是毫無價值的。再者，現在的招聘單位，在關注學生的在校成績極其表現的同時，越來越關注學生的社會實踐動手能力以及他的交際能力。在現階段里，我們需要學校提供給我們成長的環境，但是，我們也必須逐步地接觸社會，以便日后更好的融入社會。為此，今年暑假我決定南下廣東，到工廠的生產車間里去開展我的實踐活動。選擇廣東，我看重的是他的經濟發展水平。眾所周知，廣東省地處東南沿海地帶，優越的海路交通，使之理所當然的成為了中外各大投資家們的樂園，加之改革開放浪潮的掀起，廣東地區邊成為了全國對外貿易的前沿陣地，這里有全國最先進的生產模式、管理方式。同時，隨著近年來南下打工人數不斷增多，工廠說需要的勞動力便有了保障。

我這次我實踐的地點是位于東莞市橋頭鎮崗頭工業區內的益陽陶瓷有限公司。這是一家有著十幾年辦廠經驗的陶瓷公司。公司以生產全瓷系列和半瓷系列為主，生產的產品大到體積約為2500立方厘米左右的湯鍋，小到體積只有10立方厘米左右的調味罐，產品可謂是五花八門，應有盡有。公司生產的產品大多以售往國外為主，遠銷歐美等地。

我是7月11號報到的，并于次日正式上班。上班的第一天，廠委領導干部就帶著我們在各個車間部門轉了一下以了解廠里的基本情況，同時我也對廠里的生產流程有了一個大概的了解。像一般的陶瓷廠一樣，我們廠里的生產部門大致有：制模部、注漿部、整修部、窯部、釉檢部、包裝部。廠里的生產工藝流程大體上可分為：整修、素燒、燒檢、彩繪、噴釉、上釉、釉檢、包裝，各個工藝流程之間環環相扣，緊密相聯，各個生產車間布局也是按照工藝流程設計的，呈“u”型分布，這樣的布局極簡單又合理，每個生產部門設部門主管一名，統一調配生產;設帶線干部若干，以便監督生產的實際操作過程。

陶瓷生產看似簡單，可若是將三次具體到各個生產環節上，那需要注意的問題可就數不勝數了，下面我就以我所在的部門——上釉組來細說我對這一環節的了解。

據我所觀察，陶瓷的生產關鍵環節在于兩個部位上：一個是釉燒，這個環節直接決定了產品的質量成色;另外一個是則是上釉，這一環節對產品的外觀形象能否符合要求具有決定性作用。上釉是一個復雜的過程。釉的種類不僅繁多，釉水的濃度還得嚴格的執行相關的濃度標準，所以，我們廠對于釉水的管理有專門的人員管理。產品在上釉的時候，大多是人工操作。操作人員借助一定的上釉工具，同一生產線上的人員相互配合，從而完成上釉這一工藝環節。給產品上釉一般按按照以下的步驟進行：吹灰、(噴水)、上釉、(洗水)、刮底、擦底(其中噴水這一步驟大都只用于需要上有顏色的釉的產品時)在上釉的具體操作過程中，上釉人員首先得按照相關的濃度標準，將特定的產品所需要的釉水先進行過濾處理，之后加水稀釋調配好釉水濃度，從而保證產品釉燒之后的外觀形狀能夠符合要求，接下來吹灰人員要把產品表面的灰塵等雜物吹盡，以免影響上釉的效果，上釉人員根據產品的形狀大小，再借助適當的工具，一般是鐵架、吸盤、木棒、鐵棒、尖針等，以保證上釉的最佳效果，剛上好釉的產品還需要進行擦底操作，這一操作是將產品不需要上到釉的部位(大多是產品的底部)的釉通過擦釉機、海綿等工具擦去。經過層層操作加工之后的產品就可以裝車入庫等待入窯短時、煅燒。上釉時也有不良的產品需要處理。產品的不良一般可分為來料不良與人為不良兩種，來料不良的產品需將產品退回相關部門，經過返工處理后方可送回上釉組上釉;認為不良則又可分為兩種情況一種是上釉過程中人為將產品損壞的，這種不良情況將追究相關操作人的責任，另一種是在產品與釉水接觸過程中沒有上釉合格的產品這種產品要進行產品歸類清洗處理，干燥之后的產品可以再次上釉，并且對于清洗出來的釉，可適當的進行回收利用。

在上釉組的這段時間里，我也對上釉的實際操作及其特點有了一個深入的了解，一下就是我的分析：

1、上釉操作是一種流程式的生產操作過程。連續性較高，每一個操作人員都必須認真負責地完成上釉操作。任何一個環節出了問題，都有可能導致產品的不良，因此，若要減少產品的不良，必須規范操作過程。同時全面提升的員工的技能與素質，從而實現高效率、零不良的生產，創造更大的效益。

2、上釉操作基本上是人工操作，機械化水平較低，談不上有什么自動操作。然而陶瓷又是我國的傳統工業，無論是內需還是對外出口，產品的需求量都很大，因此，陶瓷生產又是勞動力密集型產業。傳統的觀念認為人工的上釉過程難以被機械自動化取代，所以使企業很容易忽視技術過程中的創新。由此可見，若是在機械自動化技術應用這一方面進行相關的投入，鼓勵技術、設備創新，這將大大提高生產效率。

3、釉料的投入在產品的生產投入中占有一定的比例。對釉料進行專業話管理，合理的使用釉料，適當的配制和提取釉水，將直接影響產品的投入與產出的比例關系。所以在上釉生產前，對一定量的產品所需要的釉水所需要的釉水量進行一個科學的估計，這將避免許多不必要的浪費;與此同時，還可以針對特定是產品，設計合適的上釉工具、裝釉容器，合理的上釉。

4、對于上釉完成的產品，需要裝車入庫，車一般都為鐵架推車，但是鐵架推車的規格又有兩種。有十層規格的，有十車五層規格的。不同規格的車又有大小不同的盛放木板。哉實際操作過程中，由于資源的調配問題，會導致推車的混用，從而使產品的擺放出現混亂。大車小用，浪費車子，小車大用，造成不良。車子的混用，既不利于產品的統一管理，又不里于產品數量的統計。對此，應該制定相關的推車使用標準。

綜上所述，上釉過程還要在生產人員專業化、產品的連續性、釉料的管理、技術設備的革新、產品運輸等問題上進行適當的調節與創新，只有這樣，企業才能形成自己的核心競爭力。缺少創新的企業只會使企業生產落后、效益下降，要使企業在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，必須從各個方面入手，依靠創新，從本質上提升企業的實力，增強企業的競爭力。

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風雨中，我迎來了作為大學生的第一個寒假，我毅然選擇了去當地的工廠實踐。德化因陶瓷而聞名，德化乃中國瓷都之鄉，身為德化人都知道，進瓷廠打工是最普遍的選擇。

當然陶瓷的生產工藝也是很復雜的，做樣品模具，倒壞，修壞，素燒，素選，彩繪，施釉，貼花，釉燒，釉選，包裝等等，繁雜的流程也為我的實踐內容帶來多方面的選擇。

本次實踐，哥選擇了與我的專業-機械制圖比較相關的一個項目-陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務就是，根據樣品，按照要求，在瓷上的墨印上上彩，這個最能鍛煉我們的動手能力，能夠提升我們的制圖能力。

對一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。本次實踐時間xx年1月9日至1月17日，天天下雨，天寒地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環境，我讀過了這個寒假。1月9日，寒假第一天，也就是哥實踐第一天，早早的，早早的，哥離開了被窩，來到了大盛陶瓷有限公司，管理者安排了我的任務，我的分組及我的同組員工，實踐算真正開始了。

管理者之所以能成為管理者，不僅是他有能調動他人的能力，還需要有多年的工作能力，這就是熟能生巧的道理。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大報都總寫著“有經驗者優先”所謂的“有經驗”不就是經常實踐，達到熟能生巧嗎?但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

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炎炎夏日，漫漫暑期，在這將近兩個月的時間里，怎樣安排這些時間才能使我的暑假過得最有意義呢？這是我在學校是就在思考的問題。作為一名在校大學生，理論的學習固然重要，因為理論對實踐具有推動作用；然而，理論也是從實踐中得來的，理論的正確與否也要在實踐中才能得到驗證。并且，一切脫離實踐的理論都是空洞的，是毫無價值的。再者，現在的招聘單位，在關注學生的在校成績極其表現的同時，越來越關注學生的社會實踐動手能力以及他的交際能力。在現階段里，我們需要學校提供給我們成長的環境，但是，我們也必須逐步地接觸社會，以便日后更好的融入社會。為此，今年暑假我決定南下廣東，到工廠的生產車間里去開展我的實踐活動。選擇廣東，我看重的是他的經濟發展水平。眾所周知，廣東省地處東南沿海地帶，優越的海路交通，使之理所當然的成為了中外各大投資家們的樂園，加之改革開放浪潮的掀起，廣東地區邊成為了全國對外貿易的前沿陣地，這里有全國最先進的生產模式、管理方式。同時，隨著近年來南下打工人數不斷增多，工廠說需要的勞動力便有了保障。

