要注重培養學生的實踐能力，讓他們通過實際操作去鞏固和拓展所學知識。教育教學是一項光榮而偉大的事業，我們應該始終秉持教育為本、育人為先的理念。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇一

通過積極參與單位開展的整風肅紀、創優環境活動，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關業務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我市跨越轉型貢獻自己的力量。

用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉型時期，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習，使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的了解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，積極維護風清氣正的工作環境是每一名教師義不容辭的責任。

既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上更好地實現自己的人生價值。

解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創新?！皠撔率且粋€民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰，沒有現成的經驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統的思維方式和工作模式，創新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論―功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行榮辱觀，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激―情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優良服務，做一名業務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的教師。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇二

正風肅紀、創優環境加強作風建設狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動，使我中心干部隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，必將有力地促進我中心組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。按照“正風肅紀、創優環境”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。主任開展了加強作風建設狠抓工作落實-集中教育活動，對我們提高工作效率提出必然要求。通過十七屆六中全會和省十次黨代會精神，努力完成失業保險管理任務，充分發揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風建設狠抓工作落實教育活動，是加強干部黨員隊伍建設的迫切需要。通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我的學習體會有如下幾點：

大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的'問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

1、改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務。

2、加強工作協調、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與人社局有關部門的請示匯報、聯系、溝通，建立良好的政務協調渠道。

3、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，真正發揮出“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神。三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個新臺階，走在人社局的前列。

2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關要求和中心黨組的工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，動員會結束后，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。

3、是要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”）為民服務機制，切實轉變中心工作作風。

總之，通過紀律作風集中教育整頓，使我中心干部隊伍保持思想。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇三

“貪如水，不竭則滔天；欲如火，不竭則自焚”

通過這次學習使我明白了，在工作崗位上，在黨風廉政教育工作中，各級人員都要嚴格落實黨風廉政建設工作的“一崗雙責”要求，奉公廉潔，遵規守紀，將責任履行到位，“看好門、管好人、做好事”；加強黨風廉政教育建設，全面從嚴治黨，加強黨內監督，設立紀檢委員，強化基建監察工作，切實發揮紀檢工作作用，學習黨內外規定，學習國家法律法規，通過學習規范自己的言行舉止。

自覺的積極參加廉潔文化學習建設活動，結合自己的崗位工作實際情況，嚴格自律，管好自己，用好權利真真切切的做到為群眾服務，為企業服務。

在組織生活會上，要嚴格、全面的開展批評與自我批評活動，高度重視反腐倡廉工作要求，強化自我監督，自覺抵御不正之風。

孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”__也說過“打鐵先要自身硬”。中國共產黨作為中國的執政黨，推進從嚴治黨，強化黨內監督，推動黨內生活制度化、民主化。不僅有利于建設堅強有力的執政黨和廉潔高效的政府，也能為全社會做出表率，凝聚民心，順應民意。才能更加快速有效的帶動整個社會物質和精神上的繁榮進步。全面從嚴治黨，對各級領導干部牢固樹立紀律和規矩意識將起到有力的促進作用。

__同志提出:“講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是檢驗黨員干部對黨忠誠與否的重要指標?！蹦懿荒茏龅绞丶o律、講規矩絕不是小事小節。嚴格做到，從嚴肅紀，把“守紀律、講規矩”擺在更加重要的位置。守紀律、講規矩，關鍵在于嚴格執行。從嚴肅紀，本身就是樹立紀律和規矩意識的有效途徑。紀律只要制定，就必須嚴格遵守，不能搞“下不為例”。規矩只要建立，就不能只是說說而已。

要使領導干部、黨員、積極分子等在守紀律講規矩上做表率。__同志指出：“講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。”能不能做到守紀律、講規矩，是對黨員干部的考驗。

各級領導干部都要在這一事關政治品質的問題上經得起考驗。一些領導干部頭腦中還殘存著特權思想，總是對別人講紀律講規矩，卻把自己置身事外。從嚴治黨是建設法治國家、法治政府、法治社會的重要內容。不僅法律面前人人平等，而且紀律和規矩面前人人平等。

有沒有牢固的紀律和規矩意識，與黨風密切關聯。從嚴正風，將為牢固樹立紀律和規矩意識培育良好的環境。作風不是一個人能左右的，但每個人的作風都會對作風的形成和變化產生影響。

全黨人人守紀律，個個講規矩，領導帶頭守紀律、率先講規矩，必然會對牢固樹立紀律和規矩意識起到決定性作用。鍥而不舍、久久為功，就能在全黨培塑出嚴守紀律、嚴明規矩的精神風貌和行為規范。

加強作風建設，促進廉潔從政，必須堅持以鄧理為指導，深刻領會諄諄教誨：勤奮學習、學以致用；心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚民主、團結共事；生活正派、情趣健康。并不斷“創新”、“求實”、“從嚴”促進了自身的廉潔自律。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇四

黨史教育是近年來黨的中央高度重視的一項工作。黨史教育旨在通過對黨的歷史、黨的優秀傳統、黨的革命傳統進行深入學習和實踐，加強黨員干部的思想建設和道德觀念，落實黨內正風肅紀，維護黨紀國法，凝聚全黨的力量，進一步確保全黨的團結統一和發展穩定。本文作者在參加黨史教育活動中收獲了很多，也認真總結自己的學習體會，與讀者分享。

第二段：正風肅紀是黨史教育中十分重要的內容。

作為黨員干部，一定要時刻明白，正風肅紀是黨的根本宗旨，黨心民心始終如一。黨史教育就是要讓我們認識到，在改革開放以來，隨著社會主義榮辱觀念的淡漠，在黨員干部中普遍存在著“官本位”、“見利忘義”等問題，其嚴重性已經不容忽視。從反腐敗的角度來說，正風肅紀是以永遠在路上的精神，以黨內兩個務必實現為切入點，使黨員干部在任何時候都明白了必須切實踐行責任擔當、對黨對民負責的態度。

第三段：黨史教育對于加強黨員干部的思想建設和道德觀念。

通過對黨史教育的深入學習和實踐，我們能夠深刻領悟到黨的豐功偉績，使我們為共產主義事業而奮斗。在學習過程中，我們也要學習黨的優秀傳統和革命傳統，以此激勵我們的思想，提高我們的意識，增強黨性意識和黨性覺悟。同時，我們也要注重道德建設，加強黨員干部的道德修養，注重廉潔自律。我們要在黨史教育中學習黨員干部的先進事跡和模范業績，激發我們發揮主觀能動性，勇于擔當，以實際行動踐行初心。

