心得體會是我們積累經(jīng)驗(yàn)、沉淀思考的過程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。通過閱讀心得體會范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇一
初春三月,天氣乍暖還寒,我們又迎來了每年一度的學(xué)雷鋒活動月。雷鋒,一個名字,更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù),“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。更蘊(yùn)含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
深入開展學(xué)雷鋒活動、推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化的決定,將學(xué)習(xí)雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事,我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中?!耙粋€人做一件好事不難,難的是一輩子做好事?!崩卒h同志幾十年如一日,不論在什么條件下,都在不斷地為人民做好事,他的生命雖然短暫,但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅(jiān)守了一輩子。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該像他那樣,用一生的忠誠和執(zhí)著,堅(jiān)守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地,不斷提高黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面,做繼承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的積極實(shí)踐者,始終保持對崗位的熱愛,對工作的執(zhí)著,多感恩、多奉獻(xiàn),做到不為名所累,不為利所縛,不為欲所惑,做到德在人先,利居人后。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重,我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚(yáng)“釘子”精神,在全校范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),在業(yè)務(wù)上勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神,盡己所能,為教育事業(yè)做出無私的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)集體,服從集體的“團(tuán)結(jié)一致”的精神。我們在學(xué)校集體中生活工作,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力,把個人融入到集體中,樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想意識,才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他“全心全意為人民服務(wù)”的精神。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的.生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中也應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業(yè)務(wù),展開教學(xué)交流;幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問題……。讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇二
剛剛過去的三月,是我院的學(xué)雷鋒活動月。3月5日在全院升國旗儀式上,學(xué)院團(tuán)委作了開展學(xué)習(xí)雷鋒活動月的倡議,全院的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全院范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒演講比賽、義務(wù)整理圖書館書籍、進(jìn)社區(qū)奉獻(xiàn)愛心、清潔校園衛(wèi)生死角、義務(wù)電腦維護(hù)和維修、義務(wù)維修課桌椅等一系列的志愿服務(wù)活動,直接參加師生達(dá)1500人次,傳遞愛心和服務(wù)面遍及整個校園。
通過活動,一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情,提升廣大團(tuán)員青年的思想境界,配合學(xué)院和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面激發(fā)學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播,將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的人和事結(jié)合起來。
主題活動一:“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題演講比賽。
開展學(xué)雷鋒演講活動,有13名學(xué)生登臺參加演講,經(jīng)過激烈的比賽,航空服務(wù)系___獲第一名;經(jīng)濟(jì)管理系__第二名;機(jī)械與汽車工程系__獲第三名。在場有380多名觀眾受到了深刻的教育,使同學(xué)們從觀念上理解了雷鋒精神的內(nèi)涵:做對社會有價值的事情,做自己心安的事情。對新時期的雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識:學(xué)習(xí)雷鋒最重要的是,把雷鋒精神記在心里,用在自己實(shí)際工作和生活中,始終放在為人民服務(wù)上,把學(xué)習(xí)雷鋒精神貫徹在自己學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,真正使雷鋒精神在實(shí)際行動中發(fā)揚(yáng)光大;引導(dǎo)學(xué)生好讀書,讀好書,并從經(jīng)典文化中學(xué)會做事、做人。同時培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能,發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
主題活動二:義務(wù)整理圖書活動。
學(xué)院團(tuán)委青年志愿團(tuán)組織志愿者在圖書館開展了義務(wù)“整理圖書館活動”。在一周的整理圖書活動中,有35人次參加,共整理圖書達(dá)三萬多冊。志愿者利用自帶工具清潔書架,不怕臟不怕累,服從書庫工作人員的安排;圖書館工作人員細(xì)致耐心地給同學(xué)們講解圖書分類排架的方法后,志愿者在各樓層書庫協(xié)助整理圖書上架、排架,積極勞動,熱情高漲,出色地完成了布置的任務(wù)。
主題活動三:“校園文明”倡議書設(shè)計大賽。
學(xué)院團(tuán)委大力宣傳學(xué)習(xí)雷鋒活動的重要意義,積極主動地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式的模范人物事跡。全校學(xué)生共提交15幅作品,通過評審經(jīng)濟(jì)管理系獲一等獎,建筑工程系和航空服務(wù)系獲二等獎,經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、團(tuán)委宣傳部獲三等獎。通過宣傳普及文明禮儀知識,讓大家樹立起注重禮儀、熱情友善、文明服務(wù)的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)同學(xué)們爭做“尚德重禮南職人,敬業(yè)奉獻(xiàn)活雷鋒”,從而使雷鋒精神在我院落地生根、開花結(jié)果,激勵更多的同學(xué)們奉獻(xiàn)社會、助人為樂,讓更多的道德模范、草根英雄和時代雷鋒的不斷涌現(xiàn),讓我們的學(xué)院更加溫暖。
主題活動四:學(xué)雷鋒關(guān)注弱勢群體,進(jìn)社區(qū)奉獻(xiàn)青年熱情。
三月乍暖還寒,在春風(fēng)的呼喚中,我們又迎來了第五十一個學(xué)雷鋒紀(jì)念日,學(xué)院團(tuán)委組織學(xué)生干部25人到敬老院為弱勢群體打掃衛(wèi)生;并與幫扶對象進(jìn)行深入交流,詳細(xì)了解結(jié)對幫扶家庭的生活、生產(chǎn)狀況。關(guān)愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們打掃衛(wèi)生,陪他們進(jìn)行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,并跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。
主題活動五:“美化校園,我愛我家”清潔校園活動。
志愿者對校園公共場所和校園衛(wèi)生死角活動進(jìn)行了全面清理。各系部和團(tuán)委學(xué)生干部共350多人分配到12個衛(wèi)生區(qū)域,按要求進(jìn)行衛(wèi)生全面徹底清掃,同學(xué)們在勞動中揮汗如雨,灰塵彌漫,氣喘吁吁,從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,在整個勞動過中每位同學(xué)都發(fā)揮了“不怕臟不怕累”的雷鋒精神,積極主動地投入到勞動中去。
主題活動六:“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”板報評比活動。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇三
『創(chuàng)造』是說找到了『結(jié)合點(diǎn)』,亦即找到了學(xué)理論,學(xué)先進(jìn)人物,改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥,有生動典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事,有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝,有先進(jìn)事跡。
幾年來,南海艦隊(duì)某部通過開展雷鋒人生哲學(xué)的教育,廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍,官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問題時,學(xué)會了到鄧小平理論中去找答案,懂得了革命理論對人們實(shí)踐活動的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中,有對人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識,對人生價值的正確理解,以及對人生目的的積極追求,具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動,是他革命人生觀的必然反映。所以,開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人,更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)恕娜松軐W(xué)的高度學(xué)雷鋒,就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開關(guān)』。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代,從中國傳到世界,顯示了穿越時空的強(qiáng)大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人,應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號召,使他的人生哲學(xué)變成我們每個人的人生哲學(xué),這樣,就能夠把社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇四
