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報告研討發言提綱（優質19篇）篇一
中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化，既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。習近平總書記強調，中國式現代化是我們黨領導全國各族人民在長期探索和實踐中歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅持、不斷拓展和深化。國家的前途和民族的希望在黨員干部的肩上，推進中國式現代化走得通、行得穩，需要加強黨員干部的能力建設，讓廣大黨員干部在推進中國式現代化進程中挑大梁、唱主角。作為黨員干部，要深刻認識中國式現代化的重大意義和自己所肩負的崇高使命，具備擼起袖子加油干的責任擔當，歷練現代化理論、現代化思維、現代化本領，勇挑重擔、敢于斗爭、善于斗爭，為推進中國式現代化貢獻力量。
第一，深刻認識實現中國式現代化的艱巨性復雜性，黨員干部要以實干篤行堅定信心，勇挑重擔。習近平總書記強調，中國式現代化是中國共產黨和中國人民長期實踐探索的成果，是一項偉大而艱巨的事業。惟其艱巨，所以偉大；惟其艱巨，更顯榮光。中國式現代化蘊含的獨特世界觀、價值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態觀等及其偉大實踐，是對世界現代化理論和實踐的重大創新。堅持黨的領導、堅持走中國特色社會主義發展道路和堅持以人民為中心的發展思想，明確了中國式現代化的根本性質和政治保障，凸顯了其價值追求和制度優勢。從人類文明的視野來看，中國式現代化是一場文明延續、迭代與創新的巨變，展示了中國共產黨作為中華文明的忠實傳承者、人類文明新形態的探索者所肩負的歷史使命。中國式現代化體現了社會主義制度的自我完善與發展，展示了社會主義在當今時代的蓬勃生機和強大生命力，書寫了社會主義發展史上的中國奇跡。中國式現代化不是簡單延續我國歷史文化的母版，不是簡單套用馬克思主義經典作家設想的模板，不是其他國家社會主義實踐的再版，也不是國外現代化發展的翻版，而是中國共產黨團結帶領中國人民銳意進取、自信自強開辟出來的社會主義康莊大道。堅持中國共產黨的領導，是中國式現代化最鮮明的特征和最突出的優勢，是推進中國式現代化最本質的要求。因此，黨員干部要堅持不懈學好用好習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟中國式現代化的科學內涵，把對黨忠誠融入血脈、植入骨髓、融入實踐，堅定不移聽黨話、跟黨走，時刻做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，確保中國式現代化在新時代新征程上乘風破浪、揚帆遠航。
第二，堅持在學思踐悟中練就高強本領，以實績實干推動中國式現代化取得新成效。提高政治判斷力，深入理解推進中國式現代化的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，對于激勵黨員干部自信自強、踔厲奮發邁向全面建設社會主義現代化國家新征程，具有重要的理論意義和實踐價值，也是推進中國式現代化、干好一切工作的前提和基礎。推進中國式現代化是一個系統工程，涉及經濟、政治、文化、社會、生態文明等各個領域，關系治黨治國治軍、內政外交國防等方方面面，需要統籌兼顧、系統謀劃、整體推進。要處理好守正與創新的關系，既要守好中國式現代化的本和源、根和魂，毫不動搖堅持中國式現代化的中國特色、本質要求、重大原則，確保中國式現代化的正確方向，又要把創新擺在各行各業發展全局的突出位置，順應時代發展要求，既著眼于解決重大理論和實踐問題，又立足于解決影響中國式現代化發展的“關鍵小事”。要將解放思想、更新觀念置于萬事之先，沖破思想觀念的束縛，進一步強化抓創新、謀創新的使命感和緊迫感，更加自覺地把改革創新發展理念融入發展實踐，切實以創新推動高質量發展。要勇敢面對各種可以預料和難以預料的風險挑戰、艱難險阻甚至驚濤駭浪，增強憂患意識，堅持底線思維，居安思危、未雨綢繆，敢于斗爭、善于斗爭，通過頑強斗爭打開事業發展新天地。要有擔擔子的勇氣和釘釘子的精神，堅持一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干，面對挫折不氣餒，面對挑戰不畏懼，面對困難不退縮，全心全力投入到推進中國式現代化的偉大實踐中，將涓滴“拼搏奮斗”之力匯聚成推動中國式現代化發展的“磅礴偉力”，譜寫出新時代新征程上的絢麗華章。
第三，永葆清正廉潔的政治本色，為推進中國式現代化奉獻永不枯竭的“清廉力量”。推進中國式現代化，是一項前無古人的開創性事業，必然會遇到各種可以預料和難以預料的風險挑戰、艱難險阻甚至驚濤駭浪。黨員干部要持續不斷地狠抓業務學習，用黨的創新理論武裝頭腦，勇于擔大任、挑大梁，主動走到艱難險重工作崗位上去歷練，以此加強能力提升，增強斗爭本領，接續奮斗結果，以“越是艱險越向前”之姿，在履職盡責中，善于發現問題，敢于去解決問題。應不斷增強對事物的洞察力和鑒別力，培養敏銳的視覺、聽覺、嗅覺來發現潛在問題、聆聽時代呼喚、捕捉重要機遇，敢于面對新局面、接受新事物，并在危機中育新機，于變局中開新局。面對新時代社會主要矛盾的深刻變化，主動問政于民、問需于民、問計于民，做到人民群眾需要什么，黨和政府工作就跟進什么，最大限度提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。要做到慎獨、慎微，慎始、慎初，慎交、慎處，凈化朋友圈，純潔社交圈，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，樹立共產黨人的良好形象。要注重補鈣鑄魂，把對黨忠誠融入血脈、植入骨髓、融入實踐，堅定不移聽黨話、跟黨走，時刻做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，確保中國式現代化在新時代新征程上乘風破浪、揚帆遠航。
社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。中國式現代化是攻堅戰和持久戰，不是一朝一夕就能實現的。我們要發揚“敢為人先”的拼搏精神，永葆“你追我趕”的奮斗姿態，以“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感投入到推進中國式現代化的各項工作中，牢牢把責任使命扛在肩膀上、刻在骨子里、落在行動上，在擔當奉獻中推動中國式現代化的巨輪行穩致遠。
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報告研討發言提綱（優質19篇）篇二
關于“三嚴三實”的重要論述，把“嚴以修身”放在首位，要求各級領導干部“加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。既充分體現了嚴以修身的極端重要性，又提出了嚴以修身的明確要求。在“三嚴三實”主題教育活動中，如何加強思想意識與道德修養，自覺改進工作作風，是每一位黨員干部必須認真思考和努力踐行的首要問題。這里，結合前一階段的學習，談談我的心得體會，僅與大家共勉。
習強調，“嚴于修身”即要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。沒有“嚴以修身”，“嚴于用權”、“嚴于律己”就成為無源之水，“謀事要實、創業要實、做人要實”就成無本之木，就難以落到實處。為官先修身，律人先律己不僅是古人對從政者要求的起點，更是共產黨人執政的底線思維，是黨員干部用權創業謀事的行為準則。
“嚴以修身”是順應新形勢肩負新使命的現實需要。市場經濟趨利性的特點易滋生一切向錢看，甚至拜金主義、享樂主義、極端個人主義的思想，各種道德失范、自我行為失當的現象給廉潔修身帶來了負面影響，高-官腐敗與小官巨貪的案例，警示我們必須增強市場經濟條件下廉潔修身的自覺性;多元文化與價值取向的多樣化及人們交往方式網絡化、交往目標趨利化、交往對象復雜化、交往選擇多樣化等個性特點，使“獨善其身”需要更大決心與毅力;黨的十八屆四中全會提出“建設中國特色社會主義法治體系，建設中國特色社會主義法治國家”的總目標，“堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設”的總要求，呼喚黨員干部必須增強法治思維，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律、執行法律，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環境。
儒家強調修身要內外兼修，既修形也修心。修形，即修外在形態，“容貌、態度、進退、趨行，由禮則雅，不由禮則夷固僻違、庸眾而野”。修心，則修身于內，修心之要在于“意誠”，“心正”則“身直”。修心要做到“仁者愛人”，即以仁愛之心對待民眾。毛澤東的“全心全意為人民服務”思想，鄧小平“我是人民的兒子，“三個代表”、胡錦濤“三民”情懷(權為民所用、利為民所謀、情為民所系)、“把人民放在心中最高的位置”等，均說明此理。修心還要做到“克己復禮”，要有救世濟民、奉獻社會的價值追求。如果說修形于外能初步獲得民眾尊重和信任，那么修心于內才能獲得民眾真正的愛戴和認同。現實社會中，我們每個人未必能使自己偉大，但卻能使自己崇高，根本方法就在于把修身作為終身課題，堅持不懈地提升自我、改造自我、完善自我，凈化自我。
“文化是民族的血脈”，從博學中知禮義廉恥，是我國古代文化的一個重要特征。黨員干部應在以下四方面做“修文”的表率：
1、主動學習，夯實理論-功底。把馬克思主義中國化的最新理論成果、作為當前理論武裝工作的重中之重，堅持工作中學習，學習中工作，注重全面、系統、深入地讀原著、學原文、悟原理、避免片面化碎片化，積累豐富知識，打牢理論-功底;深入基層、深入實踐、深入學員，認真研究世情、國情、黨情、省情、州情、社情的新變化新特點，善于運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、研究和回答改革發展開放中的現實問題。
2、強化政治紀律修養，確保“守紀律，講規矩”。必須始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，不僅要講馬列，更要學馬列、懂馬列、信馬列、用馬列，自覺地把學習研究和宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針和基本經驗作為自己的政治責任，把各級黨組織的意圖、主張、重大決策和重要工作部署變為廣大黨員干部自覺的行為。
3、注重民主集中制修養，力求“四個自覺”。任何時候必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，保持政治定力;自覺維護民族團結、班子團結，不拉幫結派;自覺遵循組織程序，克服個人主義和自由主義思想;自覺服從組織決定，堅持“四個服從”的組織原則不可丟。
4、加強法治修養，提升法治能力。當代中國處于社會轉型期和矛盾多發期，“信法不如信訪，信訪不如信網”已成為超越法律之上的“潛規則信仰”，權大于法、以言代法、以情代法的“人治”思維和現象，助長了社會上“信訪信網不信法”的風氣。要加強法治修養，帶頭學法信法守法護法講-法用法，引導干部秉持辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法，不把黨的領導作為個人以言代法、以權壓法、徇私枉法的擋箭牌，不讓黨紀國法成為“橡皮泥”、“稻草人”，使紀律“高壓線”真正通上“高壓電”。
“空談誤國，實干興邦”。嚴以修身，就要以黨章為鏡，改進作風要求，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，始終做到“四有”：心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒。切實經受住“四個考驗”：綜合改革發展繁重工作的考驗，形形色色錯誤思潮的考驗，權力、金錢、美色的考驗，庸俗風氣、潛規則的考驗。切實把對黨忠誠作為政治上的‘定海神針’，堅持廉潔修身的正確取向，嚴于修身，增強道德責任、法律責任、政治責任;切實把中央“八項規定”、“廉政準則”及自治區黨委、紀委的各項要求融入自我修養實踐中，明辨是非，知行統一，最終達到“做人要實、做事要實、創業要實”的目標要求。
作為全市供銷社系統的領頭羊，當前我們面臨的形勢依然嚴峻，支撐供銷社發展的要素條件紛繁多變。《中共中央國務院關于深化供銷合作社綜合改革的決定》提出的“到2020年，把供銷合作社打造成為與農民-聯結更緊密、為農服務功能更完備、市場化運行更高效的合作經濟組織體系，成為服務農民生產生活的生力軍和綜合平臺，成為黨和政府密切聯系農民群眾的橋梁紐帶，切實在農業現代化建設中更好地發揮作用”的目標，要求我們更加清醒認識社情民意，增強使命感與責任感，緊扣“三嚴三實”主題教育，深入學習貫徹，圍繞、市政府港產城融合發展工作重點，認真貫徹落實中央決定，扎實推進供銷合作社綜合改革，銳意進取，為將貴港打造成為西江流域核心港口城市作出應有貢獻。
修身，是指修養身心，努力提高自身的思想道德修養水平。儒墨道家都講過修身，如儒家的“修身齊家治國平天下”，諸葛亮的“靜以修身”，孔子的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。正所謂“其身不正，何以正人”。“嚴以修身”是“三嚴三實”中的第一句名話，可見這句話在“三嚴三實”中的分量是最高的，說“嚴以修身”就是要切實加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。怎樣才能做到“嚴以修身”，下面談談自己的粗淺看法。
讀書乃修身立德之本，升華思想境界是道德修養的首要問題。指出：“對領導干部來說，除了工作需要以外，少出去應酬，多回家吃飯。省下點時間，多讀點書，多思考點問題。”鄧小平同志曾指出：“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果沒變質，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。”作為一名中共黨員，面對今天出現的一些社會問題和矛盾以及自身思想的迷茫，如果不加強修學，不自我提高，沒有很好地學習理論，用理論來指導自己觀察社會、分析問題、糾正思想的偏差，就會出現意志不堅定，思想滑坡，精神上缺了“鈣”，就會得“軟骨病”，就會走向反面。因此，我們一定要時刻不忘讀書，要通過讀書、實踐、思考、升華思想境界，堅定共產主義和中國特色社會主義的信念，在黨信黨，在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨，做到信念崇高，品格優良，不圖名利，不思索取，甘于奉獻，清正廉潔，淡泊人生，使自己真正牢固樹立為人民服務的宗旨。
