月工作總結(jié)是對自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我檢視，也是對領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己價值的機會。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文，你可以了解到不同人的寫作風(fēng)格和表達方式，提升自己的寫作水平。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇一
1、班級組成：20xx屆的幼教男生班級4班，29人。男聲13人，女生16人。原來男生為14人，在試讀三個月期間，一人因為不適應(yīng)幼教專業(yè)專業(yè)技能課的要求與學(xué)習(xí)。自動要求退學(xué)。女生人數(shù)不變。團員13人，據(jù)調(diào)查也都是在初三即將畢業(yè)的“末班車”時入團的。外地學(xué)生4人，其中只有2人屬于不聰明但能勤奮學(xué)習(xí)型的性格有些內(nèi)向。（老實巴交的），25人都是北京戶口，其中農(nóng)戶占大比例。
我知道，面對這樣的群體，需要我極大付出的耐心。
（一）指導(dǎo)思想：班級秩序穩(wěn)定，初步形成具有專業(yè)特點的班級；初步形成凝聚力的班級題；再進一步提高形成具有學(xué)風(fēng)的班級。
（二）工作重點：宣講學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)制度；建立班級干部隊伍；建立班級管理機制。使學(xué)生盡快了解并熟悉本專業(yè)的職業(yè)要求，逐漸培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識。
（三）工作難點：以活動為契機，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)學(xué)校生活的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
三、具體做法
（一）抓住德育處每一次活動教育的機會，隨時隨地地宣講校規(guī)校紀(jì)，時時刻刻從思想上教育學(xué)生，從言行上要求學(xué)生。同時要求學(xué)生嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)盡量做好。宣講我校學(xué)籍管理制度，與大家探討校內(nèi)學(xué)習(xí)—頂崗實習(xí)—畢業(yè)或升學(xué)—職業(yè)目標(biāo)等理想教育。
但是，欲行萬里，還需穩(wěn)于跬步。于是我從學(xué)生日常行為生活抓起。規(guī)范其言行舉止，如何適應(yīng)幼教專業(yè)的素質(zhì)要求；逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛本專業(yè)的意識。
例如：全校學(xué)生開大會時的坐姿；升國旗的站姿；上臺講話的姿態(tài)等，真是“事無巨細”，無一不提前演練。對學(xué)校的一些要求，學(xué)生們只能一次做好，不要指望下次就記住了。一定要反復(fù)提醒，堅持提醒，還要不斷地做示范性提醒。而且我還要做好“婆婆嘴”心理準(zhǔn)備。我認為我們學(xué)生的好習(xí)慣不是一次教導(dǎo)一次模范就會做好的；要有“婆婆嘴”“媽媽心”的反復(fù)提示，直到形成習(xí)慣。于是就從掃地的方法，碼放桌椅的技巧，洗抹布墩布的細小事情，到早晨中午放學(xué)后的三個彈鋼琴時間的提醒，再到主題班會的策劃，發(fā)言稿等都要我都要一一親歷親為。
（二）開展主題活動引導(dǎo)學(xué)生從無意識到有意識約束自己，培養(yǎng)學(xué)生圓滿完成工作的責(zé)任感和團結(jié)協(xié)作的能力，樹立自信心和集體榮譽感。
相繼開展的活動
1、九月份軍訓(xùn)結(jié)束后，我建議作個以軍訓(xùn)總結(jié)為主的主題班會，團組委第一個舉手要求完成。之后，我給他提出一些建議。周五我想看看他做得怎樣，他說回家做。周六我還打電話提醒他。結(jié)果是周一早上他當(dāng)著全班學(xué)生對我說“老師我沒有做”?？此菢幼樱拇_是忘了。也許不會做，而且也絕對不是故意要我難堪的樣子。我當(dāng)時并沒有責(zé)備，馬上回到辦公室自己做。我想，一定要完成這個班會任務(wù)，給學(xué)生一個誠信務(wù)實的一個理念。下午班校會時間照常活動，還要求他做主持，將我所作內(nèi)容讀一讀。他在自責(zé)的是同時也很高興。之后，他找到了我說，謝謝老師，真的不會做課件，當(dāng)時是愛于面子，而且向當(dāng)主持人。
我知道，是我的耐心與包容，成就他以后作為了我校“藝術(shù)節(jié)”的主持人。
2、針對學(xué)生現(xiàn)狀，我建議下次主題班會為宣講有關(guān)的校規(guī)校紀(jì)以及本班規(guī)章制度。團支部書記又是第一個舉手請戰(zhàn)。我應(yīng)聲就同意。比第一次好的是學(xué)生自己能做課件，但是內(nèi)容與圖片不協(xié)調(diào)，成為一人宣讀的形式，連個配樂都沒有插播。學(xué)生都被講解得昏昏欲睡了。我很驚訝：他們的能力如何這樣呢。這是以前所帶班級不會出現(xiàn)的事情，我絕對沒有料到他們的能力竟會如此。對此，我還堅持提出，班級的主題班會要體現(xiàn)人人參與，形式多樣，主題突出，內(nèi)容豐富四個要點。對此我更知道擺在我的巨大困難。
3、到了11月份，據(jù)了解，我班在9、10、11份的學(xué)生生日比較多，而且，因為生活習(xí)慣不同，幾個男生鬧起了別扭，產(chǎn)生了隔閡，瞬間形成小團體勢力。了解到此情況。于是我提議集體過個“今天我生日”主題班會，（這個內(nèi)容的主題班會是我?guī)О嘁恢眻猿肿龅模?，男生班長第一個舉手請戰(zhàn)。還好，我也吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)策劃，檢查學(xué)生發(fā)言稿，課件，要求學(xué)生發(fā)言者事先多讀幾遍，我一一指導(dǎo)誦讀發(fā)言的方法技巧，每個環(huán)節(jié)我都一一查閱。提出修改意見，此次活動我比較滿意。并且我意外地給學(xué)生驚喜：要求由祝福的同學(xué)給過生日的同學(xué)包一塊糖，（我準(zhǔn)備20塊巧克力糖）并且親手送到口中。我注意到了有的學(xué)生是一塊糖兩個人分著吃。由此，我總結(jié)時表揚這樣行為的學(xué)生：心中有朋友。同學(xué)之間距離拉進了。此次主題班會很成功。
（三）積極協(xié)助學(xué)科老師，指導(dǎo)學(xué)生如何形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他們堅持下去。
我班的大多數(shù)學(xué)生都能夠在教師教訓(xùn)下做好一次。只能應(yīng)聲點頭回答老師的要求，但是至于做，那就另當(dāng)別論了。所以，提示之后的檢查，檢查之前示范，完成任務(wù)過程的看管，就成了我此學(xué)期管理的家常便飯了。
例如，對于男生來說，初學(xué)鋼琴時，簡直是掰著手指頭繡花的學(xué)科。他們幾乎都是第一次和黑白鍵盤打交道。而且新鮮感過后，便就不學(xué)習(xí)了。而且還出現(xiàn)了在琴房吸煙的惡劣行徑。
為此，我積極配合學(xué)科老師和管理老師，深入學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，首先詳細地安排學(xué)生們在琴房的座位，同時與學(xué)生們約定“安全責(zé)任書”；其次還嚴(yán)格明確課代表與班長的職責(zé)任務(wù)。課下一幫一學(xué)習(xí)指導(dǎo)，課上小組活動為管理單位。
又召開家長現(xiàn)場會，目的就是一個，如此好的教學(xué)設(shè)備，就等著我們學(xué)生充分地利用了?？墒撬麄儾粚W(xué)，咋辦？請求家長和學(xué)生們一起商量。
會議流程是：第一節(jié)課，會議部分，學(xué)生和家長一起就座。
班長主持，先介紹班級組成情況，以及開展的各項活動和成績。恰逢期中過后，由學(xué)習(xí)委員匯報期中成績，表揚本班總成績前十名以及單科狀元，由考勤員總結(jié)出勤情況，表揚全勤生；由團支書宣讀入團積極分子以及好人好事。班主任擺出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題以及管理方法。習(xí)寧主任提出幼教專業(yè)的職業(yè)要求。
第二節(jié)課，班主任陪同家長，觀摩學(xué)生們上鋼琴課舞蹈課情況
家長們紛紛表示，堅決支持學(xué)校和老師的管理。我建議由家長進行陪讀試行期。
有的家長給予了極大支持，曾先三次陪讀，總共有五次陪讀。我這也是黔驢技窮的辦法了。我還提醒家長，每逢周二時，您也叮囑孩子一聲，帶好體操服。每逢周二我的心情都會很郁悶。不知還要發(fā)生什么狀況。還好，給我欣慰是，他們的期末成績鋼琴老師滿意，舞蹈老師也滿意。
（四）抓住每一次外出活動學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神，倡導(dǎo)“關(guān)鍵時刻不丟人，重要時刻挺得住”。
例如：到幼兒園見習(xí)的機會進行教育，全體男生戒煙四個小時。進入幼兒園之前，提示他們先做好生理和心理的準(zhǔn)備（可以到園外公廁吸煙），在園中四個小時內(nèi)不能吸煙。在幼兒園男老師帶領(lǐng)下，學(xué)生們表現(xiàn)很好，收到園長的表揚。
我看得出，見習(xí)時的認真勁兒，幾乎忘記了煙。但是見習(xí)結(jié)束離開園后，有些學(xué)生就難受了，我只好疏通：自由結(jié)合回學(xué)校，但要學(xué)會控制自己的煙癮。
為此，我提議全班男生要有毅力要有戒煙意識。下午，還請來實習(xí)的高三學(xué)生談如何學(xué)習(xí)專業(yè)技能的問題。趁熱打鐵，組織學(xué)生寫上午的見習(xí)心得。從他們的心得體會看得出，他們的心理有些變化了。
例如：參觀天文館結(jié)束后，我和全班同學(xué)一起快樂地吃自助餐，直到下午四五點鐘才結(jié)束。（這個團體聚餐是精心安排的：事先組織學(xué)生討論如何聚餐，班干部預(yù)算，實地考察）
元旦聯(lián)歡會，更是相當(dāng)成功：發(fā)言稿的撰寫有頭有尾，課件制作的有聲有色。主持人個個精神抖擻，節(jié)目有頭有尾，游戲時規(guī)規(guī)矩矩，獎品頒發(fā)時有條不紊。就連最淘氣的呂曉東同學(xué)也為校領(lǐng)導(dǎo)敬獻舞蹈節(jié)目，在熱烈掌聲中他跑到我面前對我說：老師，我為咱班露臉了吧。當(dāng)時我心里的確潮濕了。
還有我比較感動的是，在初冬的那天狂風(fēng)猛驟周五中午。我有些發(fā)怵，擔(dān)心驟風(fēng)會澆滅他們的激情。但是，班長發(fā)短信說，如期進行。我穿得厚厚羽絨服，準(zhǔn)備到操場看守他們。雖然賽前我進行了贏得起輸?shù)闷饎訂T教育，但是還要他們的活動保駕護航。多年做班主任的習(xí)慣使我決定先查看教室是否鎖門，然后再到操場。只見班里還留下一個有些咳嗽的女生打掃衛(wèi)生，其余人都到操場觀陣助威了。我覺得班干們這樣安排，顯示出他們已經(jīng)有了協(xié)調(diào)工作的能力。
（五）積極配合學(xué)校布置的《中華傳統(tǒng)文化》讀本學(xué)習(xí)任務(wù)，巧運心理暗示法，讓學(xué)生感覺到嚴(yán)格要求自己的意義。利用班校會時間，宣布成為重點實驗班，有些同學(xué)激動地說，我是第一次成為重點試驗班的學(xué)生，我一定好好表現(xiàn)。
（六）以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，了解實際工作崗位的需要，以學(xué)校與幼兒園部門相類似為此類推。尤其是對于男生在幼兒園就業(yè)情況的了解和指導(dǎo)。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇二
1、班級組成：20xx屆的幼教男生班級4班，29人。男聲13人，女生16人。原來男生為14人，在試讀三個月期間，一人因為不適應(yīng)幼教專業(yè)專業(yè)技能課的要求與學(xué)習(xí)。自動要求退學(xué)。女生人數(shù)不變。團員13人，據(jù)調(diào)查也都是在初三即將畢業(yè)的“末班車”時入團的。外地學(xué)生4人，其中只有2人屬于不聰明但能勤奮學(xué)習(xí)型的性格有些內(nèi)向。（老實巴交的），25人都是北京戶口，其中農(nóng)戶占大比例。
2、學(xué)習(xí)動機：開學(xué)初在語文活動課中，針對“是否喜歡幼教專業(yè)”問題做調(diào)查問卷，分析結(jié)果是全班13名男生只有1個男生喜歡幼教專業(yè)。全班13名女生也是只占60%喜歡幼教專業(yè)。對為啥報考幼教專業(yè)這項的回答是：有2個男生是為了女朋友而來的，有3個男生認為是在女人中間會有好待遇；有4個人為的是當(dāng)老師好找工作，還有2名是家長報名就來學(xué)來的。還有一人是誤打誤撞來的。總而言之是對于幼教專業(yè)的了解一概不知，只是“想當(dāng)”一名幼兒園，為的是小孩子好哄。
我知道，面對這樣的群體，需要我極大付出的耐心。
（一）指導(dǎo)思想：班級秩序穩(wěn)定，初步形成具有專業(yè)特點的班級；初步形成凝聚力的班級題；再進一步提高形成具有學(xué)風(fēng)的班級。
（二）工作重點：宣講學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)制度；建立班級干部隊伍；建立班級管理機制。使學(xué)生盡快了解并熟悉本專業(yè)的職業(yè)要求，逐漸培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識。
（三）工作難點：以活動為契機，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)學(xué)校生活的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
（一）抓住德育處每一次活動教育的機會，隨時隨地地宣講校規(guī)校紀(jì)，時時刻刻從思想上教育學(xué)生，從言行上要求學(xué)生。同時要求學(xué)生嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)盡量做好。宣講我校學(xué)籍管理制度，與大家探討校內(nèi)學(xué)但是，欲行萬里，還需穩(wěn)于跬步。于是我從學(xué)生日常行為生活抓起。規(guī)范其言行舉止，如何適應(yīng)幼教專業(yè)的素質(zhì)要求；逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛本專業(yè)的意識。
例如：全校學(xué)生開大會時的坐姿；升國旗的站姿；上臺講話的姿態(tài)等，真是“事無巨細”，無一不提前演練。對學(xué)校的一些要求，學(xué)生們只能一次做好，不要指望下次就記住了。一定要反復(fù)提醒，堅持提醒，還要不斷地做示范性提醒。而且我還要做好“婆婆嘴”心理準(zhǔn)備。我認為我們學(xué)生的好習(xí)慣不是一次教導(dǎo)一次模范就會做好的；要有“婆婆嘴”“媽媽心”的反復(fù)提示，直到形成習(xí)慣。于是就從掃地的方法，碼放桌椅的技巧，洗抹布墩布的細小事情，到早晨中午放學(xué)后的三個彈鋼琴時間的提醒，再到主題班會的策劃，發(fā)言稿等都要我都要一一親歷親為。
（二）開展主題活動引導(dǎo)學(xué)生從無意識到有意識約束自己，培養(yǎng)學(xué)生圓滿完成工作的責(zé)任感和團結(jié)協(xié)作的能力，樹立自信心和集體榮譽感。
相繼開展的活動
1、九月份軍訓(xùn)結(jié)束后，我建議作個以軍訓(xùn)總結(jié)為主的主題班會，團組委第一個舉手要求完成。之后，我給他提出一些建議。周五我想看看他做得怎樣，他說回家做。周六我還打電話提醒他。結(jié)果是周一早上他當(dāng)著全班學(xué)生對我說“老師我沒有做”?？此菢幼樱拇_是忘了。也許不會做，而且也絕對不是故意要我難堪的樣子。我當(dāng)時并沒有責(zé)備，馬上回到辦公室自己做。我想，一定要完成這個班會任務(wù)，給學(xué)生一個誠信務(wù)實的一個理念。下午班校會時間照?；顒?，還要求他做主持，將我所作內(nèi)容讀一讀。他在自責(zé)的是同時也很高興。之后，他找到了我說，謝謝老師，真的不會做課件，當(dāng)時是愛于面子，而且向當(dāng)主持人。
我知道，是我的耐心與包容，成就他以后作為了我?！八囆g(shù)節(jié)”的主持人。
2、針對學(xué)生現(xiàn)狀，我建議下次主題班會為宣講有關(guān)的校規(guī)校紀(jì)以及本班規(guī)章制度。團支部書記又是第一個舉手請戰(zhàn)。我應(yīng)聲就同意。比第一次好的是學(xué)生自己能做課件，但是內(nèi)容與圖片不協(xié)調(diào)，成為一人宣讀的形式，連個配樂都沒有插播。學(xué)生都被講解得昏昏欲睡了。我很驚訝：他們的能力如何這樣呢。這是以前所帶班級不會出現(xiàn)的事情，我絕對沒有料到他們的能力竟會如此。對此，我還堅持提出，班級的主題班會要體現(xiàn)人人參與，形式多樣，主題突出，內(nèi)容豐富四個要點。對此我更知道擺在我的巨大困難。