雷鋒,一個名字,更是一種精神。雷鋒的行為讓我們無時無刻都在緬懷雷鋒,雷鋒的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)雷鋒。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識,今年也不例外。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個中國人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個月來,同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)雷鋒這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者,雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有雷鋒。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,雷鋒的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我們會把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇五
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”,讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,尤其是在學(xué)習(xí)方面,我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度,認(rèn)真的聽每一堂課,積極的請教不懂得問題,所以學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我會把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣,勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
————王藝霖 三月,全國上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。 雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn);又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績,在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘!
最后,我想說:“說起來容易做起來難,要想真正達(dá)到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的,但我會努力從小事做起、從身邊做起,以自己的實(shí)際行動來支持“學(xué)雷鋒”活動!”
進(jìn)入三月份,全國各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動。這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界,鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。雷鋒的精神成為一種財富,被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他對待事業(yè)的態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí)的精神,關(guān)心、愛護(hù)別人,支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來,雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),而如今,感覺這個的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人對此置疑、嘲笑,我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南。因?yàn)椋粋€人要獲得成功,不能缺少雷鋒精神,一個團(tuán)隊(duì)要想成功,也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機(jī)器的螺絲釘,少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作上,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣,工作才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無論我們從事什么工作,都不能缺少一種精神,再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小,而是一個人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素。
鋒精神變質(zhì),而變成:“節(jié)日制”,我作為一名時代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚(yáng)繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的`氛圍吧!
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會向雷鋒學(xué)習(xí)“贈人玫瑰,手有余香”,努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做個時代的追潮人!
雷鋒這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。 雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,時時想著他人,刻刻為了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。正如人們所說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”可是我呢?我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話,就扔掉,從來不好好珍惜。有時候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點(diǎn)精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會著想,我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達(dá),我們的社會就會安定和諧。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
浪費(fèi)一點(diǎn)時間,總是擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。
黨的英雄兒女事跡
文天祥
文天祥,(1236——1283)字宋瑞,一字履善,號文山,南宋廬陵(今吉安)人。
南宋末年,朝廷偏安江南,國勢弱小,北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭奪皇位的自相殘殺局面,建立了元朝,接著把侵略矛頭直指南宋。1273年,丞相伯顏統(tǒng)20萬大軍攻下襄、樊,以此為突破口,順江而下,兩年不到,便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處,尸橫遍野,血流成河,農(nóng)田荒廢,百業(yè)凋敝,這是一場空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭,南宋面臨著亡國滅種的嚴(yán)重威脅,文天祥就是在這種形勢下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。
鄧世昌
鄧世昌:“吾輩從軍衛(wèi)國,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”
鄧世昌(1849-1894) 原名永昌,字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí),1874年以優(yōu)異成績畢業(yè),并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶,時值日本派兵侵犯臺灣,他奉命巡守澎湖、基隆,獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶,代理“揚(yáng)武”快船管駕,獲薦保守備,加都司銜。
關(guān)天培
關(guān)天培(1781~1841.2.26),鴉片戰(zhàn)爭中抗英名將。字仲因,號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才,授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年),清政府初辦漕糧海運(yùn),關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津,旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢,將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺;在上橫檔島一線,重建南山炮臺(改名威遠(yuǎn)),改建橫檔、鎮(zhèn)遠(yuǎn)炮臺,增建永安、鞏固炮臺,控制東西水道;在虎門底,改建大虎山炮臺。
雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。
了7200袋水泥免受損失,當(dāng)時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進(jìn)工作者,5次被評為標(biāo)兵,18次被評為紅旗手,并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。
鄧世昌
鄧世昌:“吾輩從軍衛(wèi)國,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”
鄧世昌(1849-1894) 原名永昌,字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí),1874年以優(yōu)異成績畢業(yè),并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶,時值日本派兵侵犯臺灣,他奉命巡守澎湖、基隆,獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶,代理“揚(yáng)武”快船管駕,獲薦保守備,加都司銜。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇六
這天,我和小伙伴們一齊在小區(qū)里學(xué)雷鋒,做了一件好事:義務(wù)撿垃圾!
