久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-06-15 作者:念青松

教學(xué)計(jì)劃還能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接和滲透。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對大家的教學(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇一

二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。

二、教學(xué)目的'任務(wù)。

1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。

3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)。

1、靈活運(yùn)用工具材料,進(jìn)行繪畫和工藝制作。

2、發(fā)展學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力。

四、主要措施。

1、做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。

2、運(yùn)用教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

3、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

五、教學(xué)進(jìn)度安排。

詳見《教學(xué)進(jìn)度表》。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇二

二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。

二、教學(xué)目的.任務(wù)。

1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。

3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)。

1、靈活運(yùn)用工具材料,進(jìn)行繪畫和工藝制作。

2、發(fā)展學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力。

四、個(gè)人教研專題。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

五、主要措施。

1、做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。

2、運(yùn)用教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

3、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

六、教學(xué)進(jìn)度安排。

第一周各種族朋友(1)。

第二周各民族朋友(2)看新聞,畫新聞。

第三周拉根線條去散步即興添加,練筆成圖。

第四周新奇的帽子(1、2)。

第五周美麗的手提袋畫味覺,畫嗅覺。

第六周裝飾瓶(1、2)。

第七周車。

第八周我設(shè)計(jì)的車我造的車。

第九周乘車印象吹氣投籃。

第十周感覺肌理(1、2)。

第十一周紙版畫國慶。

第十二周賀卡(1、2)。

第十三周會說話的手(1、2)。

第十四周第十五周郵票亮眼睛(1)。

第十六周亮眼睛(2)機(jī)器人伙伴。

第十七周自添內(nèi)容。

第十八周學(xué)生創(chuàng)作。

第十九周復(fù)習(xí)考查。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇三

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布20xx小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,更多20xx小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一、學(xué)生知識能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣分析。

二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。

二、教學(xué)目的任務(wù)。

1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。

3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)。

1、靈活運(yùn)用工具材料,進(jìn)行繪畫和工藝制作。

2、發(fā)展學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力。

四、個(gè)人教研專題。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

五、主要措施。

1、做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。

2、運(yùn)用教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

3、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

六、教學(xué)進(jìn)度安排。

第一周各種族朋友(1)。

第二周各民族朋友(2)看新聞,畫新聞。

第三周拉根線條去散步即興添加,練筆成圖。

第四周新奇的帽子(1、2)。

第五周美麗的手提袋畫味覺,畫嗅覺。

第六周裝飾瓶(1、2)。

第七周車。

第八周我設(shè)計(jì)的車我造的車。

第九周乘車印象吹氣投籃。

第十周感覺肌理(1、2)。

第十一周紙版畫國慶。

第十二周賀卡(1、2)。

第十三周會說話的手(1、2)。

第十四周。

第十五周郵票亮眼睛(1)。

第十六周亮眼睛(2)機(jī)器人伙伴。

第十七周自添內(nèi)容。

第十八周學(xué)生創(chuàng)作。

第十九周復(fù)習(xí)考查。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇四

二年級分2個(gè)班級。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生在豐富多彩的活動形式中,充分發(fā)揮他們的個(gè)性,在積極的情感中提高了想象力和創(chuàng)造力。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具,運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,大膽動腦、動手,體驗(yàn)形、色的變化與魅力。提高學(xué)生的審美意識和審美能力,增強(qiáng)對大自然和人類社會的熱愛記責(zé)任感,發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力。

本冊教材分造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評述、綜合探索四個(gè)方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

目的:

教學(xué)中通過學(xué)生嘗試不同工具、不同的形式,看看、想想、畫畫、做做的方法進(jìn)行簡單的組合和裝飾,體驗(yàn)形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力,以及設(shè)計(jì)制作活動帶來的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生對的美術(shù)素養(yǎng)和興趣,豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造潛力、陶冶高尚的審美情操。

重點(diǎn):

了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,增強(qiáng)動手能力和審美能力,滲透人文精神。

難點(diǎn):

發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,培養(yǎng)審美情操,滲透德育。

1)、遵循審美規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,提高學(xué)生審美趣味。

2)、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3)、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,即中是教師的教,又重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

4)、采用多種教學(xué)方法,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,大膽改革。

5)、改變評價(jià)方法,采用自己評價(jià)、小組評價(jià)、集體評價(jià)、教師評價(jià)或家長評價(jià),充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,尊重個(gè)性差異,重視學(xué)生的自我評價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

本冊課時(shí)共25課時(shí)新課,機(jī)動三至四課時(shí),考核二課時(shí)。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇五

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求,合理制定教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下,圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。為更好的提高教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

二年級有4個(gè)班級,300個(gè)學(xué)生,經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí),對美術(shù)有了一定的認(rèn)識,知道美術(shù)不止是畫畫,還包括制作、欣賞。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣,學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差,因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。

(一)本冊教材簡析:

本教材以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),注意貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

(二)、教學(xué)總目標(biāo):

(1)、認(rèn)知目標(biāo):

通過輕松的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認(rèn)識和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。

(2)、智力能力目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生造型技能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力。

(3)、思想品德目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,用美學(xué)的眼光去觀察事物;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。

(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡要分析):

本教材的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

(四)教學(xué)的主要措施:

1、教師方面:做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品。

2、學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,動腦筋制做作品,學(xué)會合作,并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會實(shí)踐活動,開闊視野,增長社會經(jīng)驗(yàn)。

周次課題課時(shí)。

第一周熱帶颶風(fēng)和虎一課時(shí)。

第二周添畫。

第三周繪畫游戲·······。

第四周紙盒變家具。

第五周和媽媽在一起。

第六周茂密的花。

第七周吊飾、節(jié)節(jié)蟲。

第八周出殼了。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇六

男生:xx人女生:xx人合計(jì):xx人。

2、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況。

本班班級紀(jì)律較好。

以前學(xué)習(xí)的美術(shù)知識和技能一般較為鞏固,對于美的事物有興趣,有初步感受美表現(xiàn)美的能力,作畫時(shí)初步養(yǎng)成了愛觀察的習(xí)慣,對于物體形象有一定的目測能力和概括表達(dá)能力,對于繪畫、手工有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪表現(xiàn)。

完成作業(yè)的速度不一,部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在一年級的水平。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)生們都能積極主動的投入到愉快的.學(xué)習(xí)當(dāng)中來,都能認(rèn)真積極主動地參與,認(rèn)真觀察,并大膽想象,并運(yùn)用優(yōu)美的語言表達(dá)自己的想法,大膽繪畫自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的顏色。