《伊索寓言》中有一則故事說的是，從前，村子里有一個農夫和他的妻子，養了一群雞。其中有一只母雞，每天都給他們生一個金蛋。農夫和他的妻子心想，這只母雞的肚子里一定有一大塊金子。如果他們殺了雞，把那塊金子取出來，馬上就會得到一大筆錢。他們越想腦袋越發熱，于是，再也等不及這只母雞下金蛋了。他們捉住母雞，一刀就把它殺了，打開肚子一看，發現這只母雞和一般的母雞并沒有什么不同。這真是太出乎他們的意料之外了。結果，這對愚蠢的夫婦不但沒有得到期待的一大筆錢，反而把每天穩得的金蛋也失去了。貪婪是一切動物的本性，人作為高級動物也難逃其咎，但人畢竟是有思維，有克制力的。“禮義廉恥，國之四維;四維不張，國乃滅亡”。早在兩千多年前，齊國管仲就發出了這一千古警世名言。在管仲看來，廉潔乃立人之大節，蓋不廉，則無所不取，禍亂敗亡亦無所不至。歷朝歷代為民清官讓人欽佩，如唐朝狄仁杰，應試明經科而步入仕途后，經歷了唐高宗與武則天兩個時代。他的為官，如老子所說“圣人無常心，以百姓心為心”，為了拯救無辜，敢于拂逆君主之意，始終保持體恤百姓、不畏權勢的本色，始終是居屆堂之上，以民為憂，后人稱他為“唐室砥柱”。他任掌管刑法的大理丞，到任一年，便處理了前任遺留下來的17000多件案子，其中沒有一人再上訴伸冤，其處事公正可見一斑，后人據此編出了許多精彩的傳奇故事，連荷蘭也有人以此為題材，編了一本《大唐狄仁杰斷案傳奇》。又如北宋時期的包拯是歷史上最有名的清官，他從青少年時代起，就開始立志要為國家出力，竭忠死義。他一生清廉簡樸，從不講究排場，即使做了大官，穿著仍與布衣時一樣；對貪污深惡痛絕，在給仁宗的奏疏中說“廉者，民之表也；貪者，民之賊也。”
他一生嚴于律己，身體力行，他在端州任知州，整頓吏治，打擊貪污，深受百姓歡迎，離任時當地精制一好硯相送，他都婉言謝絕，“不持一硯歸”；他一生鐵面無私，不避權貴，執法如山。對皇親國戚、宦官權貴的不法行為，一律極力主張繩之以法。大力平反冤獄，是包拯生前與死后深為百姓所贊揚和稱頌的主要內容。再如北宋時的思想家和教育家范仲淹，熟讀儒、道經典，并崇信佛法，官任參知政事，他在《岳陽樓記》中寫的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句家喻戶曉。他治家甚嚴，教子有方。教導子女做人要正心修身，積德行善。他雖然身居高位，俸祿豐厚，但他卻不為子女留下錢財，而是全部用于扶危濟困，把樂于助人的仁德傳給了子孫。這些歷史清官，為后人樹立了榜樣，名垂千史。然而，腐敗作為廉潔的對立面，千百年來始終如幽靈一般伴隨著各朝各代的政權。我國著名經濟學家王亞南先生曾說：中國的二十四史，其實就是一部貪污史。自古以來，眾多有識之士發出過這樣的感嘆：“能吏尋常見，公廉第一難”。可見，領導者能否廉潔自律，直接關系著領導工作的成敗;對于身居要職的領導者來說，更關系到國家的興衰存亡。從劉青山、張子善到胡長青我更深刻的體會到腐敗猶如夢魘，糾纏著我們的某些領導干部，更腐蝕著我們黨和國家的肌體，我黨的反腐倡廉工作任重而道遠。嚴以克己，就是要做到如劉禹錫詩中所說的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”只有堅定了這個決心，才能牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要時刻以道德、國法、黨紀、黨規來約束自己的行為，從根本上增強政治免疫力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等錯誤思想的侵襲，經得住改革開放、市場經濟浪潮的考驗。古人云：“人非善不交，物非義而不取”，特別是人在官場，決不為富貴所淫，金錢所動，女色所迷，名利所累，權欲所惑，既不跑官也不媚官，不圖虛名，不尚空談，理必求真，業必求成，真正為黨為人民鞠躬盡瘁。
清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發生糾紛,要他用職權疏通關系,打贏這場官司。張英閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首: “一紙書來只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”家人接到回信后,讓出三尺宅基地。鄰居得知,也相讓三尺宅基地。結果成了六尺巷,這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。它象征著一種氣度和胸襟，告訴我們要有坦蕩的胸懷 ，退一步海闊天空，給今人以啟迪。《無常經》一書中提到：“世事無相，相由心生。”應遠離淺薄、低俗、下流，平常應嚴于律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。不爭強好勝，要為他人獲得成功而喝彩。毛澤東同志在《紀念白求恩》一文中指出：“我們大家要學習他（白求恩）毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的`人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。 陶冶高尚情操，培養高雅情緒，我們要從 每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然做起，多了解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜志，鑒賞些戲劇和音樂，了解人間百態。只有豁達開朗的涵養，才能做到處變不慌，遇事不驚，工作中，事業中，得意不忘形，失意不失志，對已經發生的錯誤不必后悔遺憾自責不斷，應該沉著應對，及時采取補救辦法，取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意，應該平和心態等閑視之。學會舍得和放棄，淡泊以名利，寧靜以致遠，不為名所累，不為利受累。
全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民，是我們貫徹“三個代表”要求的本質所在，也是以德從政的核心。以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，核心內容就是保持黨同人民群眾的血肉聯系。密切聯系群眾，不在于要做多少轟轟烈烈的事情，而在于心里要時刻裝著群眾，特別是在人大工作的同志，要以平和心態，保持為人民服務的激情，密切與群眾與人大代表的聯系。“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育是教育實踐活動的延伸，我們要在專題教育中，進一步牢固樹立為人民服務的思想和敬業精神，職為民守、責為民盡、利為民謀、益為民求、業為民興、績為民創，以民憂而憂，以民樂而樂。深入實際、深入群眾，關心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，準確把握群眾的思想脈搏，誠心誠意地為人民辦實事、辦好事，以真誠踏實的辦事作風，拉近與群眾間的距離，消除與群眾間的隔閡。人大干部的一言一行對廣大群眾的影響很大，在推進依法治國、以德治國的過程中，起著重要的導向作用。任何時候都必須樹立良好的道德形象，堅持立黨為公，執政為民，身體力行社會主義道德和共產主義道德，以德修身，以德服眾，以德行政，發揮道德示范的作用，以高尚的人格力量影響和帶動廣大群眾，成為先進思想道德的引導者和模范的實踐者。人大會研究室要發揮好以文輔政作用，加強對人民代表大會制度和人大工作的理論研究和宣傳工作，搞好人代會、會會議、主任會議及立法、監督和代表工作的宣傳報道，辦好**人大網站、**人大雜志，發揮好人大宣傳主陣地作用。認真開展好調查研究工作和課題調研工作，撰寫好每一篇視察調查報告、每一篇人大新聞稿件，以吃苦耐勞精神完成會領導交辦的各項工作任務，努力當好會的參謀和助手。
(一)
近段時間，根據群眾線路教育活動的整體安排，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況匯報如下，不妥的地方請領導們批評指正。
。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。
。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。
對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。
1、從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。
2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。
3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為，人事編制工作多是條框內的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基于這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。
通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作從以下幾方面改進和提高。
1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞12的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
(二)
通過一段時間的集中學習、個人自學和聽省州縣領導講黨課、聽有關宣講報告，對“三嚴三實”中的謀事要實、創業要實、做人要實有了更深的了解，結合本人實際，對踐行“三實”，推動僑務工作發展，談談個人的一些粗淺認識，不妥之處請各位批評指證。
謀事要實就是要堅持從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。結合單位實際，謀事要實就是要從實際出發，實事求是地開展工作，工作有思路，工作目標任務不脫離實際，有實實在的內容，工作措施得當，方法科學，具體就僑聯工作而言，就是要圍繞、縣政府中心工作，認真貫徹落實《僑法》《關于加強和改善新形勢下僑聯工作的意見》和中央、國家、省的僑務方針政策，圍繞僑聯“群眾工作、參政議政、維護僑益、海外聯誼”四項基本職能，扎實做好為僑服務和為盈江經濟建設服務工作，不斷把盈僑聯工作推向前進。
創業要實就是要始終腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。作為僑務工作者就是要認認真真、扎扎實實、一步一個腳印的抓好僑務工作，要主動深入僑鄉、僑資僑屬企業和掛鉤點調研了解情況，要善于發現問題和解決問題，面對涉僑予盾糾紛和涉僑信訪案件，要敢于面對，敢于調解，自己能解決的絕不推、不拖、不讓，自己不能解決的要想方沒法協助解決，創造條件解決，真正地把僑胞的事當自己事來對待，做到不解決絕不善霸甘休。
做人要實就是要始終對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。做人要實是對一個黨員干部的基本要求，作為一名僑務工作者，我認為做人要實就是做人要厚道，做事要實在，不耍小聰明，用用赤心對待黨，用感恩的心對待組織，用真心對待人民群眾，用誠心對待同志，用熱心對待來訪的每一位僑胞，在任何時候都要遵守黨紀國法，講誠信，不撒謊，不搞上有政策下有對策，當面一套背后一套。
當前我州正在加快推進橋頭堡黃金口岸和瑞麗國家重點開發開放試驗區建設，這對我縣僑務工作既是機遇也是挑戰，機遇是我州加快開放步伐，海外僑胞到德宏的數量增多，為我縣開展招商引資、海外聯誼等工作提供了更多的機會，挑戰是面對海內外出現的新僑情，新變化，我們還沒有作好充分的準備，對新情況、新變化沒有深入了解，使工作處于較為被動的狀態。現在我縣僑務工作中仍存在著以下幾個主面問題：一是“走出去、請進來”的力度不夠，對海外僑團的聯系面還不夠廣、不夠深，海外聯誼工作需要進一步加強;二是依法維護僑權、僑益方面還需進一步加強。處理涉僑維權糾紛的難度較大，尤其是僑資僑屬企業的合法權益得不到應有的重視和有效的保護，特別是對個別侵權案件的處理，調處困難，損害了僑益，傷害了僑心，造成了一些不良的影響;三是對困難歸僑僑眷的幫扶力度不夠;四是參政議政工作仍需進一步加強。針對以上問題，結合單位實際，以“三實”為準則，認真抓好以下幾方面的工人作。
(一) 加強海內外聯工作。
這是工作的重點，也是難點，說重點是因為橋頭堡黃金口岸和瑞麗國家開發開放試驗區建設對僑務工作提出的新要求，必須要進一步加強這項工作，說難點一是我們對走出去開展僑務工作沒有經驗，二是我縣財政困難，沒有按排專項的僑務專項工作經費，想要走出存在比較大的困難。我縣與緬甸山水相鄰，我認為今年要重點加強與緬北僑團、僑領、僑校和僑胞的聯系與交流，同時加強與港澳臺有關方面的聯系，加強與國內各鄰理縣市僑聯僑辦的聯系與交流。
(二)認真做好華文教工作。認真組織抓好華文教師培訓班，努力辦出特色，辦出成效。
(三)加強信訪維權工作。認真做好涉僑信訪工作，對僑胞、僑企、歸僑僑眷的來訪來信不管事情大小，都要認真對待，能解決的第一時間解決，涉及面廣、重大的案件，要及時向分管領導匯報和上級僑務部匯報，爭取支持解決，努力維護僑胞的合法權益。對太平電站的問題要積極主動服務，力爭今年內協助業主解決有關問題。今年要重點協助太平電站業主與相關部協調，爭取盡早辦理太平電站土地手續。
(四)加強參政議政工作。
僑聯是政協組成單位之一，參政議政是僑聯的一項基本職能，如何通過政協這個大平臺把僑聯的優勢發揮出來，在這個方面我們研究的不夠，需要進一步加強。
立足基層，貼近實際，傾聽廣大歸僑僑眷和海外僑胞的呼聲，積極反映僑情民意，圍繞歸僑僑眷和海外僑胞普遍關心的熱點難點問題，積極向州、縣黨委和政府建言獻策，熱心為僑界人大代表、政協委員履行參政議政和民主監督職能提供服務。通過參政議政活動，努力提高僑聯組織和歸僑僑眷在國家政治生活中的地位，在參與社會管理和公共服務方面進一步增強作用，為發展中國特色社會義民主政治而努力。