一大早,我們幾個人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙,還有幾條魚的尸體,散發(fā)出一陣惡臭!我們強(qiáng)忍著臭味,用竹竿一下一下將垃圾提上來,再放入事先準(zhǔn)備好的廢舊袋子里。撿了半個多小時,我們最后把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去,仿佛在向我們致謝!
草坪上的垃圾軍隊(duì)也很龐大!果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚(yáng)威地看著我們,好像在挑釁:“你們敢撿我們嗎?”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來,半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。但是,我們此時的情緒就跟雷鋒做好事時的情緒一樣:雖然十分累,但是很快樂!
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事,但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負(fù)擔(dān)。他們每一天都要起得很早來打掃小區(qū),很累很累!我們撿一個垃圾,不就讓環(huán)衛(wèi)工們少彎一下腰嗎!
很多人都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事,但是都有一個共同點(diǎn):這些事很小!很多人都認(rèn)為,這些事很微不足道,就不去做了。其實(shí)不是!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),向他那種舍己為人的精神學(xué)習(xí),讓我們的社會走出更多的活雷鋒!
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇七
人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒了。雷鋒說了這句話,并做到了,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了:在建筑工地義務(wù)勞動,給素不相識的人買車票,幫助老大娘找親人,……在人民需要他的時候,他總會幫助大家,卻從未告訴別人他的名字。
當(dāng)時雷鋒一個月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi),他一點(diǎn)一點(diǎn)的'積攢,好不容易攢到100元錢了,他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了,舍不得買新的,在舊鞋上打補(bǔ)丁,補(bǔ)丁一個摞一個。戰(zhàn)友問他:“你為什么不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補(bǔ)丁不咯腳嗎?”他認(rèn)真的回答:“鞋還能穿就行,省的錢可以去幫助別人?!?/p>
扳著指頭算算,雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中?,F(xiàn)在生活中,也有像雷鋒一樣的大好人,無時無刻的幫助著我們。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇八
雷鋒,一個即熟悉而又激勵每一個青少年的名字。在中華五千年的文明發(fā)展歷史長河中,一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財富激勵著每一代華夏子孫不斷向著中華文明之路前行,而雷鋒精神就是近現(xiàn)代中華兒女的寶貴財富,它永遠(yuǎn)是我們要傳承的精神文化。我們知道,雷鋒只是一個普普通通的戰(zhàn)士,但他用他不普通的行為所事感動著我們后輩。僅僅是日常生活中的普通事件,我們就永遠(yuǎn)的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們,他為別人做的每一件事已成為他生活中的一部分,別人的快樂就是他的工作的最好回報。就是他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。
在世界紛繁的當(dāng)今社會生活,人們的生活水平在科技文明的進(jìn)步下日益提高。然而,人們的人生價值觀也在潛移默化地受到了影響。在今天,生活的忙碌,工作的競爭壓力,市場經(jīng)濟(jì)的極大發(fā)展也可能會讓人們的內(nèi)心生活發(fā)生某些變化。如某些人在金錢的誘惑下,產(chǎn)生了“拜金”主義的極端思想,這顯然是文明前進(jìn)過程中的障礙。在工作中,某些企業(yè)獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背后那些昔日人民的和善友愛。顯而易見,文明的進(jìn)步需要讓我們?nèi)Φ种七@些糟粕思想。
現(xiàn)今的社會,雷鋒精神的傳承依然是當(dāng)代人必須履行的職責(zé)。我們今天的社會之所以美好,正是那些好人好事、人們的和諧與友愛塑造出來的;正是有了郭明義等優(yōu)秀的個體通過他們的實(shí)際友愛行動,把雷鋒精神下的大愛送到了那些急切需要社會關(guān)注和幫助的人們的手中,讓他們感受到了今天社會依然是如此重視關(guān)愛他們,不會把他們拋棄;正是這樣的慈善行動,把雷鋒精神的真諦在當(dāng)今的社會中發(fā)揮得淋漓盡致。
