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不良現象建議書范文(17篇)

時間:2025-06-02 作者:MJ筆神

意見建議是溝通和交流的一種方式,通過它我們可以分享自己的想法和觀點。我們為你整理了一些關于意見建議的范文,希望能給你一些啟示。

不良現象建議書范文(17篇)篇一

各位小區居民:

你們好!

我是a棟16樓的一名小學生。在我們這個小區里,有枝繁葉茂的鳳凰樹,千姿百態、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是,走近一看,小區里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚,嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看,紙屑、煙頭隨處可見,你甚至不用可以去找,眼角瞄一瞄,就可以看見一小片一小片的紙屑,活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區里養寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區里或小區的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天啊!不僅狗愛隨地排泄,連人都愛隨地吐痰。

產生這些問題的根本原因就是居民們的環保意識不高、沒有公德心,只涂自己方便,還有小朋友的環保意識也不強,存在反正有保潔阿姨在清掃,亂丟一張紙屑沒關系的心理。

在小區里存在這么多不良現象,針對這些現象我提出以下幾點建議:

1、對于浪費水資源這一現象我認為每個打開了水龍頭后的人,都要隨手關水,做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。

2、對于亂扔煙頭的現象,我建議沒扔一個煙頭,公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。

3、對于狗狗在小區里“方便”這一現象,我建議可以在小區里建一個狗狗公廁。

4、對于亂吐痰這個現象,我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。

最后,我誠摯的希望小區里的每一個居民都行動起來,一起珍惜資源、保護環境。讓我們這個小區甚至是整個地球永保青春和活力!

建議人:

20__年__月__日。

不良現象建議書范文(17篇)篇二

建議書單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。下面是小編給大家帶來的抵制不良現象的建議書,歡迎大家閱讀參考,一起來看看吧!

全校少先隊員們:

今天,我去了九溪玩,我發現那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙。現在水里已經沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當好“環保小衛士”。

一、結合學校和社會的需要,參加一些環保義務勞動,從實踐中增強環保意識。

二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識,大家要積極參加。

三、每班開一次“我為環境做件事”的隊會,使同學們樹立環保觀念。

四、利用節假日走上街頭,宣傳環境保護防止污染的重要性。

全校少先隊員們,讓我們行動起來,為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧!

臨湘市政府:

地球是我們的家,同時也是我們的母親,地球無償的供給我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以,我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,望做到以下幾點:

2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無止境的開采,當沒有資源時,就不能生存了。

3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是要全國人民都從身邊的小事做起,保護地球,地球就能炫出青春的笑臉。

各位小區居民:

你們好!

我是a棟16樓的一名小學生。在我們這個小區里,有枝繁葉茂的鳳凰樹,千姿百態、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是,走近一看,小區里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚,嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看,紙屑、煙頭隨處可見,你甚至不用可以去找,眼角瞄一瞄,就可以看見一小片一小片的紙屑,活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區里養寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區里或小區的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天啊!不僅狗愛隨地排泄,連人都愛隨地吐痰。

產生這些問題的根本原因就是居民們的環保意識不高、沒有公德心,只涂自己方便,還有小朋友的環保意識也不強,存在反正有保潔阿姨在清掃,亂丟一張紙屑沒關系的心理。

在小區里存在這么多不良現象,針對這些現象我提出以下幾點建議:

1、對于浪費水資源這一現象我認為每個打開了水龍頭后的人,都要隨手關水,做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。

2、對于亂扔煙頭的現象,我建議沒扔一個煙頭,公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。

3、對于狗狗在小區里“方便”這一現象,我建議可以在小區里建一個狗狗公廁。

4、對于亂吐痰這個現象,我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。

最后,我誠摯的希望小區里的每一個居民都行動起來,一起珍惜資源、保護環境。讓我們這個小區甚至是整個地球永保青春和活力!

建議人:

20__年__月__日。

親愛的人們:

我們現在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把“母親”搞得那么臟,卻沒有人去幫忙清理。

現在隨著科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對保護環境意識的淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染;全球5、60億人起碼2、30億人亂扔垃圾他們卻采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:

1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類后扔到指定的垃圾箱中;。

2、建議大家不要浪費資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費一張紙;。

3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;。

4、強化監督管理,如果發現身邊有破壞環境的人,要積極提醒、制止并教育;。

5、擴大宣傳面積,讓我們有一個美好的生活環境。

作為地球上一個小主人,改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務,如果我們身邊的每個人都能做到人人環保,天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作,讓我們能生活的更好,要像對待兄弟姐妹一樣善待它、保護它、珍惜它,這樣才能給我們創造一個更好地生活空間,使人類在地球的時間更長。

親愛的朋友們:

用雙手掬起一泓清水,用愛心締造一片藍天!一片綠葉,一塘清水,一垅綠草,甚至一聲清脆的鳥鳴都值得我們共同守護。在煙塵喧囂的今天,環境的重要性不言而喻,甚至環境成為社會進步標準之一在民族與國家的發展中扮演著舉足輕重的角色。行動起來,保護環境是我們義不容辭的使命!