第四段：黨史教育對于維護黨紀國法和確保全黨團結統一的重大作用。

通過黨史教育，我們不僅了解了黨的歷史，還深刻認識到了黨紀國法統一和全黨團結統一的重要性。我們要深入學習和貫徹落實黨的黨紀國法，嚴格遵守紀律規定。我們要自覺接受組織和群眾的監督，積極維護黨的形象和形象。同時，我們也要認真貫徹落實中央對于統一思想、凝聚力量作出的一系列決策部署。確保全黨團結統一是我們黨歷史的寶貴經驗，也是我們永不言敗、奮勇前進的力量源泉。

第五段：結論。

寫在最后，黨史教育不僅是加強黨員干部思想建設和道德觀念的手段，也是維護黨紀國法和確保全黨團結統一的重要途徑。在今后的工作中，我們要繼續深入落實黨的各項部署，倡導信仰、忠誠、清廉、勇敢的精神，以不變的初心和堅定的信念鍛造新時代的戰斗力。只有如此，我們才能不忘初心、牢記使命，在新的歷史起點上創造出更加輝煌的業績。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇五

作為一名共產黨員，學習黨史教育不僅是一種使命，也是一種責任。通過對黨史的學習，我們能夠更好地領會黨的發展歷程和發展方針，感悟革命先輩的拼搏精神和無私奉獻精神，更好地肩負起歷史賦予我們的責任和使命。

一、深入學習黨史、增強正義之心。

學習黨史銘記了黨員干部的責任使命，加強了我們的黨性錘煉，增強了正義之心。牢記革命先烈為革命事業不留余力、不怕犧牲的精神，永遠保持對黨的忠誠、對人民的忠誠。對所學習黨史的領會應當結合自己的實際，站在工作和生活的實際角度思考、總結，讓我們在具體的工作和生活中更加深入地領悟到黨的方針政策，更好的為黨和人民服務。

二、反腐倡廉、涵養廉潔之心。

堅持黨風廉政建設并嚴肅查處腐敗行為，是保持黨的先進性和純潔性的重要保證。深入開展黨史教育正風肅紀教育，對于推進全面從嚴治黨，樹立廉潔意識具有重要意義。我們要一如既往地堅持廉潔自律、嚴格自我約束，增強責任意識和使命感，依照制度法規來約束和規范自己的行為時時處處對自己提出要求，越往前越嚴格、越往前越自律，力求在工作和社會各個領域中做到人民心目中的干部、身體力行地發揮好榜樣引領作用。

三、推進學習型黨組織建設。

黨的十九大報告強調，要加強黨性教育，推進學習型黨組織建設。深入學習黨史，也是要不斷加強黨性教育，推進學習型黨組織建設的重要途徑。學習黨史，對黨員領導干部尤其重要，以黨史為鑒，既要看到黨的正確思想路線，也要深入領會黨的錯誤路線，使黨員干部銘記歷史潛移默化地慢慢把黨史教育這一理論落實應用到思想的深處，形成深層次的認識和思考方式，對以后領導工作有著非常重要的指導和啟示作用。

四、強化四個意識和五個做到。

我們要不斷加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，時刻與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。我們要始終保持清晰的政治定力，自覺踐行黨的初心和使命；要不斷更新觀念，全面貫徹黨的基本路線；要時刻保持清醒頭腦，增強戰略思維和協調能力；要不斷提升能力素質，在以更高的標準、更嚴的要求加強自身建設；要習慣性地檢查自己的言行是否符合黨的基本方針、政策和制度，抓好五個做到，一切以真誠、忠誠、執著為標志。

五、廣泛宣傳、營造良好輿論氛圍。

蔣曉梅說，“如何讓宣傳能夠深入人心，影響每個人的行為，這需要我們不斷創新思路和方式。”我們要高度重視“新時代、新思想、新作為”的宣傳，營造堅定理想信念、弘揚正氣、厚植民族文化的良好輿論氛圍；要講好中國故事，增強文化自信，把握時代脈搏，讓黨的先進性和人民群眾相得益彰；要進一步增強社會責任和責任意識，努力做好思想政治工作，孜孜以求、久久為功，取得新時代發展新勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己應有的力量。

總之，黨史教育中正風肅紀很重要，深化對于黨史的認識將黨員干部不斷堅定黨性原則，使黨員干部繼承優秀先輩的思想和精神，在工作生活中以身作則，為組織發展，服務人民做出更大的貢獻。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇六

xx月以來，我部開展了正風肅紀專題教育活動，通過這一段時間的集中學習和自學，我深刻認識到，開展正風肅紀活動，是抓好組織部門自身建設，進一步增強組工干部紀律意識，匡正選人用人風氣的必要手段。

。要強化學習換屆紀律，學習典型案例。確保“5個嚴禁、17個不準、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀律對照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴肅紀律這根弦。

組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干部選拔任用相關，組工干部的一言一行都倍受關注，組工干部就是本地選人用人的一個風向標。作為一名組工干部要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負責、對干部負責的態度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權謀私，不打擊報復，切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。

作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規定行事，把干部考察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把干部的情況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導向搞好，把換屆風氣搞正。

?？丛趫绦袚Q屆紀律上存不存在問題，看我們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術不正、作風不實的投機鉆營者有可乘之機。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇七

黨的歷史是我們學習和了解中國共產黨的重要途徑，通過學習黨的歷史，我們可以深入了解中國共產黨的發展歷程以及其取得的偉大成就。在黨史教育的過程中，正風肅紀是重要的一環，正風肅紀可以加強黨員干部的自我約束，促進黨的事業的發展。本文將從黨史教育和正風肅紀方面探討我的心得體會。

黨史教育是對中國共產黨歷史的系統教育，是了解、學習黨的路線、方針、政策和弘揚革命傳統的重要思想陣地。在學習黨的歷史過程中，我認識到中國共產黨的領導地位、人民軍隊的英勇戰斗、中國特色社會主義的正確引領和獨特魅力等等。通過學習，我深深感覺到中國共產黨的偉大，作為一名黨員，我更要熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會主義。

黨風正、紀律嚴是中國共產黨的優良傳統，是保持黨的先進性和純潔性的必要條件。正風肅紀不僅是加強黨的思想建設和組織建設的必要保障，也是維護黨的形象、鞏固黨的執政基礎的重要保障。在參加黨的組織生活及相關的學習培訓過程中，我認識到正風肅紀不是一句口號、一句車站宣傳，而是落實到行動和實踐中。以身作則，積極參加反腐倡廉等活動，不斷提高自身的警惕性和紀律性，保持思想上政治上一致。

黨史教育和正風肅紀的具體實踐，可以激勵黨員干部增強忠誠擔當意識、增強思想覺悟和政治意識。在進行黨史教育和正風肅紀的過程中，我收獲頗豐，在實踐中積累了許多寶貴的經驗。我認識到，在上述過程中要以身作則，發揚民主，注重團結合作，嚴格遵守黨的紀律，勇于擔當，牢記宗旨，不斷強化自身的素質和綜合能力。

