班級活動是學校組織的一種重要形式，對學生的全面素質培養起到積極作用。下面是一些班級活動總結的范文，供大家閱讀參考，希望能幫助到大家。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇一

不知不覺十月一日國慶節又來到了，如何讓孩子們感受到國慶節的氛圍，我們老師在心里面計劃著，但我們在本次活動設計的重點：引導幼兒做什么，而不是老師教什么。從古至今，祖國就像母親，熱愛國家，也成了每個中國人民的責任。為了從小培養幼兒養成熱愛國家的情感，我們將在班級里開展以下一系列的活動，主要通過繪畫，手工；兒歌；歌曲等；加深幼兒對祖國的了解，增強民族自豪感，和作為一名中國人的自豪。

1.在教室里面懸掛小朋友們粘貼的國旗，烘托國慶節氣氛。

2.制作走廊墻面《小朋友們愛祖國》，粘貼幼兒的繪畫手工作品。

1.建構區：搭建天安門的范例。材料：積木，廢舊奶盒等等。

2.手工區：拼擺天安門城樓。教師提供范例，以及各種長方形正方形，拱形門，供幼兒拼擺天安門。

3.手印畫：《美麗的一串紅》教師準備好背景圖供幼兒使用。材料：海綿，顏料盤，紅色顏料，抹布等。

4.益智區：《拼擺地圖》材料中國地圖拼圖。

5.手工區：《粘貼五星紅旗》材料：準備紅色長方形美工紙，五角星等。

6.刮蠟畫：《五彩的禮花》：材料：刮蠟畫紙若干。

7.美工區：《送給祖國媽媽的賀卡》材料：心形卡紙若干。

8.圖書區：欣賞有關國慶節的圖書。

1.學習詩歌：《我的家》。

2.了解國慶節的相關知識:例如：十月一日是國慶節。我國的首都是北京，國旗是五星紅旗等知識。

學習歌曲：《我愛北京天安門》。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇二

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

一、活動領導小組：

組長：李偉強。

副組長：李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普。

組員：各班班主任。

二、評委組成員：

李偉強郭春霞李水瑩張勝普時艷芳。

郭陽陽劉保梅張俊杰。

三、活動安排及要求。

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)。

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程。

12月25日對各班級準備的節目進行驗收。

6、活動要求。

(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

四、演出時間安排：

xx年12月31日下午2：00正式開始。

五、節目初審小組。

郭陽陽郭春霞。

(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)。

六、安全領導小組。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇三

(生科院給了我們一個展示自己的平臺，我們在這里歡笑過，哭泣過，但是我們永遠都不會忘記我們曾經在這里灑下的汗水于淚水，我們相信，用這些汗水和淚水澆灌出來的花朵，會比雨水澆灌的更加的明艷、美麗。感謝你，生科院!)。

七、注意事項：

1、班級節目的主要由各班負責人負責;。

2、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進;音樂負責人必須提前一個節目到音樂播放處等候。

4、晚會結束后，工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作;。

5、如不能馬上歸還的物品，先運回相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

八、經費預算：

詳細經費列表：

演示廳租借費：1300元。

幕布：1300元。

主持人形象：100元_2個=200元。

節目單：0.2元_350份=70元。

小禮品：6個_8元=48元。

熒光棒、口哨、氣球：200元。

礦泉水(小)：4箱_20元=80元。

共計：3198元。

如有疑問，請聯系：

一、指導思想。

為深入踐行“三個代表”重要思想，努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀，貫徹落實黨的會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展，全面建設和諧社區。

二、組織領導。

為切實開展好社區的文體活動，成立社區20__年春節文體活動籌備組，組長為陳__，副組長為徐__、支__、胡__、鄒__，成員為聶__、吳__、蔡__、王__、李__，籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組，胡__兼任裁判組組長，成員為吳__、徐__、黃__，支__兼任后勤保障組組長，成員為衛__、孫__。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則，后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。

三、活動安排。

1、舉辦廟會：時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區：一是娛樂區，由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區，社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進社區服務千家萬戶。四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫春聯區，聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點：社區人口文化廣場。

2、80分比賽：時間初定在元月19日，由執法中隊、各小區委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。比賽地點：社區委四樓食堂。

3、象棋比賽：時間初定在2月9日至2月10日兩天，參賽人員：社區象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自愿報名，由小區委匯總后于2月5日報社會事業科。比賽地點：社區老年活動中心。

4、拔河比賽：時間初定在2月6日下午，參賽人員為社區居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，2月4日前報社會事業科，比賽地點：社區人口文化廣場。

5、頂氣球：時間初定在2月6日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。

6、綁腿走比賽：時間初定在2月6日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個小區委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點：社區人口文化廣場。

7、露天猜燈謎：時間初定在2月6下午。參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社區人口文化廣場。

8、乒乓球團體比賽：時間初定在2月14日全天，參賽人員為社區乒乓球愛好者，由各小區委選送1—2支隊伍，2月9前報社會事業科。比賽地點：社區四樓文體活動室。

四、活動資金預算。

本著節儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。

活動要求。

1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。

2、社區委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。

3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。

4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

5、活動項目若有變化，將另行通知。

一、活動目的：

與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯系，增進與業主間的感情。

二、活動安排：

1、時間：

2、地點：物業二樓會議室。

3、主持人：(待定)。

4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理。

小區業主：每區2-3人左右。

(盡量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)。

三、活動議程。

1、由各區區長推薦參加業主人員名單，并附業主基本資料;(12月12日)。

2、將推薦的業主名單篩選后，報至物業經理審核批準;(12月13日)。

3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(12月14日、15日、16日)。

4、會場布置;(12月17日)。

5、迎接來賓，并引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)。

6、茶話會開始：

(1)由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員;。

(2)物業公司領導致辭;。

(3)業主代表致辭;。

(5)物業領導總結，做結束語;。

(6)發放贈品。

(7)茶話會結束;。

7、由客服人員收拾會場。

四、需要的物品準備。

1、數碼相機(提前將電池充滿);。

2、邀請函15張、桌牌20個、參加業主名單一份;。

3、食品準備：

(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒;。

(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;。

(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);。

4、贈品準備：25個保溫杯，并印公司名稱和標志。

五、費用預算：共計約需800元左右。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇四

二、活動目的：

1、提高孩子們對節日文化的認識。

2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

四、活動地點：三年級xx班班級。

五、活動對象：三年級全體學生及科任教師。

六、活動形式：以表演和游戲為主。

七、活動流程：

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇五

一、活動目的：

通過組織全行柜面人員學習、培訓，提高柜面人員業務素質和技能水平，增強柜面服務意識;通過檢查監督，切實提高柜面服務質量，創造柜面服務光榮的良好氛圍，維護建行在當地的良好聲譽，充分發揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務競爭力。