由于粗放的生產方式與管理的疏忽,幾個世紀以來我國西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣,露出了荒裸可憎的面目。在那里,風沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥兒吞咽了歡聲笑語,只有狡黠的鷹在盤旋獵食;在那里,美麗的綠洲如海市蜃樓,可望而不可及;在那里,滴水如油,滿目黃沙流土……這片曾經是良田美竹,遍野牛羊的西部如今滿目瘡痍,這給人們帶來常常的惋惜之外,還應給人類敲響一個警鐘:保護環境,刻不容緩!

在此,我向所有同學發出倡議:請愛護環境吧!你們感覺到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈,而如今“童年的天空”還在嗎?不,塵煙、灰霧充斥著空氣,我們再也回不到過去那藍天白云的年代了。因此,請行動吧,同學們,只有行動起來,我們才會重新獲得一片凈藍的天空,一片皎潔的白云!

每天,在我們校園中,都會看見有些人俯身拾垃圾并扔進路邊垃圾桶的行為,同時,我們也常常看見有人將手中的雜物隨手丟棄,毫無節制地制造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫所雕琢的鮮明對比——美的更美,丑的更丑。美麗的事物總是令人過目難忘的,記得前幾個星期,我因為生活上的煩惱去找陳岳川老師幫忙。他向我走來時瞥到了一張小紙團躺在地上,不經意地撿起來扔進了垃圾桶。僅僅一個隨意的,毫不起眼的俯身彎腰的動作讓我牢牢地記住了這一幕。其實愛護環境,保護環境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實踐!

或許有的人會說“我們這里環境優越,還擔心什么環境問題?”這是個致命的錯誤!為什么這么說呢?原因在于環境的優越并不能阻止環境惡化的趨勢,越是環境優越的地區一旦環境遭受破壞,其后果更是讓人無可適從!我們生活在這里,就應該守護一方土,從而環境才會“養活”我們這一方人!因此,我們要有高瞻遠矚的目光,切忌只顧眼前利益而破壞環境!

有一句話說“任何問題除以13億都會變得很小,任何問題乘以13億,都會變得很大”。試想一下,每個中國人用一雙木筷子,就必須砍掉多少棵大樹呢?反之,每個中國人種一棵小樹,幾十年后的中國何患不成為森林之國?因此,我相信,我們每個人行動起來,把我們的家園守護好、耕耘好,相信不久的將來,我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動成果!河水清清,樹木蔥蘢,飛鳥高歌,鳥獸歡唱,一切美好都將在我們今天保持環境的不懈努力中萌芽并不斷延續!行動起來吧,朋友!

不良現象建議書范文(17篇)篇三

保護環境,造福后人。讓我們為保護環境盡自己的一份力量!下面是本站小編整理的環境不良現象。

建議書。

歡迎閱讀參考。

親愛的人們:

因此,我建議:

1、多坐公交車;。

2、不用一次性用品;。

3、用淘米水澆花;。

4、用淘米水洗衣服;。

5、不亂扔果皮紙屑;。

6、不隨地吐痰。

讓我們攜起手來,一起拯救地球吧!

地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木.第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.第三:我們要節約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.第五、節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧.我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去.相信只要我們努力,地球會重新煥發生機,重新美麗的!

敬愛的村長:

近幾年,我們村的環境污染越來越嚴重。你作為村長,也一定心中有數。為了保護環境,維持生態平衡,我有一些建議:

1、要加強宣傳,讓村民都知道保護環境的重要性。

2、要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴厲處罰。

3、村辦的工廠也要制定環保條理,也要獎罰分明。

謝謝!

地球晚們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際情況我提出以下建議。

一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作斗爭。

二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙制品。

四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。

我們共同,一定會創造一個美好家園!

不良現象建議書范文(17篇)篇四

保護環境人人有責,讓我們一起攜手給后人一片干凈的藍天。下面是本站小編整理的環境不良現象。

建議書。

作文,歡迎閱讀參考。

親愛的人們:

我們現在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把“母親”搞得那么臟,卻沒有人去幫忙清理。

現在隨著科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對保護環境意識的淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染;全球5、60億人起碼2、30億人亂扔垃圾他們卻采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:

1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類后扔到指定的垃圾箱中;。

2、建議大家不要浪費資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費一張紙;。

3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;。

4、強化監督管理,如果發現身邊有破壞環境的人,要積極提醒、制止并教育;。

5、擴大宣傳面積,讓我們有一個美好的生活環境。

作為地球上一個小主人,改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務,如果我們身邊的每個人都能做到人人環保,天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作,讓我們能生活的更好,要像對待兄弟姐妹一樣善待它、保護它、珍惜它,這樣才能給我們創造一個更好地生活空間,使人類在地球的時間更長。

什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機狀況。人們的環保意識減少了,大量二氧化碳排除,導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了,導致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環保意識減少了,導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以,作為二十一世紀的青年,我們有義務去保護環境,畢竟,我們只有一個地球。

低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費,也都是需要我們改進的。要記牢:“節能就是最大的減目前,中國人均碳足跡為3900kg;工業國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20xxkg。

同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。我提議:

1.少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。

2.隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。

5.少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬于自己的家園,因此,我倡議:保護環境,走向低碳,從我做起!