第五段：結語。

在黨史教育和正風肅紀過程中，掌握正確的思想、觀念、方向和態度，運用所學知識來指導自己的行動、提高自己的實踐能力，完善自我意識和團組織的精神，從而促進自己和團組織的快速發展。希望我的認識和理解，能夠為黨史教育和正風肅紀工作提供一些思路和借鑒，也希望自己能夠在今后的工作、學習中更好地發揮作用，不斷提高自身思想境界和組織能力，為實現全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興貢獻自己微薄之力。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇八

根據教育局的安排，我校于x月xx日對全校教師進行了正風肅紀的專項教育學習。通過這次學習活動，我自感受益匪淺，收獲良多。下面我就談談我的一些學習體會：

理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。

教師的良好形象能否體現，不僅在于要有先進的理念，為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。既然選擇了這個職業，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規范自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的.細節中。

做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

教師的職業是“太陽底下最崇高的事業”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業，開拓創新；為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身！這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規范要求自己。并將按照這次正風肅紀的要求，嚴格要求自己，用自己的良好形象為蓬安的教育事業貢獻力量。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇九

自20＿＿年當的群眾路線教育實踐活動提出以來，為切實轉變機關工作作風，提高辦事效率和服務質量，針對個別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現象以及群眾反映強烈的服務質量不高、上班紀律不嚴等突出問題，南皮鎮黨委以“正風肅紀”專項行動為契機，再加壓，嚴要求，多措并舉，適時“亮劍”，在全鎮形成“正風肅紀”的高壓態勢。

一、主要領導帶頭轉變，率先垂范。

結合正風肅紀專項行動，按照“十對照、十整治”的具體要求，切實做到對照檢查，認真整改，用自己的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。

二、建立健全規章制度，嚴格規范。

針對個別同志缺乏自覺性的情況，通過嚴格的規章制度去加以規范，并通過重溫各項規章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過學習規章制度，使全鎮職工加深印象，做到心中有數，自覺約束和規范自己的行為。

通過一段時間的學習，主要有以下心得體會：

一、深入一線抓落實。

在項目建設等工作中，對干部作風、工作進展、存在問題等進行跟蹤督導，對工作不力、成效不明顯、造成負面影響的干部進行嚴肅處理。

二、觸動思想正學風。

建立黨委理論中心組每周一學習制度，學習中央“八項規定”、“六條禁令”等紀律規定。通過召開領導班子＿＿，認真進行自我剖析，切實解決在思想、工作等方面存在的問題。要求局內干部多深入基層開展調研活動，多種方式強化學習，提升素質。

三、嚴肅紀律轉作風。

強化機關內部管理，健全完善各項規章制度，先后建立完善了機關事務管理、請銷假、工作去向公示等工作制度。并成立專門督察組，在會風會紀、夜間值班、工作態度、工作形象、工作效能等方面，對各業務科室進行明察暗訪，切實轉變干部作風。為切實把全局干部職工的思想和行動統一到“五治”活動上，局黨組書記、秘書工作局長明確提出從制度上、素質上、問責上、用人機制上，下大力開展“五治行動”。

進一步完善、梳理各項規章制度，相繼出臺了《市環保局黨組關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的通知》、《市環保局執法效能后督查制度》、《建設項目環境管理工作程序規范》、《對“八項重點工作”加強監督檢查的實施意見》和“五個堅決不準、八個必須公開”及市環保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項上會制度。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇十

xx月xx日，我校召開了“正風肅紀”教師大會。大會由學校副校長、紀檢員xxx主持。在這次大會上，我們認真學習了縣紀委常委、局黨委副書記、紀委書記xxx在教育系統“正風肅紀”專題會議講話和教育局紀委“5·20”通報等文件。通過此次學習教育活動，我進一步認識到要想當一名不違規違紀、讓學生滿意、讓家長滿意、讓人民滿意的教師，就必須加強自身思想政治和工作作風建設，牢固樹立“一切為了學生”的服務意識和“一切為了學?！钡拇缶忠庾R。依照我校“正風肅紀”領導小組的要求，結合本人在思想上、教育教學上等方面的種種表現，對照學校《正風肅紀實施方案》的相關內容進行了自查，我深深地體會到了“正風肅紀”的內在核心。現將自我剖析總結于下：

1、存在“走讀”現象。

由于父母和妻子、兒女都住在縣城，加之工作的鄉鎮離縣城也很近，所以很多時候，課一上完立馬坐車走人。通過這次學習讓我認識到了“走讀”的危害。它其實是我敬業精神減退的一種表現，它讓我沒有把時間和精力放在去聽取學生反饋學習的意見上，它造成我與學生之間缺乏溝通與交流，讓我不能及時掌握學生學習上存在的問題。"走讀"不僅使我不能較好地完成本職工作，也使提高教學質量成為空話，這種行為嚴重影響了我們教師的整體形象。

2、存在“只上課不上班”現象。

由于我所教學科是xxx，課程安排基本上都是在每天的上午，所以一般下午如果沒有別的什么工作上的事，要么在校外閑耍，要么就是在寢室里。沒有真正貫徹“八小時工作制”。通過學習了xxx書記的講話稿后，認識到了上課只是上班的重要一環，課前的備課、課后的作業批改以及輔導后進生等工作都需要時間保障。

3、存在“上班不在狀態”現象。

在上班的時間里，只要手頭工作的事一完成，閑著沒事，就會利用筆記本電腦玩斗地主、下象棋等游戲、看網站電影、網上購物等，搞這些與工作無關的事。偶爾也會出現上班遲到早退、不假離崗擅離職守現象。

4、存在“庸懶散浮拖”現象。

中央八項規定出臺后，我們期盼的教師節、中秋節等節日微薄的福利都取消了，就感覺學校對我們不好，所以認真工作的激情沒了，敬業的熱情消退了，搞教研的勁頭減了。接到上級布置的工作任務時，首先想到的是只是完成任務，而不是想到怎樣去把任務做到最好。在心里有應付過關的`想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單，重布置抓跟蹤落實不夠。通過此次學習，我深刻認識到這些想法是多么的幼稚和錯誤。

5、存在“接受家長宴請”現象。

在個人主觀意識里，覺得我在教你的孩子，家長請我們吃頓飯、抽包煙是理所當然的事，是再正常不過的事，覺得家長的宴請也是家長與我們老師為了孩子的成長而進行交流的一種方式。通過這次學習，讓我明白了老師接受家長宴請，有悖于教師職業道德規范，違反了中央的八項規定和“四風”建設，是違紀行為。作為老師接受家長的宴請，也無形中給學生留下了“要辦事就請客”的錯誤認識。

