寫工作報告可以培養(yǎng)我們的反思能力和總結能力,使我們不斷完善自己的工作方法和理念,逐步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和才能。以下是一些寫作水平較高的工作報告實例,供大家參考和學習。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇一
為進一步加強我縣人才隊伍建設,加快推進“人才強縣”戰(zhàn)略,根據(jù)省委、州委和縣委的有關要求和規(guī)定的職能,確立縣人才工作領導小組及成員單位工作職責,我局結合單位實際,切實履行做好各自的工作職責,認真落實各項措施,做到相互協(xié)調(diào)配合,確保全縣人才工作機制協(xié)調(diào)高效。
我局目前的人才資源現(xiàn)狀和結構情況:我局行政編制18個,事業(yè)編制2個,機關工勤編制2個;目前全局共18人,4個空編(招錄中)。其中:本科學歷4人,專科及以下14人;共設9個股室,辦公室4人,綜合股1人,項目股1人,以工代賑股1人,投資股1人,商務股1人,經(jīng)信股1人,物價股1人,價格認證中心1人,行政審批股1人;現(xiàn)35歲以下7人,35至45歲4人,45至50歲6人。此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),我局人才隊伍建設存在如下問題:一是職工年齡分配不均,老齡化職工居多;二是年輕干部對業(yè)務知識不熟悉,知識結構單一,無法勝任一線工作;三是工作量大,人手不夠;四是缺少專業(yè)知識工作人員。
根據(jù)我局現(xiàn)在的狀況看,現(xiàn)缺乏國民綜合管理方面人才、項目和固定投資管理方面人才、價格調(diào)控方面人才、經(jīng)濟信息管理方面人才等;局工作量較大,但辦事人員人手不夠,干部經(jīng)常存在身兼數(shù)職情況,望積極考慮為我局增加編制數(shù),廣招人才,為五個建設做出一份努力。
一是編制數(shù)受限無法廣招人才。我局項目方面工作量較大,經(jīng)常下鄉(xiāng)出差,為提高辦事效率,望多招納男性同胞及雙語人才;因我局涉及的工作范圍較廣,工作量相對較大,業(yè)務股室基本是一人開展工作,我單位又是多個單位合并,然而州級部門是單獨成立的,所以股室上一個人要對接上級整個部門,多數(shù)情況下工作開展不過來,為此根據(jù)我局工作職責,望多增加些編制數(shù),已便我局工作開展。
二是人才引進存在的困難和問題。地處川西北高原,平均海拔在3600米,氣候寒冷、高原缺氧;我縣第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展較慢,住宿、消費及娛樂場所缺少,外來人才業(yè)余精神文化生活貧乏;工作機制不健全,未能建立有效的人才競爭激勵機制。
一是創(chuàng)新人才理念,發(fā)揮好政策制度導向作用。全面完善人才工作政策,發(fā)揮激勵導向作用,及時調(diào)整不合適宜的政策規(guī)定,制定一批包括引進、培養(yǎng)、激勵、關愛的配套政策。
二是創(chuàng)新工作機制,加大人才集聚力度。改善人才引進機制,根據(jù)工作職責,引進實用人才;完善人才培養(yǎng)機制,積極組織業(yè)務方面培訓,強化激勵機制,建立以政府獎勵為引導,用人單位獎勵為主體,社會獎勵為補充的多元化人才獎勵制度,以重大項目建設和科技創(chuàng)新項目專項補貼等形式,加大對人才開發(fā)的政府資金投入,運用財政、稅收等手段。
三是完善管理,解決人才工作機制不健全的問題。建立全新的人才選拔、使用機制,激活人才,建立民主決策機制,建立科學的人才引進、流動機制。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇二
隨著新《消防法》的頒布實施,消防部隊肩負的職責和使命日益繁重,除了參與日常的火災撲救外,還承擔著建筑倒塌、交通事故、化學災害、空難、反恐、地震、風災、洪災、泥石流等18種重大災害事故的應急救援工作,職能的拓展使消防工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn),面對如此繁重的執(zhí)勤備戰(zhàn)工作量,僅靠15萬現(xiàn)役消防官兵遠遠無法滿足人民群眾的新期待和新要求。合同制消防隊伍便是這一嚴峻形勢下應運而生的新型消防組織。縱觀當前大泉州合同制消防員的數(shù)量已經(jīng)和現(xiàn)役消防官兵人數(shù)基本持平,合同制消防隊伍已經(jīng)成為消防部隊一支龐大的體系,是新時期多元化消防隊伍建設的重要組成部分,是公安現(xiàn)役消防力量的有力補充。如何使這股新鮮“血液”在消防部隊的“肌體”中更加充滿活力的“流淌”,將其建成具有頑強戰(zhàn)斗力的隊伍,需要用心去琢磨,去嘗試。
泉州市地處福建省東南部,下轄鯉城、豐澤、洛江、泉港4個城區(qū),晉江、石獅、南安3個縣級市,惠安、安溪、永春、德化4個縣和泉州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。全市土地面積11015平方公里,總人口774萬人。目前,全市共有12個消防大隊、22個消防中隊(其中合同制消防中隊9個),2個特勤中隊,現(xiàn)有消防現(xiàn)役警力320余人(其中干部150余人)、合同制消防員180余人。近幾年泉州市經(jīng)濟建設快速發(fā)展和城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴大(晉江市號稱“中國鞋都”、石獅市又譽“服裝城”、惠安縣的石雕產(chǎn)業(yè)等),高層和地下建筑頻頻拔地而起,高科技、新能源、新技術、新設備廣泛利用,用電、用氣、用火大幅度增加,導致了各類災害事故發(fā)生的機率越來越高。2007年至今,大泉州共發(fā)生火災3977起,死亡34人,受傷5人,直接財產(chǎn)損失7880千萬元,火災發(fā)生率在全省一直居高不下。2006年9月,五部委出臺《關于加強多種形式消防隊伍建設發(fā)展的意見》,相繼,福建省制定印發(fā)《福建省“十一五”期間多種形式消防隊伍建設發(fā)展的實施意見》。經(jīng)過精心籌備,2006年12月5日,福建省多種形式消防隊伍建設現(xiàn)場會在泉州市舉行,晉江設置主會場,晉江龍湖合同制消防隊以試點單位參加了業(yè)務技能匯報表演,在社會上引起了強烈的反響。“12.5”全省多種形式消防隊伍建設現(xiàn)場會后,筆者先后深入到豐澤北峰消防二中隊、晉江龍湖消防三中隊、陳埭消防四中隊及石獅石湖消防二中隊、伍堡消防三中隊等合同制消防隊伍參觀走訪,親身體驗合同制消防隊伍在管理教育、業(yè)務訓練、執(zhí)勤戰(zhàn)備、滅火搶險救援等工作中的表現(xiàn),客觀總結其實踐意義和收獲。通過深入的調(diào)查剖析和研討,筆者極力想充分的展現(xiàn)這支新型消防隊伍在消防部隊建設中發(fā)揮越來越重要的作用。無疑可以這么說,大泉州整體的合同制消防隊伍建設已經(jīng)走在全省的前列。起初,筆者了解到:2006年2月12日當天14時至20時近6個小時的時間內(nèi),晉江龍湖消防中隊共實施處置20起火災及搶險救援任務……。類似的數(shù)據(jù)近年來在大泉州豐澤、晉江、石獅、惠安等經(jīng)濟發(fā)展飛速的地區(qū)頻繁出現(xiàn),這讓筆者倍感欽佩和欣慰,作為一名基層帶兵人,筆者認為合同制消防隊伍與現(xiàn)役消防官兵的工作目標是基本一致的,思想穩(wěn)定、業(yè)務素質(zhì)強的合同制消防員充實到基層一線,和現(xiàn)役消防官兵一起合作完成艱巨的防火監(jiān)督、滅火搶險救援工作,緩解了現(xiàn)行公安消防力量嚴重不足的矛盾。但這種新生力量的出現(xiàn),給基層消防大、中隊的管理教育帶來了新的挑戰(zhàn),怎樣合理調(diào)配他們,充分調(diào)動兩者工作的積極性,促進兩者之間的有效配合,共同提高部隊整體的戰(zhàn)斗力和凝聚力,已成為基層亟需解決的課題。
目前,對合同制消防隊伍的管理有兩種模式:一種是建立純粹的合同制消防員中隊(駕駛員例外),統(tǒng)一管理;一種是現(xiàn)役和合同制消防員共存一個中隊(如晉江安海消防二中隊),混編管理。現(xiàn)階段對合同制消防隊伍的管理模式和制度都不夠完善,需要在實踐中不斷地摸索總結。
雖然這支新型消防隊伍在滅火救援中發(fā)揮越來越重要的作用,但由于合同制消防員不屬現(xiàn)役編制、經(jīng)費有限、待遇偏低、保障不力、社會地位不高、非物質(zhì)獎勵匱乏等原因致使合同制消防員的人員流動性大、優(yōu)秀人才難以保留,隊伍建設和發(fā)展停滯不前。主要表現(xiàn)在:
(一)隊員結構成份復雜。從征招的合同制消防員的成份來看,有退伍的戰(zhàn)士,有參加過工作的職員,有走出學校的大、中專畢業(yè)生等等,他們的思想行為、社會閱歷不一樣,因此世界觀、人生觀、價值觀也不一樣,對待生活、工作的態(tài)度也存在很大差異,隊員結構成份復雜。
(二)應聘入隊動機多樣。從應聘入隊的合同制消防員的目的、動機來看:有的是來消防隊過渡的,有的是來消防隊打工的,有的是來消防隊鍛煉的,還有的抱著好奇的心情加入消防隊等等,在應聘前對消防工作的目的、消防隊的性質(zhì)、任務、消防隊的管理要求根本不了解,應聘之后,發(fā)現(xiàn)消防工作與其個人的追求相差較大,不愿意接受軍事化管理,造成隊員流動性較大,隊伍管理比較困難。
(三)思想情緒波動性大。合同制消防員進隊前對消防隊的了解不多,進隊后才知道消防隊是實行軍事化管理,很大一部分隊員一時難以適應部隊生活。在消防部隊過的是集體生活,隊員之間相互接觸較多,這就要求合同制消防員要有集體觀念、合作意識、和睦相處的能力。而現(xiàn)在的年青人一般都是獨生子,從小沒有吃過苦,沒有受過太多的約束,對獨立的生活不適應,加之消防部隊緊張有序的生活秩序,受軍事化管理的約束,其適應期較長。雖然有一部分是退伍軍人,熟知部隊的條令條例和規(guī)章制度,但從部隊退伍后與社會接觸有一段時間,社會經(jīng)驗和閱歷都比較豐富,再次接受部隊嚴格的軍事化管理,心中不免會產(chǎn)生失落感,從而導致消防隊伍不穩(wěn)定。
(四)責任心、事業(yè)心不強。據(jù)調(diào)查,約70%的合同制消防員更多地把消防事業(yè)看作是一份工作,到期拿工資,對個人利益看得比較重。20%左右的合同制消防員抱著對部隊的向往和來隊鍛煉的思想來到消防部隊。剩余10%左右的合同制消防員把部隊當跳板、持有觀望的思想,一旦有更好的工作崗位就提出不干,自動離職,必然導致精力外移,不可能把百分之百的心思用在干工作上,壓濾機濾布工作責任心不強。
(五)業(yè)務訓練熱情不高。消防部隊承擔的滅火和搶險救援任務日益繁重,對消防官兵的專業(yè)理論知識和業(yè)務技能水平要求越來越高,“養(yǎng)兵千日,用兵千日”,消防部隊長期嚴格的正規(guī)化管理和艱苦的體能、技能訓練,繁重的執(zhí)勤戰(zhàn)備工作,會使許多合同制消防員感到工作艱苦,對業(yè)務訓練等表現(xiàn)出諸多的抱怨。另外,合同制消防員不可能像現(xiàn)役軍人那樣得到榮譽、培駕、入黨、考學和士官選舉等,成績和表現(xiàn)的好壞對他們來講沒有什么太大的關系,他們心里想的更多是自身的利益,從而造成了隊員訓練熱情不高,甚至出現(xiàn)了“練為看”、“走過場”、出工不出力等現(xiàn)象。
(六)能力素質(zhì)參差不齊。合同制消防員來部隊前接受教育的程度、身體素質(zhì)、個人品質(zhì)都有很大的差別。有的隊員有一技之長,比如駕駛、修理等,有的是消防戰(zhàn)士退伍的,對消防業(yè)務很熟悉,身體素質(zhì)也很好,但有的是剛出校門的,對業(yè)務不熟練,但文化程度較高。因此要縮減隊員之間能力素質(zhì)的差異,很好地凝聚他們的向心力也面臨一定的困難。
(七)滅火救援經(jīng)驗不足。大部分合同制消防員在思想上對消防工作表現(xiàn)出畏難情緒,特別表現(xiàn)在滅火救援任務處置過程中,由于日常業(yè)務訓練不精,掌握的專業(yè)理論知識有限,臨場時各種危險因素的刺激造成隊員心理緊張、恐懼、急躁等一系列不良反應。面對困難束手無策,反應遲鈍,不能作出正確判斷和選擇,面對危險驚慌失措,不能控制自己的思維和行動,對于各類應急突發(fā)事故的成功處置造成一定程度的影響。
(八)工資待遇明顯不均衡。作為合同制消防員,他們和現(xiàn)役部隊的消防員一樣從事著同樣的搶險救援、滅火執(zhí)勤任務。而作為現(xiàn)役部隊的消防戰(zhàn)斗員,過年過節(jié)有福利發(fā),平時有榮譽可爭、有入黨考學之取。合同制消防員將自身與其相比,難免會產(chǎn)生一種不平衡的心理,并逐漸產(chǎn)生“做一天和尚撞一天鐘”的情緒,沒有干勁,同工不同酬矛盾突出。其次,由于地方政府撥付的經(jīng)費有限,經(jīng)濟收入與承擔的繁重、危險工作任務明顯不均衡,在同現(xiàn)役消防官兵“橫向比較”中更凸顯經(jīng)濟收入的高低“落差”,引發(fā)眾多合同制消防員不能安心“紅門”,一旦遇到待遇更好的工作,就立即“跳槽”。
合同制消防隊伍建設經(jīng)過幾年“漸進式“的發(fā)展,目前這支隊伍已占大泉州滅火救援力量的二分之一,已成為我市滅火救援戰(zhàn)線上的一支重要力量。如何通過規(guī)范隊伍建設和管理,培樹合同制消防隊伍強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,打造一支專業(yè)、精干的合同制消防員隊伍,是當前及今后一個時期內(nèi)的首要任務。
(一)依靠地方黨委、政府,切實加強對合同制消防隊伍建設的組織領導。消防工作是一項龐大的復雜的社會性工程。消防事業(yè)是一種社會公益事業(yè),消防保衛(wèi)是地方政府的一項職能。加強合同制消防隊伍建設必須緊緊依靠地方黨委和政府,加強領導、不斷加大投入,保證這支隊伍的正常運轉和可持續(xù)發(fā)展。另外,合同制消防員在消防工作中隨著年齡的增大,受體能、技能等因素的影響,將不再適應工作的需要,因此工作往往存在一定的年限,容易造成隊員在消防部隊中發(fā)展期望值不高。為此,可以依靠地方黨委和政府,規(guī)范解決合同制消防員的出路問題(目前,全國部分省、市地區(qū)已考慮將合同制消防員列入事業(yè)編制,逐步規(guī)范合同制消防隊伍建設和發(fā)展,進一步保障合同制消防員的養(yǎng)老待遇),解決隊員的再培訓、再就業(yè),讓在隊的人可以安心工作,在離開隊伍的時候可以繼續(xù)為社會做貢獻。
(二)嚴格把好招聘選拔關口,確保合同制消防隊伍的整體綜合素質(zhì)。要本著“高標準、高起點、嚴把關”的原則,重點從滅火救援任務和部隊管理的實際出發(fā),正確的把握征召范圍和方向。一是依據(jù)《勞動合同法》等法律法規(guī)和有關文件要求,制定合同制消防員招聘辦法,確保招聘有章可依;二是嚴格把關依章行事。消防部隊工作的特殊性質(zhì)決定了合同制消防員必須要具備較高的綜合素質(zhì),要切實把那些思想素質(zhì)好、文化基礎好、身體條件好、職業(yè)道德好的優(yōu)秀青年招聘到消防部隊中來;三是著重把好人情關,對應聘人員必須堅持一把尺子,一個標準,不打折扣,不降低標準,確保給消防部隊征招到素質(zhì)過硬、職業(yè)道德好、有奉獻精神的合同制消防員,為合同制消防隊伍的穩(wěn)定發(fā)展打下堅實的基礎。
(三)幫助合同制消防員邁好警營“第一步”,實現(xiàn)角色轉變。穿上消防制服并不等于就是一名合格的消防戰(zhàn)士,要實現(xiàn)從地方青年到合格消防員的轉變,還需要經(jīng)歷更加艱難的考驗,付出更多的汗水。這就要求加強對合同制消防員的入營教育,幫助他們做好充分的思想準備,努力實現(xiàn)角色轉變。善于運用教育學、社會學、心理學、法律學、行為科學等多學科知識的手段,進一步增強合同制消防員思想認識,靠真理的力量去抓住人、吸引人、打動人、激發(fā)人。日常生活中,堅持以情帶“兵”的原則,尊重和善待合同制消防員。設身處地為他們辦實事、解難事,自然就會贏得他們的尊重和支持。要在人格上尊重他們,不能認為他們是打工者,他們也害怕別人這樣認為。另外要在生活上關心他們。現(xiàn)在的年輕人吃苦能力和自我生活能力比較差。雖然很多人當過兵,但是消防部隊對于他們來講還是比較陌生的。所以一定要讓他們感到基層消防中隊就是他們的家,戰(zhàn)友就是他們的兄弟。以兄弟之情關心合同制消防員,那么情有了,心近了,干勁就大了。還要在工作上幫助他們。“尺有所短,寸有所長”,消防是一門知識性、技術性乃至于危險性都較強的工作,掌握消防技術需要一定的時間,每個人的掌握能力也不一樣,所以在工作上干部、班長要手把手地教,干部要能夠和他們打成一片,多鼓勵少批評,這也是幫助他們樹立信心,自覺遵守部隊的管理,使其積極投身工作的方法,讓他們有了軍人的自豪感,使命感,這樣工作也就有了信心。
(四)堅持現(xiàn)役帶頭的原則,做好“傳幫帶”工作。現(xiàn)役軍人的一言一行就是一面鏡子,合同制消防員看著、比著、模仿著。如果我們進行一下“換位思考”,他們剛剛進入部隊,內(nèi)心深處還會當自己是個“新兵”(即使很多隊員以前當過兵)。他們會不自覺地認為現(xiàn)役軍人都是領導,都是管理者。那么現(xiàn)役軍人表率作用差了,他們會認為:還是軍人呢!還不如我呢!所以現(xiàn)役軍人要處處作表率。首先從制度落實上下工夫,認認真真地貫徹執(zhí)行條令條例和各項規(guī)章制度。其次執(zhí)行命令上作表率。命令體現(xiàn)了部隊紀律的威嚴,即“令行禁止”。所以不要因為個別現(xiàn)役軍人的不良形象帶壞了整支合同制消防隊伍。最后要在完成任務上作表率。在工作中,現(xiàn)役軍人要敢于做排頭兵,勇于爭先,率先垂范,充分展示基層消防中隊良好的精神風貌和作風。
(五)堅持“實踐”這一原則,用于開拓創(chuàng)新。第一、從文化上創(chuàng)新。合同制消防員本身就是個新生事物,雖然不具備“兵”的性質(zhì),但在工作任務與服務對象上與現(xiàn)役消防官兵又具有一致性。這就要求在工作中不斷實踐探索,把一切有益于合同制消防員生活、戰(zhàn)斗、訓練的因素加以總結、提煉、整合、升華。最終形成對合同制消防員具有指導意義的“文化”。第二、從訓練上創(chuàng)新。在日常訓練與工作中,在強調(diào)現(xiàn)役班長、骨干作用的同時也要充分考慮到合同制消防員的經(jīng)歷與特長,實現(xiàn)優(yōu)勢互補。第三、從制度上創(chuàng)新。在制定和完善有關紀律制度時一定要考慮到“可操作性”的問題,既要在維護好現(xiàn)役消防官兵利益的同時又要兼顧到合同制消防員的利益。特別是合同制消防員作為“家門口兵”,要根據(jù)實際情況,依據(jù)條令條例制定本單位“家門口兵”管理具體規(guī)定,加強對“家門口兵”的管理力度,區(qū)別不同隊員和不同家庭的實際情況,進行有針對性的管理教育。