我這次我實踐的地點是位于東莞市橋頭鎮崗頭工業區內的益陽陶瓷有限公司。這是一家有著十幾年辦廠經驗的陶瓷公司。公司以生產全瓷系列和半瓷系列為主，生產的產品大到體積約為2500立方厘米左右的湯鍋，小到體積只有10立方厘米左右的調味罐，產品可謂是五花八門，應有盡有。公司生產的產品大多以售往國外為主，遠銷歐美等地。

我是7月11號報到的，并于次日正式上班。上班的第一天，廠委領導干部就帶著我們在各個車間部門轉了一下以了解廠里的基本情況，同時我也對廠里的生產流程有了一個大概的了解。像一般的陶瓷廠一樣，我們廠里的生產部門大致有：制模部、注漿部、整修部、窯部、釉檢部、包裝部。廠里的生產工藝流程大體上可分為：整修、素燒、燒檢、彩繪、噴釉、上釉、釉檢、包裝，各個工藝流程之間環環相扣，緊密相聯，各個生產車間布局也是按照工藝流程設計的，呈“u”型分布，這樣的布局極簡單又合理，每個生產部門設部門主管一名，統一調配生產；設帶線干部若干，以便監督生產的實際操作過程。

陶瓷生產看似簡單，可若是將三次具體到各個生產環節上，那需要注意的問題可就數不勝數了，下面我就以我所在的部門——上釉組來細說我對這一環節的了解。

據我所觀察，陶瓷的生產關鍵環節在于兩個部位上：一個是釉燒，這個環節直接決定了產品的質量成色；另外一個是則是上釉，這一環節對產品的外觀形象能否符合要求具有決定性作用。上釉是一個復雜的過程。釉的種類不僅繁多，釉水的濃度還得嚴格的執行相關的濃度標準，所以，我們廠對于釉水的管理有專門的人員管理。產品在上釉的時候，大多是人工操作。操作人員借助一定的上釉工具，同一生產線上的人員相互配合，從而完成上釉這一工藝環節。給產品上釉一般按按照以下的步驟進行：吹灰、（噴水）、上釉、（洗水）、刮底、擦底（其中噴水這一步驟大都只用于需要上有顏色的釉的產品時）在上釉的具體操作過程中，上釉人員首先得按照相關的濃度標準，將特定的產品所需要的釉水先進行過濾處理，之后加水稀釋調配好釉水濃度，從而保證產品釉燒之后的外觀形狀能夠符合要求，接下來吹灰人員要把產品表面的灰塵等雜物吹盡，以免影響上釉的效果，上釉人員根據產品的形狀大小，再借助適當的工具，一般是鐵架、吸盤、木棒、鐵棒、尖針等，以保證上釉的最佳效果，剛上好釉的產品還需要進行擦底操作，這一操作是將產品不需要上到釉的部位（大多是產品的底部）的釉通過擦釉機、海綿等工具擦去。經過層層操作加工之后的產品就可以裝車入庫等待入窯短時、煅燒。上釉時也有不良的產品需要處理。產品的不良一般可分為來料不良與人為不良兩種，來料不良的產品需將產品退回相關部門，經過返工處理后方可送回上釉組上釉；認為不良則又可分為兩種情況一種是上釉過程中人為將產品損壞的，這種不良情況將追究相關操作人的責任，另一種是在產品與釉水接觸過程中沒有上釉合格的產品這種產品要進行產品歸類清洗處理，干燥之后的產品可以再次上釉，并且對于清洗出來的釉，可適當的進行回收利用。

在上釉組的這段時間里，我也對上釉的實際操作及其特點有了一個深入的了解，一下就是我的分析：

1、上釉操作是一種流程式的生產操作過程。連續性較高，每一個操作人員都必須認真負責地完成上釉操作。任何一個環節出了問題，都有可能導致產品的不良，因此，若要減少產品的不良，必須規范操作過程。同時全面提升的員工的技能與素質，從而實現高效率、零不良的生產，創造更大的效益。

2、上釉操作基本上是人工操作，機械化水平較低，談不上有什么自動操作。然而陶瓷又是我國的傳統工業，無論是內需還是對外出口，產品的需求量都很大，因此，陶瓷生產又是勞動力密集型產業。傳統的觀念認為人工的上釉過程難以被機械自動化取代，所以使企業很容易忽視技術過程中的創新。由此可見，若是在機械自動化技術應用這一方面進行相關的投入，鼓勵技術、設備創新，這將大大提高生產效率。

3、釉料的投入在產品的生產投入中占有一定的比例。對釉料進行專業話管理，合理的使用釉料，適當的配制和提取釉水，將直接影響產品的投入與產出的比例關系。所以在上釉生產前，對一定量的產品所需要的釉水所需要的釉水量進行一個科學的估計，這將避免許多不必要的浪費；與此同時，還可以針對特定是產品，設計合適的上釉工具、裝釉容器，合理的上釉。

4、對于上釉完成的產品，需要裝車入庫，車一般都為鐵架推車，但是鐵架推車的規格又有兩種。有十層規格的，有十車五層規格的。不同規格的車又有大小不同的盛放木板。哉實際操作過程中，由于資源的調配問題，會導致推車的混用，從而使產品的擺放出現混亂。大車小用，浪費車子，小車大用，造成不良。車子的混用，既不利于產品的統一管理，又不里于產品數量的統計。對此，應該制定相關的推車使用標準。

綜上所述，上釉過程還要在生產人員專業化、產品的連續性、釉料的管理、技術設備的革新、產品運輸等問題上進行適當的調節與創新，只有這樣，企業才能形成自己的核心競爭力。缺少創新的企業只會使企業生產落后、效益下降，要使企業在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，必須從各個方面入手，依靠創新，從本質上提升企業的實力，增強企業的競爭力。

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風雨中，我迎來了作為大學生的第一個寒假，我毅然選擇了去當地的工廠實踐。德化因陶瓷而聞名，德化乃中國瓷都之鄉，身為德化人都知道，進瓷廠打工是最普遍的選擇。

當然陶瓷的生產工藝也是很復雜的，做樣品模具，倒壞，修壞，素燒，素選，彩繪，施釉，貼花，釉燒，釉選，包裝等等，繁雜的流程也為我的實踐內容帶來多方面的選擇。

本次實踐，哥選擇了與我的專業-機械制圖比較相關的一個項目-陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務就是，根據樣品，按照要求，在瓷上的墨印上上彩，這個最能鍛煉我們的動手能力，能夠提升我們的制圖能力。

對一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。本次實踐時間xx年1月9日至1月17日，天天下雨，天寒地凍最能描述當時的天氣。在這樣的環境，我讀過了這個寒假。1月9日，寒假第一天，也就是哥實踐第一天，早早的，早早的，哥離開了被窩，來到了大盛陶瓷有限公司，管理者安排了我的任務，我的分組及我的同組員工，實踐算真正開始了。

管理者之所以能成為管理者，不僅是他有能調動他人的能力，還需要有多年的工作能力，這就是熟能生巧的道理。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大報都總寫著“有經驗者優先”所謂的“有經驗”不就是經常實踐，達到熟能生巧嗎?但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那......

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇四

過完年了，一直自己也有在上網找工作、也去了不少招聘會進行了面試，在這段自己找工作的期間，我感觸最深的是：找工作容易，但想找一份合適自己的工作卻是一件很困難的事情，最后，經過我們宿舍的同學介紹，我去了一間做陶瓷的公司工作。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

佛上市季華西路瓷海國際c區21棟19—20號

雄威實業

跟單員

雖然第一個月只有600元的工資，而且搭車來回需要4個多小時，家里人一開始是很不同意我到那里做的，因為太遠了，又沒有得住宿，但我覺得如果能夠學習到有關我們專業的知識辛苦也是值得的，所以最后還是堅持了自己選擇，一開始去到的時候也是自己先熟悉一些陶瓷方面的知識，我懷著那份渴望學習到外貿知識的心使我堅持了兩個多月，為什么我說只堅持了兩個多月了，因為這是一間新的公司，還沒有裝修好，我在那里就像做裝修工一樣，每天都要爬高爬低的，而且那里空氣又不流通，每天還要聞一些有毒的膠水味，而且我在這間公司也做了一段時間，覺得這間公司與外貿拉不上關系，本以為快裝修完了，又快到陶博會，我是為陶博會而來的，我就要堅持下去，但我覺得我自己身體已經嚴重透支了撐不下去了，身體已經開始出現喉嚨痛、頭痛、發燒的癥狀了，最終在我的身體支撐不下的情況下和家人的極力反對下，我辭職了。

我開始覺得迷惑了，是我毅力不夠還是我還不能適應這個社會，還是命運在玩弄我呢，為什么兩份工作都是那么不如人意，我又開始了新的一輪找工作，盡管我是那么的焦慮和彷徨、害怕自己學歷又不高、又沒有經驗，但我覺得我不能就這樣認輸，上天是公平的，關上了一扇門它還是會給我開一道窗的，在20xx年4月13日我到了中國陶瓷城找工作，鎖定了幾間目標公司，我又進行了一輪面試，很多都說要回去等電話，這是我心都慌了，通常聽電話通知的，多數是失敗的，但出乎我意料的是在4月14日接到了太古石材有限公司的電話，叫我15號去上班，這正好趕在4月18日陶博會前，那時我心里有說不出的心情和感受，但無論如何，這也是個好消息吧！

