比賽可以激發參與者的創造力和創新能力，推動社會進步。接下來，我們一起來看看一些成功的比賽范例，學習他們的經驗和技巧。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇一

各單位:。

為迎接70周年校慶，進一步增強全校師生的凝聚力，營造喜慶歡快氛圍，構建和諧活力校園，根據校慶工作安排，決定舉辦“愛我師大唱響校園”--喜迎70周年校慶校歌合唱比賽活動。現將有關事項通知如下:。

一、活動主題。

愛我師大唱響校園。

二、活動目的。

通過比賽，展現全校師生蓬勃向上的精神風貌，增強全校師生的凝聚力，激發全校師生干事創業的熱情，以飽滿的工作激情和良好的工作業績迎接70周年校慶。

三、活動內容。

1、參賽對象:全校教職工和學生。

2、比賽歌曲:教工組為江西師范大學校歌;學生組參賽曲目為兩首，校歌為指定曲目，另一首為符合高校社會主義精神文明建設的自選曲目。

3、比賽辦法:比賽分為教工組和學生組。教工組由各學院(部門)工會負責組織，校工會協調，每支參賽隊伍為40人;學生組由各學院團委負責組織(研究生由研究生院團委負責組織)，校團委協調，每支參賽隊伍為70人(音樂學院不參加比賽，安排相關師生指導、幫助各部門賽前訓練等相關工作)。

4、比賽時間和地點:按教工組和學生組類別，十月下旬在瑤湖校區實驗劇場分別舉行，具體時間另行通知。

5、本次活動由校慶辦主辦，校黨委宣傳部承辦，工會、團委具體協助。

四、報名方式、時間。

各單位于9月30日前將本單位參賽人數、聯系人等情況通過oa上報。教工組上報給校工會羅軍，聯系電話:;學生組上報給校團委管志明，聯系電話:8120xx1。報名表格見附件。

五、評分要求和獎勵辦法。

1、評分標準:服裝整潔、統一;出入場井然有序、隊形美觀;指揮準確、動作優美、富有感染力;聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一;藝術處理形式新穎，有創意。

2、獎項設置:教工組和學生組分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎若干名。

六、有關要求。

1、高度重視，精心組織。開展校歌合唱比賽，是迎接70周年校慶的系列活動之一，對于進一步振奮精神、凝心聚力、激發教職工干事創業的飽滿熱情，有著重要意義。各單位要加強組織領導，真正做到思想上重視，行動上到位。

2、加強宣傳，營造氛圍。校報、廣播、校園網、電視臺、電子屏等校內宣傳媒體要及時報道活動情況，并以此為契機，加大對各單位、各部門開展富有特色、豐富多彩的校慶活動的宣傳報道，為迎校慶系列活動的開展營造良好的氛圍。

3、統一安排，形式多樣。各單位要把比賽和當前工作結合起來，做到既不影響日常工作，又使活動開展得有聲有色。要根據歌曲的表現力，著力通過伴舞、輪唱、伴唱、領唱等多形式增強比賽的吸引力和感染力。

校慶辦公室。

二一年九月二十六日。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇二

我，是一名合唱隊員，偶爾會參加一些比賽，那天，我去了區合唱比賽，可對剛入對于剛剛入隊的我是一個很大的挑戰。

到了比賽那天了，我懷著興奮的興奮的心情來到了學校，兩節課后，我們出發了，我們期待這，盼望著，終于到了外國語學校，看到那么多學校的合唱隊，心中不由得敲起了小鼓。我們先開始彩排第一遍我們唱的不錯，可是，《我的珠穆朗瑪》還是唱的太快了，我也老是會唱到高聲部去，我的小鼓敲得有點厲害了，可我還是在心里祈禱著我們合唱隊可以拿一等獎的。