(六)發(fā)揮特長優(yōu)勢,增強工作積極性。每個人都喜歡做自己感興趣的事情,而且在做自己喜歡做的事情的時候往往能激發(fā)更大的熱情,并能有所創(chuàng)新和突破。消防部隊要重視合同制消防員的特長和自身的優(yōu)勢,挖掘他們的潛力,他們有多少才干,消防部隊就盡量給他們提供多大的施展空間,讓他們看到自身的閃光點,這樣可以有效激發(fā)其工作積極性,為消防部隊的建設做出更大的貢獻。
(七)強化業(yè)務訓練,提高實戰(zhàn)能力。要成為一名合格的消防戰(zhàn)士,其業(yè)務素質(zhì)一定要能勝任滅火和搶險救援實戰(zhàn)需要。在部隊戰(zhàn)訓工作中,對合同制消防員的業(yè)務素質(zhì)要求雖然不能達到現(xiàn)役消防部隊的標準,但必須遵循嚴格按剛施訓,不斷提高實戰(zhàn)能力的原則。要組織合同制消防員進行跟班學習和強化訓練,使其熟練掌握消防法律法規(guī)、防火巡查的方法及火災撲救、搶險救援等基本常識。通過理論學習和實際操作,全面提升合同制消防隊伍的業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力。依據(jù)《公安消防部隊執(zhí)勤業(yè)務訓練大綱》,從難、從嚴、從實戰(zhàn)需要出發(fā),在抓好合同制消防員崗前培訓的基礎上,建立完善合同制消防隊伍崗位訓練、業(yè)務考核等機制,認真抓好合同制消防員的滅火救援理論學習、典型案例分析,廣泛開展大練兵活動,開展消防經(jīng)驗交流會,使其掌握各類火災撲救和其它災害事故處置的程序,車輛器材實用性能以及個人防護裝備操作使用等,促進合同制消防員戰(zhàn)術水平的不斷提高。同時,要針對個別素質(zhì)弱、工作經(jīng)驗少或在其他部隊服役的隊員的個人情況,量身制訂訓練計劃和訓練內(nèi)容,盡早促使其早日具備能擔負起參加執(zhí)勤備戰(zhàn)、滅火救援工作的本領,不斷增強其實戰(zhàn)能力。
濾布(八)建立和完善各項規(guī)章制度。根據(jù)合同制消防員實際情況,量化、細化管理條令、制度,建立有效的獎懲機制,激發(fā)他們的工作熱情,提高戰(zhàn)斗力、凝聚向心力、產(chǎn)生號召力,增強合同制消防員的主人翁意識。
1.建立合同制銜級制度,增強隊員責任感、榮譽感。在日常中,職銜多作為一種身份的象征,是人在某個領域,某個地點,某個時期任的職位、能力的綜合反映,也是一種榮譽的象征。在現(xiàn)行的合同制消防中隊中,通過對合同制消防員實行銜級制度,有利于增強隊員的責任感、榮譽感,有利于隊伍的管理與指揮,有利于激發(fā)進取心。在一定程度上增強他們的歸宿感,激勵他們增強責任心和組織紀律性,促使他們更加珍惜榮譽,明確自己所肩負的責任,時時處處以高標準嚴格要求自己。同時佩戴的等級符號、標志,帶有公開性的特點,成為社會上一個標志,這有利于增強合同制消防員的自尊心和組織紀律觀念。
2.實行量化綜合考評,保持部隊旺盛的生命力。合同制消防隊伍不同于現(xiàn)役消防部隊,不能完全死搬硬套部隊條令條例進行管理,可以在條令條例的基礎上結合實際情況制定一些具體、可操作性強的管理辦法。在一定程度上適當放寬對條令條例的要求,充分借鑒企事業(yè)單位的管理辦法以及用人制度,把請銷假、完成工作任務情況、日常制度的遵守情況、訓練成績、理論學習、內(nèi)務衛(wèi)生、警容風紀等內(nèi)容綜合編制成若干項制度或規(guī)定,并制定評定標準或量化考評細則,進行定期和不定期考評,每年年終進行總結考評,表現(xiàn)不合格的及時予以解聘,表現(xiàn)良好的予以續(xù)聘,表現(xiàn)優(yōu)秀的推薦參評支隊、總隊“十佳合同制消防員”等榮譽稱號,并給予一定的物質(zhì)獎勵,通過建立一系列激勵機制和考評機制,使合同制消防隊伍這支新的隊伍充滿生機和活力,始終保持旺盛的生命力。
3.建立激勵機制,激發(fā)訓練活力。訓練積極性是搞好訓練的內(nèi)在動力,在現(xiàn)行體制下,合同制消防員由于訓練成績的好壞和自身無利益關系,因而積極性普遍不高。針對這種情況,應該想方設法調(diào)動隊員的訓練積極性,豐澤消防大隊推行“月訓練標兵”活動,對合同制消防員每月進行量化考評,將量化考評的成績直接與和工資檔次掛鉤,以此有效提高合同制消防員訓練熱情。除在訓練考核獎勵上有所傾斜外,還優(yōu)先安排隊員休假和探親、提拔擔任班長等。這樣一來,大大提高了合同制消防員的訓練積極性,為基層消防中隊全面完成執(zhí)勤滅火、搶險救援工作打下堅實的基礎。
4.堅持“以人為本”,提高親和力。合同制消防員的用工性質(zhì)決定了其與公安消防部隊的管理教育有著原則的區(qū)別,合同制消防隊伍與公安消防隊伍相比在思想道德素質(zhì)、政治、紀律意識和服從服務意識上也有明顯差距。因此,教育訓練工作絕對不能簡單直接,本著“以人為本”的管理理念,做到因勢利導、循序漸進,在確保隊伍穩(wěn)定的基礎上有序的開展各項工作。
新的歷史時期,合同制消防員作為消防部隊的新生事物,是擺在我們面前的重大課題。在消防部隊的日常管理過程中總會遇到一些困難,其特殊性無疑給我們基層帶兵人提出了更高的要求,只要用心去琢磨,在實踐中不斷總結經(jīng)驗,就會收到事半功倍的效果。只有管好這支隊伍,才能真正使用好這支隊伍,才能整合資源優(yōu)勢發(fā)揮隊員和裝備的最大效能,為消防事業(yè)的發(fā)展和部隊的現(xiàn)代化建設貢獻出更大的力量。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇三
20__年,我市人才工作認真貫徹落實上級精神,深入貫徹落實_,統(tǒng)籌規(guī)劃,加強指導,加大人才引進、盤活、培養(yǎng)和使用的力度,著力開發(fā)人才資源,提升各類人才的潛力素質(zhì),全面促進各級人才為經(jīng)濟建設服務,努力創(chuàng)造人才智力“柔性”流動體制,實現(xiàn)人才資源優(yōu)化配置,建設一支規(guī)模宏大、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,為全市經(jīng)濟社會發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設帶給堅強的智力支持和人才保證。
(一)加強領導,切實做好人才工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導。
1、抓組織領導,為實施人才強市戰(zhàn)略帶給組織保證。加大協(xié)調(diào)力度,充分發(fā)揮市委組織部門牽頭抓總作用。按照黨管人才以及管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務的要求,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,不斷完善政策,創(chuàng)新機制,改善方法,整合資源,真正做到牽頭不單干、抓總不包攬,用心調(diào)動各單位、各部門的主觀能動性,切實提高市委組織部牽頭抓總工作水平。加強與人才工作相關部門及各類人才的聯(lián)系。全面暢通人才工作網(wǎng)絡,努力構成資源共享、齊抓共管的良好局面,為抓好全縣人才工作帶給組織保障。制定下發(fā)《__市20__年人才工作要點》,將20__年人才工作任務進行分解,明確了主要任務,切實抓好人才工作各項任務的落實打下基礎。
2、抓政策落實,為構建和諧人才環(huán)境營造良好氛圍。認真貫徹落實黨的人才工作政策。樹立“人才資源是第一資源”的指導思想,全面貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針,用心營造“創(chuàng)造機會,讓想干事的人有機會;搭建平臺,讓能干事的人有平臺;提高地位,讓干成事的人有地位”的良好環(huán)境。認真落實中央、省、市關于人才工作重大政策及會議精神,將中央、省委、市委的相關規(guī)劃要求落實到具體工作中。加強人才工作基礎設施建設。完善黨政人才和部分專業(yè)技術人才的信息檔案。加大人才工作的資金投入。
用心向財政部門爭取60萬元資金,探索建立人才工作專項基金,以用于高層次人才培養(yǎng)、緊缺人才引進、農(nóng)村實用人才的培訓、困難企業(yè)高層次人才的救助及突出貢獻人才的獎勵等方面,建立和完善了激勵企業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獎勵機制,對有突出貢獻的人才實施重獎,促進了各類人才的競相發(fā)展。加大人才工作宣傳力度,定期編制人才工作簡報、舉辦人才工作座談會、企業(yè)家論壇,在__電視臺開設了“人才之聲”專欄,在___上開辟了“創(chuàng)業(yè)標兵”專欄,樹立了何謐、胡文華等20為行業(yè)創(chuàng)業(yè)先鋒。用心引導全社會關心支持人才工作,為人才成才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好社會氛圍。
3、抓機制完善,確保了人才工作協(xié)調(diào)發(fā)展。按照新形勢下人才工作的新要求,結合實際,繼續(xù)完善人才工作各項制度,為人才隊伍建設帶給制度保障。一是繼續(xù)完善聯(lián)席會議制度。定期與成員單位溝通信息,交流工作狀況,協(xié)調(diào)落實人才工作領導小組確定的有關工作,研究分析解決工作中的重點、難點問題,總結經(jīng)驗,推進工作。二是完善人才工作報告制度。規(guī)定各單位要按要求及時向市委組織部報送人才工作狀況和做好相關人才信息庫的建設。人才工作的重要會議、重要活動和重要事項向市委人才工作領導小組匯報。三是完善人才工作聯(lián)絡員制度。各單位明確專門職能科室和人才工作聯(lián)絡員,根據(jù)單位分工和部門職責,確保有專人負責做好本部門本系統(tǒng)的人才工作。
(二)突出重點,切實加強人才的培養(yǎng)、引進、使用和激勵。
1、以高層次人才為重點深入推進“三大人才工程”。
一是實施高層次人才培養(yǎng)工程。以理論培訓、實踐鍛煉等方式,切實抓好黨政人才、專業(yè)技術人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設。一年來,全市累計培訓黨政人才___余人次。其中,舉辦20__年度全市領導干部培訓班_期,共__余人,完成上級調(diào)訓__期,__人次;培訓專業(yè)技術人才__余人次,培訓企業(yè)經(jīng)營管理人才__余人次。在市委黨校舉辦一期回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員培訓班,__余人參加培訓。實施“三個一批”鍛煉機制,選派__名干部到上級部門、信訪部門、社區(qū)組織掛職,加強鍛煉。
二是實施高層次人才、緊缺人才引進工程。按照“不求所有、但求所用”的思路,逐步建立和完善機制,為吸引和補充高層次人才和急需緊缺人才打好基礎。用心構建完善企業(yè)人才市場服務網(wǎng)絡體系上。依托市人事局現(xiàn)有人才市場資源,高起點、高標準、高水平地辦好企業(yè)經(jīng)營管理者人才市場,重新建立和完善了各類人才和企業(yè)人才需求檔案,充實完善好人才市場信息網(wǎng),為社會用心帶給人才咨詢、就業(yè)導航、信息交流等各種市場服務。開展“項目引才”、“項目聚才”活動,透過招商引資、項目帶動共引進和培養(yǎng)各類高層次人才__多人。
三是尖端人才激勵工程。在初年的全市三級干部會上對4名__市學術帶頭人進行了通報表彰,召開了__市企業(yè)家協(xié)會年會,對優(yōu)秀企業(yè)家進行了獎勵。市政府還出臺了《關于對工業(yè)企業(yè)經(jīng)營者實施特殊津貼的意見》,對年度實繳稅收過__萬以上的__位企業(yè)家人才實行了特殊津貼。年底在全市開展評選活動,評選出名企業(yè)領軍人才、__名優(yōu)秀黨政人才、__名企業(yè)創(chuàng)新技術人才、__名宣教衛(wèi)專業(yè)人才、__名農(nóng)村實用人才。透過探索人才機制、管好專項資金、造足輿論聲勢、用活政策激勵,使各類人才盡情施展抱負、展示才干,全身心地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
2、以高技能人才為重點強化“三類人才”開發(fā)。
一是農(nóng)村實用人才隊伍建設。繼續(xù)開展“一村一名大學生計劃”,加強宣傳力度,在__電視臺播發(fā)了招生公告,召開會議專門對該項工作進行了布置,到各鎮(zhèn)處進行了督辦,各鎮(zhèn)處還向各村組發(fā)了宣傳單。出臺了《__市“一村一名大學生計劃”教學管理辦法》,__電大全年招收“一村一名大學生”89人,并在農(nóng)業(yè)、畜牧、水產(chǎn)、經(jīng)管等涉農(nóng)部門聘請了_名兼職教師,聘期_年。組織各鎮(zhèn)處組織委員、市直成員單位相關人員赴__等地進行了為期5天的人才工作和“一村一名大學生”培養(yǎng)管理工作考察學習。
配合上級組織部門,選聘10名大學生到村任職。進一步完善農(nóng)村實用人才信息庫,摸清底子,為培養(yǎng)“有文化、懂技術、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才隊伍建設做好基礎性工作。出臺了《__市農(nóng)村實用人才培養(yǎng)基地建設實施方案》,用心加強農(nóng)村實用人才培養(yǎng)基地建設,多次召開基地建設成員單位協(xié)調(diào)會,基地省級預算已全部到位,市級配套資金已列入20__年預算,土建、裝修等主體工程已完成,我們將著力把__農(nóng)村實用人才培養(yǎng)基地建設成為__一流的示范基地。20__年全市以各種培訓機構和農(nóng)村實用人才培訓基地為主要載體,培訓農(nóng)民__余人次。
二是企業(yè)人才隊伍建設。突出優(yōu)勢,用心加強企業(yè)人才隊伍建設。開展了__市人才隊伍建設調(diào)研,構成了詳實的調(diào)研報告。加強企業(yè)人才信息整理,對__余條人才信息進行了更新,利用__政府網(wǎng)建立__人才信息專欄,透過電視、會議、網(wǎng)絡等媒體加強人才信息宣傳,__家企業(yè)找到了所需的管理和技術人才,__人找到了適宜自己的工作。切實加強企業(yè)人才培養(yǎng)基地建設,印發(fā)了《__市企業(yè)人才培養(yǎng)示范基地建立工作實施方案》。透過基地鍛煉、培訓班學習、項目帶動等方式,培訓企業(yè)人才__余人次。用心開展校企合作。我市__集團與__大學開展了人才項目洽談,簽訂了人才培養(yǎng)計劃協(xié)議。
三是應用開發(fā)型人才隊伍建設。舉辦了首屆技能狀元大賽,全市__人參加比賽,最后__人赴__參加決賽,并取得較好成績,在社會引起較好反響。大力組織行業(yè)勞動者和農(nóng)業(yè)富余勞動力轉移前參加各類職業(yè)技能培訓,全年共組織各類培訓班__期,培訓__余人,轉移勞動力__余人。加強宣傳教育系統(tǒng)人才建設,用心推進事業(yè)單位人事制度改革,大力開展培訓,宣傳教育系統(tǒng)人才隊伍水平進一步提高。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇四
開學以來,我校始終以素質(zhì)教育為目標,以均衡發(fā)展為重點,以關注課堂教學,提高教學質(zhì)量為核心,以深化課程改革為主線,全面貫徹黨的教育方針。我們不斷改善辦學條件,努力實現(xiàn)教育資源最優(yōu)化,通過教學常規(guī)的管理創(chuàng)新,不斷提升課堂教學質(zhì)量,通過專家引領、同伴互助、自我反思等校本培訓與實施,不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。現(xiàn)將我校教學工作匯報如下:
1、我校全面貫徹落實新課程計劃,開齊、開足每一門課程,每一學科能按教學計劃落實;嚴格執(zhí)行學生作息時間表,控制學生在校時間;關注學生身心健康,積極利用學生在校時間開展陽光體育活動和眼保健操、課間操活動,把學生陽光運動每天一小時落到實處。
2、學校先后出臺了“xx小學教學常規(guī)檢查制度”、“xx小學領導巡查制度”、“xx小學領導聽課制度”、“xx小學質(zhì)量結賬制度”,對教師的教學提出了明確的要求,對完成的情況量化評分,與教師的績效工資掛鉤。每月一評一查,對檢查結果記錄存檔。
以“內(nèi)涵發(fā)展”為指導。本學期,我們對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取精細管理,找出薄弱環(huán)節(jié)及時反饋,及時督促改進,促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。做到了“精心備課、認真上課、仔細批改、耐心輔導、科學檢測,做到有利于師生的個性發(fā)展,有利于師生的全面素質(zhì)提高。學校教導處每月對老師的個人備課、上課、教學進度、作業(yè)批改、聽課記錄、試卷批改、培優(yōu)輔差、教師業(yè)務學習、經(jīng)典誦讀活動的開展以及班主任班級常規(guī)工作的開展進行深入、細致的檢查,進行量化評分,一月一總結,表彰先進。
1、“推門聽課”不留情。學校成立以校長為組長,行政、學科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組,課前不打招呼,聽后個別交換意見,提出要求和建議。
2、“隨機監(jiān)測課”重反思。每周教務處安排常態(tài)課,全校教師都可以聽,然后利用校本教研活動日進行評課,并開展教學沙龍活動,共同研討課堂教學改革的經(jīng)驗和做法。我們還注重了過程管理。每學期對各年級組及青年教師的教育教學工作進行認真評估,包括:一聽(聽課堂教學);二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三總結(總結教師教學的成功與失敗,對存在的問題及時糾正并提出改進措施)。
3、“毛遂自薦課”重交流。繼續(xù)開展“比教”活動,按教導處開學初的計劃安排,每月兩節(jié)校級示范課,分語數(shù)教師全員參與聽課,評課,并給予公平公正的量化評分。上課教師上交優(yōu)質(zhì)教案、說課稿、反思。