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇五

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇六

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇七

在暴風雨中，我迎來了我作為大學生的第一個寒假，我毅然選擇在當地的一家工廠實習。德化以陶瓷聞名。德化是中國瓷都的故鄉。德化人都知道，在瓷廠工作是最常見的選擇。

當然，陶瓷的制作過程也很復雜。制作樣品模具、澆注、修補、燒成、上漆、上釉、貼花、燒釉、選釉、包裝等。復雜的過程也為我的練習內容帶來了很多選擇。

在這次實習中，我選擇了一個和自己專業相關的項目——機械制圖——陶瓷繪畫。陶瓷繪畫的主要任務是根據樣品和要求在瓷器上上色，可以鍛煉我們的動手能力，提高我們的繪畫能力。

對于一個大學生來說，敢于接受挑戰是一種基本素質。這個做法從20xx年1月9日持續到1月17日。天天下雨，又冷又冷，最能形容當時的天氣。在這樣的環境下，我讀了這個寒假。1月9日，寒假的第一天，也就是我實習的第一天，我早早的離開了床，來到了盛達陶瓷有限公司，經理安排好了我的任務，我的小組和我同組的員工，實習真正開始了。

一個管理者之所以能成為管理者，不僅僅是他調動別人的能力，更是他多年工作的能力。這就是熟能生巧的道理。進入大學以來，就業問題似乎一直圍繞著我們，成為一個沒完沒了的話題。當今社會，招聘會上的海報總是說有經驗的人優先。有經驗不就是一直練，這樣熟能生巧嗎？但是為了親身體驗社會實踐，我想多了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養韌性，通過社會實踐找出自己的不足和差距。

為了擴大知識面，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業后能夠真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，處理好生活和工作中的各種問題，這個假期我來到了一家超市，開始了我的社會實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。

另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。隨著中國經濟的快速發展和加入世貿組織，國內外經濟日益變化，新事物每天都在不斷涌現。機會越來越多的同時，挑戰也越來越多。前天剛學的知識，今天可能已經淘汰了。中國經濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅需要學習在學校學到的東西，還需要從生活和實踐中學習其他知識。

在這一段時間的練習中，我們走過大街小巷，接觸到各種各樣的人和事，這在學校里是感覺不到的。在學校里，有些老師可能會分配今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒有人會告訴你這些。你必須知道該做什么，自己去做，盡力而為。在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力！

善于與社會上的其他人交流需要長期的練習。之前沒有工作的機會，所以和別人說話的時候沒有回應，說話的時候感覺很冷，很尷尬。人在社會上會融入這個群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。對自己的工作要有信心。自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的肯定。缺乏社會經驗，缺乏教育等原因會讓你缺乏自信。

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇八

在暴風雨中，我迎來了我作為大學生的第一個寒假，我毅然選擇在當地的一家工廠實習。德化以陶瓷聞名。德化是中國瓷都的故鄉。德化人都知道，在瓷廠工作是最常見的選擇。

當然，陶瓷的制作過程也很復雜。制作樣品模具、澆注、修補、燒成、上漆、上釉、貼花、燒釉、選釉、包裝等。復雜的過程也為我的練習內容帶來了很多選擇。

在這次實習中，我選擇了一個和自己專業相關的項目——機械制圖——陶瓷繪畫。陶瓷繪畫的主要任務是根據樣品和要求在瓷器上上色，可以鍛煉我們的動手能力，提高我們的繪畫能力。

對于一個大學生來說，敢于接受挑戰是一種基本素質。這個做法從20xx年1月9日持續到1月17日。天天下雨，又冷又冷，最能形容當時的天氣。在這樣的環境下，我讀了這個寒假。1月9日，寒假的第一天，也就是我實習的第一天，我早早的離開了床，來到了盛達陶瓷有限公司，經理安排好了我的任務，我的小組和我同組的員工，實習真正開始了。

一個管理者之所以能成為管理者，不僅僅是他調動別人的能力，更是他多年工作的能力。這就是熟能生巧的道理。進入大學以來，就業問題似乎一直圍繞著我們，成為一個沒完沒了的話題。當今社會，招聘會上的海報總是說有經驗的人優先。有經驗不就是一直練，這樣熟能生巧嗎？但是為了親身體驗社會實踐，我想多了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養韌性，通過社會實踐找出自己的不足和差距。

為了擴大知識面，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業后能夠真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，處理好生活和工作中的各種問題，這個假期我來到了一家超市，開始了我的社會實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。

另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。隨著中國經濟的快速發展和加入世貿組織，國內外經濟日益變化，新事物每天都在不斷涌現。機會越來越多的同時，挑戰也越來越多。前天剛學的知識，今天可能已經淘汰了。中國經濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅需要學習在學校學到的東西，還需要從生活和實踐中學習其他知識。

在這一段時間的練習中，我們走過大街小巷，接觸到各種各樣的人和事，這在學校里是感覺不到的。在學校里，有些老師可能會分配今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒有人會告訴你這些。你必須知道該做什么，自己去做，盡力而為。在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力！

善于與社會上的其他人交流需要長期的練習。之前沒有工作的機會，所以和別人說話的時候沒有回應，說話的時候感覺很冷，很尷尬。人在社會上會融入這個群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。對自己的工作要有信心。自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的肯定。缺乏社會經驗，缺乏教育等原因會讓你缺乏自信。

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陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇九

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇十

實踐內容:西餐廳服務與西方禮儀培訓。

實踐目的:通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。

隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xxx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣,是那么的叫人印象深刻.

在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內小樂隊演奏著古典的名曲，服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們，經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單)，第二個是“music”(音樂)，第三個是“mood”(氣氛)，第四個是“meeting”(會面)，第五個是“manner”(禮俗)，第六個是“meal”(食品)，這些都是西餐行業內必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓，會對服務人員進行定期的考核和認定。

在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質量提高。

在西餐廳實習的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!

通過實訓、實習，我對西餐的專業知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現自己的理想。

結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!

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陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇十一

實習目的:通過進廠,更好的了解陶瓷生產過程,加強理論與實際的結合.并在實習期間完成本科畢業設計和畢業論文.

實習時間:20xx-3-5～20xx-4-2

企業簡介:(蒙娜麗莎公司)在廣東省佛山市南海區西南部、珠江三角洲的平川上，兩條玉帶———廣東主要河流北江和西江，烘托著一顆南粵翡翠——西樵山。

公司專業生產瓷質拋光磚、釉面內墻磚、仿古磚、藝術拼圖等系列產品，以產品質量穩定可靠和產品創新能力享譽業屆。其產品憑借檔次高、品質高卓、花色品種多、價格合理等優勢暢銷國內外，榮獲“國家免檢產品”和“中國名牌產品”稱號等行業最高榮譽。

目前，蒙娜麗莎公司擁有覆蓋全國所有省區的3000多個及海外66個國家和地區的300多個銷售網點，為廣大顧客提供便捷、及時、周到和專業的服務。

實習內容:

20xx年3月4日從家里出發,5日來到廣東佛山,進行原本計劃為期兩個月的畢業實習,實習期間完成畢業設計.這是我第五個年頭,第10次來到佛山了，對于從家里到佛山的路途，我再熟悉不過了，每次都是我一個人過來,一個人離去,輕車熟駕.因為父母，親戚都在佛山，所以來來去去都比較方便.

我的畢業論文指導老師是范學運老師，本應該回學校跟隨范老師做課題的,但我堅持要出來，要到廠里來做課題,感覺廠里設備比較齊全,原料豐富,而且做的課題跟實際生產掛鉤,相對于在學校,更好些.

在親戚的引薦下,來到佛山南莊鎮華夏陶瓷研究開發中心,師從況學成博士.當時,我才明白,原來況老師也是我們陶瓷學院的老師,華夏陶瓷眼法中心據說是況老師等人于20xx年開始創辦的.至今,已有相當完備的設備與豐富的原料供應,還有一個良好而穩固的人際關系網.所以,中心的大部分實驗,中試都是拿到附近的瓷廠去實驗的,比如樵東鎮的蒙娜麗莎陶瓷有限公司,能強陶瓷公司，順德科達機電股份有限公司等.

由于我來的太早,況博士帶的另外兩個學生還沒來,其他老師帶的學生更是一個影子也沒看見.所以，況老師把我派到樵東鎮的蒙娜麗莎陶瓷有限公司去熟悉以下情況.這對我來說是有相當的幫助的.

出來蒙娜麗莎陶瓷有限公司,真是困難重重.剛進廠,需要辦理住宿登記,工作安排,進出廠牌辦理等等.以前這些都沒做過,現在需要我自己親自去辦理，真感到很難過，親戚,老師都走了，沒有一個熟悉的人,沒有一個可以聊天的同學,真感到很難過的.沒辦法,不得已,我得硬著頭皮去辦,這對我今后獨立生活,獨立工作,提高對新環境的適應能力都會有很大的幫助和考驗的.因為沒帶任何生活用品,所以什么都得去買,比如被褥,床單,桶等.因為從聲火車到蒙娜麗莎陶瓷有限公司,我差不多24個小時沒休息了，很累,晚上趕緊洗澡上床休息.等我醒來的時候,是被凍醒的,原來晚上氣溫驟降,我僅買了一床單,草席.第二天下班后趕緊到附近的市場買了床被子.