親愛的朋友們:。

現在日常生活中,塑料袋對環境造成很大的危害。如果再不禁止,那我們以后的家園就會變的一團糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。

1、買菜用竹編的籃再了子。

2、裝干的物品用布做的袋子。

3、用紙做的袋子也可以裝物品。

大家一起動手來做紙袋或布袋吧,謝謝合作!為美麗的家園共同努力!

不良現象建議書范文(17篇)篇五

在我們的生活中還存在不少浪費資源和污染環境的現象,我們可以針對這些不良現象,寫一份建議書,提出自己的看法和建議,并向有關部門反映。

建議書是個人、單位和有關方面,為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什幺事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。今天就讓我們拿起手中的筆,寫一份建議書吧!

一、建議內容的確定。

寫建議書要根據具體問題、實際需要和可能的條件來寫,而不能憑空想象,不著邊際地寫,這樣才有助于改進工作方法,開展有益活動。因此本次習作的關鍵是習作前要做一定的準備。我們可以四處走一走,看一看,與周邊的人談一談,了解周圍存在哪些浪費資源、污染環境的現象。這樣我們不僅會有內容可寫,而且做到了從實際出發,實事求是,并為提出合理化的意見打下了基礎。

二、建議書的表達形式。

建議書的內容應先寫清楚周圍生活中存在的問題,再分析產生這方面問題的原因,及存在的問題對人們生活的危害性,然后提出解決問題的建設性意見,使有關部門或個人對存在的問題有清楚的'認識和了解。在寫的時候,可以引用收集到的各種資料,也可以利用自己的觀察所得。整改建議可以分條羅列,語言一定要準確精練,要言簡意賅地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來。

建議書的格式與一般書信格式相同,可以分為標題、稱呼、正文、署名和日期幾個部分。

標題寫在第一行居中位置,說明是關于什幺問題的建議;稱呼要在第二行頂格處寫,寫清楚是給誰或者哪個單位提的建議;稱呼后面要加冒號;正文(建議的具體內容)應另起一行,空兩格開始寫,幾個方面的內容可以分自然段呈現;正文的右下方寫署名,誰提出建議就寫誰;署名下面寫日期;寫完建議書以后,同學們可以互相評一評,改一改,還可以將修改后的建議書寄出去。

不良現象建議書范文(17篇)篇六

尊敬的校領導:

你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方.校園的后花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處.一次,路經此地的我偶然發現,有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補上一回環保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一哄而散了.

學校食堂里的飯菜十分可口,在營養搭配上也很合理.但是,每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現在的孩子一點也不注意節約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.

學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團.有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數只腳無情地踐踏.一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道.這些都是一些不懂得節約的同學的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象.為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向學校提出以下建議:

1、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動.向在校學生宣傳節約糧食,保護環境的知識.

2、在校園內加強環保管理.對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵.對不良行為作出合理批評.

3、經常舉辦環保活動.收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵.這樣既可以達到清潔學校衛生的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍.

4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯.

5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳.在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而--到保護環境、節約資源的行列中.

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩.

祝福學校的明天更加美好!

不良現象建議書范文(17篇)篇七

各位小區居民:

你們好!

我是a棟16樓的一名小學生。在我們這個小區里,有枝繁葉茂的鳳凰樹,千姿百態、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是,走近一看,小區里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚,嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看,紙屑、煙頭隨處可見,你甚至不用可以去找,眼角瞄一瞄,就可以看見一小片一小片的紙屑,活像一點一點的`白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區里養寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區里或小區的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天啊!不僅狗愛隨地排泄,連人都愛隨地吐痰。

產生這些問題的根本原因就是居民們的環保意識不高、沒有公德心,只涂自己方便,還有小朋友的環保意識也不強,存在反正有保潔阿姨在清掃,亂丟一張紙屑沒關系的心理。

在小區里存在這么多不良現象,針對這些現象我提出以下幾點建議:

1、對于浪費水資源這一現象我認為每個打開了水龍頭后的人,都要隨手關水,做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。

2、對于亂扔煙頭的現象,我建議沒扔一個煙頭,公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。

3、對于狗狗在小區里“方便”這一現象,我建議可以在小區里建一個狗狗公廁。

4、對于亂吐痰這個現象,我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。

最后,我誠摯的希望小區里的每一個居民都行動起來,一起珍惜資源、保護環境。讓我們這個小區甚至是整個地球永保青春和活力!

建議人:

20xx年xx月xx日。

不良現象建議書范文(17篇)篇八

各位小區居民:

你們好!

我是針對不良現象的xx棟16樓的一名小學生。在我們這個小區里,有枝繁葉茂的鳳凰樹,千姿百態、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是,走近一看,小區里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚,嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看,紙屑、煙頭隨處可見,你甚至不用可以去找,眼角瞄一瞄,就可以看見一小片一小片的紙屑,活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區里養寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區里或小區的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天啊!不僅狗愛隨地排泄,連人都愛隨地吐痰。

產生這些問題的根本原因就是居民們的環保意識不高、沒有公德心,只涂自己方便,還有小朋友的環保意識也不強,存在反正有保潔阿姨在清掃,亂丟一張紙屑沒關系的心理。

在小區里存在這么多不良現象,針對這些現象我提出以下幾點建議:

1、對于浪費水資源這一現象我認為每個打開了水龍頭后的人,都要隨手關水,做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。

2、對于亂扔煙頭的現象,我建議沒扔一個煙頭,公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。

3、對于狗狗在小區里“方便”這一現象,我建議可以在小區里建一個狗狗公廁。

4、對于亂吐痰這個現象,我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。

最后,我誠摯的希望小區里的每一個居民都行動起來,一起珍惜資源、保護環境。讓我們這個小區甚至是整個地球永保青春和活力!

