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期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)

時(shí)間:2025-07-07 作者:薇兒

學(xué)生演講稿可以通過(guò)豐富的語(yǔ)言技巧和修辭手法來(lái)吸引觀眾的注意力和興趣。以下學(xué)生演講稿范文旨在啟發(fā)大家,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇一

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,國(guó)家未來(lái)的棟梁,今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生五分鐘。

演講稿。

希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

大家好!今天我演講的題目是《用愛(ài)心澆灌花朵用真情描繪人生》。

教師,如此的平凡,卻又讓太多的人向往!作為一個(gè)把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我,和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個(gè)特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),那是一個(gè)平凡的日子。但對(duì)于一個(gè)剛剛親眼見(jiàn)到最疼愛(ài)自己的奶奶,在車禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來(lái)說(shuō),該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語(yǔ),卻總覺(jué)得是如此的蒼白無(wú)力!那些日子,我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她。離開(kāi)奶奶的第一個(gè)生日到了!怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛(ài)?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊(cè),小時(shí)候的照片,漸漸長(zhǎng)大的照片,表演拉丁舞時(shí)的照片……..,每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂(lè)時(shí),她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛(ài)與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開(kāi)始,教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個(gè)孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂(lè)的同時(shí),更深切地體會(huì)到了教師的真正含義!

讓每個(gè)孩子都有發(fā)展,是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)往往是特長(zhǎng)生,優(yōu)秀生的空間,我卻讓班里兩個(gè)“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績(jī)沒(méi)有了往年第一的光環(huán),但他們挑戰(zhàn)了自己,他們就是第一!一份考核成績(jī)、一個(gè)孩子的成長(zhǎng),我必須選擇后者。

孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請(qǐng)爸爸媽媽上課,用愛(ài)心銀行存儲(chǔ)亮點(diǎn)……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛(ài)的傳遞,這就是愛(ài)的演繹!

是呀,用愛(ài)澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛(ài)鋪設(shè)的陽(yáng)光是如此的溫情!用心譜寫的詩(shī)篇,才會(huì)雋永、清新!

我的演講完畢,謝謝大家!

光陰似箭,時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已悄悄過(guò)去,我們又迎來(lái)新學(xué)期。剛剛開(kāi)學(xué),老師就找到我,讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧,因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)太多了,我知道老師是在鼓勵(lì)我、信任我,使我深受鼓舞和鞭策,也給了我巨大的動(dòng)力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì),能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

談到快樂(lè),其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程最初是很艱苦的,會(huì)遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門,在第一次分班考試中,我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。看著教室里來(lái)自各名校的金英,我很沮喪,也很感壓力。曾經(jīng)想過(guò),唉,算了吧,認(rèn)命吧,就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè),而抄襲別人的作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地教訓(xùn)了我。那段時(shí)間,老師和父母經(jīng)常找我談心,探討學(xué)習(xí),找原因,使我逐漸明白,做為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù),而做一名誠(chéng)實(shí)可信的人,更是重中之重,是做人的基本。

在老師和同學(xué)們的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于學(xué)習(xí)成績(jī)有了逐步提高,幾次考試成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊矣终一亓嗽?jīng)的自信。好成績(jī)歸功與好的學(xué)習(xí)方法,如果沒(méi)有方法,那就是雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)。下面,我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會(huì):

第一、樹(shù)立信心,保持樂(lè)觀的心態(tài)。

學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多困難,遇到困難首先不能知難而退,不能被困難嚇倒。要給自己樹(shù)立信心,給自己加油打氣,時(shí)刻提醒自己,我是“最棒的,我能行”,保持一個(gè)良好的、積極向上的心態(tài),多動(dòng)腦筋、想辦法,問(wèn)題總會(huì)解決的。

第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng),融會(huì)貫通。

首先,課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后,要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍,重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn),需要我們掌握那些方面的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來(lái),以便老師在講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。

其次,聽(tīng)課講究效率。上課時(shí)務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講,思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開(kāi)小差,我會(huì)及時(shí)的做一些課堂筆記。特別是在語(yǔ)文課上,課文中有許多需要理解的段落,當(dāng)時(shí)不一定會(huì)記住或是領(lǐng)會(huì),我會(huì)標(biāo)注一些符號(hào),回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué),對(duì)新學(xué)的知識(shí)有時(shí)不一定會(huì)理解,甚至不懂,下課后我會(huì)及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢,有時(shí)反復(fù)問(wèn),直到搞明白為止。

再次,課后做好復(fù)習(xí)。針對(duì)當(dāng)天所教的內(nèi)容,先閉目回憶一下,腦子里放一下“電影”,看看記住了那些內(nèi)容,那些還沒(méi)記住。然后,再翻開(kāi)書本進(jìn)行對(duì)照,加深記憶。尤其是對(duì)必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等,反復(fù)朗讀,在理解的基礎(chǔ)上背。

第三、加強(qiáng)練習(xí),拓寬思路。

在寫家庭作業(yè)時(shí),我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前,先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍,對(duì)一些知識(shí)要點(diǎn)再鞏固一遍,然后再做題目,這樣,不僅作業(yè)完成地快,質(zhì)量也高。有時(shí)間多做一些類似的題目,能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前,給自己訂一個(gè)計(jì)劃,根據(jù)作業(yè)量的多少,合理地安排寫作業(yè)的時(shí)間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下,提高寫作業(yè)的速度,提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會(huì)做,首先要獨(dú)立思考,把知識(shí)要點(diǎn)再溫習(xí)一下,反復(fù)思考,確實(shí)不會(huì),再請(qǐng)求老師或家長(zhǎng)。

十年前在從拉薩飛回北京的飛機(jī)上,我的身邊坐了一個(gè)五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因?yàn)橹尾《x開(kāi)北京.下了飛機(jī)下很大的雨,我把她送到北京一個(gè)旅店里。過(guò)了一個(gè)星期我去看她,她說(shuō)她的病已經(jīng)確診了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床上有一個(gè)箱子,她說(shuō)如果我回不去的話你幫我保存這個(gè)。那是她三十年當(dāng)中,走遍西藏各地,跟各種人—官員,漢人,喇嘛,三陪女交談的記錄。她沒(méi)有任何職業(yè)身份,也知道這些東西不能發(fā)表,她只是說(shuō),一百年之后,如果有人看到的話,會(huì)知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個(gè)人姓熊,拉薩一中的女教師。