根據人事部的安排,我被分到研發部.早上七點起床，洗刷完畢立即下去食堂完成早餐,安慰有點餓的肚子.八點在人事部的門口等安排人員帶我過去研發中心.我先被帶進研發部經理母軍的辦公室,聽從經理的安排.后來得知,母軍經理也是我們陶瓷學院材料系早幾年畢業的校友.當時,母經理問我的課題是什么,我趕緊與范老師通話詢問,全部是做釉方面的.可是母經理說我們公司不做釉,做釉對公司沒什么幫助.所以，我請求母經理給我安排一個課題,使課題能與公司生產有幫助,有實際研究意義.母經理給我的課題是關于透明磚的研制.該磚不上釉,需要拋光.要求低的燒成溫度，表面硬度要高(因為是地磚,經常摩擦,所以要求表面硬度高),還要提高磚的抗污能力(因為該磚拋光后，原本封閉的閉口氣孔都暴露出來了,而容易造成吸污).本課題存在一些很矛盾的問題:該磚要透明,那么就必須完全玻化,而完全?；鸵休^高的成熟溫度,而這又與低的燒成溫度相違背;另外,表面硬度高,那么該磚的配方應與硬質瓷的配方相當,也就是熔劑成分鉀鈉長石等應盡量少,而這又與低的燒成溫度相違背.最后,抗污能力的提高也是一個很棘手的問題.

經理又把我分給一個叫往慶剛的老師帶,讓他帶我做課題，沒什么事的時候還可以幫他干點活.汪慶剛老師是武漢理工大學材料系本科碩士研究生畢業的.在本中心是技術骨干,人挺好的,就是說話聲音太低了,弄的我每次聽他說話都不得不把耳朵湊過去,否則要聽清楚他說話還真有點困難的.每天,我都嚴格按照公司的作息時間表上下班:八點上班,中午十二點下班吃中飯,下午一點半上班五點下班,感覺這個時間與我的習慣作息時間差不多,午餐完畢趕緊休息.晚上沒事就坐在床頭看看雜書,有時也拿出英語書背背單詞.

在隨后的幾天,汪老師吩咐我去公司各車間熟悉一下.我戴個廠牌就可以在公司任何一個車間隨便看了.要知道的,外面的人連進廠門都進不來,更別說進車間看了.我感覺這是一個好機會,難得有機會與瓷廠近距離約會的,從原料進廠開始,原料堆場在公司的后面,堆場里有來自全國各地的原料,每一種原料都有一個很大堆場,堆積如山,太大了.原料堆場旁邊就是原料加工車間,這么大一個球磨機,確切噸位我忘了,好象好幾十噸,這是我目前為止所見過的最大的球磨機,一共九臺,另外,其他車間還有好多球磨機.料漿是靠抽料機抽送進去的,還有一個大約小半個足球場大的儲漿池,由于儲漿池是水泥鋼筋封閉的,所以它的深度不知道了.還有粉料皮帶輸送機,一般原料是通過大型挖土機從原料堆場運過來,送到一個大型漏斗里，不遠處有個電子稱,上面可直接顯示重量,該廠的原料綜合利用工作做的很好,廢料都沖進地下儲漿池里，最后可用來做很差的基料,然后在基料上面蓋一層色料就可以將它掩蓋起來.對于廢水的處理，該公司也有廢水處理車間,專門進行廢水處理,處理后的水還可以循環利用,這對于可持續發展,對于環境的保護都很有益處的，這是一家很有發展前途的公司.

蒙娜麗莎陶瓷有限公司的廠房布置，是很合理的，要是在我們做工廠設計之前來參觀就好了，我們做設計就不再盲目了，對于噴霧干燥塔，窯爐，壓機，球磨機，拋光機，等等設備，我們那時候見都沒見過的?，F在對它們都有些認識了，真感到自己很幸運，能見識到這么多，要知道的，現在還有很多同學都沒見過工廠的。

對公司有了大概的認識了解后，回到研發部跟隨我的汪老師，做點小事情。比如，幫他洗洗球磨罐，過篩，干燥，壓泥餅，壓小磚塊，等等這些都是我以前沒做過的。自己動手親自操作后得到的東西遠比在學校學點書面知識強多了，當然了，理論也指導實踐，實踐豐富了理論，為理論提供現實依據。我才知道，要把球磨罐洗干凈，還得在罐子里面加些石英沙再稍微球磨一下就很干凈了。干燥粉料不宜太干了，否則壓磚不容易壓實，易導致分層開列等缺陷。只有讓粉料保持一定的含水率，才能保證壓的磚不裂不分層。

每天，我都想辦法多學點東西，老師并沒有立即叫我做課題，而是讓我先熟悉廠里經常用的原料，熟悉原料所含有那些成分。我發現汪老師辦公桌上好多《陶瓷》，《中國陶瓷工業》，《佛山陶瓷》等雜志，就厚著臉皮跟他借幾本書看看，看看別人是怎么撰寫論文的，以后寫的時候可以模仿寫論文的格式。沒想到，汪老師蠻爽快的，讓我隨便拿書看。（其實，由于我當時手頭上什么參考書都沒有，還不能上網查閱資料的，主要是公司附近沒有網吧，就算有，我也是上不起的，太貴了。一個寒假沒看書了，發現自己有點反應遲鈍了。）原來，想要做自己想做的事，只要敢想，只要敢去做，還真的會有成效的。

我也很郁悶的，汪老師叫我自己去查關于低溫透明料研制的資料，我的上帝，我到哪去查啊，研發部雖有電腦，可我也總不能經常去吧！況且在外面又不能和、進學校的期刊網查閱的，我真是很郁悶的，當時就后悔出來做課題了，真想趕緊回去，趁時間還早。可是，回去，談何容易啊，說的輕松。一來一往，錢花了，可面子上過不去啊，怎么想范老師交差啊?。?？怎么想我舅舅交差啊，他為了幫我聯系廠做課題，頂了不少壓力的，找了些人，花錢請人家吃飯，想想這些，我怎么扛的住啊。還是想想辦法吧。

過去問汪老師，以前他們做低溫透明料的相關資料，（實際上，該公司這課題是從20xx年開始做的，一直到現在還是沒有任何進展的）可他總是不給我看，總是支支吾吾的，含糊不清的，搞的我郁悶死了，慌的不行啊。所以我就想辦法問研發部的其他人了，可沒有人能告訴我。后來我想想，這也是關系到公司的機密，公司的技術安全，就算沒有什么很大的進展，但實驗好歹也做了幾年，總有些收獲吧，總不能把它無償泄露給別人吧，把它泄露給公司的競爭對手吧。

第四天，汪老師終于把我叫到辦公室，當時辦公室沒人，他告訴我，你不用問其他人了，他們都不知道該料的歷史配方的，問了也沒用的。這也算是印證了我的猜想。他把該配方給我看了，叫我把它抄下來，考慮一下該怎么把它做下去的，還給我看了做的比較成功的一塊透明磚。嘿，還真的很漂亮的，晶瑩剔透，好像是玉一般。后來幾天，因為同學來佛山了，就請假出去玩了幾天，就把實驗拋在一邊，沒做了。等回來的時候已是第七天了，我該離開蒙娜麗莎陶瓷有限公司了。關系到公司的技術保密，我也就沒把該配方抄下來的，而是把那張紙還給了汪老師。（雖然他給我的配方很詳細，比如某料是哪個地方的，加多少等，但這對于一個有職業道德的人來說，是不會把它帶走的。）

其實我也很想待在蒙娜麗莎陶瓷的，也許在那里做我以后再過來應聘他們公司會很容易的，在工廠鍛煉對自己更有幫助的?？晌疫€是回到了華夏陶瓷研發中心，跟隨況博士。在這里，同學多，專業氛圍濃，比較方便查閱資料的，還是想辦法先完成畢業課題，先畢業再說吧。其他的，以后再考慮。況博士另外給課題了，蒙娜麗莎給的課題就不管了，也沒心思想了。博士給的課題是關于低溫低膨脹透明熔塊的研制。

博士把我分給趙營剛老師帶。簡單介紹一下趙營剛老師，本科景德鎮陶瓷學院畢業，研究生畢業于華南理工大學。他先把該熔塊的基本原料告訴我，叫我自己去設計正交實驗表格。我當時很是納悶，怎么就知道是這些原料啊，為什么不是其他原料呢，原來這課題博士他們以前做過的，是在以前的基礎上繼續做下去的。每一種料都界定了范圍，通過正交實驗表，反復實驗進而縮小范圍直到實驗成功為止。

一切很正常的，根據正交實驗表進行實驗。稱料，1250，1350，1455度等不同溫度高溫熔融原料，保溫，把料從坩堝倒入冷水中，另外，還要把一部分倒入預先挖好的小耐火槽中（用來做熔塊試條，測試該熔塊的膨脹系數）。倒入水中急冷部分的料要球磨細碎，成粉狀并過300目篩。低溫，既然低溫，我們所要求的低溫是780度以下，熔塊必須熔融。