終于結束了，我心里的小鼓也停下了，可不知道我們得了幾等獎，會不會只得了三等獎？我心中還是有一個大大的問號在里面。過了幾天，啊！還好得了二等獎。

這是我第一次參加合唱比賽，能去合唱比賽，我已經心滿意足了，而且還得了二等獎，真是太好了！

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇三

星期四，我們班參加了學校組織的合唱比賽。我們準備了兩首歌，分別是《盧溝謠》和《春曉》。我們期待在這場比賽中取得好成績。

午飯后，我們開始準備。我們都穿上漂亮的服裝。男生穿男裝，女生穿公主裙。王先生也換上了一件漂亮的衣服，我們都煥然一新，容光煥發。幾個家長也來幫忙，有的阿姨給我們化妝，有的幫我們換衣服，有的給我們拍照。我們又排練了一遍，信心十足的準備比賽。

輪到我們表演了。真的有點緊張！我們整整齊齊地走到舞臺中央，先唱了首《盧溝謠》。王老師站在我們面前，指導我們唱歌。她用溫柔的眼神鼓勵我們。我們放開嗓子，大膽地唱著。孫藝寧帶領幾個女孩在我們面前跳舞，每個人都非常默契地配合，得到了觀眾陣陣掌聲。

演出結束后，我們合影留念，非常開心。希望取得好成績，為班級爭光。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇四

4月19日下午，我們班來到了電教室。因為我們五年級組織了一次合唱比賽。老師把心機全投入了合唱那邊。比賽的時候是一個個班來唱，主要是唱得齊、唱得響亮、指揮員指揮得好、不會唱錯詞就扣得少分了。

排練時，我們都非常好，可是比賽時就不太理想，不知是不是緊張了些。

比賽開始，我們唱得很齊、很響亮、沒唱錯詞，評委老師也有小小的動作，那就是點了點頭，我也很高興。我現在要看著指揮員的手了！

唱第二首歌的時候，音樂變小了，我們班的聲音也變小了，我偷偷看了評委老師一眼，看見他們在紙上寫了些東西，我猜，一定是扣分了吧！

比賽結束了，最終，我們班得了個第二名，我是說倒數第二名！

我們班唱得真有那么差嗎？

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇五

小學最后一次合唱比賽，永遠印在心里，讓我難忘。

“我們學校要舉辦歌唱比賽”！消息像一陣風一樣傳遍了每一個班級。李老師鄭重宣布，讓同學們準備好夏季校服，準備演出。話音剛落，教室里頓時炸開了，人聲鼎沸。我看到同學們興奮地交頭接耳，互相傾訴著喜悅。學生們熱情地報名參加比賽，他們都想為最后一場合唱比賽畫上一個滿意的句號。

經過幾天的訓練，我們的合唱隊已經變小了，但是很多學生的校服太小了，穿不進去。李小姐和她的同學都很焦慮。我們拼湊在一起，終于讓每個表演的學生都穿上了優雅的夏季校服。

除了東風，一切都準備好了。這一天終于到來了。下課后我們都跑下樓，還有同學上樓換衣服。李老師說：“那些同學就像熱鍋上的螞蟻，來來回回的'沖來沖去，有的不合適，臉紅撲撲的，往嘴里塞東西，臉上都是汗，但是沒有人想退出，因為我們都是集體的成員。”我坐在那里，脫下褲子和外套，露出藍白相間的校服。我非常緊張。丟了鏈子怎么辦？眼睛滑下去怎么辦？我唱歌跑調了怎么辦？我給集體抹黑了怎么辦？無數念頭在我腦海中閃過。一陣冷風吹來，使我不寒而栗。

六班唱完之后，馬上就要輪到我們班了。緊張的氣氛在我們隊里蔓延開來，我能聽到自己緊張的心跳和急促的呼吸聲。心在嗓子眼，好像馬上就要跳出來了。輪到我們玩了。我慢慢走上合唱舞臺，暗暗祈禱永遠不要倒下，纖弱的汗水出現在我的手中。學生們似乎一點也不放松。

他們失去了過去頑皮的樣子，像機器人一樣一個接一個地走了過來。這時，鋼琴發出悅耳的聲音，我放開喉嚨唱了起來。炎熱的空氣讓我汗流浹背，眼睛緊緊地盯著觀眾。而臺下的評委也聚精會神地看著我們，笑得渾身是勁，大概是被我們美妙的歌聲震撼了。突然我的緊張感消失了很多，但手還是在微微顫抖。

不經意間，我碰到了羅敏的手臂，手臂很滑，滿是汗水。漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來。我們以極大的投入演唱，歌曲舒緩、起伏、安靜、優雅，讓評委和老師拍手稱快。