作為祖國青少年的我們,傳承中國的燦爛歷史文化,是我們的艱巨而又不可推卸的責(zé)任。雷鋒精神告誡我們每一個青少年,作為一位優(yōu)秀的中華兒女,我們那份源自祖輩們的友愛依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長,要有理想前途甚至是能為祖國的文明進(jìn)步獻(xiàn)上一點(diǎn)力量,品行素養(yǎng)仍是我們要經(jīng)過的一個重要途徑。我們青少年是在社會的愛護(hù)下成長起來的,懷有一顆感恩的心,我們會盡我們的力量去回報社會,回報身邊的每一個好人。面對那些好人好事,那些為了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事跡,我們會熱淚盈眶,在他們的身上,雷鋒精神的蹤影顯而易見,雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。
青少年在社會中成長,在文明文化的熏陶下感悟著社會的生活。在培養(yǎng)自己人生觀之時,生活中遇到的人情世故無疑是會影響到我們青少年身心發(fā)展的。我們在自身發(fā)展同時,在祖國的呵護(hù)下,傳承雷鋒精神就是我們應(yīng)有的使命。我們是祖國人民的新希望,歷史的燦爛輝煌要靠我們?nèi)ケA襞c發(fā)揚(yáng)。我們可能只是一個普通的個體,但是社會是由每一個個體構(gòu)成的,我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘,但正因?yàn)槲覀冞@每一顆小小的螺絲釘堅(jiān)守自己的崗位,宏偉的大橋才會在暴風(fēng)雨中挺拔高聳,無堅(jiān)可摧。
雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)生活的一部分,只有切實(shí)通過我們的實(shí)際行到,才會有切實(shí)的意義。生活中,需要幫助和關(guān)愛的人有很多,我們的點(diǎn)滴小事會凝聚成無邊的大愛,讓整個社會變得因愛而溫暖。那些急切渴望受到關(guān)愛的人們也會因此有了生活的希望。就像在自然災(zāi)害中遭遇不幸的人們,正是因?yàn)橛辛讼窆髁x、志愿者等這樣傳承雷鋒精神的個體或集體把生活的希望帶給了他們,他們有了堅(jiān)強(qiáng)活下去的信心。
在網(wǎng)絡(luò)新聞中頻頻熱傳的詞匯:“最美女教師”,“最美媽媽”,“最美……”等詞就是當(dāng)今雷鋒精神得以傳承并發(fā)揚(yáng)的生動體現(xiàn)。所有的感人事件背后,都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動去證明雷鋒精神永遠(yuǎn)是讓社會充滿愛的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年,但他的精神財富依然被我們今天的每個人所享用和保存。
雷鋒精神不是一個空泛的詞語。作為青少年的我們,要用自己的切實(shí)行動去發(fā)揚(yáng)與傳承雷鋒精神。雷鋒精神不應(yīng)是我們生活中的一股熱浪,而該是要陪伴我們世代中華兒女健康成長精神財富。我們可以從小事做起,從一顆小小的“釘子”做起,每一份小小的愛都會給社會帶來美好的明天。工作中,雷鋒精神的足跡依然存在,干好自己的本職工作,做自己該做的事,幫助需要我們幫助的人都是雷鋒精神賦予我們的光榮。
如今的世人一再倡導(dǎo)和諧的生活,這正是他們對雷鋒精神得以傳承的希望,給你身邊每一個人多一分幫助,多一分關(guān)愛,社會會變得和諧而溫暖。雷鋒雖不偉大,但他的精神會照耀著社會生活中的我們健步前行。青少年的我們正是有了這種精神明燈的指引,一步步邁向輝煌的人生,邁向那美好和諧,讓人從滿歡樂的生活。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇九
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著樸實(shí)無華的心幫助老人他人。有一種精神,它不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣,他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么,他是誰?他就是———雷鋒!
在今年的三月,我決定去幫助別人,做一個”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后,我放下菜,用手擦了擦額頭上的汗珠,孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水,說:“小姑娘,謝謝你啊!”我邊喝水邊說過、:“沒事,我就當(dāng)鍛煉一下!”孫婆婆開心的笑了起來!
等我回家后,媽媽也聽說了這件事,表揚(yáng)了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般,欣喜若狂!
雷鋒,你是中國的英雄;雷鋒,你是我的榜樣;雷鋒,你是不朽的傳奇;雷鋒,你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔,我要向你學(xué)習(xí),用自己的力量去幫助他人!