(五)認真做好掛鉤點災后恢復重建工作。深入掛鉤點開展調查研究，扎實做好群眾各項工作，努力推進災后重建各項工作，力爭使28戶重建戶于2015年6月底前全部完工。
(六)加強招商引資工作。充分利僑的優勢，挖掘僑資源，加強與僑企、僑商、海外僑胞的聯系與交流，利用走出時機，向海外僑商推介盈江，引導海外僑商到盈江興資辦實業，努力做好招商引資服務工作，確保完成今年政府下達的招商引工作任務。
(七)扎實做好駐村工作。認真做好干部直接聯系和服務群眾群工作，單位班子成員每人至少聯系3戶，一般干部每人至少聯系2戶，切實開展“三深入”活動，進一步加強新農村建設、禁防等各項工作，加強對駐村工作隊員的管理與服務，讓駐村工作隊員能安心駐村工作，確保完成、政府按排的駐村工作任務。
(八)加強綜治維穩工作。認真履行黨政領導是社管綜治維穩及平安建設第一責任人制度，加強領導、強化措施，認真落實社會管理綜合治理各項工作要求，確保僑界群眾的和諧穩定，為民族團結進步邊疆社會穩定做出努力。
(九)加強黨風廉政建設工作。按照《盈江縣黨風廉政建設目標責任書》的要求，緊緊圍繞縣政府中心工作，結合單位工作實際，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，重點抓好權力公開透明運行工作，不斷推進縣僑聯僑辦黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展。
(十)加強自身建設。凝聚僑心、匯集僑智、發揮僑力，最大限度發揮僑的獨特優勢，做好新形式下僑務工作，抓好自身建設是關鍵。一是加強思想政治建設，強化理論武裝，牢牢把握時代主題，堅持正確政治方向;二是加強能力建設，熟悉撐握黨的僑務政策，把握新形式下僑聯工作特點和規律，不斷提高政策水平和聯絡服務能力，進一步增強科學決策、為僑服務、創新工作、聯系群眾的本領;三是做好僑界代表人士培養工作和骨干隊伍建設;四是加強鄉鎮僑聯組織建設，積極探索黨建帶僑建的有效途徑，支持鄉鎮僑聯開展活動，進一步鞏固和擴大僑聯的組織基礎，不斷擴大僑聯組織的凝聚力和影響力;五是加強作風建設，深化“四風”整治，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，全面深入開展“三嚴三實”“忠誠干凈擔當”專題教育活動，切實改進工作作風，增強為僑服務意識，繼續開展干部直接聯系和服務群眾，深入基層、深入群眾，幫助歸僑僑眷排憂解難，真正做到服務僑胞有真情、凝聚僑胞有載體、團結僑胞有骨干、活躍組織有品牌、維護僑益有能力，使僑聯干部成為真誠貼心的歸僑僑眷和海外僑胞之友，把僑聯組織建設成為深受信賴的歸僑僑眷和海外僑胞之家。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人按照縣、鎮活動總體安排，認真學習，廣泛征求群眾意見，對照提出的三嚴三實，結合“四風”行動，我認真查找存在的突出問題。現匯報如下：
1、學習系統性不強，對上級文件及方針政策理解不到位，不能更好地指導工作。特別是對上級文件掌握不細，粗枝大葉，有應付思想。
2、工作的積極性主動性不高，被動地應付工作，工作效率不高。有些工作能立即完成的，非得等到上級快要檢查時或者領導過問才臨時抓一抓，不注重平時的積累。
3、工作安于現狀，缺乏開拓進取意識。缺乏爭先進位意識。工作因循守舊，沒有創新。
4、工作的協調性不夠，工作方法不夠靈活。
5、平時下鄉少，工作下來，有的只是打電話安排安排，有時讓村干部開著車隨便溜一遍，不能深入基層做過細的工作。
6、缺乏敢于擔當意識，工作拈輕怕重，遇到問題繞道走。
7、為黨委政府提供決策建議不夠。
以上問題的存在主要原因是自己學習不夠重視，思想上有得過且過思想，認為自己年齡偏大，職務晉升無望，有不思進取思想。
針對以上問題，本人通過認真反思，對照提出的“三嚴三實”和焦裕祿、沈浩精神，本人應從以下幾個方面認真整改：
1、加強學習的自覺性，多學習領會上級文件、方針政策、業務知識，努力提升自己的理論-功底和業務能力。
2、增強工作的主動性和自覺性，做到今日事今日畢，提高工作效率。
3、進一步解放思想，更新觀念，增強工作的創新意識，在抓好自選動作的同時，力所能及地搞一些自選動作。
4、注意工作方法，加強與班子成員和一般干部的溝通和協調，做到原則性與靈活性相結合。
5、切實轉變工作作風，多下鄉解決實際問題，特別是今年的計劃生育工作任務重、壓力大，要突出計生工作這個重點工作，同時抓好美好鄉村建設工作一期工程。
6、增強工作責任意識，大局意識，遇事敢于擔當，杜絕老好人思想。
7、積極圍繞上級和鎮黨委政府中心工作，多為領導出主意、想辦法、提建議，積極爭取領導把自己分管工作擺上重要位置。作為紀委書記，要以抓好本職工作為主，協助黨委政府抓好其它工作。要配合黨委政府抓好對鎮村干部廉政教育，特別是抓好對民生工程等方面的監督檢查，爭取村兩委換屆后組織鎮村干部到九龍監獄開展警示教育。
總之，通過這次學習“三嚴三實”和焦裕祿、沈浩精神，自己一定要以一個領導班子成員的身份嚴格要求自己，以先進典型為鏡子，知錯就改，努力做焦裕祿、沈浩式的好干部。
10月30日上午，學校黨委理論學習中心組圍繞“嚴以用權”主題，舉行本年度第9次集體學習暨“三嚴三實”專題教育第四次集中學習研討。會議認為，在系列重要講話中對嚴以用權提出了明確要求。只有樹立正確的權力觀，不斷強化為師生服務的宗旨觀，不斷增強心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的“四有”意識，嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業，才能樹立忠誠、干凈、擔當的新形象，扎扎實實把學校各項工作落到實處。
校黨委副書記、紀委書記馬順海作中心發言，強調嚴以用權，就要真抓實干，把廉潔自律各項要求和黨的紀律刻印在心上，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，實實在在謀事創業，做履職盡責、牢記宗旨、敢于擔當、清正廉潔、依法依規、執紀監督的表率。現將發言提綱予以印發。
馬順海“三嚴三實”專題學習研討發言提綱
第三專題學習研討的主題是，嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。指出，“嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。”
嚴以用權，就要做履職盡責的表率。實際工作中，領導干部的權力表現為職權，指職務范圍以內的權力，是指管理職位所固有的發布命令和希望命令得到執行的一種權力。“權力”是把雙刃劍，善用者，為民謀福祉，且體現自身價值；濫用者，則傷及群眾利益，殃及政府或管理團隊公信力，并把自己送上“不歸路”。更有效地用好權力，增強履職用權的能力，正確、盡責地履職，是各級領導干部必須選擇的路。唯有認真履職，合理用權，才能使“權力”創造更多的財富，滿足更多受眾的權利；唯有陽光履職，盡心履職，才能用好自己手中這把為民謀福祉的“權力利劍”。工作中，要全面履行崗位職責，防止不履職、不作為、推推動動，防止不碰難題、不觸矛盾、遇問題繞著走，防止愛惜羽毛、明哲保身、只做“好事”不講政策。十八屆四中全會強調，“行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政，堅決懲處失職、瀆職。”強調“牢固樹立有權力就有責任、有權利就有義務觀念。”我理解，對于各級領導干部來說，就是要“崗位職責必須為”，履行崗位職責，行使崗位職權，把職責范圍內的事情做好、做到位，把管理、服務、監督、指導、宣傳、發動的責任落實到位，團結和帶領干部群眾不斷創造新的業績，不辜負組織的信任和群眾的希望。
嚴以用權，就要做牢記宗旨的表率。剛剛印發的《中國共產黨廉潔自律準則》，要求全體黨員和各級黨員領導干部“必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨”，黨員領導干部要“廉潔用權，自覺維護人民根本利益”。堅持用權為民，必須牢記共產黨人的權力觀，一切權力屬于人民、一切權力為了人民。作為領導干部，組織把我們放到各級領導崗位上，是一種信任，更是一種責任，踐行嚴以用權要求，就必須為民行權。“三嚴三實”專題教育要求切實解決實際問題，堅持把問題導向貫穿專題教育全過程。“四個著力解決”，特別強調“宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦”等問題，所以，群眾反映的問題必須解決，解決問題才是最好的教育。當前，的確存在一些“小問題”，卻影響了我們的“大環境”。比如機關一些部門的服務意識不強、工作作風不好，辦理業務生、冷、硬，讓師生很不舒服；比如基層一些有一定管理權的工作人員吃拿卡要，不僅為難學生，甚至院系領導、大牌教授、博士都要看他的臉色；比如個別干部對師生反映的具體問題不協調、不處理、不解決，等師生催、等領導壓，消極應付，這些都與我們黨的宗旨格格不入。作為領導班子成員，作為各個管理、服務崗位的干部，我們手中的權力就是要用來破解發展中的難題，解決或者推進解決師生學習、生活中的具體問題，就是要師生有所呼，我們有所應。指出，“修身、用權、律己，謀事、創業、做人，貫穿領導干部工作生活方方面面，嚴和實是一件一件事情、一點一點修為積累起來的，必須落細落小，多積尺寸之功，經常防微杜漸。”因此，嚴以用權，用權為民，就要努力“解決好群眾的小麻煩”，在解決問題中不斷涵養務實為民的土壤，群眾的期盼才不會落空，好的工作環境、好的政治生態才會形成。
嚴以用權，就要做敢于擔當的表率。“嚴”與“實”是一個問題的兩個方面，檢驗從嚴要求最終要看務實干事。領導干部要謀事、創業，就要敢于擔當。習近平總書記系列重要講話精神，“擔當”這個詞語經常可見，成了反復推崇并身體力行的一種領導行為。他指出：“有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”在索契接受俄羅斯電視臺專訪時，他鮮明地闡述：“我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起應該擔當的責任。”他還指出敢于負責、勇于擔當是好干部必須具備的基本素質，“擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業”。對照“三嚴三實”來衡量，不擔當、不干事的問題在我們一些領導干部中也不同程度地存在。有的缺乏開拓精神，不愿直面問題，遇到復雜矛盾繞道走；有的工作標準不高，只求過得去，不求過得硬；有的愛惜羽毛，在是非面前態度曖昧、不敢亮-劍；還有的怕得罪人，怕惹麻煩，不敢嚴格要求，放松管理。這些問題的存在，影響干事創業，制約各項事業發展。領導干部肩負著職務，有職就有責，有責就要擔當，擔當才能干成事。“為官避事平生恥”，“為官不為”是官之恥辱，“為官有為”才是官之本分。領導干部嚴以用權，就要在謀事創業上作表率，擔當起應該擔當的責任；堅持出于公心、從事業需要出發，該干的事情頂著壓力也要干，該擔當的責任冒著風險也要擔；想干事，敢干事，敢擔當，敢作為，敢改革，敢創新，一級帶著一級干，一級做給一級看。領導干部嚴以用權，就要帶頭營造良好環境，堅持好的用人導向，旗幟鮮明肯定表彰銳意進取的干部，替為公干事的干部擔當，教育幫助“為官不為”的干部，支持和鼓勵干部敢擔當、善作為，一心為公、兢兢業業，樹正氣、壓歪風，避免“劣幣驅逐良幣”，努力推進各級干部干事創業。
嚴以用權，就要做清正廉潔的表率。領導干部要發揮表率作用，以更高更嚴的要求，帶頭踐行廉潔自律規范，把各項要求刻印在心上，廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。做到嚴以用權，關鍵是要認清權力的屬性，明白權力姓“公”不姓“私”，摒棄特權思想。不管我們職位高低，不管我們權力大小，手中的權力任何時候都不能搞特權、不以權謀私。有權不可任性，有作為不可亂作為。指出，“作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹慎用權，才能光明正大、堂堂正正。作風問題都與公私問題有聯系，都與公款、公權有關系。公款姓公，一分一厘都不能亂花；公權為民，一絲一毫都不能私用。領導干部必須時刻清楚這一點，做到公私分明、克己奉公、嚴格自律。”多次強調，反對特權思想和特權現象不僅是黨風廉政建設的重要內容，而且是涉及黨和國家能不能永葆活力的大問題。不出事，是黨員干部黨性黨風黨紀的基本底線。對照違紀違法的反面典型，其中不乏所謂的“能吏”，他們做成了一些事，但是為官不廉，濫用職權，觸碰紅線，突破底線，最終受到黨紀國法的追究。只有做到嚴以律己、廉潔自律，清清白白做人，干干凈凈為官，才能確保踏踏實實做事，才能確保既做成事又不出事。領導干部要帶頭踐行“三嚴三實”要求，帶頭遵守廉潔自律各項規定，帶頭反對腐敗，樹起好形象，立起好樣子。一要遵照黨性原則做事，在干事中講黨性，在原則中干事情；二要按照職責權限做事，講規矩、重程序，不符合職責權限的事不做，不符合法規制度的事不做；三要襟懷坦白做事，老老實實，做到知行合一、表里如一、言行一致，言必信、行必果；四要公道正派做事，讓權力在陽光下運行，自覺接受監督，制度面前人人平等，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；五要敬法畏紀做事，心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以用權，就要做依法依規的表率。善于運用法治思維和法治方式行使權力、推進工作。領導干部都要牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念。一要牢固樹立法治觀念、法治意識，按規則、按制度、按法律行使權力，習慣在法治的軌道上行權用權，時刻保持清醒頭腦，如履薄冰、如臨深淵，敬法畏紀，講規則，遵制度。二要把權力關進制度的籠子里。要把權力運行納入制度軌道，在制度籠子里用權，用制度監督、規范、約束、制衡權力，保證權力正確行使而不被濫用。堅持民主集中制，提高民主決策、科學決策的能力，建立“三重一大”實施辦法，把集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則具體化。三要嚴格黨內政治生活，切實加強黨員干部的教育管理和監督，敢于批評和抵制不正之風和錯誤言行，帶頭遏制“不講黨性講人情、不講原則講關系、不講正氣講義氣、不講同志講哥們”等不良現象。四要給權力設置清晰的法律和黨紀邊界，使“法定職責必須為、法無授權不可為”成為一條人人都必須遵守的紅線，讓廣大黨員干部自覺在法律約束下用權，防止一些權力游離于制度的制約監督之外，防止違規用權、違反制度，防止權力濫用、以權謀私。