3、到了11月份，據(jù)了解，我班在9、10、11份的學(xué)生生日比較多，而且，因為生活習(xí)慣不同，幾個男生鬧起了別扭，產(chǎn)生了隔閡，瞬間形成小團體勢力。了解到此情況。于是我提議集體過個“今天我生日”主題班會，（這個內(nèi)容的主題班會是我?guī)О嘁恢眻猿肿龅模?，男生班長第一個舉手請戰(zhàn)。還好，我也吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)策劃，檢查學(xué)生發(fā)言稿，課件，要求學(xué)生發(fā)言者事先多讀幾遍，我一一指導(dǎo)誦讀發(fā)言的方法技巧，每個環(huán)節(jié)我都一一查閱。提出修改意見，此次活動我比較滿意。并且我意外地給學(xué)生驚喜：要求由祝福的同學(xué)給過生日的同學(xué)包一塊糖，（我準(zhǔn)備20塊巧克力糖）并且親手送到口中。我注意到了有的學(xué)生是一塊糖兩個人分著吃。由此，我總結(jié)時表揚這樣行為的學(xué)生：心中有朋友。同學(xué)之間距離拉進了。此次主題班會很成功。
（三）積極協(xié)助學(xué)科老師，指導(dǎo)學(xué)生如何形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他們堅持下去。
我班的大多數(shù)學(xué)生都能夠在教師教訓(xùn)下做好一次。只能應(yīng)聲點頭回答老師的要求，但是至于做，那就另當(dāng)別論了。所以，提示之后的檢查，檢查之前示范，完成任務(wù)過程的看管，就成了我此學(xué)期管理的家常便飯了。
例如，對于男生來說，初學(xué)鋼琴時，簡直是掰著手指頭繡花的學(xué)科。他們幾乎都是第一次和黑白鍵盤打交道。而且新鮮感過后，便就不學(xué)習(xí)了。而且還出現(xiàn)了在琴房吸煙的惡劣行徑。
為此，我積極配合學(xué)科老師和管理老師，深入學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，首先詳細地安排學(xué)生們在琴房的座位，同時與學(xué)生們約定“安全責(zé)任書”；其次還嚴(yán)格明確課代表與班長的職責(zé)任務(wù)。課下一幫一學(xué)習(xí)指導(dǎo)，課上小組活動為管理單位。
又召開家長現(xiàn)場會，目的就是一個，如此好的教學(xué)設(shè)備，就等著我們學(xué)生充分地利用了?？墒撬麄儾粚W(xué)，咋辦？請求家長和學(xué)生們一起商量。
會議流程是：第一節(jié)課，會議部分，學(xué)生和家長一起就座。
班長主持，先介紹班級組成情況，以及開展的各項活動和成績。恰逢期中過后，由學(xué)習(xí)委員匯報期中成績，表揚本班總成績前十名以及單科狀元，由考勤員總結(jié)出勤情況，表揚全勤生；由團支書宣讀入團積極分子以及好人好事。班主任擺出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題以及管理方法。習(xí)寧主任提出幼教專業(yè)的職業(yè)要求。
第二節(jié)課，班主任陪同家長，觀摩學(xué)生們上鋼琴課舞蹈課情況
家長們紛紛表示，堅決支持學(xué)校和老師的管理。我建議由家長進行陪讀試行期。
有的家長給予了極大支持，曾先三次陪讀，總共有五次陪讀。我這也是黔驢技窮的辦法了。我還提醒家長，每逢周二時，您也叮囑孩子一聲，帶好體操服。每逢周二我的心情都會很郁悶。不知還要發(fā)生什么狀況。還好，給我欣慰是，他們的期末成績鋼琴老師滿意，舞蹈老師也滿意。
（四）抓住每一次外出活動學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神，倡導(dǎo)“關(guān)鍵時刻不丟人，重要時刻挺得住”。
例如：到幼兒園見習(xí)的機會進行教育，全體男生戒煙四個小時。進入幼兒園之前，提示他們先做好生理和心理的準(zhǔn)備（可以到園外公廁吸煙），在園中四個小時內(nèi)不能吸煙。在幼兒園男老師帶領(lǐng)下，學(xué)生們表現(xiàn)很好，收到園長的表揚。
我看得出，見習(xí)時的認真勁兒，幾乎忘記了煙。但是見習(xí)結(jié)束離開園后，有些學(xué)生就難受了，我只好疏通：自由結(jié)合回學(xué)校，但要學(xué)會控制自己的煙癮。
為此，我提議全班男生要有毅力要有戒煙意識。下午，還請來實習(xí)的高三學(xué)生談如何學(xué)習(xí)專業(yè)技能的問題。趁熱打鐵，組織學(xué)生寫上午的見習(xí)心得。從他們的心得體會看得出，他們的心理有些變化了。
例如：參觀天文館結(jié)束后，我和全班同學(xué)一起快樂地吃自助餐，直到下午四五點鐘才結(jié)束。（這個團體聚餐是精心安排的：事先組織學(xué)生討論如何聚餐，班干部預(yù)算，實地考察）
元旦聯(lián)歡會，更是相當(dāng)成功：發(fā)言稿的撰寫有頭有尾，課件制作的有聲有色。主持人個個精神抖擻，節(jié)目有頭有尾，游戲時規(guī)規(guī)矩矩，獎品頒發(fā)時有條不紊。就連最淘氣的呂曉東同學(xué)也為校領(lǐng)導(dǎo)敬獻舞蹈節(jié)目，在熱烈掌聲中他跑到我面前對我說：老師，我為咱班露臉了吧。當(dāng)時我心里的確潮濕了。
還有我比較感動的是，在初冬的那天狂風(fēng)猛驟周五中午。我有些發(fā)怵，擔(dān)心驟風(fēng)會澆滅他們的激情。但是，班長發(fā)短信說，如期進行。我穿得厚厚羽絨服，準(zhǔn)備到操場看守他們。雖然賽前我進行了贏得起輸?shù)闷饎訂T教育，但是還要他們的活動保駕護航。多年做班主任的習(xí)慣使我決定先查看教室是否鎖門，然后再到操場。只見班里還留下一個有些咳嗽的女生打掃衛(wèi)生，其余人都到操場觀陣助威了。我覺得班干們這樣安排，顯示出他們已經(jīng)有了協(xié)調(diào)工作的能力。
（五）積極配合學(xué)校布置的《中華傳統(tǒng)文化》讀本學(xué)習(xí)任務(wù)，巧運心理暗示法，讓學(xué)生感覺到嚴(yán)格要求自己的意義。利用班校會時間，宣布成為重點實驗班，有些同學(xué)激動地說，我是第一次成為重點試驗班的學(xué)生，我一定好好表現(xiàn)。
（六）以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，了解實際工作崗位的需要，以學(xué)校與幼兒園部門相類似為此類推。尤其是對于男生在幼兒園就業(yè)情況的了解和指導(dǎo)。
開學(xué)初，結(jié)合“專業(yè)——助我點燃信念之燈”的語文活動課。在思想上進行熱愛專業(yè)學(xué)習(xí)的教育。對于男教師在幼兒園工作情況，我組織男生們一起上網(wǎng)查閱資料，開展主題討論會《我們是光榮的幼兒園老師》副標(biāo)題是獻給即將成為幼兒園里的男老師們。其中“幼兒園男老師彈鋼琴練舞蹈課程和女生一樣”“幼兒園工作讓我變得更陽剛”兩個討論題，促使學(xué)生樹立自信心和自豪感。其中“在中國缺乏兩種男幼師，一種是高度專業(yè)化的專家型幼師，一種是高水平的能獨當(dāng)一面的管理型人才”這個議題上，提示學(xué)生們在校期間要大膽地工作，自覺地培養(yǎng)協(xié)調(diào)管理能力。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇三
盼望已久的軍訓(xùn)最終開始了。綠色的服裝，綠色的帽子，再加上綠色的膠鞋，我們陶醉在一片綠色的'海洋中。大家都說，軍訓(xùn)會很苦很累，它不但會曬黑你的皮膚，并且會限制你很多自由。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。
在軍訓(xùn)時我們總會埋怨：時間仿佛“度日如年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷，可此刻覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對我們的一次洗禮，更是對自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練，但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。
軍訓(xùn)的日子就把自我當(dāng)部隊的軍人看待了，在那里有種命令叫絕對服從，在那里有種紀(jì)律叫絕對嚴(yán)明，雖然軍訓(xùn)充滿條條框框，可是，卻足以把人訓(xùn)練得堂堂正正，在那里，沒有個人魅力，僅有團結(jié)的力量。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味，每一次的堅持到底都會讓我有超越自我的驚喜感受。軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥無味，相反，我們應(yīng)當(dāng)每一天都過得充實而有意義。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起““說句心里話”時”，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。因為我們的教官，他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱，這不能不說是偉大的業(yè)績，因為有這樣一個群體肩負著比我們重十萬倍的職責(zé)，因為有種生活比我艱苦十萬倍。
軍訓(xùn)只是逝去了我們青春年華的一點點，磨練了我們的意志，把我們的生活推到了極限，軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先被洗刷，然后逐漸沉淀直至融入我們生命的最底層。
令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長足跡的異常的詞典，資料豐富多彩。我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會到：軍訓(xùn)何只是一個“苦”能描述?那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的提高;那飄蕩在學(xué)校內(nèi)的洪亮的歌聲，這些不都是歡樂的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是歡樂，那沿途的風(fēng)景。
在軍訓(xùn)中，我第一次接觸了在自我印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”僅有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。
軍訓(xùn)讓我品嘗了許多的酸甜苦辣，我愿意把這短短的軍訓(xùn)生活當(dāng)成我生命中的完美回憶。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇四
在大一下學(xué)期，因為大一第二個學(xué)期結(jié)束，就要升入大二學(xué)期，所以要注意的事情也很多，因此我針對不同的事情開展了很多次的班會，幫助解決學(xué)生們遇到的問題，以防學(xué)生們對很多事情不關(guān)注，以開班會的形式把大家聚齊到一起，也是為了方便通知學(xué)生們重要事情。這學(xué)期開展了xx次班會，對每一次遇到的重大問題，都在班會上很好的解決了。開展的班會都很成功，不僅解決了問題，還更加聯(lián)系了老師和學(xué)生、同學(xué)之間的感情。
作為他們的輔導(dǎo)員，大一是他們進來的第一年，這個學(xué)期也是第二個學(xué)期，學(xué)什么的通知我都會及時的發(fā)到群里給學(xué)生，讓他們及時的關(guān)注學(xué)校和學(xué)院的事情。下發(fā)的通知都比較到位和及時，如此就讓學(xué)生們更加的做好學(xué)生的職責(zé)。不管是學(xué)校的`通知，亦或是班級的通知，都會準(zhǔn)時的傳到班級里。
雖然我已經(jīng)不是個新老師了，是個老教師，但是我還是覺得自己有必要要去學(xué)習(xí)，所以在工作的業(yè)余，我都會去學(xué)習(xí)，不斷的增強自己的業(yè)務(wù)能力。不斷的把自己裝飾的更好，而且還是有真材實料的，這樣才能更好的擔(dān)任好輔導(dǎo)員，為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。在這一個學(xué)期里，學(xué)校的進行的培訓(xùn)我是一個也沒落下，每一次的培訓(xùn)我都參加了，就是為了讓自己的能力有所提高。
一學(xué)期已經(jīng)過去，我的工作也完成的差不多了，這其中我還是有一些缺點在，還需要去做些改正，才能更好的自己這工作做得再好一點，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照。這學(xué)期總體上也還完成的不錯，我會吸取這學(xué)期的經(jīng)驗去把以后的工作做好些，也請領(lǐng)導(dǎo)相信，我在輔導(dǎo)員的崗位上堅持做下去的。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了，不禁想起當(dāng)初競選生活委員時的情景，當(dāng)時選擇競選生活委員，是因為過去曾當(dāng)任過這個職務(wù)，覺得這是自己最有把握的位置。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我深切體會到自己的責(zé)任與光榮，因為我承擔(dān)了自己的義務(wù)也從中收獲快樂，是承擔(dān)的快樂。
這個學(xué)期，我主要做了一下工作：
1.管理班費的收支，使用并及時公布班費的使用情況。這是生活委員的主要職責(zé)，小至幾角，多至幾百，凡事都要精打細算，馬虎不得。還要收取一些班費以外的活動經(jīng)費，如博餅，聚餐，某些同學(xué)的復(fù)印費等，都要做到公正清廉，對同學(xué)們的報銷要收取發(fā)票，問清細節(jié)。
2.督促同學(xué)們做好宿舍衛(wèi)生。每周三下午我都要檢查學(xué)院的宿舍衛(wèi)生，以督促同學(xué)們更好的管理個人衛(wèi)生，創(chuàng)造出更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)院檢查時，要幫助自班同學(xué)做好衛(wèi)生工作，每間宿舍親自檢查一遍。
3.開展宿舍文化節(jié)。開展宿舍文化節(jié)是為了讓同學(xué)們美化自己的宿舍，以創(chuàng)造出家的溫馨感受，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活。這次活動，我們班的同學(xué)雖未取得很好的成績，只有曾臻，蔣景瑜，黃楚楚，傅萍萍所在的402宿舍獲得優(yōu)秀獎，但成果仍然不錯。我們還做了宿舍分采展示。
4.幫助同學(xué)們預(yù)定火車票。雖然只有兩位同學(xué)預(yù)定了車票，但這給了我很好的經(jīng)驗，相信以后隨著火車開通，更多的同學(xué)預(yù)定車票，我會更加的嫻熟。
5.安排同學(xué)做好值日，擦好黑板。
經(jīng)過一個學(xué)期的工作，我也發(fā)現(xiàn)了我工作上的不足。如在收取經(jīng)費時未與同學(xué)們充分溝通，致使有些同學(xué)有怨言，沒能主動地與同學(xué)們交流，使同學(xué)彼此有些陌生，未能與其他班委共同完成一些工作。但我會在下個學(xué)期努力改進。
這個學(xué)期的工作，我自認為在大體上做的不錯。班費的各項收支都記錄在案，未貪污過一分錢，我們班的宿舍衛(wèi)生成績也相當(dāng)不錯。當(dāng)然在一些方面還需要改進，但我認為在同學(xué)們的心目中我會是個盡職的班委。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇五
xx年是不平凡的一年，對于我們淮陰師范學(xué)院更是一個不同以往的一年，作為經(jīng)濟與管理學(xué)院的一名輔導(dǎo)員老師我感到很自豪，因為經(jīng)濟與管理學(xué)院在不斷強化質(zhì)量意識，提升辦學(xué)水平，實現(xiàn)由小到大由大到強的轉(zhuǎn)變。能夠與學(xué)院一起成長也是一件幸福的事！