4、班中優(yōu)生情況。

尤詩姻、許小妮、陳瑜、王巧巧等同學(xué)都能根據(jù)老師的提示認(rèn)真觀察、積極討論、大膽發(fā)揮想象,大膽繪畫主題內(nèi)容并根據(jù)個(gè)人喜好填色。接受能力好的同學(xué)也能積極主動的幫助其他同學(xué),從而達(dá)到共同協(xié)助,共同進(jìn)步的目的。

5、班中后進(jìn)生情況。

有少數(shù)同學(xué)接受能力較慢,沒能及時(shí)準(zhǔn)確的用語言表達(dá)自己的想法,繪畫時(shí)膽子較小,生怕自己畫不好或畫壞,沒敢大膽動筆繪畫,但是在老師的指導(dǎo)及鼓勵下都能執(zhí)筆描繪。

本冊教材(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湖南美術(shù)出版社二年級美術(shù)上冊)分造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評述、綜合探索四個(gè)方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

(繪畫)自己選擇顏色,描繪景和物。用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式,表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容。

(手工)制作簡單的紙工。用撕、折、剪等方法,用各種材料制作、貼畫紙工圖形。制作簡單的泥工模型。

1、用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式,大膽的描繪,用顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。

2、制作簡單的紙工,及各種平面材料貼畫,進(jìn)一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼能力。

3、欣賞兒童畫及自然物,提高欣賞能力。

4、在繪畫中要求大膽想象,用色要大膽,造型較生動自然。

5、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,動手的協(xié)同性,在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。

1、加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。

2、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,來調(diào)動學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇七

二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,已掌握了一些簡單的'基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高,小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。

3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

1、靈活運(yùn)用工具材料,進(jìn)行繪畫和工藝制作。

2、發(fā)展學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

2、運(yùn)用教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

3、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇八

新學(xué)期,新的開始,面對初中學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握,在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識,知道學(xué)習(xí)的重要性,在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。學(xué)生狀況參差不齊。主要存在如下問題:

1.對學(xué)生思維的激發(fā),問題探討重視不夠。

2.有囫圇吞棗現(xiàn)象。以本文為載體提高學(xué)生的閱讀、理解,多角度分析總結(jié)概括上欠缺較多。

3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣不濃,主動性不強(qiáng),俗語說,興趣是最好的老師。調(diào)動其主動性、積極性是關(guān)鍵。教學(xué)的主要任務(wù)和要求:。

聯(lián)系生活,扎實(shí)、活潑、有序地全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),養(yǎng)成學(xué)習(xí)美術(shù)的良好習(xí)慣;在教學(xué)的過程中,努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高文化品位和審美情趣,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì),有利于發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。通過學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法,能把內(nèi)心的情感、思想,通過語言文字表達(dá)出來,學(xué)會對生活的觀察和分析、表達(dá)。

教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):。

聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣,并積累一定的繪畫能力和創(chuàng)作能力。認(rèn)識美術(shù)與生活的聯(lián)系,良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作習(xí)慣。

提高質(zhì)量的措施:。

2.挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學(xué),將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn),生活世界和社會、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時(shí)代生活氣息,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。

3.不斷吸納先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)理論和方法,深入挖掘文本,借助資料分析教材,駕馭教材,對文章把握有自己獨(dú)到見解,給學(xué)生理智的挑戰(zhàn),認(rèn)知上的沖實(shí),內(nèi)心的震撼和無言的感動,帶給學(xué)生充實(shí)的精神生活。

4.欣賞課部分,主要采用講授的方式進(jìn)行教學(xué),注重幫助學(xué)生掌握一定的欣賞方法,引導(dǎo)學(xué)生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風(fēng)格和體味作者的思想感情。

5.技能技法課部分,本學(xué)期將著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。為了達(dá)到這一目地,將采用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會觀察,學(xué)會制作,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇九

1、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

2、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

3、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

1、 認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。

2、 好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

3、 拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

第一周:參觀和旅游

第二周:游樂場中外民居

第三周:粉印版畫生活用品

第四周:老房子

第五周:點(diǎn)、線、面

第六周:會變的花會變的樹

第七周:水墨游戲

第八周:剪紙(一、二)

第九周:十二生肖

第十周:紙卷造型

第十一周:近大遠(yuǎn)小

第十二周:退遠(yuǎn)的色彩和變化的筆觸

第十三周:新老街道

第十四周:小設(shè)施我設(shè)計(jì)的小設(shè)施

第十五周:我制作的小設(shè)施(一、二)

第十六周:摸物背形

第十七周:實(shí)物的聯(lián)想(一、二、三)

第十八周:染紙

第十九周:書簽民間年畫

第二十周:復(fù)習(xí)考試

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇十

一、教材分析:

浙美版第三冊實(shí)驗(yàn)教科書的編寫,以國家一系列有關(guān)教育改革的文件,特別是教育部為指標(biāo),以教育部制定并頒發(fā)的為主要依據(jù),打破過去以美術(shù)學(xué)科知識技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心,探究性美術(shù)實(shí)踐活動為主線,人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材新體系.本教材的編寫注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以接近社會,貼近學(xué)生.學(xué)以致用為原則,選擇符合一年級小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題.

全冊共有22課,分為9個(gè)隱性單元,內(nèi)容涵蓋造型`表現(xiàn),設(shè)計(jì)`應(yīng)用,欣賞`評述,綜合`探索四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,其中造型`表現(xiàn)及設(shè)計(jì)`應(yīng)用占有較大比重,欣賞`評術(shù)除藝術(shù)珍寶單元的內(nèi)容外,其余大多隨堂教學(xué),分配在各課之中.