二、實施步驟：

1、3月上旬成立支行服務質量百日競賽活動領導小組，明確組織分工。2、3月上旬召開服務質量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負責制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、--所、--所等三個網點統一懸掛，并利用宣傳媒體的優勢予以宣傳，聘請社會監督員。3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業網點負責改進網點服務硬件設施，如設置“一米線”、統一更換意見箱、意見簿、完善便民設施等。4、3月中下旬，由支行會計科負責組織柜面人員及相關人員學習《中國--銀行柜面服務管理辦法》和《中國--銀行柜員服務標準》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務規范演示光盤，并開展討論，找差距。5、4月上旬，開展柜面人員業務技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務知識競賽，以營業室、--所、--所為單位，成績列入先進集體及個人的評選。6、4月中旬，參加省分行統一組織的柜面服務知識書面考核，成績列入先進集體、個人的評選。7、4月15日前，所有柜面人員(含主管)上交主題為“提高服務效率、提升服務水平”的文章1篇，網點組織及個人完成情況將列入先進的評選。8、4月底，完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務知識競賽參賽隊員。

三、先進評選：

(一)成立柜面服檢查督導及先進評選小組組長：--副組長：---成員：--、--、---、---。

(二)先進集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業室、--所、--所。2、評選名額：1名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評單位基礎分為100分，根據評分標準及檢查監督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分;2)在省分行組織的理論考試中，合格率(98%含以上)按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分;3)在本次活動中各類競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分;4)被支行評選為先進個人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個人先進，加所在單位每人次5分，前兩項不重復計加;5)在本次征文活動中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分;6)接到客戶投訴(含955--)經查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格;7)根據《中國--銀行柜面服務標準》，在檢查監督中發現的柜面服務不規范現象，每人每次扣所在單位1分;8)本次活動有柜面服務先進事跡，經查屬實的，每次加所在單位1-3分;9)經檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。

(三)先進個人的評選：1、參評人員：支行下屬營業室、--所、--所柜面人員。2、評選名額：4名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評人員基礎分為100分，根據評分標準及檢查監督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的`每人加1分;2)在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分;3)在本次活動中參加其它競賽獲單項前三名的，每人分別加5分、3分、2分;4)在本次征文活動中，每少1篇扣2分，被支行評為優秀的每篇加2分，被推薦上報省分行的每篇加3分(前兩項不重復計加);5)接到客戶投訴(含955--)經查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格，并按《--省分行工作人員違規違章行為扣點管理暫行辦法》等有關規定處理;7)根據《中國--銀行柜面服務標準》，在檢查監督中發現的柜面服務不規范現象，每人每次扣1分;8)本次活動有柜面服務先進事跡，經查屬實的，每次加1-3分;9)經檢查督導及先進評選小組確認的其它加分減分項。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇六

為了豐富我校教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定，在元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：

一、活動主題：“歡樂一家親攜手迎元旦”

二、活動時間：12月29日下午4：00。

各校區下午兩節課后放學：

一~二年級3：00放學;。

三~六年級3：10放學;。

活動3：45全體集中，確保4：00準時開始。

三、活動地點：xx中心小學xx校區大禮堂。

四、參加人員：全體教職工。

五、活動內容及形式：

1.文藝匯演。

相關要求：

(1)本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節目質量。

(2)節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

(3)各校區節目分配：

鼓樓校區、迎春校區各2個節目;xx校區3個節目;春暉校區1個節目。

(4)節目上報時間：12月18日下午下班前。

2.退休教師活動環節。

六、人員分工及具體安排：

1.活動總負責：

3.活動總協調：

4.會場布置組：

組長：

組員：xx校區美術教師。

職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置。

5.節目演出組：每校區專人負責節目質量把關。

鼓樓：xx。

職責：

(1)負責組織節目初選、節目彩排工作;。

(2)負責各個節目形式確定，督促各節目有序開展排練;。

(3)節目負責人需要及時溝通，避免節目重復。

6.節目主持(待定)：

主持人：4人(2男2女)。

(1)負責晚會主持稿、節目單設計。

(2)負責聯歡會活動流程安排，節目串詞、節目主持。

7.節目保障組。

負責人：于曉慧及其它電教組成員。

職責：

(1)負責節目音響準備工作;。

(2)負責演出現場音響調試保障工作;。

(3)負責節目音樂播放工作;。

(4)負責活動的影像拍攝。

8.宣傳組。

負責人：

職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。

七、獎品設置。

1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優秀演員獎品;。

2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

八、注意事項。

1.各組根據實際情況選定節目，加強訓練和指導，確保演出質量。

2.有伴奏的請事先準備好伴奏，演出前必須及時交給負責音響的xx老師。

3.排練節目充分利用課余時間，不能影響正常的教育教學秩序。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇七

為迎接xx年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，營造團結向上健康的校園氛圍，確保活動有序、安全、有意義地開展。

二活動主題：

安全文明和諧熱烈節約。

三具體安排細則。

1時間：xx年12月31日下午1：30———3：00。

2形式：各班自行舉辦。

3地點：本班教室。

四創意闡述。

1特色統一性：

各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，內容清新向上。

2加強互動性：

以上報節目為主，穿插一定的小游戲，增強互動性。

3擴大參與性：

爭取更多的學生參與此次聯歡活動，。

4豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過學校班主任（或學校班主任指定班長）進行的審核，節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

聯歡會的幾點說明和注意事項：（聯歡會開始前由學校班主任或班長宣布聯歡會注意事項）。

1：為保證聯歡會整場效果，各班所有同學1：30分點前進入教室，聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

2堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會；讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

3學校班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一，對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境建設生態文明等方面的教育。學校班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。

4注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

5布置教室時，本著愛護環境和節約的原則，不準在墻上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛；班級一體機可以使用，但學校班主任應在場監督使用，注意操作，有疑問聯系微機老師。

6聯歡會期間，不得在樓道、教師內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷；不準在校園內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；禁止購買蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人；不準用不明液體噴射他人；不得有外校人員參加本班聯歡會；班內購買食品注意食品衛生。

7活動一定要按照規定時間結束，清理教室衛生要徹底，經學校檢查合格后，關閉所有電源，鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。

8聯歡會結束后，各班學生沒有特殊原因應及時回家，各學校班主任協調任課教師將學生送出學校（東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位）保證學生安全。

補充說明：

1學校班主任要親自抓，提高對學生安全工作的重視程度。

2牢固樹立“安全工作無小事”和“責任重于泰山”的思想，警鐘長鳴。

331日聯歡會后，開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

4對檢查中發現的安全事故隱患，立即報告。

5教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

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班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇八

一、活動主旨：

為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校決定在2020元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。

二、活動時間：月30日(星期五)。

三、活動地點：a座一樓階梯電教室。

四、主持人：

五、活動流程：

1、收集禮物：

在指定時間內以級組為單位統一將禮物進行收集(送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的溫暖可以更好的傳遞)。

2、禮物整理分類：

將收到的禮物進行編號統計(負責人：)。

3、現場布置：

xx：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌。

xx：音響設備。

xx：拍照(領禮物時的照片)。

xx：拍照(科組合照)。

xx：抽獎箱、ppt。

xx：背景音樂。

xx：環境裝飾。

4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領取禮物!