五年前,我采訪了一個(gè)人,這個(gè)人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水,然后他問(wèn)列車員要發(fā)票,列車員樂(lè)了,說(shuō):“我們火車上自古就沒(méi)有發(fā)票”。然后這個(gè)人把鐵道部告上了法庭,他說(shuō):“人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前,總是選擇服從,今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票,明天我們就可能放棄我們的土地權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),和生命的安全。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話,權(quán)利就只是一張紙。”,他后來(lái)贏了這場(chǎng)官司,我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下梁子,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長(zhǎng)親自把這份飯菜端到她的面前說(shuō),還是吃完之后我再給您送過(guò)來(lái)。我問(wèn)他你靠什么贏得尊重,我靠為我的權(quán)利所作的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松,三十四歲的律師。

去年我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,我們?cè)谝黄鸪燥垼@個(gè)六十多歲的男人,說(shuō)起來(lái)豐臺(tái)區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒,他說(shuō)所有的孩子靠在墻上哭。說(shuō)到這兒的時(shí)候他也動(dòng)感情了,然后他從褲兜里面掏出來(lái)一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹,擦擦眼睛。這個(gè)人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納,后來(lái)當(dāng)教授,當(dāng)官員。他說(shuō)他所有做這些事的目的,是為了想給農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在我的采訪中說(shuō)到,說(shuō)征地問(wèn)題,給農(nóng)民的不是價(jià)格,只是補(bǔ)償,這個(gè)分配機(jī)制極不合理,這個(gè)問(wèn)題不僅出在土地管理法,還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時(shí)候我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話,說(shuō)這個(gè)人說(shuō)的再尖銳,我們也能播。我說(shuō)為什么,他說(shuō)因?yàn)樗貏e真誠(chéng)。這個(gè)人叫陳錫文,中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。

七年前,我問(wèn)過(guò)一個(gè)老人,我說(shuō)你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折,你靠什么來(lái)保持你年輕時(shí)候的情懷,他跟我講有一年他去河北視察,沒(méi)有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€,然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老農(nóng)民,旁邊放了一副棺材,他就下車去看,那個(gè)老農(nóng)民因?yàn)樘F了,沒(méi)錢治病,就把自己的棺材板拿出來(lái)賣。這個(gè)老人就給了他五百塊錢讓他回家,他說(shuō)我給你講這個(gè)故事的目的是告訴你,中國(guó)大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個(gè)人叫溫家寶,中華人民共和國(guó)。

一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,她由這些人創(chuàng)造,并且決定。只有一個(gè)國(guó)家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜耍軌颡?dú)立思考的人,能夠記錄真實(shí)的人,能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,只有一個(gè)國(guó)家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō)我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲。只有一個(gè)國(guó)家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說(shuō)我們有信心讓明天更好!

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我的家鄉(xiāng)風(fēng)俗很多,如清明節(jié)吃雞蛋,七月七吃小餅,八月十五吃月餅,元旦吃餃子,春節(jié)吃餃子、喝糖水……在這眾多的家鄉(xiāng)風(fēng)俗中,我最喜歡的是春節(jié)。

“春節(jié)”,家鄉(xiāng)人又叫過(guò)年。在這一天還未來(lái)臨之前的十幾天里,家里的大人們就停下手中的活,開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年用的年貨。大人們出去趕集,買雞、鴨、魚、肉,有的大人留在家里給孩子們做過(guò)年要穿的新衣服,老人們就準(zhǔn)備過(guò)年用的吉祥品。

這些吉祥品全部是用面食做的,如龍、鳳凰、八角饅頭、年糕等。再過(guò)幾天,這些活都做得差不多了,就開(kāi)始忙活著收拾房間,做一次徹底性的大掃除,要把家里打掃得干干凈凈,每次家里的玻璃窗總是歸我。這時(shí)候,我總是興致很高,我會(huì)使出我的巧妙方法,把玻璃擦得干干凈凈,明亮的玻璃照得我心里亮堂堂的。

最終迎來(lái)春節(jié)了。大年三十的晚上,一眼瞧出去,每家每戶門口都掛上了大紅燈籠,貼上了對(duì)聯(lián)。伴隨著“噼啪”的鞭炮聲,飯菜就端上了桌子,全家人圍在一齊吃團(tuán)圓飯,看中央電視臺(tái)的春節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。

最高興的還是初一早晨,清晨大約三四點(diǎn)鐘時(shí),外面的鞭炮聲就“震耳欲聾”了。大人們忙著下餃子、放鞭炮,我們小孩子從里到外換上了新衣服。吃飯時(shí)要先給老人們拜年,拜完了年,老人就送給小孩子壓歲錢。早晨的餃子中包著錢、栗子、糖、棗之類的東西,每次我都拼命吃,期望能吃到糖和栗子,因?yàn)樗笳髦鴣?lái)年能甜甜美美的,能激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

紅紅火火的春節(jié)一過(guò),人們就要以嶄新的面貌迎接新的一年。我喜歡春節(jié),春節(jié)是晚霞,是歲末的最終一道風(fēng)景;春節(jié)是朝霞,預(yù)示著紅紅火火的一年又要開(kāi)始了。

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇三

生命是什么顏色的.呢?我坐在椅子上冥思苦想。可是,每一次的結(jié)果都讓我不滿意。

爸爸對(duì)我說(shuō):“生命是金黃色的。”秋天來(lái)了,這是豐收的季節(jié),大地一片金黃,那正是生命成長(zhǎng)的標(biāo)志,農(nóng)民伯伯面帶微笑進(jìn)入火熱的勞動(dòng)中。

大地說(shuō):“生命是五顏綠色的,就象那雨后的彩虹!”