唱完之后，所有的同學都一本正經的走下舞臺，但是一出觀眾席門口，就忍不住了。有同學喊它疼死我了，疼死我了，一串晶瑩的汗珠從臉上滴下來。有的夸張的來回拉著衣服讓熱量遠離自己，有的來回揮動手臂，有的皺著眉頭，試圖脫下緊身的校服。頑皮的表情和微笑生動地回到了學生們的腦海。

小學最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象。那是我小學生活的美好時光，我會記在心里。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇六

我校首屆校園藝術節大合唱比賽將于12月19日下午1:30在學校內操場舉行，現將有關事項通知如下:。

一、活動負責人:朱雯霞楊芳陳明剛梁莊貴于先甲。

二、評委:宋方程李杰劉忠陽于輝。

唐邦連胡慧玲林樸元。

(請評委們于12月19日中午1:00到現場集中開會。)。

三、主持人:張美美梁峰。

四、音響燈光:梁厚煌蔣龍權。

五、統分:粟琳蔡文艷。

六、舞臺布置:林樸元、沈陽。

七、后勤:楊小明主任、校團委。

八、學生入場安排:體育組。

九、評獎:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。(獎品:獎狀、獎金)。

請所有參賽班級如有伴奏帶的用u盤下載好或用光碟刻錄好，于12月18日12:00前交到校團委室，切記勿誤!

為確保活動順利進行，請所有參與人員做好一切準備工作!

20xx年x月x日。

大合唱評分標準。

一、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現中學生良好的精神面貌;(20)。

二、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優美，層次鮮明;(20)。

三、節奏準確，演唱與伴奏配合默契;(20)。

四、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序;(20)。

五、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符;(10)。

六、整體效果良好，富有感染力。(10)。

總分100分。

最后評出:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。(獎品:獎狀、獎金)。

獲獎班級量化加分參照《班級量化考核細則》。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇七

今天第三節課，舉行了“六一”合唱比賽，這是我第一次參加合唱比賽，站在桌子上還有點害怕。

我們班唱的兩首歌曲都加有動作，第一首加的動作是拍一下﹑連續拍三下﹑再拍兩下，第二首是，左邊搖一下頭，右邊搖一下頭，這個兒童節，可真難忘啊！

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇八

各班級:。

為了豐富學生的課余生活，增強班集體的凝聚力。展現學生良好的精神風貌;促進學生素質的全面發展，構建和諧向上的校園文化氛圍，經學校研究決定舉辦校園大合唱比賽。現將有關事項通知如下:。

一、比賽時間:四月中旬。

二、比賽地點:餐飲中心。

三、參賽對象:高一年級、初一年級以班級為單位。

四、參賽要求。

1、參賽作品以歌頌黨和社會主義祖國為主題，以愛國歌曲、校園歌曲、勵志歌曲為主。

2、參賽曲目三首:高一年級必選曲目在《中國共青團團歌》和《商都高級中學校歌》中任選一首，初一年級必選曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》，其它兩首自選，要求內容健康、積極向上。

3、演唱形式不限，可采用符合曲目內容需要的輔助表演;如領唱、朗誦、表演以及隊形變換等。

4、所有參賽選手必須是本班級學生。

五、獎項設置:。

六、初中部:一等獎1名、二等獎2名，最佳組織獎2名，優秀指揮員1名。

2、高中部:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳組織獎2名，優秀指揮員2名。

總分10分。

1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現中小學生良好的精神面貌;(2分)。

2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優美，層次鮮明;(2分)。

3、節奏準確，演唱與伴奏配合默契;(2分)。

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序;(2分)。

5、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符;(1分)。

6、整體效果良好，富有感染力。(1分)。

六、計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分，其余分數的平均值則為最后得分，保留兩位小數。如果兩隊最后得分相同，則比較最高分和次高分，分數高者居前。