全冊教學(xué)理念目標(biāo):

造型·表現(xiàn)】。

初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。

設(shè)計(jì)·應(yīng)用】。

學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

欣賞·評述】。

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。

綜合·探索】。

采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

二、學(xué)情分析:

二年級一共27名學(xué)生。二年級的小朋友剛從一年級升上來課堂常規(guī)有一定的養(yǎng)成,但注意力容易不集中,因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。從總體上來看,學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用的能力,其中對油畫棒的運(yùn)用能力較強(qiáng)。但基礎(chǔ)不均衡,大部分學(xué)生能較好地使用油畫棒著色、用線條表現(xiàn)平面形象,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。也有一部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)科的興趣不濃,空間感較弱,造型能力還需要進(jìn)一步發(fā)掘,對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。

三、教學(xué)目標(biāo):

(一)總目標(biāo):

1、認(rèn)識常用的色彩及形狀,并能用英語表示各種色彩,體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。

2、探索感知泥性,歸納幾種基本的玩泥方法,口頭發(fā)表體驗(yàn)感受。

3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、撕紙、折紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法。

4、探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。

5、引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美,在教學(xué)中穿插雙語教學(xué),激發(fā)學(xué)生對美術(shù)課堂的興趣。

(二)難點(diǎn):1、學(xué)生對感受物體的發(fā)表,并用簡單的英語口語來表示。

2、引導(dǎo)學(xué)生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果,引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的所見所聞。

3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展個(gè)性,充分學(xué)生對卡通形象的感受,在學(xué)習(xí)活動中能舉一反三進(jìn)行探究。

4、領(lǐng)會自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別,讓小朋友們學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品,對作品的造型、色彩、情節(jié)予以描述,說出自己的感受。

5、怎樣使雙語教學(xué)在美術(shù)課堂中更好的發(fā)揮作用。

四、教學(xué)策略與措施:

1、注重審美能力的培養(yǎng)。

教學(xué)中,要創(chuàng)造條件,多給學(xué)生感悟優(yōu)秀美術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?,提高他們的審美情趣?/p>

2、注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

讓學(xué)生在不斷地探索和實(shí)踐中成長發(fā)展創(chuàng)新思維和能力。要幫助學(xué)生獲得親身體驗(yàn),形成喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向,激發(fā)創(chuàng)新的欲望。

3、創(chuàng)設(shè)文化情境,涵養(yǎng)人文精神。

美術(shù)學(xué)習(xí)不單是一種技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化的學(xué)習(xí)。要在美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境。

4、確立學(xué)生的主體地位。

培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動,去與他人互動,與環(huán)境互動,與人類文化互動,達(dá)到自身進(jìn)一步發(fā)展的目的。要尊敬和愛護(hù)學(xué)生,對每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重。

5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性探究性的學(xué)習(xí)。

引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟人類社會的豐富性,了解各學(xué)科的共通之處和相異之處,理解美術(shù)對生活的獨(dú)特貢獻(xiàn),使他們真正獲得綜合運(yùn)用美術(shù)以及其他知識、技能來解決學(xué)習(xí)生活中的各種問題的能力。

6、重視學(xué)生的自評和互評。

傳統(tǒng)美術(shù)課程評價(jià)是一種以課程目標(biāo)為依據(jù)的鑒定和甄別,現(xiàn)代課程評價(jià)應(yīng)貫徹素質(zhì)教育精神和“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,核心是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。要突出評價(jià)的過程和個(gè)性差異性,建立發(fā)展評價(jià)體系。

7、恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)手段。

用生動有趣的教學(xué)手段,如電影、電視、錄象、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力和想象力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

8、廣泛利用各種課程資源。

努力開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源開展多種形式的美術(shù)教育活動。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇十一

人教版小學(xué)二年級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)、難點(diǎn):主要內(nèi)容:

本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:色彩知識、線條的游戲、橡皮泥塑、繪畫、手工制作、紙玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)、欣賞等。教材重點(diǎn):

在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。教材難點(diǎn):強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會社會的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。(二)教學(xué)目標(biāo):從知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度談。知識和能力:

通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡單的話語大膽的表達(dá)自己的感受;啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物,從中體驗(yàn)生活的樂趣;幫助學(xué)生認(rèn)識和使用常用色和點(diǎn)、線、面;了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法;培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力,發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。過程與方法:

鼓勵合作與探究,展;學(xué)生仍然按照上學(xué)期分好的小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),合作作業(yè)以組為單位進(jìn)行評價(jià)。欣賞課前以小組為單位搜集資料,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的前期準(zhǔn)備,如:上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,采訪有經(jīng)驗(yàn)的家長等。橡皮泥雕課以小組為單位準(zhǔn)備材料,進(jìn)行合作練習(xí)。而造型表現(xiàn)課、游戲式活動方式的課業(yè)一定要以小組為單位進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗(yàn)。創(chuàng)造性的培養(yǎng):培養(yǎng)形象思維能力,提高用美術(shù)表達(dá)自己感受的能力和切近自己生活的設(shè)計(jì)、制作能力。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇十二

這學(xué)期我仍任教二(5)班、二(6)班的美術(shù),這兩班班的整體水平不是很穩(wěn)定,但對美術(shù)課的期待強(qiáng)烈,學(xué)生繪畫水平參差不齊,大部分學(xué)生創(chuàng)新處多,課堂氣氛活躍,也有個(gè)別后進(jìn)生經(jīng)常美術(shù)用具不帶,影響課堂和周圍的同學(xué)。這學(xué)期希望通過小組合作的形式加強(qiáng)學(xué)生,小組間的合作交流,形成團(tuán)結(jié)和睦的集體。

浙美版第4冊實(shí)驗(yàn)教科書的編寫,以國家一系列有關(guān)教育改革的文件,特別是教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指針,以教育部制定并頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)槁)》為主要依據(jù),打破過去以美術(shù)學(xué)科知識、技能為主要目標(biāo)的.教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術(shù)實(shí)踐活動為主線、人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材新體系。

本教材的編寫注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會、貼近學(xué)生、學(xué)以至用”為原則,選擇符合二年級小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題。全冊共有19課,分為10個(gè)隱性單元,內(nèi)容函蓋造型·表現(xiàn)、設(shè)計(jì)·應(yīng)用、欣賞·評述、綜合·探索4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,其中造型·表現(xiàn)和設(shè)計(jì)·應(yīng)用占有較大比重,欣賞·評述大多隨堂教學(xué),因而均分配在各課之中。

1、造型·表現(xiàn):嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動的樂趣。

2、設(shè)計(jì)·應(yīng)用:嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動的樂趣。

3、欣賞·評述:觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受。

4、欣賞·評述:采用造型游戲的方法進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。

5、教師用書“三合一”。

本冊的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

1、注重審美能力的培養(yǎng):在教學(xué)中,應(yīng)創(chuàng)造條件,多給學(xué)生感悟優(yōu)秀美術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。多談?wù)勛约旱母惺?,努力提高審美情趣?/p>

2、重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng):用各種方法互相啟發(fā),激活創(chuàng)造性思維,采用類比、求異想象等方法,引導(dǎo)他們創(chuàng)造。