站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：

5、后期工作：

全體團員收拾、打掃場地。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇九

元旦活動主題：“歡元旦――演繹經典國學故事”歡元旦――演繹經典國學故事”――演繹經典國學故事。

二、元旦場地與時間。

元旦場地與時間：

地點：xxx幼兒園xxx三樓。

時間：20xx年12月31日上午8：30――10：30。

每戶家庭準備：

故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。

表演時間：3分鐘。

形式：比賽。

（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》。

（三）古箏欣賞（專業古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）。

（四）小結祝福發獎狀和元旦禮物場景布置：

四、場景布置。

1、準備，每一個故事準備一張背景；

2、每一個故事準備一首國學經典曲子；

3、氣球、彩帶的等。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇十

吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新一年的晨曦我們歡快地來了，本著傳承精神和創新精神，展示我社區全體人民群眾的的精神面貌。

站在新年的源頭，為了迎接20的到來，為了進一步推進我社區經濟、文化的蓬勃發展，豐富我社區人民群眾的精神文化生活，給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在這個美好的節日里，我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會，用我們的熱情，迎接新年的到來。

二、晚會名稱：xx社區2020年元旦晚會。

三、晚會主題：娛樂大眾豐富生活。

四、晚會對象：全社區人民群眾。

五、晚會時間、地點：2020年01月01日社區廣場(露天)。

六、晚會流程：

(一)準備階段。

1、設置分工：總指導總策劃節目導演后勤保障。

工作協調人員禮儀人員及現場維護人員。

2、準備：

(1)確定晚會主題、受眾及規模。

(2)到場領導及嘉賓的邀請與確定。

(3)組織節目的編排、選撥。

(4)主持人的選拔。

(5)場地的申請，道具的租借，購置。

(6)舞臺、燈光的布置、設備的調試。

(7)預算、及賬目管理。

3、晚會階段：

(1)工作人員簽到到場。

(2)演職人員簽到到場。

(3)迎接領導嘉賓入場。

(4)組織觀眾到場。

(5)晚會開始階段。

4、晚會結束：

(1)領導嘉賓的退場。

(2)組織引導觀眾退場，防止秩序混亂。

(3)清理場地。

(4)歸還租借物品。

(5)搜集民意，總結這次活動。

(6)結算開支。

七、應急預案。

1、遇到下雨情況，視雨情而定，如遇大雨，由宣傳組提前告知節目順延及時間。

2、遇到停電時：如果在開場10分鐘以內，由主持人宣布當天節目取消，并告知節目舉辦時間;如果停電發生在最后時間，則由主持人宣布晚會閉幕。

3、如遇節目問題，前一個節目無法進行，后一節目立即上演。

4、道具燈光突發故障。是故障而定。如果大部分無法使用，則由主持人宣布當天節目取消并告知節目舉辦時間。

在2020年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

一、活動名稱：牽手社區，共度佳節。

二、活動目的：拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

三、活動時間。

2020年1月1日上午9：00——13：00。

四、活動地點。

xx社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。

五、活動經費預算：

社里參加人數：30。

餃子：3元∕人。

孩子：30餃子：2元∕人。

襪子：9雙22.5元。

其他：20元。

總計：192.5元。

六、前期準備。

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月31日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

七、活動流程。

3.11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4.餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。

5.收拾整理，打掃衛生。

6.下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。

八、其他。

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇十一

一、活動目的：為慶祝建黨_周年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神，我系_學院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各支部之間、黨員之間互動。

二、活動宗旨：給黨員一個展現自我的舞臺，促進黨員的交流。

三、活動主辦：_學院黨委。

四、參賽團隊：第一學生黨支部，第二學生黨支部。

五、活動安排:。

一、前期活動階段(7月10——15日)。

為確保辯論賽順利展開，7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎工作。

二、賽前準備階段(7月16——7月25日)。

(1)7月17日進行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。

(2)同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。比賽具體規則:。

三、賽制。

兩個支部確定兩個比賽團隊。

四、參賽形式。

支部由抽簽的方式，兩個支部抽簽決定雙方辯題。

五、第一輪辯題。

正方：大學生黨員應該更注重學習理論。

反方：大學生黨員應該更注重實踐。

六、活動時間：辯論暫定于7月25日晚7：00。

七、活動地點：暫定于學術樓301。

八、辯論賽流程。

1.正方一辯陳述立論(3分鐘)。

2.反方一辯陳述立論(3分鐘)。

3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

7.正方一辯進行攻辯小結(1分30秒)。

8.反方一辯進行攻辯小結(1分30秒)。

9.自由辯論(雙方各5分鐘)。

10.反方四辯總結陳詞(4分鐘)。

11.正方四辯總結陳詞(4分鐘)。

12.觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)。

九、辯論賽細則。

1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2.陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。

3.開篇立論。立論要求以事實為依據，邏輯清晰，言簡意賅。

4.攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩余30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發言。

(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發言，先有正方任何一名隊員起立發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6.結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。)。

十、比賽須知。

1.計分人員分別在各隊的對面。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。

2.在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

3.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便于組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。

十一、辯手要求。

每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環節。十二、辯論賽程序(由主辦方執行)。

1.代表隊入場。

2.主持人入場。

_學院組織部。

20_年7月5日。

給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:。

“_之辯，魅力無限。”

活動主題:。

以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

活動日程:。

一、前期活動階段。

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

(1)充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前準備階段。

(1)在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.

(2)每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

(3)在學院網站開辟辯論賽專版，發布有關比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規則:。

一、比賽形式：

比賽分為初賽、復賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，

2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽.

3.經復賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、比賽程序及用時規定。

1正方一辯發言3分反方一辯發言3分。

2正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。

3正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。

4正方一辯進行攻辯小結2分反方一辯進行攻辯小結2分。

5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

6觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

7觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

8反方四辯總結陳詞4分鐘正方四辯總結陳詞4分鐘。

注:全程比賽用時38分鐘。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)。

1、隊員入場。

2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

3、主持人介紹參賽隊員。

4、主持人介紹評委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開始。

7、辯論結束后評委評議。

8、評委代表點評此場比賽。

9、主持人宣布比賽結果。

10、主持人宣布辯論賽結束。

五、辯論賽細則。

1、時間提示。

當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞，用詞恰當。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。

(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結辯。

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

六、評判。

1.主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2.評分標準。

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。

(1)按辯論階段評分，計200分。

陳詞：30分攻辯：40分攻辯小結：20分自由辯論：60分回答觀眾提問：20分。

每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.