6、存在“家訪脫節”現象。

在個人的認識里，覺得家訪是班主任的事，與我這個科任老師無關。通過這次學習，讓我認識到了自己沒有團隊意識，缺乏“患難與共”的思想。學校、家庭與社會是不可分割的整體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，老師就得必須與家長及時密切地聯系，多交換，多溝通。在這方面的工作我還不夠主動，家訪次數特別少。

1、加強政治理論學習，增強政治理論功底。

認真學習領會習近平總書記一系列重要講話精神，遵守中央八項規定和“四風”建設的相關條款，認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每項工作，不求最好但求更好。

2、杜絕“走讀”，重新認識“上課與上班”之間的關系。

把“上班不在狀態”的心真正收回到備課上、課堂上、作業上、輔導后進生上。努力克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，把“學校是我家”、“八小時工作制”真正落實在行動上，腳踏實地安心工作，不斷完善和提高自己的教育教學水平。

3、改進工作作風，增強服務意識和大局意識。

牢固樹立全心全意為學生服務的思想，樹立為黨為人民的教育事業無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的教育事業之中，堅持黨的教育事業第一、學生的健康成長第一；在對待學生上，深入到學生的學習和生活中去，密切關注學生，傾聽學生意見，想學生之所想，急學生之所急，同學生建立良好的師生關系。在大局意識上，與國家、上級、學校保持高度一致，不亂說，不亂做，發揮自己的正能量，時刻把“校榮我榮、校衰我恥”放在心上。

4、正確對待金錢和名利，保持清正廉潔。

遠離“三亂”，嚴格規范自己的行為，自覺接受學校領導、老師和社會上老百姓的監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守廉潔承諾，做到遵紀守法、廉潔奉公，在學生面前樹立良好的教師形象。作為老師，雖然我們工資和待遇不高，雖然我們還是很清貧，但我們還是應當持之以恒培育廉潔的價值觀，讓廉潔的價值觀成為我們價值觀的核心主流。

5、加強與家長的溝通。

了解每個學生的個性特點，增進每位學生健康快樂的成長。善意的拒絕家長的宴請和各類紅包，不追求享受，保持思想道德的純潔性。

總之，在今后的工作中，加強思想政治和業務學習，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一位紀律嚴、業務精、對同志友好、對學生友善的正直的教師。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇十一

通過教育局開展的“教師紀律作風整頓教育活動”，使我深刻認識到，要想當一個合格優秀的教師，就必須加強本身作風建設，牢固建立服務意識和大局意識，為扎實推動教師作風建設，依照縣教體局xx鎮中心學校及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查我深深地體會到“敬業愛崗奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

1、思想熟悉不夠。政治學習記筆記敷衍了事?？傄詾檫@些理論太過政治化，只要走走情勢，沒必要太過認真。

2、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹。沒有從實質上深入研究導致教學進程中出現不該有的困惑。

3、課堂教學的方法還是缺少新意。傳統的教育方法和教學手段依然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

4、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

5、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才必須與家長及時密切地聯系，多交換，多溝通。在這方面的'工作還不夠主動家訪次數少。

1、政治學習不夠深入，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、工作中缺少一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動又玩皮，家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒法順利展開，從而越發缺少耐性。

1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》虔誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每項教學任務，不求最好但求更好。

2、不斷進步本身的精神修養，進步自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干，并加強業務學習，不斷充實自己。

3、同等對待每位學生。在教學進程中不帶有色眼鏡偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們布滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，增進每位學生健康快樂的成長。

6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力進步本身素質，不斷完善自我，使自己成為一位紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇十二

當前我國正處于社會主義發展變革的、各種利益矛盾糾結凸顯期，確保社會和諧穩定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀不良行為的人和事做斗爭。加強相關文件和政策知識的學習，使自己對五不準的工作紀律有了更加深刻的了解，為自己開展工作，了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。

在新的崗位上我是一個新手，還有很多學校學不到的專業知識需要學習，每一位同事都是我的老師，平時虛心向他們求教，認真學習，只有這樣我才能更快更好的適應自己的崗位。俗話說活到老學到老，作為一名新世紀的新青年更應具備這種鍥而不舍精神，在工作中踏實勤懇，認真完成每一項工作任務。積極向老同志學習，求教工作經驗，豐富自己的專業知識，平時還要多看書勤學習，拓展自己的知識面，不管到那個崗位都能很快的適應，干出一番成績。

我個人認為要認真學習領會上級領導講話精神實質，加深理解教育活動的重大意義，認識教育的重要性和必要性。每位民警，特別是黨員民警必須要認真學習好《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》文件讀本。學習好省廳廳長孫永波、副市長吳剛、分局長李政等領導的講話精神，以講話為指導，作為今后工作的方向，不斷提高認識能力，使思想和行動統一到上級黨委的要求上來，并不折不扣地貫徹執行。嚴格遵守各項規章制度。俗話說：大匠悔人必以規矩。要時刻牢記政策、法規、規章和紀律，從嚴約束自己。

抓好五條禁令的貫徹執行，管好八小時以外的活動，廉潔自律，做到認真學習好愛民模范同志的先進事跡，最全面的范文參考寫作網站以他們為榜樣，牢固樹立宗旨觀念，全心全意為人民服務，堅持黨的事業至上，人民利益至上，法律至上的原則，堅持以人為本，關心群眾的疾苦，爭做群眾心目中的好人、親人、能人。強化學習意識，不斷創新工作思路。學習是永無止境的。要不斷更新知識，認真學習好法律、公安業務、現代信息和科研創新，跟上時代步伐，創新工作思路，勇于探索進取。

不斷提高法律知識，增強執法辦案水平，做到公正廉潔執法。尤其要把《刑法》《刑訴法》《消防法》《物權法》《民法》等基礎法律學深學透，運用到實際工作中去，增強打擊工作的能力，強化基層基礎工作，為維護社會穩定和諧做出貢獻。搞好黨風黨紀、警風警紀集中教育活動與各項活動的結合，要把提出的三項重點工作公安部提出的三項建設“、省廳提出的三位一體工作思想緊密結合好，突出工作重點，范文寫作同時還要把集中整頓執法過程中涉案人員非正常死亡問題的專項治理同集中整頓警用車輛和涉案物品管理這兩項工作抓好，互相促進、有機結合、彈好鋼琴、不可偏廢。