嚴以用權，就要做執紀監督的表率。強調，“踐行‘三嚴三實’，要立根固本，挺起精神脊梁；要落細落小，注重細節小事；要修枝剪葉，自覺改造提高；要從諫如流，自覺接受監督。”“領導干部踐行‘三嚴三實’，靠自身努力，也靠黨和人民監督。”“不想接受監督的人，不能自覺接受監督的人，覺得接受黨和人民監督很不舒服的人，不具備當領導干部的起碼素質。”今年兩會上一句“大道至簡，有權不可任性。”廣受關注和好評。嚴以用權，必須加強權力制約和監督。領導干部履行職權，既要主動接受監督，讓權力在陽光下運行，對自己負責，對工作負責，又要主動參與監督，按制度、按規則議事謀事，對同志負責，對事業負責；既要嚴以律己，叫響“向我看齊”，發揮表率作用，又要敢抓敢管、嚴抓嚴管，強化執紀監督，抓班子帶隊伍。一要把紀律和規矩挺在前面，認真學習貫徹《廉潔準則》和《處分條例》，敬畏紀律，守住紀律，讓紀律成為防止以權謀私的“緊箍咒”，秉公用權的“護身符”。把學校的督察制度、問責制度等落實到位，推進形成廉潔高效、從嚴從實的工作環境。二要落實管黨治黨責任。管好紀律才能看住手中權力，遵守規矩才能保持政治定力。要深入推進黨風廉政建設，落實好黨委的主體責任和紀委的監督責任，落實好“一崗雙責”，推進基層黨組織落實管黨治黨、從嚴治黨責任。三要推進重大決策部署落實。加強對各項決策部署、規章制度執行情況的監督檢查，用共同發展目標凝聚全校黨員、干部、師生、員工力量，讓規章制度成為全體黨員、干部、師生、員工共同的行為準則。四要堅決整治不作為、慢作為。切實糾正“庸、懶、散”的傾向苗頭，健全選人用人制度和績效考評制度，使“能者上、平者讓、庸者下”，給真正干事創業的人提供平臺。批評一種現象，“緩作為的沒事，反而快作為為緩作為買單；不作為沒事，反而有作為可能替沒作為買單。這叫什么道理？”五要加強責任追究。“有權必有責，用權受監督，失職要問責，違紀要追究”。法治化、常態化的問責，表現為有多大的“權”就擔多大的“責”。對“不嚴不實”、不敢擔當、不在狀態、不作為、慢作為、亂作為的，要堅決依紀做出處理、依規進行組織調整，特別是對造成嚴重后果的，必須嚴肅追責問責。
總之，領導干部要學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把廉潔自律各項要求和黨的紀律刻印在心上，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，努力深化四風整治，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，推進學校各項工作再上新水平。
結合近期的學習思考，下面，我圍繞“嚴以律己、對照個人干凈”專題，從主動適應從嚴治黨新常態、嚴格執行中央、和規定、做政治上的“明白人”等方面談一點認識和體會，不妥之處，請批評指正。
習在“三嚴三實”重要論述中，對嚴以律己提出了明確要求，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己關乎作風建設的成效，關乎人心向背，關乎政治生態和發展大局，是踐行“三嚴三實”的根本和保證，是每一位黨員干部特別是領導干部必須做好的功課。
嚴以律己是適應從嚴治黨新常態的鮮明指向。黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅定不移改作風、懲貪腐、明紀律，推動形成了從嚴治黨的新常態。我們深刻感受到，這種新常態突出一個“嚴”字，這種嚴是認真的而不是敷衍的、是深入地的不是表面的、是持續性的而不是階段性的。這就要求黨員領導干部一定要嚴格要求自己、自己管住自己。只有這樣，才能端正作風、提升素養，才能適應全面從嚴治黨新常態。
嚴以律己是遵守紀律規矩的重要基礎。習強調，“領導干部違紀往往是從破壞規矩開始的”。一些黨員干部之所以犯錯誤、之所以走上犯罪道路，就是在紀律規矩上對自己要求不嚴格。遵規守矩是黨員干部從政干事的底線，是一張確保自己持守事業安全線和人生幸福線的“政治保單”，嚴于律己則是維護這張保單的堅實基礎。因此，作為領導干部一定要在紀律規矩上嚴格要求自己，既明法紀知敬畏、又遵法紀守規矩，始終保持規范言行，堅決不碰法紀紅線。
嚴以律己是保持政治定力的關鍵舉措。政治定力是嚴以律己的內心自覺。黨員干部肩負著黨和人民的重托，唯有做到嚴于律己，才能始終保持頭腦清醒，做到堅定信念、擺正姿態、找準方向、穩住定力；才能少犯錯誤，不犯錯誤，做政治上的明白人；才能深入理解黨的方針政策，履行好自己的使命擔當。
結合自身思想和工作實際，經過認真查找，還存在一些問題和不足。如：適應從嚴治黨新常態方面自我加壓不夠，思想防線繃得不緊；一些新出臺的制度規定學習領會不夠及時，有時存在“慢半拍”的問題；對一些消極言論不能主動反駁、對一些錯誤觀點不能堅決糾正。這些都要在以后的工作中切實加以解決。
嚴以律己是黨員領導干部的人格基因，必須始終強化自律意識，做到常懷敬畏之心、常含自省之念、常修為政之德，真正在思想上、政治上、作風上嚴起來、實起來。
一要固本培源，做政治上的明白人。不忘初心，方得始終。作為一名黨員領導干部，要始終牢記黨員身份，始終牢記職責使命，時刻保持清醒頭腦，自覺堅守行為底線，做政治上的明白人。要深入學習習，認真領會核心要義，掌握精神實質，把握貫穿其中的立場、觀點、方法，做到學而信、學而用、學而行，堅定理想信念、增強政治定力；要始終站在黨的立場上想問題、辦事情，不折不扣的落實黨的路線方針政策和各級組織交辦的工作，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，自覺向中央基準看齊；要不斷增強政治敏銳性和鑒別力，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前勇于擔當，在利益誘惑面前保持清醒，時刻繃緊理想信念這根弦，始終堅守共產黨人的政治本色。
二要心存敬畏，做思想上的清醒人。“心存敬畏，方能行有所止”。主動適應從嚴治黨新常態，必須在思想上畫出紅線、行為上明確界限、道德上堅守底線。作為黨員領導干部，要強化自省意識，養成“吾日三省吾身”的習慣，始終以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，照出自己的差距和不足，照出努力的方向和路徑，通過自省做到自知，通過自知達到自律，擰緊思想上的螺絲。要強化監督意識，自覺接受來自紀律與法律的監督、黨內與黨外的監督、組織與群眾的監督、社會與媒體的監督，習慣在監督下用權、在陽光下工作生活，不斷提高免疫力和抵抗力。要強化制度意識，堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，帶頭執行各項規章制度，嚴守黨的各項紀律規定，身體力行，以上率下。
三要筑牢防線，做行為上的規范人。要始終把立德、修德、踐德作為終身課題，帶頭傳承中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，自覺凈化“生活圈”“交際圈”“朋友圈”，加強品德修煉，提升思想境界。要正確對待名與利、得與失、進與退，管住小節，防微杜漸，確保不觸雷、不踩線，不越規、不逾矩，堅守行為底線、引領清風正氣。要始終心懷堅定意志，固守內心凈土，處處嚴格要求自己，做到人前人后一個樣、有無監督一個樣、八小時內外一個樣；要從小處著手，從一點一滴做起，把住第一次、守住第一關，做到慎獨慎微、慎始慎終，確保在任何時候任何情況下大道不偏離、小節不喪失。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇三
各位專家、各位老師：上午好!
在匯報開始之前，請允許我先來介紹一下我校的校園網站，匯報時，您可以邊聽邊查閱我校的教研信息。20__年，隨著新教學樓的竣工，我校的軟硬件各個方面都逐步到位了。目前，我校學生用機、教室教學用機、教師辦公用機共323臺，并達到百兆到桌面。本校校園網站已開辦近3年之久，為校領導的行政命令發布、上下級思想交流、教師辦公提供了一個穩定、高效的平臺。各位現在看到的是我校校園網站的首頁。通過導航欄，我們可以清晰的了解我校網站的構成：有學校概況、學校管理、教師天地、學生園地、黨團生活、大隊部、政策咨詢、留言簿和資源庫。同時，校園網站還為我校教師提供ftp，e——mail，vod視頻點播等服務。今日，我們是將實驗小學近幾年在語文教學改革中的一點思考、探索和一些嘗試以及困惑坦誠地置于各位老師的面前，希望能得到各位專家、老師的指導和幫助。
在這里，我需要特別指出的是，今日我們所展示的課改實驗工作的想法和做法，其實很多學校都已在實施和研究，也總結了不少有益的經驗。我們在這里不揣淺陋，就是想通過此次活動，給我校的語文老師搭建一個對話、展示、提升的平臺，在各位富有經驗的專家老師的指點幫助下，以這次活動進一步地促進我校語文教師將研究與教學實踐融為一體，促進老師們的專業水平的提高，并促進我校向學習型、科研型、實踐型、總結型的教研組織再邁進一步。自20__年秋季課程改革開始在國家級實驗區啟動至今，已歷經了四個年頭。我校也同新課程一起走上了一條探索之路，老師們在這條充滿艱辛，更充滿希望的探索之路上灑下了辛勤的汗水，也迎來了收獲的喜悅。在我校的語文課堂上，老師們試圖努力改變學生的學習方式，重視拓寬教學內容，豐富語文實踐活動形式，力求體現全面提高學生的綜合素養。但是，由于新課程理念要求下的新課堂問題多，困惑多，矛盾多，因此，以往教師孤軍奮戰的教學研究方式已不再符合新形勢下的新課堂。在我們倡導著“自主、合作、探究”學習方式轉變的同時，我校也在不斷修正學校的.教研方式，同許多學校一樣，我們將我校的教研視角定位在群研上。群研在我校是校本教研與校本培訓學習相結合的一個操作層面。20__年6月，我校進行了首次校本培訓學習，當時，張平主任、李晨紅老師等專家做了切合教學實際又具指導意義的理念的引領，令我校的老師受益匪淺。其實，實驗小學的群研工作歷時已久了。這些年來，我校的語文教研在校領導的關注和天山區教研室、烏市教研中心、自治區教科所以及教育學院人文學院、自治區繼續教育處等各級領導的專業指導下，本著扎扎實實搞教學的精神，特別重視加強教研組內的群體學習和教學研究課的交流。
這幾年，在前一任主任梁主任的具體指導下，學校一直堅持教研組隔周學習的制度(本學期改為一周一次的教研組群體學習)。在教導處的指導監督下，各組老師以“推薦與自選相結合，個體研讀與群體研討相結合”的方法開展理論學習，這樣是著眼于培養每位教師做思考型、反思型的教師。同時，我校注重在教學理論引領下的教學研究課的實施，特別是自課程改革以來，我校有幸承擔了自治區小學語文閱讀教學中“自主、合作、探究”學習方式的研究課題。在教研專題探索的驅動下，我校緊抓各教研組的組內研究課的課堂實踐工作。為了讓教師盡快地將新課程理念轉化為教學行為，實驗最初的兩年里，我校各教研組每位老師每學期上組內研究課達2——3節(每次上課前上報學校，通知各科老師聽課)。同時，教導處非常重視教師課后自我反思能力的訓練，寫教學反思是我校的教研制度。其間，我校每學期堅持開展不同形式的校級教研活動(如校本培訓學習，教師間的教學比武，家長開放日活動、青藍工程等)，充分發掘校內有潛力的教師，并發揮骨干教師的輻射作用。在理論引領下的較為夯實的課堂實踐，使得我校教師積累了比較豐富的教學經驗，基本達到了全員參與、全員提高的教研目的。
在這樣的積淀下，我校語文教研就逐步形成了自己的教科研特色：以校本教研為突破口，立足基層教研組，實抓群研工作，教研組工作求真、求實、求活，充分發揮學校教研組長和骨干教師的作用，群策群力，博采眾長，積極推行“集體備課、嘗試走班、集體評課”的群研制度，以課堂教學為主陣地開展教學研究，提升教師的教科研能力。
下面，我就將我校的“集體備課、嘗試走班和集體評課”的一些探索及思考向各位老師做一個匯報，希望能得到各位的批評指正以及更好的建議。
一、集體備課：
1、提出：
其一，新課程理念提倡合作，不僅是指學生的學習方式，還應是教師的教研方式。發揮團隊精神，發揮每個教師的特長，互相取長補短，群策群力，增強了教師之間的合作關系，使原來勢單力薄的教師個體走出封閉的圈子，每個教師的個人優勢被整合為集體的智慧，會時時迸發出令人驚喜的創新思維和教學設計;其二，以往的備課，每個老師要備一本書的內容，不但花費的時間長，而且每個單元、每課內容都備得不是很精致。費時低效，甚至有些老師為了應付檢查，就索性“抄教案”。因此，我校于兩年前正式提出自己的集體備課方案。
2、實施：
(1)原則：“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”(田校長提出)。
(2)措施：其一，備課時間、地點、人員制度化：我校以教研組為單位，每周固定時間在各辦公室集體備課;其二，備課內容和主備人員制度化：教研組每人主備一至兩個單元，就這個單元的內容進行細致、深入地備課。每周教研組活動時，按單元由負責主備的老師先講解自己所備單元的整體思考和每課的重難點、教學設計以及教具準備等;其他老師邊聽邊在語文書上做詳細的記錄，然后全組老師共同商議，制定出一份比較完善的教案，并把這一單元的教案，拷貝到每個班的電腦中;其三，個性修改制度化：每位老師根據個人教學風格及本班學情，對集體備課教案進行再創造，使之成為一份適合個人特色和本班教學的個性化的教案;其四，及時反饋制度化：在集中教研組集體智慧與使用本人個性化教學策略后，效果如何，要及時反思，做好后記，交流總結得失，形成習慣。(集體備課上網，個人備課、教學反思教導處會隨時抽查并總結)。
3、收獲：
其一，讓每位老師集中精力備好一至兩個單元的課，提高了每位老師的備課質量;其二，也減輕了老師的負擔，節省了時間，讓每位老師有更多的時間投入到課堂教學中;其三，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點燃智慧”，充分發揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。
4、思考：
在我校推行由個人備課向個人與集體合作備課轉變的同時，我校語文教研在思考由于新課程課堂教學的動態生成性，集體備課還應提倡由靜態備課向動態備課轉變;由于備課是終身隨時的感悟，不僅僅是寫在紙上的文字，因此集體備課應由文字教案向文字與思維相結合的教案轉變，對于富有研究精神與教學經驗的老師，我們還在思考向“0教案”過渡的嘗試。
二、嘗試走班：
1、提出：