不良現象建議書范文(17篇)篇九

親愛的同學們:

教室是我們共同學習的地方。優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現象時有發生,破壞了我們這個優美的學習環境。所以我提出以下建議:

1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,讓粉筆灰吸進嘴里不健康。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預防近視,還可以凈化空氣。

4、每桌至少準備一個塑料袋,以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時放到垃圾桶里。

5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

6、實行記分計劃,如果記分人員發現主動撿垃圾的同學,一次加0.2,發現有亂扔垃圾的同學,要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級環境是多么重要,如果每一個人都愛護自己班級的環境,那么我們的校園是多么干凈,美觀啊!

建議人:

20__年__月__日。

不良現象建議書范文(17篇)篇十

生活中還存在不少浪費資源和污染環境的現象,我們可以針對這些不良現象,寫一份。

建議書。

各位小區居民:

你們好!

我是針對不良現象的建議書范文棟16樓的一名小學生。在我們這個小區里,有枝繁葉茂的鳳凰樹,千姿百態、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是,走近一看,小區里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚,嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看,紙屑、煙頭隨處可見,你甚至不用可以去找,眼角瞄一瞄,就可以看見一小片一小片的紙屑,活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區里養寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區里或小區的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天啊!不僅狗愛隨地排泄,連人都愛隨地吐痰。

產生這些問題的根本原因就是居民們的環保意識不高、沒有公德心,只涂自己方便,還有小朋友的環保意識也不強,存在反正有保潔阿姨在清掃,亂丟一張紙屑沒關系的心理。

在小區里存在這么多不良現象,針對這些現象我提出以下幾點建議:

1、對于浪費水資源這一現象我認為每個打開了水龍頭后的人,都要隨手關水,做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。

2、對于亂扔煙頭的現象,我建議沒扔一個煙頭,公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。

3、對于狗狗在小區里“方便”這一現象,我建議可以在小區里建一個狗狗公廁。

4、對于亂吐痰這個現象,我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。

最后,我誠摯的希望小區里的每一個居民都行動起來,一起珍惜資源、保護環境。讓我們這個小區甚至是整個地球永保青春和活力!

尊敬的校領導:

你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方.校園的后花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處.一次,路經此地的我偶然發現,有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補上一回環保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一哄而散了.

學校食堂里的飯菜十分可口,在營養搭配上也很合理.但是,每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現在的孩子一點也不注意節約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.

學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團.有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數只腳無情地踐踏.一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道.這些都是一些不懂得節約的同學的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象.為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向學校提出以下建議:

1、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動.向在校學生宣傳節約糧食,保護環境的知識.

2、在校園內加強環保管理.對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵.對不良行為作出合理批評.

3、經常舉辦環保活動.收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵.這樣既可以達到清潔學校衛生的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍.

4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯.

5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳.在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中.

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩.

祝福學校的明天更加美好!

尊敬的公交車乘客們:

你們好!現在,交通發達了。人們在“時髦風”的追逐下,家家都幾乎買了私家車。但是最近,環保、低碳似乎成了大家追求的新時尚,新體驗。于是,在“環保!環保!”喊聲中,越來越多的人擠進了公交車。當然,中間也摻雜著一些沒有公德的人。所以當游客們離車后,清潔員們總能找到這些人留下的“乘車紀念”:瓜果皮核、糖皮紙屑,各色各樣,無奇不有。那一幕幕的“美景”,令人看了難以忘卻,“嘔”聲連連。

低碳環保是好的。但是為什么要讓地球一邊受破壞,一邊受保護呢?要知道,最頑固、最具破壞力的東西最莫過于口香糖了。不知大家有沒有見過長城古磚上那粘粘的、黑黑的痕跡?那就是口香糖干的“好事”。為什么會出現這樣的情況?其中的原因是:大家只知道“環保”這兩個字怎么寫,卻不清楚如何環保,從何做起。更可氣的是那些沒有公德的人:他們只想為自己如何方便。所以,才會出現這樣的情況。

為此,我根據這些情況,提出如下建議:

一、最好不在公交車上吃東西。

二、如果一定要吃,請在吃完后自覺收起食物垃圾。

三、禁止吃口香糖。因為口香糖是公交車的大敵。

四、自學撿起身旁的垃圾,共造和諧,共創綠色未來。

聽了我的建議,大家是不是覺得有所感觸呢?不管怎樣,為了公交車的衛生更清潔,為了我們的明天更美好,請大家采納我的建議,繼續努力吧!