4、“青藍工程”促發(fā)展。本學期繼續(xù)開展骨干教師幫扶活動,每月骨干教師上一節(jié)示范課,幫扶教師上四節(jié)研討課,學期末骨干教師指導幫扶教師上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
以上“四課”的順利開展,為我校教師提供了一個展示教學技能的平臺,促進了教師的專業(yè)發(fā)展,提高了教師的教育教學水平。
1、強化科研領導,加強教育科研隊伍建設。學校成立了以校級領導、教研員、學科骨干教師為主要成員的科研工作領導小組,堅持進行科研理論學習。
2、加強科研講實效。我校現(xiàn)有省市級課題二個,題為《經(jīng)典誦讀與師生語文素養(yǎng)提升的研究》和《創(chuàng)造性使用教材有效提升農(nóng)村學生能力的發(fā)展》至今已實施了一年,并都在上學期進行了階段性總結,本學期堅持按實施方案繼續(xù)開展該課題的研究和回報活動,真正使課題研究為教育,教學服務,為提高辦學水平和辦學效益服務。
3、專家引領,同伴互助。除了積極參加上級部門組織的業(yè)務學習外,學校每學期還安排部分教師外出學習培訓,拓寬視野。本學期組織外出學習教師20人次。學習回來后組織學習匯報,并要求教師積極撰寫教學論文,自課題開題以來,圍繞課題撰寫的論文有5篇獲省市級獎并在教育周刊上發(fā)表。
4、校內(nèi)研討。除了上“四課”外,每月語數(shù)教研組進行一次教學沙龍活動和集體備課活動。本學期圍繞該課題開展了一次說課競賽,其中王湘鄂、魯娟老師的說課被評為優(yōu)秀,同時數(shù)學課題組還與東小、荊小的老師開展了“同課異構”活動。
(一)快樂讀書創(chuàng)建書香校園。
1、校園文化建設,讓書香潤澤師生心靈。精心布置讀書長廊,我們在教學樓道設計了詩詞、警句,讓之成為特色成果展示的主陣地;充分利用讀書廣場,我們設計了經(jīng)典誦讀傳承中華文化之楚文化故事,經(jīng)典誦讀傳承中華文化之勵志故事,讓之成為學生休閑閱讀的樂園;花壇,教室等地設計了楹聯(lián),弟子規(guī),每周一詩讓各種小景點無聲地散發(fā)濃濃書香,凸顯特色亮點。
2、創(chuàng)新科研方式,讓誦讀成為習慣。學校的讀書活動小組精心設計誦讀內(nèi)容,規(guī)定閱讀時間,每個年級的語文老師精心挑選20首古詩詞,每天晨誦時間由吳啟梅校長指導學生朗讀20分鐘。中午學生自由閱讀,并做好讀書筆記。每周二的讀書活動課由語文老師指導閱讀,教務處每天落實檢查,并成立誦讀團體。17日學校舉行了誦讀踐行《弟子規(guī)》啟動儀式,并為全校710名同學免費贈送了《弟子規(guī)》讀本。本學期要把《弟子規(guī)》背完,每月分班舉行誦讀比賽,全員參與,形式多樣,班班有特色,彰顯了班級文化建設。
3、開展“快樂讀書”活動,讓誦讀成為特色。每年的“六一”、“元旦”分別舉行兩次“經(jīng)典誦讀,傳承中華文化”的誦讀、吟唱、歌舞等形式的師生同臺競賽交流活動。每學期評選“書香家庭”和背詩小能手和背詩小標兵。
4、校本教材的開發(fā),讓誦讀形成氛圍。在讀書團隊的共同努力下,xx小學《誦讀經(jīng)典,潤澤童心》詩詞讀本已經(jīng)印刷出來發(fā)放到了學生手中,讀本共5冊,每冊收錄四十首古詩詞,學生每周背誦一首,每節(jié)課前學生齊誦古詩詞一首。
(二)以“三心三雅”德育活動為抓手,推進學校文體藝工作上臺階。
1、抓好日常行為規(guī)范教育。深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》,推行“愛心、孝心、自信心、優(yōu)雅、文雅、高雅”的“三心三雅”教育。
2、開展豐富多彩的活動。如在教師節(jié)來臨之際開展了“感恩教師”主題活動,既培養(yǎng)學生尊師、愛師的情懷,學生優(yōu)雅的舞蹈又落實了藝術教育。國防教育日學習“是中國的固有領土”白皮書,培養(yǎng)學生愛國主義情感。建隊日舉行“領巾飛揚,童心向黨”紀念日活動。重陽節(jié)舉行了“九九重陽,濃濃敬老情”敬老活動,同學們?yōu)榫蠢显旱臓敔斈棠虃儷I上了歡快的舞蹈,并開展了“戀親恩,干親意,抒親情”的征文比賽。體現(xiàn)了學生尊老、愛老的愛心和孝心。學校運動會運動健兒們奮力拼搏的精神不但推進了我校的陽光體育運動,更體現(xiàn)了學生的自信心。
3、落實常規(guī)檢查。學生會干部的一日常規(guī)檢查,每天放學后對檢查情況進行通報,落實“三雅”教育。學校校委會每月對班級文化布置進行定期和不定期的檢查,校委會成員本著公平、公正、公開的原則打分,結合一日常規(guī)得分情況評選每月優(yōu)秀班級,班級推薦“三心三雅”校園之星。
1、個別教師教學能力還有待提高,只講苦干,不觀效益,教學缺乏創(chuàng)新精神,對學生學習方法的指導需要加強。
2、部分教師的信息技術意識、使用電腦的技能較差,不能制作高質(zhì)量的課件。
3、學校各功能室不足,缺乏音樂、美術、科學等學科的專職教師。
1、繼續(xù)加強學習培訓,加強質(zhì)量立校意識。學習新課程標準理念,領會課改精神,了解學科改革的新信息、新理論、新成果。開展教研活動要重在實效,每位教師的反思要真實有實效性,能給人以啟發(fā),啟迪,教學設計要真正是有特色、有亮點的精品,公開課要上的新穎、有水平,真正能讓聽課老師有收獲。
2、寫好教學反思。讓教師反思自己的教學實踐,反思自己的教學行為及教學效果,更新教學觀念,改善教學行為,提高教學水平,使教師真正成為教學和研究的主人。做到在反思中創(chuàng)新,在研究中成長,在總結中提高。
3、通過各種渠道,搜集和購買適合教材配套使用的教學影像資料和課件。
總之,學校管理工作,任重而道遠。一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性,可操作性;要用有創(chuàng)造性的管理機制保證教學、教研活動的生命活力。二要以校本教研和提高課堂教學效率為重點,齊心協(xié)力,務實創(chuàng)新,使學教學工作再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇五
根據(jù)宣區(qū)人才[2013]1號文件要求,我委對全區(qū)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員進行了綜合調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研結果匯報如下。
一、基本情況。
**區(qū)轄26個鎮(zhèn)鄉(xiāng)辦事處,177個村,42個社區(qū)。總人口86.1萬人,其中農(nóng)業(yè)人口69.2萬人,農(nóng)業(yè)勞動力45萬人。現(xiàn)有各類實用人才1.55萬人。
二、主要做法。
(一)開展多種培訓,努力培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。
1、組織開展新型農(nóng)民培訓。根據(jù)我區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點及農(nóng)民需求安排新型農(nóng)民培訓內(nèi)容,授課方式多樣,內(nèi)容通俗易懂。簡單、實用,操作性強,讓農(nóng)民一聽就懂,一學就會。近幾年來,我們不斷拓寬培訓面、增大培訓力度,20xx年共組織農(nóng)民培訓910場次,培訓農(nóng)民達8萬多人次。
2、開展對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術人員系統(tǒng)的專業(yè)培訓。每年市區(qū)農(nóng)委都舉辦農(nóng)技人員培訓班,請農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)科研機構的教授為農(nóng)技人員集中培訓。分析講解當前最新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢、種養(yǎng)殖技術。通過培訓,讓農(nóng)技人員學習了解最新的農(nóng)業(yè)科研成果,提高自身的業(yè)務水平,增強為農(nóng)服務的本領。
3、組織農(nóng)技人員開展包村聯(lián)戶。廣大農(nóng)技人員按照包村聯(lián)戶制度要求,每人聯(lián)系10個大戶和一個村,進村入戶,深入田間地頭與大戶進行面對面、手把手的技術指導和服務,培養(yǎng)他們成為種、養(yǎng)殖能手。今年參加包村聯(lián)戶的農(nóng)技人員219人,聯(lián)系服務2184戶。
4、組建農(nóng)業(yè)科技人才咨詢服務團。根據(jù)全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的實際情況,開展"送科技下鄉(xiāng)"等各類咨詢服務活動。通過專家答疑、播放光盤、散發(fā)科技資料等現(xiàn)場培訓形式,為農(nóng)民解疑答惑,每年發(fā)放技術資料20余萬份。
(二)樹立典型,帶動發(fā)展農(nóng)村實用人才。
堅持公平、公正、公開的選拔原則,注意發(fā)掘先進典型人物,樹立一批科技素質(zhì)高、"雙帶"能力強、社會影響力大的農(nóng)村實用人才典型。及時利用廣播電視、報紙雜志、專業(yè)網(wǎng)站等媒體,大力宣傳優(yōu)秀實用人才科技致富、艱苦奮斗的事跡,表彰他們的成績,增強他們的榮譽感,激發(fā)他們的熱情。通過"土專家"、"田秀才"現(xiàn)身說法,介紹自己的典型事例及取得的經(jīng)濟效益,激發(fā)農(nóng)民學科技、用科技的積極性,實現(xiàn)"樹立一批典型,帶動一方群眾,發(fā)展一片經(jīng)濟"的人才效應。
(三)依托協(xié)會,發(fā)展壯大農(nóng)村實用人才隊伍。
積極引導實用人才創(chuàng)辦各種協(xié)會或農(nóng)民專業(yè)合作社組織,將同行業(yè)實用人才組織起來,引導他們搞好聯(lián)合經(jīng)營,改變實用人才分散狀態(tài),發(fā)揮群體優(yōu)勢,實現(xiàn)農(nóng)村科技資源有效共享、共同致富。通過建立專業(yè)合作社、扶持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和建設農(nóng)業(yè)科技示范園等形式,為人才發(fā)揮用武之地搭建舞臺。目前,我區(qū)建立糧油、植保、畜牧、蔬菜、茶葉等農(nóng)民專業(yè)合作社370個,集聚各類農(nóng)村實用人才,擴大了技術輻射半徑。另外,區(qū)級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量也不斷增加,目前已達163家。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)在品種更新、產(chǎn)銷對接、優(yōu)質(zhì)服務等方面做了大量工作,同時也培養(yǎng)了一批科技示范戶和致富帶頭人。如我區(qū)朱橋鄉(xiāng)種植大戶吳本生,成立了建成糧油合作社,帶動周邊農(nóng)戶科學種田,通過土地流轉進行規(guī)模種植,建立自己的稻米加工企業(yè)--本生米業(yè),形成生產(chǎn)-加工-銷售一條龍服務,已成為我區(qū)糧油生產(chǎn)龍頭企業(yè)。
(四)完善激勵機制,激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力。
為充分調(diào)動實用人才的主動性和創(chuàng)造力,建立物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結合的多元化激勵機制。中國共產(chǎn)黨**區(qū)委《關于進一步加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的決定》文件精神,鼓勵農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、專業(yè)農(nóng)戶、農(nóng)村經(jīng)紀人領辦和創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社,凡被評定為國家級、省級、市級示范農(nóng)民專業(yè)合作社的,當年給予一次性獎勵20萬元、5萬元、2萬元;對當年被評為全區(qū)優(yōu)秀農(nóng)民專業(yè)合作社分別一次性獎勵1萬元。鼓勵和支持農(nóng)民專業(yè)合作社開展基礎設施建設,每年統(tǒng)籌安排150萬元以上的專項資金,以項目的形式扶持2-3家規(guī)范化程度高、帶動力強的農(nóng)民專業(yè)合作社用于核心示范區(qū)基礎設施建設。開展區(qū)級優(yōu)秀實用人才、種養(yǎng)大戶、農(nóng)村科技經(jīng)營示范戶等評選活動,使他們感受到黨和政府的重視和關心,激發(fā)實用人才創(chuàng)業(yè)的熱情。利用專欄、報紙、廣播、電視等媒體,重點宣傳一批優(yōu)秀實用人才帶動周圍農(nóng)民致富的先進事跡和成功經(jīng)驗,擴大實用人才的影響力和知名度,增強實用人才榮譽感。
三、經(jīng)驗與存在問題。
(一)取得經(jīng)驗。
十年樹木,百年樹人。農(nóng)村實用人才培養(yǎng)必須注重發(fā)揮典型的示范帶動作用。農(nóng)村實用人才培養(yǎng)是一個循序漸進的過程。人才培養(yǎng),從外界強化各種措施只是一個方面,更重要的是通過典型引導使培養(yǎng)對象從主觀上形成一種強烈愿望,進而形成一種內(nèi)在的動力、成才的氛圍。抓農(nóng)村實用人才培養(yǎng),不論采取何種模式,典型示范的作用不能忽視。
(二)存在問題。
隨著我區(qū)農(nóng)村實用人才隊伍建設工作深入推進,一些困難和問題嚴重影響和制約著我區(qū)農(nóng)村實用人才隊伍建設工作進一步發(fā)展:
一是農(nóng)業(yè)從業(yè)人員年齡老化。我區(qū)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員年齡相對老化,生產(chǎn)操作是傳統(tǒng)技術,老法老樣偏多,跟不上形勢發(fā)展的需要,迫切需要加強繼續(xù)教育。同時拔尖人才、科技致富領頭人才的數(shù)量很少,二三十歲的年輕人基本上外出打工或就地從事其他非農(nóng)行業(yè),在家從事農(nóng)業(yè)的實用人才年齡大部分都在四十歲以上,缺乏創(chuàng)新精神。
二是農(nóng)業(yè)從業(yè)人員水平較低。農(nóng)村分布面很散,普通農(nóng)民多,水平較低,多為分散型作業(yè),且生產(chǎn)品種多樣。需要加強對農(nóng)村勞動力的專業(yè)技術培訓,提高農(nóng)民素質(zhì),但目前培訓經(jīng)費不足,工作開展難度大。
三是農(nóng)業(yè)從業(yè)人員文化層次低。初中以下文化程度的人員比例較高,而大中專、高中級職稱人員少之又少,沒有扎實的文化知識,加之視野狹窄,小農(nóng)意識強,很難適應新形勢下新農(nóng)村環(huán)保型、效益型、集約型、外向型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需要。
四、下一步工作措施。
1、以提高素質(zhì),優(yōu)化結構,激活存量,擴大總量,完善機制為重點,進一步整合教育培訓資源,完善教育培訓網(wǎng)絡,著力培養(yǎng)一大批高學歷、懂技術、善經(jīng)營、會管理的致富帶頭人。
2、以繁榮農(nóng)村經(jīng)濟為重點,擴大規(guī)模,優(yōu)化結構,使農(nóng)村實用人才總量大幅度增加,結構日趨合理,素質(zhì)不斷增強,基本建立與全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展相適應的農(nóng)村實用人才隊伍和培養(yǎng)體系。
3、更新創(chuàng)業(yè)理念、增強創(chuàng)業(yè)意識、掌握創(chuàng)業(yè)技能,提高創(chuàng)業(yè)能力,促進農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才提高經(jīng)營水平、擴大經(jīng)營規(guī)模、領辦合作經(jīng)濟組織、創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè),帶動更多人就業(yè),促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
五、建議。
1、完善扶助機制,創(chuàng)建良好環(huán)境。一是服務上支持。建立分工合作、資源共享、優(yōu)勢互補、整體聯(lián)動的開放式農(nóng)技推廣服務協(xié)作新機制。二是技術上支持。加強與高等院校的聯(lián)系,打造"技術+基地"的人才培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮院校農(nóng)業(yè)專家、科技人才的技術優(yōu)勢。
三是資金上支持。對進行特色農(nóng)業(yè)開發(fā)、有較大發(fā)展?jié)摿Φ捻椖浚e極爭取信用社等金融部門的支持,使農(nóng)業(yè)小額貸款向實用人才傾斜,給予資金扶持。
2、完善聚才機制,擴張人才總量。以農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展為導向,進一步加大人才引進、培養(yǎng)和使用的工作力度,為建設社會主義新農(nóng)村提供全方位的人才服務和智力支撐。
3、加大宣傳力度,營造重才用才氛圍。通過各種形式,認真組織人才工作宣傳報道,及時報道我區(qū)人才培養(yǎng)、吸引、使用和流動等環(huán)節(jié)以及在人才環(huán)境營造、人才激勵和保障等方面采取的新舉措、新成效,大力營造重才用才的良好氛圍。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇六
xx中學是一所寄宿制農(nóng)村初級中學,始建于1958年,原為xx縣第六高級中學,1992年更名為(初級)中學。我校毗鄰京九大動脈,坐落于相互映襯的蒼松翠柏的三面環(huán)山之中,我校占地面積x平方米,校舍建筑面積x平方米,學校現(xiàn)有學生x人,教學班x個,教職工x人,其中男教工x人,女教工x人,專任教師x人,教師平均年齡43歲,30歲以內(nèi)x人,30-40歲之間x人,40歲以上x人,其中獲得中學高級職稱x人,中級職稱x人,省級骨干教師x人,市骨干教師x人,專科以上學歷x人,其中本科x人,研究生在讀x人。