其一，教師的需要。我校的語文教學基本是以一貫之——從一年級帶到六年級。盡管一直推行群體學習，組內教研，校本培訓學習，但依據班級個體，不可避免的是部分老師仍會出現“閉門造車”的現象。因此，學校應努力為老師搭建一個自主學習、交流、展示的平臺，為老師的教育教學提升、班級管理自我反思、自身專業發展提供有效的支持;其二，學生的需要。孩子的天性是追求新、活及變的。但是在目前相對封閉的教室里，學生要滿足享受所有的優質教育教學資源，至少是與本年級的所有老師交流的愿望都是很難達成的。那么，我校就力圖為孩子們創建一個“歡迎本年級老師走進我們班”的機會，先滿足孩子們小小的愿望，讓他們在與本年級老師零距離接觸的過程中，學會適應不同的老師，獲取不同的信息，提高學習知識的興趣。基于這兩個需要，兩年前，我校田征校長提出試行教師走班制。
2、實施：
其一，以課改龍頭年級為試點，由“自主、合作、探究”課題組的老師們先行做走班實驗;其二、由試點老師介紹走班經驗及教訓，然后推廣先進經驗，并建議各語文教研組實施全員走班制。(本學期建議每位語文老師設計一節精品課，在本年級走班，年級組老師聽課評議。)。
3、收獲：
其一，學生的收獲。每位老師具有不同的教學風格，每節課的訓練側重點也不同，每一節走班課都是經過精心準備、精心設計的，可以說一次走班課就是一次公開課。與不同的老師合作上一次走班課，從學生自身而言，提高了對不同老師的適應能力，感受到不同的教學風格，同時體會到不同老師上課所帶來的新鮮感，滿足了孩子求新求變的愿望，極大地調動了學生學習的興趣。其二，授課教師的收獲。不同的班，不同的特點，對老師的組織教學、教學機制是一次極好的訓練和考驗，提升了老師針對不同的學情調整教學策略的能力。作為走班的施教者，體會到了不同班級的學生思維、學習習慣、語文素養等方面的差異，有助于發現自己在日常教育教學中忽視的問題，更好地提高自己的教育、教學管理的能力和水平;同時在完成教學后針對教學中出現的問題能更全面、更深入地反思和修正;其三，聽課老師的收獲。作為同年級的聽課者，以“旁觀者”的身份更能發現自己在本班語文教學、班級管理方面的不足與欠缺。通過走班課，聽課教師看到的不再是一個班，而是一個年級、一個整體，從學生、教師的方方面面做了一次很好地橫向比較，發現的不再是個別的、特殊的現象，而是全面、普遍的現象。從而，對年級組的教研水平、團隊共進都有著非常重要的意義。
4、思考：
目前我校的走班制是立足于教研組的。但針對學校要達到優質資源的共享與有效交流的教研目的，僅僅立足于本教研組的走班嘗試還遠遠不夠。因此，我們在思考：其一，年級大課走班嘗試;其二，跨年級走班;其三，跨學校走班。走班制的逐步實施，就是為了促使老師從不同的教育對象、教育情境中汲取經驗，并逐步完善和提高自己的教育教學能力和素養。
三、集體評課：
1、提出：
授課、說課、聽課、評課是學校反思性教研的常規工作，集體評課也是許多學校的日常教研工作。我校語文學科在推行集體評課的教研定位上，是與校本培訓學習接軌的。一次集體評課，就是一次有意義的案例引領式的培訓學習。以一個個鮮活的課堂教學范例為載體，通過對課例的點評和分析，共同提煉出老師們平日教學中的問題和困惑，再合作設計突破的方案并從教學實踐中得到驗證，從而提升教研質量。
2、實施：
其一、組織活動。我校每學期召開一至兩次的校級教學研討活動(教學競賽——十幾年來，基本上是每年一次;家長開放日——讓學校的每一位老師都站到了家長的面前，請家長評價，與家長互動;青藍工程匯報課——一年來，田校長全方位而長遠的思考，精心的部署及教導處、師傅們扎實有效的指導、徒弟們虛心的學習;校級推優課——“眾人搭臺，一人唱戲，各位受益”)，為老師們集體評課提供了平臺;其二、形式多樣。我校組織由下至上的集體評課，即先由各教研組或學段教研組交流評議，再以宣講或“沙龍”及“培訓學習”等形式組織全體語文老師集中評課，為老師們集體評課創設對話、民主、具有指導意義的研討氛圍;其三，明確分工。在集體評課的過程中，對于每位參與的老師均做到人人有分工，由學習層的教師做課堂實錄的記錄，由資深教師整理、宣講評課稿或案例分析，由專家教師提煉有指導意義的教學問題和教學困惑，參與的所有老師討論交流。
3、收獲：
其一，評出了方向。以教學為媒介、課例為載體的集體評課聚合了老師們的視野，提出并解決了共同關注的教學問題，幫助老師找到了教學研究的方向;其二，評出了進步。有人說：“教師之間的廣泛交流是提高教學能力最有效的方式”。老師們在具有濃厚研究氛圍的集體討論中時常迸發出教學靈感，還有的從交流中受到啟發，找出解決問題的辦法，這就加快了老師教研能力提升的速度;其三，評出了團結。每一次集體評課就是一次寶貴的學習，教師與教師之間的互動、溝通、分享，會促使老師們用開放的心態彼此發現、彼此欣賞、彼此接納，促進了教師間的團結。
4、思考：
目前我校的集體評課還停留在“示范教學——對話反思”的被動式階段。為了促進我校語文教師專業的進一步發展，我們在思考既保持側重討論式的案例教研，又要引導老師們開辟包含行為跟進的全過程反思——課前，先提煉教師真實的教學困惑或問題，帶著實際需要解決的問題進行教學設計;課中，以探求解決問題的策略和方法進行教學;課后，選取多方對話、自我反思的話題，力爭引入視頻案例的技術，從而引發教師思維碰撞，提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。
今日，我將實驗小學語文老師們近幾年在教學研究上的一些不成熟的做法及思考做了簡要介紹。之前，寧老師和李校長對我校開展這個研討會給予了熱情的指導。寧老師反復強調要辦得有特色，讓參與的老師們不虛此行。對于特色的定位，我想，我校這些年就是突出了“研”和“實”。在我校校領導所一貫要求的以研究為先導的扎扎實實的教學實踐中，我校的老師們用篤學實踐來構建一個和諧的學習型、科研型組織，求得專業發展，從而最終實現教育的終極目的：“為了每一名學生的發展。”
報告研討發言提綱（優質19篇）篇四
按照上級黨委的部署，今天，我們黨支部召開“六查六看六改”踐行“三嚴三實”要求主題教育活動專題會議。旨在進一步掀起學習弘揚焦裕祿精神的熱潮，引導黨員、干部自覺踐行“三嚴三實”要求，加強和改進作風建設。下面結合自身工作實際，對自己的情況做如下剖析。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習黨的文件，導致自己理論基礎不夠扎實。
二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。有時工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、存在修身不嚴律己不嚴的問題。
四、謀事、做人存在不實問題。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面。
工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育。
教學。
工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
1.查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，認真整改修身不嚴的問題。
2.查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私，認真整改用權不嚴的問題。
3.查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉，認真整改律己不嚴的問題。
4.查謀事實不實，看是否做到從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際，認真整改謀事不實的問題。
5.查創業實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，認真整改創業不實和工作不力的問題。
6.查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，認真整改做人不實的問題。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇五
在我參加的某個研討活動中，我首次體驗到了研討發言的機會。通過這次機會，我深刻認識到研討發言不僅是個人技能的展現，更是一種表達自己觀點、交流思想的重要途徑。下面我將按照我的個人體會，從準備、表達、聽取反饋以及持續成長等幾個方面，分享我的心得體會。
第二段：準備部分。
要做好研討發言，充分的準備是必不可少的。首先，我們需要對研討的主題進行深入研究，了解相關的背景知識和理論。其次，我們要整理自己的觀點和想法，準備演講稿或者提綱，確保在發言過程中邏輯清晰，思路連貫。最后，我們還需要預測可能會遇到的問題，并準備相應的答辯和反駁。
第三段：表達部分。
在研討發言過程中，清晰而流利地表達自己的觀點至關重要。我們需要通過語言和肢體語言，將自己的思想與觀點清晰地傳達給聽眾。一方面，我們要注意語言的準確性和邏輯性，避免使用模糊的詞匯和含糊不清的表達。另一方面，我們要注意語速和語調的把握，讓聽眾能夠清楚地聽到我們的發言內容，并且能夠產生共鳴或者共同理解。
第四段：聽取反饋部分。
研討發言后，聽取他人的反饋是我們成長的重要途徑。無論是贊揚還是批評，我們都要耐心傾聽，并從中吸取經驗和教訓。在反饋中，我們可以了解到自己的優點和不足之處，從而針對性地進行改進和提升。同時，我們還可以吸收他人的觀點和建議，來豐富和完善自己的思想，并與他人進行深入的探討。
第五段：持續成長部分。
研討發言是一個不斷成長的過程。通過持續的學習和實踐，我們可以不斷提升自己的發言能力。例如，我們可以參加相關的培訓或者工作坊，學習如何高效地進行研討發言。此外，我們還可以主動參與一些研討活動，并尋求更多的機會來鍛煉自己。只有不斷地學習和實踐，我們才能夠在研討發言中不斷成長，并發揮出更大的影響力。
結論部分：
通過這次研討發言的機會，我對于研討發言有了更加深刻的認識和體會。準備、表達、聽取反饋以及持續成長是研討發言的幾個重要環節。在今后的學習和工作中，我將更加注重自己的準備，提升自己的表達能力，并不斷學習和實踐，以便在研討發言中取得更好的效果。通過研討發言，我相信我可以更好地表達自己的觀點和思想，與他人進行深入的交流和探討。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇六
第一段：引言（大約200字）。
在我們的學習和工作中，經常會有研討會或者討論小組。這些場合為我們提供了一個交流和分享自己觀點的機會。然而，很多時候我們可能感到壓力和困惑，不知道該如何準備和發表一次高質量的發言。通過這次心得體會研討發言提綱的學習，我對于如何提升自己的發言能力有了更深刻的理解和體會。以下是我對于提升發言能力的一些心得和體會。
第二段：準備工作（大約300字）。
在進行任何形式的發言之前，準備工作是至關重要的。首先，我們需要明確自己的主題并進行深入的研究。了解所要討論的領域的相關知識，查閱文獻資料或者咨詢專家是必要的。其次，我們需要根據自己的觀點和目的確定發言的內容和結構。這樣可以確保我們的發言邏輯清晰、有條理，并能達到預期的效果。最后，我們需要多次練習和反復思考，以便在研討會上能夠自信地闡述自己的觀點。
第三段：發言技巧（大約300字）。
在發言的過程中，一些技巧的應用可以幫助我們更好地實現表達的效果。首先，我們需要注意自己的語言和聲音。清晰的語言和響亮的聲音可以提高我們的表達能力和說服力。其次，我們需要學會運用肢體語言和態度。大膽、自信的姿態可以給人留下深刻的印象，而過分緊張或膽怯的表現則會削弱我們的發言效果。此外，我們還可以運用一些修辭手法或者幽默感來吸引聽眾，并增強我們的表達力。
第四段：有效溝通（大約200字）。
發言的目的不僅僅是傳遞自己的觀點，更重要的是與他人進行有效的溝通。在發言時，我們需要尊重他人的觀點和意見，并盡可能提供一些具體的證據和例子來支持自己的觀點。在回答別人的問題時，我們需要謙虛、客觀地對待，并且給予他人足夠的時間和空間來表達自己的觀點。通過這種有效的溝通，我們可以促進對話和合作，達到更好的共識和理解。
第五段：總結與展望（大約200字）。
通過這次心得體會研討發言提綱的學習，我深刻地認識到了提升發言能力的重要性。準備工作、發言技巧和有效溝通是提升發言能力的關鍵。雖然現階段可能會面臨一些困難和挑戰，但我相信通過不斷的實踐和努力，我一定能夠不斷完善自己的發言能力。同時，我也希望能夠將所學到的知識和技巧應用到實際生活中，提升自己的表達能力和與他人的溝通能力，為自己的個人發展和團隊合作做出更大的貢獻。
總結：
通過這次心得體會研討發言提綱的學習，我深刻地認識到了提升發言能力的重要性。準備工作、發言技巧和有效溝通是提升發言能力的關鍵。同時，我也希望能夠將所學到的知識和技巧應用到實際生活中，提升自己的表達能力和與他人的溝通能力，為自己的個人發展和團隊合作做出更大的貢獻。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇七
志潔入選于《河北詩人作品精選》一書中的詩詞共四十三首，除一首“鷓鴣天”詞外，其余四十二首都是詩歌。四十二首詩中，詠史懷古詩二首，山水游記詩六首，贈賀詩九首，悼念詩一首，和詩轆轤體十首，親情友情詩二首，即景抒情詩十二首。我認真讀了這些詩歌后，感受很深，收益也很多。下面從幾個方面談談我的看法和感受。
一、志潔詩歌的思想性。
“詩言志”。一切形式的文學作品，都是為了言志抒懷，為了表達思想感情，作為文學最高形式的詩歌更不列外。就表情達意講，詩歌更為深刻、精煉，其瑯瑯上口，深刻、含蓄，言簡意賅，真摯、生動，韻味卓然，發人深思，是其他藝術形式所不能比的。志潔寫的這些詩歌，都是有感而發，都是思有所向，情有所指，絕無無病呻吟和故弄風月之嫌，每首詩都有明確的主題思想。《夜宿漁家》這首詩寫靜夜時對漁家打魚的聯想和想象，打魚人劈波斬浪，與風浪搏斗。這種聯想和想象隨著怒吼的濤聲，一直夢到很遠很遠。通過聯想和想象，表達了對漁人與風浪搏斗的贊美，同時也透露出對漁家的關愛和同情。《小院閑情》這首詩寫秋天的月明之夜靜讀詩書的情景，表達了對讀書的喜愛和專心。詩歌用“閑情”命題，這個“閑”并不是懶散之閑，也不是無聊之閑，而是閑中有樂，閑中有為的高雅之閑。時間自由，思想自由，所作所為自由，這就是閑。詩歌表達了對“閑”的喜愛之情，告訴我們，人要閑得有趣，活得精彩，就要在閑中有所作為。《沉痛悼念傅金楣先生》這首詩表達了對傅金楣先生高風亮節的由衷贊美和對他不幸去世的沉痛悼念之情。情深義重，令人深受感染。《贈楊遵義先生》寫楊遵義先生退休后熱心于考古和寫作，為考古和寫作而起早貪黑，為悠久的中華文明大廈增磚添瓦，用如椽之筆譜寫新的歷史春秋，表達了對楊遵義先生的贊美和敬佩之情。《月洼寺懷古(二首)》寫對月洼寺往昔繁盛的追思和如今廢墟、殘磚，鼓罄不聞的感嘆，表達了處變不驚，面對現實，不計名利得失和淡然處世的思想。《賀友人新婚》通過對喜慶場面的烘托和對親朋共慶的描幕，表達了對新婚夫婦的祝福和期望。《游天河山(二首)》通過對天河山特色景物的描寫，表達了對天河山優美景色的贊美之情。《采芝覓惠踏莎行(轆轤體五首)》寫友朋相約，屐履漫游南國、北疆、燕趙、太行，于細雨和風和清風明月中尋幽問史，探古訪山，唱和聚舞，擊浪飛舟，極盡采芝覓惠的愉快心情和高雅情志，表達了“淡利薄名”和“快意人生”的思想感情。《賀省詩詞大會第三次代表大會》通過對省內八方墨客撰寫詩詞突出成績的回顧，表達出撰寫詩詞要弘揚正氣、斥貪鞭惡的思想感情。除上面所提到的詩歌外，其余各詩也都具有明確的立意和鮮明的主題思想。