我平時認真學(xué)習(xí)政治理論知識，關(guān)心國家大事。認真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神，并能夠理論聯(lián)系實際。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)會和感受到中國改革開放近三十年來取得了偉大成就。世博會、亞運會的成功舉辦，無一不讓我這個普通黨員為我們的祖國喝彩。我們淮陰師范學(xué)院建校五十幾周年以所取得的卓越成就，足以讓每一個淮師人為此而自豪！此外，我認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，做好學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作。有良好的思想道德品質(zhì)、組織觀念強、熱愛我們這個集體、熱愛本職工作。工作中我能按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極找出自身的不足，分析原因使自己的思想認識和業(yè)務(wù)能力得到進一步的提高。作為一名普通的共產(chǎn)黨員我始終與黨中央保持高度一致，努力提高為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。
1．嚴(yán)格要求自己，積極服從院系領(lǐng)導(dǎo)安排，努力做好各項工作。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表，要有不怕吃苦，不厭其煩的工作態(tài)度。回想在自己手里處理的工作，最深的體會就是：只要用心肯干，就會有圓滿的結(jié)果。
家雖然離得遠，但我仍嚴(yán)格要求自己堅持每天按時上下班。且能在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成院系領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和學(xué)生交流。我堅持對學(xué)生的常規(guī)檢查，在班主任工作上能做到細致入微，正確引導(dǎo)班級干部，各項工作做到公平公正，班級管理正常有序。在學(xué)院層面，我負責(zé)的是新生軍訓(xùn)、學(xué)生心理健康教育、宿舍管理、獎助學(xué)金的評比、助學(xué)貸款、學(xué)生違規(guī)違紀(jì)教育這幾項工作。在工作中有較強的獨立工作和與人協(xié)調(diào)能力，同時具備有較強的組織能力和奉獻精神。
2．樹立正確的管理和服務(wù)理念
作為學(xué)院的輔導(dǎo)員同時也是國際合作班的班主任，和市場營銷專業(yè)的管理。我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。經(jīng)過二年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。市場營銷班大膽創(chuàng)新，但自律性欠缺。國貿(mào)和財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)勢頭（尤其是學(xué)英語）較濃，但活力創(chuàng)新不夠。不同的年級也有不同的特點。低年級學(xué)生有積極性但缺乏經(jīng)驗，一但工作失敗就會喪失信心。而高年級學(xué)生有經(jīng)驗但又少了工作的激情。這就要求我們的工作要具有靈活應(yīng)變性。對于每個個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點，應(yīng)根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，對于膽小而又缺乏自律性的學(xué)生要以批評加鼓勵為主。對于無視紀(jì)律的違規(guī)學(xué)生要嚴(yán)格要求，不時敲敲警鐘以批評說服說理為主。
僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生同樣也是必不可少的。只有管理和服務(wù)有機的結(jié)合才是真正的人性化的管理。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，才能不以老師的角色高高在上管理學(xué)生，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，這樣也便于我的工作的開展。得到學(xué)生支持的工作才是愉快的工作。
在為期兩周多的新生入學(xué)軍訓(xùn)中，我堅持全日程地陪伴在我系273位新生的身邊，增強學(xué)生的安全意識。這既是管理也是服務(wù)，尤其是體質(zhì)較文弱的女生我格外關(guān)注和愛護她們。從軍訓(xùn)起我就充分利用訓(xùn)練休息時間和學(xué)生進行交流，從而與他們建立起良好的信任和理解關(guān)系，為以后的學(xué)生心理健康教育工作打下了較好的基礎(chǔ)。
3、工作的細化是很重要也是必要的
對于學(xué)生的心理健康教育我是從以下幾個方面入手的：
（1）．貧困生的自信自強教育
（2）．單親家庭學(xué)生的情感教育
（3）．女大學(xué)生戀愛觀的教育
（4）．對極少部分違規(guī)、違紀(jì)的學(xué)生進行組織紀(jì)律性的教育
（5）．對就業(yè)感到迷茫的學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃和先就業(yè)后擇業(yè)的教育
工作中能盡最大努力對于不同層面上的學(xué)生給予關(guān)心，且能采取不同的交流方式，帶給學(xué)生的是健康積極向上的一面，能夠傾聽學(xué)生的心聲，并把院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的關(guān)心和愛護傳遞給他們，使全體學(xué)生感覺到在校的學(xué)習(xí)和生活是充滿快樂的。我還定期召開各班心理委員的座談會，讓委員們在一起交流工作經(jīng)驗，這樣能提高低年級心理委員工作的敏感性和積極性，對心理委員的責(zé)任有一個新的認識。便于各班級從一入學(xué)就能健康有序的發(fā)展。對于違紀(jì)的學(xué)生我會在第一時間找其談話教育，并進行跟蹤教育。每周找其本人談一次話來了解學(xué)生的近期動態(tài)，做到主動和違紀(jì)學(xué)生家長進行交流，協(xié)助各班班主任做系科學(xué)生工作。
4．貧困生檔案建立和獎助學(xué)金評定的陽光工作
在獎助學(xué)金的評定和貧困生檔案的建立工作中，嚴(yán)格按照上級文件精神進行公開公平的陽光操作。在這項工作上要求我們輔導(dǎo)員老師要有系科大局意識，公平是指在系科層面的各班級的公平，貧困檔案工作要求我細致地了解各班貧困生的特殊家庭情況，還要不傷害特殊家庭學(xué)生的自尊心。經(jīng)濟與管理學(xué)院在貧困生認定上有著嚴(yán)格的篩選程序，本著準(zhǔn)確，公平，公正客觀的原則，確保每個貧困生的切實利益。
1、由貧困生個人首先提出申請，并提交本人所在戶籍地民政部門出具的貧困證明等資料。
2、在班級成立貧困生認定評議小組，綜合考慮班級所有提交申請同學(xué)的情況，通過班主任審核，班干部提議，以及班級其他同學(xué)的的反應(yīng)，學(xué)院基本確定貧困生的名單，并予以公示。
3、公示期間，如果有同學(xué)有疑義，學(xué)院相關(guān)負責(zé)人會嚴(yán)格審查，以求工作的準(zhǔn)確性。另外，學(xué)院會密切關(guān)注已經(jīng)被基本確定為貧困生的那些同學(xué)的消費情況，一但發(fā)現(xiàn)鋪張浪費，奢侈，高水平消費等情況，或者發(fā)現(xiàn)有與當(dāng)初貧困生申請表中不符合即虛假申報的情況，學(xué)院會嚴(yán)肅處理，并取消其貧困生認定資格。
溫馨的氛圍。積極培養(yǎng)他們樂觀的心態(tài)。同時學(xué)院還經(jīng)常通過講座或者組織義務(wù)活動等活動對他們進行感恩教育，誠信教育。正是這樣一輪又一輪的嚴(yán)格篩選，確保了貧困生認定的準(zhǔn)確性，客觀性。本學(xué)院現(xiàn)有a、b、c三類貧困生分別是84、242、61還是符合正態(tài)分布。及時在同學(xué)中宣傳助學(xué)貸款政策，使得我院貸款同學(xué)百分百完成貸款計劃，沒有浪費名額現(xiàn)象。
學(xué)院對于勤工助學(xué)的同學(xué)，進行定期的考勤和考核，勤工助學(xué)崗位雖然有限，但是這些崗位都極大的鍛煉了那些需要這些崗位的同學(xué)。這些勤工助學(xué)的崗位招聘也實行公開，公正的招聘，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選后，那些真正需要幫助并且認真負責(zé)的同學(xué)得到了這些幫助。我院的所有資助工作溫暖了387個家庭。（我院有387位貧困生）
宿舍是學(xué)生的第二課堂，溫馨、和諧、健康的宿舍會使學(xué)生有家的感覺衛(wèi)生檢查每周,分年級檢查一次（因為我院現(xiàn)有316個宿舍），對轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，我會定期去他原屬學(xué)院檢查和了解情況。并在期末進行綜合評比,前后百分之十的宿舍成員在綜合素質(zhì)測評的德育分相應(yīng)的加減5分。對于安全隱患問題采取不定期突擊抽查方法，10月18日我召開了全院宿舍舍長會議，進一步就學(xué)生宿舍的衛(wèi)生及安全隱患等有關(guān)問題進行了部署，重點強調(diào)了宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用大功率電器，嚴(yán)禁在公眾場合吸煙，嚴(yán)禁使用明火等要求，并提醒大家要加強自身安全防范意識，主要包括防火、防盜、防傳銷、防網(wǎng)絡(luò)侵害等。
為了更好的服務(wù)學(xué)生，和學(xué)生有一個良好的交流平臺，平時我能加強自身業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識，能夠根據(jù)現(xiàn)實情況，研究學(xué)生工作，掌握新規(guī)律，解決新問題。在我們經(jīng)濟與管理學(xué)院做輔導(dǎo)員不但要求我們有自己的專業(yè)知識，還需要我們多學(xué)些和經(jīng)濟有關(guān)的知識，這樣和學(xué)生的交流才會有共同的話題，才能使溝通得以順利進行，真正做到細節(jié)決定成敗，使得每一次和每個學(xué)生的談話都要使我自己和學(xué)生有所收獲。
躁和畏難情緒，加強自身的修養(yǎng)，工作要有嚴(yán)格的科學(xué)性、計劃性、講究高效性；要及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取，使自己的工作更上一層樓！所以加強自己的全方位的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇六
1、班級組成：20____屆的幼教男生班級4班，29人。男聲13人，女生16人。原來男生為14人，在試讀三個月期間，一人因為不適應(yīng)幼教專業(yè)專業(yè)技能課的要求與學(xué)習(xí)。自動要求退學(xué)。女生人數(shù)不變。團員13人，據(jù)調(diào)查也都是在初三即將畢業(yè)的“末班車”時入團的。外地學(xué)生4人，其中只有2人屬于不聰明但能勤奮學(xué)習(xí)型的性格有些內(nèi)向。(老實巴交的)，25人都是北京戶口，其中農(nóng)戶占大比例。
2、學(xué)習(xí)動機：開學(xué)初在語文活動課中，針對“是否喜歡幼教專業(yè)”問題做調(diào)查問卷，分析結(jié)果是全班13名男生只有1個男生喜歡幼教專業(yè)。全班13名女生也是只占60%喜歡幼教專業(yè)。對為啥報考幼教專業(yè)這項的回答是：有2個男生是為了女朋友而來的，有3個男生認為是在女人中間會有好待遇;有4個人為的是當(dāng)老師好找工作，還有2名是家長報名就來學(xué)來的。還有一人是誤打誤撞來的。總而言之是對于幼教專業(yè)的了解一概不知，只是“想當(dāng)”一名幼兒園，為的是小孩子好哄。
我知道，面對這樣的群體，需要我極大付出的耐心。
二、班級教育的指導(dǎo)思想。
(一)指導(dǎo)思想：班級秩序穩(wěn)定，初步形成具有專業(yè)特點的班級;初步形成凝聚力的班級題;再進一步提高形成具有學(xué)風(fēng)的班級。
(二)工作重點：宣講學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)制度;建立班級干部隊伍;建立班級管理機制。使學(xué)生盡快了解并熟悉本專業(yè)的職業(yè)要求，逐漸培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識。
(三)工作難點：以活動為契機，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)學(xué)校生活的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
三、具體做法。
(一)抓住德育處每一次活動教育的機會，隨時隨地地宣講校規(guī)校紀(jì)，時時刻刻從思想上教育學(xué)生，從言行上要求學(xué)生。同時要求學(xué)生嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)盡量做好。宣講我校學(xué)籍管理制度，與大家探討校內(nèi)學(xué)但是，欲行萬里，還需穩(wěn)于跬步。于是我從學(xué)生日常行為生活抓起。規(guī)范其言行舉止，如何適應(yīng)幼教專業(yè)的素質(zhì)要求;逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛本專業(yè)的意識。
例如：全校學(xué)生開大會時的坐姿;升國旗的站姿;上臺講話的姿態(tài)等，真是“事無巨細”，無一不提前演練。對學(xué)校的一些要求，學(xué)生們只能一次做好，不要指望下次就記住了。一定要反復(fù)提醒，堅持提醒，還要不斷地做示范性提醒。而且我還要做好“婆婆嘴”心理準(zhǔn)備。我認為我們學(xué)生的好習(xí)慣不是一次教導(dǎo)一次模范就會做好的;要有“婆婆嘴”“媽媽心”的反復(fù)提示，直到形成習(xí)慣。于是就從掃地的方法，碼放桌椅的技巧，洗抹布墩布的細小事情，到早晨中午放學(xué)后的三個彈鋼琴時間的提醒，再到主題班會的策劃，發(fā)言稿等都要我都要一一親歷親為。
(二)開展主題活動引導(dǎo)學(xué)生從無意識到有意識約束自己，培養(yǎng)學(xué)生圓滿完成工作的責(zé)任感和團結(jié)協(xié)作的能力，樹立自信心和集體榮譽感。
相繼開展的活動。
1、九月份軍訓(xùn)結(jié)束后，我建議作個以軍訓(xùn)總結(jié)為主的主題班會，團組委第一個舉手要求完成。之后，我給他提出一些建議。周五我想看看他做得怎樣，他說回家做。周六我還打電話提醒他。結(jié)果是周一早上他當(dāng)著全班學(xué)生對我說“老師我沒有做”。看他那樣子，的確是忘了。也許不會做，而且也絕對不是故意要我難堪的樣子。我當(dāng)時并沒有責(zé)備，馬上回到辦公室自己做。我想，一定要完成這個班會任務(wù)，給學(xué)生一個誠信務(wù)實的一個理念。下午班校會時間照?；顒?，還要求他做主持，將我所作內(nèi)容讀一讀。他在自責(zé)的是同時也很高興。之后，他找到了我說，謝謝老師，真的不會做課件，當(dāng)時是愛于面子，而且向當(dāng)主持人。
我知道，是我的耐心與包容，成就他以后作為了我?！八囆g(shù)節(jié)”的主持人。
2、針對學(xué)生現(xiàn)狀，我建議下次主題班會為宣講有關(guān)的校規(guī)校紀(jì)以及本班規(guī)章制度。團支部書記又是第一個舉手請戰(zhàn)。我應(yīng)聲就同意。比第一次好的是學(xué)生自己能做課件，但是內(nèi)容與圖片不協(xié)調(diào)，成為一人宣讀的形式，連個配樂都沒有插播。學(xué)生都被講解得昏昏欲睡了。我很驚訝：他們的能力如何這樣呢。這是以前所帶班級不會出現(xiàn)的事情，我絕對沒有料到他們的能力竟會如此。對此，我還堅持提出，班級的主題班會要體現(xiàn)人人參與，形式多樣，主題突出，內(nèi)容豐富四個要點。對此我更知道擺在我的巨大困難。
3、到了11月份，據(jù)了解，我班在9、10、11份的學(xué)生生日比較多，而且，因為生活習(xí)慣不同，幾個男生鬧起了別扭，產(chǎn)生了隔閡，瞬間形成小團體勢力。了解到此情況。于是我提議集體過個“今天我生日”主題班會，(這個內(nèi)容的主題班會是我?guī)О嘁恢眻猿肿龅?，男生班長第一個舉手請戰(zhàn)。還好，我也吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)策劃，檢查學(xué)生發(fā)言稿，課件，要求學(xué)生發(fā)言者事先多讀幾遍，我一一指導(dǎo)誦讀發(fā)言的方法技巧，每個環(huán)節(jié)我都一一查閱。提出修改意見，此次活動我比較滿意。并且我意外地給學(xué)生驚喜：要求由祝福的同學(xué)給過生日的同學(xué)包一塊糖，(我準(zhǔn)備20塊巧克力糖)并且親手送到口中。我注意到了有的學(xué)生是一塊糖兩個人分著吃。由此，我總結(jié)時表揚這樣行為的學(xué)生：心中有朋友。同學(xué)之間距離拉進了。此次主題班會很成功。
(三)積極協(xié)助學(xué)科老師，指導(dǎo)學(xué)生如何形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他們堅持下去。