不良現象建議書范文(17篇)篇十一

近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……我們應該做些什么來保護地球呢?下面是本站小編整理的對環境不良現象。

建議書。

歡迎閱讀參考。

尊敬的市領導:

你們好!我是都勻四小六年級二班的一名學生。

在這個美麗的城市里,我們快樂地成長著,幸福的生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風兒吹過來,樹葉發出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城,因為它干凈,漂亮,繁華,可愛。

可是近些年來,我們走在街道上,經常會看到被人們拋棄的白色垃圾,還有吃剩的香蕉皮、罐頭,還有人們隨地吐痰這些不文明的現象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核,還有人們喝飲料用的塑料杯,還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!

就這樣,這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。

我們生活在這個城市,就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好,越發輝煌,可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環境而造成的。我認為人們應該保護環境,在此我建議人們做出以下改善:

(一)像塑料袋等可以重復利用的化學物品,不要把它扔在地上,更不要把它們埋在土里。

(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應的垃圾箱里。

(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池,可以把廢電池匯集起來,送到生產廠,重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環境,珍惜了資源。

(四)多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時,心里一種自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保護了環境。

(五)珍惜資源。我國人口已經超過十三億,由于人口的劇增,促使人們為了生存不斷向大自然索取,為了滿足自身的需求而破壞環境。我們應該多栽樹木,不要亂砍伐樹木,保護生態環境更是刻不容緩。

以上建議是我的片面之詞,如有不恭,請諒解。但我仍要呼吁人們要保護環境:“人類啊,醒悟吧!保護環境就如同保護自己。讓我們一起努力,共同創造更加美麗的明天!”

廣大的市民們:

大家好!

兩千年來,地球為我們提供了多少資源?那是無數啊!水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,這些資源我們用了兩千年,現在卻要面臨枯竭了。我們人類如今該怎么做?如果我們在不節約資源的話,我們的子孫后代的生活將會不堪設想,我建議:

1、少用機動車輛,盡量用環保方式出現;。

3、節約用水。減少水污染,不向河流等水域排放污水;。

4、動物是我們的朋友。不獵殺,食用野生動物,要保護動物;。

5、愛護花草樹木。不亂砍伐樹木,積極參加植樹活動;講究衛生,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

俗話說“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”保護環境不僅保護了生命,也保護了我們的藍天、大地、白云。地球,我們這個美麗和藹的母親,我們這個美麗的家園,讓我一同守護她!

祝大家身體健康,事業順利!

親愛的同學們:

如今,地球環境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到保護環境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

一、節約用水。

1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。

2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。

3、用水時,水龍頭不要開得太大。

二、節約用電。

1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。

2、出門時請隨手關燈。

三、節約紙張。

1、紙要雙面用。

2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。

3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

四、節約糧食。

1、吃飯不要留下殘渣。

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

五、廢品循環利用。

1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續使用。

2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節約,擦完的家具還會散出香氣。

作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

不良現象建議書范文(17篇)篇十二

各位小區居民:

你們好!

我是a棟16樓的一名小學生。在我們這個小區里,有枝繁葉茂的鳳凰樹,千姿百態、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是,走近一看,小區里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚,嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看,紙屑、煙頭隨處可見,你甚至不用可以去找,眼角瞄一瞄,就可以看見一小片一小片的紙屑,活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區里養寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區里或小區的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天啊!不僅狗愛隨地排泄,連人都愛隨地吐痰。

產生這些問題的根本原因就是居民們的環保意識不高、沒有公德心,只涂自己方便,還有小朋友的環保意識也不強,存在反正有保潔阿姨在清掃,亂丟一張紙屑沒關系的心理。

在小區里存在這么多不良現象,針對這些現象我提出以下幾點建議:

1、對于浪費水資源這一現象我認為每個打開了水龍頭后的.人,都要隨手關水,做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。

2、對于亂扔煙頭的現象,我建議沒扔一個煙頭,公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。

3、對于狗狗在小區里“方便”這一現象,我建議可以在小區里建一個狗狗公廁。

4、對于亂吐痰這個現象,我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。

最后,我誠摯的希望小區里的每一個居民都行動起來,一起珍惜資源、保護環境。讓我們這個小區甚至是整個地球永保青春和活力!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不良現象建議書范文(17篇)篇十三

在日常生活中,大家一有合理化的建議,可以通過建議書把建議傳遞給想傳遞的人。下面是小編給大家帶來的不良現象的建議書,歡迎大家閱讀參考,一起來看看吧!

廣大市民們:

你們好!

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環境!

對此,我還想向大家發出一些忠告:

1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!

2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!

4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!

5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!

6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環境,又污染風景!

7、。從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克。可是我們每天只消費一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!

10、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!

以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!

建議人:

20__年__月__日。

各位小區居民:

你們好!