另:為豐富比賽流程，在各班大合唱之間將穿插小節目。節目形式不限，聲樂，器樂，舞蹈，語言等表演形式任選。

小節目報送時間同大合唱。

團委音樂組。

20xx年x月x日。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇九

今天陽光明媚，天空湛藍，一大早媽媽就把我叫醒，吃完早餐，我興奮的去上學了，因作文為今天我們要參加合唱比賽呢！

俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。我們為了這場比賽，每天都刻苦訓練，終于等到要大顯身手的時候了，同學們的心情都很激動。我們換上了漂亮的禮服，化了妝后大家個個都顯得十分精神。最后我們又練了兩遍，便準備登場啦！

終于輪到我們登場了，我們唱的第一首歌是《盧溝謠》，剛開始我有點緊張，可是隨著王老師激情澎湃的指揮，我們唱的雄壯有力。伴隨著伴奏我們的身體也情不自禁的有規律的擺動起來，如同一朵朵爭奇斗艷的鮮花，隨風搖曳。同學們唱的那么動聽，那么認真！早已把剛上臺的緊張拋到九霄云了。最后我們以一首《春曉》為合唱吧比賽畫了一個圓滿的句號。

天仿佛變得格外藍，陽光也變得更加燦爛，我們的心情也如這陽光般燦爛，這真是一場令人難忘的合唱比賽呀！

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇十

因為我們上次獲得了本區的特等獎，現在我們南州科技小學將要代表我們市區參加香港的市決賽！于是，一大早老師們都異常忙碌，我們也不敢大聲的講話，害怕待會兒會給比賽帶來影響。

中午我們吃過豐富的午餐，就背著一個環保袋上了專用車。環保袋里裝的當然是我們那件漂亮的合唱服了！在車上，我們的氣氛也顯得格外的興奮和激動，老師們都在給我們強調紀律或者其他注意事項，我們卻都幾乎沒在聽，有的人在興奮的交談，有的人害怕待會兒影響了喉嚨不說話地沉默地在看風景，有的人激動的左顧右盼，好像差不多快要到了目的地一樣呢！我和昭雨婼、董梟楓和安沁悅三個閨蜜一起當然是屬于非常興奮的一類，同時有一點點緊張，因為待會兒的比賽不僅僅是只有很多的評委那么簡單，居然我們的家長也會來到現場！

終于到了比賽的目的地——北城南門青少年體育中心！我們一個個像小麻雀一樣蹦下了車子，興奮的走進了大門。我們進去一看，比賽的現場已經來了不少人，中心的舞臺上正被布置得非常絢麗多彩，現場更是燈火輝煌、彩旗飄揚！我們懷著激動的心情走進了化妝室：仔細一看，眼影居然有兩層：一層是淺藍色的，另外一層居然是深藍色的！還貼了假眼睫毛，拍了粉黛，我們換上合唱服和梳好夸張的頭發之后，感覺鏡子中有一個“妖怪”！啊，在比賽還沒有開始之前，我們呆在后臺里可真是太難受了：不敢喝水，怕上場的時候尿急；不敢跑，怕裙子走光；不敢亂動，怕妝突然沒有了；不敢因為緊張而流汗，怕汗水把妝給淡化了.......而且這個發型好重啊，好像我的小腦袋上頂了一塊大大的磚頭一樣！

比賽終于要開始了！我們在排山倒海的掌聲中，邁著整齊而堅定的步伐，微笑著走到自己的位置上。終于，前奏響起了，我緊張地平復了一下自己的心情，開始開口唱了......一開始，我非常緊張的想：天啊，這里簡直是人山人海啊！如果因為我一個人而唱錯了怎么辦啊！于是，我盡量咬緊每一個字每一個音符和每一個節奏，一個也不敢錯......漸漸的，音樂漸漸讓我們都平靜了下來，反而還覺得好輕松好開心呢！因為這音樂很優美，而且再配上我們又洪亮又悅耳的歌聲，我感覺到這一次比賽我們要遙遙領先了！

比賽結束后，我們坐車回到了南州科技小學。我們才發現，其實根本就不需要緊張嘛！

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇十一

合唱比賽是中小學合唱團充分展示的優秀平臺,不少隊伍在其中嶄露頭角,他們的成長直接帶動著童聲合唱的發展。學校合唱比賽通知有哪些呢?下面是的學校合唱比賽通知資料，歡迎閱讀。