我們要嚴格按照省廳的要求，認真領會精神，精心組織部署，采取切實有效措施，把學習教育活動組織好、開展好，保證收到預期效果，促進公安工作和隊伍建設的穩步、持續發展。在學習教育活動中，剖析、整改工作和隊伍中存在的突出問題，進一步加強公安隊伍建設正規化，執法工作規范化，警民關系和諧化。為我市社會繁榮穩定發展做出積極的貢獻。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇十三

按照市局黨組統一安排部署，20xx年春節收假后單位組織開展了正風肅紀集中教育整頓工作，經過這幾天的學習和自我對照自查，本人有以下幾點體會：

加強理論學習是一種政治和歷史擔當，是理論上成熟和清醒、是政治上成熟和堅實的基礎，是我們堅定理想信念的精神前提。面對全國上下堅決打好疫情防控阻擊戰的形勢下，單位不能集中組織集體學習，要求全體黨員干部堅持以自學為主，以書面討論交流為主的方式，認真學習。我個人重新自覺了黨的十九屆四中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想的重點內容，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話、習近平總書記關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重要指示批示精神、疫情防控知識、中央經濟工作會議精神、中紀委十九屆四次全會精神。通過學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深的理解和領會，進一步增強了使命擔當意識。但通過學習本人也意識到自身存在的問題：

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于業務工作，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，缺乏敢為人先的精神。工作能力存在問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微；做事隨意性大，原則性不強。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。

針對以上這些問題，通過認真反思，我將在今后的工作和學習中認真加以整改：

一、認真學習政治理論知識，筑牢“四個意識”、錘煉黨性。理論上清醒才有政治上清醒，理論上堅定才有政治上堅定。通過政治理論學習，不斷筑牢“四個意識”，錘煉堅強黨性，切實把思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來。把學習成效轉化為“兩個維護”的自覺，把學習成效轉化為改造主觀世界、錘煉堅強黨性的自覺，把學習成效轉化為指導實踐、推動工作的行動自覺。特別是要在習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、領會精神實質上下功夫。堅持讀原著、學原文、悟原理，逐條學習、系統領會，做到入腦入心，真學真懂真信真用。牢牢把握貫穿其中的鮮明時代主題，強大政治定力，深厚為民情懷和科學思想方法。發揚刻苦鉆研精神，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。

三、進一步解放思想、加強自身建設。努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強“四個意識”，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立黨員干部良好形象作為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，堅決做到清正廉潔。在工作和生活中弘揚正能量，全面認識單位、認識自我，調整好積極向上的心態，準確判斷自身價值，增強工作的創新能力，務實高效地工作，健康快樂地生活。

四、結合工作實際，做好機關黨委各項工作。一是找準機關黨建“關鍵點”。認真貫徹落實《黨支部工作條例》，狠抓基層組織標準化規范化建設，著力整治機關黨建“燈下黑”“兩張皮”問題，全力抓好“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、黨組織書記抓黨建工作述職評議考核等工作，統籌謀劃機關黨建工作重點任務，確保機關黨建工作創出新特色。二是抓好廉政建設“著力點”。機關黨的作風是整個黨的作風的重要組成部分，是黨的作風最突出和直接的表現。機關黨的作風的好壞，直接影響機關的工作效率和水平，影響人民群眾的利益和福祉，影響黨和政府的形象和公信力，影響黨的執政地位的鞏固。要持續加強黨風廉政建設，嚴肅規范黨內政治生活，增強廉潔自律意識，提高拒腐防變能力，營造風清氣正的政治生態。三是夯實意識形態“支撐點”。牢牢把握好正確的政治方向，不斷鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”學習教育成果，創新管理方法，采取多種教育方式，扎實推進社會主義核心價值體系建設，加強理論武裝，筑牢黨員干部思想基石。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇十四

1、存在“走讀”現象。

2、存在“只上課不上班”現象。

3、存在“上班不在狀態”現象。

4、存在“庸懶散浮拖”現象。

5、存在“接受家長宴請”現象。

6、存在“家訪脫節”現象。

二、整改措施。

1、加強政治理論學習，增強政治理論功底。

2、杜絕“走讀”，重新認識“上課與上班”之間的關系。

3、改進工作作風，增強服務意識和大局意識。

4、正確對待金錢和名利，保持清正廉潔。

5、加強與家長的溝通。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇十五

在今年的紀律教育學習活動中,本人通過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習觀看了教育視頻和資料片，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。

一是要重視搞好學習，樹立正確的世界觀。

從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們(_)擁有了權力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經不起各種_，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。認真積極參加黨總支安排的每次學習;積極參加各種政治理論及業務學習、積極參加組織生活，認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。

二是切實提高制度執行力。

嚴格執行制度。制度是由人來設計的，也要由人來執行和遵守;如果制度不被執行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行，_現象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格，制度作用沒有充分發揮，_現象依然時有發生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實加強制度對執行的領導，保證反腐倡廉各項制度得到切實執行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動;加強制度執行情況監督檢查，切實查處違反制度的行為，著力在領導干部特別是高中級領導干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識，教育引導領導干部帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度。

堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和_性。對違反制度規定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領導和執紀執法部門檢舉。領導機關和執紀執法部門要擔負起管理和執紀執法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制，每項制度都要明確監督執行的責任部門，使制度執行的監督責任落到實處。

發揮領導干部作用。在執行和維護制度方面，發揮領導干部特別是主要領導干部的作用至關重要。要求黨員、干部做到的，領導干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和_性，堅決同一切違反制度的現象作斗爭。領導干部還要自覺接受組織和群眾監督，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。

三是要嚴于律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定。

通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。

四是做好本職工作不斷提高自身業務水平。

作為一名基層黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育，來自于員工群眾的關心和支持、理解;要懂得，職務意味著責任和義務，這就意味著我們去奉獻、去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不辜負領導重托，報答企業。要切實履行好工作職責，盡責盡力，勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領導放心，為企業發展奉獻力量。

總的來說，只有通過認真的學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住_，頂得住歪風、經得住考驗，才能把權力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業做得更好。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇十六

體會是產生感想后寫的文字，主要作用是記錄自己的想法，是讀書和學習實踐后寫的感覺文字。惠好考試網今天精心準備了公安教育整頓個人。希望對大家有所幫助！公安教育整頓個人最近，各地公安機關開展教育整頓活動，相信大家活動后，心里都有自己的意識和想法。公安機關教育整頓心得篇一根據局黨委部署，在局部機關內開展紀律作風整頓教育活動，在第一階段，通過學習相關文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更好地把握各項紀律規定，增強法律觀念和遵守法律的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取教訓，構筑思想道德防線，改善工作風格，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻認識到我們公安隊存在的問題和公安機關嚴重的教育整頓風格。通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的了解，對自己存在的問題也有了進一步的認識。現在比較工作的實際情況，分析如下一、存在的主要問題。1、開拓創新精神不強。過去在自己的公安本職工作中也做得很好，但也有嚴重的問題以下是小編整理的正風肅紀整頓教育學習心得體會【七篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