第一批實驗很不理想。由于加了乳濁劑，透明性根本沒體現出來，全部都被乳濁了，而且膨脹系數也不是很理想，大部分熔塊的膨脹系數都在5-6*10-6/k。在新一組實驗的設計中把乳濁劑去掉了。并且根據實驗表的極差分析，注意到，影響膨脹系數的主要是石英，硼酸，碳酸鋰，氧化鋅，所以根據博士和趙老師的一致討論，決定把其他兩個因素：滑石，高嶺含量固定。從而選擇了四因素三水平正交實驗表。

一切按照實驗安排進行。每天，我們做完自己的實驗，有事沒事還得為中心幫忙，或者我們的老師很忙，我們也得去幫忙的。經常跑蒙娜麗莎，科達等公司，有時候還要通宵干活的，但不是很累。比如有天晚上去科達壓超薄磚，晚上3點出發，早上9點才回，好困，但在科達認識到一些設備，感覺還是收獲頗豐的。

因為準備研究生復試，經常請假跑來跑去的，也耽誤了些時間，把實驗拖后了，所以也一直把范老師要求（或者說學校的要求），完成一篇實習論文，也給耽誤了，今天才陸陸續續寫了些。還涵請范老師原諒，感謝范老師的指導，幫助，謝謝！

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇十二

這次實習想通過在湖南電瓷廠以及湖南陶瓷研究所等地參觀電瓷以及釉下五彩的生產工藝流程，在上次淄博實習的基礎上加深對陶瓷工藝流程的了解，鞏固在學校所學的理論知識，拓展對陶瓷的認知能力，增強實踐能力，為畢業后的工作打下堅實的基礎。

1、2 實習要求

1、了解工廠的地理位置、交通狀況、生產規模、產品種類和發展遠景；

2、了解工廠原料、燃料及水電供給情況；

3、了解全場的生產工藝流程；

4、了解全場的工藝布置，各生產環節的任務及相互聯系；

5、了解三廢排放及環保措施等；

7、認真遵守工廠各項規章制度，注意安全，參觀時按小組順序走，不亂跑，亂摸產品，不妨礙工人操作，更不能私拿產品，亂動機器開關。

1、3 實習內容

品種類、燒成方式、熱耗、品率，廢瓷的回收利用，車間平面圖以及車間面積 包裝車間。

2.1湖南湘瓷科藝股份有限公司湖南省陶瓷研究所

2.1.1 企業簡介

湖南湘瓷科藝股份有限公司于20xx年9月由湖南省陶瓷研究所整體改制設立，主營產品有陶瓷玻璃金裝飾材料和顏料、高性能工程陶瓷、釉下彩藝術瓷、高中檔日用瓷等，擁有自主知識產權的高科技主導產品20多個。其中陶瓷玻璃金裝飾材料系列產品在全國市場的平均占有率達60%以上，高性能工程陶瓷產品開發能力位居全國前列，釉下彩高溫藝術瓷、高溫顏料為世界僅有。目前，公司正依托自主開發的、在國際國內處于領先水平的高性能工程陶瓷新技術、新成果,在株洲(國家)高新技術產業開發區投資建設高性能工程陶瓷工業園，總投資1.3億元，一期工程已建成投入生產 。湖南省陶瓷研究所有限公司的前身為二十世紀初成立的湖南瓷業公司，至今已逾百年，以湖南醴陵窯為基礎，倡辦湖南瓷業公司，同時開辦湖南瓷業學堂，生產胎質潔白的釉下彩瓷器，成為中國現代釉下彩瓷的濫觴。

2.1.2 主要生產工藝流程

圖 2-1 工藝瓷生產工藝流程圖

2.2 國家輕工業陶瓷質量監督檢測醴陵站

主要是參觀各種陶瓷儀器設備及相應用途。

表 2-1 主要參觀儀器及相應用途

2.3 醴陵科泰工程有限公司

2.3.1企業簡介

陶瓷襯墊用于衛星的發射；汽水分離器陶瓷芯體隨“神舟”號遨游太空；柱塞泵生產獲得良好經濟效益；鑄鋁升液管受到國內外用戶青睞。

2.3.2主要技術參數

工業瓷含有三氧化二鋁60%-75%之間在1700℃下燒成，采用等靜壓成型和熱壓鑄成型兩種成型方法，經車床打磨拋光在燒成深加工，工業瓷顯紅色原因是因為含有cr。

2.4 醴陵市紅瓷典瓷業有限公司

2.4.1企業簡介

紅瓷典”植根于釉下五彩瓷的發祥地—醴陵，誕生于紅色經典輩出的時代。成立于20xx年，現有高級工藝美術師、省級大師6人，技術嫻熟的專業技工22人，完全傳承了1906年由熊希齡（鳳凰籍、先生在醴陵創建的舉世聞名的釉下五彩瓷的制作技藝和文化內涵。這種制瓷工藝繼承和發揚了長沙窯釉下彩的特點，采用三次燒成工藝：在第一次泥坯素燒（800℃、的坯體上進行彩繪設計并運用雙勾分水填色技法，再進行第二次素燒（900℃、，素燒后上透明鈣質釉，最后通過高溫（1350℃、還原氣氛燒制而成。釉下五彩瓷造型古樸、莊重，花面設計生動、和諧。

2.4.2主要生產工藝流程及參數

圖 2-2紅瓷經生產工藝流程

紅瓷采用手工拉坯，泥漿含水量：夏天53-54%，冬天55-56%，小瓶厚度3-4mm，大瓶6-8mm，水洗后胎厚的直接上釉，胎薄的經過兩次素燒后彩繪、燒成。

2.5 湖南省電力公司電瓷電器廠

2.5.1企業簡介

中國能源建設集團有限公司湖南電力電瓷電器廠（原湖南省電力公司電瓷電器廠、，簡稱“湖南三電”，是全國制造高壓電瓷、高壓互感器的主要廠家之一。具備年產高電壓電器5000臺組，高壓電瓷8000噸，年產值5億元的生產能力。工廠座落于著名瓷城醴陵市淥江河畔，始建于1950年。占地面積21萬平方米，固定資產1.2億元?，F有職工800余人，其中高、中級專業技術人員120余人，70%的員工取得了國家各類職業資格技能鑒定。工廠緊鄰浙贛鐵路、上瑞高速和320國道、交通便利。工廠主要生產35～500kv系列互感器、110～220kv穿墻套管、變壓器套管、氧化鋅避雷器以及棒型支柱絕緣子、電器瓷套。

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇十三

本次實習是材料科學與工程專業的生產實習，是材料科學與工程專業實踐教學中很重要的環節。是在學習了解專業基礎課和部分專業課之后進行的。作為認識實習的深化過程和理論聯系實際過程。本次實習的主要目的是:。

(1)進一步增加感性認識，對材料行業的特點、作用與地位有更深入的了解；

(2)詳細了解材料行業的生產工藝、產品類型、用途；

(3)鞏固所學知識，堅定學習信念，為后續專業課程的學習及今后的工作奠定良好的基礎。

二、實習的任務和內容。

（一）實習動員準備階段。

1、通過動員使每一位學生充分認識實習的重要性，提高實習過程的自覺性，強調實習紀律、安全、現場觀察等注意事項，保證實習任務順利完成。

2、根據實習內容和帶隊教師要求，借閱有關書籍，收集有關費料，熟悉內容，準備所需物品。

（二）現場實習階段。

1、進廠后，由廠方有關人員介紹工廠概況，進行保密與安全教育；聽取工廠概況報告，了解實習廠的發展歷史現狀、產品品種、工藝過程、生產技術水平;經濟效益、技術力量；了解工廠機構設置及職能，以及定編、定員等。

2、聽取廠方技術人員報告，了解實習廠的生產流程、主機規格和生產能力；主要原料燃料及輔助材料；了解礦山、交通運輸、水源、電源；生產質量控制系統、控制點、控制方法及技術管理等內容，使學生實習學習更加深入。

3、由廠方生產管理等方面的負責人講解生產管理，產品營銷等方面的內容，便學生具備一定的此方面知識。

4、通過對全廠各車間，工序的觀察、記錄，了解工廠全貌，熟悉各生產環節及各工序間的技術聯系，充分認識工廠各環節生產工藝特點及其在生產中的作用，并草繪繪制工廠工藝流程圖。

5、對全廠總體了解種熟悉之后，選擇有關車問或工段進行定崗實習。

（1）學生分崗進入生產線，接受車間或部門負責人的領導，安排與指導；

（2）在適當的車間工段，由有關人員帶領，參加必要的生產勞動和生產操作；

（3）在條件允許的情況下，參與技術管理與人管理與生產管理的程序和內容，學習有關的管理方法，培養解決實際問題的能力。

6、定崗實習的主要內容有。

（1）原料的種類、產地、化學及礦物組成、外觀特征、質量要求及檢測方法，原料的工藝性能及在配方中的作用。

（2）原料的加工方法、主要設備、加工過程中原料粒度變化及構成可能發生的結構變化，物理化學性質的變化，以及這些變化對生產工藝和產品性質的影響。

管理制度等。

（4）成型的工藝及方法。主要成型設備、成型過程中物料狀態的變化。物料間結構的變化，這些變化所造成的影響。對不同的成型方法以及對物料（泥料）和設備的要求；各種成型方法的特點，適用范圍等。