辦學以來,學校辦學方向明確,堅持均衡教育,實行人性化管理,大力改造育人環(huán)境,著力創(chuàng)建書香校園。連續(xù)幾年被縣教育局評為“綜合先進單位”、“教學質(zhì)量先進單位”、“教學教研先進單位”,20xx年被評為省級“綠色生態(tài)學校”。這些成績的取得與我校長期強抓教師隊伍建設工作密不可分。
,注重師德修養(yǎng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的師德形象;樸素、端莊、得體的外表形象;質(zhì)樸、活潑、精湛的教學形象;文明、有素、守紀的社會形象,是我校對教師提出的明確要求,圍繞這個要求我們重點抓了以下工作:
1、以師德建設為核心,提升師德水平
我校堅持以縣教育局頒發(fā)的師德標準為準繩,不定期組織教師認真學習師德規(guī)范,規(guī)范教師言行舉止,特別是通過對“大別山師魂”汪金權同志先進事跡的學習,進一步觸動了我校教職工的心靈,有力地提高了我校教職工的師德水平,形成了一個良好的師德群體,近年來我校多名教師被縣教育局評為師德模范,如吳菊春、徐華松、陳園、田新亮等教師。
2、以校園思想文化建設為重點,加強政治學習,通過前期的“三講”學習,近期的共產(chǎn)黨員的先進性教育的學習,在全體教師中進行了“樹三觀”教育,從抓思想政治工作入手,使愛國主義、社會主義和集體主義精神成為我校校園文化建設中的主要精神內(nèi)涵和價值導向,從而引導教師樹立遠大的人生理想。
3、營造人人講奉獻,個個求上進的積極向上的工作氛圍,樹立優(yōu)秀的敬業(yè)育人的標兵,帶動教師樂觀向上、積極進取,從而涌現(xiàn)了了一大批關心學校、關心學生、潛心研究的優(yōu)秀教師。如朱保全、李靜、余小燕、余自成等老師。
學校以教研處牽頭,成立六大教研組(語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜、藝綜),通過各級各類的學習培訓為教師搭建了良好的平臺。
1、圍繞新課改精神,大力推行校本培訓,讓教師通過各學科的學習交流與探討,找出問題及時改進,真正意義上做到當好一名有效教師,備好一節(jié)有效教案,組織一節(jié)有效課堂,從而提升教師對新課改理念的新的認識,逐步由傳統(tǒng)教育模式向現(xiàn)代教育模式轉軌。
2、通過網(wǎng)絡學習,讓教師能接觸更多的教學信息、教育動態(tài)與教學方法,我校先后配備了教師計算機教室兩套及多媒體教室一間,近兩年,由縣教育局繼教中心申報的全國教師網(wǎng)絡培訓學習,我校中青年教師全員參與,通過學習,補充了校本培訓的不足,讓教師開拓了視野,提升了與時俱進、以人為本的教書育人的新理念。
3、通過各級各類集體培訓,給教師充電,促進教師專業(yè)知識不斷提高,近幾年來我校先后派遣x多人次參加省、市、縣各級各類專業(yè)知識培訓學習,其中國培學習多人次,省級班主任培訓x人次,省級骨干教師培訓x多人次,校長培訓x人次,市級骨干教師培訓x人次,縣級教師心理輔導培訓以及各項專業(yè)學科培訓達x多人次,大大提高了我校教師隊伍的整體素質(zhì),從而有力地推動了我校素質(zhì)教育與均衡教育的全面發(fā)展。
學校每學年建立一套完整的教育教學管理制度,并建立合理的激勵機制和科學的評價機制,大力激發(fā)教師愛崗敬業(yè)的熱情。學校成立三個年級組,施行集體備課、集中學習,既確保了教師的備、批、改的有效時間,又培養(yǎng)教師良好的學習習慣。與此同時,學校實行每半學期由學生對教師進行評價,期末學校結合德能勤績對教師進行公正合理的評價,從而在發(fā)展黨員、提拔干部,在評職、評優(yōu)、績效工資的分配等方面優(yōu)先考慮貢獻卓越的教師,從而有效地鞭策了后進、激勵了先進,大大激發(fā)了教師愛崗敬業(yè)的熱情。
總之,我校近幾年來堅持以人為本、辦人民滿意教育為準則,注重教師隊伍建設,樹立學高為師、身正為范的良好形象,促進均衡教育,取得了一些可喜的成績,但與先進的學校相比,我們?nèi)沃囟肋h。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇七
xx縣幅員面積5678平方公里,轄8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、82個行政村、216個自然屯。總人口24萬人,其中農(nóng)業(yè)人口10.7萬人。xx年底,全縣各類人才1.75萬人,其中農(nóng)村實用人才0.83萬人,占農(nóng)業(yè)人口總數(shù)7.8%。建設新農(nóng)村、發(fā)展新農(nóng)村是當前我縣農(nóng)村工作的第一要務,切實推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設、促進農(nóng)民持續(xù)增收、加強農(nóng)村基礎設施建設、加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)、全面深化農(nóng)村改革、加強農(nóng)村民主政治建設,關鍵是要依靠人才的力量。完成新農(nóng)村建設的主要任務以及任務的長期性和全面性,決定農(nóng)村發(fā)展不僅需要農(nóng)業(yè)管理型、經(jīng)營型、技能型等類型的人才,而且需要文化、教育、衛(wèi)生、金融、商業(yè)、環(huán)保、網(wǎng)絡信息、建筑設計、社會服務等行業(yè)領域方方面面的人才,各類農(nóng)村實用人才是新農(nóng)村建設的智力支撐和希望所在。我縣地處偏遠、經(jīng)濟基礎薄弱、農(nóng)村人口受教育程度相對較低等因素,制約了農(nóng)村實用人才隊伍的壯大和發(fā)展,必須通過卓有成效的工作,盡快改變目前存在的這種現(xiàn)狀。
現(xiàn)狀之一:農(nóng)村實用人才總量不足。
全縣農(nóng)村實用人才8366人,占農(nóng)業(yè)人口比例不足8%。其中水稻種植業(yè)技術人才1122人,大棚蔬菜大戶1282人,北藥種植大戶167人,庭院立體栽培人才926人,香瓜種植大戶603人,大鵝養(yǎng)殖大戶899人,狐貉養(yǎng)殖大戶79人,生豬養(yǎng)殖技術人才912人,養(yǎng)魚大戶57人,黃牛養(yǎng)殖大戶112人,各類工匠649人(包括學徒),經(jīng)營類人才132人,財務人才82人,教育人才372人,衛(wèi)生人才203人,文藝人才67人,其他有一技之長的人才702人。農(nóng)村實用人才隊伍存在著總量較小,不能完全滿足新農(nóng)村建設需要的現(xiàn)狀。
現(xiàn)狀之二:農(nóng)村實用人才素質(zhì)不高,結構矛盾突出。
農(nóng)村實用人才隊伍中,不識字或識字很少的占1.65%,小學文化程度占26.39%,初中文化程度占55.11%,高中文化程度占9.4%,中專以上文化程度占7.45%。農(nóng)村實用人才中有專業(yè)技術職稱的人數(shù)不足1%。人才年齡結構不盡合理,農(nóng)村實用人才隊伍老齡化,中青年人才嚴重短缺,農(nóng)村實用人才青黃不接。人才層級結構不盡合理,初中級人才多,高級人才少,普通技能型人才多,具有專業(yè)技術職稱的人才少。人才掌握的技術比較單一,專業(yè)深度不夠,專業(yè)結構不合理,種植養(yǎng)殖人才多,中介組織領辦人、經(jīng)紀人人才少。新技能新知識接受不快,信息渠道不暢、信息意識不強等現(xiàn)象并存。大量的農(nóng)村實用人才靠自己多年的親身實踐摸索總結,雖然技術熟練和經(jīng)驗豐富,但多屬于傳統(tǒng)的農(nóng)村實用技術,由于接受系統(tǒng)的國民教育和職業(yè)技術教育的很少,一定程度上限制了他們對新知識、新技術的吸收,對現(xiàn)代科技知識的運用能力明顯感到力不從心。
現(xiàn)狀之三:農(nóng)村實用人才生成的渠道窄且流動性大。
種植業(yè)是我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度還不搞,產(chǎn)業(yè)鏈不夠長,也就不可能形成更多專業(yè)村、專業(yè)戶、專業(yè)合作組織。這對農(nóng)村實用人才數(shù)量的擴張、集群的形成和技能的提高都產(chǎn)生著至關重要的影響。有的村由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展原因,導致一些如返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、退伍軍人等農(nóng)村實用人才學非所用,專業(yè)技能無用武之地。同時,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)效益比較低,導致農(nóng)村實用人才的收入不高,外出謀生的比較普遍,流動性較大。農(nóng)村實用人才的流失對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了諸多負面影響,大量高素質(zhì)農(nóng)村人才的流失,進一步加劇了農(nóng)村人力資源的結構失衡,導致農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展人才匱乏,后繼乏人。
現(xiàn)狀之四:農(nóng)村實用人才觀念狹隘,引領作用不突出。
農(nóng)村實用人才大都是多年時間自然成長地“土秀才”,在思想上還存在小農(nóng)意識,在帶動群眾中不積極、不主動,多數(shù)局限在“親幫親”上,真正起引領作用的實用人才還是占少數(shù),不能形成燎原之勢。有些實用人才觀念狹隘,一項技術掌握到手就不想讓別人學去,不愿意傳播推廣,致使有些新技術得不到及時有效的推廣。有的雖然技術熟練但掌握的多屬于過時的農(nóng)村適用技術,由于視野不寬、觀念落后,還抱著原有的技術不放,不去更新,也使得有些新技術不能夠很好的得到及時推廣。
農(nóng)村實用人才上述狀況的成因是多方面的,歸結起來主要是客觀方面。
傳統(tǒng)的小農(nóng)思想抑制了農(nóng)民科學致富的行為。xx縣幅員遼闊,地處偏遠,人均耕地面積大,土地資源相對豐富。普通農(nóng)戶只要趕上年頭好,就可以滿足一般的生活需要,“小富則安”的思想,蒙蔽了農(nóng)民進取意識,主動掌握技能走向成才致富的愿望不強。北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期一年之中有大半年年閑,冬季漫長寒冷加之交通信息不便,農(nóng)民有貓冬的習慣,也有的從事賭博等不良嗜好,致使部分農(nóng)民把精力放在走街串巷、東家長西家短上,不思成才。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇八
(一)深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,增強廣大干警執(zhí)法為民的自覺性。
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來,在縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組的領導和指導下,我們根據(jù)政法各部門的工作實際和特點,指導督促政法各部門認真開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,相繼制定了活動方案。在活動過程中,組織督促各部門嚴格按照方案要求,采取多種形式和措施,認真進行了集中學習,開展了民主評議,并對群眾反映的問題進行了積極深入的整改。特別是在征求意見階段,各部門根據(jù)工作的范圍和對象,采取發(fā)放征求意見表、設置征求意見箱等多種形式,廣泛征求了社會各界的意見和建議,并扎扎實實進行了整改。7月份以來,政法各部門分別組織開展了“回頭看”工作,對活動中征求到的意見建議采取得力措施進行落實整改,目前絕大部分已整改落實到位。對個別需在今后工作中逐步整改的分別制定了整改方案,正在分步落實。各部門還結合單位實際,制定了經(jīng)常性的學習、征求意見、定期談心、民主評議黨員、領導干部聯(lián)系點、爭先創(chuàng)優(yōu)等制度,建立了黨組織、黨員長效管理機制。通過先進性教育活動,促進了各項工作,使廣大政法干部素質(zhì)明顯提高。
(二)扎實開展“公正執(zhí)法樹形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”活動,認真解決執(zhí)法中存在的問題。
為解決政法各部門在執(zhí)法中存在的問題,進一步規(guī)范執(zhí)法地為,我們把“公正執(zhí)法樹形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”活動有機地結合起來,縣委政法委進行了專題研究,組織政法各部門召開了動員會,成立了活動領導小組,制定了實施方案,以文件下發(fā)到各單位和政法各部門,定期召開專門會議聽取政法各部門匯報,深入政法各部門督促檢查活動開展情況,結合各自實際,采取切實有效的措施,把活動進一步具體化,不斷把活動引向深入。縣公安局根據(jù)活動中和“大接訪”中發(fā)現(xiàn)的問題,確定整改重點。建立了“一案兩評兩通報”、行政和刑事案件執(zhí)法質(zhì)量月考核等規(guī)章制度。對“大接訪”中存在問題的5名責任人進行了責任追究,同時對活動中篩選出的5起錯案,正在調(diào)查對涉案人員進行追究。縣檢察院創(chuàng)新工作思路,采取“三查三審三改六表”工作制,共自查、互查案件81件93人,查出執(zhí)法觀念、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風等方面的問題60余條,均逐一進行了整改。縣法院廣泛征求意見,建立健全了政治思想、業(yè)務學習、工作作風、廉潔自律、等崗培訓等有關隊伍建設規(guī)章制度,形成了“以制度約束人、以制度管理人、以制度激勵人”的良好機制。縣司法局在法律服務部門開展爭當“優(yōu)秀律師”、“優(yōu)秀公證員”、“優(yōu)秀法律服務者”等活動,激勵工作熱情,做到嚴格執(zhí)法、熱情執(zhí)法、公正執(zhí)法。
(三)切實搞好政治業(yè)務培訓,全面提高政法隊伍素質(zhì)。
為了全面提高政法干部的整體素質(zhì),建立提高政法干部素質(zhì)的長效機制,我們以多種形式,在政法各部門中營造濃厚的學習氛圍,造就了一支思想過硬、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法文明的政法干部隊伍。縣檢察院建立了檢察官學校,長期聘請市委黨校、師范學院5名專職法學教授講課,保證每月授課12學時以上,利用檢察官學校開展豐富多彩、健康有益的文化活動,推進文化育檢的深入。縣法院堅持政治業(yè)務學習制度,每季度制定一次學習計劃,邀請資深法官和法學專家講課,豐富業(yè)務知識,幫助干警牢固樹立執(zhí)法為民意識,增強干警的使命感和責任感。縣司法局定期組織全體人員學習有關本職工作的基本法律、執(zhí)法程序和工作規(guī)范,抓好崗位業(yè)務培訓長效機制建設,推動崗位業(yè)務培訓的制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化。縣公安局認真落實“一崗雙責”制度,開展“從嚴治警,執(zhí)法為民”教育整頓活動,開展業(yè)務知識擂臺賽、技能練兵等活動。通過以上措施,全縣政法隊伍建設進一步得到加強,干警素質(zhì)進一步得到提高。
(四)完善管理機制,進一步激發(fā)政法干部隊伍活力。
1、落實領導干部基層聯(lián)系點制度。
我們狠抓領導干部基層聯(lián)系點工作制度的落實,政法委領導率先垂范,每月到聯(lián)系點調(diào)研至少在一次一上;政法各部門領導也按照制度要求,經(jīng)常深入基層聯(lián)系點,檢查工作,了解困難,查找問題,把基層聯(lián)系點工作作為促進工作的一項重要內(nèi)容。縣法院黨組成員每人聯(lián)系一個法庭,每月到法庭調(diào)研、聽取情況匯報在5次以上,幫助基層協(xié)調(diào)解決了工作生活中存在的問題。司法局三名班子成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所,每月下基層調(diào)研一次,幫助基層協(xié)調(diào)解決實際問題。
2、加強政法隊伍作風建設。
近年來,我們相繼在政法隊伍中開展了政法隊伍教育整頓活動、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、公正執(zhí)法樹形象活動以及“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”專項整改活動,加強了政法隊伍建設,使全縣政法干警的整體素質(zhì)明顯提高,精神面貌大為改觀。今年8月,縣委政法委以新政法[]12號文件形式下發(fā)了《關于進一步加強政法隊伍作風建設的實施意見》,要求政法各部門認真組織好干警的政治思想學習教育,強化宗旨觀念,牢固樹立執(zhí)法為民理念,建立和完善監(jiān)督機制,把嚴肅公正執(zhí)法責任落實到執(zhí)法人員身上,保持艱苦奮斗的良好作風,牢固樹立廉潔自律意識。縣委政法委機關率先垂范,帶頭講政治,強化服務意識。在工作中,堅持實事求是和言行一致的工作作風,表里如一;堅持雷厲風行,對安排的工作按時完成;堅持謙虛謹慎的作風,與人為善;堅持吃苦耐勞的作風,耐得住清貧;堅持清正廉潔的作風,杜絕吃拿卡要現(xiàn)象,時時處處維護政法委的良好形象。政法各部門針對干警作風中存在的問題,采取了有效措施,加強隊伍作風建設。縣法院在工作中自覺接受群眾監(jiān)督,認真聽取群眾意見和建議,把群眾的呼聲作為改進工作的第一信號。設立征求意見箱,不定期召開座談會,廣泛征求在隊伍建設方面的意見和建議,并制定了具體的整改措施,認真進行整改。縣司法局在系統(tǒng)內(nèi)進行業(yè)務培訓考核,提高司法干警素質(zhì),牢固樹立執(zhí)法為民的觀念,切實解決嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法和紀律作風等方面的突出問題,使工作作風有了明顯轉變。
3、建立健全監(jiān)督管理機制,促進隊伍規(guī)范化建設。