我校首屆校園藝術節大合唱比賽將于12月19日下午1:30在學校內操場舉行，現將有關事項通知如下:。

一、活動負責人:朱雯霞楊芳陳明剛梁莊貴于先甲。

二、評委:宋方程李杰劉忠陽于輝。

唐邦連胡慧玲林樸元。

(請評委們于12月19日中午1:00到現場集中開會。)。

三、主持人:張美美梁峰。

四、音響燈光:梁厚煌蔣龍權。

五、統分:粟琳蔡文艷。

六、舞臺布置:林樸元、沈陽。

七、后勤:楊小明主任、校團委。

八、學生入場安排:體育組。

九、評獎:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。(獎品:獎狀、獎金)。

請所有參賽班級如有伴奏帶的用u盤下載好或用光碟刻錄好，于12月18日12:00前交到校團委室，切記勿誤!

為確保活動順利進行，請所有參與人員做好一切準備工作!

20xx年x月x日。

大合唱評分標準。

一、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現中學生良好的精神面貌;(20)。

二、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優美，層次鮮明;(20)。

三、節奏準確，演唱與伴奏配合默契;(20)。

四、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序;(20)。

五、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符;(10)。

六、整體效果良好，富有感染力。(10)。

總分100分。

最后評出:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。(獎品:獎狀、獎金)。

獲獎班級量化加分參照《班級量化考核細則》。

各單位:。

為迎接70周年校慶，進一步增強全校師生的凝聚力，營造喜慶歡快氛圍，構建和諧活力校園，根據校慶工作安排，決定舉辦“愛我師大唱響校園”--喜迎70周年校慶校歌合唱比賽活動。現將有關事項通知如下:。

一、活動主題。

愛我師大唱響校園。

二、活動目的。

通過比賽，展現全校師生蓬勃向上的精神風貌，增強全校師生的凝聚力，激發全校師生干事創業的熱情，以飽滿的工作激情和良好的工作業績迎接70周年校慶。

三、活動內容。

1、參賽對象:全校教職工和學生。

2、比賽歌曲:教工組為江西師范大學校歌;學生組參賽曲目為兩首，校歌為指定曲目，另一首為符合高校社會主義精神文明建設的自選曲目。

3、比賽辦法:比賽分為教工組和學生組。教工組由各學院(部門)工會負責組織，校工會協調，每支參賽隊伍為40人;學生組由各學院團委負責組織(研究生由研究生院團委負責組織)，校團委協調，每支參賽隊伍為70人(音樂學院不參加比賽，安排相關師生指導、幫助各部門賽前訓練等相關工作)。

4、比賽時間和地點:按教工組和學生組類別，十月下旬在瑤湖校區實驗劇場分別舉行，具體時間另行通知。

5、本次活動由校慶辦主辦，校黨委宣傳部承辦，工會、團委具體協助。

四、報名方式、時間。

各單位于9月30日前將本單位參賽人數、聯系人等情況通過oa上報。教工組上報給校工會羅軍，聯系電話:;學生組上報給校團委管志明，聯系電話:8120xx1。報名表格見附件。

五、評分要求和獎勵辦法。

1、評分標準:服裝整潔、統一;出入場井然有序、隊形美觀;指揮準確、動作優美、富有感染力;聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一;藝術處理形式新穎，有創意。

2、獎項設置:教工組和學生組分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎若干名。

六、有關要求。

1、高度重視，精心組織。開展校歌合唱比賽，是迎接70周年校慶的系列活動之一，對于進一步振奮精神、凝心聚力、激發教職工干事創業的飽滿熱情，有著重要意義。各單位要加強組織領導，真正做到思想上重視，行動上到位。

2、加強宣傳，營造氛圍。校報、廣播、校園網、電視臺、電子屏等校內宣傳媒體要及時報道活動情況，并以此為契機，加大對各單位、各部門開展富有特色、豐富多彩的校慶活動的宣傳報道，為迎校慶系列活動的開展營造良好的氛圍。

3、統一安排，形式多樣。各單位要把比賽和當前工作結合起來，做到既不影響日常工作，又使活動開展得有聲有色。要根據歌曲的表現力，著力通過伴舞、輪唱、伴唱、領唱等多形式增強比賽的吸引力和感染力。