我最終明白了生命是五彩繽紛的。

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇四

生命本是一張白紙,經(jīng)過(guò)人生的閱歷后,生命便有了不一樣的色彩,在人生不一樣的階段,給予我們動(dòng)力,讓我們生命的`航船在海洋中不斷地前進(jìn)。

我的生命本是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí),我會(huì)感到疼痛,但也正是因?yàn)闆_擊,我走過(guò)了不少的海域,領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。

在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。

看看我一身的色彩,會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色,綠色,紅色組成。

當(dāng)我開(kāi)始起航時(shí),我的身上不斷的增加綠色,那是對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn),我的心中充滿期望,我遐想連篇,天馬行空,滿身的綠色,滿載的期望,我前進(jìn)著。

走過(guò)不少的地方,我穿越過(guò)一條條大的流域。沒(méi)當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界,看著兩岸美麗的風(fēng)光,我的心中充滿歡樂(lè),我的身上,紅色不斷增加。

另一種較顯著的顏色是藍(lán)色,每當(dāng)我走過(guò)一個(gè)地方,遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗?fàn)帲瑸檎x而戰(zhàn)。于是,正義的藍(lán)色,開(kāi)始遍滿我的身上。

當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色,每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí),紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展,但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn)椋沂莻€(gè)自信,開(kāi)朗的人。

我的身上也有灰色,我雖然自信,但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗,當(dāng)我喘息地躺在沙灘上,看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前,灰色會(huì)悄悄出此刻我的身上。不要,我不要被打敗,我的內(nèi)心呼喊著,對(duì)生活的熱情,對(duì)生命的熱愛(ài),支持著我,最終綠色驅(qū)走了所以的灰色,我又站了起來(lái),繼續(xù)前行著。

我的生命,是彩色的,是斑斕的。我的生命的色彩,由我自我支配。我相信,我會(huì)繪畫出最美的色彩。

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

室內(nèi)電燈,錚亮錚亮,電視播放著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目,窗外的夜空很黑很黑,午夜,煙花,爆竹的響聲連成一片,響徹四面八方,煙草煙霧籠罩了昏沉的夜。

我看著電視節(jié)目,陶醉在美麗的春晚直播中,我慢慢的閉上眼睛,享受著文化文明的生活色彩中,在朦朧中,腦海中浮現(xiàn)出,社會(huì)主義新能村,新時(shí)代,新面貌的美麗一幕。

許許多多的人,許許多多的美麗故事,錯(cuò)綜起來(lái),像天上朵朵白云飛動(dòng),舒展收縮,收縮舒展,無(wú)窮無(wú)盡,仿佛春天的柳已經(jīng)發(fā)芽,吐出嫩嫩芽尖,新禾也慢慢有了新生命的轉(zhuǎn)機(jī),野花,小草,雞,狗,牛,羊,新農(nóng)村,新城鎮(zhèn),分不清那里是城市,那里是農(nóng)村,農(nóng)夫農(nóng)婦衣著華麗,分不出城里人農(nóng)村人,曬衣繩上,曬著五顏六色的衣服,廣場(chǎng)上老老少少,做著廣場(chǎng)舞,扭著大秧歌,好像帶來(lái)春日的陽(yáng)光,白雪融化不見(jiàn)了,一排排的垂柳,松柏,倒影在澄碧的河水中,漁船在湖心小島蕩漾,水里的萍藻魚兒交織游動(dòng),此景此物,無(wú)懈不散,而且不停的搖動(dòng),相互融合,融合,退縮,復(fù)近于原形,綠色透著夏日夏日的驕陽(yáng),鑲嵌著日光,發(fā)出水銀色焰,水中的青天,事物在上面交錯(cuò),組成了一篇和諧的篇章。永遠(yuǎn)是生動(dòng),永遠(yuǎn)是展開(kāi),是看不見(jiàn)的篇章結(jié)束。

就在這一瞬間,又將一切退去,美麗,優(yōu)雅,各自分明,天上人間有無(wú)數(shù)的美人,無(wú)數(shù)的美人有無(wú)數(shù)美得故事,我似乎看見(jiàn)了,我似乎知道了,我凝視著,爆竹聲驟然一驚,我慢慢睜開(kāi)眼睛,仿佛將整個(gè)影子撕成碎片,我無(wú)意識(shí)中想捏住幾乎墜落的一切,可惜,眼前只剩下點(diǎn)點(diǎn)碎片的影子,我不在春天里,我在朦朧的夜里,我要追回它的完美,向往著20__的春天里。

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇六

親愛(ài)的朋友們:

微笑就像一縷陽(yáng)光,可以融化人們心中的冰。微笑像噴泉,可以滋潤(rùn)人受傷的心;微笑就像微風(fēng),可以冷卻我們炎熱的身心。

微笑常常帶給我們意想不到的奇跡。

有一天,小林在上班的路上不小心刮到了一輛車。那是輛蘭博基尼,很貴,她不知所措。車停了,車主下了車。這是一個(gè)高大的中年男人,魁梧的身材讓小林很害怕。一時(shí)間,她不知道說(shuō)什么好,只是笑著看著他。大漢一怒之下走到小林面前,想狠狠教訓(xùn)小林一頓。突然,他發(fā)現(xiàn)小林在對(duì)他微笑,那笑容就像一縷陽(yáng)光。一瞬間,他的不快消失了。微笑,讓一場(chǎng)迫在眉睫的危機(jī)得到解決。

一個(gè)歹徒正要搶劫一個(gè)女人,但突然,他改變了主意。是那個(gè)女人的微笑改變了他。事情是這樣的,那天,他正好攔住了那個(gè)拿著菜刀慢慢走的中年婦女。女人靈機(jī)一動(dòng),笑著說(shuō):“朋友,你真會(huì)開(kāi)玩笑。你賣菜刀,對(duì)嗎?我喜歡,我想要一個(gè)……”最后,女人真的“買”到了亮亮的菜刀。然而,歹徒被她簡(jiǎn)單的微笑所感動(dòng),他逐漸變得害羞,臉上帶著殺氣。他拿著女人的錢走了,他又選擇了一條正確的道路。是那個(gè)女人的微笑改變了他。它救了那個(gè)女人,救贖了他。

有時(shí)候,我們覺(jué)得父母做的食物不好吃。我們瞪大眼睛生氣。我們經(jīng)常和父母吵架,頂嘴,但事后后悔。我們想向父母承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,想和父母和好,但又張不開(kāi)嘴。這時(shí),我們可以微笑,對(duì)父母微笑,用微笑融化他們之間的內(nèi)心隔膜。如果在沖突發(fā)生之前,我們可以笑著說(shuō),父母做的飯不合你的口味。在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)和老師同學(xué)發(fā)生一些不想發(fā)生的矛盾。和人相處會(huì)產(chǎn)生矛盾。問(wèn)題是,你將如何解決它們?解決矛盾在與人相處中很重要。化解矛盾的方法之一就是微笑,這是人與人相處時(shí)最真誠(chéng)的問(wèn)候。

微笑,拯救了許多面臨絕境的人;微笑,化解很多不可調(diào)和的矛盾;微笑創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。謝謝大家!