縣委政法委機關從制度建設入手,制定了政法委考勤制度、值班制度、廉政制度、財務管理制度等一整套工作制度,用以規(guī)范機關干部言行,使干部職工轉變思想觀念,轉變工作作風,提高辦事效率。為進一步加強政法工作,制定下發(fā)了《關于進一步加強政法工作的若干規(guī)定》,規(guī)范了縣政法委員會會議程序,制定了重大案事件請示報告制度,加大對重大疑難案件研究協(xié)調(diào)和督辦力度。要求政法各部門在提拔副科級以上干部及對內(nèi)設機構或直屬單位負責人調(diào)整前或干警調(diào)入前,必須報縣委政法委審核同意。縣檢察院、公安局在對副科級以上干部及政法干警涉嫌違法犯罪進行初查和調(diào)查前,必須向縣委政法委報告。
縣公安局按民警等級化管理辦法,根據(jù)考核將民警分為三個等級,獎優(yōu)罰劣;在全局實行中層領導競爭上崗,民警上崗實行雙向選擇;實行思想政治工作責任區(qū)制度,推行領導干部責任追究,有5名中層領導因隊伍建設問題受到全局通報批評;實行與人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系制度,加強內(nèi)部監(jiān)督,完善監(jiān)督制約機制;實行民警等級化績效考核制度,對民警德、能、勤、績實行動態(tài)管理,結果與政治、經(jīng)濟利益掛鉤。
檢察院嚴把“進口關”,認真落實省級統(tǒng)一考錄制度,試行分類管理體制,作為洛陽市院分類管理試點單位之一,目前,分類管理體制正在探索中;深化干部人事制度改革,嚴格按照《黨政干部選拔任用工作條例》和《檢察官法》的要求,實行競爭上崗,輪崗交流制度;制定一崗雙責制度,推行領導干部責任追究;充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察部門的作用,加強檢察機關內(nèi)度監(jiān)督制約;積極探索隊伍管理機制,如“三三制”、“三位一體”、“6+1”辦案機制應用轉化,走在了全市檢察機關的前列。
縣法院嚴格落實省級統(tǒng)一考錄制度,加強了“進口”管理;對現(xiàn)有干警,分別制定了崗位職責,進行量化考核。拓寬“出口”,對于不合格干警,實行待崗培訓制度,視其表現(xiàn)確定去留,從而確保了干警素質(zhì)。對審判員、書記員、司法警察及工勤人員進行分類管理,出臺相應的管理辦法和優(yōu)秀法官標準、優(yōu)秀書記員標準等;表彰干事創(chuàng)業(yè)者,培養(yǎng)并選拔一批干事創(chuàng)業(yè)者作為后備干部,充實到領導崗位。實行競爭上崗、雙向選擇、“一崗雙責”,實行領導干部責任追究制、引咎辭職和責令辭職制度。制訂了《審委會研究案件制度》、《發(fā)還、改判案件責任追究制度》、《關于嚴格規(guī)范審判人員庭審紀律》等制度,扎實開展了清理違規(guī)收費,拒禮拒賄活動,實行錯案追究制度。發(fā)還、全改案件的責任人予以通報批評。建立長效機制,促進規(guī)范化建設,制定了《規(guī)章制度匯編》,使各項工作能夠有章可循,促進了專業(yè)化、規(guī)范化建設。
(五)加強基層基礎工作,積極解決部門在保障等方面存在的問題。
我們堅持每季度統(tǒng)計一次政法各部門辦案經(jīng)費保障情況,并及時縣委、縣政府匯報。為確保縣、鄉(xiāng)兩級專職治安巡防隊的工作經(jīng)費和隊員工資等,經(jīng)縣委常委會和縣長辦公會研究,我縣為縣治安巡防大隊和13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職治安巡防隊各配備巡防用面包車1臺,共14臺,財政撥款42.9萬元;縣、鄉(xiāng)兩級財政共同解決巡防隊員的工資和工作經(jīng)費,其中縣財政解決縣治安巡防大隊隊員工資和工作經(jīng)費20萬元,為13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安巡防隊補貼工資和解決工作經(jīng)費40萬元,同時每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年要自籌6萬元用于巡防隊的工作經(jīng)費和隊員工資。
公安局全面落實了技防措施,全縣投資200余萬元建成了以固定目標報警、圖像監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報警器為主的技防體系,有效減少了盜搶案件;加強派出所規(guī)范化建設,目前,全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所均有辦公樓房,平均每個派出所有辦案及巡邏車各一輛;全縣有一級派出所一個,二級派出所二個,二級以上派出所絕對數(shù)居全市第一。縣檢察院建立了檢察官學校,建立了圖書室、電子閱覽室、檢察信息網(wǎng)站、文化作品展室、學習園地、攝影長廊等,為提高干警的文化修養(yǎng)搭建了平臺。縣法院加強法庭建設,不斷改善交通工具,目前有4個人民法庭,其中3個法庭為單門獨院,有一個法庭正在籌建。每個法庭一輛工作用車,4名工作人員。
今年以來我縣的隊伍建設工作雖然取得了一定成績,但與黨和人民的期望及上級的要求相比,仍有較大的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、少數(shù)政法干警的執(zhí)法理念和思想觀念與新時期政法工作的要求不相適應,政治理論水平、文明素質(zhì)水平和職業(yè)道德水平有待進一步提高。
2、對隊伍建設工作不夠重視、抓隊伍時緊時松、工作作風不深入、一些民警政治敏感性差、執(zhí)法隨意性大、工作不負責任等問題屢有發(fā)生。
3、干部人事制度缺乏必要的激勵機制,政法干警待遇相對偏低,不利于政法隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展。
4、政法干部隊伍建設的規(guī)章制度,還需要進一步的深化和改善,以促進隊伍建設的科學化、規(guī)范化管理。
5、政法部門人員編制短缺,人員少,業(yè)務重,檢察官、法官斷檔現(xiàn)象嚴重,辦公辦案經(jīng)費困難等現(xiàn)象仍然影響著政法各部門業(yè)務工作的正常開展。
(二)大力加強基層政法隊伍建設。努力實現(xiàn)工作重心向基層傾斜,保障向基層傾斜,警力向基層傾斜,增加基層實力,激發(fā)基層活力,提高基層效率。進一步落實政法部門領導干部基層聯(lián)系點制度,幫助基層解決好在人員經(jīng)費保障等方面存在的實際困難。進一步加強公安派出所、人民法庭、司法所建設,充分發(fā)揮基層穩(wěn)定的堡壘作用。
(三)切實加強政法干警的教育培訓。著眼于加強黨的執(zhí)政能力建設,加強政治理論和業(yè)務知識培訓,突出能力培養(yǎng)。特別是抓好短期培訓,按照干什么、學什么,缺什么、補什么的要求,增強培訓內(nèi)容的針對性和實用性。積極拓寬培訓渠道,不斷改進培訓方式,堅持脫產(chǎn)培訓與在職自學相結合,努力提高培訓效果。抓好對基層和一線辦案干警的培訓,確保參訓人員、時間、經(jīng)費落實。廣泛深入地開展各種形式的崗位練兵和業(yè)務知識競賽活動,不斷提高干警的業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力。
(四)進一步完善政法隊伍監(jiān)督管理機制。依法從嚴管理好政法隊伍,堅持凡進必考,嚴把政法隊伍進人關;依法、積極、穩(wěn)妥的原則,繼續(xù)開展對不合格人員的清理工作。繼續(xù)深化干部人事制度改革,加大公開選撥、競爭上崗等工作力度,創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境,建立干部能上能下、能進能出、充滿活力的管理機制。
x縣委政法委
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇九
近年來,**區(qū)紀委切實強化監(jiān)督管理和制度約束,著眼于能力提升,把“自身過硬”作為紀檢監(jiān)察機關的“金字招牌”,著力抓好紀檢監(jiān)察鐵軍建設。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
強化監(jiān)督管理,進一步優(yōu)化干部隊伍。一是嚴格紀檢監(jiān)察干部選調(diào)錄用,完善紀檢監(jiān)察干部資格準入制度,把好干部入口關。近年來,區(qū)級紀檢監(jiān)察機關共選調(diào)8人,均為大學以上學歷,招考2名公務員,9月份將配備到位。在鎮(zhèn)級層面,通過公開招考,各鎮(zhèn)(街道)均配備了1名副科級專職紀委副書記。二是嚴格落實省紀委關于紀委書記分工的規(guī)定。區(qū)紀委書記分管紀檢、監(jiān)察工作,主持區(qū)紀委全面工作;鎮(zhèn)(街道)紀(工)委書記均不再分管紀檢監(jiān)察工作以外的工作,紀檢干部專職化態(tài)勢已經(jīng)形成。三是嚴格紀檢監(jiān)察領導干部任免審批程序。選拔任用紀檢監(jiān)察領導干部,同級黨委必須事先與上一級紀檢監(jiān)察機關充分協(xié)商并書面征得同意,再按照干部管理權限和規(guī)定程序辦理”納入紀檢監(jiān)察干部選拔程序。
強化制度約束,進一步規(guī)范干部隊伍。一是建立新任紀檢監(jiān)察干部廉政紀律談話制度和紀檢監(jiān)察干部定期約談制度。紀委領導與科室、派駐機構人員,派駐機構與鎮(zhèn)、區(qū)直紀委書記(紀檢組長)進行約談,進一步明確中央省市紀委一系列要求和當前反腐形式,強化干部自律意識。二是建立定期匯報制度。建立鎮(zhèn)(街道)紀委工作動態(tài)月報制,要求各鎮(zhèn)(街道)紀委于每月26日前將本月工作情況和下月工作打算報區(qū)紀委;建立鎮(zhèn)(街道)紀委書記季度工作例會制度,規(guī)定每季度末最后一周召開紀委書記季度工作例會,區(qū)紀委傳達部署工作,聽取各鎮(zhèn)(街道)工作匯報和工作建議。三是建立年度考核制度,以考核促工作,以考核促管理。將考核結果作為干部選拔任用的重要依據(jù)。2012年以來,全區(qū)紀檢監(jiān)察機關共提拔重用干部9名,系統(tǒng)外交流8名,到鎮(zhèn)、企業(yè)掛職4名。
強化能力提升,進一步完善干部隊伍。一是積極推薦基層紀檢干部參加省市紀委組織的專業(yè)培訓,提高紀檢監(jiān)察工作水平。換屆以來,共組織20余人次參加上級組織的培訓。二是采取多種形式,強化區(qū)級培訓工作。通過開展鎮(zhèn)紀檢干部到紀委跟班培訓學習、舉辦全區(qū)紀檢監(jiān)察干部辦案專題培訓會等形式,共培訓干部50余人次,提高了全區(qū)紀檢監(jiān)察干部的綜合素質(zhì)。三是以會代訓,強基提質(zhì)。定期召開座談交流會,研究疑難案件,交流農(nóng)村黨風廉政建設經(jīng)驗做法,匯報工作進展情況,通過交流促進工作,提升能力。
以上報告請各位領導指正!
謝謝大家!
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇十
20__年,公司實施礦區(qū)服務業(yè)務專業(yè)化整合,撤銷各礦區(qū)管理服務公司編制,組建物業(yè)服務公司。實行物業(yè)服務專業(yè)化管理后,實現(xiàn)了專業(yè)的人干專業(yè)的事,讓原本分散的資源形成合力。
整合后的物業(yè)服務公司,將原有業(yè)務整合劃分為住宅物業(yè)、工業(yè)物業(yè)、辦公物業(yè),并擴展了餐飲、家政等民生服務業(yè)務,分別進行專業(yè)化管理。目前,管理56個住宅小區(qū),為18萬油城居民提供服務,管理小區(qū)總占地面積779.3萬平方米,綠化面積190.97萬平方米,環(huán)衛(wèi)面積407.86萬平方米;為47個公建單位提供辦公物業(yè)服務,服務面積達200萬平方米;為46個職工食堂提供餐飲服務,陽光午餐人數(shù)達8500人。“老家味道”“小廚”“生煎包””印象火鍋”以及家政養(yǎng)老中心、便利店等民生服務相繼開業(yè),并逐步邁入正軌。
一、服務為本深化改革創(chuàng)新模式。
“有了這張卡片,以后家里有什么需要,我就不愁找不到電話了”家住華幸小區(qū)的張大爺一邊看著手中的“便民服務卡”一邊說道。便民服務卡是物業(yè)服務公司創(chuàng)新拓展服務居民方式、搭建管家服務平臺、為轄區(qū)住戶統(tǒng)一發(fā)放的。這張小小的便民聯(lián)系卡印有各責任區(qū)片管家信息、聯(lián)系電話、服務職責及物業(yè)便民服務項目。居民只要打個電話,便可享受周到的物業(yè)服務。這是物業(yè)公司住宅小區(qū)改革創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。
為實現(xiàn)專業(yè)化服務,物業(yè)服務公司在管理模式上不斷深化改革。以3000至5000戶居民為基準,整合組建住宅物業(yè)公司,推行”物業(yè)經(jīng)理+物業(yè)管家+辦事員+治安員+值守員”的市場化運行模式,讓轄區(qū)居民享受到高質(zhì)量的”管家式”服務。
物業(yè)服務公司秉持“更專業(yè)的人做更專業(yè)的事”原則,堅定不移地培養(yǎng)專業(yè)化物業(yè)管家隊伍。為每500戶居民配備一名“服務優(yōu)質(zhì)、形象優(yōu)秀、創(chuàng)效優(yōu)異、營銷優(yōu)勝”物業(yè)管家,實行“點對點”式管家服務。5個月來,120名物業(yè)管家勇于擔當、主動作為,累計入戶發(fā)放便民手冊5.8萬份。
重組以來,物業(yè)服務公司迅速組織力量,成立民用住宅樓維修協(xié)調(diào)小組。按樓棟實地勘察,順利承接41個小區(qū)民用住宅維修工作,詳細制定了符合現(xiàn)有管理模式的房屋維修實施方案和房修工作流程,打造房屋維修樣板現(xiàn)場,發(fā)揮示范作用。截至目前,共維修5848戶,有效緩解了困擾居民多年的房屋漏雨問題,得到了轄區(qū)居民的普遍認可。
二、拓展市場專業(yè)服務創(chuàng)立品牌。
重組之初,物業(yè)服務公司就明確了“服務是生命線,安全是生死線,經(jīng)營是主干線,穩(wěn)定是封鎖線,紀律是高壓線”的標準。重組以來實現(xiàn)整合期間市場穩(wěn)固、隊伍穩(wěn)定、發(fā)展穩(wěn)健的同時,積極拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場,更全面地服務油區(qū)市場,打造物業(yè)服務品牌。
想做專業(yè)的事,首先要有專業(yè)的人才支撐。物業(yè)服務公司注重員工隊伍建設和人才培養(yǎng),建立員工內(nèi)部交流平臺,規(guī)范員工內(nèi)部交流程序,理清業(yè)務流程,面向全體員工公開選拔物業(yè)市場項目經(jīng)理等人才,人力資源潛力被充分激活。目前已經(jīng)開展兩期66人次項目經(jīng)理專項培訓,在人才培訓培養(yǎng)方面加大力度,為公司拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場提供人才支撐。
為鞏固原有市場,物業(yè)服務公司以感謝信的形式,向原有工業(yè)、辦公物業(yè)的43家業(yè)主單位通報改革情況,承諾初心不改、質(zhì)量不降。同時,派出人員遠赴蘇里格和甲方對接。針對在工業(yè)、辦公物業(yè)服務中,存在同一甲方由多家基層單位重疊管理的現(xiàn)象,及時優(yōu)化整合市場,實現(xiàn)人力和管理資源的效益最大化。
物業(yè)服務公司還接洽目標市場,迅速與油區(qū)各二級單位進行工業(yè)、辦公物業(yè)業(yè)務對接。同時,成立食材配送中心,積極與天津食品集團、煉達集團溝通合作,理順食材配送業(yè)務。在公司各單位積極配合下,物業(yè)服務公司已經(jīng)順利做好了合同簽訂和市場入駐工作,內(nèi)部辦公物業(yè)市場占有率達90%以上,高質(zhì)量的服務也贏得了業(yè)主的充分認可。
在市場探索方面,物業(yè)服務公司組織專門力量對現(xiàn)有市場項目潛在需求深入調(diào)查研究,設定差異化服務項目內(nèi)容,對承接項目做精做優(yōu)。進一步深入工業(yè)物業(yè)市場調(diào)研,結合目前崗位員工安全、生產(chǎn)技術特點,根據(jù)油區(qū)單位實際,探索下步承攬工業(yè)物業(yè)模式。
三、精細對標共同創(chuàng)建美好家園。
為更好地服務油區(qū)居民,針對在服務、市場、安全、管理等各方面工作及發(fā)展存在的問題,物業(yè)服務公司在住宅物業(yè)單元開展了“安全隱患再治理、違章建筑再拆除、環(huán)境衛(wèi)生再清整”;在工業(yè)、辦公物業(yè)單元中開展了“提高服務標準、提升服務形象”等百日主題活動。“三再”“雙提”活動有效消除了安全隱患、鞏固了創(chuàng)衛(wèi)成果,提高了轄區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
“三再”百日主題活動中,各物業(yè)公司開展安全專題培訓36場次,明確住宅小區(qū)物業(yè)管家hse崗位職責,落實屬地巡查,規(guī)范巡檢路線。通過系統(tǒng)學習,員工隱患辨識能力有了質(zhì)的飛躍。活動期間共治理外墻起鼓491處、清理高空懸掛物1014處、清理雜物20__車、清除私拉電線123處,維護維修各類公共設施28378處,有效改善了小區(qū)安全環(huán)境,提高了小區(qū)安全系數(shù)。
“雙提”百日主題活動中,物業(yè)服務公司為員工統(tǒng)一制作工作牌,要求姓名上牌、崗位上牌,隨時接受業(yè)主監(jiān)督和點評。為精準對標各項工作,物業(yè)服務公司積極踐行匠人精神,大到食堂日常的運營、重要會議的組織、婚禮慶典的接待、緊急事件的處置,小到禮貌用語的使用、毛巾折疊的次數(shù)、煙灰缸內(nèi)煙頭的數(shù)量、指引手勢的角度,均逐一做好貫標落實,提升服務品質(zhì),贏得了業(yè)主的一致好評。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇十一
做好社會工作,建設一支宏大的社會工作人才隊伍對于加強社會建設和管理,構建社會主義和諧社會具有十分重大的意義。但目前,一方面對社會工作和社會人才隊伍建設的研究滯后于形勢發(fā)展,另一方面黨委政府、人民群眾對社會服務和社會人才的需求又顯得十分迫切。筆者認為,研究社會工作和社會人才隊伍建設可以從以下基本問題和思路入手,尋求破題。