3.勝負判斷。

(1)每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。

(2)單場辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

七、辯論賽題目:。

13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。

2環境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)。

3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

5學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)。

6高中階段應不應該分科?(正方:應該)。

7大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)。

8網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)。

9臺灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

活動預算：

1.獎品300元。

2.打印費30元。

3.其他費用70元。

合計:400元。

工作分配：

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)。

1.主持人:__。

2.記時員：張李。

3.現場紀律維持及后勤工作：_。

獎項設置：

1.團體前三名。

2.辯手1人，優秀辯手若干。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇十二

201*年是實施“十二五”規劃的開局之年。為鞏固和擴大文明創建成果，進一步推進**思想、政治、文化建設，不斷提升精神文明創建工作水平，現結合我辦文明創建工作實際，特制定201*年精神文明創建工作計劃。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習黨的十七大、十七屆五中全會精神，緊緊圍繞發展經濟這個中心，以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進公民道德建設，以人為本，廣泛開展創建活動，努力使精神文明創建工作為促進經濟長期平穩較快發展提供強大思想保證、精神動力。

二、創建目標。

(一)以獲得區級文明單位為目標，進一步深入持久地開展文明單位創建活動，有重點的在硬件和軟件建設方面加大力度，全面提升我辦文明創建工作總體水平。

(二)通過文明創建活動，積極帶動**各項工作全面開展，將我辦廣大干部職工的思想統一到“在創建中發展，在發展中提升”的創建工作理念上來。通過全體職工的共同努力，為創建各級文明單位打下堅實的基礎。

三、具體安排。

(一)加強組織領導，健全工作制度，明確創建責任，確保精神文明創建活動落到實處。

對精神文明創建工作進行責任分解，一把手負總責，班子成員對各自分管的科室和下屬單位的精神文明創建進行督促和指導。成立精神文明創建領導小組辦公室，負責落實文明創建活動，根據職責分工，做好協調工作。要謀劃好“十二五”期間我辦精神文明創建工作，制定我局十二五期間精神文明創建規劃。在年底要成立考核小組負責對全辦文明創建活動的檢查督導，進行考核驗收。各科室各下屬單位要按照《精神文明創建目標責任書》的內容，積極投身到文明創建工作中。把創建文明單位與加快經濟發展結合起來，與培養高素質職工隊伍結合起來，與爭創“文明科室、文明職工”等創建活動結合起來，以“營造一流環境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創一流業績”作為創建主要內容，在創建措施上做到不斷創新，力爭我辦創建工作水平再上一個新臺階。

(二)突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創建活動。

祭掃烈士陵園;5、6月份，以“文明城市”復核檢查為契機，配合街道和社區積極開展文明勸導、市容整治、保護環境等活動;7月份，組織黨員開展慶祝建黨90周年系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育;組織開展走訪老黨員、老干部活動。8月份，組織服務基層聯系群眾活動;9、10月份，以座談、文體活動等形式，認真做好國慶慶祝活動，認真做好重陽節愛老敬老系列活動;11、12月，以社會捐助為主題做好慈善一日捐等慈善活動。

認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加強理想信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風”公民道德實踐主題活動，推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升公民思想道德素質。精心組織開展學習宣傳道德模范活動，進一步營造文明和諧社會氛圍;深入開展未成年人思想道德建設活動，凈化環境。

高職工文化和業務素質。

把干部道德教育作為創建文明單位的基礎性、長期性工作來抓。堅持誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥為基本要求。突出“敬業、愛業、精業、創業”的教育內容，開展好“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)教育，倡導五個做起(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現在做起)，開展誠實守信、無私奉獻的活動，增強廣大干部職工的凝聚力、創造力、競爭力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動。

(四)以提高干部職工文明素質、改善單位環境面貌為重點，深入開展精神文明創建。

(1)以黨支部創建帶動單位創建，以黨員爭優秀帶動其他職工爭先進，以創先爭優活動調動全體職工得工作積極性和創造性，促進我辦精神文明創建工作更加深入、有序、穩步地向前推進。

(2)切實做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規劃，利用各種形式進行宣傳教育，加強安全防范，增強法律意識，加強思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環境。

(3)進一步落實單位衛生保潔制度，嚴格做到垃圾日產日清，認真抓好亂扔紙屑、亂扔垃圾等薄弱環節，保持辦公場所整齊、干凈，并認真做好衛生評比工作，把評比結果進行通報。

(五)以落實工作措施、完善長效機制為著力點，扎實推進我辦文明創建工作。

文明創建的目的是提高人們的綜合素質，為社會主義建設提供保障。要充分發揮黨、共青團、工會等組織的優勢，通過開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、業務知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大干部職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全體職工得文明素質和幸福指數，以此來推進全辦各項工作穩步、持續、和諧發展。

四、保障措施。

(一)明確創建工作職責。各單位要把精神文明創建工作作為一項重要內容，切實抓緊抓好。精神文明創建領導小組要定期召開會議，研究部署工作，分析創建形勢，解決創建中存在的問題。明確工作任務，確定時間進度，責任分工到人，推動工作落實，切實保證創建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。

(二)加大宣傳教育力度。要將文明創建工作與日常的業務工作緊密結合，安排活動，開展工作。提出“創文明單位、爭一流業績”等創建口號，營造濃厚的創建氛圍。召開會議，動員部署文明單位創建工作，統一干部職工思想，提高認識。通過櫥窗、網站、通訊等方式介紹創建知識，報道創建動態，擴大影響、增強氣氛，形成“人人參與創建、人人服務創建”的強大合力。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇十三

為了豐富教職工業余文化生活，引領全鎮教職工積極參加體育鍛煉，強健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經研究，決定舉辦全鎮教職工象棋賽。

一、比賽時間：

20xx年4月29日在萬庾中學舉行。

二、比賽分組：

分男子組和女子組。

三、參賽辦法：

1、各校自行組織初賽，選出1—2名優秀選手參加鎮決賽。

2、報名截止日期：4月25日。

四、競賽辦法：

1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規則。

2、比賽采用單循環制（一局定勝負）。

五、獎勵：

獎勵前五名，獎金設置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜，另行通知。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇十四

二、活動目的：通過舉辦社區消夏晚會來提升文化氛圍，打造明星社區文化品牌。促進社區和諧，鄰里和睦，加深物業與業主的溝通!