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇十
『創(chuàng)造』是說找到了『結(jié)合點(diǎn)』,亦即找到了學(xué)理論,學(xué)先進(jìn)人物,改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥,有生動典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事,有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝,有先進(jìn)事跡。
幾年來,南海艦隊(duì)某部通過開展雷鋒人生哲學(xué)的教育,廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍,官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問題時,學(xué)會了到鄧小平理論中去找答案,懂得了革命理論對人們實(shí)踐活動的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中,有對人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識,對人生價值的正確理解,以及對人生目的的積極追求,具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動,是他革命人生觀的必然反映。所以,開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人,更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒,就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開關(guān)』。
東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號召,使他的人生哲學(xué)變成我們每個人的人生哲學(xué),這樣,就能夠把社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇十一
從上個世紀(jì)60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風(fēng)尚,這證明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、此刻仍然具有重大價值和時代好處。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,樹立群眾主義思想,堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績,在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,他以前說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撌菄业臈澚?,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都就應(yīng)閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上,每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園?!蔽易鳛橐幻嗄杲處熅途蛻?yīng)立足本崗,在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神,確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚(yáng)光大”。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇十二
今天我們參加了《學(xué)雷鋒,我們在行動》的活動,全班的同學(xué)激情澎湃,我們在操場上集合,然后向敬老院出發(fā)。
在去敬老院的途中,有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,都很驚訝,最后看見我和馬甲上寫著字,才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。
到了敬老院,我們看見了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院,我們表演了朗誦、唱了歌,還有兩名同學(xué)彈了電子琴,還有兩三個老師唱了歌,表演完以后,我們又在敬老院擦了玻璃,擦完以后,我們在院外站隊(duì)準(zhǔn)備回學(xué)校,回來的路上,班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲,參加了這個活動,當(dāng)了一天的小雷鋒,我非常開心、高興,最后回到學(xué)校把衣服帽子上交,回到教室上課。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇十三
作為中國一代人的楷模,雷鋒先生的事跡和精神深深地感動了無數(shù)人。在一次次接觸雷鋒的故事之后,我深刻地領(lǐng)悟到,學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一種個人行為,更是一種社會責(zé)任和家國情懷。通過學(xué)習(xí)雷鋒,我從中得到了很多心靈上的滋養(yǎng)和精神上的力量,同時也激勵自己努力踐行雷鋒精神,使其成為自己行為的指南。
首先,雷鋒給予我的最大啟發(fā)就是奉獻(xiàn)精神。雷鋒做了許多平凡的事情,但這些卻能改變他人的命運(yùn),照亮他人的人生。從雷鋒的事跡中,我明白到,每個人可以用自己的努力去幫助他人。無論是大是小的事情,只要是能夠幫助別人解決困難、增加幸福感的事情,都是值得去做的。有時候一個微笑、一句贊美、一件小事都足以讓他人感受到我們的關(guān)愛,同時也能收獲到自己的愉悅和成長。
另外,學(xué)習(xí)雷鋒還教會了我對待工作的態(tài)度。雷鋒做事兢兢業(yè)業(yè),不論是打掃衛(wèi)生還是修理儀器,他都能做到盡善盡美。他對待每一項(xiàng)工作都充滿了熱情和專注,這種對工作的態(tài)度深深地感染著我。無論是學(xué)習(xí)還是工作,我都要以雷鋒為榜樣,時刻保持對工作的高度熱情和認(rèn)真態(tài)度。只有這樣,才能不斷提升自己的專業(yè)能力,取得更好的成績。通過學(xué)習(xí)雷鋒精神,我意識到只有將工作當(dāng)作對社會的奉獻(xiàn),才能發(fā)揮出自己的最大潛力。
學(xué)雷鋒也讓我更加關(guān)注和感受身邊的人。雷鋒時刻關(guān)心他人的需要,盡力為他人排憂解難。他的事跡表達(dá)了他對他人的關(guān)心和關(guān)愛,讓我深刻地意識到人與人之間的關(guān)系是我們生活中最珍貴的財富。在我生活中,雷鋒的精神激勵著我主動擔(dān)當(dāng)起關(guān)愛他人的責(zé)任,努力成為身邊人的傾聽者和支持者。通過幫助他人解決困難,在那個那個伸出援手的瞬間,我找到了關(guān)愛他人和被關(guān)愛的覺悟,也感受到了巨大的滿足感和幸福感。
最后,學(xué)雷鋒也讓我明白了做人的道理。雷鋒沒有虛偽,沒有炫耀,他默默地付出,默默地奉獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人往往因?yàn)榈貌坏交貓蠖シe極向上的奉獻(xiàn)精神,學(xué)雷鋒則告訴我們,奉獻(xiàn)應(yīng)該是無私無求的。只有在日積月累地付出中,我們才能收獲到真正的快樂和滿足感。因此,我在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中,不僅僅學(xué)習(xí)了他的善行,更要理解其中蘊(yùn)含的思想和精神,做到真正融入到自己的行為和思想中去。