校慶辦公室。

二一年九月二十六日。

各班級:。

為了豐富學生的課余生活，增強班集體的凝聚力。展現學生良好的精神風貌;促進學生素質的全面發展，構建和諧向上的校園文化氛圍，經學校研究決定舉辦校園大合唱比賽。現將有關事項通知如下:。

一、比賽時間:四月中旬。

二、比賽地點:餐飲中心。

三、參賽對象:高一年級、初一年級以班級為單位。

四、參賽要求。

1、參賽作品以歌頌黨和社會主義祖國為主題，以愛國歌曲、校園歌曲、

勵志。

歌曲為主。

2、參賽曲目三首:高一年級必選曲目在《中國共青團團歌》和《商都高級中學校歌》中任選一首，初一年級必選曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》，其它兩首自選，要求內容健康、積極向上。

3、演唱形式不限，可采用符合曲目內容需要的輔助表演;如領唱、朗誦、表演以及隊形變換等。

4、所有參賽選手必須是本班級學生。

五、獎項設置:。

六、初中部:一等獎1名、二等獎2名，最佳組織獎2名，優秀指揮員1名。

2、高中部:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳組織獎2名，優秀指揮員2名。

總分10分。

1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現中小學生良好的精神面貌;(2分)。

2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優美，層次鮮明;(2分)。

3、節奏準確，演唱與伴奏配合默契;(2分)。

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序;(2分)。

5、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符;(1分)。

6、整體效果良好，富有感染力。(1分)。

六、計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分，其余分數的平均值則為最后得分，保留兩位小數。如果兩隊最后得分相同，則比較最高分和次高分，分數高者居前。

另:為豐富比賽流程，在各班大合唱之間將穿插小節目。節目形式不限，聲樂，器樂，舞蹈，語言等表演形式任選。

小節目報送時間同大合唱。

團委音樂組。

20xx年x月x日。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇十二

今天我們班參加了學校組織的合唱比賽。

我們先在教室排練。孫藝寧負責在隊伍前面領舞。她跳得那么好，一會兒像一只輕小天鵝，一會兒又像一只美麗的花，我看著她，唱錯了一句話。我迅速回頭，集中精神。但是過了一會兒，我的目光又跟她轉了過來，我被老師批評了。

時候，我全神貫注在歌詞上，一絲不茍地唱著，慢慢地越來越自信，聲音也變得越來越響亮。歌曲唱完了，我長出了一口氣，心里的大石頭終于落了地。

這次合唱比賽讓我明白了一個道理：臺上表演一分鐘，臺下苦練十年功！

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇十三

今天是星期五，我們要去少年宮參加合唱比賽。

早晨7：00我們乘坐學校的汽車懷著緊張的心情來到少年宮，老師對我們說：“等班級合唱唱完了，就輪到我們了，所以你們要好好準備一下。”我想：我們練了這么久了，終于能夠大顯身手了。輪到我們我們上場了，我們精神抖擻地來到來到后臺，老師叮囑我們：“一定要精神點兒，中聲部注意不要跑調。”然后，我們就按順序走上舞臺。我望著臺下的觀眾，心情特別緊張。我想，要是我們的合唱拿不了第一怎么辦呢？多給九小丟臉呀！所以我現在一定要冷靜，冷靜，再冷靜。于是，我們在張老師的指揮下，唱起了《小紙船的夢》和《搖籃曲》。悠揚的歌聲在演播室里飄蕩。唱完了，我總算是一塊石頭落了地。舞臺下響起了熱烈的掌聲。‘；合唱比賽結束了，我們高興的按順序走下舞臺。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇十四

今天我們要舉行大合唱比賽，我非常激動，因為這關系到我們整個音樂班的榮耀。所以我非常激動。

下午，我們穿著沙臺小學冬季校服整齊的出現在教室，我們個個信心十足，都要把第一名奪到手里。下了大操場后以平常路隊的形式來坐，一開始是6年級的，等6年級最后一個班——6班唱完時，我們抬頭挺胸地走了過去，全班同學齊刷刷的站齊了隊，隨著歡快的音樂響起，我們也情不自禁地跟唱起來，“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮的傳統”。我們仿佛回到了那個時代，啊，我愛你，這親愛的祖國，就是因為我們都發自內心的唱，才獲得第一名。我們是當知無愧的。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇十五