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

在這熱情似火的初夏,伴著縷縷金色的陽(yáng)光。三秦學(xué)子齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)情懷,更用理性,智慧,期望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

前面幾位同學(xué)富有活力的演講深深感染了我,作為一名即將步入大三的學(xué)生,這種活力正是我所欠缺的。因?yàn)樵谝淮未瓮獬鰧?shí)踐的過(guò)程中,那勵(lì)志成才的活力正一點(diǎn)點(diǎn)被疲憊所代替,那以往豪情滿懷要報(bào)效祖國(guó)的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)光所耗盡!我不經(jīng)迷惑要怎樣,才算是勵(lì)志,才算是奮斗,才算是努力!于是我不斷的在實(shí)踐中來(lái)尋找答案。在應(yīng)對(duì)著客人對(duì)我本事的質(zhì)疑而百般刁難時(shí),我告訴自我勵(lì)志就是要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自我。在應(yīng)對(duì)著自我失誤而犯錯(cuò)時(shí),我告訴自我勵(lì)志就是要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),同樣的錯(cuò)誤不能再犯。

在一次次的實(shí)踐中我找到了自我心中的答案,所謂的勵(lì)志成才,并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成為棟梁之才。它能夠是靜靜而實(shí)在的,你能夠默默地讀一本對(duì)自我有用的書來(lái)提升自我,你能夠利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)搜尋本專業(yè)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自我,你也能夠利用課余時(shí)間去實(shí)踐來(lái)豐富自我的閱歷。總之這一切的一切都在提醒著我們勵(lì)志需要的不僅僅是活力,它是一種心境,也是一個(gè)蛻變的過(guò)程,盡管這一過(guò)程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話:即使不成功,也不至于一片空白。因?yàn)閯倮癫槐仨毦祛櫵械娜耍酝鶉L試過(guò),努力過(guò)的人,他們的人生總會(huì)留下痕跡!

同學(xué)們我們要相信用我們年輕的生命和知識(shí)的精華創(chuàng)造的世界必然是美麗的,我們將以此作為內(nèi)心不變的信仰。風(fēng)在寧?kù)o時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們的心跑動(dòng)吧!當(dāng)年輕的心為夢(mèng)想而跑動(dòng)時(shí),風(fēng)就有歌了。水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們的血液奔流吧!當(dāng)他為夢(mèng)想奔流時(shí),水就有歌了。山是沉默的,那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對(duì)我們內(nèi)心信仰的`忠誠(chéng)回應(yīng)!

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇九

各位朋友們:

大家早上好!我演講的題目是“步步高”。

我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。

面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲枺欢鎸?duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。這是我們前行的必備良藥,我們必須有一步一步往前走,不被困難擊倒,那樣我們一定能步步高升,朝著我們的目標(biāo)勇往直前。

美國(guó)第十六任總統(tǒng)-亞伯拉罕·林肯先生,1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)清貧的農(nóng)民家庭,父母是英國(guó)移民的后裔。1816年,林肯全家遷至印第安納州西南部,開(kāi)荒種地為生。林肯9歲的時(shí)候,母親去世了。為了維持家計(jì),少年時(shí)的林肯當(dāng)過(guò)俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是一步一步堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,一步一個(gè)腳印的往前走,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們一步一步的往前走,去達(dá)到我們心中的高度。

同學(xué)們,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,一步一步往前走,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

無(wú)論前面的路多么坎坷,堅(jiān)持不懈勇往直前將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢,謝謝大家!

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是二(xx)班的xxxxxx,今天我演講的題目是《校園文明禮儀》。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

同學(xué)們,我們小學(xué)生要著裝得體,符合小學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

我的演講完畢。

謝謝大家!

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇十一

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好!

理想。是第一層境界,就如一顆大樹(shù),但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹(shù)的”種子”落地生根發(fā)芽。

奮斗,是第二層境界。大樹(shù)再大,它的成長(zhǎng)也需要過(guò)程。青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過(guò)了成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開(kāi)始上演。

一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對(duì)無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎,大樹(shù)的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住:溫室里的花兒長(zhǎng)的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。

收獲,是第三層境界:金秋來(lái)了,我們的大樹(shù)也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹(shù)”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開(kāi)了花,結(jié)了果。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結(jié)果,。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn),幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái)。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的一天,相信終會(huì)有收獲!

往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇十二

每年3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天正是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。

中小學(xué)生人身安全有其特殊性,內(nèi)容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、集會(huì)疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來(lái)侵害等等。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說(shuō)每天差不多有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是我們學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望同學(xué)們具體能做到以下幾點(diǎn):

1、要注意交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在校園外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開(kāi)展各類游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路和鐵路;乘座公交車的同學(xué),要有序排隊(duì)上下車,不要擁擠,注意乘車安全。

2、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

3、要注意在校園里和教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室和宿舍,以免發(fā)生火災(zāi)。4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?活動(dòng)時(shí),要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。前幾天一中有七人參與打架,被公安機(jī)關(guān)處罰后(拘留、罰款),學(xué)校同時(shí)做出留校查看并培訓(xùn)教育(要交培訓(xùn)費(fèi))的處理決定。夏季,不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生傷害事故。

5、要注意外出安全、交友安全。我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

6、注意傳染病預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做到“洗凈手,吃熟食,喝開(kāi)水,勤通風(fēng),曬衣被”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要積極參加常規(guī)體檢和傳染病預(yù)防接種。

同學(xué)們,有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。對(duì)于我們?nèi)祟惗裕嘁环葑月桑投嗔艘环莅踩幕I碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過(guò)于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。生命沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內(nèi)外規(guī)范行為,嚴(yán)守制度。我們的生命才會(huì)更加美麗,我們的生活才會(huì)更加和諧!