3、創(chuàng)設(shè)文化情境,涵養(yǎng)人文精神:降低美術(shù)知識和技能的難度,注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的審美能力、鑒賞能力、涵養(yǎng)人文精神。

4、確立學(xué)生的主體地位:教師作為活動的組織者、參與者、引導(dǎo)者,在活動中教師與學(xué)生是平等的。

5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí):引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟人尖社會的豐富性,了解各學(xué)科的共通之處和相異之處,理解美術(shù)對生活的獨(dú)特意獻(xiàn),使他們真正獲得綜合運(yùn)用美術(shù)以及其他知識、技能來解決學(xué)習(xí)與生活中各種問題能力。

6、重視學(xué)生的自評與互評:使學(xué)生在評價(jià)中進(jìn)一步鞏固知識,運(yùn)用知識,提高技能,培養(yǎng)審美情趣。

7、恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)手段:教師應(yīng)以生動有趣的教學(xué)手段來引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇十三

二年級共五個(gè)班,學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí),對美術(shù)有了一定的認(rèn)識,知道美術(shù)不止是畫畫,還包括制作、欣賞。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣,學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差,因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。

(一)全冊教材簡析:

(二)、教學(xué)總目標(biāo):

(1)、認(rèn)知目標(biāo):

通過輕松的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認(rèn)識和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。

(2)、智力能力目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生造型技能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力。

(3)、思想品德目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,用美學(xué)的眼光去觀察事物;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。

(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡要分析):

本冊的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

(四)教學(xué)的`主要措施:

1、教師方面:做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品。

2、學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,動腦筋制做作品,學(xué)會合作,并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會實(shí)踐活動,開闊視野,增長社會經(jīng)驗(yàn)。

周次課題。

1、添畫。

2、給畫游戲。

3、紙盒變家具。

4、和媽媽在一起。

5、茂密的花。

6、吊飾。

7、節(jié)節(jié)蟲。

8、出殼了。

9、頭飾設(shè)計(jì)。

10、藝術(shù)作品中的動物。

11、我的收藏卡。

12、假如我是巨人。

13、拓印樹葉真有趣。

14、做筆筒。

15、畫夜景。

16、畫影子。

17、認(rèn)識身邊的樹。

18、給畫中的節(jié)日。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇十四

二年級(4)班、(5)班共有117名學(xué)生,經(jīng)過上一學(xué)期的訓(xùn)練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高,學(xué)生構(gòu)圖布局還不夠完整。

(一)主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、主要內(nèi)容:

本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。

2、教材重點(diǎn):

在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。

3、教材難點(diǎn):

強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會社會的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。

(二)教學(xué)目標(biāo):從知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度談。

1、知識和能力:

通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡單的話語大膽的表達(dá)自己的感受;啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物,從中體驗(yàn)生活的樂趣;幫助學(xué)生認(rèn)識和使用常用色和點(diǎn)、線、面;了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法;培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力,發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。

2、過程與方法:

引導(dǎo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程;以各種豐富多彩的活動方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn);在美術(shù)活動過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),教學(xué)內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀:

在美術(shù)活動的過程中,通過參與美術(shù)實(shí)踐活動獲得身心愉悅和持久興趣;體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;能夠表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

合作的學(xué)習(xí)方式:提倡探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí),提高學(xué)生做小老師的興趣及自學(xué)水平,也有利于優(yōu)良班風(fēng)的形成、發(fā)展;學(xué)生仍然按照上學(xué)期分好的小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),鼓勵合作與探究,合作作業(yè)以組為單位進(jìn)行評價(jià)。欣賞課前以小組為單位搜集資料,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的前期準(zhǔn)備,如:上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,采訪有經(jīng)驗(yàn)的家長等。橡皮泥雕課以小組為單位準(zhǔn)備材料,進(jìn)行合作練習(xí)。而造型表現(xiàn)課、游戲式活動方式的課業(yè)一定要以小組為單位進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗(yàn)。

1、在《紙片插接》一課學(xué)習(xí)完畢后,將設(shè)計(jì)好的自己的名字做成一個(gè)可以站立的卡片,并嘗試著用同樣的手法將爸爸媽媽的名字也進(jìn)行裝飾,可以把全家人的名字插接成一個(gè)立體小屋,進(jìn)行展覽。

2、在《故事畫》一課中,設(shè)計(jì)課后拓展作業(yè)為:以小組為單位,從語文書或課外閱讀書中找一個(gè)簡單的故事,依據(jù)書中的人物設(shè)計(jì)出與之相配的形象,小組成員一起把這個(gè)故事表演出來。

培養(yǎng)形象思維能力,提高用美術(shù)表達(dá)自己感受的能力和切近自己生活的設(shè)計(jì)、制作能力。

采取巧妙的設(shè)計(jì)提問、鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)等多種方法訓(xùn)練學(xué)生的思維的靈活性、變通性和發(fā)散性,最大限度的開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),如:將自己通過《五味瓶》一課學(xué)到的設(shè)計(jì)知識運(yùn)用到為自己家的容器“穿上花衣裳”的'實(shí)踐過程中,使學(xué)生具有將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體的成果的能力。

轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,把學(xué)習(xí)過程變成人的主體性、創(chuàng)造性不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程,并在這一過程中把發(fā)現(xiàn)、探究、研討等認(rèn)識活動突顯出來,從而使每一個(gè)學(xué)生真正成為美術(shù)學(xué)習(xí)的主體,讓學(xué)生自己在探究中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、創(chuàng)造性地解決問題,進(jìn)而發(fā)展綜合實(shí)踐能力。

以各種豐富多彩的活動方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn);在美術(shù)活動過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),教學(xué)內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇十五

一、學(xué)情分析:

本學(xué)期的教學(xué)對象是二(6)班44名學(xué)生,因?yàn)橛羞^對本班一年級一年的美術(shù)教學(xué)經(jīng)歷,比較了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本情況,歸納起來本班學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)有以下特點(diǎn):學(xué)生有濃厚的繪畫興趣;學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn);學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、教材分析:

各課內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片,展示了學(xué)生活動過程及其學(xué)生作品圖片,便于教師進(jìn)行教學(xué)參考和學(xué)生自學(xué)。全冊共22課,活動設(shè)計(jì)遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則,教材編排方式較一年級教材有所改變,所以教學(xué)的設(shè)計(jì)也要有所變化:

1、更加重視學(xué)生活動的設(shè)計(jì)。

2、加強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科與其它學(xué)科的綜合。

3、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域沒有十分明確的劃分,它們總在一定程度上發(fā)生綜合。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、激發(fā)學(xué)生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。