快來呀，快來呀，我們大家都等著你―合唱比賽。

比賽前，我們大家每一個人都辛辛苦苦的排練，都沒有放棄一點時間，只有。

啊，這次的合唱比賽好看極了，要是沒有老師的訓練，我們也不會表現得那么好。

【篇四：

在諾大的階梯教室里，那歡快的樂聲跑進我們的耳朵里，小學生作文大全。

她們不僅唱的好聽，服裝也很漂亮，穿著白襯衫，黑短裙，黑絲襪和黑皮鞋。白和黑是兩個極端，撞在一起，卻美得很融洽，并沒有不妥。中間的小妹妹還穿上了橙色長裙，就像在中間插上了幾朵向日葵，可真是點睛之筆呀！

聽，這是五年級的同學唱的《每當走過老師窗前》，純純的聲音，和眼里流露出來的對老師的深深眷戀之情，透露了對老師的不舍，敬愛。

啊！八年級的哥哥姐姐唱的是《雪絨花》，空靈，潔凈的聲音宛如天上的仙子一樣，把我們征服了，真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？”呀！

這是校慶成立十周年，讓我們興奮，這是一場視覺與聽覺的盛宴！

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇十六

“六一”兒童節就快要到了，我們學校舉行了歌詠比賽提前慶祝“六一”。

當主持人點到“四（二）班上臺”的時候，同學們邁著整齊的步伐，大步流星地走上了臺。前半部分唱得非常不錯，可是到了后半部分有的朋友就出了點錯，這時，我們也是將錯就錯把歌唱完了，照樣贏得了全校師生的掌聲！

我最喜歡的節目是四年級（四）班唱的《老師》，他們唱得深情而動聽，唱出了自己內心的真實感受，到了最后，為了報答老師的動教育之恩，他們還獻上了一束束絢麗多彩的鮮花，那花朵在陽光下是多么的迷人，是那么令人心曠神怡。最后評比下來，他們獲得了全校歌詠比賽第一名，也真是當之無愧！

這是一次令人陶醉的慶祝會，比賽的氣氛令我非常難忘，希望下一屆“六一”兒童節再舉辦類似的活動。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇十七

我們期待已久的合唱比賽，今天終于拉開了帷幕。

雖然我們已經排練了兩個星期，但我還是很緊張。中午吃完飯，我們都換上了統一的班服。老師也換上了漂亮的指揮服。幾位家長來到學校幫我們化妝，家長們忙得不亦樂乎。化完妝老師又帶我們排練了一遍，同學們就信心滿滿地向階梯教室走去。

輪到我們上臺了，同學們精神抖擻，面帶笑容地走上舞臺。可我的心里就像十五只吊桶打水七上八下，我全神貫注地聽著伴奏，目不轉睛地注視著老師的手。我們十分投入地唱起了《盧溝謠》和《春曉》，唱完之后，我們向臺下的觀眾鞠了個躬，走下臺。我心里的大石頭總算落了地。

合唱比賽結束了，我們在校園里合影留念。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇十八

本周星期三的下午，我們進行了一次緊張而又難忘的合唱比賽。

那天，我們排著長龍似的隊伍悄無聲息的來到了階梯教室看其他班表演。聽侯老師說我們是七個班中最后一個上臺表演的，我頓時感到一陣放松。最后，侯老師說要輪到我們班表演了，我的情緒一下子嚴肅起來，我們來到后臺修整我們的心態，到我們那一排上場了，只見我們邁著整齊的步伐登上了舞臺，我緊張得鼻子都仿佛透不過氣來。

開始唱歌了，我們把目光都投到了指揮身上，我們比賽之前的思想情緒都早已被丟到了九霄云外，老師說我和董志豪的一舉一動，評委都看得一清二楚，所以我們倆當時都滿面笑容得唱歌。比賽過后，我們一個一個迫不及待地跑回了教室。

通過這次演出，我知道了一件事情，只要你想著“我一定能行！”就一定能獲得成功。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇十九