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩(shī),是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作,相信自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。

我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!

姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過(guò)去,拍拍他的'肩:“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來(lái)我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身啊!

實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問(wèn):畫眉深淺人時(shí)無(wú)?而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費(fèi)神思治學(xué)之人,文名已揚(yáng),不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。實(shí)力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來(lái)的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái),曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒(méi)放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過(guò)四年的準(zhǔn)備,電視劇才開(kāi)拍。

這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的,謝謝大家。

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

在地球的東方,屹立著一個(gè)讓世人矚目的國(guó)家——中國(guó)。中國(guó)地大物博,是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,有著五千年悠久歷史。自從1949年推翻了罪惡的舊社會(huì),建立了新中國(guó),中國(guó)在人類歷史上又譜寫了新的樂(lè)章。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)人民不但改變了落后的面貌,而且取得了許多讓世人刮目相看的成績(jī)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下做出了很多壯舉。香港、澳門的回歸證實(shí)了祖國(guó)的實(shí)力;奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦很航天事業(yè)的飛速發(fā)展鼓舞可中國(guó)人的士氣,尤其是波及全球的金融危機(jī),更是中國(guó)人率先走出了困境。

中國(guó)不但富強(qiáng)了,而且更有凝聚力了,特別是在自然災(zāi)害面前,表現(xiàn)得特別團(tuán)結(jié),所以我們看到了希望,世界也看到了中國(guó)的希望。祝福祖國(guó)更美好!文明一定要讓祖國(guó)更強(qiáng)大!

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇十五

從小時(shí)候起,我就說(shuō):老師是辛勤的園丁。是的,老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些花朵逐漸的長(zhǎng)大。到今天,我們長(zhǎng)大了,親愛(ài)的老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。下面是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家整理的大學(xué)生演講稿范文,歡迎參考。

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的.陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇十六

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的'轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂(lè)觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪-惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳-樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生, 我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

點(diǎn)一盞感恩之燈

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6覀儜?yīng)當(dāng)感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。

這世上,有一種人叫母親。

這世上,有一種情叫恩情。

孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn),是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn),是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯(cuò),是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看:不覺(jué),路漫漫,愛(ài)已滿江海,恩已滿山巒。

這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國(guó)演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃,半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,因?yàn)樗酶卸鳌A_斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛(ài)的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,因?yàn)榈谝唬\頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見(jiàn):古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

那么親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。

十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂(lè)觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪-惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳-樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生, 我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類之火熊熊燃燒。

尊敬的老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲 “對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是xxx,來(lái)自管理學(xué)系11級(jí)財(cái)務(wù)管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!

我來(lái)自一個(gè)普通的家庭,家境雖不算貧困,同時(shí)他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí),所以從小成績(jī)就不錯(cuò),中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中,三年的目標(biāo)就是高考,考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人,可是我不會(huì)放棄,我會(huì)通過(guò)考研來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。時(shí)到現(xiàn)在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中,那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著我向前跑,從那時(shí)候開(kāi)始,我變得不愛(ài)說(shuō)話。很慶幸的是,開(kāi)學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵(lì),他們鼓勵(lì)我積極勇敢面對(duì)生活的挫折,勇敢地接受現(xiàn)實(shí),勇敢地生活。

在那段黑暗的時(shí)間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書店跑,看過(guò)一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時(shí)間是往前走的,鐘不可能倒著轉(zhuǎn),所以一切事只要過(guò)去,就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事,也都是面對(duì)著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身,但是不必回頭,即使有一天,你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了,你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身,大步朝著對(duì)的方向去,而不是回頭怨自己錯(cuò)了。

再苦再累,只要堅(jiān)持往前走,屬于我的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn),只要是自己選擇的,那就無(wú)怨無(wú)悔。青春一經(jīng)典當(dāng),永遠(yuǎn)無(wú)法贖回。過(guò)去只能用來(lái)回憶,別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿挫折,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平平坦坦,我們要感謝挫折給予我們的磨練。

不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷,讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

為了消磨內(nèi)心的消極情緒,我全身心地投入到大學(xué)里面,給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,每個(gè)階段要做什么,都滿滿地規(guī)劃好。

接下來(lái)我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。

1、路漫漫其修遠(yuǎn),皆上下而求索。

大一我加入了學(xué)生會(huì)、黨小組、協(xié)會(huì)三個(gè)不同性質(zhì)的組織,大二的時(shí)候競(jìng)選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職,班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長(zhǎng)一職。一直以來(lái),恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則,“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)班級(jí)向前沖,不管是學(xué)習(xí)成績(jī)、考證通過(guò)率,還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績(jī),班級(jí)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率全校最高。班級(jí)獲得了先進(jìn)班集體稱號(hào),現(xiàn)在正申請(qǐng)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。而所在的宿舍被評(píng)為文明宿舍。

2、學(xué)業(yè)精于勤奮,行動(dòng)成于思考。

學(xué)習(xí)一直都是我最看重的,為了掌握專業(yè)知識(shí),堅(jiān)持做到不遲到不曠課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,鉆研專業(yè)課知識(shí)。此外,要求自己多看書,學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)一名符合時(shí)代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門加上班長(zhǎng)一職,還要不落下學(xué)習(xí),這兩年我都是和時(shí)間賽跑,為了擠出時(shí)間閱讀來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)聞,每天我會(huì)選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí),先不去吃飯而走去圖書館閱讀報(bào)刊雜志。喬布斯講過(guò)“stayhungry,stayfoolish虛心若愚,求知若渴”。也許我們會(huì)覺(jué)得六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,背單詞,讀書。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼搏,我們能有什么理由停下腳步?學(xué)習(xí)我講究格物致知,學(xué)以致用,鍥而不舍。大一一整年的綜合測(cè)評(píng)平均分90以上,班級(jí)排名第一,可是因?yàn)轶w育成績(jī)不夠75分,所以與獎(jiǎng)學(xué)金失之交臂,我發(fā)誓大二一定要爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。后來(lái)競(jìng)選了輔導(dǎo)員助理,可是怕自己學(xué)習(xí)的時(shí)間安排不過(guò)來(lái),所以辭職了,其實(shí)大學(xué)的機(jī)會(huì)很多,要學(xué)會(huì)取舍,畢竟有舍就有得。

除了各種工作之外,我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽來(lái)鍛煉自己的能力。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),和幾個(gè)同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,獲得省銅獎(jiǎng),這是我大學(xué)第一個(gè)獲得的省獎(jiǎng),所以很鞭策著我繼續(xù)努力。上學(xué)期參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,獲得優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)。這一路走來(lái)我都要求自己腳踏實(shí)地,精益求精!