我班的大多數(shù)學(xué)生都能夠在教師教訓(xùn)下做好一次。只能應(yīng)聲點頭回答老師的要求，但是至于做，那就另當(dāng)別論了。所以，提示之后的檢查，檢查之前示范，完成任務(wù)過程的看管，就成了我此學(xué)期管理的家常便飯了。
例如，對于男生來說，初學(xué)鋼琴時，簡直是掰著手指頭繡花的學(xué)科。他們幾乎都是第一次和黑白鍵盤打交道。而且新鮮感過后，便就不學(xué)習(xí)了。而且還出現(xiàn)了在琴房吸煙的惡劣行徑。
為此，我積極配合學(xué)科老師和管理老師，深入學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，首先詳細地安排學(xué)生們在琴房的座位，同時與學(xué)生們約定“安全責(zé)任書”;其次還嚴(yán)格明確課代表與班長的職責(zé)任務(wù)。課下一幫一學(xué)習(xí)指導(dǎo)，課上小組活動為管理單位。
又召開家長現(xiàn)場會，目的就是一個，如此好的教學(xué)設(shè)備，就等著我們學(xué)生充分地利用了?？墒撬麄儾粚W(xué)，咋辦?請求家長和學(xué)生們一起商量。
會議流程是：第一節(jié)課，會議部分，學(xué)生和家長一起就座。
班長主持，先介紹班級組成情況，以及開展的各項活動和成績。恰逢期中過后，由學(xué)習(xí)委員匯報期中成績，表揚本班總成績前十名以及單科狀元，由考勤員總結(jié)出勤情況，表揚全勤生;由團支書宣讀入團積極分子以及好人好事。班主任擺出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題以及管理方法。習(xí)寧主任提出幼教專業(yè)的職業(yè)要求。
第二節(jié)課，班主任陪同家長，觀摩學(xué)生們上鋼琴課舞蹈課情況。
家長們紛紛表示，堅決支持學(xué)校和老師的管理。我建議由家長進行陪讀試行期。
有的家長給予了極大支持，曾先三次陪讀，總共有五次陪讀。我這也是黔驢技窮的辦法了。我還提醒家長，每逢周二時，您也叮囑孩子一聲，帶好體操服。每逢周二我的心情都會很郁悶。不知還要發(fā)生什么狀況。還好，給我欣慰是，他們的期末成績鋼琴老師滿意，舞蹈老師也滿意。
(四)抓住每一次外出活動學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神，倡導(dǎo)“關(guān)鍵時刻不丟人，重要時刻挺得住”。
例如：到幼兒園見習(xí)的機會進行教育，全體男生戒煙四個小時。進入幼兒園之前，提示他們先做好生理和心理的準(zhǔn)備(可以到園外公廁吸煙)，在園中四個小時內(nèi)不能吸煙。在幼兒園男老師帶領(lǐng)下，學(xué)生們表現(xiàn)很好，收到園長的表揚。
我看得出，見習(xí)時的認真勁兒，幾乎忘記了煙。但是見習(xí)結(jié)束離開園后，有些學(xué)生就難受了，我只好疏通：自由結(jié)合回學(xué)校，但要學(xué)會控制自己的煙癮。
為此，我提議全班男生要有毅力要有戒煙意識。下午，還請來實習(xí)的高三學(xué)生談如何學(xué)習(xí)專業(yè)技能的問題。趁熱打鐵，組織學(xué)生寫上午的見習(xí)心得。從他們的心得體會看得出，他們的心理有些變化了。
例如：參觀天文館結(jié)束后，我和全班同學(xué)一起快樂地吃自助餐，直到下午四五點鐘才結(jié)束。(這個團體聚餐是精心安排的：事先組織學(xué)生討論如何聚餐，班干部預(yù)算，實地考察)。
元旦聯(lián)歡會，更是相當(dāng)成功：發(fā)言稿的撰寫有頭有尾，課件制作的有聲有色。主持人個個精神抖擻，節(jié)目有頭有尾，游戲時規(guī)規(guī)矩矩，獎品頒發(fā)時有條不紊。就連最淘氣的呂曉東同學(xué)也為校領(lǐng)導(dǎo)敬獻舞蹈節(jié)目，在熱烈掌聲中他跑到我面前對我說：老師，我為咱班露臉了吧。當(dāng)時我心里的確潮濕了。
還有我比較感動的是，在初冬的那天狂風(fēng)猛驟周五中午。我有些發(fā)怵，擔(dān)心驟風(fēng)會澆滅他們的激情。但是，班長發(fā)短信說，如期進行。我穿得厚厚羽絨服，準(zhǔn)備到操場看守他們。雖然賽前我進行了贏得起輸?shù)闷饎訂T教育，但是還要他們的活動保駕護航。多年做班主任的習(xí)慣使我決定先查看教室是否鎖門，然后再到操場。只見班里還留下一個有些咳嗽的女生打掃衛(wèi)生，其余人都到操場觀陣助威了。我覺得班干們這樣安排，顯示出他們已經(jīng)有了協(xié)調(diào)工作的能力。
(五)積極配合學(xué)校布置的《中華傳統(tǒng)文化》讀本學(xué)習(xí)任務(wù)，巧運心理暗示法，讓學(xué)生感覺到嚴(yán)格要求自己的意義。利用班校會時間，宣布成為重點實驗班，有些同學(xué)激動地說，我是第一次成為重點試驗班的學(xué)生，我一定好好表現(xiàn)。
(六)以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，了解實際工作崗位的需要，以學(xué)校與幼兒園部門相類似為此類推。尤其是對于男生在幼兒園就業(yè)情況的了解和指導(dǎo)。
開學(xué)初，結(jié)合“專業(yè)——助我點燃信念之燈”的語文活動課。在思想上進行熱愛專業(yè)學(xué)習(xí)的教育。對于男教師在幼兒園工作情況，我組織男生們一起上網(wǎng)查閱資料，開展主題討論會《我們是光榮的幼兒園老師》副標(biāo)題是獻給即將成為幼兒園里的男老師們。其中“幼兒園男老師彈鋼琴練舞蹈課程和女生一樣”“幼兒園工作讓我變得更陽剛”兩個討論題，促使學(xué)生樹立自信心和自豪感。其中“在中國缺乏兩種男幼師，一種是高度專業(yè)化的專家型幼師，一種是高水平的能獨當(dāng)一面的管理型人才”這個議題上，提示學(xué)生們在校期間要大膽地工作，自覺地培養(yǎng)協(xié)調(diào)管理能力。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇七
高校思想政治輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人，學(xué)業(yè)上的老師，生活中的朋友，在學(xué)生的成長中起著引導(dǎo)和服務(wù)的作用，同時思想政治輔導(dǎo)員又肩負著為黨和國家培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的各種人才的重任。但現(xiàn)在輔導(dǎo)員的職責(zé)已經(jīng)遠遠超過了傳統(tǒng)的思想政治工作的范疇，它已經(jīng)涉及了大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級管理、生活服務(wù)、課外活動等等。我校輔導(dǎo)員的日常工作，主要是嚴(yán)格按照船員學(xué)院《學(xué)生手冊》的《半軍事化管理條例》的相關(guān)要求對一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)、會操校閱、升旗儀式等逐項落實，進行全方位的監(jiān)督與管理，同時做好考查記錄，為先進個人、文明宿舍、優(yōu)秀班級的評比做好準(zhǔn)備。下面就輔導(dǎo)員的日常工作，簡單地談一下我自己的心得。
個人認為輔導(dǎo)員的日常工作，橫向上來說，是對半軍事化管理條例的認真執(zhí)行、嚴(yán)格落實，縱向上說，主要有以下四個大的方面：
1 針對班級和中隊的集體性質(zhì)的管理
2 針對特殊學(xué)生的個體管理
3 學(xué)生干部的選拔與管理
4 校園文化建設(shè)及特色管理。
針對我校情況，班級管理主要是圍繞“三風(fēng)建設(shè)”即班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)來進行。管理中注重主題班會的作用，班會的組織上要注重主題突出、特色鮮明，吸引學(xué)生的注意力，從而引起他們的重視。
特殊學(xué)生主要主要有貧困生、心理問題學(xué)生、不能完全執(zhí)行半軍事化管理的學(xué)生這三類學(xué)生。
針對貧困生，要進行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動，幫他們聯(lián)系兼職等。認真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。
對心理問題的學(xué)生，以及不能認真執(zhí)行半軍事化管理的學(xué)生，要注重不斷跟蹤、耐心細致地糾正學(xué)生的錯誤，從“改正”著手，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為最終目的。同時針對作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的學(xué)生個體有針對性地開展說服教育、督促以及強力監(jiān)督等工作。
學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象，立即處理絕不手軟。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇八
半年的試用期在我的青蔥歲月里一晃而過，留下了無限多的美好回憶。在這半年里，我第一次以一名大學(xué)的輔導(dǎo)員的身份來參加工作，這不僅讓我感到很新奇，也讓我感到很興奮。因為通過這一學(xué)期的試用，我對待這份輔導(dǎo)員的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且在這一學(xué)期里，我也很完美的完成了我的本職工作。接下來，我就對我在試用期里，作為一名大一輔導(dǎo)員的工作做一個轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。
剛開始作為一名輔導(dǎo)員，我有很多的工作需要處理，所以我需要班干部的配合。而且班干部作為一個班的骨干，我必須要對他們的競選工作和能力培養(yǎng)工作引起重視。在試用期里，我在我所負責(zé)專業(yè)的班級里都實行了一個換崗制度，那就是誰有想法誰不服氣就可以和班里在位的班干部進行一場競爭，競爭的方式以班級投票為準(zhǔn)。此制度一個月實施一次。這不僅給了班干部一定的壓力，還能有效的加強班級管理 。而且還能給同學(xué)們提前輸入一種能者上，平著讓，庸者下的競爭意識，讓他們能夠提早適應(yīng)社會生活和規(guī)則。
到了大學(xué)的年齡階段，學(xué)習(xí)上的事情大都都是靠他們的自覺性，所以學(xué)習(xí)上的工作我沒有做嚴(yán)格要求。反而是關(guān)于他們宿舍生活方面的事情，我會特別的注意。比如有很多同學(xué)都會出現(xiàn)的寢室晚歸，甚至夜不歸的問題，還有很多同學(xué)會在宿舍使用高圧電器等違禁物品的問題。這些問題不僅關(guān)系到了學(xué)校的安全管理工作，還關(guān)系到了學(xué)生們的一個自身安全。所以在試用期里，我經(jīng)常會去學(xué)生們的宿舍進行一個突擊檢查，并且多次開班會進行此類事件的強調(diào)。
對于我之后作為一名輔導(dǎo)員的工作，我已經(jīng)有了一個詳細且完整的規(guī)劃，我會一步一步按照上面來執(zhí)行和實現(xiàn)，并且根據(jù)現(xiàn)實情況的來做到相應(yīng)的調(diào)整，我相信總有一天我會成為一名既合格又優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。對待我以后的工作，我很有信心能夠把它做好。我會努力的達到自己的要求和目標(biāo)，也會積極努力的配合好學(xué)校里的各項任務(wù)和安排，希望我能爭取到此次轉(zhuǎn)正的機會，讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個積極努力認真工作的我。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇九
20xx年8月，我迎來了藝術(shù)設(shè)計學(xué)部13級的新同學(xué)。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，通過舉辦各項文體活動，使學(xué)生在活動中樹立了較好的集體榮譽感，增強了學(xué)生們對過好大學(xué)生活的信心和決心?，F(xiàn)將這半年來的工作做如下總結(jié)。
一新生都可以積極樂觀的面對軍訓(xùn)生活。想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急是我給自己定下的工作準(zhǔn)則。終于功夫不負有心人，學(xué)校給予了我優(yōu)秀代訓(xùn)教師的稱號，同時我所帶領(lǐng)的學(xué)生有16名獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號，更有兩個標(biāo)兵寢室和一個先進排的光榮戰(zhàn)績。軍訓(xùn)過后，為了讓同學(xué)們盡快的適應(yīng)大學(xué)的理論教學(xué)，我逐班的進行介紹大學(xué)的授課內(nèi)容和方式，讓同學(xué)們在最短的時間內(nèi)掌握學(xué)好大學(xué)課程的關(guān)鍵點，如何將自己的專業(yè)課程學(xué)的更精、更深、更廣。由于我的專業(yè)是非藝術(shù)類的，因此對于同學(xué)們的個別問題也叫不準(zhǔn)，同學(xué)們集中的問題我都會分專業(yè)做好記錄，請求專業(yè)教師給予指導(dǎo)和解答，這讓學(xué)生們在求學(xué)的道路上不但學(xué)到了專業(yè)知識，更找到和了解了自己今后感興趣的發(fā)展方向，這對于人才的塑造和培養(yǎng)至關(guān)重要。迎新后，因為剛進入情況，開始在工作上頭緒有些雜亂，但我認為了解學(xué)生是我基本的任務(wù)，在對學(xué)生有了基本的了解后，我將所分管的321名學(xué)生共分九個班，我很快地組建各班的班（團）委，將班上的工作基本開展起來，對學(xué)生的基本情況進行了統(tǒng)計，通過這段時間的工作，我對到我藝術(shù)學(xué)部就讀學(xué)生的情況進行了分類，通過分類為今后在工作中針對不同的情況，爭取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎(chǔ)。
的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作，使各班班（團）委明確了自己的職責(zé)，了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會和班務(wù)會，同時考慮到要調(diào)動班干部的主動性和提高自治能力，我會適當(dāng)?shù)靥岢鲂┙ㄗh，讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級活動，從總的情況來看，取得了一定的效果。其中13級視覺傳達三班開展了豐富多彩、有班級特色的活動。在cosplay大賽、科技環(huán)保大賽、班級logo大賽中均獲一等獎，同時該班級的1-127寢室連續(xù)兩次獲得學(xué)校的標(biāo)兵寢室。由此可見，班級干部的建設(shè)對于班級凝聚力的塑造至關(guān)重要。
時更增強學(xué)生干部的競爭意識，將那些不能適應(yīng)工作的學(xué)生調(diào)整下來，讓具備條件的學(xué)生上去，補充新生力量以他們的工作方式來帶動同學(xué)們的參與熱情，促使學(xué)生干部不斷成熟和發(fā)展。
學(xué)生到校后，通過日常的了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中問題突出的就是學(xué)習(xí)自覺性差，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自律意識不強，比較普遍的是學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)生活，不適應(yīng)教育方式，針對這種情況，結(jié)合學(xué)校要求，我從出勤率和課堂紀(jì)律抓起，及時去課堂查課，使得學(xué)生的出勤率得到了保證。在課間，我會主動找學(xué)生談話，詢問教學(xué)質(zhì)量和進度，學(xué)生們能否接受？也將學(xué)生們對教學(xué)意見等反饋給學(xué)部及任課老師。在大一期間，學(xué)校要求開展早操、早晚自習(xí)，我認為這對學(xué)生的自身修養(yǎng)相當(dāng)重要，每天的早操和早晚自習(xí)，我都會督促學(xué)生們按時出勤，并與學(xué)生的德育成績掛鉤。通過本學(xué)期的努力，學(xué)生的各項行為習(xí)慣都有較大的改進，除了增強體質(zhì)外，大多數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)的目的也有了一定認識和提高。由于藝術(shù)學(xué)部學(xué)生英語基礎(chǔ)不好，在期末期間一旦備考不充分，很容易導(dǎo)致英語掛科。我借助自身英語基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢，親自給學(xué)生們分成了50個以6-8人為一小組的英語備考小分隊，在期末考試之前，我與學(xué)習(xí)部六名學(xué)生干部組成英語考核小組，對同學(xué)們的英語考試做提前考核，我們的目標(biāo)不僅是及格而是為取得高分英語成績做充足的準(zhǔn)備。雖然工作難度很大，任務(wù)很重，但我堅信只要在期末備考期間投精力、肯付出，必定會收獲可喜的成績。