（5）復合材料的擠出工藝及設備；注射工藝及設備；手糊成型工藝及設備；模壓工藝及設備；纏繞工藝選用的設備。

（6）制品的干燥采用的干燥設備，干燥介質的情況，干燥制度，常用的干燥設備及特點，適合的產品。

（7）復合材料的固化工藝及設備，各類產品脫模方式及原理。

（8）燒成的目的，燒成工藝；主要燒成設備的特點、簡單構造，制品同燒成設備之間有什么聯系；燒成制度(溫度、壓力、或制度)，燒成過程中原料的物相變化，影響物相變化的因素及控制方法。

（10）所在工序的主要特點，質量控制體系，可能出現的問題及解決辦法。

7、考察了解廠家采用的新技術，如新設備、新工藝、新方法等。

8、了解廠家節能、環保等方面的具體技術措施，以及由此帶來的生產效益與社會效益。

9、完成以上任務的同時，對現場生產情況作必要的分析，評論和建議，或對某一方面的科學性。合理性、先進性等進行專題性的分析論證。

根據實習所得，查閱有關資料，對實習內容進行整理、歸納、總結，按要求按時獨立完成實習報告的編寫，必要時附圖說明，實習報告力求系統全面，層次清楚，簡明扼要。

三、實習安排。

第一周：實習動員、準備、講課、看錄相；

第二周——第三周：現場實習；

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇十四

小組成員：楊靖毛望成孫昊。

調研對象：燈具。

調研方式：問卷調查法、訪談法、觀察法。

目錄。

1.前言。

2.燈具的照明方式。

3.燈具的分類。

4.市場調研分析。

5.市場發展趨勢分析。

6.市場調研總結。

7.設計定位。

隨著人民生活水平的提高，對家具燈具也提出了更高的要求，不但體現在燈具的質量上，還體現在燈具的外形設計，同時設計的理念隨著時代的發展也逐步體現回報自然和諧的特點。在家具設計中，燈具是非常重要的元素，好的燈具不僅僅是一種點綴、一種烘托，更成為一種主題，可以讓家居壞境更為雅致。燈，點燃了我們多彩的生活，在現代的居家生活中扮演了重要的角色。燈飾作為體現家庭品位和裝修風格的點睛之筆，成為家庭裝修的重中之重，但其裝飾作用遠大于它的功能用途。巨大的現實市場、頻繁的消費更新、無限的發展潛力、處于初級起步階段的燈飾市場四處彌漫著財富氣息。

燈具，是指能透光、分配和改變光源光分布的器具，包括除光源外所有用于固定和保護光源所需的全部零、部件，以及與電源連接所必需的線路附件。根據空間的上半部和下半部的分配比例的不同，燈飾燈具的照明型式大致分為五種類型。

2.1直接型。

直接型燈飾燈具是用搪瓷、鋁或鍍銀鏡面燈罩，將全部光線投射到工作面或地板上，以便充分地利用光通量。但在照明區和非照明區之間形成強烈的對比，容易產生眩光，使人感到不舒服。根據使用要求，可以使配光曲線成為窄配光、深遠型配光、余弦配光、半寬配光、寬配光、均勻配光和正弦配光等七種形式。

2.2半直接型。

這類燈飾燈具的光線除了集中到下面的工作面之外，空間環境(天棚與墻面)也得到適當的照明，使整個室內光線柔和，明暗對比不那么強烈。這類燈飾燈具的照明經濟性與直接型燈飾燈具是同樣的。所以直接型是最好的照明方式，也是被廣泛采用的一種形式。

2.3均勻漫射型。

這種類型的燈飾燈具能使光通量均勻地向四面八方漫射，對于沒有特殊要求的房問照明最為合適。比如倉庫、走廊和樓梯間等處，多采用此種照明方式。

2.4半間接型。

它與半直接型燈飾燈具相反，是使絕大部分光線照射到天棚上或墻的上部，使得整個天棚象個大燈飾燈具。這類燈飾燈具雖然亮度較小，但整個房間的光線基本上是均勻的，陰影不明顯。這類燈飾燈具多用在會議室、臥室或其他公共場所。這類燈飾燈具的突出缺點是：光在反射過程中，光通量損失較大。使用這類燈飾燈具，若想取得與直接型、半直接型燈飾燈具同樣的明度值的話，必須增大50——100％的光通量。

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇十五

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇十六

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇十七

黎川陶瓷工業發軔于上世紀60年代，經歷了60年代起步、80年代興起、90年代轉制、2000年技改提升及近年來的品牌建設與轉型升級等發展階段，產業規模不斷壯大，產業鏈條逐步完善。目前，全縣共有102家陶瓷及配套企業，規模以上企業17家，高新技術企業18家，形成了集原料、模具、花紙、色釉料、包裝、物流、會展、電子商務等較為完整的產業鏈，擁有高檔日用瓷、耐熱瓷、衛生潔具瓷、陳設藝術瓷、酒店陶瓷等五大系列產品1萬多個品種和花面裝飾，暢銷世界50多個國家和地區，其中耐熱陶瓷年產量占全國市場約60%的份額。2019年，黎川陶瓷產業完成工業總產值58億元，實現稅收2億余元。“發展平臺不斷優化、創新能力不斷增強、品牌影響不斷擴大”的良好態勢為陶瓷產業鏈發展打下了堅實基礎。

突出“政府扶持引導、行業協會牽頭、市場化運作”模式，積極搭建產業發展平臺，為產業發展提供有力支撐。與江西陶大科技協同創新有限公司合作共建了陶瓷產業公共服務中心，并引進中國陶瓷設計大師領銜的專業團隊成立陶瓷外觀設計中心，引進靈泉智能制造有限公司設立陶瓷智能制造設備研發設計中心，打造集產品設計、材料研發、質量檢測、人才培訓、智能制造、成果轉化等于一體的綜合性服務平臺，目前該平臺已為陶瓷企業設計外觀新品近百件，初步研制出陶瓷壓坯和過釉自動化生產設備。在已建成的陶瓷油畫交易中心設置陶瓷集中展示區，分六大主題區塊全方位展示陶瓷產業發展歷史、陶瓷文化和陶瓷文化創意、陶瓷智能家居等產品，在今年全市首屆電商直播網購節黎川陶瓷展示中心舉辦的直播活動中，黎川陶瓷產品日銷售額近200萬元。按照“精干主體、分離輔助”思路，積極整合陶瓷生產企業前端原材料、球磨、煉泥和后端配送、銷售等重點環節的相關資源，與佛山眾陶聯供應鏈整合平臺合作組建陶瓷產業聯盟。同時，加快陶瓷標準廠房建設，引導陶瓷企業“拎包入駐”，搭建集約發展平臺，目前該縣累計建成陶瓷標準廠房30萬平方米，陶瓷企業入駐使用25.5萬平方米，入駐使用率達到85%。

1、全縣擁有陶瓷產業省級創新平臺4個；

6、環球陶瓷設計多功能悶燒煲獲省工業設計大賽二等獎智能瓷電煲；

7、全縣陶瓷企業專利累計申請906件，授權專利累計523件，康舒、環球兩家陶瓷企業獲評國家知識產權優勢企業。

牢固樹立品牌意識，持續抓好陶瓷品牌創建，以品牌拓市場，以品牌增效益。目前，全縣共有中國馳名商標3個、江西省名牌產品5個、江西省著名商標6個、中國衛浴十大名牌產品2個、中國陶瓷行業名牌產品2個。黎川先后獲評“中國日用耐熱陶瓷產業基地”“中國陶瓷煲都”。2019年，黎川縣緊緊抓住獲評“中國陶瓷煲都·黎川”稱號的契機，扎實推進黎川陶瓷區域品牌創建“十大工程”（煲都品牌策劃推廣工程、文化挖掘培育工程、產城綜合體工程、產品升級工程、知識產權工程、標準引領工程、精益智造工程、產業聯盟工程、異業聯動工程、人才培育激勵工程），設計了黎川陶瓷ip、vi形象。同時，積極引導企業加快制定陶瓷行業標準，提高在陶瓷行業內的話語權，其中京尚實業聯合國家陶瓷檢測重點實驗室成功研發全國首個陶瓷炒鍋企業標準。

盡管當前黎川陶瓷產業鏈發展勢頭良好，但仍存在一些困難和問題，主要有三個方面。

當前，黎川陶瓷產業雖已基本形成從原料供應、設計研發、粗加工、精深加工、彩印包裝、物流運輸到成品銷售等較為完整的產業鏈，但這些產業鏈專業化分工不足。多數陶瓷生產企業表現形態都是“小而全”，從原料采購、設計研發、加工生產、運輸發貨到終端銷售均“各自為戰”，產業鏈基本是企業自身“體內循環”，還沒有真正形成高集聚度、高專業化的產業鏈、供應鏈。原料供應方面，黎川本土原材料供應企業較少，陶瓷企業生產所需的泥料、花紙、釉料等原材料70%以上需到外地購買，鋰輝石、透鋰長石等耐熱瓷必備關鍵原材料還需從澳大利亞、津巴布韋等國外進口。配套服務方面，黎川陶瓷企業多為生產型企業，雖有陶瓷配套企業20多家，但多為包裝企業，而模具、花紙、釉料、研發、設計、檢測等配套企業偏少，配套服務能力仍較薄弱。以模具為例，陶瓷產品相較其他金屬制品，受收縮率、變形率等因素影響，在產品成型、組裝方面，對模具需求量較大，生產一個同款同尺寸耐熱瓷煲有時需配備3-5個模具，但全縣目前從事模具制作企業僅1家且非專業企業，多數陶瓷生產企業選擇在外地訂購模具。