目前我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試和會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。

不斷進(jìn)取、永不止步是我的座右銘,這學(xué)期參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和即將參加的外貿(mào)會(huì)計(jì)考試和英語(yǔ)六級(jí)考試,希望通過(guò)考試,能更好地鞏固專業(yè)知識(shí)。

“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”我的大學(xué)目標(biāo)是讓自己充實(shí)地過(guò)好大學(xué)的每一天,感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來(lái)的支持,接下來(lái)我將繼續(xù)努力,勇敢地面對(duì)生活中的各種困難。

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇十八

大學(xué),是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期,早能夠盡情折騰的時(shí)期,所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了,平平淡淡了,那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で椋阌肋h(yuǎn)也找不到了,所以大學(xué)必須要且行且惜!

大一是大學(xué)的開(kāi)端,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好,這樣才能夠?yàn)槠渌娜甏蛳禄A(chǔ),我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng),就能步步升高,就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

不如大學(xué),是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn),是真正好處的大學(xué),是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程,這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是此刻每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的,所悵惘的。

大一,是開(kāi)始的良端,也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個(gè)開(kāi)始是有著制勝的影響甚至決定好處!

人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo),是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)間以后,我透過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo):全面發(fā)展。我決定透過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高,心理素質(zhì)好,專業(yè)技術(shù)精,工作潛力強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。

確立了目標(biāo),我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣,我便以英語(yǔ)為突破口,為提高英語(yǔ)口語(yǔ)潛力,我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,每一天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ),用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。透過(guò)努力,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。

大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段,也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的,也是漫長(zhǎng)的,這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,也可能是遺憾苦澀的。雖然,我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始,但我相信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。

期試學(xué)生演講稿五分鐘(通用19篇)篇十九

望望窗外的景象:小鳥(niǎo)唱著歌,柳樹(shù)姐姐梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā),小草在風(fēng)姐姐的伴隨下翩翩起舞,真是一片生機(jī)勃勃的景象。而我們班則更加活躍,大家有說(shuō)有笑,嘻嘻哈哈。

不一會(huì)兒,悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起,大家立刻就回到各自的位置,安靜極了。可這種現(xiàn)象只維持了一兩分鐘――不知道何時(shí),我們班幾個(gè)多嘴的“蒼蠅”挑起了頭,開(kāi)始嘰嘰喳喳了。而有的同學(xué)受了他們的影響,也忍不住變成了多嘴的“蒼蠅”,表演他們精彩的節(jié)目。其他未變成“蒼蠅”和將變成”蒼蠅”的同學(xué)被他們的表演所迷惑,又是給他們鼓掌,又是贊嘆,高興得不得了。然而,就在這時(shí),大家都慌了,立刻把嘴巴“縫住”了――語(yǔ)文老師來(lái)了!于是,這個(gè)“不要臉”的“罪名”就降在“蒼蠅”們的頭上了,將“蒼蠅們打回原形”,制得服服帖帖。

此時(shí)的六二班,都沉浸在“犯罪”的氣氛中,再看看窗外,先前的生機(jī)勃勃變成了一片譏諷:小鳥(niǎo)嘲笑著我們;柳樹(shù)姐姐搖了搖頭,說(shuō)我們不爭(zhēng)氣;就連小草也瞧不起我們,嘆了一口氣。

老師生氣的走了,可同學(xué)們還是不長(zhǎng)記性,又活躍起來(lái),變回了原形――“蒼蠅”。哎,同學(xué)們,你們?cè)趺从珠_(kāi)始了呢?老師已經(jīng)被氣走了,長(zhǎng)長(zhǎng)記性吧!讓老師省省心吧!