狀態(tài)，我總是認為對與學(xué)生的工作最重要的是誠心、耐心和愛心。
在日常管理工作中，我遵循輔導(dǎo)員“日查、周報、月結(jié)”的工作要求，認真落實每項工作制度，每天對早操、早晚自習(xí)和正常的上課進行跟蹤檢查，對宿舍管理工作落實到位。在生活中，當(dāng)學(xué)生遇到困難時，及時給予幫助，學(xué)生生病時，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時，哪怕是半夜也會陪同并墊支醫(yī)療費。開學(xué)至今，已經(jīng)三次送患病學(xué)生去醫(yī)大二院和工大醫(yī)院急診。其中13級視覺三班學(xué)生孫熒半夜突發(fā)急性闌尾炎，疼痛難忍，正值當(dāng)晚大霧彌漫，打車根本打不到，給120急救中心打電話，出車過來也得將近1小時，情況十分緊急，這時我與兩名班干進入小區(qū)尋找私家車，最后在好心車主的幫助下將學(xué)生送到了最近的醫(yī)大二院，這一路上雖然只有半個小時時間，而作為輔導(dǎo)員的我卻感到這時間的漫長。進入醫(yī)院醫(yī)生通知立刻準(zhǔn)備手術(shù)，否則有穿孔危險，讓交一萬元押金，否則不予手術(shù)，而家長又無法立即趕來，與家長協(xié)商后我與我父母湊夠一萬元先墊付了手術(shù)費用，這才使得手術(shù)順利進行。我一直認為，作為一名合格的輔導(dǎo)員與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活是緊密相連的，不用心去對待工作，去處理問題，去關(guān)心學(xué)生，就算不得工作的優(yōu)秀，更算不得盡職盡責(zé)。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇十
轉(zhuǎn)眼，9月的工作已經(jīng)開始了！作為xx屆的輔導(dǎo)員，這個9月也是我在近期來最為忙碌的一個月。
從1號開始，我就在學(xué)校的報名點熱情的招待報名的新生。絡(luò)繹不絕的新生和家長，以及在報名點頻頻出現(xiàn)的問題和糾紛。讓我既是頭疼，又感到是自己工作做的不到位給大家?guī)砹寺闊?/p>
如今，在忙碌的工作下，9月的工作終于結(jié)束了，但作為輔導(dǎo)員，我真正的工作在正要開始。為了今后的工作能順利的進行，我對自己9月份的工作最多如下總結(jié)：
其實在這個月之前，我們就已經(jīng)開始準(zhǔn)備開學(xué)的工作安排，從學(xué)生的信息到學(xué)校的布置，一樣都沒有落下。
而在9月剛開始，我們就迎來了最早的一批新生。在報名的時候，由于新生眾多，且對學(xué)校以及各專業(yè)都不算了解。為此，我們眾多輔導(dǎo)員老師都在各個專業(yè)報名點處負責(zé)引導(dǎo)和管理工作。但在每年的開學(xué)月，總是會出現(xiàn)人滿為患的情況。
為此，我們只能一邊努力的管理好隊伍的前進，一邊幫助新生們有序完成報名，盡快讓新生們完成報名趕去寢室，讓報名會場順利的運轉(zhuǎn)。
此外，作為輔導(dǎo)員，即使在一天的報名結(jié)束后，我們也還遠沒有到休息的時候。在晚上的時候，我還要及時的去負責(zé)的系學(xué)生宿舍完成檢查和清點工作。
報名的這兩天確實非常的辛苦，腳也非常的酸痛。但看著這新生們興奮的樣子，卻又讓我充滿了前進的動力。
報名結(jié)束后，我也對各個班級進行了集合班會，給各位新生都簡單的講解了學(xué)校的規(guī)定和要求。并隨后開始了軍訓(xùn)的準(zhǔn)備。
在軍訓(xùn)期間，我嚴(yán)格加強了寢室的管理要求，接著軍訓(xùn)的勢頭，對寢室內(nèi)。禁止物品以及校園中的禁止事項進行了嚴(yán)格的教學(xué)，讓新生們深刻的認識到了校園的紀(jì)律。
此外，在學(xué)生的情況方面我也做了的適當(dāng)?shù)陌矒?，每天晚上?xùn)練結(jié)束后，我都及時的到寢室檢查，并詢問同學(xué)們的情況，對于那些身體不適的同學(xué)，我也及時的給出了的建議和關(guān)注。幫助好學(xué)生順利的適應(yīng)大學(xué)校園的生活。
反思工作，這一個月來，我認真負責(zé)的完成了自己作為輔導(dǎo)員的工作，盡管還有些細節(jié)顧慮不夠全面的地方，但整體上，學(xué)生們已經(jīng)順利的適應(yīng)了xxx學(xué)院的校園生活。為了今后大家的生活和發(fā)展，我也要努力的去做好今后的工作！
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇十一
20__年，我很榮幸地被評為第二屆池州市骨干教師，在被評為骨干教師以后的兩年內(nèi)，我把解放中學(xué)作為我的固定的聯(lián)系點，我是解放的孩子，在解放中學(xué)教了8年書，后來因為工作關(guān)系，調(diào)離了母校，但是我對那里的父老鄉(xiāng)親以及以前在一起工作的“戰(zhàn)友”都懷有深厚的感情，更是對那里的學(xué)生有著濃厚鄉(xiāng)情。作為市級骨干教師，兩年里我積極和母校的老師一起，共同研究方法，來提高該校的英語教育教學(xué)水平。，回顧兩年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我敬佩解放中學(xué)老師忘我的奉獻精神，認真負責(zé)的工作態(tài)度，她們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在解放中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、精心準(zhǔn)備并做好示范課和專題報告。
我在繁重的教學(xué)工作之外，還承擔(dān)了一項十分重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。
二、認真聽課、評課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。
(一)是“聽”，按照學(xué)校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。
(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導(dǎo)講座。我先后講過的專題有“簡單英語不簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)面貌”等4次講座，為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。
(三)是“跟”，學(xué)校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導(dǎo)。一期來，我隨堂聽課達20節(jié)，評課、指導(dǎo)課達10多節(jié)，幾位青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學(xué)起到了模范作用，推動了學(xué)校新課改的順利實施。幫扶工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇十二
從9月份入學(xué)到年末，我的研究生生涯已經(jīng)過了半年。在這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了實驗室的科研課題的各項工作。在短短的4個月的助研崗位上，我學(xué)到了非常多以前沒有的知識，不光是專業(yè)技術(shù)知識和實驗技巧，更多的是從導(dǎo)師和各位老師還有師兄師姐們那里學(xué)到了關(guān)于人生和學(xué)問的道理，讓我有了許多感悟。
一、從基礎(chǔ)學(xué)起。
不學(xué)不成，不問不學(xué)?；仡欉@學(xué)期的.工作經(jīng)歷，深以為然。從一個懵懂的大學(xué)生進入研究生的學(xué)習(xí)，感覺一切都是新的，學(xué)習(xí)方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮，同時也鑒于對研究內(nèi)容的陌生而擔(dān)心能否順利完成科研任務(wù)。
就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導(dǎo)師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質(zhì)組學(xué)的研究。進入實驗室后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會，怎么辦？笨鳥先飛，多問多學(xué)。我先從熟悉知識開始，買了很多跟課題研究相關(guān)的書籍，如《蛋白質(zhì)組學(xué)研究》，《蛋白質(zhì)相互作用實驗技巧》等，充實自己的知識，提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關(guān)的文獻，無論中文還是英文，都認真研讀，學(xué)習(xí)別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候，我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學(xué)習(xí)實驗技術(shù)，師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實驗和理論上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學(xué)們一起交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風(fēng)暴給我的啟發(fā)和收獲。
二、主要學(xué)習(xí)工作內(nèi)容。
在這4個月的學(xué)習(xí)和工作中，我的助研內(nèi)容主要是參與何慶瑜教授和孫雪松博士的肺炎鏈球菌蛋白質(zhì)組學(xué)研究工作課題。何老師和孫老師對我提出的問題總是耐心解答，使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解，他們用他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和前沿的學(xué)術(shù)思維引導(dǎo)我們?nèi)ゲ粩嗵剿魃膴W秘，同時他們的品行和生活態(tài)度，對生命的熱愛和對他人的關(guān)愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導(dǎo)方式，也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。
這期間我主要跟著李楠學(xué)姐學(xué)習(xí)各種實驗技術(shù)。李師姐手把手的教我如何做各種實驗，講解實驗的原理和相關(guān)的理論知識，讓我的實驗技巧一下子就有了突飛猛進的提高。李師姐總是先自己動手做一遍給我看，然后讓我自己學(xué)習(xí)操作，對于我有時的過失也并沒有加以責(zé)備，而是跟我一起討論為什么會出現(xiàn)這些問題，然后一起想解決的方法。李師姐授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高，能夠很好的完成老師交給的任務(wù)，也教會了我如何去獨立思考，探索和解決實驗中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。
實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽空解答我遇到的問題，并給予指導(dǎo)或者提示，讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結(jié)。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇十三
1、班級組成：xx屆的幼教男生班級4班，29人。男聲13人，女生16人。原來男生為14人，在試讀三個月期間，一人因為不適應(yīng)幼教專業(yè)專業(yè)技能課的要求與學(xué)習(xí)。自動要求退學(xué)。女生人數(shù)不變。團員13人，據(jù)調(diào)查也都是在初三即將畢業(yè)的“末班車”時入團的。外地學(xué)生4人，其中只有2人屬于不聰明但能勤奮學(xué)習(xí)型的性格有些內(nèi)向。（老實巴交的），25人都是北京戶口，其中農(nóng)戶占大比例。
2、學(xué)習(xí)動機：開學(xué)初在語文活動課中，針對“是否喜歡幼教專業(yè)”問題做調(diào)查問卷，分析結(jié)果是全班13名男生只有1個男生喜歡幼教專業(yè)。全班13名女生也是只占60%喜歡幼教專業(yè)。對為啥報考幼教專業(yè)這項的回答是：有2個男生是為了女朋友而來的，有3個男生認為是在女人中間會有好待遇；有4個人為的是當(dāng)老師好找工作，還有2名是家長報名就來學(xué)來的。還有一人是誤打誤撞來的?？偠灾菍τ谟捉虒I(yè)的了解一概不知，只是“想當(dāng)”一名幼兒園，為的是小孩子好哄。
我知道，面對這樣的群體，需要我極大付出的耐心。
（一）指導(dǎo)思想：班級秩序穩(wěn)定，初步形成具有專業(yè)特點的班級；初步形成凝聚力的班級題；再進一步提高形成具有學(xué)風(fēng)的班級。
（二）工作重點：宣講學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)制度；建立班級干部隊伍；建立班級管理機制。使學(xué)生盡快了解并熟悉本專業(yè)的職業(yè)要求，逐漸培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識。
（三）工作難點：以活動為契機，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)學(xué)校生活的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
三、具體做法。
（一）抓住德育處每一次活動教育的機會，隨時隨地地宣講校規(guī)校紀(jì)，時時刻刻從思想上教育學(xué)生，從言行上要求學(xué)生。同時要求學(xué)生嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)盡量做好。宣講我校學(xué)籍管理制度，與大家探討校內(nèi)學(xué)習(xí)—頂崗實習(xí)—畢業(yè)或升學(xué)—職業(yè)目標(biāo)等理想教育。
但是，欲行萬里，還需穩(wěn)于跬步。于是我從學(xué)生日常行為生活抓起。規(guī)范其言行舉止，如何適應(yīng)幼教專業(yè)的素質(zhì)要求；逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛本專業(yè)的意識。
例如：全校學(xué)生開大會時的坐姿；升國旗的站姿；上臺講話的姿態(tài)等，真是“事無巨細”，無一不提前演練。對學(xué)校的一些要求，學(xué)生們只能一次做好，不要指望下次就記住了。一定要反復(fù)提醒，堅持提醒，還要不斷地做示范性提醒。而且我還要做好“婆婆嘴”心理準(zhǔn)備。我認為我們學(xué)生的好習(xí)慣不是一次教導(dǎo)一次模范就會做好的；要有“婆婆嘴”“媽媽心”的反復(fù)提示，直到形成習(xí)慣。于是就從掃地的方法，碼放桌椅的技巧，洗抹布墩布的細小事情，到早晨中午放學(xué)后的三個彈鋼琴時間的提醒，再到主題班會的策劃，發(fā)言稿等都要我都要一一親歷親為。
（二）開展主題活動引導(dǎo)學(xué)生從無意識到有意識約束自己，培養(yǎng)學(xué)生圓滿完成工作的責(zé)任感和團結(jié)協(xié)作的能力，樹立自信心和集體榮譽感。
相繼開展的活動。
1、九月份軍訓(xùn)結(jié)束后，我建議作個以軍訓(xùn)總結(jié)為主的主題班會，團組委第一個舉手要求完成。之后，我給他提出一些建議。周五我想看看他做得怎樣，他說回家做。周六我還打電話提醒他。結(jié)果是周一早上他當(dāng)著全班學(xué)生對我說“老師我沒有做”。看他那樣子，的確是忘了。也許不會做，而且也絕對不是故意要我難堪的樣子。我當(dāng)時并沒有責(zé)備，馬上回到辦公室自己做。我想，一定要完成這個班會任務(wù)，給學(xué)生一個誠信務(wù)實的一個理念。下午班校會時間照?；顒?，還要求他做主持，將我所作內(nèi)容讀一讀。他在自責(zé)的是同時也很高興。之后，他找到了我說，謝謝老師，真的不會做課件，當(dāng)時是愛于面子，而且向當(dāng)主持人。