總而言之,學(xué)雷鋒對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。雷鋒的精神是一面鏡子,反射出一個人的品德修養(yǎng)和道德追求。通過學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和榜樣,我更加堅(jiān)定了追求真善美的信念,明確了自己的目標(biāo),也為自己的將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷努力,盡自己最大的努力,為社會盡一份微薄之力,以雷鋒精神為指引,為建設(shè)美好社會貢獻(xiàn)自己的力量。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇十四
雷鋒是一個偉大的人物,他的事跡感動了幾代人。雷鋒的精神是中華民族寶貴的精神財富,他不僅僅代表了一個時代,更代表了一個國家。學(xué)習(xí)雷鋒,傳承雷鋒精神,對于我們每一個人而言都是一種責(zé)任,一種使命。通過學(xué)習(xí)雷鋒,我深刻體會到了他的偉大,并且在我的生活中也受到了很多啟發(fā)。
首先,學(xué)習(xí)雷鋒要從小事做起。雷鋒時刻記掛著為人民服務(wù)的憂思,無論是大是小,無論是簡單還是復(fù)雜,他都毫不猶豫地去做。他說過:“人要是忍受不住小事的煩惱,那就不大可能去擔(dān)負(fù)起大事情?!边@句話深深地觸動了我。雷鋒的事跡告訴我們,只有在平凡的小事中做到了極致,才能在更大的事情上有所作為。所以,在日常生活中,我會積極主動地幫助別人,哪怕只是微不足道的細(xì)小之事。
其次,學(xué)習(xí)雷鋒要有奉獻(xiàn)精神。雷鋒曾經(jīng)說過:“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@句話深深地打動了我。雷鋒憑著一顆赤誠的心,用自己的實(shí)際行動踐行了為人民服務(wù)的誓言。他無私奉獻(xiàn),不計較個人得失,全心全意為人民服務(wù)。這種奉獻(xiàn)精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在我的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我盡量向著雷鋒一樣,毫無保留地付出自己,為他人帶來更多的快樂和幫助。
再次,學(xué)習(xí)雷鋒要有良好的道德觀念。雷鋒是一個崇尚正義、積極向上的人。他熱愛祖國,熱愛社會主義事業(yè),他的一言一行都在詮釋著他高尚的道德觀念。在學(xué)習(xí)雷鋒的過程中,我深深地感受到了道德的力量,明白了道德的重要性。作為一名大學(xué)生,我明白自己要有責(zé)任感和使命感,要心存社會公德,要尊重他人,要堅(jiān)持公平正義。在我所做的每一個決定中,我都試圖遵循雷鋒的榜樣,做一個道德品質(zhì)高尚的人。
最后,學(xué)習(xí)雷鋒要持之以恒。雷鋒的一生都在為人民服務(wù),始終堅(jiān)守著自己的信念。他說過:“我來自勞動人民,我受過他們的培養(yǎng),這個人民已經(jīng)培養(yǎng)了我?!崩卒h的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我們要從雷鋒身上汲取力量,始終保持對理想的追求,對人民的深情厚意。無論是遇到困難還是迷茫,我們都要像雷鋒一樣堅(jiān)定信念,永不言棄,持之以恒。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會,讓我深深感受到了雷鋒精神的偉大和力量。通過學(xué)習(xí)他的事跡,激勵我在生活中努力實(shí)踐他的精神。學(xué)習(xí)雷鋒的小事,我走上了一個充滿意義和幸福感的道路。我相信,只要我們不忘初心,時刻銘記雷鋒精神,將這種精神傳承下去,我們一定能夠成為一個更好的人,為社會做出更積極的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒,讓我們的心靈得到升華,也讓我們的社會變得更加美好。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇十五
一天,我早早地背起書包去上學(xué)。
走到樓梯口,我看見一位身強(qiáng)力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道:“阿婆,你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道:“不,不是。我剛才摔倒在樓道,這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想:誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口,一位老爺爺拄著拐杖,慢吞吞地向?qū)γ孀呷?,我心里想:我也要像剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路!正當(dāng)走向前去,一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來到老爺爺身邊,攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在,我想。
走到一個超市門口,許多人圍在一起,不知道在干什么。我走上前去,一探究竟。原來,這里在舉行一個“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”,便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進(jìn)了箱子。我也是小雷鋒,我心中想道。
學(xué)習(xí)雷鋒,不一定要干什么驚天動地的大事,不管你做了什么好事,都是學(xué)雷鋒。雷鋒無處不在,你也來學(xué)雷鋒吧!
現(xiàn)在才明白:那樣的助人不是徹底的'雷鋒式的,它包含著一種炫耀和弘揚(yáng)——被老師和他人所表揚(yáng)!
作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項(xiàng)責(zé)任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是正因?yàn)橛辛宋覀?,這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進(jìn)步的,雷鋒精神在新的時期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實(shí)才能夠保持它的青春。而我們則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動,使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認(rèn)識。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
在這些學(xué)雷鋒的日子里,我有很多體會,也有很多疑問。
以前,我每當(dāng)聽到雷鋒舍身為人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費(fèi)了,為什么還那么高興?我一直不理解,直到有一天。
我在糕點(diǎn)房門前看到一個小女孩,她愁眉苦臉的,不知遇到什么困難的了,原來今天是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小伙伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢,于是我匆匆跑上前去,把錢塞到那小女孩的手中,小女孩朝著我笑了笑:“謝謝姐姐?!闭f完,攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時,我終于體會到幫助別人是多么的美好,多么的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)您那舍身為人,無私奉獻(xiàn)的偉大精神!您的精神值得我們傳揚(yáng)下去!