一是創新投入不足。黎川陶瓷企業規?？傮w偏小，據初步統計，全縣年銷售額千萬級的陶瓷及配套企業有72家，但年銷售額上億的僅12家，占比不到1/5。同時，部分企業自主創新意識不強，習慣低投入、低成本抄襲市場已有產品，不愿在開發新產品、開拓新市場方面加大投入。加之黎川陶瓷企業從設計研發、原料采購、加工生產、運輸發貨到終端銷售多“各自為戰”，不能協同作戰，使得企業在創新投入方面資金不足，不能大刀闊斧開展技術攻關、科技創新。全縣2018年度全社會rd經費投入占gdp的比重僅為0.78%，遠低于全省1%的水平（2019年度的rd經費指數需到2020年底公布）。二是專業人才緊缺。當前，我縣陶瓷企業招聘的員工文化程度普遍偏低，且年齡偏大，專業管理人員和技術人才缺乏，成為企業創新發展、轉型升級的一大瓶頸。如，雄光智能電器研發“陶瓷+小家電”一體化產品，對從業人員文化程度要求較高，但現有68名員工中本科以上文化程度的僅3人、大專的5人，90%為大專以下文憑，尤其缺乏電器內部構造設計、測試和市場策劃營銷等方面人才，只能高價聘請深圳設計公司團隊，該團隊不能常駐黎川為企業提供穩定服務，服務質量和效率難以保證。

一是品牌知名度不夠。黎川作為“中國陶瓷煲都”，雖擁有眾多陶瓷品牌，但其影響力僅在行業內較大，在普通消費人群中名聲不顯。如，康舒陶瓷作為國內耐熱瓷煲領域的領軍企業，行業內聲名顯赫，但普通消費人群了解不多；幫企陶瓷作為淘寶網日銷售量首位的瓷煲生產企業，但因其非自主品牌，而是向景德鎮榮特陶瓷有限公司運營的“曼達尼”品牌供貨，消費者對幫企公司及其產地黎川知之甚少。調研組隨機訪問市外省內購買過日用耐熱陶瓷的50名消費者，僅1人知悉黎川陶瓷。二是電商營銷份額不高。盡管我縣大多數陶瓷企業開通了電商平臺，但除環球陶瓷、幫企陶瓷、新天利陶瓷等少數主打線上銷售的陶瓷企業外，多數陶瓷企業對網絡市場的研究和開發不夠，電商銷售渠道開拓較緩，網絡銷售運營能力不強。目前黎川陶瓷產品電商銷售額占總銷售額的比重為30%左右，而杭州、廣東等發達地區同類型電商銷售份額占比已達到50%以上。今年受疫情影響，傳統銷售市場受阻，陶瓷企業產品庫存大幅增加，嘉順陶瓷、嘉逸陶瓷等企業庫存量較去年同期增長了1.5倍以上。

任何產業都有其特性及其發展規律，且在不同階段呈現不同的發展走勢。陶瓷產業鏈的發展必須按照陶瓷產業發展特點和新時代形勢，聚焦高質量發展總體目標，以“五型”政府建設尤其是創新型政府建設為抓手，創新思維、創新模式、創新舉措，推動產業邁向中高端。

當前，隨著工業化、信息化快速發展，傳統的陶瓷產業要脫胎換骨、實現蝶變，必須在產業鏈重構、產業鏈升級上下功夫。這就要求我們加強陶瓷產業鏈研究，緊密結合“十四五”發展規劃編制和產業鏈鏈長制工作要求，以“延鏈、補鏈、強鏈”為主線，高標準制定產業鏈圖、技術路線圖、應用領域圖、區域分布圖“四圖”作業圖，進一步理清發展思路，明確產業整體布局和市場定位，并根據產業發展規律和發展階段，及時“補短板、堵漏洞、強弱項”，重點圍繞“中國陶瓷煲都”定位，深度挖掘日用耐熱陶瓷產業作為未來康養市場重要組成部分的巨大潛力，高端布局產業鏈，全力打造黎川百億陶瓷產業。

一方面，要強化項目招引。陶瓷產業鏈要橫向做大、縱向拉長，必須持續加大招商引資力度，針對性補足配套短板。要緊緊圍繞產業鏈供應鏈“內閉環”，優先引進陶瓷原料（陶土、瓷泥、釉料、色料等）、模具制造、機械設備、產品設計、質量檢測等一批上下游配套的專業化、關鍵性企業，著力填補產業鏈“空白”。要加快推行“一企一策”承接方式，結合“陶瓷+小家電”發展戰略，積極引進國內知名家電企業采取“自建或租賃標準廠房建設生產基地”“代加工合作”“建設陶瓷配套電器組裝生產車間”等方式來黎投資發展，引進一批高端瓷電煲項目落戶黎川。另一方面，要加快資源整合。資源有效配置往往影響整個產業發展的質效。產業鏈的發展需要合理整合資源，加快從規模型向質量型轉變、從粗放發展向集約發展轉變。要針對各陶瓷生產企業的優劣勢劃分鏈條，精干主體，分離輔助，以建立健全采購、銷售、配送等方面“利益共享”機制為抓手，加快整合中小微企業的人才流、資金流、技術流等要素資源，引導企業通過重組并購或成立集團公司等方式“抱團發展”，推動企業從“小而全”向“規模以上、環保綠色、領域專精”方向發展，形成分工有序、相互協作、前后配套、優勢互補、鏈接緊密的產業鏈發展模式。重點在陶瓷生產企業前端原材料、球磨、煉泥和后端配送、銷售等方面，整合企業設備和資金，組建專門配套公司，提升產業鏈發展水平。

創新是產業發展的核心動力。我們要堅持創新引領，不斷完善人才技術創新、服務模式創新、體制機制創新等創新鏈，激發產業發展活力，搶占行業發展制高點。一要加快引育人才。人才是創新的根本。我們要加快完善《高層次人才引進實施細則》《科技領軍人才培養實施辦法》等系列文件，專門設立人才引進和培養專項基金，為引進和培養中智能產品設計、外觀設計、材料研發等高端人才提供制度保障、資金保障。加緊建立在外人才、“三友”等各類人才信息庫，夯實創新人才引進工作基礎，推行“人才+項目+平臺”引進模式，鼓勵高層次人才帶項目、帶技術在黎川創新創業。同時，著力加強與景德鎮陶瓷大學、撫州職業技術學院等院校合作，定向為黎川陶瓷企業培養和輸送一批懂管理、銷售和專業技術的綜合型人才。二要加大創新投入。建立健全創新激勵機制，加大企業創新扶持力度，完善企業納稅上臺階考核獎勵辦法，提高創新獎補權重，引導企業加大自主研發投入，重點緊盯產業鏈關鍵環節和關鍵技術，以材料研發、產品智能化、生產智能化為主攻方向，加大對導熱技術、新型耐熱陶瓷材料、鋰輝石替代材料、環保陶瓷平板膜、新型不粘釉材料和配方改良升級等多項關鍵技術研發和成果轉化，以創新投入和技術突破帶動產業升級發展。三要創新服務機制。全面推行一名縣級領導、一個服務單位、一名駐企特派員幫扶一家企業的“3+1”聯點包干制度，深入開展“兩宣一幫”活動，精準掌握企業發展方向、擴大投資意愿和有關需求，對企業進行“一對一”幫扶指導，宣傳好并用好中央和省市有效應對疫情若干措施和“六穩六保”各項惠企政策，幫助企業紓難解困，引導企業加快轉型。加快推進“眾瓷聯”產業聯盟落地，合作建設一個綜合智慧管理數據平臺，通過數據平臺精準掌握原材料供應、企業生產數據和終端產品銷售等情況，為企業決策、降低成本提供數據支撐，引導企業協同采購、協同制造、協同物流。加速推動黎川陶瓷產業供應鏈金融落地實施，引導各駐縣銀行積極為產業鏈上下游相關的企業，提供“配資代采”等供應鏈金融貸款服務，緩解企業資金壓力。