我知道，是我的耐心與包容，成就他以后作為了我校“藝術(shù)節(jié)”的主持人。
2、針對學(xué)生現(xiàn)狀，我建議下次主題班會為宣講有關(guān)的校規(guī)校紀(jì)以及本班規(guī)章制度。團支部書記又是第一個舉手請戰(zhàn)。我應(yīng)聲就同意。比第一次好的是學(xué)生自己能做課件，但是內(nèi)容與圖片不協(xié)調(diào)，成為一人宣讀的形式，連個配樂都沒有插播。學(xué)生都被講解得昏昏欲睡了。我很驚訝：他們的能力如何這樣呢。這是以前所帶班級不會出現(xiàn)的事情，我絕對沒有料到他們的能力竟會如此。對此，我還堅持提出，班級的主題班會要體現(xiàn)人人參與，形式多樣，主題突出，內(nèi)容豐富四個要點。對此我更知道擺在我的巨大困難。
3、到了11月份，據(jù)了解，我班在9、10、11份的學(xué)生生日比較多，而且，因為生活習(xí)慣不同，幾個男生鬧起了別扭，產(chǎn)生了隔閡，瞬間形成小團體勢力。了解到此情況。于是我提議集體過個“今天我生日”主題班會，（這個內(nèi)容的主題班會是我?guī)О嘁恢眻猿肿龅模?，男生班長第一個舉手請戰(zhàn)。還好，我也吸取前兩次的經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)策劃，檢查學(xué)生發(fā)言稿，課件，要求學(xué)生發(fā)言者事先多讀幾遍，我一一指導(dǎo)誦讀發(fā)言的方法技巧，每個環(huán)節(jié)我都一一查閱。提出修改意見，此次活動我比較滿意。并且我意外地給學(xué)生驚喜：要求由祝福的同學(xué)給過生日的同學(xué)包一塊糖，（我準(zhǔn)備20塊巧克力糖）并且親手送到口中。我注意到了有的學(xué)生是一塊糖兩個人分著吃。由此，我總結(jié)時表揚這樣行為的學(xué)生：心中有朋友。同學(xué)之間距離拉進了。此次主題班會很成功。
（三）積極協(xié)助學(xué)科老師，指導(dǎo)學(xué)生如何形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促他們堅持下去。
我班的大多數(shù)學(xué)生都能夠在教師教訓(xùn)下做好一次。只能應(yīng)聲點頭回答老師的要求，但是至于做，那就另當(dāng)別論了。所以，提示之后的檢查，檢查之前示范，完成任務(wù)過程的看管，就成了我此學(xué)期管理的家常便飯了。
例如，對于男生來說，初學(xué)鋼琴時，簡直是掰著手指頭繡花的學(xué)科。他們幾乎都是第一次和黑白鍵盤打交道。而且新鮮感過后，便就不學(xué)習(xí)了。而且還出現(xiàn)了在琴房吸煙的惡劣行徑。
為此，我積極配合學(xué)科老師和管理老師，深入學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，首先詳細地安排學(xué)生們在琴房的座位，同時與學(xué)生們約定“安全責(zé)任書”；其次還嚴(yán)格明確課代表與班長的職責(zé)任務(wù)。課下一幫一學(xué)習(xí)指導(dǎo)，課上小組活動為管理單位。
又召開家長現(xiàn)場會，目的就是一個，如此好的教學(xué)設(shè)備，就等著我們學(xué)生充分地利用了。可是他們不學(xué)，咋辦？請求家長和學(xué)生們一起商量。
會議流程是：第一節(jié)課，會議部分，學(xué)生和家長一起就座。
班長主持，先介紹班級組成情況，以及開展的各項活動和成績。恰逢期中過后，由學(xué)習(xí)委員匯報期中成績，表揚本班總成績前十名以及單科狀元，由考勤員總結(jié)出勤情況，表揚全勤生；由團支書宣讀入團積極分子以及好人好事。班主任擺出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題以及管理方法。習(xí)寧主任提出幼教專業(yè)的職業(yè)要求。
第二節(jié)課，班主任陪同家長，觀摩學(xué)生們上鋼琴課舞蹈課情況。
家長們紛紛表示，堅決支持學(xué)校和老師的管理。我建議由家長進行陪讀試行期。
有的家長給予了極大支持，曾先三次陪讀，總共有五次陪讀。我這也是黔驢技窮的辦法了。我還提醒家長，每逢周二時，您也叮囑孩子一聲，帶好體操服。每逢周二我的心情都會很郁悶。不知還要發(fā)生什么狀況。還好，給我欣慰是，他們的期末成績鋼琴老師滿意，舞蹈老師也滿意。
（四）抓住每一次外出活動學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神，倡導(dǎo)“關(guān)鍵時刻不丟人，重要時刻挺得住”。
例如：到幼兒園見習(xí)的機會進行教育，全體男生戒煙四個小時。進入幼兒園之前，提示他們先做好生理和心理的準(zhǔn)備（可以到園外公廁吸煙），在園中四個小時內(nèi)不能吸煙。在幼兒園男老師帶領(lǐng)下，學(xué)生們表現(xiàn)很好，收到園長的表揚。
我看得出，見習(xí)時的認真勁兒，幾乎忘記了煙。但是見習(xí)結(jié)束離開園后，有些學(xué)生就難受了，我只好疏通：自由結(jié)合回學(xué)校，但要學(xué)會控制自己的煙癮。
為此，我提議全班男生要有毅力要有戒煙意識。下午，還請來實習(xí)的高三學(xué)生談如何學(xué)習(xí)專業(yè)技能的問題。趁熱打鐵，組織學(xué)生寫上午的見習(xí)心得。從他們的心得體會看得出，他們的心理有些變化了。
例如：參觀天文館結(jié)束后，我和全班同學(xué)一起快樂地吃自助餐，直到下午四五點鐘才結(jié)束。（這個團體聚餐是精心安排的：事先組織學(xué)生討論如何聚餐，班干部預(yù)算，實地考察）。
元旦聯(lián)歡會，更是相當(dāng)成功：發(fā)言稿的撰寫有頭有尾，課件制作的有聲有色。主持人個個精神抖擻，節(jié)目有頭有尾，游戲時規(guī)規(guī)矩矩，獎品頒發(fā)時有條不紊。就連最淘氣的呂曉東同學(xué)也為校領(lǐng)導(dǎo)敬獻舞蹈節(jié)目，在熱烈掌聲中他跑到我面前對我說：老師，我為咱班露臉了吧。當(dāng)時我心里的確潮濕了。
還有我比較感動的是，在初冬的那天狂風(fēng)猛驟周五中午。我有些發(fā)怵，擔(dān)心驟風(fēng)會澆滅他們的激情。但是，班長發(fā)短信說，如期進行。我穿得厚厚羽絨服，準(zhǔn)備到操場看守他們。雖然賽前我進行了贏得起輸?shù)闷饎訂T教育，但是還要他們的活動保駕護航。多年做班主任的習(xí)慣使我決定先查看教室是否鎖門，然后再到操場。只見班里還留下一個有些咳嗽的女生打掃衛(wèi)生，其余人都到操場觀陣助威了。我覺得班干們這樣安排，顯示出他們已經(jīng)有了協(xié)調(diào)工作的能力。
（五）積極配合學(xué)校布置的《中華傳統(tǒng)文化》讀本學(xué)習(xí)任務(wù)，巧運心理暗示法，讓學(xué)生感覺到嚴(yán)格要求自己的意義。利用班校會時間，宣布成為重點實驗班，有些同學(xué)激動地說，我是第一次成為重點試驗班的學(xué)生，我一定好好表現(xiàn)。
（六）以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，了解實際工作崗位的需要，以學(xué)校與幼兒園部門相類似為此類推。尤其是對于男生在幼兒園就業(yè)情況的了解和指導(dǎo)。
開學(xué)初，結(jié)合“專業(yè)幫助我點燃信念之燈”的語文活動課。在思想上進行熱愛專業(yè)學(xué)習(xí)的教育。對于男教師在幼兒園工作情況，我組織男生們一起上網(wǎng)查閱資料，開展主題討論會《我們是光榮的幼兒園老師》副標(biāo)題是獻給即將成為幼兒園里的男老師們。其中“幼兒園男老師彈鋼琴練舞蹈課程和女生一樣”“幼兒園工作讓我變得更陽剛”兩個討論題，促使學(xué)生樹立自信心和自豪感。其中“在中國缺乏兩種男幼師，一種是高度專業(yè)化的專家型幼師，一種是高水平的能獨當(dāng)一面的管理型人才”這個議題上，提示學(xué)生們在校期間要大膽地工作，自覺地培養(yǎng)協(xié)調(diào)管理能力。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇十四
20__年_月_日我的人生角色發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，我成為了一名大學(xué)輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間走上輔導(dǎo)員這個工作崗位已經(jīng)將近兩個月了，時間雖短，但是我收獲頗豐。作為學(xué)生工作隊伍中的一分子，我深深地感受到這支隊伍團結(jié)友愛、相互幫助、積極向上的工作作風(fēng)。通過一段時間的努力，我的工作有條不紊的開展，班級工作也在穩(wěn)中求進。當(dāng)然，這與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助是密不可分的。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識，這讓我對輔導(dǎo)員的工作有了深刻的了解，也讓我更加深深地體會到了做一名輔導(dǎo)員的不易?，F(xiàn)將這兩個月的工作總結(jié)匯報如下：
(一)加強自身的理論學(xué)習(xí)，起好帶頭作用。
輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，起著舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為。提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，起到模范帶頭的作用。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生愿意對我掏心窩，與我交朋友。
(二)形成自己的工作思路。
作為一名專職輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識，我的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)生活，幫助學(xué)生如何更好地成才。通過向幾位經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，我逐漸地形成了系統(tǒng)的工作體系。對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。大學(xué)生具有很強的可塑性，培養(yǎng)學(xué)生成才是一個由量變到質(zhì)變的過程。這就需要輔導(dǎo)員老師付出較大的耐心和心血，踏實細致的進行工作。只有我熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身的能力，鍛煉自己完善自己。
(一)班級管理。
接管班級管理工作以后，我首先通過班干部了解班級的整體情況，然后通過找學(xué)生談話，掌握了他們對待自己班級管理制度的態(tài)度以及滿意程度。通過短暫時間的了解，我基本掌握了每個班級的特點以及每個學(xué)生的基本情況。選取學(xué)生沒課的時候，我深入宿舍，與學(xué)生談心，了解了他們的學(xué)習(xí)和生活情況，盡自己最大的能力去幫助他們。
(二)重點學(xué)生工作。
在經(jīng)過一周左右時間的查課查宿舍衛(wèi)生以后，我發(fā)現(xiàn)了一部分上課經(jīng)常遲到的學(xué)生以及幾個經(jīng)常逃課在宿舍睡大覺的學(xué)生。對于經(jīng)常遲到的學(xué)生，要求他們互相幫助、克服賴床這個問題。針對經(jīng)常逃課的學(xué)生，我找他們談話，了解他們的心理特點，督促并鼓勵他們努力學(xué)習(xí)以完成自己的學(xué)業(yè)。在我的管理下，學(xué)生的到課率以及上課遲到情況得到了較為明顯的改善。
三、個人認識。
作為一名剛工作不到兩個月的輔導(dǎo)員，深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對工作的更深一層次的深思熟慮，在引導(dǎo)學(xué)生干部工作時缺乏更為科學(xué)的方法，工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時我也十分注重向身邊有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身的工作能力。以上是我這一個多月來工作的簡要情況?？傮w來說，自己在工作中找到了一定的工作方法，但還有許多的不足需要改進。在以后的工作中我會繼續(xù)努力，也希望領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對我的工作給予指導(dǎo)與批評。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇十五
忙忙碌碌的半年，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流，各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務(wù)。雖說輔導(dǎo)員是一個平凡的工作崗位，但是在和學(xué)生的接觸過程中體會到了人生最大的快樂，而學(xué)生也成為了我的第一財富。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。為進一步推動學(xué)生工作的順利開展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：
一、思想政治教育及安全教育工作。
(一)思想政治教育工作。
1、加強學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨員輻射作用。
通過支部大會、組織生活會及政治學(xué)習(xí)加強對黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育，發(fā)揮他們對團員、普通同學(xué)的輻射作用。在進行“關(guān)注時事，與時俱進”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上，許多普通同學(xué)自發(fā)的參與討論，并發(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得，很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學(xué)生干部的輻射作用。
2、貼近青年、服務(wù)青年、引領(lǐng)青年。
青年是五四精神的繼承者，是民族的希望，是國家的未來。青年的命運與國家的命運密不可分，青年只有努力繼承五四精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺把個人前途融入祖國和民族的發(fā)展之中，才能實現(xiàn)真正的人生理想和價值。遵照“貼近青年、服務(wù)青年、引領(lǐng)青年”這一宗旨，結(jié)合我?！笆濉币?guī)劃的實際，使每一位團員都受到了五四精神的鼓舞和鞭策。
3、配合學(xué)校、學(xué)院要求，進行主題班團會教育活動，加強學(xué)生思想教育。
本學(xué)期各班舉行了如：“愛國主義教育”、“創(chuàng)先爭優(yōu)，從文明做起”、“迎三創(chuàng)、文明修身、學(xué)風(fēng)建設(shè)”等主題班會，主題團會活動，通過這些主題教育激發(fā)了同學(xué)們的社會責(zé)任感和積極進取心。
(二)安全教育常抓不懈。
1、制定危機事件應(yīng)急預(yù)案在學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上，制定各班級的危機事件應(yīng)急預(yù)案。確保班級出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。
2、落實責(zé)任制。
以宿舍為最基本單位落實責(zé)任制，各班級、宿舍內(nèi)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、班委、學(xué)生會干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對班級、宿舍的危機事件進行匯報，知情不報都應(yīng)負有連帶責(zé)任。
3、深入宿舍不定期檢查。
為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象，基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況，并進行不定期的抽查。
4、逐一排查，重點關(guān)注。
通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議，對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué)，安排專人特別關(guān)注。通過班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通，爭取及時、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