按照官方和學術界比較認同的定義,社會工作是以助人自助為宗旨,綜合運用專業(yè)知識、技能、理論和方法,幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū),整合社會資源,協(xié)調(diào)社會關系,預防和解決社會問題,恢復和發(fā)展社會功能,促進社會和諧的專門職業(yè)。社會工作人才隊伍主要分布在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優(yōu)撫保障、社區(qū)建設、司法矯正、教育衛(wèi)生(心理疏導)等領域,專門從事困難救助、矛盾調(diào)處、權益維護、心理疏導、行為矯治等社會管理和社會服務工作。按社會工作者國家職業(yè)標準的界定,社會工作者是遵循助人自助的價值理念,運用個案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法,以幫助機構和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會關系,解決和預防社會問題,促進社會公正為職業(yè)的專業(yè)工作者。很明顯,這里的社會工作者就是我們所說的社會工作人才。
十六屆六中全會提出,要建設宏大的社會工作人才隊伍。這里的社會工作人才,應當屬于黨政人才、經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術人才三支隊伍之一的專業(yè)技術人才的范疇,指的是專業(yè)化的社會工作者,這跟我們通常工作實踐中所說的社會工作者有著明顯的區(qū)別,工作實踐中所稱的社會工作者不能混同于社會工作人才。社會工作者必須走專業(yè)化、職業(yè)化的道路,才能轉化為社會工作人才。
結合工作實踐,筆者認為社會工作人才隊伍的外延應當涵蓋:長期從事社會工作實踐,并做出貢獻的社會工作者(包括公共服務部門、人民團體、事業(yè)單位的工作人員,社區(qū)工作者,公益性協(xié)管崗位、各類志愿者);通過社會工作者職業(yè)資格評定的專業(yè)技術人員(助理社會工作師、社會工作師、高級社會工作師);專門從事社會工作管理、教學和研究,具有初級專業(yè)技術以上職稱或執(zhí)業(yè)資格的人。
社會工作人才隊伍建設是構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實要求。當前社會,不和諧因素很難用傳統(tǒng)行政、法律或思想政治工作手段來化解,需要大量社會工程師來協(xié)助黨和政府做好化解矛盾、解決問題。造就一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍,是構建社會主義和諧社會的迫切需要。加強社會工作人才隊伍建設,是轉變政府職能、創(chuàng)新社會管理體制的重要舉措;是完善社會保障體系、促進社會公平正義的內(nèi)在要求;是解決社會問題、維護社會安定有序的有力手段;是建設和諧文化、營造誠信友愛良好社會氛圍的重要保障;是創(chuàng)新黨的群眾工作方式、加強基層基礎工作的迫切要求。
目前存在的問題主要有三大表現(xiàn):
一是職業(yè)不專業(yè),專業(yè)不職業(yè)。所謂職業(yè)不專業(yè),是指長期從事社會工作實踐的社區(qū)工作者,絕大多數(shù)沒有接受過專業(yè)學習,缺乏價值理念、工作手段和方法有限,往往無法兼顧服務對象的各類利益需求,只憑主觀經(jīng)驗,采取簡單說服教育式,很難提供個性化、多樣化、系統(tǒng)化的服務,無法有效應對和解決新的復雜社會問題。所謂專業(yè)不職業(yè),是指每年專業(yè)培養(yǎng)的大學生非常有限,全國僅1萬多人,遠遠不能滿足社會需求(老年人、殘疾人、城鄉(xiāng)貧困人口、青少年的現(xiàn)實需求),由于公共服務和社會管理部門,如民政、人民團體沒有配備社會工作專門人才和設置社會工作崗位,加之民辦社團、社會服務機構不發(fā)達,大部分難以就業(yè),改行做其他工作。
二是行政半專業(yè),志愿不專業(yè)。所謂行政半專業(yè)說的是,非專業(yè)化、職業(yè)化的社會工作者其實早已存在,長期以來社會工作由政府部門和社會機構來擔負,特別是民政、勞動保障部門、街道、群團組織承擔了主要工作,但這種服務主要是依附在行政系統(tǒng)上的半專業(yè)服務,強調(diào)以行政管理為本而非專業(yè)的以人為本、以服務案主為本,缺乏助人自助的核心價值理念。所謂志愿不專業(yè)說的是,社會工作具有專業(yè)的價值理念、理論知識和方法技巧,是社會工作人才區(qū)別傳統(tǒng)助人者和志愿者的重要方面。參與社會志愿服務的群眾越來越多,但由于很多志愿者只有一腔服務熱情,缺乏專業(yè)培訓和機制激勵,難以形成持續(xù)化、常態(tài)化、專業(yè)化的社會服務;而有專長的志愿者,由于社會分工的細化決定了一個人很難在多個崗位上長期兼職,提供的服務難以令人滿意,更難長遠。
三是無名無利難留人。社會工作者的地位和待遇相對較低,贏得社會認可和尊重遠遠不如其他專業(yè)技術人才。
圍繞培養(yǎng)、評價、儲備、使用、激勵下功夫。在人才培養(yǎng)和評價上,堅持行政與專業(yè)結合、以專業(yè)為主。要大力普及社會工作知識,加強教育培訓。專業(yè)培訓主要依托三峽大學、職業(yè)技術學院等院校開設社會工作專業(yè)。職業(yè)培訓主要通過設置培訓基地,采取進修、短訓等方式,對現(xiàn)有社會工作者采取有計劃、分層次、大規(guī)模培訓,制定政策,鼓勵其參與職業(yè)水平評價,通過職業(yè)水平考試,提高職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。在人才儲備上,堅持專職與兼職相結合、以專職為主。積極探索志愿者培訓和評價機制,培養(yǎng)互助精神,為社會工作吸納儲備一批社會工作人才,最終促進其轉化為專業(yè)化、職業(yè)化的社會工作人才。在人才使用上,堅持部門與社區(qū)相結合、以社區(qū)為主。社會工作人才的使用應首先傾斜基層。做到四個一批:即社區(qū)考任選舉吸納一批,政府購買公益管理服務崗位招聘一批,部門設置崗位充實一批,群團組織招募注冊一批。在人才激勵上,有崗位、有待遇、有地位、有發(fā)展才能吸引更多的社會工作人才。
主要采取四大措施:一是輿論宣傳提升地位,普及社會工作、宣傳先進典型、開展職業(yè)道德教育等。多元投入提供保障,探索政府購買服務機制、以錢養(yǎng)事機制,扶持民辦非企業(yè)和公益社團組織。二是落實政策增加實惠,保障工作經(jīng)費,社區(qū)工作者評定職稱、提高工資待遇等。四是部門主導強化群團。在黨委領導下,建立組織部門綜合協(xié)調(diào),人事、民政、教育、勞動和社會保障等職能部門具體負責,司法、衛(wèi)生等有關部門以及工會、共青團、婦聯(lián)組織密切配合的工作格局,形成工作合力。在工青婦殘等負有權益保障、社會救助職能的群團組織,適當增設專門社會工作崗位,配備專業(yè)社會工作人才,更好地指導基層的社會工作。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇十二
20xx年,市民政局在市委、市政府和市綜治委的正確領導下,認真履行成員單位職責,堅持把民政工作與社會管理綜合治理工作結合起來,在抓好本部門社會管理綜合治理工作的同時,充分發(fā)揮民政職能作用,圍繞市“大湖名城、創(chuàng)新高地”大局開展工作,現(xiàn)將工作報告如下:
根據(jù)市委、市政府和市綜治委的要求,我局始終把社會管理綜合治理工作作為重要工作來抓。局黨委對綜治工作高度重視,把綜治工作擺上了重要議事日程,納入全局工作規(guī)劃,統(tǒng)籌安排。根據(jù)局領導班子調(diào)整,及時調(diào)整局社會管理綜合治理領導小組成員。成立了以局黨委書記、局長張煒為組長、局黨委班子成員為副組長、各處室和單位負責人為成員的綜治工作領導小組。領導小組下設辦公室,設在局督查辦,明確局紀委書記為分管領導、一名副調(diào)研員協(xié)管、一名辦公室副主任負責具體工作,做到了“機構、人員、經(jīng)費”三落實。局領導把加強綜合治理工作作為涉及全局的大事來看,經(jīng)常性在的各類會議上強調(diào)綜治工作。局領導班子以黨委會或局長辦公會形式每季度一次研究綜治維穩(wěn)工作,并作為一項制度來落實。年初,局領導與局屬事業(yè)單位簽訂了目標管理責任書,將目標責任更進一步地明確和細化,明確各單位一把手是本單位綜治工作第一責任人,副職分管,堅持綜治崗位“一崗雙責”,嚴格落實綜治工作“一票否決制”。對可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定苗頭,主要領導能靠前指揮,主動化解。做好綜治工作部署和落實,年初印發(fā)《關于民政系統(tǒng)進一步加強綜合治理工作的實施意見》,年中,定期由局督查辦對綜治工作進行督查,建立領導干部綜治實績檔案,使綜治走上制度化、規(guī)范化的軌道。
民政部門管理和服務的對象眾多,因此我局更加注重安全生產(chǎn)、消防安全、治安防范等工作。一是加強單位內(nèi)部管理。在綜治工作中要求各單位全面落實矛盾糾紛排查調(diào)處組織網(wǎng)格和工作制度,維護單位穩(wěn)定。市民政系統(tǒng)共有18家事業(yè)單位,在編和編外職工共計有600多人,20xx年全年局系統(tǒng)未發(fā)生刑事案件、違法犯罪,各單位班子成員沒有受到黨紀政紀處分,各單位未發(fā)生安全事故,防范和處理邪教工作有力。二是加強普法教育,通過開展形式多樣的普法宣傳教育活動,提高了隊伍素質(zhì)。積極組織執(zhí)法人員參加各類培訓,及時辦理執(zhí)法證件,不斷規(guī)范執(zhí)法行為。三是按照屬地管理原則,積極參與街道社區(qū)各項活動,自覺接受所在地街道社區(qū)對單位的監(jiān)督與管理,認真完成布置的各項綜治任務。四是充分發(fā)揮了信訪工作的“減壓閥”作用。我局先后安排局領導接訪活動37次,接訪時間、名單和地點定期在市民政局網(wǎng)站進行公開公示,并及時上報局領導干部接訪各類情況統(tǒng)計表。此項工作多次被市信訪局通報表彰。在接訪過程中,我局將信訪工作責任層層落實,一級對一級負責,高效優(yōu)質(zhì)的完成信訪事件的處理。在工作中緊抓“雙重點”,及時化解矛盾。“雙重點”即:重要時間節(jié)點和重點人群。我局在各個重要敏感時期,尤其是每年的“春節(jié)”、“兩會”、“清明”等時段及各類民政政策調(diào)整和具體實施過程中,安排局領導做好重點接訪、下訪工作,及時化解矛盾在萌芽狀態(tài)。
(一)推進城鄉(xiāng)社區(qū)建設,夯實社會管理基礎。一是推進社區(qū)網(wǎng)格化建設。今年以來,我局下發(fā)了《關于進一步加強社區(qū)網(wǎng)格化管理的通知》,同時,就網(wǎng)格化管理在基層落實情況開展了專項督查并形成專題調(diào)研報告。于11月12日在包河區(qū)召開了高規(guī)格的全市社區(qū)建設暨網(wǎng)格化管理現(xiàn)場會,張慶軍市長、程瀚副市長等市領導出席會議并作重要講話,市政府主要領導對我市社區(qū)建設及網(wǎng)格化管理工作給予了充分肯定。二是推進社區(qū)組織化建設。制定出臺了《關于培育發(fā)展社區(qū)社會組織指導意見》,目前全市登記社區(qū)樞紐型社會組織63個。穩(wěn)妥開展減少管理層級試點。在包河區(qū)探索開展以區(qū)直管社區(qū)為主要內(nèi)容的改革試點,成立了全市首個街道級社區(qū)—濱湖世紀社區(qū)。三是推進社區(qū)信息化建設。截至目前,全市有一半以上的社區(qū)建立了社區(qū)信息平臺(含社區(qū)網(wǎng)站、qq群、博客等),各區(qū)結合社區(qū)信息化建設,全面推進社區(qū)“智能化便民服務亭”民生工程建設,20xx年共建成200個服務亭。四是推進社區(qū)服務化建設。加強社區(qū)公共服務設施建設,街道社區(qū)服務中心、社區(qū)服務站實現(xiàn)全覆蓋。在全省屬首創(chuàng)編制完成《市社區(qū)服務體系建設與發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx)》。圓滿完成20xx年200個社區(qū)“老少活動家園”建設任務,項目績效評價為優(yōu)秀。在全市社區(qū)開展“幸福社區(qū)、溫馨家園”服務品牌創(chuàng)建工作,全面提升社區(qū)服務管理水平和居民幸福指數(shù)。五是充分發(fā)揮社區(qū)基層黨組織和黨員服務群眾眾、凝聚人心作用。我市普遍建立了街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”,逐步形成以社區(qū)黨組織為核心、網(wǎng)格(樓宇)黨支部為基礎、駐區(qū)單位黨組織共同參與的社區(qū)黨建工作新格局。把居民自治作為基層民主的主要內(nèi)容,納入社區(qū)建設的重要考核指標。六是推進公共資源向社區(qū)下沉。要求各區(qū)按照《市社區(qū)配套設施建設規(guī)劃》,將人員下沉到社區(qū),將經(jīng)費投入到社區(qū)服務設施建設中,并做好新建住宅區(qū)的社區(qū)管理和服務用房的專項驗收。七是完善社會化參與機制。指導社區(qū)結合實際組建居民自治團體,動員社區(qū)成員廣泛參與社區(qū)社會化管理服務,實現(xiàn)自我管理、自我服務和自我監(jiān)督。建立共駐共建制度,各社區(qū)100%與轄區(qū)單位簽訂共建協(xié)議書。八是推進城鄉(xiāng)標準化示范社區(qū)建設。今年4月,我局召開全市社區(qū)建設工作會議,全面啟動23個示范單位創(chuàng)建工作。并會同市財政局將390萬元社區(qū)建設“以獎代補”資金撥付到各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū),為創(chuàng)建工作順利開展提供保障。
(二)大力推進養(yǎng)老服務體系建設,發(fā)展慈善事業(yè)。一是政策先行,引導養(yǎng)老服務體系建設科學布局。依據(jù)區(qū)劃調(diào)整調(diào)整《市養(yǎng)老設施布局規(guī)劃》,“十二五”期間形成“9064”養(yǎng)老格局,即:90%居家養(yǎng)老,6%社區(qū)養(yǎng)老,4%機構養(yǎng)老。二是突出重點,構筑居家(社區(qū))養(yǎng)老服務中心建設平臺。印發(fā)了《關于貫徹落實市政府“18140”工程實施方案》,強力推進居家養(yǎng)老服務工程建設,計劃建設18個街道養(yǎng)老服務中心、140個社區(qū)養(yǎng)老服務站。目前,在全市范圍內(nèi)已建設20個街道居家養(yǎng)老服務中心和107個居家養(yǎng)老服務站。建成并運營推動“2460”為老服務信息平臺建設,即“24小時為60歲以上老年人提供服務”。三是政府扶持,推動養(yǎng)老服務機構健康發(fā)展。積極探索政府引導資助,社會力量興辦的養(yǎng)老服務機構發(fā)展模式,出臺了《市養(yǎng)老福利機構考核標準(試行)》,對社會力量興辦養(yǎng)老福利機構,給予一次性建設補助;對新、擴建床位的民辦養(yǎng)老福利機構,給予一次性開辦補助;對征地自建養(yǎng)老機構的,免收城市基礎設施配套費;對運營一年以上的養(yǎng)老機構,給予運營補助。四是創(chuàng)新模式,實現(xiàn)五保供養(yǎng)服務水平全面提升。我市組織實施“515敬老工程”共實施項目71個,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)總投資2。25億元,五保床位總數(shù)達14193張,其中新增10644張,占75%。全市集中供養(yǎng)能力由20xx年8%提高到52%。五是孵化培育,推動專業(yè)社會組織進入養(yǎng)老服務。我市十分重視和培育發(fā)展專業(yè)養(yǎng)老服務社會組織,出臺了登記管理和政策扶持等方面的措施,為養(yǎng)老服務社會化、市場化以及承接政府購買養(yǎng)老服務做準備。目前,全市已培育發(fā)展5家專業(yè)社工服務機構和3家養(yǎng)老服務中心,全部介入養(yǎng)老服務領域。六是大力推進慈善事業(yè)發(fā)展,不斷加強慈善組織建設。市慈善協(xié)會順利完成換屆工作。引導12家企業(yè)建立慈善基金會,縣區(qū)慈善組織逐步完善。積極開展募捐救助活動,市慈善協(xié)會各項捐贈和項目總金額達6289。62萬元。通過開展“元旦、春節(jié)送溫暖”、“慈善情暖萬家”、“慈善圓夢大學”等一系列活動和項目,支出善款865。02萬元,發(fā)放愛心藥品、物資價值人民幣5200。45萬元,約11305(戶)人(不含雅安捐款)和980名貧困家庭的大學生得到了及時的幫助。較好地發(fā)揮了慈善事業(yè)在社會保障體系中重要的補充作用。
(三)孤兒保障制度日益完善,不斷推進適度普惠型未成年人福利制度建設。一是孤兒保障范圍逐步拓展。目前我市共有各類孤兒及納入孤兒基本生活保障范圍的困境兒童按照機構養(yǎng)育孤兒每人每月不低于1000元,社會散居孤兒每人每月不低于600元的養(yǎng)育標準,實現(xiàn)了孤兒及納入孤兒基本生活保障范圍的困境兒童應保盡保有目標。二是穩(wěn)步擴大保障范圍,推進適度普惠型兒童福利制度的建立。認真落實孤獨保障政策,在一些問題上做出創(chuàng)新和突破,推進適度普惠型兒童福利體系建立。三是不斷規(guī)范資金管理和發(fā)放程序,確保資金及時足額到位。四是加強基礎設施建設,為孤兒基本生活保障提供平臺和載體。新建、擴建、4個功能完善的社會(兒童)福利中心,基本滿足孤殘兒童集中供養(yǎng)需求。五是推進救助場所和未保中心建設。20xx年我市在四個縣各新建一個生活無著的流浪乞討人員救助場所。四縣政府高度重視,在較短時間,克服重重困難完成了工程前期的各項工作,有力確保了工程建設穩(wěn)步推進。市流浪未成年人救助保護中心,占地199畝土地,總建筑面積4000㎡,設200張床位,總造價660萬元。該項目計劃于20xx年投入使用。屆時將成為我市流浪未成年人生活救助和教育矯治的專門場所,為構建和諧社會和創(chuàng)建“平安”發(fā)揮積極的作用。