三、活動對象：全體社區業主。

四、主辦單位__物業和業委會。

五、承辦單位：濟南創大廣告傳媒。

六、參加形式：以小區業主為主。

七、活動時間：___年6月。

八、活動地點：小區中心廣場。

九、宣傳單位：__________。

十、參與方式：

1、物業：場地和用電前期晚會活動的宣傳和晚會活動中的秩序維護。

2、創大公司舞臺，音響，主持，演員，和精美的禮品。

十一、活動準備：本次活動將從2個大的方面來進行準備和布置。

【活動前期】。

(一)策劃工作：

策劃工作是對本次活動的的大體概括和具體工作的流程安排，它詮釋了活動的基本情況精神，分配了各個部門的具體工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必須得全面的考慮和慎重的實施。故創大策劃部、主辦方需全面做好協調和安排。

(二)宣傳工作：

1、以小區內這條線為主，在活動前期，請物業積極的做好宣傳，并將信息及時的反饋。

2、小區內加強內部宣傳，發動內部成員，積極的投入到各居委進行宣傳3、海報宣傳：比賽之前一周將制作海報條幅，將活動的主題、形式、創意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。

【活動前期】。

(一)歌曲活動：_月_日進行彩排，保證節目質量。

(二)在活動開始前，由創大傳媒將節目順序名單發放到場嘉賓，社區領導。

(三)活動前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現象。(安保)活動下午7點準時開始，由主持人介紹活動主辦單位，協辦單位，承辦單位。

【后續工作】。

1、活動結束后，做好清潔的清理和打掃。

2、宣傳：由創大傳媒協調對本次活動進行后續報道，整合媒體關系。

3、現場：現場拍照或攝影進入公司備檔。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇十五

為貫徹落實貴州省教育廳辦公室(黔教辦安穩)[20**]85號文件《省教育廳辦公室關于印發20**年全省安全文明校園創建活動考核實施細則的通知》文件精神，進一步做好我校校園及周邊治安綜合治理工作，創造校園及周邊良好的治安秩序和文明的育人環境，現結合我校實際情況，制定如下實施方案。

一、指導思想。

以“校園安全無小事”為工作準則，一切以師生安全為重。本著以服務師生為宗旨，以加強學校安全防范體系建設、制度建設、責任落實。切實以社會治安綜合治理各項措施為重點，按照《貴州省創建安全文明校園考核實施細則》的標準，結合我校安全文明建設情況實際，發現安全文明校園建設中存在的問題和差距，鞏固整治，切實維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生員工的生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

目標要求：在我校現有條件和水平的基礎上，參照《貴州省創建安全文明校園考核實施細則》的標準，通過方案實施，使我校校園安全文明整治水平提升到考核細則水平之上。力爭通過上級安全文明校園創建工作領導小組的驗收，爭取獲得省級“全國安全文明校園”稱號。

二、組織機構及工作職責。

(1)組織機構：成立安全文明校園創建工作領導小組，吳有翔校長擔任組長。由創建小組全面負責學校安全文明校園創建工作，各相關各部門落實責任人員及相關工作人員，明確工作目標，具體完成情況及各類工作的督導職責。在全校普遍形成群防群治、齊抓共管的工作氛圍。

組長：吳有翔(校長)。

副組長：黃明輝(副校長)王敏(副校長)。

組員：黃華秀、牟貴川、代緒賢、劉念、邱天鳳、

陳貴赟、何大云、陳飛、及全體班主任。

(2)、工作職責：

1、辦公室：根據各部門創建工作內容、時間節點，負責將創建工作納入學校的年度工作計劃，負責學校創建安全文明校園工作的統籌協調、材料收集、問題反饋、整改情況等。定期組織并開展自查自糾工作，工作進程等。(代緒賢)。

2、德育處：負責學生安全預防教育、毒品預防教育、學生心里健康教育、開展心理咨詢;學生安全常規管理和校內活動、外出活動安全。(牟貴川)。

3、總務處：負責執行門衛安保、夜間巡邏，校內交通安全、消防安全、校園安全檢查;認真化解和處置各種突發事件;有關情況及時匯總、上報。(陳飛)。

4、教務處：負責課堂教學安全;實驗課教學安全;外出教學活動安全;將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育。各學科在教學過程中實施學科法制滲透，并做好教學相關材料。(黃華秀)。

5、總務處：負責校舍安全;教學、生活設施安全;食堂、飲用水衛生安全;用電安全。(陳飛)。

6、班班通：負責全校班班通網絡安全監控管理，及時封堵、刪除各類有害信息，防止不良信息傳播。(陳貴赟)。

7、團委：負責創建輿論的宣傳和廣播新聞報導，組織相關校園安全文明的文藝演出及知識競賽活動。(劉念)。

8、各年級處：負責本年級宣傳教育、安全管理、隱患排查整改等。(邱天鳳、

陳貴赟、何大云)。

三、創建措施。

1.加強領導，落實責任。學校各級領導要充分認識開展創建活動的重要性和必要性，認真落實各項校園安全措施，層層落實責任制。努力形成學校集中指揮、統一協調，各部門積極參與、密切配合的工作格局。

2.健全制度，有章可循。結合我校實際情況和創建安全文明校園的工作要求，進一步建立健全和完善各項安全管理制度，如各類突發事件應急處置預案、學生管理、門禁管理、防火防災、食品安全、危險物品管理等安全管理制度;重點實驗室、藥品庫、配電室的安全管理、安全生產管理、體育器材檢查等安全生產方面一系列規章制度;大型活動審批制度、重大事項報告制度、網絡安全等方面的規章制度。

3.開展創建宣傳，營造氛圍。充分利用校園網、校園廣播站、宣傳櫥窗、和標語等形式著力開展創建“安全文明校園”宣傳教育活動。使師生員工對創建“安全文明校園”活動有深刻的認識和較高的知曉率、參與率，確保創建活動做到全員參與。

4.加強綜合治理，確保平安。積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序整治力度，同時加強校園綜合治理。規范校園車輛的管理，配合上級公安機關開展管制刀具進校園專項治理行動;加強對流動人口的管理。

諧穩定的校園環境。

6.加大法制安全教育，提高防范意識。利用多種形式、多種渠道開展法律、法規和安全教育，增強師生員工的安全意識，法制觀念和遵守各項法規、規章制度的自覺性，有效地提高師生員工的防范意識與防范能力，自覺抵制違法、違紀、違規行為，不參與非法傳銷、非法宗教及非法結社、集會等活動，防止和杜絕不安全事件發生。

7.注重食品安全管理，確保健康。要認真做好餐飲服務工作，保證食品質量，穩定飯菜價格，保障飲食衛生;校內食堂要符合有關部門衛生標準和要求，在采購、存放、加工、出售、留樣、消毒等環節管理要規范;工作人員持有效健康證上崗。