加強理論學習是一種政治和歷史擔當，是理論上成熟和清醒、是政治上成熟和堅實的基礎，是我們堅定理想信念的精神前提。面對全國上下堅決打好疫情防控阻擊戰的形勢下，單位不能集中組織集體學習，要求全體黨員干部堅持以自學為主，以書面討論交流為主的方式，認真學習。我個人重新自覺了黨的十九屆四中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想的重點內容，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話、習近平總書記關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重要指示批示精神、疫情防控知識、中央經濟工作會議精神、中紀委十九屆四次全會精神。通過學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深的理解和領會，進一步增強了使命擔當意識。但通過學習本人也意識到自身存在的問題：

由于平時忙于業務工作，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，缺乏敢為人先的精神。工作能力存在問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微;做事隨意性大，原則性不強。

在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。

針對以上這些問題，通過認真反思，我將在今后的工作和學習中認真加以整改：

理論上清醒才有政治上清醒，理論上堅定才有政治上堅定。通過政治理論學習，不斷筑牢“四個意識”，錘煉堅強黨性，切實把思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來。把學習成效轉化為“兩個維護”的自覺，把學習成效轉化為改造主觀世界、錘煉堅強黨性的自覺，把學習成效轉化為指導實踐、推動工作的行動自覺。特別是要在習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、領會精神實質上下功夫。堅持讀原著、學原文、悟原理，逐條學習、系統領會，做到入腦入心，真學真懂真信真用。牢牢把握貫穿其中的鮮明時代主題，強大政治定力，深厚為民情懷和科學思想方法。發揚刻苦鉆研精神，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。

　努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強“四個意識”，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立黨員干部良好形象作為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，堅決做到清正廉潔。在工作和生活中弘揚正能量，全面認識單位、認識自我，調整好積極向上的心態，準確判斷自身價值，增強工作的創新能力，務實高效地工作，健康快樂地生活。

一是找準機關黨建“關鍵點”。認真貫徹落實《黨支部工作條例》，狠抓基層組織標準化規范化建設，著力整治機關黨建“燈下黑”“兩張皮”問題，全力抓好“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、黨組織書記抓黨建工作述職評議考核等工作，統籌謀劃機關黨建工作重點任務，確保機關黨建工作創出新特色。二是抓好廉政建設“著力點”。機關黨的作風是整個黨的作風的重要組成部分，是黨的作風最突出和直接的表現。機關黨的作風的好壞，直接影響機關的工作效率和水平，影響人民群眾的利益和福祉，影響黨和政府的形象和公信力，影響黨的執政地位的鞏固。要持續加強黨風廉政建設，嚴肅規范黨內政治生活，增強廉潔自律意識，提高拒腐防變能力，營造風清氣正的政治生態。三是夯實意識形態“支撐點”。牢牢把握好正確的政治方向，不斷鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”學習教育成果，創新管理方法，采取多種教育方式，扎實推進社會主義核心價值體系建設，加強理論武裝，筑牢黨員干部思想基石。

自2月份全市及單位開展機關作風建設集中學習教育活動以來，深受啟發，為了更好的為奉節的和諧發展、趕超發展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強化自身各方面的素質，為建設高效能的機關努自己的一把力。

1：努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、科學管理、市場經濟、計算機、英語等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。

2：對照要求，檢查不足。

通過學習，對照機關干部作風整頓實施方案，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。一定要通過學習，進一步提高政治素質。

3:不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作。我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，對企業、基層農民，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時時刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

4：識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關制度的建設作保障。團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別主義搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。

5：工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數;說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上?？傊獙崒嵲谠谧鋈?，高效率的做事。

在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強，這就要求在工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為奉節的發展貢獻力量添磚加瓦。

作為公安機關干部，我們更應該自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。下面跟大家談談我學習正風肅紀的心得體會。

在全省公安機關集中開展為期一個月的“兩風兩紀”集中學習教育活動中，自己堅持把學習和教育擺在首要位置、作為首選方式，自己認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《人民警察法》、《中國廉政宣言》、《社會主義法治理念》以及孟建柱部長在《全國公安機關愛民模范先進事跡報告會上的講話》;自己以向愛民模范學習活動為契機，結合開展好學王江、學王影活動，自覺向愛民模范看齊，自覺向王江和王影看齊，以他們的事跡凈化自己思想、滌蕩心靈、感悟人生，進一步增強群眾觀念、增進群眾感情，始終把人民利益放在高于一切的位置，把服務人民作為永恒的價值追求，切實做到深懷愛民之心。

為提高自己嚴格執行《五個嚴禁》和《五條禁令》等紀律規定的自覺性，把愛民模范的政治本色、愛民情懷和職業操守體現在繼續爭做人民心目中的“好人、親人、能人”之中，我通過深入學習愛民模范，進一步牢記為民宗旨，進一步堅定理想信念，要始終堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上，切實做到黨在心中、人民在心中、法律在心中、正義在心中，無怨無悔地做一個“好人”。自己要帶著對人民群眾的深厚感情去執法、去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求，把自己對群眾的“愛”體現在實際行動之中，真心實意地做一個“親人”。自己把學習愛民模范與“兩風兩紀”集中學習教育活動緊密結合起來，以愛民模范為標桿，進一步提高黨性修養，自覺遵章守紀，提升這次學習教育活動的質量和水平，確保達到自己預期目標。

通過“兩風兩紀”集中學習教育活學習活動，結合學習愛民模范注入自己工作的一點一滴，注入自己的一言一行，注入自己的一時一事，使自己在任何時候、任何情況下，都牢記歷史使命、堅定理想信念，都牢固樹立為黨分憂、為國盡責、為民奉獻的意識。自己通過“兩風兩紀”集中學習教育活自己不僅真正受到警示、得到觸動、要把“兩風兩紀”這根弦一定要繃緊，要按照孟建柱部長要求的那樣牢固樹立正確的人生觀、價值觀，做一個政治上“明白人”、經濟上的“清白人”、作風上的“正派人”，始終保持共產黨人的政治本色和高尚情操，而且“兩風兩紀”集中學習教育活在今后工作中也有了不可觸摸的“高壓線”。