二、志潔詩歌的藝術性。
生活是一切藝術形式的源泉。詩歌的題材同樣來源于現實生活，即便是詠史懷古詩，也離不開對現實的思考。志潔的詩都是取材于現實生活，她對生活觀察得很細、很熟，感悟得也很深、很透。她善于抓住生活中最具有代表性的事物、景色和場面，恰如其分地、集中而有重點地表達出對現實生活的認知、看法和觀點，感情真摯而強烈。如《夜宿漁家》，典型事物是暮云、小院、靜夜、濤聲;《小院閑情》是藤下、竹簾、廊外、竹影、碧窗、詩書、明月;《春日》是嫩柳、池塘、春水、桐花;《贈楊遵義先生》是殘瓦、舊樓、廟堂、槐樹、晚霞、白鷗;《瞻仰四二九烈士陵園》是豐碑、松柏、青冢、旌旗;《驚蟄》是驚雷、冰雪、細雨、熏風、庭院;《夏日閑吟》是白云、老樹、芳草、文章、詩趣，等等。所有這些事物都是最具代表性的典型事物，與現實生活緊密相連。寫詩歌必須以現實作基礎，否則就是無源之水，無本之木。詩歌少不了聯想、想象和夸張，有時多是寫虛幻的東西，但無論怎么虛幻，也不能完全脫離現實。志潔的詩歌寫實的東西居多，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，突出地體現了我國自詩經、民歌和魏晉、唐宋詩歌以來的現實主義傳統。
志潔的四十二首詩，包括七絕六首，五律四首，七律三十二首。這些詩歌都是用平水韻寫的，表現出用平水韻寫詩技巧的日臻成熟和完美。律詩中的對仗，如“冰心存曉夢，婉月蕩清風”，“葉疏柳影瘦，花放菊園香”，“案牘如新翰墨在，門扉依舊座藤空”，“執鞭傾盡一腔血，從政惟余兩袖風”，“朝隨清露覓殘瓦，暮戀斜暉探舊樓”，“不聞鐘鼓禪聲遠，惟憶佛經仙語幽”，“遙遙星語星光遠，耿耿秋燈秋夜長”，“暮雨初停行客少，古箏重奏鼓聲鏘”，“意隨琥珀親朋醉，情共荷蓮并蒂開”，“黃花圃內吻朝露，青竹窗前沐晚霜”，“一身耿骨揚豪志，數卷詩書凝墨香”，“燈影或兼浮影動，槳聲時共笑聲喧”，“名揚燕趙驚云燦，聲冠太行映日紅”，“青冢幽幽埋烈骨，檀香裊裊慰忠魂”，“嶺南細雨潤新綠，塞北熏風醒沃田”，這些句子對仗得都很工穩，而且頗多雅趣，蘊含深刻。律詩中不是對仗的句子，寫得也很精彩，如“春秋十度旌旗獵，輝映騷壇一片紅”，“飛星傳恨何人解?千古悲歌動九州”等。
志潔詞匯豐富，而且深得寫詩的個中三昧，無論取材、立意、構思、謀篇、布局，營造氣氛和意境，起承轉合和表情達意都得心應手，恰到好處。如《春日》中“半塘春水因風皺”的“皺”字可以用“動”，《盼小孫孫出生》中“無事弄孫添樂趣”的“樂”字可以用“雅”，但不如“皺”和“樂”更為準確和恰當。由于詩中的平仄和用韻都很精當，所以讀起來鏗鏘有力，瑯瑯上口。詩中并無奇崛峭拔之語，也無險怪古奧之詞，而是平中見奇，樸中見雅，所有的詩都和諧、流暢、清新、自然，給人的印象很深。像《秋夜—和國印周老師》這五首轆轤體詩，抓住秋天的時令，緊緊圍繞題目，用婉轉而平實的詞句，寫秋天的所見、所聞和所感，語言連貫、纏綿，像一條叮當作響的溪流，像一串賞心悅目的明珠，給人以美的享受和陶冶。
三、志潔詩歌對我們的啟示。
志潔詩歌對我們的啟示是多方面的。首先，要明確寫詩的目的，寫什么內容的詩，用什么形式寫，怎樣寫，詩要說明和表達什么，都要心中有數。這就牽涉到選材、立意、構思和錘煉詞句的問題。要遵循三貼近的原則，要與時俱進，與時代合拍，像白居易說的“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，現實主義也好，浪漫主義也好，都要體現時代潮流和精神。
第二，要下足錘詞煉句的工夫。任何一首好詩都不是一蹴而就的，必須經過反復推敲，反復修改。從某種意義上說，詩歌不是寫出來的，而是修改出來的。要有杜甫“為求一字穩，捻斷數根須”，“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”和賈島“二句三年得，一吟雙淚流”的堅韌意志和精神。寫詩不能急于求成，只有在錘煉詞句上下足了功夫，才能寫出好詩。
第三，要深刻領會“工夫在詩外”的含義。“工夫在詩外”是陸游教育他兒子寫詩的一句話。這句話的含義是寫詩要把工夫下在詩歌以外的生活上，不能下在別人的詩歌上。生活是創作詩歌的源泉。只有自己對生活觀察得細致了，感悟得深刻了，才能寫出好詩。別人的詩歌是別人的觀察和感悟，不能代替自己的觀察和感悟。別人的詩歌可以借鑒，初學寫詩也可以模仿，但不能一味模仿。可以化用別人的詩句，但化用中要創造和創新。詩歌是帶有很強個性的東西，沒有個性，沒有創意和獨到之處的詩歌，會流于人云亦云、空泛平淡或虛無縹緲，不會是好的詩歌。
第四，“文章看山不喜平”。寫詩要注意營造意境，使境界寬闊、渾厚和情調高雅，要注意含蓄，盡量避免淺白直露或寡然乏味。要使詩的內涵豐富，饒有興味，給人以美的享受。要學習詩經和民歌中“賦、比、興”的寫法。可以把詩歌寫得深奧、隱晦，也可以把詩寫得淺顯易懂。深奧、隱晦的詩不一定都是好詩，淺顯易懂的詩反而更容易被大眾接受和流傳。
第五，要注意推敲詩的平仄和用韻。律詩(包括五律、七律和排律)可以用平水韻寫，也可以用新聲韻寫;可以寫講究對仗和平仄的格律詩，也可以寫不講究對仗和平仄的自由體，即古風。但不管怎么寫，都要注意平仄和押韻。平仄恰當和用韻準確，才能使詩歌抑揚頓挫，瑯瑯上口。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇八
第一段：引言（200字）。
-引出對于發言提綱的思考和認識。
-提出本文的結構和內容安排。
-闡述發言提綱對于研討的重要性。
-分析發言提綱對于發言者的指導作用。
-探討發言提綱在傳遞信息和啟發思考的作用。
第三段：構建一個有效的發言提綱（300字）。
-分析確定發言目的和主題的重要性。
-確定發言主要論點及其支持細節的必要性。
-探討發言提綱中應包含的要素，如關鍵詞和邏輯關系等。
-強調靈活性和可調整性，使發言提綱更適應不同情況和聽眾的需求。
第四段：充分準備發言提綱（250字）。
-探討如何組織和結構化發言提綱，使其簡潔明了。
-強調練習和演講技巧的重要性，以保證發言的流暢性和自信度。
第五段：總結和展望（200字）。
-強調通過使用發言提綱，能夠提升發言的效果和質量。
-展望發言提綱在未來研討中的可持續發展和應用前景。
第一段：引言（200字）。
心得體會研討發言作為交流和分享經驗的重要環節在我們學習和工作中扮演著重要角色。在參與研討發言過程中，我們不僅僅可以從他人的心得體會中獲取啟示，還能通過自己的發言提供有價值的信息和觀點。然而，如何在短時間內清晰、嚴謹地表達自己的看法成了我們在研討中面臨的挑戰。因此，了解和運用發言提綱成為提升發言效果的關鍵因素。本文將探討發言提綱的作用，分析構建一個有效的發言提綱的要點，并提供關于充分準備發言提綱的建議。
發言提綱可被視為發言的藍圖，它幫助我們在有限的時間內有條理地傳遞我們的觀點和信息。發言提綱不僅對發言者提供指導，還能使聽眾更好地理解和記住發言內容。通過一個清晰的發言提綱，發言者能更好地組織自己的思路并確保發言的邏輯性和連貫性，從而有效地傳遞自己的想法。此外，發言提綱還可以激發和引導聽眾的思考，促進研討的深入和廣度。
第三段：構建一個有效的發言提綱（300字）。
構建一個有效的發言提綱需要一定的技巧和方法。首先，我們需要清楚地確定發言的目的和主題，明確自己想要傳達的重點。其次，必須明確發言的主要論點和支持細節，通過邏輯關系將它們連接起來，使發言內容更加緊湊和有力。同時，一個好的發言提綱還應包含關鍵詞，以幫助發言者記憶和傳達重要的觀點和信息。此外，發言提綱的靈活性和可調整性也很重要，因為它需要適應不同的情況和聽眾的需求。
第四段：充分準備發言提綱（250字）。
在準備發言提綱時，我們需要借助大量的查閱和調研工作。通過查閱相關資料，可以為我們的發言提供更豐富的背景知識和支持性證據。在組織和結構化發言提綱時，我們應該保持簡潔明了的原則，將內容分成不同的部分，并使用清晰的標題和標點符號來突出和分隔不同的觀點和信息。另外，為了確保發言的流暢性和自信度，練習和掌握演講技巧也是必要的。通過多次演練，我們可以熟悉和記憶我們的發言提綱，從而在實際發言中更加自如地表達自己的觀點。
第五段：總結和展望（200字）。
發言提綱在心得體會研討中起著重要的作用和承載重任。通過使用發言提綱，我們能夠更好地組織和傳遞我們的想法和信息，提高發言的效果和質量。因此，掌握構建和準備發言提綱的要點是我們必須重視和努力學習的技能。未來，隨著研討活動的不斷發展和變化，發言提綱將繼續發揮其正面的作用，并且有望出現更多的創新和應用。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇九
黨的十八大以來，習近平總書記從堅持和發展中國特色社會主義全局和戰略高度，創造性提出了關于全面依法治國的一系列新理念新思想新戰略，形成了習近平法治思想。這一重要思想是順應實現中華民族偉大復興時代要求應運而生的重大理論創新成果，是新時代推進全面依法治國的行動指南，為法治中國建設指明了前進的方向。因此，作為新時期國家政法機關工作人員，學習貫徹好習近平法治思想，吃透基本精神，把握核心要義，自覺用于武裝頭腦、指導實踐就顯得尤為重要。下面，我對于學習習近平法治思想談幾點體會：
一、深刻把握習近平法治思想彰顯的重大意義。
習近平法治思想繼承和發展了黨的民主和法治思想，是馬克思主義法治理論中國化的最新成果，是以習近平同志為主要代表的中國共產黨人關于中國特色社會主義法治理論與實踐的最新探索和智慧結晶。
習近平法治思想是從我國基本國情出發，同改革開放不斷深化相適應，
總結。
和運用黨領導人民實行法治的成功經驗，圍繞中國特色社會主義法治建設重大理論和實踐問題勇于開拓創新，從而形成的符合中國實際、具有中國特色、體現社會發展規律的社會主義法治理論，為全面依法治國提供了思想指導和理論支撐。除此之外，習近平法治思想還包含了宏大的全球視野、強烈的時代意識，統籌推進了國內法治和涉外法治，協調推進了國內治理和國際治理，提出構建人類命運共同體、運用法治和制度規則協調各國關系和利益、堅定維護國際法基本原則和國際關系基本準則、推動全球治理體系朝著更加公平合理的方向發展等一些列重大理論觀點。既是對世界面臨的重大問題的科學回答、也是對歷史發展規律的深度把握，是引領全球治理變革的中國方案，為應對各種全球性挑戰、推進世界法治文明進步貢獻了中國智慧。
二、深刻把握習近平法治思想提出的關鍵要求。
一是要做到“兩個不動搖”。堅持中國共產黨領導地位不動搖，堅持人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體不動搖。全面依法治國，是要加強和改善黨的領導，鞏固黨的執政地位，完成黨的執政使命，而決不是要削弱黨的領導。推進全面依法治國，是要健全黨領導全面依法治國的制度和工作機制，推進黨的領導制度化、法治化，通過法治保障黨的路線方針政策有效實施。推進全面依法治國，根本目的是依法保障人民權益。全面依法治國，就是要把體現人民利益、反映人民愿望、維護人民權益、增進人民福祉落實到全面依法治國的各領域全過程，保證人民在黨的領導下通過各種途徑和形式管理國家事務、管理經濟文化事業、管理社會事務，保證人民依法享有廣泛的權利和自由、承擔應盡的義務。民之所欲，法之所系。
二是堅定不移走中國特色社會主義法治道路。這是全面依法治國必須始終堅持的正確方向。走中國特色社會主義法治道路，要堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，法治國家、法治政府、法治社會一體建設，全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，健全社會公平正義法治保障制度，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
三是構建完善的中國特色社會主義法治體系。這是推進全面依法治國的基礎保障。建設中國特色社會主義法治體系是全面依法治國總目標的重要組成部分，是建設社會主義法治國家的前提和基礎。中國特色社會主義法治體系貫通法治國家、法治政府、法治社會建設各個領域，涵蓋立法、執法、司法、守法各個環節，涉及法律規范、法治實施、法治監督、法治保障各個方面，對推進全面依法治國具有綱舉目張的重要意義。
四是協調推進國內治理和國際治理，更好維護國家主權、安全、發展利益。法治是國家競爭力的重要內容。當前，世界百年未有之大變局加速演變，和平與發展仍然是時代主題，但國際環境不穩定性不確定性明顯上升，新冠肺炎疫情大流行影響廣泛深遠。要立足維護國家主權、安全、發展利益，全面梳理和檢視法治領域的現狀和趨勢，積極參與國際規則制定，占領法治制高點，把握戰略主動權，堅決維護國家主權、尊嚴和核心利益，構建人類命運共同體。
五是抓住領導干部這個“關鍵少數”。領導干部具體行使黨的執政權和國家立法權、行政權、監察權、司法權，是全面依法治國的關鍵。領導干部法治意識、法治能力強，全面依法治國就能順利推進。我們要推動領導干部做尊法學法守法用法的模范，以實際行動帶動全社會崇德向善、尊法守法。
深入學習貫徹習近平法治思想，是當前和今后一個時期的重大政治任務。我們要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，扎實推進學習貫徹習近平法治思想各項工作，切實把科學思想轉化為法治建設、公安工作的實際成效。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇十
本來我沒想來這里學習，生活的意外促使我重新回到這里，紀念二十五年校慶的文章中，我曾稱文學院我永遠的娘家。娘家意味著出嫁的女兒，可以隨時回來看看。生活中遇到困惑，回到娘家尋求幫助，心空的雨點來時，回到娘家趴在娘的懷里哭一場也覺安慰。
一個月的娘家生活，馬上結束了。我心里有許多感慨和快樂，帶著惜別的心情，我想說聲感謝的話。
首先，感謝作協劉主席感謝高院長，在我最困難最無助的時候收容我，茫茫人海，一方凈土，一個個導師，一堂堂課，讓我重新恢復對生活對文學的勇氣和信心。我的娘家如此強大淵源悠久，足可以使我這個女兒，由卑賤走向尊貴，有弱小變得強大，由浮躁變得真正的沉靜平和，也將由寫不出好作品的小作者，變成能寫出人間美文章的大作家。