8.加強隱患排查，防患于未然。要采取日常排查與定期排查相結合的方式，對學校的安全隱患進行全面深入細致的排查，做到不留死角、不留盲區。重點檢查校內建筑物、基建場地等基礎設施狀況、供電設施、消防器材、飲水食品衛生等。

9.加大投入，物防、技防、人防相結合。教學及附屬設施和學生住宿樓配備充足有效的應急照明設施，重點部位如財務、計算機房、重要實驗室、重要倉庫等地的防盜報警及視頻監控設施，確保齊全完好。相關部門要經常檢查，確保各監控設施正常運行。

**.加強心理健康教育。要建立心理健康咨詢室，開展心理咨詢，安排專業教師，對有問題的學生實行跟蹤教育和疏導，防止和減少學生因心理原因出現各種安全問題。

**.健全矛盾糾紛調解機制。對各種矛盾糾紛做到心中有數，積極采取各種措。

施及時化解，妥善處理，防止造成事態擴大。

**.做好衛生防疫與流行病防控工作。搞好自身和室內外環境衛生，確保不發生重大疫情。

**.加強網絡安全教育。在師生中廣泛開展網絡安全教育和宣傳，教育師生文明使用網絡，杜絕網絡違法犯罪行為的發生。

四、創建要求。

1.精心組織，落實責任。本著“誰主管，誰負責”的原則，各部門負責人要認真部署、精心安排。落實層級責任制，做到分工明確，責任到人。

2.結合實際，突出重點。在創建工作中，要始終把師生生命和財產安全作為建設“安全文明校園”的重中之重;要重視解決影響學校穩定的突出問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發事件;要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，把問題解決在萌芽狀態，杜絕隱患。

3.常抓不懈，重在落實。“安全文明校園”的建設是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。

五、檢查考核。

1.學校創建安全文明校園活動的檢查考核工作，由創建文明校園工作領導小組負責。

2.安全文明校園檢查每學期開展一次。由領導小組按照工作分工，對各項任務的完成情況，進行檢查、評比、總結，找出工作中的薄弱環節，提出改進意見和要求。

票否決”，同時嚴肅追究部門領導的責任，取消該部門及其領導的評優、獎勵資格。

4.對于完成任務表現突出的個人，由創建文明校園工作領導小組提出建議，在全校范圍內予以表彰獎勵。

六枝特區木崗鎮中學二〇一五年三月。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇十六

一、活動主題：

學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。

二、活動目標：

1.讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。

2.通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

三、活動時間：____年_月_日上午9：00——11：00。

四、參加人員：大班全體老師和幼兒。

五、比賽規則。

每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0.5分。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

(二)最靚餃子比賽。

最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

(三)吃餃子比賽。

吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

冬至活動2。

活動目標。

1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

活動準備。

1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)，以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。

2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

3、班級準備:洗手、帶好圍裙。

活動過程。

包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工。

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;。

4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

煮餃子階段(20分鐘)。

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;。

3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

吃餃子階段(30分鐘)。

1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序。

活動結束。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。

3、活動總結、找補不足。

冬至活動3。

一、活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。

3.感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

二、活動主題：冬至暖人心。

四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)。

五、參加對象：全院師生。

六、活動內容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節。

七、活動的前期準備工作。

(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺。

海報：1張貼在宣傳欄。

(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限，先到先得。

(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒。

八、活動流程。

九、活動的后續工作。

1.集體照合影。2.主辦方做總結。

十、經費預算：

十二、所需物質。

十二、人員分工：

冬至活動4。

一、冬至的簡介。

冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。

二、活動背景。

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

三、活動目的。

1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

四、活動時間。

五、活動地點。

理工第一食堂餐。

六、參加對象。

廈門理工學院材料系全體師生。

七、活動內容。

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節。

八、活動的前期準備工作。

(一)宣傳：海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單。

1、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學樓1張，食堂1張)。

4、橫幅2條：內容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式：組織各班全體同學參加。

1、安排人員到各班進行通知，請各班同學于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。

2、各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。

(三)邀請主持人：2名(待定)。

(四)會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協會。一個音箱，兩個移動話筒。

(五)布置場地：

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

2、嘉賓席設于食堂一樓三張圓桌。

3、08、09、10、11材料系全體成員，

4、全體老師。

九、活動流程。

2、13:20各班代表團入場。

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭。

6、有請嘉賓致節日慶賀。

6、16:30各班同學就席，同慶冬至佳節。

7、由請到場嘉賓致閉幕辭。

十、活動的后續工作。

1、拍照留戀：各位領導嘉賓，學生會成員，全體人員。

2、各班班委及學生會人員留下整理現場衛生。

3、對活動的照片進行展示(待定)。

4、學生會主席及部長做工作總結。

十一、經費預算：

1、橫幅2條：單價80元/條2×80=160(元)。

2、預備面粉100斤：單價5元/斤5×10=500(元)。

3、活動氣球：單價16元/包2×16=32(元)。

4、一次性手套：單價4元/包4×25=100(元)。

5、飲用水：單價10元/桶6×10=60(元)。

6、海報：單價80/張3×80=240(元)。

7、白糖：單價4元/斤4×10=40(元)總經費：160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注：以上為我方調查的市場價格，部分物資商家可以直接提供以節省開支。

冬至活動5。

一、活動主題：包餃子，連情誼。

二、活動意義：包餃子是家庭生活中最為傳統的活動，尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富社區居民業余生活，促進鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創建知識。

三、活動時間地點：

1、時間：__月__日，上午九點半。

2、地點：__社區__小區。

1、社區居民自由報名，每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量，分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎，獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

3、現場產生幸運觀眾三名。

4、中午社區居民聚餐，吃團圓水餃。

五、活動規則：

1、參加者準時到場。

2、材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是面皮封好的，沒有餡料外溢的情況。

4、制作過程中杜絕浪費，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇十七

為提升我司出租汽車的經營行為和服務質量，公司領導小組決定我司出租汽車開展以“規范管理、誠信服務”為主題的文明創建活動。特制定本方案。

一、指導思想。

以“服務人民，奉獻社會”為宗旨，提煉和推廣行業核心價值理念，努力提高出租車從業人員的職業道德、文明素養和服務技能，不斷提升出租車服務能力和服務水平，促進我縣客運管理工作邁上新的臺階。

二、工作目標。

通過文明創建活動的開展，進一步完善企業內部管理機制，規范出租汽車經營行為，切實解決出租汽車行業中群眾反映比較突出的熱點、難點問題，抓典型、創品牌、樹行業文明新風，塑造規范有序、和諧穩定、嚴格監管、服務優質的出租客運新形象。