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇十六
雷鋒,中國最著名的大公無私的人道主義者之一,他在20世紀(jì)五、六十年代的中國享有廣泛的聲譽(yù)。雷鋒的事跡和他的精神的力量深深地感動和鼓舞著一代又一代的中國人。學(xué)習(xí)雷鋒的精神已經(jīng)成為中國社會主義勞動者最寶貴的精神財富之一。面對當(dāng)今社會的種種困難和挑戰(zhàn),我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)雷鋒的經(jīng)驗(yàn)中找到啟示。本文將通過五個方面的探討,總結(jié)出學(xué)雷鋒心得體會。
首先,學(xué)雷鋒要從身邊小事做起。雷鋒曾說過:“一個人如果事事都放在心上,比如墻壁臟了,首先要勤干凈,每個細(xì)小的事都堅(jiān)決不需要別人派,一個人要先從‘點(diǎn)’做起。只有這樣,才能達(dá)到‘線’,也就是兩個‘點(diǎn)’,最后才可以達(dá)到‘面’,就是很多‘點(diǎn)’?!蔽覀兛梢詮纳磉叺男∈伦銎?,比如說衛(wèi)生、禮讓行人、幫助別人等等,這些看似微小的舉動都能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
其次,學(xué)雷鋒要有義務(wù)心和責(zé)任心。雷鋒曾經(jīng)說過:“我為人民服務(wù)?!崩卒h的精神深刻影響著中國人,他敢于擔(dān)當(dāng),懷著一顆無私的心,對人民無論是道義上還是實(shí)際上都奉獻(xiàn)著。雷鋒的精神給我們一個很好的啟示,就是要有為人民服務(wù)的骨氣和胸懷,要有責(zé)任心和義務(wù)心。
第三,學(xué)雷鋒要珍惜時間。雷鋒言重:“時間像海綿里的水一樣,只要愿擠,總還是有的?!崩卒h的言論意識到時間的寶貴,他充分利用時間,緊緊抓住每一分鐘,永遠(yuǎn)不要虛度光陰。我們也應(yīng)該效法他,充分利用時間,珍惜時間,不要浪費(fèi)時間。只有珍惜時間,才能做好自己的事情。時間如金,我們要好好利用時間。
第四,學(xué)雷鋒要有愛心。雷鋒是一位熱愛他人的人,他無私的奉獻(xiàn)著,不計較個人的得失。雷鋒說:“人只有熱愛他人,才能把握自己,而只有自己把握住了自己,才能更好的去熱愛他人?!崩卒h通過自己閑暇時間去幫助他人,從而讓愛延伸開來。學(xué)雷鋒的精神告訴我們要有愛心,不計較得失,幫助他人。
最后,學(xué)雷鋒要堅(jiān)持做好自己的本職工作。雷鋒做義務(wù)勞動即使是在非常艱苦的情況下也是盡心盡力的。一個人應(yīng)該做好自己的本職工作,以此回報社會,塑造一個良好的社會形象。學(xué)雷鋒的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們,不管是怎樣的工作都要盡心盡力的去做,都能夠?yàn)樯鐣谩?/p>
總結(jié)而言,學(xué)雷鋒心得體會是一種寶貴的精神財富,它給我們提供了一個很好的指導(dǎo)方向。不計較個人得失、熱愛他人、勤勤懇懇、努力做到最好,這些雷鋒的精神不僅僅是一種個人品質(zhì),更是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雷鋒的經(jīng)驗(yàn)是我們每個人的義務(wù),只有通過學(xué)雷鋒心得體會的總結(jié)和實(shí)踐,我們才能夠更好地踐行雷鋒精神,為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇十七
在雷鋒精神的感召和鼓舞下,學(xué)雷鋒做義工精神深入人心,蔚然成風(fēng),我們的社會更加文明,城市更加美麗。為了更好地轉(zhuǎn)化大運(yùn)志愿服務(wù)成果,更為了迎接即將到來的新年,574班同學(xué)進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動。愿我們砥礪前行,從我做起,學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣,將志愿者的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
當(dāng)我們在公交上為老婦人讓座時,別人的一聲謝謝,可以讓我們倍受鼓勵,對別人綻放一個微笑,回報的是他人會自己信任的眼神。給人以動力,在服務(wù)時,他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵,所以同學(xué)們所需要的并不是給我們多大回報,我們僅僅需要大家的一個微笑,就會充滿動力,不管我們有多累,別人一個小小的微笑,就如同雨過天晴,黑暗中出現(xiàn)一縷陽光一樣,讓我們活力無限,繼續(xù)著我們的歷程。
過去有雷鋒,現(xiàn)在有我們志愿者,愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標(biāo)志,“用雙手去奉獻(xiàn)我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當(dāng)代的雷鋒,將它的歷史繼續(xù)傳承下來,我們是徐徐升起的朝陽,是希望和愛心之光,我們的奉獻(xiàn)回報的是更多人的加入,加入這個大家庭。
讓我們砥礪前行,從我做起,學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)志愿精神。以雷鋒、叢飛等時代楷模為榜樣,將志愿者的奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。我們付出勞動,收獲內(nèi)心的感動;我們傳播文明,收獲心靈的充盈;我們奉獻(xiàn)愛心,收獲人生的豐滿!