其次，感謝王院長韓院長萬琦老師和所有工作人員，雖沒有太多的言語交往，但我看到了你們忙碌的身影，看到你們暖人的目光，更看到你們對我的一顆期待的心靈啊！還是那句話，今后你們不管誰到遼西朝陽去，都可以找月韻菊香，你們將永遠是我最親近的娘家人，最尊貴的遠方客人。雖然我不善言語，但我的心是熱氣撲人的，行動更會讓你心生感動！
第三，要感謝的是我的同學們，在我四十余年的人生中，這是我過得最幸福的集體人生。想當年第一次來文學院時，我幾乎沒和同學交往，一心奔赴文學，讓我像一只孤僻的小狗窩在一邊。想當年到魯院參加夏季文學創作班，也是一句話沒說，惹得一個老大姐追我攆我質問我為什么不說話？只有來到這里啊！我敞開了心扉。盡管有時說得蹩腳，引起誤解；盡管說得太實，大家見笑。但在大伙的幫助下，我終于能說話了，這就是我的進步，也是我的成功。
感謝小寶秋彬，203室的傾訴和笑聲令我終生難忘；感謝大路和姐夫，你們的批評和玩笑像春風撩開月韻菊香遮蓋的黑紗；當然也感謝萬琦老師在這里扭轉乾坤（注：寡說大家都喜歡萬琦老師，他總是在一些細節問題上讓人心生感動！）。感謝與楊宏的北陵巧遇，連孩子都說我，媽你還挺會說話呢？感謝德斌小弟的戲票，一場《我那呼蘭河》不禁讓我度過難忘的夜晚，也給我的創作帶來巨大的幫助；感謝心泉的詩歌和笑臉，姐姐會學習你陽光的心態，永葆笑臉和童心；感謝朝陽的五個兄弟姐姐，點點滴滴的關注暖在心間；感謝研討班38位學員，是你們的寬容和善良，使一朵孤僻的十月香菊盛開在文學的殿堂。更歡迎你們到遼西朝陽來，月韻菊香雖然不能喝酒，但有本事讓所有人喝醉！
最后要感謝的是文學這片沃土啊！它使我自信自尊更自強，倘若沒有文學，月韻菊香活不到今天，天生的訥言自閉，天生的不會玲瓏，使我的生活處處失敗！是文學改變了我的命運，使我有了新的事業，開始了嶄新的人生。
30年后的我啊！終于找到學做媽的途徑，文學的光暈照到我，我自覺自個身上也熠熠生輝，但愿在不遠的將來，通過文學院的幫助和我自身的努力，我會成為文學殿堂上的活觀音！
最后還是那句話，請等待我的好消息！
謝謝大家！
報告研討發言提綱（優質19篇）篇十一
2018年以來，我結合工作實際認真研讀了《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《中國共產黨黨章》以及《中國共產黨紀律處分條例》等學習內容。通過深入學習，進一步加深了我對習近平新時代中國特色社會主義思想的系統理解和把握，特別是總書記關于加強黨的政治建設、做到忠誠干凈擔當、全面推進新時代改革開放和堅決反對“四風”等重要指示精神的理解認識。下面，我談三點學習認識和體會：
進入新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央站在新的歷史起點上，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，緊緊圍繞實現“兩個一百年”的奮斗目標，統籌推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，以巨大的政治勇氣和責任擔當，推動黨和國家事業發生歷史性變革，使中華民族以嶄新的姿態屹立于世界東方。歷史和事實告訴我們，前進道路上，必須堅持黨對一切工作的領導。在堅持黨的領導這個決定黨和國家前途命運的重大原則問題上，我們絲毫不能動搖，要樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。這是黨員的根本政治要求，更是我們黨團結統一、堅強有力的重要保證。作為黨員領導干部，要時刻把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，時時處處事事維護習近平總書記的核心地位，不斷提高政治能力，樹立政治理想，提高政治覺悟，做到頭腦特別清醒、立場特別堅定，始終言行一致、表里如一，做政治上的明白人、老實人。
習近平總書記2018年以來視察廣東、上海和中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話，以及在慶祝改革開放四十周年大會上的重要講話等，著眼中華民族實現偉大復興的歷史大勢，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央將改革開放進行到底的鮮明態度和堅定決心，高屋建瓴、思想深刻、內涵豐富，是我們在新時代解放思想、將各項工作推向前進的行動指南和根本遵循。作為黨員領導干部，要更加深刻領會落實好中央各項決策部署，以高度的政治責任感和使命感，把深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想與上級的工作部署以及自身的工作實際結合起來，發揮好“頭雁效應”，帶頭學習好、貫徹好中央精神，確保黨中央各項決策部署落到實處。扎扎實實抓好分管工作，堅定信心、凝心聚力、砥礪前行，按照新時代改革發展要求，站在新起點，融入新時代，勇于探索、敢于創新，不斷創新工作方式方法，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，自覺投身新時代改革開放的偉大實踐，在市局（公司）黨組的統一堅強領導下，為公司改革發展不懈奮斗，切實跑好歷史賦予我們這代人的接力賽。
始終堅持走群眾路線，增強群眾觀念和群眾感情，嚴格落實中央八項規定和國家局九條要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風及各種隱形變異“四風”問題。在工作生活中時刻守好理想信念、黨紀國法、廉潔自律的底線，鍥而不舍、持之以恒，身體力行，以上率下，以自身良好作風推動分管領域各項工作取得新突破。
我的發言完畢，謝謝大家！
報告研討發言提綱（優質19篇）篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位代表們：
按照會安排，今天分團審議報告。下面，我就《報告》談一點體會。
區委常委會在審議報告時我也參加了討論，今天又和代表們一起共同聆聽了一遍，都認為這份工作報告主題明，理念新，站位高、舉措實、立意遠，是一個思發展、謀發展、促發展的好報告，整個報告充分體現出開拓創新的思想。總結下來有四點突出感受：
報告從深入推進產業結構轉型升級、打贏“三大攻堅戰”、推動改善城鄉面貌、深化社會治理和從嚴管黨治黨五個方面全面、客觀、準確地總結了過去五年區委、政府帶領全區各族人民，堅持以黨的十九大精神為指導，以***新時代中國特色社會主義思想特別是參加內蒙古代表團審議時的重要講話精神為遵循，主動適應新常態，堅持穩中求進總基調，堅持新發展理念，著力抓好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險等重點工作，過去五年全區經濟社會發展呈現總體平穩、穩中有進、穩中向好態勢，圓滿完成“十三五”目標任務，全區發展勢頭強勁，干事創業氛圍濃厚，發展成就令人振奮。
報告提出xxx今后五年的總體要求、預期目標和重點任務，目標明確，思路清晰，舉措有力，尤其是圍繞xxx如何走好高質量發展這一路子，立足xxx實際，既與黨***戰略布局相統一，又符合自治區“兩個屏障”、“兩個基地”和“一個橋頭堡”戰略定位的新要求，找準了貫徹黨***、自治區精神和xxx實際的最佳結合點，富有前瞻性和創新性，是今后一個時期xxx經濟社會發展的總綱領。
報告緊緊圍繞建設“文化旅游強區”戰略定位，把生態優先、綠色發展貫穿于報告始終，貫穿于經濟社會發展的各個領域、各個環節，以產業轉型升級、改革創新、民生改善等六個方面，提出了一系列實實在在的舉措，體現了區委、政府的堅定決心，指引我們用新的理念、新的舉措，推動新的發展。
報告從五個方面提出強化黨的政治建設，對從嚴治黨提出更高標準、更高要求，體現了從嚴理政、依法治區的決心和責任擔當，為我們轉作風、抓落實樹立了榜樣，為xxx高質量發展提供了組織保障、增添了新動力。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇十三
為深刻領會全面從嚴治黨的重要性，我院于20__年12月22日在4-307召開了“全面從嚴治黨·營造良好政治生態”專題政治理論學習活動。本次學習活動由黨支部書記洪立偉主持，支部全體黨員、入黨積極分子參加學習活動。
首先，洪書記首先給大家介紹了什么是政治生態。全面從嚴治黨，營造良好政治生態，這個政治生態，形容詞是政治，中心詞是生態，生態是和人的生存密不可分的那些環境、條件、外在因素的總稱。那現在講的政治生態，就是我們集中談的政治生活的環境、條件和作為政治主體所依賴的那些外在因素的總稱，這叫政治生態。所以，政治生態往往是以風氣、作風、社會習慣、政治生活的各種各樣的條件、構成要素的總稱，這叫政治生態。
政治生態，人們感受最深最直接的是通過黨風、政風、社風感知的，是通過人們在政治生活中聽到、看到、感知到的那些政治環境因素、政治條件和政治現象感受到的。所以，就需要我們拿出過硬的措施，保持足夠韌勁，最終實現政治生態的弊絕風清，山清水秀，最終實現這種效果，真正把我們的政治生態通過消除不正之風，實現清正、清廉、清明。
其次，講述了構建良好政治生態的重要意義。構建良好政治生態是全面從嚴治黨的題中應有之義，也是協調推進“四個全面”戰略布局的正能量之源。良好的政治生態，可以激發黨員干部干事創業的熱情，為決勝全面小康增添不竭動力，確保深化改革始終沿著不斷完善中國特色社會主義制度的方向進行，促進依法治國有序開展。而一旦政治生態出了問題，全面建成小康社會可能不再成為眾心所向的奮斗目標，貧困人口脫貧不再被作為必須攻克的難關；改革開放可能偏離正確方向，甚至淪為少數人攫取利益的手段；依法治國可能變為空談。
最后講述了構建良好的政治生態應該怎么做？一是樹立良好的從政品德。要把加強思想政治建設擺在首位，堅持不懈強化理論武裝。要深入學習馬克思列寧主義中國特色社會主義理論體系，特別要深入學習__。
系列重要講話，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。二是要身體力行。__。
對黨員干部提出，要堅守正道、弘揚正氣，堅持以信念、人格、實干立身；要襟懷坦白、光明磊落，對上對下講真話、實話；要堅持原則、恪守規矩，嚴格按黨紀國法辦事；要嚴肅綱紀、疾惡如仇，對一切不正之風敢于亮劍；要艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權力，在各種誘惑面前經得起考驗。當這些從政品德內化于黨員干部思想靈魂深處，光大于執政從政行為實踐中，良好政治生態自然漸行漸近。三是要建立嚴明的政治紀律和政治規矩。嚴肅黨的政治紀律，務必要教育引導全體黨員干部切實增強四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決做到四個服從。
在構建良好從政環境中，每個黨員干部都是參與者，要將高度自覺的責任意識貫徹到日常工作實踐中。就像自然生態中的一棵大樹，不只是被動地適應環境，更要充分發揮自己的“光合作用”，吸附塵埃，清新空氣，凈化環境，涵養實干的土壤和清正廉潔的純凈水源，積極參與黨風政風的樹立和政治生態的營造，開風氣之先，創至善之業。
通過此次學習活動，希望全體黨員干部都能立足本職工作，進一步增強黨性觀念，明辨大是大非，增強政治敏銳性和政治鑒別力，持之以恒正風肅紀，營造良好的育人環境，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供堅強保證，為學校的高質量發展貢獻力量。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇十四
9月27日下午，金普新區應急管理局集中開展“不忘初心、牢記使命”第五次集體學習(擴大)會，應急管理局領導班子、局機關和直屬單位黨委、應急中心黨委和機關、局屬事業單位全體黨員參加集體學習研討會議。
按照主題教育工作安排，包周禮局長領學《習近平總書記在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上的重要講話》和《增強憂患意識、防范風險挑戰要一以貫之》(節選自《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》)。
包周禮局長領學十九大報告關于安全生產方面的內容和習近平總書記關于安全生產、應急管理、防災減災重要批示指示精神和重要論述。顧忠苓、張哲兩位領導干部圍繞“牢固樹立底線思維，防范化解重大風險”專題進行發言。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇十五
區級領導班子“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班繼續按計劃進行。9月20日，區級班子領導圍繞“牢固樹立底線思維，防范化解重大風險”進行學習研討。區委書記吳杰、區委副書記、政府區長孟鑫等結合研討內容進行發言。
吳杰表示，全區黨員領導干部要自覺把底線思維貫穿到各項工作中，以全局視野堅守底線，牢牢把握工作主動權，要提高政治站位，強化政治意識，充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性，要堅定信心、敢于擔當責任，切實做好防范化解重大風險的各項工作。結合我區工作實際，吳杰強調，要牢固樹立底線思維，全面強化風險意識，要清醒看到面臨的社會穩定形勢依然嚴峻復雜，一些不安全、不穩定的因素依然存在，這要求我們要以高度的政治責任感細化防范措施，嚴防各類重大安全生產事故，堅持問題導向、目標導向和責任導向，做好迎接新中國成立70周年大慶的各項安保及安全生產工作;要提高防范化解能力，全方位化解安全隱患。堅持層層抓落實，穩中求進、守住底線、把握好度，推動高質量發展;要堅持防患未然，加強防范化解風險機制建設，建立健全風險研判機制、決策風險評估機制、風險防控協調機制，堅決防范化解重大風險。
孟鑫表示，我們要把思想和行動統一到__。
重要講話精神上來，把政治責任體現在狠抓落實上，把擔當精神體現到各項工作中，把防范化解重大風險工作做實做細做好。要提高政治站位，充分認識堅持底線思維，著力防范化解重大風險的重要性，堅持以____。
為指導，切實擔當起防范化解重大風險的政治責任，以實際行動體現“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護;要做好各領域風險防控，有針對性地制定應對策略，打好有準備之仗。始終“高站位”，突出“穩增長”，密織“防護網”，保護“好山水”，聚焦“獲得感”，不斷增加人民群眾獲得感、幸福感、安全感;要完善風險防控機制，打贏防范化解重大風險攻堅戰，要強化責任落實、體系建設、評估處置、動態排查、數據治理能力建設以及督查考核工作。