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活動(dòng)方案的制定需要充分考慮到各種情況的可能性,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。活動(dòng)方案H:組織的慈善義賣活動(dòng),將所得收入捐贈(zèng)給需要幫助的社會(huì)群體,傳遞關(guān)愛(ài)之情。1、正值元旦來(lái)臨
通過(guò)撰寫報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足之處并提出改進(jìn)措施。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我
編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷需要我們梳理自己的經(jīng)歷和技能,突出自己的亮點(diǎn)和能力。接下來(lái)是一些專業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,幫助大家更好地了解如何撰寫一份出色的簡(jiǎn)歷。即將過(guò)去了,一整年我所
寫一份全面的總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)公司的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是幾個(gè)不同行業(yè)的公司總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。2019年,將是公司重大改革的一年,需要每個(gè)人都高
計(jì)劃書的撰寫過(guò)程是對(duì)工作目標(biāo)、資源調(diào)配和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的全面思考和準(zhǔn)備。這些計(jì)劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),你可以從中尋找到與你情況相似的案例和經(jīng)驗(yàn)。主持人:廖元彬趙
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種反思和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家
工作計(jì)劃書是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃的書面表達(dá),它能夠幫助我們更好地組織和安排工作。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的工作計(jì)劃書范文,它們結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,可
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己所做過(guò)的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些來(lái)自成功人士的個(gè)人總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們都有很大的啟發(fā)作用。時(shí)光荏苒,一年
銀行作為金融體系的核心機(jī)構(gòu),具有監(jiān)管和穩(wěn)定金融市場(chǎng)的職責(zé)。以下是小編為大家精選的銀行卡安全使用指南,快來(lái)了解一下吧。我叫xx,今天,我參與競(jìng)聘的崗位是營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)
轉(zhuǎn)讓并不意味著放棄,而是通過(guò)交接將某項(xiàng)事務(wù)交給專業(yè)人士,以實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。每個(gè)轉(zhuǎn)讓案例都有其獨(dú)特的背景、挑戰(zhàn)和解決方案,值得我們深入研究和思考。乙方:_____
在畢業(yè)典禮上,學(xué)生們會(huì)感謝家人、老師和朋友們的支持和幫助,表達(dá)他們對(duì)他們的深深感激之情。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,供大家參考。(《讓愛(ài)住我家》起,
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己參與的某項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一篇文章,它有助于我們對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和提升。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到不同實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)
合伙協(xié)議的有效執(zhí)行需要合作方共同遵守合約約定,并及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和溝通。以下是小編為大家收集的合伙協(xié)議范本,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。甲方:乙方:丙方:丁方
制定活動(dòng)方案可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,并最大程度地滿足參與者的期望和需求。下面是小編整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些例子,相信你能夠更好地制定自己
編寫幼兒園工作計(jì)劃需要充分考慮幼兒的特點(diǎn)和需求,從而制定出有針對(duì)性的教育目標(biāo)和活動(dòng)方案。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃模板,供大家參考和使用,希望能夠幫助
通過(guò)撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書,我們可以向評(píng)審委員會(huì)展示自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人特長(zhǎng)。下面是一些成功的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些有用的寫作思路。敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我
春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行各種傳統(tǒng)活動(dòng),如貼窗花、燃放爆竹和舞龍舞獅。大家喜歡吃年夜飯嗎?以下是幾個(gè)地方特色的年夜飯菜單,供大家參考。尊敬的離退休教師:您好!“風(fēng)雨送
一個(gè)月的工作總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足,不斷提高自己的工作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛头椒ā?/div>
月工作總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作的回顧和總結(jié),它有助于我們及時(shí)調(diào)整工作方向和提高工作效率。下面是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,大家可以參考一下。
教案是教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法的體現(xiàn),是課堂教學(xué)的重要參考依據(jù)。一年級(jí)教案的編寫不僅僅是教師個(gè)人的事情,更涉及到學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和支持。師:五顏六色的氣球既
工作計(jì)劃書的編寫應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言闡述工作內(nèi)容和計(jì)劃,以方便他人理解和參考。鑒于工作計(jì)劃書的重要性,以下是一些常用的工作計(jì)劃書模板,供大家使用和參考,希
保險(xiǎn)工作總結(jié)是我們?cè)诠ぷ髦蟹e累的寶貴財(cái)富,通過(guò)總結(jié)我們可以將經(jīng)驗(yàn)變成智慧,并在今后的工作中不斷運(yùn)用和提高。不論你是初學(xué)者還是經(jīng)驗(yàn)豐富者,以下這些保險(xiǎn)工作總結(jié)范文
演講稿是大學(xué)生在特定場(chǎng)合發(fā)表言論的一種書面材料,它可以幫助我們提升演講能力和表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些大學(xué)生演講稿范文,我們可以提高自己的寫作水平和演講能力,從而更
通過(guò)教師工作總結(jié),可以回顧和評(píng)估自己在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)和反思自己的教學(xué)方法。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些教師工作總結(jié)范文,并從中找到適合自己的寫作思路和方法。
銷售工作計(jì)劃是銷售人員為實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和具體措施,可以提高銷售人員的銷售業(yè)績(jī)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。有關(guān)銷售工作計(jì)劃的更多信息和示例,請(qǐng)看以下推薦圖書和網(wǎng)絡(luò)
綜合實(shí)踐是學(xué)生綜合能力的重要展示場(chǎng)所,能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中展現(xiàn)自己的才華和能力。希望通過(guò)下面的綜合實(shí)踐范文,能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。一、指導(dǎo)思想:。秉
學(xué)期計(jì)劃的完成需要我們堅(jiān)定的決心和良好的執(zhí)行力,只有付諸行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些思路和參考,以便
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的一種記錄和證明,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極的意義。下面是一些學(xué)員們總結(jié)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
撰寫小學(xué)生演講稿需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、結(jié)構(gòu)清晰,以及用恰當(dāng)?shù)睦雍褪聦?shí)支持觀點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些小學(xué)生演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師,親愛(ài)的
教學(xué)工作總結(jié)有助于形成高效的教學(xué)模式和方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考。初中物
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的
通過(guò)工作鑒定,我們可以了解自己在工作中是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的工作鑒定范文,供大家參考和借鑒。女x族xx年xx月xx日出
教學(xué)工作計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)和認(rèn)知水平,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以幫助教師更好地規(guī)劃課程,提高教學(xué)質(zhì)量。
借款合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確簡(jiǎn)練,避免使用模糊不清或易產(chǎn)生爭(zhēng)議的表述方式。以下是一些精心挑選的借款合同樣例,供大家學(xué)習(xí)和參考。。第一條總則。抵押權(quán)人與抵押人于____