5、開展安全教育主題班會。
本學(xué)年圍繞安全教育召開了“珍愛生命，注意安全”、“增強安全意識，構(gòu)建和諧校園”等主題班會，通過召開班會，讓學(xué)生加強安全意識，提高警惕，珍愛自己的生命。
二、班級管理工作。
(一)穩(wěn)步做好班委換屆工作。
每各新學(xué)期就是一個新起點，在充分調(diào)研，認真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開展班委換屆工作。從班干部做出的成果來看，班干部各有千秋，所以大多數(shù)班級班委實施微調(diào)，新人班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。
(二)加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，逐步強化班級的自主管理。
由于自己所帶學(xué)生已步入二年級，班級相對比較穩(wěn)定，同學(xué)們對大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng)，所以班級的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部，同時加強對黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過學(xué)生干部例會、班級學(xué)生干部經(jīng)驗交流等形式加強對班級學(xué)生干部的培養(yǎng)，著重學(xué)生干部的輻射作用。
(三)整體把握班級間、同學(xué)間的人際關(guān)系。
二年級是問題的爆發(fā)期，大量的矛盾、問題在積累一年后，會大量爆發(fā)。因此，本學(xué)期我特別關(guān)注班級間、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系。通過深入班級、宿舍多方了解情況，召開主題班會及個別談話，本學(xué)期妥善處理了四個學(xué)生宿舍、三個班級間的矛盾。使一些問題在萌芽中得到解決，避免了大量矛盾的激化。
三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(一)優(yōu)良的班風(fēng)是一種無形的教育力量。
1、集體輿論的監(jiān)督，能夠鍛煉同學(xué)的性格，培養(yǎng)同學(xué)的意志，能夠培養(yǎng)同學(xué)好的個人行為習(xí)慣，能夠培養(yǎng)同學(xué)對集體的自豪感和責(zé)任感。良好的集體輿論，既是班風(fēng)建設(shè)的一個內(nèi)容，也是班風(fēng)的表現(xiàn)形式之一。因此，在班風(fēng)建設(shè)中，要大造輿論，來強化班風(fēng)的約束和激勵作用，強化班級成員的集體意識。
2、要求班委確定班級奮斗目標(biāo)，并召開班會向?qū)W生宣揚，讓班級奮斗目標(biāo)稱為學(xué)生的自覺行為、努力的方向和工作的目標(biāo)，使班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容得到不斷的充實和完善。
3、堅持經(jīng)常化、制度化、科學(xué)化抓好班級常規(guī)工作，通過校規(guī)、校紀(jì)、班規(guī)、班約，是班風(fēng)的形成有規(guī)可循、有章可依，從而加快班風(fēng)建設(shè)的步伐。
(二)明確目標(biāo)，志存高遠，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
1、每學(xué)期開學(xué)之初，要求本班學(xué)生寫出自己本學(xué)的工作任務(wù)和具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，整理匯集后，再利用主題班會和休息時間進行引導(dǎo)和講評，統(tǒng)一大家的思想。
2、利用黨校培訓(xùn)、學(xué)生參與招聘會等活動形式，從學(xué)習(xí)生活各個環(huán)節(jié)滲透理想信念教育，告誡學(xué)生要有憂患意識，要致力長遠，不可虛度光陰。
(三)嚴(yán)格管理，營造氛圍，努力抓好課堂學(xué)習(xí)效果。
1、課堂是學(xué)生獲取知識的主渠道，為了培養(yǎng)一個良好的課堂氣氛，要求學(xué)生做到“三不”和“五勤”?！叭弧奔床贿t到、不早退、思想不開小差;“五勤”即勤動腦、勤觀察、勤聽聞、勤讀說、勤記做。
2、為了提倡科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，每周到各班級教室督促檢查學(xué)生上課情況，每周不定期的對宿舍衛(wèi)生進行檢查，并做好相應(yīng)的記錄。
3、每周到各班級至少聽一次課，并周期性的與任課老師、班干部交流到課率、聽課效果、課堂氣氛等情況，形成報告記錄，分析總結(jié)，找出問題癥結(jié)，及時糾正改過。
四、學(xué)生活動。
1、在各班舉行乒乓球、籃球賽，豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生之間交流加強，增進學(xué)生團結(jié)，增強班級凝聚力。
2、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)院和系部組織的各項活動，提高學(xué)生的組織能力，是一些學(xué)生的特長得到了充分的展示。
五、學(xué)生工作部和學(xué)院安排的其他工作。
1、參加學(xué)院和系部的會議，及時匯報工作。
2、完成學(xué)院、系部安排的事務(wù)性工作，配合學(xué)生工作部和學(xué)院做好學(xué)生工作，像學(xué)生報到工作、宿舍管理、各種活動的組織宣傳等。
回首這一半年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。有人說：選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺。如果說要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。做總結(jié)，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的提高和改進，也是為了對以后的工作有一定的指導(dǎo)意義。認識到自身存在的問題，重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成學(xué)院的工作的同時能夠提升自己。誠然，金無足赤，人無完人，我本身還存有需改進的地方，但我會一如既往，加倍努力!
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇十六
2022年的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，回顧這十四天的軍訓(xùn)，在教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下，同學(xué)們認真的完成了訓(xùn)練任務(wù)。這是新生進入大學(xué)的第一堂課，是中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的新起點，同時也是新生入學(xué)的必備條件之一。新生參加軍訓(xùn)不僅能強健體魄，磨練意志、加強組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時在軍訓(xùn)中可以增強同學(xué)們的國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。這對新生即將面對的大學(xué)學(xué)習(xí)生活和未來的工作生活都是大有裨益的。
2022年是首次在校內(nèi)軍訓(xùn)，相較去年在部隊的軍訓(xùn)，今年安排在校園內(nèi)的軍訓(xùn)在環(huán)境方面沒有部隊那么嚴(yán)苛。但是在校園中的軍訓(xùn)卻是另一番景象，教學(xué)樓中書聲瑯瑯，操場上軍歌嘹亮，成為了校區(qū)內(nèi)的一道風(fēng)景線。在這不長的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要與原本不是非常熟悉的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，要從原本懶散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。軍訓(xùn)的時間正值初秋，已經(jīng)不似夏天那么炎熱，同學(xué)們對所學(xué)的內(nèi)容也都比較陌生，但每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓(xùn)練，靜下心來帶著問題思考。
白天，在訓(xùn)練場上，同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，在教官的帶領(lǐng)下拉歌，聊天，增進友誼。同學(xué)們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練，不拖后腿；有的同學(xué)為了不影響連隊的榮譽、自己加班加點訓(xùn)練，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
雖然軍訓(xùn)很苦很累，但是每個同學(xué)都通過軍訓(xùn)學(xué)會了如何以一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，通過軍訓(xùn)他們不僅磨練了自己的意志，鍛煉了自己的體魄，更重要的是他們學(xué)會了如何做一個合格的大學(xué)生，如何在今后的道路中走的更好更遠。作為輔導(dǎo)員，這些天我們看到同學(xué)們的成長和收獲，再多的付出都值得，看到他們?nèi)〉玫某煽兒蜆s譽，再多的辛苦也是幸福。這樣的一個過程無論是對學(xué)生還是輔導(dǎo)員，都是一次考驗和成長的過程。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇十七
為了進一步貫徹落實《中共嘉祥縣委組織部關(guān)于集中開展愛心幫扶助學(xué)活動的通知》，大靳小學(xué)按照教育局的扶貧幫困工作部署和鄉(xiāng)教辦指示精神，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路，開展各種扶貧幫困活動，學(xué)校針對面臨的新問題、深入探索扶貧幫困，勤工助學(xué)工作的新路子，現(xiàn)匯報如下：
一、學(xué)校在扶貧幫困方面的概況。
目前，大靳小學(xué)在校學(xué)生總數(shù)447人，按照特困家庭標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過各班排查統(tǒng)計，我校有特困生16人，占學(xué)生總數(shù)4%。
二、獻上自己的愛心。
為了幫助我校貧困學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活困難，順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長直接領(lǐng)導(dǎo)，管理成員由班主任、學(xué)生代表組成。
廣大教師也積極配合，共獻愛心。開展了“一幫一，手拉手，共同進步”活動，每位教師捐款50元，共計捐款850元，為15學(xué)生免費交上保險，為3位學(xué)生免費交上保險和校服，而且還為他們購買學(xué)習(xí)用品，無償提供給他們使用。慰問走訪貧困學(xué)生，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)，以報答黨和政府的關(guān)愛。
三、培養(yǎng)懂感恩的接班人。
在無私幫助貧困生的同時，作為學(xué)校，時刻牢記“培育之恩，終生不忘”的教誨，希望他們能在將來具有責(zé)任感，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。扶貧幫困也應(yīng)時刻體現(xiàn)應(yīng)有的教育功能。
讓學(xué)生認識到在國家、學(xué)校已經(jīng)承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的費用的前提下，學(xué)生還要不要承擔(dān)作業(yè)、教輔費、保險、校服費。這問題，在理論上很好回答，應(yīng)該。但在實際中操作很難。從培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠的接班人的角度去分析，缺失了愛與責(zé)任，這既不符合培養(yǎng)合格中學(xué)生的要求，也不符合培養(yǎng)現(xiàn)代公民的要求，將愛心幫扶工作落到實處：學(xué)校提出“不僅要強調(diào)愛和責(zé)任，更要讓學(xué)生理解這種愛和責(zé)任；不僅要讓廣大教職工付出愛和責(zé)任，更要讓學(xué)生付出愛和責(zé)任。
四、扶貧幫困，構(gòu)建和諧校園。
今后學(xué)校還要在提高貧困生能力方面下功夫，進一步提高他們個人進入社會的競爭力；培養(yǎng)他們在團隊里協(xié)作能力，希望他們能夠克服自卑，樹立信心；培養(yǎng)他們具有愛心的能力，幫助他們建立“知識改變命運，慈善助我成才，今日慈善為我，明日我為慈善”的思想。
扶貧幫困、慈善助學(xué)關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的將來，關(guān)系到和諧校園的構(gòu)建與和諧社會的形成，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更好。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇十八
1、班級組成：xx屆的幼教男生班級4班，29人。男聲13人，女生16人。原來男生為14人，在試讀三個月期間，一人因為不適應(yīng)幼教專業(yè)專業(yè)技能課的要求與學(xué)習(xí)。自動要求退學(xué)。女生人數(shù)不變。團員13人，據(jù)調(diào)查也都是在初三即將畢業(yè)的“末班車”時入團的。外地學(xué)生4人，其中只有2人屬于不聰明但能勤奮學(xué)習(xí)型的性格有些內(nèi)向。(老實巴交的)，25人都是北京戶口，其中農(nóng)戶占大比例。
2、學(xué)習(xí)動機：開學(xué)初在語文活動課中，針對“是否喜歡幼教專業(yè)”問題做調(diào)查問卷，分析結(jié)果是全班13名男生只有1個男生喜歡幼教專業(yè)。全班13名女生也是只占60%喜歡幼教專業(yè)。對為啥報考幼教專業(yè)這項的回答是：有2個男生是為了女朋友而來的，有3個男生認為是在女人中間會有好待遇;有4個人為的是當(dāng)老師好找工作，還有2名是家長報名就來學(xué)來的。還有一人是誤打誤撞來的?？偠灾菍τ谟捉虒I(yè)的了解一概不知，只是“想當(dāng)”一名幼兒園，為的是小孩子好哄。
我知道，面對這樣的群體，需要我極大付出的耐心。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇十九
從11年9月份入學(xué)到年末，我的`研究生生涯已經(jīng)過了半年。在這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了實驗室的科研課題的各項工作。在短短的4個月的助研崗位上，我學(xué)到了非常多以前沒有的知識，不光是專業(yè)技術(shù)知識和實驗技巧，更多的是從導(dǎo)師和各位老師還有師兄師姐們那里學(xué)到了關(guān)于人生和學(xué)問的道理，讓我有了許多感悟。
一、從基礎(chǔ)學(xué)起
不學(xué)不成，不問不學(xué)。回顧這學(xué)期的工作經(jīng)歷，深以為然。從一個懵懂的大學(xué)生進入研究生的學(xué)習(xí)，感覺一切都是新的，學(xué)習(xí)方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮，同時也鑒于對研究內(nèi)容的陌生而擔(dān)心能否順利完成科研任務(wù)。