我是a棟16樓的一名小學生。在我們這個小區里,有枝繁葉茂的鳳凰樹,千姿百態、芬芳艷麗的三角梅、“走淡雅路線”的雞蛋花。它的清香更是讓你心曠神怡。但是,走近一看,小區里的公共水池的水龍頭總是在傷心的流淚,嘩啦嘩啦的流水聲不絕于耳。低下頭一看,紙屑、煙頭隨處可見,你甚至不用可以去找,眼角瞄一瞄,就可以看見一小片一小片的紙屑,活像一點一點的白色油漆滴在地磚上。在我們這個小區里養寵物貓、寵物狗的居民還真不少。但是會有一些不道德的居民帶自己的寵物到小區里或小區的電梯里“方便”那味道真是臭氣熏天啊!不僅狗愛隨地排泄,連人都愛隨地吐痰。

產生這些問題的根本原因就是居民們的環保意識不高、沒有公德心,只涂自己方便,還有小朋友的環保意識也不強,存在反正有保潔阿姨在清掃,亂丟一張紙屑沒關系的心理。

在小區里存在這么多不良現象,針對這些現象我提出以下幾點建議:

1、對于浪費水資源這一現象我認為每個打開了水龍頭后的人,都要隨手關水,做到人走水停。值班的保安叔叔也要留意水龍頭有沒有關緊。

2、對于亂扔煙頭的現象,我建議沒扔一個煙頭,公攤的水、電費等多付自己費用的二分之一。

3、對于狗狗在小區里“方便”這一現象,我建議可以在小區里建一個狗狗公廁。

4、對于亂吐痰這個現象,我建議保潔阿姨每六個小時清理電梯、大堂、走廊一次。

最后,我誠摯的希望小區里的每一個居民都行動起來,一起珍惜資源、保護環境。讓我們這個小區甚至是整個地球永保青春和活力!

建議人:

20__年__月__日。

尊敬的校領導:

你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方.校園的后花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處.一次,路經此地的我偶然發現,有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補上一回環保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一哄而散了.

學校食堂里的飯菜十分可口,在營養搭配上也很合理.但是,每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現在的孩子一點也不注意節約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.

學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團.有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數只腳無情地踐踏.一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道.這些都是一些不懂得節約的同學的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象.為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向學校提出以下建議:

1、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動.向在校學生宣傳節約糧食,保護環境的知識.

2、在校園內加強環保管理.對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵.對不良行為作出合理批評.

3、經常舉辦環保活動.收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵.這樣既可以達到清潔學校衛生的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍.

4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯.

5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳.在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而--到保護環境、節約資源的行列中.

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩.

祝福學校的明天更加美好!

親愛的同學們:

教室是我們共同學習的地方。優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現象時有發生,破壞了我們這個優美的學習環境。所以我提出以下建議:

1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,讓粉筆灰吸進嘴里不健康。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預防近視,還可以凈化空氣。

4、每桌至少準備一個塑料袋,以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時放到垃圾桶里。

5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

6、實行記分計劃,如果記分人員發現主動撿垃圾的同學,一次加0.2,發現有亂扔垃圾的同學,要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級環境是多么重要,如果每一個人都愛護自己班級的環境,那么我們的校園是多么干凈,美觀啊!

建議人:

20__年__月__日。

各位老師、同學們:

一個國家的文明程度取決于國民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。甚至代表著未來祖國的形象,道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語,它體現在我們點滴的具體言行,在此,我們向每一個學生發出倡議:

一、語言文明、規范,不說臟話、粗話,不談論不健康的話題。

二、愛護環境衛生,不亂扔紙屑廢物,自覺維護教室和宿舍衛生。

三、尊敬老師,團結同學,互相幫助。不打架,不漫罵老師和同學。

四、勤奮好學,上課不開小差,認真完成各科作業。

五、不吸煙、不喝酒,不看不健康的書籍。

六.人人爭做好人好事,敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起,從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種.種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

倡議人:_x。

時間:__年_月_日。

親愛的同學們:

生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

1、節約用水。

2、愛護公物。

大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

3、節約用紙。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!

建議人:

20__年__月__日。

不良現象建議書范文(17篇)篇十四

親愛的同學們:

教室是我們共同學習的地方。優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現象時有發生,破壞了我們這個優美的學習環境。所以我提出以下建議:

1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,讓粉筆灰吸進嘴里不健康。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預防近視,還可以凈化空氣。

4、每桌至少準備一個塑料袋,以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時放到垃圾桶里。

5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

6、實行記分計劃,如果記分人員發現主動撿垃圾的同學,一次加0.2,發現有亂扔垃圾的同學,要從重處罰,扣0.5分還要罰掃兩天的教室。

班級環境是多么重要,如果每一個人都愛護自己班級的環境,那么我們的校園是多么干凈,美觀啊!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不良現象建議書范文(17篇)篇十五

尊敬的校領導:

你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了.早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別.每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情.

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木.但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方.校園的后花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處.一次,路經此地的我偶然發現,有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見.此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述.我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭.我決定過去給他們補上一回環保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一哄而散了.

學校食堂里的飯菜十分可口,在營養搭配上也很合理.但是,每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭.僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山.我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現在的孩子一點也不注意節約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲.

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向學校提出以下建議:

1、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動.向在校學生宣傳節約糧食,保護環境的知識.

2、在校園內加強環保管理.對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵.對不良行為作出合理批評.

3、經常舉辦環保活動.收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵.這樣既可以達到清潔學校衛生的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍.

4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急.可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯.

5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳.在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中.

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書.我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩.

祝福學校的明天更加美好!

建議人:

20xx年xx月xx日。

不良現象建議書范文(17篇)篇十六

各位班主任老師,親愛的同學們:

晚上好。根據今天學校行政辦公會安排,利用今晚班會十幾分鐘時間,通過廣播與同學們傳達學校的相關規定,請大家保持安靜,認真聽會!