2、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動的樂趣。

3、鼓勵學(xué)生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想,并能進(jìn)行簡單組合和裝飾,體驗(yàn)造型活動和設(shè)計(jì)制作活動的樂趣。

4、鼓勵學(xué)生觀察生活、欣賞美,能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受。

5、采用造型游戲的方式,組織、引導(dǎo)學(xué)生開展多種綜合、探索體驗(yàn)活動,發(fā)展學(xué)生綜合解決問題的能力。

四、教學(xué)措施:

1、注重審美能力的培養(yǎng)。教學(xué)中,要創(chuàng)造條件,多給學(xué)生感悟優(yōu)秀美術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?,提高他們的審美情趣?/p>

2、注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在不斷地探索和實(shí)踐中成長發(fā)展創(chuàng)新思維和能力。要幫助學(xué)生獲得親身體驗(yàn),形成喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向,激發(fā)創(chuàng)新的欲望。

3、創(chuàng)設(shè)文化情境,涵養(yǎng)人文精神。美術(shù)學(xué)習(xí)不單是一種技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化的學(xué)習(xí)。要在美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境。

4、確立學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動,去與他人互動,與環(huán)境互動,與人類文化互動,達(dá)到自身進(jìn)一步發(fā)展的目的。要尊敬和愛護(hù)學(xué)生,對每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重。

5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性探究性的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟人類社會的豐富性,了解各學(xué)科的共通之處和相異之處,理解美術(shù)對生活的獨(dú)特貢獻(xiàn),使他們真正獲得綜合運(yùn)用美術(shù)以及其他知識、技能來解決學(xué)習(xí)生活中的各種問題的能力。

6、重視學(xué)生的自評和互評。傳統(tǒng)美術(shù)課程評價(jià)是一種以課程目標(biāo)為依據(jù)的鑒定和甄別,現(xiàn)代課程評價(jià)應(yīng)貫徹素質(zhì)教育精神和“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,核心是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。要突出評價(jià)的過程和個(gè)性差異性,建立發(fā)展評價(jià)體系。

7、恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)手段。用生動有趣的教學(xué)手段,如影像、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力和想象力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

8、廣泛利用各種課程資源。努力開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源開展多種形式的美術(shù)教育活動。

9、設(shè)置各種獎勵措施。除各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣之外,獎勵是最直接、最有效的方法,設(shè)置各種獎項(xiàng),讓不同層次的學(xué)生都有獲獎的機(jī)會。

五、教學(xué)進(jìn)度:

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(優(yōu)秀16篇)篇十六

二年級學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí),對美術(shù)有了一定的`認(rèn)識,知道美術(shù)不止是畫畫,還包括制作、欣賞。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣,學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差,因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。

(一)全冊教材簡析:

(二)教學(xué)總目標(biāo):

(1)認(rèn)知目標(biāo):

通過輕松的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認(rèn)識和了解形形色色的作畫方法;認(rèn)識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。

(2)智力能力目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生造型技能;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力。

(3)思想品德目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,用美學(xué)的眼光去觀察事物;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。

(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡要分析):

本冊的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

(四)教學(xué)的主要措施:

1、教師方面:做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品。

2、學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,動腦筋制做作品,學(xué)會合作,并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品。積極參加社會實(shí)踐活動,開闊視野,增長社會經(jīng)驗(yàn)。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
勞務(wù)市場是勞動力資源供求的交易場所,是實(shí)現(xiàn)勞動者與用工單位之間匹配的重要平臺。下面是一些成功企業(yè)家的勞務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。性質(zhì):法定地址:現(xiàn)任法
檢討書能幫助我們更好地認(rèn)識自己,提高自己的素養(yǎng)和能力。為了更好地幫助大家寫好檢討書,下面是一些經(jīng)典的檢討書范文,供大家參考。我昨天晚上在寢室和同學(xué)吵架,差點(diǎn)動手
服務(wù)月是一個(gè)表達(dá)對他人關(guān)心和關(guān)愛的渠道,讓我們更加關(guān)注他人的需求和幸福。以下是小編為大家整理的一些服務(wù)月活動范例,供大家參考和借鑒。致xx有限公司:根據(jù)貴方招標(biāo)
事跡材料的寫作需要注重文字的連貫性和流暢性,使讀者能夠輕松理解和接受。下面是一些經(jīng)典的事跡材料,希望能夠?yàn)槟峁┮恍┯袃r(jià)值的信息和思考。小學(xué)生活是孩子們?nèi)松虝?/div>
公司在發(fā)展過程中常常面臨著外部環(huán)境的不確定性和內(nèi)部管理的挑戰(zhàn),需要具備適應(yīng)變化和創(chuàng)新發(fā)展的能力。以下是一些成功的公司范例,它們通過不斷創(chuàng)新和優(yōu)化管理,取得了顯著
教學(xué)工作總結(jié)需要全面客觀地評價(jià)教學(xué),找出問題并提出改進(jìn)建議。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范文,值得廣大教師借鑒和閱讀。初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體。初二的難點(diǎn)最多,初三的
這段時(shí)間的心得體會讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是小編整理的一些精彩的心得體會范文,歡迎大家閱讀借鑒。通過第二階段教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí),我的
范文范本中的作品多樣性很高,能夠滿足不同需求和水平的寫作要求。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)而犯愁,不妨看看以下的范文范本,或許能給你一些啟發(fā)。在人力資源部組織協(xié)
演講稿是一種需要結(jié)構(gòu)合理和語言精準(zhǔn)的文體形式,對演講者的思維能力和語言能力有一定的要求。演講稿的寫作需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力,以下范文可以給大家一些借
寫心得體會是一種思維方式的培養(yǎng),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問題。接下來是一些學(xué)習(xí)心得體會范文,希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)。在這個(gè)假期里,我
服務(wù)月還可以組織社區(qū)志愿者培訓(xùn),提升志愿者的服務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng),更好地為社區(qū)居民服務(wù)。這是我們組織的服務(wù)月活動的總結(jié)報(bào)告,請大家共同分享。甲方(客戶方):___
活動方案的編制需要針對具體情況,考慮各種因素,確保活動能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果?;顒臃桨肝澹褐黝}為“志愿者行動”,旨在倡導(dǎo)積極參與社會公益活動和志愿服務(wù)。通過
工作報(bào)告還可以作為個(gè)人成長的一個(gè)記錄和反思的過程,通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地面對未來的工作挑戰(zhàn)。下面是一些寫作工具和技巧,可以幫助你撰寫出出色的工
自查報(bào)告是對自己進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。20xx年,在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,
六年級教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容,是教師指導(dǎo)教學(xué)的重要依據(jù)。下面是一份精心挑選的六年級教案范文,希望能夠給教師提供一些有益的啟
-畢業(yè)論文是學(xué)生進(jìn)入社會之前最后一次專業(yè)知識的展示和實(shí)踐,對學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要影響。下面是一些摘自各大高校的畢業(yè)論文精選,大家可以參考一下。3、行政訴訟目
策劃方案可以幫助我們在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成任務(wù),并保證質(zhì)量。閱讀以下策劃方案范文,可以了解到成功項(xiàng)目的策劃和推廣方法,以及創(chuàng)意和執(zhí)行力的重要性。為了豐富員工的
演講稿范文可以鼓勵演講者提升個(gè)人表達(dá)能力,充實(shí)思考和思維深度。通過閱讀以下范文,你可以了解到一些成功演講者的寫作和表達(dá)技巧,希望能夠?qū)δ愕难葜v稿起到一定的指導(dǎo)作
心得體會是我們在某一經(jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
教案的編寫具有很高的操作性,可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。記得去年,我在老家閑著沒事干,我就開始
述廉報(bào)告是對公職人員廉政教育效果進(jìn)行評估和改進(jìn)的重要參考。通過閱讀述廉報(bào)告范文,我們可以了解到述廉報(bào)告的典型結(jié)構(gòu)和寫作方法。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:2x年我在領(lǐng)導(dǎo)班子
工作計(jì)劃書是在工作開始前對整個(gè)工作過程進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它能夠幫助我們明確工作目標(biāo)和路徑。參考這些工作計(jì)劃書范文,可以幫助大家更好地理解和掌握工作計(jì)
家長會是學(xué)校與家長之間的重要交流平臺,通過家長會可以促進(jìn)家校合作。以下是小編為大家收集的家長會總結(jié)范文,供家長們參考和借鑒?;顒幽繕?biāo):1、讓家長了解本學(xué)期幼兒園
比賽是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神的機(jī)會,它能夠加強(qiáng)人際關(guān)系和合作能力。對于比賽的總結(jié)和反思是關(guān)鍵,以下是一些比賽總結(jié)范文供大家參考。各班級:根據(jù)學(xué)校乒乓球體育傳
根據(jù)實(shí)際需要,通知可以分為緊急通知、行政通知、會議通知等不同類型。請大家根據(jù)自己的需求和受眾的特點(diǎn),選擇適合的范文或模板進(jìn)行參考和借鑒。依據(jù)《城市房屋拆遷管理?xiàng)l
各位親愛的來賓,大家好!非常感謝大家的光臨,我將擔(dān)任今天的主持人,與大家一同度過這個(gè)特別的時(shí)刻。接下來,請大家一起來欣賞一些成功的主持詞范例,從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)
寫作是我們對生活和社會的思考和理解的重要途徑,可以讓我們認(rèn)識到很多事情的本質(zhì)和價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
活動方案不僅要考慮到活動的實(shí)施過程,還要考慮到活動結(jié)束后的評估和總結(jié)。小編為大家整理了一些創(chuàng)意十足的活動方案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和想法。
在寫述職報(bào)告之前,我們需要全面了解和分析自己的工作內(nèi)容和成果。小編為大家整理了一些成功撰寫的述職報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?0_年5月,北站街道成立了第一屆
在商業(yè)領(lǐng)域,合同協(xié)議是保障交易雙方利益的重要文書,具有法律效力。合同是商業(yè)交易的重要文件,以下是一些常見的合同協(xié)議范例,供您參考。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方的一致協(xié)
社會實(shí)踐是一種鍛煉自己的機(jī)會,可以培養(yǎng)我們的社會適應(yīng)能力和解決問題的能力。小編精心挑選了幾篇社會實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感。“您好,您需要辦理什
心得體會是我們站在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對過去的所學(xué)所感進(jìn)行梳理和總結(jié)。心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。通過寫心得體會,我們可以更好地反思和
各位親愛的觀眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。接下來,請大家一起欣賞一下我們精心準(zhǔn)備的主持詞范文。小學(xué)生中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽開場主持
公司是一個(gè)由資本和勞動力組成的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,其目的是獲取利潤和為社會提供產(chǎn)品或服務(wù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀公司的概況,供大家參考。這些公司在各自的行業(yè)中具有