一要充分整合品牌資源。在市場經濟下，品牌效應某種程度上能決定市場效應，決定了企業產品價值鏈的長度和深度。我們要圍繞擦亮“中國陶瓷煲都”名片，加快實施陶瓷區域品牌創建“十大工程”，推動黎川陶瓷產品在生產銷售的外包裝上加蓋統一設計的“中國陶瓷煲都·黎川”專有logo，推廣陶瓷品牌ip、vi形象和“健康養生煲黎川造”品牌宣傳口號，擴大黎川陶瓷知名度和美譽度。同時，加速推進陶瓷與文化、旅游深度融合，在黎川古城、德勝農墾小鎮等景區植入更多陶瓷文化元素，配套陶瓷體驗店，開發陶瓷旅游產品，提升陶瓷品牌宣傳效應。二要積極拓展銷售市場。產業價值的另一個重要體現就是市場占有率。我們要通過不斷拓展市場來保證企業生產效益，延伸產業價值鏈。要深入實施“互聯網+”戰略，加強陶瓷企業電商交易指導和培訓，鼓勵企業通過抖音、淘寶、快手、今日頭條等網絡平臺開展直播帶貨，增加線上訂單，拓展線上市場。要加快規劃建設陶瓷專業交易市場，著力打造集展示、交流、合作、采購、宣傳推廣于一體的陶瓷展銷平臺，并通過平臺定期舉辦“陶瓷交易會”或“陶瓷展銷會”，把黎川建成區域性陶瓷交易集聚區。

陶瓷社會實踐報告（優秀18篇）篇十八

經過一定信息的收集以及數據上的分析，我了解到：

近年來，中國陶瓷行業發展迅速，陶瓷產量不斷增加，中國已經成為當之無愧的陶瓷生產和貿易大國。其中，中國的建筑陶瓷、衛生陶瓷、日用陶瓷、藝術陶瓷等在世界上占有重要位置。20xx年上半年，建筑陶瓷產量較快增長，主要產區產量增長活躍。上半年，全國陶瓷磚產量16.7億平方米，比05年同期增長28.8%，累計產銷率94.6%，比05年同期增加0.7個百分點。歐盟成為廣東省陶瓷出口的第一大市場，20xx年上半年共出口陶瓷2億美元，增長7.4%，占全省陶瓷出口的15.3%；排在第二、第三位的是美國和香港，分別出口1.8億美元和1.5億美元，增長25.7%和2.4%。

為了解陶瓷市場現狀、消費者狀況與消費心態、市場的未來發展等問題，我對目前陶瓷消費市場進行了資料收集分析，從中我對國內外陶瓷市場的概況及消費者的行為特征有了初步的了解。

（1）國內市場分析。

當前世界上建筑陶瓷年總產量約43億平方米，，連續幾年躍居世界第一，可以說，是名符其實的生產消費大國。然而產品質量、品種、檔次、配套能力與世界發達國家相比，還有一定的差距。通過近幾年的發展，產生了一些如東鵬等國產名牌產品。同時，部分國際品牌垂涎中國市場的巨大蛋糕，以三高（高品質、高品位、高價格）定位（尤是處于頂級的范思哲），紛紛進入中國高端市場。國內瓷磚市場形成了高、中、低三個檔次的市場格局。

一方面，意大利、西班牙進口瓷磚品牌，范思哲、埃米等占據高價位、高利潤的`高端市場，他們在努力堅守高端市場的同時，也開始開拓中端市場。

另一方面，東鵬、蒙娜麗莎等國產品牌，在國內中檔市場占有相當大的份額，同時，東鵬等積極開發高端產品，沖擊高端市場，挑戰進口洋品牌。

（2）國外市場分析。

歐洲主要為高端市場，而我國瓷制品的普遍質量遠不及國際高端。然而，在金融危機的沖擊下，國外市場開始把目光轉向物美價廉的中國出口瓷。這將成為我們打入國際市場的一大契機。

亞洲主要為中低檔市場，發達國家極力利用資本輸出將產業轉移到我國，這將變相的把我國變成加工地，并且造成極大污染。

此外，金融危機使得美元貶值，出口收影響很大，產業平衡木由出口轉向內銷。通脹使得物品普漲15—20%燃油價格大漲，影響制瓷成本。人民幣的大幅升值（約5—10%）這對出口打擊是相當大的。但是，可喜的是：20xx年，在國際金融危機爆發以及全球經濟增速下滑不利因素影響下，我國陶瓷進出口依然保持了一定的增長。根據海關統計，20xx年我國陶瓷進出口總金額84.8億美元，比上年（下同）同比增長19.86%。其中出口金額80.31億美元，同比增長20.93%進口金額4.48億美元，同比增長3.44％。

（3）市場潛量分析。

陶瓷與陶瓷地板磚產品中科技含量高，文化底蘊深，在市場上還是非常受歡迎的。新的科技量高的產品較舊的陶瓷產品而言，具有更多的質量優勢，深受顧客的青睞。只要提高產品的科技含量，滿足顧客的個性化要求，其市場潛力還是非常巨大的。

部分數據表明，現有渠道遠不能滿足企業發展需要，扁平化，直達終端，成為企業關注的焦點，很多企業在三四級市場還處于空白狀態。事實上，農村市場陶瓷消費已經成為陶瓷行業最大的增長空間，但絕大部分產品流向農村市場，都是通過地級市商家完成，很明顯，陶瓷行業眾多品牌無法直接服務于這批潛在客戶。

（4）陶瓷消費特征分析。

建筑瓷磚是緊緊圍繞著房產的伴生耐用消費品，因此在消費的時候就呈現出非常典型的不動性消費特征，也就是說，一般人的建筑瓷磚消費一旦形成購買并鋪貼好，那么不到萬不得已，是通常不會輕易更換的。它又是一種爆發式、集中式的消費?！氨l式”消費是指沒需求的時候，不怎么關注，對價格的敏感度很低；有需求的時候則表現出超乎尋常的關注，對價格的敏感度在短期內會很高，并且消費的時候是集中式的，通常是在短短幾天內購齊。在建筑瓷磚消費中，價格、花色是產品本身對消費者最重要的影響因素。購買磁磚時，價格往往成為第一敏感因素，消費者一般會采取“量入為出”的消費態度；在同類價格前提下，花色選購成為第一敏感因素；同時，在價格相差不是很大的情況下，消費者愿意為自己中意的花色而承受部分購買成本的增加。

下表是20xx年到20xx年我國瓷磚行業銷售收入情況的統計，圖表20xx—20xx年瓷磚行業銷售收入狀況統計據收集到的數據，我就我國目前陶瓷市場的現狀做出了部分的發展趨勢分析：

1、未來幾年國際陶瓷市場的變化將呈現以下幾個特點：

三是家用餐具瓷器銷勢趨旺。

2、仿古磚在未來幾年仍將是消費者的寵兒，仿古磚的裝飾手法很多，如現在比較常見的干粒、干粉、打點、磨釉、凹凸釉以及現在比較流行的金屬釉裝飾等等。在未來幾年，仿古磚的裝飾還有一些新東西引入，如干粒材料除了已經使用的各種顏色的云母片，還將出現天然鐵銹、金屬釉粒，以及天然砂等。使用在仿石磚上面的獅山灰有可能在仿古磚上使用。還會干粒干粉用微粉布料的方式布到磚的表面和磚坯一起壓制，然后噴一層薄薄的透明釉。

3、玻化磚會持續作為陶瓷市場的中柱一段時間，并會有進一步的技術創新。

其一，坯里加熔塊，以改變一些色料在坯里發不出色或顏色不鮮艷的現狀，從而提高裝飾效果。其二，坯面加熔塊，也就是在坯體表面撒一層熔塊干粒，燒成后拋光。微晶磚所撒的是微晶熔塊干粒。其與普通熔塊干粒略有不同，主要是其配方中會引入一定量的氟化鈣做為晶核劑，經過燒成后，析出主晶相為硅灰石和透輝石的微晶。據資料報道，微晶磚的晶粒很小，納米級。配方中含有大量鈣，磚的強度很高。它可調成任意顏色。

4、綠色陶瓷是當今陶瓷行業發展趨勢，陶瓷行業現正向有利于人類文明健康的綠色（環保）陶瓷方向發展。綠色陶瓷的標準是：

節約能源和原材料消耗，并做到物盡其用。

對環境有污染的廢氣（so2、co、co2、nox及煙塵等）盡量要少。

對人類有害的廢水（含鉛、鎘、汞、鉻等重金屬元素）盡量要少。

對人類身體不利的放射性物質不存在。

提倡生產自潔、抗菌、殺菌等保健功能的陶瓷。

粉塵、游離二氧化硅盡量要少。

噪音、熱散失盡量要少。

生產和工作環境要清潔、干凈、舒適。

5、關于行業發展的趨勢：

交易形成整合場所：一是交易向大型專業市場和綜合市場的專業市場群集中，一是市場上會出現一些經營大戶，向貿易公司轉型的趨勢也已經初露端倪，實際上現在的總代理、總經銷正在市場里面孵化，從而形成共享資源、降低成本、提高效率的多贏局面。

廠商一體化加快：這樣將會使強者更強、弱者更弱。陶瓷企業市場渠道的好壞，取決于擁有多少優質經銷商的總和。只有把企業和經銷商捆綁在一起，有利同享、有難同當，經銷商才會全力推廣你的產品，才會把市場通道建立成一個健康的渠道。

市場競爭全球化：有評論稱，陶瓷業的市場競爭已經形成國際化趨勢。各大檔次市場競爭都十分激烈。

與裝修公司捆綁：作為家庭裝修中不可或缺的重要產品，陶瓷開始與品牌家裝公司進行捆綁營，裝修公司和陶瓷市場的經銷商合作，與經銷商一道做終端服務。