第一件事,就是學校禁止在校外帶飯買飯。建校十年來,我們一直在肅清校門買賣環境,對于在校門口賣飯、小吃都予以驅離,因為不雅觀不衛生不環保,最主要的是不安全。夏季來臨,食物腐爛變質快,門口這些小商小販,屬于“三無”經營,更沒有衛生經營許可證,沒準攤主有個乙肝、肺結核之類的,都能直接傳染到你,殃及家人,遺恨終生。

一旦食物中毒,因為食物來源不明,無從追蹤和賠償。我們有食堂,所有從業人員都經過縣疾控中心體檢,持健康證、衛生許可證上崗,從源頭上保證了禁止傳染病的傳播。今后學校加大治理力度,并抽出專人,對從門口買飯學生,要給予處理,扣除班級積分。

第二件事,是發型服飾儀容儀表的規范管理。這一項工作從年級組到班主任,都要常抓不懈,從嚴從實抓起。儀容儀表也是一種文化,比如說頭發,男生要求前不遮眉后不掃領,不留長發怪發;女生不留披肩發,不染發。服裝上,統一穿校服,禁穿奇裝異服,女生不穿超短裙、打底褲、吊帶裝。大家知道,我們是一所平民學校,在永和高中六比六不比中有明確要求,炫耀是很平俗的表現。

各年級組將加大檢查力度,這項工作做沒做好,力度在于班主任,要望門問切,令行禁止。禁而不止,是學生觀念不夠。穿奇裝異服、留長發怪發披肩發,表面上是審美觀問題,本質上是紀律觀念問題。對學校的紀律要求置若罔聞,理應處理;學校是教書育人、立志成才的地方,不是比美炫富賣萌顯擺惡搞玩顛覆的地方,在全校紀律要求面前,從來都要恭敬不如從命;在國家教育部頒布執行的《中學生日常行為規范》面前,人人都要遵守;在北大清華的召喚和命運抉擇面前,我們毫無退路。

第三件事,也是今天的重點,是寢室問題。學校反復強調,下晚自習,快回快洗快睡覺,不吵不玩不熬夜。只有這樣,我們的體力才夠第二天支配,人的體力畢竟是有限的。10:20準時鎖門,早上5:50開燈,這是學校的作息時間表。有的同學抱怨,關燈太早,建校以來都是這樣,所以要抓緊時間;對有些學生,即使11點熄燈,他也不一定洗好。熄燈是一種催促,熄燈后要上床休息,不準再洗漱,不準再來回走動,靜候宿管員和班主任核對人數,嚴查嚴處露宿。

其二,我要說熄燈后不能使用照明設備,對于熄燈后繼續照明,惹人不爽的,當場沒收,或追查收繳,永不歸還。其三是防盜,貴重物品不要放在寢室,要隨身攜帶,丟失責任自負。其四是返回寢室必須有班主任的親筆簽字批條,學校不允許學生在寢室養病,有安全隱患。原則上休息日不批準留宿,特殊情況獲準留宿,必須九點之前返寢,九點寢室準點鎖門,過時不候。

其五,我談沒收手機。許多同學是手機控,玩手機到深夜,敘話到很久。今后對于熄燈后玩手機不睡覺的,一律沒收,貼上標簽,學期末歸還,有家長到校領回,簽訂協議書。對于寢室敘話的,不給三明,目的在于讓大家一榮俱榮,一損俱損,嚴格自律。明代學者胡居仁有一句對聯:茍有恒何須三更睡五更起,最無益莫過一日曝十日寒。寢室強調,好好休息,天天向上。

其六,強調要服從管理,尊重生活老師。我們的生活老師,像我們的父母一樣,說是管理者,其實是服務者。我們一層樓二百多個學生,相當于四個班,比班主任擔子重。學校規定,對于學生違紀必須上報。雖然盡量壓低報的數量,但是有些同學為了避免處罰,責怪生活老師。有些同學出口成“臟”,目中無人,今后凡是不服從管理的學生,不僅要扣班級積分,還要扣除個人素質積分。退一萬步講,成才先成人。家有家規,國有國法,校有校紀,為了集體環境,敬請諒解。

最后,我要特別強調,寢室節約用水問題。我先說一個小故事。去年云南大旱,禾苗枯萎,糧食絕收。出現了這樣一種現象,當地人嫁女兒,不收禮金,收水,水做嫁妝,親戚誰送的水多,就等于誰的.禮金就高,大家在水窖前舉行婚禮。我們的現狀是:“五。一”節后,學生用水量激增,由于洗漱時間較長,人為浪費用水的情況嚴重,滯留洗漱時間長,加上學生不能自覺提前預留水源,在10:05―10:15用水高峰,樓頂蓄水池用罄,水泵就像人的心臟,負荷有限,自控換泵供水系統啟動,這中間會造成間歇供水,此時高層出現五分鐘左右的停水。近兩晚上,10:15左右,除靜心樓外,456層均出現停水,學生沒辦法只能到樓下取水。

這里有很大的安全隱患:高層無水,學生去樓下端水,樓道樓梯水灑遍地,學生容易摔倒,造成骨折、腦出血等嚴重安全事故,甚至危及生命。其次是噪音污染:部分學生時間觀念和紀律觀念不強,熄燈后洗漱,水聲、回聲很大,無視別人休息環境,出入開關門、樓道穿行噪音很大,影響大家休息。