讓我們?nèi)招幸簧疲瑥纳磉呅∈伦銎?。走進(jìn)車站,用微笑迎來送往;穿上馬甲,用大愛扶貧助弱;扎根社區(qū),用服務(wù)共建和諧。將志愿者的熱情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志品格,不以善小而不為,讓一切需要關(guān)愛和扶助的人們,感受到深圳人的愛心,感受到志愿者的溫暖。
讓我們攜手奮進(jìn),使志愿服務(wù)成為新的社會功能。我們把關(guān)愛帶給社會,推動著社會進(jìn)步;我們把友善撒播到城市,凝聚著城市精神;我們積跬步以至千里,提升文明的堅(jiān)實(shí)腳步從未停歇;我們積小流以成江河,奉獻(xiàn)愛心的涓涓細(xì)流奔騰不休。朋友們,志愿服務(wù)是一項(xiàng)源于心靈的行動。讓我們以自愿、無常、利他為準(zhǔn)繩,共同行動起來,一起學(xué)雷鋒,一起做義工。用熱情堅(jiān)定理想信念,用奉獻(xiàn)鑄就精神支柱,凝心聚力共同譜寫建設(shè)“志愿者之城”的壯麗詩篇!
讓我們攜手奮進(jìn),使志愿服務(wù)成為新的社會功能。
同學(xué)們,志愿服務(wù)是一項(xiàng)源于心靈的行動。讓我們以自愿、無償、利他為準(zhǔn)繩,共同行動起來,一起學(xué)雷鋒,一起做義工。用熱情堅(jiān)定理想信念,用奉獻(xiàn)鑄就精神支柱,凝心聚力共同書寫壯麗詩篇!
篇六。
消防學(xué)雷鋒心得體會(通用18篇)篇十八
學(xué)雷鋒是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),雷鋒的精神一直以來都鼓舞著中國人民。我讀過關(guān)于雷鋒的故事,也親身參與了一些社會公益活動,從中深感到學(xué)雷鋒是一種榮譽(yù)、一種責(zé)任。這段經(jīng)歷不僅改變了我對生活的態(tài)度,也改變了我對人與人之間的關(guān)系的理解。
第二段:認(rèn)識他的愛心。
學(xué)雷鋒要真正明白他的愛心之所以能感動人,還需要親身體會。于是,我加入了一項(xiàng)志愿服務(wù)活動——為留守兒童提供藝術(shù)教育支持。在與這些孩子們的接觸中,我不僅目睹了他們的貧窮,更看到了他們內(nèi)心深處的渴望。他們希望有人關(guān)心他們,給他們帶來溫暖和歡樂。而當(dāng)我為他們提供藝術(shù)教育的時候,我也能感受到他們內(nèi)心的改變和成長。雷鋒的愛心不僅僅是一種簡單的行為,更是關(guān)心他人,幫助他人,讓他人有尊嚴(yán)的一種情感。
第三段:理解他的樂觀。
在社會公益活動中,我經(jīng)常遇到困難和挫折,但是從雷鋒身上我們學(xué)到的是堅(jiān)持、樂觀和奉獻(xiàn)精神。正如雷鋒所言:“只要愿意,人人都可以做到?!泵鎸щy,我們要保持樂觀,要堅(jiān)信自己的努力會取得回報。給予他人幫助的過程中,我們也會獲得自己內(nèi)心的滿足和成長。只有積極地面對生活,才能更好地改變自己和改變這個世界。
第四段:感悟他的奉獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒需要有奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。我參與的志愿服務(wù)活動中,有一次是為一家養(yǎng)老院的老人們舉辦文藝晚會。我和其他志愿者們一起準(zhǔn)備節(jié)目,為老人們帶去歡樂。看到他們笑容滿面的樣子,我心里感到一股莫名的愉悅。雷鋒的奉獻(xiàn)精神印證了人與人之間的相互依存關(guān)系,同時也促使我們更加珍惜每一個人,尊重每一個人。
第五段:學(xué)習(xí)并傳播雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒,意味著每一個人都能為社會做出貢獻(xiàn)。雷鋒精神不僅僅是應(yīng)該在某個特定的日子里去紀(jì)念,更應(yīng)該是我們每天生活的一部分。學(xué)雷鋒需要我們樹立正確的價值觀,助人為樂,關(guān)心他人,關(guān)心社會。只有傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,我們才能建設(shè)一個更加和諧美好的社會。
總結(jié):
學(xué)雷鋒不僅是一種美德,更是一種責(zé)任和使命。通過參與志愿服務(wù)活動,我深刻地體會到了雷鋒精神的真諦。他的愛心、樂觀和奉獻(xiàn)精神激勵著我,讓我更加懂得關(guān)愛他人并樂于奉獻(xiàn)。我相信,只要我們每個人都能從小事做起,積極行動,踐行雷鋒精神,我們的生活將變得更加美好,社會將變得更加和諧。學(xué)雷鋒,從我做起。