就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導(dǎo)師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質(zhì)組學(xué)的研究。進入實驗室后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多問題都不會，怎么辦？笨鳥先飛，多問多學(xué)。我先從熟悉知識開始，買了很多跟課題研究相關(guān)的書籍，如《蛋白質(zhì)組學(xué)研究》，《蛋白質(zhì)相互作用實驗技巧》等，充實自己的知識，提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關(guān)的文獻，無論中文還是英文，都認真研讀，學(xué)習(xí)別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候，我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學(xué)習(xí)實驗技術(shù)，師兄師姐們不僅解答我的各種關(guān)于實驗和理論上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學(xué)們一起交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風(fēng)暴給我的啟發(fā)和收獲。
二、主要學(xué)習(xí)工作內(nèi)容
在這4個月的學(xué)習(xí)和工作中，我的助研內(nèi)容主要是參與何慶瑜教授和孫雪松博士的肺炎鏈球菌蛋白質(zhì)組學(xué)研究工作課題。何老師和孫老師對我提出的問題總是耐心解答，使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解，他們用他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和前沿的學(xué)術(shù)思維引導(dǎo)我們?nèi)ゲ粩嗵剿魃膴W秘，同時他們的品行和生活態(tài)度，對生命的熱愛和對他人的關(guān)愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導(dǎo)方式，也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。
這期間我主要跟著李楠學(xué)姐學(xué)習(xí)各種實驗技術(shù)。李師姐手把手的教我如何做各種實驗，講解實驗的原理和相關(guān)的理論知識，讓我的實驗技巧一下子就有了突飛猛進的提高。李師姐總是先自己動手做一遍給我看，然后讓我自己學(xué)習(xí)操作，對于我有時的過失也并沒有加以責(zé)備，而是跟我一起討論為什么會出現(xiàn)這些問題，然后一起想解決的方法。李師姐授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高，能夠很好的完成老師交給的任務(wù)，也教會了我如何去獨立思考，探索和解決實驗中出現(xiàn)的問題和遇到的困難。
實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽空解答我遇到的問題，并給予指導(dǎo)或者提示，讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結(jié)。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇二十
__年是不平凡的一年，對于我們淮陰師范學(xué)院更是一個不同以往的一年，作為經(jīng)濟與管理學(xué)院的一名輔導(dǎo)員老師我感到很自豪，因為經(jīng)濟與管理學(xué)院在不斷強化質(zhì)量意識，提升辦學(xué)水平，實現(xiàn)由小到大由大到強的轉(zhuǎn)變。能夠與學(xué)院一起成長也是一件幸福的事！
一、政治思想方面。
我平時認真學(xué)習(xí)政治理論知識，關(guān)心國家大事。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻領(lǐng)會和感受到中國改革開放近三十年來取得了偉大成就。世博會、亞運會的成功舉辦，無一不讓我這個普通黨員為我們的祖國喝彩。我們淮陰師范學(xué)院建校五十幾周年以所取得的卓越成就，足以讓每一個淮師人為此而自豪！此外，我認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，做好學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作。有良好的思想道德品質(zhì)、組織觀念強、熱愛我們這個集體、熱愛本職工作。工作中我能按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極找出自身的不足，分析原因使自己的思想認識和業(yè)務(wù)能力得到進一步的提高。
二、工作方面。
1.嚴(yán)格要求自己，積極服從院系領(lǐng)導(dǎo)安排，努力做好各項工作。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表，要有不怕吃苦，不厭其煩的工作態(tài)度?；叵朐谧约菏掷锾幚淼墓ぷ?，最深的體會就是：只要用心肯干，就會有圓滿的結(jié)果。
家雖然離得遠，但我仍嚴(yán)格要求自己堅持每天按時上下班。且能在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成院系領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和學(xué)生交流。我堅持對學(xué)生的常規(guī)檢查，在班主任工作上能做到細致入微，正確引導(dǎo)班級干部，各項工作做到公平公正，班級管理正常有序。在學(xué)院層面，我負責(zé)的是新生軍訓(xùn)、學(xué)生心理健康教育、宿舍管理、獎助學(xué)金的評比、助學(xué)貸款、學(xué)生違規(guī)違紀(jì)教育這幾項工作。在工作中有較強的獨立工作和與人協(xié)調(diào)能力，同時具備有較強的組織能力和奉獻精神。
2.樹立正確的管理和服務(wù)理念。
作為學(xué)院的輔導(dǎo)員同時也是國際合作班的班主任，和市場營銷專業(yè)的管理。我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。經(jīng)過二年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。市場營銷班大膽創(chuàng)新，但自律性欠缺。國貿(mào)和財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)勢頭（尤其是學(xué)英語）較濃，但活力創(chuàng)新不夠。不同的年級也有不同的特點。低年級學(xué)生有積極性但缺乏經(jīng)驗，一但工作失敗就會喪失信心。而高年級學(xué)生有經(jīng)驗但又少了工作的激情。這就要求我們的工作要具有靈活應(yīng)變性。對于每個個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點，應(yīng)根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，對于膽小而又缺乏自律性的學(xué)生要以批評加鼓勵為主。對于無視紀(jì)律的違規(guī)學(xué)生要嚴(yán)格要求，不時敲敲警鐘以批評說服說理為主。
僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生同樣也是必不可少的。只有管理和服務(wù)有機的結(jié)合才是真正的人性化的管理。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，才能不以老師的角色高高在上管理學(xué)生，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，這樣也便于我的工作的開展。得到學(xué)生支持的工作才是愉快的工作。
在為期兩周多的新生入學(xué)軍訓(xùn)中，我堅持全日程地陪伴在我系273位新生的身邊，增強學(xué)生的安全意識。這既是管理也是服務(wù)，尤其是體質(zhì)較文弱的女生我格外關(guān)注和愛護她們。從軍訓(xùn)起我就充分利用訓(xùn)練休息時間和學(xué)生進行交流，從而與他們建立起良好的信任和理解關(guān)系，為以后的學(xué)生心理健康教育工作打下了較好的基礎(chǔ)。
3、工作的細化是很重要也是必要的。
對于學(xué)生的心理健康教育我是從以下幾個方面入手的：
（1）.貧困生的自信自強教育。
（2）.單親家庭學(xué)生的情感教育。
（3）.女大學(xué)生戀愛觀的教育。
（4）.對極少部分違規(guī)、違紀(jì)的學(xué)生進行組織紀(jì)律性的教育。
（5）.對就業(yè)感到迷茫的學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃和先就業(yè)后擇業(yè)的教育。
工作中能盡最大努力對于不同層面上的學(xué)生給予關(guān)心，且能采取不同的交流方式，帶給學(xué)生的是健康積極向上的一面，能夠傾聽學(xué)生的心聲，并把院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的關(guān)心和愛護傳遞給他們，使全體學(xué)生感覺到在校的學(xué)習(xí)和生活是充滿快樂的。我還定期召開各班心理委員的座談會，讓委員們在一起交流工作經(jīng)驗，這樣能提高低年級心理委員工作的敏感性和積極性，對心理委員的責(zé)任有一個新的認識。便于各班級從一入學(xué)就能健康有序的發(fā)展。對于違紀(jì)的學(xué)生我會在第一時間找其談話教育，并進行跟蹤教育。每周找其本人談一次話來了解學(xué)生的近期動態(tài)，做到主動和違紀(jì)學(xué)生家長進行交流，協(xié)助各班班主任做系科學(xué)生工作。
4.貧困生檔案建立和獎助學(xué)金評定的陽光工作。
在獎助學(xué)金的評定和貧困生檔案的建立工作中，嚴(yán)格按照上級文件精神進行公開公平的陽光操作。在這項工作上要求我們輔導(dǎo)員老師要有系科大局意識，公平是指在系科層面的各班級的公平，貧困檔案工作要求我細致地了解各班貧困生的特殊家庭情況，還要不傷害特殊家庭學(xué)生的自尊心。經(jīng)濟與管理學(xué)院在貧困生認定上有著嚴(yán)格的篩選程序，本著準(zhǔn)確，公平，公正客觀的原則，確保每個貧困生的切實利益。
1.由貧困生個人首先提出申請，并提交本人所在戶籍地民政部門出具的貧困證明等資料。
2.在班級成立貧困生認定評議小組，綜合考慮班級所有提交申請同學(xué)的情況，通過班主任審核，班干部提議，以及班級其他同學(xué)的的反應(yīng)，學(xué)院基本確定貧困生的名單，并予以公示。
3.公示期間，如果有同學(xué)有疑義，學(xué)院相關(guān)負責(zé)人會嚴(yán)格審查，以求工作的準(zhǔn)確性。另外，學(xué)院會密切關(guān)注已經(jīng)被基本確定為貧困生的那些同學(xué)的消費情況，一但發(fā)現(xiàn)鋪張浪費，奢侈，高水平消費等情況，或者發(fā)現(xiàn)有與當(dāng)初貧困生申請表中不符合即虛假申報的情況，學(xué)院會嚴(yán)肅處理，并取消其貧困生認定資格。
溫馨的氛圍。積極培養(yǎng)他們樂觀的心態(tài)。同時學(xué)院還經(jīng)常通過講座或者組織義務(wù)活動等活動對他們進行感恩教育，誠信教育。正是這樣一輪又一輪的嚴(yán)格篩選，確保了貧困生認定的準(zhǔn)確性，客觀性。本學(xué)院現(xiàn)有a、b、c三類貧困生分別是84、242、61還是符合正態(tài)分布。及時在同學(xué)中宣傳助學(xué)貸款政策，使得我院貸款同學(xué)百分百完成貸款計劃，沒有浪費名額現(xiàn)象。
學(xué)院對于勤工助學(xué)的同學(xué)，進行定期的考勤和考核，勤工助學(xué)崗位雖然有限，但是這些崗位都極大的鍛煉了那些需要這些崗位的同學(xué)。這些勤工助學(xué)的崗位招聘也實行公開，公正的招聘，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選后，那些真正需要幫助并且認真負責(zé)的同學(xué)得到了這些幫助。我院的所有資助工作溫暖了387個家庭。（我院有387位貧困生）。
宿舍是學(xué)生的第二課堂，溫馨、和諧、健康的宿舍會使學(xué)生有家的感覺衛(wèi)生檢查每周,分年級檢查一次（因為我院現(xiàn)有316個宿舍），對轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，我會定期去他原屬學(xué)院檢查和了解情況。并在期末進行綜合評比,前后百分之十的宿舍成員在綜合素質(zhì)測評的德育分相應(yīng)的加減5分。對于安全隱患問題采取不定期突擊抽查方法，10月18日我召開了全院宿舍舍長會議，進一步就學(xué)生宿舍的衛(wèi)生及安全隱患等有關(guān)問題進行了部署，重點強調(diào)了宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用大功率電器，嚴(yán)禁在公眾場合吸煙，嚴(yán)禁使用明火等要求，并提醒大家要加強自身安全防范意識，主要包括防火、防盜、防傳銷、防網(wǎng)絡(luò)侵害等。
三、強化學(xué)習(xí)構(gòu)建良好溝通平臺。
為了更好的服務(wù)學(xué)生，和學(xué)生有一個良好的交流平臺，平時我能加強自身業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識，能夠根據(jù)現(xiàn)實情況，研究學(xué)生工作，掌握新規(guī)律，解決新問題。在我們經(jīng)濟與管理學(xué)院做輔導(dǎo)員不但要求我們有自己的專業(yè)知識，還需要我們多學(xué)些和經(jīng)濟有關(guān)的知識，這樣和學(xué)生的交流才會有共同的話題，才能使溝通得以順利進行，真正做到細節(jié)決定成敗，使得每一次和每個學(xué)生的談話都要使我自己和學(xué)生有所收獲。
四、工作中的不足之處和對自己提的要求。
躁和畏難情緒，加強自身的修養(yǎng)，工作要有嚴(yán)格的科學(xué)性、計劃性、講究高效性；要及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取，使自己的工作更上一層樓！所以加強自己的全方位的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。
三助一輔工作總結(jié)（熱門21篇）篇二十一
自1981年參加工作起，就一直擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。一張張可愛的笑臉陪伴我走過了三十多年，三十年來的探索和實踐，讓我了解了少先隊工作的神圣，也深深地愛上了這份事業(yè)。
回顧這些年來的工作，我深感坦然和欣慰，在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間和其他老師通力合作，出色地完成了多項工作，學(xué)校少先隊工作取得了優(yōu)異的成績多次被評為少先隊工作先進單位。由我班學(xué)生組成的體育代表隊連續(xù)四年在全鎮(zhèn)小學(xué)生春季運動會上獲得團體總分第一，并代表鎮(zhèn)參加縣級運動會取得了較好成績。
教師的職責(zé)不僅僅是教書，更重要的是要教會孩子如何做人，為此，輔導(dǎo)員更應(yīng)身先士卒，率先垂范。這就要求教師要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的道德修養(yǎng)，以身作則，做孩子的表率。要求孩子做到的自己首先做到，用自己認真細致，踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去感染每一個學(xué)生。
作為一名輔導(dǎo)老師，首先應(yīng)了解孩子，摸清楚每一個孩子的情況，了解他們的興趣和才能，了解他們的個性特點。其次，真正地平等地對待每一個孩子。關(guān)心孩子的思想及心理變化，處處為學(xué)生著想，用平常的心態(tài)去教育感化學(xué)生，讓他們有安全感，信任感。給孩子以自信，真誠地接受學(xué)生。
積極向上的少先隊集體的`形成，離不開小干部的重要作用，在班隊干部的任用上采用競爭上崗的形式選拔，由全體隊員推選多方面優(yōu)秀的隊員來擔(dān)任，輔導(dǎo)員老師手把手地傳授工作方法，耐心細致地給予指導(dǎo)。即嚴(yán)格要求又樹立威信，讓每位隊員都參與體驗，既鍛煉了學(xué)生的管理能力，也增強了學(xué)生的自我約束能力。
活動是少先隊的生命，因此，在開展活動時力求做到活動主題小點，活動內(nèi)容近一點，構(gòu)思創(chuàng)意巧一點，活動落實一點，內(nèi)容新一些，形式活一點，組織隊員們開展了迎新年、學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵，環(huán)境小衛(wèi)士，清明節(jié)祭掃，五月讀書會，慶六一匯演，學(xué)生安全教育等。這些豐富多彩的活動體現(xiàn)了愛我校園，愛我中華，富有很深的教育意義，活動讓學(xué)生明白：不斷學(xué)習(xí)，努力追求，樂于奉獻，使自己無愧于少先隊員的光榮稱號。
作為一名輔導(dǎo)員，我將矢志不渝，為了我們的教育失業(yè)，讓火紅的隊旗永遠飄揚，用愛心托起明天的太陽。