七千人同時用水,水泵苦不堪言;人人白白浪費一盆水,足夠水泵抽上半小時。許多學生,大開水龍頭洗澡,飛流直下三千尺,居心何忍;停水罵娘,良心何在?為了避免人為浪費,占位耗水,學校特作出紀律要求,請大家自覺遵守,嚴格執行《永和高中寢室用水六不準》:1,不準接水直接往身上潑;2,下晚自習不準洗頭發;3,下晚自習不準洗衣服;4,洗澡人多時不準扎堆、霸水,自覺端水到寢室陽臺洗漱;5,人人有盆,每天中午或課外活動時間提前接水備水,下自習不準逗留,抓緊洗漱;6,端水注意腳下安全,不準奔跑,預防摔傷。這六不準已經發到各班、各寢室,請大家和《永和高中寢室管理八項禁令》一樣,牢記于心。

今后,凡是發現違反“六不準”的同學,發現一例,批評教育一例,記錄上報年級組,第二天寢樓前公示,當天所在寢室不評“三明寢室”。所有典型學生必須當場叫到值班室寫反省材料,并背誦《八項禁令》和《節約用水六不準》,背不及格再背,直到牢記在心,落實在行動上。教訓也是一種教育手段,沒有懲戒的教育就是沒有愛的教育,就是不負責任的教育。

同學們,節約用水,人人有責,珍惜水源,從我做起;人人只用一盆水,人人省出一盆水,則水流源源不斷,絕對不會出現停水。水若有情水亦“惱”,寢室用水要節約。節約是一種素養,是一種文明,是一種公益,更是一種互助。

為了別人用上水,自己務必要節水;為了自己用上水,自己帶頭少用水;與其歸咎別人耗水,不如從我開始節水;高樓層同學如果提前接水備水,何苦再舍近求遠?!

同學們,少一點抱怨,多一點理解。少一些浪費,多一些擔當。少一份放縱,多一份節制。少一點損耗,多一點幫扶。停水不可怕,可怕的是我們的自私、漠視和浪費。讓我們積極行動起來,不僅自己決不浪費,提前備水,還要勸勉別人一起節約。當我們人人自覺,改變陋習,則水流常在,源源不斷。

總結我今天講話的兩個要點,就是:1,好好休息,天天向上;2,節約用水,皆大歡“洗”!

同學們,有一句話叫做“母校,就是允許自己一天罵八遍,卻決不允許別人罵一遍的地方”,希望你們在永和,勤奮拼搏,金榜題名;希望你們珍視集體榮譽,絕不給班級抹黑,要嚴于律己,寬以待人,遵規守紀,謙虛謹慎,做一個對社會有用的人。

同學們,所有的法律法規、紀律條文,都是對事不對人,對于遵守者就是指路明燈,對于違反者就是高壓線,就是緊箍咒。著名教育家陶行知曾說“沒有愛就沒有教育”,他還說“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑聲里有愛迪生。”冰心老人曾說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”學校是教書育人的地方,是講道理、傳播道理的地方。

過了中段就是期末,讓我們一心一意抓備考,考出優異成績向含辛茹苦的父母交差;對高三學生而言,收獲季節,豐收在望,決不能讓懶惰腐蝕了我們的糧倉。最后,我就用這幅掛在學校主樓的勵志條幅勉勵大家:喝永和水,吃永和飯,三年磨就倚天長劍,養兵千日早已無悔;思母校恩,報母校情,六月笑傲金榜題名,夢圓今朝一定有我。

謝謝大家!

仿海子詩歌:

《面朝永和,春暖花開》:

從明天起,做一個節水的人。

快回、快洗,上床睡覺。

從明天起,關心噪音和水源。

我有一間寢室。

面朝永和,春暖花開。

從明天起,和每一同學監督。

告訴他們我的職責。

那嘩嘩的水流告訴我的。

我將告訴每一個人。

給每一個水箱每一個龍頭取一個溫暖的名字。

上鋪兄弟,我也為你祝福。

愿你有一個充足的睡眠。

愿你有志者事竟成。

愿你在寢室獲得幸福。

我只愿面朝永和,春暖花開。

不良現象建議書范文(17篇)篇十七

親愛的同學們:

教室是我們共同學習的地方。優美的學習環境是我們小學生最需要的.,但是最近同學們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現象時有發生,破壞了我們這個優美的學習環境。所以我提出以下建議:

1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,讓粉筆灰吸進嘴里不健康。

3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預防近視,還可以凈化空氣。

4、每桌至少準備一個塑料袋,以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時放到垃圾桶里。

5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

6、實行記分計劃,如果記分人員發現主動撿垃圾的同學,一次加0.2,發現有亂扔垃圾的同學,要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級環境是多么重要,如果每一個人都愛護自己班級的環境,那么我們的校園是多么干凈,美觀啊!

建議人:

20xx年xx月xx日。

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通過撰寫述廉報告,領導干部可以對自身存在的問題進行反思和整改,提高廉政意識。這里有一些精心篩選的述廉報告示例,供大家參考和借鑒。一年來,在區委、區紀委的正確領導
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