三、組織機構。

為確保活動順利開展，成立我司出租汽車“規范管理、誠信服務”文明創建活動領導小組：

組長：經理。

副組長：副經理。

成員：各科室負責人。

領導小組下設辦公室，由行政辦公室主任任主任，負責日常工作。

四、活動內容。

(一)、出租車以思想文明、經營文明、語言文明、行車文明、車容文明和儀表文明為活動內容。

思想文明：出租車從業人員要對文明創建活動高度重視，積極貫徹落實公司關于文明創建活動的各項部署;日常運營過程中，保持良好的職業道德，能夠扶老攜幼、見義勇為、拾金不昧。

經營文明：出租車駕駛員要嚴格遵守業務規范，做到不拒載、不宰客。主動幫助旅客提放行李，主動給乘客提供發票;主動幫助不明路況的外地乘客尋找目的地;主動提醒乘客帶好隨身物品下車。

語言文明：常講“五句話”：“您好!很高興為您服務!”、“請您關好車門，請問您去哪里?”、“請帶好隨身物品!”、“下車時請注意安全!”、“謝謝!再見!”等。大力推行使用普通話，對乘客語氣可親、態度和藹、微笑服務、不講粗話、臟話。

行車文明：出租車駕駛員要嚴格遵守運行服務規范，每位出租車駕駛員都必須要遵守交通法規和操作規程，持證上崗，集中精力，謹慎駕駛，禮貌行車，確保旅客安全。

車容文明：出租車駕駛員要嚴格遵守車容車貌規范，安全服務設施齊全有效。車身外觀整潔，無脫漆，缺損現象。車內清潔無異味，車門開關自如有效。

儀表文明：駕駛員衣著整潔，舉止端莊。車內不抽煙，行車途中不隨意接打電話，男性駕駛員不留長發。

(三)以完善內部管理機制、強化作風建設、強化安全生產管理、強化從業人員培訓教育為活動內容。

完善內部管理機制：修訂完善車輛管理制度、駕駛員管理制度、文明駕駛制度、衛生檢查制度、質量信譽考核制度、駕駛員服務規范、駕駛員職業道德規范等。

強化作風建設：要強化出租汽車從業人員的監督管理，規范經營行為，對亂收費、拒載、隨意調頭、故意繞道、語言不文明、車容車貌不整潔等影響行風的不良行為進行嚴肅處理。

強化安全生產管理：嚴格落實安全生產主體責任，不斷修改完善企業安全管理制度，建立安全生產責任長效機制。

強化從業人員培訓教育：以《四川省道路運輸管理條。

例》、《出租汽車駕駛員規范服務手冊》等為重要內容，舉。

辦多種形式的安全運輸、優質服務培訓班，形成濃厚的輿論氛圍。

五、實施步驟。

此次活動從每年1月1日開始，到12月31日結束，整個活動共分三個階段進行：

第一階段：宣傳動員階段(1月1日—1月10日)。

公司制定文明創建活動方案，召開動員大會，使全體從業人員充分認識活動的目的、意義，全面了解活動要求和創建標準，積極投入創建活動;出租車“服務明星”、“標兵的士”兩種類型確定爭創個體，引導發動廣大從業人員及營運車輛參與文明創建活動。

第二階段：組織實施階段(1月11日至11月30日)繼續深入推進規范化建設，對業已形成的各項內部管理制度作進一步的修訂完善，強化對營運車輛和從業人員的日常監督管理;按照活動內容，加強從業人員教育培訓，開展自查自糾，對群眾反映強烈的出租行業“熱點、難點”問題，認真剖析原因，有針對性地提出整改措施和解決辦法，同時，隨時接受行業管理部門檢查、監督、考核。

第三階段：總結表彰階段(12月1日—12月31日)。

根據日常檢查、考核情況，活動領導小組嚴格按照相關評選標準(考評標準附后)，出租車“服務明星”10名、“標兵的士”10輛，給予物質獎勵和通報表彰。

六、工作要求。

(一)提高認識，加強領導。開展文明創建活動，既是貫徹落實科學發展觀的重要舉措，也是促進出租車規范運營，提高服務質量和經營管理水平的重要保障措施，又是贏得廣大市民信賴的民心工程。要建立健全組織領導機構，切實加大對文明創建活動的投入，確保創建活動深入扎實開展。對于創建活動中措施乏力、工作消極、被動應付的，公司將取消其年度各種評先評優資格，并適時進行通報批評。

(二)精心組織，強化措施。要按照實施方案的統一部署和要求，認真制定切實可行的創建方案，責任到人、到崗;要結合企業內部管理工作，采取全面檢查和抽查、明查和暗訪相結合等方式進行考評，確保把文明創建活動落到實處;要把精神鼓勵與物質獎勵結合起來，有效引導廣大從業人員積極參加創建活動。

(三)突出重點，注重實效。公司是文明創建活動的關鍵環節，要采取有效措施，組織一些有針對性、容易接受的特色活動，激發從業人員參與的主動性和積極性。通過開展創建活動，切實幫助廣大從業人員解決突出矛盾和現實困難，解決社會普遍關注和群眾反映強烈的突出問題，確保文明創建活動取得實效。

(四)確定載體，創新形式。文明創建活動過程中，要注重活動載體的確定，要創新活動形式，豐富活動內容，形成良好的工作格局。

(五)注重宣傳，樹立典型。各有關方面要廣泛利用簡報、橫幅等多種方式，加大對文明創建活動的宣傳，宣傳文明創建活動的進展情況、成效和經驗，營造濃厚的輿論氛圍;要及時總結好的經驗做法，培養一批先進個人，廣泛利用交流會、座談會等方式，總結、推廣和交流先進經驗，充分發揮典型示范作用，推動活動向縱深發展。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇十八

為了弘揚中華傳統文化，豐富學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，xx中心小學將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：

一、比賽項目：

中國象棋。

二、比賽分組：

高年組（五至六年級學生）。

中年組（三至四年級學生）。

低年組（一至二年級學生）。

三、參賽對象：

xx中心小學全體學生。

四、報名時間：

截止至11月27日（星期四）下午，將報名表（交流平臺自行下載）上傳至平臺。

五、比賽時間：

11月28日（星期五）上午8：20開始，請選手提前10分鐘進入賽場。

六、比賽地點：

xx中心小學食堂二樓。

七、裁判人員：

吳xx。

八、比賽方法：

1、各班選派男女各三名學生參賽。

2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4，5對7，6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其余選手進入決賽。

3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4，5對7，6對8以此類推。

九、獎勵辦法：

1、每組按積分高低各獎勵前3名，男女各三人。

2、獲獎學生將代表學校參加xx年靈源街道小學生象棋比賽。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇十九