在月工作總結(jié)中,我們可以對自己的工作目標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),看看是否達(dá)到了預(yù)期。小編精選了一些典型的月工作總結(jié)范文,在下方供大家參考并借鑒。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平系列重要講話
學(xué)校是我們思考問題、開拓思維的重要場所,讓我們看到更廣闊的世界。在這里,小編提供給大家一些學(xué)校總結(jié)的范例,供大家參考。下面是小編為大家整理的,供大家參考。一、開
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍┲笇?dǎo)和幫助作用。又是車禍,又是大學(xué)
教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)該注重合理性和可操作性,將教學(xué)活動分解為具體的步驟和階段,以便教師根據(jù)計(jì)劃有序地進(jìn)行教學(xué)。瀏覽以下教學(xué)計(jì)劃范文,你可以獲取一些關(guān)于教學(xué)計(jì)劃編寫的
小班教案的實(shí)施需要與幼兒園家長形成緊密合作,共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)和成長。通過學(xué)習(xí)這些教案范例,可以更好地了解小班教案的編寫思路和技巧。幼兒老師必須有非常的才藝,才
優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點(diǎn)和論述。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。
經(jīng)驗(yàn)材料是我們對過去經(jīng)歷和面臨問題的思考和總結(jié),也是我們對未來目標(biāo)和方向的規(guī)劃和策劃。以下是小編為大家收集的經(jīng)驗(yàn)材料總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考
教學(xué)反思是一種對自己在教學(xué)過程中所做的決策和行為進(jìn)行回顧和思考的過程,它可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化教學(xué)方法。教學(xué)反思是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段,我們
報(bào)告范文是一種用于描述和說明某個(gè)事件、事物或主題的書面材料,它可以提供詳細(xì)的信息和分析。閱讀其他人的報(bào)告范文,可以拓寬我們的思路和視野,從而更好地進(jìn)行寫作。
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水
社會實(shí)踐是指在社會中進(jìn)行實(shí)際活動并親身體驗(yàn)的一種學(xué)習(xí)方式。以下是小編收集的社會實(shí)踐總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和幫助。20xx年xx月xx日,為積極
讀后感是閱讀一本書、一篇文章等后對自己的思想感受和觸動進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生寫的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。在《所羅門王的指環(huán)
每次參加培訓(xùn)都是一次難忘的經(jīng)歷,通過寫下培訓(xùn)心得體會可以讓我更好地回顧和鞏固所學(xué)的知識。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大
每到年底,總結(jié)成為了一種必然的行為,因?yàn)槲覀冃枰獙ψ陨淼某砷L和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)知。接下來,讓我們一起來閱讀一些令人印象深刻的年度總結(jié)樣本,探索更好的寫作方法和
中班教案是中班教師的重要工作之一,它對于教學(xué)的有序進(jìn)行起到了關(guān)鍵作用。以下是一些中班教案范例,適用于幼兒園教學(xué),希望對中班教師有所幫助。組長:副組長:成員:(一
在工作中,寫一份能體現(xiàn)自己工作成果和經(jīng)驗(yàn)的述職報(bào)告非常重要。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟。針對洗煤廠職工文
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源的利用。以下是一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、能隨音樂的節(jié)奏、旋律以及肢體的動作
演講稿范文中的語言應(yīng)具有感染力和說服力,能夠引起聽眾的興趣,使他們產(chǎn)生共鳴。希望這些演講稿范文能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用演講的技巧,取得更好的演講效果。
個(gè)人總結(jié)也可以幫助他人更好地了解自己,從而更好地合作和溝通。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼就又了大四?;叵胨哪曜哌^的路,感到收獲不小
策劃書的編寫需要專業(yè)的知識和技巧,以確保計(jì)劃的合理性和可行性。以下是小編為大家收集的策劃書范文,希望能給大家提供一些參考。一、主題:弘揚(yáng)茶文化,歌頌改革開放的巨
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以提升教學(xué)效果,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。這些教學(xué)計(jì)劃范文還給出了一些教學(xué)資源和教學(xué)參考書目,可供教師進(jìn)一步深化教學(xué)。學(xué)生情況分析:我擔(dān)任的是
在述職報(bào)告中,可以適當(dāng)陳述自己在工作中所付出的努力和奉獻(xiàn),以及對工作的熱愛與責(zé)任感。以下是一些成功的述職報(bào)告實(shí)例,它們展示了作者在工作中的成果和收獲。
租賃合同可以保護(hù)租客的居住權(quán)益,規(guī)范租賃行為,使租賃雙方的權(quán)益得到尊重和保障。在下面給出的范文中,您可以找到一些租賃合同的常見條款和要點(diǎn),希望能夠?qū)δ暮贤鸬?/div>
年終總結(jié)是對過去一年的學(xué)習(xí)和工作生活等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,是回顧過去、展望未來的重要環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)典的年終總結(jié)樣文,它們集中體現(xiàn)了寫作的技巧和表達(dá)的方式。
思想是一種財(cái)富,它不僅屬于個(gè)體,也屬于整個(gè)社會,它可以傳遞、共享、傳承。文化思想的傳承:古代文化思想對現(xiàn)代社會的影響與現(xiàn)實(shí)意義。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
在一個(gè)月的工作中,我們面對了眾多挑戰(zhàn)和難題,通過月工作總結(jié),可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己的工作能力。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以作為參考和學(xué)習(xí)的對象
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。是金子,總會發(fā)光;是玫瑰,總會開放
一個(gè)好的工作計(jì)劃書應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、合理的步驟和可行的時(shí)間計(jì)劃。以下是一些來自不同行業(yè)的工作計(jì)劃書范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。xx年是全面深化改革
在各種商業(yè)和管理領(lǐng)域中,情況報(bào)告常被用于跟蹤和監(jiān)測市場動向、競爭對手情報(bào)和內(nèi)部績效數(shù)據(jù)等。小編特意挑選了一些優(yōu)秀的情況報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些啟示和參考
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對
主持詞需要遵循一定的禮儀規(guī)范,以展現(xiàn)主辦方的專業(yè)素養(yǎng)。接下來是一些成功的主持人的范文,讓我們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家晚上好!首先歡迎您光臨江南區(qū)
通過編寫工作計(jì)劃書,可以充分發(fā)揮個(gè)人的工作能力和潛力,提升自身職業(yè)發(fā)展。接下來是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書案例,它們?yōu)槲覀冋故玖艘粋€(gè)完善的工作計(jì)劃書應(yīng)該是怎樣的。
通過寫讀書心得,我們可以將理論知識與實(shí)際生活相結(jié)合,提升自己的綜合素養(yǎng)。下面為大家整理了一些出色的讀書心得范文,相信會對大家的寫作有所幫助。自從讀了《愛的教育》
實(shí)踐報(bào)告是對實(shí)踐活動進(jìn)行整理和總結(jié)的工具,對我們提升自我認(rèn)知和提高個(gè)人素養(yǎng)大有裨益。實(shí)踐報(bào)告是對實(shí)際行動的總結(jié)和概括,以下是小編為大家精選的一些實(shí)踐報(bào)告范文,供
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后所獲得的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的培訓(xùn)心得體會范文,希望能為大家在寫作時(shí)提供一些參考和啟示。
幼兒園中班是孩子們逐漸步入學(xué)習(xí)的階段,我們應(yīng)該對他們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)。接下來是幼兒園中班的教師評語,對每個(gè)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行了客觀、詳細(xì)的評價(jià)。活動目標(biāo):1、通過