在“兩風兩紀”集中學習教育活動中自己不斷加強黨性和品德修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以學習愛民模范活動為載體，同戰友一起進行核心價值觀討論，討論重點應該在實際倡導什么樣的警風、公安民警應有的精神風貌和工作狀態等根本性認識問題的討論，努力塑造清正廉潔的人民警察形象。自己反復學習省、市兩級公安機關主要領導本講話精神，反思典型案例，剖析查擺問題，在“兩風兩紀”學習教育活動中自己加強自我約束力，消除“事不關己，高高掛起”的錯誤認識，從思想和行動上與這次集中學習教育活動保持高度一致。自己結合工作實際和崗位特點，將“規定動作”和“自選動作”做實，深刻認識開展集中學習教育活動的重要性和緊迫性，通過認真查擺自己“兩風兩紀”方面存在的問題及原因，針對在執行“廉政準則”、“五條禁令”等方面存在的問題進行深入剖析。查擺了在思想、工作、學習和紀律作風等方面的問題和不足。結合孫永波副省長在講話中指出的問題，對號入座，深入查擺，自己撰寫查擺剖析材料，結合自己的思想作風、工作作風、學風和紀律作風實際，深入查擺剖析工作及八小時以外對自己約束力不強等問題，自己要從不斷強化學習意識和責任意識入手，不斷提高自身綜合素質和崗位意識，確保自己永葆對黨忠誠本色。

正風肅紀永遠在路上。作為一名紀檢監察工作者，認真學習貫徹十九大精神，要不辜負于時代、不辜負于職責，對表調焦，自覺看齊，正確履職，在思想上堅守黨的信念，在行動上維護黨的紀律，在工作上強化責任擔當，面對腐敗問題敢于亮劍、敢于動真碰硬、敢于迎難而上，以更加飽滿的精神狀態，更加昂揚的斗志投身到黨風廉政建設和反腐敗斗爭中去。

正風肅紀必須開展精準監督。在監督對象上，緊盯“三種人”，突出“三個后”，領導示范，通過以上率下，推動全面從嚴治黨主體和監督責任落地生根;在監督措施上，全力打造反腐敗協調小組定期協商、巡察辦無死角巡察、派出(派駐)紀檢組織全覆蓋督查、紀委機關業務室分類摸排問題線索、辦案協作區整體聯動的“五位一體”監督格局;在監督方式上，緊盯扶貧攻堅、環境保護、教育醫療等領域，利用履職盡責督促檢查和專項治理活動，查處發生在群眾身邊的腐敗問題和不正之風現象，把監督延伸到干部日常工作生活中，既監督八小時以內的行為，也監督八小時以外的行為，敦促黨員干部心有所畏、言有所戒，行有所止。

正風肅紀必須堅持問題導向。不正之風是產生腐敗的溫床，頑固性、反復性很強。當前享樂奢靡問題在持續震懾和高壓之下改頭換面、轉入地下，稍微一松就會反彈回潮、又冒出新的一茬。必須將違反中央八項規定精神列為執紀審查重點，緊盯“四風”新變異，緊盯重要時間節點，從小事抓起，從群眾反映最強烈的問題抓起，堅持節前警示提醒，節中明察暗訪，節后通報曝光，集中整治領導干部收受“紅包”、出入“一桌餐”場所，堅決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮以及“節日病”“人情風”等方面的問題，堅決防止享樂主義和奢靡之風反彈回潮。

正風肅紀必須從嚴追責問責。問責是嚴肅黨內政治生活、強化黨內監督的重要保障。對違反中央八項規定精神的突出問題，不僅堅持“無禁區、全覆蓋、零容忍”監督，更要注重“重遏制、強高壓、長震懾”問責。監督體現在日常，問責體現在經常，對該問責的干部，該批評就批評，該處理就處理，按照全面從嚴治黨責任分工，誰的責任誰領走，該打的板子堅決打下去，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤、風清氣正的政治生態。

正風肅紀必須扎緊制度籠子。根據相關黨紀黨規，創新監管機制，扎緊制度“籠子”，對不擔當、不作為、敷衍塞責的，對不履行或者不正確履行黨內監督職責的干部，做到失責必問、問責必嚴。一方面，從源頭上破解“四風”頑疾，對改進作風、壓縮會議文件、規范津補貼發放等作出細致規定，讓黨員干部有規可循。另一方面，對完善容錯糾錯機制，保護勇于擔當和清正廉潔的干部，形成謀發展勇改革善創新良好風尚。

緊扣黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想以及縣委、縣政府中心工作等重點內容，緊密結合各自工作和生活實際，精心制定學習計劃，采取個人自學、領導領學、專家講學等形式，持續拓展學習的廣度和深度，著力提升全體干部職工綜合素質和干事創業本領，切實將思想統一到中央的決策部署上來，為高質量推進工作奠定堅實的理論基礎。

圍繞“四聚焦四看”要求，結合股室和干部自身特點，通過“領導點、自己找、群眾評、互相幫”等途徑，認真開展自查，拿出“徹底自我革命”的勇氣，敢于“揭短亮丑”，找準自身在精神狀態、大局觀念、責任意識、為民辦事、紀律作風等方面的短板，逐項建立問題臺賬，實行整改銷號管理，尤其是持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂主義和奢靡之風，從小事小節上加強約束、規范行為，始終將紀律和規矩挺在前面，確保整頓活動取得實效。

立足縣政府辦工作任務繁重、崗位職責重要的實際，切實轉變作風，嚴明工作紀律，將整頓工作的成效轉化為推動工作的動力，進一步理清全年的工作思路，以真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁和時不我待、只爭朝夕的精神，切實抓好當前和今后各項重點工作，力爭在各自崗位上展現新作為、打造新亮點、創造新業績。緊扣為群眾服務、為基層服務、為領導服務的“三為服務”要求，充分發揮好縣政府堅定“前哨”和鞏固“后院”作用，努力打造全縣政府系統“第一服務窗口”，為我縣實現追趕超越和全面建成“三個柞水”作出新的更大的貢獻。

按照市局黨組統一安排部署，2020年春節收假后單位組織開展了正風肅紀集中教育整頓工作，經過這幾天的學習和自我對照自查，本人有以下幾點體會：

加強理論學習是一種政治和歷史擔當，是理論上成熟和清醒、是政治上成熟和堅實的基礎，是我們堅定理想信念的精神前提。面對全國上下堅決打好疫情防控阻擊戰的形勢下，單位不能集中組織集體學習，要求全體黨員干部堅持以自學為主，以書面討論交流為主的方式，認真學習。我個人重新自覺了黨的十九屆四中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想的重點內容，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話、習近平總書記關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重要指示批示精神、疫情防控知識、中央經濟工作會議精神、中紀委十九屆四次全會精神。通過學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深的理解和領會，進一步增強了使命擔當意識。但通過學習本人也意識到自身存在的問題：

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于業務工作，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，缺乏敢為人先的精神。工作能力存在問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微；做事隨意性大，原則性不強。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。