學習中，區委常委、組織部長齊大勇領讀了《增強憂患意識、防范風險挑戰要一以貫之》;區委常委、政府副區長李尚杰領讀__。
在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上的重要講話。
區領導李尚杰、任福科、劉顯君圍繞專題研討進行發言。
下午，區級領導班子到營口觀看了營口市黨風廉政警示教育展和警示教育片，參觀了營口市雷鋒展覽館，并重溫了入黨誓詞。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇十六
9月23日下午，學校召開以“牢固樹立底線思維防范化解重大風險”為主題的第四專題集中學習研討會，校領導班子成員、黨委委員、總會計師，黨群行政職能部門、研究生院、離退休職工管理處、國際合作交流處(國際教育學院)、產業黨總支、總務后勤黨總支、葫蘆島校區后勤產業黨總支、葫蘆島校區機關職能處室副處級以上干部參加研討會。各二級學院黨組織按照學校下發的學習方案開展集中學習研討。
校紀委書記白鷗領學增強憂患意識、防范風險挑戰要一以貫之。校團委書記蘇海泉領學習近平在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上的重要講話、陳求發在聽取全省第二批主題教育進展情況匯報時的講話。校黨委委員、教務處處長徐平，高教研究所所長王秀麗、發展規劃與學科建設處處長徐光憲、招生就業處副處長于海軍、葫蘆島校區學生處副處長兼國防教育教研部主任張志勇作交流發言。其他人員作書面發言。
副校長周志強作中心發言。他說，習近平總書記在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上發表重要講話，對防范化解政治、意識形態、經濟、科技、社會、外部環境、黨的建設等領域重大風險作出深刻分析、提出明確要求，為各級黨委深刻認識和準確把握外部環境的深刻變化和我國改革發展穩定面臨的新情況新問題新挑戰指明了方向、明確了任務，為領導干部找準防范化解重大風險的路徑提供了遵循、理清了思路。他表示，通過學習習近平總書記的講話，對底線思維內涵的理解更加深刻，對為何要著力防范化解重大風險有更加深刻的認識，講話為我們辦學興校指明了樹立底線思維和著力防范化解重大風險的有效路徑。
校黨委書記邢寶君作總結點評。他說，通過學習，大家對于“牢固樹立底線思維，防范化解重大風險”有了深刻的認識，并能夠結合自身工作作出正確的理解和準確的把握。即便身處學校，也要“居安思危”，我們同樣要面對紛繁復雜的國內外形勢;既要高度警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀牛”事件;既要有防范風險的先手，也要有應對和化解風險挑戰的高招;既要打好防范和抵御風險的有準備之戰，也要打好化險為夷、轉危為機的戰略主動戰。全校黨員干部要充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性;堅持守土有責、守土盡責，把防范化解重大風險工作做實做細做好，時刻保持斗爭精神、不斷增強斗爭本領;認真落實中央和省關于堅持底線思維著力防范化解重大風險的各項決策部署，不折不扣把黨中央決策部署落實到學校工作的全過程和各方面，堅決防止可能的風險向學校蔓延或滲透，確保學校各項事業得到健康持續發展。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇十七
總結經驗教訓，從歷史中汲取智慧力量，從歷史中探尋發展方向。我們往歷史的縱深看多遠，對未來就能看多遠，只有懂得尊重歷史才能贏得歷史尊重，只有把握歷史規律才能看清事物本質，只有善于運用歷史才能創造新的歷史。
中國共產黨的歷史，是其中最為可歌可泣的篇章，它清晰地記錄著中國共產黨走過的每一個腳印：百年來對復興道路的上下求索、百年來對科學真理的不懈追求。這一百年來，我們黨篳路藍縷奠基立業，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡；這一百年來，我們黨創造輝煌開辟未來，以時不我待的奮進姿態不斷書寫時代篇章——究其根本就是找到了一條通往光明的道路。
馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國。鴉片戰爭的彌漫硝煙，終于喚醒了沉浸在中華民族幾千年光榮回憶中的有識之士，可是種種努力最終都是無功而返。十月革命一聲炮響，一個帶領中國人民創造奇跡的馬克思主義政黨應運而生，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民指明了前進方向、提供了正確選擇。中國共產黨高舉馬克思主義這面旗幟，從石庫門到天安門，從興業路到復興路，從開天辟地、改天換地、翻天覆地到黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，這無一不彰顯了馬克思主義真理的力量和光輝。
只有理論上的飛躍才有實踐上的輝煌。中國共產黨是一個敢于創造、善于創新的政黨。從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，到習近平新時代中國特色社會主義思想，我們黨以馬克思主義中國化為主題，以解決中國實際問題為主線，不斷開辟馬克思主義新境界，不斷推進實踐基礎上的理論創新和理論創造，為黨和國家事業發展提供了科學理論指導。從站起來、富起來到強起來偉大飛躍的歷史實踐，一次又一次證明了歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷推進馬克思主義中國化是完全正確的。
偉大的時代呼喚偉大的理論，偉大的理論引領偉大的事業。習近平新時代中國特色社會主義思想，在歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的有機統一中堅持和發展了馬克思主義，是當代中國共產黨人的真經。只有在中華民族5000年文明史中尋找，才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山；只有在世界社會主義500年發展史和黨領導人民100年奮斗史中尋找，才能更加看清中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”；只有將黨史和新中國史、改革開放史、社會主義發展史貫穿起來，才能更加明白中華民族是如何迎來偉大復興的曙光、社會主義中國究竟為何能傲然屹立東方。
回望歷史，百年恰是風華正茂，我們信仰彌堅，充滿力量！展望未來，中華民族千秋偉業，我們信心百倍，斗志昂揚！
報告研討發言提綱（優質19篇）篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
省委“新春第一會”提出“一改兩為”，站位高、定位準、落位實，是我們下一步工作必須樹立的理念、必須遵循的原則和必須實現的目標。作為一名政協機關干部，要自覺把自己擺進去，把作風轉過來，在為民辦實事為企優環境中樹立新坐標。
要做到政治堅定。嚴格 當前隱藏內容免費查看落實各項學習制度，認真學習***新時代中國特色社會主義思想，跟進學習******最新重要講話文章和黨的******精神，找準同政協工作的結合點，用***新時代中國特色社會主義思想指導政協工作。在認真學習理論知識的同時，要培養經濟思維，做到了解經濟、熟悉經濟、掌握經濟，增強統籌區域發展、深化改革創新、駕馭市場經濟、應對風險挑戰等能力水平，在助企發展中做到有的放矢。要不斷提高政治執行力，經常同黨***精神對表對標，切實做到黨***提倡的堅決響應，黨***決定的堅決執行，黨***禁止的堅決不做，堅決維護黨***權威和集中統一領導，做到不掉隊、不走偏，永葆政協機關干部隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治本色。
要竭力履職盡責。做好新時代人民政協工作，要聚焦主責主業，以更高標準、更嚴要求，以自我革命的精神，緊扣“一改兩為”主題，圍繞經濟高質量發展、雙招雙引、基層治理、鄉村振興、文化旅游等經濟社會發展重點工作，扎實開展好各項視察調研活動，要更加關注選擇優化營商環境、服務企業發展等方面課題，組織委員開展深層次調研，提出有份量有對策的意見建議，為市委市政府科學決策提供參考。要加強提案辦理工作的跟蹤督辦，力求提案工作事事有著落，件件有回音，推動提案作用發揮。
要弘揚實干精神。在辦文、辦會、辦事等方面從嚴從實要求自己，爭取做到工作“零差錯”。工作成效上注重求實，增強發展意識，保證活動質量，推動調研成果轉化，切實發揮人民政協作為社會主義協商民主的重要渠道作用。把“沒有調查就沒有發言權”作為自己的工作準則，積極參與政協組織的各項調研視察活動，尤其在政協資政、專題協商等重要活動中多花時間精力深入基層一線調研，掌握第一手資料，爭取多提出一些有見地、有質量的調研報告，為領導決策竭力當好參謀和助手。
要真心服務群眾。牢固樹立全心全意為人民服務的理念，持續深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，把定期深入基層、深入委員、密切聯系群眾作為一項硬性任務。要認真從委員提案中收集好的意見建議，及時了解我反映人民群眾的呼聲和要求，切實維護好群眾的合法權益。要進一步優化提案提出、審查、立案、交辦、督辦、評議閉環管理機制，切實在為民服務新實踐中更好地發揮提案作用。
報告研討發言提綱（優質19篇）篇十九
習近平總書記曾指出：我們現在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。今年，新型冠狀病毒疫情在全球范圍爆發，給世界經濟環境、社會綜合治理、人民生活理念都帶來了不可磨滅的影響。在此背景下，作為疫情初期爆發地的中國，黨中央一聲令下，十億國人在家蟄伏，百萬勇士逆流而行，向中國人民和全世界交出了一份抗擊疫情的高分答卷。“中國抗疫模式”的成功，凸顯了社會主義制度優勢，更深刻印證了黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要保證。
習近平總書記曾深情地指出：一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。中國共產黨無論是干革命、搞改革，亦或是推進國家治理體系和治理能力的現代化，其最終目的都是為了讓人民群眾能夠過上幸福快樂的好日子。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，這一擲地有聲的宣言，深刻映射了黨和人民群眾的密切關系。把群眾工作路線視作生命線和根本路線，把“全心全意為人民服務”作為根本宗旨，把“廣泛發動群眾、充分依靠群眾、密切聯系群眾”作為克敵制勝的法寶，這既是中國共產黨先進性的體現，也是我黨區別于其他政黨的顯著標志。正是由于中國共產黨始終堅持以人民為中心的群眾立場，將最廣大人民的根本利益作為堅持和完善中國特色社會主義制度的出發點和落腳點，從根本上解決了中國特色社會主義制度“為了誰”這個問題，才能確保中國特色社會主義制度的完善之路不會偏離社會主義的正確方向、才能確保國家治理體系和治理能力現代化的過程始終在社會主義的框架內進行。
黨的十九大報告指出:“中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨的領導”。始終堅持黨的領導，既有助于制定長遠發展規劃，保持大政方針的穩定性、連續性，更有利于統籌當前利益與長遠利益、局部利益與整體利益。新中國成立以來，連續出臺了13個“五年規劃”，正是憑借著一個又一個立足實際的“五年規劃”，我國社會主義建設才能翻越一座座高山、跋涉一個個險灘、創造了一個又一個奇跡。改革開放40年，中國綜合國力與國際地位的提升令全世界矚目，這一切輝煌成就，與黨中央一屆接著一屆干、一代接著一代干、一張藍圖繪到底是分不開的。正是由于始終堅持中國共產黨的領導，黨和國家的各項事業才能一步一個腳印、一棒接著一棒，我國才能保持40多年穩定的內部環境與和平的外部環境，這是其他任何國家都不具備的政治優勢。這種政治上的優勢，無疑能夠為社會主義制度的堅持和完善、國家治理體系的推進和治理能力現代化的提升提供穩定和持續的政治支撐。
作為世界上最大的馬克思主義政黨，中國共產黨始終堅持民主集中制，民主集中制不僅是我黨的根本組織原則和領導制度，更是黨內政治生活正常開展的重要制度保證。所謂民主集中制，就是指民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。對于我國來說，“民主”的核心在于人民的利益能否在政治上得到足夠體現。這種利益的體現，不是空口說出來的，而是能否以實際行動踐行“民之所憂、我之所思；民之所思、我之所行”。由于中國共產黨代表的是最廣大人民的根本利益，所以黨在根本的組織原則上必然是民主的。與此同時，我們還必須看到，中國是幅員遼闊、人口眾多的發展中大國，黨和國家面臨著艱巨復雜的改革發展任務，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史任務，必須在民主的基礎上進行集中，才能夠有效應對當今世界“百年未有之大變局”。正是因為中國共產黨始終堅持民主集中制，不僅充分表達使了各級黨組織的民主意見、激發了廣大黨員的創造性和積極性，而且有效集中了各級黨組織和廣大黨員的意志，使全黨上下在思想上、政治上、行動上保持高度一致，更為保持國家治理體系和治理能力現代化的推進提供了制度保證。
深入踐行黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的根本保證，就是要立足本職崗位加強黨的領導，高標準推動各項工作落實落地。“群眾利益無小事，民生工作大于天”，作為與人民群眾切身利益密切相關的xx部門，必須在工作實際中，深入領會貫徹習近平總書記關于xx工作的重要指示精神，在三個方面加倍努力：一是堅持廳黨組集中統一領導。就是要“一分部署，九分落實”，以時不我待的緊迫感、舍我其誰的使命感，弛而不息、久久為功，推動廳黨組決策部署落地生根。二是堅持培育為民服務情懷。就是要牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨，以“我將無我、不負人民”的工作態度，想群眾之所想，急群眾之所急。三是堅持提高業務工作標準。就是要秉持“無功就是過、無為就是錯”的工作原則，真抓實干，迎難而上，善始善終、善作善成，不斷提高工作標準，切實增強人民群眾幸福感、獲得感、安全感。