通過寫心得體會,我們可以反思自己的成長過程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。感謝以下作者的心得體會,他們的觀點(diǎn)和思考讓我們更好地了解了某一主題,并從中受益良多。
演講稿是演講者在演講過程中的輔助工具,幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿范文是為了在演講活動中向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)而準(zhǔn)備的一種書面材料。通過演講稿范
合同協(xié)議通常包括合同主體、合同內(nèi)容、合同履行、違約責(zé)任等要素。在以下的合同協(xié)議范文中,大家可以找到適合自己的模板和參考樣式。需方(甲方)身份證號碼:供方(乙方)
夢想是一個(gè)人對美好生活的向往和追求,它們代表著我們的內(nèi)心渴望與理想。最后,讓我們一起看看那些曾經(jīng)有過夢想并成功實(shí)現(xiàn)的人士的故事,或許能給你帶來一些思考和啟示。
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以深入思考并總結(jié)自己在工作過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。要寫一份令人滿意的述職報(bào)告,并不容易,以下是一些相對比較成功的案例,供大家參考。
范本是一個(gè)學(xué)習(xí)的引導(dǎo),它能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。下面是一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望對你的寫作有所幫助。為全面做好學(xué)生接送服務(wù),保障學(xué)生
心得體會是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長和進(jìn)步,也能指導(dǎo)我
學(xué)校是人生的起點(diǎn),它給予了我們寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn),為我們的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著畢業(yè)季的臨近,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些畢業(yè)季特輯,希望給即將畢業(yè)的同學(xué)們帶來
通過月工作總結(jié),我們可以記錄下自己在工作中的成果和收獲,為今后的發(fā)展做好積累。下面是一些成功的月工作總結(jié)例子,大家可以看看其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。20xx年即將畫上一
制定學(xué)期計(jì)劃可以提高自我管理能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性。在這里,我們可以看到一些學(xué)生在學(xué)期計(jì)劃的過程中遇到的問題和困惑,并找到了解決的方法和途徑。
半年總結(jié)是在過去六個(gè)月中對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的半年總結(jié)案例,供
范文范本是提高寫作水平的有效方法之一,通過學(xué)習(xí)和模仿范本,可以鍛煉自己的表達(dá)能力和寫作思維。接下來,我們一起來欣賞一下這些范文范本,相信對我們的寫作有很大的幫助
合同協(xié)議是商業(yè)合作過程中的一道屏障,保護(hù)了雙方的合法權(quán)益。這里提供了一些常見的合同協(xié)議樣本,供您作為參考和學(xué)習(xí)的材料。收購方:____________簽訂時(shí)間:
人力資源管理是一個(gè)綜合性的工作,它需要掌握職業(yè)規(guī)劃、員工關(guān)系、薪酬福利、勞動法律等知識。以下是小編為大家推薦的人力資源管理相關(guān)圖書和學(xué)術(shù)論文,供大家深入學(xué)習(xí)和研
熱烈歡迎各位參加今天的活動,我將全力以赴擔(dān)任主持人,讓每一位嘉賓都感到愉快和滿意。下面是一些經(jīng)典主持詞的范例,希望能夠給予大家一些幫助和借鑒。合:大家晚上好!1
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進(jìn)行定位和分析,找出自身的不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)論文是對學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn),它是學(xué)生進(jìn)一步深化專業(yè)知識的機(jī)會。畢業(yè)論文是大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)時(shí)必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。撰寫一篇較為完美的畢業(yè)論文需
閱讀范文可以幫助我們了解不同題材的寫作風(fēng)格,真的很有用。在范文范本中,我們可以找到一些經(jīng)典的作品,通過欣賞這些經(jīng)典作品,我們可以更好地品味和理解文學(xué)之美。
幼兒園小班要關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展差異,制定個(gè)性化的教育方案。以下是一些專家對幼兒園小班教育的建議和觀點(diǎn),供大家參考?;顒幽繕?biāo):1、理解故事情節(jié),能形象地表演故事中
在演講稿中,形象的比喻和生動的例子可以幫助聽眾更好地理解和接受演講者的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、同
一個(gè)好的計(jì)劃書需要有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃和可行的執(zhí)行方案。這些計(jì)劃書范文不僅包含內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的展示,還有作者在執(zhí)行過程中的心得和經(jīng)驗(yàn)分享。根據(jù)縣局黨委要求,本人
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)具有一定的靈活性,可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的教育方針和教學(xué)大綱進(jìn)行合理安排。知識目標(biāo):體會詞人的愁情,不是閑愁
畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,他們將成為社會的中流砥柱,肩負(fù)起建設(shè)國家的重任。這些總結(jié)范文展示了畢業(yè)生們的努力和奮斗精神,也讓人感受到他們的成長和變化。隨著時(shí)間的流逝,我
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)過程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。在以下范文中,我們可以感受到不同人對于同一培訓(xùn)活動的不同理解和收獲。隨著時(shí)間的推移,變遷,這已經(jīng)是第二次
范文是一種規(guī)范和規(guī)范化的文體,它可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。接下來是一些具有代表性的總結(jié)示例,希望對您的寫作有所啟發(fā)。原告:____(姓名),____
班主任工作計(jì)劃是班主任根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和年級的課程要求,制定的一份細(xì)致周密的教學(xué)計(jì)劃表。班主任工作計(jì)劃范文五:加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和適應(yīng)能力,
心得體會是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作方式。心得體會是我們在生活和學(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗(yàn)和感悟,通過總結(jié)心得體會,我們可以更好
醫(yī)院工作總結(jié)應(yīng)該突出醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、患者滿意度等關(guān)鍵指標(biāo)的提升。接下來,請大家一起來看看小編為大家整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文。為了掌握省內(nèi)藥房托管的相關(guān)信息,xx年1
演講稿是一種獨(dú)特的文體,它要求演講者具備良好的口才和表達(dá)能力,能夠準(zhǔn)確地把握觀眾的心理需求。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演
每個(gè)月的工作總結(jié)是對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。在撰寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá),使自
主站蜘蛛池模板: 天天射天天添 | 国内色综合精品视频在线 | 性福利影院| 国产精品福利在线观看秒播 | 91久久国产视频 | 色五月视频 | 天天操,夜夜操 | 免费观看影院 | 亚洲视频在线观看网站 | 一区二区中文字幕 | 日韩欧美一区二区三区免费观看 | 国产精品1区2区 | 亚洲成人福利在线观看 | 欧美一区高清 | 色播视频在线播放 | 亚洲日韩中文字幕天堂不卡 | 亚洲高清在线观看看片 | 猛h辣h高h文湿快穿np | 狠狠躁夜夜躁人人爽天天段 | av午夜电影 | 欧美日本一 | 欧美日韩性猛交xxxxx免费看 | 国产在线毛片 | 妈妈的朋友酷客影响 | 久久久久久久一区二区 | 一级特黄特黄xxx视频 | 久草在线首页 | 亚洲高清不卡 | 久久久久国产视频 | 精品亚洲一区二区三区 | 男女交叉视频 | 精品国产一区二区国模嫣然 | 香港一级毛片在线播放 | 免费看特黄特黄欧美大片 | 亚洲品质自拍视频网站 | 97国产精品人妻无码久久久 | 欧美激情a∨在线视频播放 中文字幕亚洲图片 | 色婷婷久久综合中文久久一本 | 欧美日韩中文在线观看 | 视频精品久久 | 一级毛片免费 |