音樂是一種藝術，合唱就是音樂其中的一種。我們學校的合唱隊和表演唱的同學，在比賽中獲得一顆顆金果子。

時光飛逝，轉眼間，我已經是一個小學畢業班的學生了，可當我回想起五年的學習生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學之間的友誼，有師生之間的關愛，而有一件事讓我怎么也忘不了當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候我心中想：“我們班是最強的，練了這么久，所謂養兵千日用兵一時啊！要是這是泄氣就一點贏得機會都沒有了！”我們要進場了，我忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的'學習功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。

啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇二十

今天下午，我們班將參加學校在階梯教室舉行的合唱比賽。

中午，王藝璇、江浩然和陸晨藝的母親來給學生們補課。有的涂了口紅，有的涂了發膠，有的涂了眼影，同學們頓時精神一振。我們練習了幾次，然后去階梯教室比賽。

一開始，我們都有點緊張。最后，輪到我們班了。每個人都揮舞著手臂，邁著整齊的步伐走上舞臺。我們開始合唱。我們先唱了一首《盧溝橋》，然后唱了一首《春曉》。每個人都滿懷激情地歌唱，努力做到完美。

比賽結束后，我們終于松了一口氣。在美麗的王老師帶領下，同學們來到校園合影留念，大家都很開心。

真心希望我們班能拿一等獎，因為今天我們都付出了100%的努力，這場合唱比賽真的很難忘！

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇二十一

周四中午，我們去階梯教室參加學校合唱比賽。

輪到我們玩了。我快步走向講臺。我太激動了，想馬上上臺表演。我對表演非常滿意。我覺得自己好像從來沒有唱過這么好的歌。

合唱比賽結束后，我看到全班同學的臉上洋溢著難以抑制的喜悅，這表明他們和我一樣對我們的表演感到滿意。

雖然我們還不知道比賽的結果，但我相信，在上天的努力下，我們一定會取得理想的成績。

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇二十二

周四，學校舉行了三年級合唱比賽。我們班的合唱是《盧溝瑤》和《春曉》。

在等待比賽的時候，我很緊張，還有點激動。但是我看11班的表演就沒那么緊張了。

舞臺上，我站在指定的地方擺好姿勢。這時，我又緊張了。幸好音樂響了。我隨著音樂的節拍翩翩起舞，漸漸地，我一點也不緊張了。看到觀眾認真看著，還不時低頭說幾句。我想：他們應該在夸我們！一定是因為我們太優秀了。想到這，我自信了，可以跳得更好了。

表演結束了。我覺得：今年我們班的排名肯定會更高！

小學合唱比賽通知（優秀23篇）篇二十三

今天下午要舉行合唱比賽。我們午休完剛回到教室一會，羅老師就來了，還來了幾個同學的媽媽來幫忙化妝。羅老師叫我們一大組一大組上來化妝，我們女生畫著桃紅色的腮紅，粉色或者紫色的眼影和紅色的口紅。男生則畫著桃紅色的腮紅，藍色或者綠色的眼影和紅色的口紅，可好玩了。化好妝的女同學戴上小火雞的頭飾，男生戴著小螃蟹的頭飾大家都戴著有趣，而且很合適，因為媽媽們是用帶子綁好大小再用膠固定住的。大家都弄到差不多了，羅老師就讓我們出來排隊一起去音樂廳。

我們班被安排在中間，可以清楚的看節目。我們班的節目排在很后面才表演，大家聽了一會兒，就開始問為什么我們是唱音樂書上的，而別的班不是唱音樂書上的呢？為什么我們要唱三首歌，其他班只唱一首歌？等了好久，終于快到我們班了，我們先從后面的門出去然后再從外面進音樂廳候場。終于上臺了，剛開始有一點點緊張，因為怕唱不好拖后腿，但過了一會就不緊張了，我們分別唱了《稻草里的火雞》、《螃蟹歌》、《有個洋娃娃》，我還看見有好多人跟著我們唱呢！唱完歌媽媽們給我們買了飲料，我們猜是雪碧、可樂還是美年達，一看原來是王老吉，唉，都沒猜對。發完飲料，羅老師本來要帶我們繼續去看，但發現已經快結束了，所以就回教室了。我覺得今天的合唱比賽我們班的表現挺好的，希望取的好成績！