1、活躍企業文化氛圍、為公司單身員工搭建交友平臺。

2、加強企業間的文化交流，豐富員工的業余文化生活。

二、活動主題。

“愛在盛夏、幸福你我”——__&__單身聯誼會。

三、活動時間。

20__年7月28日15：00～19：00。

四、活動地點。

__(地址：__)。

五、參加人員。

__公司女職員20人(24歲以上)__公司男職員20人(25歲以上)。

六、活動接口人。

__：__。

__：__。

七、主持人：

____。

八、活動流程。

16：20-17：00游戲一：心有靈犀心有靈犀(現場選出10個男士，每一位男士現場挑選一位女伴，先喊出自己的活動宣言，然后根據主持人提供的內容，一人模仿，一人猜，在2分鐘的時間內能夠猜出最多者為勝出方)。

17：00-17：40游戲二：牽手隨機找十個男生十個女生，分成兩組，每組5男5女，將女孩的眼睛蒙住，讓一個男生牽著手走到對面，女生猜是誰牽了她的手。答對即為勝利，獲得獎品。眼罩17：40-18：00游戲真情告白，將紅、粉玫瑰花送給心儀的對象，獲得最多玫瑰花/汽球的將評為人氣女生、人氣男生，各獲獎品一份。

18：00活動結束參與者可自行結伴繼續活動。

活動備選游戲：親密無間運氣球、扎小辮、豬八戒背媳婦。

九、工作安排。

2、擬寫活動請示。

3、在公司發布活動通知。

4、制作公司宣傳的易拉寶、活動現場的橫幅。

5、與__做好活動的細節溝通。

6、收集報名人員信息。

7、給報名人員發送活動通知，注明時間，發點，注意事項。

8、預訂活動場地采購活動所需的禮物、給女嘉賓的紀念品、水果、點心等，準備游戲道具。

9、布置活動現場準備音樂及現場播放音樂(是否需要帶電腦)。

10、現場拍照。

11、結算費用，索要發票，并做好后續費用的報銷工作。

12、活動結束后的新聞報導。

十、費用預算(略)。

十一、單身交友聯誼報名表(略)。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇二十

一、指導思想：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，以創建“學習型班級”為導向，以擴大閱讀面，增加閱讀量為契機，貫徹落實新課程改革要求。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學生營造一個書香班級，使讀書成為學生的習慣，塑造內涵豐富，特色鮮明的班級文化。

二、活動目標：

1、積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬學生的文化素質，樹立高尚品德，提高知識水平，享受學習的快樂，享受生活的快樂。

2、學生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學生養成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操。

3、促進班級內涵式，人文化發展，提高學習質量，努力創建“學習型班級”。

三、活動對象：

全班學生。

四、活動口號：

漫步書海，享受閱讀。

五、活動要求及措施：

1、開展《中華經典誦讀本》誦讀活動，熟讀背誦詩詞50——60首。

2、根據新教育文庫的推薦書目，開展“大閱讀”活動，每生每學期必讀班級推薦書目4-5本。

3、開展“每天一詩”誦讀活動或“每天一得”讀書博覽會，每天的語文課利用2——3分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書博覽會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊，向同學介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

4、設置“讀書”課，每周挑兩個午間樂進行讀書活動，內容為閱讀經典和指導課外讀物欣賞，同時每天開展早讀活動，時間為學生到校后，7：40鐘之前進行誦讀。中午酌情，在學生用餐后至12點前也可自由閱讀。

5、開展“每周一星”推薦表彰活動，每周在班會課上進行表彰，并挑選一名同學介紹讀書經驗。

6、開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如經典誦讀展示、故事會、2分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報評比等系列活動)，以增強學生讀書興趣，體驗成功的快樂。

7、建立學生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃、讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。每學期期末開展一次“讀書成長冊”展示評比活動。

8、參加學校每月評選“校園讀書之星”活動。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇二十一

一、活動目的：

"百善孝為先"是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。

為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節之際，針對中隊全體隊員，開展以"念親恩"為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間：

20xx年10月9日--10月21日。

三、活動對象：

三三中隊全體少先隊員。

四、活動形式：

活動以本中隊為單位，開展"孝滿天下感恩情"活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在20xx年10月9日--10月21日兩周內，開展以"念親恩"為主題的感恩系列活動。

五、活動準備：

1、了解重陽節典故及其傳統;。

2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;。

3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲。

4、開展"四個一活動，讓夕陽更燦爛"活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。

六、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

2、三分鐘小故事演講：

3、孝歌我會唱：

組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;。

4、承諾宣誓活動：

以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;。

5、小小真心話：

6、身體力行、實踐承諾：

開展"四個一活動，讓夕陽更燦爛"活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。

7、感悟體驗。

本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

班級活動的策劃與實施方案（優質22篇）篇二十二

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的端午節活動實施方案策劃，歡迎閱讀與收藏。

為豐富職工的業余生活，緩解緊張的工作節奏，打造良好的`企業文化，公司擬舉辦“運動活力無限，精彩盡在房地產”主題端午活動，以職工喜聞樂見、通俗易懂的游戲活動，體現房地產公司團隊精神與協作能力。現將活動方案擬定如下：

20xx年6月×日下午。

公司x樓。

“運動活力無限，精彩盡在房地產”

主辦：綜合管理部。

協辦：其他各部門。

公司機關全體職工。

1、領導講話;。

2、介紹游戲規則;。

3、開始活動。

1、超級保齡球。

規則：在地上擺放10個礦泉水瓶，參賽者在規定界線外滾出籃球，碰倒越多，得分越高，分出1-3名。

道具：礦泉水1箱，籃球2個。

2、氣球飛舞。

規則：每次三個人同時參賽，每個人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規定的區域內進行賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態，不準用手抓住，先到終點者獲勝，用手抓氣球者淘汰。分出1-3名。

道具：10個氣球(備用的20個)。

3、夾氣球。

規則：每次三組同時參賽，每組兩名隊員將一個氣球夾在兩個人背之間，向前行走進行比賽。在行走過程中氣球不可以落地，不可以用手抓，氣球擠爆需回起點重新開始。哪一隊在最短的時間內將規定行程走完為勝。分出1-3名(各2人)。

道具：氣球三個。

4、定點套圈。

規則：定點套圈，每人可以套五次圈，圈中的物品作為戰利品。

道具：圓圈十個、小物品十種。

5、兩人三足。

規則：設兩組，每組由兩名人員組成(一男一女)，每一組兩人并肩站立，內側的小腿用繩子或小布條捆住，這樣成了兩人三足。分出1-3名(各2人)。

(1)布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。

(2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。

道具：繩子(或布條)2段。

除參賽獲勝者所獲獎品外，每位參與職工發放紀念品一份，預計金額貳仟元——叁仟元。

因本次活動場地及費用有限，每人限參加3項活動項目，活動的安排設置不可能盡善盡美，所以本次活動各位同事一定要嚴格遵守秩序，“友誼第一，比賽第二”，以緩解緊張的工作節奏，娛樂大家生活為主，整場活動要體現房地產公司團結互助精神。