(四)積極開展平安邊界創(chuàng)建活動,邊界沿線群眾生活安定。年初,我局將平安邊界建設作為重點工作進行專門部署,下發(fā)了《關于開展第三輪行政區(qū)域界線聯(lián)合檢查工作的通知》,對邊界線聯(lián)檢和創(chuàng)建平安邊界建設提出要求,年中采取有力措施積極開展平安邊界創(chuàng)建活動,人員確定,責任落實,工作經(jīng)費納入財政預算。年底印發(fā)《關于開展20xx年度全市平安邊界創(chuàng)建工作考評的通知》,組織對縣區(qū)進行考評。做到年初有布置、年中有活動、年底有考評。與毗鄰市及市內(nèi)毗鄰縣(區(qū))間都簽訂了共建平安邊界協(xié)議書,實現(xiàn)了市級界線和縣級界線簽訂共建平安邊界協(xié)議書全覆蓋的目標。建立健全了邊界管理的各項工作機制和邊界糾紛應急處理方案。一年來,我們先后赴蕪湖、滁州、淮南、安慶、六安等地開展創(chuàng)建互訪活動,組織縣(市)區(qū)對邊界線巡查,認真組織邊界線聯(lián)檢工作,全面完成20xx年度2條市級界線、3條市內(nèi)縣級界線的聯(lián)檢工作任務。通過開展平安邊界創(chuàng)建活動,一年來沒有發(fā)生因邊界不清而引發(fā)惡性刑事案件、群體性械斗事件和集體上訪事件,邊界沿線群眾生活安定,經(jīng)濟社會秩序穩(wěn)定。
(五)加強對社會組織的服務管理,扶持和引導社會組織發(fā)展。
一是加大社會組織監(jiān)督管理力度。落實業(yè)務主管單位和登記管理機關“雙重負責、分級登記管理”體制,對于非法社會組織、社會組織開展敏感活動及涉外活動的情況等予以重點關注,及時查處。認真開展市級社會組織年檢工作,年檢結束后,依據(jù)有關規(guī)定開展了社會組織清理整頓工作。
二是創(chuàng)制社會組織培育扶持政策。出臺《市加快培育發(fā)展社會組織辦法(試行)》等社會服務“1+4”政策從社會組織的界定、放寬社會組織備案登記管理、政策推動社會組織發(fā)展、兌現(xiàn)財稅獎補政策入手,創(chuàng)新提出了一系列舉措。制定出臺了《關于培育發(fā)展社區(qū)社會組織指導意見》,重點培育發(fā)展社區(qū)服務類、社會事務類、文化體育類、慈善救助類、法律維權類等五類社區(qū)社會組織。
三是推進行業(yè)協(xié)會商會改革發(fā)展。加強行業(yè)協(xié)會商會品牌建設,培育和組建了一批品牌行業(yè)協(xié)會(商會),推動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。如市餐飲烹飪行業(yè)協(xié)會10月份承辦了第三屆中國餐飲產(chǎn)業(yè)大會,市龍蝦協(xié)會今年承辦了第十二屆中國龍蝦節(jié)。
四是開展行業(yè)協(xié)會自律與誠信創(chuàng)建。要求全市行業(yè)協(xié)會要根據(jù)行業(yè)發(fā)展要求,制定行規(guī)行約并組織實施;要主動向社會公開信息,增加透明度和社會公信力;要為會員、行業(yè)、社會提供形式多樣、內(nèi)容豐富的服務活動;要與行政機關真正脫鉤,逐步實現(xiàn)行業(yè)協(xié)會自我運作、自聘人員、自理會務。
五是指導行業(yè)協(xié)會商會加強內(nèi)部制度建設。印發(fā)了管理制度示范文本,指導行業(yè)協(xié)會商會建立健全章程、民主選舉、會員大會(會員代表大會)、理事會、財務、印章和文件、重大活動備案報告、信息披露、分支機構及法定代表人述職等系列管理制度,促進行業(yè)協(xié)會商會規(guī)范化建設。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇十三
一個企業(yè)的發(fā)展固然離不開先進的管理理念及其相關技術水平,然而企業(yè)文化的建設也是必不可缺,甚至是更加重要的。作為職工精神文化生活的.主要體現(xiàn),企業(yè)文化的建設不僅能夠促進員工與企業(yè),員工與員工之間的感情從而增強企業(yè)凝聚力,更對員工行為上的規(guī)范、素質(zhì)提高以及思想凝聚有著相當積極的作用,這也是一個秉承“以人為本”管理理念的企業(yè)所必須關注的管理和人才發(fā)展的要點所在。企業(yè)應當堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀,將職工健康生活的質(zhì)量作為一些工作的前提條件,對職工文化活動及其精神生活高度重視,以各種文化活動的開展為載體,提升職工的團隊凝聚力豐富其精神文化生活。職工文體網(wǎng)絡的完善以及文藝骨干隊伍的建設具體我們可以從以下幾個方面進行關注:
(一)領導重視。
文體活動的發(fā)展離不開企業(yè)領導的重視,同時,領導可以以普通員工的身份積極參加文體活動,通過這樣的方式增加領導干部和普通職工之間的感情,促進上下關系和睦。長跑活動中企業(yè)領導前面領跑,演唱比賽上親自獻唱等等,在激發(fā)職工對文體活動的參加熱情的同時,形成一種和諧、平等的企業(yè)氛圍。
(二)組織健全。
我們應當根據(jù)實際情況建立乒乓球、登山、長跑等等相應的文體協(xié)會,在此基礎上實現(xiàn)文體網(wǎng)絡的構建,規(guī)范管理各個興趣活動小組,成立各種文體協(xié)會分會,為各種文體活動的順利開展提供堅實的組織保障。兼顧職工普遍參與和精神文化,根據(jù)工作計劃安排活動,組織活動應當堅持“兼顧特色、廣泛適宜、大眾參與”等原則。
(三)經(jīng)費到位。
文體活動的開展必然涉及到各種活動場所或相關器械使用的活動經(jīng)費,這就企業(yè)領導的支持了,應當在每年經(jīng)費預算時為文體活動經(jīng)費準備做較為充分的考慮和安排,以此保證文體活動的正常開展,為職工文體活動網(wǎng)絡的構建打下夯實基礎。
科學合理的開展問題活動對職工積極性的調(diào)動有著相當積極的意義,對推動企業(yè)的良好發(fā)展以及員工的凝聚力都有一定的作用。應充分考慮到企業(yè)領導和上級要求根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要積極開展相應的專項主題活動。定期舉辦全員參與的各項主題活動,從組織方案到活動過程應急預案以及最后的總結表彰等工作,將其作為一個系統(tǒng)工程來進行考慮和實施,保證其成功開展和深遠影響。
企業(yè)工會組織的文體活動應以大中型為主,從促進職工團隊意識以及企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)培養(yǎng)職工。文體活動開展應主要著重于對職工健康意識以及活動興趣的增強上,培養(yǎng)其活動習慣和興趣。將“長跑、登山、參觀、歌舞、游泳、健身”等各種固定和不固定的項目相結合,以豐富精彩和形式多樣的活動激發(fā)員工的參與積極性。而分工會的活動組織應以小型和分散為主,在按照工會健康工程的相關號召外還應積極探究問題活動的新方法和思路,不斷探究全新的文體活動形式及其方法,實現(xiàn)職工文體活動的跨步發(fā)展和網(wǎng)絡構建。同時,在積極參與各項活動的同時還應根據(jù)企業(yè)的工作特點以及各位員工的興趣愛好,以普遍參與的形式組織開展文體活動,力求將文體活動做到形式豐富,多樣化、經(jīng)常化,豐富職工的精神生活,增強其企業(yè)凝聚力。主要我們可以通過健身長跑、籃球足球比賽、保齡球、登山等等多種形式的活動,基層單位還可以適當開展單位之間的比賽活動,促進單位間的友誼聯(lián)系,取長補短。
文體活動的開展是企業(yè)宣傳的最佳形式,通過多各類文體活動的組織,為職工的生活健康及其精神生活的豐富都有相當?shù)拇龠M作用。職工文體活動的開展對其工作積極性、凝聚力以及團隊意識的增強都有著相當積極的意義,同時也有利于他們團隊意識的增強。由此可見,企業(yè)文體活動網(wǎng)絡的構建及其文藝隊伍的建設對企業(yè)文化的建設來說是不可或缺的,也是極為有效的方式之一。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇十四
我市將以《關于加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設的意見》為指導,制定詳細的人才隊伍建設方案,在政策支持、資金保障、人才培訓方面構建完整系統(tǒng)的人才隊伍建設體系。指導各縣(市)區(qū)制定并落實社會工作專業(yè)人才隊伍建設的相關文件,加強政策的科學性、可操作性。
(二)加強社會工作全國示范區(qū)的創(chuàng)建工作。
指導區(qū)和區(qū)創(chuàng)建全國社會工作服務示范區(qū)、示范街道社區(qū)、示范社工機構等創(chuàng)建工作,指導區(qū)創(chuàng)建全國企業(yè)社會工作示范區(qū)的創(chuàng)建工作。
(三)積極探索政府購買社會工作服務。
以市委、市政府《政府購買社會服務暫行辦法》為依據(jù),研究制定政府購買社會工作專業(yè)服務的實施方案,積極探索政府購買社會工作服務項目和服務崗位的方式和途徑。指導條件成熟的縣(市)區(qū)積極開展開展試點工作,累計試點經(jīng)驗。
(四)重點培育社會工作專業(yè)服務機構。
建立健全社會工作專業(yè)服務機構孵化基地和孵化園管理和準入機制,加大政策、資金、土地、稅費上的支持力度,研究制定科學的服務項目,鼓勵專業(yè)服務機構做大做強,開展有影響力、社會反響良好的服務項目,提升我市社會工作專業(yè)服務機構的整體水平。建立市、區(qū)、街道、社區(qū)四級社會工作服務網(wǎng)絡,加大崗位開發(fā)力度。
一是制定社會工作專業(yè)人才教育培訓規(guī)劃,完成相關部門專業(yè)人才的輪訓工作,并在專業(yè)人才培養(yǎng)上給予資金補助,對引進的高級社工人才在落戶等方面給予傾斜。二是在城鄉(xiāng)基層黨群組織等5類基層組織和單位中,至少配備2名社會工作專業(yè)人才,到20xx年城區(qū)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))配備1個社會工作專業(yè)技術管理崗位、1個社會工作服務督導崗位、1個社會工作服務崗位,縣(市)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和城區(qū)社區(qū)配備1個社會工作專業(yè)技術管理崗位、1個社會工作服務崗位。三是建立市、區(qū)兩級民辦社工機構孵化基地,在工作用房、辦公設備、籌建資金和購買服務等方面給予扶持,并給予財政獎補。四是完善持證上崗制度和崗位考核制度,落實薪酬保障和表彰激勵工作,到20xx年,全市城市社區(qū)工作者中獲得助理社會工作師、社會工作師職業(yè)資格的比例不低于30%,在優(yōu)秀社會服務人才和社會服務人才工作先進單位評選中,社會工作人才和機構比例不少于50%。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇十五
加強文化建設是樹立產(chǎn)落實科學發(fā)展觀,全面建設小康社會和構建和諧社會的重要內(nèi)容。近年來,在區(qū)委和區(qū)政府的高度重視下,我區(qū)文化建設呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展繁榮需要一支規(guī)模宏大,結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的文化隊伍作保障。根據(jù)文件要求,現(xiàn)就我區(qū)文化人才隊伍建設情況匯報如下:
1、原文化局機關現(xiàn)有人員4人,其中:局長1人,副局長2人,退養(yǎng)1人,沒有辦事工作人員。
2、區(qū)文化館現(xiàn)有9人,在區(qū)文化館工作的有7人,基層文化站工作的有2人。
3、區(qū)文化市場稽查隊定編5人,在區(qū)文化局、文化館調(diào)劑解決人員,沒有專職稽查人員。
4、文物管理所未定編,人員在文化館內(nèi)部調(diào)劑,沒有專職人員。
5、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)街道文化干部8人(其中竟成3人、新楓街道1人,魚山1人,麗陽1人,荷塘2人,西郊街道沒有專職干部)。
6、全區(qū)共建有1個信息資源共享工程支中心,6個基層服務點,按達標要求,區(qū)支中心需配備3個管理員,基層服務點需配2個管理員,目前人員空缺。
專業(yè)文化工作人員總數(shù)偏少,且人員老化嚴重,尤以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站最為突出,全區(qū)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中絕大多數(shù)是上世紀八十年代左右進入文化單位的,總體年齡偏大,其中50歲以上就5人,36—49歲7人,35歲以下5人,其次學歷也相對偏低,現(xiàn)有17名工作人員中無一人是文化專業(yè)學校畢業(yè),有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部還存在在編不在崗或在崗不專職等現(xiàn)象。
1、思路創(chuàng)新。加強文化隊伍建設,必須實行思路創(chuàng)新,首先是要轉變重文化設施投入,輕文化隊伍建設的投入;其次是要轉變重文化人才的使用,輕文化人才培養(yǎng)的思路,要全方位的提高文化專業(yè)人才隊伍的建設的問題。
2、體制創(chuàng)新。文化體制改革勢在必行,情況復雜,任務艱巨,必須作為一個系統(tǒng)工程來抓。要實行體制創(chuàng)新,就要堅決改變一切束縛文化隊伍建設的做法,要堅決革除一切影響文化隊伍建設的體制弊端。
3、用人創(chuàng)新。加強文化隊伍建設,關鍵是用人創(chuàng)新。首先是改革用人制度,要打破條條框框,排輩論資,文化專職人員要采用聘任制競爭上崗,擇優(yōu)任用,優(yōu)勝劣汰。要不拘一格地跨地域跨系統(tǒng)跨資歷地提拔任用有用之才。要不拘一格地聘用確有特長的民間藝術人才。用好的機制激活人才,用好待遇吸引人才,要鼓勵專家學者及高校畢業(yè)生到農(nóng)村從事文化工作,要建立健全區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村文化骨干人員的人才數(shù)據(jù)庫,從而形成人盡其才、才盡其用、用當其時和人才輩出的新局面。
文化專業(yè)隊伍擔負著文化建設的組織、管理和指導,是文化建設的主力軍。文化專業(yè)隊伍健全與否和功能發(fā)揮好壞,直接關系到文化事業(yè)的繁榮發(fā)展和新農(nóng)村文化建設。為此,加強文化專業(yè)隊伍建設,首先要實行人員數(shù)量保障。對區(qū)文化館、區(qū)圖書館及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員編制都應有相應的規(guī)定,配備一定人員,確保專業(yè)文化工作人員到位到崗。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站應根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每萬人左右人口數(shù)配備1名專職文化干部的要求,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作人員力量到位。其次要實行人員質(zhì)量保障。一個好的文化館長就能搞好一個區(qū)的文化活動,一個好的文化站長就能搞好一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化活動,一個好的業(yè)務干部就能帶出一支有特色文藝隊伍。因此,一定要確保專業(yè)人員的質(zhì)量。
一要確保專業(yè)文化人才隊伍門類全,學歷高、專業(yè)齊、職稱有、素質(zhì)好,使進入文化專業(yè)隊伍的人員都能獨立的高標準的從事業(yè)務工作。
二要加強現(xiàn)有文化專業(yè)隊伍培訓學習,要實施人才培養(yǎng)工程,把人才培養(yǎng)納入一個系統(tǒng)工程進行有目標的培養(yǎng),要通過公共財政支撐設立若干個人才培養(yǎng)專項資金,確保人才培養(yǎng)工程得以實施。
三要尊重藝術人才成長的自身規(guī)律,對每一類藝術人才針對其特殊性因勢利導地進行培養(yǎng)造就。
四要加強農(nóng)村基層文化隊伍建設,重在充實和加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員的事業(yè)編制,提高從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)和管理能力,將有志于熱愛農(nóng)村文化事業(yè),懂專業(yè),有點子的青年人充實進我們的文化隊伍中來。
五要在文化隊伍的建設中,要積極推進體制改革,主要是用人制度、分配方式的改革,打破“鐵飯碗”,實行聘任制,變身份管理為崗位管理,打破按職稱分配的變相平均主義,讓能夠干、喜歡干文化工作人有舞臺、有機會施展才華,并且有一定的穩(wěn)定收入,使那些不能干、不愿干文化工作人及早離崗退位。
六要加強文化隊伍的專業(yè)業(yè)務培訓工作,盡快提升他們的業(yè)務技能和管理能力。文化館要充分發(fā)揮自身職能,加大對文化站工作人員的輔導和培訓工作。同時需盡快培養(yǎng)一批農(nóng)村文化骨干隊伍,建立隊伍的長效機制,使農(nóng)村文化的發(fā)展形成規(guī)模持續(xù)發(fā)展。
七要穩(wěn)定隊伍,留住人才。農(nóng)村基層文化隊伍的人才流失十分嚴重,主要是由于兩方面原因所造成,其一是從事農(nóng)村文化的工作者沒有得到相應的工資報酬和生活待遇;其二是真正專業(yè)人才得不到專用。這主要是地方領導對農(nóng)村文化發(fā)展的認識偏差而形成對文化隊伍建設忽視的結果。
總之,在建設社會主義新農(nóng)村時期,大力發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè),加強農(nóng)村基層文化隊伍建設是我們農(nóng)村文化發(fā)展的當務之急。只要我們充分認識到建設新農(nóng)村,實現(xiàn)“鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的目標,文化在其中起著關鍵而重要的作用,我相信地方政府會對基層文化隊伍的建設和發(fā)展給予必要的投入,使農(nóng)村文化隊伍逐步穩(wěn)定進而壯大,開拓農(nóng)村文化發(fā)展的新局面。為農(nóng)村社會的穩(wěn)定、和諧發(fā)展奠定一個牢固的基礎。