寫一份檢討書并不是簡(jiǎn)單地承認(rèn)錯(cuò)誤,而是要深入思考造成錯(cuò)誤的原因,并提出解決方案。以下是一些優(yōu)秀的檢討書示范,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感。對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次
工作計(jì)劃書是為了明確工作重點(diǎn)和安排工作步驟而撰寫的一份書面材料,它能夠指導(dǎo)我們的工作實(shí)施。通過(guò)學(xué)習(xí)和參考其他人的工作計(jì)劃書,我們可以快速掌握編寫工作計(jì)劃書的要點(diǎn)
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)和激勵(lì)的重要方式之一。小編為大家準(zhǔn)備了一些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能夠帶給大家一些啟示和動(dòng)力。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:1、廿四
經(jīng)常進(jìn)行自我介紹可以提升我們的表達(dá)能力和自信心,是一種非常有益的實(shí)踐方式。自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,可以讓人們更好地了解你。如何寫一篇令人印象深刻的自
學(xué)生演講稿的結(jié)尾可以歸納總結(jié),強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)或號(hào)召聽(tīng)眾采取行動(dòng),使演講更具有說(shuō)服力和影響力。閱讀下面的學(xué)生演講稿,或許能夠給你一個(gè)新的視角和啟發(fā)。世界這么大,能
感恩是一種積極的生活態(tài)度,能夠讓我們更加樂(lè)觀和向上。別人的感恩故事或許能夠引起我們對(duì)感恩的一些新的認(rèn)識(shí)。每年的11月24日,就是感恩節(jié),這一天,我們要感謝身邊的
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作特點(diǎn)和方法,以下是一些具體的實(shí)例供大家參考。
月工作總結(jié)是職業(yè)生涯中必不可少的一環(huán),通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),并采取相應(yīng)措施加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希
活動(dòng)總結(jié)可以加深對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)的理解,提高我們對(duì)活動(dòng)的把握和主導(dǎo)能力。要寫一篇好的活動(dòng)總結(jié),可以先看看以下為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示。
寫工作心得可以幫助我們建立起自己的工作體系,形成自己的工作風(fēng)格和特點(diǎn)。以下是一些精選的工作心得范文,希望能給大家提供寫作參考。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到4s店已經(jīng)一年了。這
一份好的一年級(jí)教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。范文中的評(píng)價(jià)與反思環(huán)節(jié)能夠幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和檢查自己工作的機(jī)會(huì),也是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我的工作崗位是一名質(zhì)量員、一
通過(guò)寫演講稿,小學(xué)生可以鍛煉自己的邏輯思維和語(yǔ)言組織能力。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。同學(xué)們:請(qǐng)稍息!今天我國(guó)旗下的講
最后,月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié)和概括,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和整體工作效果的一種評(píng)估和反思。希望以下這些月工作總結(jié)范文能給大家寫作的靈感和啟示,幫助大家寫出更好
它不僅僅是個(gè)人的總結(jié),更是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思和對(duì)未來(lái)行動(dòng)的指導(dǎo)。以下是一些收集起來(lái)的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社
事跡材料是對(duì)一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)體在某一時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的重要事件和成就進(jìn)行記錄和概括的一種文獻(xiàn)資料。請(qǐng)大家閱讀這些事跡材料,了解一些讓人敬佩和欽佩的人物或事件。
活動(dòng)策劃需要注意時(shí)間的安排,合理分配各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,并預(yù)留出適當(dāng)?shù)木彌_時(shí)間。在下面的范文中,你將看到一些重大活動(dòng)的策劃過(guò)程和成功實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)分享。一年一度的六一兒
夢(mèng)想是恒久的火焰,它可以驅(qū)散我們心中的黑暗和迷茫,照亮前方的道路。接下來(lái)是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)原理和方法,供大家參考和借鑒。各位老師、同學(xué)們大家好:我是x(x)
教師總結(jié)可以通過(guò)反思教學(xué)實(shí)踐和專業(yè)學(xué)習(xí),推動(dòng)自身的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。這些教師總結(jié)范文是通過(guò)對(duì)多位教師的調(diào)研和匯總得出的,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和寫作的
工作計(jì)劃書還可以作為評(píng)估工作進(jìn)展和成果的參考依據(jù),有助于及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方案。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。
自我介紹是一種有效的交流方式,可以幫助人們更好地了解彼此。這里有一些經(jīng)典的自我介紹例句,供大家參考,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。各位考官:大家好!我曾多次參加考試,
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源的有效利用,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的案例分享,希望對(duì)您的備課工作有所幫助。1、在語(yǔ)言文字訓(xùn)
我覺(jué)得寫一份述職報(bào)告是對(duì)自己在過(guò)去一段時(shí)間所做工作的一種梳理和總結(jié)。這里是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠?yàn)榇蠹易珜懽约旱膱?bào)告提供一些啟示和參考。20__年_月
離婚協(xié)議是夫妻雙方在離婚過(guò)程中達(dá)成的互惠互利的協(xié)議。接下來(lái)是一些離婚協(xié)議的案例分析,旨在幫助您更好地理解協(xié)議的作用和意義。男方:×××,×年×月×日出生,民族:
策劃方案的制定應(yīng)該充分考慮到外部環(huán)境的變化和內(nèi)部資源的限制,以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。以下是一些策劃方案的實(shí)施案例,通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我們的策劃能力。一、活動(dòng)目的。借助中
社團(tuán)活動(dòng)可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好,為未來(lái)的人生規(guī)劃提供參考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些社團(tuán)活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié),分享其中的收獲和體會(huì)。體育社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特
隨著科技的發(fā)展,電子郵件、短信等電子通知逐漸普及,方便了信息的快速傳遞。【公司通知】尊敬的員工,我公司將于本月底舉行年度慶典,請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)參加。xx國(guó)際會(huì)議中心(
演講稿是為了向聽(tīng)眾解釋和說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)而書寫的一種文本。下面是一篇優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家了解如何用語(yǔ)言激勵(lì)和影響聽(tīng)眾。尊敬的各位老師、小朋友們。你們
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷優(yōu)化自己的教學(xué)策略,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。
學(xué)校里的老師是我們的引路人,他們用愛(ài)和智慧開(kāi)啟我們的未來(lái)之門。學(xué)校是培養(yǎng)人才和傳遞知識(shí)的地方,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校生
正所謂“眾人拾柴火焰高”,我相信在大家的共同努力下,今天的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。下面是一些自帶亮點(diǎn)的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供一些思路和技巧。
月工作總結(jié)需要包括工作內(nèi)容、工作成果、工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決方案等內(nèi)容。為了讓大家更好地寫月工作總結(jié),小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望能夠幫助到大家。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作,我們能夠增加對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提升自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文的內(nèi)容摘要,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路
國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家、代表民族自豪感和國(guó)家認(rèn)同的標(biāo)志,充滿著莊嚴(yán)和崇高的意義。每次看到國(guó)旗下,我都感到自豪和振奮。國(guó)旗下是國(guó)家團(tuán)結(jié)和和諧的象征,讓我們更加熱愛(ài)祖
在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和經(jīng)歷的關(guān)鍵文件,它就像是一面鏡子,向雇主展示自己的能力和價(jià)值。如果你需要一些關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的示例,可以閱讀一下下面這
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