針對以上這些問題，通過認真反思，我將在今后的工作和學習中認真加以整改：

一、認真學習政治理論知識，筑牢“四個意識”、錘煉黨性。理論上清醒才有政治上清醒，理論上堅定才有政治上堅定。通過政治理論學習，不斷筑牢“四個意識”，錘煉堅強黨性，切實把思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來。把學習成效轉化為“兩個維護”的自覺，把學習成效轉化為改造主觀世界、錘煉堅強黨性的自覺，把學習成效轉化為指導實踐、推動工作的行動自覺。特別是要在習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、領會精神實質上下功夫。堅持讀原著、學原文、悟原理，逐條學習、系統領會，做到入腦入心，真學真懂真信真用。牢牢把握貫穿其中的鮮明時代主題，強大政治定力，深厚為民情懷和科學思想方法。發揚刻苦鉆研精神，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。

三、進一步解放思想、加強自身建設。努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強“四個意識”，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立黨員干部良好形象作為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，堅決做到清正廉潔。在工作和生活中弘揚正能量，全面認識單位、認識自我，調整好積極向上的心態，準確判斷自身價值，增強工作的創新能力，務實高效地工作，健康快樂地生活。

四、結合工作實際，做好機關黨委各項工作。一是找準機關黨建“關鍵點”。認真貫徹落實《黨支部工作條例》，狠抓基層組織標準化規范化建設，著力整治機關黨建“燈下黑”“兩張皮”問題，全力抓好“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、黨組織書記抓黨建工作述職評議考核等工作，統籌謀劃機關黨建工作重點任務，確保機關黨建工作創出新特色。二是抓好廉政建設“著力點”。機關黨的作風是整個黨的作風的重要組成部分，是黨的作風最突出和直接的表現。機關黨的作風的好壞，直接影響機關的工作效率和水平，影響人民群眾的利益和福祉，影響黨和政府的形象和公信力，影響黨的執政地位的鞏固。要持續加強黨風廉政建設，嚴肅規范黨內政治生活，增強廉潔自律意識，提高拒腐防變能力，營造風清氣正的政治生態。三是夯實意識形態“支撐點”。牢牢把握好正確的政治方向，不斷鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”學習教育成果，創新管理方法，采取多種教育方式，扎實推進社會主義核心價值體系建設，加強理論武裝，筑牢黨員干部思想基石。

經過_黨支部的反腐倡廉學習教育，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。以案為鑒，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么，從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。

無論是領導干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。古人說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！笔侵v為政者必須身正行直，辦事公道。各個違法者的結局再次昭告世人：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。因此，必須嚴于律己，以法律己。

作風體現于細節，倡導樹立好就要從細節抓起。要從細小的問題入手。無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，潔身自好，時時警惕，不給別有用心者留下可乘之機，在思想作風上過得硬，才能經得起任何考驗，永遠保持黨的優良傳統和作風。

黨的光輝形象要靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和各級部門和廣大群眾的理解、信任與支持。

最新教師正風肅紀教育心得體會論文大全（17篇）篇十七

近期，在市教育局的部署下，結合學校工作實際，我校積極開展了“正風肅紀”專項整治活動，取得了顯著成效?，F將開展活動以來有關工作匯報如下：

一、高度重視，健全組織。

正風肅紀專項行動是一次解放思想、轉變作風、促進學校發展的有力舉措，也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型黨組織的需要。為把正風肅紀專項行動各項工作落實到位，學校成立了正風肅紀專項行動領導小組，領導小組下設辦公室，討論制定了《x一中正風肅紀專項行動實施方案》，組織全體黨員干部召開了正風肅紀專項行動動員部署會，確保了行動扎實有效開展。

二、落實方案，抓好學習。

按照學校實施方案的要求，校黨委制定了周密的學習計劃，明確了學習內容。在學習過程中堅持做到聯系工作實際學、增強服務本領，聯系干部思想實際學、提高素質，聯系群眾所提意見建議學、提高服務水平。努力做到了學習與整改相結合，學習與舉辦活動相結合，促進了學習的深入，確保了學習質量和效果。

通過學習，全校黨員及教職工都能充分認識到此項活動的重要性和必要性，政策理論水平有了明顯的提高，思想認識有了深刻的變化，思想觀念有了新的轉變，進一步筑牢了廉潔自律的思想防線;全體教職工充分認識到了開展作風建設，強化管理和監督力度，是全面提高教育教學質量的重要舉措。

三、簽訂承諾，履職踐諾。

學校開展了師德師風承諾活動，班子成員、中層以上干部、黨員個人、全體教師向學校、學生和社會作出了公開承諾，做人民滿意的教師，同時簽訂了承諾書。

四、自查自糾，整改落實。

1、學校組織全體教師學習并貫徹各項規章制度，筑牢思想防線，切實規范從教行為。

2、學校建立健全了聽課、巡視等制度，由此了解師生、關注民意。

在自查自糾，整改落實的基礎上，學校及時召開班子會、行政會分析研究，認真加以糾正和解決。并從工作、學習、生活等方面結合各自實際建立健全相關的各項規章制度，真正做到了崗位責任具體化，工作目標程序化、監督考核嚴格化，形成了正風肅紀的長效機制，做到了用制度管理教職員工、規范教職員工行為，確保了各項工作落到實處，達到解放思想、轉變作風、推動工作的目的。同時，為了確保成效，針對行政人員存在的庸、懶、散和各部門、級部存在的紀律不嚴、工作怠慢等問題，學校將進一步通過教師測評等方式全面考察監督干部隊伍，樹立勤政為民、創新進取、務實重干的干部形象。

五、監督檢查，實時跟進。

為了狠剎不思進取、紀律松懈、貪圖享受、辦事拖拉等方面的不良風氣，校黨委通過落實各項規章制度，提高了工作效率，保證了正風肅紀專項行動取得明顯成效。

1、教職工的思想進一步統一。找準了貫徹落實精神的結合點和著力點，增強了用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作深入開展的自覺性。

2、工作紀律進一步嚴明。各項規章制度建立健全并得到落實，形成了講學習、比進步、比奉獻的濃厚氛圍。

3、工作作風進一步轉變，工作效率進一步提高。推諉扯皮的現象不復存在，干部職工工作態度更加嚴謹、工作作風更加扎實，形成了“想干事、能干事、會干事、干成事”的良好工作氛圍。

六、常抓不懈，持續推進。

在下一步的工作中，我們將繼續緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，在“關系群眾切身利益”和“服務群眾最后一公里”的問題上做到有什么問題就解決什么問題，有什么問題突出就著重解決什么問題，有什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，做到小有小改，大有大改，使全體教職員工心往一處想，勁往一處使，推動各項工作順利開展，努力辦人民滿意的學校。