1、依靠行家里手。加強文化管理隊伍建設,必須依靠文化專業(yè)骨干力量,促進文化管理的專業(yè)化。文化隊伍的組織建立、活動開展、素質(zhì)好壞、持久長效,是文化隊伍有沒有生命活力的具體體現(xiàn)。文化專業(yè)骨干是文化隊伍的核心和精華,能帶動影響業(yè)余隊伍的發(fā)展。所以,我們抓文化管理隊伍建設,首先要將文化專業(yè)人員實行掛村蹲點,管好一個村抓好一個點,從而向面上推廣。其次是依靠業(yè)務行家力量。文化內(nèi)容包羅萬象,涵蓋文化各項業(yè)務,不同文化隊伍從事不同文化內(nèi)容項目,行家里手管理得心應手。因此,要充分發(fā)揮業(yè)余隊伍中的業(yè)務骨干的作業(yè),從而不斷加強文化管理的規(guī)范化。再次是要努力造就一批懂經(jīng)營善管理的文化經(jīng)紀人,從而促進文化產(chǎn)業(yè)管理的科學化。
2、依靠社會各界。首先是依靠文化熱心人。文化事業(yè)是一項社會公益事業(yè),文化活動的廣泛開展需要全社會人們的積極參與,開展文化工作也需要社會文化熱心人的大力支持。其次是依靠老同志要充分發(fā)揮離退休的老干部、老黨員、老教師、老工人以及農(nóng)村的老同志參與文化事業(yè)特別基層文化俱樂部的管理。這些老同志有些長期從事領導工作,在當?shù)叵碛休^高的威望,工作有經(jīng)驗,遇事敢負責,做事有號召力。因此,我們要依靠老干部、老黨員、老教師、老工人組織模范作用,充分發(fā)揮他們的才智,促進文化管理的正常化。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇十六
____年,農(nóng)開中心高度重視領導干部素質(zhì)教育工作,按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達的工作任務和烏建立字____1號文件《____區(qū)建立全國禮貌城市指揮部關于加強市民素質(zhì)教育的通知》精神,為了扎實開展“三創(chuàng)一辦”縱深推進生態(tài)禮貌城市建設,加強干部職工的素質(zhì)教育,營造良好的學校氛圍,進一步提高干伍素質(zhì),更新干部的知識結構,使廣大干部能及時掌握最新的理論知識和增強業(yè)務潛力,更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作和其他各項工作任務,現(xiàn)將農(nóng)開中心____年領導干部素質(zhì)教育工作總結如下:
一、加強領導,成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學校。
年初成立了由中心主任同志為校長,黨支部書記____為教導主任,中心副主任____、____為授課老師,其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領導干部素質(zhì)教育學校,制定了學習計劃,認真開展培訓工作。
二、全體干部職工用心參與,努力學習提高自身的修養(yǎng)。
____年,農(nóng)開中心全體干部職工用心參加各種培訓,將各種培訓作為提高自身素質(zhì),更新知識結構,增強業(yè)務潛力的重要手段。4月份學習了____區(qū)建立衛(wèi)生城市篇。5月份學習了____區(qū)建立環(huán)境保護模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學習建立禮貌城市篇和如何做一個禮貌的城市人。在學習的過程中中心領導嚴格要求職工做好學習記錄,要求把學習市民教育讀本的資料貫穿到實際的工作和生活當中,做到改陋習,講禮貌,樹新風,促和諧;培養(yǎng)好習慣,改掉壞毛病,處處講禮貌;縱深推進生態(tài)禮貌城市建設。
三、創(chuàng)新機制,立足長遠,確保領導干部素質(zhì)培訓的深入。
建立健全了考評機制。將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“禮貌單位、禮貌社區(qū)、禮貌村鎮(zhèn)”建立活動考核目標。堅持教育管理并重。在中心領導干部、職工中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范,使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度,遏制不禮貌現(xiàn)象。對本單位干部職工進行禮貌禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識培訓。以建立禮貌區(qū)城活動為契機,以“講禮儀,守規(guī)范,爭做禮貌市民”為主題,組織開展向不禮貌語言、不禮貌行為、不禮貌風氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說臟話粗話;管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則。
____年在市民素質(zhì)教育培訓工作中還存在許多的不足,但在今后的工作中我們會繼續(xù)努力做好培訓工作,力求做到形式多樣、效果明顯,努力把中心廣大領導干部職工培養(yǎng)工作認真抓好成為高素質(zhì)的禮貌市民。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇十七
對干部實行年終考核,是提高干部素質(zhì),加強干部監(jiān)督管理的重要手段。從xx年以來,我局在干部年終考核問題上,堅持解放思想,聯(lián)系實際,不斷創(chuàng)新、逐步完善了干部年終考核機制,起到了對干部實行有效監(jiān)督管理的積極作用。
1998年,我局新的一屆領導班子借國家首次推行公務員制度的契機,對全局干部年終考核實行了全面改革。局黨組根據(jù)國家推行公務員制度的新形勢,組織黨組成員認真學習和研究《國家公務員暫行辦法》后,感到過去的干部考核工作在方法、內(nèi)容上都存在著一些弊端,已逐漸不能適應當前管理和監(jiān)督干部的需要。群眾測評、領導決策的模式和在德、能、勤、績等方面考核比分上的平均化,使得考核結果人為的因素干擾過多,容易產(chǎn)生領導憑個人好惡說了算的弊端,很可能導致考核結果不客觀、真實,不能起到鼓勵先進,鞭策后進的作用,從而挫傷了干部積極性,造成一些干部拉幫結派和逆反心理。針對這種情況,局黨組經(jīng)過深入的探討與研究,統(tǒng)一了思想,及時提出要強化干部考核管理工作,就必須制定干部考核標準、豐富干部考核的內(nèi)容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過規(guī)范的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的干部考核,形成有效的干部監(jiān)督機制,這樣才能達到提高干部隊伍整體素質(zhì)的目的。
創(chuàng)新是一個民族生生不息的力量源泉和靈魂,是一個單位、領導者必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊伍建設現(xiàn)狀的基礎上認為,如果一個領導在涉及干部切身利益的重大問題上不敢堅持實事求是,銳意改革創(chuàng)新,那么這個領導就不是一個好領導,班子就不會有戰(zhàn)斗力。特別在干部考核這個事關全局的重大問題上,不創(chuàng)新就不可能有凝聚力和出路。為此,我們在實踐的基礎上,不等不靠,敢于“吃螃蟹”,動真功,制定出適合我局干部年終考核的規(guī)則:即“突出實績、量化工作,首長負責,尊重民意”。在實行公務員制度的第一年,就初步推出了新的干部年終考核辦法,并在98年的干部考核中予以適用。
《國家公務員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎。我們在形成具有自身特色的干部考核機制過程中,堅持以《條例》為總綱,結合司法行政工作實際,進行考核方法的改革創(chuàng)新,制定了《區(qū)司法局干部考核辦法(試行)》。在制定《區(qū)司法局干部考核辦法(試行)》過程中,局黨組充分醞釀后認為,改革就意味著改變過去不切合實際的東西,創(chuàng)新出符合現(xiàn)實條件,最終為全局目標服務的新體制。按照上級新的規(guī)定原原本本照搬照抄不行,單純地強調(diào)客觀情況,違背《條例》也不行。要結合本單位的實際情況,按照不斷發(fā)展、變化的實際情況,與時俱進,最大限度內(nèi)發(fā)揮《條例》在管理和監(jiān)督干部中作用,才能切合實際,制定出的《區(qū)司法局干部考核辦法(試行)》才能符合上級規(guī)定原則和政策,這種創(chuàng)新才能為廣大干警所接受。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇十八
我校自20xx年辦學以來,重視師資隊伍建設。我校現(xiàn)有專任教師132人。現(xiàn)有區(qū)級以上骨干教師32人,其中蘇州市學科帶頭人1人,區(qū)學科帶頭人3人,區(qū)教學能手6人,區(qū)教壇新秀17人。在實際工作中,學校努力做到以下幾個方面:
更新觀念:幫助教師樹立正確的教師觀、學生觀和課程觀。邀請專家來校講座指導,及時為教師送上最新的教育教學理念。
提升境界:加強教師的師德規(guī)范學習,倡導教師向模范教師學,向身邊的優(yōu)秀班主任、師德標兵學;向兄弟學校學習。學校重視實施青藍工程,每學年均要開展青年教師拜師結對活動,由學校骨干教師擔任青年教師的師傅,引領青年教師快速成長。學校與星灣學校達成了友好合作協(xié)議,結對為友好學校,開展互通合作,互補共享。
豐富知識:學校每學期規(guī)定教師必須閱讀2~3本教育理論書籍,并開展教師讀書心得評比、教師讀書論壇;倡導教師利用名校資源網(wǎng)等網(wǎng)絡資源,向網(wǎng)絡學習;倡導教師在課程中學習,不斷提升自身的學科知識和專業(yè)理論水平。
提升技能:開展暑期教師校本培訓,多媒體技術培訓,概念圖培訓,鼓勵教師報名參加網(wǎng)上課程培訓,參加省、市、區(qū)各類培訓,不斷提升教師現(xiàn)代教育技術能力和教學水平。
“三年規(guī)劃”立發(fā)展目標:學校要求每位教師都要根據(jù)自身情況制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,并根據(jù)教師所遞交的規(guī)劃制定相應的學校骨干教師發(fā)展規(guī)劃,形成骨干教師隊伍梯隊發(fā)展。
“七個認真”促規(guī)范:進一步完善“學校七認真工作要求”并組織教師深入學習,定期開展七認真自查、備課查、行政抽查,利用備課組活動開展七認真工作交流。
改進意見,進一步加強教師的質(zhì)量意識。
公開教學助成長:開展校內(nèi)公開課展示活動,備課組內(nèi)每位教師每學期均要完成一節(jié)公開課的教學;學校每學期組織一次青年教師評優(yōu)課,使一批青年教師能脫穎而出;學校每學期還開展一次對外公開課活動,邀請兄弟學校教師共同參與教學研討;鼓勵教師積極參與園區(qū)的各類評優(yōu)課、展示課活動,發(fā)揮集體智慧,教研組、行政人員一起參與磨課、評課,使教師能在公開課中得到成長。
基本功競賽展風采:德育處組織班主任工作知識競賽、班主任基本功競賽,教導處組織教師學科技能比賽,組織各學科教師參加園區(qū)學科能力競賽,并有多人獲一等獎。
教學后記助積累:要求教師每堂課教學后寫好教學后記,并形成一定的案例分析,以此推動教師教育教學經(jīng)驗的不斷積累。
博客、論壇搭平臺:學校專門開設了教師博客,為廣大教師提供交流、合作的平臺。在“教育在線”上建立青年教師隨筆專刊,鼓勵青年教師在網(wǎng)絡上開展學習交流,不斷提升。學校還定期開展班主任工作論壇,“三會”論壇。
隨筆、論文出成果:每學期開展教師隨筆、論文評選,設立“筆耕獎”,評選出優(yōu)秀論文,組織教師參加各級各類論文、案例評選,推薦教師優(yōu)秀論文在期刊上發(fā)表。
課題研究促成長:學校多項課題立項研究,有60%以上的教師參與課題研究,開展實踐研究,嘗試教育教學改革,促進教師的專業(yè)化成長。
工作隊伍建設工作報告(模板19篇)篇十九
人才是第一資源,教育需優(yōu)先發(fā)展。近幾年來,我市確立“以人為本,教育為先,成才為根,創(chuàng)業(yè)為要”的教育發(fā)展理念,大力實施科教興市、人才強市戰(zhàn)略,教育事業(yè)初步實現(xiàn)了量的擴張、質(zhì)的提高、結構優(yōu)化和效益提高,教育發(fā)展成果惠及了百姓,改革創(chuàng)新經(jīng)驗得到了各級領導的肯定和認可,教育人才隊伍建設也得到了加速和加強。到20xx年底,高中、初中、小學教師學歷達標率分別由20xx年的40.1%、85.9%、94.5%提高到81.1%、95.9%和97.7%。進入“十一五”,要建設教育強市、打造教育產(chǎn)業(yè)集聚城,需要一支強有力的教育人才隊伍作保障,更需要優(yōu)秀教育人才脫穎而出的機制和制度。我們將圍繞教育發(fā)展目標,全面啟動教育人才資源開發(fā)戰(zhàn)略,建設一支數(shù)量適當、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、特色鮮明、充滿活力的教師隊伍,努力構建教育人才高地,濾布全力加快教育產(chǎn)業(yè)集聚。
目前我市專任教師達到48048人,這支隊伍水平多高、素質(zhì)怎樣直接關系到全市教育的現(xiàn)在和未來,我們將實施“四大工程”,全面固本培源,積極打造教育人才團隊。
當前,“回到學校”已經(jīng)成為教師培訓的世界性選擇。我們將著力強化校本建設,積極落實以實踐為導向的“基于學校、在學校中、為了學校”的教師校本培訓模式,全面開展師德修養(yǎng)、新課程、教育科研、教學基本功等培訓,切實培養(yǎng)既有理論水平,更有實踐經(jīng)驗的教育專家和教育名家。到“十一五”末,評選三千名學科帶頭人、骨干教師、教學能手和教壇新秀,全市每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有名教師,努力培養(yǎng)一批國家級科研型教師和省級特級教師。在推進校本培訓的同時,切實加強非校本培訓,強化教育人才的專業(yè)引領。我們將充分發(fā)揮教育系統(tǒng)高校多、專家多、科研單位與人員多的優(yōu)勢,積極開展專家學者講學、科研單位與學校共建、科研人員進校等活動,不斷引領教育人才專業(yè)發(fā)展,全面提高專業(yè)水平。“十一五”期間,實現(xiàn)在職教師全部輪訓一遍,其中市級培訓20000人,省級以上培訓3000人。
多途徑、多方法鼓勵教師參加各種形式的學歷進修,特別是高一層次的學歷提升。積極爭取支持,利用市內(nèi)外高校資源開辦在職教師本、專科學歷教育。到“十一五”末,使幼兒園、小學和初中專任教師學歷達標率達到100%,其中小學和初中45周歲以下的教師學歷分別提升到專科和本科層次;普通高中專任教師學歷達標率提高到95%以上,其中研究生學歷達到4%以上;職業(yè)學校專任教師學歷達標率提高到90%以上,其中研究生學歷達到2%以上。
建立城區(qū)學校和農(nóng)村學校、示范學校和農(nóng)村薄弱學校“一幫一”制度。所有城區(qū)學校的教師和教干,年齡在45周歲以下,沒有農(nóng)村學校任教經(jīng)歷的,都要參加一年以上的支教工作。同時,從農(nóng)村學校選派一批專任教師到城區(qū)學校“學教”。在城區(qū)學校與農(nóng)村學校之間選派教干掛職交流,組織名師送教,定期開展送課、送專題講座下鄉(xiāng)活動,開展行政管理、教育教學、教學科研、教師隊伍建設等方面的交流,全面提高農(nóng)村學校師資水平和辦學質(zhì)量。
教育發(fā)展需要教育人才的團隊精神和團隊力量,我們將通過“我校的教育理念”、“我的教育信念”、壓濾機濾布“教育需要熱愛”等系列專題,全面加強職業(yè)道德建設和教育共同遠景建構,形成熱愛教育、奉獻教育、發(fā)展教育的團隊精神和勇于創(chuàng)新、拼搏進取、善于學習的團隊文化,積極建設具有核心競爭力的教育人才團隊。
針對我市教育發(fā)展加快,教育人才供給不足、結構還不盡合理、整體素質(zhì)還需進一步提高的實際,我們將切實加大引進教師、引進學生、引進投資的“三引進”力度,擴大開放,全面出擊,招才引智。一是筑“巢”引“鳳”。積極優(yōu)化我市教育發(fā)展環(huán)境,改善教育教學條件,提高全市教育辦學水平,用良好的教育環(huán)境和教育發(fā)展水平吸引人才。二是待遇“引”才。積極落實市委、市政府關于引進人才的獎勵政策,吸引更多的高層次教育人才匯聚___。三是擴大開放。在充分利用國內(nèi)、國際資源培訓師資,加速骨干教師成長的同時,積極聘請國內(nèi)外專家到我市從事教學和培訓活動,促進我市師資水平和教學質(zhì)量的提高。通過“外”才和“外”智的引進,不斷壯大和優(yōu)化全市教育人才資源,積極推進教育人才高地建設。
有了人才,關鍵在用。用人對了頭,一步一層樓。在人才資源開發(fā)和建設中,關鍵要創(chuàng)造有利于人才脫穎而出和才盡其用的良好機制和制度。針對教育系統(tǒng)人才多和需求量大的實際,我們將進一步深化人事制度改革和創(chuàng)新,不斷激發(fā)教育人才的積極性和主動性,不斷開創(chuàng)教育人才輩出的新局面。
進一步完善和落實教育人才中心運作體制,充分發(fā)揮教育人才服務中心職能,開展政策咨詢、轉崗培訓、教育系統(tǒng)人事代理、人事托管等服務工作,并與有關部門積極配合,推動校際、區(qū)域、公民辦之間教師的合理流動。
按照“教師不調(diào)配,進市場;校長不任命,搞競爭”的思路,全面推行和完善以“科學設崗、以崗定酬、競爭上崗、合同管理、人事代理、人事仲裁”為主要內(nèi)容的人事制度改革,建立健全重能力、重實績、重貢獻的激勵機制,形成適應基礎教育改革與發(fā)展要求的中小學師資和人事管理新模式。進一步完善教干選拔任用制度,校長和中層干部實行競爭上崗、公推直選、平等競爭、擇優(yōu)聘任。通過平等競爭,擇優(yōu)聘用,讓能者上崗,弱者離崗。
以評激勵。健全和完善特級教師、名教師、學科帶頭人、骨干教師、教學能手、教壇新秀的評選和考核工作,讓教師有成就感、成功感。以待遇激勵。改革分配機制,實行結構工資制和特級教師、名校長、名教師特殊津貼制,全面落實多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的分配制度。以情激勵。全面推行以人為本的管理制度,大力實施民主管理、情感管理,充分調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。